第一篇：地方病防控及學校常見病防控規(guī)章制度

2017魯溝塘小學

地方病防控及學校常見病防控規(guī)章制度

為了更有效地進行常見病的防控工作，有效地保證學校師生員工的身體健康，特制定我校常見病防控制度。

一、認真做好疾病防治工作，做好春、夏兩季流行病工作，早發(fā)現(xiàn)、早治療、早預防，采取服中草藥大鍋湯，發(fā)現(xiàn)傳染病及時上報當?shù)胤酪哒竞陀嘘P(guān)部門。

二、做好疾病宣傳工作，一學期一次黑板報，給學生觀看放錄像等。

三、加強衛(wèi)生監(jiān)督，改善環(huán)境條件，每一周抽查伙食團、小食品及環(huán)境衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題及時向領(lǐng)導匯報，保證師生員工的身體健康。

四、加強對中小學生的視力保護工作，堅持每天做好眼保健操，采取治療及學生家長的密切配合。

五、積極學生中的六病防治措施：視力不良、砂眼、貧血、營養(yǎng)不良與肥胖、齲齒、蛔蟲病。做好學生中常見病、地方病、多發(fā)病等防治工作和一般急救工作，不能處理的，及時護送醫(yī)院。

六、加強營養(yǎng)不良與肥胖防治措施工作。加強體育鍛煉宣傳，向家長及學生進行營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩對人體生長發(fā)育和健康帶來危害的宣傳。

七、加強齲齒及砂眼的宣傳工作，教育學生養(yǎng)成飯后漱口和早晚刷牙的習慣。注意個人衛(wèi)生，不用臟手揉眼。注意手的衛(wèi)生。

普坪鎮(zhèn)魯溝塘小學

2017年3月5日

第二篇：常見病防控工作總結(jié)

八堡鄉(xiāng)復興小學生常見病防治工作總結(jié)

一、加強領(lǐng)導，落實“六病”措施。

我校成立了學生常見病防治領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組的組長由校領(lǐng)導擔任，把學生常見病防治工作納入學校工作計劃，并召開專題會議，進行布置落實。

二、開展學校健康教育，增強學生衛(wèi)生知識，開設《體育與健康》課、《青春期教育》和艾滋病防治、傳染病防治講座，學校健康教育復蓋率達100%，還利用黑板報、宣傳窗、電化教育、網(wǎng)絡教育等各種形式廣泛開展學校健康教育，使我校學生的衛(wèi)生知識水平及衛(wèi)生行為均有顯著的提高。

三、建立健全的學校衛(wèi)生檔案，及日寸掌握學生健康狀況。我校建立齊全的學生健康檔案，掌握學生健康狀況并對資料進行統(tǒng)計、分析，對發(fā)現(xiàn)的各種常見疾病，采用書面形式告知家長，作出進一步診治．，1．視力低下 我們在開展學生近視防治中采取了綜合防治措施，加強對學生視力監(jiān)測，教育學生注意用眼衛(wèi)生，指導學生認真做好眼保健操，對于真性近視學生配戴合格的眼鏡，但由于近視發(fā)病原因是多方面的，加之學生的學習負擔較重及其它方面的因素，使之學生視力低下率仍處在70%以上。

2．齲齒 齲齒的發(fā)病原因主要是口腔衛(wèi)生不潔，應加強宣傳教育，使學生明確齲齒對人體的危害及防齲的重要性，并認真督促學生及時補牙。3．沙眼 應培養(yǎng)學生良好的個人衛(wèi)生習慣，每年對學生進行普查，患有沙眼的學生去醫(yī)院治療。

4．貧血 我校的學生未進行血紅蛋白監(jiān)測。針對上述情況，我們主要普及對學生營養(yǎng)知識宣傳及合理膳食指導，控制學生貧血率。5．營養(yǎng)不良 利用學校健康教育陣地對學生進行營養(yǎng)衛(wèi)生知識的宣傳教育，提高良好的飲食衛(wèi)生習慣，不節(jié)食，不挑食，合理安排學生膳食，加強學生體育鍛煉。

6．蛔蟲 以多種形式開展健康教育，宣傳腸道寄生蟲防治知識，改善學校衛(wèi)生設施，防止病從口入。

學生常見病防治工作需全社會的關(guān)心和支持，我們將采取有效措施，落實防治經(jīng)費，保證學生常見病防治工作的順利開展。

八堡鄉(xiāng)復興小學生學生近視、貧血等常見病防治

工

作

總

結(jié)

第三篇：地方病及血吸蟲病防控工作方案

根據(jù)2011年蕪湖市學校地方病及血吸蟲病防控工作計劃，為保障今年地方病及血吸蟲病防控工作目標和任務的圓滿完成，將地方病及血吸蟲病防控工作落實到位，保護學生的身體健康，結(jié)合學校實際，特制定2011年新港鎮(zhèn)中心小學地方病及血吸蟲病防控工作計劃。

一、進一步提高對地方病及血吸蟲病防控工作重要性的認識

預防控制地方病和血吸蟲病是關(guān)系到社會和諧發(fā)展的重要問題，學校健康教育的成效直接影響著全體學生的身體健康水平。學校領(lǐng)導和教師要充分認識地方病及血吸蟲病防控工作的重要性、艱巨性和長期性，本著對廣大學生身心健康高度負責的精神，加強對地方病及血吸蟲病防控工作的領(lǐng)導，開展形式多樣的健康教育活動，提高學生自我防護意識和能力。我校將地方病及血吸蟲病預防控制工作納入學校衛(wèi)生工作計劃和健康教育教學活動中，并切實加以落實。

二、明確防控工作職責形成防控工作長效機制

根據(jù)縣教育局統(tǒng)一要求，學校明確各自工作職責，結(jié)合學校特點，認真制定防控工作的具體措施，并積極主動配合各級衛(wèi)生行政部門和地方病防治專業(yè)機構(gòu)開展地方病及血吸蟲病防治健康教育。要將地方病及血吸蟲病防控工作與傳染性疾病防控工作有機結(jié)合，通過健全制度、完善責任制和責任追究制，進一步強化責任意識，使地方病及血吸蟲病防控工作形成長效機制。

三、積極開展形式多樣富有成效的健康教育活動

學校是防控地方病和血吸蟲病、提高全民健康意識的重要陣地。我校根據(jù)實際情況和學生的特點，采取靈活多樣的形式開展地方病及血吸蟲病防控健康教育活動。要求我鎮(zhèn)各小學要將地方病及血吸蟲病防控知識納入學校健康教育教學計劃，健康教育課的開課率要達到100％，每學期至少安排2-3節(jié)地方病及血吸蟲病專題健康教育課；中小學生地方病及血防知識知曉率要達到90%以上；中小學生衛(wèi)生行為正確率要達到90%以上。制定地方病及血防健康教育工作計劃，將碘缺乏、地方性氟中毒等重點地方病防治，以及血防知識納入健康教育課的教育內(nèi)容。地方病及血防知識健康教育課要求聘請醫(yī)院醫(yī)生實施。我校將在地病防治部門指導下,充分利用學校先進的信息網(wǎng)絡平臺進行防控知識宣傳，采取邀請血防、地方病防治專家進行報告、授課、座談、訪談及參觀查滅螺血防工作現(xiàn)場等方式，從理性和感性兩方面提高學生防控意識。要組織開展好“防治碘缺乏病日”的宣傳工作。我校地處血吸蟲病傳播地區(qū)，將要開展創(chuàng)建“無血吸蟲病人學校”活動。創(chuàng)建活動做到有計劃、有方案、有考評。要利用暑假前做好血防相關(guān)知識的宣傳工作，在暑假結(jié)束返校后及時開展接觸疫水學生的摸底調(diào)查工作，并將調(diào)查情況與當?shù)匮罊C構(gòu)聯(lián)系。繼續(xù)在全校廣泛開展“四個一”活動：

1、上一堂血防健康教育課；

2、看一次血防健康教育錄像或聽一次專題講座；

3、開展一次與血防健康教育有關(guān)的課外活動；

4、寫一篇與血防健康教育相關(guān)的作文。將防治血吸蟲病的基本知識滲透到相關(guān)課程和綜合實踐活動當中。加強血吸蟲疫情報告工作，做到“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療”。及時做好資料的搜集整理工作，妥善保管好開展地方病及血吸蟲病防控知識健康教育課及相關(guān)活動的各項軟件資料，并對學生的健康水平狀況有相應的分析報告及整改措施。

第四篇：地方病慢病防控工作總結(jié)

地方病、慢病防制工作總結(jié)

以防治慢性病為重點，積極健全完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急機制，扎實開展了各項綜合防病工作?，F(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：

（一）碘缺乏病防制。一是碘缺乏病健康教育項目。根據(jù)《2010年山東省碘缺乏病健康教育項目技術(shù)方案》要求，2月24日，舉辦了相關(guān)項目單位人員培訓班，3月3日，開展居民戶碘鹽檢測300份，碘鹽合格率98.7%，發(fā)放食用碘鹽健康教育宣傳單3000份，在每個項目鎮(zhèn)醫(yī)院、項目村衛(wèi)生室張貼宣傳畫5張、制作墻體宣傳欄1個，開設碘缺乏病等健康教育大課堂1節(jié)，同時開展了碘缺乏病防治知識問卷調(diào)查，學生知識知曉率、育齡婦女知曉率分別為93.7％、82.5％。3月16日，市電視臺市區(qū)播報欄目對此進行了宣傳報道，山東衛(wèi)生網(wǎng)、等媒體也進行了相應宣傳。二是中央補助碘缺乏病防治項目工作。依據(jù)《2011中央補助地方公共衛(wèi)生專項資金地方病防治項目實施方案》、《2011中央補助山東省公共衛(wèi)生專項資金地方病防治項目管理方案》等相關(guān)要求，9月20日，我們在碘缺乏病監(jiān)測點虎山鎮(zhèn)抽取虎山小學8-10歲100名兒童進行了甲狀腺觸診檢查，采集尿碘含量檢測樣本100份，學生家庭食用鹽碘含量測定50份，并對30名學生家庭人均每日食鹽攝入量稱量登記，同時完成學校附近村居18歲以上成年人尿碘含量采樣50份，孕婦和哺乳婦女各60份，水碘含量測定水樣2份。對居民戶碘鹽覆蓋率、合格碘鹽食用率等情況進行現(xiàn)場摸底調(diào)查，對目標人群開展了碘 1

缺乏病健康教育宣傳工作。

（二）慢病防制。根據(jù)省市工作安排，我們于5月5日召開了全區(qū)慢病防治工作會議，培訓了慢性病管理系統(tǒng)、死因監(jiān)測報告等內(nèi)容，完善了居民健康檔案、高血壓病人建檔、糖尿病病人建檔、重癥精神病人等規(guī)范管理。按照1992年基本控制克山病病區(qū)考核達標時的克山病病人名單以及后發(fā)病的所有病人，我們開展了克山病病例搜索工作。10月20日，共搜索心肌疾病病歷41份，疑似病例2人，克山病診斷組人員根據(jù)《克山病診斷標準》（GB 17021）對篩選的疑似克山病病例進行了核實診斷，排除疑似克山病患者。

（三）瘧疾防控。5月4日，開展了對基層瘧防人員和鏡檢人員培訓，部署了瘧防工作任務，建立和完善了瘧疾監(jiān)測網(wǎng)絡，加強了傳染源檢索。全區(qū)設立中心鏡檢站1處，鏡檢站8處，共培訓鏡檢員19人、瘧防人員 22 人，調(diào)查瘧區(qū)流動人口65人，血檢614人（流動人口發(fā)熱患者7人），無陽性病人檢出，中心鏡檢站抽查、復檢血片81張，復檢率為13.2%，未發(fā)現(xiàn)錯、漏檢陽性血片，全區(qū)未發(fā)現(xiàn)當?shù)馗腥警懠膊∪恕?/p>

二〇一一年十二月十六日

第五篇：傳染病防控管理規(guī)章制度

傳染病防控管理規(guī)章制度

傳染病防控管理規(guī)章制度1

為了預防、控制和消除傳染病的發(fā)生與流行，切實保護全校師生的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學和生活秩序，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《傳染病報告制度》等文件，結(jié)合學校實際特制定防控制度和措施：

一、工作職責

1、確定傳染病疫情預警，而當同一類傳染病有3人以上同時發(fā)病時，及時按程序報告。

2、學校傳染病領(lǐng)導小組根據(jù)疫情情況，適時啟動應急預案，并組織落實各項防治措施和對傳染病防控工作的協(xié)調(diào)和組織指揮。

3、班主任一旦得知本班學生確證為傳染病，應第一時間履行程序。

4、學校辦公室采用相應的消毒隔離措施，對易感人群應采取應急接種，預防性用藥，群體防護措施。

6、充分利用校園網(wǎng)、黑板報等形式及時對學生進行傳染病預防教育，切實加強學生防病意識和社會公共衛(wèi)生的責任感。

7、建立學院傳染病監(jiān)控與報告制度。班主任應及時掌握學生出勤、健康情況，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，應及時與衛(wèi)生保健教師聯(lián)系，并同時向?qū)W校辦公室報告。班主任每天向應急指揮領(lǐng)導小組報告前一天的疫情，由領(lǐng)導小組負責統(tǒng)計上報。

8、心理輔導教師協(xié)助做好學生思想工作，維護學校的安全穩(wěn)定。

二、預防與控制傳染病的具體預防措施要做到

1、封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來，阻斷可能造成擴散的一切聯(lián)系，等待衛(wèi)生防疫部門的處理。

2、疫點消毒。由衛(wèi)生防疫部門對疫點進行徹底消毒。對易感人群注射疫苗或進行預防性治療。

3、疫情調(diào)查。學校密切配合疾控中心進行流行病學調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

4、應通過廣播、校園網(wǎng)等迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的.防護措施，使學生了解傳染病的傳播途徑和預防方法，提高學生自我保護意識。讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

5、大力開展愛國衛(wèi)生運動，防止疾病的發(fā)生蔓延。

6、在傳染病發(fā)生期間，門衛(wèi)要嚴格把好校門關(guān)，外來人員未經(jīng)許可不得進入校園，禁止外來人員進入食堂、教室等人員集中區(qū)域。在校期間未經(jīng)批準任何人不得離校。

7、加強學校生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。

8、加強廁所衛(wèi)生管理，做好糞便的無害化處理，防止污染環(huán)境和水源。

9、督促和組織師生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質(zhì)。

傳染病防控管理規(guī)章制度2

為認真貫徹實施《傳染病防治法》，保證疫情報告的及時性、準確性、完整性和傳染病的科學管理，特制定傳染病管理制度。

一、執(zhí)行職務的醫(yī)療保健人員、衛(wèi)生防疫人員為傳染病責任報告人。

二、門診醫(yī)生診治病人，必須登記門診日志，要求登記項目準確、完整、字體清楚。

三、責任報告人發(fā)現(xiàn)甲類傳染病種染性非典肺炎以及乙類傳染病中的艾滋病、肺炭疽的病人、原攜帶者和疑似病人時，城鎮(zhèn)6小時內(nèi)、農(nóng)村于12小時內(nèi)以最快的通訊方式向防疫站報告，并同時報出傳染病報告卡。發(fā)現(xiàn)乙類傳染病人、病原攜帶者和疑似病人，城鎮(zhèn)12小時內(nèi)農(nóng)村于24小時內(nèi)、丙類傳染病24小時內(nèi)報出傳染病報告卡。

四、責任報告人發(fā)觀麻疹、白喉、百日咳、脊灰、流腦、乙腦、傷寒及副傷寒、鉤體、瘧疾、出血熱等我市重點管理的'傳染病及疑似病人，以最快方式報告防疫站并配合檢診。

五、責任報告人填寫傳染病報告卡片應準確、完整、字體清楚，在規(guī)定時間內(nèi)及時交醫(yī)院指定的疫情管理人員。

六、診治傳染病病人時，要按規(guī)定作好消毒、隔離措施。

七、疫情管理人員要按規(guī)定作好疫情的收集報告工作，每月一次傳染病漏報自查，做好門診日志、疫情旬報、傳染病花名冊、自查統(tǒng)計、獎懲情況等資料并存檔。

八、責任報告人、疫情管理人、醫(yī)院負責人不履行職責，違反以上規(guī)定，按《染病防治法》有關(guān)規(guī)定予以處理。

傳染病防控管理規(guī)章制度3

一、加強入園前健康檢查。

二、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。如飯前便后用肥皂流動水洗手，定期洗澡、理發(fā)剪指（趾）甲，定期換洗衣褲被褥等。

三、定期檢查炊事人員，廚房炊具食品衛(wèi)生情況，確保飲食衛(wèi)生。

四、兒童活動室及臥室經(jīng)常通風換氣，地面桌椅干凈整齊，消滅四害，為兒童提供一個良好的衛(wèi)生環(huán)境。

五、定期為兒童進行健康檢查。

六、認真落實托幼機構(gòu)的有關(guān)各項制度。園所內(nèi)一旦發(fā)生傳染病應做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療，防止傳染病的`蔓延。

七、利用多種形式廣泛開展健康教育活動，提高工作人員、兒童及家長的自我保健意識。

傳染病防控管理規(guī)章制度4

學校人群聚集，流動性大，接觸面廣，是傳染病的易發(fā)場所。少年兒童由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發(fā)年齡，一旦發(fā)生，極易傳播和流行，并可擴大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預防和控制。按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)的'要求，根據(jù)縣教育局相關(guān)文件精神，現(xiàn)將我校傳染病預防控制工作有關(guān)要求規(guī)定如下：

一、加強組織領(lǐng)導，群防群控。健全學校衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組，明確分工。

組長：郭永洪全面負責。

副組長：xxx，負責校園衛(wèi)生消毒、住校生管理。 xxx，傳染病知識培訓、負責食堂管理。 xxx，負責疫情報告，晨檢匯總。

xxx，負責飲用水的管理。食堂從業(yè)人員晨檢。 xxx，負責傳染病宣傳教育。

各班主任，全面負責本班傳染病防控工作。

二、開展健康教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣

1、把健康教育納入教學計劃。開設健康教育課

2、充分利用板報、校報、校園網(wǎng)等多種形式對學生及其家長進行傳染病預防知識教育，切實增強學生的衛(wèi)生防病意識和社會公共衛(wèi)生的責任感。

3、教育學生做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即：勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉；不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過度緊張和疲勞；發(fā)現(xiàn)傳染病可疑者立即報告。

4、根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點，每期至少集中開展兩次以預防呼吸道和消化道傳染病為重點的衛(wèi)生宣傳教育。利用家長會、家長學

傳染病防控管理規(guī)章制度5

一、加強對學生的健康教育。

教導處必須每學期至少安排一次，分年級段對學生進行有關(guān)傳染病防控的教育；班主任要利用晨會、班會等陣地對學生進行衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育；全校老師都應時刻關(guān)注學生的生活情況和身體狀況，對學生進行健康教育和正確的'引導。所有學生必須參加一年一度的體檢，發(fā)現(xiàn)有疾病和傳染病的學生，班主任應及時告知其家長，督促家長對孩子進行治療。

二、加強消毒工作，強化飲食衛(wèi)生。

總務處要安排督促每月兩次對教室進行消毒，疫情發(fā)生期間堅持一天一消毒。

三、對生病學生的處理預案。

若學生生病，上班時間由班主任及時聯(lián)系家長，需要去醫(yī)院就診的，由班主任負責；在班主任不在的情況下，由科任教師帶學生去醫(yī)院，不得拖延，更不得以任何理由委派其他學生帶去看病。

四、對傳染病的處理預案。

發(fā)現(xiàn)傳染病，應及時向?qū)W校匯報，并通知家長，必要時進行隔離；如學生因病回家就診的，班主任應隨時詢問學生疾病情況；學生病愈后，持醫(yī)院的治愈證明方可返校學習，班主任要及時、妥善處理好患病學生的物品。發(fā)生重大傳染病，學校要及時上報并按疾病防控預案進行妥善處理。

傳染病防控管理規(guī)章制度6

1、認真學習貫徹執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》，加強預防控制和消除傳染病的發(fā)生與流行，保障人民生命安全和身體健康。

2、責任報告人（接診的'醫(yī)務人員）發(fā)現(xiàn)法定傳染病病人，疑似病人和病原攜帶者，應在規(guī)定的時限內(nèi)向所在地的醫(yī)院報告。同時填寫傳染病報告卡和傳染病報告登記薄。必要時作好訂正、死亡報告。

3、確診或疑診甲類傳染病時要及時用最快的方式報告當?shù)蒯t(yī)院，同時報告區(qū)衛(wèi)生防疫站。

4、首診醫(yī)生發(fā)現(xiàn)確診或疑診傳染病病例時，要及時準確填寫門診登記日志、病人單位地址、發(fā)病地址及聯(lián)系方式。便于追蹤疫情。

5、經(jīng)常檢查及督促傳染病報告情況，凡發(fā)現(xiàn)對傳染病有漏報、漏登、未及時上報者要及時報告區(qū)衛(wèi)生防疫站。

6、醫(yī)務人員每周自查，整理、匯總門診日志，要有詳細記錄，如發(fā)現(xiàn)有漏報或錯報者，應及時補報或修正報告。

7、醫(yī)務人員每天要填寫好門診登記日志，項目登記要齊全、完整，地址要詳細。門診登記日志要與當日處方相符。不得漏登。

8、傳染病報告，只報初診新病例。復診病例不再報告。

9、加強疫情管理，落實責任到人，按照有關(guān)法規(guī)和上級要求，對轄區(qū)內(nèi)的疫情登記、報告及管理情況，定期進行核實，檢查和指導，并定期統(tǒng)計，做好旬報、月報和年報工作。