第一篇：探索“四促學(xué)習(xí)法”,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成效顯著

探索“四促學(xué)習(xí)法”，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成效顯著

為學(xué)習(xí)貫徹地、市“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育精神，農(nóng)業(yè)局黨委高度重視，開展“以講促學(xué)、以寫促學(xué)、以議促學(xué)、以考促學(xué)”的“四促學(xué)習(xí)法”，收到良好效果。

一、開展“四促學(xué)習(xí)法”，提高學(xué)習(xí)效率

（一）以講促學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)

1、精心準(zhǔn)備材料。準(zhǔn)備了《黨章》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《習(xí)近平關(guān)于嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩論述摘編》《黨委會(huì)工作方法》等內(nèi)容，購買《習(xí)近平談治國理政》、《習(xí)近平關(guān)于嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩論述摘編》等書籍，為“兩學(xué)一做”順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)學(xué)。嚴(yán)格執(zhí)行周三集中學(xué)習(xí)制度，通過領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課、基層黨員干部現(xiàn)身說法講體會(huì)等方式，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，引領(lǐng)帶動(dòng)廣大黨員自覺參與學(xué)習(xí)教育。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部以普通黨員身份參加學(xué)習(xí)，黨委書記點(diǎn)名，連續(xù)兩次無故不參加學(xué)習(xí)，將在全系統(tǒng)進(jìn)行通報(bào)。目前，我局開展講“兩學(xué)一做”黨課1次，集中學(xué)習(xí)5次，由領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)學(xué)，教育引導(dǎo)黨員干部自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，真正做一名講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。

（二）以寫促學(xué)，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記、心得

俗話說“好記性不如爛筆頭”，學(xué)習(xí)光聽是不行的，黨員干部在親手抄寫黨章、系列講話的同時(shí)得到親身感悟，接

受一次深刻的黨章再教育、再洗禮，切實(shí)將黨章的精神與思想內(nèi)化于心。局黨委針對(duì)學(xué)習(xí)筆記、心得都有明確要求，各支部每月給黨委上報(bào)一次學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行檢查，并要求黨支部書記對(duì)黨員的學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行審閱。目前，人均撰寫心得體會(huì)1篇，撰寫筆記5000余字。

（三）以議促學(xué)，強(qiáng)化黨員宗旨意識(shí)

通過對(duì)“四促學(xué)習(xí)法”的研究探索，在中心組學(xué)習(xí)或“兩學(xué)一做”專題學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，通過“以議促學(xué)”，從思想上改變和提升廣大黨員的宗旨意識(shí)、政治意識(shí)，堅(jiān)定其理想信念，真正做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。通過討論，進(jìn)一步強(qiáng)化黨員宗旨意識(shí)，提高黨員的綜合素質(zhì)。

5月30日上午，農(nóng)業(yè)局黨委以“抓作風(fēng)、守紀(jì)律、做合格黨員”為主題進(jìn)行學(xué)習(xí)研討，首先集中學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨章》，隨后領(lǐng)導(dǎo)干部依次發(fā)言。黨委書記黃巨海首先發(fā)言，從用講政治、懂規(guī)矩、守紀(jì)律、明“方向”，用講政治、懂規(guī)矩、守紀(jì)律、促“有為”，用講政治、懂規(guī)矩、守紀(jì)律、樹“形象”，這三個(gè)方面闡述了在新的形勢(shì)下，在新的歷史時(shí)期黨員干部必須強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、誠信意識(shí)和紀(jì)律觀念，自覺置身于規(guī)矩之下，嚴(yán)格按黨性原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，以制度管人管事，做到依法行政，依法辦事。同時(shí)強(qiáng)調(diào)，要從學(xué)習(xí)貫徹《黨章》入手，切實(shí)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲防體系，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，不斷提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，不斷提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。隨后，其他黨委委員結(jié)合分管工作依次發(fā)言。農(nóng)業(yè)局下屬6

個(gè)支部將圍繞“四講四有”，開展研討活動(dòng)。

（四）以考促學(xué)，深化學(xué)習(xí)效果

為進(jìn)一步提高黨員干部的綜合素質(zhì)和工作能力，堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)“四種意識(shí)”、樹立清風(fēng)正氣、強(qiáng)化宗旨觀念，局黨委每月月底進(jìn)行“兩學(xué)一做”知識(shí)測(cè)試，以考促學(xué)，在檢驗(yàn)黨員干部學(xué)習(xí)成果的同時(shí)，進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)效果。

截止目前，農(nóng)業(yè)局黨委開展了2次“兩學(xué)一做”知識(shí)測(cè)試，55名黨員參加了測(cè)試。測(cè)試按照“統(tǒng)一試題、統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一關(guān)機(jī)”要求進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)閉卷作答。測(cè)試內(nèi)容緊緊圍繞《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的新內(nèi)容、新條款、新特點(diǎn)，共設(shè)置了填空、多選、判斷題、簡答和論述題等多種題型。

二、積極組織黨員開展各類活動(dòng)。

“兩學(xué)一做”關(guān)鍵在“做”，截至目前，參觀警示教育基地1次，講“兩學(xué)一做”黨課1次，集中學(xué)習(xí)5次，撰寫心得體會(huì)1篇，撰寫筆記5000余字；制作展板6塊，上報(bào)信息11篇；開展換屆換屆紀(jì)律和組織人事紀(jì)律公開承諾踐諾活動(dòng)1次；開展植樹、刷樹活動(dòng)3次，清理河道、巷道衛(wèi)生23次，清理道路垃圾45車；協(xié)調(diào)解決信訪案件4次；組織座談活動(dòng)1次，慰問困難黨員群眾18人/次。

三、開展“三學(xué)三比一提高”活動(dòng)

在“訪惠聚”工作隊(duì)中創(chuàng)新開展“三學(xué)三比一提高”活動(dòng)，通過學(xué)理念、比思路，增強(qiáng)了隊(duì)員的黨性意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)，先鋒模范得到加強(qiáng)；通過學(xué)專業(yè)比干勁，規(guī)范了自身言行，腳踏實(shí)地，愛崗敬業(yè)，做好每一件事，積極爭當(dāng)實(shí)干奉獻(xiàn)的模范；通過學(xué)經(jīng)驗(yàn)比成效，贏得廣大農(nóng)民的支持和滿意，在村基層組織建設(shè)上取得新成效，最終達(dá)到了提高為民服務(wù)本領(lǐng)?；顒?dòng)開展以來，為群眾辦實(shí)事好事23件。

四、學(xué)習(xí)成效及下一步打算

通過探索“四促學(xué)習(xí)法”，局黨委黨員干部進(jìn)一步加深了學(xué)習(xí)印象，深化了學(xué)習(xí)效果，在“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)中，強(qiáng)化了黨員宗旨意識(shí)，爭做合格黨員。下一步，我局將圍繞市委中心工作，深入學(xué)習(xí)交流，以支部為單位，圍繞做“四講四有”合格黨員，每月確定一個(gè)專題，組織全體黨員學(xué)習(xí)交流；圍繞學(xué)習(xí)教育主題擬定題目，組織召開主題研討會(huì)。

第二篇：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，具體指的是：

“

1、學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨黨章黨規(guī)，2、學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，3、做合格黨員”。

2016年2月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

目錄 學(xué)習(xí)教育的背景總體要求

? 向經(jīng)常性教育延伸

? 以習(xí)近平講話武裝全黨

? 加強(qiáng)看齊意識(shí)教育

? 落實(shí)黨員教育管理制度學(xué)習(xí)教育

? 學(xué)習(xí)內(nèi)容

? 學(xué)習(xí)要求

? 主要措施牽頭及配合

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)教育的背景編輯 為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平

習(xí)近平總書記系列重要講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，黨中央決定，2016年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育（以下簡稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育）。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育總體要求 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育向經(jīng)常性教育延伸

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對(duì)性地解決問題，用心用力，抓細(xì)抓實(shí)，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育以習(xí)近平講話武裝全黨

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟；進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向；進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩；進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ)，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育加強(qiáng)看齊意識(shí)教育

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要增強(qiáng)針對(duì)性，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對(duì)問題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問題，主要是對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰，對(duì)中國特色社會(huì)主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價(jià)值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動(dòng)等；著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問題，主要是看齊意識(shí)不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時(shí)交納黨費(fèi)，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等；著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益，在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮等；著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會(huì)為、不善為，逃避責(zé)任，不起先鋒模范作用等；著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。要持之以恒糾正“四風(fēng)”，抓好不嚴(yán)不實(shí)突出問題整改，推動(dòng)黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育落實(shí)黨員教育管理制度

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要堅(jiān)持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦；堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一；堅(jiān)持問題導(dǎo)向，注重實(shí)效；堅(jiān)持領(lǐng)

導(dǎo)帶頭，以上率下；堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)。要以黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。要給基層黨組織結(jié)合實(shí)際開展學(xué)習(xí)教育留出空間，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，防止大而化之，力戒形式主義。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)教育編輯 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)內(nèi)容

1．學(xué)黨章黨規(guī)。著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，堅(jiān)定理想信念，對(duì)黨絕對(duì)忠誠。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型，從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，肅清惡劣影響，發(fā)揮正面典型的激勵(lì)作用和反面典型的警示作用，引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì)，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀(jì)律自覺，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。

2．學(xué)系列講話。著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，引導(dǎo)黨員深入領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記

記系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。要區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，確定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。

3．做合格黨員。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。引導(dǎo)黨員強(qiáng)化政治意識(shí)，保持政治本色，把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量；堅(jiān)定自覺地在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，經(jīng)常主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人；踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)；加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴(yán)治家，筑牢拒腐防變的防線；始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，平常時(shí)候看得出來，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去，在“十三五”規(guī)劃開局起步、決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)要求

中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

1.這是“一項(xiàng)重大政治任務(wù)”

各地區(qū)各部門各單位黨委（黨組），要將其“作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效”。

2.學(xué)習(xí)教育的范圍

通知指出，是“面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐”?！懊嫦蛉w黨員”，不管是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，還是普通黨員。

3.學(xué)習(xí)教育的目的是什么？

深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。[2]

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育主要措施

1．圍繞專題學(xué)習(xí)討論。把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來，明確自學(xué)要求，引導(dǎo)黨員搞好自學(xué)。按照“三會(huì)一課”制度，黨小組要定期組織黨員集中學(xué)習(xí)；不設(shè)黨小組的，以黨支部為單位集中學(xué)習(xí)。黨支部每季度召開一次全體黨員會(huì)議，每次圍繞一個(gè)專題組織討論。學(xué)習(xí)討論要緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)，聯(lián)系個(gè)人思想工作生活實(shí)際，看自己在新任務(wù)新考驗(yàn)面前，能否堅(jiān)守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個(gè)人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏守規(guī)矩，能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為。通過學(xué)習(xí)討論，真正提高認(rèn)識(shí)，找到差距，明確努力方向。

2．創(chuàng)新方式講黨課。講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進(jìn)行。黨支部要結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論，對(duì)黨課內(nèi)容、時(shí)間和方式等作出安排。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課，到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等基層單位黨支部講黨課。組織黨校教師、講師團(tuán)成員、先進(jìn)模范到基層一線黨支部講黨課。要鼓勵(lì)和指導(dǎo)基層黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課。注重運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說法，強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑釋惑，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力?！捌咭弧鼻昂?，黨支部要結(jié)合開展慶祝建黨95周年活動(dòng)，集中安排一次黨課。

3．召開黨支部專題組織生活會(huì)。年底前，黨支部召開專題組織生活會(huì)。支部班子及其成員對(duì)照職能職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，針對(duì)突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對(duì)支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評(píng)議。黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會(huì)。

4．開展民主評(píng)議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會(huì)議，組織黨員開展民主評(píng)議。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序，對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。黨員人數(shù)較多的黨支部，個(gè)人自評(píng)和黨員互評(píng)可分黨小組進(jìn)行。結(jié)合民主評(píng)議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評(píng)議等次，對(duì)優(yōu)秀黨員予以表揚(yáng)；對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

5．立足崗位作貢獻(xiàn)。針對(duì)不同群體黨員實(shí)際情況，提出黨員發(fā)

揮作用的具體要求，教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。結(jié)合不同領(lǐng)域不同行業(yè)實(shí)際，組織引導(dǎo)黨員立足崗位、履職盡責(zé)。在農(nóng)村、社區(qū)，重點(diǎn)落實(shí)黨員設(shè)崗定責(zé)和承諾踐諾制度；在國有企業(yè)和非公有制企業(yè)、社會(huì)組織，重點(diǎn)落實(shí)黨員示范崗和黨員責(zé)任區(qū)制度；在窗口單位和服務(wù)行業(yè)，重點(diǎn)落實(shí)黨員掛牌上崗、亮明身份制度；在機(jī)關(guān)事業(yè)單位，促進(jìn)黨員模范履行崗位職責(zé)，落實(shí)黨員到社區(qū)報(bào)到、直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度；在學(xué)校，重點(diǎn)要求黨員增強(qiáng)黨的意識(shí)，自覺愛黨護(hù)黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻(xiàn)社會(huì)。在慶祝建黨95周年活動(dòng)中，評(píng)選表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織。

6．領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層，嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評(píng)議。要召開黨委（黨組）會(huì)，專題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話；要以黨委（黨組）中心組等形式組織集中研討，深化學(xué)習(xí)效果。民主生活會(huì)要以“兩學(xué)一做”為主題，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去，查找存在的問題。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育牽頭及配合

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在中央政治局常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由中央組織部牽頭組織實(shí)施，中央紀(jì)委機(jī)關(guān)、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關(guān)工作。

1．層層落實(shí)責(zé)任。各級(jí)黨委（黨組）要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效。?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）和部門（系統(tǒng)）黨委（黨組）要結(jié)合實(shí)際作出部署安排，加強(qiáng)具體指導(dǎo)。縣級(jí)黨委要發(fā)揮關(guān)鍵作用，制定具體實(shí)施方案，保障工作力量，加強(qiáng)督促指導(dǎo)把關(guān)?；鶎狱h委要對(duì)所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，幫助黨支部制定學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，派員參加黨支部各項(xiàng)活動(dòng)。各級(jí)黨組織書記要承擔(dān)起主體責(zé)任，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊(duì)伍，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。

2．強(qiáng)化組織保障。加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度，配齊配強(qiáng)班子特別是帶頭人，健全工作制度，確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管。開展黨員組織關(guān)系集中排查，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況，理順黨員組織關(guān)系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學(xué)習(xí)教育。要對(duì)基層黨組織書記、組織委員、組織員等黨務(wù)骨干普遍進(jìn)行培訓(xùn)，幫助他們掌握工作方法，明確工作要求。

3．注重分類指導(dǎo)?？h（市、區(qū)）黨委和企業(yè)、學(xué)校等基層黨委要根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同單位特點(diǎn)，對(duì)學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容安排、組織方式等提出具體要求。對(duì)非公有制企業(yè)和社會(huì)組織，可因企制宜、因崗制宜，靈活安排；對(duì)黨員人數(shù)少、黨員流動(dòng)性強(qiáng)的黨組織，可依托區(qū)域化黨員服務(wù)中心，利用開放式組織生活等方式，組織黨員參加學(xué)習(xí)教育。對(duì)流動(dòng)黨員，流入地、流出地黨組織要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，按

照流入地為主的原則，把流動(dòng)黨員編入一個(gè)支部，就近就便參加學(xué)習(xí)教育。對(duì)離退休干部職工黨員及年老體弱黨員，既要體現(xiàn)從嚴(yán)要求，又要考慮實(shí)際情況，以適當(dāng)方式組織他們參加學(xué)習(xí)教育。

4．發(fā)揮媒體作用。針對(duì)黨員多樣化學(xué)習(xí)需求，充分利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、手機(jī)報(bào)、電視欄目、微信易信和遠(yuǎn)程教育平臺(tái)等，開發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，及時(shí)推送學(xué)習(xí)內(nèi)容。引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。注重運(yùn)用各類媒體，宣傳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的做法和成效，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，營造良好氛圍。

第三篇：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)：以“學(xué)”促“做”

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)：以“學(xué)”

促“做”

近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》。動(dòng)員各級(jí)黨委（黨組）立即“動(dòng)起來”，帶領(lǐng)全體黨員深入落實(shí)“學(xué)、做”工作，努力成為知行合一的合格黨員?！皟蓪W(xué)一做”活動(dòng)的目的要求黨員干部工作中要理論和實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)知行合一。

知需學(xué)，學(xué)在思。古語云“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！弊鳛橐幻细竦墓伯a(chǎn)黨員就要知曉黨的基本理論，知曉黨章黨規(guī)的內(nèi)容。學(xué)黨章黨規(guī)，才只會(huì)知道自己能做什么、不能做什么，該做什么、不該做什么?！豆伯a(chǎn)黨員廉潔自律準(zhǔn)則》是黨員行動(dòng)的規(guī)范和指南，《共產(chǎn)黨員紀(jì)律處分條》是黨員不可觸碰的紅線。一條是高線、一條是底線，黨員干部心中有了這兩條線工作才會(huì)沿著正確的方向發(fā)展。學(xué)系列講座強(qiáng)調(diào)黨員干部要有與時(shí)俱進(jìn)的思想理念，思維要時(shí)刻與黨的步調(diào)一致。群眾路線教育活動(dòng)、三嚴(yán)三實(shí)活動(dòng)都是黨結(jié)合黨員現(xiàn)狀開展的系列活動(dòng)，有效的指引了共產(chǎn)黨員合理解決新形勢(shì)下出現(xiàn)的新問題。

行需知，知必做。合理的行動(dòng)需要科學(xué)的理論來指導(dǎo)，知曉了黨的科學(xué)理論，就要在本職工作中實(shí)踐。共產(chǎn)黨員要有全心全意為人民服務(wù)的宗旨，依法執(zhí)政、以促進(jìn)社會(huì)主義事業(yè)健康和諧發(fā)展。很多落網(wǎng)的高官，在監(jiān)獄懺悔時(shí)往往會(huì)說，在任時(shí)對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)，學(xué)習(xí)的東西太少，或者說沒有把黨規(guī)黨紀(jì)放在心里，更談不上用正確的理論思想指導(dǎo)工作實(shí)踐。

“學(xué)”是“做”的基礎(chǔ)，“做”是“學(xué)”的深化。我們每位黨員都應(yīng)勤于學(xué)習(xí)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐踏實(shí)工作，努力做到知行合一。

第四篇：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)：以“學(xué)”促“做”

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)：以“學(xué)”促“做”

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)：以“學(xué)”促“做”

近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》。動(dòng)員各級(jí)黨委（黨組）立即“動(dòng)起來”，帶領(lǐng)全體黨員深入落實(shí)“學(xué)、做”工作，努力成為知行合一的合格黨員。“兩學(xué)一做”活動(dòng)的目的要求黨員干部工作中要理論和實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)知行合一。

知需學(xué)，學(xué)在思。古語云“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！弊鳛橐幻细竦墓伯a(chǎn)黨員就要知曉黨的基本理論，知曉黨章黨規(guī)的內(nèi)容。學(xué)黨章黨規(guī)，才只會(huì)知道自己能做什么、不能做什么，該做什么、不該做什么?！豆伯a(chǎn)黨員廉潔自律準(zhǔn)則》是黨員行動(dòng)的規(guī)范和指南，《共產(chǎn)黨員紀(jì)律處分條》是黨員不可觸碰的紅線。一條是高線、一條是底線，黨員干部心中有了這兩條線工作才會(huì)沿著正確的方向發(fā)展。學(xué)系列講座強(qiáng)調(diào)黨員干部要有與時(shí)俱進(jìn)的思想理念，思維要時(shí)刻與黨的步調(diào)一致。群眾路線教育活動(dòng)、三嚴(yán)三實(shí)活動(dòng)都是黨結(jié)合黨員現(xiàn)狀開展的系列活動(dòng)，有效的指引了共產(chǎn)黨員合理解決新形勢(shì)下出現(xiàn)的新問題。

行需知，知必做。合理的行動(dòng)需要科學(xué)的理論來指導(dǎo)，知曉了黨的科學(xué)理論，就要在本職工作中實(shí)踐。共產(chǎn)黨員要有全心全意為人民服務(wù)的宗旨，依法執(zhí)政、以促進(jìn)社會(huì)主義事業(yè)健康和諧發(fā)展。很多落網(wǎng)的高官，在監(jiān)獄懺悔時(shí)往往會(huì)說，在任時(shí)對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)，學(xué)習(xí)的東西太少，或者說沒有把黨規(guī)黨紀(jì)放在心里，更談不上用正確的理論思想指導(dǎo)工作實(shí)踐。

“學(xué)”是“做”的基礎(chǔ)，“做”是“學(xué)”的深化。我們每位黨員都應(yīng)勤于學(xué)習(xí)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐踏實(shí)工作，努力做到知行合一。

第五篇：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案

計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院黨總支開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)

教育實(shí)施方案

根據(jù)學(xué)校黨委《關(guān)于在全校黨員中開展“”學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育總實(shí)施方案》，結(jié)合計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院實(shí)際，現(xiàn)就學(xué)院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制定如下實(shí)施方案。

一、基本情況

計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院現(xiàn)有9個(gè)黨支部，110名黨員（含學(xué)生）。其中，教工黨支部5個(gè)，教工黨員共43人；學(xué)生黨支部4個(gè)，學(xué)生黨員共67人（其中研究生黨員15人）。每個(gè)黨支部配備支部委員3名（黨支部書記，組織委員，宣傳委員）。

二、工作方案

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署，對(duì)于推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，對(duì)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)具有重大意義。

（一）嚴(yán)格貫徹落實(shí)學(xué)校方案 1.學(xué)習(xí)教育內(nèi)容

（1）學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)。學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》《中國共 產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》等。通過學(xué)習(xí)，明確做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和條件，掌握廉潔自律準(zhǔn)則規(guī)定的“四個(gè)必須”“四個(gè)堅(jiān)持”，掌握各類違紀(jì)行為的情形和處分規(guī)定等。

（2）學(xué)習(xí)系列講話。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《總書記系列重要講話讀本（2016年版）》、總書記在中央民族工作會(huì)議上的重要講話精神和對(duì)高校黨的建設(shè)工作的重要批示精神等。深刻領(lǐng)會(huì)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，掌握與增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等相關(guān)的基本要求。

（3）做合格黨員。要堅(jiān)持以學(xué)促做、知行合一，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的“四講四有”合格黨員。

2.主要方法措施

（1）引導(dǎo)黨員搞好自學(xué)。要堅(jiān)持學(xué)原文、讀原著、悟原理，在全面系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)上下功夫。要充分利用新媒體，開展形式多樣的自主學(xué)習(xí)。要記讀書筆記、寫體會(huì)文章。注重用好正反兩方面典型，充分發(fā)揮正面典型的激勵(lì)作用和反面典型的警示作用。

（2）開展專題學(xué)習(xí)討論。在自學(xué)的基礎(chǔ)上，按照“三會(huì)一課”制度要求集中學(xué)習(xí)，“講政治、有信念”、“講規(guī)矩、有紀(jì)律”、講奉獻(xiàn)、有作為”、“講道德、有品行”為主題開展4次學(xué)習(xí)討論，通過學(xué)習(xí)討論，真正提高認(rèn)識(shí)，找到差距，明確努力方向。（3）創(chuàng)新方式講黨課。重點(diǎn)圍繞“學(xué)黨章黨規(guī)”“學(xué)系列講話”、“做合格黨員”組織上好3次黨課。注重運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說法，強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑解惑，豐富黨課內(nèi)容和形式，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力。

（4）深入開展主題實(shí)踐活動(dòng)。把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展上，做到學(xué)習(xí)教育與實(shí)際工作兩手抓、兩促進(jìn)。深入開展“立足崗位做貢獻(xiàn)、推動(dòng)發(fā)展當(dāng)先鋒”主題實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份。

（5）召開專題組織生活會(huì)。以“立足崗位做貢獻(xiàn)、推動(dòng)發(fā)展當(dāng)先鋒”、“兩學(xué)一做”為主題，分別召開兩次專題組織生活會(huì)，要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，針對(duì)突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。

（6）開展民主評(píng)議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會(huì)議，組織黨員開展民主評(píng)議。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序，對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。

（7）建立健全黨日制度。以黨總支、直屬黨支部為單位，結(jié)合本單位實(shí)際，擬每月第二周的周三作為學(xué)院的黨員活動(dòng)日，組織黨員開展組織活動(dòng)、進(jìn)行黨的教育、召開黨的會(huì)議、處理黨務(wù)工作等。

（8）領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，走在前面，作出表率。

（二）結(jié)合學(xué)院實(shí)際重點(diǎn)做好四項(xiàng)工作 1.領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

銳意進(jìn)取，敢作為，有作為；依法依規(guī)辦事；多學(xué)習(xí)、多研究、多討論，各項(xiàng)工作集體決策；嚴(yán)格要求自己，講奉獻(xiàn)，講團(tuán)結(jié)。在工作中，進(jìn)一步貫徹民主集中制原則，針對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題清單，繼續(xù)進(jìn)行整改。

2.制度建設(shè)

繼續(xù)圍繞強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)排查風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，明確權(quán)利責(zé)任。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校關(guān)于“三重一大”的制度要求，進(jìn)一步完善學(xué)院議事規(guī)則，加強(qiáng)各項(xiàng)制度建設(shè)。

3.學(xué)風(fēng)建設(shè)

根據(jù)學(xué)院提出的“關(guān)注4類特殊學(xué)生群體，重視低年級(jí)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)”工作重點(diǎn)，采取黨政領(lǐng)導(dǎo)班子協(xié)同、輔導(dǎo)員班導(dǎo)師齊抓共管的措施，力求做到精準(zhǔn)幫扶。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育過程中，學(xué)院將進(jìn)一步發(fā)揮教師黨員和學(xué)生黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的精準(zhǔn)幫扶作用，與輔導(dǎo)員班導(dǎo)師一起形成更大合力，齊抓共管、久久為功。

4.專業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展

引導(dǎo)廣大黨員在專業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展中發(fā)揮先鋒模范作用。帶頭以專業(yè)認(rèn)證為導(dǎo)向，完善各專業(yè)培養(yǎng)方案；帶頭嚴(yán)格控制和管理學(xué)分替代，加強(qiáng)專業(yè)方向選修課建設(shè)；重視專業(yè)基礎(chǔ)課程建設(shè)，確立首先要服務(wù)于專業(yè)建設(shè)，應(yīng)根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)選 取合適內(nèi)容的理念。

三、加強(qiáng)組織保障工作

（一）貫徹落實(shí)

學(xué)院黨總支將嚴(yán)格貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案，落實(shí)責(zé)任，按照制定的具體計(jì)劃開展學(xué)習(xí)教育。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員要以普通黨員身份嚴(yán)格要求自己，參加所在支部的學(xué)習(xí)教育，支持支部書記工作，不以領(lǐng)導(dǎo)干部自居。

（二）加強(qiáng)監(jiān)督

黨支部書記是學(xué)習(xí)教育的第一責(zé)任人，學(xué)院黨總支將定期對(duì)各黨支部學(xué)習(xí)教育情況進(jìn)行督查，確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育落到實(shí)處。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院黨總支

2016年5月15日

附件：計(jì)算機(jī)學(xué)院9個(gè)黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育計(jì)劃安排表