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      大學(xué)社團(tuán)社長期末總結(jié)發(fā)言稿

      時(shí)間:2019-05-14 06:35:19下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《大學(xué)社團(tuán)社長期末總結(jié)發(fā)言稿》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大學(xué)社團(tuán)社長期末總結(jié)發(fā)言稿》。

      第一篇:大學(xué)社團(tuán)社長期末總結(jié)發(fā)言稿

      親愛的志強(qiáng)社的兄弟姐妹們:

      在志強(qiáng)社的這2年了,我留下了特殊的記憶。

      我依然記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣,我參加社團(tuán)的那幾份驚喜,時(shí)常不能忘懷。

      我依然記得做完社團(tuán)工作后,自己考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時(shí)的悲壯,但是取得好成績時(shí)的那份欣喜。

      我依然記得這所并無悠久歷史的社團(tuán)不斷追求卓越的故事;依然記得志強(qiáng)社評選“志強(qiáng)之星”過程中彌漫的自強(qiáng)、自立、自信與感恩凝重氣息;

      我依然記得三校區(qū)社團(tuán)交流的擁擠熱鬧的場面,依然記得在社團(tuán)例會(huì)奔放與隨意。

      我依然記得為社員過了一個(gè)簡單“趴體”的時(shí)候,每個(gè)人心中那分真誠祝福,那愜意言語。與各學(xué)院分社交流時(shí)大家流露是期待的面孔,一張張笑臉。分社的兄弟姐妹們身上自信,自強(qiáng),無怨無悔信念。

      我依然記得和羅老師交流某些社團(tuán)問題的存在瑕疵,那種爭執(zhí)過后留下的深深余季。還有那永不放棄的決心。

      我依然記得社團(tuán)的每一個(gè)人為了社團(tuán)工作,志強(qiáng)演講,素拓活動(dòng),而時(shí)而感到“忙碌”時(shí)而表現(xiàn)出焦慮,時(shí)而愜意從容,淡定化險(xiǎn)為夷的樣子,你們用行動(dòng)證明了你的成熟你的穩(wěn)重。

      我依然記得你們上臺(tái)競選社干那般激情澎湃,那般信心十足,詮釋著志強(qiáng)社“志存高遠(yuǎn),自強(qiáng)不息”眼神,倍感欣慰。你用言語向我們宣誓你的決心,你的追求,你的堅(jiān)毅。

      我依然記得聚餐時(shí)滿流大汗時(shí)的喘息與快意,家一般的呵護(hù)。餃子宴時(shí)那開心的樣子和每一張笑臉。

      請你們相信,日后我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏今天的記憶。和你們一起的記憶,雁園的銀杏,年年飛絮成“雨”,相思江畔的追憶,追憶志強(qiáng)社那般浪淘沙盡,是非英雄的塵埃。

      請你們相信,今天或許讓你覺得在志強(qiáng)社如煙雨霏霏,使你心情煩躁、郁悶。日后,你會(huì)覺得如果沒有志強(qiáng)社之“雨”,你的大學(xué)將缺少一份滋潤,缺少那份快樂;若沒有社團(tuán)的遮蓋,大學(xué)似乎缺少許多庇蔭,少了點(diǎn)歲月的沉積。

      請你們相信,你們一定還記得,志強(qiáng)社的今天使你們生氣,未來或許你會(huì)覺得“不為今天煙雨所累”而體現(xiàn)你“自強(qiáng)不息、志存高遠(yuǎn)”的人生定力。

      請你們相信,你們?yōu)榻裉熘緩?qiáng)社所做的,將煥發(fā)令人陶醉的發(fā)香和桂香,雁園的湖畔令我們流連忘返的圣潔或妖嬈。

      請你們相信,侵蝕志強(qiáng)社的歲月里,煩惱可能會(huì)越來越多,社團(tuán)的角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓你們感覺到有些措手不及,但是成功更容易光顧磨難和艱辛,只有泥濘的道路才會(huì)留下腳印。志強(qiáng)社將是你的大學(xué)深深的腳印。

      我們永遠(yuǎn)記住,志強(qiáng)社是我們的“家”,我們之間只是同學(xué)之間簡單的關(guān)系,但社團(tuán)工作不要隨意,合理分工協(xié)助,將會(huì)深受團(tuán)隊(duì)的魅力;

      我們永遠(yuǎn)記住,不要太多地抱怨,成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人,抱怨也無濟(jì)于事;志強(qiáng)社將教會(huì)我們做一個(gè)踏實(shí)的人。

      我們永遠(yuǎn)記住,不要?jiǎng)e沉迷于世界的虛擬,還得回到社會(huì)的現(xiàn)實(shí),“敢于競爭,善于轉(zhuǎn)化”,這是自強(qiáng)人的精神風(fēng)貌,也許是我們未來成功的真諦;

      今天我們們一起在相聚,相聚在這里暢談我們的故事,述說我們的理想,談?wù)勎覀兊氖诸^的工作,更重的是在這里能交一群一生的朋友。

      但我也想想和大家說:

      在工作中的我們?nèi)鄙僖环輫?yán)謹(jǐn),細(xì)致,踏實(shí)。少了點(diǎn)自信,多了一份依賴。少了一點(diǎn)處變不驚,臨危不亂,從容不迫心態(tài)。如果把志強(qiáng)社比喻為一片汪洋大海,那么我們每個(gè)人的才華、力量,便是大海中的每一滴水。只有聚滴水才可以使大海波濤洶涌,氣吞日月,才可以顯示出無與倫比的集體力量。

      歲月的給我們有限時(shí)間,我們只要努力過,參與過,用心設(shè)計(jì)過,在志強(qiáng)社的舞臺(tái)上留下過我們美麗的影子,不拋棄,不放棄,我們大學(xué)生活何嘗不快樂,何嘗不感到欣慰和感動(dòng),只要用愛的真誠經(jīng)營你在志強(qiáng)社的故事,你就不會(huì)忘懷大學(xué)生活的這一刻。

      第二篇:大學(xué)社團(tuán)社長期末總結(jié)發(fā)言稿

      大學(xué)社團(tuán)社長期末總結(jié)發(fā)言稿

      親愛的志強(qiáng)社的兄弟姐妹們:

      在志強(qiáng)社的這2年了,我留下了特殊的記憶。

      我依然記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣,我參加社團(tuán)的那幾份驚喜,時(shí)常不能忘懷。

      我依然記得做完社團(tuán)工作后,自己考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時(shí)的悲壯,但是取得好成績時(shí)的那份欣喜。

      我依然記得這所并無悠久歷史的社團(tuán)不斷追求卓越的故事;依然記得志強(qiáng)社評選“志強(qiáng)之星”過程中彌漫的自強(qiáng)、自立、自信與感恩凝重氣息;

      我依然記得三校區(qū)社團(tuán)交流的擁擠熱鬧的場面,依然記得在社團(tuán)例會(huì)奔放與隨意。

      我依然記得為社員過了一個(gè)簡單“趴體”的時(shí)候,每個(gè)人心中那分真誠祝福,那愜意言語。與各學(xué)院分社交流時(shí)大家流露是期待的面孔,一張張笑臉。分社的兄弟姐妹們身上自信,自強(qiáng),無怨無悔信念。

      我依然記得和羅老師交流某些社團(tuán)問題的存在瑕疵,那種爭執(zhí)過后留下的深深余季。還有那永不放棄的決心。

      我依然記得社團(tuán)的每一個(gè)人為了社團(tuán)工作,志強(qiáng)演講,素拓活動(dòng),而時(shí)而感到“忙碌”時(shí)而表現(xiàn)出焦慮,時(shí)而愜意從容,淡定化險(xiǎn)為夷的樣子,你們用行動(dòng)證明了你的成熟你的穩(wěn)重。

      我依然記得你們上臺(tái)競選社干那般激情澎湃,那般信心十足,詮釋著志強(qiáng)社“志存高遠(yuǎn),自強(qiáng)不息”眼神,倍感欣慰。你用言語向我們宣誓你的決心,你的追求,你的堅(jiān)毅。

      我依然記得聚餐時(shí)滿流大汗時(shí)的喘息與快意,家一般的呵護(hù)。餃子宴時(shí)那開心的樣子和每一張笑臉。

      請你們相信,日后我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏今天的記憶。和你們一起的記憶,雁園的銀杏,年年飛絮成“雨”,相思江畔的追憶,追憶志強(qiáng)社那般浪淘沙盡,是非英雄的塵埃。

      請你們相信,今天或許讓你覺得在志強(qiáng)社如煙雨霏霏,使你心情煩躁、郁悶。日后,你會(huì)覺得如果沒有志強(qiáng)社之“雨”,你的大學(xué)將缺少一份滋潤,缺少那份快樂;若沒有社團(tuán)的遮蓋,大學(xué)似乎缺少許多庇蔭,少了點(diǎn)歲月的沉積。

      請你們相信,你們一定還記得,志強(qiáng)社的今天使你們生氣,未來或許你會(huì)覺得“不為今天煙雨所累”而體現(xiàn)你“自強(qiáng)不息、志存高遠(yuǎn)”的人生定力。

      請你們相信,你們?yōu)榻裉熘緩?qiáng)社所做的,將煥發(fā)令人陶醉的發(fā)香和桂香,雁園的湖畔令我們流連忘返的圣潔或妖嬈。

      請你們相信,侵蝕志強(qiáng)社的歲月里,煩惱可能會(huì)越來越多,社團(tuán)的角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓你們感覺到有些措手不及,但是成功更容易光顧磨難和艱辛,只有泥濘的道路才會(huì)留下腳印。志強(qiáng)社將是你的大學(xué)深深的腳印。

      我們永遠(yuǎn)記住,志強(qiáng)社是我們的“家”,我們之間只是同學(xué)之間簡單的關(guān)系,但社團(tuán)工作不要隨意,合理分工協(xié)助,將會(huì)深受團(tuán)隊(duì)的魅力;

      我們永遠(yuǎn)記住,不要太多地抱怨,成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人,抱怨也無濟(jì)于事;志強(qiáng)社將教會(huì)我們做一個(gè)踏實(shí)的人。

      我們永遠(yuǎn)記住,不要?jiǎng)e沉迷于世界的虛擬,還得回到社會(huì)的現(xiàn)實(shí),“敢于競爭,善于轉(zhuǎn)化”,這是自強(qiáng)人的精神風(fēng)貌,也許是我們未來成功的真諦;

      今天我們們一起在相聚,相聚在這里暢談我們的故事,述說我們的理想,談?wù)勎覀兊氖诸^的工作,更重的是在這里能交一群一生的朋友。

      但我也想想和大家說:

      在工作中的我們?nèi)鄙僖环輫?yán)謹(jǐn),細(xì)致,踏實(shí)。少了點(diǎn)自信,多了一份依賴。少了一點(diǎn)處變不驚,臨危不亂,從容不迫心態(tài)。如果把志強(qiáng)社比喻為一片汪洋大海,那么我們每個(gè)人的才華、力量,便是大海中的每一滴水。只有聚滴水才可以使大海波濤洶涌,氣吞日月,才可以顯示出無與倫比的集體力量。

      歲月的給我們有限時(shí)間,我們只要努力過,參與過,用心設(shè)計(jì)過,在志強(qiáng)社的舞臺(tái)上留下過我們美麗的影子,不拋棄,不放棄,我們大學(xué)生活何嘗不快樂,何嘗不感到欣慰和感動(dòng),只要用愛的真誠經(jīng)營你在志強(qiáng)社的故事,你就不會(huì)忘懷大學(xué)生活的這一刻。

      謝謝!

      XX年6月25日

      第三篇:歷史社團(tuán)社長發(fā)言稿

      尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家下午好!

      很高興能夠登上這神圣講臺(tái)。也非常榮幸能夠與大家一起建造一個(gè)社團(tuán),一個(gè)關(guān)于歷史的社團(tuán)。給這個(gè)新生的社團(tuán)起名為“軒華社”,榆中一中軒華社是按照《榆中一中學(xué)生社團(tuán)管理?xiàng)l列》在政教處領(lǐng)導(dǎo)下,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)指導(dǎo)下的以愛好歷史的學(xué)生為主體,實(shí)行自主管理的群眾性組織。

      軒華社旨在培養(yǎng)同學(xué)們對歷史知識(shí)的了解以及提高同學(xué)們對歷史這門學(xué)科的興趣和熱情,學(xué)會(huì)分析問題,提高邏輯問題,拓展同學(xué)同學(xué)們的歷史知識(shí),以及提升同學(xué)們的愛國主義精神,努力使同學(xué)們形成正確的歷史觀,彌補(bǔ)課堂歷史教學(xué)的不足,豐富學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)。軒華社的基本任務(wù)及目的:

      1.以研究、學(xué)習(xí)、互相交流為目的,為廣大愛好歷史的同學(xué)提供互相交流,共同進(jìn)步的平臺(tái),創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍。

      2.彌補(bǔ)課堂歷史教學(xué)的不足。傳統(tǒng)的歷史課,由于要照顧到大多數(shù)同學(xué)的認(rèn)知水平,就難免忽略了那些對歷史擁有濃厚興趣以及對歷史已有一定基礎(chǔ)同學(xué)的學(xué)習(xí)訴求。另外平鋪直敘式的說教法很難激起同學(xué)們學(xué)習(xí)歷史的熱情,因?yàn)閷v史學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣往往是從某些特定歷史事件或某一歷史時(shí)段推廣開來的。這些歷史課堂教學(xué)的不足,軒華社能夠以多種多樣的方式加以補(bǔ)充。匯總同學(xué)們感興趣的歷史事件進(jìn)行討論和適度研究。就是要投同學(xué)之所好,積極開展歷史學(xué)習(xí),這也是歷史社團(tuán)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。通過邀請歷史教師或社團(tuán)人員就同學(xué)感興趣的歷史現(xiàn)象開展專題講座活動(dòng),拉近同學(xué)與歷史課堂的距離,在這中間,軒華社起到了橋梁的作用。

      3.促進(jìn)培養(yǎng)同學(xué)們正確歷史觀的形成。正確歷史觀的形成,不可能一蹴而就,那是一個(gè)相當(dāng)漫長的過程。而正確歷史觀的形成,又會(huì)反過來影響同學(xué)們的人生觀、價(jià)值觀的取向。正確歷史觀的形成,正確歷史觀的形成,需要有鮮活生動(dòng)的歷史事例和適當(dāng)深度的挖掘來做指引。使同學(xué)們悟出其中的哲理。軒華社緊緊抓住同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣這一關(guān)鍵,準(zhǔn)確選題,采取適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)模式,力求幫助同學(xué)養(yǎng)成正確的歷史觀。專題講座、歷史電影觀后感、歷史大討論、歷史劇的編排,都是不錯(cuò)的手段。

      4.發(fā)揮歷史社團(tuán)主動(dòng)活波,積極創(chuàng)新的特點(diǎn)。將軒華社打造成愛國主義教育的平臺(tái),把愛國主義這條主線貫穿始終。

      這就是由我提議,并在同學(xué)們鼎力相助下,所要建的軒華社。一個(gè)國家,歷史是經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、明鑒、秉承,是過去的沉積,未來的導(dǎo)向;一個(gè)人,歷史是最好的老師,教你融會(huì)貫通、懲前毖后,是學(xué)習(xí)的源泉,進(jìn)步的信心。

      記得有一張圖片是溫家寶總理在災(zāi)區(qū)牽著一個(gè)小女孩的手,在一片白雪皚皚的地里祖孫倆緊緊相依緩緩前行,讓人看后悄然淚下。大家都知道溫總理愛民、親民的高貴品格,而總理恰恰又是喜愛歷史,熟讀史書的典范,總理的案頭經(jīng)常擺放著古羅馬皇帝馬克-奧勒留所著的《沉思錄》和18世紀(jì)英國經(jīng)濟(jì)與倫理學(xué)家亞當(dāng)-斯密所著的《道德情操論》,讀過這兩本書的人就不難理解總理的博大與仁愛。由此可見總理愛民、親民的高尚品質(zhì)和他喜愛閱讀歷史書籍不無關(guān)系。三鹿奶粉事件、瘦肉精事件、蘇丹紅事件剛剛曝光的時(shí)候,國人一片嘩然,譴責(zé)聲、討伐聲一浪高過一浪,宣稱我們進(jìn)入了食毒時(shí)代。如果你讀過美國歷史,就知道100多年前的美國也有過這樣一段歷史。現(xiàn)代消費(fèi)者運(yùn)動(dòng)之父——拉爾夫-納德就成名于那個(gè)時(shí)代,他將消費(fèi)者維權(quán)推上了一個(gè)新的高點(diǎn)。知道了這些,我們就會(huì)理解“食毒時(shí)代”只是經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展之后的必然產(chǎn)物,人們只有通過理智地維權(quán),讓政府建立起更加行之有效的法律、法規(guī)以及各項(xiàng)規(guī)章制度來保障人民生活的高質(zhì)量與高度的安全性,民眾就不會(huì)再迷茫地譴責(zé)與聲討,而是有目標(biāo)有方向地來維護(hù)自己的權(quán)利,并最終為人民與國家?guī)砉统志玫睦???磥砻绹说臍v史我們也能借鑒,教我們少走許多彎路。還有很多很多

      第四篇:歷史社團(tuán)社長發(fā)言稿

      尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家下午好!

      很高興能夠登上這神圣講臺(tái)。也非常榮幸能夠與大家一起建造一個(gè)社團(tuán),一個(gè)關(guān)于歷史的社團(tuán)。給這個(gè)新生的社團(tuán)起名為“軒華社”,榆中一中軒華社是按照《榆中一中學(xué)生社團(tuán)管理?xiàng)l列》在政教處領(lǐng)導(dǎo)下,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)指導(dǎo)下的以愛好歷史的學(xué)生為主體,實(shí)行自主管理的群眾性組織。

      軒華社旨在培養(yǎng)同學(xué)們對歷史知識(shí)的了解以及提高同學(xué)們對歷史這門學(xué)科的興趣和熱情,學(xué)會(huì)分析問題,提高邏輯問題,拓展同學(xué)同學(xué)們的歷史知識(shí),以及提升同學(xué)們的愛國主義精神,努力使同學(xué)們形成正確的歷史觀,彌補(bǔ)課堂歷史教學(xué)的不足,豐富學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)。軒華社的基本任務(wù)及目的:

      1.以研究、學(xué)習(xí)、互相交流為目的,為廣大愛好歷史的同學(xué)提供互相交流,共同進(jìn)步的平臺(tái),創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍。

      2.彌補(bǔ)課堂歷史教學(xué)的不足。傳統(tǒng)的歷史課,由于要照顧到大多數(shù)同學(xué)的認(rèn)知水平,就難免忽略了那些對歷史擁有濃厚興趣以及對歷史已有一定基礎(chǔ)同學(xué)的學(xué)習(xí)訴求。另外平鋪直敘式的說教法很難激起同學(xué)們學(xué)習(xí)歷史的熱情,因?yàn)閷v史學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣往往是從某些特定歷史事件或某一歷史時(shí)段推廣開來的。這些歷史課堂教學(xué)的不足,軒華社能夠以多種多樣的方式加以補(bǔ)充。匯總同學(xué)們感興趣的歷史事件進(jìn)行討論和適度研究。就是要投同學(xué)之所好,積極開展歷史學(xué)習(xí),這也是歷史社團(tuán)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。通過邀請歷史教師或社團(tuán)人員就同

      學(xué)感興趣的歷史現(xiàn)象開展專題講座活動(dòng),拉近同學(xué)與歷史課堂的距離,在這中間,軒華社起到了橋梁的作用。

      3.促進(jìn)培養(yǎng)同學(xué)們正確歷史觀的形成。正確歷史觀的形成,不可能一蹴而就,那是一個(gè)相當(dāng)漫長的過程。而正確歷史觀的形成,又會(huì)反過來影響同學(xué)們的人生觀、價(jià)值觀的取向。正確歷史觀的形成,正確歷史觀的形成,需要有鮮活生動(dòng)的歷史事例和適當(dāng)深度的挖掘來做指引。使同學(xué)們悟出其中的哲理。軒華社緊緊抓住同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣這一關(guān)鍵,準(zhǔn)確選題,采取適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)模式,力求幫助同學(xué)養(yǎng)成正確的歷史觀。專題講座、歷史電影觀后感、歷史大討論、歷史劇的編排,都是不錯(cuò)的手段。

      4.發(fā)揮歷史社團(tuán)主動(dòng)活波,積極創(chuàng)新的特點(diǎn)。將軒華社打造成愛國主義教育的平臺(tái),把愛國主義這條主線貫穿始終。

      這就是由我提議,并在同學(xué)們鼎力相助下,所要建的軒華社。一個(gè)國家,歷史是經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、明鑒、秉承,是過去的沉積,未來的導(dǎo)向;一個(gè)人,歷史是最好的老師,教你融會(huì)貫通、懲前毖后,是學(xué)習(xí)的源泉,進(jìn)步的信心。

      記得有一張圖片是溫家寶總理在災(zāi)區(qū)牽著一個(gè)小女孩的手,在一片白雪皚皚的地里祖孫倆緊緊相依緩緩前行,讓人看后悄然淚下。大家都知道溫總理愛民、親民的高貴品格,而總理恰恰又是喜愛歷史,熟讀史書的典范,總理的案頭經(jīng)常擺放著古羅馬皇帝馬克-奧勒留所著的《沉思錄》和18世紀(jì)英國經(jīng)濟(jì)與倫理學(xué)家亞當(dāng)-斯密所著的《道德情操論》,讀過這兩本書的人就不難理解總理的博大與仁愛。由此

      可見總理愛民、親民的高尚品質(zhì)和他喜愛閱讀歷史書籍不無關(guān)系。三鹿奶粉事件、瘦肉精事件、蘇丹紅事件剛剛曝光的時(shí)候,國人一片嘩然,譴責(zé)聲、討伐聲一浪高過一浪,宣稱我們進(jìn)入了食毒時(shí)代。如果你讀過美國歷史,就知道100多年前的美國也有過這樣一段歷史?,F(xiàn)代消費(fèi)者運(yùn)動(dòng)之父——拉爾夫-納德就成名于那個(gè)時(shí)代,他將消費(fèi)者維權(quán)推上了一個(gè)新的高點(diǎn)。知道了這些,我們就會(huì)理解“食毒時(shí)代”只是經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展之后的必然產(chǎn)物,人們只有通過理智地維權(quán),讓政府建立起更加行之有效的法律、法規(guī)以及各項(xiàng)規(guī)章制度來保障人民生活的高質(zhì)量與高度的安全性,民眾就不會(huì)再迷茫地譴責(zé)與聲討,而是有目標(biāo)有方向地來維護(hù)自己的權(quán)利,并最終為人民與國家?guī)砉统志玫睦???磥砻绹说臍v史我們也能借鑒,教我們少走許多彎路。還有很多很多

      第五篇:競爭大學(xué)社團(tuán)社長演講稿

      尊敬的各位老師親愛的同學(xué)們:

      大家晚上好!

      經(jīng)過一年的歷練,我在***這個(gè)大家庭里收獲匪淺不僅對***工作有了深刻的了解,還認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友,提升自我。

      通過在***做了一年的社員,我對***有了深刻的了解也對***有了很深的感情,因此我想競選***社長一職,繼續(xù)為同學(xué)為***貢獻(xiàn)自己的力量,也繼續(xù)鍛煉自我提升自我。我是一個(gè)穩(wěn)健耐心積極向上有韌勁有統(tǒng)籌全局意識(shí)的人,雖然自身仍存在一些不足,但我相信通過努力我能很好的勝任***社長一職。

      回顧上一年的工作大一上學(xué)期,我在學(xué)長的帶領(lǐng)下多次參加活動(dòng),了解舉辦活動(dòng)的流程,體會(huì)到舉辦活動(dòng)的意義。大一下學(xué)期,我開始輔助社長策劃舉辦活動(dòng),懂得了怎樣能辦成活動(dòng),怎樣做大做強(qiáng)活動(dòng)。

      這學(xué)期伊始,我作為社團(tuán)臨時(shí)負(fù)責(zé)人,展開所應(yīng)做得工作:

      一社團(tuán)內(nèi)部方面:

      1,9月1日 召開新學(xué)期見面會(huì),部署了各部門的工作并商議了納新所需要做得準(zhǔn)備工作。

      2,9月7日 召開***動(dòng)員大會(huì),各部門自我肯定,相互肯定,相互支持并為這學(xué)期工作作了工作計(jì)劃。

      二社團(tuán)外部方面:

      1,積極與主管老師,指導(dǎo)老師交流,為下一步社團(tuán)發(fā)展做準(zhǔn)備工作。

      2,積極與校內(nèi)外部門組織聯(lián)系。

      從開始接任社團(tuán)臨時(shí)負(fù)責(zé)人時(shí)的不明白到現(xiàn)在能很好完成各項(xiàng)工作,從開始的茫然到現(xiàn)在的明了,這些都離不開主管***老師的教誨與引導(dǎo),社團(tuán)部的指導(dǎo)與支持和自己的勤奮與努力。

      正因?yàn)橛辛艘陨系慕?jīng)驗(yàn)和已提升的能力,所以我想競選***社長一職。

      下面請?jiān)试S我介紹這學(xué)年的工作計(jì)劃:

      一社團(tuán)內(nèi)部方面:

      1,我會(huì)明確社團(tuán)的宗旨讓其深入到每個(gè)社員的心里,使每個(gè)社員懂得我們在做什么。思想影響行動(dòng)。

      2,我決定采取滾動(dòng)式發(fā)展,在以前的基礎(chǔ)上平穩(wěn)漸進(jìn)的發(fā)展。以前的基礎(chǔ)活動(dòng)品牌活動(dòng)繼續(xù)發(fā)展并做大.。

      3.我會(huì)制定并明確本社團(tuán)的規(guī)章制度。采取民主集中制的組織原則,各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制的管理制度;各部門建立并完善至少一個(gè)特色活動(dòng);各部門每學(xué)年至少策劃一個(gè)活動(dòng);日常工作、舉辦活動(dòng)時(shí)責(zé)任到人,并預(yù)留預(yù)備人員;例會(huì)制度,例會(huì)每半月一次,每部門輪流主持會(huì)議。

      4,我會(huì)營造一個(gè)和諧自由民主的環(huán)境,最大限度地調(diào)動(dòng)每一位社員的積極性,讓每一個(gè)人都能得到鍛煉.我相信眾人拾柴火焰高的道理。

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