第一篇：猴場心得體會

猴場心得體會

2017年11月12日，在學(xué)校團委的組織下，我與其他一些學(xué)生干部來到甕安縣的猴場會議議址做參觀學(xué)習(xí)，接受革命傳統(tǒng)教育以及走進十九大。猴場會議是繼黎平會議后中央政治局召開的又一次重要會議，為遵義會議的成功召開奠定了基礎(chǔ)，是偉大轉(zhuǎn)折的前夜。會后，中央紅軍以勢不可擋之勢，搶渡烏江，攻占遵義，翻開了中國革命新的篇章。這次活動讓我深切感受先輩們不屈不撓的革命斗志和革命精神，使我們堅信不忘初心、牢記使命、永遠奮斗的政治信念。在猴場會議紀念館，一幅幅歷史圖片，一件件珍貴實物，一幕幕生動影像，一個個感人故事，生動再現(xiàn)了那段氣壯山河的革命歷史。

1934.12.31---1935.1.1中央紅軍在貴州甕安召開了一次重要的會議“候場會議”。在紅軍處于生死危難之際召開的候場會議為紅軍樹立了正確的方向，為建立起以毛澤東同志為領(lǐng)導(dǎo)核心的黨中央奠定堅實基礎(chǔ)?！昂驁鰰h”是一次重要的、具有歷史意義的會議；也可以說是遵義會議的準備會議，是黎平會議與遵義會議間承上啟下的會議，沒有候場會議也就沒有遵義會議等。

在思想上、候場會議的召開統(tǒng)一了政治局大多數(shù)同志的思想，為遵義會議最后戰(zhàn)勝“左”傾錯誤聚集了力量。在候場會議上，政治局的大多數(shù)成員堅定地站在毛澤東的正確主張一邊，形成了絕對多數(shù)，最后一次否決了李德等人的錯誤主張。至此，經(jīng)過通道會議、黎平會議和候場會議的三次較量，政治局大多數(shù)成員的思想已趨于一致，黨內(nèi)以毛澤東為代表的正確力量已經(jīng)形成多數(shù)，毛澤東的正確主張已經(jīng)完全為中央政治局所接受

1934年12月31日至1935年1月1日，中央政治局擴大會議在這里召開，史稱“猴場會議”。是中國近代史上罕見的開了“兩年”的會議；猴場會議上承黎平會議，下啟遵義會議，是中國革命轉(zhuǎn)危為安的重大會議，被周恩來稱為“偉大轉(zhuǎn)折的前夜”。

項目參觀人員不會忘記，猴場會議是紅軍入黔后，政治局在黎平會議之后，遵義會議之前召開的一次重要會議。會議作出了《關(guān)于渡江后新的行動方針決定》，重申了黎平會議精神，堅持渡江北上建立新蘇區(qū)，完成了紅軍戰(zhàn)略方向轉(zhuǎn)移，強調(diào)加強政治局對作戰(zhàn)方針的領(lǐng)導(dǎo)，基本上結(jié)束了“左”傾冒險主義領(lǐng)導(dǎo)者的軍事指揮權(quán)；確立轉(zhuǎn)入反攻，消滅敵人主力的指導(dǎo)思想，使作戰(zhàn)方針由消極防御、消極避戰(zhàn)轉(zhuǎn)為積極作戰(zhàn)、積極防御；要求有計劃、有步驟地進行，積極開展政治宣傳，武裝群眾，建立政權(quán)，擴大紅軍，瓦解白軍，傳播革命火種。猴場會議決定，紅軍一舉突破烏江，實現(xiàn)了紅軍處境的根本好轉(zhuǎn)，挽救了黨和紅軍的命運，為遵義會議召開奠定了堅實的基礎(chǔ)。

通過本次參觀我們深深地認識到：無論是誰，割斷自己的根，就注定走不到輝煌的明天！忘記過去就意味著背叛！這句先哲的告誡，應(yīng)該時時刻刻響在我們的耳邊。記著，我們的血脈來自大地，來自群眾，我們的魂魄最終還要歸宿到那里。因為哪里是我們的根，有根的漢子，跌倒了還會豪邁地站起來；有根的隊伍，勝敗都會驕傲地昂起頭顱；有根的民族，永遠頂天立地，生生不息。猴場會議的遺址不僅是里程碑，更是警示碑，昭示著我們：只有恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以優(yōu)良作風(fēng)把人民緊緊團結(jié)在一起，始終與人民心連心，同呼吸，共命運，才能充分調(diào)動最廣大人民的積極性，主動性和創(chuàng)造性，不斷推動歷史前進，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

今天我們參觀猴場會議遺址的重要意義就是要學(xué)習(xí)老一輩無產(chǎn)階級革命家敢于斗爭、敢于勝利的大無畏精神，就是要繼承和發(fā)揚光榮革命傳統(tǒng)珍惜紅軍用鮮血和生命換來我們的幸福生活，充分發(fā)揚艱苦奮斗，努力工作，擼起袖子，把工作當(dāng)事業(yè)好好干，為企業(yè)的輝煌發(fā)展添加色彩。

通過本次參觀，大家感觸很深：當(dāng)代中國正在沿著“一帶一路”為實現(xiàn)中華民族復(fù)興的中國夢而奮勇向前，目標固然重要，然而路線和方法才是決定成功與失敗的重要因素。我們要珍惜當(dāng)下習(xí)總書記為我們指明的正確路線，正確把握團結(jié)合作、實現(xiàn)共贏的、重視民生、以人為本的正確方法，中華民族復(fù)興的夢一定會早日實現(xiàn)。

猴場會議為遵義會議奠定了基礎(chǔ)，而遵義會議作為我們黨的歷史上“生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點”，給我們留下了許多極為重要的精神財富和寶貴的歷史經(jīng)驗，例如：馬克思主義普遍真理必須與中國革命的具體實踐相結(jié)合；中國革命只能走自己的道路，而不能墨守教條和照搬外國的經(jīng)驗；必須堅持革命辯證法，善于抓主要矛盾；要取得革命勝利，必須把黨建設(shè)好，健全和完善民主集中制原則；始終堅定革命信念，發(fā)揚百折不撓、艱苦奮斗的革命精神。這些經(jīng)驗仍然需要我們在新的歷史條件下學(xué)習(xí)和借鑒。

這次的參觀學(xué)習(xí)收益良多，我心潮澎湃感慨萬千。正是有了我們革命先輩的努力，才有了我們?nèi)缃竦纳?。作為?dāng)代青年的我們，不應(yīng)再渾渾噩噩，而是要接過革命先輩的擔(dān)子，努力學(xué)習(xí)報效國家，成為我國將來的頂梁柱。

2017年11月22日 16級體教三班 林庭圳

第二篇：2012猴場小學(xué)年終工作總

2012猴場小學(xué)年終工作總結(jié)

本，我校堅持“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂，生以成才為志，促進猴小可持續(xù)發(fā)展”的奮斗目標，堅持“以人為本抓管理，全面育人創(chuàng)特色”的辦學(xué)思想，提出了“以人為本抓管理，自我提高爭名師，品學(xué)兼優(yōu)當(dāng)三好，更新理念促質(zhì)量，開拓進取求發(fā)展”的工作思路，經(jīng)過全體教職工的齊心努力，學(xué)校各項工作均取得了令人滿意的成績。現(xiàn)將2012學(xué)校工作總結(jié)如下：

（一）抓管理，促落實，不斷增強辦學(xué)活力。

“以管理促質(zhì)量，向管理要質(zhì)量”已成為我校歷屆領(lǐng)導(dǎo)的共識，并得到全體教職工的認可和擁護。發(fā)展無止境，不進則退。因此，我們引導(dǎo)廣大教師正確對待成績，與時俱進，大膽創(chuàng)新，走學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展之路。今年七月份學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認真學(xué)習(xí)和深化學(xué)校已取得的成果和經(jīng)驗，提出“繼承學(xué)校光榮傳統(tǒng)，不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平”的口號，首先把班子作風(fēng)建設(shè)放在首位，要求班子成員講團結(jié)，謀事業(yè)，爭做師德的模范、工作的先鋒，為教職工搭建公平、民主、寬松的工作平臺。其次明確管理思想，把握工作大局。我們認為，我校作為全鄉(xiāng)的中心小學(xué)，要辦出特色，就要有辦學(xué)思想特色，具有自己明晰的示范點，在教育教學(xué)管理、教學(xué)改革、教育科研、隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、體育衛(wèi)生工作以及社會工作等方面，都要走出一條具有自己特色的辦學(xué)之路，堅決克服工作的盲目性或隨從性，全面優(yōu)化學(xué)校管理，推動學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。我們利用暑期加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、會議上宣傳學(xué)校的管理指導(dǎo)思想，使廣大教職工明確學(xué)校發(fā)展目標、工作任務(wù)和責(zé)任、工作標準和要求，從而保證學(xué)校工作始終在明確的思想指導(dǎo)下良性運作。針對上級對安全工作的要求及學(xué)校安全形勢，我們修訂了學(xué)校安全工作制度，與全體教職工簽訂了安全責(zé)任書。我校從宣傳教育入手，把提高師生衛(wèi)生意識作為突破口，把動員師生積極投身創(chuàng)衛(wèi)工作的過程，作為師生受教育的過程，提高師生文明素養(yǎng)。經(jīng)全體師生的努力，我校創(chuàng)衛(wèi)工作受到局領(lǐng)導(dǎo)的好評，學(xué)校被評為系統(tǒng)創(chuàng)衛(wèi)工作先進集體。三是堅持管理常規(guī)，進一步強化過程管理。學(xué)校管理常規(guī)和教學(xué)管理常規(guī)是學(xué)校管理的基本常規(guī)，必須努力實施，抓好落實，從而統(tǒng)一要求，規(guī)范管理。開學(xué)初，學(xué)校各部室都制定了詳盡的工作計劃，確定了每學(xué)期的具體工作目標及措施。每位教師根據(jù)自己所教學(xué)科，制定了教學(xué)計劃和教學(xué)目標。學(xué)校堅持領(lǐng)導(dǎo)蹲點制和聽課制，教導(dǎo)處每學(xué)期進行四次常規(guī)檢查。通過檢查教師的教案、政治學(xué)習(xí)筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、聽課記錄、學(xué)生作業(yè)等資料，每位教師都能做到超周備課，教研組長堅持每周簽字。教師的政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記均達到或超過五千字。學(xué)生作業(yè)批改規(guī)范，并能及時糾錯。自然實驗操作達到了100%，各種記錄詳實，有據(jù)可查。今年3月24到25日教育局督導(dǎo)室素質(zhì)教育督導(dǎo)評估復(fù)查組一行6人，對我校進行了評估復(fù)查，他們通過聽課、查資料、座談等形式，對我校整改情況給予較高的評價。

由于我們狠抓班子建設(shè)，優(yōu)化管理思想，強化和細化管理，增強了教師隊伍的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，教職工工作積極性和責(zé)任心得到進一步提高，學(xué)校工作出現(xiàn)了良性的發(fā)展勢頭。

（二）抓育人，促養(yǎng)成，切實增強德育成效。

素質(zhì)教育的首要目標就是要育好人。因此，我們始終堅持把德育工作放在學(xué)校工作的首位，把培養(yǎng)學(xué)生如何做人作為德育工作的重點，針對小學(xué)生年齡特點和家庭狀況，研究和制訂了德育工作計劃，我們采取環(huán)境感染、輿論引導(dǎo)、活動熏陶、社會實踐等多種形式，不斷優(yōu)化德育形式，提高德育實效。

首先我們以學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成為出發(fā)點，通過檢查佩戴校牌、紅領(lǐng)巾和考評日常行為規(guī)范以及開展“我為學(xué)校添光彩”活動，來促使學(xué)生增強文明意識和愛校意識，并教育學(xué)生“會求知、會合作、會生活、會做人、會健體、會審美、會創(chuàng)新”。特別是把培養(yǎng)學(xué)生“會做人”作為重點，以各班開展的環(huán)保值日活動和四到六年級“環(huán)保志愿者”活動為突破口，培養(yǎng)學(xué)生自我服務(wù)意識和環(huán)保意識。

其次是建立了“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，辦好家長學(xué)校。每學(xué)期初和中期召開家長會，家校攜手，共育桃李。教師堅持家訪制度和學(xué)困生的幫扶工作，確保每一位學(xué)生健康、全面的發(fā)展。

第三，在實踐活動中陶冶學(xué)生情操。3月20日和10月24日學(xué)校組織全體學(xué)生分別觀看了電影《劉胡蘭》和《犬王》。11月11日市消防大隊來校對全體師生進行了一次消防知識講座。

（三）抓科研、促課改、全面提高教育質(zhì)量。

教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高，是學(xué)校工作的永恒主題，我校積極實施“科研興教，質(zhì)量立?！睉?zhàn)略。從建設(shè)德才兼?zhèn)?，素質(zhì)精良的教師隊伍入手，著力抓科研，促課改，以全面推進素質(zhì)教育的實施和教育質(zhì)量的提高。

學(xué)校有計劃地組織和安排教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，引導(dǎo)教師開闊眼界，轉(zhuǎn)變觀念。常抓青年教師“三字二畫（話）一機”、講課、說課、評課等基本功，專人專管，量化考核。本學(xué)校認真學(xué)習(xí)《新課程解讀》、《轉(zhuǎn)變角色、更新理念》，《新課程呼喚新型教師》等課程。同時，我校還選派教師骨干去參加語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、英語等學(xué)科的新課程理論培訓(xùn)30人次。通過“請進來，走出去”學(xué)習(xí)，大家受益匪淺，為走進新課程，落實新課標，奠定了扎實的理論基礎(chǔ)和實踐基礎(chǔ)。

定期開展教研教改活動，強化組織和紀律，堅決做到時間落實，人員落實，專題落實，效果落實。通過深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會基礎(chǔ)教育課程改革的新理念、新精神，不斷探索教學(xué)模式和教學(xué)方法，采取多種方式提高實驗教師實施新課程的能力，努力推動“課改”實驗工作向縱深發(fā)展。我校已形成了“在實踐研究中找方法，在團結(jié)協(xié)作中求進步，在務(wù)實創(chuàng)新中謀發(fā)展”的教改理念，教師們也樹立起了“面向全體學(xué)生，全面發(fā)展”的教育觀和“以人為本，多層次多規(guī)格”的人才觀，以及“互動合作、自主探索”的學(xué)習(xí)觀，不完全用分數(shù)來衡量學(xué)生的質(zhì)量觀。同時堅持上好“兩課”、“兩操”，增強學(xué)生的健康意識和衛(wèi)生意識。

課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的主渠道。學(xué)校從改革課堂教學(xué)評價機制入手，從創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣，指導(dǎo)學(xué)習(xí)思維的方式，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的意識，面向全體學(xué)生，尊重個別差異等九個方面建立新的評價體系。促使各科教學(xué)滲透新課標，建立民主、平等、合作的新型師生關(guān)系。改革“兩評價”為“三結(jié)合”評價機制(基礎(chǔ)知識與基本技能評價相結(jié)合、等級制與學(xué)分制評價相結(jié)合，考試與考查相結(jié)合)，并對每個學(xué)生建立個人成長檔案，每期按學(xué)科從教師、同學(xué)、家長和自己四個方面做綜合評價，以此為導(dǎo)向，引導(dǎo)教師在課堂教學(xué)中堅決摒棄陳舊的教法，重視學(xué)生在課堂上自主探究、實踐操作、互動合作的學(xué)習(xí)模式，為課堂教學(xué)改革指明路子。

積極組織開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，如組內(nèi)、校內(nèi)的優(yōu)質(zhì)課，外出學(xué)習(xí)的移植課，中青年教師的賽教課、骨干教師的示范課、觀摩課、研討課等，給廣大教師充分提供展示個人成果和才華的機會，使他們在繁忙的工作中能品嘗成功的快樂，從而鍛煉提高他們的執(zhí)教水平。同時設(shè)立教育科研專項獎，以調(diào)動教師教育科研的積極性與創(chuàng)造性，以此激勵教師人人搞科研，個個出成果，充分發(fā)揮個人潛能，將科研工作不斷推向深入。

（四）抓課外，促發(fā)展，充分張揚學(xué)生個性特長。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”的辦學(xué)思路，在努力抓好學(xué)生文化課教學(xué)的同時，聯(lián)系我校實際，充分挖掘和開發(fā)課外的有利資源，開設(shè)校本課程，通過向?qū)W生介紹當(dāng)?shù)厝宋木坝^，增強學(xué)生對家鄉(xiāng)、對學(xué)校的熱愛之情，從小樹立建設(shè)家鄉(xiāng)的志向。鼓勵學(xué)生放開手腳，在課外這塊天地中自由選擇，愉悅實踐，增長見識，鍛煉能力，發(fā)展素質(zhì)。

由于在管理中做到了“四有”(有安排、有檢查、有考核、有獎懲)，活動開展中做到了“五定”(定教師、定目標、定計劃、定時間、定場地)，從而保證了活動的順利開展，為學(xué)生單調(diào)枯燥的學(xué)習(xí)注入了無限活力，讓有一技之長的學(xué)生有展示自我，認識自我，完善自我的時空，滿足了孩子們的表現(xiàn)欲和成就感，促使學(xué)生更加重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)及能力的鍛煉。

（五）以人為本抓隊伍、不斷提高教師素養(yǎng)。

教師是學(xué)校的主人，發(fā)揮廣大教師的主人翁作用，是強化學(xué)校管理，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量的根本保證。按照教育局的工作要求，我校積極組織教師開展理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。除了組織暑期師德教育學(xué)習(xí)會外，堅持每周四下午集中學(xué)習(xí)的方式，組織教師學(xué)習(xí)了三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記提出的兩個“務(wù)必”。學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法律法規(guī)》等內(nèi)容，樹立教師以德治教，以法執(zhí)教的意識。

學(xué)校積極開展培青工程，鼓勵中青年教師參加函大、電大、自考等學(xué)歷進修。學(xué)校采取“創(chuàng)設(shè)條件搭臺子，師徒結(jié)對教方子，樹立典型引路子，推向前沿壓擔(dān)子”的方法，經(jīng)過全體教師的鉆研，勤奮努力，團結(jié)協(xié)作，使全體教師的整體素質(zhì)有了大幅度提高，并使一批教學(xué)有方，能為人師表，善于鉆研，勇于創(chuàng)新的骨干教師在工作磨練中脫穎而出。今年朱光慧、陳友霏等8名教師被評為校級教學(xué)能手。劉霖、張悅被評為鄉(xiāng)級教學(xué)能手。

（六）抓后勤、促硬件，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。

學(xué)校總務(wù)后勤工作堅持為教學(xué)服務(wù)的宗旨，嚴格執(zhí)行預(yù)算外資金“收支兩條線”政策，財務(wù)做到定期公示，自覺接受家長及學(xué)生的監(jiān)督，無亂收費現(xiàn)象發(fā)生。本配合創(chuàng)衛(wèi)工作，油漆了門窗和欄桿、粉刷墻壁，美化花壇，使得校園環(huán)境更加美觀。配置課桌凳160套，今年10月又建起了校園教室廣播系統(tǒng)，并準備配建多功能廳和校園網(wǎng)，進一步加快我?，F(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的步伐。

2012年是我校各項工作碩果累累的一年，成績已屬過去，未來任重而道遠。當(dāng)前基礎(chǔ)教育飛速發(fā)展，兄弟學(xué)校發(fā)展迅猛，辦學(xué)競爭日趨激烈，我們必須居安思危，發(fā)揚我校優(yōu)良傳統(tǒng)，揚長避短，把我校的各項工作做得更好。繼續(xù)發(fā)揚“團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新、爭先”的學(xué)校精神，打造猴小教育品牌，努力推進學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

第三篇：猴場中學(xué)各崗位職責(zé)

猴場中學(xué)各崗位職責(zé)

校長崗位職責(zé)

一、貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項政策、法規(guī)，及時傳達落實上級的指示精神，結(jié)合學(xué)校實際，樹立教書育人，以人為本的管理理念，制定學(xué)年或?qū)W期工作計劃，有效組織人力、物力和財力，予以實施，并將實施情況及時總結(jié)上報。

二、制定各項管理制度。確保學(xué)校各項工作有序進行，實現(xiàn)學(xué)校管理目標。本著管理育人、服務(wù)育人、教書育人的宗旨，積極進行制度和機制創(chuàng)新。

三、管理學(xué)校的人事工作，做好培養(yǎng)、使用中層干部和教職工的使用、考核、獎懲工作，建立具有高尚師德、專業(yè)較強的教師隊伍，加強思想政治工作，關(guān)心群眾生活，充分調(diào)動教職工的積極性。

四、組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校思想政治教育、教學(xué)和體育衛(wèi)生工作。堅持以人為本，堅持德育為首、育人為本、合理安排部署整體工作，有效協(xié)調(diào)各類教育資源，依法對教職工進行考核。堅持教學(xué)科研，實現(xiàn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。

五、領(lǐng)導(dǎo)總務(wù)工作，切實做到為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)，改善生活條件。確保學(xué)校、師生的財產(chǎn)和生命安全，督促后勤人員管理和使用好各種財物，努力改善辦學(xué)條件。努力建設(shè)校園文化，提升學(xué)校環(huán)境品位。

六、組織教職工學(xué)習(xí)政治、文化和業(yè)務(wù)，積極吸納先進的教育信息，逐步提高教職工的綜合素質(zhì)。

七、指導(dǎo)和幫助學(xué)校的團、隊和學(xué)生會的工作，關(guān)心和支持教育工會和其它群眾組織開展活動，注意發(fā)揮這些組織的作用。

八、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。

副校長崗位職責(zé)

一、分管政教、安全的副校長

在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，分管全校的政教安全工作。其主要職責(zé)是：

1、認真貫徹執(zhí)行教育方針及各項政策法規(guī)，組織實施依法治校工作。

2、組織實施師生員工的思想政治教育工作，調(diào)動師生員工的積極性。

3、草擬學(xué)校教育工作計劃、總結(jié)，提交校務(wù)會討論，并負責(zé)學(xué)校大型材料的把關(guān)工作，審定政教處制定的教育工作計劃，審定團支部的工作計劃，并督促實施。

4、制訂學(xué)校安全教育方案，完善安全衛(wèi)生制度，督查學(xué)校安全衛(wèi)生措施的落實。

5、領(lǐng)導(dǎo)班主任工作，對班主任工作進行考核與評定，充分調(diào)動班主任工作的積極性。

6、負責(zé)學(xué)校家長委員會、關(guān)心下一代協(xié)會的工作，管理教育宣傳工作。

7、負責(zé)校園文化建設(shè)及其他臨時性工作。

二、分管教學(xué)的副校長 在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，分管全校教學(xué)、教研、科研工作，主要職責(zé)是：

1、認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，按照教學(xué)計劃和教學(xué)大綱要求組織教學(xué)工作，按期完成各項教學(xué)任務(wù)。

2、草擬學(xué)校教學(xué)工作計劃、總結(jié)，并及時提交校長室審定，負責(zé)審定教務(wù)處、教研室和教研組工作計劃。

3、主持學(xué)校科研工作和教學(xué)工作會議，組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)經(jīng)驗交流活動，進行教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。督促教師按時高質(zhì)量完成教育科研課題的研究工作。

4、深入教學(xué)第一線，了解教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，從實際出發(fā)，提出教學(xué)改革的要求和教學(xué)研究的項目，引導(dǎo)教師改進教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)，在教學(xué)中充分考慮學(xué)生的主體因素，總結(jié)交流教育教學(xué)經(jīng)驗，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

5、做好師生的思想教育工作，檢查教學(xué)規(guī)章制度的執(zhí)行情況，檢查教學(xué)活動中安全措施落實情況。對教師工作進行考核與評定。

6、抓好圖書室、實驗室、電教室的建設(shè)，為教學(xué)工作創(chuàng)造良好條件。

7、其他臨時性工作。

教導(dǎo)主任崗位職責(zé)

教導(dǎo)主任在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負責(zé)學(xué)校的教務(wù)工作。其主要職責(zé)是：

一、協(xié)助主管校長制定并實施學(xué)校的教學(xué)教研工作計劃和畢業(yè)班專題計劃，總結(jié)學(xué)校的教學(xué)教研工作，審查和檢查教研組工作計劃及落實情況。

二、主持教導(dǎo)處日常行政工作，組織管理教學(xué)工作。組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生入學(xué)、考試等工作；負責(zé)學(xué)校排課、調(diào)課，協(xié)調(diào)后勤處做好課室的調(diào)配工作，編制校歷、課程表和作息時間表，各項教研活動安排表，負責(zé)教師考績、課程調(diào)派工作。

三、領(lǐng)導(dǎo)各教研組，組織管理教學(xué)和教研工作。定期召開教研組長會議，組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和教學(xué)計劃，督促教師履行崗位職責(zé)。加強學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理，做好經(jīng)常性檢查、督促工作。

四、定期組織召開學(xué)生代表會議，聽取意見和建議，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立良好的學(xué)風(fēng)，采取科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，組織開辟和健全第二課堂，發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力，促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。

五、經(jīng)常注意收集和傳達新的教育教學(xué)信息，加速教師知識的更新，負責(zé)教師的繼續(xù)教育，促進教育教學(xué)工作的發(fā)展。

六、組織和指導(dǎo)閱覽室、資料室、實驗室、電教室、計算機教室及文印室的工作。

七、組織學(xué)生的考試工作，指導(dǎo)命題、督促閱卷并指導(dǎo)質(zhì)量分析。

八、完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時任務(wù)。

政教主任崗位職責(zé)

一、政教主任是協(xié)助校長對學(xué)生進行思想教育、生活管理的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。

二、依據(jù)學(xué)校部署，制定切實可行的德育工作計劃和生活、衛(wèi)生管理工作計劃。

三、對德育工作進行組織領(lǐng)導(dǎo)，做好師生的政治思想教育、法規(guī)教育和安全教育，負責(zé)對年級組、班主任工作、值周人員的檢查、考評。認真貫徹落實《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，促進師生思想轉(zhuǎn)化。負責(zé)組織學(xué)生的 “三好”學(xué)生、優(yōu)秀班干、先進班集體的評選工作。

四、管理衛(wèi)生工作。做到“三防”（防火、防盜、防毒），做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，確保學(xué)校財產(chǎn)安全和師生人身安全。

五、做好違紀學(xué)生的管理教育和畢業(yè)生的政審工作。

六、協(xié)助上級部門搞好計劃生育工作。

七、負責(zé)組織召開班主任例會。指導(dǎo)班會活動。

八、協(xié)助黨支部指導(dǎo)學(xué)校共青團，學(xué)生會等學(xué)生群眾團體的工作和有關(guān)活動。負責(zé)學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的運行工作。

總務(wù)主任崗位職責(zé)

一、根據(jù)學(xué)?？傮w規(guī)劃及學(xué)校工作計劃，制訂后勤工作計劃，后勤工作人員崗位職責(zé)、財務(wù)、財物管理制度、衛(wèi)生公約等，并認真組織實施，期終搞好總結(jié)。

二、認真組織實施學(xué)校有關(guān)后勤工作的決定，與其它處室密切配合，保證教學(xué)設(shè)備、儀器、圖書、資料、電教器材的及時采購和供應(yīng)，努力改善辦學(xué)條件。精打細算，搞好經(jīng)費的預(yù)算、執(zhí)行、決算工作。

三、管好校產(chǎn)。訂立相關(guān)的規(guī)章制度，學(xué)校的固定資產(chǎn)和各類物品由專人保管，做到物盡其用。經(jīng)常檢查房屋及設(shè)施，及時維修，排除隱患。并對師生進行愛護公物的教育。

四、辦好食堂，努力改善師生住宿條件，搞好職工福利。做好醫(yī)療保健工作和清潔工作，預(yù)防疾病傳染，保護師生健康。綠化、美化學(xué)校環(huán)境。

五、加強對后勤工作人員的培養(yǎng)教育工作，不斷提高學(xué)校后勤人員為師生服務(wù)的思想和業(yè)務(wù)技能水平。

六、緊密結(jié)合治保工作，防盜、防火、防毒等，預(yù)防一切不安全事故發(fā)生。確保學(xué)校設(shè)施、設(shè)備安全有效運行。

七、負責(zé)學(xué)校水電管理，注意節(jié)約用水、用電。主持勤工儉學(xué)的開展與管理。

八、負責(zé)后勤人員的考核工作。

團委書記崗位職責(zé)

一、根據(jù)上級團委和學(xué)校的工作計劃，結(jié)合當(dāng)代青年的特點，制訂出團委的工作計劃，并組織認真實施。

二、認真抓好團的思想建設(shè)。根據(jù)學(xué)校工作中心和不同時期的特點，采取多種形式對團員進行愛國主義、理想前途、刻苦學(xué)習(xí)、法紀教育和團的基本知識教育，不斷提高團員的思想政治素質(zhì)。

三、認真抓好團組織建設(shè)。發(fā)展團員，建立和健全團員的檔案，接轉(zhuǎn)團員手續(xù)。

四、建立和健全共青團組織，培養(yǎng)和使用好團的干部，提高他們的獨立工作、自律、自理和組織活動的能力。

五、配合政教處開展德育工作。主持升旗儀式，負責(zé)廣播、黑板報的組織、管理、評比工作，大力宣傳報道校園好人好事，強化思想政治教育。

六、組織和指導(dǎo)各班團支部開展有益身心健康的各種活動和社會調(diào)查，活躍團員的課余生活，并負責(zé)組織學(xué)校師生的文體活動。

七、做好每學(xué)期的總結(jié)工作。評選優(yōu)秀團員、團干、先進團支部。

班主任崗位職責(zé)

一、認真學(xué)習(xí)，深刻理解黨的教育方針，政策和教育理論，充分認識做好班主任工作的重要意義，發(fā)揮主觀能動性，增強責(zé)任感，提高做好班主任工作自覺性。

二、認真做好學(xué)生的思想政治工作。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、熟悉學(xué)生、研究學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友。根據(jù)學(xué)生的生理、心理特點，通過貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》，開展各項有意義的活動，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)互愛、關(guān)心集體、上進好學(xué)、遵守紀律、助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)。

三、重視后進生的思想教育。對后進生要有恒心、有耐心，滿腔熱情地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作。

四、加強對學(xué)生學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度的教育和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。經(jīng)常和科任教師聯(lián)系，了解本班各學(xué)科教學(xué)情況，根據(jù)教學(xué)實際，指導(dǎo)學(xué)生探索學(xué)習(xí)規(guī)律，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗，改進學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。要組織學(xué)生積極開展課外活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，擴大知識面，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

五、認真搞好班級文體衛(wèi)生工作。開展多種形式的文體活動，搞好教室、宿舍的衛(wèi)生和環(huán)境美化，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活起居和飲食習(xí)慣。

六、發(fā)揮團支部和班委會的作用。

七、負責(zé)制訂班務(wù)工作計劃和各項制度，經(jīng)常檢查計劃和制度落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。期末要認真總結(jié)班務(wù)工作，肯定成績，尋找差距，提出改進措施，并向政教處匯報，要隨時注意自身工作經(jīng)驗的總結(jié)、積累，填寫好《班主任工作手冊》，不斷提高班主任工作的藝術(shù)水平。

八、以身作則、為人師表、言傳身教、講究職業(yè)道德。衣帽整潔、談吐文雅，當(dāng)好學(xué)生的楷模和表率。

九、重視社會因素對學(xué)生的影響，利用家訪、家長會等形式與學(xué)生家庭、社會有關(guān)方面保持經(jīng)常性的聯(lián)系，多方結(jié)合，共同努力，不斷提高教育效果。

十、樹立安全重于泰山的意識，做好班級安全工作警鐘長鳴，確保師生人身和公私財物的絕對安全。

教師崗位職責(zé)

一、以高度的責(zé)任感、事業(yè)心和政治熱情，認真貫徹黨的教育方針，努力學(xué)習(xí)，正確掌握和運用教育理論、教學(xué)原則及方法，在教育、教學(xué)中充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，面向全體學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，對學(xué)生全面負責(zé)，嚴格要求，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力，使學(xué)生德、智、體諸多方面全面發(fā)展，努力完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)和質(zhì)量目標。

二、重視政治理論學(xué)習(xí)和時事政策學(xué)習(xí)，按時參加教職工政治學(xué)習(xí)會，積極、主動、有計劃地進行業(yè)務(wù)進修，高度重視知識更新與教學(xué)方法的改革，學(xué)期末寫出教學(xué)總結(jié)，學(xué)年末盡可能寫出專題研究論文。

三、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真學(xué)習(xí)本學(xué)科教學(xué)課程標準。每學(xué)期開學(xué)通讀教材，不斷開展教材制定教學(xué)計劃和質(zhì)量目標任務(wù)，并在教學(xué)過程中認真貫徹執(zhí)行。

四、遵守教學(xué)常規(guī)，緊扣教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)，遵循師生關(guān)系民主、平等的原則，貫徹實踐討論式，合作式，探究式教法，認真教學(xué)，努力實現(xiàn)全面發(fā)展人的教學(xué)質(zhì)量。

五、認真、主動地參與班級管理工作，將所任課班級學(xué)生質(zhì)量全面分析，因材施教，分類推進，每學(xué)期要使全班學(xué)生在原基礎(chǔ)上有明顯提高。參加任課班學(xué)生家長會和學(xué)校規(guī)定的班級教育、教學(xué)活動。

六、根據(jù)所在學(xué)科的特點和學(xué)生實際，積極組織學(xué)生開辟第二課堂，開展課外學(xué)科小組活動，認真輔導(dǎo)參加學(xué)科競賽活動的學(xué)生，爭取優(yōu)異成績。

七、循循善誘，教書育人，結(jié)合學(xué)科實際，通過各種形式，進行政治思想教育，促使學(xué)生思想進步，不體罰或變相體罰學(xué)生。

八、積極參加教研組、備課組的教研及其他活動，完成教研組、年級組分配的各項任務(wù)。

九、自覺遵守黨和國家的政策、法令和學(xué)校的規(guī)章制度，遵守師德規(guī)范，信守師德師風(fēng)承諾，為人師表；團結(jié)同志，舉止文明。

十、服從學(xué)校工作分配，努力完成學(xué)校交給的教學(xué)、教育科研工作任務(wù)。

十一、按崗位安全責(zé)任制度要求，做好學(xué)生的人身和校舍、設(shè)備的安全工作，發(fā)現(xiàn)隱患或事故及時處理和報告。

第四篇：猴場小學(xué)安全工作匯報材料

猴場小學(xué)安全工作匯報材料

為了創(chuàng)造安定和諧的社會氛圍，我校根據(jù)上級各部門的有關(guān)文件和會議精神，迅速對學(xué)校的安全工作作了進一步的部署，并對校舍、食品、消防、防疫等方面的安全進行了檢查，現(xiàn)將我校開展安全工作情況匯報如下：

一、為了加強學(xué)校的安全工作，維護正常的教育教學(xué)，在我校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，我們又召集有關(guān)人員進一步明確了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。進一步建立責(zé)任追究制度，要求各責(zé)任人盡職盡責(zé)，并依照會議精神重溫了各項安全管理制度。

二、加強食品和飲用水衛(wèi)生的安全檢查和管理。

我校沒有設(shè)立食堂和小賣部，但發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生喜歡在校外買一些沒有衛(wèi)生安全保障的零食吃。針對這種情況，我校規(guī)定學(xué)生不許帶零食進校，并對學(xué)生加強食品衛(wèi)生安全教育。我校也無統(tǒng)一供應(yīng)的飲用水，學(xué)生平時飲用的水全部由學(xué)生從家里自帶。這也有效地杜絕了因食品和飲用水衛(wèi)生情況而造成的安全事故的發(fā)生。

三、加強春季傳染病的疾控。這學(xué)期我校針對傳染病的發(fā)生情況，建立了晨檢制度，及時了解學(xué)生的身體狀況，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時上報學(xué)校和衛(wèi)生院，并配合衛(wèi)生院檢查學(xué)生的預(yù)防接種情況。有了這種種措施，我校學(xué)生的傳染病得到了有效的控制。

四、對校舍進行了安全檢查。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組重點檢查了學(xué)生各活動場所、校舍的設(shè)施、設(shè)備及所有的器材和用具、電線、電器，進行了從屋面到地面的徹底的排摸檢查，學(xué)校不存在危房，活動器具、樓道等符合安全要求沒有發(fā)現(xiàn)安全隱患。

但教學(xué)樓三樓的欄桿斷裂脫落，已進行了修復(fù)，并要求班主任對學(xué)生加強安全教育，嚴禁學(xué)生集體靠在欄桿上玩耍。

五、加強對學(xué)校周邊環(huán)境的治理。我校周邊沒有從事有毒、有害和污染環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營活動;門前200米半徑內(nèi)無臺球、電子游戲機營業(yè)室等。

六、加強交通安全教育。我校禁止學(xué)生騎自行車，學(xué)生全部步行上學(xué)。有學(xué)生乘車上學(xué)的班主任均與學(xué)生和家長簽訂了責(zé)任書。學(xué)校能經(jīng)常對學(xué)生進行交通安全知識的教育，組織學(xué)生觀看交通安全教育片，組織學(xué)生舉行交通安全知識競賽。每天早上學(xué)校大門口有值日教師和值周老師執(zhí)勤，確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時的交通安全。

七、我校經(jīng)常利用班會時間和國旗下講話對學(xué)生進行各項安全教育，讓學(xué)生了解安全的重要性，并在每天放學(xué)前對學(xué)生做好一分鐘安全教育，把安全隱患消滅在萌芽中。

八、認真做好日常檢查記錄，完善了安全管理臺帳。

綜上所述，我校在安全管理中，嚴格執(zhí)行上級的有關(guān)要求和精神，發(fā)動全體師生，依靠社會各界的力量，扎實工作，無重大事故發(fā)生，確保了我校各方面的安全，在今后的工作中我們還要繼續(xù)努力。

猴場小學(xué)

2011年4月

第五篇：猴場中學(xué)舉行畢業(yè)晚會

紫云縣猴場中學(xué)工作 簡 報

生及部分嘉賓出席并觀看了此次晚會。

紫云自治縣猴場中學(xué) 2015年5月11日

猴場中學(xué)舉行2015屆畢業(yè)生畢業(yè)晚會

2015年6月11日晚7時，猴場中學(xué)2015屆“情系母校，友誼長存”畢業(yè)文藝晚會踏著青春的節(jié)拍在猴場中學(xué)的運動場上激情上演。猴場中學(xué)全體師20:00點整，歡快的舞蹈《七月火把節(jié)》拉開了晚會的序幕。剎那間，青春的激情和豪邁響徹整個學(xué)校，掌聲、歡呼聲、尖叫聲四起，猴場中學(xué)成了一片歡樂的海洋。隨后我校校長姚富華致辭，表達了對我校學(xué)生濃濃的關(guān)愛和深深的鼓勵。而后，一首《青花瓷 》贏得了全場熱烈的掌聲。

整臺晚會由同學(xué)們自編自導(dǎo)自演，接下來的節(jié)目高潮迭起，異彩紛呈。

九年級（5）班帶來的相聲《讀書的記憶碎片》，憑借幽默的表演，俏皮的流行語，豐富夸張的肢體語言以及對發(fā)生在校園的身邊事的改編，贏得臺下同學(xué)們陣陣掌聲和笑聲。八年級（5）班帶來的街舞《S坡》驚心動魄，吸引住了全場師生的眼球。我校少年宮帶來的詩朗誦《匆匆》，歌曲合唱《再見》把晚會推向了高潮。最后，在九年級（6）班《萍聚》的歡快合唱中，晚會落下帷幕。

這臺由猴場中學(xué)校團委、學(xué)生會策劃組織的大型晚會，歷時一個多月，從舞臺設(shè)計，燈光音響、節(jié)目編排到演員的表演都堪稱一流。

整場晚會以“情系母?！睘橹黝}，“友誼長存”為主線，表達了學(xué)校對全體2015屆九年級畢業(yè)生的誠摯祝福和殷切期望。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。初中生生活的結(jié)束，只是以后精彩人生的開始!祝福即將踏上中考戰(zhàn)場的2015屆畢業(yè)生們，在中考戰(zhàn)場上旗開得勝，金榜題名，為自己的人生添彩，為母校爭光!

報：學(xué)校校長辦公室、校黨委

送：紫云縣教育局、猴場鎮(zhèn)人民政府、學(xué)校各部門 共印10份