第一篇：技能培訓(xùn)和金藍(lán)領(lǐng)培訓(xùn)工作匯報(bào)

孝感市總工會(huì)職工培訓(xùn)基地 二0一二年開展職業(yè)技能培訓(xùn)和

金藍(lán)領(lǐng)培訓(xùn)工作匯報(bào)

省總工會(huì)：

二0一二年市總工會(huì)職工培訓(xùn)基地按鄂工辦[2010]61號(hào)和鄂工辦[2012]22號(hào)文件通知要求，在省總的指導(dǎo)下，市總的直接領(lǐng)導(dǎo)下，從二0一二年六月始至十月止，共開辦了三期職業(yè)技能培訓(xùn)班，共307人。專業(yè)為超市營(yíng)業(yè)員和印刷工。開辦了二期金藍(lán)領(lǐng)培訓(xùn)班，共138人，專業(yè)為市場(chǎng)營(yíng)銷和印刷工?，F(xiàn)已完成以上共445人的培訓(xùn)?，F(xiàn)將培訓(xùn)工作匯報(bào)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)通知精神，明確工作目標(biāo)

在孝感市總工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，基地組織人員反復(fù)學(xué)習(xí)鄂工辦[2010]61號(hào)《關(guān)于開展“技能培訓(xùn)促就業(yè)行動(dòng)”的通知》和鄂工辦[2012]22號(hào)《關(guān)于實(shí)施工會(huì)“金藍(lán)領(lǐng)萬人培訓(xùn)計(jì)劃”的通知精神》。通過學(xué)習(xí)，明確了工作目標(biāo)，規(guī)范了培訓(xùn)程序。今年上半年目標(biāo)是技能培訓(xùn)300人，金藍(lán)領(lǐng)培訓(xùn)120人。經(jīng)過學(xué)習(xí)，制定工作流程和培訓(xùn)方案、培訓(xùn)計(jì)劃，讓培訓(xùn)有的放矢，收到實(shí)效。

二、具體做法

1、明確培訓(xùn)對(duì)象與招生、招工

培訓(xùn)對(duì)象的組織工作是由我校根據(jù)企業(yè)用工的實(shí)際需要，與企業(yè)聯(lián)合發(fā)布招工簡(jiǎn)章，由我校培訓(xùn)中心、招就辦、企業(yè)人事部門和企業(yè)工會(huì)等部門具體實(shí)施，聯(lián)合幫助企業(yè)招工，然后經(jīng)市總工會(huì)批準(zhǔn)對(duì)新招員工開展技能培訓(xùn)和金藍(lán)領(lǐng)培訓(xùn)。培訓(xùn)對(duì)象有轉(zhuǎn)移就業(yè)的農(nóng)村富余勞動(dòng)力，應(yīng)、往屆初、高中畢業(yè)生和城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員。

2、教學(xué)組織與安排：

技能培訓(xùn)時(shí)間一個(gè)月以上。開設(shè)有公共課：職業(yè)道德和勞動(dòng)安全專業(yè)技能和實(shí)踐操作課。公共課以多媒體上課方式集中學(xué)習(xí)。技能課和操作課由專業(yè)教師在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，提高操作技能，直至學(xué)好學(xué)牢。金藍(lán)領(lǐng)培訓(xùn)時(shí)間為三個(gè)月以上，開設(shè)公共課、專業(yè)技能課和操作技能課。公共課為職業(yè)道德、勞動(dòng)安全，技能課由我校專業(yè)課教師、企業(yè)技術(shù)人員聯(lián)合授課，基地下企業(yè)抽查督導(dǎo)，讓學(xué)員學(xué)有所得。

3、培訓(xùn)過程與實(shí)施

基地為培訓(xùn)學(xué)員提供了學(xué)習(xí)資料及必備的學(xué)習(xí)用具（如筆、筆記本、教材和資料袋等）。培訓(xùn)中照有合影及影像資料，每次集中授課，都有考勤記錄。按教學(xué)計(jì)劃實(shí)施。選派優(yōu)秀教師上課，確保教學(xué)質(zhì)量。結(jié)業(yè)學(xué)員參加結(jié)業(yè)考試，考試合格學(xué)員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，辦理相應(yīng)的職業(yè)資格證書。學(xué)員個(gè)人信息齊全，臺(tái)賬完整。

4、就業(yè)安置

企業(yè)對(duì)培訓(xùn)合格學(xué)員留在企業(yè)工作、就業(yè)，經(jīng)過試用期后將與企業(yè)簽訂勞動(dòng)合同。我校通過此種聯(lián)合招工，先培訓(xùn)后上崗和邊培訓(xùn)邊上崗的方式，受到企業(yè)的好評(píng)。

三、存在不足

1、受培訓(xùn)資金影響，學(xué)員職業(yè)資格證書不能及時(shí)辦理。

2、受企業(yè)生產(chǎn)影響，學(xué)員在技能上只能在一個(gè)領(lǐng)域掌握好技能，在其他領(lǐng)域無法拓展，即技能的培訓(xùn)面不寬。

今后，基地將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，盡最大努力做好技能培訓(xùn)和金藍(lán)領(lǐng)培訓(xùn)工作，不辜負(fù)省總工會(huì)和市總工會(huì)的重托，為本市經(jīng)濟(jì)社會(huì)作出更大貢獻(xiàn)。

孝感市總工會(huì)職工培訓(xùn)基地

孝感市高級(jí)技工學(xué)校

二0一二年十月十八日

第二篇：新聞稿——藍(lán)領(lǐng)職工技能培訓(xùn)

藍(lán)色證書培訓(xùn)進(jìn)展順利

區(qū)農(nóng)委，提前著手“351”培訓(xùn)工作，昨天上午（3月17日），我區(qū)今年第一期鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在崗人員培訓(xùn)班順利結(jié)課，使我區(qū)通過“351藍(lán)領(lǐng)職業(yè)工人培訓(xùn)工程藍(lán)色證書培訓(xùn)人員達(dá)到2200多人。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在崗人員培訓(xùn)是“351”藍(lán)色證書培訓(xùn)工程的一項(xiàng)重要內(nèi)容，主要是針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在崗人員的職業(yè)專業(yè)技能培訓(xùn)，共有227人參加這次培訓(xùn)。

據(jù)了解，藍(lán)領(lǐng)職業(yè)工人培訓(xùn)工程是我市一項(xiàng)非常重要的培訓(xùn)工程，主要目的是服務(wù)三農(nóng)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收，全面提高農(nóng)村勞動(dòng)力的科技文化素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的生產(chǎn)和管理需要。其中，藍(lán)色證書培訓(xùn)工程是以非農(nóng)就業(yè)人員為對(duì)象，主要分農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和農(nóng)村非農(nóng)企業(yè)職工崗位技能培訓(xùn)，目的是提高農(nóng)村勞動(dòng)力的就業(yè)、再就業(yè)和在崗能力的一項(xiàng)系統(tǒng)培訓(xùn)工程。

同期聲：（區(qū)農(nóng)委企業(yè)辦培訓(xùn)科科長(zhǎng) 劉安福）

因?yàn)猷l(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)有他的特點(diǎn)，因?yàn)樗葟氖罗r(nóng)業(yè)生產(chǎn)轉(zhuǎn)到現(xiàn)在的工業(yè)生產(chǎn)，還有個(gè)適應(yīng)過程，普遍素質(zhì)不是太高，通過培訓(xùn)主要目的是提高他們的素質(zhì)，通過培訓(xùn)他們的專業(yè)技術(shù)增強(qiáng)了，崗位競(jìng)爭(zhēng)力也增強(qiáng)了。

培訓(xùn)過后，學(xué)員們紛紛表示，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)必定引起人才競(jìng)爭(zhēng)，要想在今后的工作崗位站穩(wěn)腳跟，就必須提高自身的基本素質(zhì)和職業(yè)技能，否則，必定會(huì)被社會(huì)所淘汰。

同期聲：

（培訓(xùn)人員 李向德）

通過老師的講課我學(xué)到了很多知識(shí)，以前干了二十多年會(huì)計(jì)以為自己已經(jīng)滿行了，通過這次學(xué)習(xí)感覺到差距太大了，像這樣的班兒以后希望多搞，用新的知識(shí)來充實(shí)我們會(huì)計(jì)隊(duì)伍。

（培訓(xùn)人員 甘備成）

通過這次學(xué)習(xí)，我提高了相關(guān)的知識(shí)，對(duì)我以后的實(shí)際工作有很大的好處，本來以前挺難的問題，通過學(xué)習(xí)現(xiàn)在特別清楚了。

本臺(tái)記者報(bào)道

第三篇：藍(lán)領(lǐng)培訓(xùn)計(jì)劃

藍(lán)領(lǐng)培訓(xùn)計(jì)劃

針對(duì)9月份車間新入職三位大學(xué)生，車間安全管理培訓(xùn)方面做出如下培訓(xùn)計(jì)劃：

1.學(xué)習(xí)車身車間安全管理規(guī)定相關(guān)知識(shí)

2.學(xué)習(xí)了解公司環(huán)境、職業(yè)健康安全體系方針

3.學(xué)習(xí)了解公司環(huán)境、職業(yè)健康安全體系員工管理代表（孫巖副總經(jīng)理）

4.學(xué)習(xí)了解車間相關(guān)環(huán)境因素、危險(xiǎn)源辨識(shí)與控制措施。

5.學(xué)習(xí)了解相關(guān)法律法規(guī)常識(shí)。

6.學(xué)習(xí)了解車間主要焊接設(shè)備安全操作規(guī)程。（懸點(diǎn)焊機(jī)、座點(diǎn)焊機(jī)、凸焊機(jī)、弧焊機(jī)、螺柱焊機(jī)及工裝夾具）

7.學(xué)習(xí)了解消防保衛(wèi)管理相關(guān)知識(shí)與應(yīng)急疏散方案知識(shí)。

8.學(xué)習(xí)火災(zāi)事故處理流程與自救方法。

9.學(xué)習(xí)了解車間危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理制度

10.學(xué)習(xí)了解安全生產(chǎn)責(zé)任制相關(guān)管理規(guī)定

第四篇：藍(lán)領(lǐng)技能大賽

第六屆“打造金色藍(lán)領(lǐng)”技能大賽成功舉辦

5月27日，由南寧市職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心主辦，我校承辦的第六屆“打造金色藍(lán)領(lǐng)”技能大賽在學(xué)校成功舉辦。

本屆技能比賽共設(shè)置了13個(gè)項(xiàng)目，其中8個(gè)項(xiàng)目與職業(yè)技能等級(jí)鑒定直接對(duì)接，即順利通過考試就能夠拿到相關(guān)資格證。大賽共評(píng)出了一等獎(jiǎng)24名、二等獎(jiǎng)47名、三等獎(jiǎng)83名，等級(jí)證考證通過率95%。

【開幕式】 開幕式莊嚴(yán)舉行 點(diǎn)明辦賽初衷意義

當(dāng)天上午8時(shí)，第六屆“打造金色藍(lán)領(lǐng)”技能大賽開幕式在學(xué)校球場(chǎng)舉行，利燁明科長(zhǎng)主持，全體師生參與。首先進(jìn)行升旗儀式，全體師生向國旗行注目禮，齊唱國歌，氣勢(shì)十足。

耿麗華書記上臺(tái)致開幕詞，她說技能比賽的意義，不僅能體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，考驗(yàn)學(xué)生掌握技能水平，還是學(xué)校素質(zhì)教育成果、德行教育培訓(xùn)的成果的一次檢閱。學(xué)校希望通過“打造金色藍(lán)領(lǐng)”技能大賽，達(dá)到“以賽促學(xué)”、“以賽促教”目的，讓同學(xué)們學(xué)有所成，為今后成為本專業(yè)“工匠”打下良好的基礎(chǔ)?！颈荣惉F(xiàn)場(chǎng)】 理論考試沉著應(yīng)對(duì) 技能場(chǎng)上各顯神通

鏡頭一：比賽首場(chǎng)先進(jìn)行理論比賽?？紙?chǎng)安靜有序，選手奮筆疾書，認(rèn)真答題，答題完畢，仔細(xì)檢查并交卷，開始準(zhǔn)備實(shí)操比賽。

鏡頭二：數(shù)控車工、數(shù)控銑工項(xiàng)目比賽。他們或操控設(shè)備，或手執(zhí)工具，或動(dòng)手操作，或填寫記錄，選手們表現(xiàn)了其認(rèn)真、專業(yè)的一面，整個(gè)操作過程也呈現(xiàn)了他們對(duì)自身專業(yè)的執(zhí)著與熱愛。汽修專業(yè)參賽選手分批進(jìn)入考場(chǎng)，按照考試要求，進(jìn)行繪制零件圖、曲軸檢測(cè)、起動(dòng)機(jī)檢修、變速器檢修、發(fā)動(dòng)機(jī)綜合故障的診斷與排除等。數(shù)控車工、數(shù)控銑工項(xiàng)目參賽選手，他們利用所學(xué)專業(yè)知識(shí)與掌握技能，嚴(yán)格按照零件圖要求，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)手工編程加工。制冷設(shè)備工、維修電工兩個(gè)項(xiàng)目的參賽選手，根據(jù)自身考證需求，分批進(jìn)行初級(jí)與中級(jí)操作。

鏡頭三：幼教參賽選手則展現(xiàn)了他們多才多藝的一面。她們通過彈琴、唱歌、講故事、角色扮演、跳舞等環(huán)節(jié)，還原了幼兒園上課情景。鏡頭四：酒店服務(wù)專業(yè)參賽選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)鋪?zhàn)雷?、擺餐具、折餐巾花、擺放花瓶、擺正餐椅，動(dòng)作優(yōu)美、規(guī)范。

鏡頭五：會(huì)計(jì)專業(yè)參賽選手手上像施展了魔術(shù)一樣，飛快進(jìn)行點(diǎn)鈔、翻打傳票，吸引了眾多其他專業(yè)學(xué)生觀摩。

【閉幕式】

比賽獲獎(jiǎng)名單出爐 提高技能永不止步

事實(shí)上，我校一直在踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)學(xué)生的精神文明建設(shè)”的道路上穩(wěn)步邁進(jìn)，創(chuàng)新教育形式，打造獨(dú)特的校園禮儀文化。截止2016年上半年，我校開展精神文明相關(guān)培訓(xùn)XXX次，開展精神文明建設(shè)活動(dòng)XXX場(chǎng)，有XXX師生獲得文明道德標(biāo)兵稱號(hào)，2015年4月，我校被廣西人社廳授予“德行特色學(xué)校”稱號(hào)。

據(jù)了解，接下來我校將繼續(xù)開展培養(yǎng)學(xué)生精神文明建設(shè)的一系列活動(dòng)對(duì)校園文明禮儀進(jìn)行推廣，把中華民族優(yōu)良的道德禮儀規(guī)范，引入校園中來，通過規(guī)范學(xué)生日常行為，從身邊的小事做起，如晨讀、跑操、課間操、課前課后禮儀、上課精神狀態(tài)等方面，大處著眼，狠抓細(xì)節(jié)，營(yíng)造和諧的校園文化，督促學(xué)生遵守校園禮儀規(guī)范，為進(jìn)一步打造“文明、和諧、美麗”的二輕技工學(xué)校而努力奮斗。

據(jù)了解，今年上半年以來，二輕學(xué)校為深入推進(jìn)學(xué)校理論和社會(huì)技術(shù)相吻合，根據(jù)本學(xué)校特色和各專業(yè)技能特點(diǎn)，設(shè)計(jì)并實(shí)施了一系列技能比賽活動(dòng)，如“點(diǎn)鈔大賽”“插花藝術(shù)”等項(xiàng)目，累計(jì)有2000多名師生參與技能活動(dòng)，獲獎(jiǎng)人數(shù)600多人，學(xué)生技能水平不斷取得豐碩成果。最后葛定安校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，盡管第六屆“打造金色藍(lán)領(lǐng)技能大賽”就落下帷幕，但提高專業(yè)技能的工作與學(xué)習(xí)從不間斷，讓我們共同努力，為打造“金色藍(lán)領(lǐng)”做永不休止的戰(zhàn)斗。

葛定安校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，盡管第六屆“打造金色藍(lán)領(lǐng)技能大賽”就落下帷幕，但提高專業(yè)技能的工作與學(xué)習(xí)從不間斷，讓我們共同努力，為打造“金色藍(lán)領(lǐng)”做永不休止的戰(zhàn)斗。

第五篇：技能培訓(xùn)

丁傳英同志先進(jìn)事跡材料

丁傳英同志現(xiàn)任山東華英食品有限公司董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理。是山東省第十屆、十一屆人大代表，山東省勞動(dòng)模范。

丁傳英同志于1996年在三分宅基地上建設(shè)華英公司，他堅(jiān)持貫徹、執(zhí)行黨的改革開放政策，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，一心一意搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。十余年來，企業(yè)由一個(gè)作坊式的小廠發(fā)展到目前擁有固定資產(chǎn)進(jìn)億元，安排下崗職工、農(nóng)民工2000余人，累計(jì)上繳稅收5000余萬元，形成了冷凍飲品、速凍食品、乳品、奶牛養(yǎng)殖為一體的綜合性食品加工企業(yè)。為拉動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，促進(jìn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，農(nóng)民增收，做出了突出貢獻(xiàn)。在丁傳英同志的領(lǐng)導(dǎo)下，公司的產(chǎn)品和“華英鵬鑫”牌商標(biāo)，自2004年以來，連續(xù)榮獲“山東名牌”產(chǎn)品和“山東省著名”商標(biāo)稱號(hào)。是省標(biāo)準(zhǔn)化良好行為AAA級(jí)企業(yè)，被菏澤市政府列為60強(qiáng)企業(yè)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)。

由于丁傳英同志的突出貢獻(xiàn)，黨和政府給予了很高的榮譽(yù)。2004年國家農(nóng)業(yè)部授予“全國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)家”榮譽(yù)稱號(hào)。2008年當(dāng)選為山東省勞動(dòng)模范。2003年山東省政府授予“山東省優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)家”稱號(hào)，多次榮獲市、區(qū)“慈善之星”“菏澤市慈善行為楷?！薄白饚熤亟滔冗M(jìn)個(gè)人”“優(yōu)秀政協(xié)委員”等榮譽(yù)稱號(hào)，受到社會(huì)各界的尊重。

丁傳英同志有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任心。他經(jīng)常講“沒有經(jīng)濟(jì)效益，就沒有社會(huì)效益。龍頭企業(yè)的實(shí)力不強(qiáng)，就談不上發(fā)揮帶動(dòng)作用。我們做強(qiáng)，做大企業(yè)，為的是帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，農(nóng)民的增收?！睒闼氐脑捳Z，充分反映了丁傳英同志的高尚人格。他每上一個(gè)項(xiàng)目，都考慮能否為農(nóng)民兄弟做點(diǎn)事。他審時(shí)度勢(shì)，通過考察，在牡丹區(qū)政府的支持下，上馬了乳品加工項(xiàng)目，投資1000余萬元，建設(shè)了占地200畝，飼養(yǎng)奶牛1400余頭的養(yǎng)殖基地，形成了公司+基地+農(nóng)戶的管理模式。以高于市場(chǎng)價(jià)0.20元收購養(yǎng)殖戶的鮮奶，解決了奶農(nóng)的后顧之憂，解決了多年存在的飼養(yǎng)粗放，賣奶難，養(yǎng)殖積極不高的老大難問題，幫助政府排憂解難。由于他實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，集約化飼養(yǎng)，科學(xué)化管理，疾病防控體系健全，使養(yǎng)殖戶的收入不斷提高?；貎?nèi)年效益收入達(dá)400萬元。為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)養(yǎng)殖戶的積極性，他先后擔(dān)保貸款200余萬元，有力的促進(jìn)了奶牛養(yǎng)殖業(yè)的快速發(fā)展。

奶?；氐慕?，帶動(dòng)了飼料業(yè)的發(fā)展，拉長(zhǎng)了畜牧養(yǎng)殖的產(chǎn)業(yè)鏈條?；刂車研纬?萬余畝的飼草、飼料基地。并與20個(gè)村，3000余戶農(nóng)民簽訂了購銷合同。每年他出資200萬元，作為補(bǔ)貼，以每斤高于市場(chǎng)0.05元的價(jià)格收購農(nóng)民的牧草、飼料，解決了大部分秸稈被嘔掉、焚燒，造成火災(zāi)和環(huán)境污染的問題。僅農(nóng)民牧草、飼料一項(xiàng)加上公司的補(bǔ)貼，可增加農(nóng)民收入600萬元，為新農(nóng)村建設(shè)作出了突出的貢獻(xiàn)。

丁傳英同志堅(jiān)持企業(yè)發(fā)展，不忘回報(bào)社會(huì)，時(shí)時(shí)以人大代表的身份，嚴(yán)格要求自己，把扶危濟(jì)困作為自己的責(zé)任。多年來，他先后為抗洪、抗災(zāi)救災(zāi)捐款、捐物累計(jì)達(dá)200余萬元，為農(nóng)村修路捐資近100萬元，捐助困難大學(xué)生10萬元，捐資助教13萬余元。他本人多次被市、區(qū)政府評(píng)為“捐資助教先進(jìn)個(gè)人”“扶危濟(jì)困先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。

丁傳英同志以自己的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了一個(gè)人大代表寬闊的胸懷。他履行了省人大代表的神圣職責(zé)，為社會(huì)做出了突出貢獻(xiàn)。