第一篇：培訓(xùn)工作匯報

采油XX隊培訓(xùn)工作匯報

XX年我隊職工培訓(xùn)本著面向生產(chǎn)、按需施教、學(xué)以致用、靈活多樣、注重實效的原則及安全第一的主導(dǎo)思想。提供舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，開辟全面的知識領(lǐng)域，進行科學(xué)有序的引導(dǎo)監(jiān)督，使本隊的培訓(xùn)工作一步一個腳印，職工整體素質(zhì)也有所提高。

培訓(xùn)項目分為專業(yè)基礎(chǔ)知識、安全知識、消防內(nèi)容等。培訓(xùn)班繼續(xù)進行采油工程、采油地質(zhì)知識的加強。同時根據(jù)廠技術(shù)比武、技能鑒定時間安排，開展技能鑒定前初、中、高級培訓(xùn)班；開展技術(shù)比武培訓(xùn)班；開展HSE安全、消防知識培訓(xùn)班及轉(zhuǎn)崗人員培訓(xùn)班等。一年來，在全體兼職教師的努力協(xié)作中，職工培訓(xùn)項目全部完成。

一、加強基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，面向生產(chǎn)

認真組織全體干部職工進行每周一課的理論知識學(xué)習(xí)，堅持做到“周學(xué)習(xí)、月總結(jié)、季度考核”，不斷提高我隊職工的理論知識水平和實踐操作能力。要求職工更新觀念，學(xué)以致用，把理論學(xué)習(xí)同自己的生產(chǎn)實踐相結(jié)合。同時增強學(xué)習(xí)的實效性，要求大家做好學(xué)習(xí)筆記，并結(jié)合自己的生活實踐寫出總結(jié)和感悟，以更好的指導(dǎo)實踐。我們還結(jié)合我隊的實際生產(chǎn)情況展開大討論活動，開展了“如何在崗位上創(chuàng)新創(chuàng)效”等大討論，引導(dǎo)廣大職工在學(xué)習(xí)中做到理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，知識儲備學(xué)習(xí)和解決問題相結(jié)合，建立學(xué)習(xí)的長效機制，激發(fā)職工的學(xué)習(xí)熱情，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，并且有計劃、有組織的授課，采用以考促學(xué)的方法，提高職工學(xué)習(xí)積極性。在活動中，XX裝置等都相系得到開發(fā)，大大激發(fā)和提高了職工創(chuàng)新創(chuàng)效的熱情。

二、培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣

1、切實抓好職工技能等級鑒定工作

技能等級鑒定與職工切身利益息息相關(guān)，是職工普遍關(guān)心的問題，我隊為幫助職工提高技能鑒定成績，積極配合我礦開展技能鑒定考前培訓(xùn)，加強理論學(xué)習(xí)和實踐的操作練習(xí)，要求職工認真學(xué)習(xí)，不遲到，不早退，在上半年的技能鑒定中，我隊新轉(zhuǎn)崗的兩名采油工均通過了鑒定。在下半年的高級工技能鑒定中，又有5人鑒定合格。

2、加強職工崗位練兵的培訓(xùn)

我們在理論培訓(xùn)取得成效的基礎(chǔ)上，堅持每個月組織技師對職工進行實踐操作技能的培訓(xùn)，內(nèi)容涉及

職工日常工作能用到的操作，要求每個采油崗位的工人都參加，并一月一考核，提高職工的整體實踐水平。

3、加強安全HSE培訓(xùn)，每月一講

“安全第一、預(yù)防為主”是我隊一個永恒的主題。通過全員HSE教育和培訓(xùn)，不斷提高員工HSE管理意識，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主、全民動員、綜合治理”的思想，真正實現(xiàn)維護健康安全，不斷創(chuàng)造良好的生產(chǎn)、生活環(huán)境，積極倡導(dǎo)“以人為本，關(guān)注健康”的理念，在今年6月份開展的“安全生產(chǎn)月”活動中，我隊開辦了三期全覆蓋標準化操作培訓(xùn)班，進行了游梁式抽油機地面標準化操作培訓(xùn)班，每期3天。對采油崗位的職工進行游梁式抽油機地面標準化操作中的安全規(guī)定、啟、停抽油機、調(diào)整抽油機防沖距、更換抽油機皮帶、調(diào)整抽油機參數(shù)等17項標準化專題進行了學(xué)習(xí)，授課教師由我隊高級技師及相關(guān)技術(shù)人員擔(dān)任，培訓(xùn)采取理論講授、現(xiàn)場操作和分專項交流、討論的方式進行。通過對全體學(xué)員進行了理論和現(xiàn)場操作的考試，均達到合格，本期培訓(xùn)班的開展，大大提高了職工們的游梁式抽油機地面標準化操作知識和技能水平，加強了職工的安全意識，為我隊安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作的深入開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

三、認真組織，嚴查細改，積極配合81次崗檢活動的開展

為了迎接崗位責(zé)任制大檢查活動，我隊及時成立了培訓(xùn)教育小組，并制定詳實的活動計劃、方案和具體措施。緊緊圍繞“安全生產(chǎn)月”活動要求，以“安全發(fā)展、國泰民安”為主題內(nèi)容的宣傳活動，除了計劃的培訓(xùn)內(nèi)容外，還組織全隊職工認真學(xué)習(xí)崗位責(zé)任制，并將《崗位安全職責(zé)》、《崗位操作規(guī)程》、雨季“八防”“ 我的安全我負責(zé)、他的安全我盡責(zé)”等安全知識滲透到職工的思想和行動中，警示每名職工時刻繃緊安全生產(chǎn)這根弦，夯實了安全生產(chǎn)根基。

我們的培訓(xùn)雖說做了一定的工作，取得了許多進步，但離上級的要求還有很大的差距，明年我們將繼續(xù)理論與實踐相結(jié)合的方法，加大培訓(xùn)考核力度和管理力度，通過有效的培訓(xùn)和激勵，從理念創(chuàng)新入手，不斷提高職工技術(shù)素質(zhì)，進一步激發(fā)廣大崗位工人的聰明才智和創(chuàng)新精神，促進我隊各項生產(chǎn)任務(wù)的全面完成。

第二篇：培訓(xùn)工作匯報

培訓(xùn)工作匯報

到綠城已經(jīng)工作一個多月了，通過這段時間與銷售員在工作中的接觸，在談判上存在一定的問題。我認為需要在業(yè)務(wù)上進一步提高，在談判方式上加以改進。因為從事銷售行業(yè)，要對自己的產(chǎn)品有一個深刻的認識和了解，找到特色并能夠?qū)a(chǎn)品信息準確無誤地介紹給每個客戶，使他們在短時間內(nèi)接受我們的產(chǎn)品，認可我們的產(chǎn)品，所以在這些方面我會綜合以往的工作經(jīng)驗與工作方法重新制定了培訓(xùn)計劃，提高銷售技巧，提高整體素質(zhì)。

在培訓(xùn)中公策劃25關(guān)，都是銷售員必須掌握和了解并能運用到談判的實際工作中去的，工作情況如下：

一、案場現(xiàn)狀：談判的整個流程各個環(huán)節(jié)談的不夠深入，不

夠透徹，緊迫感不強

1、在接待中缺乏激情，摸底不清，導(dǎo)致流失客戶；

2、對每天來電沒有反饋，對下一步如何開展、推廣工作沒

能起作用；

3、約電環(huán)節(jié)空白，會流失很多客源；

4、對每天來訪客戶分析不詳，沒有收尾工作，導(dǎo)致流失客

源；

5、對項目的產(chǎn)品沒有包裝，缺乏渲染力，如戶型、沙盤介

紹、要繪聲繪色，抑揚頓挫，陪有肢體語言；

6、逼定不夠穩(wěn)、準、狠（成交意識不強）；

7、談判中細節(jié)重視不夠，（精神不夠投入，切入口把握的不夠）；

8、缺乏引導(dǎo)性（主動引導(dǎo)意識不強，被客戶引導(dǎo)）；

二、銷售人員培訓(xùn)情況：（分兩方面進行，一方面是25關(guān)，第二方面是專業(yè)素質(zhì)方面，有5講，這方面已結(jié)束）

1、現(xiàn)在已進入尾聲，25關(guān)已進行了21關(guān)，還有4關(guān)正在進行中；

2、未能按計劃進行，因為這兩周是連雨天，成交綠相對比

較好，銷售員都在忙自己手中的工作；

三、銷售員的工作態(tài)度：

1、紀律性較差，例：開會、培訓(xùn)中，不經(jīng)批準隨意活動；

2、帶情緒上班（這種現(xiàn)象一定要杜絕，不然循環(huán)會影響整

個銷售團隊的氣勢）；

四、應(yīng)對措施：

1、抓案場紀律：1）工作時間以工作為主（追電、追訪、整理來電、來訪客戶的筆記），分析客戶存在的問題，找出解決的對策；

2）不許做與工作無關(guān)的事情；

2、規(guī)范案場的接待流程、現(xiàn)場工作指導(dǎo)：1）追電：每周檢查追電記錄，是否做到不流失客戶；2）來訪：每天晚會一一分析客戶存在的問題，找出應(yīng)對措施，接待后的客戶村在的問題及時分析；3）對銷售員接待后的客戶：分析客戶存在的問題，找出對策；

3、端正銷售人員的工作態(tài)度：找每個銷售員談心，了解他

們的動向，有針對性的引導(dǎo)，從而讓他們在思想上有所改變；

4、每周進行周小節(jié)，每月進行月總結(jié)，分析銷售中存在的問題和工作不足，以便于更好的開展今后的工作；

五、培訓(xùn)效果：

1、培訓(xùn)的流程各位銷售員在不同程度上都有進步，約電、逼定、戶型介紹這幾方面的進步教明顯，但在摸底、打折、沙盤介紹幾方面遠未達到要求；

2、培訓(xùn)中：1）學(xué)習(xí)態(tài)度一直表現(xiàn)好的有：穆小慶、唐?。ū容^主動、積極）；2）高曉燕、王俊、穆小慶在打折、戶型兩關(guān)時比較投入，進入狀態(tài)表現(xiàn)良好；3）王俊、穆小慶、高曉燕在模擬沙盤時比較認真；4）尹菊、邵云在逼定這塊做的比較好、效果很好；

3、培訓(xùn)態(tài)度：個別銷售員在開始接受時有些抵觸情緒，但通過模擬和實踐后已消除，并且在談判中運用的比較好。

六、銷售員的抵觸原因來自：

1、認為工作時間教長（占用了自己休息和娛樂的時間）；

2、有的是個人的情緒

3、在任務(wù)重時不愿改變現(xiàn)有模式

4、到年底了，各種報表，總繪都需要寫

七、培訓(xùn)未能按計劃進行主要原因是：

模擬對練習(xí)少，掌握不夠扎實，白天沒有時間只能利用晚上幾個小時，每三天休一天，除去每周一、三的會，對練的時間少，所以進度不能如期進行。

經(jīng)過一個多月的學(xué)習(xí)和模擬練習(xí)，在成交方面有明顯的提高，成交速度加快了，戰(zhàn)線縮短了，回款也快了，業(yè)績也提高了（11月份是淡季，做了1200萬），以前是任客戶決定，戰(zhàn)線長，會流失很多客戶，現(xiàn)在這種現(xiàn)象沒有了，能在第一時間成交決不放過可，逼客要狠。

目前的工作是再練習(xí)，模擬到4號，開始正式過關(guān)。注明：專業(yè)知識以百合公寓手冊、解讀為準，筆試。

第三篇：培訓(xùn)工作匯報

培訓(xùn)前期工作小結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

液化部全體培訓(xùn)學(xué)員來到甘肅中石油昆侖燃氣有限公司液化培訓(xùn)已半月有余，學(xué)員學(xué)習(xí)氣氛濃郁，工作生活有序，與培訓(xùn)單位相處融洽，各項工作開展順利?，F(xiàn)將2013年4月23日至2013年5月8日期間的培訓(xùn)組織工作匯報如下：

一、培訓(xùn)前期準備工作：

1、出行安排：4月22日完成具體行程路線制定，并召開部門會議確定車票預(yù)訂、明確安全紀律等注意事項。

2、住宿安排：4月23日到達蘭州，聯(lián)系藍星公寓相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)解決培訓(xùn)學(xué)員住宿問題，協(xié)商結(jié)果具體如下：a、原計劃培訓(xùn)學(xué)員共23人（男14人，女9人），預(yù)訂12間宿舍（后因2名女學(xué)員辭職，改為11間宿舍），按規(guī)定每間房倆張床，每張床40元，共21人，因女學(xué)員7人，需四間房，如果一個人住一間房按倆張床收費。后經(jīng)請客協(xié)商，可其中一間房加一張床，現(xiàn)住十間房。b、由藍星公寓提供能容納全體學(xué)員的學(xué)習(xí)室以及桌椅、白板等相關(guān)配套設(shè)施。c、明確了住宿期間雙方的責(zé)任與義務(wù)。

3、培訓(xùn)安排：與甘肅中石油昆侖燃氣有限公司液化分公司有關(guān)負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)召開培訓(xùn)前期準備會，根據(jù)培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)內(nèi)容，研究制定了培訓(xùn)工作日程安排。并討論解決了培訓(xùn)期間我單位學(xué)員在培訓(xùn)單位就餐問題以及培訓(xùn)學(xué)員到達蘭州后的交通問題。

4、學(xué)習(xí)安排：4月24日我單位全體培訓(xùn)學(xué)員到達蘭州，完成全

體學(xué)員住宿安排。組織召開培訓(xùn)動員會，強調(diào)關(guān)于學(xué)習(xí)、安全、紀律等方面問題，以提高學(xué)習(xí)效率，保障人身安全，維護公司形象。

二、組織實施培訓(xùn)工作情況匯報：

1、4月25日至28日進行三級安全教育。在三級安全教育期間，培訓(xùn)單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及技術(shù)人員在安全知識、工藝流程、設(shè)備、儀表、規(guī)章制度等方面我單位對學(xué)員進行了全面系統(tǒng)的講解，為我單位學(xué)員培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)生活提供了明確的指導(dǎo)。

2、4月28日開始進入進行跟班學(xué)習(xí)，根據(jù)學(xué)員實際情況分成4組，分別跟培訓(xùn)單位運行一班、三班、四班、五班進行工藝流程、現(xiàn)場巡檢知識以及實際操作學(xué)習(xí)。

3、因培訓(xùn)5月15日左右要進行一次停車檢修，根據(jù)實際情況制定了為期半月的突擊培訓(xùn)計劃，主要內(nèi)容有：學(xué)習(xí)PFD流程，根據(jù)PFD流程圖熟悉現(xiàn)場設(shè)備作用，管道介質(zhì)流向、參數(shù)、注意事項。

4、在休班期間安排合理的自習(xí)時間，早上9：00—12:00，下午14:30—17:30，晚上19:30—22:00，并在晚自習(xí)時間內(nèi)由培訓(xùn)學(xué)員進行相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容的講解。

5、在安全、紀律等方面制定了詳細的考核制度，不可私自在外閑逛、飲酒等，正當事由須向培訓(xùn)負責(zé)人請假，得到批準后方可外出，具體考核制度見附表1。

6、為了緩解緊張的學(xué)習(xí)氣氛，增強同事之間的感情，在培訓(xùn)計劃內(nèi)添加集體活動時間（培訓(xùn)單位為5班倒，我們劃分四個班并且只跟四個班，其中2班不跟）。在每一個大輪班的9日、19日、29日進

行集體活動，活動形式主要以打籃球、乒乓球等體育運動為主。

三、培訓(xùn)學(xué)員近期表現(xiàn)：

1、培訓(xùn)期間我單位學(xué)員始終注意維護公司形象，遵守培訓(xùn)單位各項規(guī)章制度，遵守勞動紀律，得到了培訓(xùn)單位領(lǐng)導(dǎo)和員工的一致好評。具體表現(xiàn)為學(xué)員上下班期間列隊行進，安全帽、水杯、筆記本等個人物品整齊擺放，女同志的長發(fā)也盤到了頭上，學(xué)員們認真聽講做筆記并積極發(fā)言就所學(xué)知識提出問題等，充分體現(xiàn)出了對24日培訓(xùn)動員會會議精神的重要性，并多次得到領(lǐng)導(dǎo)很高的評價。培訓(xùn)單位也在學(xué)習(xí)、生活等方面給予了我單位學(xué)員極大的方便。

2、嚴格執(zhí)行交接班制度，規(guī)范填寫交接班記錄，相互討論學(xué)習(xí)情況。對在班期間的細節(jié)也做了相關(guān)規(guī)定，要以一名員工的身份去工作和學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)資料、工具、水杯等物品的擺放做了統(tǒng)一規(guī)定，要求學(xué)員注意保持衛(wèi)生，只要發(fā)現(xiàn)地面不清潔就要及時清理。當班班組給下一個班提出至少三個問題，班組成員觀點不同時及時向師傅或技術(shù)員及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請教，不放過任何一個盲點。

3、起初因培訓(xùn)單位領(lǐng)導(dǎo)及員工與設(shè)計廠家簽訂保密協(xié)議，所以我們沒有拿到相關(guān)具體的PFD、PID流程圖和操作規(guī)程，后來學(xué)員通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間的良好表現(xiàn)，以及和師傅們聚會等方式的積極溝通，現(xiàn)已拿到相關(guān)的PFD、PID流程圖（PID只能在單位看），但操作規(guī)程還沒有拿到手，在想辦法去解決，并且正在按計劃有序地進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過筆試、現(xiàn)場考試、個人講課等方式初步體現(xiàn)了一定的培訓(xùn)成績。

4、在多次查崗（因生活區(qū)0:30至7:00間大門關(guān)閉，不能進行查崗）過程中，班中紀律非常好，學(xué)員學(xué)習(xí)勁頭高，未發(fā)現(xiàn)任何違規(guī)違紀現(xiàn)象。

四、在工作中遇到的問題：

1、在培訓(xùn)期間因兩名員工辭職，造成培訓(xùn)資源及費用的浪費，如果再來兩位學(xué)員由于勞保鞋（現(xiàn)有倆雙42碼的鞋）不合腳，如果來更多的學(xué)員，需解決勞保鞋等問題。

2、培訓(xùn)單位用電機驅(qū)動冷劑壓縮機而我單位用汽輪機驅(qū)動冷劑壓縮機，機組部分知識形成盲區(qū)。

3、因大部分學(xué)員未畢業(yè)，辦理畢業(yè)手續(xù)請假時間過長而引起的培訓(xùn)效果下降以及培訓(xùn)費用多交的問題。

最后，請各位領(lǐng)導(dǎo)放心，液化部全體培訓(xùn)學(xué)員將以最大的激情參加日后的工作學(xué)習(xí)，刻苦努力，奮發(fā)向上。在培訓(xùn)單位遵守各項規(guī)章制度，積極維護公司形象，爭取早日學(xué)有所成。

落款

2013.5.10

第四篇：培訓(xùn)工作匯報材料

燈塔礦業(yè)培訓(xùn)工作主要做法

自2010年開展全員培訓(xùn)已經(jīng)三年整，培訓(xùn)工作實現(xiàn)了以下轉(zhuǎn)變，一是組織方式的轉(zhuǎn)變，由最初的公司組織轉(zhuǎn)向各單位組織，培訓(xùn)更貼近生產(chǎn)經(jīng)營實際，滿足崗位需求；二是培訓(xùn)方式轉(zhuǎn)變，由單純的出題向講課等多種培訓(xùn)方式轉(zhuǎn)變；三是觀念的轉(zhuǎn)變，逐步由被動學(xué)向主動性學(xué)轉(zhuǎn)變；四是逐步從數(shù)量向質(zhì)量轉(zhuǎn)變，更注重實用性和需求性。

公司培訓(xùn)組織者做了大量工作，僅2012年組織管理崗集中培訓(xùn)36課時，操作崗分散培訓(xùn)264課時；培訓(xùn)復(fù)習(xí)題2420道，各崗位、專業(yè)都建立了相應(yīng)的培訓(xùn)題庫；考試68次126場，考試及格率96.3%；全年落實考核43390元，處罰16035元，獎勵27355元。

2013年燈塔礦業(yè)在培訓(xùn)方面重點解決了三個問題。

一、解決了形式主義、針對性、適應(yīng)性不強的問題。

1、了解員工現(xiàn)狀、需求。今年公司的培訓(xùn)計劃是到班組、到工段調(diào)研后確定的題目，緊緊抓住了公司生產(chǎn)經(jīng)營、降本增效主線。各單位領(lǐng)導(dǎo)和主講者深入崗位了解現(xiàn)狀，知道需求什么，講什么。各班長用心總結(jié)出本班組中存在的問題，針對性極高。

2、各專業(yè)組細化分工，調(diào)研出題。各專業(yè)組完成了年初布置的出題任務(wù)，為公司設(shè)立題庫豐富資源做了大量工作，我們指定權(quán)威人士為本專業(yè)的主要出題人。非本專業(yè)人員不準出題，沒有針對性在網(wǎng)上扒的題不計培訓(xùn)費。

3、案例培訓(xùn)。往年所有的安全事故和設(shè)備事故由企劃處牽頭做了匯編，生產(chǎn)處、設(shè)備處根據(jù)案例分班講原因、剖析，針對性強，效果好。

4、開展了自主培訓(xùn)和個性化培訓(xùn)。技術(shù)處今年把處內(nèi)人員組織到一起，人人都當老師，人人又都是學(xué)員，利用下班前20分鐘圍繞生產(chǎn)技術(shù)方面找每個人的強項講，大家討論，達到了整體提高的效果，適用性非常強。

二、解決培訓(xùn)方式方法過于單一，缺乏創(chuàng)新的問題。今年培訓(xùn)方案按照分級培訓(xùn)的原則，分公司培訓(xùn)、管理人員、操作崗三層，培訓(xùn)方式上也有所拓展，各單位都根據(jù)本單位情況采取更有效的方式:

1、講授的方式：講課，外請教師，進一步設(shè)計培訓(xùn)方案。比如合同法的講課，不是來講枯燥、抽象的法律條文，而是根據(jù)公司采購、銷售、工程、技術(shù)服務(wù)等合同應(yīng)該注意什么，不注意這些有怎樣后果，風(fēng)險在哪？

2、多媒體的方式：光碟、網(wǎng)絡(luò)視頻等方式，購買適用的光碟教材，多個單位反復(fù)使用。

3、一對一的師傅帶徒弟方式：各單位牽頭，有選擇的結(jié)成師徒關(guān)系，簽訂合同，納入考核。

4、研討的形式：班組班前班后會，加入培訓(xùn)內(nèi)容，各單位主動考核。企劃處將班前、班后會的培訓(xùn)納入班段長津貼考核制度當中。使信息多向傳遞、取長補短，發(fā)現(xiàn)自己的不足，開闊啟發(fā)思路，改變責(zé)任感和工作態(tài)度。

5、角色扮演法：制定應(yīng)急預(yù)案，演練，每個人都參加。進行了井下通風(fēng)事故、火險等應(yīng)急預(yù)案的演練。

6、走出去培訓(xùn)：今年我們列9項走出去考察學(xué)習(xí)和脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的計劃。走出去就能看到我們技不如人的地方，把先進指標、管理辦法和操作技巧都學(xué)回來。

三、解決了培訓(xùn)工作的組織管理和激勵機制問題

1、充分利用激勵辦法推進培訓(xùn)工作

企劃處就培訓(xùn)工作每月對各單位按百分制評價標準進行打分評價，公開考核結(jié)果，評選優(yōu)秀單位，以促進領(lǐng)導(dǎo)重視培訓(xùn)工作，形成互相比超的氛圍。各單位一把手親自抓培訓(xùn)工作，從出題、講課內(nèi)容到培訓(xùn)方式、機制政策創(chuàng)新、過程管理都親力親為，不甩手。年終我們要對優(yōu)秀單位、優(yōu)秀組織者、優(yōu)秀個人給予表揚和獎勵。改變了從前工作沉悶、缺少激情的狀態(tài)。

2、探討并建立加薪機制和晉升機制

①通過理論實踐考試評選崗位操作能手，動態(tài)考核，浮動加薪。

②用賽馬機制選拔干部。只有這樣才能把燈塔礦業(yè)真正打造成為礦山建設(shè)人才培養(yǎng)的基地。

3、繼續(xù)加強培訓(xùn)工作管理和制約

今年，我們將繼續(xù)按副職以上、管理人員和崗位工人三個等級將工資總額拿出一部分比例列為培訓(xùn)工資，并按得分考核獎罰。并對考試舞弊抄襲人員和監(jiān)考人員按“十個一律”進行下崗處理，繼續(xù)以約束力推動培訓(xùn)工作。

4、公司培訓(xùn)的組織者要轉(zhuǎn)變職能，要向方案開發(fā)、策劃制定、培訓(xùn)組織評價、效果評價、機制創(chuàng)新等深層次上轉(zhuǎn)變，不用出題、監(jiān)考這些簡單的操作，靠職能轉(zhuǎn)變把公司培訓(xùn)推向更高層次。

今年，我們的培訓(xùn)工作繼續(xù)在集團公司的領(lǐng)導(dǎo)下從更深層次研究和開展培訓(xùn)工作，上半年已收到良好的實效，相信只要各級領(lǐng)導(dǎo)重視，員工積極參與，我們開展的全員、全過程培訓(xùn)工作就能達到目的。

第五篇：青年教師培訓(xùn)工作匯報

青年教師培訓(xùn)工作匯報

一、校長管理

1、中心出臺校長考核方案，提出在校長中開展“九個一工程”的要求，即：指導(dǎo)一節(jié)鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課，進行一次專題講座，為每名教師導(dǎo)一節(jié)課，為教師上一節(jié)課改示范課，指導(dǎo)幫助一名差教師，讀一本教育專著進行一項專題研究，寫一篇縣級以上優(yōu)秀論文，開發(fā)一項校本課程。這樣做的好處，讓校長自始至終站在教育教學(xué)的最前沿，不斷學(xué)習(xí)，不斷實踐，不斷提高。

2、堅持校長例會制。每月召開一次校長會，對前段工作進行總結(jié)交流，對下段工作提出要求。

3、劉校長在語文教學(xué)中提出“五個

一工程”：說一口好話，寫一手好字，讀一本好書，寫一篇好文章，有一肚子好學(xué)問。為我們各校語文教學(xué)指出了方向。我們菩薩廟鎮(zhèn)開展的讀書活動、書法活動、讀書想作文活動，都是圍繞“五個一工程”開展的。效果比較顯著。本學(xué)期語文教學(xué)也是圍繞“五個一工程開展的?！毙Ч容^顯著。

4、中心小學(xué)對村小提出爭創(chuàng)特色的要求。上年帶我們到鞍山參觀學(xué)習(xí)?；貋砗笮ｉL提出哪個學(xué)校想出去學(xué)習(xí)，中心提出資金幫助。各校校長積極努力，創(chuàng)自己學(xué)校的特色工程。如大閱讀活動、禮儀教育活動剪紙、瓦楞板畫等市各校在常規(guī)管理的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。

二、加強對教師的人本培訓(xùn)

1、發(fā)揮青年學(xué)會的作用。教導(dǎo)主任任會長，畢老師任副會長，認顧問。青年學(xué)會工作有計劃、有組織、有總結(jié)。開展教學(xué)工作研究、班主任工作經(jīng)驗介紹等，滿足了青年教師渴望盡快提高的愿望。

2、發(fā)揮三級研訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)的作用。根據(jù)學(xué)校的結(jié)構(gòu)調(diào)整，我們由原來的13所小學(xué)變成了所小學(xué)并成6所小學(xué)，三級研訓(xùn)工作必須進行新的調(diào)整才能適應(yīng)新的教學(xué)形勢。我們確定了中心——學(xué)年組——村小新的研訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。這樣中心統(tǒng)一計劃安排，教研組進行縱向研究，村小進行橫向研究，縱橫結(jié)合輻射面大，研究效果好。

3、加強教師的自我學(xué)習(xí)、自我研究、自我提高。

對教師進行人本培訓(xùn)。校長認為，教師的學(xué)習(xí)、研究、提高應(yīng)該是自覺地、主動地、發(fā)自內(nèi)心的。因此，為教師設(shè)專業(yè)成長記錄袋十分必要。內(nèi)設(shè)成長規(guī)劃、自查報告、教學(xué)隨筆、教學(xué)反思、學(xué)習(xí)筆記聽課筆記、書法作品、習(xí)作梵文、業(yè)績登記、自評互評等等。通過教師主動學(xué)習(xí)，不斷反思達到自我提高的目的。

4、加強對青年教師的培養(yǎng)

作青年教師的培訓(xùn)規(guī)劃

師徒結(jié)對子活動。導(dǎo)師為徒弟上示范課、導(dǎo)師幫徒弟備課、師徒同上一節(jié)課，通過同伴互助，我校青年教師提高很快。

走出去。剛參加工作一年的老師2014五月、十月先后兩次被派沈陽參加數(shù)學(xué)、語文教研活動。

壓擔(dān)子，推新人。參加工作只有三年的老師經(jīng)過自己的努力，10年被評為東港市優(yōu)秀教師。10月參加?xùn)|港事達閱讀現(xiàn)場會并作課。祝老師本學(xué)期被調(diào)到中心小學(xué)，為了使他盡快成長，本學(xué)期在西片教研活動中作作文課一節(jié)，他們在作課過程中得到了指導(dǎo)，獲得了提高。

5、對青年教師嚴格要求

針對教師年輕化的現(xiàn)狀，對他們提出嚴格的師德要求，要求具體明確，可操作性強。及時樹立典型，讓青年教師養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，工作習(xí)慣。

青年教師工作匯報

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

轉(zhuǎn)眼間，工作已三年多時間了。三年對于我一生的教育事業(yè)來說，只不過是滄海一粟，對于人的整個生命來說也只不過是幾十分之一。但是，三年對于我這個剛剛走入社會的人來說卻可以用意義非凡來概括。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師，一開始我心中不禁有些忐忑。幸運的是，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師在工作和生活上給予我們青年教師很多的關(guān)心和幫助，在這三年里我也深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于每一個學(xué)生身上。進校后，學(xué)校對我們青年教師充分的重視和培養(yǎng)。06年進校以后學(xué)校為青年教師開展的“拜師傅，結(jié)對子”活動讓我們能得到業(yè)務(wù)上及時、有效的指導(dǎo)，老教師的示范課又讓我們從中獲益匪淺。生活中不順心了，就有同仁們的關(guān)懷和幫助，工作上遇到困難了，總有老師們的指導(dǎo)和督促，偶爾有過的一絲疲憊和松懈也會很快清醒，因為我們年輕，事業(yè)

才剛剛開始，這里需要的是拼搏。回首這幾年來的成長歷程，我覺得青年教師要想盡快提升自己，以下幾個方面很重要。

1、首先要虛心向老教師們學(xué)習(xí)，勤于聽課，學(xué)會聽課。

青年教師的最薄弱的方面是教育教學(xué)的基本技能，提高青年教師教學(xué)技能最有效的途徑就是向老教師學(xué)習(xí)，多聽課。老教師們具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，對教材、教法、學(xué)法都有獨到的鉆研，同時我校的老教師們還非常關(guān)心我們青年人的成長，無私的向我們開放課堂，不吝賜教，可謂是我們成長路上的良師益友。

但青年教師切忌把教師聽課等同于學(xué)生聽課，教師的聽課與學(xué)生的聽課有很大區(qū)別，學(xué)生聽課主要接受教師傳授的知識，而教師聽課主要學(xué)習(xí)教的方法，比如，教材的把握和處理技巧、課堂的導(dǎo)入和收束、提問技能，語言表達技能、板書的設(shè)計、討論的組織，以及

備課的思路，學(xué)法的指導(dǎo)等，都是聽課時要當堂記錄并要在課后深入反思的，所以青年教師聽課之前，務(wù)必做到提前備課，了解教材，有備而聽，才能有所收獲。如果照搬別人的課堂教學(xué)，未必適合自

己班級的實際學(xué)情，教學(xué)效果不會理想。所以，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，結(jié)合實際，創(chuàng)新工作。

2、多讀書，勤學(xué)習(xí)，抓住一切機會充實自己。

首先要深化專業(yè)知識，并拓寬知識領(lǐng)域。要給學(xué)生一杯水，老師自己要有長流水，青年教師雖然具有較全面的專業(yè)知識，但也應(yīng)該繼續(xù)深化專業(yè)知識和拓寬自己的知識領(lǐng)域以及知識的聯(lián)系和縱深上下功夫，這就需要我們多讀書，尤其要多讀教育教學(xué)書籍和雜志。

其次要多方面學(xué)習(xí)教育教學(xué)實踐經(jīng)驗。在聽課、集體備課和其他教研活動中，汲百家之所長，補我所短；在與學(xué)生的交流互動中，了解學(xué)生喜好，洞

察學(xué)生心理，成為學(xué)生的良師益友；在參與學(xué)校的各種活動中，虛心學(xué)習(xí)其他教師管理組織學(xué)生的“靈丹妙藥”；在學(xué)校為教師提供的每一次鍛煉和培訓(xùn)中，把握機會，迅速提升自己。

3、教學(xué)中應(yīng)不斷反思。所謂反思是指我們應(yīng)善于總結(jié)學(xué)習(xí)及實踐中取得的成果和出現(xiàn)的問題，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，教育教學(xué)方法，以獲得持續(xù)發(fā)展，達到成長的質(zhì)的飛躍。、從教法來講：應(yīng)在每一次上課或組織學(xué)生活動后，認真總結(jié)，檢討成敗得失，研究出更好的教育教學(xué)方法，以求今后取得更大的進步?！安环e小流，無以成江河?！敝灰L期堅持，從細微處入手，日積月累，終究會有驚人的質(zhì)的飛躍。任何心得毫不猶豫的記錄下來，認真總結(jié)好的經(jīng)驗，讓自己以最快的速度成長起來，成為青年老教師。、從知識來講：通過在教學(xué)實踐中學(xué)生對教學(xué)的反饋，即時補充自身知識的不足，和學(xué)生共同成長進步。同時，更應(yīng)根據(jù)社會的發(fā)展、科學(xué)的進步，更新自己的知識結(jié)構(gòu)并作用于教學(xué)。做到教學(xué)相長。

最后說一點感想?，F(xiàn)在的學(xué)生個性強，當老師累，當班主任更累，如果得不到理解那是累上加累，這是心理話，更是事實。記得有一次工作很累之時，看到一本書寫了這樣一句話：“在教師生涯中，如果你是一名老教師，卻沒有做過班主任，應(yīng)該說是完美中的缺憾?！边€有人說過：“正是在給予中，我領(lǐng)悟到我的力量，我的財富，我的能力，使我歡樂溢懷，讓我充滿自信?！卑嘀魅胃愕掠ぷ鞔_實很累，但當有學(xué)生充滿信任地坐到我的身邊對我傾訴時，當

看到學(xué)生懷著喜悅的心情告訴我班級在競賽中獲得榮譽時，以后當我們看到自己的學(xué)生順利升入他們理想的大學(xué)時，當看到家長們的感激之情無以言表時，就是自己收獲的喜悅。同時我也時刻提醒自己：“學(xué)生不會因為你班帶得好而課教的差而原諒你；也不會因為你

課教的好班帶的差而遷就你，教書育人缺一不可?！倍嘀魅嗡璧木腕w力正是我們青年人的強項，我們要抓住強項，認真工作。

在府中工作已三年多，三年多來的困惑和摸索；三年多來的辛酸和喜悅，三年多來的感悟和反思共同編織了一段多姿多彩的人生之路，讓我快速成長起來。今后我將繼續(xù)不斷求知，善于實踐，積極反思，堅持不懈，以良好的心態(tài)對待成長中遇到的成績和挫折，精于教書，勤于育人, 爭取在工作中能有更顯著的進步，在教學(xué)崗位上也能不負學(xué)校所托。最后我把一段話送給同是青年教師的兄弟姐妹們，以資共勉：實干就是水平，落實就是能力。我們干的是事業(yè)，留下的是感情；發(fā)展的是學(xué)校，成就的也是個人！

我的匯報完畢，謝謝大家！

府谷中學(xué)：劉雄

2014年11月16日星期一

人類已步入21世紀,教育的振興已

成為全民族日益迫切的需求,教育應(yīng)更好地擔(dān)負起提高全民族素質(zhì),增強綜合國力的歷史重任.在新的歷史機遇面前,能否有效的建設(shè)一只充滿活力,勇于探索,業(yè)務(wù)素質(zhì)高,教學(xué)基本功過硬,具備終身學(xué)習(xí)意識的教師隊伍,是教育現(xiàn)代化能否成功的關(guān)鍵.青年教師更應(yīng)成為這只隊伍的生力軍.我校多年來非常重視青年教師的成長與培養(yǎng),把青年教師的培訓(xùn)工作人微言輕一項重要的常規(guī)工作來抓,工作的規(guī)范化,制度化逐漸加強,并在培訓(xùn)內(nèi)容上更具針對性和實效性.本學(xué)期青年教師培訓(xùn)工作在上學(xué)期取得一定進展的基礎(chǔ)上,進一步從轉(zhuǎn)變教育觀念入手,開展了系列專題講座和微機培訓(xùn),還進行了優(yōu)質(zhì)課觀摩及教學(xué)基本功比賽,現(xiàn)把本學(xué)期青年教師培訓(xùn)工作總結(jié)如下,請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評指正.一、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持是做好青年教師培訓(xùn)工作的關(guān)鍵

學(xué)校杜校長，原黨支部書記邢書記對青年教師的培訓(xùn)工作非常重視，不論

是青年教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員的確定、培訓(xùn)動員大會的安排及程序的蹇 定，還是對培訓(xùn)內(nèi)容的確定、安排、培訓(xùn)的要求考核驗收都親自過目，予以具體地指導(dǎo)，同時，還參加每一次大型的青年教師培訓(xùn)活動，給予大家很多精神上的鼓勵和支持；劉校長更是身體力行，親自督促、參加每一次大小活動的安排和落實。正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和重視，才使本學(xué)期青年教師培訓(xùn)工作又取得了一定進步，上了一個新臺階。

二、全體青年教師認識到位、思想重視、積極參與是做好培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)

全體青年教師思想上對培訓(xùn)工作極為重視、認識到位。他們更加認識到參加培訓(xùn)不僅僅是提高教學(xué)與管理能力的，更認識到是時代的需要，是人微言輕優(yōu)秀教師以自己的學(xué)術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏得學(xué)生新生與熱愛的需要，是對自己負責(zé)、對學(xué)生負責(zé)、對學(xué)校負責(zé)、對帶來負責(zé)的需要。因此，全體青年教師都能認真積極的參加培訓(xùn)，做到有事請

假，嚴格遵守培訓(xùn)紀委的要求。

三、開展主要工作

1．進一步加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，提高青年教師的理論素養(yǎng)

本學(xué)期繼續(xù)認真組織了全體青年教師學(xué)習(xí)每周一期的教育理論周刊，并提出具體的學(xué)習(xí)要求和檢查措施，要求青年教師真正更新觀念，學(xué)以致用，把理論學(xué)習(xí)同自己的教學(xué)實踐相結(jié)合，不斷豐富教育教學(xué)理論知識和提高教育教學(xué)能力。同時增強學(xué)習(xí)和實效性，要求大家做好學(xué)習(xí)筆記，并結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐定時寫出總結(jié)和感悟，以更好的指導(dǎo)實踐，領(lǐng)導(dǎo)小組的幾位成員在劉校長的組織帶領(lǐng)下，于期中和期末對大家的筆記進行了檢查。

本學(xué)期圍繞教育理論的學(xué)習(xí)，還進行了5次教育理論專題講座分別是劉軍生校長主講的“班主任工作的藝術(shù)與追求”、尹忠謀主任主講的“怎樣的課算是一堂好課——課堂教學(xué)評價”和劉晶、于桂莉、呂凌云三位主任講的“課堂教學(xué)藝

術(shù)淺談”、“教學(xué)模式的探索與創(chuàng)新”、“關(guān)于教師職業(yè)道德和敬業(yè)奉獻精神”，雖然次數(shù)不多也談不上多么高深，但通過這種形式，大家共同學(xué)習(xí)，共同探討，確實達到了共同提高的目的。特別是杜校長親自邀請華東師大課程研究所的裴新寧博士為我們做的關(guān)于建構(gòu)主義教學(xué)模式的專題講座開闊了思路提升了認識，對指導(dǎo)教學(xué)幫助尤大。

2．繼續(xù)加強計算機培訓(xùn)，提高了青年教師就用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的能力

本學(xué)期共進行計算機培訓(xùn)7次，培訓(xùn)內(nèi)容仍以計算機教學(xué)課件的制作為主要內(nèi)容。為了面向全體，七學(xué)期我們在計算機培訓(xùn)上也開展了分層教學(xué)，根據(jù)教師們的實際情況，分a，b兩班進行培訓(xùn)。特別值得一提的是計算機組的王奉華、王慧麗兩位教師他們在做好日常教學(xué)工作的同時，認真?zhèn)湔n，講解，解答，全心全意的為提高大家的計算機水平而任勞任怨的工作。特別是教師們參加計算機等級考試之前，王奉華教師主動承

擔(dān)了輔導(dǎo)工作，他克服了期末工作繁雜，天氣炎熱等困難，為教師們考試順利過關(guān)立下汗馬功勞。電教組的教師們?yōu)槲覀兊呐嘤?xùn)工作提供了及時、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)工作，在此表示感謝。

3． 重視青年教師教學(xué)基本功的提高，以訓(xùn)練保持量，以比賽促高

本學(xué)期開展了青年教師教學(xué)基本功的訓(xùn)練和比賽，包括板書設(shè)計比賽、教案設(shè)計比賽和導(dǎo)課比賽。板書設(shè)計比賽71人參加，90分以上的7人，點9.9%,80分以上的54人，點84.4%；教案設(shè)計比賽66人參加，90以上的28人，占42.4%，80分以上的35人，占53.03%。從大家的成績中可以看出，青年教師的教學(xué)基本功朋明顯提高，駕御課堂的能力和水平也有不同程序的進步。

在此特別想說的是，在這次基本功比賽中，學(xué)校工作督察小組的老教師們給了我們最大的指導(dǎo)和支持。板書比賽，他們以平均近60歲的年齡穿梭于5個教室和10塊黑板之間，認真評論，仔細比

較，嚴謹打分；導(dǎo)課比賽，他們冒著酷暑，一絲不敬的評價每一位教師的導(dǎo)課，這種認真負責(zé)的精神令我們青年教師欽佩，他們所給予我們的不僅僅是業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)，更是一種精神和責(zé)任心的熏染，在此，向各位可敬的老教師表示忠心的感謝！

四、取得的成績與效果

全體青年教師通過參加培訓(xùn)，不僅豐富了自己的教育理論知識，提高了應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力，而且增強了政治思想覺悟，提高了投身于教育教學(xué)工作的責(zé)任感和事業(yè)心。全體青年教師努力把所學(xué)到的現(xiàn)代教育理論知識和現(xiàn)代教育手段應(yīng)用到自己的教學(xué)與班組管理中去，在平凡的教學(xué)工作中努力進取，勤奮開拓，取得了不平凡的業(yè)績。這些成績可以從下面的幾組數(shù)據(jù)中看出：

1．本學(xué)期市級以上優(yōu)質(zhì)課評比，魯勁秋、李忠棟、張學(xué)軍教師分獲所教學(xué)科的一等獎，江宏、龍翔等五位教師

獲二等獎。另外，崔青、王莉惠兩位教師參加全市普高數(shù)學(xué)教學(xué)研討會所講的市級公開課，受到與會專家和教師的高度評價，向全市證明了我校綜合高中的辦學(xué)實力，為我校綜合高中的辦學(xué)贏得了聲譽。于國華、肖京紅兩位教師在全校上建構(gòu)主義示范課，為這一教學(xué)模式的探討和推廣盡了力。

2．本學(xué)期參加市級以上論文教學(xué)論文和心理健康論文評比并獲獎的29篇，98%為青年教師撰寫。尤其令人振奮的是本學(xué)期有張學(xué)軍老師的論文獲全國一等效，崔青、馮翠紅等老師獲省級一等獎。在我們編寫的學(xué)?！?xx年教育教學(xué)論文集》中，青年教師的優(yōu)秀論文占75%。

3．本學(xué)期課件制作、優(yōu)秀教案的評比，曲俐教師獲省級一等獎，鄭曉燕老師獲省級二等效，張兆忠、王奉華老師獲省級三等效；郝萌老師獲市級優(yōu)秀教案二等獎。

另外，還有薛會英、王奉華、于崇

浩、張學(xué)

軍、孟帥、于亞明、張慧、孟勇等老師獲省級、市級專業(yè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。特別值得一提的是，綜合高中全體青年教師在杜校長的親自指導(dǎo)下，全組老師以高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心，在實際工作中團結(jié)一心，甘于奉獻，取長補短，積極進取，任勞任怨，他們付出了辛勤的勞動，也得到了豐厚的回報。在全省高一歷史、地理兩科的會考中，取得優(yōu)異成績，地理通過率在全市名列前茅。以我們學(xué)生的基礎(chǔ)，這種成績的取得實屬不易。

五、存在的問題與建議

本學(xué)期青年教師的培訓(xùn)工作雖說做了一定的工作，取得了許多進步，但離學(xué)校的要求還有很大的差距，學(xué)期實制定的培訓(xùn)計劃還有課件制作的評比和教育理論考核沒有進行?？偨Y(jié)過去是為了更好的做好今天和明天的工作，在本學(xué)期的青年教師培訓(xùn)工作中，主要存在的問題如下：

1．培訓(xùn)的內(nèi)容在理論和實踐相結(jié)合上還有一定差距。

2．培訓(xùn)對象的針對性不強。

3．加強了培訓(xùn)過程的管理力度，但對培訓(xùn)結(jié)果的考核在落實上有一定差距。

4．個別青年教師對培訓(xùn)的意義認識不足，對培訓(xùn)重視不夠。

建議在今后的青年教師培訓(xùn)中，增強對青年教師師德教風(fēng)和敬業(yè)精神的培養(yǎng)，增強對青年教師創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，增強培訓(xùn)工作和培訓(xùn)內(nèi)容的針對性、實效性，強化培訓(xùn)紀律要求，加強對培訓(xùn)效果的考核。

總之，總結(jié)一學(xué)期來的青年教師培訓(xùn)工作，如果說取得了一定的成績，那也與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視、全體青年教師的積極參與和支持以及各有關(guān)處室的大力配合分不開。再一次對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)處室、學(xué)校工作督察小組的老教師們和全體青年教師表示感謝！我們將再接再厲，不斷地總結(jié)，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，力爭使青年教師牢固地樹立終身學(xué)習(xí)意識，完成由知識傳授型向知識創(chuàng)造型的轉(zhuǎn)變，從而真正提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為把我校的青年教師培訓(xùn)工作做得更好而努力！

附：

1、青年教師板書比賽成績

2、青年教師導(dǎo)課比賽成績

3、青年教師教案設(shè)計比賽成績

4、本學(xué)期青年教師培訓(xùn)考勤匯總表

青年教師培訓(xùn)工作總結(jié)

政史地組：師學(xué)淵

今年，我參加了學(xué)校青年教師培訓(xùn)。通過將近一年的培訓(xùn)，我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵和職業(yè)道德有了更深層次的了解。各位領(lǐng)導(dǎo)的講話也為我將來的工作指明了方向，使我明白教師這個職業(yè)的沉重份量，對我日后的教學(xué)工作有著很大的幫助。

在培訓(xùn)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們主講了青年教師培訓(xùn)的活動事宜，徐校長親自督促，參加每一次大小活動和會議，朱

校長一直總結(jié)班主任工作經(jīng)驗來共我們學(xué)習(xí)借鑒，使我們這些年輕教師鼓足了干勁。通過學(xué)習(xí)，我了解要在教師這一行業(yè)獲得成就，自己首先要熱愛這個職業(yè)，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，在教育教學(xué)過程中不斷地學(xué)習(xí)不斷地提高自己。在工作中不求回報，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，一切為的就是一份熱愛和執(zhí)著。在教學(xué)中，不能墨守陳規(guī)，要不斷地發(fā)展，不斷去思索適合自己學(xué)生的教學(xué)方式，這樣，最終自身的價值才能夠得以體現(xiàn)。

通過學(xué)習(xí)，我了解作為一名教師最基本的義務(wù)——教書育人。教師應(yīng)無私地將知識傳授給自己的學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，以自己高尚的品行為學(xué)生樹立起榜樣。教育不僅是教，更是教與學(xué)互動的一個過程，在教學(xué)中一味地向?qū)W生進行了灌輸要點只是一個教書匠的水平。只有通過在教育中不斷學(xué)習(xí)，根據(jù)學(xué)生實際學(xué)習(xí)情況的基礎(chǔ)上對教師自身的教學(xué)水平。

在培訓(xùn)期間，最讓我印象深刻的就

是有關(guān)于教師職業(yè)道德的培訓(xùn)。說起職業(yè)道德，其實每一項職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)道德。但是對于教師這個職業(yè)而言，就顯得尤為重要，并且具有一定的特殊性。因為作為一名教師，一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標準，所以，教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德，這一點非常重要。

我覺得教師的職業(yè)道德，集中體現(xiàn)在教育責(zé)任感和教學(xué)的方式方法上。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強烈的，只有強烈的責(zé)任感才能帶動起工作的熱情和動力，才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教師要時刻注意自己的言行并留意學(xué)生的反應(yīng)和變化，為學(xué)生樹立好的榜樣，改正不良的習(xí)慣都是教師的基本責(zé)任。如果缺乏對學(xué)生負責(zé)的心態(tài)，又如何將工作熱情融入自己的工作中呢？更不要說兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。

教師的職業(yè)道德還體現(xiàn)在教學(xué)中 的方式方法上。教師最重要的職責(zé)就是教書育人。作為一名專業(yè)課教師，應(yīng)向?qū)W生無私地奉獻自己的知識，教授先進的專業(yè)學(xué)習(xí)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。教育既是一件普通的事，也是一件艱難的事，關(guān)鍵看一個老師如何看待。如果只是單調(diào)地將自己肚中的音樂知識硬塞給學(xué)生，這就是件簡單的事。如果要在知識傳遞的過程中，既能引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會新的作品，又能懂得在練習(xí)中學(xué)會舉一反三進行思考，充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動性，這就是件艱難的事。優(yōu)秀老師能在不同的情況下，堅持不懈地研究專業(yè)的教學(xué)方法，有

所創(chuàng)新，有所成就，這是非常不容易的。這就為我們青年教師樹立了目標，時刻教育我們不能在工作中僅僅是積累經(jīng)驗，更重要的是在教學(xué)中邊教邊發(fā)現(xiàn)問題，邊思考問題邊尋找答案，要有所發(fā)展，有所創(chuàng)新。

這次培訓(xùn)，對于我來說是一次難忘的充電機會，由衷感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們

搭建了一個很好的學(xué)習(xí)提高自身的平臺，每位領(lǐng)導(dǎo)都以鮮活的實例、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心，使我的思想重新煥發(fā)了激情，燃起了斗志，確實感到受益非淺。在培訓(xùn)后，我更感覺到教育工作任重而道遠。作為一名年青教師，我在日后工作中要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多，碰到困難是在所難免的。只有通過自己反復(fù)地研究和領(lǐng)悟，才能真正成長為一名合格的人民教師。選擇了教師這個職業(yè)，就要懷著一顆為學(xué)生無私奉獻的心，帶著對學(xué)生全部的愛來教學(xué)生。這一信念不僅是促進教育教學(xué)的動力，更是作為一名教師應(yīng)當時刻謹記而不能丟棄的精神支柱！

南陽七小2014青年教師培訓(xùn)工作總結(jié)

一位合格青年教師必須有廣博的知識。我們學(xué)校把師資培訓(xùn)放在了首要位置。本學(xué)期的青年教師培訓(xùn)工作在縣、鄉(xiāng)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校青年教師的共同努力下，青年教師的教育教

學(xué)技能和業(yè)務(wù)水平有了明顯的提高，下面就我校的青年教師培訓(xùn)工作總結(jié)如下。

一、建立組織，形成制度，提高認識

工作中，我們深信要把師資培訓(xùn)這項工作做好，沒有組織制度做保證就是一句空話。因此，我們建立了以校長、教導(dǎo)主任為組長、三名骨干青年教師為組員的繼續(xù)教育新課程教材講解的訓(xùn)練。同時形成了嚴格的學(xué)習(xí)制度，確保青年教師按時參加按時參加學(xué)習(xí)，認真做筆記完成作業(yè)，保證在學(xué)習(xí)時不忙于其他業(yè)務(wù)。我們學(xué)校制訂了謝謝表彰制度，嚴格制定規(guī)范了老師的行動，端正了學(xué)習(xí)思想，提高了學(xué)習(xí)認識，青年教師們說：“青年教師培訓(xùn)工作豐富了我們的頭腦，提高了我們的業(yè)務(wù)、文化水平，促進了教育教學(xué)工作。

二、培訓(xùn)時間明確，檢查與驗收結(jié)合

對青年教師的師資培訓(xùn)不是一朝

一夕的事情，必須按時學(xué)習(xí)，學(xué)校規(guī)定，每周一進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，由教導(dǎo)主任負責(zé)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容是各科課程標準、青年教師培訓(xùn)叢書。主要是《新課程的說課設(shè)計與反思》、《新課程怎么教》、《有效教學(xué)》等，學(xué)習(xí)方式是集中和自學(xué)相結(jié)合，輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)筆記不少于5000字。政治學(xué)習(xí)的內(nèi)容有《青年教師職業(yè)

道德規(guī)范》和《青年教師行為準則》、《青年教師法》以及一些新聞內(nèi)容。輔導(dǎo)筆記和學(xué)習(xí)筆記不少于4000字。我們學(xué)校還注重了青年教師的文化學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是語文、數(shù)學(xué)知識，要求每位青年教師每日做一道題由校骨干青年教師白榮光負責(zé)。

學(xué)校對每位學(xué)員的學(xué)習(xí)每半月檢查一次。主要檢查青年教師的文化學(xué)習(xí)筆記、政治學(xué)習(xí)筆記。檢查時做了總結(jié)，促進了青年教師業(yè)務(wù)文化水平的提高。

三、開展豐富的實踐培訓(xùn)活動

對青年教師的培訓(xùn)應(yīng)該是多元化的。我們在抓好常規(guī)性學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上還

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開展了各項實踐活動。在三月份要求每位青年教師都搞了一節(jié)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計，由校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)評出優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計。四月份要求每位教學(xué)完成一個學(xué)生成功輔導(dǎo)案例、講述一個教學(xué)敘事。五月份開展了一次交流理論學(xué)習(xí)和實踐探索體會和感悟座談會。我們重視了青年教師崗位練兵手冊的填寫，做到了在實踐中運用。通過多項活動的開展拓寬了青年教師的業(yè)務(wù)視野，豐富了青年教師的業(yè)務(wù)水平。表現(xiàn)突出的青年教師有王秀珍、李洪梅老師。

四、培訓(xùn)與課堂教學(xué)相結(jié)合

青年教師的師資培訓(xùn)目的在于提高青年教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量，因此，我們把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)應(yīng)用教學(xué)實踐中去。我們學(xué)校的青年教師能積極參加分片教研，能認真研討學(xué)習(xí)，共同提高。這學(xué)期，我校利用網(wǎng)絡(luò)

uc教育資源通過組織青年教師看在線教研，學(xué)習(xí)外地先進教學(xué)經(jīng)驗，看后組織青年教師研討交流，寫觀后體會。

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青年教師的教學(xué)水平有了顯著的提高。成績突出的有李紅梅、白榮光、孫新等。我校還開展了學(xué)習(xí)新的教育理論活動。主要學(xué)習(xí)《陶行知的教育思想》、《蘇霍姆林斯基的教育思想》、《多元智能教育理論》、《建構(gòu)主義教學(xué)理論》等，學(xué)習(xí)筆記達6000余字。青年教師們寫出了學(xué)習(xí)體會。能把這些理論應(yīng)用教學(xué)中去。

通過堅持不懈的教學(xué)培訓(xùn)，我們學(xué)校青年教師的業(yè)務(wù)文化水平有了顯著的提高。青年教師的教育理念有了更新，教學(xué)方式有了改變，青年教師的教學(xué)能力、理論素質(zhì)以及自我反思能力都有了很大的提高表現(xiàn)突出的是青年教師李明冉，王冰霄、熊培偉等。學(xué)習(xí)是無止境的，我們還要繼續(xù)努力，取得更大的成績。

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