第一篇：團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)校長匯報(bào)材料(修改審閱稿)（定稿）

團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)匯報(bào)材料

歡迎各位專家蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作：

首先，我代表全校師生對各位專家的光臨表示熱烈的歡迎！我校始建于1968年，1999年遷入現(xiàn)址，經(jīng)過四十多年的摸索實(shí)踐，我校逐步確立了“以人為本、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念。我校的辦學(xué)理念體現(xiàn)在真正為學(xué)生著想，讓學(xué)生接受一種為他們將來發(fā)展打下全面的、扎實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校以“崇德、求知、成才、報(bào)國”為校訓(xùn)，以“守紀(jì)、守信、守時(shí)、守本”為校風(fēng)，以“明理、善教、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”為教風(fēng)，以“勤勉、搏恒、和樂、好學(xué)”為學(xué)風(fēng)。辦學(xué)理念和“三風(fēng)一訓(xùn)”形成了學(xué)校文化的核心內(nèi)容，引領(lǐng)著我校師生在落實(shí)素質(zhì)教育的進(jìn)程中奮力前行?，F(xiàn)將我校現(xiàn)代化建設(shè)工作向各位專家匯報(bào)如下

一、辦學(xué)條件

團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班，299名學(xué)生，學(xué)校占地面積20000平米，建筑面積2700平米。五年來，投入了近155萬元，用于完善現(xiàn)代化所需的硬件設(shè)施和育人環(huán)境建設(shè)。學(xué)校運(yùn)動(dòng)場占地8000平方米，安裝了2米高的安全防護(hù)圍欄，投資近20萬元平整了操場。學(xué)校綠化面積1600多平方米，種植了冬青、龍爪槐、黃楊、紫葉小檗等，綠化和美化了校園。

學(xué)校建有多媒體教室、信息技術(shù)教室、理化生實(shí)驗(yàn)室、史地教室，音樂、美術(shù)和勞動(dòng)技術(shù)教室、圖書及閱覽室等各室齊全。各學(xué)科教學(xué)儀器、設(shè)備和課外活動(dòng)器材達(dá)到學(xué)科教學(xué)現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)。圖書室藏書14118冊，生均已達(dá)47.2冊，并實(shí)行了圖書電子借閱。

我校建有標(biāo)準(zhǔn)的信息技術(shù)教室，可容納標(biāo)準(zhǔn)班45名學(xué)生上機(jī)實(shí)踐。有兼職信息技術(shù)教師1名；7個(gè)教室安裝了多媒體設(shè)備，基本滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要；實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)光纖接入，網(wǎng)速達(dá)10兆以上。學(xué)校通過家校通創(chuàng)建了獨(dú)立域名的校園網(wǎng)站和德育網(wǎng)站，網(wǎng)站內(nèi)容豐富，并做到更新及時(shí)；我?；緦?shí)現(xiàn)了電子備課、網(wǎng)上辦公，初步建成了教學(xué)資源庫；建立了教師個(gè)人電子檔案系統(tǒng)和個(gè)人專業(yè)網(wǎng)絡(luò)空間。

二、學(xué)校管理

學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)為學(xué)校管理現(xiàn)代化奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，根據(jù)我校的實(shí)際情況，我們把精細(xì)化管理作為重點(diǎn)，提升管理水平。

（一）校園文化建設(shè)

我校辦學(xué)規(guī)模小，經(jīng)費(fèi)少。實(shí)施校園文化建設(shè)，需要一定的經(jīng)費(fèi)投入，考慮我校的經(jīng)費(fèi)緊張，而且學(xué)校近期又移址重建。在盡量壓縮經(jīng)費(fèi)開支的前提下，把校園文化建設(shè)工作做好做扎實(shí)。具體做了以下工作: 1.未雨綢繆。在創(chuàng)建現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)校時(shí)，對學(xué)校校牌標(biāo)語的布置進(jìn)行統(tǒng)籌考慮，為校園文化建設(shè)奠定基礎(chǔ)。避免重復(fù)建設(shè)。以節(jié)約經(jīng)費(fèi)。

2.精心籌劃。為進(jìn)一步彰顯“以人為本”的主題，我們在教學(xué)區(qū)走廊布置《團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生一日生活規(guī)范》和《團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生一百個(gè)好習(xí)慣》宣傳欄，學(xué)校甬路兩邊懸掛“弟子規(guī)”條幅。辦公區(qū)一樓大廳布置校風(fēng)校訓(xùn)宣傳牌，形成促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的良好氛圍。

3.強(qiáng)化功能。理化生實(shí)驗(yàn)室及各功能室內(nèi)懸掛適宜的標(biāo)志牌、介紹物理學(xué)家、化學(xué)家和生物學(xué)家的拼搏業(yè)績，為師生營造優(yōu)美寧靜祥和的學(xué)習(xí)氛圍。

4.潛移默化。強(qiáng)化教室文化氛圍，讓學(xué)生在濃厚的文化氣息中學(xué)習(xí)、生活。通過黑板報(bào)、手抄報(bào)、班徽、班歌、班訓(xùn)等方式，讓班級(jí)文化呈現(xiàn)出個(gè)性鮮明，書香濃郁，溫馨如家的特點(diǎn)。

（二）學(xué)校的辦學(xué)特色

為了踐行“以人為本、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，我校實(shí)施“人本”教育，倡導(dǎo)文明語言、規(guī)范文明行為，構(gòu)建和諧文明關(guān)系，彰顯文明教育的辦學(xué)特色。

（一）倡導(dǎo)文明語言。

語言文明是文明教育的基礎(chǔ)，倡導(dǎo)文明語言，我們主要做法是：

1.強(qiáng)化班主任的作用。開展文明教育要從班級(jí)活動(dòng)抓起，要求班主任利用班會(huì)課時(shí)間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)討論，讓學(xué)生知道與學(xué)習(xí)生活有關(guān)的校園文明用語。督促學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中自覺運(yùn)用。養(yǎng)成語言文明的好習(xí)慣。

2.征集文明用語。讓每個(gè)學(xué)生廣泛參與文明用語禮儀教育活動(dòng)，德育處發(fā)起了征集文明用語活動(dòng)，動(dòng)員全校師生收集學(xué)生之間、師生之間和學(xué)生與長輩之間的文明用語，整理編輯了《學(xué)生之間文明用語》、《師生之間文明用語》和《學(xué)生與長輩文明用語》三個(gè)專輯，供學(xué)生學(xué)習(xí)借鑒。

3.開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。用中華民族文明傳統(tǒng)來教育學(xué)生，學(xué)校重新修訂校本課程，結(jié)合文明教育的需要，我校重新編寫了《弟子規(guī)新編》供七年級(jí)使用；《孝經(jīng)新注》供八年級(jí)使用，這兩本校本教材，不但讓七八年級(jí)的學(xué)生了解國學(xué)經(jīng)典篇目，而且增強(qiáng)了學(xué)生對祖國傳統(tǒng)文明的感知，推動(dòng)了我校文明教育活動(dòng)的開展。

（二）規(guī)范文明行為。

1.開展文明規(guī)范月活動(dòng)。新學(xué)年開學(xué)的第一個(gè)月，學(xué)校開展入學(xué)教育活動(dòng)。提出“文明在手中，文明在腳下”的具體要求。通過開展“規(guī)范月”活動(dòng)，教育學(xué)生遵章守紀(jì)，按著《中學(xué)生日常行為規(guī)范》去做。學(xué)校還在教學(xué)區(qū)走廊，布置《團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生一百個(gè)好習(xí)慣》和《團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生一日生活規(guī)范》專欄，規(guī)范學(xué)生的文明行為。讓學(xué)生知道自己的一行一動(dòng)都在展示著自己的文明程度，講文明，懂禮貌，才能受人尊重。

2.實(shí)施“路隊(duì)制”。我校地處205國道西側(cè)，居民樓在205國道東側(cè)，學(xué)校距居民樓最近距離2.5公里，學(xué)生騎車上下學(xué)，存在著嚴(yán)重的安全隱患。為確保師生上學(xué)和放學(xué)路途中的安全，從2012開始實(shí)施“路隊(duì)制”；

為了落實(shí)“路隊(duì)制”，讓學(xué)生文明出行、安全出行，我們請靜海交警支隊(duì)大屯大隊(duì)的王警官為我校交通安全輔導(dǎo)員，給學(xué)生上交通安全教育課。還聯(lián)合靜海大屯交警中隊(duì)在學(xué)校大門口顯眼的位置設(shè)置了“學(xué)校路口，減速慢行”的交通警示牌，并在全校學(xué)生的自行車后擋泥板上粘貼了安全反光標(biāo)示牌。

學(xué)校要求學(xué)生騎車一律沿右側(cè)路邊縱向一字型依次行駛，為了落實(shí)到位，我們采取了三項(xiàng)措施：第一，早晨和中午上學(xué)及中午和晚上放學(xué)時(shí)安排兩位領(lǐng)導(dǎo)和兩位保安在學(xué)校門口值班；第二，在205國道的道口，安排教師疏導(dǎo)過往車輛，疏散回家的學(xué)生；第三，安排領(lǐng)導(dǎo)班子成員在途中督查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生違規(guī)立即進(jìn)行糾正；同時(shí)進(jìn)行攝像或拍照，學(xué)校根據(jù)拍攝的影像資料不定期的編輯《督查通報(bào)》，對違規(guī)學(xué)生進(jìn)行的安全教育并適當(dāng)予以訓(xùn)誡。由于我們注重落實(shí)，路隊(duì)制得到很好地落實(shí)，學(xué)生交通安全事故為零，學(xué)校獲得靜?？h平安校園稱號(hào)。

（三）構(gòu)建文明關(guān)系

1、建立學(xué)生人際互動(dòng)的正確認(rèn)知

師生之間、同學(xué)之間逐漸形成互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相團(tuán)結(jié)的關(guān)系。注意發(fā)現(xiàn)具有暴力傾向的學(xué)生，進(jìn)行心理輔導(dǎo)。把問題消滅在萌芽狀態(tài)。幫助他們建立正確的認(rèn)知。

2、提升學(xué)生處理人際沖突的能力

首先要教育學(xué)生控制自己的情緒，培養(yǎng)學(xué)生處理人際沖突的能力。其次要建立流暢的學(xué)生沖突的解決途徑，加強(qiáng)與學(xué)生的互動(dòng)，互相溝通增進(jìn)感情，從而獲得較為合理的處理方式。

3、德育處設(shè)立文明行為監(jiān)督崗，每天一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)兩名教師及四名學(xué)生值班，巡視和監(jiān)督學(xué)生行為，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不文明行為，及時(shí)制止并進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)教育，幫助學(xué)生養(yǎng)成文明健康好習(xí)慣。三年來校園內(nèi)每發(fā)生一起打仗斗毆事件。

三、隊(duì)伍建設(shè)

（一）實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，建立民主監(jiān)督制

1.我校領(lǐng)導(dǎo)班子有7名人員組成，其中，40歲以上的4人，30歲以上的3人，5人本科學(xué)歷，2人?？茖W(xué)歷；校長負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作，分管主任協(xié)助校長進(jìn)行學(xué)校常規(guī)管理工作。

2.我校黨支部共有11名黨員，黨支部積極開展深入細(xì)致的思想政治工作，組織全體成員在學(xué)校各項(xiàng)工作中，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

3.學(xué)校健全教職工大會(huì)制度，學(xué)校定期召開教職工大會(huì)，討論決定學(xué)校重要決策和學(xué)校重要財(cái)物預(yù)算。

4.學(xué)校建立了社會(huì)參與學(xué)校管理的機(jī)制的董事會(huì)和家長委員會(huì)，采取多種形式爭取學(xué)生、家長、社會(huì)對學(xué)校各項(xiàng)工作的支持

5.學(xué)校內(nèi)部機(jī)構(gòu)健全，崗位設(shè)置完善，人員聘任每年落實(shí)一次。各項(xiàng)規(guī)章制度整理成冊，科學(xué)完善。檔案資料隨時(shí)整理，且每年集中管理存檔，并有相應(yīng)的電子檔案系統(tǒng)。

（二）隊(duì)伍結(jié)構(gòu)及素質(zhì)

1.師資隊(duì)伍基本情況：我校現(xiàn)有干部教師19人，其中高級(jí)職稱7人，中級(jí)職稱5人，初級(jí)職稱6人未定級(jí)1人；本科學(xué)歷17人，大專學(xué)歷2人；學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。

2、提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì).提高教師素質(zhì)，適應(yīng)學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)的需要，我校主要采取了以下措施：

（1）走出去、請進(jìn)來開闊教師眼界：我校每學(xué)期都要組織教師參加兄弟單位的參加教學(xué)研究活動(dòng)。如組織青年教師到北京師大天津附中聽市級(jí)優(yōu)秀教師的展示課；參加合作校大邱莊鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)研究活動(dòng)；參加縣教育局組織的暑假教材培訓(xùn)活動(dòng)等。我們還堅(jiān)持請進(jìn)來的策略，如邀請我縣特級(jí)教師何志平研究員指導(dǎo)我校青年教師馬欣欣、王珺等老師上課；請靜海七中、中旺鎮(zhèn)中學(xué)和實(shí)驗(yàn)中學(xué)的優(yōu)秀英語老師到我校輔導(dǎo)英語教學(xué)；聘請靜海教研室研究員韓樹云、郭之聲、高福賢、陳金華等專家來我校指導(dǎo)教學(xué)工作；在我校舉辦靜?？h優(yōu)秀教師同課異構(gòu)活動(dòng)和協(xié)作區(qū)教學(xué)技能大賽等。

（2）挖內(nèi)潛、做反思，提高管理素質(zhì)：我校物理教師李靜，在教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材，善于管理學(xué)生，他教的物理學(xué)科在2013年中考中榮獲教學(xué)二等獎(jiǎng)。這是團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)建校以來第一次理科獲獎(jiǎng)。我們請李靜老師介紹她的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，組織教師聽她的課，提高了全校教師的教學(xué)管理水平。2014年中考，我校的語文、物理、化學(xué)和體育學(xué)科都進(jìn)入了前十名，比2013年又上了一個(gè)臺(tái)階。

我校教師的教學(xué)反思由兩種方式：一是課后隨筆，寫在每節(jié)教案的后面，記錄一節(jié)課后的收獲和教訓(xùn),積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。二是教學(xué)反思，記錄教師對自己一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)實(shí)踐結(jié)合教育理論進(jìn)行深度思考。學(xué)校還自籌資金一萬元購置一臺(tái)高級(jí)攝像機(jī)，由教務(wù)處負(fù)責(zé)把老師的課攝錄下來，要求老師邊觀看邊反思；提高自己的教學(xué)能力。

（3）抓進(jìn)修、促教研，增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)。首先組織好第五輪繼續(xù)教育，學(xué)校為老師創(chuàng)造最好的進(jìn)修的條件。確保教師的進(jìn)修時(shí)間和效率，我校參訓(xùn)的16名教師，繼續(xù)教育成績均在良好以上。我校的《初中文科主體-高效課堂教學(xué)模式研究》、《初中理科主體-高效課堂教學(xué)模式研究》和《農(nóng)村初級(jí)中學(xué)實(shí)施有效教學(xué)的策略與實(shí)踐》三個(gè)縣級(jí)立項(xiàng)課題，分別于2013年和2014年結(jié)題并獲得Ｂ級(jí)科研成果；目前正在進(jìn)行的研究課題有兩個(gè)：一個(gè)是市級(jí)立項(xiàng)課題《農(nóng)村初級(jí)中學(xué)有效教學(xué)模式研究》，2013年12月開題；另一個(gè)是鎮(zhèn)級(jí)立項(xiàng)課題《實(shí)施“五環(huán)節(jié)”有效教學(xué)模式的策略》，2014年12月開題。由于這些課題的立項(xiàng)緊密結(jié)合本校教學(xué)實(shí)際，對于我校提高教師的教育理論水平、提高課堂教學(xué)效率起了很好的推動(dòng)作用。

3.加強(qiáng)師德建設(shè)

在堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，嚴(yán)格落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織教師觀看《燭光里的微笑》、《最美教師張麗莉》等視頻資料，開展“師德師風(fēng)建設(shè)自查”活動(dòng)。每名教師都撰寫了自己向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。通過這些活動(dòng)，全校教師不僅增強(qiáng)了關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)道德觀念，同時(shí)更加抵制了社會(huì)不良道德的侵蝕。我校的畢桂榮、李靜、程炳杰等近10余名老師榮獲天津市扎根農(nóng)村優(yōu)秀教師、靜?？h五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)個(gè)人、靜?？h三八紅旗手、靜?？h優(yōu)秀班主任、靜?？h德育工作者、靜?？h優(yōu)秀教師等稱號(hào)。

四、素質(zhì)教育

（一）齊心協(xié)力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

三年前，團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)是全縣有名的基礎(chǔ)薄弱校，教學(xué)質(zhì)量徘徊于全縣中下游，有好幾年還在后十名之列。學(xué)校的聲譽(yù)不好，好學(xué)生留不住，形成惡性循環(huán)，所以2010年現(xiàn)代化學(xué)校驗(yàn)收時(shí)。專家組給我校提出“進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量”的整改意見。我們把提高教學(xué)質(zhì)量，摘掉“基礎(chǔ)薄弱?！钡拿弊樱瑢?shí)現(xiàn)教學(xué)受表彰作為奮斗目標(biāo)?！凹?xì)節(jié)決定成敗”，我們決心走“精細(xì)化管理”這條路。

1.實(shí)施課堂教學(xué)精細(xì)化管理。學(xué)校對教學(xué)活動(dòng)實(shí)施精細(xì)化管理，做到每月進(jìn)行一次常規(guī)檢查，每周進(jìn)行一次教學(xué)班日志匯總、每天進(jìn)行1至2次巡課、每節(jié)課由各班學(xué)習(xí)委員進(jìn)行教學(xué)效果評(píng)定。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋，及時(shí)整改。為提高課堂教學(xué)效率，增加課堂教學(xué)的魅力，學(xué)校制定了《團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)教學(xué)制度》，要求教師按照我?！拔瀛h(huán)節(jié)”有效教學(xué)模式備課和上課；通過實(shí)施精細(xì)化管理，我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了根本的改變，開展高效課堂活動(dòng)提高了教學(xué)效率，也使我校的教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高，2.齊心協(xié)力抓好畢業(yè)班。為了確保九年級(jí)的鞏固率提高合格率，學(xué)校修定了《團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)控輟保學(xué)的實(shí)施辦法》，加大獎(jiǎng)懲力度，將科任教師與班級(jí)鞏固率掛鉤，實(shí)行績效考核，并實(shí)行班級(jí)鞏固率不達(dá)標(biāo)一票否決制，確保了各年級(jí)的鞏固率，特別是九年級(jí)，嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)，發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)家訪，直至學(xué)生打消輟學(xué)念頭為止，發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒到校，班主任要立即進(jìn)行家訪，一次不成去兩次，直到將學(xué)生請回學(xué)校為止。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和畢業(yè)班教師的共同努力下，實(shí)現(xiàn)每年九年級(jí)鞏固率95%以上。

為了提高合格率，學(xué)校組織畢業(yè)班教師召開專題會(huì)議，根據(jù)每一個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)，逐個(gè)學(xué)生過篩子，把經(jīng)過幫助有可能合格的學(xué)生找出來，確定為臨界生，指派教師專門有針對性的幫助。確定目標(biāo)責(zé)任制，要求教師及承包此項(xiàng)任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)班子成員，盡職盡責(zé)，千方百計(jì)實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。學(xué)校制定了《團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)成績獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，并嚴(yán)格執(zhí)行，充分調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性和主動(dòng)性。

在全校師生的共同努力之下，2013年和2014年連續(xù)兩年榮獲靜?？h教學(xué)先進(jìn)單位。教師的業(yè)務(wù)水平迅速提升，本學(xué)期編印的《團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)成果論文集》，集中展示了我校教師教育科研的成果。我校教師在各級(jí)教學(xué)競賽中連年獲獎(jiǎng)：薛印發(fā)老師榮獲市級(jí)教學(xué)競賽一等獎(jiǎng)。畢桂榮、程治禮等5名教師榮獲縣級(jí)優(yōu)秀課教師稱號(hào)；程珊珊等4名教師獲縣級(jí)教學(xué)論壇二等獎(jiǎng)、程治禮李靜等6名教師獲縣級(jí)以上論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。

（二）竭盡全力，進(jìn)行教育信息化建設(shè)

我們把信息化建設(shè)放在學(xué)校各項(xiàng)工作的首位。每年的教育經(jīng)費(fèi)僅有十余萬元。但三年來，用于信息技術(shù)現(xiàn)代化建設(shè)的資金達(dá)十二萬元。學(xué)校新近購置了電子白板、專業(yè)攝像機(jī)，速印機(jī)、高級(jí)照相機(jī)、復(fù)印機(jī)、投影儀等硬件設(shè)備，改造維護(hù)學(xué)校局域網(wǎng)、建設(shè)團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)校園網(wǎng)站和德育網(wǎng)站。由于經(jīng)費(fèi)限制，在實(shí)現(xiàn)教育信息化時(shí)，只要自己能解決，就不花錢去買。為了實(shí)現(xiàn)圖書電子借閱，總務(wù)處的薛印發(fā)老師在網(wǎng)上下載了“圖書電子借閱系統(tǒng)”軟件，廢寢忘食的進(jìn)行調(diào)試終于獲得成功，全校教師輪流工作完成了圖書錄入；我們還自制274張電子借閱證，實(shí)現(xiàn)了圖書電子借閱工作，光這一項(xiàng)就為學(xué)校節(jié)約經(jīng)費(fèi)上萬元。

為了提高教師開發(fā)和運(yùn)用現(xiàn)代化信息教育設(shè)備的能力，對教師進(jìn)行信息技術(shù)教育和培訓(xùn)，全校教師基本學(xué)會(huì)運(yùn)用office軟件編輯文檔及表格數(shù)據(jù)處理、運(yùn)用PowerPoint的軟件制作和修改課件和網(wǎng)絡(luò)資源的的下載技術(shù)等。提高了教師進(jìn)行“信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合”的能力和水平，實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)輔助課堂教學(xué)。

為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校網(wǎng)上辦公，總務(wù)處和教務(wù)處密切配合，建設(shè)學(xué)校網(wǎng)上辦公系統(tǒng)，構(gòu)建學(xué)校教學(xué)資源庫?，F(xiàn)在已經(jīng)存入教學(xué)課件826個(gè)，視頻資源420個(gè)、電子教案1200節(jié)。

（三）實(shí)施素質(zhì)教育 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

為了進(jìn)一步踐行“以人為本、全面發(fā)展”的教學(xué)理念。學(xué)校重視素質(zhì)教育。全面落實(shí)教學(xué)綱要，開齊開足課程，讓學(xué)生以學(xué)為主全面發(fā)展。

1.做好減負(fù)工作。學(xué)校每學(xué)期都要組織減負(fù)專題會(huì)議，讓全校教師充分認(rèn)識(shí)減負(fù)工作的重要性。要求教師在提升教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，注意研究學(xué)生學(xué)習(xí)方法，注重學(xué)生學(xué)習(xí)過程。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。課堂上講重點(diǎn)，講難點(diǎn)，講易錯(cuò)、易漏、易混的知識(shí)點(diǎn)；要求老師做到：學(xué)生已經(jīng)會(huì)的不講，學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的不講，講也學(xué)不會(huì)的不講。落實(shí)“導(dǎo)入新課、自主學(xué)習(xí)、精講點(diǎn)撥、鞏固訓(xùn)練、總結(jié)評(píng)價(jià)”五環(huán)節(jié)有效教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性。實(shí)現(xiàn)“高質(zhì)低付”的教學(xué)目標(biāo)。

2.開展體育藝術(shù)活動(dòng)。學(xué)校重視學(xué)生陽光體育活動(dòng)，每天保證一小時(shí)的鍛煉時(shí)間。每年召開學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織會(huì)操比賽，組織趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。為了增強(qiáng)學(xué)生的體魄。我校將跳繩作為傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，制定《團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)跳繩項(xiàng)目達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持常年開展活動(dòng)，取得優(yōu)異的成績：2012年榮獲全縣12人8字大繩跳第四名；2013年榮獲靜?？h《國家學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)》比賽第三名。2014年榮獲全縣12人8字大繩跳第一名，并代表靜?？h參加天津市跳繩踢毽比賽，榮獲天津市8字大繩跳第一名。在這次賽中，本校學(xué)生獲得240分，為靜?？h獲得全市第一名做出了貢獻(xiàn)。2014年參加靜海縣中小學(xué)體育節(jié)田徑比賽第四名，并獲得體育成績進(jìn)步獎(jiǎng)。

學(xué)校重視學(xué)生的藝術(shù)教育，在上好音樂美術(shù)課的同時(shí)，開展藝術(shù)教育活動(dòng)。每年舉辦學(xué)校藝術(shù)節(jié)，合唱比賽，活躍了學(xué)生的課余生活，也培養(yǎng)了一批有藝術(shù)才華的學(xué)生，2014年我校學(xué)生表演的校園情景劇《十元錢》獲天津市匯演二等獎(jiǎng)。去年我校還代表靜?？h參加天津市合唱節(jié)，獲得天津市專家的一致好評(píng)。今年我校的女生合唱和校園情景劇在靜?？h匯演中均獲縣級(jí)三等獎(jiǎng)。

3.開展課外興趣小組活動(dòng)。

課外興趣小組活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的載體，是落實(shí)學(xué)?！耙匀藶楸尽⑷姘l(fā)展”辦學(xué)理念具體舉措。學(xué)校十分重視興趣小組活動(dòng)的開展，責(zé)成教務(wù)處和德育處互相配合，認(rèn)真組織落實(shí)課外興趣小組活動(dòng)。學(xué)校共成立籃球、乒乓球、羽毛球、踢毽、田徑、剪紙、計(jì)算機(jī)、航模、七巧板和攝影等十個(gè)興趣小組，做到全校299名學(xué)生每人參加一個(gè)興趣小組，學(xué)校還投資2000元為科技組購置遙控航模4套、橡皮筋動(dòng)力航模40套、七巧板50套。保證了科技組活動(dòng)的需要。興趣小組的開展豐富了學(xué)生的課余生活，增加了學(xué)習(xí)興趣。促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展；同時(shí)也增強(qiáng)了團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)校園的吸引力，對于防止學(xué)生輟學(xué)起到很好的作用。近三年我校的鞏固率都在95%以上，課外興趣小組活動(dòng)的開展功不可沒。

成績是喜人的，但付出也是艱辛的，在以后的工作中，我們將一如既往地努力工作，相信來年我們還會(huì)有更多的收獲。

我的匯報(bào)結(jié)束，歡迎各位專家提出寶貴意見，謝謝！

團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)校長

陳潤樹

2015年5月

第二篇：團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)校長匯報(bào)材料(修改審閱稿)家里改的

團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)匯報(bào)材料

歡迎各位專家蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作：

首先，我代表全校師生對各位專家的光臨表示熱烈的歡迎！

我校始建于1968年，1999年遷入現(xiàn)址，經(jīng)過四十多年的摸索實(shí)踐，我校逐步確立了“以人為本、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念。我校的辦學(xué)理念體現(xiàn)在真正為學(xué)生著想，讓學(xué)生接受一種為他們將來發(fā)展打下全面的、扎實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校以“崇德、求知、成才、報(bào)國”為校訓(xùn)，以“守紀(jì)、守信、守時(shí)、守本”為校風(fēng)，以“明理、善教、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”為教風(fēng)，以“勤勉、搏恒、和樂、好學(xué)”為學(xué)風(fēng)。辦學(xué)理念和“三風(fēng)一訓(xùn)”形成了學(xué)校文化的核心內(nèi)容，引領(lǐng)著我校師生在落實(shí)素質(zhì)教育的進(jìn)程中奮力前行?，F(xiàn)將我校現(xiàn)代化建設(shè)工作向各位專家匯報(bào)如下

一、辦學(xué)條件

團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班，299名學(xué)生，學(xué)校占地面積20000平米，建筑面積2700平米。五年來，投入了近155萬元，用于完善現(xiàn)代化所需的硬件設(shè)施和育人環(huán)境建設(shè)。學(xué)校運(yùn)動(dòng)場占地8000平方米，安裝了2米高的安全防護(hù)圍欄，投資近20萬元平整了操場。學(xué)校綠化面積1600多平方米，種植了冬青、龍爪槐、黃楊、紫葉小檗等，綠化和美化了校園。

學(xué)校建有多媒體教室、信息技術(shù)教室、理化生實(shí)驗(yàn)室、史地教室，音樂、美術(shù)和勞動(dòng)技術(shù)教室、圖書及閱覽室等各室齊全。各學(xué)科教學(xué)儀器、設(shè)備和課外活動(dòng)器材達(dá)到學(xué)科教學(xué)現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)。圖書室藏書14118冊，生均已達(dá)47.2冊，并實(shí)行了圖書電子借閱。

我校建有標(biāo)準(zhǔn)的信息技術(shù)教室，可容納標(biāo)準(zhǔn)班45名學(xué)生上機(jī)實(shí)踐。有兼職信息技術(shù)教師1名；7個(gè)教室安裝了多媒體設(shè)備，基本滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要；實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)光纖接入，網(wǎng)速達(dá)10兆以上。學(xué)校通過家校通創(chuàng)建了獨(dú)立域名的校園網(wǎng)站和德育網(wǎng)站，網(wǎng)站內(nèi)容豐富，并做到更新及時(shí)；我?；緦?shí)現(xiàn)了電子備課、網(wǎng)上辦公，初步建成了教學(xué)資源庫；建立了教師個(gè)人電子檔案系統(tǒng)和個(gè)人專業(yè)網(wǎng)絡(luò)空間。

二、學(xué)校管理

學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)為學(xué)校管理現(xiàn)代化奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，根據(jù)我校的實(shí)際情況，我們把精細(xì)化管理作為重點(diǎn)，提升管理水平。

（一）校園文化建設(shè)

我校辦學(xué)規(guī)模小，經(jīng)費(fèi)少。實(shí)施校園文化建設(shè)，需要一定的經(jīng)費(fèi)投入，考慮我校的經(jīng)費(fèi)緊張，而且學(xué)校近期又移址重建。在盡量壓縮經(jīng)費(fèi)開支的前提下，把校園文化建設(shè)工作做好做扎實(shí)。具體做了以下工作: 1.未雨綢繆。在創(chuàng)建現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)校時(shí)，對學(xué)校校牌標(biāo)語的布置進(jìn)行統(tǒng)籌考慮，為校園文化建設(shè)奠定基礎(chǔ)。避免重復(fù)建設(shè)。以節(jié)約經(jīng)費(fèi)。

2.精心籌劃。為進(jìn)一步彰顯“以人為本”的主題，我們在教學(xué)區(qū)走廊布置《團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生一日生活規(guī)范》和《團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生一百個(gè)好習(xí)慣》宣傳欄，學(xué)校甬路兩邊懸掛“弟子規(guī)”條幅。辦公區(qū)一樓大廳布置校風(fēng)校訓(xùn)宣傳牌，形成促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的良好氛圍。

3.強(qiáng)化功能。理化生實(shí)驗(yàn)室及各功能室內(nèi)懸掛適宜的標(biāo)志牌、介紹物理學(xué)家、化學(xué)家和生物學(xué)家的拼搏業(yè)績，為師生營造優(yōu)美寧靜祥和的學(xué)習(xí)氛圍。

4.潛移默化。強(qiáng)化教室文化氛圍，讓學(xué)生在濃厚的文化氣息中學(xué)習(xí)、生活。通過黑板報(bào)、手抄報(bào)、班徽、班歌、班訓(xùn)等方式，讓班級(jí)文化呈現(xiàn)出個(gè)性鮮明，書香濃郁，溫馨如家的特點(diǎn)。

（二）學(xué)校的辦學(xué)特色

為了踐行“以人為本、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，我校實(shí)施“人本”教育，倡導(dǎo)文明語言、規(guī)范文明行為，構(gòu)建文明關(guān)系，彰顯文明教育的辦學(xué)特色。

（一）倡導(dǎo)文明語言。

語言文明是文明教育的基礎(chǔ)，倡導(dǎo)文明語言，我們主要做法是：

1.強(qiáng)化班主任的作用。開展文明教育要從班級(jí)活動(dòng)抓起，要求班主任利用班會(huì)課時(shí)間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)討論，讓學(xué)生知道與學(xué)習(xí)生活有關(guān)的校園文明用語。督促學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中自覺運(yùn)用。養(yǎng)成語言文明的好習(xí)慣。

2.征集文明用語。讓每個(gè)學(xué)生廣泛參與文明用語禮儀教育活動(dòng)，德育處發(fā)起了征集文明用語活動(dòng)，動(dòng)員全校師生收集學(xué)生之間、師生之間和學(xué)生與長輩之間的文明用語，整理編輯了《學(xué)生之間文明用語》、《師生之間文明用語》和《學(xué)生與長輩文明用語》三個(gè)專輯，供學(xué)生學(xué)習(xí)借鑒。

3.開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。用中華民族文明傳統(tǒng)來教育學(xué)生，學(xué)校重新修訂校本課程，結(jié)合文明教育的需要，我校重新編寫了《弟子規(guī)新編》供七年級(jí)使用；《孝經(jīng)新注》供八年級(jí)使用，這兩本校本教材，不但讓七八年級(jí)的學(xué)生了解國學(xué)經(jīng)典篇目，而且增強(qiáng)了學(xué)生對祖國傳統(tǒng)文明的感知，推動(dòng)了我校文明教育活動(dòng)的開展。

（二）規(guī)范文明行為。

1.開展文明規(guī)范月活動(dòng)。新學(xué)年開學(xué)的第一個(gè)月，學(xué)校開展入學(xué)教育活動(dòng)。提出“文明在手中，文明在腳下”的具體要求。通過開展“規(guī)范月”活動(dòng)，教育學(xué)生遵章守紀(jì)，按著《中學(xué)生日常行為規(guī)范》去做。學(xué)校還在教學(xué)區(qū)走廊，布置《團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生一百個(gè)好習(xí)慣》和《團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生一日生

校長進(jìn)行學(xué)校常規(guī)管理工作。

2.我校黨支部共有11名黨員，黨支部積極開展深入細(xì)致的思想政治工作，組織全體成員在學(xué)校各項(xiàng)工作中，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

3.學(xué)校健全教職工大會(huì)制度，學(xué)校定期召開教職工大會(huì)，討論決定學(xué)校重要決策和學(xué)校重要財(cái)物預(yù)算。

4.學(xué)校建立了社會(huì)參與學(xué)校管理的機(jī)制的董事會(huì)和家長委員會(huì)，采取多種形式爭取學(xué)生、家長、社會(huì)對學(xué)校各項(xiàng)工作的支持

5.學(xué)校內(nèi)部機(jī)構(gòu)健全，崗位設(shè)置完善，人員聘任每年落實(shí)一次。各項(xiàng)規(guī)章制度整理成冊，科學(xué)完善。檔案資料隨時(shí)整理，且每年集中管理存檔，并有相應(yīng)的電子檔案系統(tǒng)。

（二）隊(duì)伍結(jié)構(gòu)及素質(zhì)

1.師資隊(duì)伍基本情況：我校現(xiàn)有干部教師19人，其中高級(jí)職稱7人，中級(jí)職稱5人，初級(jí)職稱6人未定級(jí)1人；本科學(xué)歷17人，大專學(xué)歷2人；學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。

2、提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì).提高教師素質(zhì)，適應(yīng)學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)的需要，我校主要采取了以下措施：

（1）走出去、請進(jìn)來創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)：為了讓我校教師把握現(xiàn)代教育的動(dòng)態(tài)，我校堅(jiān)持走出去請進(jìn)來的方式，給老師創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)：如組織青年教師到北京師大天津附中聽市級(jí)優(yōu)秀教師的展示課；參加合作校大邱莊鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)研究活動(dòng)；參加縣教育局組織的暑假教材培訓(xùn)活動(dòng)；邀請我縣特級(jí)教師何志平研究員指導(dǎo)我校青年教師馬欣欣、王珺等老師上課；請靜海七中、中旺鎮(zhèn)中學(xué)和實(shí)驗(yàn)中學(xué)的優(yōu)秀英語老師到我校輔導(dǎo)英語教學(xué)；邀請靜海教研室研究員韓樹云、郭之聲、高福賢、陳金華等專家來我校指導(dǎo)教學(xué)工作；在我校舉辦靜?？h優(yōu)秀教師同課異構(gòu)活動(dòng)和協(xié)作區(qū)教學(xué)技能大賽等。這些活動(dòng)的開展開闊了教師的眼界，明確了自我發(fā)展的方向。

（2）挖內(nèi)潛、做反思，提高管理素質(zhì)：我校物理教師李靜，在教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材，善于管理學(xué)生，他教的物理學(xué)科在2013年中考中榮獲教學(xué)二等獎(jiǎng)。這是團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)建校以來第一次理科獲獎(jiǎng)。我們請李靜老師介紹她的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，組織教師聽她的課，提高了全校教師的教學(xué)管理水平。2014年中考，我校的語文、物理、化學(xué)和體育學(xué)科都進(jìn)入了前十名，比2013年又上了一個(gè)臺(tái)階。

我校教師的教學(xué)反思有兩種方式：一是課后隨筆，寫在每節(jié)教案的后面，記錄一節(jié)課后的收獲和教訓(xùn),積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。二是教學(xué)反思，記錄教師對自己一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)實(shí)踐結(jié)合教育理論進(jìn)行深度思考。學(xué)校還自籌資金一萬元購置一臺(tái)高級(jí)攝像機(jī)，由教務(wù)處負(fù)責(zé)把老師的課攝錄下來，要求老師邊觀看

定了《團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)控輟保學(xué)的實(shí)施辦法》，加大獎(jiǎng)懲力度，將科任教師與班級(jí)鞏固率掛鉤，實(shí)行績效考核，并實(shí)行班級(jí)鞏固率不達(dá)標(biāo)一票否決制，確保了各年級(jí)的鞏固率，特別是九年級(jí)，嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)，發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)家訪，直至學(xué)生打消輟學(xué)念頭為止，發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒到校，班主任要立即進(jìn)行家訪，一次不成去兩次，直到將學(xué)生請回學(xué)校為止。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和畢業(yè)班教師的共同努力下，實(shí)現(xiàn)每年九年級(jí)鞏固率95%以上。

為了提高合格率，學(xué)校組織畢業(yè)班教師召開專題會(huì)議，根據(jù)每一個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)，逐個(gè)學(xué)生過篩子，把經(jīng)過幫助有可能合格的學(xué)生找出來，確定為臨界生，指派教師專門有針對性的幫助。確定目標(biāo)責(zé)任制，要求教師及承包此項(xiàng)任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)班子成員，盡職盡責(zé)，千方百計(jì)實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。學(xué)校制定了《團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)成績獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，并嚴(yán)格執(zhí)行，充分調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性和主動(dòng)性。

在全校師生的共同努力之下，2013年和2014年連續(xù)兩年榮獲靜?？h教學(xué)先進(jìn)單位。教師的業(yè)務(wù)水平迅速提升，本學(xué)期編印的《團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)成果論文集》，集中展示了我校教師教育科研的成果。我校教師在各級(jí)教學(xué)競賽中連年獲獎(jiǎng)：薛印發(fā)老師榮獲市級(jí)教學(xué)競賽一等獎(jiǎng)。畢桂榮、程治禮等5名教師榮獲縣級(jí)優(yōu)秀課教師稱號(hào)；程珊珊等4名教師獲縣級(jí)教學(xué)論壇二等獎(jiǎng)、程治禮李靜等6名教師獲縣級(jí)以上論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。

（二）竭盡全力，進(jìn)行教育信息化建設(shè)

我們把信息化建設(shè)放在學(xué)校各項(xiàng)工作的首位。每年的教育經(jīng)費(fèi)僅有十余萬元。但三年來，用于信息技術(shù)現(xiàn)代化建設(shè)的資金達(dá)十二萬元。學(xué)校新近購置了電子白板、專業(yè)攝像機(jī)，速印機(jī)、高級(jí)照相機(jī)、復(fù)印機(jī)、投影儀等硬件設(shè)備，改造維護(hù)學(xué)校局域網(wǎng)、建設(shè)團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)校園網(wǎng)站和德育網(wǎng)站。由于經(jīng)費(fèi)限制，在實(shí)現(xiàn)教育信息化時(shí)，只要自己能解決，就不花錢去買。為了實(shí)現(xiàn)圖書電子借閱，總務(wù)處的薛印發(fā)老師在網(wǎng)上下載了“圖書電子借閱系統(tǒng)”軟件，廢寢忘食的進(jìn)行調(diào)試終于獲得成功，全校教師輪流工作完成了圖書錄入；我們還自制274張電子借閱證，實(shí)現(xiàn)了圖書電子借閱工作，光這一項(xiàng)就為學(xué)校節(jié)約經(jīng)費(fèi)上萬元。

為了提高教師開發(fā)和運(yùn)用現(xiàn)代化信息教育設(shè)備的能力，對教師進(jìn)行信息技術(shù)教育和培訓(xùn)，全校教師基本學(xué)會(huì)運(yùn)用office軟件編輯文檔及表格數(shù)據(jù)處理、運(yùn)用PowerPoint的軟件制作和修改課件和網(wǎng)絡(luò)資源的的下載技術(shù)等。提高了教師進(jìn)行“信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合”的能力和水平，實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)輔助課堂教學(xué)。

為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校網(wǎng)上辦公，總務(wù)處和教務(wù)處密切配合，建設(shè)學(xué)校網(wǎng)上辦公系統(tǒng)，構(gòu)建學(xué)校教學(xué)資源庫?，F(xiàn)在已經(jīng)存入教學(xué)課件826個(gè)，視頻資源420

防止學(xué)生輟學(xué)起到很好的作用。近三年我校的鞏固率都在95%以上，課外興趣小組活動(dòng)的開展功不可沒。

成績是喜人的，但付出也是艱辛的，在以后的工作中，我們將一如既往地努力工作，相信來年我們還會(huì)有更多的收獲。

我的匯報(bào)結(jié)束，歡迎各位專家提出寶貴意見，謝謝！

團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)校長 陳潤樹

2015年5月

第三篇：團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)校長匯報(bào)材料顛覆修改

團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)匯報(bào)材料

歡迎各位專家蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作：

首先，我代表全校師生對各位專家的光臨表示熱烈的歡迎！

我校始建于1968年，1999年遷入現(xiàn)址。學(xué)校占地面積20000平米，建筑面積2700平米；現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班，19名教師、299名學(xué)生。2010年10月現(xiàn)代化建設(shè)通過市級(jí)評(píng)估驗(yàn)收后，根據(jù)評(píng)估組專家的反饋意見，結(jié)合新一輪現(xiàn)代化建設(shè)功能提升工作，逐條進(jìn)行整改，使學(xué)校的面貌發(fā)生很大變化，下面匯報(bào)我?，F(xiàn)代化建設(shè)工作情況：

一、辦學(xué)條件再次提升

（一）硬件設(shè)施進(jìn)一步完善

五年來，先后投入近200余萬元，用于修建教師公寓、整修校園前后院地面、維修教學(xué)樓樓頂和墻面、硬化學(xué)校運(yùn)動(dòng)場、安裝操場安全防護(hù)圍欄等項(xiàng)目。學(xué)校還購置了電子白板、臺(tái)式計(jì)算機(jī)、專業(yè)攝像機(jī)，速印機(jī)、高級(jí)照相機(jī)、復(fù)印機(jī)、投影儀等現(xiàn)代教學(xué)辦公設(shè)備，基本實(shí)現(xiàn)局域網(wǎng)、校園網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)三網(wǎng)合一，教育教學(xué)資源共享。我校圖書室藏書達(dá)到14118冊，生均已達(dá)47.2冊，并實(shí)行了圖書電子借閱。

（二）信息化建設(shè)不斷加強(qiáng)。

首先是實(shí)行了電子備課，要求45周歲以下的教師必須使用電子教案，其他教師提倡使用電子教案。其次加強(qiáng)了“三通兩平臺(tái)”建設(shè)，學(xué)校的校長室、教務(wù)、德育、總務(wù)的工作通過局域網(wǎng)，實(shí)行了信息交流和共享。學(xué)校儀器設(shè)備管理統(tǒng)一使用“天津市教育技術(shù)裝備管理系統(tǒng)”，教師信息也統(tǒng)一使用“天津市普教教師檔案管理及職稱評(píng)定系統(tǒng)”和教師個(gè)人電子業(yè)務(wù)檔案。再有就是學(xué)校接入20M光纖寬帶，建設(shè)學(xué)校的獨(dú)立網(wǎng)站和德育網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)局域網(wǎng)、校園網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)三網(wǎng)互通，資源共享。教師都有了自己的個(gè)人空間和博客，能夠上傳教案、課件、微課堂等教學(xué)資源。全校各班都建立了班級(jí)主頁，構(gòu)建了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)。

（三）教學(xué)設(shè)備得到充分使用。

在2011年市縣級(jí)復(fù)查回訪前，我校領(lǐng)導(dǎo)和教師一起研討并制定了各專用教室管理的長效機(jī)制：首先進(jìn)一步明確專用教室負(fù)責(zé)人，實(shí)行管理責(zé)任制。做到每個(gè)專用教室時(shí)時(shí)、事事有人管。每周做好衛(wèi)生、按時(shí)按要求核對器材設(shè)備與本專用教室的帳目相對應(yīng)。第二，學(xué)校建立專用教室責(zé)任教師管理制度，要求專用教室責(zé)任教師嚴(yán)格按學(xué)校的要求去做。第三,在管理好專用教室的基礎(chǔ)上,充分的利用專用教室的資源,鼓勵(lì)教師積極使用多媒體電教設(shè)備，提倡使用教學(xué)課件開展教學(xué)活動(dòng)，提高教師課堂的電教媒體使用水平，達(dá)到提高課堂效率，減負(fù)增效的良好效果。

二、學(xué)校管理工作逐年加強(qiáng)

（一）不斷探究，完善辦學(xué)理念

不斷挖掘辦學(xué)理念的內(nèi)涵與外延，使之引領(lǐng)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。先進(jìn)的辦學(xué)理念決定著一所學(xué)校的發(fā)展方向。我們以“辦老百姓滿意的教育”為出發(fā)點(diǎn)，把“為了每一個(gè)孩子全面發(fā)展”做為落腳點(diǎn)，將素質(zhì)教育核心理念“面向全體、全面發(fā)展”與學(xué)校的實(shí)際相結(jié)合，確立了“以人為本、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，其內(nèi)涵是對學(xué)生在校的每一天時(shí)間，都要從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌等方面得到教育，使每一名學(xué)生每天都能在某一個(gè)方面取得一定的進(jìn)步，哪怕是點(diǎn)滴的收獲。在理念的引領(lǐng)下，逐漸形成 “崇德、求知、成才、報(bào)國”的校訓(xùn)，“守紀(jì)、守信、守時(shí)、守本”的校風(fēng)，“明理、善教、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”的教風(fēng)和“勤勉、搏恒、和樂、好學(xué)”的學(xué)風(fēng)。

（二）廉潔自律，加強(qiáng)班子建設(shè)

我校領(lǐng)導(dǎo)班子有7名人員組成，其中，40歲以上的4人，30歲以上的3人，5人本科學(xué)歷，2人專科學(xué)歷；幾年來我們十分注重領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，首先我們把學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)班子建設(shè)的頭等大事來抓，采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。通過學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)，更新觀念，理清思路，提高能力，完善管理，推動(dòng)工作。其次是打造團(tuán)隊(duì)精神，提高工作效率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子樹立大局意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。黨支部成員率先垂范，工作中，講民主、講協(xié)作、講奉獻(xiàn)；其他成員講大局、講服從、講自覺。領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。另外就是加強(qiáng)廉政建設(shè)，樹立整體形象。在黨風(fēng)廉政建設(shè)中，要求班子成員要以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻不忘入黨誓詞，做到“自重、自省、自警、自勵(lì)”。班子成員還深入課堂，兼任學(xué)科教學(xué)工作。掌握教師和學(xué)生的第一手資料，為學(xué)校的正確決策奠定了良好基礎(chǔ)。在每年民主測評(píng)中，群眾的滿意度100%。

（三）依法辦學(xué)，建立公平秩序。

學(xué)校的發(fā)展我們始終堅(jiān)持以人為本。為此，在學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上對學(xué)校以前的規(guī)章制度進(jìn)行梳理、完善和補(bǔ)充。在實(shí)施過程中，努力做到以制度來管理學(xué)校，實(shí)施過程中以關(guān)心教職工生活，體貼入微為原則，但執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，任何人不享受特權(quán)，并逐步走出了一條依靠群眾辦學(xué)、民主管理、家長參與、社會(huì)支持，依法辦學(xué)的路子。我們團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)在教師考核、評(píng)優(yōu)晉級(jí)、用人制度、財(cái)務(wù)制度、資金使用等重大事項(xiàng)都依據(jù)章程，使得各項(xiàng)工作順利落實(shí)。

（四）民主管理，增強(qiáng)學(xué)?；盍Α?/p>

近年來，我校不斷進(jìn)行內(nèi)部體制改革的實(shí)踐，形成了校長全面負(fù)責(zé)，黨小組保證監(jiān)督，教工大會(huì)民主參與的“三線”管理體制。凡學(xué)校重大事項(xiàng)，均要通過黨小組討論、領(lǐng)導(dǎo)班子商議，教工大會(huì)審議通過，突出了民主管理。同時(shí)在決策過程中，形成全員共識(shí)，確保貫徹的效率。如學(xué)校規(guī)劃、計(jì)劃、評(píng)優(yōu)、教師獎(jiǎng)懲制度修改等做到了校務(wù)公開。領(lǐng)導(dǎo)班子例會(huì)、黨小組會(huì)議、教職工會(huì)議按時(shí)召開，民主、和諧、有效的搞好學(xué)校各項(xiàng)工作。

（五）開放管理，建立合作平臺(tái)。

我們充分協(xié)調(diào)學(xué)校董事會(huì)和家委會(huì)，發(fā)揮社會(huì)力量對學(xué)校工作的監(jiān)督和支持作用，每逢重大問題，學(xué)校主動(dòng)向董事會(huì)報(bào)告，聽取各位董事的意見。利用家委會(huì)向家長宣傳教育方針、政策、法規(guī)，幫助家長端正教育思想，更新教育觀念。協(xié)助學(xué)校做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。協(xié)助學(xué)校開好家長會(huì)和家委會(huì)會(huì)議，組織家長參加家長參與學(xué)校管理，建立“彼此支持，相互信任，相互理解，互利互助”共贏的合作平臺(tái)。

（六）教育科研，增添發(fā)展動(dòng)力。

搞好教科研，探索構(gòu)建高效課堂。我校積極開展教育科研活動(dòng)，近三年，我校已有《初中文科主體-高效課堂教學(xué)模式研究》等三個(gè)縣級(jí)立項(xiàng)課題結(jié)題；目前正在進(jìn)行的研究課題有兩個(gè)：一個(gè)是市級(jí)立項(xiàng)課題《農(nóng)村初級(jí)中學(xué)有效教學(xué)模式研究》，2013年12月開題；另一個(gè)是鎮(zhèn)級(jí)立項(xiàng)課題《實(shí)施“五環(huán)節(jié)”有效教學(xué)模式的策略》，2014年12月開題。由于這些課題的立項(xiàng)緊密結(jié)合本校教學(xué)實(shí)際，對于我校提高教師的教育理論水平、提高課堂教學(xué)效率起了很好的推動(dòng)作用。也為學(xué)校發(fā)展增添動(dòng)力。

（七）交流合作。促進(jìn)均衡發(fā)展

近幾年，我校與大邱莊鎮(zhèn)中學(xué)建立了校際合作關(guān)系，活動(dòng)開展伊始，兩所學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子共同簽訂了合作協(xié)議，做到每年有計(jì)劃，活動(dòng)有安排，重點(diǎn)抓落實(shí)。我校組織有關(guān)教師全程參加了大邱莊鎮(zhèn)中學(xué)的教學(xué)公開課活動(dòng)，聆聽王敏勤教授的講座和評(píng)課；我校還邀請王帥等老師來學(xué)校做展示課；在靜海進(jìn)修學(xué)校及教研室的指導(dǎo)下，我校還邀請了靜海七中、王口中學(xué)及中旺鎮(zhèn)中學(xué)的優(yōu)秀英語教師來校上示范課，與我校教師進(jìn)行教學(xué)研討，我校還協(xié)辦了靜?？h優(yōu)秀教師送課下鄉(xiāng)活動(dòng)。贏得了我校老師的一致好評(píng)，教學(xué)理念上得到了升華，課堂教學(xué)效率顯著提高。

（八）文明教育，彰顯辦學(xué)特色

為了踐行“以人為本、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，在學(xué)校工作中，以文明教育為特色.1.倡導(dǎo)文明語言。通過舉行舉行主題班會(huì)，開展學(xué)習(xí)討論，認(rèn)識(shí)文明語言的重要性。學(xué)校發(fā)起征集文明用語活動(dòng)，整理編輯了《學(xué)生之間文明用語》、《師生之間文明用語》和《學(xué)生與長輩文明用語》三個(gè)專輯，供學(xué)生學(xué)習(xí)借鑒。

2.規(guī)范文明行為。

（1）堅(jiān)持開展文明規(guī)范月活動(dòng)。新學(xué)年開學(xué)的第一個(gè)月，學(xué)校開展入學(xué)教育活動(dòng)。教育學(xué)生遵章守紀(jì)，按著《中學(xué)生日常行為規(guī)范》去做。學(xué)校還在教學(xué)區(qū)走廊，布置《團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生一百個(gè)好習(xí)慣》和《團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生一日生活規(guī)范》專欄，規(guī)范學(xué)生的文明行為。

(2)實(shí)施“路隊(duì)制”.我校地處205國道西側(cè)，居民樓在205國道東側(cè)，學(xué)生騎車上下學(xué)，存在著嚴(yán)重的安全隱患。為確保師生上學(xué)和放學(xué)路途中的安全，從2012開始實(shí)施“路隊(duì)制”。重點(diǎn)采取了兩項(xiàng)措施：第一，安排兩位領(lǐng)導(dǎo)和兩位保安在學(xué)校門口值班；第二，安排領(lǐng)導(dǎo)班子成員沿途進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生違規(guī)立即進(jìn)行糾正；學(xué)校還編輯《督查通報(bào)》，表揚(yáng)守規(guī)矩的學(xué)生，批評(píng)違規(guī)的學(xué)生?！奥逢?duì)制”的實(shí)施使學(xué)生文明出行安全出行，幾年來，我校學(xué)生交通安全事故為零，學(xué)校獲得靜海縣平安校園稱號(hào)。

3.構(gòu)建文明關(guān)系.為了構(gòu)建和諧文明的師生關(guān)系和學(xué)生關(guān)系，學(xué)校加強(qiáng)心理輔導(dǎo)室建設(shè)，疏導(dǎo)學(xué)生的心理情緒，讓學(xué)生的不良情緒有發(fā)泄的渠道。學(xué)校還設(shè)立文明行為監(jiān)督崗，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不文明行為，及時(shí)制止并進(jìn)行批評(píng)教育，幫助學(xué)生養(yǎng)成文明健康好習(xí)慣。三年來校園內(nèi)沒有發(fā)生過一起學(xué)生打仗斗毆事件。我們的做法得到當(dāng)?shù)嘏沙鏊俚目隙ê腿?zhèn)村民的贊揚(yáng)。

三．打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍

我?，F(xiàn)有干部教師19人，其中高級(jí)職稱7人，中級(jí)職稱5人，初級(jí)職稱7人；本科學(xué)歷17人，大專學(xué)歷2人；學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校共有縣級(jí)骨干教師2名、鎮(zhèn)級(jí)和校級(jí)骨干教師6名，縣級(jí)兼職教研員一名。

（一）加強(qiáng)師德建設(shè)

教育大計(jì)教師為本，建設(shè)一流的學(xué)校就要有一流的教師隊(duì)伍，我校始終把師資隊(duì)伍建設(shè)擺在首要位置，我校全體干部教師牢固樹立“德育為先，育人先育己”的觀念。首先，我校把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)放在首要位置。其次發(fā)揮黨員教師的帶頭作用，要求每位黨員必須具有好的思想、好的能力、好的作風(fēng)、好的形象。同時(shí)我校還與每一位教師簽訂了“一崗雙責(zé)”目標(biāo)責(zé)任書。重視師德建設(shè)，引領(lǐng)學(xué)習(xí)新的教師職業(yè)道德規(guī)范，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀。同時(shí)把師德與教師評(píng)聘、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)掛鉤，實(shí)行違反師德一票否決制。定期開展學(xué)生、家長座談、問卷，對教師的師德情況進(jìn)行測評(píng)，師德滿意率達(dá)95%以上。

我校堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，嚴(yán)格落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織教師觀看靜海電視臺(tái)播放的優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，以及《燭光里的微笑》、《最美教師張麗莉》等視頻資料，開展“師德師風(fēng)建設(shè)自查”和“知規(guī)矩、懂規(guī)、守規(guī)矩”活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，全校教師不僅增強(qiáng)了關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)道德觀念，同時(shí)更加抵制了社會(huì)不良道德的侵蝕。我校的畢桂榮、李靜、程炳杰等近10余名老師榮獲天津市扎根農(nóng)村優(yōu)秀教師、靜?？h五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)個(gè)人、靜海縣三八紅旗手、靜海縣優(yōu)秀班主任、靜?？h德育工作者、靜?？h優(yōu)秀教師等稱號(hào)。

（二）提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

幾年來，學(xué)校采取多種有效措施，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。1走出去請進(jìn)來創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)：如組織青年教師到北京師大天津附中聽市級(jí)優(yōu)秀教師的展示課；組織老師參加在靜?？h暑期備課活動(dòng)以及在其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉行的送課下鄉(xiāng)活動(dòng)；邀請我縣特級(jí)教師何志平研究員指導(dǎo)我校青年教師上課；邀請靜海教研室研究員韓樹云、郭之聲、高福賢、陳金華等專家來我校指導(dǎo)教學(xué)工作等等。這些活動(dòng)的開展開闊了教師的眼界，明確了自我發(fā)展的方向。

2.充分發(fā)揮本校骨干教師的引領(lǐng)作用，我們采用新老教師結(jié)對子帶徒弟的方法，以老帶新提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。如語文組的程炳杰老師帶領(lǐng)的徒弟程珊珊已經(jīng)成為學(xué)校教學(xué)骨干，2014年中考成績進(jìn)入全縣前十名；英語組的新印發(fā)老師帶領(lǐng)的徒弟房萍在靜海縣技能大賽中榮獲二等獎(jiǎng).我校物理教師李靜，在教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材，善于管理學(xué)生，她教的物理學(xué)科在2013年中考中榮獲靜?？h教學(xué)二等獎(jiǎng)。這是團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)建校以來第一次理科獲獎(jiǎng)。我們請李靜老師介紹她的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，組織教師聽她的課，提高了全校教師的教學(xué)管理水平。2014年中考，我校的語文、物理、化學(xué)和體育學(xué)科都進(jìn)入了前十名，比2013年又上了一個(gè)臺(tái)階。

3、教師評(píng)價(jià)與考核

學(xué)校在增強(qiáng)教師自律意識(shí)和主人翁意識(shí)的同時(shí)，加強(qiáng)教師的評(píng)價(jià)和考核，促進(jìn)教師不斷發(fā)展、不斷提高，使全體教師進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感。一是以“一考兩評(píng)”為依托建立自評(píng)、互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)、學(xué)生家長共同參與的評(píng)價(jià)制度；二是做好教師的教育教學(xué)常規(guī)考核評(píng)價(jià)和考核；三是落實(shí)績效獎(jiǎng)金方案，評(píng)價(jià)與考核相結(jié)合。通過多元化的教師評(píng)價(jià)考核方法，調(diào)動(dòng)了教師工作積極性，促進(jìn)了教師師德和專業(yè)水平等綜合素質(zhì)的提高，有力地推動(dòng)了學(xué)校工作向著健康向上的方向發(fā)展。

四、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

（一）認(rèn)真落實(shí)天津市課程計(jì)劃

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊開足課程，克服教師數(shù)量不足的困難，樹立新課程理念，全面落實(shí)國家課程和地方課程；學(xué)校重新修訂校本課程，結(jié)合文明教育的需要，重新編寫了《弟子規(guī)新編》供七年級(jí)使用；《孝經(jīng)新注》供八年級(jí)使用，這兩本校本教材，不但讓七八年級(jí)的學(xué)生了解國學(xué)經(jīng)典篇目，而且增強(qiáng)了學(xué)生對祖國傳統(tǒng)文明的感知，推動(dòng)了我校文明教育活動(dòng)的開展。

做好減負(fù)工作。學(xué)校每學(xué)期都要組織減負(fù)專題會(huì)議，讓全校教師充分認(rèn)識(shí)減負(fù)工作的重要性。學(xué)校和老師之間簽訂減負(fù)責(zé)任書；要求全校教師嚴(yán)格執(zhí)行教育局文件，控制作業(yè)量。不占用學(xué)生休息時(shí)間輔導(dǎo)，向四十五分鐘要質(zhì)量。提高教學(xué)效率，落實(shí)“導(dǎo)入新課、自主學(xué)習(xí)、精講點(diǎn)撥、鞏固訓(xùn)練、總結(jié)評(píng)價(jià)”五環(huán)節(jié)有效教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性，實(shí)現(xiàn)“高質(zhì)低付”的教學(xué)目標(biāo)。

（二）實(shí)施精細(xì)化管理，提高教學(xué)質(zhì)量

幾年前，團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)曾是全縣有名的基礎(chǔ)薄弱校，2010年現(xiàn)代化學(xué)校驗(yàn)收時(shí)，專家組給我校提出“進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量”的整改意見。為摘掉“基礎(chǔ)薄弱?！钡拿弊?，決心走“精細(xì)化管理”這條路。

1.實(shí)施課堂教學(xué)精細(xì)化管理。學(xué)校對教學(xué)活動(dòng)實(shí)施精細(xì)化管理，做到每月進(jìn)行一次常規(guī)檢查，每周進(jìn)行一次“教學(xué)班日志”匯總、每天進(jìn)行1至2次巡課、每節(jié)課由各班學(xué)習(xí)委員記錄《教學(xué)班級(jí)日志》進(jìn)行教學(xué)效果評(píng)定。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋，及時(shí)整改。

2.齊心協(xié)力抓好畢業(yè)班。為了確保九年級(jí)的鞏固率提高合格率，學(xué)校將科任教師與班級(jí)鞏固率掛鉤，實(shí)行績效考核，并實(shí)行班級(jí)鞏固率不達(dá)標(biāo)一票否決制，確保了各年級(jí)的鞏固率；特別是九年級(jí)，嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)，發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)家訪，直至學(xué)生打消輟學(xué)念頭為止，發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒到校，班主任要立即進(jìn)行家訪，一次不成去兩次，直到將學(xué)生請回學(xué)校為止。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和畢業(yè)班教師的共同努力下，實(shí)現(xiàn)每年九年級(jí)鞏固率95%以上。

3.轉(zhuǎn)變觀念、提高合格率.教學(xué)活動(dòng)要面向全體學(xué)生，讓每一名學(xué)生都取得進(jìn)步。學(xué)校組織畢業(yè)班教師召開專題會(huì)議，要求教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，面向全體學(xué)生，提高合格率；根據(jù)每一個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)，逐個(gè)學(xué)生過篩子，把經(jīng)過幫助有可能合格的學(xué)生找出來，確定為臨界生，指派教師專門有針對性的幫助。確定目標(biāo)責(zé)任制，要求教師及承包此項(xiàng)任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)班子成員，盡職盡責(zé)，千方百計(jì)實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。在全校師生的共同努力之下，2013年和2014年連續(xù)兩年榮獲靜?？h教學(xué)先進(jìn)單位。

（三）落實(shí)學(xué)校德育工作

德育工作是學(xué)校各項(xiàng)工作重中之重，同時(shí)也是學(xué)校發(fā)展的靈魂。我們確立了“開展文明教育，提升辦學(xué)品位”的辦學(xué)特色，學(xué)校的德育工作整體思路就是通過文明教育的途徑。提升辦學(xué)水平。

（三）開展豐富多彩的體育藝術(shù)活動(dòng)。學(xué)校重視學(xué)生陽光體育活動(dòng)，每天保證一小時(shí)的鍛煉時(shí)間。每年召開學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織會(huì)操比賽，組織趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。為了增強(qiáng)學(xué)生的體魄。我校將跳繩作為傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，堅(jiān)持常年開展活動(dòng)，取得優(yōu)異的成績：2012年榮獲全縣12人8字大繩跳第四名；2014年榮獲全縣12人8字大繩跳第一名，并代表靜?？h參加天津市跳繩踢毽比賽，榮獲天津市8字大繩跳第一名。在這次賽中，本校學(xué)生獲得240分，為靜?？h獲得全市第一名做出了貢獻(xiàn)。2014年參加靜海縣中小學(xué)體育節(jié)田徑比賽第四名，并獲得體育成績進(jìn)步獎(jiǎng)。

學(xué)校重視學(xué)生的藝術(shù)教育，在上好音樂美術(shù)課的同時(shí)，開展藝術(shù)教育活動(dòng)。每年舉辦校園藝術(shù)節(jié)和合唱比賽，豐富學(xué)生的課余生活，也培養(yǎng)了一批有藝術(shù)才華的學(xué)生，2014年我校學(xué)生表演的校園情景劇《十元錢》獲天津市匯演二等獎(jiǎng)。去年我校還代表靜?？h參加天津市合唱節(jié)，獲得天津市專家的一致好評(píng)。今年我校的女生合唱和校園情景劇在靜?？h匯演中均獲縣級(jí)三等獎(jiǎng)。

（四）.開展課外興趣小組活動(dòng)。

課外興趣小組活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的載體，是落實(shí)學(xué)?！耙匀藶楸?、全面發(fā)展”辦學(xué)理念具體舉措。學(xué)校成立籃球、乒乓球、羽毛球、踢毽、田徑、剪紙、計(jì)算機(jī)、航模、七巧板等興趣小組，做到全校299名學(xué)生每人參加一個(gè)興趣小組，學(xué)校還投資2000元為科技組購置遙控航模4套、橡皮筋動(dòng)力航模40套、七巧板50套。保證了科技組活動(dòng)的需要。2015年我校成為全國青少年科普活動(dòng)示范校，這是我校開展興趣小組活動(dòng)的最大收獲。

在進(jìn)行學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)中，我們?nèi)杂幸韵吕Щ?，希望能在今后的工作中加以解決：

1.學(xué)校教室日趨緊張，今年招生三個(gè)班，明年至少招生四個(gè)班，教室明顯不夠用。希望盡快啟動(dòng)學(xué)校重建。

2.學(xué)校師資力量不能滿足中學(xué)發(fā)展的需要，現(xiàn)在的美術(shù)由走教老師上課。明年將有更大的缺口。

3.對“以人為本、全面發(fā)展”辦學(xué)理念的詮釋還需進(jìn)一步深化和加強(qiáng)。使我校辦學(xué)更具特色。

我的匯報(bào)結(jié)束，歡迎各位專家提出寶貴意見，謝謝！

團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)校長

陳潤樹

2015年5月

第四篇：團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)校長匯報(bào)材料

團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)匯報(bào)材料

歡迎各位專家蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作：

首先，我代表全校師生對各位專家的光臨表示熱烈的歡迎！下面匯報(bào)學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)工作情況

一、辦學(xué)條件再次提升

團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)始建于1968年，1999年遷入現(xiàn)址。學(xué)校占地面積20000平米，建筑面積2700平米；現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班，19名教師、299名學(xué)生。2010年10月現(xiàn)代化建設(shè)市級(jí)評(píng)估驗(yàn)收通過后，我校的專用教室和功能教室按市級(jí)達(dá)標(biāo)要求配置齊全，達(dá)到了現(xiàn)代化學(xué)校最基本的要求，2013年開始，我校按著《天津市義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)2013-2015》進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)功能提升。雖然從2013年團(tuán)泊鎮(zhèn)政府啟動(dòng)我校移址重建工作，按照縣教育局的指示精神，我校從去年基本停止了教學(xué)樓內(nèi)部基礎(chǔ)建設(shè)，只是進(jìn)行教學(xué)樓外墻的修補(bǔ)與粉涮。盡管如此，學(xué)校的現(xiàn)代化建設(shè)并沒有止步。學(xué)校進(jìn)一步完善了教學(xué)軟硬件建設(shè)。我們學(xué)校的7個(gè)教室都安裝了多媒體播放設(shè)備，各辦公室均裝備空調(diào)、電腦，打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等現(xiàn)代辦公設(shè)備，學(xué)校實(shí)現(xiàn)局域網(wǎng)、校園網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)三網(wǎng)合一，基本實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)資源共享。圖書室藏書14118冊，生均已達(dá)47.2冊，并實(shí)行了圖書電子借閱。學(xué)?，F(xiàn)代化水平進(jìn)一步提升。

二、辦學(xué)理念得到完善

在多年的教育教學(xué)實(shí)踐及管理過程中，我校逐步確立了“以人為本、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念。我們團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)是一所普通的農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，生源質(zhì)量差，學(xué)生水平參差不齊，大部分學(xué)生考不上重點(diǎn)高中，因此考慮的重點(diǎn)應(yīng)該是為他們打下怎樣一種基礎(chǔ)，才能對國家和社會(huì)發(fā)揮出更大的作用，團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)的辦學(xué)理念就是體現(xiàn)在真正為學(xué)生著想，讓學(xué)生接受一種為他們將來發(fā)展打下全面的、扎實(shí)的優(yōu)質(zhì)教育基礎(chǔ)。學(xué)校以“崇德、求知、成才、報(bào)國”為校訓(xùn)，以“守紀(jì)、守信、守時(shí)、守本”為校風(fēng)，以“明理、善教、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”為教風(fēng)，2會(huì)，采取多種形式爭取學(xué)生、家長、社會(huì)對學(xué)校各項(xiàng)工作的支持

（二）竭盡全力，進(jìn)行教育信息化建設(shè)

我們把信息化建設(shè)放在學(xué)校各項(xiàng)工作的首位。每年的教育經(jīng)費(fèi)僅有十余萬元。但三年來，用于信息技術(shù)現(xiàn)代化建設(shè)的資金達(dá)十二萬元。學(xué)校新近購置了電子白板、專業(yè)攝像機(jī)，速印機(jī)、高級(jí)照相機(jī)、復(fù)印機(jī)、投影儀等硬件設(shè)備，改造維護(hù)學(xué)校局域網(wǎng)、建設(shè)團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)校園網(wǎng)站和德育網(wǎng)站。為了實(shí)現(xiàn)圖書電子借閱，總務(wù)處的薛印發(fā)老師下載了“圖書電子借閱系統(tǒng)”軟件，廢寢忘食的進(jìn)行調(diào)試終于獲得成功，全校教師輪流工作完成了圖書錄入；我們還自制274張電子借閱證，實(shí)現(xiàn)了圖書電子借閱工作，為學(xué)校節(jié)約經(jīng)費(fèi)上萬元。

（三）搞好校際合作，提高辦學(xué)水平

由上級(jí)部門牽頭，我校與大邱莊鎮(zhèn)中學(xué)建立了校際合作關(guān)系，幾年來我們兩校相互交流，共同進(jìn)步，提升了我校的辦學(xué)水平。

活動(dòng)開展伊始，兩所學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子坐到一起，分析兩所學(xué)校的現(xiàn)狀和存在的問題。在此基礎(chǔ)上兩校共同簽訂了合作協(xié)議，做到每年有計(jì)劃，活動(dòng)有安排，重點(diǎn)抓落實(shí)。

幾年來我校組織有關(guān)教師全程參加了大邱莊鎮(zhèn)中學(xué)的教學(xué)公開課活動(dòng)，聆聽王敏勤教授的講座和評(píng)課；我校教師收益匪淺。我校還邀請王帥等老師來學(xué)校做展示課，贏得了我校老師的一致好評(píng)，教學(xué)理念上得到了升華，課堂教學(xué)效率顯著提高。

四．師資隊(duì)伍逐年提高

1.師資隊(duì)伍基本情況：我?，F(xiàn)有干部教師19人，其中高級(jí)職稱7人，中級(jí)職稱5人，初級(jí)職稱6人未定級(jí)1人；本科學(xué)歷17人，大專學(xué)歷2人；學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。

2、提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì).提高教師素質(zhì)，適應(yīng)學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)的需要，我校主要采取了以下措施：

（1）走出去、請進(jìn)來創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)：我校堅(jiān)持走出去請進(jìn)來的方式，給老師創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)：如組織青年教師到北京師大天津附

教育理論水平、提高課堂教學(xué)效率起了很好的推動(dòng)作用。

3.加強(qiáng)師德建設(shè)

在堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，嚴(yán)格落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織教師觀看《燭光里的微笑》、《最美教師張麗莉》等視頻資料，開展“師德師風(fēng)建設(shè)自查”活動(dòng)。每名教師都撰寫了自己向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。通過這些活動(dòng)，全校教師不僅增強(qiáng)了關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)道德觀念，同時(shí)更加抵制了社會(huì)不良道德的侵蝕。我校的畢桂榮、李靜、程炳杰等近10余名老師榮獲天津市扎根農(nóng)村優(yōu)秀教師、靜海縣五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)個(gè)人、靜?？h三八紅旗手、靜?？h優(yōu)秀班主任、靜?？h德育工作者、靜?？h優(yōu)秀教師等稱號(hào)。

五、進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育

為了進(jìn)一步踐行“以人為本、全面發(fā)展”的教學(xué)理念。學(xué)校重視素質(zhì)教育。全面落實(shí)教學(xué)綱要，開齊開足課程，讓學(xué)生以學(xué)為主全面發(fā)展。

（一）實(shí)施精細(xì)化管理，提高教學(xué)質(zhì)量

三年前，團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)是全縣有名的基礎(chǔ)薄弱校，教學(xué)質(zhì)量徘徊于全縣中下游，有好幾年還在后十名之列。2010年現(xiàn)代化學(xué)校驗(yàn)收時(shí)，專家組給我校提出“進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量”的整改意見。我們把提高教學(xué)質(zhì)量，摘掉“基礎(chǔ)薄弱校”的帽子，實(shí)現(xiàn)教學(xué)受表彰作為奮斗目標(biāo)?！凹?xì)節(jié)決定成敗”，我們決心走“精細(xì)化管理”這條路。

1.實(shí)施課堂教學(xué)精細(xì)化管理。學(xué)校對教學(xué)活動(dòng)實(shí)施精細(xì)化管理，做到每月進(jìn)行一次常規(guī)檢查，每周進(jìn)行一次“教學(xué)班日志”匯總、每天進(jìn)行1至2次巡課、每節(jié)課由各班學(xué)習(xí)委員記錄《教學(xué)班級(jí)日志》進(jìn)行教學(xué)效果評(píng)定。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋，及時(shí)整改。

2.齊心協(xié)力抓好畢業(yè)班。為了確保九年級(jí)的鞏固率提高合格率，學(xué)校將科任教師與班級(jí)鞏固率掛鉤，實(shí)行績效考核，并實(shí)行班級(jí)鞏固率不達(dá)標(biāo)一票否決制，確保了各年級(jí)的鞏固率；特別是九年級(jí)，嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)，發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)家訪，直至學(xué)生打消輟學(xué)念頭為止，發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒到校，班主任要立即進(jìn)行家訪，一次不成去兩

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第五篇：團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)校長匯報(bào)材料2015.8.4

團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)匯報(bào)材料

團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)校長

陳潤樹

歡迎各位專家蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作：

首先，我代表全校師生對各位專家的光臨表示熱烈的歡迎！

我校始建于1968年，1999年遷入現(xiàn)址。學(xué)校占地面積20000平米，建筑面積2700平米；現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班，19名教師、299名學(xué)生。2010年10月現(xiàn)代化建設(shè)通過市級(jí)評(píng)估驗(yàn)收后，根據(jù)評(píng)估組專家的反饋意見，結(jié)合新一輪現(xiàn)代化建設(shè)功能提升工作，逐條進(jìn)行整改，使學(xué)校的面貌發(fā)生很大變化，下面匯報(bào)我?，F(xiàn)代化建設(shè)工作情況：

一、辦學(xué)條件再次提升

（一）硬件設(shè)施進(jìn)一步完善

五年來，先后投入近200余萬元，用于修建教師公寓、整修校園前后院地面、維修教學(xué)樓樓頂和墻面、硬化學(xué)校運(yùn)動(dòng)場、安裝操場安全防護(hù)圍欄等項(xiàng)目。學(xué)校還購置了電子白板、臺(tái)式計(jì)算機(jī)、專業(yè)攝像機(jī)，速印機(jī)、高級(jí)照相機(jī)、復(fù)印機(jī)、投影儀等現(xiàn)代教學(xué)辦公設(shè)備；我校圖書室藏書達(dá)到14118冊，生均已達(dá)47.2冊，并實(shí)行了圖書電子借閱。

（二）信息化建設(shè)不斷加強(qiáng)。

首先是實(shí)行了電子備課，45周歲以下的教師使用電子教案，其他教師提倡使用電子教案。其次加強(qiáng)了“三通兩平臺(tái)”建設(shè)，搭建了校長室、教務(wù)處、德育處和總務(wù)處及教師辦公室的局域網(wǎng)，學(xué)校接入20M光纖寬帶，建設(shè)獨(dú)立域名的校園網(wǎng)站和德育網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)局域網(wǎng)、校園網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)三網(wǎng)互通，資源共享。教師都有了自己的個(gè)人空間、博客和個(gè)人電子業(yè)務(wù)檔案。，（三）教學(xué)設(shè)備得到充分使用。

首先進(jìn)一步明確專用教室負(fù)責(zé)人，實(shí)行管理責(zé)任制。做到每個(gè)專用教室時(shí)時(shí)、事事有人管。每周做好衛(wèi)生、按時(shí)按要求核對器材設(shè)備與本專用教室的帳目相對應(yīng)。第二，學(xué)校建立專用教室責(zé)任教師管理制度，要求專用教室責(zé)任教師嚴(yán)格按學(xué)校的要求去做。第三,在管理好專用教室的基礎(chǔ)上,充分的利用專用教室的資源,鼓勵(lì)教師積極使用多媒體電教設(shè)備，提倡使用教學(xué)課件開展教學(xué)活動(dòng)，上好實(shí)驗(yàn)課；增強(qiáng)課堂活力和魅力。

二、學(xué)校管理工作逐年加強(qiáng)

（一）不斷探究，完善辦學(xué)理念

不斷挖掘辦學(xué)理念的內(nèi)涵與外延，使之引領(lǐng)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。先進(jìn)的辦學(xué)理念決定著一所學(xué)校的發(fā)展方向。我們以“辦村民滿意的教育”為出發(fā)點(diǎn)，把“為了每一個(gè)孩子全面發(fā)展”做為落腳點(diǎn)，將素質(zhì)教育核心理念“面向全體、全面發(fā)展”與學(xué)校的實(shí)際相結(jié)合，確立了“以人為本、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念；在理念的引領(lǐng)下，逐漸形成 “崇德、求知、成才、報(bào)國”的校訓(xùn)，“守紀(jì)、守信、守時(shí)、守本”的校風(fēng)，“明理、善教、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”的教風(fēng)和“勤勉、搏恒、和樂、好學(xué)”的學(xué)風(fēng)。

（二）廉潔自律，加強(qiáng)班子建設(shè)

我校領(lǐng)導(dǎo)班子有7名人員組成，其中，40歲以上的4人，30歲以上的3人，5人本科學(xué)歷，2人?？茖W(xué)歷；幾年來我們十分注重領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，首先把學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)班子建設(shè)的頭等大事來抓，采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。通過學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)，更新觀念，理清思路，提高能力。其次是打造團(tuán)隊(duì)精神，提高工作效率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子樹立大局意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。另外就是加強(qiáng)廉政建設(shè)，樹立整體形象。做到“自重、自省、自警、自勵(lì)”。班子成員還深入課堂，兼任學(xué)科教學(xué)工作。掌握教師和學(xué)生的第一手資料，為學(xué)校的正確決策奠定了良好基礎(chǔ)。在每年民主測評(píng)中，群眾的滿意度100%。

（三）民主管理，增強(qiáng)學(xué)?；盍?。

近年來，我校不斷進(jìn)行內(nèi)部體制改革的實(shí)踐，形成了校長全面負(fù)責(zé)，黨小組保證監(jiān)督，教工大會(huì)民主參與的“三線”管理體制。凡學(xué)校重大事項(xiàng)，均要通過黨小組討論、領(lǐng)導(dǎo)班子商議，教工大會(huì)審議通過，突出了民主管理。同時(shí)在決策過程中，形成全員共識(shí)，確保貫徹的效率。如學(xué)校規(guī)劃、計(jì)劃、評(píng)優(yōu)、教師獎(jiǎng)懲制度修改等做到了校務(wù)公開。領(lǐng)導(dǎo)班子例會(huì)、黨小組會(huì)議、教職工會(huì)議按時(shí)召開，民主、和諧、有效的搞好學(xué)校各項(xiàng)工作。

（四）教育科研，增添發(fā)展動(dòng)力。

搞好教科研，探索構(gòu)建高效課堂。我校積極開展教育科研活動(dòng)，近三年，我校已有《初中文科主體-高效課堂教學(xué)模式研究》等三個(gè)縣級(jí)立項(xiàng)課題結(jié)題；目前正在進(jìn)行的研究課題有兩個(gè)：一個(gè)是市級(jí)立項(xiàng)課題《農(nóng)村初級(jí)中學(xué)有效教學(xué)模式研究》，2013年12月開題；另一個(gè)是鎮(zhèn)級(jí)立項(xiàng)課題《實(shí)施“五環(huán)節(jié)”有效教學(xué)模式的策略》，2014年12月開題。由于這些課題的立項(xiàng)緊密結(jié)合本校教學(xué)實(shí)際，對于我校提高教師的教育理論水平、提高課堂教學(xué)效率起了很好的推動(dòng)作用。也為學(xué)校發(fā)展增添動(dòng)力。

（五）交流合作。促進(jìn)均衡發(fā)展

近幾年，我校與大邱莊鎮(zhèn)中學(xué)建立了校際合作關(guān)系，兩所學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子共同簽訂了合作協(xié)議，做到有計(jì)劃有安排，重點(diǎn)抓落實(shí)。我校組織有關(guān)教師全程參加了大邱莊鎮(zhèn)中學(xué)的教學(xué)公開課活動(dòng)，聆聽王敏勤教授的講座和評(píng)課；還邀請王帥等老師來學(xué)校做展示課；邀請了靜海七中、王口中學(xué)及中旺鎮(zhèn)中學(xué)的優(yōu)秀英語教師來校上示范課，與我校教師進(jìn)行教學(xué)研討；贏得了我校老師的一致好評(píng)，課堂教學(xué)效率顯著提高。

（六）文明教育，彰顯辦學(xué)特色

為了踐行“以人為本、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，以文明教育為學(xué)校的特色.1.倡導(dǎo)文明語言。通過舉行舉行主題班會(huì)，開展學(xué)習(xí)討論，認(rèn)識(shí)文明語言的重要性。學(xué)校發(fā)起征集文明用語活動(dòng)，整理編輯了《學(xué)生之間文明用語》、《師生之間文明用語》和《學(xué)生與長輩文明用語》三個(gè)專輯，供學(xué)生學(xué)習(xí)借鑒。

2.規(guī)范文明行為。

（1）堅(jiān)持開展文明規(guī)范月活動(dòng)。新學(xué)年開學(xué)的第一個(gè)月，學(xué)校開展入學(xué)教育活動(dòng)。教育學(xué)生遵章守紀(jì)，按著《中學(xué)生日常行為規(guī)范》去做。學(xué)校還在教學(xué)區(qū)走廊，布置《團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生一百個(gè)好習(xí)慣》和《團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生一日生活規(guī)范》專欄，規(guī)范學(xué)生的文明行為。

(2)實(shí)施“路隊(duì)制”.我校地處205國道西側(cè)，居民樓在205國道東側(cè)，學(xué)生騎車上下學(xué)，存在著嚴(yán)重的安全隱患。為確保師生上學(xué)和放學(xué)路途中的安全，從2012開始實(shí)施“路隊(duì)制”。重點(diǎn)采取了兩項(xiàng)措施：第一，安排兩位領(lǐng)導(dǎo)和兩位保安在學(xué)校門口值班；第二，安排領(lǐng)導(dǎo)班子成員沿途進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生違規(guī)立即進(jìn)行糾正；學(xué)校還編輯《督查通報(bào)》，表揚(yáng)守規(guī)矩的學(xué)生，批評(píng)違規(guī)的學(xué)生?！奥逢?duì)制”的實(shí)施使學(xué)生文明出行安全出行，幾年來，我校學(xué)生交通安全事故為零，學(xué)校獲得靜?？h平安校園稱號(hào)。

3.構(gòu)建文明關(guān)系.為了構(gòu)建和諧文明的師生關(guān)系和學(xué)生關(guān)系，學(xué)校加強(qiáng)心理輔導(dǎo)室建設(shè)，疏導(dǎo)學(xué)生的心理情緒，讓學(xué)生的不良情緒有發(fā)泄的渠道。學(xué)校還設(shè)立文明行為監(jiān)督崗，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不文明行為，及時(shí)制止并進(jìn)行批評(píng)教育，幫助學(xué)生養(yǎng)成文明健康好習(xí)慣。三年來校園內(nèi)沒有發(fā)生過一起學(xué)生打仗斗毆事件。我們的做法得到當(dāng)?shù)嘏沙鏊俚目隙ê腿?zhèn)村民的贊揚(yáng)。

三．打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍

我校現(xiàn)有干部教師19人，其中高級(jí)職稱7人，中級(jí)職稱5人，初級(jí)職稱7人；本科學(xué)歷17人，大專學(xué)歷2人；學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校共有縣級(jí)骨干教師2名、鎮(zhèn)級(jí)和校級(jí)骨干教師6名，縣級(jí)兼職教研員一名。

（一）加強(qiáng)師德建設(shè)

教育大計(jì)教師為本，建設(shè)一流的學(xué)校就要有一流的教師隊(duì)伍，我校始終把師資隊(duì)伍建設(shè)擺在首要位置，首先發(fā)揮黨員教師的帶頭作用，要求每位黨員必須具有好的思想、好的能力、好的作風(fēng)、好的形象。同時(shí)我校還與每一位教師簽訂了“一崗雙責(zé)”目標(biāo)責(zé)任書。把師德與教師評(píng)聘、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)掛鉤，實(shí)行違反師德一票否決制。定期開展學(xué)生、家長座談、問卷，對教師的師德情況進(jìn)行測評(píng)，師德滿意率達(dá)95%以上。

學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織教師觀看靜海電視臺(tái)播放的優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，以及《燭光里的微笑》、《最美教師張麗莉》等視頻資料，開展“師德師風(fēng)建設(shè)自查”和“知規(guī)矩、懂規(guī)、守規(guī)矩”活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，全校教師不僅增強(qiáng)了關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)道德觀念，同時(shí)更加抵制了社會(huì)不良道德的侵蝕。我校的畢桂榮、李靜、程炳杰、程廣娟、程志海等10余名老師榮獲天津市扎根農(nóng)村優(yōu)秀教師、靜?？h五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)個(gè)人、靜?？h三八紅旗手、靜?？h優(yōu)秀班主任、靜?？h德育工作者、靜?？h優(yōu)秀教師等稱號(hào)。

（二）提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

幾年來，學(xué)校采取多種有效措施，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。1走出去請進(jìn)來創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)：如組織青年教師到北京師大天津附中聽市級(jí)優(yōu)秀教師的展示課；組織老師參加在靜?？h暑期備課活動(dòng)以及在其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉行的送課下鄉(xiāng)活動(dòng)；邀請我縣特級(jí)教師何志平研究員指導(dǎo)我校青年教師上課；邀請靜海教研室研究員韓樹云、郭之聲、高福賢、陳金華等專家來我校指導(dǎo)教學(xué)工作等等。這些活動(dòng)的開展開闊了教師的眼界，明確了自我發(fā)展的方向。

2.充分發(fā)揮本校骨干教師的引領(lǐng)作用，我們采用新老教師結(jié)對子帶徒弟的方法，以老帶新提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。如語文組的程炳杰老師帶領(lǐng)的徒弟程珊珊已經(jīng)成為學(xué)校教學(xué)骨干；我校物理教師李靜，在教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材，善于管理學(xué)生，她教的物理學(xué)科在2013年中考中榮獲靜?？h教學(xué)二等獎(jiǎng)。這是團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)建校以來第一次理科獲獎(jiǎng)。我們請李靜老師介紹她的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，組織教師聽她的課，提高了全校教師的教學(xué)管理水平。2014年中考，我校的語文、物理、化學(xué)和體育學(xué)科都進(jìn)入了前十名，比2013年又上了一個(gè)臺(tái)階。

四、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

（一）認(rèn)真落實(shí)天津市課程計(jì)劃

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊開足課程，克服教師數(shù)量不足的困難，樹立新課程理念，全面落實(shí)國家課程和地方課程；學(xué)校重新修訂校本課程，結(jié)合文明教育的需要，重新編寫了《弟子規(guī)新編》供七年級(jí)使用；《孝經(jīng)新注》供八年級(jí)使用，這兩本校本教材，不但讓七八年級(jí)的學(xué)生了解國學(xué)經(jīng)典篇目，而且增強(qiáng)了學(xué)生對祖國傳統(tǒng)文明的感知，推動(dòng)了我校文明教育活動(dòng)的開展。

（二）實(shí)施精細(xì)化管理，提高教學(xué)質(zhì)量

前幾年，團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)曾是全縣有名的基礎(chǔ)薄弱校，2010年現(xiàn)代化學(xué)校驗(yàn)收時(shí)，專家組給我校提出“進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量”的整改意見。為摘掉“基礎(chǔ)薄弱?！钡拿弊?，決心走“精細(xì)化管理”這條路。

1.實(shí)施課堂教學(xué)精細(xì)化管理。學(xué)校對教學(xué)活動(dòng)實(shí)施精細(xì)化管理，做到每月進(jìn)行一次常規(guī)檢查，每周進(jìn)行一次“教學(xué)班日志”匯總、每天進(jìn)行1至2次巡課、每節(jié)課由各班學(xué)習(xí)委員記錄《教學(xué)班級(jí)日志》進(jìn)行教學(xué)效果評(píng)定。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋，及時(shí)整改。

2.齊心協(xié)力抓好畢業(yè)班。為了確保九年級(jí)的鞏固率提高合格率，學(xué)校將科任教師與班級(jí)鞏固率掛鉤，實(shí)行績效考核，并實(shí)行班級(jí)鞏固率不達(dá)標(biāo)一票否決制，確保了各年級(jí)的鞏固率；特別是九年級(jí)，嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)，發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)家訪，直至學(xué)生打消輟學(xué)念頭為止，發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒到校，班主任要立即進(jìn)行家訪，一次不成去兩次，直到將學(xué)生請回學(xué)校為止。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和畢業(yè)班教師的共同努力下，實(shí)現(xiàn)每年九年級(jí)鞏固率95%以上。

3.轉(zhuǎn)變觀念、提高合格率.教學(xué)活動(dòng)要面向全體學(xué)生，讓每一名學(xué)生都取得進(jìn)步。學(xué)校組織畢業(yè)班教師召開專題會(huì)議，要求教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，面向全體學(xué)生，提高合格率；根據(jù)每一個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)，逐個(gè)學(xué)生過篩子，把經(jīng)過幫助有可能合格的學(xué)生找出來，確定為臨界生，指派教師專門有針對性的幫助。確定目標(biāo)責(zé)任制，要求教師及承包此項(xiàng)任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)班子成員，盡職盡責(zé)，千方百計(jì)實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。在全校師生的共同努力之下，2013年和2014年連續(xù)兩年榮獲靜?？h教學(xué)先進(jìn)單位。

（三）落實(shí)學(xué)校德育工作

1、重視對中學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。每學(xué)期我們組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，積極開展以“講文明、樹

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