第一篇：納又古小學(xué)校園足球工作計劃

納又古小學(xué)校園足球工作計劃

根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和《普定縣中小學(xué)推廣“校園足球”實施方案》要求，為了大力推動我校校園足球活動的開展，進(jìn)一步提升學(xué)校特色文化，創(chuàng)建校園足球特色學(xué)校，全面提高廣大學(xué)生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼博意識、團隊精神、創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想：

以貫徹落實黨的教育方針，辦好人民滿意的教育為宗旨。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《普定縣中小學(xué)推廣“校園足球”實施方案》為依據(jù)，以增強學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)校體育活動，營造校園足球氛圍，提升學(xué)校特色文化，培養(yǎng)青少年拼博進(jìn)取、團結(jié)協(xié)作的精神為出發(fā)點和落腳點。通過校園足球活動開展，大力普及足球知識和技能，使足球運動成為青少年終身受益的活動方式，從而呈現(xiàn)“以體強身，提高健康水平；以體輔德，提 高道德素養(yǎng)；以體增智，提高文化素質(zhì)；以體益美，提高審美能力；以體促教，提高教學(xué)品味”的特色辦學(xué)模式，以一育促諸育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育工作的發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展，特長突出的青少年足球后備人才。

二、成立機構(gòu)，明確職責(zé)

（一）成立校園足球活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：周超（校長）

成 員：呂杰（一年級班主任）

李成兵（三年級班主任）

張應(yīng)祥（二年級班主任）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。

（二）職責(zé)分工：學(xué)校全體教師要密切配合，互相協(xié)調(diào)，共同做好校園足球工作的組織和活動開展。

1.校長（周超）：負(fù)責(zé)校園足球活動開展總體工作規(guī)劃和學(xué)生的日常足球訓(xùn)練。

2.成員：呂杰（三年級班主任）、李成兵（二年級班主任）、張應(yīng)祥（一年級班主任），負(fù)責(zé)組織校內(nèi)各年級足球活動及競賽。負(fù)責(zé)開展校園 2 足球活動宣傳動員，召開動員大會，發(fā)動報名參與，編印宣傳資料，負(fù)責(zé)督促各年級利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動和比賽；配備完善開展活動相關(guān)器材等。

三、工作方針：

堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員全員參與，全體教師通力合作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師都要高度重視，積極參與，充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有的資源優(yōu)勢，學(xué)校將積極投入人力、物力、財力，完善管理考評獎勵機制，為開展校園足球特色實驗活動創(chuàng)選必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。

四、工作計劃

（一）抓好校園足球文化建設(shè)、營造良好的體育文化氛圍

1.有效利用學(xué)校的各種宣傳陣地

在黑板報中設(shè)置專欄，利用廣播等方法加強足球運動的宣傳，開展校園足球文化展覽讓學(xué)生更多的了解足球運動以及我國足球運動的歷史，讓學(xué)生感受到足球文化； 2.組織開展好足球知識競賽、演講活動，增進(jìn)學(xué)生對足球運動的了解。

（二）抓好足球運動的普及、訓(xùn)練及各項活動

1、根據(jù)情況組建小學(xué)、安排訓(xùn)練.（1）各班組織足球隊（興趣小組）利用每周的陽光活動時間進(jìn)行訓(xùn)練，及時和班主任溝通，做好學(xué)生的管理工作，并積極獲得家長的支持。

（2）小學(xué)從1-3年級挑選熱愛足球的同學(xué)及有這方面特長的同學(xué)組建校隊（由于學(xué)校人數(shù)有限男女各一隊），組織專門的體育老師利用陽光活動時間及其他休息時間進(jìn)行訓(xùn)練。

2.體育課中加大足球活動的課時所占的比例，傳授足球文化、技能和相關(guān)知識；

3.通過開展形式多樣的足球活動和不同的競賽方式激發(fā)學(xué)生參與到足球運動中來；

4.利用陽光活動時間組織不同年級、班級的足球趣味比賽（如：射門比賽、點球大戰(zhàn)、運球 接力、顛球比賽等）；

5.每學(xué)期定期組織校內(nèi)班級間足球比賽（五人制小場地），通過足球運動的特性對學(xué)生開展意志品質(zhì)，團結(jié)互助，集體榮譽等方面的教育；

6.定期開展校園足球文化宣傳，激發(fā)學(xué)生參與足球活動的熱情；

7.組織學(xué)校教師隊與學(xué)生進(jìn)行師生友誼賽，增進(jìn)師生感情，豐富校園足球活動。

五、校園足球活動的具體內(nèi)容

（一）營造濃厚的校園足球文化氛圍。將足球的基本動作和技能分解成具有娛樂性和趣味性的足球娛樂游戲項目，滲透體育教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生在娛樂中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。開展校園足球藝術(shù)展演，足球知識競賽，足球繪畫作品展，校園足球活動板報評比等營造濃厚的校園文化氛圍。

以足球運動為主題，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)造性，開展豐富多彩的足球趣味活動和足球交流活動，營造濃厚的校園足球活動氛圍。

六、具體安排

2016年9月 1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.成立實施方案及實施小組。10月

1.選拔組建學(xué)生足球隊

2.開展足球隊訓(xùn)練。（基本技能訓(xùn)練）11月

1.開展足球隊訓(xùn)練。（提高技能訓(xùn)練）12月

1.班級五人制小球場足球比賽。2.學(xué)生足球隊第一次體能測試。1月

1.足球隊常規(guī)訓(xùn)練。

2.資料收集整理，形成工作總結(jié)材料。

納又古小學(xué) 2016年9月

納

又

古

小

學(xué)

校 園 足 球 工 作 計 劃

2016年3月

第二篇：納又古小學(xué)”無邪教校園“活動總結(jié)

納又古小學(xué)（幼兒園）開展“無邪教校園”

活動總結(jié)

為了進(jìn)一步鞏固和深化反邪教警示教育活動成果，不斷加強校園反邪教基礎(chǔ)工作，努力提高廣大師生“識邪、辨邪、拒邪、反邪”的能力，切實保障校園內(nèi)師生員工的人身安全，凈化環(huán)境，從根本上遏制邪教在校園里滋生與發(fā)展，進(jìn)一步凈化校園，為培養(yǎng)身心健康的接班人創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。納又古小學(xué)（幼兒園）開展了一系列活動，現(xiàn)將有關(guān)活動情況總結(jié)如下：

一、抓領(lǐng)導(dǎo)，強管理，建立無邪校園活動方案

為確保活動深入、持久、健康地開展，學(xué)校制定了以周超校長牽頭，全校教師共同參與的領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強了反邪教的力度。

二、宣傳規(guī)范化

為了提高全校師生的認(rèn)識，我們學(xué)校及時召開教職工大會組織學(xué)習(xí)中心校下發(fā)的教育局無邪教校園創(chuàng)建的有關(guān)文件。通過宣傳學(xué)習(xí)，使師生更深刻地認(rèn)識到邪教對國家政權(quán)和社會穩(wěn)定危害的程度，邪教是當(dāng)前社會穩(wěn)定，人民生產(chǎn)、生活和生命、毒害青少年的“禍源”，也使師生更清楚地認(rèn)識邪教的本質(zhì)和危害，增強識別和自覺抵制能力。升旗儀式是學(xué)校一貫的宣傳教育活動，是一個重要的宣傳教育陣地，它具有宣傳面廣、實效性強的特點。為了讓學(xué)生深入了解邪教育的罪惡本質(zhì)與反動用心，認(rèn)識開展與邪教作斗爭的重要意義。我校從報刊、網(wǎng)絡(luò)上搜索了大量的活動實例與教育資料，通過集體整理后，在早操時間開展了“無邪校園”的倡導(dǎo)活動，要求全校同學(xué)結(jié)合實際開展活動。

三、下階段工作思路

下階段主要是落實長效教育機制，把反邪教警示教育活動作為一項長期工作，常抓不懈，把它列為學(xué)校安全工作的一個重要內(nèi)容，滲透到班隊課中去，使反邪教警示教育活動扎實深入地開展下去。

納又古小學(xué)（幼兒園）2016年11月17日星期四

第三篇：納又古小學(xué)2016年春季德育工作總結(jié)

納又古小學(xué)2015-2016第二學(xué)期學(xué)校

德育工作總結(jié)

本學(xué)期，我校德育工作以貓洞鄉(xiāng)中心校德育辦公室為指針，以提高師生思想道德素質(zhì)為重點，以活動為載體，全面實施《中小學(xué)德育綱要》，落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，把實現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展作為學(xué)校德育的主要目標(biāo)。把德育工作與學(xué)校其他工作緊密結(jié)合、加強滲透，密切聯(lián)系社會、家庭，加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強德育工作實效，在幾方面取得了一點成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強德育隊伍建設(shè)，樹立師表良好形象

1.抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一班人注重率先垂范，講黨性、講政治、講團結(jié)、講正氣、講奉獻(xiàn)、樹立了正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀、敬業(yè)盡職，成為全體師生樹立楷模。

2.注重加強和突出師德建設(shè) 一年來，我校實施了“全員育人、全程育人、面向全體、全面發(fā)展”的德育工作思路。堅持組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)習(xí)總書記《關(guān)于教育問題的談話》精神，深刻領(lǐng)會“科學(xué)發(fā)展觀”的實質(zhì)內(nèi)涵，認(rèn)真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，還組織學(xué)習(xí)了《安順市中小學(xué)教師行為規(guī)范》、《關(guān)于印發(fā)貓洞鄉(xiāng)中小學(xué)校關(guān)于學(xué)校及教職工行為“十嚴(yán)禁”（試行）的通知》、《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的通知等一系列與師德主題教育的相關(guān)法律法規(guī)。讓全體教師以正確的世界觀、人生觀和價值觀規(guī)范自己的言行。我校還全面實施“內(nèi)鑄師魂、外塑師表、精練師能”的活動計劃。這些充分展示了年青一代敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)、奮力拼搏的師德風(fēng)范，學(xué)校還建立健全了一系列的師德建設(shè)制度，及時報到學(xué)校教育教學(xué)動態(tài)及德育課題文章，充分展示了學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)成就及實施素質(zhì)教育碩果累累的喜人畫面，使之成為我校德育工作窗口。這樣在廣大教職員中之中，形成了“辛苦我一個，培育一代人”的思想共識和育人氛圍。

二、把學(xué)校與家庭社會結(jié)合起來

學(xué)校德育需要家長的配合，社會的關(guān)注與參與。因此，在校內(nèi)，學(xué)校負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)日常學(xué)生教育目標(biāo)的制訂與督導(dǎo)；值日教師負(fù)責(zé)日常工作的監(jiān)督、管理與協(xié)調(diào)；班主任負(fù)責(zé)宣傳、逐日的檢查、評比及開展一些活動；并負(fù)責(zé)本班學(xué)生的教育、管理、家訪和后進(jìn)生的跟蹤轉(zhuǎn)化及工作檔案的整理。由于我們分工明確，各施其職，大事小事有人管，使學(xué)生的禮儀教育、規(guī)范教育形成常規(guī)化、規(guī)范化，教育效果也日漸明顯。

在校外，我們通過給家長一封信、召開一次家長會，向?qū)W生家長通報學(xué)校開展各種主題教育的具體情況，請求家長對學(xué)校的教育提出建議，要求家長對學(xué)生在家的禮儀等情況（包括尊老愛幼、待人處事、舉止行為、衛(wèi)生習(xí)慣、家務(wù)勞動等）及時與學(xué)校溝通。最大限度落實家庭教育與學(xué)校教育互相配合，使學(xué)校的教育從學(xué)校延伸到家庭。現(xiàn)在社會上一些人舉止粗魯、行為陋習(xí)，動輒打架斗毆，一方面是無知，更重要是不懂法。因此我們認(rèn)為學(xué)生的禮儀教育應(yīng)該與法制教育結(jié)合起來。由于我們的常規(guī)教育十分注重學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合，注重禮儀與法制教育相結(jié)合，注重學(xué)校教學(xué)中滲透法治教育拓寬了學(xué)校行為教育的渠道，使教育更有效果。

三、把規(guī)范的管理與多種活動結(jié)合起來

在管理上，我們充分發(fā)揮少先隊在德育工作中的獨特作用，利用隊員們積極好勝的上進(jìn)心，在各中隊間開展學(xué)習(xí)、紀(jì)律、禮儀、衛(wèi)生、勞動和在語言、行為上使用禮貌用語、禮貌體態(tài)用語等規(guī)范教育的班風(fēng)評比。少先隊大隊委組成一個每日班風(fēng)評比檢查小組，通過校門輪值檢查督促，班級實地檢查、（內(nèi)容包括學(xué)生的紀(jì)律、公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、出勤、穿著儀表、禮貌用語、兩操、公物保管、行為習(xí)慣等），把每天檢查結(jié)果逐日公布在學(xué)校的布告欄上。做到每日有檢查登記，每周又有小結(jié)評比，每月有總結(jié)表彰。這樣，各中隊都不甘落后，各方面力爭上進(jìn)，全校形成了人人不服輸、人人積極向上，人人講文明禮貌的新風(fēng)尚。

在形式上，我們一方面進(jìn)行廣泛的宣傳。通過大會、小會、班會、班級以禮儀教育為內(nèi)容的主題活動，把合格小公民的具體內(nèi)容，小學(xué)生行為守則進(jìn)行廣泛宣傳教育，創(chuàng)造濃烈的教育氛圍。另一方面，我們要求每位學(xué)生都必須會熟知《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、知曉合格小公民的具體內(nèi)容、禮貌語言用語及禮貌體態(tài)用語的常用語言。由于我們宣傳到位，為開展規(guī)范教育活動創(chuàng)造了良好的氛圍。

四、把樹立典型與帶動全面結(jié)合起來

我們特別注意弘揚先進(jìn)，樹立典型。每周升旗儀式上由各受表揚的學(xué)生自我介紹自己受是怎么受到表揚的，通過及時表彰先進(jìn)，樹立典型，逐步形成了“互學(xué)互幫、勤學(xué)知禮、文明向上爭做合格小公民的良好校風(fēng)。

五、結(jié)合不同時期開展有針對性的活動

本學(xué)期中，在把“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”做為德育工作的重點的同時，我們還結(jié)合不同時 期開展一系列、不同形式的活動: 1.結(jié)合后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，開展任課教師家訪活動，共商后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作的措施與家?；ハ鄥f(xié)調(diào)的有關(guān)事宜。2.結(jié)合學(xué)習(xí)工作及本村一些村民環(huán)保意識差，造成一些村道臟、亂、差的現(xiàn)象，爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，并經(jīng)常組織學(xué)生走上社會，開展宣傳、考查、清掃等環(huán)保實踐活動。

納又古小學(xué)2016年6月30日

納又古小學(xué)2015-2016第二學(xué)期學(xué)校

德育工作總結(jié)

納又古小學(xué) 2016年6月3日

第四篇：納又古小學(xué)2016年春季工作總結(jié)

2015-2016學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

一學(xué)期來，我們遵照“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想，以爭創(chuàng)“文明校園、安全校園”為工作目標(biāo)，以教師隊伍建設(shè)為抓手，以現(xiàn)代教育手段為支撐，加強學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就本學(xué)期來我校的各項工作總結(jié)如下：

一、德育工作

學(xué)校堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，以創(chuàng)建“溫馨校園、溫馨班級”為基點，加強教師隊伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。不斷改進(jìn)工作方法，扎實開展德育工作。

（一）健全和強化德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

成立德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)并夯實各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求，加強考核，促進(jìn)德育工作的安排與落實，使工作扎實有效開展。并走進(jìn)學(xué)生的家庭進(jìn)行教育指導(dǎo)，是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛，實現(xiàn)德育教育多渠道并施。

（二）充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。

班主任是德育工作的主力軍，通過各種主題班會管理班級，充分發(fā)揮班委的作用，以班主任帶班委，班委管理班級學(xué)生受到了教育，學(xué)習(xí)得到了提高。

（三）扎實開展德育常規(guī)工作。

1.開學(xué)初制定德育工作計劃，主題活動安排和少隊工作計劃，學(xué)校按計劃有條不紊地開展德育工作，避免德育工作開展的隨意性和盲目性。

2.堅持日檢查周評比工作。學(xué)校一直把 “值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項重要內(nèi)容，做到責(zé)任到人，分工明確，要求學(xué)校負(fù)責(zé)人，教師切實履行好值日職責(zé)，對課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生和學(xué)生到校情況等方面加強檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。3.在班內(nèi)以學(xué)習(xí)園地、召開主題班會和國旗下講話等形式做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了班風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。

4.徹底排查留守兒童學(xué)生的基本情況，建立農(nóng)村留守兒童臺賬，經(jīng)常與留守兒童學(xué)生談心，家訪了解其家庭情況和學(xué)習(xí)情況，通過ＱＱ方式與其父母取得聯(lián)系，與他們交流共同管理學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，通過視頻聊天方式與留守兒童與其父母盡可能的見上幾次。

（四）強化落實德育考評工作。

1.以衛(wèi)生先進(jìn)的評比為抓手，認(rèn)真檢查，嚴(yán)格考核，從而強化了班級管理，促進(jìn)了班級進(jìn)步，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。

2.加強教師師德的考評，學(xué)校通過家長、學(xué)生、校委會等民意測評來考核教師，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。

（五）加強校園文化建設(shè)

利用每周一的國旗下演講等活動,教育陶冶師生的品德修養(yǎng);同時充分發(fā)揮公示專欄的作用,及時公示學(xué)校事務(wù)。

（六）陽光體育方面

依照上級部門精神，堅持每天學(xué)生教師體育鍛煉一小時制度，插入了校園足球的活動安排。

二、教學(xué)工作

（一）教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。

1.首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案，定期抽查，堅持提前一周備課。一直要求教師對學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在會上通報批評。2.以教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中，實行量化管理，科學(xué)評價教師的各項工作，按照學(xué)校的績效考核方案從備課、課堂教學(xué)、早操、課間操、早晚輔導(dǎo)、作業(yè)（檢測）的批改、教學(xué)成績、教育效果、課外輔導(dǎo)、發(fā)表論文、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面對教師進(jìn)行全面考核，作為教師評優(yōu)的依據(jù)。通過考核，激勵先進(jìn)，鞭策落后，獎優(yōu)罰劣，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。

（二）教研教改持續(xù)開展，促進(jìn)了教學(xué)水平的提升。

積極參與中心學(xué)校組織的各種形式的教研活動，組織學(xué)校的新教師培訓(xùn)，提升了新教師的教學(xué)能力和改進(jìn)了教學(xué)方法。

三、安全工作

（一）建立健全安全工作機制。

成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，居安思危，開展各項安全逃生演練。建立安全監(jiān)控臺帳，對校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，每月對校園內(nèi)的安全進(jìn)行徹底的排查與整改。

（二）、明確分工，夯實責(zé)任。

明確安全分工，各負(fù)其責(zé)，做到管理到位。設(shè)定專人負(fù)責(zé)，表冊記錄翔實，檢查到位。層層簽定了安全目標(biāo)管理責(zé)任書和承諾書，以此夯實了安全管理的責(zé)任。

（三）、抓好安全常規(guī)工作。1.計劃、安排、制度的落實。

每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校制定出安全計劃、安全生產(chǎn)月主題活動安排。按計劃有條不紊的開展工作。2.安全課及活動宣傳的開展

每周召開安全例會，進(jìn)行安全培訓(xùn)與宣傳。要求各班上安全課，這些既增強了學(xué)生的安全知識，也為我校創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎(chǔ)。

3.抓好安全檢查工作

本學(xué)期各班安全排查4次，學(xué)校安全大排查4次，徹底消除了學(xué)校的安全隱患。

4.有效開展傳染病的預(yù)防

開學(xué)初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預(yù)防計劃。并以國旗下講話為學(xué)生宣傳健康小知識，對學(xué)生預(yù)防“手足口病”，狂犬病和流感起到了很好的宣傳作用，做好了學(xué)校的預(yù)防工作。

（四）、落實節(jié)假日安全值班制度。

經(jīng)校委會研究決定，由所有教師，每2人一組輪流值班，值班間做到了24小時通信暢通和檢查記錄清楚詳實。放假前，學(xué)校都要進(jìn)行安全大排查，并對學(xué)校假期值班進(jìn)行詳細(xì)安排。(五)食堂安全工作 1.強化管理，夯實責(zé)任。

學(xué)校為了做好安全宣傳工作，向?qū)W生發(fā)放了告家長書，簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》、《傳染病的防治》。對學(xué)生進(jìn)行安全教育和衛(wèi)生知識的宣傳。

2.抓好常規(guī)，加強食堂的管理，確保師生飲食安全和身體健康。

飲食安全是大事，我們堅持每天餐具消毒一次，食堂管理人員堅持每天檢查一次。對食堂食品的采購，消毒，衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)要責(zé)令其認(rèn)真打掃，并根據(jù)情節(jié)進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟處罰。本學(xué)期食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》、《農(nóng)村小學(xué)生食堂管理辦法》一次，四、存在問題。

1.專業(yè)教師缺乏、教師業(yè)務(wù)還需不斷提高。

2.教師人數(shù)少，要做的工作繁多，有些工作做得不夠細(xì)致，資料收集歸檔不夠標(biāo)準(zhǔn)。

4、學(xué)校內(nèi)無排水系統(tǒng)，食堂內(nèi)的廢水找不到地方引流，有待修建。

總之，一學(xué)期來，教師都能認(rèn)真工作、任勞任怨，為學(xué)生的發(fā)展無私奉獻(xiàn)，學(xué)校工作開展順利。我相信，我校在今后的工作中會不斷進(jìn)取，贏得更加滿意的成績。

貓洞鄉(xiāng)納又古小學(xué) 2016年6月30日

2015-2016學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

貓洞鄉(xiāng)納又古小學(xué) 2016年6月30日

第五篇：小學(xué)校園足球工作計劃

2017-2018學(xué)年園足球工作計劃

建設(shè)民興小學(xué)校

一、指導(dǎo)思想

為開展豐富的學(xué)生課余文化生活，活躍校園文化氣氛，積極開展素質(zhì)教育，樹立“健康第一”的生活理念，更好地貫徹學(xué)校的教育方針、培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的興趣，促進(jìn)學(xué)生身心健康，增強學(xué)生體質(zhì)，發(fā)展學(xué)生體育特長，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛，豐富學(xué)校文化生活，推動我校足球運動的開展，特組織成立足球興趣小組，制定學(xué)校足球運動訓(xùn)練工作計劃。

二、教學(xué)目標(biāo)

1.通過對足球技能的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣。2.在運動實踐中體會足球的配合意識。

3.充分利用足球運動的競爭性強的特點有效地鍛煉身體，促進(jìn)身心健康，培養(yǎng)集體主義精神。

4.進(jìn)一步提高足球隊員的技戰(zhàn)術(shù)的水平，為足球運動早日成為我校的特色之一做準(zhǔn)備。

三、教學(xué)措施(一)訓(xùn)練時間

各班體育課，每天下午大課間。(二)訓(xùn)練原則

1.隊員應(yīng)準(zhǔn)時參加訓(xùn)練，不得無故缺席。

2.堅持在不影響學(xué)習(xí)的情況下進(jìn)行訓(xùn)練，努力做到訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。3.隊員們在訓(xùn)練中發(fā)揚吃苦耐勞和團結(jié)合作的精神。

4.有目的，有計劃的針對隊員身體情況提高他們的技，戰(zhàn)術(shù)能力。5.在訓(xùn)練中注重個人技術(shù)的訓(xùn)練，以及隊員配合的訓(xùn)練。

6.在身體、技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時更要注重隊員心理和智力的訓(xùn)練。具體訓(xùn)練計劃及內(nèi)容： 第一階段

一、身體訓(xùn)練

(一)身體訓(xùn)練的目的 1.使學(xué)生熱愛足球。

2.培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)靈敏，并提高身體素質(zhì)。(二)身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容 1.做徒手操

2.以跑為主的身體訓(xùn)練。

(l)慢跑：15米X2，指導(dǎo)學(xué)生跑的動作。(2)快跑：10米X2、15米X2，要求跑的動作正確。(3)曲線跑：培養(yǎng)學(xué)生的靈敏。

(4)自由跳：培養(yǎng)學(xué)生的后蹬方法。

二、足球技術(shù)訓(xùn)練(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的 1.訓(xùn)練學(xué)生熟悉球性。

2、讓學(xué)生準(zhǔn)確掌握技術(shù)動作要領(lǐng)。(二)技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容

1.以帶球為主，在帶球中學(xué)習(xí)基本技術(shù)動作和帶球方法。2.讓學(xué)生初步接受和學(xué)習(xí)傳球、接球方法。

3、單一的射門訓(xùn)練和接球后的射門訓(xùn)練。(三)守門員的訓(xùn)練 1.手型訓(xùn)練。2.自由訓(xùn)練。

3.下手球和上手球接法練習(xí)。4.踢手拋球訓(xùn)練。

三、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練(一)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的 l.培養(yǎng)接球和進(jìn)攻意識。2.培養(yǎng)阻擊和防守方法。(二)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容

1.學(xué)習(xí)二人一組的傳接球和接球后即快速推進(jìn)，接球后帶球過人。2.學(xué)習(xí)基本的護球和盯人戰(zhàn)術(shù)。3.在小型對抗中體會什么叫“二過一”，在訓(xùn)練中練習(xí)“二過一”的戰(zhàn)術(shù)。

四、游戲和比賽

1.一對一、二對二的傳接球比賽。2.三對三、五對五的有門踢球比賽。3.開展“五人制”訓(xùn)練比賽。第二階段

一、身體訓(xùn)練

(一)身體訓(xùn)練的目的

1.培養(yǎng)學(xué)生的靈敏、速度和跑的能力。2.讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的快跑動作。(二)身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容 1.學(xué)做簡單的專項準(zhǔn)備活動。2.以跑為主的身體靈敏、速度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)快速跑和正確的動作。(1)慢跑：20米X2、30米X2，要求學(xué)生跑的動作準(zhǔn)確。(2)快跑：60米、200米。

(3)曲線跑：用曲線跑繞過障礙，培養(yǎng)學(xué)生側(cè)向快速運動，達(dá)到靈敏和快速的目的。

(4)變速跑：要求時快時慢跑。3.跳：學(xué)習(xí)蛙跳和單足跳。4.進(jìn)行游戲比賽。

二、足球技術(shù)訓(xùn)練(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的

1.繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣。2.提高帶球能力和運球的技術(shù)。3.用各種手段學(xué)習(xí)傳接球技術(shù)。(二)技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容

1.以帶球為主，學(xué)習(xí)帶球的變向動作和過人技術(shù)。

2.讓學(xué)生初步學(xué)會二人一組的傳接球方法和學(xué)習(xí)有障礙的傳接方法，體會“二過一”傳接技術(shù)。

3.學(xué)習(xí)單一射門、接球射門和有阻擋、過障礙的射門技術(shù)。4.學(xué)習(xí)移動時的傳接球。(三)守門員的訓(xùn)練

1.繼續(xù)訓(xùn)練接球手型和倒地接球的護球方法。2.進(jìn)行接射門練習(xí)。

3.鞏固上手球和下手球的接球方法。

4.學(xué)習(xí)踢手拋球和定位球，要求踢手拋球有指定的落點。

三、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練(一)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的

1.培養(yǎng)接球、傳球的集體進(jìn)攻意識。2.培養(yǎng)防守和站位，增強集體防守意識。3.通過練習(xí)和比賽，提高比賽的實戰(zhàn)能力，為參加校間教學(xué)比賽做準(zhǔn)備。4.接自拋球練習(xí)：腳內(nèi)側(cè)身側(cè)、底部和頭部四個部位接傳球。(二)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容

1.學(xué)習(xí)二人一球傳接球和移動傳接球的方法。2.學(xué)習(xí)有障礙的接球后帶球過人及射門技術(shù)。3.練習(xí)盯人、堵截和補位。

4.在訓(xùn)練中學(xué)習(xí)三人一組的“二過一”戰(zhàn)術(shù)。5.學(xué)擲界外球。

四、游戲和比賽(一)目的

1.通過游戲和小型比賽，讓學(xué)生初步理解足球比賽的規(guī)則。2.通過游戲和小型比賽，讓學(xué)生學(xué)習(xí)擲界外球的技巧。3.提高和加強對抗意識，讓學(xué)生進(jìn)一步熱愛足球。(二)游戲比賽方法

1.一對一、二對二、四對二傳搶球游戲比賽。2.有門的“五人制”比賽。3.校間友誼比賽。第三階段：

一、身體訓(xùn)練

(一)身體訓(xùn)練的目的

1.通過節(jié)奏操訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生的四肢靈敏、協(xié)調(diào)能力，提高作的準(zhǔn)確性和節(jié)奏感。

2.在跑動中提高跑動作的正確性。(二)身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容

1.練習(xí)節(jié)奏操。可根據(jù)學(xué)生實際自編節(jié)奏操內(nèi)容。2.加強短跑叨米訓(xùn)練。

3.折回跑，15米X2、15米X4直線跑訓(xùn)練和曲線跑訓(xùn) 4.耐力跑練習(xí)：每周一次，每次跑200米——400米。5.下肢韌帶練習(xí)和訓(xùn)練結(jié)束后恢復(fù)身體的放松練習(xí)。

二、足球技術(shù)訓(xùn)練(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的

1.通過帶球和帶球變化，提高帶球和運球的節(jié)奏。

2.在傳接球訓(xùn)練中加強一腳出球、二腳出球的準(zhǔn)確性和分量，同時培養(yǎng)學(xué)生在運球時開闊視野。

3.通過對墻踢球和射門訓(xùn)練，讓學(xué)生進(jìn)一步掌握正確的腳法，尤其是擺動腳的方法。

(二)技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容 1.有節(jié)奏地快速帶球。

2.練習(xí)快速帶球時的球向變化和繼續(xù)帶球。3.開展人一球傳接球活動。

4.對墻踢球和射門訓(xùn)練。重點練習(xí)擺動腳的擺腿和觸球的腳型及出球的力量。5.掌握一人一球的自控球動作。

6.學(xué)習(xí)接自拋球的七個動作，即：腳的內(nèi)側(cè)踢球、外側(cè)踢球、底部踢球和背球、頭球、胸球、腿球。

三、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的

使學(xué)生樹立戰(zhàn)術(shù)意識，初步掌握傳接球和各項戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的基本技能。(二)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容

1.學(xué)習(xí)二人一組和三人一組在跑動中交叉?zhèn)鹘忧驊?zhàn)術(shù)。2.學(xué)習(xí)個人突破戰(zhàn)術(shù)。

3.學(xué)習(xí)二人一組傳切射門戰(zhàn)術(shù)。4.練習(xí)沉底傳中和包抄戰(zhàn)術(shù)。5.練習(xí)擲界外球戰(zhàn)術(shù)。

6.學(xué)習(xí)比賽中常用的盯人防守和后插上的戰(zhàn)術(shù)。

四、游戲和比賽(一)目的

1.通過小型對抗性游戲，增強學(xué)生參加比賽的欲望。2.通過自行練習(xí)比賽，認(rèn)識位置職責(zé)和加強配合的重要性，提高戰(zhàn)斗力。3.通過校間教學(xué)比賽，讓學(xué)生認(rèn)識到，只有全面地掌握和運用好技術(shù)戰(zhàn)術(shù)才能使比賽取勝。

(二)游戲內(nèi)容和比賽方法 1.一對一射門游戲。2.四對二傳。

3.三對一十傳球(二腳出球)。4.五對五足球比賽(小門)。