第一篇:化學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究報(bào)告(范文模版)
化學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究報(bào)告
● 教育部高等學(xué)?;瘜W(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)
一、化學(xué)學(xué)科發(fā)展的歷史沿革
1661年,波義耳在其著名論文“懷疑派的化學(xué)家”中提出“元素”的概念,從而把化學(xué)確定為一門(mén)學(xué)科。1803年道爾頓提出原子論,1811年阿伏加德羅提出了“分子”的概念,1860年康尼查羅提出了原子一分子論,經(jīng)歷了這些重要的發(fā)展階段,到1870年門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律,奠定了化學(xué)學(xué)科的理論基礎(chǔ)。19世紀(jì)末,化學(xué)的重要分支學(xué)科分析化學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)和物理化學(xué)相繼建立,這種分工大大推動(dòng)了化學(xué)研究的深化。進(jìn)入20世紀(jì)后,量子力學(xué)的誕生,近鄰學(xué)科特別是物理學(xué)、生物學(xué)和數(shù)學(xué)的發(fā)展,以及各種新的實(shí)驗(yàn)技術(shù)及精密儀器的發(fā)明和計(jì)算機(jī)的出現(xiàn),使化學(xué)學(xué)科得到迅猛的發(fā)展。20世紀(jì)化學(xué)的發(fā)展可從化學(xué)基礎(chǔ)研究和化學(xué)工業(yè)兩個(gè)方面作簡(jiǎn)要回顧。1.基礎(chǔ)研究的重大突破
(1)放射性和鈾裂變的重大發(fā)現(xiàn)
20世紀(jì)在能源利用方面一個(gè)重大突破是核能的釋放和可控利用,其前期基礎(chǔ)研究經(jīng)歷了半個(gè)世紀(jì)。最有代表性的是約里奧一一居里夫婦用人工方法創(chuàng)造出放射性元素,在1935年榮獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。1942年在費(fèi)米領(lǐng)導(dǎo)下成功地建造了第一座原子反應(yīng)堆。(2)化學(xué)鍵和現(xiàn)代量子化學(xué)理論的建立
鮑林在化學(xué)鍵本質(zhì)研究和應(yīng)用化學(xué)鍵理論來(lái)闡明物質(zhì)結(jié)構(gòu)而獲1945年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。經(jīng)許多化學(xué)家近半個(gè)世紀(jì)的努力,使現(xiàn)代量子化學(xué)理論不斷發(fā)展和完善,使化學(xué)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)和理論計(jì)算并重的時(shí)代?;瘜W(xué)家們由淺入深,認(rèn)識(shí)分子的本質(zhì)及其相互作用的基本原理,從而讓人們進(jìn)入分子的理性設(shè)計(jì)的高層次領(lǐng)域。(3)創(chuàng)造新分子新結(jié)構(gòu)——合成化學(xué)
近百年來(lái)化學(xué)家(特別是有機(jī)化學(xué)家)已經(jīng)設(shè)計(jì)和合成了數(shù)千萬(wàn)個(gè)化合物,幾乎又創(chuàng)造了一個(gè)新的自然界;同時(shí)還發(fā)現(xiàn)了大量的新反應(yīng)、新試劑、新方法和新理論。1912年格林尼亞因發(fā)明格林尼亞試劑,開(kāi)創(chuàng)了有機(jī)金屬化合物在各種官能團(tuán)反應(yīng)中的新領(lǐng)域而獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。現(xiàn)代有機(jī)合成化學(xué)是經(jīng)過(guò)20世紀(jì)近100年的研究、探索發(fā)展到今天已可以合成像??舅?Polytoxin)這樣復(fù)雜的有機(jī)分子(具有64個(gè)手性中心的7個(gè)骨架內(nèi)雙鍵的分子,存在271≈2×1021個(gè)異構(gòu)體)。(4)高分子科學(xué)的建立和發(fā)展
20世紀(jì)的人類(lèi)社會(huì)文明的標(biāo)志之一是合成材料的出現(xiàn)。1920年德國(guó)施陶丁格提出了高分子這個(gè)概念,創(chuàng)立了高分子鏈型學(xué)說(shuō),認(rèn)為原子按正常價(jià)鍵結(jié)合幾乎可以構(gòu)成任何長(zhǎng)度的鏈狀分子。在此理論指導(dǎo)下塑料、纖維、橡膠三大合成材料得以發(fā)展,33年后的1953年他獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。其后,弗洛里發(fā)展了非線性聚合物的理論,榮獲1974年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。(5)化學(xué)動(dòng)力學(xué)與分子反應(yīng)動(dòng)態(tài)學(xué)的發(fā)展
揭示化學(xué)反應(yīng)的歷程和研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與其反應(yīng)能力之間的關(guān)系,是控制化學(xué)反應(yīng)過(guò)程的需要。1956年由前蘇聯(lián)的謝苗諾夫和英國(guó)的欣歇爾伍德在化學(xué)反應(yīng)機(jī)理、反應(yīng)速度和鏈?zhǔn)椒磻?yīng)方面的開(kāi)創(chuàng)性研究而獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。同時(shí)研究快速反應(yīng)的技術(shù)得到發(fā)展,現(xiàn)在可以研究十億分之一秒內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。美籍華人化學(xué)家李遠(yuǎn)哲及美國(guó)化學(xué)家赫希巴赫首先研制成功能獲得各種態(tài)信息的交叉分子束實(shí)驗(yàn)裝置,從微觀角度來(lái)認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng),發(fā)展了分子反應(yīng)動(dòng)態(tài)學(xué),亦稱(chēng)態(tài)一態(tài)化學(xué),對(duì)化學(xué)反應(yīng)的基本原理做出了重要突破。(榮獲1986年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng))。
(6)分析科學(xué)的發(fā)展
20世紀(jì)70年代,生命科學(xué)、信息科學(xué)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,使分析化學(xué)進(jìn)入了分析科學(xué)的嶄新階段,它不只限于測(cè)定物質(zhì)的組成和含量,而要對(duì)物質(zhì)的狀態(tài)(氧化.還原態(tài)、各種結(jié)合態(tài)、結(jié)晶態(tài))、結(jié)構(gòu)(一維、二維、三維空間分布)、微區(qū)、薄層和表面的組成與結(jié)構(gòu)以及化學(xué)行為和生物活性等做出瞬時(shí)追蹤,無(wú)損和在線監(jiān)測(cè)等分析及過(guò)程控制,甚至要求直接觀察原子和分子的形態(tài)與排列。分析化學(xué)成為一門(mén)儀器裝置和測(cè)量的科學(xué),1990年開(kāi)始的人類(lèi)基因組計(jì)劃(HGP)中,由于DNA測(cè)序技術(shù)不斷推陳出新,從板凝膠電泳到凝膠毛細(xì)管電泳、線性高分子溶液毛細(xì)管電泳、到陣列毛細(xì)管電泳,直至全基因組鳥(niǎo)槍測(cè)序技術(shù)。終于使人類(lèi)基因組計(jì)劃提前到2001年完成。分析化學(xué)在推進(jìn)人們弄清環(huán)境和生命有關(guān)的化學(xué)問(wèn)題中起著關(guān)鍵作用。
以上是化學(xué)基礎(chǔ)研究20世紀(jì)在六個(gè)方面的重大突破,值得一提的是從1901年至2003年142位諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主中,高等院校的教授有109位。占76.8%,可見(jiàn)高等院 校的化學(xué)基礎(chǔ)研究在整個(gè)化學(xué)學(xué)科發(fā)展中的重要地位。2.在化學(xué)基礎(chǔ)研究推動(dòng)下化學(xué)工業(yè)的大發(fā)展(1)石油化工成為支柱產(chǎn)業(yè)
20世紀(jì)30年代催化劑進(jìn)入石油化工,催化動(dòng)力學(xué)的發(fā)展及催化劑的作用使石油的各種餾分成為各種不同用途的化工產(chǎn)品,石油化工迅速發(fā)展,已成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展中占重要地位的工業(yè)領(lǐng)域。世界化工總產(chǎn)值中80%以上的產(chǎn)品與石油化工有關(guān)。(2)三大合成材料時(shí)代
20世紀(jì)前半葉,由于基礎(chǔ)化學(xué)中的高分子化學(xué)的興起和發(fā)展,逐步形成了塑料、纖維、橡膠三大合成材料工業(yè)。到20世紀(jì)末,世界年產(chǎn)合成橡膠能力已1200萬(wàn)噸,合成纖維達(dá)1500萬(wàn)噸,合成塑料已超過(guò)6000萬(wàn)噸。以塑料為主體的三大合成材料,以體積計(jì)算其世界總產(chǎn)量已超過(guò)全部金屬的產(chǎn)量,所以有人稱(chēng)20世紀(jì)為聚合物時(shí)代。(3)化肥工業(yè)的巨大作用
20世紀(jì)面臨人口大幅度增長(zhǎng)和糧食需求迅速增加的局面。在解決這一困難中,化肥起了重要作用。其中氮肥的生產(chǎn)關(guān)鍵問(wèn)題是如何利用大氣中的氮大規(guī)模合成肥料。1909年德國(guó)化學(xué)家哈伯用鋨作催化劑成功地建立了每小時(shí)產(chǎn)生80克氨的實(shí)驗(yàn)裝置。哈伯因此而榮獲1918年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。1931年德國(guó)博施建成第一個(gè)用鐵催化劑的合成氨工廠日產(chǎn)量為30噸。(榮獲1931年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng))。60多年來(lái),不斷對(duì)合成氨工藝進(jìn)行改進(jìn)并引入現(xiàn)代化工技術(shù)。我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó),肥料是增產(chǎn)的關(guān)鍵措施。目前已達(dá)年產(chǎn)2000萬(wàn)噸的規(guī)模,占世界第二位。
(4)醫(yī)藥工業(yè)的大發(fā)展
20世紀(jì)人類(lèi)壽命顯著延長(zhǎng),70歲以上的老人比例顯著提高,估計(jì)20世紀(jì)人類(lèi)平均壽命增加30歲左右。人類(lèi)壽命延長(zhǎng)的原因之一是醫(yī)療條件的改善,其中針對(duì)人類(lèi)常見(jiàn)病、多發(fā)病的新藥的研制成功是關(guān)鍵因素。醫(yī)藥工業(yè)的發(fā)展與化學(xué)緊密相關(guān)?;瘜W(xué)合成藥在醫(yī)學(xué)工業(yè)中占主導(dǎo)地位?;前匪幨堑诙问澜绱髴?zhàn)前惟一有效的抗細(xì)菌感染的藥物。Domagk因此而在1939年榮獲諾貝爾生理及醫(yī)藥獎(jiǎng)。磺胺類(lèi)藥物的問(wèn)世標(biāo)志著化學(xué)療法方面的一大突破。第二次世界大戰(zhàn)后,磺胺藥逐漸讓位于治療效果更好的抗生素類(lèi)藥,如青霉素、四環(huán)素、紅霉素、氯霉素、頭孢菌素等。目前世界藥物市場(chǎng)的年銷(xiāo)售量約為3000億美元,在世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展中有舉足輕重的作用。
化學(xué)工業(yè)已成為某些國(guó)家的支柱產(chǎn)業(yè)。例如,美國(guó)90年代化學(xué)工業(yè)產(chǎn)值約占30%,化學(xué)品出口占總出口的30%,位居世界第二位。美國(guó)的調(diào)查報(bào)告“化學(xué)中的機(jī)會(huì)”指出,化學(xué)工業(yè)在國(guó)際市場(chǎng)上要保持競(jìng)爭(zhēng)力,主要看作為基礎(chǔ)學(xué)科的化學(xué)能否保持領(lǐng)先地位。可見(jiàn),沒(méi)有基礎(chǔ)學(xué)科的發(fā)展為后盾,國(guó)民經(jīng)濟(jì)、高新技術(shù)的發(fā)展是不可能的?;A(chǔ)研究和工業(yè)生產(chǎn)緊密聯(lián)系的一個(gè)典型事例是2001年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予不對(duì)稱(chēng)催化合成的先驅(qū)化學(xué)家:美國(guó)孟山都生物技術(shù)公司的威廉·s·諾爾斯博士,日本名古屋大學(xué)的野依良治教授和美國(guó)The Scripps研究所K·巴里·夏普萊斯(K.Barry Sharpless)教授。他們的研究成果使化學(xué)家們能夠有效地操縱化學(xué)反應(yīng),開(kāi)發(fā)了使化學(xué)反應(yīng)向著只生成其中的一種手性分子的不對(duì)稱(chēng)合成技術(shù),這些化學(xué)技術(shù)被廣泛用于工業(yè)生產(chǎn),特別是高純藥物分子,如抗生素、消炎藥、治療心臟病的藥物以及神經(jīng)傳導(dǎo)阻滯劑等工業(yè)合成中。
二、化學(xué)學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀
1.化學(xué)是為人類(lèi)進(jìn)步提供物質(zhì)基礎(chǔ)的基礎(chǔ)學(xué)科
化學(xué)不但能夠大量制造各種自然界已有的物質(zhì),而且能夠根據(jù)人類(lèi)需要?jiǎng)?chuàng)造出自然界本不存在的物質(zhì)。它們不但為人類(lèi)吃、穿、用提供了大量適用的物質(zhì),而且使化學(xué)家邁向蛋白質(zhì)、核酸等大分子?;瘜W(xué)能夠提供組成分析和結(jié)構(gòu)分析手段,使人們能夠在分子層次上認(rèn)識(shí)天然的和合成的物質(zhì)與材料的組成和結(jié)構(gòu),掌握和解釋結(jié)構(gòu)——性質(zhì)——功能的關(guān)系,并且能夠預(yù)測(cè)某種結(jié)構(gòu)的分子是否可以存在?在什么條件下存在?有了這些基礎(chǔ),化學(xué)就能針對(duì)需要裁剪和設(shè)計(jì)分子?;瘜W(xué)掌握了決定化學(xué)過(guò)程的熱力學(xué)、動(dòng)力學(xué)理論,并用于解決生產(chǎn)和生活問(wèn)題。而且能從理論上指導(dǎo)新物質(zhì)(如催化劑)和反應(yīng)新條件(如高壓、高溫、超臨界狀態(tài))的設(shè)計(jì)和創(chuàng)造,從而能夠達(dá)到大自然所不能達(dá)到的目標(biāo)。2.化學(xué)是促進(jìn)交叉學(xué)科興起的中心學(xué)科
20世紀(jì)初化學(xué)已深入到原子、分子層次?;瘜W(xué)成為在原子、分子層次上研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)和性能的科學(xué),建立了一套物質(zhì)分子的研究方法(包括理論研究和計(jì)算,分子層次上的測(cè)量,微觀結(jié)構(gòu)和宏觀性質(zhì)的研究)化學(xué)的原理和這些研究方法廣泛使用于其他學(xué)科,使化學(xué)滲透到其他學(xué)科形成許多新的交叉前沿學(xué)科,從而使化學(xué)處于中心學(xué)科的地位。以下介紹幾個(gè)最重要的交叉學(xué)科。
(1)生物化學(xué)與化學(xué)生物學(xué)
生命過(guò)程中的基礎(chǔ)物質(zhì)——蛋白質(zhì)、核酸、糖和一些激素分子等,通過(guò)20世紀(jì)的研究已相繼確定了它們的結(jié)構(gòu),并通過(guò)化學(xué)和生物方法可以進(jìn)行合成。但這些基礎(chǔ)物質(zhì)如何配合起來(lái)產(chǎn)生生命現(xiàn)象和生命活動(dòng),則需進(jìn)一步研究?,F(xiàn)今這方面的研究途徑大體上是從化學(xué)出發(fā),模擬生命過(guò)程,合成生物功能分子及其類(lèi)似物,組裝成模型生物功能結(jié)構(gòu)等等。(2)材料化學(xué)
材料、能源和信息構(gòu)成現(xiàn)代文明的三大支柱。材料科學(xué)的發(fā)展十分迅速,它是物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)、生物、工程等一級(jí)學(xué)科交叉而產(chǎn)生的新的學(xué)科領(lǐng)域。材料化學(xué)處于核心地位,它具有十分鮮明的應(yīng)用目的,是人類(lèi)進(jìn)行生產(chǎn)的最根本的物質(zhì)基礎(chǔ),也是人類(lèi)衣、住、行及日常生活用品的原料。
特別是許多納米級(jí)材料在電、光、磁、力學(xué)以至生物學(xué)等方面的性質(zhì)發(fā)生了突變,這種變異開(kāi)拓了一門(mén)新興的交叉學(xué)科——納米化學(xué)。納米材料已成為高新技術(shù)的重要研究領(lǐng)域,納米科學(xué)技術(shù)將成為21世紀(jì)關(guān)鍵的高新技術(shù)之一,而合成與研究納米材料是納米化學(xué)的主要任務(wù)。
(3)環(huán)境化學(xué)
環(huán)境化學(xué)是研究環(huán)境中物質(zhì)相互作用的學(xué)科。包括研究天然物質(zhì)、生物物質(zhì)和合成化學(xué)物質(zhì)在環(huán)境介質(zhì)(大氣、水體、土壤、生物)中的存在,化學(xué)特性、行為和效應(yīng),并在此基礎(chǔ)上研究其控制的化學(xué)原理和方法。環(huán)境化學(xué)的研究任務(wù)包括分析檢測(cè)環(huán)境介質(zhì)中存在的有害物質(zhì),跟蹤它們的來(lái)源以及在環(huán)境介質(zhì)中的環(huán)境化學(xué)行為,了解有害物質(zhì)對(duì)生物和人體產(chǎn)生不良影響的規(guī)律,因此又推動(dòng)了環(huán)境分析化學(xué)、大氣環(huán)境化學(xué)、水環(huán)境化學(xué)、土壤環(huán)境化學(xué)、元素化學(xué)循環(huán)、環(huán)境計(jì)算化學(xué)等三級(jí)學(xué)科的發(fā)展。綠色化學(xué)的核心是要利用化學(xué)原理從源頭消除污染。綠色化學(xué)是指化學(xué)反應(yīng)和過(guò)程以“原子經(jīng)濟(jì)性”為基本原則,即在獲取新物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)中充分利用參與反應(yīng)的每個(gè)原料原子,實(shí)現(xiàn)零排放。不僅充分利用資源,而且不產(chǎn)生污染。并采用無(wú)毒、無(wú)害的溶劑、助劑和催化劑,生產(chǎn)有利于環(huán)境保護(hù)、社區(qū)安全和人身健康的環(huán)境友好產(chǎn)品。因此,綠色化學(xué)是更高層次的化學(xué),化學(xué)家不僅要研究化學(xué)品生產(chǎn)的可行性和現(xiàn)實(shí)用途,還要考慮和設(shè)計(jì)符合綠色化學(xué)要求、不產(chǎn)生或減少污染的化學(xué)過(guò)程。綠色化學(xué)將使化學(xué)工業(yè)改變面貌。3.技術(shù)進(jìn)步大大推動(dòng)化學(xué)的發(fā)展
科學(xué)按照研究對(duì)象由簡(jiǎn)單到復(fù)雜可分為上游、中游和下游,數(shù)學(xué)、物理為上游,化學(xué)處于中游,生命、材料、環(huán)境等為下游。其他科學(xué)的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步促使化學(xué)學(xué)科的發(fā)展。例如19世紀(jì)中葉蒸氣機(jī)的發(fā)明,在大量實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,建立了熱力學(xué)第二定律,解決了判別化學(xué)變化方向和限度的標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題。20世紀(jì)初,低溫實(shí)驗(yàn)技術(shù)的發(fā)展及低溫性質(zhì)的研究,確立了熱力學(xué)第三定律,為化學(xué)家解決了如何從物質(zhì)的熱力學(xué)測(cè)量數(shù)據(jù)求算物質(zhì)間化學(xué)反應(yīng)的平衡限度問(wèn)題。
20世紀(jì)初量子力學(xué)的誕生而隨后物理技術(shù)的進(jìn)步建立了量子化學(xué)和分子層次的研究方法。
20世紀(jì)60年代激光器的問(wèn)世及激光的發(fā)展和應(yīng)用產(chǎn)生了激光化學(xué),尤其使化學(xué)動(dòng)力學(xué)。進(jìn)入態(tài)一態(tài)反應(yīng)層次。許多重要的快速反應(yīng)得以研究形成“飛秒化學(xué)”。
信息科學(xué)的崛起是與電子計(jì)算機(jī)迅速發(fā)展分不開(kāi)的?;瘜W(xué)家們?cè)谘芯恐兴枰@得的各種信息也逐漸通過(guò)電子計(jì)算機(jī)進(jìn)行。如分子結(jié)構(gòu)的測(cè)定可以通過(guò)計(jì)算機(jī)計(jì)算分子體系的能量和過(guò)渡態(tài)來(lái)判斷;未知化合物的性能可通過(guò)計(jì)算機(jī)按結(jié)構(gòu)和性能的關(guān)系進(jìn)行預(yù)測(cè),如藥物設(shè)計(jì),材料設(shè)計(jì)等;化學(xué)鍵及分子穩(wěn)定性可通過(guò)量子化學(xué)計(jì)算得到確切的信息。計(jì)算機(jī)的迅速發(fā)展大大推動(dòng)了化學(xué)的發(fā)展?;瘜W(xué)和計(jì)算機(jī)相結(jié)合,逐漸形成了計(jì)算化學(xué)這個(gè)新興交叉學(xué)科。
三、化學(xué)學(xué)科發(fā)展的態(tài)勢(shì)
1.人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展對(duì)化學(xué)的需求
(1)化學(xué)仍是解決食物和健康問(wèn)題的主要學(xué)科之一
食物問(wèn)題是涉及人類(lèi)生存和生存質(zhì)量的最大問(wèn)題。未來(lái)的食品將不只滿(mǎn)足人類(lèi)生存的需要,還要在提高人類(lèi)生存質(zhì)量、提高健康水平和身體素質(zhì)方面起作用。利用化學(xué)和生物的方法增加動(dòng)植物食品的防病有效成份,提供安全有防病作用的食物和食物添加劑(特別是抗氧化劑),改進(jìn)食品儲(chǔ)存加工方法。以減少不安全因素,保持有益成分等,都是化學(xué)研究的重要內(nèi)容。
(2)化學(xué)在能源和資源的合理開(kāi)發(fā)和高效安全利用中起關(guān)鍵作用
21世紀(jì)初期,我國(guó)重點(diǎn)能源仍然為煤碳、天然氣、石油等化石能源。這就要求研究高效潔凈的轉(zhuǎn)化技術(shù)和控制低品位燃料的化學(xué)反應(yīng),使之既能保護(hù)環(huán)境又能降低能源的成本。這不僅是化工問(wèn)題,也有基礎(chǔ)化學(xué)問(wèn)題。此外還要開(kāi)發(fā)新能源,新能源必須滿(mǎn)足高效、潔凈、經(jīng)濟(jì)、安全的要求。太陽(yáng)能以及新型的高效、潔凈化學(xué)電源與燃料電池都將成為21世紀(jì)的重要能源。
(3)化學(xué)將繼續(xù)推動(dòng)材料科學(xué)發(fā)展
2l世紀(jì)電子信息技術(shù)將向更快、更小、功能更強(qiáng)的方向發(fā)展。目前正在致力于量子計(jì)算機(jī)、生物計(jì)算機(jī)、分子電路、生物蕊片等新技術(shù),標(biāo)志著進(jìn)入分子信息技術(shù)階段。這需要物理學(xué)家提供器件設(shè)計(jì)思路,化學(xué)家則設(shè)計(jì)、合成所需的物質(zhì)和材料?;瘜W(xué)家應(yīng)該更加主動(dòng)地研究各種與電子信息有關(guān)的材料的性質(zhì)和功能以及與各個(gè)層次結(jié)構(gòu)的關(guān)系,特別是物質(zhì)與能的相互作用的化學(xué)特征,創(chuàng)造具有特殊功能的新物質(zhì)和新材料。此外,化學(xué)還必須推進(jìn)凝聚態(tài)化學(xué)的研究,如納米科學(xué)技術(shù)、超分子凝聚態(tài)構(gòu)筑、晶體工程等,創(chuàng)造新的聚集態(tài)構(gòu)筑技術(shù)。(4)化學(xué)仍是提高人類(lèi)生存質(zhì)量和生存安全的有效保障
不斷提高生存質(zhì)量和生存安全是人類(lèi)進(jìn)步的標(biāo)志?;瘜W(xué)研究至少可以從三方面對(duì)保證生存質(zhì)量的提高做出貢獻(xiàn):①通過(guò)研究各種物質(zhì)和能的生物效應(yīng)(正面的和負(fù)面的)的化學(xué)基礎(chǔ),特別是搞清楚兩面性的本質(zhì),找出最佳利用條件;②研究開(kāi)發(fā)對(duì)環(huán)境無(wú)害的化學(xué)品和生活用品,研究對(duì)環(huán)境無(wú)害的生產(chǎn)方式。⑧研究大環(huán)境與小環(huán)境(如室內(nèi)環(huán)境)中不利因素的產(chǎn)生、轉(zhuǎn)化與人體的相互作用,提出優(yōu)化環(huán)境建立潔凈生活空間的途徑。健康是重要的生存質(zhì)量的標(biāo)志。預(yù)防疾病將是21世紀(jì)醫(yī)學(xué)發(fā)展的中心任務(wù)。化學(xué)可以從分子水平了解病理過(guò)程,提出預(yù)警生物標(biāo)志物的檢測(cè)方法,建議預(yù)防途徑。2.化學(xué)的基礎(chǔ)研究方法的發(fā)展(1)微觀與宏觀相結(jié)合
化學(xué)的發(fā)展不應(yīng)只看到化學(xué)熱力學(xué)和動(dòng)力學(xué)的經(jīng)典內(nèi)容,而應(yīng)該看到它們發(fā)展趨勢(shì)。例如,非平衡態(tài)熱力學(xué)
(普里高津,1977年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng))的貢獻(xiàn)是教給化學(xué)家一把開(kāi)啟從分子層次洞察生命過(guò)程的鑰匙。迄今還需要更好的理論和方法描述實(shí)際開(kāi)放系統(tǒng)(生物體、河流、大氣等)的時(shí)一空動(dòng)態(tài)變化。盡管在溝通微觀與宏觀研究中已經(jīng)取得一些成績(jī),也建立了一些方法,但是大多數(shù)工作還是微觀與宏觀分離。由于解決實(shí)際問(wèn)題的需要也因?yàn)樵诶碚撋虾头椒ㄉ弦呀?jīng)有了一定的基礎(chǔ),預(yù)期未來(lái)微觀與宏觀將會(huì)更深入更廣泛的結(jié)合。(2)靜態(tài)與動(dòng)態(tài)(過(guò)程)相結(jié)合
化學(xué)反應(yīng)歷程的早期研究?jī)H限于小分子參與的宏觀動(dòng)力學(xué)研究,而且只能研究速率較慢的簡(jiǎn)單反應(yīng)。而后,停流技術(shù)的發(fā)展才使人們有可能研究快速反應(yīng)過(guò)程。交叉分子束實(shí)驗(yàn)技術(shù)的建立使微觀反應(yīng)動(dòng)力學(xué)有了重大突破。近年來(lái)單分子操作能夠用來(lái)觀察分子的動(dòng)態(tài)過(guò)程,計(jì)算機(jī)能夠模擬分子間相互作用的過(guò)程。這些都預(yù)示著在不遠(yuǎn)的將來(lái)化學(xué)過(guò)程的微觀動(dòng)態(tài)跟蹤的可能性。
(3)由復(fù)雜到簡(jiǎn)單,再由簡(jiǎn)單到復(fù)雜
經(jīng)典物質(zhì)科學(xué)(包括化學(xué))研究物質(zhì)世界的最終目的在于尋求簡(jiǎn)單的、普通的、永恒的基本解。他們或者用簡(jiǎn)化的方法、抽象的方法去研究復(fù)雜系統(tǒng),建立各種模型和概念去解釋實(shí)際生命現(xiàn)象?;蛘甙焉锵到y(tǒng)拆成個(gè)別生物分子,研究它們的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關(guān)系,用微觀來(lái)解釋宏觀。近年來(lái)大家逐漸意識(shí)到,研究現(xiàn)實(shí)事物必須回到真實(shí)條件中去,即必須研究復(fù)雜系統(tǒng)中的復(fù)雜過(guò)程。對(duì)于化學(xué),首先需要建立對(duì)復(fù)雜過(guò)程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究的方法,特別是過(guò)程中事件的動(dòng)態(tài)跟蹤;其次,需要分析和模擬,多反應(yīng)組合的理論方法。從復(fù)雜系統(tǒng)的簡(jiǎn)化,到回歸復(fù)雜性,再抽出個(gè)別問(wèn)題進(jìn)一步做簡(jiǎn)化研究,這將是今后一段時(shí)期內(nèi)對(duì)復(fù)雜系統(tǒng)進(jìn)行化學(xué)研究的主要方法。(4)多學(xué)科的綜合
未來(lái)化學(xué)將在與其他學(xué)科綜合研究中有所突破,這種突破將會(huì)產(chǎn)生若干新的領(lǐng)域,是未來(lái)科學(xué)的生長(zhǎng)點(diǎn)。未來(lái)化學(xué)研究模式將體現(xiàn)在如下幾個(gè)方面:從實(shí)際問(wèn)題中抽出化學(xué)基本問(wèn)題來(lái)研究;吸收其他學(xué)科的新理論和新結(jié)果,孕育化學(xué)生長(zhǎng)點(diǎn);與其他學(xué)科融合,開(kāi)拓化學(xué)新領(lǐng)域;把握動(dòng)向和時(shí)機(jī),提出新的思路和新的研究方向;重視化學(xué)學(xué)科自身發(fā)展與整體科學(xué)技術(shù)的發(fā)展相結(jié)合。
預(yù)計(jì)2l世紀(jì)科學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)是各學(xué)科間縱橫交叉而解決實(shí)際問(wèn)題。對(duì)于化學(xué)學(xué)科,其自身的繼續(xù)發(fā)展與相關(guān)學(xué)科融合發(fā)展相結(jié)合;化學(xué)學(xué)科內(nèi)部的傳統(tǒng)分支的繼續(xù)發(fā)展和作為整體發(fā)展相結(jié)合;研究科學(xué)基本問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合。3.化學(xué)學(xué)科一些可能的發(fā)展方向
當(dāng)今國(guó)際化學(xué)基礎(chǔ)研究的重要核心科學(xué)問(wèn)題之一是如何創(chuàng)造具有特定性質(zhì)和功能的新物質(zhì)和新材料,建立和發(fā)展物質(zhì)反應(yīng)和轉(zhuǎn)化的新方法,闡明物質(zhì)結(jié)構(gòu)一反應(yīng)一性能的基本規(guī)律。
未來(lái)化學(xué)學(xué)科一些可能的發(fā)展方向:
· 運(yùn)用現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)方法和理論計(jì)算及模擬手段,探索和闡明化學(xué)鍵的斷裂和形成之基本規(guī)律,揭示物質(zhì)形成于轉(zhuǎn)化的內(nèi)在規(guī)律。
· 以綠色化學(xué)為準(zhǔn),發(fā)展分子物質(zhì)(材料)合成的新概念、新反應(yīng)、新試劑和新方法,使化學(xué)學(xué)科更好地服務(wù)于社會(huì)的可持續(xù)性發(fā)展。
·發(fā)展新型分子物質(zhì)(材料)合成與制備的催化體系,特別重視不對(duì)稱(chēng)催化,提高合成與制備反應(yīng)的效率和選擇性,為分子物質(zhì)(材料)合成與制備提供高效、低耗的先進(jìn)方法。
·發(fā)展包括碳一氯鍵、碳一碳鍵和碳一氫鍵等非活性鍵的小分子活化方法,發(fā)展新的基于基本點(diǎn)石油產(chǎn)品的原子經(jīng)濟(jì)性反應(yīng),建立物質(zhì)合成與備的新體系。
·發(fā)展基于生物轉(zhuǎn)化反應(yīng)的新的生物催化體系,將生物催化體系與金屬催化劑及其他反應(yīng)相結(jié)合,拓展生物技術(shù)催化反應(yīng)體系,運(yùn)用現(xiàn)代化學(xué)的理論與方法,結(jié)合生物技術(shù)手段來(lái)揭示生命過(guò)程的本質(zhì),并為實(shí)現(xiàn)對(duì)生物體系和過(guò)程的調(diào)控提供理論依據(jù)。
·研究外場(chǎng)(如超臨界流體、離子液體等)中的特殊反應(yīng),探索物質(zhì)合成和制備中新的現(xiàn)象和規(guī)律。
·發(fā)展合成方法學(xué),合成具有特定功能的目標(biāo)分子,實(shí)現(xiàn)新型無(wú)機(jī)化合物和高分子化合物、新的凝聚態(tài)和凝集態(tài)體系,以及具有可控性能和形態(tài)的新材料的合成與制備。
·發(fā)展分子識(shí)別和分子自組裝的原理,實(shí)現(xiàn)分子間相互作用的精確調(diào)控,構(gòu)筑功能超分子材料和分子(電子)器件,創(chuàng)造病毒、單細(xì)胞等某些低級(jí)的生命形式。
· 揭示分子與生物大分子問(wèn)的相互識(shí)別和相互作用,及生物活性小分子誘導(dǎo)的生物大分子的構(gòu)象以及功能的變化和生物活性小分子與細(xì)胞的相互作用及所引起的功能變化規(guī)律,發(fā)展新一代治療方法與藥物化學(xué)。
·探索并建立新的分離、分析測(cè)試?yán)碚撆c表征分析技術(shù),為材料科學(xué)和生命科學(xué)的發(fā)展提供技術(shù)支持,為人口與健康、國(guó)家安全等領(lǐng)域提供強(qiáng)大的技術(shù)保障。
·結(jié)合我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)以及全面建設(shè)“小康社會(huì)”的需要,在能源、資源、環(huán)境、材料、重大疾病防治、農(nóng)業(yè)、國(guó)家安全等方面取得一大批創(chuàng)新的、具有我國(guó)自己知識(shí)產(chǎn)權(quán)的成果,為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活的提高做出重大貢獻(xiàn)。
·發(fā)展與化學(xué)相關(guān)的新興交叉學(xué)科新領(lǐng)域,如化學(xué)生物學(xué)、化學(xué)信息學(xué)、納米化學(xué)等,占領(lǐng)前沿和交叉學(xué)科領(lǐng)域制高點(diǎn)。
四、化學(xué)專(zhuān)業(yè)本科教育改革 1.教育思想和培養(yǎng)目標(biāo)
化學(xué)學(xué)科的發(fā)展推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,但化學(xué)學(xué)科和化學(xué)教學(xué)必然依賴(lài)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)處于轉(zhuǎn)型時(shí)期即從工業(yè)經(jīng)濟(jì)向知識(shí)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變,因此化學(xué)教學(xué)也必然處于轉(zhuǎn)型時(shí)期。
本科教學(xué)不只是傳授基礎(chǔ)的、前沿的知識(shí),更要傳授獲取知識(shí)的方法和思想,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和科學(xué)品質(zhì),使學(xué)生具有潛在的發(fā)展能力和基礎(chǔ),即繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力、表達(dá)和應(yīng)用知識(shí)的能力,發(fā)展和創(chuàng)造知識(shí)的能力。從這個(gè)意義上說(shuō),本科教學(xué)又必然帶有研究性,因此,擔(dān)任本科教學(xué)的教師應(yīng)有良好的從事科學(xué)研究的素質(zhì),具有創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)和能力。據(jù)此教師應(yīng)是既懂教學(xué)又會(huì)科研,能把科學(xué)前沿積累的新知識(shí)及時(shí)融入基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容,又可把科研的體會(huì)教會(huì)學(xué)生探索研究方法和提高創(chuàng)新能力。2.教學(xué)內(nèi)容和課程體系
由于本科教育思想和培養(yǎng)目標(biāo)的改變,本科化學(xué)教學(xué)的課程體系和教學(xué)內(nèi)容也是隨之而變。
(1)減少課堂學(xué)時(shí) 為了有利于素質(zhì)教育和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng),必須減少課堂講授的時(shí)間,本科化學(xué)專(zhuān)業(yè)(含應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè))授課的總學(xué)時(shí)(不包括軍訓(xùn)和畢業(yè)論文)應(yīng)控制在2500~2800學(xué)時(shí)為宜。(2)課程結(jié)構(gòu)的三個(gè)層次
在基礎(chǔ)教學(xué)中撤消過(guò)于專(zhuān)業(yè)的教學(xué),例如應(yīng)撤消專(zhuān)門(mén)化課和專(zhuān)門(mén)化實(shí)驗(yàn),本科化學(xué)專(zhuān)業(yè)及應(yīng)用化學(xué)(專(zhuān)業(yè)),課程結(jié)構(gòu)可分為三個(gè)層次:
①公共基礎(chǔ)課學(xué)時(shí)約占50~52%。
②專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)時(shí)應(yīng)占40%,其中實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)時(shí)約占專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)時(shí)的50~60%。
③選修課學(xué)時(shí)約占8~10%。(3)化學(xué)專(zhuān)業(yè)課程結(jié)構(gòu)的多元化
化學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課中課程的合理設(shè)置歷來(lái)是化學(xué)教學(xué)改革的核心問(wèn)題之一,回顧歷史,1978年全國(guó)高等教育處于撥亂反正階段,有必要全國(guó)大學(xué)化學(xué)教育進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)范,以保證教學(xué)質(zhì)量。為此,曾制訂了各門(mén)化學(xué)課的“教學(xué)大綱”,不但規(guī)定了化學(xué)基礎(chǔ)課的課程結(jié)構(gòu),同時(shí)規(guī)定了教育內(nèi)容和學(xué)時(shí)數(shù)。1992年第一屆化學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)根據(jù)當(dāng)時(shí)教學(xué)改革和學(xué)科發(fā)展需要,制訂了“化學(xué)專(zhuān)業(yè)和應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)基本培養(yǎng)規(guī)格和教學(xué)基本要求”,作為大綱式的規(guī)定,為的是有利于各校根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容和方法的改革,同時(shí)又在較寬松范圍內(nèi)統(tǒng)一全國(guó)高?;瘜W(xué)教學(xué)。
長(zhǎng)期經(jīng)驗(yàn)表明,由于我國(guó)高等學(xué)校較多,分布面廣(現(xiàn)有化學(xué)專(zhuān)業(yè)198個(gè),應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)224個(gè))各高校所處具體情況不同(歷史條件、師資力量、生源、設(shè)備條件、培養(yǎng)的具體目標(biāo)等)很難采用統(tǒng)一的課程結(jié)構(gòu)模式,而統(tǒng)一模未來(lái)必是最佳方案。其次,隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的引入,需要多種模式的化學(xué)人才,相應(yīng)需要不止一種課程結(jié)構(gòu)。第三,如何建立適合我國(guó)理科化學(xué)專(zhuān)業(yè)及應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)面向21世紀(jì)課程體系還需要不斷探索和實(shí)踐,規(guī)定統(tǒng)一的課程結(jié)構(gòu)將不利于這種探索,也不利于各校發(fā)展自己的特色。
鑒于以上原因,第二屆教學(xué)指導(dǎo)會(huì)對(duì)化學(xué)基礎(chǔ)課課程體系的改革采用如下方法:在較寬松范圍內(nèi)規(guī)定化學(xué)基礎(chǔ)課和化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課的“基本內(nèi)容”和總的學(xué)時(shí)規(guī)定前提下,對(duì)化學(xué)基礎(chǔ)課課程結(jié)構(gòu)不作統(tǒng)一規(guī)定,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐,推薦幾種不同類(lèi)型的化學(xué)基礎(chǔ)課體系改革方案,供各校參考。
(4)制定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課的“基本內(nèi)容”
化學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課內(nèi)容歷來(lái)是改革爭(zhēng)議最多的問(wèn)題,從歷史上經(jīng)過(guò)幾十年的演化,化學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課內(nèi)容有愈來(lái)愈多的趨勢(shì),各門(mén)課程從自身發(fā)展特色,內(nèi)容膨脹,陳舊,熟悉的內(nèi)容難以拾棄,內(nèi)容更新困難重重,這不符合目前的教育思想和培養(yǎng)目標(biāo)。
但從化學(xué)工的主觀審視,確有一些“基本知識(shí)”需要大學(xué)本科生所掌握,否則難以成為從事化學(xué)學(xué)科工作的人才。這些“基本知識(shí)”即為化學(xué)基礎(chǔ)課的“基本內(nèi)容”,選擇應(yīng)著眼于整個(gè)化學(xué)學(xué)科,著眼于為學(xué)生今后發(fā)展奠定基礎(chǔ),不應(yīng)片面強(qiáng)調(diào)知識(shí)的完整性,也不只以知識(shí)的新舊作為取拾標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)“基本內(nèi)容”的內(nèi)涵會(huì)隨著時(shí)代的演進(jìn)、科技的進(jìn)步、學(xué)科的發(fā)展、社會(huì)的需要而有所變化。根據(jù)以上觀點(diǎn)第二屆化學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)制訂了“化學(xué)專(zhuān)業(yè)和應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)基本內(nèi)容”,四年后由本屆教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展和教學(xué)的需要,在實(shí)踐的基礎(chǔ)上進(jìn)行了修訂(見(jiàn)附件)?!盎緝?nèi)容”只是大學(xué)本科化學(xué)專(zhuān)業(yè)和應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生必須具備的知識(shí),并不妨礙各校在此基礎(chǔ)上發(fā)展自己的特色教學(xué);“基本內(nèi)容”并未規(guī)定課程設(shè)置,各??梢砸蛐V埔?,參照“基本內(nèi)容”,通過(guò)組織不同課程來(lái)達(dá)到目的,“基本內(nèi)容”未規(guī)定講授深度(內(nèi)容的講授深度、方法、時(shí)間應(yīng)由主講教師決定)。這種改革觀點(diǎn)為各校的基礎(chǔ)課改革留有充分余地。而實(shí)際上一種成功的教學(xué)模式應(yīng)既有基本要求而又不加過(guò)多約束,因地制宜,因材施教,適應(yīng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和富有彈性。3.實(shí)驗(yàn)教學(xué)
從化學(xué)學(xué)科發(fā)展歷史看,化學(xué)基本上是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)家的創(chuàng)新勞動(dòng)大多是在實(shí)驗(yàn)室中完成的,因此化學(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)本科化學(xué)教學(xué)來(lái)說(shuō)具有特別重要的地位。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的不同于課堂教學(xué)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)不僅能驗(yàn)證基本理論知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生掌握一定實(shí)驗(yàn)基本方法,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生觀察、判斷、抽象思維能力、總結(jié)表達(dá)能力、運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的研究方法及實(shí)事求是,一絲不茍的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)?;A(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是融知識(shí)、能力、素質(zhì)教學(xué)于一體,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)的最有效手段,鑒于此化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)必須獨(dú)立設(shè)課,有充分的學(xué)時(shí)保證,實(shí)驗(yàn)課學(xué)時(shí)和課堂教學(xué)學(xué)時(shí)之比不低于1:1。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革包括以下幾個(gè)方面:(1)實(shí)驗(yàn)管理體制改革
應(yīng)改變由教研室、課題組管理基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室的局面,成立院(系)和學(xué)校二級(jí)管理體制。(2)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和方法的改革
①制訂“化學(xué)專(zhuān)業(yè)和應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本內(nèi)容”文件,明確通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課學(xué)生必須受到的訓(xùn)練項(xiàng)目,必須掌握的操作技術(shù)和實(shí)驗(yàn)儀器,從宏觀上規(guī)范基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
②取消專(zhuān)門(mén)化實(shí)驗(yàn)而代之以綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)是加強(qiáng)培養(yǎng)綜合運(yùn)用已學(xué)過(guò)的理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技術(shù)能解決實(shí)際化學(xué)問(wèn)題的能力。綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容新穎大多來(lái)自化學(xué)前沿課題,實(shí)驗(yàn)以學(xué)生為主,不論在內(nèi)容和方法上均有利于傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)。
③實(shí)施“三段法”組織教學(xué),整個(gè)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容分為基本訓(xùn)練、綜合實(shí)驗(yàn)、研究型實(shí)驗(yàn)三層次,隨著整個(gè)實(shí)驗(yàn)的推進(jìn)三層次的比例可作調(diào)整。實(shí)踐證明這種改革對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的能力不失為一種好的方法。(3)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室
盡早給學(xué)生提供一個(gè)科學(xué)研究的環(huán)境,使學(xué)生早期受到科學(xué)研究的熏陶,是培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)的有效方法。為了創(chuàng)造這樣的環(huán)境,設(shè)立開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)室是一種有效的方法。開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室是以學(xué)生為主,開(kāi)放的形式可多種多樣。例如:
一、二年級(jí)以開(kāi)放基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)室為主(假日或假期),三、四年級(jí)以參加開(kāi)放科研實(shí)驗(yàn)室為主。(4)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)
同課堂教學(xué)不同,實(shí)驗(yàn)教學(xué)同實(shí)驗(yàn)室建設(shè)密不可分。我國(guó)同國(guó)外本科化學(xué)教學(xué)相比,差距最大的就是化學(xué)實(shí)驗(yàn)條件?!盎亍苯ㄔO(shè)確使我國(guó)重點(diǎn)大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)條件明顯改善,但對(duì)大多數(shù)化學(xué)和應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)而言,化學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)尚處于十分困難的階段。實(shí)驗(yàn)條件長(zhǎng)期無(wú)法改善是實(shí)驗(yàn)課改革落后于理論課程改革的重要原因之一。因此在實(shí)驗(yàn)課各層次上,想方設(shè)法加大投入、認(rèn)真配備合格的實(shí)驗(yàn)室主任、建設(shè)一支實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍,是解決這一困難局面的主要措施。
4.創(chuàng)新人才的培養(yǎng)
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變,我國(guó)高等教育由精英教育向大眾化教育轉(zhuǎn)變,在新的條件下如何提高高等教育的質(zhì)量? 由于大規(guī)模的擴(kuò)招對(duì)一些學(xué)校帶來(lái)教學(xué)資源短缺問(wèn)題(包括師資、教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)室用房等),這些問(wèn)題的解決需要加大教學(xué)投入,采取有力措施穩(wěn)定教師隊(duì)伍,花大力氣培養(yǎng)大批合格的教師,以穩(wěn)定教學(xué)秩序。但更具有 普遍意義的是需要轉(zhuǎn)變觀念,改變單純傳授知識(shí)的教學(xué)體現(xiàn),建立傳授知識(shí)和探索研究相結(jié)合、推行以創(chuàng)新為核心的素質(zhì)教育的新的教學(xué)體現(xiàn)。創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)是今后大學(xué)本科教育提高教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)核心問(wèn)題。首先應(yīng)該明確創(chuàng)新型人才和知識(shí)型人才有許多不同的特點(diǎn):
(1)知識(shí)構(gòu)成:創(chuàng)新型人才的知識(shí)應(yīng)由直接知識(shí)和間接知識(shí)兩部分構(gòu)成。
(2)能力構(gòu)成:創(chuàng)新型人才不但重視分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,更提倡具有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題的能力。
(3)思維構(gòu)成:創(chuàng)新型人才思維應(yīng)多元化,既應(yīng)正向思維,更要培養(yǎng)逆向思維;既有演繹推理能力,更善于歸納、分析、滲透綜合能力。
(4)培養(yǎng)過(guò)程:創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)不是單純地傳授知識(shí),而是個(gè)綜合過(guò)程,例如要考慮知識(shí)傳授、探索研究、個(gè)性化教育等等。由此看來(lái)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)是本科教學(xué)的一個(gè)系統(tǒng)改革過(guò)程,涉及教育思想、教學(xué)管理、課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等各個(gè)方面。
50多年來(lái)我國(guó)本科教育在培養(yǎng)知識(shí)型人才方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)并取得很大成績(jī),但對(duì)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)尚處于探索階段,如何在本科化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才?經(jīng)過(guò)近十年的探索有以下幾點(diǎn)共識(shí):
(1)轉(zhuǎn)變教育思想:改專(zhuān)業(yè)教育為素質(zhì)教育全面發(fā)展,特別應(yīng)強(qiáng)調(diào)人文素質(zhì)對(duì)化學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要性。
(2)減少授課學(xué)時(shí):課堂教學(xué)(第一課堂)不是教學(xué)的唯一形式,應(yīng)有生動(dòng)活潑的第二課堂(如討論、講座等)和第三課堂(社會(huì)實(shí)踐、開(kāi)放實(shí)驗(yàn)、參加科學(xué)研究等)。
(3)科學(xué)研究滲入本科教學(xué):一方面要把最新的科學(xué)研究成果引入本科教學(xué)更新教學(xué)內(nèi)容,另一方面讓本科生早期介入科學(xué)研究,使學(xué)生了解知識(shí)創(chuàng)新的過(guò)程。
(4)實(shí)施個(gè)性化教育: 教育應(yīng)該以人為本,讓學(xué)生接受教育、提高素質(zhì)、開(kāi)發(fā)智慧、挖掘潛力,使學(xué)生的聰明才智貢獻(xiàn)于社會(huì)。由于學(xué)生的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)千差萬(wàn)別,因此成功的教育應(yīng)是個(gè)性化教育,應(yīng)因材施教。在研究創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式時(shí),重要的是如何營(yíng)造一個(gè)寬松的環(huán)境,使學(xué)生按自己的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)來(lái)學(xué)習(xí),從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、好奇心和激情,而這些往往是創(chuàng)新的動(dòng)力???/p>
(因篇幅限制,本刊發(fā)表時(shí)略有刪節(jié))
第二篇:某公司發(fā)展戰(zhàn)略研究報(bào)告
**房地產(chǎn)建設(shè)開(kāi)發(fā)有限公司
發(fā)展戰(zhàn)略研究報(bào)告
“**公司發(fā)展戰(zhàn)略研究”課題組
**房地產(chǎn)建設(shè)開(kāi)發(fā)有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)**公司)是一家由私人投資、于1998年注冊(cè)、主要從事房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)的有限責(zé)任公司。**公司在成立僅一年多的時(shí)間內(nèi),就實(shí)現(xiàn)了5項(xiàng)重大創(chuàng)新:在市內(nèi)首先建設(shè)了多層單元式國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)工業(yè)廠房,在市內(nèi)首先成立了工業(yè)物業(yè)管理公司,在全市首先建設(shè)了“民營(yíng)科技發(fā)展中心”,在全市首先建起了民辦民營(yíng)科技園。在全市首先建立了“開(kāi)發(fā)+建設(shè)+招商+扶持+服務(wù)”的經(jīng)營(yíng)模式——“**模式”。這些創(chuàng)新活動(dòng)不僅產(chǎn)生了明顯的經(jīng)濟(jì)效益,也產(chǎn)生了重大的社會(huì)效益,引起了強(qiáng)烈的社會(huì)反響。環(huán)顧過(guò)去,展望未來(lái),**公司面臨著一系列的戰(zhàn)略抉擇:要不要以及怎樣使科技園空間更加適應(yīng)我市民營(yíng)科技企業(yè)蓬勃發(fā)展的需要,要不要以及怎樣使公司經(jīng)營(yíng)范圍更加適應(yīng)駐園民營(yíng)科技企業(yè)蓬勃發(fā)展的需要,要不要以及怎樣使公司財(cái)力更加適應(yīng)經(jīng)營(yíng)規(guī)模擴(kuò)大與經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域擴(kuò)展的需要,要不要以及怎樣使公司組織和人才更加適應(yīng)事業(yè)大發(fā)展的需要,等等。
決策這些戰(zhàn)略問(wèn)題,一方面應(yīng)當(dāng)把握公司發(fā)展的環(huán)境,主要是認(rèn)清經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì),領(lǐng)會(huì)黨和國(guó)家以及各級(jí)政府對(duì)改革與發(fā)展的基本要求,了解園內(nèi)外科技企業(yè)的需求,掌握房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)律和抓住重大的機(jī)遇。另一方面應(yīng)當(dāng)把握公司內(nèi)部的資源,其中包括制度資源、組織資源、人力資源、財(cái)力資源、政策資源以及房地產(chǎn)資源等。要與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手比較,認(rèn)準(zhǔn)自己的主要優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。與此同時(shí)還應(yīng)當(dāng)把握利益相關(guān)者的意愿,主要是把握區(qū)政府、工業(yè)園管委會(huì)、駐園企業(yè)以及公司員工的意愿。只有充分把握了這三大要素,才能使自己的發(fā)展戰(zhàn)略建立在科學(xué)、可行的基礎(chǔ)上。
根據(jù)對(duì)上述因素的分析,我們就**公司發(fā)展戰(zhàn)略提出如下意見(jiàn):
一、戰(zhàn)略思想
戰(zhàn)略思想是指導(dǎo)公司總體與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基本思想,是確定戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略任務(wù)以及戰(zhàn)略措施的基礎(chǔ)。因此,我們?cè)谂c**公司探討發(fā)展戰(zhàn)略之前,首先探討戰(zhàn)略思想問(wèn)題。
我們經(jīng)過(guò)研究認(rèn)為,**公司的戰(zhàn)略思想應(yīng)當(dāng)用十六個(gè)字來(lái)概括,即“不斷進(jìn)取、全面創(chuàng)新、智能為本、誠(chéng)信至上”。
“不斷進(jìn)取”貴在“不斷”二字。**公司創(chuàng)辦人杜克榮經(jīng)理既然選擇了在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中自我發(fā)展之路,就一定要在這條路上走出輝煌來(lái)。我國(guó)發(fā)展多種所有制經(jīng)濟(jì)需要這種輝煌,我國(guó)發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)也需要這種輝煌。為了在民辦民營(yíng)科技園領(lǐng)域創(chuàng)造輝煌的業(yè)績(jī),**公司就要永遠(yuǎn)“穩(wěn)中求進(jìn)”不歇腳,建完一個(gè)民營(yíng)科技園再建另一個(gè)民營(yíng)科技園,鞏固好了一個(gè)服務(wù)項(xiàng)目再開(kāi)發(fā)另一個(gè)服務(wù)項(xiàng)目,鞏固住了一個(gè)經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域再進(jìn)入另一個(gè)經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域。
“全面創(chuàng)新”貴在“全面”二字。干事業(yè)就要?jiǎng)?chuàng)新,不創(chuàng)新就滿(mǎn)足不了市場(chǎng)中的新需求,就不能在競(jìng)爭(zhēng)中打勝仗,因?yàn)槿祟?lèi)已經(jīng)進(jìn)入了以新取勝時(shí)代。**公司雖然在短短的一年多時(shí)間內(nèi)就實(shí)現(xiàn)了好幾項(xiàng)重大創(chuàng)新,但是創(chuàng)新的任務(wù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有終結(jié),也永遠(yuǎn)不應(yīng)該終結(jié),因?yàn)閯?chuàng)新無(wú)止境。
“智能為本”強(qiáng)調(diào)的是個(gè)“本”字。為了迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),人類(lèi)已進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)的門(mén)檻,企業(yè)已進(jìn)入智能致勝的階段,**公司應(yīng)該一如既往,保持善于謀略的好習(xí)慣,走“以智強(qiáng)企”之路。
“誠(chéng)信至上”強(qiáng)調(diào)的是“至上”?,F(xiàn)代企業(yè)管理十分注重公共關(guān)系,搞好公共關(guān)系的決竅是至誠(chéng)至信。對(duì)公司員工要至誠(chéng)至信,對(duì)公司客戶(hù)要至誠(chéng)至信,對(duì)各級(jí)政府要至誠(chéng)至信,對(duì)志士同仁及左鄰右舍也要至誠(chéng)至信。**公司應(yīng)該發(fā)揚(yáng)自己的“誠(chéng)信”傳統(tǒng),把公共關(guān)系搞得好上加好,使公司永遠(yuǎn)立于不敗之地。也可以把**公司戰(zhàn)略思想稱(chēng)之為“**文化”。通過(guò)進(jìn)一步傳播與認(rèn)同,還可以把**文化推廣為“**民營(yíng)科技園文化”。
二、戰(zhàn)略目標(biāo)
**公司應(yīng)當(dāng)依據(jù)自己樹(shù)立的戰(zhàn)略思想首先制定戰(zhàn)略目標(biāo)。
我們經(jīng)過(guò)研究認(rèn)為,**公司的戰(zhàn)略目標(biāo)應(yīng)該定為:努力把“**民營(yíng)科技園”建成天津市民辦民營(yíng)科技園的示范園和北方地區(qū)著名的民營(yíng)科技園,使公司發(fā)展成為科技園區(qū)經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)特色突出、相關(guān)經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域?qū)拸V、經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益顯著的智能型的現(xiàn)代集團(tuán)公司。
這句話(huà)包涵兩層意思:首先說(shuō)得是“**民營(yíng)科技園”的戰(zhàn)略目標(biāo),其次說(shuō)得是**公司的戰(zhàn)略目標(biāo)。鑒于在可以預(yù)見(jiàn)的時(shí)期內(nèi),**公司主要的經(jīng)營(yíng)內(nèi)容是不斷建設(shè)“**民營(yíng)科技園”,所以首先制定“**民營(yíng)科技園”戰(zhàn)略目標(biāo)是必要的。
三、戰(zhàn)略措施
我們經(jīng)過(guò)研究認(rèn)為,**公司為了實(shí)現(xiàn)自己的戰(zhàn)略目標(biāo),應(yīng)當(dāng)采取以下戰(zhàn)略措施:
(一)擴(kuò)大園區(qū)發(fā)展空間
“**民營(yíng)科技園”招商形勢(shì)喜人,已有廠房即將售完,新建廠房難覓空間,選擇新址迫在眉睫。選擇民營(yíng)科技園新址是**公司當(dāng)前面臨的重大問(wèn)題,在這樣一個(gè)重大問(wèn)題上應(yīng)當(dāng)繼續(xù)創(chuàng)新。
如果南開(kāi)區(qū)人民政府及南開(kāi)工業(yè)園管委會(huì)下決心征用鐵路以西的農(nóng)村土地,**公司應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)獲得一片較大土地的開(kāi)發(fā)使用權(quán),為的是使“**民營(yíng)科技園”獲得持續(xù)發(fā)展的空間并實(shí)現(xiàn)合理的經(jīng)濟(jì)規(guī)模。
如果近期征用這片土地困難,**公司在選擇民營(yíng)科技園新址時(shí)應(yīng)當(dāng)瞄著這樣的戰(zhàn)略方向,即把民營(yíng)科技園建設(shè)與老工業(yè)區(qū)改造結(jié)合起來(lái)。堅(jiān)持這一方向有眾多好處:一是符合《天津市城市總體規(guī)劃》要求。它要求“將西營(yíng)門(mén)工業(yè)區(qū)和天拖工業(yè)區(qū)調(diào)整為天津市新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)的中試基地”,還要求對(duì)本市核心區(qū)與中心區(qū)內(nèi)的工業(yè)進(jìn)行調(diào)整,遷出污染大、運(yùn)量大、耗能高的工業(yè)企業(yè),保留無(wú)污染、耗能低、與居民生活相關(guān)的工業(yè)企業(yè)。**民營(yíng)科技園招來(lái)的工業(yè)企業(yè)都是有較高技術(shù)含量的企業(yè),不存在污染大、運(yùn)量大、耗能高問(wèn)題,用這樣的新企業(yè)替換原有存在上述弊病的老企業(yè)正好符合市里確定的調(diào)整方向。二是符合部分國(guó)有工業(yè)企業(yè)的需要。我市部分國(guó)有工業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)越來(lái)越困難,迫切需要出讓土地使用權(quán)、出租廠房和安置下崗職工。**民營(yíng)科技園建在市內(nèi)老工業(yè)區(qū)的老工業(yè)企業(yè)院內(nèi),正好迎合這些企業(yè)的需要。三是符合民營(yíng)科技企業(yè)的需要。市內(nèi)工業(yè)區(qū)尤其是天拖、西營(yíng)門(mén)工業(yè)區(qū),距離高教區(qū)比較近,出行比較方便,發(fā)展科技型工業(yè)的條件比較好。**民營(yíng)科技園建在這些地方更容易招商引資。四是符合公司利益的需要。在某些老工業(yè)企業(yè)院內(nèi)建民營(yíng)科技園,可能不需要受讓土地使用權(quán),也可能不需要新建廠房,還可能不需要支付租金。這些方便條件都會(huì)減少建園的資本尤其是固定資本投入。即便需要這類(lèi)投入,只要爭(zhēng)取到某些優(yōu)惠政策,還會(huì)從總體上降低建園成本。綜合各種因素考慮,把新的民營(yíng)科技園建在市內(nèi)老工業(yè)區(qū)的老工業(yè)企業(yè)院內(nèi)具有多方面的意義。鑒于我市目前還沒(méi)有把“把民營(yíng)科技園建設(shè)與老工業(yè)區(qū)改造結(jié)合起來(lái)”的提法,也沒(méi)有民辦民營(yíng)科技園建設(shè)在老工業(yè)企業(yè)院內(nèi)的先例,所以**公司這樣做,本身就是重大創(chuàng)新行為。在市內(nèi)老工業(yè)區(qū)選址,應(yīng)當(dāng)首先考慮在南開(kāi)區(qū)老工業(yè)區(qū)選址,特別是在天拖工業(yè)區(qū)和西營(yíng)門(mén)工業(yè)區(qū)選址。如果有的老工業(yè)企業(yè)各方面具備的條件更好,也可以不受選址范圍限制。
考察哪些老工業(yè)企業(yè)符合建園條件,除了尊重各級(jí)園區(qū)主管部門(mén)的意見(jiàn)外,還應(yīng)當(dāng)盡量多地取得市工業(yè)調(diào)整辦公室,市、區(qū)規(guī)劃部門(mén),市、區(qū)環(huán)保部門(mén),各工業(yè)系統(tǒng)規(guī)劃部門(mén)以及各重點(diǎn)街辦事處的支持。相對(duì)于現(xiàn)有的**民營(yíng)科技園,可以把新建的園區(qū)命名為“**民營(yíng)科技二園”、“**民營(yíng)科技三園”等。因此,**公司面臨的戰(zhàn)略任務(wù)是在新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)政策區(qū)范圍內(nèi)建設(shè)相對(duì)集中的**民營(yíng)科技園群落,在我市創(chuàng)出一種建設(shè)新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)的新模式。
為了便于**民營(yíng)科技園由單體民營(yíng)科技園向民營(yíng)科技園群落發(fā)展,鑒于現(xiàn)在的“**民營(yíng)科技園”只是由南開(kāi)區(qū)工業(yè)園管委會(huì)命名,所以**公司應(yīng)當(dāng)積極爭(zhēng)取由南開(kāi)區(qū)人民政府以至市新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)管委會(huì)命名。此外,**公司還應(yīng)當(dāng)積極努力,在適當(dāng)時(shí)機(jī)注冊(cè)一個(gè)新公司。這個(gè)新公司的名稱(chēng)以“天津市**民營(yíng)科技園發(fā)展有限公司”為好
(二)建設(shè)新型科技用房
從高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要,市、區(qū)規(guī)劃的要求和自身的優(yōu)勢(shì)出發(fā),**公司建設(shè)應(yīng)當(dāng)確定這樣的市場(chǎng)目標(biāo):面向中小型民營(yíng)科技工業(yè)、面向科研中試領(lǐng)域、面向新興服務(wù)行業(yè),其中重點(diǎn)是面向中小型民營(yíng)科技工業(yè)。
建設(shè)民營(yíng)工業(yè)廠房應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持“通用廠房與專(zhuān)用廠房同時(shí)并舉”的方針。近期以建設(shè)通用廠房為主,允許符合要求的各類(lèi)企業(yè)進(jìn)入;逐步發(fā)展到以建設(shè)專(zhuān)用廠房為主,每棟廠房均安排同類(lèi)企業(yè)或生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)關(guān)聯(lián)度較強(qiáng)的企業(yè)進(jìn)入。
**公司到目前為止,還沒(méi)有建設(shè)科研中試廠房。要根據(jù)市場(chǎng)需要逐步把它擺上議事日程。
民營(yíng)科技發(fā)展中心樓正在建設(shè)。該樓的功能要充分滿(mǎn)足從事生產(chǎn)與科教服務(wù)單位的需要,樓內(nèi)功能分區(qū)要使各類(lèi)服務(wù)單位相對(duì)集中,以發(fā)揮集聚效益。
為促進(jìn)新型廠房建設(shè),**公司應(yīng)當(dāng)提高獨(dú)立設(shè)計(jì)能力。要采取積極措施,盡快使自己的丙級(jí)設(shè)計(jì)室升級(jí)為乙級(jí)設(shè)計(jì)院。要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)單元式工業(yè)廠房設(shè)計(jì)的科研工作。為此未來(lái)的乙級(jí)設(shè)計(jì)院宜取名為“**工業(yè)廠房設(shè)計(jì)研究院”。
(三)建立強(qiáng)大招商網(wǎng)絡(luò)
招商是“**模式”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?!?*民營(yíng)科技園”要發(fā)展,招商是關(guān)鍵。
為了吸引眾多的企業(yè)入園,**公司應(yīng)該突破目前僅靠設(shè)點(diǎn)招商、宣傳招商和與南開(kāi)工業(yè)園聯(lián)合招商局限,逐步建立強(qiáng)大的招商網(wǎng)絡(luò)。
從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,有可能使用“**民營(yíng)科技園”廠房的大致有8 種人:國(guó)有企業(yè)“下海”人員、畢業(yè)的大學(xué)生、歸國(guó)的留學(xué)生、進(jìn)城創(chuàng)業(yè)的農(nóng)民、專(zhuān)利持有者、科研人員、國(guó)外投資者、從事新興服務(wù)的人員。此外,坐落在本市各個(gè)角落的某些中小型民營(yíng)科技企業(yè),或者是由于擾民,或者是由于條件不佳,正在打算換一個(gè)地方。這種企業(yè)也是“**民營(yíng)科技園”招商的重點(diǎn)對(duì)象。
根據(jù)這種分析,**公司應(yīng)當(dāng)與下列部門(mén)建立穩(wěn)定的招商合作關(guān)系:人才交流服務(wù)中心、大專(zhuān)院校、留學(xué)生服務(wù)中心、工商管理部門(mén)、規(guī)劃管理部門(mén)、環(huán)境保護(hù)管理部門(mén)、市容管理部門(mén)、經(jīng)濟(jì)協(xié)作辦公室、專(zhuān)利事務(wù)所、科研院所、外經(jīng)貿(mào)委、外國(guó)企業(yè)投資服務(wù)中心、貿(mào)促會(huì)、經(jīng)濟(jì)技術(shù)信息咨詢(xún)服務(wù)部門(mén)等。為了調(diào)動(dòng)重點(diǎn)招商合作單位的積極性,除了讓他們了解“**民營(yíng)科技園”之外,還要制定明確的獎(jiǎng)勵(lì)措施并行成制度。
為了開(kāi)創(chuàng)“**民營(yíng)科技園”招商工作新局面,還要建立健全公司內(nèi)部的招商組織和機(jī)制。要使招商部門(mén)朝著公司化方向發(fā)展,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)建立“**民營(yíng)科技園招商公司”,既主要為本園招商,又可為其他園區(qū)有償招商。
(四)健全園區(qū)服務(wù)體系
我們認(rèn)為,“**模式”區(qū)別于其他房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司經(jīng)營(yíng)模式的本質(zhì)特征是服務(wù)。營(yíng)銷(xiāo)策劃是服務(wù),物業(yè)管理在相當(dāng)意義上講也是服務(wù),建設(shè)民營(yíng)科技發(fā)展中心是為了加強(qiáng)服務(wù),籌建“**民營(yíng)信用擔(dān)保協(xié)會(huì)”是為了增加服務(wù)內(nèi)容。正是由于開(kāi)展或正在開(kāi)展這一系列服務(wù)活動(dòng),才使**民營(yíng)科技園有了很大的吸引力,使**公司有了很大的凝聚力。今后,房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加激烈??梢灶A(yù)料:隨著**經(jīng)驗(yàn)的不斷傳播,將來(lái)一定會(huì)有其他房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司建設(shè)民營(yíng)科技園,也一定會(huì)有許多房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司興建多層單元式國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)廠房。這就是**公司即將面臨的嚴(yán)重威脅。面對(duì)這種嚴(yán)重威脅,**公司唯有不斷鞏固提高服務(wù)能力,才能與其他房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司長(zhǎng)期抗衡。總之,“打好服務(wù)牌”應(yīng)當(dāng)成為**公司在一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)的重要經(jīng)營(yíng)方針。
**公司應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識(shí)到:開(kāi)展?fàn)I銷(xiāo)策劃、進(jìn)行物業(yè)管理、建立園內(nèi)民營(yíng)企業(yè)信用擔(dān)保協(xié)會(huì)等只是**公司服務(wù)體系中的一小部分。切不可把部分當(dāng)作整體,貽誤了自己的大事業(yè)。
**公司在健全服務(wù)體系的過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以下功能取向:既要從本園內(nèi)企業(yè)的實(shí)際需要出發(fā),也要從整個(gè)新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)內(nèi)企業(yè)的實(shí)際需要出發(fā),主動(dòng)參與新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)服務(wù)業(yè)的分工。
根據(jù)這一功能取向,**公司在現(xiàn)有基礎(chǔ)上逐漸開(kāi)發(fā)的服務(wù)功能最好不要忽視以下各項(xiàng):
1.設(shè)備維修服務(wù);
2.信息傳播服務(wù);
3.產(chǎn)品銷(xiāo)售服務(wù);
4.戰(zhàn)略咨詢(xún)服務(wù);
5.企業(yè)“診斷”服務(wù);
6.法律咨詢(xún)服務(wù);
7.業(yè)務(wù)培訓(xùn)服務(wù);
8.交通運(yùn)輸服務(wù);
9.各種代辦服務(wù);
10.集中采購(gòu)服務(wù)。
各種服務(wù)的對(duì)象不僅應(yīng)當(dāng)包括現(xiàn)有“**民營(yíng)科技園”內(nèi)的企業(yè),而且也應(yīng)當(dāng)包括未來(lái)**民營(yíng)科技二園、三園等園內(nèi)的企業(yè)。**公司應(yīng)當(dāng)把服務(wù)作為聯(lián)系各個(gè)民營(yíng)科技分園的主要手段之一。未來(lái)**科技連鎖園能否建立與鞏固,在相當(dāng)程度上取決于對(duì)各園企業(yè)的系列服務(wù)工作能否跟上。
某些特色服務(wù)的對(duì)象不僅應(yīng)當(dāng)包括“**民營(yíng)科技園”內(nèi)的企業(yè),而且也應(yīng)當(dāng)包括新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)內(nèi)有需求的企業(yè),甚至還應(yīng)當(dāng)包括市內(nèi)外有需求的企業(yè)?!?*民營(yíng)科技園”要努力增強(qiáng)特色服務(wù)能力,不斷提高特色服務(wù)水平,早日實(shí)現(xiàn)特色服務(wù)產(chǎn)業(yè)化。
**公司開(kāi)發(fā)新的服務(wù)功能,需要不斷建立自身的服務(wù)機(jī)構(gòu),需要不斷發(fā)揮“南開(kāi)區(qū)工商業(yè)聯(lián)合會(huì)**民營(yíng)科技園分會(huì)”的作用,還需要多引進(jìn)一些社會(huì)上的服務(wù)機(jī)構(gòu)。
(五)推動(dòng)園內(nèi)企業(yè)聯(lián)合**公司很重視對(duì)駐園企業(yè)管理形式的選擇。我們認(rèn)為對(duì)這一問(wèn)題應(yīng)當(dāng)進(jìn)行具體分析。**公司與駐園企業(yè)存在以下幾種關(guān)系:一是買(mǎi)賣(mài)關(guān)系,二租賃關(guān)系,三是服務(wù)關(guān)系,四是聯(lián)合協(xié)作關(guān)系。**公司與駐園企業(yè)不存在上下級(jí)關(guān)系;也不存在行政管理關(guān)系,與駐園企業(yè)存在行政管理關(guān)系的是南開(kāi)工業(yè)園管委會(huì)及區(qū)內(nèi)各個(gè)行政管理部門(mén)。從本質(zhì)上看,**公司對(duì)駐園企業(yè)不存在傳統(tǒng)意義上的管理問(wèn)題,因此,也無(wú)需研究傳統(tǒng)意義上的管理形式。**公司除了要加強(qiáng)對(duì)駐園企業(yè)的服務(wù)之外,還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)并推動(dòng)園內(nèi)企業(yè)聯(lián)合?!?*民營(yíng)科技園”園內(nèi)企業(yè)聯(lián)合的最佳形式是成立“南開(kāi)區(qū)工商業(yè)聯(lián)合會(huì)**民營(yíng)科技園分會(huì)”。建立“南開(kāi)區(qū)工商業(yè)聯(lián)合會(huì)**民營(yíng)科技園分會(huì)”的主要目的是為了滿(mǎn)足駐園企業(yè)聯(lián)合協(xié)作的需要。利用這一分會(huì),成員單位之間可以在技術(shù)開(kāi)發(fā)、原材料供應(yīng)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、信息收集、人才與勞務(wù)使用等各個(gè)方面進(jìn)行協(xié)作。**公司應(yīng)當(dāng)積極領(lǐng)導(dǎo)分會(huì)充分發(fā)揮這方面的作用。
利用這一分會(huì),還可以組織有關(guān)單位聯(lián)合開(kāi)展各種服務(wù)活動(dòng)。上面提到的設(shè)備維修服務(wù)、產(chǎn)品銷(xiāo)售服務(wù)等,均可以由分會(huì)創(chuàng)辦的企業(yè)或事業(yè)單位來(lái)承擔(dān)。
**公司應(yīng)當(dāng)把“**民營(yíng)科技園信用擔(dān)保協(xié)會(huì)”當(dāng)作“南開(kāi)區(qū)工商業(yè)聯(lián)合會(huì)**民營(yíng)科技園分會(huì)”的一個(gè)分支機(jī)構(gòu)來(lái)看待。除了積極辦好這個(gè)協(xié)會(huì),還要積極辦好其他分會(huì)的分支機(jī)構(gòu),如信息、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)方面的機(jī)構(gòu)。要根據(jù)工作需要,在分會(huì)或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)下面安排精干的辦事人員或辦事機(jī)構(gòu)。
建立“南開(kāi)區(qū)工商業(yè)聯(lián)合會(huì)**民營(yíng)科技園分會(huì)”的另一目的是加強(qiáng)園內(nèi)企業(yè)自律性管理。所謂自律性管理“就是大家自己管自己”。這與行政管理具有本質(zhì)區(qū)別。為了加強(qiáng)自律性管理,自律管理的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)在分會(huì)代表大會(huì)上充分地討論,并在分會(huì)章程中加以確定。
“南開(kāi)區(qū)工商業(yè)聯(lián)合會(huì)**民營(yíng)科技園分會(huì)”要積極向會(huì)員單位宣傳黨和國(guó)家的方針政策,積極向政府有關(guān)部門(mén)反映會(huì)員單位的要求和愿望,成為黨和政府聯(lián)系駐園企業(yè)的橋梁和紐帶。
(六)建立多樣投資聯(lián)盟
**公司要迅速發(fā)展,除了自我積累和尋求信貸之外,應(yīng)當(dāng)注重在投資領(lǐng)域結(jié)盟。
投資聯(lián)盟的形式主要有三種:
第一種形式是功能協(xié)議式聯(lián)盟。功能協(xié)議式聯(lián)盟不需要互相持股,也不必創(chuàng)立新的實(shí)體,只需要針對(duì)某一合作事項(xiàng)簽定協(xié)議。**公司已經(jīng)利用這種形式與其他公司聯(lián)合進(jìn)行過(guò)開(kāi)發(fā)建設(shè),今后還要更加經(jīng)常、廣泛地利用這種形式。
第二種形式是合資企業(yè)式聯(lián)盟。合資企業(yè)式聯(lián)盟就是與其他公司共同投資建立新公司。四方營(yíng)銷(xiāo)策劃有限責(zé)任公司就是一個(gè)合資企業(yè)式聯(lián)盟。今后,**公司應(yīng)當(dāng)在利用這種形式聯(lián)盟方面邁出更大步伐。首先,應(yīng)當(dāng)考慮與理想的投資伙伴共同組建“天津市**民營(yíng)科技園發(fā)展有限公司”。組成這樣的聯(lián)盟,雖然由始至終會(huì)面臨許多困難,但是兩個(gè)或兩個(gè)以上投資者聯(lián)合從事一項(xiàng)新的開(kāi)拓性事業(yè),畢竟比**公司獨(dú)立投資力量大得多,承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的能力也強(qiáng)得多。其次,應(yīng)當(dāng)考慮與理想的投資伙伴共同組建一系列從事新興服務(wù)的有限責(zé)任公司。目前**公司的附屬公司,除“四方營(yíng)銷(xiāo)策劃有限公司”外都是獨(dú)自投資建立的。今后,有必要聯(lián)合其他投資伙伴共同組建附屬公司。聯(lián)合組建一系列從事新興服務(wù)業(yè)的公司,不僅可以在減少資金投入的情況下不斷增加公司的服務(wù)功能,而且對(duì)于組建“天津市**民營(yíng)科技園發(fā)展集團(tuán)公司”具有重要意義。因?yàn)檫@個(gè)集團(tuán)公司是由有資本聯(lián)系的多家公司構(gòu)成,**公司與其他公司聯(lián)合組建的公司越多,集團(tuán)公司的子公司也就越多,集團(tuán)公司才會(huì)更加名符其實(shí)。雖然**公司目前已經(jīng)初步具備組建集團(tuán)公司的條件,但是鑒于組建集團(tuán)公司需要成本與精力,所以還是等再增加幾個(gè)子公司后組建為好。
第三種形式是股權(quán)參與式聯(lián)盟。如果把本公司的一部分股權(quán)出售給投資伙伴或購(gòu)買(mǎi)投資伙伴的一部分股權(quán),那么這種聯(lián)盟形式就是股權(quán)參與式聯(lián)盟。**公司目前暫不具備建立這種聯(lián)盟的現(xiàn)實(shí)性。但是,在發(fā)展到一定階段后,就應(yīng)當(dāng)積極利用這種形式進(jìn)一步壯大實(shí)力。**公司建立股權(quán)參與式聯(lián)盟的目標(biāo)是成立“天津市**民營(yíng)科技園發(fā)展股份公司”
(七)爭(zhēng)取社會(huì)多方支持
**公司要迅速發(fā)展,除了注重結(jié)盟,還要注重借用外力,積極爭(zhēng)取社會(huì)多方支持。
積極爭(zhēng)取銀行支持。為了爭(zhēng)取銀行更大支持,關(guān)鍵是通過(guò)不斷提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,不斷提高按時(shí)歸還貸款率來(lái)提高企業(yè)信譽(yù)。要鞏固“天津市企業(yè)信用等級(jí)aa”稱(chēng)號(hào)的榮譽(yù),并隨著企業(yè)的不斷發(fā)展?fàn)幦~@得“天津市企業(yè)信用等級(jí)aaa”稱(chēng)號(hào)。
積極爭(zhēng)取政府支持。首先應(yīng)當(dāng)積極爭(zhēng)取市、區(qū)有關(guān)部門(mén)在各項(xiàng)工作方面的支持。其次,鑒于**公司從事的事業(yè)帶有一定公益性質(zhì),所以應(yīng)當(dāng)積極爭(zhēng)取區(qū)政府在有關(guān)政策方面給予優(yōu)惠。另外,為了給駐園民營(yíng)科技企業(yè)創(chuàng)造更加優(yōu)越的科研、生產(chǎn)、辦公環(huán)境,還應(yīng)當(dāng)積極爭(zhēng)取區(qū)政府在廉政建設(shè)方面給予支持,給“**民營(yíng)科技園”掛牌為“南開(kāi)區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展重點(diǎn)保護(hù)單位”。
積極爭(zhēng)取新聞單位支持。與本市重點(diǎn)新聞單位建立長(zhǎng)期的合作關(guān)系,爭(zhēng)取國(guó)家重點(diǎn)新聞單位經(jīng)常采訪報(bào)導(dǎo)。
積極爭(zhēng)取咨詢(xún)單位支持。建立公司參謀機(jī)制,借助“外腦”,在戰(zhàn)略、管理、開(kāi)發(fā)、建設(shè)、設(shè)計(jì)、服務(wù)、法律、理財(cái)?shù)雀鞣矫娅@得有關(guān)方面的有力指導(dǎo)。
(八)廣聚各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才
**公司要迅速發(fā)展,根本之計(jì)在于廣聚各類(lèi)人才。人才是**公司最重要的戰(zhàn)略資源。
要徹底擯棄任人為親,永遠(yuǎn)堅(jiān)持唯才是舉。
要確定正確的選才標(biāo)準(zhǔn):不唯經(jīng)歷、不唯學(xué)歷、不唯名氣、只唯能力。
為了獲得各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才,一定要廣開(kāi)渠道,不拘形式。要鼓勵(lì)有關(guān)方面推薦人才。
為了降低聚才成本,要善于選用復(fù)合型人才和潛在人才。
創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和用人機(jī)制。讓各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才學(xué)有所用、能有所展、勞有所得。
重視對(duì)在職人員的繼續(xù)教育。鼓勵(lì)在職人員在不影響或少影響工作的前提下自學(xué)、進(jìn)校學(xué)習(xí)或接受專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。努力使**公司成為一個(gè)“學(xué)習(xí)型企業(yè)”。
四、戰(zhàn)略管理
企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略是對(duì)企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展的總體性謀略,在指導(dǎo)企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展方面起著非常重要的作用。**公司非常重視發(fā)展戰(zhàn)略,這種做法應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)期堅(jiān)持。
**公司要從重視制定發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)一步發(fā)展到重視戰(zhàn)略管理。戰(zhàn)略管理是對(duì)企業(yè)的基本性管理,在現(xiàn)代企業(yè)管理中占有非常重要的位置。戰(zhàn)略管理是由戰(zhàn)略分析、戰(zhàn)略制定和戰(zhàn)略實(shí)施三個(gè)有機(jī)部分構(gòu)成的。在戰(zhàn)略分析的基礎(chǔ)上制定戰(zhàn)略只是戰(zhàn)略管理的開(kāi)始,戰(zhàn)略實(shí)施的任務(wù)更復(fù)雜、更艱巨。今后,**公司戰(zhàn)略管
理任重而道遠(yuǎn)。
**公司為了加強(qiáng)戰(zhàn)略管理,首先需要公司的主要領(lǐng)導(dǎo)人在這方面付注相當(dāng)精力。目前,**公司主要領(lǐng)導(dǎo)人的事務(wù)性工作過(guò)多。雖然在公司初創(chuàng)時(shí)期這是難以避免的,但是這種狀況畢竟分散了主要領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)戰(zhàn)略管理的精力。為此,**公司主要領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)當(dāng)抓緊物色有能力主持日常工作的人選,以便自己能夠騰出更多的精力從戰(zhàn)略角度考慮各種問(wèn)題。
**公司為了加強(qiáng)戰(zhàn)略管理,應(yīng)當(dāng)成立戰(zhàn)略管理辦公室。戰(zhàn)略管理辦公室的主要職能是:收集、整理戰(zhàn)略情報(bào)信息,進(jìn)行戰(zhàn)略分析,組織制定和調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略,組織制定和調(diào)整發(fā)展規(guī)劃,組織戰(zhàn)略與規(guī)劃實(shí)施,參與公司戰(zhàn)略重點(diǎn)工作等。有了戰(zhàn)略管理辦公室,就能為公司主要領(lǐng)導(dǎo)人減輕戰(zhàn)略管理工作的壓力,把公司戰(zhàn)略管理工作抓到實(shí)處。
**公司為了加強(qiáng)戰(zhàn)略管理,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)發(fā)展戰(zhàn)略的宣傳。在公司內(nèi)部宣傳發(fā)展戰(zhàn)略,是為了增強(qiáng)全體員工的戰(zhàn)略意識(shí)和工作信心,使全體員工都能?chē)@公司的整體利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益積極主動(dòng)地工作。在社會(huì)中適當(dāng)宣傳公司的發(fā)展戰(zhàn)略,是為了塑造公司形象,廣攬各類(lèi)業(yè)務(wù),吸引更多人才,爭(zhēng)取多方支持。
第三篇:首都人才發(fā)展戰(zhàn)略研究報(bào)告
北京市委組織部:首都人才發(fā)展戰(zhàn)略研究報(bào)告
中共北京市委組織部
為貫徹全國(guó)人才工作會(huì)議精神,實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,推進(jìn)首都人才工作,促進(jìn)首都經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,保證率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化和舉辦一屆有特色、高水平奧運(yùn)會(huì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),特制定本戰(zhàn)略。
戰(zhàn)略背景
人才問(wèn)題是關(guān)系首都事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題,人才工作在首都各項(xiàng)工作中具有十分重要的地位。改革開(kāi)放以來(lái),首都人才工作走過(guò)了很不平凡的歷程,取得了顯著成就。與其他省市相比,首都人才資源開(kāi)發(fā)具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì),主要表現(xiàn)在:綜合條件好,區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯;事業(yè)開(kāi)拓空間大,發(fā)展機(jī)遇多;尊才尚賢傳統(tǒng)久遠(yuǎn),文化包容性較強(qiáng);教育培訓(xùn)組織發(fā)達(dá),人才培養(yǎng)能力突出;人才資源豐富,人才整體素質(zhì)優(yōu)良。這些優(yōu)勢(shì)為北京地區(qū)進(jìn)一步做好人才工作奠定了良好基礎(chǔ)。
但是,面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、黨執(zhí)政方式和領(lǐng)導(dǎo)方式的變化以及實(shí)現(xiàn)“新北京、新奧運(yùn)”戰(zhàn)略構(gòu)想的要求,首都人才工作還存在著諸多不適應(yīng)和不少不容忽視、亟待解決的問(wèn)題:其一,人才資源開(kāi)發(fā)的思想認(rèn)識(shí)不到位,觀念仍需更新;其二,人才結(jié)構(gòu)不合理,高層次、高技能人才短缺;其三,人才資源開(kāi)發(fā)存在體制性障礙,用人機(jī)制不活;其四,人才資源能力建設(shè)不足,支持力度不夠;其五,人才政策法規(guī)體系仍需完善,創(chuàng)業(yè)發(fā)展環(huán)境有待進(jìn)一步改善。這就迫切要求拓寬人才資源開(kāi)發(fā)的思路,認(rèn)真制定和實(shí)施首都人才發(fā)展戰(zhàn)略,不斷為首都建設(shè)和發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證和智力支持。
作為“新北京、新奧運(yùn)”戰(zhàn)略的重要組成部分,首都人才發(fā)展戰(zhàn)略的制定與實(shí)施,標(biāo)志著人才資源開(kāi)發(fā)利用在首都整體發(fā)展中的升位,標(biāo)志著首都人才資源開(kāi)發(fā)與管理體制的新的轉(zhuǎn)型。以此為契機(jī),首都人才工作將會(huì)推向一個(gè)全新的發(fā)展階段。
戰(zhàn)略愿景與目標(biāo)
1.戰(zhàn)略愿景以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀、人才觀和正確的政績(jī)觀,緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)“新北京、新奧運(yùn)”戰(zhàn)略構(gòu)想,完善現(xiàn)代人才資源管理基礎(chǔ)設(shè)施,構(gòu)建首都現(xiàn)代人才資源開(kāi)發(fā)與管理體制,整合人才資源,激活人才資源能力,把北京建設(shè)成為智力匯聚、人才資本持續(xù)增值、充滿(mǎn)活力和希望的人才競(jìng)技之都,努力形成各類(lèi)優(yōu)秀人才脫穎而出,創(chuàng)新才智充分涌流,人盡其才、才盡其用、用當(dāng)其時(shí)的新局面,不斷為首都社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證和智力支持。
2.戰(zhàn)略目標(biāo) 初步形成與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的首都現(xiàn)代人才資源開(kāi)發(fā)與管理體制,市場(chǎng)機(jī)制配置人才資源的基礎(chǔ)性作用得到有效發(fā)揮;首都人才資源的存量和吸納優(yōu)勢(shì)得到更加明顯發(fā)揮,人才資源的開(kāi)發(fā)和整合取得更大成效;高層次和緊缺人才的培養(yǎng)取得實(shí)
質(zhì)性進(jìn)展和明顯成效,各類(lèi)人才和勞動(dòng)者的素質(zhì)得到全面提高;培養(yǎng)、吸引和組織一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良的奧運(yùn)工作者隊(duì)伍,加大國(guó)際化人才隊(duì)伍建設(shè)力度;人才和智力吸引、使用和流動(dòng)的政策法規(guī)進(jìn)一步完善,人才發(fā)展創(chuàng)業(yè)的環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化;建立起人才工作新的領(lǐng)導(dǎo)格局和工作機(jī)制,人才工作從傳統(tǒng)人事管理向人力資源開(kāi)發(fā)與管理的轉(zhuǎn)型基本實(shí)現(xiàn)。
實(shí)施首都人才發(fā)展戰(zhàn)略的核心和根本保障是構(gòu)建符合社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件和首都特點(diǎn)的“專(zhuān)業(yè)化、現(xiàn)代化、社會(huì)化和人性化”的首都現(xiàn)代人才資源開(kāi)發(fā)與管理體制。專(zhuān)業(yè)化的首都宏觀人才管理體系是重要基礎(chǔ),現(xiàn)代化的人才資源管理運(yùn)行機(jī)制是制度保證,社會(huì)化的人才資源管理研發(fā)與服務(wù)體系是關(guān)鍵環(huán)節(jié),人性化的創(chuàng)業(yè)發(fā)展環(huán)境是社會(huì)保障,四者有機(jī)統(tǒng)一于首都現(xiàn)代人才資源開(kāi)發(fā)與管理體制之中。
3.實(shí)施首都人才發(fā)展戰(zhàn)略應(yīng)遵循的原則要從社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下首都人才工作的規(guī)律與特點(diǎn)出發(fā),牢牢把握三個(gè)基本點(diǎn),即:牢固確立法人單位作為用人主體的基礎(chǔ)性地位,充分發(fā)揮市場(chǎng)配置的基礎(chǔ)性作用,使個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展的積極性和愿望成為人才發(fā)展的基本動(dòng)力。為此,實(shí)施人才發(fā)展戰(zhàn)略應(yīng)遵循以下原則:黨管人才原則;以人為本原則;促進(jìn)發(fā)展原則;市場(chǎng)配置原則;分類(lèi)管理原則;法治原則。
戰(zhàn)略對(duì)策
實(shí)施首都人才發(fā)展戰(zhàn)略要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),緊緊圍繞首都經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展宏偉目標(biāo),抓住人才培養(yǎng)、吸引和用好三個(gè)環(huán)節(jié),完善現(xiàn)代人才資源基礎(chǔ)設(shè)施,以構(gòu)建首都現(xiàn)代人才資源開(kāi)發(fā)與管理體制為核心,整合首都人才資源,加強(qiáng)人才資源能力建設(shè),創(chuàng)建適合于人才創(chuàng)業(yè)發(fā)展的環(huán)境,在促進(jìn)人才全面發(fā)展的同時(shí),推動(dòng)“新北京、新奧運(yùn)”戰(zhàn)略構(gòu)想的實(shí)現(xiàn)。
1.建立健全領(lǐng)導(dǎo)體系,形成有力工作格局 建立健全人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦事機(jī)構(gòu),形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),組織部門(mén)牽頭抓總,有關(guān)部門(mén)各司其職、密切配合,社會(huì)力量廣泛參與的人才工作格局;規(guī)范人才管理工作職責(zé)和流程,明確組織、人事、勞動(dòng)和社會(huì)保障等職能部門(mén)應(yīng)承擔(dān)的工作職責(zé),建立規(guī)范的人才管理工作流程,并對(duì)各行動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行分解和部署,制定相應(yīng)的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)各部門(mén)加強(qiáng)協(xié)作,密切配合,破除部門(mén)利益、局部利益對(duì)人才資源的不合理分割,形成做好人才工作的強(qiáng)大合力;組建人才資源咨詢(xún)機(jī)構(gòu),為首都人才管理重大決策提供咨詢(xún)意見(jiàn)。
2.推進(jìn)管理制度創(chuàng)新,激發(fā)人才工作活力以職責(zé)管理為中心,深化以“轉(zhuǎn)變一個(gè)方式,建設(shè)‘兩個(gè)系統(tǒng)、四個(gè)機(jī)制’”為主要內(nèi)容的干部人事制度改革。推進(jìn)干部管理從職務(wù)管理為主轉(zhuǎn)向以職責(zé)管理為中心,建設(shè)干部管理信息系統(tǒng)和干部管理決策系統(tǒng),完善干部發(fā)現(xiàn)選擇機(jī)制、干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制、領(lǐng)導(dǎo)職位和領(lǐng)導(dǎo)人才資源優(yōu)化配置機(jī)制和干部監(jiān)督激勵(lì)機(jī)制,把干部評(píng)價(jià)、選擇、任用、考核、監(jiān)督、獎(jiǎng)懲等各個(gè)環(huán)節(jié)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),促進(jìn)干部人事管理的科學(xué)化、民主化和制度化。
以市場(chǎng)化為取向,深化國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才管理制度改革。逐步建立符合現(xiàn)代企業(yè)制度的企業(yè)負(fù)責(zé)人管理體制和機(jī)制,實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)人的管理由行政管理向出資人管理轉(zhuǎn)變,由黨政班子集中統(tǒng)一管理向突出企業(yè)特點(diǎn)的分層分類(lèi)管理轉(zhuǎn)變,由直接管理為主向間接管理為主轉(zhuǎn)變。完善反映經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的財(cái)務(wù)指標(biāo)和反映綜合管理能力等非財(cái)務(wù)指標(biāo)相結(jié)合的企業(yè)經(jīng)
營(yíng)管理人才評(píng)價(jià)體系,將業(yè)績(jī)考核與獎(jiǎng)懲結(jié)合起來(lái),加強(qiáng)對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)人經(jīng)營(yíng)過(guò)程的監(jiān)督約束。
以崗位管理為基礎(chǔ),深化專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才管理制度改革。完善符合各類(lèi)事業(yè)單位特點(diǎn)的用人制度,推行聘用制和崗位管理制度,促進(jìn)由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變;深化專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才評(píng)聘制度改革,完善科學(xué)分類(lèi)、社會(huì)評(píng)價(jià)、單位聘用、政府調(diào)控的職稱(chēng)工作體制,打破專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)終身制。全面推進(jìn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職業(yè)資格制度,加快執(zhí)業(yè)資格制度建設(shè)。
以保障人才權(quán)益為目的,進(jìn)一步完善人才隊(duì)伍建設(shè)的基本制度。建立健全知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度,努力建立國(guó)內(nèi)外一流的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)環(huán)境;推進(jìn)收入分配制度改革,完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,堅(jiān)持效率優(yōu)先、兼顧公平,各種生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配;完善社會(huì)保障制度;解除各類(lèi)人才合理流動(dòng)的后顧之憂(yōu)。
3.注重人才能力建設(shè),構(gòu)建教育培訓(xùn)體系建立面向全社會(huì)的人才資源開(kāi)發(fā)系統(tǒng),按照責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一原則,健全政府、用人單位和個(gè)人合理負(fù)擔(dān)的多元化人才投入機(jī)制,建立以能力為基礎(chǔ)的干部培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)體系;啟動(dòng)“北京市定制化培養(yǎng)”計(jì)劃,改革首都高等教育體制,推廣校企聯(lián)合的定制化培養(yǎng)模式,更大規(guī)模地開(kāi)展企業(yè)與高校對(duì)應(yīng)用型人才的合作培養(yǎng);實(shí)施人才資源專(zhuān)業(yè)人員能力提升計(jì)劃,通過(guò)組織有針對(duì)性的培訓(xùn)、人員的配置等措施,盡快提升北京市人才管理相關(guān)工作部門(mén)人員、各單位組織人事工作者及各級(jí)管理人員的人才資源管理能力,建設(shè)一支職業(yè)化的人才資源管理隊(duì)伍。
4.完善人才市場(chǎng)體系和服務(wù)體系,強(qiáng)化市場(chǎng)配置作用根據(jù)完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的要求,加強(qiáng)首都人才市場(chǎng)體系建設(shè),完善社會(huì)化人才資源中介服務(wù)體系,搭建首都人才資源信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),加強(qiáng)人才資源產(chǎn)品和服務(wù)研發(fā)工作,全面建設(shè)機(jī)制健全、運(yùn)行規(guī)范、服務(wù)周到、指導(dǎo)監(jiān)督有力的人才市場(chǎng)體系和服務(wù)體系,進(jìn)一步發(fā)揮市場(chǎng)在人才資源配置中的基礎(chǔ)性作用。
5.培養(yǎng)“三高一化”人才,推進(jìn)高層次人才隊(duì)伍建設(shè)高層次人才是首都人才隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)。適應(yīng)政府職能轉(zhuǎn)變和行政管理體制改革需要,在黨政機(jī)關(guān)培養(yǎng)造就一批忠誠(chéng)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、具有社會(huì)管理和公共服務(wù)知識(shí)與能力、善于治黨理政的高級(jí)公共管理人才。發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)一批具有創(chuàng)新能力、科學(xué)精神且居世界前沿水平的杰出科學(xué)家、工程師、教育家、文學(xué)家、藝術(shù)家以及醫(yī)療、衛(wèi)生、新聞、法律和其他哲學(xué)社會(huì)科學(xué)方面的高級(jí)專(zhuān)家;培養(yǎng)一大批具有國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平,積極參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)術(shù)帶頭人及在各學(xué)科領(lǐng)域起骨干作用的中青年專(zhuān)家,培養(yǎng)造就大批高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。以提高戰(zhàn)略開(kāi)拓能力和現(xiàn)代化經(jīng)營(yíng)管理水平為核心,培養(yǎng)造就一批熟悉國(guó)際國(guó)內(nèi)市場(chǎng)、具有現(xiàn)代管理知識(shí)和能力的高級(jí)經(jīng)營(yíng)管理人才。按照北京作為政治中心、文化中心、國(guó)際交流中心的功能定位要求,在高級(jí)公共管理人才、高級(jí)經(jīng)營(yíng)管理人才、高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才等隊(duì)伍建設(shè)中加快培養(yǎng)一大批具有世界眼光,通曉國(guó)際慣例與規(guī)則,熟練掌握外語(yǔ),具備豐厚的基礎(chǔ)知識(shí)、先進(jìn)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的創(chuàng)新能力及跨文化溝通能力的國(guó)際化人才。在重點(diǎn)加強(qiáng)高層次人才隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí),啟動(dòng)“高技能人才振興工程”,大力加強(qiáng)城鄉(xiāng)適用人才和實(shí)用技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè),重視非公經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織人才資源的開(kāi)發(fā)與利用,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)首都整體人才隊(duì)伍建設(shè)。
6.優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境,提升人才競(jìng)爭(zhēng)能力加快經(jīng)濟(jì)體制、行政管理體制、科教文衛(wèi)管理體制的改革和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,激發(fā)人才活力,為人才成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。加強(qiáng)輿論宣傳引導(dǎo)工作,提供良好的工作生活條件,營(yíng)造有利于各類(lèi)優(yōu)秀人才脫穎而出和充分發(fā)揮作用的社會(huì)氛
圍。健全人才政策法規(guī)評(píng)估機(jī)制,完善人才管理政策法規(guī)體系。建立“首都人才資源合作組織”,建立環(huán)渤海地區(qū)人才資源配置和共享機(jī)制,充分發(fā)揮中央在京單位人才資源優(yōu)勢(shì),加大資源整合力度,拓展人才發(fā)展空間。
戰(zhàn)略實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)控
各級(jí)黨委和政府要堅(jiān)持黨管人才原則,把實(shí)施首都人才發(fā)展戰(zhàn)略作為一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略舉措,切實(shí)抓緊抓好。市委市政府各有關(guān)部門(mén)和各區(qū)縣按照全市總體部署,結(jié)合自身職能和本地實(shí)際,圍繞發(fā)展目標(biāo),科學(xué)制定落實(shí)首都人才戰(zhàn)略的具體規(guī)劃。要把首都人才戰(zhàn)略的實(shí)施情況納入各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子工作目標(biāo)責(zé)任制,嚴(yán)格考核和評(píng)估。要建立首都人才發(fā)展戰(zhàn)略信息追蹤和動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,確保戰(zhàn)略的順利實(shí)施。
來(lái)源:《北京日?qǐng)?bào)》(責(zé)任編輯:李靜)
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網(wǎng)站發(fā)表時(shí)間:2005年03月14日15:56
第四篇:化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告
? 化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告
我們初三學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期的化學(xué),從中學(xué)到了很多有趣的知識(shí),初步學(xué)會(huì)了用簡(jiǎn)單的儀器和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的方法,同時(shí)也對(duì)化學(xué)有了不少感性認(rèn)識(shí)。初中涉及的化學(xué)知識(shí)和理論雖然還很膚淺,但是它為我們了解化學(xué)、建立初步的化學(xué)觀念打下了基礎(chǔ)。下面是我做的關(guān)于二氧化碳的一個(gè)簡(jiǎn)單的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)名稱(chēng):對(duì)二氧化碳的探究
實(shí)驗(yàn)地點(diǎn):家里
實(shí)驗(yàn)時(shí)間:2012年4月27日
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
了解二氧化碳的性質(zhì)及用途;
實(shí)驗(yàn)步驟:
⒈準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用品:
玻璃杯、充足的二氧化碳、小蠟燭、裝有二氧化碳的礦泉水瓶、充足的水
⒉操作步驟:
⑴將裝有二氧化碳的集氣瓶靠近鼻子,用手輕輕扇動(dòng)。
⑵將小蠟燭放入裝有二氧化碳的集氣瓶?jī)?nèi)。
⑶將適量的水倒入裝有二氧化碳的礦泉水瓶中,蓋上瓶蓋,搖晃礦泉水瓶。⒊觀察現(xiàn)象:
⑴吸入二氧化碳后,鼻子感到?jīng)]有氣味;吸入過(guò)多會(huì)稍有不適。
⑵放入裝有二氧化碳的集氣瓶?jī)?nèi)的小蠟燭熄滅。
⑶搖晃水瓶后,發(fā)現(xiàn)水瓶有明顯的變扁現(xiàn)象。
⒋得出結(jié)論:
⑴二氧化碳是無(wú)色、無(wú)味的氣體。不能供給呼吸,但可用于植物的光合作用。此外它還是引起溫室效應(yīng)的原因之一。
⑵二氧化碳不支持燃燒,因此可以用于滅火。
⑶二氧化碳能溶于水,所以不能用“排水法”收集。
實(shí)驗(yàn)心得:
通過(guò)這次簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),使我對(duì)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)和用途有了更直觀的認(rèn)識(shí)和了解,更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,各種化學(xué)產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于我們生活當(dāng)中。只有正確認(rèn)識(shí)存在于我們周?chē)涡紊幕瘜W(xué)現(xiàn)象,就能在生活中更好地體會(huì)到科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)物質(zhì)文明的貢獻(xiàn),同時(shí)也能更深刻地認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)的作用,從而增加社會(huì)責(zé)任感,為保護(hù)人類(lèi)生存環(huán)境、節(jié)約各種資源和能源貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
地質(zhì)中學(xué)C0909班 鄒明珠
第五篇:化學(xué)研究報(bào)告
王雪萍519
化學(xué)與環(huán)境污染論文
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的社會(huì)探索和調(diào)查取證,我們已對(duì)化學(xué)污染與環(huán)境有所了解,并進(jìn)行了初步的論述和實(shí)踐驗(yàn)證。使我們正確的認(rèn)識(shí)到當(dāng)代化學(xué)污染與環(huán)境的種種矛盾。同時(shí),對(duì)如何減少這一污染,加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)維持生態(tài)平衡等問(wèn)題提出了較為正確的方法。在此,希望能得到各界人士的關(guān)注。
【關(guān)鍵詞】 化學(xué)生產(chǎn)環(huán)境污染環(huán)保
【論點(diǎn)的提出】
面對(duì)越來(lái)越被人們所關(guān)注環(huán)境污染問(wèn)題,以及精神生活與物質(zhì)生活的不斷提高之下隨之而來(lái)的環(huán)境影響也一度讓人困惑不已。僅從陸地污染來(lái)說(shuō),那難以處理的塑料.橡膠.玻璃.鋁等廢物,無(wú)一例外均是化工生產(chǎn)的產(chǎn)物,無(wú)論是在生產(chǎn)過(guò)程中還是使用過(guò)后的處理途徑,均是難以權(quán)衡的種種矛盾。當(dāng)然,環(huán)境污染的最直接.最容易被人所感受的后果是使人類(lèi)環(huán)境的質(zhì)量下降,影響人類(lèi)的生活質(zhì)量.身體健康和生產(chǎn)活動(dòng)。為改變現(xiàn)狀,用所學(xué)的現(xiàn)有知識(shí)探尋一些切實(shí)可行的環(huán)保方法,并對(duì)化學(xué)學(xué)科的知識(shí)得以鞏固,我們終將論點(diǎn)得以提出。
【圍繞論點(diǎn)展開(kāi)的討論、調(diào)查】
在當(dāng)今社會(huì),概括地說(shuō),現(xiàn)如今的環(huán)境污染主要為三方面:海洋污染.陸地污染.空氣污染。
情況一:空氣污染
大氣污染是指大氣中污染物濃度達(dá)到有害程度,超過(guò)了環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象。凡是能使空氣質(zhì)量變壞的物質(zhì)都是大氣污染物。大氣污染物目前已知約有100多種。按其存在狀態(tài)可分為兩大類(lèi)。一種是氣溶膠狀態(tài)污染物,另一種是氣體狀態(tài)污染物。氣溶膠狀態(tài)污染物主要有粉塵、煙液滴、霧、降塵、漂塵、懸浮物等。氣體狀態(tài)污染物主要有以二氧化硫?yàn)橹鞯牧蜓趸衔?,以二氧化氮為主的氮氧化合物,以二氧化碳為主的碳氧化合物以及碳、氫結(jié)合的碳?xì)浠衔?。大氣中不僅含無(wú)機(jī)污染物,而且含有機(jī)污染物。隨著人類(lèi)不斷開(kāi)發(fā)新的物質(zhì),大氣污染物的種類(lèi)和數(shù)量也在不斷變化著??諝庵械闹饕廴疚锸翘佳趸衔?、硫氧化合物、氮氧化合物及氯氟烴類(lèi)等,這些污染物對(duì)人體對(duì)生物的危害是十分可怕的。因此,我們必須加強(qiáng)防治,減少污染,保護(hù)人類(lèi)。碳氧化合物(COx)主要來(lái)自礦物燃料的釋放而產(chǎn)生,如汽車(chē);摩托,以及工業(yè)生產(chǎn)中化工原料的燃燒,CO2能強(qiáng)烈吸收太陽(yáng)光的紅外線,使地球表面氣溫升高,造成所謂的“溫室效應(yīng)”,改變并破壞了生態(tài)平衡,CO與血紅蛋白的親合力為O2與血紅蛋白親合力的210倍,因而它使血紅蛋白喪失輸氧的能力而引起組織缺氧導(dǎo)致頭痛、神經(jīng)麻痹,甚至危及生命。由于大氣層的二氧化碳的急劇增加,如果不治理,吸收二氧化碳的海洋表層將達(dá)到飽和,森林被大面積砍伐,到2057年世界的熱帶雨林可能全部消失,使空氣中的二氧化碳不能充分吸收,在未來(lái)的100—150年間,大氣層中的二氧化碳增加20%,平均氣溫提高0.5℃,到21世紀(jì)末,地球上的平均氣溫升高5至6℃,那時(shí)地球上將無(wú)現(xiàn)在的冬天。除COx以外CH4、NOx和氯氟烴類(lèi)也能吸收紅外輻射,加劇溫室效應(yīng),因此,我們應(yīng)重視治理。
情況二:飲食污染
食品中的化學(xué)污染物品種多,成分復(fù)雜。主要包括:化肥(氮肥、磷肥、鉀肥等);農(nóng)藥(有機(jī)氯類(lèi)、有機(jī)磷類(lèi)、氨基甲酸酯類(lèi)、沙蠶毒素類(lèi)、有機(jī)砷類(lèi)、有機(jī)氟類(lèi)、有機(jī)汞類(lèi)等);各種有害金屬和非金屬(汞、砷、鉛、鎘、鎳、銻、硒、鈷、氟等);各種有機(jī)物、無(wú)機(jī)物(苯并芘、亞硝胺、酸、堿、苯胺等)。
食品中化學(xué)污染物涉及范圍較廣,污染情況也較復(fù)雜。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,化肥的合理科學(xué)施用不但能夠改善土壤結(jié)構(gòu),而且能夠增加農(nóng)作物產(chǎn)量。由于近幾年大量長(zhǎng)期地亂施化肥,使土壤的理化性狀變劣,肥力下降,同時(shí)造成了農(nóng)業(yè)環(huán)境的污染,進(jìn)而給食品帶來(lái)了污染。
為了防止通過(guò)化肥、農(nóng)藥、帶入土壤過(guò)量的有害物質(zhì),必須經(jīng)常進(jìn)行環(huán)境污染物含量的檢測(cè)管理,加強(qiáng)環(huán)保教育,推廣科學(xué)施肥技術(shù),提高肥料的利用率,制定各種農(nóng)藥和作物使用、收獲、食用的合理安全間隔期。要加強(qiáng)對(duì)工業(yè)“三廢”的治理和對(duì)食品包裝材料衛(wèi)生的管理工作。制訂食品中化學(xué)污染物的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),使之成為國(guó)家實(shí)行食品衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法的依據(jù),用以保證人們的飲食安全,保障人體健康。
情況三:海洋污染
海洋污染是指有害物質(zhì)進(jìn)入海洋環(huán)境 而造成的污染??蓳p害生物資源,危害人類(lèi)健康,妨礙捕魚(yú)和人類(lèi)在海上的其他活動(dòng),損壞海水質(zhì)量和環(huán)境質(zhì)量等。海洋污染物依其來(lái)源、性質(zhì)和毒性,可分為以下幾類(lèi):①石油及其產(chǎn)品(見(jiàn)海洋石油污染)。②金屬和酸、堿。包括鉻、錳、鐵、銅、鋅、銀、鎘、銻、汞、鉛等金屬,磷、砷等非金屬,以及酸和堿等。它們直接危害海洋生物的生存和影響其利用價(jià)值。③農(nóng)藥。主要由徑流帶入海洋。對(duì)海洋生物有危害。④放射性物質(zhì)。主要來(lái)自核爆炸、核工業(yè)或核艦艇的排污。⑤有機(jī)廢液和生活污水。由徑流帶入海洋。極嚴(yán)重的可形成赤潮。⑥熱污染和固體廢物。主要包括工業(yè)冷卻水和工程殘土、垃圾及疏浚泥等。前者入海后能提高局部海區(qū)的水溫,使溶解氧的含量降低,影 響生物的新 陳代謝,甚至使生物群落發(fā)生改變;后者可破壞海濱環(huán)境和海洋生物的棲息環(huán)境。海洋污染的特點(diǎn)是,污染源多、持續(xù)性強(qiáng),擴(kuò)散范圍廣,難以控制。海洋污染造成的海水渾濁嚴(yán)重影響海洋植物(浮游植物和海藻)的光合作用,從而影響海域的生產(chǎn)力,對(duì)魚(yú)類(lèi)也有危害。重金屬和有毒有機(jī)化合物等有毒物質(zhì)在海域中累積,并通過(guò)海洋生物的富集作用,對(duì)海洋動(dòng)物和以此為食的其他動(dòng)物造成毒害。石油污染在海洋表面形成面積廣大的油膜,阻止空氣中的氧氣向海水中溶解,同時(shí)石油的分解也消耗水中的溶解氧,造成海水缺氧,對(duì)海洋生物產(chǎn)生危害,并禍及海鳥(niǎo)和人類(lèi)。由于好氧有機(jī)物污染引起的赤潮(海水富營(yíng)養(yǎng)化的結(jié)果),造成海水缺氧,導(dǎo)致海洋生物死亡。海洋污染還會(huì)破壞海濱旅游資源。因此,海洋污染已經(jīng)引起國(guó)際社會(huì)約來(lái)約多的重視。防止海洋污染的措施主要有:海洋開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展,立足于對(duì)污染源的治理;對(duì)海洋環(huán)境深入開(kāi)展科學(xué)研究;健全環(huán)境保護(hù)法制,加強(qiáng)監(jiān)測(cè)監(jiān)視和管理;建立海上消除污染的組織;宣傳教育;加強(qiáng)國(guó)際合作,共同保護(hù)海洋環(huán)境。
【結(jié)論】
經(jīng)過(guò)此次探究學(xué)習(xí),我們深切地感受到現(xiàn)如今環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性和急待于整改處理的緊迫性。我們作為公民一定要從我做起從生活的點(diǎn)滴做起,保護(hù)環(huán)境,為擁有一個(gè)更加良好的生存空間,貢獻(xiàn)自己的力量!