第一篇：猴場中學安全交叉檢查簡報

紫云縣猴場中學工作 簡 報

紫云自治縣猴場中學 2015年5月19日

市檢查小組對我校進行安全檢查

2015年5月19日，由安順市教育局領(lǐng)導組成的安全交叉檢查組在紫云教育和科技局領(lǐng)導的陪同下對我校的安全工作進行檢查。

檢查組一行詳細檢查了我校食堂主副食庫房、食品原材料加工間、食品烹飪間、食品留樣柜、餐具消洗各環(huán)節(jié)的運行情況，并認真查看了學校的食堂制度建設(shè)、經(jīng)營臺帳、索票索證資料、飯菜試嘗記錄、留樣解樣記錄，詢問食堂相關(guān)管理人員，尤其是對供貨渠道、驗收、試嘗、留樣環(huán)節(jié)的規(guī)范進行現(xiàn)場考核。

檢查組領(lǐng)導還檢查了我校學生宿舍，學校校園安全設(shè)施及我校的各種安全預(yù)案、安全工作開展情況的相關(guān)資料等。

在檢查并聽取了我校領(lǐng)導班子的匯報后，檢查組一行肯定了我校安全管理工作，并指出了其中的不足之處。通過此次檢查，我校的安全工作又上了一個新的臺階。

報：學校校長辦公室、校黨委

送：紫云縣教育局、學校各部門 共印10份

第二篇：猴場中學各崗位職責

猴場中學各崗位職責

校長崗位職責

一、貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項政策、法規(guī)，及時傳達落實上級的指示精神，結(jié)合學校實際，樹立教書育人，以人為本的管理理念，制定學年或?qū)W期工作計劃，有效組織人力、物力和財力，予以實施，并將實施情況及時總結(jié)上報。

二、制定各項管理制度。確保學校各項工作有序進行，實現(xiàn)學校管理目標。本著管理育人、服務(wù)育人、教書育人的宗旨，積極進行制度和機制創(chuàng)新。

三、管理學校的人事工作，做好培養(yǎng)、使用中層干部和教職工的使用、考核、獎懲工作，建立具有高尚師德、專業(yè)較強的教師隊伍，加強思想政治工作，關(guān)心群眾生活，充分調(diào)動教職工的積極性。

四、組織和領(lǐng)導學校思想政治教育、教學和體育衛(wèi)生工作。堅持以人為本，堅持德育為首、育人為本、合理安排部署整體工作，有效協(xié)調(diào)各類教育資源，依法對教職工進行考核。堅持教學科研，實現(xiàn)學校可持續(xù)發(fā)展。

五、領(lǐng)導總務(wù)工作，切實做到為教育教學服務(wù)，為師生生活服務(wù)，改善生活條件。確保學校、師生的財產(chǎn)和生命安全，督促后勤人員管理和使用好各種財物，努力改善辦學條件。努力建設(shè)校園文化，提升學校環(huán)境品位。

六、組織教職工學習政治、文化和業(yè)務(wù)，積極吸納先進的教育信息，逐步提高教職工的綜合素質(zhì)。

七、指導和幫助學校的團、隊和學生會的工作，關(guān)心和支持教育工會和其它群眾組織開展活動，注意發(fā)揮這些組織的作用。

八、領(lǐng)導學校建立學校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。

副校長崗位職責

一、分管政教、安全的副校長

在校長的領(lǐng)導下，分管全校的政教安全工作。其主要職責是：

1、認真貫徹執(zhí)行教育方針及各項政策法規(guī)，組織實施依法治校工作。

2、組織實施師生員工的思想政治教育工作，調(diào)動師生員工的積極性。

3、草擬學校教育工作計劃、總結(jié)，提交校務(wù)會討論，并負責學校大型材料的把關(guān)工作，審定政教處制定的教育工作計劃，審定團支部的工作計劃，并督促實施。

4、制訂學校安全教育方案，完善安全衛(wèi)生制度，督查學校安全衛(wèi)生措施的落實。

5、領(lǐng)導班主任工作，對班主任工作進行考核與評定，充分調(diào)動班主任工作的積極性。

6、負責學校家長委員會、關(guān)心下一代協(xié)會的工作，管理教育宣傳工作。

7、負責校園文化建設(shè)及其他臨時性工作。

二、分管教學的副校長 在校長的領(lǐng)導下，分管全校教學、教研、科研工作，主要職責是：

1、認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，按照教學計劃和教學大綱要求組織教學工作，按期完成各項教學任務(wù)。

2、草擬學校教學工作計劃、總結(jié)，并及時提交校長室審定，負責審定教務(wù)處、教研室和教研組工作計劃。

3、主持學?？蒲泄ぷ骱徒虒W工作會議，組織教師業(yè)務(wù)學習和教學經(jīng)驗交流活動，進行教學改革，提高教學質(zhì)量。督促教師按時高質(zhì)量完成教育科研課題的研究工作。

4、深入教學第一線，了解教師教學和學生學習情況，從實際出發(fā)，提出教學改革的要求和教學研究的項目，引導教師改進教學方法，優(yōu)化課堂教學，在教學中充分考慮學生的主體因素，總結(jié)交流教育教學經(jīng)驗，提高教育教學質(zhì)量。

5、做好師生的思想教育工作，檢查教學規(guī)章制度的執(zhí)行情況，檢查教學活動中安全措施落實情況。對教師工作進行考核與評定。

6、抓好圖書室、實驗室、電教室的建設(shè)，為教學工作創(chuàng)造良好條件。

7、其他臨時性工作。

教導主任崗位職責

教導主任在校長的領(lǐng)導下，全面負責學校的教務(wù)工作。其主要職責是：

一、協(xié)助主管校長制定并實施學校的教學教研工作計劃和畢業(yè)班專題計劃，總結(jié)學校的教學教研工作，審查和檢查教研組工作計劃及落實情況。

二、主持教導處日常行政工作，組織管理教學工作。組織領(lǐng)導學生入學、考試等工作；負責學校排課、調(diào)課，協(xié)調(diào)后勤處做好課室的調(diào)配工作，編制校歷、課程表和作息時間表，各項教研活動安排表，負責教師考績、課程調(diào)派工作。

三、領(lǐng)導各教研組，組織管理教學和教研工作。定期召開教研組長會議，組織教師學習教學大綱和教學計劃，督促教師履行崗位職責。加強學校常規(guī)教學管理，做好經(jīng)常性檢查、督促工作。

四、定期組織召開學生代表會議，聽取意見和建議，幫助學生端正學習態(tài)度，樹立良好的學風，采取科學的學習方法，組織開辟和健全第二課堂，發(fā)展學生智力，培養(yǎng)學生能力，促進學生德、智、體全面發(fā)展。

五、經(jīng)常注意收集和傳達新的教育教學信息，加速教師知識的更新，負責教師的繼續(xù)教育，促進教育教學工作的發(fā)展。

六、組織和指導閱覽室、資料室、實驗室、電教室、計算機教室及文印室的工作。

七、組織學生的考試工作，指導命題、督促閱卷并指導質(zhì)量分析。

八、完成校領(lǐng)導交辦的臨時任務(wù)。

政教主任崗位職責

一、政教主任是協(xié)助校長對學生進行思想教育、生活管理的組織者和領(lǐng)導者。

二、依據(jù)學校部署，制定切實可行的德育工作計劃和生活、衛(wèi)生管理工作計劃。

三、對德育工作進行組織領(lǐng)導，做好師生的政治思想教育、法規(guī)教育和安全教育，負責對年級組、班主任工作、值周人員的檢查、考評。認真貫徹落實《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，促進師生思想轉(zhuǎn)化。負責組織學生的 “三好”學生、優(yōu)秀班干、先進班集體的評選工作。

四、管理衛(wèi)生工作。做到“三防”（防火、防盜、防毒），做好學校的安全保衛(wèi)工作，確保學校財產(chǎn)安全和師生人身安全。

五、做好違紀學生的管理教育和畢業(yè)生的政審工作。

六、協(xié)助上級部門搞好計劃生育工作。

七、負責組織召開班主任例會。指導班會活動。

八、協(xié)助黨支部指導學校共青團，學生會等學生群眾團體的工作和有關(guān)活動。負責學校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的運行工作。

總務(wù)主任崗位職責

一、根據(jù)學?？傮w規(guī)劃及學校工作計劃，制訂后勤工作計劃，后勤工作人員崗位職責、財務(wù)、財物管理制度、衛(wèi)生公約等，并認真組織實施，期終搞好總結(jié)。

二、認真組織實施學校有關(guān)后勤工作的決定，與其它處室密切配合，保證教學設(shè)備、儀器、圖書、資料、電教器材的及時采購和供應(yīng)，努力改善辦學條件。精打細算，搞好經(jīng)費的預(yù)算、執(zhí)行、決算工作。

三、管好校產(chǎn)。訂立相關(guān)的規(guī)章制度，學校的固定資產(chǎn)和各類物品由專人保管，做到物盡其用。經(jīng)常檢查房屋及設(shè)施，及時維修，排除隱患。并對師生進行愛護公物的教育。

四、辦好食堂，努力改善師生住宿條件，搞好職工福利。做好醫(yī)療保健工作和清潔工作，預(yù)防疾病傳染，保護師生健康。綠化、美化學校環(huán)境。

五、加強對后勤工作人員的培養(yǎng)教育工作，不斷提高學校后勤人員為師生服務(wù)的思想和業(yè)務(wù)技能水平。

六、緊密結(jié)合治保工作，防盜、防火、防毒等，預(yù)防一切不安全事故發(fā)生。確保學校設(shè)施、設(shè)備安全有效運行。

七、負責學校水電管理，注意節(jié)約用水、用電。主持勤工儉學的開展與管理。

八、負責后勤人員的考核工作。

團委書記崗位職責

一、根據(jù)上級團委和學校的工作計劃，結(jié)合當代青年的特點，制訂出團委的工作計劃，并組織認真實施。

二、認真抓好團的思想建設(shè)。根據(jù)學校工作中心和不同時期的特點，采取多種形式對團員進行愛國主義、理想前途、刻苦學習、法紀教育和團的基本知識教育，不斷提高團員的思想政治素質(zhì)。

三、認真抓好團組織建設(shè)。發(fā)展團員，建立和健全團員的檔案，接轉(zhuǎn)團員手續(xù)。

四、建立和健全共青團組織，培養(yǎng)和使用好團的干部，提高他們的獨立工作、自律、自理和組織活動的能力。

五、配合政教處開展德育工作。主持升旗儀式，負責廣播、黑板報的組織、管理、評比工作，大力宣傳報道校園好人好事，強化思想政治教育。

六、組織和指導各班團支部開展有益身心健康的各種活動和社會調(diào)查，活躍團員的課余生活，并負責組織學校師生的文體活動。

七、做好每學期的總結(jié)工作。評選優(yōu)秀團員、團干、先進團支部。

班主任崗位職責

一、認真學習，深刻理解黨的教育方針，政策和教育理論，充分認識做好班主任工作的重要意義，發(fā)揮主觀能動性，增強責任感，提高做好班主任工作自覺性。

二、認真做好學生的思想政治工作。熱愛學生、關(guān)心學生、熟悉學生、研究學生，做學生的知心朋友。根據(jù)學生的生理、心理特點，通過貫徹執(zhí)行《中學生守則》，開展各項有意義的活動，培養(yǎng)學生團結(jié)互愛、關(guān)心集體、上進好學、遵守紀律、助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)。

三、重視后進生的思想教育。對后進生要有恒心、有耐心，滿腔熱情地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作。

四、加強對學生學習目的、學習態(tài)度的教育和學習方法的指導。經(jīng)常和科任教師聯(lián)系，了解本班各學科教學情況，根據(jù)教學實際，指導學生探索學習規(guī)律，總結(jié)學習經(jīng)驗，改進學習方法，提高學習效率。要組織學生積極開展課外活動，激發(fā)學習興趣，擴大知識面，促進教學質(zhì)量的提高。

五、認真搞好班級文體衛(wèi)生工作。開展多種形式的文體活動，搞好教室、宿舍的衛(wèi)生和環(huán)境美化，培養(yǎng)學生良好的生活起居和飲食習慣。

六、發(fā)揮團支部和班委會的作用。

七、負責制訂班務(wù)工作計劃和各項制度，經(jīng)常檢查計劃和制度落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。期末要認真總結(jié)班務(wù)工作，肯定成績，尋找差距，提出改進措施，并向政教處匯報，要隨時注意自身工作經(jīng)驗的總結(jié)、積累，填寫好《班主任工作手冊》，不斷提高班主任工作的藝術(shù)水平。

八、以身作則、為人師表、言傳身教、講究職業(yè)道德。衣帽整潔、談吐文雅，當好學生的楷模和表率。

九、重視社會因素對學生的影響，利用家訪、家長會等形式與學生家庭、社會有關(guān)方面保持經(jīng)常性的聯(lián)系，多方結(jié)合，共同努力，不斷提高教育效果。

十、樹立安全重于泰山的意識，做好班級安全工作警鐘長鳴，確保師生人身和公私財物的絕對安全。

教師崗位職責

一、以高度的責任感、事業(yè)心和政治熱情，認真貫徹黨的教育方針，努力學習，正確掌握和運用教育理論、教學原則及方法，在教育、教學中充分發(fā)揮主導作用，面向全體學生，指導學生的學習方法，對學生全面負責，嚴格要求，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力，使學生德、智、體諸多方面全面發(fā)展，努力完成學校規(guī)定的教學任務(wù)和質(zhì)量目標。

二、重視政治理論學習和時事政策學習，按時參加教職工政治學習會，積極、主動、有計劃地進行業(yè)務(wù)進修，高度重視知識更新與教學方法的改革，學期末寫出教學總結(jié)，學年末盡可能寫出專題研究論文。

三、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真學習本學科教學課程標準。每學期開學通讀教材，不斷開展教材制定教學計劃和質(zhì)量目標任務(wù)，并在教學過程中認真貫徹執(zhí)行。

四、遵守教學常規(guī)，緊扣教學過程的各個環(huán)節(jié)，遵循師生關(guān)系民主、平等的原則，貫徹實踐討論式，合作式，探究式教法，認真教學，努力實現(xiàn)全面發(fā)展人的教學質(zhì)量。

五、認真、主動地參與班級管理工作，將所任課班級學生質(zhì)量全面分析，因材施教，分類推進，每學期要使全班學生在原基礎(chǔ)上有明顯提高。參加任課班學生家長會和學校規(guī)定的班級教育、教學活動。

六、根據(jù)所在學科的特點和學生實際，積極組織學生開辟第二課堂，開展課外學科小組活動，認真輔導參加學科競賽活動的學生，爭取優(yōu)異成績。

七、循循善誘，教書育人，結(jié)合學科實際，通過各種形式，進行政治思想教育，促使學生思想進步，不體罰或變相體罰學生。

八、積極參加教研組、備課組的教研及其他活動，完成教研組、年級組分配的各項任務(wù)。

九、自覺遵守黨和國家的政策、法令和學校的規(guī)章制度，遵守師德規(guī)范，信守師德師風承諾，為人師表；團結(jié)同志，舉止文明。

十、服從學校工作分配，努力完成學校交給的教學、教育科研工作任務(wù)。

十一、按崗位安全責任制度要求，做好學生的人身和校舍、設(shè)備的安全工作，發(fā)現(xiàn)隱患或事故及時處理和報告。

第三篇：安全交叉檢查專題匯報

雞足山鎮(zhèn)中心校 全縣學校安全交叉大檢查

專 題

報

告

第六組：組長：陳平

組 員：李國輝、李文材、唐春華、李云忠

檢查單位:力角中心校

檢查時間：2012年11月7—9日

為貫徹落實《賓川縣教育局關(guān)于開展全縣學校、幼兒園安全交叉檢查工作的通知》的文件精神及安排，貫徹落實省、州、縣、安保維穩(wěn)工作會議精神。雞足山鎮(zhèn)中心學校校長、副校長、學校主管安全工作的副校長及教育局領(lǐng)導于2012年11月7---9日對力角鎮(zhèn)中心學校所轄的19所中小學、幼兒園中的13所中小學、幼兒園作了安全工作隨機檢查。檢查主要采取各學校校長匯報安全工作開展情況、檢查組查閱安全工作痕跡材料、檢查組查看學校周邊及校園安全設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，并要求學校整改。檢查的重點主要包括：1.學校安全管理工作開展情況；2.校車安全管理情況。學校的門衛(wèi)安全制度、校園食品安全、校園消防安全、住宿生管理、學校交通安全、學校食堂、營養(yǎng)餐管理、傳染性疾病防控、防范邪教工作的開展落實情況；幼兒園主要檢查了校車安全管理10個方面。安全工作，逐一開展安全檢查，現(xiàn)將情況匯報如下：

一、統(tǒng)一思想、提高認識。中心學校高度重視，強化安全管理責任，按照教育局安全工作會議要求，把安全工作作為學校的重要位置，成立安全工作領(lǐng)導小組，加強對各學校安全工作的領(lǐng)導，長期開展安全工作；建立并不斷完善各種安全制度，中心學校分別與各中學、完小、幼兒園的領(lǐng)導、主管領(lǐng)導、班主任、值班教師層層簽訂安全責任書，明確學校、教師、各部位安全職責，把安全責任具體分解落實到人；各中心學校與各學校簽訂了安全 責任狀，明確各自責任和安全監(jiān)管要求。

二、完善制度，強化管理，措施到位，健全管理制度。

1、建立安全工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。通過檢查，各學

校都建立了由校長總負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。

2、簽訂了學校安全責任書。中心校和學校校長、學校與班主任、任課教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。這樣管理之后，在交通安全、防電、防火和處理流感、麻疹等突發(fā)事件中起到了良好的組織作用，促使事件得到了及時、妥善的處理。

3、各學校不斷完善了學校安全工作規(guī)章制度。為使學校安全工作能夠正常有序的開展，根據(jù)教育局安全股的統(tǒng)一安排，進一步完善了學校安全工作的各項制度，在原有各項職責制度的基礎(chǔ)上，建立學校安全工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全了定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項制度職責更具體化、更細致化，同時還和教職工層層簽訂了各種責任書，分工到人，責任到人，簽訂了安全責任書，并與學?？己讼鄴煦^，強化管理，使學校安全管理覆蓋到各學校校園的每一個區(qū)域，每一個角落。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、學校建立了安全意外事故處置預(yù)案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了緊急情況處理預(yù)案；各學校都制訂了應(yīng)急預(yù)案制定和學校安全管理制度，發(fā)揮門衛(wèi)及值班人員的作用，對外來人員、車輛進行嚴格的檢查登記，學生請假憑班主任批條并和家長進行核實后履行登記手續(xù)。在食品衛(wèi)生安全方面，重點檢查食堂、餐飲設(shè)施，所檢查的中學、完小和幼兒園的各種設(shè)施基本合格，學校食堂能做到持證上崗。學校營養(yǎng)餐管理能根據(jù)學校的實際，有條不紊的開展。

三、廣泛宣傳，加強教育，促進自護 提高安全意識。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。各學校學把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。

1.各學校開展豐富多彩的教育活動。對學生開展安全預(yù)防教育，增強學生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能。在常規(guī)教育教學中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動 舉行了消防、防震演習，通過消防演習不僅增強了學生的消防意識，還使學生從中學會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。還 在校園舉辦了交通安全宣傳展，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知

識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行開學初、放假前、節(jié)假日安全提醒，學校利用周校會議和周一升旗、活動課時間，小結(jié)安全工作，強調(diào)安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

四、對安全交叉檢查工作存在的一些共性問題。

1、部分學校對安全工作認識不到位，安全工作責任意識不強。通過此次檢查了13所中小學、幼兒園。中學、各完小及春蕾、芳鑫、朝陽幼兒園安全意識領(lǐng)導都認識到位，高度重視，所制定制度切實可行，基本上都能做到“安全工作無小事，事事有人抓有人管”。安全制度落實到人、責任到人。所檢查的張家、自和幼兒園對安全工作的意識存在一些偏差，安全意識有待加強及進一步認識。

2、學校對安全工作的管理要進一步的細化，規(guī)范，作實安全工作的各項痕跡材料，管理制度重在落實到位。通過這次安全交叉檢查，各學校的安全管理制度比較完備，材料也多，但是要及時補充、更新好各項安全材料，做到有備無患，警鐘長鳴。

六、針對本次檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，對學校安全工作的幾點建議。

1、提高認識，加強安全教育領(lǐng)導和管理工作。為進一步加強學校日常安全管理工作，牢固樹立“安全第一”的思想，切實落

實安全工作責任制，認真組織全校師生學習上級相關(guān)安全教育文件，并吸取近期發(fā)生安全事故的教訓，落實安全工作的各項制度，層層管理、層層到人、層層落實。

2、加強對學生進行安全教育和管理工作。嚴格貫徹執(zhí)行《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學公共安全教育指導綱要》的規(guī)定和要求，進一步加強對學生進行安全教育。通過板報、廣播、班隊等全方位進行安全教育宣傳，全員樹立安全意識，切實加強對學生進行安全教育，教育學生不和陌生人接觸、不在路上逗留，并且對校園內(nèi)外加強了治安巡邏，加強值班教師的力量。不斷提高師生的防暴安全意識，避免集體傷害事故的發(fā)生，切實增強廣大學生的安全意識和自救自護能力。

3、加強學校與社會各部門及家庭的聯(lián)系工作。結(jié)合本校實際情況，組織和動員全社會都來關(guān)心學生的生命安全，共同做好學生校外安全工作；并通過與學生家長簽定安全責任書和印發(fā)《告家長書》、家庭訪問、家長會等多種形式，加強了學校與家長的溝通和聯(lián)系，并取得家長的支持和配合，共同管理、共同負責。

4、嚴格實行安全責任首問制。學校建立領(lǐng)導安全責任制度和節(jié)假日值班制度，值周領(lǐng)導帶領(lǐng)值周教師每天對校園進行巡視，各位教師發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)在第一時間內(nèi)進行處理和報告，及時發(fā)現(xiàn)、及時處理、及時上報。

七、對此次檢查的心得。通過此次交叉檢查，對比力角中心校與雞足山鎮(zhèn)中心校在安全管理工作中的作法。對下一步做好雞

足山鎮(zhèn)學校安全管理工作提供了一個學習交流的機會及平臺。通過“聽、查、看”走訪調(diào)查，也發(fā)現(xiàn)了我們在安全管理工作中與力角中心校部分學校存在的差距，找到了不足。在今后的學校安全工作過程中，要進一步提升“安全工作無小事”的意識，樹立責任意識、加大學校安全工作責任制的進一步落實，加強學校安全宣傳工作的力度，作實、做細安全工作；樹立起學?！鞍踩谝弧㈩A(yù)防為主”的責任意識，努力把學校各種安全隱患排除在外，確保防范于未然，保校園一方平安。

檢查組組長： 雞足山鎮(zhèn)中心校 二0一二年十一月十二日

第四篇：猴場小學安全工作匯報材料

猴場小學安全工作匯報材料

為了創(chuàng)造安定和諧的社會氛圍，我校根據(jù)上級各部門的有關(guān)文件和會議精神，迅速對學校的安全工作作了進一步的部署，并對校舍、食品、消防、防疫等方面的安全進行了檢查，現(xiàn)將我校開展安全工作情況匯報如下：

一、為了加強學校的安全工作，維護正常的教育教學，在我校成立安全工作領(lǐng)導小組的基礎(chǔ)上，我們又召集有關(guān)人員進一步明確了領(lǐng)導責任。進一步建立責任追究制度，要求各責任人盡職盡責，并依照會議精神重溫了各項安全管理制度。

二、加強食品和飲用水衛(wèi)生的安全檢查和管理。

我校沒有設(shè)立食堂和小賣部，但發(fā)現(xiàn)有部分學生喜歡在校外買一些沒有衛(wèi)生安全保障的零食吃。針對這種情況，我校規(guī)定學生不許帶零食進校，并對學生加強食品衛(wèi)生安全教育。我校也無統(tǒng)一供應(yīng)的飲用水，學生平時飲用的水全部由學生從家里自帶。這也有效地杜絕了因食品和飲用水衛(wèi)生情況而造成的安全事故的發(fā)生。

三、加強春季傳染病的疾控。這學期我校針對傳染病的發(fā)生情況，建立了晨檢制度，及時了解學生的身體狀況，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時上報學校和衛(wèi)生院，并配合衛(wèi)生院檢查學生的預(yù)防接種情況。有了這種種措施，我校學生的傳染病得到了有效的控制。

四、對校舍進行了安全檢查。學校安全領(lǐng)導小組重點檢查了學生各活動場所、校舍的設(shè)施、設(shè)備及所有的器材和用具、電線、電器，進行了從屋面到地面的徹底的排摸檢查，學校不存在危房，活動器具、樓道等符合安全要求沒有發(fā)現(xiàn)安全隱患。

但教學樓三樓的欄桿斷裂脫落，已進行了修復(fù)，并要求班主任對學生加強安全教育，嚴禁學生集體靠在欄桿上玩耍。

五、加強對學校周邊環(huán)境的治理。我校周邊沒有從事有毒、有害和污染環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營活動;門前200米半徑內(nèi)無臺球、電子游戲機營業(yè)室等。

六、加強交通安全教育。我校禁止學生騎自行車，學生全部步行上學。有學生乘車上學的班主任均與學生和家長簽訂了責任書。學校能經(jīng)常對學生進行交通安全知識的教育，組織學生觀看交通安全教育片，組織學生舉行交通安全知識競賽。每天早上學校大門口有值日教師和值周老師執(zhí)勤，確保學生上學、放學時的交通安全。

七、我校經(jīng)常利用班會時間和國旗下講話對學生進行各項安全教育，讓學生了解安全的重要性，并在每天放學前對學生做好一分鐘安全教育，把安全隱患消滅在萌芽中。

八、認真做好日常檢查記錄，完善了安全管理臺帳。

綜上所述，我校在安全管理中，嚴格執(zhí)行上級的有關(guān)要求和精神，發(fā)動全體師生，依靠社會各界的力量，扎實工作，無重大事故發(fā)生，確保了我校各方面的安全，在今后的工作中我們還要繼續(xù)努力。

猴場小學

2011年4月

第五篇：猴場小學防溺水安全教育簡報

簡 報

2014年4月第1期

厙東關(guān)鄉(xiāng)猴場小學 2014年4月 3日

教育在先，防范在前

雖然還是四月初，可天氣已逐漸轉(zhuǎn)熱，2014年4月3日，我校未雨綢繆，以防溺水教育為重點,認真開展學生安全教育活動，采取各種有力措施，構(gòu)建家、校安全網(wǎng)絡(luò)，確保學生不發(fā)生溺水事件。

1.對學生開展防溺水知識教育。我校通過預(yù)防溺水事故專題教育班會、黑板報等宣傳手段對學生進行防溺水安全知識教育；還布置一篇防溺水安全教育作業(yè)，使學生了解常見的溺水救助知識，學生知道發(fā)生溺水事件應(yīng)該及時呼救。形式豐富的教育形式使每一個學生都充分認識到在危險水域玩水、私自結(jié)伴下水的嚴重后果;能自覺抵制同伴下河游泳的建議，并能勸阻、制止同伴下水。

2.向?qū)W生家長發(fā)放“告家長書”。通過“致家長的一封信”的形式，向?qū)W生家長宣傳防溺水安全知識，要求家長注重對孩子游泳技能的培養(yǎng)，提醒學生家長強化對孩子的防溺水教育，在節(jié)假日期間特別注意對孩子加強管理與監(jiān)督，防止孩子私自下水事件發(fā)生。

3.開展“四不一會”教育和承諾：不在無家長或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學結(jié)伴游泳，不到無安全保障的水域游泳，不擅自在上、放學途中及在校期間下水游泳，學會基本的自護、自救方法，不冒然施救。

4.建立放學一分鐘提醒制度。各校任課教師在每天上下午放學前要用1—2分鐘時間進行安全教育警示，提醒學生不私自下水。使每位學生腦海里繃緊安全這根弦，使學校安全工作警鐘長鳴，常抓不懈。