第一篇：風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的三基元

空間、時(shí)間、人性——風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的三基元

作者：歐陽(yáng)勇鋒 黃漢莉

發(fā)表：景觀中國(guó) 景觀文章·景觀中國(guó) http://paper.Landscape.cn

評(píng)論(3)打印

摘 要：文章首先剖析了目前風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中三種錯(cuò)誤的方法，包括以圖紙代替真實(shí)空間的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)法，視戶外空間為不變客體、創(chuàng)作終極藍(lán)圖的靜態(tài)、終極設(shè)計(jì)思維，以及忽略人性需求的設(shè)計(jì)意志，針對(duì)性的提出風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的三基元架構(gòu)，提倡設(shè)計(jì)面向真實(shí)的土地綜合體，運(yùn)用動(dòng)態(tài)的設(shè)計(jì)觀點(diǎn)，盡量滿足使用者多層次的需求，創(chuàng)造安全、舒適、健康、優(yōu)美的人居環(huán)境。關(guān)鍵字：風(fēng)景園林；設(shè)計(jì)方法；圖紙?jiān)O(shè)計(jì)法；終極藍(lán)圖；人性設(shè)計(jì)

在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、快速城市化的時(shí)代背景下，大江南北，各個(gè)城市無(wú)不在進(jìn)行著轟轟烈烈的大建設(shè)，有學(xué)者感嘆目前是我國(guó)城市建設(shè)的“第三個(gè)春天”[1]。城市物質(zhì)空間的規(guī)劃設(shè)計(jì)需要大量致力于創(chuàng)造安全、高效、舒適、健康人居環(huán)境的風(fēng)景園林設(shè)計(jì)師參與，然而在面對(duì)應(yīng)接不暇的規(guī)劃設(shè)計(jì)機(jī)會(huì)時(shí)，由于行業(yè)規(guī)范不成熟、理論研究不完善、從業(yè)人員素質(zhì)參差不齊，許多問(wèn)題便顯現(xiàn)出來(lái)，文章主要從規(guī)劃設(shè)計(jì)方法論方面對(duì)現(xiàn)存問(wèn)題做一剖析，并針對(duì)性的提出風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的三基元框架——空間、時(shí)間、人性。

1.問(wèn)題剖析

1.1 圖紙?jiān)O(shè)計(jì)法

盡管學(xué)者從不同的研究角度對(duì)本學(xué)科的定義有著不同形式的闡述，但有一點(diǎn)是可以肯定的，那就是風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的主要對(duì)象是戶外空間（outdoor-room），包括風(fēng)景名勝區(qū)、森林公園、城市街道、廣場(chǎng)、居住區(qū)綠地、濱水地帶、校園綠地、公園綠地等等。從一般邏輯出發(fā)，在設(shè)計(jì)過(guò)程中，設(shè)計(jì)者必須直接面對(duì)設(shè)計(jì)對(duì)象（戶外空間），在真實(shí)的空間中推敲、斟酌、比較，才可能找到合理、有效的設(shè)計(jì)途徑，提出可行、令人滿意的設(shè)計(jì)方案。然而目前流行的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)法完全背離了這個(gè)方向。設(shè)計(jì)師運(yùn)用圖紙?jiān)O(shè)計(jì)法首先將戶外空間及物體通過(guò)科技手段（電腦描圖）轉(zhuǎn)換成圖紙上形象符號(hào)（現(xiàn)狀圖），設(shè)計(jì)的過(guò)程也就變成設(shè)計(jì)者對(duì)著圖紙紙上談兵、奇思異想的過(guò)程。圖紙?jiān)O(shè)計(jì)法的優(yōu)點(diǎn)是極大簡(jiǎn)化了設(shè)計(jì)流程和方便了設(shè)計(jì)師的工作，通過(guò)描圖，復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)空間和問(wèn)題在圖紙上變成易于識(shí)別的點(diǎn)、線、面及其組合關(guān)系，設(shè)計(jì)師通常要做的就是將這些熟悉的圖形符號(hào)通過(guò)電腦命令組合在一起，形成一幅漂亮的圖畫，得以取悅業(yè)主和迷惑使用者。在浮躁、追求效率和經(jīng)濟(jì)效益的大工業(yè)化時(shí)代，圖紙?jiān)O(shè)計(jì)法的上述優(yōu)點(diǎn)正是它得以盛行的原因。

采用圖紙?jiān)O(shè)計(jì)法代替真實(shí)空間的設(shè)計(jì)所產(chǎn)生的問(wèn)題是不容忽視的，首先是設(shè)計(jì)的去科學(xué)化，即設(shè)計(jì)的科學(xué)成分被極大減低。因?yàn)樵趫D紙上完成設(shè)計(jì)的過(guò)程中，作圖者的主要心思不是用在探討各種改變是否可行，各種問(wèn)題（使用、交通、生態(tài)、排水）是否得到合理、有效的解決，空間承載的功能是否能最大限度實(shí)現(xiàn)，景觀是否可持續(xù)利用，而是將大部分時(shí)間和精力用于從電腦圖庫(kù)挑選出奇特、優(yōu)美的圖形符號(hào)，推敲符號(hào)之間合適的比例，挖空心思的將各種符號(hào)協(xié)調(diào)的放在一起形成富有震撼力的畫面。缺乏科學(xué)內(nèi)核的設(shè)計(jì)往往可操作性不高，這在很大程度上解析了為什么我們生活的城市與街頭的宣傳畫面相去甚遠(yuǎn)的緣故。其次是設(shè)計(jì)者土地倫理觀的喪失，體現(xiàn)為設(shè)計(jì)者通過(guò)圖紙將腳下的土地任意蹂躪。在漫長(zhǎng)的農(nóng)耕時(shí)期，先民將土地視為可敬、可親、可畏、而又不可或缺的朋友，他們小心翼翼、深思熟慮在大地上留下每一個(gè)足跡，使得幾千年來(lái)，山系水脈都得到了有效的保護(hù)。然而，機(jī)械化、流水線式的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)法正在以發(fā)展迅猛的勢(shì)頭改變這種現(xiàn)狀。圖紙上的符號(hào)只能有限的反映現(xiàn)實(shí)空間中可見(jiàn)的實(shí)物，而許多看不見(jiàn)卻又至關(guān)重要的生命過(guò)程是不可能用簡(jiǎn)單的幾何符號(hào)所能表達(dá)的。當(dāng)設(shè)計(jì)者遠(yuǎn)離土地，麻木的坐在電腦前一次又一次的面對(duì)相同、冷冰冰的幾何符號(hào)，想方設(shè)法的完成構(gòu)圖時(shí)，其背后所隱藏的是土地倫理觀的喪失，大地景觀的破壞。

導(dǎo)致圖紙?jiān)O(shè)計(jì)法盛行不衰的因素是多方面的，周期短、效率高、成本低、圖紙漂亮等都是很好的理由，但筆者特意指出的是，在培養(yǎng)未來(lái)設(shè)計(jì)人才的高校，這種設(shè)計(jì)方法論正在流行。由于城市建設(shè)實(shí)踐對(duì)人才的大量需求，許多高校都在大量的招收?qǐng)@林設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，然而老師少、學(xué)生多、設(shè)計(jì)項(xiàng)目少等客觀因素，使得學(xué)生在上設(shè)計(jì)訓(xùn)練課時(shí)基本上都是坐在遠(yuǎn)離土地的制圖室繪圖，在不知不覺(jué)中養(yǎng)成了依賴圖紙?jiān)O(shè)計(jì)的習(xí)慣?；蛟S我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，圖紙只是設(shè)計(jì)過(guò)程中一種有用的輔助工具，既不能代替腳下真實(shí)的土地，也反映不了人在三維空間中的隨機(jī)行為和復(fù)雜體驗(yàn)。設(shè)計(jì)可以借助各種各樣的工具、手段，但最終面向和解決的是現(xiàn)實(shí)空間及其問(wèn)題。

1.2 靜態(tài)、終極設(shè)計(jì)思維

科學(xué)的戶外空間設(shè)計(jì)被認(rèn)為是一個(gè)過(guò)程[2]，這至少包含兩方面的意思。首先，設(shè)計(jì)是一個(gè)不斷解決問(wèn)題的動(dòng)態(tài)過(guò)程，一個(gè)面向土地及戶外空間時(shí)積極發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、尋找改善途徑的過(guò)程。其次，設(shè)計(jì)對(duì)象，即土地綜合體中的所有元素處于動(dòng)態(tài)的變化之中。天有不測(cè)風(fēng)云、月有陰晴圓缺，大地環(huán)境無(wú)時(shí)不刻在變化；土地中的各種生命機(jī)體，包括植物、動(dòng)物、微生物每分每秒都在經(jīng)歷著成長(zhǎng)、衰老的生命歷程；土地中的各種非生命體，包括光、溫、水、氣、土壤、礦物質(zhì)等在自然力的作用下時(shí)刻都處于運(yùn)動(dòng)變化之中。這表明，我們面對(duì)的是一個(gè)處于動(dòng)態(tài)變化中的土地綜合體，合理的設(shè)計(jì)應(yīng)運(yùn)用科學(xué)的途徑，找出隱藏于有形變化后無(wú)形的規(guī)律，抓住主要矛盾，巧妙借助自然之力，投入最少的人力，解決根本的問(wèn)題，創(chuàng)造可持續(xù)的人居環(huán)境。然而，事實(shí)并非這樣。人們更習(xí)慣于將戶外空間視為一個(gè)靜態(tài)、不變的客體，設(shè)計(jì)如同雕塑，在圖面上仔細(xì)推敲各部分協(xié)調(diào)的形式、比例、明暗、色彩、光影、材質(zhì)關(guān)系，最終構(gòu)成一幅凝固的圖畫。這樣的結(jié)果導(dǎo)致的是另一個(gè)錯(cuò)誤的傾向，即終極藍(lán)圖設(shè)計(jì)思維，體現(xiàn)為設(shè)計(jì)就是創(chuàng)作優(yōu)美圖畫的過(guò)程，設(shè)計(jì)成果是一套精美的效果圖集。通過(guò)動(dòng)人的效果圖，設(shè)計(jì)師向業(yè)主、使用者描繪了一處美好的生活環(huán)境，并且這種理想境界一旦建成將是永恒不變的。

談到作圖，不得不提中國(guó)傳統(tǒng)的山水畫。山水畫講究立意雋永、氣韻生動(dòng)，雖然圖紙著墨不多，但神韻具備，畫面開(kāi)闊、層次豐富，山高水長(zhǎng)、云煙繚繞，讓人有不盡之感。值得我們學(xué)習(xí)的是山水畫向觀者傳達(dá)的不是一種靜態(tài)不變的如畫場(chǎng)景，而是通過(guò)巧妙的畫法，如遠(yuǎn)山無(wú)腳、遠(yuǎn)樹(shù)無(wú)根、遠(yuǎn)船無(wú)身，向人們展現(xiàn)了一處變化莫測(cè)、意境深遠(yuǎn)的山水勝境。畫面刻意的留白并不是無(wú)，而是引人遐想，以少勝多，以靜現(xiàn)動(dòng)，忽隱忽現(xiàn)，境界遼闊，令人神往。一幅山水畫能傳達(dá)如此豐富的內(nèi)容，除了與畫家高超的畫技有關(guān)外，更重要的是他們那種動(dòng)態(tài)的作圖思維，作圖者始終將可行、可游、可居、作為評(píng)價(jià)山水境域的最高標(biāo)準(zhǔn)。

1.3 喪失人性的設(shè)計(jì)

應(yīng)用圖紙?jiān)O(shè)計(jì)法、追求終極藍(lán)圖的設(shè)計(jì)方法導(dǎo)致的直接結(jié)果是空間人性的喪失，即設(shè)計(jì)與人的尺度、使用、需求無(wú)關(guān)?？臻g人性喪失首先表現(xiàn)為使用者角色的轉(zhuǎn)換，即在設(shè)計(jì)者有意、無(wú)意的安排下，人從使用者、參與者被轉(zhuǎn)換成空間的旁觀者、瞻仰者。這種角色的轉(zhuǎn)換意味著使用者的主觀愿望與客觀需求不被重視，設(shè)計(jì)可以不問(wèn)誰(shuí)是使用者，他們希望看到什么樣的變化，他們期待空間出現(xiàn)何種特質(zhì)，他們哪些需求應(yīng)該得到滿足。于是在城市里，我們看到大面積的草坪謝絕人的涉足，僅供觀賞；開(kāi)闊的水面拒絕人的接近，高高的硬化駁岸將人擋在遠(yuǎn)處；巨大的廣場(chǎng)使人無(wú)處可匿，越豎越高的雕塑讓人肅然起敬。經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)師的精心設(shè)計(jì)，城市空間成了展示的舞臺(tái)、紀(jì)念的祭壇，而這一切都顯得與人的日常世俗行為格格不入。

空間設(shè)計(jì)喪失人性其次表現(xiàn)為汽車代替了人成了設(shè)計(jì)的主要中心對(duì)象。在戶外空間設(shè)計(jì)中，首先想到的是在哪里設(shè)置停車場(chǎng)，各種車輛是否都有足夠的停車位，車輛交通是否順暢等。許多從業(yè)人員（包括在校的大學(xué)生）能脫口而出背出小車、中巴、大巴、大貨車的停車位尺寸，通道尺寸，轉(zhuǎn)彎半徑大小，城市各級(jí)道路的路幅寬度，而對(duì)于休息座椅的高度、寬度、長(zhǎng)度，人們樂(lè)意走多遠(yuǎn)的距離，多大的空間讓人感覺(jué)舒適等諸多與人的使用密切相關(guān)的問(wèn)題往往了解甚少，正如在數(shù)據(jù)庫(kù)里關(guān)于解決城市交通問(wèn)題的研究文獻(xiàn)多的數(shù)不勝數(shù)，而探討城市空間人性化設(shè)計(jì)的論文則少的可憐的事實(shí)所顯示的那樣，人們對(duì)車的關(guān)注遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了對(duì)人性的關(guān)愛(ài)。當(dāng)我們的城市投入大量的人力、物力、土地致力于解決城市汽車交通問(wèn)題，通過(guò)不斷的擴(kuò)寬道路，將交通干道埋入地下或支在天上以使汽車駛得更加順暢時(shí)，我們不禁要問(wèn)當(dāng)初人們發(fā)明汽車的動(dòng)機(jī)是什么，人們?yōu)槭裁磥?lái)到城市，城市為誰(shuí)而存在、發(fā)展。

看看人們?cè)谠絹?lái)越大的城市中舉步維艱的窘態(tài)，就愈讓人向往遙遠(yuǎn)國(guó)度丹麥的哥本哈根。在哥本哈根市中心，大部分是連續(xù)、完整的步行區(qū)，少數(shù)見(jiàn)到汽車的街道，也是人行優(yōu)先。在哪里，從來(lái)不用擔(dān)心汽車會(huì)突然出現(xiàn)在身邊，人們將主要的注意力放在觀察周圍街道精致的建筑立面，招人喜愛(ài)的廣告牌，形形色色的人群，隨時(shí)可以停下來(lái)欣賞廣場(chǎng)或街道中各種表演活動(dòng)，累了甚至可以席地而坐，吃東西、曬太陽(yáng)、看報(bào)紙、聊天，盡管做自己喜歡的事情，盡情的享受著城市多彩多姿的戶外生活[3]。而這一切正是人們來(lái)到城市、建設(shè)城市的初衷――只是為了生活得更好！

2.風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的三基元

圖紙?jiān)O(shè)計(jì)法使設(shè)計(jì)者遠(yuǎn)離土地，為構(gòu)圖而繪圖，靜態(tài)、終極的設(shè)計(jì)思維導(dǎo)致設(shè)計(jì)追求優(yōu)美、凝固的畫面，忽略人的設(shè)計(jì)使得空間失去了人性，這一切發(fā)生在一個(gè)科學(xué)高度發(fā)達(dá)、民主思想日益深入人心的社會(huì)發(fā)展時(shí)期顯得不可思議。針對(duì)上述偏離正軌的設(shè)計(jì)方法論，我們提出科學(xué)、有效、人性化的設(shè)計(jì)途徑應(yīng)遵循風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的三基元框架，即設(shè)計(jì)以空間、時(shí)間、人性為基本出發(fā)點(diǎn)和方向坐標(biāo)，強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)過(guò)程回歸真實(shí)的生活空間，面向動(dòng)態(tài)變化的土地綜合體，合理運(yùn)用科學(xué)、技術(shù)手段，有效應(yīng)對(duì)土地空間中的根本問(wèn)題，推動(dòng)可持續(xù)景觀的良性發(fā)展，構(gòu)筑安全、和諧、健康、宜人的人居環(huán)境。

2.1 空間設(shè)計(jì)法

空間設(shè)計(jì)法提倡設(shè)計(jì)者腳踏土地，面向真實(shí)的生活空間，并以雙重角色的身份去體驗(yàn)和觀察場(chǎng)地。首先，設(shè)計(jì)者以一個(gè)生活在其中人的角色，記錄在使用空間過(guò)程中，空間所反饋的各種信息，從而了解場(chǎng)地的特點(diǎn)以及棲居者的生活體驗(yàn)；其次，設(shè)計(jì)者以一個(gè)專業(yè)的旁觀者的角色，借助各種科技設(shè)備，理性地全面剖析場(chǎng)地現(xiàn)狀，了解其運(yùn)行機(jī)制及存在問(wèn)題。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，設(shè)計(jì)者本著熱愛(ài)土地的態(tài)度，時(shí)而作為棲居者，時(shí)而作為旁觀者，與土地成為朋友，搭起溝通的橋梁，全面了解、剖析場(chǎng)地現(xiàn)狀、運(yùn)轉(zhuǎn)情況，發(fā)現(xiàn)需改進(jìn)的問(wèn)題，協(xié)商改進(jìn)的途徑，提出行之有效的方案，預(yù)測(cè)改變后的變化、發(fā)展，綜合、優(yōu)化方案得出可行性的行動(dòng)建議，協(xié)調(diào)棲居過(guò)程與自然的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)土地與人的雙贏?？臻g設(shè)計(jì)法同樣重視圖紙?jiān)O(shè)計(jì)的作用，只是端正態(tài)度，視圖紙為一個(gè)方便、有用的輔助工具之一，直觀、有效的交流平臺(tái)，忠實(shí)、客觀的信息記錄員，但僅此而已。

2.2 動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)

動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)將場(chǎng)地設(shè)計(jì)看作是一個(gè)積極尋找改善現(xiàn)狀途徑的過(guò)程，其操作技術(shù)流程一般表現(xiàn)為：（1）承接項(xiàng)目；（2）就場(chǎng)地的內(nèi)容、邊界、空間和時(shí)間描述空間現(xiàn)狀；（3）了解土地綜合體的運(yùn)行機(jī)制、內(nèi)部功能關(guān)系以及結(jié)構(gòu)關(guān)系；（4）從健康、美觀、生態(tài)過(guò)程的連續(xù)和完整評(píng)價(jià)土地綜合體的運(yùn)作狀況；（5）積極尋找改進(jìn)的可能途徑；（6）科學(xué)預(yù)測(cè)空間改變后的發(fā)展、變化；（7）綜合、優(yōu)化方案，提出改造建議[4]。動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)本著客觀、積極的態(tài)度，運(yùn)用動(dòng)態(tài)的思維方式，視戶外空間為一個(gè)由處于變化之中、相互影響的動(dòng)態(tài)元素構(gòu)成的有機(jī)整體。雖然設(shè)計(jì)尊重各部分自身的結(jié)構(gòu)和變化，但更注重整體的利益和健康，關(guān)注土地綜合體的運(yùn)行狀況和變化趨勢(shì)，致力于挖掘調(diào)控系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)的關(guān)鍵過(guò)程和推動(dòng)因子，抓住主要矛盾和問(wèn)題?；谶@種了解，設(shè)計(jì)主動(dòng)適應(yīng)場(chǎng)所，充分利用科技手段，通過(guò)合理的途徑，做出最低限度的干涉和改變，維護(hù)場(chǎng)所過(guò)程的連續(xù)性和完整性，推動(dòng)土地綜合體向著健康、優(yōu)美、可持續(xù)的方向發(fā)展。

動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)的目標(biāo)不是（也不可能）創(chuàng)作凝固的優(yōu)美畫境，設(shè)計(jì)成果同樣也不是簡(jiǎn)單的效果圖集，而是一系列基于上述動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)過(guò)程的，具有可行性、可操作性的改造建議，圖紙只是表達(dá)這種建議的途徑之一。除此之外，動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)認(rèn)為最終得出的行動(dòng)建議也是處于動(dòng)態(tài)變化之中，是基于當(dāng)時(shí)、當(dāng)?shù)厝说恼J(rèn)識(shí)和技術(shù)水平的相應(yīng)決策方案。隨著人認(rèn)識(shí)的深入、掌握更加有效的工具，將會(huì)制定出更加合理的方案，不過(guò)總體而言，每一個(gè)方案之間是一種傳承、吸收、遞進(jìn)的關(guān)系。

2.3 人性設(shè)計(jì)

人性設(shè)計(jì)指的是與使用者行為心理活動(dòng)相一致，盡量滿足多樣使用群體多層次需求的設(shè)計(jì)。人性設(shè)計(jì)反對(duì)以車為本的思想及紀(jì)念性和展示性的設(shè)計(jì)意志，倡導(dǎo)以使用者為本，設(shè)計(jì)切實(shí)給使用群體帶來(lái)便利[5]。設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)是人的多層次需求，包括生理舒適、身心安全、獲得尊重、交流交往、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值等，以普通人的尺度、對(duì)外部世界的感知能力作為決策依據(jù)，以人的日常行為、心理、習(xí)性、活動(dòng)規(guī)律作為組織空間及細(xì)部設(shè)計(jì)的參考坐標(biāo)，以最大限度滿足使用者主觀愿望和客觀需求作為設(shè)計(jì)不斷前進(jìn)的目標(biāo)。從技術(shù)操作層面，人性設(shè)計(jì)可從以下三個(gè)方面進(jìn)行：

（1）了解使用者 通過(guò)觀察、訪談、問(wèn)卷調(diào)查、從官方機(jī)構(gòu)獲得信息等途徑找出戶外空間設(shè)計(jì)的主要和潛在使用群體，借助圖紙繪圖、電腦計(jì)算、文字說(shuō)明等工具統(tǒng)計(jì)和分析這些使用者的職業(yè)、性別、年齡、家庭結(jié)構(gòu)以及他們的文化背景、民俗風(fēng)情、生活習(xí)慣等，從而全面、系統(tǒng)地回答使用者是誰(shuí)的問(wèn)題。

（2）適應(yīng)使用者的行為和需求 運(yùn)用觀察、訪談、拍照、標(biāo)記活動(dòng)、記錄行為痕跡、問(wèn)卷調(diào)查等手段收集有關(guān)空間使用情況的資料，通過(guò)討論、分析總結(jié)出各類使用群體在戶外空間中行為活動(dòng)的性質(zhì)、習(xí)性、規(guī)律，結(jié)合大眾行為心理學(xué)知識(shí)，剖析這些使用者的需求層次以及對(duì)于空間設(shè)計(jì)的要求，從而清晰解答使用群體如何使用空間、期待何種變化的問(wèn)題。

（3）協(xié)調(diào)人和場(chǎng)所的關(guān)系 基于對(duì)使用者以及場(chǎng)地現(xiàn)狀的了解，設(shè)計(jì)綜合評(píng)價(jià)場(chǎng)地被使用的狀況，明確空間中哪些元素富有趣味性和人情味，吸引大量的使用者駐足、逗留，哪些元素不被人們所關(guān)注而無(wú)人問(wèn)津，總結(jié)各種元素受喜愛(ài)的特點(diǎn)和被冷落的原因，結(jié)合場(chǎng)所的人文、生態(tài)過(guò)程，設(shè)計(jì)保留積極的要素、謹(jǐn)慎剔除不協(xié)調(diào)的要素，合理引進(jìn)受歡迎的要素，從而更好地滿足使用者的愿望和需求，協(xié)調(diào)人和場(chǎng)所的關(guān)系。

關(guān)于設(shè)計(jì)應(yīng)拋開(kāi)圖紙、面向真實(shí)的土地，視設(shè)計(jì)為一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，尊重和滿足使用者的需求等理念和方法，國(guó)內(nèi)外已有不少的學(xué)者從不同的研究角度單獨(dú)做過(guò)精辟的論述[5] [6][7]，不過(guò)我們認(rèn)為風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的三基元是一個(gè)不可分割的整體，設(shè)計(jì)過(guò)程應(yīng)該以三基元為綱和思考方向，抓住主要矛盾，綜合協(xié)調(diào)空間、時(shí)間與人性，創(chuàng)造富有人情味、富于變化的可持續(xù)人居環(huán)境。

對(duì)于這種設(shè)計(jì)方法論，其實(shí)早在300多年前，明朝的計(jì)成就有過(guò)類似的觀點(diǎn)[8]。在《園冶》一書中，計(jì)成提出造園的首要工作是相地，在真實(shí)的土地空間中，運(yùn)用各種感官去體察空間，包括周圍的環(huán)境、地形、山水、植物等?！笆柙粗ビ?，察水之來(lái)歷”，詳細(xì)了解空間中的各種組成要素、來(lái)龍去脈以及與環(huán)境的聯(lián)系。在相地合宜的基礎(chǔ)上，造園的第二步就是立基，因地制宜地安排園子的空間布局，遵循“格式隨宜、栽培得致”的原則，定廳堂、成館舍、構(gòu)亭臺(tái)、種植物，將各種建筑物、構(gòu)筑物、山水、地形、植物和諧地布置在一起。在這個(gè)過(guò)程中，匠人還必須考慮園主人生活和娛樂(lè)的要求，結(jié)合掇山、理水、筑廊、種樹(shù)，將主人平時(shí)的題詩(shī)、吟詞、彈琴、作畫、見(jiàn)客、會(huì)友等雅事周密、巧妙地安排在有限的園林空間里[9]。從計(jì)成所遵循的造園過(guò)程看，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)造園者研究初步掌握綜合運(yùn)用空間、時(shí)間、人性的概念去營(yíng)造園林了。不過(guò)，社會(huì)在發(fā)展，科技在進(jìn)步，人們的需求也在不斷發(fā)生變化，設(shè)計(jì)不能套用古人之法來(lái)滿足今人之需。站在前人的肩膀上，在掌握了更先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)手段之后，遵循與時(shí)俱進(jìn)的風(fēng)景園林三基元論，我們應(yīng)該可以做得更好。

參考文獻(xiàn): [1] 吳良鏞.面對(duì)城市規(guī)劃“第三個(gè)春天”的冷靜思考[J]．城市規(guī)劃，2002（2）：9～14.[2] 卡爾·斯坦尼茲（黃國(guó)平譯）.景觀設(shè)計(jì)思想發(fā)展史（上）——在北京大學(xué)的演講[J].中國(guó)園林,2001(5):92-95.[3]（丹麥）楊·蓋爾，（丹麥）拉爾斯·吉姆松著（湯羽揚(yáng)等譯）[M]．北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2003.[4] 卡爾·斯坦尼茲（黃國(guó)平譯）.論生態(tài)規(guī)劃原理的教育[J].中國(guó)園林，2003（10）：13～18.[5]（美）克萊爾·庫(kù)珀·馬庫(kù)斯等（俞孔堅(jiān)等譯）.人性場(chǎng)所——城市開(kāi)放空間設(shè)計(jì)導(dǎo)則（第二版）[M].北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2001.[6] 孫庭.關(guān)于當(dāng)前設(shè)計(jì)過(guò)度平面化傾向的思考[J].規(guī)劃師，2004（2）:54～56.[7] 王紹增.動(dòng)態(tài)與關(guān)注[J].中國(guó)園林，2003（11）：52～53.[8] 王紹增.從畫框談起[J].中國(guó)園林，2006（1）：16～18.[9] 陳植.園冶注釋（第二版）[M].北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，1988.作者簡(jiǎn)介：

歐陽(yáng)勇鋒/1979年生/男/廣東河源人/廣西大學(xué)林學(xué)院園林教研室教師/主要研究方向?yàn)轱L(fēng)景園林的人性化設(shè)計(jì)（南寧 530004）

黃漢莉/1979年生/女/廣西南寧人/廣西大學(xué)林學(xué)院園林教研室教師/主要研究方向?yàn)轱L(fēng)景園林藝術(shù)（南寧 530004）

第二篇：風(fēng)景園林設(shè)計(jì)要素

風(fēng)景園林設(shè)計(jì)要素

1.地形

園林范圍來(lái)講，地形包含土丘、臺(tái)地、斜坡、平地，或因臺(tái)階和坡道所引起的水平面變化的地形。這些統(tǒng)稱為小地形，起伏最小的地形叫微地形。

地形還對(duì)景觀中其他自然設(shè)計(jì)要素的作用和重要性起支配作用。這些要素包括植物、鋪地材料、水體和建筑。

設(shè)計(jì)方案的第一步是在原有地形圖上大致畫出用地的功能分區(qū)圖，然后研究各用途之間的相互關(guān)系，以及它們與原有地形的關(guān)系。

在丘陵或山區(qū)內(nèi)，山谷（低點(diǎn)）和山脊（高點(diǎn)）的大小和間距也能直接影響景觀的韻味。意大利園林設(shè)計(jì)方式就是將整個(gè)園林景觀，建造在一系列界限分明、高程不同的臺(tái)地上。法國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期堅(jiān)硬的、人工幾何形的造型特征。長(zhǎng)而筆直的的軸線和透視線，大面積的靜水，錯(cuò)綜復(fù)雜的花壇圖案等都是表現(xiàn)平坦地形特征的因素和造型。英格蘭園林具有平緩起伏的地形，自然叢生的樹(shù)木，以及自然曲折的水體等特征。

1）用地形控制視線：與空間限制緊密相關(guān)的是視線限制。在垂直面中，地形可影響可視目標(biāo)和可視程度，可構(gòu)成引人注目的透視線，可創(chuàng)造出景觀序列或：“景觀層次”，或徹底屏蔽不悅目因素。

利用地形排水：一般來(lái)說(shuō)，地面越陡，徑流量越大，流速越快。地面太陡，就會(huì)因流速太快而引起水土流失。而幾乎沒(méi)有坡度的地面，又會(huì)因不能排水而易積水。因此，從排水的角度來(lái)考慮，種植灌木的斜坡為防止流失，必須保持10%的最大坡度，而草坪地區(qū)為避免出現(xiàn)積水，就需有不小于1%的坡度。

利用地形創(chuàng)造小氣候條件：地形能影響光照、風(fēng)向、以及降雨量。朝南的坡向在冬季比其他任何方位的坡向受到的直接日照要多。在夏季，所有方位的坡度都可受到不同程度的日照，其中西坡所受到的輻射最強(qiáng)，主要是因?yàn)樗苯颖裼谖绾蟮奶?yáng)之下。地形的使用功能：網(wǎng)球場(chǎng)的理想位置應(yīng)在1%~3%的坡度上。實(shí)際經(jīng)驗(yàn)表明，坡度越平緩（盡管不小于1%），土地的開(kāi)發(fā)使用越靈活，越可行。在較陡的斜坡上，在山谷中、山脊上，各種土地的組織利用更精簡(jiǎn)，多為長(zhǎng)條形。從土地用途的內(nèi)部關(guān)系來(lái)看，較陡地面上的設(shè)計(jì)方案幾乎沒(méi)有什么選擇余地。2）

3）

4）

使用等高線時(shí)，應(yīng)牢記：

第一，原地形等高線應(yīng)隨手用短線（虛線）表示。第二，改造后的地形等高線在平面圖上用實(shí)線表示。

坡度百分比=上升高/水平走向距離*100%

2.植物材料 植物的生態(tài)習(xí)性、功能作用、觀賞特性、建造功能與限制空間功能以及美學(xué)功能。植物種植設(shè)計(jì)的構(gòu)思過(guò)程。

植物蘊(yùn)含著許多功能，但許多外行和平庸的設(shè)計(jì)人員卻僅僅將其視為一種裝飾物。昔日用來(lái)掩蓋屋基的基礎(chǔ)種植，在裝飾方面已經(jīng)過(guò)時(shí)。風(fēng)景園林師的智慧應(yīng)閃爍在通曉植物的綜合觀賞特性，熟知植物健康生長(zhǎng)所需的生態(tài)條件，以及對(duì)植物所生長(zhǎng)的環(huán)境效應(yīng)的了解方面。植物具有生命，落葉植物一年中有四個(gè)截然不同的觀賞特征：春季鮮花盛開(kāi)，新綠初綻，夏季濃蔭蔥蘢，秋季秋葉斑斕，冬季枝椏冬態(tài)。設(shè)計(jì)師不僅要注意單株或群體植物在某一季節(jié)中的變化情況和功能作用，而且還要知道一年四季它們是怎樣演替的，以及知道隨著年代的推移所發(fā)生的變化。

植物的生長(zhǎng)勢(shì)也影響著設(shè)計(jì)。一般來(lái)說(shuō)，幼苗具有比成年樹(shù)價(jià)廉，易于移植，成活率高等優(yōu)點(diǎn)，而常被用于新的設(shè)計(jì)中，幼苗達(dá)到成年的冠幅和形狀，需要數(shù)年的時(shí)間，要解決這個(gè)問(wèn)題，必須種植地被和灌木。地被和灌木一般先于喬木達(dá)到成年階段，因此，設(shè)計(jì)師還需要擬定一項(xiàng)定期更換衰老的灌木和地被植物的計(jì)劃。一般來(lái)說(shuō)，風(fēng)景園林師在構(gòu)思時(shí)所使用的植物，75%-100%均是成年樹(shù)。在模型上的植物幾乎完全是成年樹(shù)。值得注意的是有些設(shè)計(jì)師為了彌補(bǔ)由于種植幼齡樹(shù)所造成的稀疏現(xiàn)象，而過(guò)量的種植幼齡樹(shù)，使之更快覆蓋整個(gè)區(qū)域。其結(jié)果則使植物之間相互重疊，并很快超出所種植的空間范圍。這無(wú)疑會(huì)增加額外的養(yǎng)護(hù)費(fèi)用，如進(jìn)行有選擇性的疏移或修剪。

在進(jìn)行種植設(shè)計(jì)時(shí)，風(fēng)景園林師必須先了解所定園址具有何種環(huán)境條件，而后才能確定、選取適合在此條件下生長(zhǎng)的植物。養(yǎng)護(hù)的主要任務(wù)，就是隨時(shí)對(duì)不同的植物進(jìn)行澆水、修枝、施肥以及病蟲害管理。運(yùn)用植物進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，最理想的辦法是選擇管理粗放的植物。通常最合適的，便是選擇自然生態(tài)群落中的野生植物，少用一般幼小多變的人工栽培植物。所謂空間感的定義是指由地平面、垂直面以及頂平面單獨(dú)或共同組合而成的具有實(shí)在的或暗示性的范圍圍合。其空間封閉程度隨樹(shù)干的大小、疏密以及種植形式而不同。樹(shù)干越多，空間圍合感越強(qiáng)。植物的葉叢是影響空間圍合的第二個(gè)因素。葉叢的疏密度和分枝的高度影響著空間的閉合感。在冬天，落葉植物是靠枝條暗示著空間范圍，而常綠植物在垂直面上能形成周年穩(wěn)定的空間封閉效果。植物的枝葉猶如室外空間的天花板，限制了伸向天空的視線，并影響著垂直面上的尺度。當(dāng)樹(shù)木樹(shù)冠相互覆蓋、遮蔽了陽(yáng)光時(shí)，其頂面的封閉感最強(qiáng)烈。在城市布局中，樹(shù)木的間距應(yīng)為3~5m，如果樹(shù)木的間距超過(guò)了9m，便會(huì)失去了視覺(jué)效應(yīng)。運(yùn)用植物構(gòu)成室外空間時(shí)，設(shè)計(jì)師首先要明確設(shè)計(jì)目的和空間性質(zhì)（開(kāi)曠、封閉、隱密、雄偉等），然后風(fēng)景園林師才能相應(yīng)地選取和組織設(shè)計(jì)所需要的植物。開(kāi)敞空間：僅用低矮灌木及地被植物作為空間限制因素。半開(kāi)敞空間：該空間與開(kāi)敞空間相似，它的空間一面或多面部分受到較高植物的封閉，限制了視線的穿透。這種空間通常適用在一面需要隱蔽性，而另一側(cè)又需要景觀的居民住宅環(huán)境中。覆蓋空間：利用具有濃密樹(shù)冠的遮蔭樹(shù)，構(gòu)成一頂部覆蓋、而四周開(kāi)敞的空間。在風(fēng)景區(qū)中，這種空間猶如一個(gè)去掉底層植被的城市公園。由于光線只能從樹(shù)冠的枝葉空隙及側(cè)面滲入，因此在夏季顯得陰暗，而冬季落葉后顯得明亮較開(kāi)敞。這類空間較涼爽，視線通過(guò)四邊出入。另一種類似于此種空間的是“隧道式”（綠色走廊）空間。完全封閉空間：覆蓋空間相似，最大的差別在于這類空間的四周均被中小型植物所封閉，這種空間常見(jiàn)于森林中，它相當(dāng)黑暗，無(wú)方向性，具有極強(qiáng)的隱密性和隔離感。垂直空間：運(yùn)用高而細(xì)的植物能構(gòu)成一個(gè)方向直立、朝天開(kāi)敞的室外空間。設(shè)計(jì)要求垂直感的強(qiáng)弱，取決于四周開(kāi)敞的程度。此空間就像歌德式教堂，令人翹首仰望將視線導(dǎo)向空中。這種空間盡可能用圓錐形植物，越高則空間越大，而樹(shù)冠則越來(lái)越小。

風(fēng)景園林師除能用植物材料造出各種具有特色的空間外，他們也能利用植物構(gòu)成相互聯(lián)系的空間序列。植物就像一扇扇門，一堵堵墻，引導(dǎo)游人進(jìn)出和穿越一個(gè)個(gè)空間。植物能有效地“縮小”空間和“擴(kuò)大”空間，形成欲揚(yáng)先抑的空間序列。

植物通常是與其它要素相互配合共同構(gòu)成空間輪廓。例如，植物可以與地形相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)或消除由于地平面上地形的變化所形成的空間。如果把植物植于凸地形或山脊上，便能明顯地增加地形突起部分的高度，隨之增強(qiáng)了相鄰的凹地或谷地的空間封閉感。與之相反，植物若被植于凹地或谷地內(nèi)的底部或周圍斜坡上它們將消弱和消除最初由地形所形成的空間。因此，為了增強(qiáng)由地形構(gòu)成的空間效果，最有效的辦法就是將植物種植于地形頂端、山脊和高地，與此同時(shí)，讓低洼地區(qū)更加透空，最好不要種植植物。

障景：植物材料如直立的屏障，能控制人們的視線，將所需的美景收于眼里，而將俗物障之于視線以外。為了取得一有效的植物障景，風(fēng)景園林師必須首先分析觀賞者所在的位置，被障物的高度，觀賞者與被障物的距離以及地形因素。研究植物屏障各種變化的最佳方案，就是沿預(yù)定視線畫出區(qū)域圖。然后將水平視線長(zhǎng)度和被障物高度準(zhǔn)確地標(biāo)在區(qū)域內(nèi)。最后，風(fēng)景園林師通過(guò)切割視線，就能定出屏障植物的高度和恰當(dāng)位置。另一需要考慮的因素是季節(jié)。在各個(gè)變化的季節(jié)中，植物能完成障景的話，則常綠植物能達(dá)到這種永久性屏障作用。由于植物具有屏蔽視線的作用，因而私密控制的程度，將直接受植物的影響。如果植物的高度高于2m，則空間的私密感最強(qiáng)。齊胸高的植物能提供部分私密性（當(dāng)人坐于地上時(shí)，則具有完全的私密感）。而齊腰的植物是不能提供私密性的，即使有也是微乎其微。植物的觀賞特性：包括植物的大小、色彩、形態(tài)、質(zhì)地以及與總體布局和周圍環(huán)境的關(guān)系等。植物最重要的觀賞特性之一，就是它的大小。植物的大小直接影響著空間范圍、結(jié)構(gòu)關(guān)系以及設(shè)計(jì)的構(gòu)思與布局。按大小標(biāo)準(zhǔn)可將植物分為六類：大中型喬木（大喬木的高度在成熟期可以超過(guò)12m，而中喬木最大高度可達(dá)9-12m糖槭等），在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)首先確定大中喬木的位置，較矮小植物在較大植物所構(gòu)成的總體結(jié)構(gòu)中，展示出更具人格化的細(xì)膩裝飾。由于大喬木極易超出設(shè)計(jì)范圍和壓制其它較小因素，因此在小的庭院設(shè)計(jì)中應(yīng)慎重地使用大喬木。大中喬木的另一個(gè)建造功能，便是頂平面和垂直面上封閉空間。這樣室外空間感，將隨樹(shù)冠的實(shí)際高度而產(chǎn)生不同程度的變化。如果樹(shù)冠離地面3-4.5m高，空間就會(huì)顯示出夠人情味，離地面12-15m，則空間就會(huì)顯得高大。為了達(dá)到最大的遮陰效益，大中喬木應(yīng)種植在空間或樓房建筑的西南、西面或西北面。由于炎熱的午后，太陽(yáng)的高度角在發(fā)生變化，在西南面鐘最高的喬木，與西北面次高的喬木形成的遮陰效果是相同的。小喬木和裝飾植物：高度4.5-6m的植物為小喬木和裝飾植物。小喬木能從垂直面和頂平面兩方面限制空間。視其樹(shù)冠高度而定，小喬木的樹(shù)干能在垂直面上暗示著空間邊界。當(dāng)其樹(shù)冠低于視平線時(shí)，它將在垂直面上完全封閉空間。當(dāng)視線能透過(guò)樹(shù)干和枝葉時(shí)，這些小喬木像前景的漏窗，使人們所見(jiàn)的空間有較大的深遠(yuǎn)感。按其特征，觀賞植物通常作為視線焦點(diǎn)而被布置那些醒目的地方，如入口附近，通往空間的標(biāo)志、突出的景點(diǎn)上。在狹窄的空間末端，也可以用觀賞植物，使其像一件雕塑或是抽象形象，以引導(dǎo)和吸引游人進(jìn)入此空間。從觀賞植物的生長(zhǎng)習(xí)性來(lái)看具有四種不同魅力的季節(jié)：春花、夏葉、秋色、冬枝。高灌木：3-4.5m高灌木猶如一堵堵圍墻，能在垂直面上構(gòu)成空間閉合。僅高灌木所圍合的的空間，其四面封閉，頂部開(kāi)敞。中灌木：1-2m，中灌木的設(shè)計(jì)功能與矮小灌木基本相同，只是合圍空間范圍較之稍大點(diǎn)。此外，中灌木還能在構(gòu)圖中起到高灌木或小喬木與矮小灌木之間的視線過(guò)度作用。矮小灌木：成熟灌木最高僅1m，最低高度必須在30cm以上。在不遮擋視線情況下限制或分隔空間。鑒于其尺寸矮小，故應(yīng)大面積地使用。地被植物：高度不超過(guò)15-30cm。地被植物能將兩組植物統(tǒng)一成整體。作為邊緣種植。地被植物的使用功能還在于那些不宜種植草皮或其它植物的地方提供下層植被。地被植物的合理種植場(chǎng)所，是那些樓房附近，除草機(jī)難以進(jìn)入或草叢難以生存的陰暗角隅。尤其坡度較陡的斜坡上，草皮都應(yīng)該用地被植物來(lái)代替。

植物配置時(shí)，形態(tài)各異，但大小相同，其觀賞效果較差，形態(tài)各異，大小不同，增強(qiáng)了觀賞效果。

植物的外形：植物外形基本類型為：紡錘形、圓柱形、水平展開(kāi)形、圓球形、尖塔形、垂枝形和特殊形。紡錘形植物在布局中用于增強(qiáng)其高度的變化。紡錘形植物其形態(tài)細(xì)窄長(zhǎng)，頂部尖細(xì)。在設(shè)計(jì)中，紡錘形植物通過(guò)引導(dǎo)視線向上的方式，突出了空間的垂直面。它們能為一個(gè)植物群落和空間提供一種垂直感和高度感。如果大量使用該類植物，其所在的植物群體和空間，會(huì)給人一種超過(guò)實(shí)際高度的幻覺(jué)。當(dāng)與較低矮的圓球形或展開(kāi)形植物種植在一起時(shí)，其對(duì)比十分強(qiáng)烈。其紡錘形植物猶如一“驚嘆號(hào)”惹人注目。由于這種特征，故在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)該謹(jǐn)慎使用紡錘形植物。設(shè)計(jì)中用的數(shù)量過(guò)多，會(huì)造成過(guò)多的視線焦點(diǎn)，使構(gòu)圖“跳躍”破碎。圓柱形：除了頂是圓的外，其它形狀都與紡錘形相同。水平展開(kāi)形：此類植物具有水平方向生長(zhǎng)的習(xí)性，故寬和高幾乎相等。展開(kāi)形植物的外形能使設(shè)計(jì)構(gòu)圖產(chǎn)生一種寬闊感和外延感。展開(kāi)形植物會(huì)引導(dǎo)視線沿水平方向移動(dòng)。展開(kāi)形植物能和平坦的地形、平展的地平線和低矮水平延伸的建筑物相協(xié)調(diào)。圓球形：具有明顯的圓環(huán)或球形形狀。圓球形植物是植物類型中為數(shù)最多的種類之一，因而在設(shè)計(jì)布局中，該類植物在數(shù)量上也獨(dú)占鰲頭，在整個(gè)構(gòu)圖中，隨便使用圓球形植物都不會(huì)破壞設(shè)計(jì)的統(tǒng)一性。圓錐形：云杉屬，圓錐植物除具有易被人注意的尖頭外，總體輪廓也非常分明和特殊。因此，該類植物可以用來(lái)作為視覺(jué)景觀的重點(diǎn)。特別是與低矮的圓球形植物配置在一起時(shí)，其對(duì)比之下猶為醒目。尤其也可以與尖塔形的建筑物或是尖聳的山巔相呼應(yīng)。鑒于這種性質(zhì)，有設(shè)計(jì)理論家認(rèn)為，這類植物在無(wú)山峰的平地并不太適合，應(yīng)謹(jǐn)慎使用。垂枝形：垂枝形植物具有明顯的懸垂或下彎的枝條。在自然界中，地面較低洼處常伴生著垂枝植物，如河床兩旁常長(zhǎng)有眾多的垂柳。在設(shè)計(jì)中，它們能起到將視線引向地面的作用，因此可以在引導(dǎo)視線向上的樹(shù)形之后，用垂枝植物。為能表現(xiàn)植物的形態(tài)，最理想的做法是將該類植物種在種植池的邊沿或地面的高處，這樣，植物就能越過(guò)池的邊緣掛下或垂下。特殊形：這種類型的植物通常是在某個(gè)特殊環(huán)境中已生存多年的成年老樹(shù)。大多數(shù)特殊形植物的形象，都是由自然力造成的。這類樹(shù)最好作為孤植樹(shù)，放在突出的設(shè)計(jì)位置上，構(gòu)成獨(dú)特的景觀效果。一般來(lái)說(shuō)，無(wú)論在何種景觀內(nèi)，一次只宜放置一顆這種類型的植物，這樣方能避免產(chǎn)生雜亂感。

植物的色彩：植物的顏色可以被看作是情感象征，色彩直接可以影響室外空間的氣氛和情感。鮮艷的色彩給人以輕快、歡樂(lè)的氣氛，而深暗的色彩則給人異常郁悶的氣氛。植物的色彩，通過(guò)植物的各個(gè)部分而呈現(xiàn)出來(lái)，如通過(guò)樹(shù)葉、花朵、果實(shí)、大小枝條以及樹(shù)皮等。毫無(wú)疑問(wèn)，樹(shù)葉的主要色彩呈綠色，其間也伴隨著深淺的變化，以及黃、藍(lán)和古銅色的色素。設(shè)計(jì)中，一般應(yīng)多考慮夏季和冬季的色彩，因?yàn)樗鼈冋紦?jù)著一年中的大部分時(shí)間。花朵的色彩和秋色雖然豐富多彩，令人難以忘懷，但其壽命不長(zhǎng)，僅持續(xù)幾個(gè)星期。因此，對(duì)植物的取舍和布局，只依據(jù)花色或秋色來(lái)布置植物，是極不明智的，因?yàn)檫@些特征會(huì)很快消失。在夏季樹(shù)葉色彩的處理上，最好是在布局中使用一系列具色相變化的綠色植物，使在構(gòu)圖上有豐富層次的視覺(jué)效果。另外，將兩種對(duì)比色配置在一起，其色彩的反差更能突出主題。深綠色給予整個(gè)構(gòu)圖和 其所在空間帶來(lái)一種堅(jiān)實(shí)凝重的感覺(jué)，成為設(shè)計(jì)中具有穩(wěn)定作用的角色。在一個(gè)視線的末端，深色似乎會(huì)縮短觀賞者與被觀賞景物之間的距離。同樣，一個(gè)空間的深色植物居多，會(huì)使人感到空間比實(shí)際窄小。另一方面，淺綠色植物能使一個(gè)空間產(chǎn)生明亮、輕快感。當(dāng)我們?cè)趯⒏鞣N色度的綠色植物進(jìn)行組合時(shí)，一般來(lái)說(shuō)深色植物通常安排在底層（鑒于觀賞的層次），使構(gòu)圖保持穩(wěn)定，與此同時(shí)，淺色植物安排在上層使構(gòu)圖輕快。在處理設(shè)計(jì)所需要的色彩時(shí)，應(yīng)以中間的綠色為主，其他色調(diào)為輔。各種不同色度的綠色植物，不宜過(guò)多、過(guò)碎地布置在總體中，否則整個(gè)布局會(huì)顯得雜亂無(wú)章。色彩鮮明的區(qū)域，面積要大，位置要開(kāi)闊并且日照充足。因?yàn)殛?yáng)光下比陰影里可使其色彩更加鮮艷奪目。

樹(shù)葉的類型：基本的樹(shù)葉類型有三種：落葉型、針葉常綠型、闊葉常綠型。在大陸性氣候帶中，無(wú)論就數(shù)量上和對(duì)周圍各種環(huán)境的適應(yīng)能力而言，多以落葉形植物占優(yōu)勢(shì)。落葉樹(shù)在通透性、外貌、色彩和質(zhì)地上發(fā)生的令人著迷的交替變化。在溫帶地區(qū)抵御冬季的寒風(fēng)，種植常綠針葉植物的最有利方位，應(yīng)在房屋或室外空間的西北方。可使風(fēng)速降低60%。在一個(gè)植物的布局中，落葉植物與常綠植物的使用，應(yīng)保持一定比例的平衡關(guān)系。闊葉常綠樹(shù)：闊葉常綠樹(shù)的葉片具有反光的功能，使的室外空間產(chǎn)生耀眼的發(fā)光特性，使一個(gè)布局在向陽(yáng)處顯得輕快而通透。十分不耐寒，因此，切忌將其種植在能得到過(guò)多的冬季陽(yáng)光照射的地方，或是種植在會(huì)遭到破壞性冬季寒風(fēng)吹打之處。這類兩種情況都會(huì)因葉片過(guò)度蒸騰導(dǎo)致根部水分不足。此外，大多數(shù)闊葉常綠植物只有在酸性土壤中才能正常生長(zhǎng)，這樣就規(guī)定了它們只能用在上述條件的景觀中。

植物的質(zhì)地：質(zhì)地除隨距離而變化外，落葉植物的質(zhì)地也隨季節(jié)而變化。植物的質(zhì)地分為：粗壯型、中粗型及細(xì)小型。粗壯型植物能通過(guò)吸收視線“收縮”空間的作用，因此，在狹小空間內(nèi)布置粗壯型植物時(shí)，需謹(jǐn)慎。

植物的美學(xué)功能：完善作用：統(tǒng)一作用：就是充當(dāng)一條普通的導(dǎo)線，將環(huán)境中所有不同成分從視覺(jué)上連接在一起。強(qiáng)調(diào)作用：在一戶外環(huán)境中突出和強(qiáng)調(diào)某些特殊的景物。它能將觀賞者的注意力集中到其所在的位置。鑒于植物的這一美學(xué)功能，它極其適合用于公共場(chǎng)所出入口、交叉點(diǎn)、房屋入口附近，或與其它顯著可見(jiàn)的場(chǎng)所相互聯(lián)合起來(lái)。識(shí)別作用：這與強(qiáng)調(diào)作用極其相似。軟化作用：可軟化或減弱形態(tài)粗糙及僵硬的構(gòu)筑物?？蚓白饔茫簩⒄掌惋L(fēng)景油畫裝入畫框的傳統(tǒng)方式。

種植設(shè)計(jì)程序與原理：了利用植物進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，有著特定的步驟、方法以及原理。初步階段包括對(duì)園址的分析，認(rèn)清問(wèn)題和發(fā)現(xiàn)潛力，以及審閱工程委托人的要求。此后，風(fēng)景園林師方能確定設(shè)計(jì)中需要考慮何種因素和功能，需要解決什么困難以及明確預(yù)想的設(shè)計(jì)效果。準(zhǔn)備一張描述設(shè)計(jì)要素和功能的工作原理圖。植物的作用則是在合適的地方確定充當(dāng)這一功能：障景、敞蔭、限制空間以及視線的焦點(diǎn)。在這一階段，也要研究進(jìn)行大面積種植的區(qū)域。在這一階段，一般不考慮需使用何種植物，或各單株植物的具體分布和配置。此時(shí)，設(shè)計(jì)師關(guān)心的僅是植物種植區(qū)域的位置和相對(duì)面積。在分析一個(gè)種植區(qū)域內(nèi)的高度關(guān)系時(shí)，理想的方法就是做出里面的組合圖，分析不同植物區(qū)域的相對(duì)高度。完成了植物群體的初步組合后，進(jìn)行種植設(shè)計(jì)程序的下一步，開(kāi)始著手各基本規(guī)劃部分，此時(shí)的植物主要仍以群體為主，并將其排列來(lái)填滿基本規(guī)劃的各個(gè)部分。在布置單體植物時(shí)，我們應(yīng)記住以下幾點(diǎn)：第一，在群體中的單株植物，其成熟程度應(yīng)在75%-100%。風(fēng)景園林師是根據(jù)植物的成熟外觀來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)，而不是局限于眼前的幼苗來(lái)設(shè)計(jì)。正確的種植方法是，幼樹(shù)應(yīng)相互分開(kāi)，以使它們具有成熟后的間隔空間。對(duì)于設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)，重要的就是要了解植物的幼苗大小，以及最終成熟后的外貌。第二，在群體中布置單體植物時(shí)，應(yīng)使它們有輕微的重疊。為視覺(jué)統(tǒng)一的緣故，單體植物的相互重疊面，基本上為各植物直徑的1/4--1/3。第三，排列單體植物的原則，是將它們按奇數(shù)，如3、5、7等組合成一組，每組數(shù)目不宜過(guò)多。如果三株一組，人們的視線不會(huì)只停留在任何一單株上，而會(huì)將其作為一個(gè)整體來(lái)觀賞。若二株為一組，視線勢(shì)必會(huì)在二者之間來(lái)回移動(dòng)。

接下來(lái)就是考慮組與組或群與群之間的關(guān)系。各組植物之間所形成的空隙或“廢空間”應(yīng)予以徹底消除，因?yàn)檫@些空間既不悅目，又會(huì)造成雜亂無(wú)序的外觀，且極易造成養(yǎng)護(hù)的困難。設(shè)計(jì)師在考慮植物間的間隙和相對(duì)高度時(shí)，決不能忽略樹(shù)冠下面的空間。無(wú)經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師往往會(huì)犯這樣一個(gè)錯(cuò)誤，這樣無(wú)疑會(huì)在樹(shù)冠下面形成廢空間，破壞設(shè)計(jì)的流動(dòng)性和連貫性。這種廢空間會(huì)給養(yǎng)護(hù)帶來(lái)困難，（除非為地被物所覆蓋），因?yàn)閺闹型ㄐ袠O容易帶來(lái)麻煩。為了解決這個(gè)問(wèn)題，應(yīng)在樹(shù)冠下面種些低矮的植物。一般來(lái)說(shuō)（并非必然如此）植物應(yīng)該與鋪地區(qū)域的邊緣相輝映，在呈直線的鋪地材料周圍，也排列成直線形，或在有自由形狀特征的布局中呈曲線狀。完成第一階段的單體植物布局后，設(shè)計(jì)的某些部分是需要變更的。由此，應(yīng)繪制一張包括新變化的修正圖。在選擇和布置植物時(shí)，還應(yīng)遵循它的一些原則。在布局中，應(yīng)有一種普通種類的植物，以其數(shù)量而占支配地位，從而進(jìn)一步確保布局的統(tǒng)一性。這種普通的樹(shù)種應(yīng)該在形狀上呈圓型，具有中間綠色葉，以及中粗質(zhì)地結(jié)構(gòu)。植物設(shè)計(jì)程序歸納為“逆向設(shè)計(jì)”確定設(shè)計(jì)中植物的具體名稱乃是設(shè)計(jì)的最后一步，這樣有助于保證植物根據(jù)其觀賞特性和為生長(zhǎng)所需的環(huán)境，而首先決定其種植上的功能作用。

3.建筑物

4.鋪裝

主要的鋪裝材料包括：沙石、磚、瓷磚、條石、水泥、瀝青，以及在某些場(chǎng)合中所使用的木材。鋪裝材料相對(duì)較昂貴，特別是與植物地被相比較就尤其顯著。但是就長(zhǎng)期而言，鋪裝材料卻經(jīng)久耐用。在養(yǎng)護(hù)管理方面比草坪地被便宜。

鋪裝材料的功能作用和構(gòu)圖作用：提供高頻率的使用而且不需要太多的維修。導(dǎo)游作用提供休息的場(chǎng)所 表示地面的用途 對(duì)空間比例的影響形體較大，較開(kāi)展，會(huì)使一個(gè)空間產(chǎn)生一種寬敞的尺度感。而較小、緊縮的形狀，則使空間具有壓縮感和親密感。用磚或條石形成的鋪裝形狀，可被運(yùn)用到大面積的水泥或?yàn)r青路面，以縮減這些路面的表面寬度。在原鋪裝中加入第二類鋪裝材料，能明顯地將整個(gè)空間分割較小，形成更易被感受的副空間。鋪裝的線型能影響游覽者的情緒，游覽的速度和特性受鋪裝路面寬窄的影響，窄行走急促快速，寬廣行走悠閑緩慢。

鋪裝材料的線型分段鋪設(shè)，不僅能影響運(yùn)動(dòng)的方向，而且能更微妙地影響游覽的特別感受。一條平滑彎曲如流水的小道，給人一種輕松悠閑的田園般的感受，而一條直角轉(zhuǎn)折的小道，走起來(lái)感到又嚴(yán)肅又拘謹(jǐn)。而不規(guī)則多角度的轉(zhuǎn)折路，則會(huì)產(chǎn)生不穩(wěn)定和緊張感。暗示游覽的速度和節(jié)奏：鋪裝材料的形狀還能影響行走的速度和節(jié)奏。鋪裝的路面越寬，運(yùn)動(dòng)的速度也就會(huì)越緩慢。在一較寬的路上，行人能隨意停下觀看景物而不妨礙旁人行走，而當(dāng)鋪裝路面較窄時(shí)，行人便只能一直向前行走，幾乎沒(méi)有機(jī)會(huì)停留。上述運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)還可以得到進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，如在較寬的鋪裝地面上，使用較粗糙難行的鋪裝材料，就不會(huì)行走很快。而在狹窄的路面上鋪裝平坦光滑，則利于快速行走。行走節(jié)奏包括兩部分，一是行人腳步的落處，二是行人步伐的大小。地面鋪裝的設(shè)計(jì)原則：在進(jìn)行鋪裝的選擇時(shí)，設(shè)計(jì)師應(yīng)對(duì)其在平面造型和透視效果上加以研究。在平面布局上，應(yīng)著重注意構(gòu)成吸引視線的形式，及與其它要素的相互協(xié)調(diào)作用，如鄰近的鋪地材料、建筑物、種植池、照明設(shè)施、雨水口、樹(shù)墻和座椅。在透視中，平行于視平線的鋪裝線條，強(qiáng)調(diào)了鋪裝面的寬度，而垂直于視平線的鋪裝線條，則強(qiáng)調(diào)了其深度。實(shí)際上，沒(méi)有一種鋪裝材料能適用于所有的功能和活動(dòng)場(chǎng)所。地面之間的鋪料變化通常象征著鋪裝地面用途的變化，或在有些場(chǎng)合中，代表所有權(quán)和支配權(quán)的更換。變換鋪地材料和形式時(shí)，必須考慮一下幾個(gè)因素。第一，在同一個(gè)平面上鋪裝材料和形式不應(yīng)該有任何變化，換言之，如果在相接的兩個(gè)空間中，鋪料及形式出現(xiàn)不同，那么水平高度也應(yīng)有所變化，以此來(lái)分隔和區(qū)別兩種不同分鋪地形式。水平高度的變化不可行時(shí)，采用第三種在視覺(jué)上具有中性效果的材料放于兩種材料之間。最后一個(gè)設(shè)計(jì)原則光滑質(zhì)地的鋪裝材料一般來(lái)說(shuō)應(yīng)占多數(shù)，因?yàn)檫@種材料色彩較樸素，不引人注目。對(duì)于粗質(zhì)鋪料來(lái)說(shuō)，最好較少量地使用，以達(dá)到主次分明和富于變化的目的。

就特殊的材料而言，方磚能賦予一個(gè)空間以溫暖親切感，有角度的石板會(huì)給人以輕松自如、不拘謹(jǐn)?shù)臍夥?。而混凝土則會(huì)產(chǎn)生冷清，無(wú)人情味的感受。

基本的鋪裝材料：總的來(lái)說(shuō)它們分為三類：（1）松軟鋪裝材料，如砂礫及其它變異材料。礫石是一種最便宜的鋪裝材料，它具有不同的形狀、大小和色彩。從大小上來(lái)說(shuō)，它最小可達(dá)0.6cm（稱豆石），最大到5cm。石頭的色彩有純白和純黑的，其間也有褐色的和灰色的。礫石的優(yōu)點(diǎn)透水性有助于補(bǔ)充地下水以及為植物提供所需的水分。缺點(diǎn)就其質(zhì)地而言，礫石疏松需要其它因素加以控制，金屬邊、木材或另一種鋪裝材料如混凝土等。在英國(guó)，常常見(jiàn)到低洼道路上的礫石，常用泥土和草皮的邊緣加以固定。這種材料在強(qiáng)力作用下極易變形，給養(yǎng)護(hù)帶來(lái)了問(wèn)題，常常需要把它耙平或掃回到原來(lái)的位置。此外要將落葉或積雪從礫石上清除掉，也是較麻煩的工作，因?yàn)樵谶M(jìn)行掃除的同時(shí)極易將礫石帶走。細(xì)小顆粒的礫石，不宜使用在斜坡上，否則會(huì)遭到地表徑流的沖刷，為了使其固定不動(dòng)，就必須建造臺(tái)階或平臺(tái)。另一點(diǎn)礫石路面難以行走，特別是穿高跟鞋的婦女或那些行動(dòng)不便的病人。礫石的一種變異材料可消除礫石作為路面材料而引起的不足。這種材料叫環(huán)氧膠結(jié)礫石。是由礫石和環(huán)氧樹(shù)脂黏結(jié)成一定形狀的石塊。整個(gè)礫石塊中都存在著氣隙，從而仍具有滲水作用。乍一看，這種材料具有耀眼的光斑。多用于那些氣候較溫和的地區(qū)。有霜凍的地方會(huì)損害這種路面。礫石也可以作為一種流體的鋪裝材料。它可以適應(yīng)所處地面的任何形狀或形態(tài)。最后一點(diǎn)，礫石還可以作為地面材料，用于那些因缺乏陽(yáng)光或水分而難以種植草皮或地被植物的地方。易風(fēng)化的花崗巖極易與地面的其他物質(zhì)相協(xié)調(diào)，也不需要澆筑。不過(guò)一些氣候較溫和的地方，一般不用礫石來(lái)代替環(huán)繞植物根部的覆蓋物，否則會(huì)減少植物的繁衍，同時(shí)對(duì)大多數(shù)植物的生長(zhǎng)不利。當(dāng)然沙漠植物除外，而且礫石會(huì)使植物根部附近溫度升高，并造成根部的損傷。（2）塊料的鋪裝如石磚、石塊、瓷磚或條石，這些材料中，石塊不同于人工制造的材料。它是最昂貴的鋪地材料之一。不僅材料本身貴，在鋪設(shè)施工上花的勞動(dòng)強(qiáng)度也很大。三種石材的地質(zhì)分類為：沉積巖石，變質(zhì)巖及火成巖。1）沉積巖多氣孔，硬度低，因而極易加工。因而極易加工。作為一種鋪裝材料來(lái)說(shuō)，在強(qiáng)制作力的作用下易受損壞，時(shí)間長(zhǎng)后會(huì)失去光澤或風(fēng)化。但是，對(duì)于行人的行走來(lái)說(shuō)，沙巖和石灰?guī)r更適合于作鋪裝材料。2）變質(zhì)巖是一種經(jīng)過(guò)強(qiáng)大的壓力而轉(zhuǎn)變成的巖石。該類石材極其堅(jiān)硬耐用。這種石材重量大而且昂貴。大理石也是一種變質(zhì)巖，由于這種石塊既昂貴又難以加工，因而作為一種鋪地材料來(lái)說(shuō)，僅限于使用在一些重要的地方。3）火成巖是一種由地?zé)崛刍奈镔|(zhì)經(jīng)冷卻后形成的巖石。在強(qiáng)度和堅(jiān)固耐用方面與變質(zhì)巖相似。著名的火成巖有花崗巖。它是一種具有強(qiáng)度大、耐磨性好而常用的鋪裝材料?；◢弾r用作鋪裝材料的普通大小形狀叫花崗巖磚。其標(biāo)準(zhǔn)尺寸為邊長(zhǎng)7.5cm的正方形磚。（3）黏性鋪料，如水泥或?yàn)r青

5.園林構(gòu)筑物

臺(tái)階 坡道 墻與柵欄 擋土墻

6.水

7.設(shè)計(jì)程序

承擔(dān)設(shè)計(jì)任務(wù) 研究與分析：準(zhǔn)備基本的平面圖、園址的分類分析、與園主商談、規(guī)劃設(shè)計(jì)的深入。設(shè)計(jì)：功能分區(qū)圖、園址功能關(guān)系圖、設(shè)計(jì)初想圖、造型研究、總平面草圖、正式總體設(shè)計(jì)圖、局部設(shè)計(jì)圖、技術(shù)設(shè)計(jì)圖、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)圖。施工 工程的評(píng)價(jià)與養(yǎng)護(hù)管理。有時(shí)候設(shè)計(jì)程序也可以理解為解決問(wèn)題的程序，設(shè)計(jì)程序主要包括下列步驟：1.承擔(dān)設(shè)計(jì)任務(wù)：園主需要什么？設(shè)計(jì)者何時(shí)該做什么？造價(jià)問(wèn)題。討論后，設(shè)計(jì)者根據(jù)園主的意圖，起草一份詳細(xì)的協(xié)議書。2.研究和分析工作（包括園址調(diào)查）

（1）準(zhǔn)備基本圖紙：基本圖紙由園主提供，園主無(wú)法提供，可請(qǐng)測(cè)驗(yàn)人員或進(jìn)行航空測(cè)繪，花費(fèi)由園主承擔(dān)。應(yīng)標(biāo)出下列現(xiàn)狀的狀況：1.產(chǎn)權(quán)線（方位、距離）2.地形（虛線表示的等高線，所需的高程點(diǎn)）3.植物（小園中應(yīng)標(biāo)出樹(shù)木的大小和種類）4.水體5.建筑（底層平面的門窗、地下室的窗戶、下水口、室外水龍頭、室外電纜、空調(diào)機(jī)和供暖泵位置、室外照明）

（2）園址現(xiàn)狀景物分類（收集資料）和分析（評(píng)估）在收集資料中，照相機(jī)是有用的工具。照片可以用來(lái)查對(duì)用在設(shè)計(jì)中的每一份資料，或幫忙回憶園址的現(xiàn)狀情況。對(duì)于新園址，設(shè)計(jì)師必須決定與分類和分析最有關(guān)的情況。因?yàn)橐恍┎恢匾囊蛩?，并不能有效地幫助設(shè)計(jì)，甚至造成干擾。1.園址的位置和周圍環(huán)境的關(guān)系（1）園址相鄰道路交通量如何，何時(shí)高峰。（2）相鄰環(huán)境識(shí)別特征，建筑物年代、樣式和高度（3）征求園主要求（4）展開(kāi)設(shè)計(jì) 3.設(shè)計(jì)（1）功能分區(qū)

（2）與用地相關(guān)環(huán)境的功能分區(qū)圖（3）設(shè)計(jì)構(gòu)思圖（4）造型研究（5）初步設(shè)計(jì)（6）設(shè)計(jì)草圖（7）總體平面圖（8）局部設(shè)計(jì) 4.施工圖

（1）總體放線平面圖（2）豎向設(shè)計(jì)圖（3）種植設(shè)計(jì)圖（4）細(xì)部結(jié)構(gòu)圖 5.施工

6.工程估算（工程評(píng)估）7.養(yǎng)護(hù)管理

把廣泛收集的各種典型的數(shù)據(jù)資料列成一園址分析圖表。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，完美而且實(shí)際的設(shè)計(jì)，并不會(huì)魔術(shù)般地產(chǎn)生出來(lái)。而是經(jīng)過(guò)反復(fù)思考與修改?！盀槭裁次乙@么做”“什么是我希望達(dá)到的”“這些必要嗎”“有更有效的方法嗎”

第三篇：風(fēng)景園林設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得

風(fēng)景園林設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得

初涉園林

用專業(yè)的術(shù)語(yǔ)解讀園林一詞是這樣的：在一定的地域運(yùn)用工程技術(shù)和藝術(shù)手段，通過(guò)改造地形（或進(jìn)一步筑山、疊石、理水）、種植樹(shù)木花草、營(yíng)造建筑和布置園路等途徑創(chuàng)作而成的美的自然環(huán)境和游憩境域，就稱為園林。

從這個(gè)解釋中，筆者讀到了技術(shù)、藝術(shù)、山石水、花、草、樹(shù)木、路等詞，于是在筆者的理解中，園林就是設(shè)計(jì)者運(yùn)用自己的技術(shù)手段將植物、自然環(huán)境、道路、建筑等元素藝術(shù)性地組合起來(lái)，形成一個(gè)優(yōu)美宜人的環(huán)境。

學(xué)習(xí)《風(fēng)景園林設(shè)計(jì)》課程的目的和意義

人，是從摸到爬，然后才學(xué)會(huì)站立和行走，最后才能奔跑。而風(fēng)景園林設(shè)計(jì)這個(gè)課程，就是教會(huì)我們站立與行走的方法。

經(jīng)過(guò)大

一、大二的基礎(chǔ)訓(xùn)練，大三的時(shí)候我們終于開(kāi)始學(xué)習(xí)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)這個(gè)課程。學(xué)習(xí)它之初，就應(yīng)該先弄懂學(xué)習(xí)它的目的和意義。

風(fēng)景園林設(shè)計(jì)，是園林專業(yè)的重點(diǎn)專業(yè)課之一。課程中，包含了中國(guó)古人在漫漫數(shù)千年造園歷史中積累下的極其珍貴的經(jīng)驗(yàn)以及理論著作。而其中心教材《園林設(shè)計(jì)》一書，在章節(jié)安排上，總論主要講述風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的原則、立意與布局以及風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的程序等內(nèi)容，各論主要講述綜合性公園、植物園、動(dòng)物園、兒童公園、森林公園等的設(shè)計(jì)方法與步驟。

因此，學(xué)習(xí)這一課程的目的就是為了鞏固我們風(fēng)景園林方面的基礎(chǔ)知識(shí)，包括設(shè)計(jì)原則、風(fēng)景園林布局、設(shè)計(jì)程序等方面內(nèi)容，加強(qiáng)我們的設(shè)計(jì)理念，拓寬我們的知識(shí)面和眼界，通過(guò)研究各種不同的公園的設(shè)計(jì)案例，提升我們的設(shè)計(jì)思想和技術(shù)水平。

通過(guò)學(xué)習(xí)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)課程，我們可以更深刻地了解風(fēng)景園林設(shè)計(jì)這一行業(yè)，也能從專業(yè)的角度看待風(fēng)景園林設(shè)計(jì)，并且我們的專業(yè)程度也有了大大提升。

學(xué)好風(fēng)景園林設(shè)計(jì)課程的方法

要學(xué)好風(fēng)景園林設(shè)計(jì)這一課程是需要方法的。一開(kāi)始筆者只是單純地讀《園林設(shè)計(jì)》這一本書，然后背下相關(guān)內(nèi)容。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，想要學(xué)好它，還需要其他方方面面的補(bǔ)充。

（1）當(dāng)然是先將課程專業(yè)課本上的內(nèi)容了解通透。理論知識(shí)是一定要了解并且熟知的，不然說(shuō)什么都是空話。

（2）跟隨老師的上課步驟，放開(kāi)思維。授課老師是位很有經(jīng)驗(yàn)的風(fēng)景園林設(shè)計(jì)師，課程上跟著他的思維去閱讀各種風(fēng)景園林設(shè)計(jì)案例，對(duì)我們的思維開(kāi)放、擴(kuò)散以及基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固、新的知識(shí)的接納都很有好處。

（3）多閱讀風(fēng)景園林設(shè)計(jì)相關(guān)的課外書。學(xué)校圖書館有很多關(guān)于風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的書，很多大師的理念和方案都是十分值得我們學(xué)習(xí)的，不只是他們?cè)O(shè)計(jì)的畫面感，還包括了他們的設(shè)計(jì)理念、思維方式、設(shè)計(jì)方式、設(shè)計(jì)主題等等，都是值得我們熟知并借鑒的。

（4）學(xué)會(huì)將開(kāi)拓思維。風(fēng)景園林設(shè)計(jì)涉及藝術(shù)，但是身為風(fēng)景園林人的我們，若平時(shí)不重視對(duì)思維的訓(xùn)練，在設(shè)計(jì)中往往缺乏靈感。所以在積累專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我們也應(yīng)該運(yùn)用各種方法去鍛煉自己的思維能力。

（5）多跟老師做項(xiàng)目和參加有關(guān)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的競(jìng)賽。設(shè)計(jì)專業(yè)的老師很多都會(huì)承接一些項(xiàng)目，跟著這些老師做項(xiàng)目，能鍛煉我們將理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力，也能進(jìn)一步鞏固我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，還能教會(huì)我們用現(xiàn)實(shí)的、社會(huì)的角度看待我們的設(shè)計(jì)，懂得哪里是不足的哪里是正確的，對(duì)我們的風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)，會(huì)有很大的幫助。而參加相關(guān)專業(yè)的比賽，能提升我們的創(chuàng)新能力，促使我們從生態(tài)、自然、人文、社會(huì)等方面對(duì)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)進(jìn)行思考和總結(jié)，并且創(chuàng)作。對(duì)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)課程的建議

風(fēng)景園林設(shè)計(jì)，是園林專業(yè)必不可缺并且重中之重的一門專業(yè)課程。在風(fēng)景園林設(shè)計(jì)行業(yè)迅速發(fā)展的今天，這門課程也還存在著不足。而作為園林專業(yè)并且專攻設(shè)計(jì)方向的學(xué)生，特以個(gè)人的角度和觀點(diǎn)對(duì)該課程的教學(xué)提出一些建議。

（1）應(yīng)該多一些基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和訓(xùn)練。比如在作業(yè)和考試等方面進(jìn)行調(diào)整，以此來(lái)加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶。

（2）多與實(shí)例相結(jié)合。一些圖面清晰、圖畫感好的實(shí)例特別容易引起同學(xué)們的興趣和注意力，如果這些實(shí)例中再加上一些創(chuàng)意性、故事性的設(shè)計(jì)，就更能讓人們記住。因此，如果課程中加入多一些好的案例，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率也能大大提高。

（3）注重培養(yǎng)同學(xué)們的思維創(chuàng)新能力。雖然在實(shí)際項(xiàng)目里，創(chuàng)新點(diǎn)很少，實(shí)用性是重點(diǎn)。但是作為將來(lái)的設(shè)計(jì)師，同學(xué)們的創(chuàng)新思維能力是最需要培養(yǎng)的，只有這樣，在獨(dú)立設(shè)計(jì)的時(shí)候，才會(huì)有較為獨(dú)特的方案，而不是千篇一律。

收獲和感想

在學(xué)習(xí)了風(fēng)景園林設(shè)計(jì)這一課程后，筆者學(xué)到了很多，包括了風(fēng)景園林設(shè)計(jì)最基礎(chǔ)的知識(shí)，比如設(shè)計(jì)的依據(jù)與原則、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)立意和方法、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)要素、風(fēng)景園林布局的原則，還有各種各樣的風(fēng)景園林設(shè)計(jì)案例等，收獲頗豐。

在這一課程的學(xué)習(xí)中，筆者對(duì)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的看法開(kāi)始轉(zhuǎn)變與成熟，它給予筆者的不僅僅是專業(yè)知識(shí)，還有身為風(fēng)景園林人的責(zé)任、態(tài)度、熱情和信念。當(dāng)今社會(huì)的迅速發(fā)展，也對(duì)我們大學(xué)生提出了更高的要求。而要成為一個(gè)成功的風(fēng)景園林設(shè)計(jì)師，專業(yè)知識(shí)、開(kāi)拓的視野、豐富的經(jīng)驗(yàn)、獨(dú)特的創(chuàng)新等等都是不可缺少的。

第四篇：風(fēng)景園林設(shè)計(jì)要素讀書筆記

風(fēng)景園林設(shè)計(jì)要素讀書筆記

?地形

1.在設(shè)計(jì)過(guò)程中的基址分析記得，正確估價(jià)某一已知園址時(shí)，最明智的做法是首先對(duì)地形進(jìn)行分析研究，尤其是該地形既不平坦，又不均勻時(shí)?；返匦蔚姆治瞿苤涝O(shè)計(jì)師掌握其結(jié)構(gòu)和方位。同時(shí)也暗示風(fēng)景園林師對(duì)各不同的用地、空間以及其它因素與園址地形的內(nèi)在結(jié)構(gòu)保持一致。

2.設(shè)計(jì)程序中首要任務(wù)之一，通常是要繪制“基礎(chǔ)圖”（base sheet）或園址的地形圖。這種原地形圖通常繪有等高線、地界線、原有構(gòu)筑物、道路及現(xiàn)存植物。原始地形圖可通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)勘測(cè)、地圖測(cè)繪或航測(cè)等方式繪制而成。

3.所有的設(shè)計(jì)思想和方案，都可以覆蓋于原地形圖上的透明紙上進(jìn)行研究推敲和繪制。

1）在原地形圖上大致畫出用地的功能分區(qū)圖。

2）研究各用途之間的相互關(guān)系，以及它們與原有地形的關(guān)系。4.從排水的角度來(lái)考慮，種植灌木的斜坡為防止流失，必須保持10%的最大坡度，而草坪地區(qū)為避免出現(xiàn)積水，就需有不小于1%的坡度。此外，調(diào)節(jié)地表排水和引導(dǎo)水流方向，乃是園址地形設(shè)計(jì)的重要而又不可分割的部分。

5.在大陸性溫帶地區(qū)，朝南的坡向在冬季比其它任何方位的坡向受到的直接日照要多。朝北的坡向在冬季幾乎得不到日照。在夏季，所有方位的坡度都可受到不同程度的日照，其中西坡所受輻射最強(qiáng)，這主要因?yàn)樗苯悠貢裼谖绾蟮奶?yáng)之下。

6.大陸性溫帶地區(qū)的東南坡向由于不受冬季風(fēng)的侵襲，而受益于夏季微風(fēng)的吹拂，冬季太陽(yáng)的輻射和間接受到夏季午后陽(yáng)光的光照等原因，而成為最受歡迎的開(kāi)發(fā)地段。7.網(wǎng)球場(chǎng)的理想位置應(yīng)在1-3%的坡度上。

8.就大多數(shù)園址平面圖的比例而言（圖紙比例尺1：100-1000），等高差一般有1m或0.5m。而地區(qū)性的比例而言（圖紙比例尺為1：5000-30000），平面圖的等高差可為5m、10m、15m。9.等高線使用原則：

1）原地形等高線應(yīng)隨手用短線（虛線）表示。2）改造后的地形等高線在平面圖上用實(shí)線表示。3）所有等高線總是各自閉合，決無(wú)盡頭。

4）等高線決不會(huì)交叉。每一條等高線其一側(cè)是較高點(diǎn)，而另一側(cè)是較低點(diǎn)。較低點(diǎn)決不可同出現(xiàn)在一條等高線的兩側(cè)。

5）除了要表示一座固有的橋梁或某一挑懸物，等高線是不能互相交叉的。等高線也不應(yīng)在一幅沒(méi)有圍墻或伸出物的土質(zhì)園址平面圖上交叉出現(xiàn)。但是，如確有圍墻的存在，那么等高線將相互重疊，從而在平面圖上形成一條單一的直線。

10.在對(duì)某一標(biāo)高點(diǎn)使用插入法時(shí)，首先應(yīng)確定制圖比例尺和等高距離比例。第二步是測(cè)量水平距離的比例。標(biāo)高點(diǎn)距離等高線和低等高線的比例，這樣便建立了這兩個(gè)距離之間的比例關(guān)系。

11.修建居民住宅坡度分析：0-1%斜坡，太平坦不利于排水；1-5%斜坡，理想的地形條件，只需最小程度的挖方；5-10%斜坡，適于樓房建造，但需在坡度較高范圍內(nèi)更仔細(xì)地選址；10-15%斜坡，住宅單元需呈錯(cuò)層狀，并與等高線平行，以減少挖填土方量，同時(shí)還需建造擋土墻；15%以上的斜坡，住宅需采用特殊建筑方式進(jìn)行修建，如支持柱式工程，道路的鋪設(shè)及設(shè)施選取不易且造價(jià)高。

12.用作商業(yè)中心以及附屬停車場(chǎng)的工地的坡度分析：0-1%坡度，太平坦不利排水；1-5%坡度，可供選取的理想挖掘條件；5-8%坡度，需進(jìn)行定量的土方挖掘，停車處應(yīng)與等高線相平行；8%以上的坡度，不宜進(jìn)行工程修建，以避免毀壞環(huán)境。

13.許多醒目的形狀和色彩被安置在平坦的地面上，以利用這種背景特性，而雕塑式的建筑便是一個(gè)例證。

14.水平地形的中性特性，還可任其他表面被雕飾成立體的和中空的畫面。僅就為原有水平地形增加特性和調(diào)劑其單調(diào)性來(lái)說(shuō)，這種方式還是可行的。

15.地平面范圍、斜坡坡度、地形天際線在封閉空間中都同時(shí)起作用。在任何一個(gè)限定的空間內(nèi)，起封閉程度依賴于視野區(qū)域的大小、坡度和天際線，一般的視域在水平視線的上夾角40-60度到水平視線的下夾角20的范圍內(nèi)，而當(dāng)谷底面積、坡度和天際線三個(gè)可變因素的比例達(dá)到或超過(guò)45（長(zhǎng)和高為1：1），則視域達(dá)到完全封閉，而當(dāng)三個(gè)可變因素的比例少于18度時(shí)，其封閉感便失去。

16.一般說(shuō)2：1的斜坡比例，乃是地表土壤堆筑的最大絕對(duì)極限。斜坡超過(guò)2：1的比例，若不在其上筑起石塊或其它硬質(zhì)，不受腐蝕的材料，那么這些斜坡極易產(chǎn)生侵蝕現(xiàn)象。即使是2：1的斜坡，也必須覆蓋地被植物和其它植物，以防止其水土流失。?植物

1.風(fēng)景園林師的智慧應(yīng)閃爍在通曉植物的綜合觀賞特性，熟知植物健康生長(zhǎng)所需的生態(tài)條件，以及對(duì)植物所生長(zhǎng)的環(huán)境效應(yīng)的了解方面。2.因?yàn)?，地被和灌木一般先于喬木達(dá)到成年，因此，設(shè)計(jì)師還需擬定一項(xiàng)定期更換衰老灌木和地被植物的計(jì)劃。

3.一般植物在室外環(huán)境匯總能發(fā)揮三種主要功能：建造功能、環(huán)境功能及觀賞功能。

1）建造功能：植物能在景觀中充當(dāng)建筑物的地面、天花板、墻面等限制和組織空間的因素。這些因素影響和改變著人們視線的方向。在涉及植物的建造功能時(shí)，植物的大小、形態(tài)、封閉性和通透性也是重要的參考因素

2）環(huán)境功能：植物能影響空氣的質(zhì)量，防治水土流失、涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候。

3）觀賞功能：因植物的大小、形態(tài)、色彩和質(zhì)地等特征，而充當(dāng)景觀中的視線焦點(diǎn)。也就是說(shuō)，植物因其外表特征而發(fā)揮其觀賞功能。4.在城市布局中，樹(shù)木的間距應(yīng)為3-5m，如果樹(shù)木的間距超過(guò)了9m，便會(huì)失去視覺(jué)效應(yīng)。

5.為了增強(qiáng)由地形構(gòu)成的空間效果，最有效的辦法就是將植物種植于地形頂端、山脊和高地。與此同時(shí)，讓低洼地區(qū)更加透空，最好不要種植物。6.為了取得一有效的植物障景，風(fēng)景園林師必須首先分析觀賞者所在位置，被障物的高度，觀賞者與被障物的距離以及地形等因素。所有這些因素都會(huì)影響所需植物屏障的高度、分布以及配置。7.研究植物屏障各種變化的最佳方案，就是沿預(yù)定視線畫出區(qū)域圖。然后將水平視線長(zhǎng)度和被障物高度準(zhǔn)確地標(biāo)在區(qū)域內(nèi)。最好，風(fēng)景園林師通過(guò)切割視線，就能定出屏障植物的高度和恰當(dāng)?shù)奈恢昧恕?.地被植物還能穩(wěn)定土壤，防止陡坡的土壤被沖刷。因?yàn)樵谝粋€(gè)具有4：1坡度的斜坡上種植草皮，剪草養(yǎng)護(hù)是極其困難而危險(xiǎn)的，因此，在這些地方，就應(yīng)該用地被植物來(lái)代之。

9.紡錘形和圓柱形植物通過(guò)引導(dǎo)視線向上的方式，突出了空間的垂直面。它們能為一個(gè)植物群和空間提供一種垂直感和高度感。如果大量使用該類植物，其所在的植物群體和空間，會(huì)給人一種超過(guò)實(shí)際高度的幻覺(jué)。當(dāng)與較低矮的圓球形或展開(kāi)植物種植在一起時(shí)，其對(duì)比十分強(qiáng)烈。

10.水平展開(kāi)形植物的形狀能使設(shè)計(jì)構(gòu)圖產(chǎn)生一種寬闊感和外延感。展開(kāi)型植物會(huì)引導(dǎo)視線沿水平方向移動(dòng)。因此，這類植物通常用于布局中從視線的水平方向聯(lián)系其它植物形態(tài)。如果這種植物形狀重復(fù)地靈活運(yùn)用，其效果更佳。在構(gòu)圖中展開(kāi)植物與垂直的紡錘形和圓柱形植物形成對(duì)比效果。展開(kāi)形植物能和平坦的地形、平展的地平線和低矮水平延伸的建筑物相協(xié)調(diào)。若將該植物布置于平矮的建筑旁。它們能延伸建筑物的輪廓，使其融匯于周圍環(huán)境之中。

11.圓球形植物在引導(dǎo)視線方面既無(wú)方向性，也無(wú)傾向性。因此，在整個(gè)構(gòu)圖中，隨便使用圓球形植物都不會(huì)破壞設(shè)計(jì)的統(tǒng)一性。圓球型植物外形圓柔溫和，可以調(diào)和其它外形較強(qiáng)烈形體，也可以和其它曲線形的因素相互配合、呼應(yīng)，如波浪起伏的地形。

12.圓錐形可用來(lái)作為視覺(jué)景觀的重點(diǎn)，特別是與較矮的圓球形植物配植在一起時(shí)，其對(duì)比之下尤為醒目。也可以與尖塔形的建筑物或是尖聳的山巔相呼應(yīng)。其次，也可以協(xié)調(diào)地用在硬性的、幾何形狀的傳統(tǒng)建筑設(shè)計(jì)中。

13.垂枝形能起到將視線引向地面的作用，因此可以在引導(dǎo)視線向上的樹(shù)形之后，用垂枝植物。垂枝植物還可種于一泓水彎之岸邊，以配合其波動(dòng)起伏的漣漪，以象征著水的流動(dòng)。為能表現(xiàn)出植物的姿態(tài)，最理想的作法是將該類植物種在種植池的邊沿或地面的高處，這樣，植物就能越過(guò)池的邊緣掛下或垂下。

14.特殊形由于具有不同凡響的外貌，這類植物最好作為孤植樹(shù)，放在突出的設(shè)計(jì)位置上，構(gòu)成獨(dú)特的景觀效果。一般說(shuō)來(lái)，無(wú)論在何種景觀內(nèi)，一次只宜放一棵這種類型的植物，這樣方能避免產(chǎn)生雜亂的景象。

15.一般應(yīng)多考慮夏季和冬季的色彩，因?yàn)樗鼈冋紦?jù)著一年中的大部分時(shí)間。對(duì)植物的取舍和布局，只依據(jù)花色和秋色來(lái)布置植物，是極不明智的，因?yàn)檫@些特征會(huì)很快消失。

16.在夏季樹(shù)葉色彩的處理上，最好是在布局中使用一系列具色相變化的綠色植物，使在構(gòu)圖上有豐富層次的視覺(jué)效果。另外，將兩種對(duì)比色配置在一起，其色彩的反差更能突出主題。17.各種不同色調(diào)的綠色，可以突出景物，也能重復(fù)出現(xiàn)達(dá)到統(tǒng)一，或從視覺(jué)上將設(shè)計(jì)的各部分連接在一起。

18.深綠色給予整個(gè)構(gòu)圖和其所在空間帶來(lái)一種堅(jiān)實(shí)凝重的感覺(jué)，成為設(shè)計(jì)中具有穩(wěn)定作用的角色。此外，深綠色還能使空間顯得恬靜、安詳，但若過(guò)多地使用該種色彩，會(huì)給室外空間帶來(lái)陰森沉悶感。而且深色調(diào)植物極易有移向觀賞者的趨勢(shì)。在一個(gè)視線的末端，深色似乎會(huì)縮短觀賞者與被觀賞景物之間的距離。同樣，一個(gè)空間中的深色植物居多，會(huì)使人感到空間比實(shí)際窄小。

19.淺綠色植物能使一個(gè)空間產(chǎn)生明亮、輕快感。淺綠植物除在視覺(jué)上有漂離觀賞者的感覺(jué)，同時(shí)給人歡欣、愉快和興奮感。當(dāng)我們?cè)趯⒏鞣N色度的綠色植物進(jìn)行組合時(shí)，一般說(shuō)來(lái)深色植物通常安排在底層（鑒于觀賞的層次），使構(gòu)圖保持穩(wěn)定。與此同時(shí)，淺色安排在上層使構(gòu)圖輕快。在有些情況下，深色植物可以作為淡色或鮮艷色彩材料的襯托背景。

20.設(shè)計(jì)中應(yīng)小心謹(jǐn)慎地使用一些特殊色彩，諸如青銅色、紫色或帶有雜色的植物等。因?yàn)檫@些色彩異常的獨(dú)特，而極易引人注意。21.在溫帶地區(qū)抵御冬季的寒風(fēng)，種植常綠針葉植物的最有利方位，應(yīng)在房屋或室外空間的西北方。在此處，它們能使空曠地風(fēng)速降低60%，風(fēng)速的降低又使透進(jìn)房屋的冷空氣達(dá)到最小值，與此同時(shí)也減少了流走的熱量。

22.闊葉常綠植物在建筑的東、西，才能發(fā)揮較好的作用。闊葉常綠植物既不能抵抗熾熱的陽(yáng)光，也不能抵御極度的寒冷，因此，切忌將其種植在能得到過(guò)多的冬季陽(yáng)光照射的地方，或種植在會(huì)遭到破壞性冬季寒風(fēng)吹打之處。因?yàn)槿~片會(huì)過(guò)度蒸騰導(dǎo)致根部水分不足。此外，大多數(shù)闊葉常綠植物只有在酸性土壤中才能正常生長(zhǎng)。

23.粗壯型植物可在設(shè)計(jì)中作為焦點(diǎn)，以吸引觀賞者的注意力，或使設(shè)計(jì)顯示出強(qiáng)壯感。由于粗壯型植物具有強(qiáng)壯感，因此它能使景物有趨向賞景者的動(dòng)感，從而造成觀賞者與植物間的可視距短于實(shí)際距離的幻覺(jué)。與此類似，為數(shù)眾多的粗壯型植物，能通過(guò)吸收視線“收縮”空間的方式，而使某戶外空間顯得小于其實(shí)際面積。多用于不規(guī)則景觀中，極難適應(yīng)那些要求整潔的形式和鮮明輪廓的規(guī)則景觀。24.細(xì)質(zhì)地植物最適合在布局中充當(dāng)更重要成分的中性背景，為布局提供優(yōu)雅、細(xì)膩的外表特征，或在與粗質(zhì)地和中粗質(zhì)地植物相互完善時(shí)，增加景觀變化。它們具有一種“遠(yuǎn)離”觀賞者的傾向。因此，當(dāng)大量細(xì)質(zhì)地植物被植于一個(gè)戶外空間時(shí)，它們會(huì)構(gòu)成一個(gè)大于實(shí)際空間的幻覺(jué)。細(xì)質(zhì)地植物的這一特性，使其在緊湊狹小的空間中特別有用，這種空間的可視輪廓受到限制，但在視覺(jué)上又需擴(kuò)展而不是收縮。25.植物的美學(xué)功能：完善作用、統(tǒng)一作用、強(qiáng)調(diào)作用、識(shí)別作用、軟化作用、框景作用 26.種植設(shè)計(jì)程序：

1）包括對(duì)園址的分析，認(rèn)清問(wèn)題和發(fā)現(xiàn)潛力，以及審閱工程委托人的要求。此后，風(fēng)景園林師方能確定設(shè)計(jì)中需要考慮何種因素和功能，需要解決什么困難以及明確預(yù)想的設(shè)計(jì)效果。

2）準(zhǔn)備一張用抽象方式描述設(shè)計(jì)要素和功能的工作原理圖。粗略地描繪一些圖、表、符號(hào)，來(lái)表示這樣一些項(xiàng)目，如空間（室外空間）、圍墻、屏障、景物以及道路。植物的作用則是在合適的地方確定充當(dāng)這樣一些功能：障景、庇蔭、限制空間以及視線的焦點(diǎn)。也要研究進(jìn)行大面積種植的區(qū)域。

在這一階段，一般不考慮需使用何種植物，或各單株植物的具體分布和配置。此時(shí)，設(shè)計(jì)師所關(guān)心的僅是植物種植區(qū)域的位置和相對(duì)面積，而不是在該區(qū)域內(nèi)的植物分布。

為估價(jià)和選擇最佳設(shè)計(jì)方案，擬出幾種不同的、可供選擇的功能分區(qū)草圖，和更深入、更詳細(xì)的種植規(guī)劃圖。在這一階段內(nèi)，應(yīng)主要考慮種植區(qū)域內(nèi)部的初步布局。此時(shí)，風(fēng)景園林師應(yīng)將種植區(qū)域分劃成更小的象征著各種植物類型、大小和形態(tài)的區(qū)域。也應(yīng)分析植物色彩和質(zhì)地間的關(guān)系。不過(guò)此時(shí)無(wú)需費(fèi)力去安排單株植物，或確定確切的植物種類。

在分析一個(gè)種植區(qū)域內(nèi)的高度關(guān)系時(shí)，理想的方法就是做出立面的組合圖。目的是用概況的方法分析各不同植物區(qū)域的相對(duì)高度。基本設(shè)計(jì)階段關(guān)鍵點(diǎn)：要群體地、而不是單體地處理植物素材。理由：

1、一個(gè)設(shè)計(jì)中的各組相似因素，都會(huì)在布局內(nèi)對(duì)視覺(jué)統(tǒng)一感產(chǎn)生影響。當(dāng)設(shè)計(jì)中的各個(gè)成分互不相關(guān)各自孤立時(shí)，那么整個(gè)設(shè)計(jì)就有可能在視覺(jué)上分裂成無(wú)數(shù)相互抗衡的對(duì)立部分。但在另一方面，群體或“濃密的集合體”則能將各單獨(dú)的部分聯(lián)結(jié)成一個(gè)統(tǒng)一的整體；

2、因?yàn)樗鼈冊(cè)谧匀唤缰袔缀醵际且匀后w的形式而存在的。

唯一需將植物作為孤立、特殊的因素置于設(shè)計(jì)中的，應(yīng)是在設(shè)計(jì)師希望將其當(dāng)作一個(gè)標(biāo)本而加以突出的時(shí)候。標(biāo)本植物可以是圓柱形、尖塔形、或具有獨(dú)特的粗壯質(zhì)地和鮮艷花朵的植物。但在一個(gè)設(shè)計(jì)中，標(biāo)本植物不宜過(guò)多，否則將使注意分散在眾多相異的目標(biāo)上。3）可開(kāi)始著手各基本規(guī)劃部分，并在其間排列單株植物。此時(shí)的植物主要仍以群體為主，并將其排列來(lái)填滿基本規(guī)劃的各個(gè)部分。布置單體植物要點(diǎn)：

1、在群體中的單株植物，其成熟程度應(yīng)在75-100%。幼樹(shù)應(yīng)相互分開(kāi)，以使它們具有成熟后的間隔空間。一旦該設(shè)計(jì)趨于成熟，則不應(yīng)再出現(xiàn)任何空隙。因此對(duì)設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)，重要的就是要了解植物的幼苗大小，以及最終成熟后的外貌；

2、在群體中布置單體植物時(shí)，應(yīng)使它們之間有輕微的重疊。為視覺(jué)統(tǒng)一的緣故，單體植物的相互重疊面，基本上為各植物直徑的1/4-1/3；

3、排列單體植物的原則，是將它們按基數(shù)，如3、5、7等組合成一組，每組數(shù)目不宜過(guò)多。以上在涉及到7棵植物或少于該數(shù)目時(shí)尤為有效，超過(guò)這一數(shù)目，對(duì)于人眼來(lái)說(shuō)，難以區(qū)分基數(shù)或偶數(shù)。

完成了單株植物的組合后，設(shè)計(jì)師緊接著應(yīng)考慮組與組或群與群之間的關(guān)系。在這一階段，單株植物的群體排列原則同樣適用。各組植物之間，應(yīng)如同一組中各單體植物之間一樣，在視覺(jué)上相互銜接，各組植物之間所形成的空隙或“廢空間”應(yīng)予以徹底消除，因?yàn)檫@些空間既不悅目，又會(huì)造成雜亂無(wú)序的外觀，且極易造成養(yǎng)護(hù)的困難。在設(shè)計(jì)中更希望植物之間有更多的重疊，以及相互滲透，增大植物組間的交接面，以增加一個(gè)布局的整體性和內(nèi)聚性。

設(shè)計(jì)師在考慮植物間的間隙和相對(duì)高度時(shí)，決不能忽略樹(shù)冠下面的空間。應(yīng)在樹(shù)冠下面接種一些較低的植物。當(dāng)然，特意在此處構(gòu)成有用空間則另當(dāng)別論。

4）設(shè)計(jì)的某些部分需要變更，應(yīng)繪制一張包括新變化的修正圖。在布局中以群植或孤植形式配置植物的程序上，風(fēng)景園林師也應(yīng)著手分析何處使用何種植物種類。為任何區(qū)域所選擇的植物種類，必須與初步設(shè)計(jì)階段所選擇的植物大小、體形、色彩、以及質(zhì)地等相近似。在選取植物時(shí)，設(shè)計(jì)師還應(yīng)考慮陽(yáng)光、風(fēng)及各區(qū)域的土壤條件等因素。在布局中，應(yīng)喲一種普通種類的植物，以其數(shù)量而占支配地位，從而進(jìn)一步確保布局的統(tǒng)一性。這種普通的植物樹(shù)種應(yīng)該在形狀上呈圓型，具有中間綠色葉，以及中粗質(zhì)地結(jié)構(gòu)。這種具有協(xié)調(diào)作用的樹(shù)種，應(yīng)該在視覺(jué)上貫穿整個(gè)設(shè)計(jì)，從一個(gè)部位再現(xiàn)到另一部位，這樣當(dāng)我們?cè)诓季值母鞑煌瑓^(qū)域看到同樣的成分，就會(huì)隨之而產(chǎn)生已曾觀賞過(guò)它的“記憶”聯(lián)想。此種心理的記憶同樣能使一個(gè)設(shè)計(jì)統(tǒng)一起來(lái)。然后在設(shè)計(jì)布局中加入不同的植物種類，以產(chǎn)生多樣化的特性。但在數(shù)量和組合形式上都不能超過(guò)原有的這種普通植物，否則將會(huì)使原有的統(tǒng)一性毀于一旦。按照通常的設(shè)計(jì)原則，用于種植設(shè)計(jì)中的植物種類，其總數(shù)應(yīng)加以嚴(yán)格控制，以免量多為患。另外，樹(shù)種的樸實(shí)性，也是使設(shè)計(jì)得以統(tǒng)一協(xié)調(diào)的另一種工具。

5）選擇植物種類或確定其名稱。確定設(shè)計(jì)中植物的具體名稱乃是設(shè)計(jì)的最后一步，這樣有助于保證植物根據(jù)其觀賞特性和為生長(zhǎng)所需的環(huán)境，而首先決定其種植點(diǎn)上的功能作用。這一方式還能幫助設(shè)計(jì)師在注意布局的某一具體局部之前，研究整個(gè)布局及其之間的各種關(guān)系。?建筑物

1.室內(nèi)空間往往具有視線向外“泄出”的性質(zhì)。在夜晚，由于視線必然射向光亮的室內(nèi)空間，因而此時(shí)的室外空間則具有視線“滲入”的性質(zhì)。另一方面，站在室內(nèi)的人，會(huì)感到室內(nèi)空間的界限就截止于窗戶之前。2.如果人與周圍建筑物墻體能構(gòu)成1：1的視距和物高比例，或視角為45°，則該空間將達(dá)到全封閉狀態(tài)；如果視距與物高比為2：1，該空間處于半封閉；若為3：1，則封閉感達(dá)到最??；而當(dāng)比例為4：1時(shí)，封閉感將完全消失。換言之，當(dāng)一建筑物圍墻的高度超過(guò)人°視線圓錐體時(shí)，空間圍合感最強(qiáng)烈。但當(dāng)周圍建筑物太低，或某人遠(yuǎn)離建筑物，并將建筑物僅看作是較大空間環(huán)境中的一小部分時(shí)，空間圍合感幾乎消失。

3.對(duì)建筑物最理想的觀賞距離，應(yīng)為視距與物高比為2：1時(shí)。按這一比例尺計(jì)算，視平角為27°時(shí)，便能輕易地看到建筑物頂部。由此可見(jiàn)，要想使不舒服的空間圍合感不出現(xiàn)，那么最理想的視距與物高之比值應(yīng)在1-3之間。

4.水平距離相距24m的建筑物構(gòu)成的空間，可以稱作親密空間。在具有這種大小的空間中，我們能辨清建筑細(xì)部或人的面目?！昂陚サ亩际锌臻g“應(yīng)具有24-137m的水平距離。137m是能看清行人動(dòng)作的最大距離。

5.中心開(kāi)敞空間的制約和人們的活動(dòng)都是在空間內(nèi)部進(jìn)行，因而這些空間一般不受外界的影響，并且有較強(qiáng)的內(nèi)向性。

中心開(kāi)敞空間的空間制約問(wèn)題：1）要想獲得最強(qiáng)的空間圍合感，必須使視線外出或空間空隙降至最低極限；2）當(dāng)空間的“空曠度”得到增加時(shí)，該空間的特性也就最突出。為了達(dá)到這一點(diǎn)，空間的中心部分必須任其空曠。任何樹(shù)木或其它景物必須布置在空間的邊緣。；3）另一種加強(qiáng)中心開(kāi)敞空間特性的原則，是使地面傾向中心。實(shí)際上，就是在中心開(kāi)敞空間形成一個(gè)凹面地形，使空間更明顯。

6.在一個(gè)定向開(kāi)放空間的周圍修建建筑物時(shí)，必須注意避免空間開(kāi)放邊的比例過(guò)大，否則空間的特性和圍合感將會(huì)喪失掉。建造定向開(kāi)放空間的原則，就是既要適當(dāng)?shù)厥褂米銐虻沫h(huán)狀建筑物圍面，又要使視線能觸及空間外部的景色。

7.直線型空間的焦點(diǎn)集中在空間的任何一端，因而適合一切空間中的活動(dòng)。當(dāng)站在空間中時(shí)，人們的注意力被“挾持”和“引導(dǎo)”在長(zhǎng)長(zhǎng)的帶狀邊之間。事實(shí)上，空間的開(kāi)口端從意義上來(lái)說(shuō)，比空間兩邊的垂直面具有更多的重要性。加強(qiáng)空間的中心點(diǎn)，消除空間沿線具有破壞性的景物才是上策。該類型的空間，能被有效地用在環(huán)境中，以將人們的注意力引向重要的地面標(biāo)志上。

8.組合線型空間在拐角處不會(huì)中止，而且各個(gè)空間，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，這類空間會(huì)有相連接的間隔空間序列。一般說(shuō)來(lái)，行人的注意力會(huì)被引向他或她所站立的次空間終端，但當(dāng)他繼續(xù)朝前行進(jìn)并到達(dá)這一終點(diǎn)時(shí)，另一個(gè)未曾看見(jiàn)的次空間便立刻進(jìn)入眼簾，并且注意力又被引向新的終端。

9.要想得到井然有序的布局，最簡(jiǎn)單、最普通的有用方法之一，便是使建筑物相互間呈90°，這種方法無(wú)須借助任何邏輯性，便能自動(dòng)地使布局井然有序，而且它還另具一優(yōu)點(diǎn)，即無(wú)論在規(guī)劃圖上還是在實(shí)地均易于實(shí)施。

但如果過(guò)多使用，建筑物的布局會(huì)變得太直觀、太單調(diào)無(wú)味。如果使建筑實(shí)體彼此之間相錯(cuò)位，一些建筑物向前，而一些后退，則布局就會(huì)產(chǎn)生一定的變化。這種方法不僅能構(gòu)成與建筑物相對(duì)位置有關(guān)聯(lián)的次空間，而且還能削弱或消除長(zhǎng)而不斷的帶狀布局的單調(diào)性。另一種消除完全直線性布局呆板單調(diào)的方式，則是在布局中心小心地使建筑物相互之間不呈90°的夾角。這種排列方式也能為布局帶來(lái)一定程度的變化。不過(guò)，在使用這一方法時(shí)，必須兼顧周圍環(huán)境和設(shè)計(jì)目的。

設(shè)計(jì)師還可直接利用使某一建筑物的形狀和線條與附近建筑物的形狀和線條相互結(jié)合的方式，來(lái)加強(qiáng)建筑物之間的協(xié)作關(guān)系。具體實(shí)施方法，須是沿一已知建筑物的邊緣向外延長(zhǎng)虛線，然后使其與臨近建筑物的邊緣一致對(duì)其。這種方法能在群里中相鄰建筑物之間，創(chuàng)造出一個(gè)令人深思，但又明顯清晰的視覺(jué)聯(lián)點(diǎn)。這一方法還能容許大量的視線從任何一建筑物進(jìn)入到中心開(kāi)放空間中，而且還不會(huì)受到鄰近對(duì)立建筑物墻壁的直接封鎖。

不過(guò)，另一方面，這種組合建筑物的方式也存在不足之處。建筑物邊緣的這種假想聯(lián)系，并不能消除建筑群的空間空隙。由此便會(huì)形成一個(gè)受到微弱限制的空間。而且，該組合方式與直線布局方式一樣。會(huì)使建筑序列有些過(guò)于呆板、生硬，為解除這兩個(gè)潛在的弊端，有時(shí)就必須使相對(duì)的兩建筑物立面呈一重疊關(guān)系。這樣，當(dāng)行人穿行于這兩個(gè)建筑物之間時(shí)，就會(huì)感受到一種空間擠壓感，這種重疊關(guān)系，也會(huì)在建筑群的中心開(kāi)放空間中，造成極強(qiáng)的空間封閉感。

10.設(shè)計(jì)中選用一相對(duì)高的建筑物來(lái)充當(dāng)支配因素。而建筑群中所有其它建筑物都應(yīng)附屬和烘托它。設(shè)置這一具有支配地位的建筑的一個(gè)方案，就是將它置于其它建筑物中間某處，這樣，由于其它建筑物與它越來(lái)越近（距離極其相近），它也就會(huì)逐漸獲得高度感。因此，較低的建筑一般被置于布局的邊緣，而較高的建筑物則給置于布局里面。這種方法能造成從低建筑物向高建筑物的緩慢過(guò)渡，并且能將中心點(diǎn)更多地置于布局內(nèi)部。這樣這一中心點(diǎn)也能受到周圍建筑物恰當(dāng)?shù)暮嫱小?/p>

11.單體建筑物的定位：1）將該單體建筑當(dāng)作受其周圍環(huán)境襯托的、純凈的雕塑品來(lái)對(duì)待；2）將該單體建筑物當(dāng)作與其周圍環(huán)境和諧地融為一體的因素來(lái)對(duì)待。

12.較平緩斜坡上營(yíng)造建筑物的普通方式：1）最常用的一種方式，是將地面構(gòu)筑成梯田狀，以使其形如一塊平地；2）臺(tái)階地形；3）在較陡的斜坡上（10-15%），臺(tái)階方式還可進(jìn)一步加以發(fā)展，以便在高坡與矮坡之間出現(xiàn)一個(gè)完整的樓層高差；4）在極低地平面上使用一支柱結(jié)構(gòu)，借用柱式結(jié)構(gòu)或其它支撐結(jié)構(gòu)，建筑物就可最低限度地被升高地面，并且與原有地平面等高線無(wú)什么差異。

13.過(guò)渡空間可以通過(guò)植物、圍墻、土丘以及獨(dú)特的鋪裝形式，而部分地勾劃出建筑物外的區(qū)域的方式來(lái)構(gòu)成。另一種建造過(guò)渡空間的辦法，則是延長(zhǎng)建筑物的上層樓板，使之覆蓋住底層入口出。這種空間雖然從實(shí)質(zhì)上來(lái)說(shuō)是出于外部，但它仍能免受氣候的影響，并能在建筑體和外部空間之間建立起內(nèi)在的聯(lián)系。

14.構(gòu)成過(guò)渡空間的關(guān)鍵因素乃是階梯的布置。如前所述，當(dāng)建筑物內(nèi)部地層與其緊貼的外部地面處于同一水平面對(duì)，內(nèi)部與外部空間的連續(xù)感最強(qiáng)。因此，如果要使一系列臺(tái)階適應(yīng)坡度變化的需要，就應(yīng)將其設(shè)置在與建筑物有一定距離的外部，或一定距離的內(nèi)部。15.擋土墻和獨(dú)立圍墻的作用：1）從視覺(jué)上和功能上用來(lái)連接建筑物與其環(huán)境；2）在整個(gè)環(huán)境中重現(xiàn)建筑物立面材料，這一作用可以建立起一種視覺(jué)“聯(lián)想”，并從視覺(jué)上將建筑物與其環(huán)境中的其它圍墻連接起來(lái)。

第五篇：風(fēng)景園林設(shè)計(jì)資質(zhì)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

風(fēng)景園林設(shè)計(jì)資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)

總則

(一)風(fēng)景園林工程設(shè)計(jì)專項(xiàng)資質(zhì)設(shè)甲、乙兩個(gè)級(jí)別。

(二)本標(biāo)準(zhǔn)所稱風(fēng)景園林工程設(shè)計(jì)是指:風(fēng)景資源的評(píng)價(jià)、保護(hù)和風(fēng)景區(qū)的設(shè)計(jì);城市園林綠地系統(tǒng)、園林綠地、景園景點(diǎn)、城市景觀環(huán)境;園林植物、園林建筑、園林工程、風(fēng)景園林道路工程、園林種植設(shè)計(jì);與上述風(fēng)景園林工程配套的景觀照明設(shè)計(jì)。甲級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

1、資歷和信譽(yù)

(1)具有獨(dú)立企業(yè)法人資格。

(2)社會(huì)信譽(yù)良好，注冊(cè)資本不少于300萬(wàn)元人民幣。

(3)企業(yè)完成過(guò)中型風(fēng)景園林工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目不少于5項(xiàng)，或大型風(fēng)景園林工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目不少于3項(xiàng)。

2、技術(shù)條件

(1)專業(yè)配備齊全、合理，主要專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)和數(shù)量符合所申請(qǐng)專項(xiàng)資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)中“主要專業(yè)技術(shù)人員配備表”的規(guī)定。

(2)企業(yè)主要技術(shù)負(fù)責(zé)人或總設(shè)計(jì)師應(yīng)具有大學(xué)學(xué)歷，10年以上從事風(fēng)景園林工程設(shè)計(jì)學(xué)歷，并主持過(guò)中型以上風(fēng)景園林工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目不少于3項(xiàng)，其中大型風(fēng)景園林工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目不少于2項(xiàng)，具備高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱。

(3)在主要專業(yè)技術(shù)人員配備表規(guī)定的人員中，非注冊(cè)人員應(yīng)當(dāng)作為專業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人主持過(guò)中型以上風(fēng)景園林工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目不少于2項(xiàng)，其中大型風(fēng)景園林工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目不少于1項(xiàng)，具備中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱。

3、技術(shù)裝備及管理水平

(1)有必要的技術(shù)裝備和固定的工作場(chǎng)所。

(2)企業(yè)管理組織、標(biāo)準(zhǔn)體系、質(zhì)量體系、檔案管理體系健全。乙級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

1、資歷和信譽(yù)

(1)具有獨(dú)立企業(yè)法人資格。

(2)社會(huì)信譽(yù)良好，注冊(cè)資本不少于100萬(wàn)元人民幣。

2、技術(shù)條件

(1)專業(yè)配備齊全、合理，主要專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)和數(shù)量符合所申請(qǐng)專項(xiàng)資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)中“主要專業(yè)技術(shù)人員配備表”的規(guī)定

(2)企業(yè)主要技術(shù)負(fù)責(zé)人或總設(shè)計(jì)師、總工程師應(yīng)具有大學(xué)學(xué)歷，8年以上從事風(fēng)景園林工程設(shè)計(jì)學(xué)歷，并主持過(guò)中型以上風(fēng)景園林工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目不少于2項(xiàng)，具備高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱。

(3)除大型風(fēng)景園林工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目不做要求外，其余同甲級(jí)3。

3、技術(shù)裝備及管理水平

(1)有必要的技術(shù)裝備和固定的工作場(chǎng)所。

(2)有較完善的質(zhì)量體系和技術(shù)、經(jīng)營(yíng)、人事、財(cái)務(wù)、檔案等管理制度。承擔(dān)業(yè)務(wù)范圍

(一)甲級(jí) 承擔(dān)風(fēng)景園林工程專項(xiàng)設(shè)計(jì)的類型和規(guī)模不受限制。

(二)乙級(jí) 可承擔(dān)中型以下規(guī)模風(fēng)景園林工程項(xiàng)目和投資額在2000萬(wàn)元以下的大型風(fēng)景園林工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)。