第一篇:幼兒園督導(dǎo)評估及年檢報告
幼兒園督導(dǎo)評估及年檢報告
為加強全區(qū)學(xué)前教育機構(gòu)的管理,提高保育和教育質(zhì)量,促進我區(qū)學(xué)前教育事業(yè)健康發(fā)展,根據(jù)我區(qū)《關(guān)于對學(xué)前教育機構(gòu)進行20xx年度督導(dǎo)評估及年檢的通知》和《區(qū)幼兒園督導(dǎo)評估考核標(biāo)準(zhǔn)》要求,區(qū)教育體育局、政府教育督導(dǎo)室于20xx年元月聯(lián)合組成4個評估組,對區(qū)內(nèi)45所公辦、民辦幼兒園進行督導(dǎo)評估及年檢工作。通過幼兒園自查、上報資料,評估組進行材料會審、現(xiàn)場考查、綜合評審等程序,對各園的保教隊伍、辦園條件、安全衛(wèi)生、保教水平、管理績效等給予綜合評價。共評出優(yōu)秀園21個,良好園17個,合格園6個,不合格園1個?,F(xiàn)將評估情況報告如下:
一、主要成績
1、依法辦學(xué)意識顯著增強。各園能夠貫徹執(zhí)行《省學(xué)前教育條例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,加強科學(xué)管理,逐步完善各項規(guī)章制度;教育觀、兒童觀進一步增強,幼兒在體、智、德、美諸方面得到和諧健康地發(fā)展。各園均能自覺接受教育部門的管理,能根據(jù)實際制訂幼兒園年度工作計劃和發(fā)展規(guī)劃。
2、保教隊伍素質(zhì)明顯提高。各幼兒園均做到與每位教職工簽訂聘任合同。各幼兒園園長積極組織教師參加各級各類培訓(xùn),通過學(xué)習(xí)、聽課,教研活動,提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。大部分保教人員能做到保教結(jié)合,按照要求執(zhí)行保育常規(guī)。部分幼兒園注重園本教研,教師有較強的教科研意識。
3、硬件設(shè)施育人環(huán)境明顯改善。各幼兒園能夠逐步加大投入,打造優(yōu)美整潔的園環(huán)境,衛(wèi)生間、幼兒活動室等布局比較合理,日照充足,較以前有較大改善,適宜幼兒生活學(xué)習(xí)。能夠配備一定數(shù)量的教具、玩具及幼兒讀物等教學(xué)設(shè)備,營造良好的育人和游戲環(huán)境。如:紅黃藍(lán)的外部環(huán)境創(chuàng)設(shè)非常精美。世紀(jì)城、綠地、福苑、楚岳等園能夠根據(jù)季節(jié)、節(jié)日或主題活動隨時更換環(huán)境布置和班級主題墻。五彩湖園環(huán)境的營造、區(qū)角游戲的投放都非常豐富。
4、辦學(xué)行為常規(guī)管理逐步規(guī)范。大多數(shù)幼兒園能健全組織管理機構(gòu),教學(xué)、學(xué)生等一系列管理規(guī)章制度存檔或上墻。能注意幼兒的營養(yǎng)搭配,增加幼兒戶外體育活動時間。對幼兒的學(xué)籍管理做到專人專管,記錄詳細(xì),幼兒園有家長學(xué)校,并做到每學(xué)期開展家長教育與輔導(dǎo)工作。例如,公園巷民富園分園獲準(zhǔn)市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題立項。春之光藝術(shù)幼兒園開發(fā)了創(chuàng)意美術(shù)園本課程,榮獲省教學(xué)成果二等獎。
5、安全工作不斷加強。各幼兒園能夠在完善安全工作各項制度的基礎(chǔ)上,加大了對制度的落實、執(zhí)行的檢查力度。并將安全工作納入常規(guī),列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中,提高幼兒的安全防范意識和防范能力,幼兒園的安全責(zé)任意識明顯增強。
二、存在問題
1、教師隊伍建設(shè)有待進一步加強。一是教職工與幼兒的配備比例未達(dá)標(biāo)。部分幼兒園教職工與幼兒的配備不符合標(biāo)準(zhǔn),未達(dá)到“兩教一保”的要求。二是部分幼兒園專任教師沒有幼兒教師資格證,保健教師、會計、出納等工作人員沒有證件,大多是兼職,未達(dá)到任職資格。
2、部分幼兒園辦園條件不達(dá)標(biāo)。XX區(qū)部分幼兒園運動場地生均略小,幼兒活動室面積不足,無水池、沙池和陰雨天活動場地;不能完全滿足教學(xué)的正常需求。少部分幼兒園教玩具、圖書數(shù)量不足或陳舊過時,需要增加和更新。
3、超班額、“小學(xué)化”傾向依然存在。部分幼兒園班額超標(biāo),尤其城區(qū)幼兒園班額過大現(xiàn)象較嚴(yán)重。部分幼兒園未落實《指南》,以小學(xué)化教學(xué)方式教授小學(xué)內(nèi)容,布置有書寫要求的家庭作業(yè)等。部分幼兒園無課題,教科研意識不強,過程性資料不足。
三、整改建議
1、要繼續(xù)加大辦園投入。幼兒園堅持“硬件建設(shè)逐年改善,軟件條件年年提高”的原則,繼續(xù)加強玩教具、幼兒圖書的配備數(shù)量,為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教育環(huán)境。對有能力提升而遲遲不落實改造的幼兒園,在今后的各項獎補中,區(qū)局將減少對幼兒園資金的支持力度,對其進行降級降類處罰。
2、加強師資配備,落實待遇。各園要切實維護幼兒教師權(quán)益,要建立幼兒園教師工資增加機制,完善落實幼兒園教職工工資保障辦法、堅持工資協(xié)商制度,足額購買“五險”,穩(wěn)定幼兒教師隊伍。鼓勵幼兒教師參加各級各類培訓(xùn),將專業(yè)技術(shù)職稱評定和工資待遇掛鉤。
3、進一步加強和規(guī)范保教工作。各幼兒園要嚴(yán)格遵守班額管理的相關(guān)規(guī)定。要遵循幼兒成長和學(xué)前教育規(guī)律,面向全體幼兒,關(guān)注個體差異,堅持以游戲為基本活動,保教結(jié)合,寓教于樂,促進幼兒健康快樂成長,防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向。堅持科學(xué)辦園、科教興園,制定獎勵辦法,鼓勵教師參與科研。
第二篇:幼兒園督導(dǎo)評估報告
幼兒園督導(dǎo)評估自查報告
按照幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)要求,我園以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,實事求是地對我們的工作進行了全面的回顧、檢查和反思,做了認(rèn)真地自評,現(xiàn)將自查自評情況匯報如下:
一、幼兒園概況
×××××幼兒園是一所××××的幼兒園,幼兒園內(nèi)部設(shè)施達(dá)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園較高水平。園內(nèi)有大型玩具,塑膠場地,每班配有電子琴、電視機、DVD等教學(xué)輔助設(shè)施。
(一)園內(nèi)基礎(chǔ)條件
我園占地 ×××平方米,建筑面積×××平方米,戶外活動專場地 ×××平方米,綠化面積×××平方米。園內(nèi)開設(shè)有×××個教學(xué)班,能夠滿足余×××名幼兒在園學(xué)習(xí)。
1、合理調(diào)整布局
我園按照“做強、做優(yōu)”的思路,對原有建筑進行了內(nèi)部改造和裝修,使幼兒園面貌煥然一新。如新鋪了草坪、裝飾了園內(nèi)墻面、布置了室內(nèi)文化墻。
2、完善活動設(shè)施
為了給幼兒提供一流的設(shè)施,園里購置了教育活動設(shè)施: 每班配有彩電、VCD、電子琴等 室外設(shè)有大型玩具,室內(nèi)有小型玩具 園長辦公室配有電腦
廚房設(shè)有冰箱冰柜、消毒柜、攪面機等。為幼兒提供了具有安全、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使園所初具現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)。
3、美化園內(nèi)環(huán)境
我園著力創(chuàng)建有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境,園內(nèi)文化、娛樂氣息濃厚,建成了融教育、游戲、健體、娛樂為一體的活動場地,使幼兒園的環(huán)境設(shè)施成為具有價值的教育資源。
教師和幼兒一起利用廢舊物品自制教玩具、布置環(huán)境,創(chuàng)設(shè)各種幼兒學(xué)習(xí)活動區(qū)域。
我們還努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,要求每位教師把自己融入環(huán)境之中,切實做到態(tài)度和藹可親,理解尊重幼兒,使幼兒處于被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中,使優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境展示于社會,優(yōu)質(zhì)的保教保育取信于家長、幼兒。
二、幼兒園管理
(一)建立各項制度
幼兒園的規(guī)章制度就是幼兒園的法,這個法就是為實現(xiàn)幼兒園的管理目標(biāo),為提高管理質(zhì)量,我園強化了制度管理,采取了遞進方式,穩(wěn)中求變,變中求新,逐步對規(guī)章制度進行調(diào)整和完善,使之更科學(xué)合理,精細(xì)化,以保持幼兒園管理的良性延續(xù)和不斷發(fā)展。
我園建立了園長職責(zé)、班主任崗位職責(zé)、幼兒園教師工作職責(zé)、保育員工作職責(zé)、衛(wèi)生保健制度、幼兒園消防安全制度、安全管理制度、總務(wù)財產(chǎn)管理制度等規(guī)章制度。
并在在各規(guī)章制度的條文中,突出目標(biāo)追求、價值觀念、素質(zhì)要求、作風(fēng)態(tài)度等,形成了鮮明獨特的園文化,打造出剛?cè)岵囊?guī)章制度,發(fā)揮出規(guī)范、強制和激勵教職工行為的強大功能,使教職工的每一項工作都精心,每一個環(huán)節(jié)都精細(xì),每一個結(jié)果都精致。真正做到抓綱務(wù)本,在各項工作中既有量的也有質(zhì)的明確要求,全面推行保教保育質(zhì)量責(zé)任制。
(二)園內(nèi)無小事
1、做好、做足常規(guī)教育
常規(guī)是正常保教秩序的保證,保教人員一日工作程序化、規(guī)范化,確保幼兒生活制度與常規(guī)得到切實貫徹。
因此,我們要求全體教職員工嚴(yán)格按照幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進行標(biāo)準(zhǔn)操作,使保教過程科學(xué)合理地依一定規(guī)道有序運轉(zhuǎn)推進。緊密結(jié)合園所實際,制定符合實際,操作性強,便于檢查落實的細(xì)則措施。使各個環(huán)節(jié)規(guī)定的具體工作內(nèi)容和要求認(rèn)真落實到人,落實到時間與地點,并規(guī)定出完成程度與工作質(zhì)量。確保幼兒園保教保育工作融合與滲透在一日生活的各個環(huán)節(jié)之中。
2、做好晨檢、午檢,確保幼兒安全。
從保護幼兒的生命出發(fā),認(rèn)真做好安全工作。我園從實際情況出發(fā),把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來常抓不懈。
首先,由園長到每位代課教師,從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個孩子,關(guān)心園內(nèi)的每一件設(shè)施、設(shè)備,及時發(fā)現(xiàn)隱患,及時匯報、及時解決。
其次,建立安全檢查制度,定期檢查設(shè)備的安全狀況。第三,不斷完善接送制度,充分發(fā)揮全體教職工嚴(yán)把接送關(guān),把幼兒接送時的安全工作落到實處。
第四,戶外活動時,教師組織好,以確保幼兒的安全。第五,加強一看、二問、三摸、四查,嚴(yán)禁幼兒帶危險品入園。傳染病多發(fā)季節(jié)加強預(yù)防及消毒。
第六,建立健全衛(wèi)生、安全、保健各項預(yù)案。做好幼兒體檢、防病、消毒、游戲設(shè)施維護工作。
堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育,重點加強幼兒安全防護管理工作,提高幼兒自我保護意識,全園做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。
3、以幼兒的性格特點組織教育活動
我們把提高保教質(zhì)量的立足點放在游戲活動上,以《綱要》精神為準(zhǔn)繩,寓教育于幼兒的一日活動之中,以一定的研討活動為途徑、手段、探究教學(xué)常規(guī)管理的科學(xué)依據(jù),制定完善教學(xué)過程的常規(guī)要求。
三、存在的問題
1、教育資源利用不充分
2、需進一步加強安全教育
四、今后努力的方向
1、進一步合理配置教育資源。嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,力爭班一所一流的鄉(xiāng)村幼兒園。
2、進一步重視幼兒的安全工作,確保幼兒健康成長?!鞍踩赜谔┥健?。在安全教育工作中,做大量的工作。
第三篇:幼兒園2016年督導(dǎo)評估報告
幼兒園2016年督導(dǎo)評估報告
報告人:
本幼兒園因其地理位置和區(qū)域面積的局限性,因地制宜,立爭打造“雅致”型幼兒園。
雅:以課堂繪本閱讀之樂,聰穎益智;致 :以球場籃球風(fēng)采之靡,強健體魄。
下面我們將從以下四個方面做以匯報。
一、安全
安全工作是幼兒園的第一保障,一直是幼兒園工作的重中之重,安全工作又分為人身安全和飲食安全。
自建園以來,我們每學(xué)期至少舉行一到兩次消防演習(xí),并將每年的四月份和十一月份定為安全月,孩子們除了學(xué)習(xí)消防安全知識以外,還要學(xué)習(xí)其他方面的安全常識,比如防拐騙、防地質(zhì)災(zāi)害了等等。飲食安全方面,我們所有的食材都通過正規(guī)的采購渠道,并采用正規(guī)的配送公司統(tǒng)一配送,并嚴(yán)格檢驗食品安全檢驗報告。
二、特色課程是一所幼兒園發(fā)展的支柱。
目前我園的特色課程是繪本和籃球?!耙混o一動,動靜結(jié)合”的理念,雅:以課堂繪本閱讀之樂,聰穎益智;致 :以球場籃球風(fēng)采之靡,強健體魄。
三、教師是一所幼兒園的第一生產(chǎn)力,也是幼兒園的第一資源。
目前我園在校幼兒170名,其中大班兩個班,中班三個班,小班三個班,每班嚴(yán)格按照小班不高于25名幼兒,中班不高于30名幼兒,大班不高于35名幼兒的規(guī)定,每個班級配備兩教一保三名老師,所有教師都持證上崗,我們也力爭打造學(xué)習(xí)型的和具有戰(zhàn)斗力的團隊。
四、認(rèn)可是幼兒園的第一標(biāo)準(zhǔn)。
金杯銀杯不如家長的口碑”,做教育做的就是做一份良心,對每一位孩子用心、負(fù)責(zé)、讓家長滿意才是我們最終奮斗的目標(biāo)。
第四篇:幼兒園督導(dǎo)評估整改報告
我園于2009年8月28日接受了開發(fā)區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室的督導(dǎo),分別在園舍設(shè)備、教工隊伍、園務(wù)管理、保教水平四大方面接受上級部門的評估,通過資料的分析以及現(xiàn)場活動的觀摩,督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)給我園的各項工作給與了充分的肯定。同時對于我們工作中所存在的不足提出了建設(shè)性意見和建議。
一、工作亮點
一年來中心園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注引領(lǐng)下,以辦人民滿意的教育為宗旨,我們的工作可以歸納為一個調(diào)整、兩個轉(zhuǎn)變、三個規(guī)范。由于我們的工作從大處著眼,細(xì)處著手,各項工作有條不紊,大家相互配合,互相協(xié)作,使各個崗位人員能有效發(fā)揮其職能,各項工作在短時間內(nèi)變發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變,團結(jié)、競爭、向上的工作氛圍正在逐步形成。另外通過開展系列活動,有效地提高了教師的素質(zhì),教師們的教育觀念得以不斷提高,從而提高了保教質(zhì)量,辦學(xué)水平得到社會各界的認(rèn)可。
二、存在的問題
一年來我們的工作取得了一些成績,但在許多方面與城區(qū)優(yōu)秀園所相比仍存在著一定的差距,通過督導(dǎo)反饋,我園將在今年對自己的不足做出相應(yīng)的整改,達(dá)到規(guī)定的要求,最大程度地為幼兒的成長提供寬松、和諧、有益的成長環(huán)境。
1.教師隊伍方面的問題。由于建園時間較長,目前教師老齡化嚴(yán)重,教師們教育觀念相對滯后,整體素質(zhì)還有待提。教師素質(zhì)的整體提高是當(dāng)前促進幼兒園快速發(fā)展的前提。
2.辦園設(shè)施方面的問題。由于托兒費收入相對較低,而教師的養(yǎng)老保險在快速提高,除保障教師30%工資、三分之一養(yǎng)老保險及后側(cè)教學(xué)樓每年還款之外,而能用于幼兒園日常運轉(zhuǎn)的經(jīng)費不足,這樣一來導(dǎo)致了幼兒園的基本教學(xué)設(shè)施配備不足,也阻礙了一些活動的順利開展。
3.家長觀念方面的問題。家長極力要求小學(xué)化教學(xué),對幼兒園要求配合的學(xué)前教育內(nèi)容熱情不高,因此逐步轉(zhuǎn)變家長的教育觀念是幼兒園教育良性循環(huán)發(fā)展的關(guān)鍵。
困難雖有,但我們工作態(tài)度是積極的,資金方面我們已向黨委遞交了申請,正在籌措;作為幼兒園,我們只能強化內(nèi)功,優(yōu)化一日活動,不斷提高保教質(zhì)量;教師和家長方面我們園委會正在研究制定切實可行的操作方案,努力探索提高教師和家長素質(zhì)的新路子。
三、下步整改措施
1.強化管理責(zé)任,提高日常工作效能
樹立團隊意識,構(gòu)建和諧團隊。以人性管理、內(nèi)涵發(fā)展為目標(biāo),逐步完善幼兒園內(nèi)部管理機制,充分調(diào)動教職員工的工作積極性、主動性與創(chuàng)造性。一方面逐步探索建立科學(xué)合理的工資獎勵制度及各類獎懲激勵制度,激發(fā)教職園工的工作熱情。另一方面重視教師自我實現(xiàn)、自我發(fā)展等精神方面的需要,積極構(gòu)建教師展示才能和專業(yè)成長的平臺。做到人盡其才,發(fā)揮最大的群體優(yōu)勢,實現(xiàn)教職工個人成長和幼兒園整體發(fā)展的和諧統(tǒng)一。
2.加強隊伍建設(shè),提高教職工整體素質(zhì)
扎實開展以新理念、新技能為重點的園本培訓(xùn),營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,促使教師不斷更新觀念;優(yōu)化教師知識結(jié)構(gòu),拓寬知識面,促進教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高。將實施 教、研、訓(xùn)三位一體的培訓(xùn)方式,并認(rèn)真落實分層培養(yǎng)目標(biāo),促進教師群體成長。
3.加大教科研力度,推進保教質(zhì)量的全面提高
以課題研究為導(dǎo)向,營造良好的教科研氛圍,全面提升幼兒園的保教質(zhì)量。圍繞以幼兒發(fā)展為本的理念,發(fā)揮教師的創(chuàng)造性與個性化特色,為每個幼兒的充分、自主、和諧、健康發(fā)展的提供良好的機會與條件。首先強化理論學(xué)習(xí),更新教育理念。另外立足園本教研,開展各類活動,促進幼兒發(fā)展。
4.引導(dǎo)家長參與幼兒園各項活動,促進家園共育
樹立創(chuàng)新意識,開創(chuàng)家長工作新格局。將成立家長委員會,充分發(fā)揮家長委員會的作用,促進幼兒園保教任務(wù)的圓滿完成。將充分利用家長、社區(qū)及周邊的教育資源,擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)視野,如開展客座教師活動,嘗試開展幼兒的社會實踐活動,如秋游、走進敬老院等活動,以推進家園、社區(qū)合作共育,促進幼兒的和諧發(fā)展。
本的綜合督導(dǎo)評估工作雖然結(jié)束了,但我們的幼教工作還在繼續(xù),我園將在上級部門的關(guān)心和支持下,發(fā)揚我們的優(yōu)勢,彌補我們的不足,為更好地為幼兒的成長發(fā)展服務(wù)打好堅實的基礎(chǔ)。
第五篇:幼兒園督導(dǎo)評估及年檢報告
幼兒園督導(dǎo)評估及年檢報告2篇
(1)
幼兒園督導(dǎo)評估及年檢報告
為加強全區(qū)學(xué)前教育機構(gòu)的管理,提高保育和教育質(zhì)量,促進我區(qū)學(xué)前教育事業(yè)健康發(fā)展,根據(jù)我區(qū)《關(guān)于對學(xué)前教育機構(gòu)進行20**督導(dǎo)評估及年檢的通知》和《區(qū)幼兒園督導(dǎo)評估考核標(biāo)準(zhǔn)》要求,區(qū)教育體育局、政府教育督導(dǎo)室于20**年元月聯(lián)合組成4個評估組,對區(qū)內(nèi)45所公辦、民辦幼兒園進行督導(dǎo)評估及年檢工作。通過幼兒園自查、上報資料,評估組進行材料會審、現(xiàn)場考查、綜合評審等程序,對各園的保教隊伍、辦園條件、安全衛(wèi)生、保教水平、管理績效等給予綜合評價。共評出優(yōu)秀園21個,良好園17個,合格園6個,不合格園1個?,F(xiàn)將評估情況報告如下:
一、主要成績
1、依法辦學(xué)意識顯著增強。各園能夠貫徹執(zhí)行《省學(xué)前教育條例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,加強科學(xué)管理,逐步完善各項規(guī)章制度;教育觀、兒童觀進一步增強,幼兒在體、智、德、美諸方面得到和諧健康地發(fā)展。各園均能自覺接受教育部門的管理,能根據(jù)實際制訂幼兒園工作計劃和發(fā)展規(guī)劃。
2、保教隊伍素質(zhì)明顯提高。各幼兒園均做到與每位教職工簽訂聘任合同。各幼兒園園長積極組織教師參加各級各類培訓(xùn),通過學(xué)習(xí)、聽課,教研活動,提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。大部分保教人員能做到保教結(jié)合,按照要求執(zhí)行保育常規(guī)。部分幼兒園注重園本教研,教師有較強的教科研意識。
3、硬件設(shè)施育人環(huán)境明顯改善。各幼兒園能夠逐步加大投入,打造優(yōu)美整潔的園環(huán)境,衛(wèi)生間、幼兒活動室等布局比較合理,日照充足,較以前有較大改善,適宜幼兒生活學(xué)習(xí)。能夠配備一定數(shù)量的教具、玩具及幼兒讀物等教學(xué)設(shè)備,營造良好的育人和游戲環(huán)境。如:紅黃藍(lán)的外部環(huán)境創(chuàng)設(shè)非常精美。世紀(jì)城、綠地、福苑、楚岳等園能夠根據(jù)季節(jié)、節(jié)日或主題活動隨時更換環(huán)境布置和班級主題墻。五彩湖園環(huán)境的營造、區(qū)角游戲的投放都非常豐富。
4、辦學(xué)行為常規(guī)管理逐步規(guī)范。大多數(shù)幼兒園能健全組織管理機構(gòu),教學(xué)、學(xué)生等一系列管理規(guī)章制度存檔或上墻。能注意幼兒的營養(yǎng)搭配,增加幼兒戶外體育活動時間。對幼兒的學(xué)籍管理做到專人專管,記錄詳細(xì),幼兒園有家長學(xué)校,并做到每學(xué)期開展家長教育與輔導(dǎo)工作。例如,公園巷民富園分園獲準(zhǔn)市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題立項。春之光藝術(shù)幼兒園開發(fā)了創(chuàng)意美術(shù)園本課程,榮獲省教學(xué)成果二等獎。
5、安全工作不斷加強。各幼兒園能夠在完善安全工作各項制度的基礎(chǔ)上,加大了對制度的落實、執(zhí)行的檢查力度。并將安全工作納入常規(guī),列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中,提高幼兒的安全防范意識和防范能力,幼兒園的安全責(zé)任意識明顯增強。
二、存在問題
1、教師隊伍建設(shè)有待進一步加強。一是教職工與幼兒的配備比例未達(dá)標(biāo)。部分幼兒園教職工與幼兒的配備不符合標(biāo)準(zhǔn),未達(dá)到“兩教一?!钡囊?。二是部分幼兒園專任教師沒有幼兒教師資格證,保健教師、會計、出納等工作人員沒有證件,大多是兼職,未達(dá)到任職資格。
2、部分幼兒園辦園條件不達(dá)標(biāo)。老城區(qū)部分幼兒園運動場地生均略小,幼兒活動室面積不足,無水池、沙池和陰雨天活動場地;不能完全滿足教學(xué)的正常需求。少部分幼兒園教玩具、圖書數(shù)量不足或陳舊過時,需要增加和更新。
3、超班額、“小學(xué)化”傾向依然存在。部分幼兒園班額超標(biāo),尤其城區(qū)幼兒園班額過大現(xiàn)象較嚴(yán)重。部分幼兒園未落實《指南》,以小學(xué)化教學(xué)方式教授小學(xué)內(nèi)容,布置有書寫要求的家庭作業(yè)等。部分幼兒園無課題,教科研意識不強,過程性資料不足。
三、整改建議
1、要繼續(xù)加大辦園投入。幼兒園堅持“硬件建設(shè)逐年改善,軟件條件年年提高”的原則,繼續(xù)加強玩教具、幼兒圖書的配備數(shù)量,為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教育環(huán)境。對有能力提升而遲遲不落實改造的幼兒園,在今后的各項獎補中,區(qū)局將減少對幼兒園資金的支持力度,對其進行降級降類處罰。
2、加強師資配備,落實待遇。各園要切實維護幼兒教師權(quán)益,要建立幼兒園教師工資增加機制,完善落實幼兒園教職工工資保障辦法、堅持工資協(xié)商制度,足額購買“五險”,穩(wěn)定幼兒教師隊伍。鼓勵幼兒教師參加各級各類培訓(xùn),將專業(yè)技術(shù)職稱評定和工資待遇掛鉤。
3、進一步加強和規(guī)范保教工作。各幼兒園要嚴(yán)格遵守班額管理的相關(guān)規(guī)定。要遵循幼兒成長和學(xué)前教育規(guī)律,面向全體幼兒,關(guān)注個體差異,堅持以游戲為基本活動,保教結(jié)合,寓教于樂,促進幼兒健康快樂成長,防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向。堅持科學(xué)辦園、科教興園,制定獎勵辦法,鼓勵教師參與科研。
(2)
幼兒園規(guī)范辦園行為督導(dǎo)評估報告
為加強改進對全縣幼兒園辦園行為監(jiān)管,促進我縣幼兒園規(guī)范辦園行為,保障幼兒身心健康,快樂成長,根據(jù)《xx省政府教育督導(dǎo)委員會關(guān)于印發(fā)的通知》(x教督[201x]10號)和市教育局《關(guān)于開展xx市幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估的預(yù)通知》精神,印發(fā)了《關(guān)于xx縣幼兒園規(guī)范辦園行為督導(dǎo)評估的通知》(x教督辦【201x】2號),成立了縣級督導(dǎo)評估組,并根據(jù)域內(nèi)幼兒園實際情況,制定督導(dǎo)評估工作計劃。
10月10-13日,各幼兒園開展自評,上報自評報告。10月17-19日,督導(dǎo)組根據(jù)自評報告對全縣幼兒園進行督導(dǎo)檢查,重點是薄弱園的檢查,現(xiàn)把督導(dǎo)結(jié)果報告如下:
一、總體情況
201x年全縣現(xiàn)有公辦幼兒園xx所(x附屬幼兒園),民辦幼兒園xx所(其中普惠性民辦園xx所),在園幼兒xxxxx人、專任教師xxx人,全縣學(xué)前教育三年毛入園率達(dá)90.41%。
(一)落實管理責(zé)任,促進學(xué)前教育順利發(fā)展。我縣建立了“政府領(lǐng)導(dǎo)、教育牽頭、部門配合、分級管理”的學(xué)前教育長效管理機制。一是實行政府領(lǐng)導(dǎo)。2011年,縣政府出臺《xx縣學(xué)前教育三年行動計劃》(2011-2013),并將鎮(zhèn)公辦中心幼兒園建設(shè)納入縣政府民生工程。二是落實管理責(zé)任??h教育局和財政局聯(lián)合制定下發(fā)《關(guān)于印發(fā)的通知》,加強了學(xué)前教育建設(shè)專項資金的管理,規(guī)范了資金撥付程序。土地、規(guī)劃、建設(shè)等相關(guān)部門也出臺了關(guān)于學(xué)前教育建設(shè)的各項優(yōu)惠及減免政策。開通“綠色通道”,做好各項保障工作。強化中心學(xué)校管理職能,全面負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)所有公民辦幼兒園登記、注冊、申報。落實對幼兒園的安全責(zé)任和常規(guī)管理,指導(dǎo)幼兒園執(zhí)行上級有關(guān)辦園規(guī)定,規(guī)范辦園行為,提高辦園水平和保教質(zhì)量。
(二)加大經(jīng)費投入,保障學(xué)前教育快速發(fā)展。我縣緊緊抓住城鄉(xiāng)一體化建設(shè),推進中小學(xué)布局調(diào)整的有利時機,加快公辦幼兒園建設(shè),整合、優(yōu)化學(xué)前教育資源,動員、鼓勵社會力量多渠道、多形式發(fā)展幼兒教育事業(yè)。一是實施三年規(guī)劃項目建設(shè)。2011-2013年,我縣實施學(xué)前教育三年行動計劃,2014年啟動第二期學(xué)前教育三年行動計劃。2011年以來,全縣共新建幼兒園11所,改擴建幼兒園19所,投入資金5956.1萬元。并下發(fā)了《關(guān)于做好學(xué)前教育校舍建設(shè)類項目實施與管理工作的通知》,通過落實工作職責(zé),規(guī)范建設(shè)程序,加強過程監(jiān)管,加強工程檔案管理等措施,促進了工程項目的規(guī)范實施與管理。二是鼓勵社會力量興資辦園。積極鼓勵和扶持民辦幼兒園,涌現(xiàn)出慈輝、實驗、英才、四季花城、宏晶等一批優(yōu)秀民辦幼兒園,贏得了良好的社會辦學(xué)聲譽??h政府對社會力量舉辦學(xué)前教育,在土地征用、報建立項、稅收減免等方面給予政策優(yōu)惠,吸引社會力量來x投資辦園。引進投資4000萬元xx實驗幼兒園已于2014年9月竣工投入使用。三是大力發(fā)展普惠性幼兒園。出臺《xx普惠性幼兒園認(rèn)定辦法》,普惠性幼兒園比例逐年增加,目前,我縣已認(rèn)定普惠幼兒園47所。同時,我縣積極落實配套資金,對全縣公民辦普惠性幼兒園實施獎補以及對困難家庭幼兒、孤兒和殘疾幼兒進行資助,每生每年補助1000元。2011年以來,我縣落實學(xué)前教育中央、省、市級獎補資金2006.2萬元。2189名幼兒享受了困難補助,36所公民辦幼兒園享受了獎補,惠及9174人次。
(三)強化規(guī)范管理,推動學(xué)前教育健康發(fā)展
。一是嚴(yán)格審批年檢制度。針對社會辦園數(shù)量不斷增加,我縣制定了《xx縣民辦幼兒園設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》和《xx縣民辦幼兒園申報程序》,對申報提交材料審核通過的民辦幼兒園,經(jīng)驗收評估合格,發(fā)給《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》,截止目前,我縣已發(fā)證民辦幼兒園19所。建立了縣民辦幼兒園年檢機制,制定了《xx縣民辦幼兒園驗收評估和年檢考核細(xì)則》,每年對發(fā)證幼兒園進行年檢,確定等次,對存在問題限期整改,并通報全縣,接受社會監(jiān)督。兩年多來,縣教育局共下達(dá)辦園整改意見書10份,取締非法辦園11所。二是狠抓安全責(zé)任管理。我縣高度重視幼兒園(x民辦園)的安全管理工作,要求各園積極制定并完善各項安全規(guī)章制度和應(yīng)急預(yù)案,提高防范能力??h教育部門實行局黨組成員和股室負(fù)責(zé)人包片制度,定期到包片幼兒園對園舍安全及安全管理進行明察暗訪,同時,積極配合縣綜治、公安、藥監(jiān)、衛(wèi)生等職能部門定期開展對幼兒園的周邊環(huán)境、學(xué)校及食堂衛(wèi)生、疾病防控、交通、消防等安全專項檢查,及時消除安全隱患。對公民辦幼兒園校車和幼兒接送車輛落實雙向包保責(zé)任。由于我縣強化幼兒園安全“無縫隙”管理,多年來,全縣公民辦幼兒園實現(xiàn)安全衛(wèi)生責(zé)任“零事故”。
(四)實施素質(zhì)工程,助推學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。我縣在不斷改善學(xué)前教育辦學(xué)條件的同時,強化質(zhì)量管理,堅持內(nèi)涵發(fā)展,努力提升全縣幼兒教育整體質(zhì)量和保教水平,一是加強幼兒教師隊伍建設(shè)。我縣嚴(yán)格執(zhí)行幼兒教師資格標(biāo)準(zhǔn),公辦幼兒園和學(xué)前班新教師逢進必考,與每年中小學(xué)教師招錄同步進行。2011-2014年,全縣新增幼兒教師272人,其中編制內(nèi)招考26人,編制內(nèi)轉(zhuǎn)崗78人,幼兒園自聘教師168人。建立健全了園長、教師及其他相關(guān)人員的崗前崗后培訓(xùn)制度,組織實施全員培訓(xùn)計劃,多形式開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高教師的教育教學(xué)能力??h教育局通過定期組織教研員深入課堂開展聽、評課活動,給予業(yè)務(wù)指導(dǎo)。每年組織優(yōu)質(zhì)課評比、幼兒教師基本功大賽、幼教論文評比、幼兒教師考核等活動,加強交流,提高整體水平。同時,在進修培訓(xùn)、先進評選、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘、工資水平等方面我縣公辦幼兒園教師與中小學(xué)教師享有同等待遇。二是深化學(xué)前教育教學(xué)改革。各幼兒園認(rèn)真學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園保教常規(guī)》等文件精神,進一步加強科學(xué)保教工作理念,積極引導(dǎo)教職工深刻理解科學(xué)保教的重要性和必要性,增強自覺性和主動性。我縣出臺實施《關(guān)于進一步規(guī)范辦園行為實施科學(xué)保教工作的意見》,充分發(fā)揮公辦幼兒園的示范輻射引領(lǐng)作用,以優(yōu)質(zhì)園帶動薄弱園為途徑,采取結(jié)對幫扶辦法促進薄弱園的發(fā)展。通過送教下鄉(xiāng)、半日活動觀摩、專家視導(dǎo)等方式全面提高我縣幼兒園科學(xué)保教水平。鼓勵幼兒園積極探索幼兒教育的新方法,在教育教學(xué)方面,堅持以游戲為基本活動形式,為幼兒創(chuàng)造科學(xué)、美觀、多樣、互動的教育活動環(huán)境,滿足兒童多方面發(fā)展的需要。各園積極開展藝術(shù)節(jié)、幼兒才藝展示等各項專題活動,全面展示幼兒才藝,豐富幼兒生活。有效地防止了幼兒教育“小學(xué)化”傾向,促進了幼兒身心和諧健康發(fā)展。在家園共育方面,各幼兒園積極探索,開展了豐富具有主題活動性質(zhì)的家長開放日、親子游戲、家教知識專題講座等活動,積累了一定經(jīng)驗。如:x城幼兒園開展的“親子運動會”、英才幼兒園開展“家長開放日”等活動,受到幼兒家長的一致好評。幾年來,我縣各級各類幼兒園的保教工作都有了很大的提高,辦園逐步規(guī)范。已創(chuàng)建省一類幼兒園1所,市一類幼兒園1所,縣級示范園5所。
二、評估結(jié)果
(一)辦園條件
全縣大部分幼兒園都取得辦園資格,證照齊全。幼兒園設(shè)置在安全區(qū)域,無危房,周邊沒有安全隱患。大部分幼兒園規(guī)模、班額符合相關(guān)規(guī)定。教學(xué)、生活、安全、衛(wèi)生等設(shè)備設(shè)施齊全。玩教具、游戲材料和幼兒圖畫書數(shù)量充足,種類豐富,并符合國家相關(guān)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和環(huán)保要求。有必要的辦園資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源。
(二)安全衛(wèi)生
大部分幼兒園建立安全防護、檢查和衛(wèi)生保健制度,并落實到崗到人。都能提供安全衛(wèi)生的飲用水,確保幼兒按需飲用溫開水。膳食安全衛(wèi)生,營養(yǎng)均衡。嚴(yán)格執(zhí)行食品留樣制度。建立衛(wèi)生消毒制度,按規(guī)定對幼兒餐具、用具、玩具等進行消毒。各園按要求對教職工進行健康檢查,取得健康證明。大部分幼兒園按規(guī)定開展幼兒健康檢查,建立幼兒健康檔案。有傳染病防控制度和應(yīng)對措施,發(fā)病率低。定期開展安全教育,對突發(fā)事故有預(yù)案和防控措施。校車及使用符合相關(guān)規(guī)定要求。
(三)保育教育
大部分幼兒園幼兒一日活動安排合理,活動形式多樣,動靜交替,室內(nèi)室外活動兼顧。能堅持以游戲為基本活動。教育活動注重引導(dǎo)幼兒直接感知、動手操作和親身體驗。教育活動涉及健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)各領(lǐng)域。教育活動計劃明確,活動方案可操作?;顒咏M織形式靈活恰
(四)教職工隊伍
大部分幼兒園教職工數(shù)量符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),資質(zhì)符合相關(guān)要求。能按規(guī)定與教職工簽訂聘用或勞動合同,教師工資按時足額發(fā)放。
(五)內(nèi)部管理
幼兒園都實行園長負(fù)責(zé)制。實行收費公示制度,無亂收費現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度。有獨立賬目、賬目清楚;無擠占挪用經(jīng)費、抽逃資金情況。規(guī)范招生,無入園考試或測查。家長參與幼兒園膳食、安全、保育教育等方面的管理。
三、存在問題
(一)少數(shù)幼兒園班額過大。少數(shù)民辦園園舍、戶外場地小。
(二)少數(shù)幼兒園保育和教育不規(guī)范,存在小學(xué)化傾向。
(三)部分民辦園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)附屬園師資力量薄弱,特別是幼教專業(yè)的教師短缺。
四、建議和意見
(一)加大財政投入,采取政府購買服務(wù)的方式充實公辦幼兒園教師。
(二)繼續(xù)采取城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶的辦法支持民辦園、薄弱園發(fā)展,規(guī)范其辦園行為。