第一篇：個人教學(xué)業(yè)績

個人經(jīng)驗總結(jié)

師 愛 的 力

新高學(xué)區(qū)周流小學(xué)

量

個人經(jīng)驗總結(jié)

師 愛 的 力 量

我叫

，現(xiàn)在是代縣新高學(xué)區(qū)的一名普通教師。我忠于黨的教育事業(yè)，在14年的從教生涯中，時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、平等待人，在平凡的崗位上做出了比較好的業(yè)績，深受學(xué)生同事和領(lǐng)導(dǎo)的好評，在周流小學(xué)的發(fā)展中，我從2003年參加工作，參加工作后就一直任小學(xué)一——六年級的全科教學(xué)工作。從事小學(xué)教育教學(xué)14年，一直勤懇認(rèn)真，工作卓有成效。2014、2015年連續(xù)被學(xué)校考核優(yōu)秀，2012年被評為縣級模范教師，2014年被山西省教育廳評為優(yōu)秀班主任、同年被代縣教育局評為骨干教師。2016年被忻州市教育局評委優(yōu)秀輔導(dǎo)員、同年被代縣科技局評為模范教師。2016學(xué)年度，工作一如既往的認(rèn)真負(fù)責(zé)，為了轉(zhuǎn)化學(xué)生，經(jīng)常深入學(xué)生當(dāng)中，和學(xué)生聊天，成為他們信任的大朋友，使轉(zhuǎn)化工作收到了很好的效果，學(xué)生上課的紀(jì)律變好了，成績也提高了。今年我所教的五年級數(shù)學(xué)總共8人參加考試其中90分以上人數(shù)就有4人。80分以上人數(shù)就有4人，平均分、及格率都名列學(xué)校第一。

一、認(rèn)真教學(xué)、不斷學(xué)習(xí)

作為一名教師，我深知學(xué)習(xí)是終身的事情，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國教師。在14的教學(xué)工作中，我一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，忠實于黨的教育事業(yè)。平時我注意學(xué)習(xí)黨的各項時事方針、政策，關(guān)心國家大事，并運用學(xué)到的思想理論指導(dǎo)自己的工作實踐。在三尺講臺上，我認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴(yán)格按照國家的教育改革政策、新課程標(biāo)準(zhǔn)教書育人、為人師表，全心全意做好本職工作。無論在任何崗位，我都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任；志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。著自己的一份微薄之力。

二、熟練業(yè)務(wù)，重視學(xué)習(xí)

作為一名教師，我沒有因取得一點成績而沾沾自喜，而是時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待自己。在教學(xué)上我認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請教，比如級組上盧老師就是想當(dāng)有經(jīng)驗的化學(xué)老師，我常常去聽她的課，受益匪淺；及時批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠相處，用愛與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為我是值得依賴的教師、教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的師長。因為有了愛和喜歡，同學(xué)們總是喜歡上我的課，我所教的班級的教學(xué)成績也經(jīng)常位于同年級前列。

我勤于學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，樂于奉獻(xiàn)。作為學(xué)校一名化學(xué)教學(xué)的骨干教師，我深感自己的知識能力還不足，學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng)其沖的事情。因此，利用工作之余，我上網(wǎng)查閱資料，經(jīng)常閱讀報刊，了解課程改革的理念和方法。多年來，我持之以恒地主動學(xué)習(xí)課改理論，掌握《新課標(biāo)》的基本精神，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書籍，寫一些讀書筆記和讀書心得，使自己的教育思想理念始終走在教育改革的前列。在自身文化學(xué)習(xí)上，也從不甘落后，要是你走近我，你會發(fā)現(xiàn)，我的工作作風(fēng)就是：無論做哪一項工作都力求腳踏實地、盡心盡責(zé)，盡量高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己；每一項工作都要做到有計劃、有步驟、有成效。平時，我積極參加各種公開課、觀摩課、開放研討課的教學(xué)活動，不斷完善自己的教學(xué)方法。

三、投身教學(xué)、關(guān)愛學(xué)生

“教書是一份良心事業(yè)”我一直謹(jǐn)記這句話。自參加工作至今已多年雖然沒有擔(dān)任班主任，但我總是用最真誠的愛去關(guān)心和教育學(xué)生，把自己變成孩子們的好伙伴、他們的大朋友。哪兒有學(xué)生，哪兒就有我滯留的身影。在從教期間，我以強烈的事業(yè)心和真誠的責(zé)任感，對所教的每個學(xué)生都懷著一片熱忱和希望，用一絲不茍的態(tài)度和踏踏實實的工作，塑造一個個孩子的美好靈魂。

我認(rèn)為要當(dāng)好一名老師，不僅應(yīng)該有豐富的文化知識，嫻熟的語言表達(dá)能力，而且更要懂得愛和尊重。熱愛學(xué)生關(guān)心學(xué)生是了解學(xué)生教育學(xué)生的前提。愛有時候是一種神奇的力量，可以感化一切邪惡使之改邪歸正。贈人玫瑰，手有余香——這既是作教師的一種收獲，也是作教師的一種職責(zé)。一個關(guān)切的眼神，一句鼓勵的話語，一陣熱情的掌聲，一次善意的舉動......都是在播撒著我們身為人師的愛心。我想，這才是教育的真諦——用愛去點燃生命。愛心是最好的肥料，用它灌溉的花朵一定最美最香，永不凋謝!我相信愛在溫暖照亮別人的同時，也使自己充滿了力量!多年來，我一直深愛著我的學(xué)生，讓學(xué)生在我的關(guān)懷下成長，從愛中汲取精神的營養(yǎng)，從愛中得到滿足和教育。所謂的“壞孩子”的變化就是對我教育工作的最大肯定。我想：一定要挖掘?qū)W生內(nèi)在的潛力，能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

四、工作扎實，為人表率

無論在什么時刻我都一如既往的對工作滿腔熱情，努力做到認(rèn)真并且有效率。在工作中，我團結(jié)同事，關(guān)心幫助同事。認(rèn)真落實學(xué)校部署安排的各項工作，同時我不怕別人指出我工作的不足之處，我愿意向他人學(xué)習(xí)，也希望把自己的教學(xué)經(jīng)驗真誠的告訴別人。在處理和解決問題我時時常進(jìn)行換位思考，站在別人的立場想他們?yōu)槭裁从羞@種想法。

我不是能力最強的，但我一直是這樣一點一滴的用實際行動為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)默默的奉獻(xiàn)著，一年又一年，一日又一日；用實際行動塑造人民教師樸素而高尚的品質(zhì)，在平凡而偉大的崗位上做出自己最好的業(yè)績。

第二篇：個人教學(xué)業(yè)績

個人教育教學(xué)業(yè)績

本人于2007年畢業(yè)于XXXXXXXX，2008年至2013年在XXXXXXX任教，現(xiàn)在XXXXXXX執(zhí)教，從事英語教學(xué)工作六年。自2008年從教開始，始終工作在教育教學(xué)一線。我深知教育教學(xué)對于社會，學(xué)校，家長及學(xué)生的意義，因此我一直努力工作，勤勤懇懇,扎扎實實,不斷更新教育教學(xué)理念,改進(jìn)教育教學(xué)方法。對事業(yè)有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。

2008年至2011年我一直擔(dān)任XXXXXX中學(xué)高一（4），和高一（5）班和高一

（18）班的英語教學(xué)工作。這三年是我從一名大學(xué)生到教師轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，因此我特別注重學(xué)習(xí)，聽課和學(xué)校的集體備課活動。我學(xué)會了英語教學(xué)中的很多經(jīng)驗和教學(xué)方法，透徹領(lǐng)悟了本學(xué)科應(yīng)具備的基礎(chǔ)知識，明白和學(xué)生如何做思想工作。我第一次明白一個老師的辛苦和艱辛，知道了教學(xué)中主要包括如下環(huán)節(jié)：“備---備教材、備學(xué)生、備重點、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；輔----輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學(xué)生；考----不超綱、不離本、考題靈活”。功夫不負(fù)有心人，我所任這三個班級的學(xué)生XXXX的考試中平均分總是名列前茅。并且在2010年12月份獲XXXXXXX大賽二等獎。并多次獲得校級優(yōu)秀教師稱號。

2011-2013是我?guī)ё晕耶厴I(yè)以來第二屆學(xué)生時期，這第二個三年對我來說至關(guān)重要。因為這是一個教師的成長期。在經(jīng)歷了帶上一屆高三畢業(yè)班后，我發(fā)現(xiàn)我雖然積累了很多經(jīng)驗，但是面對高考和不斷變化的形勢，要學(xué)習(xí)的東西仍然很多。比如如何培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，如何根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教等。

2012年發(fā)表了我的第一篇英語教學(xué)論文《XXXXXX，并且于2013年被評為中學(xué)一級教師。2012年二月我在校級青年教師公開課中獲得一等獎。這不僅是對自我的鍛煉，更是一個難得的學(xué)習(xí)機會。通過聽選手的課，我發(fā)現(xiàn)每位教師都有自己的閃光點值得我學(xué)習(xí)。我會更加努力。在不斷地成長過程中，我有幸參加了教育局、學(xué)校組織的各類培訓(xùn)和教研活動，覺得自己無論是知識儲備還是教學(xué)教法上都還有很大的進(jìn)步空間。尤其來到XXXX學(xué)教學(xué)后，我積極參加各級的教研活動，參加了青年教師匯報課的展示活動，也由于教學(xué)理念新、能力強、基本功扎實等受到了同組有經(jīng)驗教師的好評。

但是學(xué)習(xí)是沒有止境的，尤其對于一位教師而言。所以我要抓住一切鍛煉的機會。如一位專家語：“英語是一闋樂章，旋律優(yōu)美；是一幅圖畫，色彩熱烈；是一種生活，精彩而時尚；是一種責(zé)任，任重而道遠(yuǎn)”。面對新課標(biāo)，新課改，我仍然感覺重任在肩，我會在今后的教學(xué)中不斷學(xué)習(xí)，追求完美，做一名合格的英語教師。

2014-3-18

第三篇：個人業(yè)績

工作業(yè)績

本人自從進(jìn)入紙廠以來主要從事電氣工程及其自動化控制的工作，在工作期間我利用國內(nèi)外同類產(chǎn)品先進(jìn)技術(shù)近年對企業(yè)電氣方面主要有以下幾點節(jié)能使用：

1、配電電氣節(jié)能2、照明節(jié)能3、電動機節(jié)能

4、選用節(jié)電型低壓電器。

2005本人對水泵、風(fēng)機、電動機、變壓器、無功補償、無負(fù)壓供水、優(yōu)化調(diào)度、高壓電動機的降壓改造，變頻器、本人尤其對造紙廠用電量很大的水泵、風(fēng)機進(jìn)行了量化的節(jié)能分析，并對該領(lǐng)域存在的問題及部分模糊概念和節(jié)能知識的誤區(qū)進(jìn)行了剖析后進(jìn)行了變頻設(shè)備的投入使用，造紙廠變頻改造有非常好的效果，在我造紙廠應(yīng)用交流變頻技術(shù)改造后有如下優(yōu)點：

1.變頻器體積小，重量輕，不必另設(shè)控制盤，相對于可控硅裝置占地面積大大縮小，而且安裝容易，調(diào)試簡單，操作方便，噪音小，無振動。

2.調(diào)速精度完全滿足造紙生產(chǎn)要求，當(dāng)負(fù)荷變化或電網(wǎng)電壓波動時，電機轉(zhuǎn)速無變化，適應(yīng)性強。

3.具有完善的保護功能，可靠性強。

4.變頻器具有自我診斷的功能，檢修方便，大大的減停機檢修的時間。

5.節(jié)電效果明顯，一般在20~40%左右。

6.實現(xiàn)了無極調(diào)速，當(dāng)變換生產(chǎn)品種，進(jìn)行設(shè)備搶修，更換毛布干網(wǎng)，或發(fā)生其他故障時，均可以不停機調(diào)速，從爬行，慢速到設(shè)定速度均可以隨意調(diào)整，大大減輕了工人的勞動強度，縮短了檢修，試車的時間。既增加了產(chǎn)量。又延長了器件的使用壽命。為造紙企業(yè)提高電能使用效率、降低電力成本、增加利潤提供了廣闊的空間。

2006我對企業(yè)燃煤鍋爐節(jié)能控制系統(tǒng)的改造后達(dá)到了以下效果：

1.高效節(jié)能（提高燃燒效率，節(jié)省用煤10%左右，）；

2.延長壽命（驅(qū)動電機軟起動，無起動的沖擊流，延長風(fēng)機、水泵、管件及鍋爐設(shè)備的使用壽命）；

3.安全性能（與原啟動柜構(gòu)成冗余備用系統(tǒng)，還具有豐富的自檢功能和自動報警功能，確保不影響鍋爐設(shè)備的正常使用）；

4.安裝簡便（對現(xiàn)有的鍋爐設(shè)備無需進(jìn)行改動，對風(fēng)機水泵無特殊要求）；系統(tǒng)運行與原操作方式相似，不必依賴有經(jīng)驗的操作人員，可以數(shù)據(jù)化控制；

5.環(huán)境保護（降低排煙濃度，避免冒黑煙的環(huán)境污染）。

2008污水處理工程生物膜反應(yīng)器控制技術(shù)改造的投入使用后充分發(fā)揮其技術(shù)優(yōu)勢。同時該技術(shù)用于改造傳統(tǒng)的物化處理、活性污泥處理工藝，增加了污水處理能力（50％左右）、提高處理效果、降低處理成本、減少排放量。如果結(jié)合工藝改造，進(jìn)行中水（處理后）回用，還可以減少80％以上的生產(chǎn)水耗定額，降低水資源費用開支。我廠用水量明顯下降，部分廢水的循環(huán)使用，減輕了廢水處理設(shè)施的處理負(fù)荷，加強了廢水處理設(shè)施的處理能力，總排口排放的廢水全部符合標(biāo)準(zhǔn)。

2009我對企業(yè)原料廠甩包機電氣自動控制的設(shè)計，為撿紙工人節(jié)省了勞動時間，減小了一定的勞動強度；鼓式碎漿機的自動排渣系統(tǒng)的設(shè)計，提高了漿料的純度；企業(yè)局域網(wǎng)的建立，提高了行政人員的辦公效率；漿泵的自動補漿功能的設(shè)計有效地實現(xiàn)了防止因意外斷漿而造成斷紙功能。我們造紙企業(yè)要想增加競爭力，獲得持續(xù)發(fā)展，在激烈的競爭中取勝，就必須降低成本，而節(jié)電牽動了降低成本的主神經(jīng)。節(jié)能工作的重要性已日漸凸現(xiàn)，節(jié)能不但可以減少能源消耗，而且還能保持我們國家的持續(xù)發(fā)展能力！

第四篇：個人業(yè)績材料

個人業(yè)績材料

本人，男，漢族。中共黨員，大專文化，農(nóng)藝師。1993年9月參加工作被分配到新鄉(xiāng)縣朗公廟鎮(zhèn)人民政府農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站工作至今。

本人在思想上始終與黨中央保持一致，堅持黨的基本路線，堅持鄧小平理論，努力學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，認(rèn)真踐行落實科學(xué)發(fā)展觀，工作中任勞任怨，恪盡職守，堅持解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，堅持理論聯(lián)系實際，貫徹執(zhí)行鎮(zhèn)黨委、政府的各項工作部署。本人嚴(yán)格遵守鎮(zhèn)政府各項規(guī)章制度，不曠工、不遲到、不早退，做到有事請假，常常加班加點開展工作。

我從事的工作是農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣。在社會主義市場經(jīng)濟體制新形勢下，把廣大農(nóng)村的千家萬戶的小生產(chǎn)與千變?nèi)f化的大市場聯(lián)系起來，引導(dǎo)全鎮(zhèn)5.5萬戶農(nóng)民科技致富，促使全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)長足大發(fā)展，是我義不容辭的義務(wù)和職責(zé)。1.努力做好農(nóng)技推廣和農(nóng)技服務(wù)工作，及時準(zhǔn)確搞好田間預(yù)測預(yù)報，制定合理的農(nóng)作物病蟲草害防治策略，指導(dǎo)農(nóng)民做好科學(xué)防治，不違農(nóng)時，把新品種、新技術(shù)送到田間地頭。充分利用科普講座，農(nóng)民夜校等多種形式進(jìn)行農(nóng)業(yè)科普宣傳。18年來，每年舉辦各種類型培訓(xùn)班10余次，年培訓(xùn)農(nóng)民9000人次，印發(fā)科技資料及明白紙3萬余份，大大提高了全鎮(zhèn)農(nóng)民致富本領(lǐng)，培訓(xùn)效果良好。2.積極引導(dǎo)全鎮(zhèn)農(nóng)民調(diào)整農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)，確保全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收。在全鎮(zhèn)29個村建立優(yōu)質(zhì)強筋小麥良種繁育基地2000畝，優(yōu)質(zhì)小麥生產(chǎn)基地4.8萬畝；建立食用菌科技示范區(qū)500畝；建立的萬畝無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地于2005年通過農(nóng)業(yè)部認(rèn)證，并申請了“鄘綠”牌注冊商標(biāo)，推廣帶動農(nóng)戶建造日光溫室1500座，塑料拱棚800座，“五位一體”日光溫室140座。經(jīng)過10多年的發(fā)展，通過優(yōu)質(zhì)服務(wù)，典型帶動，示范推廣等措施，以南固軍村為中心輻射帶動周邊8個村，2000余戶農(nóng)民從事蔬菜生產(chǎn)，走共同致富之路。實現(xiàn)蔬菜基地年畝均生產(chǎn)蔬菜9000公斤，年產(chǎn)量9萬噸，年產(chǎn)值達(dá)到9000萬元。扣除成本人工投資，年畝均凈利潤6000元，實現(xiàn)總效益6000萬元。其中“五位一體”生態(tài)溫室年畝均凈利潤實現(xiàn)1.8萬元，普通溫室及拱棚畝均凈利潤1.1萬元，大田蔬菜畝均凈利潤0.3萬元，真正實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收的目的。

3.科學(xué)引進(jìn)、示范和推廣新品種、新技術(shù)，加快農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科技含量。18年來，為推廣各項新技術(shù)、新品種，為發(fā)展本鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，我常年奔波在鄉(xiāng)村小道上，活躍在田間地頭。走村串戶言傳身教，甘當(dāng)農(nóng)民致富的引路人。先后引進(jìn)繁育并推廣新品種6大類，40多個品種，確保全鎮(zhèn)良種覆蓋率達(dá)90%以上。主要有：溫麥4號、百農(nóng)64、豫麥18—64、高優(yōu)503、豫麥

47、鄭麥9023、新麥

19、濟麥20、眾麥2號、百農(nóng)矮抗58等10個小麥品種；沈單7號、豫玉

12、陜單911、掖單

22、農(nóng)樂1號、農(nóng)大108、鄭單

14、豫玉

22、鄭單958、浚單

18、浚單20、鄭單

17、鄭單23等13個玉米品種；中棉30、新高抗5號、雙基因3號、魯棉研

21、百棉1號等5個棉花品種；8130、79266、豫花7號、豫花9號、豫花14號等5個花生品種；黃金晴、豫粳6號、豫粳7號、新稻11號等4個水稻品種；脫毒徐薯

18、豫薯

13、梅營1號等3個紅薯品種。自1998年10月在新鄉(xiāng)市率先示范種植高優(yōu)503優(yōu)質(zhì)強筋小麥5000畝，至2003—2008年矮抗

58、眾麥2號等優(yōu)質(zhì)小麥在全鎮(zhèn)推廣種植4.8萬畝，據(jù)田間測產(chǎn)畝均增產(chǎn)50公斤，按每公斤優(yōu)質(zhì)小麥農(nóng)民多賣0.2元計算，全鎮(zhèn)農(nóng)民每年增加收入336萬元。18年來在全鎮(zhèn)示范推廣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)19項：優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)花生栽培技術(shù)；優(yōu)質(zhì)粳稻高產(chǎn)栽培；立克秀、蝕敵防治小麥全蝕病、紋枯病操作技術(shù)；脫毒紅薯栽培管理；優(yōu)質(zhì)小麥配套栽培技術(shù)；天然蕓苔素、植物動力2003等植物生長調(diào)節(jié)劑在蔬菜上的應(yīng)用；壯豐優(yōu)在小麥、水稻、花生上的應(yīng)用技術(shù)；配方施肥技術(shù)；華星麥保、巨星、膘馬等麥田除草劑的推廣應(yīng)用；乙阿、新乙莠等玉米田除草劑的應(yīng)用技術(shù)；保護地番茄和黃瓜無公害生產(chǎn)技術(shù)等。每項技術(shù)推廣覆蓋率均達(dá)85%以上，經(jīng)濟效益增加16.8%。4、2009年7月，本人先后完成了“轉(zhuǎn)基因雙價抗蟲棉sGK958棉花新品種的選育與推廣”、“轉(zhuǎn)基因雙價抗蟲棉sGK棉鄉(xiāng)69棉花新品種的選育與研究”、“溫室種植草菇——雙孢菇周年生產(chǎn)技術(shù)研究”等科技攻關(guān)項目3項，并分別被新鄉(xiāng)縣人民政府授予新鄉(xiāng)縣科技進(jìn)步一、二、三等獎。參加完成的“轉(zhuǎn)基因雙價抗蟲棉sGK958棉花新品種的選育與研究”科技攻關(guān)項目2009年11月獲新鄉(xiāng)市科技進(jìn)步一等獎；2009年6月15日被河南省科技廳審查核實確認(rèn)為：河南省科學(xué)技術(shù)成果。先后參與制定《新鄉(xiāng)縣無公害蔬菜標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)》和《新鄉(xiāng)縣綠色食品標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程》，并被新鄉(xiāng)縣蔬菜辦公室頒布實施。示范推廣棉花無土育苗栽培并獲得成功。

5本人刻苦鉆研，撰寫多篇學(xué)術(shù)技術(shù)水平較高的科普文章和資料。獨著《秋冬茬西芹的栽培管理》、《大棚黃瓜病蟲害綜合防治》、《優(yōu)質(zhì)小麥越冬管理關(guān)鍵措施》、《優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)花生種植技術(shù)規(guī)程》在《農(nóng)家參謀》2008年第9期、第11期、第12期和2009年第4期上分別發(fā)表（發(fā)表刊號：ISSN1003-5494，CN41-1229/N）;獨著《蔬菜施肥注意啥》2008年5月16日在《河南科技報》B7版發(fā)表（發(fā)表刊號：CN41-0019）；合著《強筋小麥濟麥20高產(chǎn)栽培技術(shù)研究與應(yīng)用》2008年6月在《作物雜志》第3期發(fā)表（發(fā)表刊號：ISSN1001-7283，CN11-1808/S）；獨著《朗公廟鎮(zhèn)小麥模式化栽培培訓(xùn)教材》在全鎮(zhèn)連續(xù)培訓(xùn)三年，年培訓(xùn)8000余人次，累計受益2.4萬人；獨立完成的《大田農(nóng)作物品種介紹》作為科學(xué)種田必備的輔導(dǎo)材料，自2007年春季開始一直是農(nóng)業(yè)科普宣傳主要內(nèi)容之一，年受益9000人次，備受廣大群眾喜愛。本人所撰寫的文章通俗易懂，實用性強，對提高全鎮(zhèn)農(nóng)民的種植技能起到了良好的促進(jìn)作用。

6.18年來本人腳踏實地，始終奮斗在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線。由于不懈地努力工作，2001——2010年我鎮(zhèn)連續(xù)數(shù)年都是新鄉(xiāng)市優(yōu)質(zhì)小麥生產(chǎn)基地。2005年我鎮(zhèn)被認(rèn)證為河南省無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地和新鄉(xiāng)市優(yōu)秀科普示范基地?；厣a(chǎn)的番茄、蕓豆角、冬瓜被農(nóng)業(yè)部認(rèn)證為無公害農(nóng)產(chǎn)品，并注冊了“鄘綠”牌無公害農(nóng)產(chǎn)品商標(biāo)。2006年、2007年、2008年朗公廟蔬菜種植協(xié)會被評為新鄉(xiāng)縣農(nóng)村科普工作先進(jìn)集體；2007年朗公廟鎮(zhèn)政府被省科協(xié)授予河南省新農(nóng)村建設(shè)科普宣傳工作先進(jìn)集體；2008年9月被新鄉(xiāng)市委市政府授予2008小麥高產(chǎn)開發(fā)“1346”工程先進(jìn)單位；2008年12月被河南省農(nóng)業(yè)廳授予河南省生態(tài)農(nóng)業(yè)示范場。2010年3月被新鄉(xiāng)縣委縣政府評為2009先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。2011年元月被新鄉(xiāng)市農(nóng)業(yè)局評為2010年新鄉(xiāng)市高效經(jīng)濟作物生產(chǎn)先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。2011年元月被新鄉(xiāng)市農(nóng)業(yè)局評為2010年新鄉(xiāng)市糧食生產(chǎn)開發(fā)先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。本人在任職以來，考核中均被評為“合格”等次；2005年12月和2007年12月被縣蔬菜辦表彰各一次；2007年12月被縣棉辦表彰一次；2008年1月被縣農(nóng)業(yè)局評為農(nóng)業(yè)工作先進(jìn)個人；2008年12月被省科技廳、省科學(xué)院、省農(nóng)科院、省科協(xié)授予“河南省農(nóng)村科技致富帶頭人”榮譽稱號；2009年1月被新鄉(xiāng)市農(nóng)業(yè)局評為“2008年農(nóng)業(yè)工作先進(jìn)個人”稱號； 2009年4月被縣委、縣政府授予“2007——2008年縣科普工作先進(jìn)工作者”榮譽稱號。

在各級黨委政府和業(yè)務(wù)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，本人立足“三農(nóng)”，緊緊圍繞農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收，努力開展工作。多年來在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上積累了許多工作經(jīng)驗。但成績只屬于過去。在今后的工作中我將再接再厲，努力勤奮工作，為我鎮(zhèn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展做出自己更大的貢獻(xiàn)。

Xx鎮(zhèn)政府

第五篇：個人業(yè)績材料

癡心一片終不悔，只為桃李競相開

——曲周縣第二中學(xué) 申秀紅

我叫申秀紅，女，1975年出生，中學(xué)一級教師，1998年7月畢業(yè)于邯鄲大學(xué)?，F(xiàn)為曲周縣第二中學(xué)的一位歷史教師。從教15年來，我勤奮敬業(yè)，恪盡職守，取得了優(yōu)異的成績，多次獲得上級教育主管部門表彰獎勵：2011年，被邯鄲市教育局評為“新課堂改革先進(jìn)個人”；2013年，被縣政府評為“教育先進(jìn)工作者”。

從教十五年來，我一直扎根于東南鄉(xiāng)教育，為東南鄉(xiāng)教育貢獻(xiàn)著青春和力量，正是憑著對教育的赤誠之心和強烈的責(zé)任感，我在平凡的教學(xué)工作中永遠(yuǎn)保持著一種崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神和無私的奉獻(xiàn)精神。

嚴(yán)愛相濟 教書育人

教育工作是一門藝術(shù)，只有嚴(yán)愛相濟，才可贏得學(xué)生的信賴，走進(jìn)孩子們的心靈，才能育好人、教好書。從教以來，我一直從事班主任工作，我深深體會到：只有給學(xué)生的愛是發(fā)自內(nèi)心的，才會讓學(xué)生感受到愛，體會到被愛之樂，他們才會學(xué)著去愛別人、愛集體、愛班級。我們都知道，管理班級工作瑣碎繁冗，但我從不叫苦叫累，并感覺無比的幸福和快樂。有一件事令我刻骨銘心，那就是：在2010年，我擔(dān)任七年級（2）班的班主任，在學(xué)生入學(xué)之初，白天我與學(xué)生一起吃飯、軍訓(xùn)、聊天，到了晚上天下起了雨，一部分學(xué)生哭哭啼啼，為了安撫學(xué)生，我竟然丟下我不滿3周的孩子，留宿在女生宿舍和學(xué)生們一起睡了兩個晚上，到第三個晚上 我的孩子說：“媽媽，你不要我和爸爸了嗎？”，聽到孩子的話，我的心里不知道多難受，多心酸，盡管這樣，我每晚都能堅持到宿舍看看學(xué)生的就寢，直到學(xué)生睡下我才離開，正是由于自己的執(zhí)著，我們班贏得了許多榮譽，如：縣級文化建設(shè)先進(jìn)班級、紅旗班級；校級優(yōu)秀班級；同時我也被評為“功勛班主任”，多次受到領(lǐng)導(dǎo)的表彰。

追求卓越 終身學(xué)習(xí)

常言道：要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。我深深體會到，在當(dāng)今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下，作為一名青年教師，我不忘堅持學(xué)習(xí)，以此提高自己的文化素質(zhì)。教學(xué)中，我潛心鉆研教材，反復(fù)研討新課標(biāo)，大量訂閱教學(xué)刊物，堅持業(yè)務(wù)自學(xué)，認(rèn)真做好筆記，廣泛汲取營養(yǎng)，及時進(jìn)行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，捕捉新的教學(xué)信息，勇于探索教育規(guī)律，大膽采用新的教學(xué)手段。我還積極參加縣局組織的優(yōu)質(zhì)課、錄像課等評選活動：2011年5月20日，在全縣中學(xué)歷史學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選活動中榮獲“一等獎”；2011年9月，在全縣中小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)錄像課評選中榮獲“二等獎”；2011年12月，在冬季全縣中學(xué)教師優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案評選中榮獲“一等獎”；2012年12月11日，在縣局新課堂創(chuàng)建活動中，被評為優(yōu)質(zhì)課先進(jìn)教師。2011年11月，我首創(chuàng)的小組合作模式，在二中教學(xué)現(xiàn)場交流會和四中現(xiàn)場交流會上作為一種先進(jìn)的教學(xué)模式進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，現(xiàn)在實驗中學(xué)一直在實踐我的小組合作模式。

甘為人梯 癡心不改

青年教師是學(xué)校教學(xué)的生力軍。為了保證學(xué)校教育教學(xué)工作的可持續(xù)發(fā)展，我主動擔(dān)負(fù)起學(xué)校青年教師的傳帶、培養(yǎng)工作，確實起了學(xué)科模范帶頭作用。在教書育人這塊園圃里，我將更加兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，為曲周教育奉獻(xiàn)畢生的力量，我將和我的青年團隊永葆青春，一起前進(jìn)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”是我追求的境界。作為一名教育工作者，我絲毫沒有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路還很長。在今后的教育教學(xué)研究工作中，我將立足實際，認(rèn)真搞好教研，創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻(xiàn)我無悔的青春。我堅信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水，一定能做一名優(yōu)秀的教育工作者！