第一篇：山東路建設(shè)工程材料廠家考察總結(jié)報(bào)告

山東路（黃河路—錦繡大道）建設(shè)工程

材料廠家考察總結(jié)報(bào)告

為了確保工程原材料質(zhì)量滿足設(shè)計(jì)及施工規(guī)范要求，2014年7月9日，監(jiān)理公司、第三方檢測單位及施工單位聯(lián)合對(duì)所選定的鋼筋混凝土管、砼模塊廠家進(jìn)行了考察，此次考察的廠家分別為肥西縣方圓水泥制品廠及肥西縣永興水泥制品廠。

根據(jù)行程安排，首先對(duì)肥西縣方圓水泥制品廠的鋼筋混凝土管及砼模塊進(jìn)行了實(shí)地考察，該廠家位于肥西縣花崗鎮(zhèn)過崗社區(qū)，生產(chǎn)的鋼筋混凝土管管徑為Φ300-Φ2400，通過對(duì)廠家資質(zhì)、檢測報(bào)告、現(xiàn)場施工設(shè)備、生產(chǎn)規(guī)模以及現(xiàn)場成品的檢查，該廠家鋼筋混凝土管外觀質(zhì)量比較穩(wěn)定，采用蒸汽養(yǎng)生措施，管材強(qiáng)度有保證，且該廠家具備自檢的各種設(shè)備及專業(yè)技術(shù)人員，一致認(rèn)為該廠家所生產(chǎn)的鋼筋混凝土管能滿足本項(xiàng)目的施工需求。該廠家生產(chǎn)的砼模塊外觀顏色較一致，養(yǎng)生措施采用人工灑水養(yǎng)生，生產(chǎn)區(qū)、養(yǎng)生區(qū)及庫存區(qū)均標(biāo)示明顯，但通過對(duì)庫存區(qū)砼模塊檢查發(fā)現(xiàn)有缺邊掉角情況，說明該廠家砼模塊養(yǎng)生措施及早期強(qiáng)度還有待加強(qiáng)。

在考察完肥西縣方圓水泥制品廠后，對(duì)肥西縣永興水泥制品廠進(jìn)行了考察，該廠家位于肥西縣花崗鎮(zhèn)葉崗村，主要生產(chǎn)砼模塊，占地面積約36畝，日生產(chǎn)量及庫存量較大，有專業(yè)的模塊養(yǎng)生蒸汽室，外觀質(zhì)量較好，對(duì)庫存區(qū)的砼模塊進(jìn)行了檢查，無缺邊掉角現(xiàn)象，外觀質(zhì)量及強(qiáng)度能滿足要求。

根據(jù)實(shí)地考察的實(shí)際情況，結(jié)合施工單位對(duì)材料廠家的選擇，擬 選定肥西縣方圓水泥制品廠供應(yīng)本項(xiàng)目的鋼筋混凝土管，肥西縣永興水泥制品廠供應(yīng)本項(xiàng)目的檢查井砼模塊。

圖為考察肥西縣方圓水泥制品廠的鋼筋混凝土管

圖為考察肥西縣方圓水泥制品廠的砼模塊

圖為考察肥西縣永興水泥制品廠的砼模塊

圖為肥西縣永興水泥制品廠砼模塊庫存區(qū)

第二篇：石材廠家考察

石材考察報(bào)告

2013年7月19日，我項(xiàng)目部管理人員~~~~~~~~~~~~等一行七人前往北京西聯(lián)石材市場，對(duì)~~~~~~~~~~基地進(jìn)行了考察。具體考察情況如下：

一、~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~`主要從事批發(fā)石材原料及各類石材加工，經(jīng)實(shí)地考察，基地規(guī)模較大，生產(chǎn)規(guī)模中等，各類生產(chǎn)工具齊全，生產(chǎn)工藝成熟，石材成品包裝標(biāo)準(zhǔn)，與本工程同類石材大板庫存較少。

加工車間 曲線切割

成品包裝 石材荒料

二、~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~`主要從事批發(fā)石材原料及各類石材加工，經(jīng)實(shí)地考察，基地規(guī)模較大，生產(chǎn)規(guī)模中等，各類生產(chǎn)工具齊全，生產(chǎn)工藝成熟，石材成品包裝標(biāo)準(zhǔn)，庫存石材荒料較多，庫存石材大板量大，品種較多，但是石材品質(zhì)較差。

加工車架 大板品質(zhì)較差

2013

庫存大板

庫存量較大 年7月19日

第三篇：建設(shè)工程總結(jié)報(bào)告

篇一：工程建設(shè)情況總結(jié)

湖南省 安防設(shè)施安

裝工程采購項(xiàng)目

工程建設(shè)情況總結(jié)

首先感謝大家在百忙中抽時(shí)間參與“湖南省 安防設(shè)施安裝工程采購項(xiàng)目”的竣工驗(yàn)收，現(xiàn)我代表從承建單位 對(duì)工程情況進(jìn)行一下簡單介紹。

一、工程概況：

經(jīng)過公開招標(biāo)，我公司通過公平競爭順利中標(biāo)湖南省 安防設(shè)施安裝工程采購項(xiàng)目建設(shè)。湖南省 安防設(shè)施安裝工程采購項(xiàng)目建設(shè)主要包括東安監(jiān)獄綜合布線、監(jiān)控安防系統(tǒng)等設(shè)備安裝、調(diào)試及系統(tǒng)集成工作。

二、工期情況：

工程于2013年5月9日 進(jìn)場開工。工程于2013年10月29日通過了基礎(chǔ)分部驗(yàn)收，主體分部于2013年11月5日通過驗(yàn)收，2013年12月10日基本完工，因按 方要求增加嚴(yán)管隊(duì)的監(jiān)控設(shè)施設(shè)備，從而導(dǎo)致工期有所延誤，但經(jīng)各方的不懈努力，現(xiàn)工程已完成設(shè)計(jì)文件和合同

約定的施工內(nèi)容，工程技術(shù)資料完整，內(nèi)容詳實(shí)，準(zhǔn)確。工程質(zhì)量符合國家規(guī)范及相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求，已具備竣工驗(yàn)收的條件。

三、工程實(shí)施情況：

項(xiàng)目進(jìn)場施工之前，我公司組織召開技術(shù)交底會(huì)議，對(duì)所有的施工人員進(jìn)行培訓(xùn)。在項(xiàng)目建設(shè)過程中，我公司嚴(yán)格實(shí)行設(shè)備采購監(jiān)管流程，所有設(shè)備采購必須公開化，設(shè)備采購到位后，向監(jiān)理公司提交設(shè)備/材料報(bào)審表，所有材料及設(shè)備經(jīng)監(jiān)理公司驗(yàn)收后，才開始投入使用或者進(jìn)行設(shè)備的安裝。設(shè)備安裝過程中，填寫設(shè)備安裝記錄、調(diào)試記錄等標(biāo)準(zhǔn)，并隨時(shí)接受業(yè)主單位和監(jiān)理單位的檢查與監(jiān)督。

四、工程質(zhì)量評(píng)價(jià)：

目前項(xiàng)目已完成了設(shè)備的安裝與調(diào)試工作，竣工資料已整理齊全，通過我公司的各階段調(diào)試與測試，該工程結(jié)合實(shí)際評(píng)價(jià)為合格工程。敬請(qǐng)有關(guān)單位進(jìn)行驗(yàn)收，并提出寶貴的意見。

五、工程保修：

工程竣工之日，也是工程質(zhì)量保修開始之時(shí)，本公司本著對(duì)用戶負(fù)責(zé)的原則，確保本工程售后服務(wù)的質(zhì)量和水平，全力做好工程質(zhì)量保修工作。

最后，我代表承建單位對(duì)本工程的竣工向業(yè)主單位表示祝賀，向在施工過程中給予我們大力支持相關(guān)單位表示由衷的感謝！

長

2013年12月 沙 篇二：項(xiàng)目建設(shè)總結(jié)報(bào)告

延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院

省級(jí)示范性高等職業(yè)院校建設(shè)

石油化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)及專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告

延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院化工化學(xué)系

2014.10 目 錄

項(xiàng)目概況................................................................................................2 2 項(xiàng)目建設(shè)成果........................................................................................2 2.1 建立校企合作長效機(jī)制...................................................................................................2 2.2 人才培養(yǎng)模式改革...........................................................................................................3 2.2.1 人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新.......................................................................................................3 2.2.2形成“任務(wù)引導(dǎo)，能力遞進(jìn)”的教學(xué)模式................................................................6 2.2.3實(shí)訓(xùn)教學(xué)技術(shù)路線........................................................................................................8 2.2.4建立化工職業(yè)競賽平臺(tái)................................................................................................9 2.2.5建立人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控與保障機(jī)制..........................................................................10 2.3 課程與教學(xué)資源建設(shè).....................................................................................................14 2.3.1制定職業(yè)崗位學(xué)習(xí)目標(biāo)..............................................................................................14 2.3.2構(gòu)建基于工作過程系統(tǒng)化課程體系..........................................................................15 2.3.3校企合作建設(shè)專業(yè)核心課程......................................................................................16 2.3.4特色教材建設(shè)..............................................................................................................16 2.3.5共享教學(xué)資源建設(shè)......................................................................................................17 2.4 師資隊(duì)伍建設(shè).................................................................................................................17 2.4.1專業(yè)帶頭人培養(yǎng)..........................................................................................................17 2.4.2骨干教師培養(yǎng)..............................................................................................................17 2.4.3“雙師”素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè).......................................................................................18 2.4.4兼職教師隊(duì)伍建設(shè)......................................................................................................18 2.4.5專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)......................................................................................................18 2.4.6專業(yè)教師學(xué)歷提升......................................................................................................19 2.5實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)..................................................................................................................19 2.5.1 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè).....................................................................................................19 2.5.2.校外實(shí)習(xí)基地建設(shè).....................................................................................................22 2.5.3 實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地內(nèi)涵建設(shè).............................................................................................22 2.6社會(huì)服務(wù)與輻射能力建設(shè)..............................................................................................22 2.6.1社會(huì)培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)..................................................................................................22 2.6.2輻射能力建設(shè)..............................................................................................................23 2.7 專業(yè)群建設(shè).....................................................................................................................23 3 存在的問題及解決辦法......................................................................23 3.1存在問題..........................................................................................................................23 3.2解決辦法..........................................................................................................................24 1 項(xiàng)目概況 本項(xiàng)目是延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院省級(jí)示范院校建設(shè)“133”工程中3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)及專業(yè)群建設(shè)工程之一。本項(xiàng)目建設(shè)總資金880萬元，其中省財(cái)政投入300萬元，延安市財(cái)政投入280萬元,學(xué)院自籌300萬元，建設(shè)期限三年。輻射、帶動(dòng)煤化工生產(chǎn)技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、化工設(shè)備維修技術(shù)和工業(yè)分析與檢驗(yàn)等專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展。本項(xiàng)目從人才培養(yǎng)模式改革、基于工作過程系統(tǒng)化課程建設(shè)、“雙師”結(jié)構(gòu)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)條件建設(shè)、社會(huì)服務(wù)能力建設(shè)等方面進(jìn)行建設(shè)。

通過三年努力，該專業(yè)在人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、教學(xué)組織模式創(chuàng)新、實(shí)訓(xùn)教學(xué)技術(shù)路線探索、化工職業(yè)競賽與人才培養(yǎng)的融合、師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)條件建設(shè)等方面亮點(diǎn)突出，已將石油化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)建成校企互動(dòng)、人才培養(yǎng)質(zhì)量一流、滿足區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要、在同類專業(yè)和行業(yè)內(nèi)具有一定聲譽(yù)、特色鮮明的省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。

項(xiàng)目建設(shè)成果 2.1 建立校企合作辦學(xué)機(jī)制

2.1.1依托延安職教集團(tuán)，與延長石油集團(tuán)、陜西煤業(yè)化工集團(tuán)、鄂爾多斯化工集團(tuán)、山東凱原祥等10多家企業(yè)建立校企合作關(guān)系，形成了人才共育、過程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)的緊密型合作辦學(xué)機(jī)制。

2.1.2成立由企業(yè)專家、校內(nèi)專業(yè)教師構(gòu)成的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)；

2.1.3合作編制化工類專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、確定人才培養(yǎng)目標(biāo)；

2.1.4制定專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)暨人才培養(yǎng)方案、構(gòu)建課程體系、開發(fā)核心課程標(biāo)準(zhǔn)；

2.1.5共同制定人才培養(yǎng)質(zhì)量保障機(jī)制；

2.1.6共同開展人才培養(yǎng)工作，為學(xué)生提供認(rèn)知實(shí)習(xí)、崗位見習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)條件；

2.1.7為學(xué)生提供就業(yè)機(jī)會(huì)。

2.2 人才培養(yǎng)模式改革

2.2.1 人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新

（1）開展專業(yè)調(diào)研，明確專業(yè)定位

通過對(duì)延安煉油廠、永坪煉油廠、延安石油化工廠、黃陵煤化工有限公司、陜西雙翼石化有限公司、陜西煤業(yè)神木天元化工有限公司、延長石油榆林煤化工有限公司、鄂爾多斯化工集團(tuán)、神華集團(tuán)煤制油廠、陜西煤業(yè)神木富油能源科技有限公司、延長石油榆林能化公司等11家化工類生產(chǎn)企業(yè)的調(diào)研，獲得最新的行業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展、人才需求、人才能力與素質(zhì)要求等方面信息與數(shù)據(jù)。對(duì)專業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確定位。統(tǒng)計(jì)畢業(yè)生的就業(yè)面向主要有六類：

一是生產(chǎn)一線的操作崗位，從事化工生產(chǎn)的操作、調(diào)試、運(yùn)行與維護(hù)，這類人員占調(diào)查人數(shù)的 70%；二是生產(chǎn)一線的技術(shù)崗位，從事化工產(chǎn)品的質(zhì)量監(jiān)督與控制等，這類人員占調(diào)查人數(shù)的 15％；三是生產(chǎn)管理，從事生產(chǎn)組織、技術(shù)指導(dǎo)和管理工作，如企業(yè)或公司的計(jì)劃科、生產(chǎn)科、企管辦等，這類人員占調(diào)查人數(shù)的 5％；四是產(chǎn)品銷售、售后技術(shù)服務(wù)等，這類人員占調(diào)查人數(shù)的 2％；五是產(chǎn)品開發(fā)、科研、制圖等工作，這類人員占調(diào)查人數(shù)的 5％；六是行政管理和個(gè)體、其它等，這類人員占調(diào)查人數(shù)的 3％。

通過對(duì)石油化工企業(yè)的崗位群進(jìn)行歸納、分析統(tǒng)計(jì)，確定石油化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)崗位群為：就業(yè)主要面向是石油加工、化工等相關(guān)企業(yè)。首次就業(yè)崗位：石油化工工藝運(yùn)行控制崗、石油化工生產(chǎn)裝置操作與維護(hù)崗、石油產(chǎn)品質(zhì)量控制崗，主要工作任務(wù)是以實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)產(chǎn)品為目的，對(duì)石化生產(chǎn)裝置進(jìn)行操作與控制。發(fā)展崗位群：基層生產(chǎn)技術(shù)及管理崗。由此，將專業(yè)定位于培養(yǎng)服務(wù)石化企業(yè)一線技術(shù)技能型專門人才。

（2）確定培養(yǎng)目標(biāo)

明確畢業(yè)生就業(yè)崗位群后，校企合作召開由企業(yè)專家及專業(yè)教師組成的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，確定人才培養(yǎng)目標(biāo)。即培養(yǎng)適應(yīng)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有誠信品質(zhì)、敬業(yè)精神和責(zé)任意識(shí)，具備職業(yè)道德、較強(qiáng)實(shí)踐能力，掌握石油化工生產(chǎn)方面的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)理論，能在石化生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線從事生產(chǎn)操作、技術(shù)應(yīng)用和班組管理等工作的技術(shù)技能型人才。

明確石化生產(chǎn)一線技術(shù)技能型人才成長過程為：見習(xí)→外操→內(nèi)操→主操→副班長→班長→技術(shù)員（工段長）→車間主任，分析應(yīng)具備的知識(shí)、技能、素質(zhì)的需求，概況出專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格為：

專業(yè)知識(shí)：

掌握高級(jí)工必需的數(shù)學(xué)、外語、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)；

掌握石化產(chǎn)品生產(chǎn)過程中的基礎(chǔ)化學(xué)知識(shí)；

掌握生產(chǎn)崗位主要單元及反應(yīng)設(shè)備的結(jié)構(gòu)、性能、工作原理；

掌握化工識(shí)圖和簡單繪圖知識(shí)；

掌握石化生產(chǎn)設(shè)備、儀表與維護(hù)方面的知識(shí)；

熟悉石化產(chǎn)品的分析檢測知識(shí)；

掌握控制系統(tǒng)的基本知識(shí)；

掌握石化安全與環(huán)保方面的知識(shí)；

了解石化生產(chǎn)一線管理知識(shí)。

專業(yè)技能：

能正確分析處理實(shí)驗(yàn)和生產(chǎn)數(shù)據(jù)； 能識(shí)讀、繪制工藝流程圖；

能獨(dú)立操作典型化工單元設(shè)備；

能進(jìn)行 dcs 操作；

能分析和處理一般生產(chǎn)問題；

能根據(jù)開停工方案，仿真完成開停工任務(wù)；

能借助字典閱讀外文專業(yè)資料及說明書。

職業(yè)素質(zhì)：

具有良好的思想道德素質(zhì)，有強(qiáng)烈的愛國主義精神和社會(huì)責(zé)任感，愛崗敬業(yè)；

具有團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)；

具有適應(yīng)石化企業(yè)生產(chǎn)一線倒班工人需要的身體和心理；

具有良好的企業(yè)安全、環(huán)保意識(shí)；

具有節(jié)能降耗的意識(shí)；

具有石化企業(yè)文化認(rèn)同感。

篇三：建筑工程竣工總結(jié)報(bào)告

呼和溫都爾醫(yī)院門診樓工程

竣 工 總 結(jié) 報(bào) 告

核工業(yè)華東建設(shè)工程集團(tuán)有限公司

二o一一年十月二十六日

竣工總結(jié)報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：

你們好！由我單位承建的呼和溫都爾醫(yī)院門診樓工程自從2008年 9 月 15 日開工以來，經(jīng)過三年多的精心施工，在質(zhì)監(jiān)站、設(shè)計(jì)、勘察、建設(shè)、監(jiān)理單位的細(xì)心指導(dǎo)和幫助下現(xiàn)已完成了該工程，現(xiàn)我代表施工單位就工程的施工情況，向各位領(lǐng)導(dǎo)和驗(yàn)收專家組作簡要匯報(bào)：

1.工程概況 1.1總體概況 呼和溫都爾醫(yī)院門診樓工程位于烏拉特后旗呼和溫都爾鎮(zhèn)，主體結(jié)構(gòu)為4層框架結(jié)構(gòu)，主樓的建筑高度為18.4米，為醫(yī)療綜合辦公樓。建筑面積為5868平方米，預(yù)算總造價(jià)為1470萬元。

建設(shè)單位：烏拉特后旗衛(wèi)生局

質(zhì)監(jiān)單位：烏拉特后旗建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督站 設(shè)計(jì)單位：巴彥淖爾市方大建筑勘察設(shè)計(jì)院 勘察單位：巴彥淖爾市方大建筑勘察設(shè)計(jì)院 監(jiān)理單位：巴彥淖爾市舜宇建筑工程監(jiān)理有限公司 施工單位：核工業(yè)華東建設(shè)工程集團(tuán)有限公司 1.3建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)概況 1.3.1結(jié)構(gòu)概況

本工程為4層框架結(jié)構(gòu)，電梯井為240厚磚混結(jié)構(gòu)，基礎(chǔ)采用天然地基，獨(dú)立混凝土基礎(chǔ)，基礎(chǔ)埋深為-2.5米。，基礎(chǔ)墊層為100厚c15素混凝土，主體結(jié)構(gòu)為c25混凝土，砌體為填充墻砌體，采用mu10.0蒸壓粉煤灰砌塊組合m7.5水泥砂漿砌筑。1.3.2 建筑設(shè)計(jì)

本工程根據(jù)功能劃分，一層為ct室和x光射線室及藥房、掛號(hào)、—5—

醫(yī)導(dǎo)，二層為洗消供應(yīng)、血檢、耳科、喉科等，三層為住院部，四層為辦公室、會(huì)議室和手術(shù)區(qū)。2.工程施工情況

2.1 本工程從2009年8 月 15日開工，2009年9 月 27日基礎(chǔ)完成，并于9月 28通過地基與基礎(chǔ)分部工程驗(yàn)收，核定等級(jí)合格。于2010年 5 月 25日主體封項(xiàng)，并經(jīng)業(yè)主、設(shè)計(jì)、質(zhì)監(jiān)、監(jiān)理、施工等單位于11月10共同驗(yàn)收，核定主體分部工程為合格，通過項(xiàng)目部全體職工的精心施工，工程于2011年9月25日順利竣工，并于9月 30日經(jīng)業(yè)主、監(jiān)理、施工等單位進(jìn)行竣工初驗(yàn)。

2.2 該工程自開工以來項(xiàng)目部全體以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，精心組織施工，按設(shè)計(jì)文件和現(xiàn)行的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范來約束自己的施工行為，認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司頒布的《質(zhì)量手冊(cè)》和《程序文件》等質(zhì)保體系內(nèi)控制度。

2.3 項(xiàng)目部在整個(gè)工程的施工過程中，對(duì)“人、機(jī)、法、料、環(huán)”等五大質(zhì)量因素進(jìn)行全方位的質(zhì)量管理及控制。

2.3.1 嚴(yán)把工程材料質(zhì)量關(guān)。材料采購有質(zhì)保書、合格證、檢測報(bào)告，或者進(jìn)場后會(huì)同現(xiàn)場監(jiān)理，隨機(jī)見證取樣，檢驗(yàn)合格后才用于工程中。2.3.2 嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)，實(shí)行“三檢制”，班組自檢、互檢、交接檢，在此基礎(chǔ)上，由項(xiàng)目部檢查、公司抽查，組成一個(gè)完整的質(zhì)量檢查體系。在各種檢查中實(shí)行“質(zhì)量否決制”，在分項(xiàng)、分部工程施工前對(duì)施工班組進(jìn)行技術(shù)交底，在工程隱蔽前，由監(jiān)理人員檢查驗(yàn)收合格后才進(jìn)行隱蔽。2.3.3 堅(jiān)持計(jì)量制度及見證取樣制度。在砼、砂漿攪拌前按設(shè)計(jì)配合比及現(xiàn)場測定的砂、石含水率等及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，并掛出配合比牌。堅(jiān)持對(duì)原材料車車過磅，做好記錄。砼試塊、砂漿試塊由監(jiān)理進(jìn)行現(xiàn)場取樣。（砼試塊、砂漿試塊試驗(yàn)情況詳見匯總表及強(qiáng)度評(píng)定。

一．結(jié)構(gòu)工程施工及現(xiàn)場檢驗(yàn)情況：

2）、砂漿強(qiáng)度情況： —6—

砂漿的設(shè)計(jì)強(qiáng)度為m7.5，每一個(gè)檢驗(yàn)批都進(jìn)行了取樣試塊1層、2層、3層、四層各見證取樣試塊4組，砂漿強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)要求，評(píng)定合格

二、裝飾工程施工情況：

在工程的裝飾過程中，我們采用先做樣板間，成功后由樣板帶路。并組織qc小組活動(dòng)，進(jìn)行全面質(zhì)量管理，在整個(gè)建筑裝飾效果上，我項(xiàng)目

部通過與設(shè)計(jì)單位溝通，精心設(shè)計(jì)，精心施工，苛刻追求，力求營造精品工程，全力展現(xiàn)現(xiàn)代建筑美感，設(shè)計(jì)風(fēng)格簡約而裝飾效果不簡單。

通過項(xiàng)目部兩年來的艱苦努力，終于如期完成了工程的建設(shè)，并且基本達(dá)

到了工程預(yù)期的質(zhì)量目標(biāo)。

工程質(zhì)量自評(píng)情況

3.1 質(zhì)量控制資料核查2305 項(xiàng)，經(jīng)核查基本齊全。

質(zhì)量保證資料核查表

—7—

—8—

篇四：建筑工程總結(jié)報(bào)告

xx建筑工程有限公司

工作總結(jié)

xx xx建筑工程有限公司

年-月-日

x年x月份，有幸融入xx建筑有限公司這支大團(tuán)隊(duì)。一年多的時(shí)光步履匆匆，在緊張與繁忙中轉(zhuǎn)瞬即逝，這是我人生中彌足珍貴的一段經(jīng)歷。

回顧以往，總結(jié)過去，找出差距，發(fā)揚(yáng)成績，勢必對(duì)下一步工作的順利開展起到更大的推動(dòng)作用。

嚴(yán)于律己 擺正位置 理順關(guān)系 做好本職工作

業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力，自己在目前的工作崗位上已工作了一年多，一直在項(xiàng)目部擔(dān)任xx一職，先后參與建設(shè)了xx等工程，通過這些工程現(xiàn)場實(shí)踐工作的鍛煉，得益于項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的熱心幫助、諄諄教導(dǎo)，我已逐步成長為一名合格的xx。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，具備了比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達(dá)能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了xx本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，在實(shí)施上述各項(xiàng)工作的過程中，沒出現(xiàn)過明顯失誤。

為了盡快進(jìn)入角色，首先深入現(xiàn)場，熟悉環(huán)境、掌握情況，從熟悉圖紙入手，對(duì)工程概況做一個(gè)初步的了解；進(jìn)而，對(duì)本公司的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員組成、分工情況，以及方方面面的聯(lián)系方式等載錄心中，為工作的開展，同事間的溝通和密切配合奠定基礎(chǔ)。

在參與建設(shè)的工程中，除了負(fù)責(zé)編制項(xiàng)目質(zhì)量計(jì)劃、施工方案、技術(shù)交底，并負(fù)責(zé)進(jìn)場原材料的取樣送檢、工程技術(shù)資料的編制，在這一年多的時(shí)間里，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)將這段時(shí)間我的工作總結(jié)如下：

1、通過日常工作積累使我對(duì)華宇有了一定的認(rèn)識(shí)。

在xx年x月份應(yīng)聘xx公司xx認(rèn)識(shí)了xx經(jīng)理，通過與xx交談后，感覺xx經(jīng)理很平易近人。通過一年多的親身體會(huì)，對(duì)xx公司有了一定了解。xx公司的宗旨是服務(wù)社會(huì)，發(fā)展企業(yè)，建設(shè)家園，福利員工，確實(shí)是很恰當(dāng)，本人對(duì)這一理念非常認(rèn)同。公司發(fā)展不忘回報(bào)社會(huì)的壯舉，令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的思想在實(shí)際工作中貫徹，這是xx能發(fā)展壯大的重要原因。

在工程施工過程中，我一直以積極的心態(tài)認(rèn)真地對(duì)待自己的工作，在從事的各項(xiàng)工作中，都能盡職盡責(zé)，以求完滿的完成工作任務(wù)。“不要急于出成績，埋下頭來干工作”，是我常拿來提醒自己的警言，提醒自己不要好高騖遠(yuǎn)，而要腳踏實(shí)地，多干實(shí)事，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)并獲得施工現(xiàn)場的經(jīng)驗(yàn)累積。

2、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真工作，做好個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告，使自己素養(yǎng)不斷得到提高。

愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開展并最終取得成功的保障。在這一年多的時(shí)間里，我能遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，做好本職業(yè)工作，用滿腔熱情積極、認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同事、不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。積極豁達(dá)的心態(tài)、良好的習(xí)慣、一份計(jì)劃并按時(shí)完成是走向成功之路的必然條件，并最終決定一個(gè)人的職場成敗。

在這幾年的工作時(shí)間里讓我對(duì)自己的人生有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，渴望有所突破的我，將會(huì)在以后的工作和生活中時(shí)時(shí)提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能，做好個(gè)人工作計(jì)劃。

根據(jù)目前工作分工，我的主要工作任務(wù)是（1）負(fù)責(zé)工程方案編輯和整理工作；（2）負(fù)責(zé)與建設(shè)單位、監(jiān)理單位、設(shè)計(jì)院、勘察、試驗(yàn)室等各單位的溝通工作；（3）配合公司同事完成與工程項(xiàng)目有關(guān)的臨時(shí)工作。通過完成上述工作，使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)稱職的xx應(yīng)當(dāng)具有良好的語言表達(dá)能力、流暢的文字寫作能力、靈活的處理問題能力、有效的對(duì)外聯(lián)系能力。

4、不足和需改進(jìn)方面。

隨著對(duì)公司和工作的進(jìn)一步熟悉，我覺得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值?！皹I(yè)精于勤，而荒于嬉； 行成于思，而毀于隨?！彼际钦f學(xué)業(yè)由于勤奮而精通，但它卻荒廢在嬉笑聲中，事情由于反復(fù)思考而成功，但他卻能毀滅于隨隨便便。在以后的工作中我要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，通過多看、多問、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。學(xué)無止境，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬變，各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，并用于工作實(shí)踐。在今后工作中，要努力做好自己本職工作，把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實(shí)，為華宇的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

5、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 吸取各類教訓(xùn)

工程施工xx是在施工過程中形成的，施工過程是由一系列的相互聯(lián)系與制約的作業(yè)活動(dòng)所構(gòu)成，xx編制工作是施工質(zhì)量控制過程中的根本依據(jù)。

總結(jié)以往的工作經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，過去的工作中與各部門協(xié)調(diào)溝通工作會(huì)產(chǎn)生不及時(shí)的現(xiàn)象，在以后的工程xx編制過程中及時(shí)與各部門同事溝通，做到xx編制的嚴(yán)謹(jǐn)性，杜絕不必要的漏洞產(chǎn)生。

6、奮發(fā)進(jìn)取 辭舊迎新 勇于貢獻(xiàn)

xx年的到來，對(duì)于我們每個(gè)人都是一個(gè)嶄新的開始，也是一個(gè)新的起點(diǎn)，我會(huì)加倍的努力工作，消除過去一年的勞頓，抖擻新歲的旺盛精神，端正工作態(tài)度，維護(hù)企業(yè)利益，急公司之所急即為自己急，想公司之所想就是為自己想，公司的事業(yè)就是每個(gè)員工的事業(yè)，因?yàn)槠髽I(yè)興，個(gè)人豐；公司發(fā)展，生活美滿。振奮勇往直前的心情，踏上光輝燦爛的新征程。篇五：專業(yè)建設(shè)工作總結(jié)報(bào)告

專業(yè)建設(shè)工作總結(jié)報(bào)告 中文系漢語言文學(xué)特色專業(yè)建設(shè)工作總結(jié)報(bào)告

在2007年江蘇教育科學(xué)研究院（江蘇教育學(xué)院）的院特色專業(yè)遴選工作中，我系漢語言文學(xué)專業(yè)被確立為院特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。三年來，經(jīng)過我系全體同仁的不懈努力，漢語言文學(xué)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)的建設(shè)水平達(dá)到了我院專業(yè)的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，本科專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)工作成效顯著，現(xiàn)將特色專業(yè)建設(shè)工作總結(jié)如下：

一、緊扣專業(yè)建設(shè)方略，切實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作

漢語言文學(xué)專業(yè)擁有一支年輕化、學(xué)歷高、實(shí)力強(qiáng)，而且作風(fēng)頑強(qiáng)、銳意進(jìn)取的專業(yè)隊(duì)伍。在專業(yè)建設(shè)中，我們充分發(fā)揮學(xué)術(shù)帶頭人與學(xué)科帶頭人的作用，積極培養(yǎng)學(xué)術(shù)骨干，緊扣特色專業(yè)建設(shè)目標(biāo)，加大力度進(jìn)行專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)。教學(xué)科研并重，以教學(xué)為基礎(chǔ)，以科研為提升，積極開展學(xué)術(shù)交流，營造健康和諧的學(xué)術(shù)氛圍。特色專業(yè)在學(xué)院未來發(fā)展方面要起龍頭作用，為此全系同志進(jìn)一步把各教研室工作做細(xì)、做強(qiáng)、做大，真正做到未雨綢繆。

1.力促漢語言文學(xué)特色專業(yè)健康發(fā)展，爭創(chuàng)本專業(yè)為品牌專業(yè)。“十一五”期間，本專業(yè)加大引進(jìn)人才力度，加快制度建設(shè)，加速教學(xué)改革，建設(shè)精品課程，為學(xué)校進(jìn)入更高的平臺(tái)做好了超前準(zhǔn)備；培養(yǎng)了一批批具有漢語言文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能和初步的科學(xué)研究能力的合格中小學(xué)語文教學(xué)教師、教育科研人員、文秘工作者；每年畢業(yè)師范類專轉(zhuǎn)本生300人左右。本專業(yè)畢業(yè)生一直保持著較高比例和較高質(zhì)量的就業(yè)率，其中有一大批相繼進(jìn)入了我院附屬高中、南京十三中、南京北京東路小學(xué)、游府西街小學(xué)、長江路小學(xué)和外地的名校，還有一些考取了碩士研究生、公務(wù)員和事業(yè)單位。不少用人單位對(duì)本專業(yè)畢業(yè)生另眼相看，給予很高的評(píng)價(jià)，主動(dòng)要求我們派畢業(yè)生前往實(shí)習(xí)，在公開招聘前提前來我院物色本專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生。這一切為本專業(yè)成為院品牌專業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2.積極引進(jìn)高學(xué)歷、高職稱人才，保證了本專業(yè)的良性發(fā)展。為適應(yīng)高教事業(yè)的發(fā)展，本專業(yè)從“十五”期間就致力于發(fā)展一支高素質(zhì)、高水平、高職稱、高學(xué)歷的師資隊(duì)伍。截至2010年10月，漢語言文學(xué)專業(yè)先后吸納2名博士，一位從事古代漢語、古文獻(xiàn)研究，一位從事先秦兩漢文學(xué)研究。

3.剛?cè)嵯酀?jì)，依靠激勵(lì)、感召、啟發(fā)、示范、引導(dǎo)等方法，進(jìn)一步夯實(shí)了漢語言文學(xué)專業(yè)教學(xué)基礎(chǔ)，并為本專業(yè)的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的保障。在學(xué)院的統(tǒng)一部署下，本專業(yè)貫徹傳統(tǒng)的“課比天大”“教學(xué)無小事”的教學(xué)管理理念，通過強(qiáng)化教學(xué)管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)過程、教學(xué)行為以及教學(xué)秩序；充分調(diào)研、借鑒兄弟院校的學(xué)分制，有序推進(jìn)學(xué)分制，強(qiáng)化并完善教育教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控隊(duì)伍；以教學(xué)工作的目標(biāo)管理為手段，持續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量。

二、繼續(xù)深化教學(xué)改革，不斷完善課程體系

本著一切為了專業(yè)發(fā)展的需要，為了與時(shí)代同步，系科進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)改革，進(jìn)一步落實(shí)理論與實(shí)踐結(jié)合的人才科學(xué)發(fā)展觀，真正做到為社會(huì)服務(wù)、為教育服務(wù)。

1.面向社會(huì)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。近三年，本專業(yè)為了適應(yīng)社會(huì)對(duì)新型教育人才的需要，科學(xué)地將漢語言文學(xué)專業(yè)調(diào)整為三個(gè)模塊，即漢語言文學(xué)基礎(chǔ)理論、漢語言文學(xué)教育研究和漢語言文學(xué)應(yīng)用技能。調(diào)整原有基礎(chǔ)性課程與實(shí)用性課程的課時(shí)，對(duì)內(nèi)容詳盡的課程做了相應(yīng)的整合，增開了針對(duì)學(xué)生專業(yè)理論水平和實(shí)踐能力提升的一些理論實(shí)踐選修課程，如《語文教師專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)實(shí)務(wù)》《語文教學(xué)理論研究》《語文美育》等；將《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容納入講授與考查之列；還增加了一些富于時(shí)代氣息和面試的課程，譬如“演講與口才”、“說課”，等等，供學(xué)生在二年級(jí)選修。

2.牢記四個(gè)“有利于”，以便于合理地選取教學(xué)內(nèi)容。調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，簡言之，就是為了教育事業(yè)這一百年大計(jì)，因此，本專業(yè)以如下四個(gè)有利于為基本指南，即有利于學(xué)生學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)與基本技能；有利于學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)科研究的初步訓(xùn)練；有利于培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力；有利于學(xué)生在大學(xué)畢業(yè)前獲得相應(yīng)的中小學(xué)教師技能培訓(xùn)。使學(xué)生能夠輕松走向課堂，也能夠愉快步入研究性大學(xué)進(jìn)一步深造。

3.強(qiáng)化教材建設(shè)。本專業(yè)的大部分專業(yè)基礎(chǔ)課程、主干課程均使用本專業(yè)專任教師編著的教材，并在使

用中不斷修訂。由南師大出版社2006年出版的本專業(yè)專任教師編著的系列教材，近期已有部分教材再版重??；本專業(yè)專任教師編著的這套系列教材，獲2009高等教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。還派出本專業(yè)專任教師參與我院分院五年制高師《語文》和《現(xiàn)代漢語》教材的編寫，擔(dān)任各分冊(cè)教材的主編、副主編；這批教材也已走進(jìn)高師講堂，教材的修訂、選本的編撰工作也在有序進(jìn)行。

三、有限的經(jīng)費(fèi)投入，無限的教育產(chǎn)出

根據(jù)專業(yè)具體規(guī)劃，三年來這1.5萬元專項(xiàng)基金主要投入在課程建設(shè)、重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)、教學(xué)研究與科學(xué)研究等方面。這些資金的投入，有效地改變著漢語言文學(xué)專業(yè)的教學(xué)與研究環(huán)境。具體情況如下：

序號(hào)

2 3 4 5 6 主要用途 網(wǎng)絡(luò)建設(shè) 實(shí)習(xí)基地建設(shè) 辦公自動(dòng)化 文獻(xiàn)資料、論文發(fā)表、學(xué)術(shù)會(huì)議 課程建設(shè) 其它 金額（單位：元）1500 1500 1000 5000 4000 2000 這些有限的經(jīng)費(fèi)支出，為本專業(yè)教師創(chuàng)造了一個(gè)更具有外延性的教學(xué)與科研平臺(tái)，為學(xué)生提供了更優(yōu)質(zhì)的實(shí)習(xí)的平臺(tái)；這一切不僅符合本專業(yè)發(fā)展要求，而且為迎接新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)做了充分的準(zhǔn)備。

四、措施得力顯特色，多管齊下出成效

1.積極采取各項(xiàng)措施，以保證漢語言文學(xué)特色專業(yè)建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。第一，加強(qiáng)加速師資隊(duì)伍建設(shè)，確保師資隊(duì)伍建設(shè)上水平上臺(tái)階；第二，加大課程建設(shè)力度，確保滿足學(xué)科發(fā)展需求；第三，深化教學(xué)改革，緊緊圍繞教學(xué)大綱、計(jì)劃、教材、課程建設(shè)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)等進(jìn)行全面改革，把漢語言文學(xué)（師范類專轉(zhuǎn)本）特色專業(yè)的建設(shè)落到實(shí)處。在“十一五”期間，這些措施均已得到很好落實(shí)并初見成效，以達(dá)到預(yù)期建設(shè)目標(biāo)。

2.及時(shí)修改現(xiàn)有的人才培養(yǎng)方案。從2008年秋季開始，漢語言文學(xué)專業(yè)首先調(diào)整了過去整齊劃

一、統(tǒng)一組織的集體實(shí)習(xí)模式，做到統(tǒng)一部署、集體實(shí)習(xí)與工作意向確定的個(gè)體實(shí)習(xí)相結(jié)合的靈活原則；在教學(xué)法課程中進(jìn)一步融入“新課程標(biāo)準(zhǔn)”、“教育與心理”、“教師法”與“說課技能”，并作為考核內(nèi)容；再者，調(diào)整了選修課部分，增加了“面試禮儀”、“普通話訓(xùn)練”、“演講與口才”等更符合學(xué)生迫切需要的基本技能課程。到目前為止，這幾部分業(yè)已達(dá)到預(yù)期要求。

3.引進(jìn)高學(xué)歷高層次人才，建設(shè)高質(zhì)量師資隊(duì)伍。本著寧缺毋濫的前瞻性戰(zhàn)略眼光，近幾年，共引進(jìn)兩位博士，進(jìn)一步充實(shí)了專業(yè)師資隊(duì)伍。本專業(yè)專任教師中現(xiàn)有享受國務(wù)院政府特殊津貼的專家2人，江蘇省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1人，江蘇省“333”工程第二層次培養(yǎng)對(duì)象1人，江蘇省“青藍(lán)工程”學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象2人、青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象3人。一位教師遠(yuǎn)涉東洋完成國家級(jí)科研項(xiàng)目。一支結(jié)構(gòu)較合理，具有可持續(xù)發(fā)展能力的，高學(xué)歷、高職級(jí)、高水平的專任教師隊(duì)伍，已經(jīng)初步形成。

4.加快提升教師的科研水平，大幅提升科研成果的數(shù)量與質(zhì)量。漢語言文學(xué)特色專業(yè)建設(shè)期間，有一位教師獨(dú)立承擔(dān)國家社科基金項(xiàng)目一項(xiàng)，兩位教師獨(dú)立承擔(dān)省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目兩項(xiàng)，多位教師主持院“十一五”科研課題多項(xiàng)，5位教師獲院學(xué)術(shù)著作出版資助；此期間本專業(yè)專任教師出版?zhèn)€人學(xué)術(shù)著作十余種，發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇。

5.進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理制度，提高教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)過多年苦心經(jīng)營，目前，系常規(guī)教學(xué)工作井然有序，教學(xué)綱領(lǐng)性文件一應(yīng)俱全，組織與實(shí)施均非常有力、到位；教學(xué)改革與教學(xué)研究活水長流，成果顯著；各類教學(xué)檔案齊全，管理有力；管理人員立足本職工作，任勞任怨?？傊?，教學(xué)管理已達(dá)規(guī)范化、專業(yè)化要求。

6.合作辦學(xué)成績斐然。本專業(yè)的師范類專轉(zhuǎn)本是與蘇州大學(xué)合作辦學(xué)，接受該校教務(wù)部門和文學(xué)院的教學(xué)工作指導(dǎo)，互相信任，配合默契，合作愉快；依托省內(nèi)多所教師進(jìn)修學(xué)校等機(jī)構(gòu)合作舉辦本專業(yè)成人“專升本”教育，也合作得十分成功。

五、優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，彰顯專業(yè)特色優(yōu)勢

漢語言文學(xué)專業(yè)自復(fù)辦以來，經(jīng)過連續(xù)的建設(shè)與發(fā)展，逐步在教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、教材建設(shè)、課程設(shè)置與建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)生就業(yè)等方面形成了自身特色。1．教學(xué)隊(duì)伍優(yōu)。本專業(yè)教師具有比較豐富的兩年制大專起點(diǎn)本科學(xué)歷補(bǔ)償教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他們熟悉學(xué)生的專業(yè)背景，有較高的教學(xué)水平和專業(yè)科學(xué)研究能力。目前本專業(yè)擁有高水平的專業(yè)帶頭人，共有5名教授（為全院教授數(shù)的20%），其中兩人為享受國務(wù)院政府特殊津貼的專家，一人同時(shí)是本院唯一一位省“333”工程第二層次培養(yǎng)對(duì)象，還有一批高水平的副教授和青年講師，教師團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)較高，是目前江蘇教育學(xué)院師資隊(duì)伍力量最強(qiáng)的專業(yè)之一。2．教學(xué)計(jì)劃和大綱針對(duì)性強(qiáng)。在學(xué)習(xí)兄弟院校漢語言文學(xué)專業(yè)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)本專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，又多次組織調(diào)查研究，充分考慮生源的學(xué)習(xí)背景和實(shí)際發(fā)展需要，認(rèn)真設(shè)計(jì)編寫了科學(xué)合理的專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和各科教學(xué)大綱，對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)既注意全面性又突出重點(diǎn)，從目前基礎(chǔ)教育的實(shí)際需要出發(fā)，要求學(xué)生不可急功近利，一定要全面系統(tǒng)掌握本專業(yè)的基本知識(shí)和基本理論，打好基礎(chǔ)；同時(shí)也要強(qiáng)化把專業(yè)基礎(chǔ)理論轉(zhuǎn)化為教學(xué)技能的能力。

3．教材與精品課程建設(shè)初見成效。目前，由本專業(yè)教師編寫的7種專用教材，已于2006年8月由南京師范大學(xué)出版社出版，并在使用中不斷修訂。圍繞必修課展開教學(xué)改革，已建成一門省級(jí)精品課程（“中國古代文學(xué)”），三門院級(jí)精品課程（“中國古代文學(xué)”、“中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)”與“語文教學(xué)論”）。4．人才培養(yǎng)模式科學(xué)。本專業(yè)充分考慮基礎(chǔ)教育教師的工作特點(diǎn)，注重將學(xué)生的基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)、科研能力的培養(yǎng)和教學(xué)實(shí)踐能力培養(yǎng)結(jié)合起來。要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中深入理解當(dāng)前國內(nèi)外基礎(chǔ)教育理論、母語教育、漢語言文學(xué)教育的最新發(fā)展和改革動(dòng)向，把握本專業(yè)理論研究成果的價(jià)值追求；同時(shí)，帶領(lǐng)學(xué)生開展豐富多樣的教育調(diào)查、教育考察、文化考察和大量的見習(xí)與實(shí)習(xí)活動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注本專業(yè)和國內(nèi)基礎(chǔ)教育教學(xué)改革的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，培養(yǎng)其研究問題和解決問題的綜合實(shí)踐能力。

5．改革力度大。本專業(yè)不僅加大教師隊(duì)伍建設(shè)的力度，高度重視教師的進(jìn)修學(xué)習(xí)特別是在職進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高教師的科學(xué)研究能力和教學(xué)水平，目前本專業(yè)有4位教師在職攻讀博士學(xué)位；同時(shí)，為了培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，本專業(yè)通過演講比賽、技能大賽（三字一話、說課等）、雙休日綜合文化素質(zhì)課、社會(huì)用字調(diào)查等活動(dòng)，提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)、教學(xué)技能和教科研能力。6．服務(wù)意識(shí)強(qiáng)。本著“以生為本”、“一切為了學(xué)生”的指導(dǎo)思想，大力開展就業(yè)指導(dǎo)、考研指導(dǎo)，并鼓勵(lì)學(xué)生積極就業(yè)、靈活就業(yè)。在師生的共同努力下，兩屆畢業(yè)班許多學(xué)生在南京六城區(qū)中小學(xué)教師招考中理論考試和實(shí)踐考核均表現(xiàn)出色，不少非南京籍同學(xué)在激烈的競爭中脫穎而出，留在南京的中小學(xué)任教；04級(jí)的鄭曉春進(jìn)入了無錫市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校，05級(jí)的戴婧進(jìn)入江蘇畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，章蕾進(jìn)入江南大學(xué)太湖學(xué)院，08級(jí)的魏孟玲進(jìn)入南京曉莊學(xué)院，王辰辰進(jìn)入南通航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，成為高校教師。07級(jí)的余匯進(jìn)入江蘇省電化教育館。此外，在各地的中小學(xué)教師招聘考試中，本專業(yè)的學(xué)生也有令人滿意的表現(xiàn)，很多畢業(yè)生順利被當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)中小學(xué)錄用。三屆畢業(yè)生中都有一批學(xué)生順利通過國家公務(wù)員招錄考試，進(jìn)入地方黨委、政府機(jī)關(guān)工作。06級(jí)的郭琛被江蘇省煙草公司錄用，顯示了良好的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。以上事例一定程度上反映了本專業(yè)對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的社會(huì)服務(wù)意識(shí)和工作績效。

六、依然存在的問題，尚待改進(jìn)的措施

問題一，雖然引進(jìn)了一些高學(xué)歷、高職稱人才，但學(xué)院被邊緣化的現(xiàn)狀和資金不足等原因，對(duì)人才引進(jìn)還存在瓶頸；圖書資料室建設(shè)資金的投入缺口很大；在深化教學(xué)改革過程中，一些措施還有待進(jìn)一步落實(shí)、細(xì)化。

改進(jìn)措施：立足選送現(xiàn)有教師攻讀博士學(xué)位的同時(shí)，在引進(jìn)高職、高學(xué)歷人才方面爭取學(xué)院的更大支持，確保師資隊(duì)伍再上新階梯；購買圖書經(jīng)費(fèi)投入有待加大；加強(qiáng)監(jiān)管力度，進(jìn)一步落實(shí)與完善教學(xué)改革舉措。問題二，與社會(huì)接軌方面的課程設(shè)置還不夠，相關(guān)的內(nèi)容、課時(shí)數(shù)，包括開設(shè)時(shí)間等問題有待進(jìn)一步完善。

改進(jìn)措施：繼續(xù)收集與社會(huì)接軌的相關(guān)訊息，進(jìn)一步完善專業(yè)課程選修模塊。

問題三，由于近些年師范教育變化大，在課程體系與教學(xué)內(nèi)容、選取教材等方面還存在一定困難。改進(jìn)措施：進(jìn)一步密切聯(lián)系各中小學(xué)教學(xué)實(shí)施單位，局部調(diào)整有關(guān)教學(xué)內(nèi)容，既保證漢語言文學(xué)專業(yè)知

識(shí)的系統(tǒng)完整，又保證學(xué)生與社會(huì)“無縫接軌”。

另外，在教學(xué)相應(yīng)環(huán)節(jié)仍需學(xué)院大力支持，不斷補(bǔ)充、更新教學(xué)設(shè)備，確保教學(xué)活動(dòng)與科研活動(dòng)正常進(jìn)行。

第四篇：砼廠家考察要點(diǎn)

砼廠家考察的要點(diǎn)

1、水泥：鋼筋砼結(jié)構(gòu)、預(yù)應(yīng)力砼結(jié)構(gòu)中，嚴(yán)禁使用含氯化物的水泥；普通砼宜選用通用硅酸鹽水泥；有抗?jié)B、抗凍融要求的砼，宜選用硅酸鹽水泥和普通硅酸鹽水泥

2、砼骨料、礦物摻合料、外加劑等來源情況

3、水：當(dāng)采用飲用水作為砼用水時(shí)，可不檢驗(yàn)。當(dāng)采用其它水時(shí)應(yīng)對(duì)其成分進(jìn)行檢驗(yàn)；未經(jīng)處理的海水嚴(yán)禁使用。

4、生產(chǎn)設(shè)備：生產(chǎn)線、日產(chǎn)量、運(yùn)輸車數(shù)量等

5、實(shí)驗(yàn)室情況

第五篇：山東路小學(xué)家長委員會(huì)

學(xué)生課后哪里去，家校合作解民憂。

——山東路小學(xué)托管工作巡禮

山東路小學(xué)是全國綠色學(xué)校，青島市規(guī)范化學(xué)校，山東省家長委員會(huì)工作實(shí)驗(yàn)學(xué)校。在市、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)下，在青島市家校合作促進(jìn)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，著眼于“辦好人民滿意的教育,解決廣大群眾關(guān)注的小學(xué)生托管問題，解除學(xué)生家庭后顧之憂”, 于2013年9月起承擔(dān)起了“學(xué)校家委會(huì)主導(dǎo)、學(xué)校參與配合”模式的市內(nèi)三區(qū)小學(xué)生放學(xué)后校內(nèi)托管工作試點(diǎn)任務(wù)。

（快樂的托管課程）

作為青島市首批校內(nèi)托管試點(diǎn)學(xué)校，我校在校級(jí)家長委員會(huì)主導(dǎo)下，與學(xué)校共同成立了托管工作領(lǐng)導(dǎo)小組。雙方共同努力，合理分工，協(xié)調(diào)工作，積極開展試點(diǎn)工作。由家長 委員會(huì)全面負(fù)責(zé)學(xué)生托管需求調(diào)研和組織、家長托管義工隊(duì)伍組建、托管課程的設(shè)置與實(shí)施等工作。學(xué)校負(fù)責(zé)校內(nèi)實(shí)施提供、托管義工隊(duì)伍培訓(xùn)、學(xué)校干部帶班、派出教師協(xié)助管理。家長委員會(huì)和學(xué)校共同承擔(dān)起安全責(zé)任。按照托管工作“安全第一”原則，學(xué)校家長委員會(huì)與學(xué)校共同制訂了班主任與托管人員的學(xué)生交接制度、家長持牌與托管人員學(xué)生交接辦法、有病學(xué)生家長報(bào)告制度、學(xué)生“雙險(xiǎn)”（校內(nèi)責(zé)任險(xiǎn)和學(xué)生平安險(xiǎn)）繳納要求等一系列制度措施，從制度實(shí)施上確保學(xué)生校內(nèi)托管期間安全無虞。

（爸媽接我們來了）

在對(duì)家長義工培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，由家長義工和學(xué)校派出的青年聯(lián)盟教師共同組成了托管隊(duì)伍。此后托管試點(diǎn)順利實(shí) 施。最初托管學(xué)生32人。托管試點(diǎn)期間，家長義工開設(shè)了學(xué)習(xí)指導(dǎo)、交通安全知識(shí)學(xué)習(xí)、學(xué)下圍棋、體育游戲、看動(dòng)畫片等一系列托管課程，使托管學(xué)生不但有所看、有所管，學(xué)生安全有保障，更使其有所學(xué)、有所樂，學(xué)生健康成長。期間市、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和市家校合作促進(jìn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家多次到校視察和指導(dǎo)工作，使我校托管工作日臻完善，托管質(zhì)量不斷提高，托管學(xué)生人數(shù)不斷增加。托管工作切實(shí)解決了學(xué)生家長的后顧之憂，獲得了家長的交口稱贊。期間我校接待了東營市學(xué)生課后托管工作考察團(tuán)。

（老師檢查作業(yè)了）

隨著托管人數(shù)的不斷增加和學(xué)生家長提高托管質(zhì)量呼聲日益增強(qiáng)，家長義工隊(duì)伍穩(wěn)定性、專業(yè)性不足日趨凸顯。為了適應(yīng)不斷增加的學(xué)生人數(shù)和滿足家長的要求，更是為了提高托管質(zhì)量，學(xué)校家長委員會(huì)在征得學(xué)生家長意見的基礎(chǔ)上，與學(xué)校共商，在前期試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，再大膽嘗試，推動(dòng)試點(diǎn)工作深一步發(fā)展：引進(jìn)第三方參與“學(xué)校家委會(huì)主導(dǎo)、學(xué)校參與配合”托管試點(diǎn)工作。經(jīng)學(xué)校家長委員會(huì)和學(xué)校共同考察，征得家長同意，與西海岸美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校建立了第三方托管關(guān)系，讓更專業(yè)的團(tuán)隊(duì)走進(jìn)學(xué)校，承擔(dān)校內(nèi)托管工作。

（我們獲獎(jiǎng)了）

（我們一起做游戲）

開學(xué)伊始，9月7日，我校又開始了新學(xué)期的托管工作。目前有1、2年級(jí)托管人數(shù)92人，分年級(jí)托管。開設(shè)的課程有學(xué)習(xí)指導(dǎo)、讀書、戶外文體活動(dòng)、美術(shù)、硬筆書法、手工等等。托管時(shí)間周一、三、五15:15-17:30，周二、四11:55-17:30。

第三方承擔(dān)校內(nèi)托管工作，保障了托管隊(duì)伍穩(wěn)定性和專業(yè)性。課程開設(shè)豐富了，托管質(zhì)量提高了，學(xué)生快樂了，家長放心了。但是家長委員會(huì)的作用不降低，學(xué)校責(zé)任不減少。目前，家長委員會(huì)成員利用駐校辦公時(shí)間對(duì)托管工作進(jìn)行監(jiān)督，學(xué)校的分管領(lǐng)導(dǎo)通過值日校長執(zhí)勤對(duì)托管班進(jìn)行檢查巡視。家長委員會(huì)和學(xué)校就托管質(zhì)量保證、建立家長對(duì)第三方（托管）監(jiān)督評(píng)價(jià)機(jī)制正在不斷探索實(shí)施中。

我們認(rèn)識(shí)到，做好學(xué)生托管工作，是辦好人民滿意教育，解決學(xué)生家長后顧之憂，是我們重要工作內(nèi)容，是我們份內(nèi)之事，我們將繼續(xù)努力，做好學(xué)生托管工作。

青島市山東路小學(xué) 2015年9月20日