第一篇：均衡發(fā)展匯報材料

推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作措施和成效

——迎檢匯報材料

為了積極推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，提升我校的教育教學(xué)水平，全面貫徹落實關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展的相關(guān)文件精神，根據(jù)縣的統(tǒng)一部署安排，在上級部門的具體指導(dǎo)下，我校牢牢抓住了這次歷史機遇，積極行動，制定措施，動員廣大教職員工發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，開拓進取，有計劃、有步驟地扎扎實實開展義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，并在軟、硬件建設(shè)及新課程改革等方面取得了顯著成績。現(xiàn)將具體工作匯報如下。

一、學(xué)校概況

城關(guān)八小位于固鎮(zhèn)縣縣城東部皇店居委會，創(chuàng)建于1975年，是一所完小。學(xué)校占地4642平方米，校舍單體2棟，校舍建筑面積1299平方米，其中教學(xué)及輔助用房面積914平方米（普通教室420平方米，其它用房494平方米）；生活服務(wù)用房70平方米（廁所）；行政辦公用房70平方米?，F(xiàn)有設(shè)施設(shè)備情況：課桌椅（單人）174套，教學(xué)儀器設(shè)備4.68萬元，音體美器材6.2萬元，計算機28臺，“班班通”設(shè)備6套，圖書3560冊。2014年秋季學(xué)期有教學(xué)班6個，在校學(xué)生174人，無寄宿生，教職工12人（其中專任教師12人），專任教師中中級以上職稱10人，本科以上學(xué)歷2人。

近年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子審時度勢，認真研究了學(xué)校的現(xiàn)狀以及未來發(fā)展的方向，確立了“在困境中求生存，在生存中求發(fā)展，辦人民滿意的教育”的方針，狠抓教育教學(xué)管理，向管理要質(zhì)量，要效益。在各級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局的具體指導(dǎo)下，學(xué)校堅持“依法治?！?、“以人為本”的管理理念，遵照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，調(diào)動學(xué)生參與教學(xué)活動的積極性，讓學(xué)生體驗合作學(xué)習(xí)的快樂、享受幸福的童年。

二、主要做法

1、經(jīng)費投入

上級財政部門對我校的教育投入能按有關(guān)政策撥付，并逐年提高。義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實施及時到位，“兩免”全部落實到位，并實行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留現(xiàn)象，無亂收費現(xiàn)象。

2、辦學(xué)條件

自建校以來，我校采取多渠道籌措資金，為改善辦學(xué)條件奠定了基礎(chǔ)。特別是 “兩基”迎國檢以來，我校更是加大了投入力度，按照規(guī)定標準配備了圖書資料，體音美器材，還增加了一個微機室等。

1）、教學(xué)設(shè)施：我?，F(xiàn)有6個教學(xué)班，174名學(xué)生，校舍建筑面積共計1299平方米，生均 7.5平方米，無危房；學(xué)校部室齊全、設(shè)置合理，均達標準。校園內(nèi)香樟樹成行，綠草如茵，冬青常綠，有圍墻、大門、旗臺、旗桿、草坪，且布局合理規(guī)范，“三化”到位。

2）、圖書儀器設(shè)備：設(shè)有圖書室和閱覽室，藏書分類比例達到規(guī)定標準。共有圖書3560冊，生均20.5冊。

3）、學(xué)校設(shè)有一個計算機教室；有操場，且有50米直跑道。4）、我校配備了6“班班通”教學(xué)設(shè)施。

3、師資隊伍

我?，F(xiàn)有專任教師12人，其中男教師6人，女6教師人。

1）、專任教師合格率：全校12名教師中，本科學(xué)歷2人，專科學(xué)歷8人，中師學(xué)歷2人，學(xué)歷達標率為100%。

2）、校長培訓(xùn)合格率：我校共有2名校長參加了崗位培訓(xùn)，均取得了培訓(xùn)合格證書，合格率100%。

3）、重視與農(nóng)村學(xué)校之間的交流，聽課、評課活動，達到共同提高的目的。4)、我校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，教師都能遵紀守法，愛崗敬業(yè)，幾年來無體罰學(xué)生和違法犯罪問題。

4、保障義務(wù)教育階段適齡少年兒童受教育機會均等。1）、堅持實施免試就近入學(xué)制度，入學(xué)率100%。

2）、輟學(xué)率：小學(xué)階段適齡兒童全部入學(xué)，沒有輟學(xué)學(xué)生，輟學(xué)率為0。

3）、困難群體（殘疾兒童、進城務(wù)工子女、留守兒童、特困生）學(xué)生已全部入學(xué)就讀，入學(xué)率為100%，并認真做好“兩免一補”工作，沒有學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。

此外，我校還建立了義務(wù)教育入學(xué)通知書制度，依法保障我校轄區(qū)內(nèi)的適齡兒童全部入學(xué)，困難群體入學(xué)問題得到妥善的解決，逐步建立了電子學(xué)籍檔案體系，及時記載學(xué)生學(xué)籍變動情況，加強對學(xué)生流動的監(jiān)測。

5、教育質(zhì)量和學(xué)校管理

近幾年，我校既注重硬件設(shè)施建設(shè)，又不忘抓教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)改革，使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。

1）、畢業(yè)率：2013-2014學(xué)年度全校共有小學(xué)畢業(yè)生23人，成績合格23人，畢業(yè)率達到100%。

2）、全面實施素質(zhì)教育，嚴格執(zhí)行國家義務(wù)教育課程方案，認真落實新課程計劃，開齊課程，開足課時，并達到教學(xué)基本要求，使學(xué)生得到全面的發(fā)展。不斷完善德育工作機制，落實學(xué)?！彝ァ鐣Y(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。認真落實《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》，保證體育課和體育鍛煉的時間。深化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革，加強學(xué)生能力的培養(yǎng)，積極開展創(chuàng)建素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校的活動。

3）、加強學(xué)校安全工作，健全了安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案，落實了安全責(zé)任，加強了校園周邊環(huán)境治理，幾年來全校無重大安全事故的發(fā)生。

4）、嚴格執(zhí)行固鎮(zhèn)縣辦學(xué)方針，辦學(xué)、招生、收費等行為規(guī)范合理。5）能積極響應(yīng)上級號召，發(fā)揮城市學(xué)校對農(nóng)村薄弱學(xué)校的幫帶作用，加大校級之間的交流。

6）、我校歷來重視校園環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)，為師生創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。我校先后舉辦書香校園和陽光體育的對外展示活動，大大促進我校的校園文化建設(shè)。

三、發(fā)展方向

1、進一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長送子女接受九年義務(wù)教育，嚴防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問題，積極申報留守兒童活動中

心，因地制宜地建立和完善一套督促、濟困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機制。

2、學(xué)校要堅持推進素質(zhì)教育和新課程改革不動搖，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，充分調(diào)動教師工作的的積極性、主動性，建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻、對學(xué)生負責(zé)的教師隊伍，做到教風(fēng)嚴、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。

3、不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，進一步改善辦學(xué)條件。

4、進一步規(guī)范和加強后勤保障工作，把學(xué)校真正辦成孩子求知的樂園、幸福的家園,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長放心。

以上是我們在教育均衡發(fā)展工作中的一些做法，雖然取得了一定的成績，還遠遠不夠。今后，仍需加大投入，實施綠化亮化工程，美化校園環(huán)境，提升校園文化氛圍，提高學(xué)校辦學(xué)品位。同時進一步推進現(xiàn)代化教學(xué)，加大推進新課程改革，切實加強教育教學(xué)質(zhì)量。我們一定加強領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)整工作思路，為學(xué)校的騰飛和發(fā)展，為我縣的礎(chǔ)教育業(yè)做出新的更大的貢獻。

固鎮(zhèn)縣城關(guān)八小

2014年9月

第二篇：均衡發(fā)展匯報材料

整 體 推 進 均 衡 發(fā) 展

-----松塔鎮(zhèn)松塔小學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：

你們好！首先我代表松塔鎮(zhèn)松塔小學(xué)全體師生，對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查、指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

我校認真貫徹執(zhí)行有關(guān)教育的法律、法規(guī)、方針、政策、積極履行普及九年義務(wù)教育職責(zé)，努力規(guī)范辦學(xué)行為，遵循教育規(guī)律，優(yōu)化管理，深化改革，實施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量，不斷更新教育觀念，加強領(lǐng)導(dǎo)，增加投入，創(chuàng)設(shè)條件，樹立社會、家庭和學(xué)校相結(jié)合的大教育觀念，義務(wù)教育均衡水平不斷提高.下面我就本校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家匯報如下：

一、基本情況

(1）松塔鎮(zhèn)共有18個行政村，我校服務(wù)16個行政村，10682口人。我校均為單軌制，專任教師13人，其中取得大專以上學(xué)歷13人，教師學(xué)歷合格率達100%。本學(xué)年初在校學(xué)生數(shù)122人，入學(xué)率達100%。鞏固率100％。住校學(xué)生18人。

（2）松塔小學(xué)設(shè)有教導(dǎo)處、政教處、少先隊等組織機構(gòu)，層層落實管理責(zé)任，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)向上，開拓創(chuàng)新。

二、開展的主要工作

（一）、校舍建設(shè) 松塔小學(xué)總用地面積3500平方米，生均面積28.7平方米。總建筑面積為583.8平方米，生均4.7平方米。學(xué)校運動場地面積1097平方米，生均9平方米。

（二）、裝備配置

學(xué)校各功能室配備齊全：有圖書室、閱覽室、科學(xué)實驗室、音樂教室、美術(shù)教室、有音、體、美等各科教學(xué)儀器室，計算機網(wǎng)絡(luò)教室，裝備齊全。圖書室總藏書2324冊，生均藏書19余冊。小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)教學(xué)儀器按國家標準配置，音體美器材按國家標準配置。

（三）信息技術(shù)

學(xué)校有計算機網(wǎng)絡(luò)教室一個，教師專用機一臺，學(xué)生機40臺。實現(xiàn)校校通多媒體教學(xué)設(shè)備及優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。

（四）辦學(xué)規(guī)模

松塔小學(xué)共有6個教學(xué)班，平均班額20人，最大班額29人。辦學(xué)規(guī)模與辦學(xué)條件相適應(yīng)。

（五）隊伍建設(shè)

全校教師學(xué)科結(jié)構(gòu)基本合理，能滿足開全國家規(guī)定課程開足課時的需要。專任教師學(xué)歷合格率100％.中級職稱5人，縣級教學(xué)能手1人，縣級模范教師7人。

（六）生活設(shè)施

1、學(xué)校建立安全保障體系，配備保安人員1人，安全設(shè)備齊全，安全制度健全，達到了“三防”配備標準。

2、學(xué)校有標準食堂、餐廳，能滿足師生就餐需要，能向師生提供安全衛(wèi)生的飲食和飲用水。

3、學(xué)校宿舍安全夠用，衛(wèi)生整潔，每生一床。

4、廁所女生每15人一個蹲位，男生每20人一個蹲位，男生每20人設(shè)0.76米長小便槽一個，達到上級要求標準。

（七）管理質(zhì)量

1、學(xué)校各項管理制度完善，管理規(guī)范，崗位責(zé)任明確，工作落實到位。具有良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。實行陽光招生、均衡編班，均衡配置教師，無重點班。

2、開全開足國家課程，保證課時。安全教育課、安全演練按規(guī)定要求認真落實。每天一小時陽光體育活動落實到位。

3、嚴格教學(xué)管理，落實常規(guī)督導(dǎo)檢查，教學(xué)評價科學(xué)、合理、全面、準確。

4、全面實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生畢業(yè)合格率為100％.2013年學(xué)生體質(zhì)健康合格率為91％.達到國家要求標準。

（八）校園文化

1、校園環(huán)境整潔，文化教育氛圍濃厚。教室文化、樓道文化、宿舍文化、餐廳文化、制度文化、墻體文化和德育序列化活動建設(shè)特色鮮明。

2、校園達到綠化、美化、香化、硬化、亮化標準。

2014.10.四、限期整改項

1、裝備配置各室儀器柜、部分數(shù)學(xué)和科學(xué)器材短缺不能入室。

2、信息技術(shù)中計算機需要全部更新。

3、滅火器數(shù)量仍不達要求。

以上三項縣教育局正在采購中，暑假將到位。

4、各功能室的建筑面積小，教學(xué)用房不夠?qū)挸ā?/p>

第三篇：均衡發(fā)展匯報

義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料

何店中心學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展

匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

大家好！首先，我代表何店中心學(xué)校對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家蒞臨我校檢查、指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面我就本校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

一、基本情況：

曾都區(qū)何店中心學(xué)校創(chuàng)辦于1992年，學(xué)校占地41220㎡，建筑面積29658㎡，校園主要建筑有教學(xué)樓、科教樓、餐廳、學(xué)生公寓、教師公寓、羽毛球館、田徑場、草坪足球場等。學(xué)校教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū) 布局合理，教育教學(xué)設(shè)施完善，設(shè)計新穎大方，設(shè)施先進齊全，是曾都區(qū)最先實現(xiàn)電子白板“班班通”的學(xué)校。校園綠化、美化、現(xiàn)代化融為一體，環(huán)境舒適、優(yōu)雅。

學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班13個，在讀學(xué)生728人，教職工70人，其中專任教師55人，大專學(xué)歷20人，本科學(xué)歷35人，高級職稱15人，中級職稱34人，學(xué)歷達標率100%，教師隊伍合格穩(wěn)定、思想健康、專業(yè)素質(zhì)優(yōu)秀。

多年來，學(xué)校堅持以“先成人，后成才”為辦學(xué)理念，以“和氣、和睦、和諧、興學(xué)校，求實、求是、求新、育人才”為校訓(xùn)，以“建有文化的校園，塑有思想的教師，育有特長的學(xué)生，辦有質(zhì)量的學(xué)校”為辦學(xué)目標，以“指導(dǎo)-自主學(xué)習(xí)”為教學(xué)模式，以“自主學(xué)習(xí)，快樂成長”為特色。在人文管理全面發(fā)展的征途上，摸索并總結(jié)出了“自主管理與人文管理有機結(jié)合，規(guī)范統(tǒng)一與張揚個性相輔相成，創(chuàng)建平安校園與營造文化氛圍雙管齊下”的治校方針，孕育了“團隊合作、和諧創(chuàng)新”的何中精神。學(xué)校校風(fēng)正、教風(fēng)優(yōu)、學(xué)風(fēng)良、士氣昂，活力四溢，生機蓬勃。

此外，我校的“陽光大課間活動”的改革走在全市最前列，在省內(nèi)享有一定的知名度。自2010年開始，循序漸進，不斷探索；活動程序從刻板到靈動，活動內(nèi)容從單一到多樣，引發(fā)了曾都區(qū)內(nèi)以至隨州市教育界的廣泛關(guān)注。

二、主要措施：

義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料

近年來，何店中心學(xué)校以辦人民滿意的教育為目標，秉承上級部門提出的“讓每一個孩子都享有公平優(yōu)質(zhì)的教育”為區(qū)域教育發(fā)展的價值追求，明確提出“讓每一位學(xué)生得到發(fā)展，讓每一位教師享受成功”的口號，通過完善學(xué)校管理體制，構(gòu)建保障機制，制定實施計劃，扎實有效地開展義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。

（一）、深化課堂改革，提高教學(xué)效率

學(xué)校以重實際、抓實事、求實效為教學(xué)工作基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和可持續(xù)發(fā)展能力為重點，落實教學(xué)常規(guī)，抓好教學(xué)監(jiān)控，抓好畢業(yè)班的各項工作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2008年，為了探索“輕負擔(dān)，高質(zhì)量”的課堂教學(xué)模式，進一步提高學(xué)校辦學(xué)水平，何店中心學(xué)校承擔(dān)了國家級教科研課題“指導(dǎo)——自主學(xué)習(xí)”的研究任務(wù)，2011年，借湖北省教育廳“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”的東風(fēng)，學(xué)校進一步深化課堂教學(xué)改革，通過開展“教學(xué)大比武、大練兵”活動，為教師搭建展示平臺，全力推進“指導(dǎo)——自主學(xué)習(xí)”教學(xué)模式，讓學(xué)生在課堂上合作、探究，展示、交流，充分挖掘?qū)W生潛力，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，鍛煉學(xué)生能力，啟迪學(xué)生智慧，明顯提高了課堂教學(xué)效率。

課堂教學(xué)改革不僅沒有造成老師們擔(dān)心的教學(xué)質(zhì)量滑坡，而且給老師和學(xué)生帶來了成績的雙豐收。2010年孫純翠老師榮獲“湖北省優(yōu)秀外語教師”稱號；2011年謝金平老師自主創(chuàng)新的化學(xué)實驗《物質(zhì)燃燒條件演示實驗創(chuàng)新》在參加湖北省“化學(xué)創(chuàng)新實驗”大賽榮獲一等獎，其創(chuàng)新實驗的論文也被與會專家評定為省一等獎，何店中心學(xué)校也因此被湖北省教育學(xué)會授予“2011先進單位”稱號；2012年國家級教科研課題“指導(dǎo)——自主學(xué)習(xí)”教學(xué)模式研究順利結(jié)題。近三年，我校學(xué)生榮獲國家級、省、市、區(qū)級競賽獎勵共計319人次；中考成績連續(xù)在曾都區(qū)名列前茅。

何店中心學(xué)校先進的辦學(xué)理念，良好的辦學(xué)效益贏得了社會各界的廣泛贊譽。

（二）、強化安全意識，創(chuàng)建平安校園

學(xué)校德育工作堅持貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持“以人為本，構(gòu)建和諧校園”的理念，牢固樹立“安全第一”的意識，不斷完善各項安全規(guī)章制度，注重崗位責(zé)任制的落實，強化安全管理，堅持以法治校，義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料

促使學(xué)校安全工作走上規(guī)范化、法制化的軌道，在切實維護校園穩(wěn)定、確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全的基礎(chǔ)上，加強班主任隊伍建設(shè)，深入開展師生思想政治教育工作，團結(jié)協(xié)作，科學(xué)管理，營造了良好的育人環(huán)境。

1.開辟校園安全宣傳陣地。學(xué)校在主要通道開辟了安全知識專欄、懸掛安全警示標語等，隨時隨地對學(xué)生進行安全教育。教室的黑板報是主要安全教育宣傳陣地，政教處把每次黑板報都拍攝下來，精選部分優(yōu)秀作品上傳到校園網(wǎng)供師生共賞，使安全教育收到很好的效果。學(xué)校借助開學(xué)初、國慶節(jié)、元旦、五一等重大節(jié)假日和寒、暑假的時間，通過校園廣播、告家長書等形式加強對學(xué)生的安全教育，并要求家長共同負承擔(dān)安全教育責(zé)任。不僅如此，我們還組織編寫了《先成人 后成才》的校本德育教材，內(nèi)容涉及學(xué)生安全、青春期教育、正確處理人際關(guān)系等方方面面，列舉生動鮮活的故事與案例，為學(xué)生導(dǎo)行。

認真開展豐富多彩的法制、安全教育活動。除了法制副校長給師生進行法制教育外，學(xué)校還舉辦了“青少年法制教育圖片展”；積極組織學(xué)生參加消防知識競賽、安全知識競賽等活動；學(xué)校還印發(fā)了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全知識手冊等分發(fā)給師生，不斷增強他們的法制觀念和安全防范能力。與此同時，學(xué)校還定期邀請“漢十”路政的管理人員來校作“安全知識講座”，確保了學(xué)生的往返乘車安全。

2.分工明確，責(zé)任到人，做到一級抓一級，層層抓落實。學(xué)校與派出所聯(lián)系緊密，設(shè)立了校園警務(wù)點，加強了警校聯(lián)系。學(xué)校聘請了派出所指導(dǎo)員為學(xué)校法制副校長，法制副校長在學(xué)校開展法制講座，參與學(xué)校綜治、創(chuàng)建平安校園等活動，使學(xué)校依法治校進一步加強，學(xué)校的安全工作得到了可靠保證。

學(xué)校還投入了大量的經(jīng)費，在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、校大門、校園圍墻重點地段設(shè)置了紅外線監(jiān)控系統(tǒng)；在教學(xué)樓、宿舍樓等學(xué)生集中地區(qū)設(shè)置了消防應(yīng)急照明燈、滅火器等；針對校門口車流量比較大的情況，學(xué)校在校門口設(shè)置了警示牌，保障師生出入安全，從而提高了學(xué)校的治安工作“技防”、“物防”水平。

2010年何店中心學(xué)校獲湖北省“2009-2010省級平安校園”榮譽稱號。2011年又成功申報為國家級“平安校園”。

義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料

（三）、豐富校園活動，打造品牌特色

沒有特色的學(xué)校是沒有生機活力的學(xué)校。精彩的早操和大課間是學(xué)校的鮮明特色之一。晨光初現(xiàn)，黎明輕輕喚醒沉睡的校園之后，嘹亮的進行曲將精神抖擻的何中學(xué)子帶進寬闊的大操場開始早操。伴隨優(yōu)美的旋律，同學(xué)們首先展示的是充滿青春活力的校園集體舞，接著是做“手語操”《感恩的心》?！皳碛幸活w感恩的心，世界會變得更美好。我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝同學(xué)的協(xié)助之恩，感謝社會的關(guān)愛之恩，感謝祖國的呵護之恩” “贈人玫瑰，手留余香，一個常懷感恩之心的人一定是一個心地善良，心胸開闊的人”，學(xué)生在舒緩的音樂中做手語操，聽精美的詩文誦讀，把動作美與音樂美融為一體，讓學(xué)生感受和欣賞音樂之美，韻律之美，節(jié)奏之美，提升藝術(shù)素養(yǎng)，陶冶美的情操。然后是武術(shù)操《英雄少年》，最后是跑操?！白哌M何中，走向成功，鍛煉身體，建設(shè)祖國”是跑操的統(tǒng)一口號，通過跑操結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)，對學(xué)生進行德育教育，培養(yǎng)學(xué)生愛生活、愛學(xué)校、愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛運動、積極進取、團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的精神品質(zhì)。（每天上午大課間活動程序與早操相同，包含校園集體舞、手語操、武術(shù)操、跑操四個環(huán)節(jié)。）

何店中心學(xué)校精彩大課間活動得到曾都區(qū)教育部門領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，并且在曾都區(qū)大多數(shù)學(xué)校推廣。

（四）、改善辦學(xué)條件，規(guī)范辦學(xué)行為

1、執(zhí)行政策，規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校嚴格執(zhí)行上級下發(fā)的文件精神，按規(guī)定標準收費，不定期對各班級進行督查，定期進行公示，杜絕了亂收費行為發(fā)生。

2、壓縮開支，不斷改善辦學(xué)條件。學(xué)校能嚴格財經(jīng)管理制度，實行總賬和分賬分開、收與支兩條線管理、購物與驗收分開的財經(jīng)管理模式。加強教具管理，建立健全實物保管、使用、賠償制度。對學(xué)校的建筑設(shè)施、體育器械等事故易發(fā)生的要害部位，都能做到周周有檢查、有記載，做到及時維修，確保師生安全。

3、籌措資金，加強硬環(huán)境建設(shè)。學(xué)校修建了塑膠羽毛球館和250米環(huán)形跑道及2個籃球場，一個羽毛球場，學(xué)生活動區(qū)域充足。配備了標準實驗室，圖書室，閱覽室，電子備課室，心靈氧吧，13個教室全部實現(xiàn)“班班通”。

義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料

（五）、抓好“比、訪”工程，促進均衡發(fā)展

一是開展“課外訪萬家”活動。全體老師全員參與，全體學(xué)生全部受訪。55名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師，分配到全校13個班，責(zé)任到每個學(xué)生；此活動收到的良好的效果?；顒又袑W(xué)校共實地家訪362人，約見家長356人，電話家訪218人，收集匯總家長意見6條，答復(fù)解釋5條，提出改進措施1條，獲得了家長的廣泛理解與支持。同時，在省、市、區(qū)各級媒體上發(fā)布消息6篇，各種圖片3張，提高群眾知曉率，擴大社會影響力。

二是借全省“比教學(xué)，訪萬家”的東風(fēng)，以增強師能，提升師德為出發(fā)點，在全體教師中深入開展了“教學(xué)比武”打造高效課堂的活動并取得了顯著成效。全體教師在“比教學(xué)”活動中教學(xué)思想得到了碰撞與交流，對高效課堂的研討更為深入，2011年11月，在曾都區(qū)教學(xué)協(xié)作區(qū)聯(lián)片“課內(nèi)比教學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽活動”中，何店中心學(xué)校作為主辦單位，來校觀摩的曾都區(qū)教師超過300人次，參加活動的領(lǐng)導(dǎo)和老師對學(xué)生在 “指導(dǎo)——自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)中的精彩表現(xiàn)給予了高度評價，由曾都區(qū)一線優(yōu)秀教師組成的評委評選出我校袁紅梅、施云峰、黃波、江正兵四位老師為一等獎。

三、存在問題

1、辦學(xué)條件與標準相比有差距。學(xué)生食堂面積小，餐廳桌椅等配套設(shè)施不足。

2、教師結(jié)構(gòu)調(diào)配不夠合理。一是年齡偏大，青年教師比例太小；二是學(xué)科配備不合理，少數(shù)學(xué)科缺專業(yè)教師。

3、校容校貌有待美化，文化氛圍還有待進一步營建，還有地方需綠化和硬化。

4、教育經(jīng)費明顯不足。教師績效工資、住房公積金等負擔(dān)大且無資金來源，校舍經(jīng)常性維修資金缺口大，公用經(jīng)費明顯不足。

曾都區(qū)何店中心學(xué)校 2012年9月11日

第四篇：136均衡發(fā)展匯報材料

136團第一中學(xué)

義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)和均衡發(fā)展匯報材料

136團第一中學(xué) 2013年4月

136團第一中學(xué)義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)和均衡發(fā)展匯報

材料

為了積極推動新《義務(wù)教育法》實施，全面落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力辦好讓人民群眾滿意的教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工上下團結(jié)一心，在抓好本職工作的同時全力配合學(xué)校，做好各項迎評工作。現(xiàn)在，就各項任務(wù)完成情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報：

一、學(xué)校概況

1．136團第一中學(xué)是一所九年一貫制學(xué)校，校園環(huán)境優(yōu)美，教育教學(xué)設(shè)施齊全，優(yōu)越的育人環(huán)境。布局合理的教學(xué)樓、辦公樓、標準化的實驗室、能容納200人的學(xué)生公寓和標準化的學(xué)生餐廳等現(xiàn)代化建筑映襯于綠色之中。

2．學(xué)校占地面積達48470平方米，生均建筑面積達 42平方米，學(xué)區(qū)內(nèi)適齡人口入學(xué)率為100%。

3．校現(xiàn)有教職工人 121 人，學(xué)歷達標率 98%，其中高級教師19人，師市名師3人。

4．學(xué)校辦學(xué)理念。學(xué)校以“培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠定發(fā)展基礎(chǔ)”為辦學(xué)理念，努力實現(xiàn)教育質(zhì)量和教育服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，以“張揚學(xué)生個性，充分發(fā)揮潛能”為辦學(xué)目標，為少年兒童終生幸福奠基，以“管理治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強?！睘檗k學(xué)策略，著力打造“花園式校園”，促進教師、學(xué)生、學(xué)校的三個可持續(xù)發(fā)展。不斷強化規(guī)范意識與創(chuàng)業(yè)意識，全力鍛造136團第一中學(xué)優(yōu)質(zhì)教育品牌。認真貫徹國家的教育方針，以德育為主線，以教學(xué)為中心，以科研為先導(dǎo)，深化教育改革，全力推進素質(zhì)教育。

在扎實推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作中，我校得到團領(lǐng)導(dǎo)和上級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士的關(guān)心、支持、幫助，全體教職工發(fā)揚團結(jié)、務(wù)實、奉獻、創(chuàng)新的精神，在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，全面實施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，全面推進素質(zhì)教育，全面育人，整體優(yōu)化，努力實現(xiàn)教育的均衡發(fā)展。

二、主要措施和成績

（一）采取措施保障適齡兒童少年入學(xué)。1．堅持實施免試入學(xué)制度。

我校嚴格按照均衡化教育發(fā)展要求，招生時堅持公開、公平和公正的原則，建立和完善招生入學(xué)工作公示制度、告知制度、誠信制度和社會監(jiān)督制度。通過各種形式向社會公布招生入學(xué)信息，通過多種途徑為家長、學(xué)生和社會提供咨詢指導(dǎo)和服務(wù)。對外來務(wù)工子女，隨到隨收，不為難家長。確保小學(xué)、初中１００％的入學(xué)率，保證義務(wù)教育階段每個適齡少年兒童都享有入學(xué)的權(quán)利，并科學(xué)合理劃分教學(xué)班級。

2．關(guān)注困難群體學(xué)生入學(xué)問題，認真做好“兩免一補”工作，關(guān)心留守兒，健全困難學(xué)生資助體系，沒有學(xué)生因為家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。

（1）兩免一補：學(xué)校嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的收費項目和標準，認真落實 “兩免一補”和義務(wù)教育經(jīng)費保障機制健全，始終堅持勤儉節(jié)約的原則用好、用活上撥的資金，堅持校務(wù)公開。不斷增強工作責(zé)任感和緊迫感。加大對貧困學(xué)生的資助力度，讓貧困學(xué)生“進得來、讀得起、留得住，不失學(xué)”，不讓任何一個孩子因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。

（2）關(guān)注困難群體：建立教師“一幫一”和學(xué)生“二幫一”機制。在學(xué)校之間開展手拉手結(jié)對活動，在生活上給貧窮的留守兒童募捐,減免書本費、校服費。在學(xué)習(xí)上也以老師“一幫一”,學(xué)生“二幫一”的形式,幫助成績不怎么好的學(xué)生,幫他們樹立學(xué)習(xí)的信心，為“留守孩子”構(gòu)筑溫暖“大家庭”。加強與社區(qū)的聯(lián)系，通過專家講座、家長學(xué)校、家長會、家長開放日等形式，定期或不定期地對“留守孩子”的爺爺奶奶進行科學(xué)育兒、科學(xué)監(jiān)護孩子的教育。以班隊、少先隊、共青團活動為載體，緊緊圍繞“關(guān)愛、責(zé)任、誠實”，加強道德品質(zhì)教育，尤其要讓“留守孩子”在社會實踐中體驗做人做事的道理。3．加強學(xué)生學(xué)籍的管理。

建立、健全學(xué)籍管理檔案。各種學(xué)籍管理表冊、資料按年歸檔登記，以便隨時查閱。教務(wù)處有專人負責(zé)學(xué)籍管理工作，按要求建立和健全學(xué)生的檔案，并妥善保管，不得擅自填寫、更改和公開學(xué)籍信息，學(xué)籍管理信息按所授權(quán)限進行管理。嚴格執(zhí)行新生入學(xué)、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)和畢業(yè)、修業(yè)等規(guī)定，不得為轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)的學(xué)生更改或重新制作學(xué)生檔案等材料。

4．實行“三包”“三查”：校長包入學(xué)率，班主任包鞏固率，教師包合格率，定期初查入學(xué)率，期終查鞏固率，期末查合格率。跟級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作扎實有效。真正落實了校長“包入學(xué)，班主任包鞏固，教師包合格”的責(zé)任制，輟學(xué)率為0%。

5．學(xué)校認真做好《義務(wù)教育法》的宣傳，使學(xué)生家長清楚保證適齡兒童入學(xué)是家長的一項義務(wù)，同時也是學(xué)生的一項權(quán)利。從而使學(xué)生家長主動送子女入學(xué)。

（二）廣開渠道，改善辦學(xué)條件

為改善辦學(xué)條件，學(xué)校廣開渠道多方籌資，爭取得到社會各界的最大支持。我校的儀器，體音美器材、電教設(shè)備等逐年遞增。

（三）強化培訓(xùn)，提高師資水平

結(jié)合師市“名師工程”相關(guān)文件，詳細制訂我校教師培訓(xùn)中長期規(guī)劃。我校在教學(xué)上廣泛展開校本研究，研究的課題全部是教學(xué)中所遇到的實際問題，旨在培養(yǎng)教師能夠在實際工作發(fā)現(xiàn)問題并能在實際工作中予以解決的能力，通過“名師”帶“師市先進”帶“學(xué)校學(xué)科骨干”，讓所有教師“靜下心來做教育，潛下心來搞教研”，促進學(xué)校學(xué)科建設(shè)的大發(fā)展，其中我校的青年教師王海英通過名師參加自治區(qū)課件大賽榮獲三等獎。培養(yǎng)教師的研究精神。

（四）加強管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量 質(zhì)量是教育的生命線，提高教育教學(xué)質(zhì)量是我們教育工作的永恒主題。在教學(xué)中，我們以“高效課堂、有效課堂”教學(xué)模式的推廣為載體，深化教育教學(xué)改革，向改革要質(zhì)量，要課堂要效益，辯證地處理素質(zhì)教育與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系、減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，走出了一條教育質(zhì)量興盛不衰之路。

1．健全各項管理制度，以制度規(guī)范教育教學(xué)?！皼]有規(guī)矩，難成方圓”充分說明法制建設(shè)的重要性，一個學(xué)校一切活動的準繩那就是符合實際的規(guī)章制度，它對學(xué)校的所有成員均起約束的作用。我們特別注重制度建設(shè)，廣泛征求采集一線教師意見，分別制訂了《常規(guī)教學(xué)管理制度》、《目標考評及獎懲辦法》等，在制度執(zhí)行和操作上采用陽光作業(yè)，上至校長，下至一般同志在制度面前人人平等。真正體現(xiàn)了獎勤罰懶，激勵先進鞭策后進的制度制訂意圖。

2．規(guī)范管理，在管理過程中育人。堅持“軟硬件”俱嚴的基本原則，促進學(xué)校管理趨于規(guī)范。堅持正確的辦學(xué)方向，學(xué)校全面貫徹教育方針，積極深化新課程改革，全面推進素質(zhì)教育，堅持“以人為本”的指導(dǎo)思想，發(fā)揚“求實、嚴謹、進取、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，使學(xué)校工作日新月異，蓬勃發(fā)展。

3．全面實施素質(zhì)教育，嚴格執(zhí)行義務(wù)教育課程方案，按照國家規(guī)定開齊課程、開足課時，達到教學(xué)基本要求。

認真貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育，規(guī)范辦學(xué)行為，全面實施素質(zhì)教育，按照小學(xué)課程方案開齊課程門類，開足課時，不隨意增減課程和課時。按照省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程指導(dǎo)意見與實施綱要開設(shè)地方課程，課時有保證，列入學(xué)校課程表。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，本著為學(xué)生、為家長、為教育、為自己負責(zé)的態(tài)度，嚴格執(zhí)行國家和地方課程方案及全區(qū)統(tǒng)一作息時間。

4．學(xué)校十分重視校園環(huán)境建設(shè)，積極打造人文校園、品味校園、文化校園、綠化校園的校園文化特色，創(chuàng)建校園文化的濃厚氛圍。

為充分展現(xiàn)校園文化氛圍，發(fā)揮校園隱性育人功能，136團第一中學(xué)在校園文化的建設(shè)上突出自己的特色，在思想概念、布局格調(diào)、育人功能上做到了和諧統(tǒng)一。

（1）學(xué)校充分利用好校園廣播，發(fā)揮其宣傳作用。學(xué)校廣播室每天分早、中、晚廣播，欄目有：今日好人好事、美文欣賞（學(xué)生自已寫的文章和摘抄的優(yōu)美文章）、校園動態(tài)（學(xué)習(xí)安排或通知之類）等，大大活躍了校園文化氛圍。

（2）為學(xué)生搭建個性發(fā)展平臺。扎實開展活動是136團第一中學(xué)的一大特色，學(xué)校結(jié)合自身實際，提出了“歡樂校園、平安校園、和諧校園”的校園文化建設(shè)目標，以營造良好的校園環(huán)境為基礎(chǔ)，以豐富多彩的師生實踐活動為載體，立足于課堂，延伸至課余校外。在教育教學(xué)中堅持開展豐富多彩的校園文化活動，讓校園成為同學(xué)們學(xué)習(xí)、成長、發(fā)展特長的樂園。如“感恩教育”、“創(chuàng)建安全文明校園”、“養(yǎng)成良好行為規(guī)范”、“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一個文明的小學(xué)生”等專題活動，既進行了思想品德教育，又豐富校園文化生活，開拓了學(xué)生的視野?！肮?jié)慶日文藝匯演”、“書畫活動比賽”、“手抄報比賽”、“廣播操比賽”等活動，為學(xué)生提供表現(xiàn)舞臺，展現(xiàn)學(xué)生的個性特長。學(xué)校的第二課堂活動開展的有聲有色，音樂、體育、美術(shù)、科技、英語、電腦等興趣小組能天天組織活動。

（3）人人參與構(gòu)建班級文化。教室是學(xué)生在校園里感情最深、影響最大、最主要的學(xué)習(xí)、生活場所。為了給學(xué)生提供一個對他們潛移默化最直接、最有效、最重要的育人環(huán)境，也為了給每一位學(xué)生提供展示才華，挖掘潛能，充分發(fā)揮聰明才智的舞臺，學(xué)校有創(chuàng)造性的讓全校學(xué)生共同參與班級文化建設(shè)。在老師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生自主設(shè)計室內(nèi)的環(huán)境。如：名言格言、學(xué)生書畫、學(xué)習(xí)園地、學(xué)習(xí)評比臺、宣傳欄等。通過廣泛開展各種文化創(chuàng)建活動,進一步凈化了校園文化，抑制了低級、庸俗的文化趣味和非理性文化傾向，引導(dǎo)了校園文化向健康高雅的方向發(fā)展，推動了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，提高了德育的實效性。

（4）重視人文建設(shè)，提高校園文化品位。進入校園，有創(chuàng)意的大型標語，激勵著師生拼搏進??； “學(xué)校是我家，美化靠大家”、“輕聲慢步過走廊”、“上下樓梯靠右走”，等標語給學(xué)生以無聲的教育?？梢哉f，學(xué)校的一草一木、一磚一瓦都成為了育人的載體。

5．嚴格執(zhí)行依法辦學(xué)，辦學(xué)收費行為規(guī)范。

（1）從嚴治校，依法規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。學(xué)校不分重點班、快慢班；不舉辦提高班、補習(xí)班、特長班、競賽班；不擅自在學(xué)校舉辦實驗班。

（2）依法堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，保障適齡兒童少年憑戶籍入學(xué)。并向社會公布。學(xué)校從不以任何理由拒收學(xué)區(qū)范圍內(nèi)的適齡兒童少年入學(xué)，不考試、考核、測試等形式選拔學(xué)生，不得附加任何

條件作為招生的依據(jù)，確保學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)齡兒童按時入學(xué)、全部入學(xué)。做好進城務(wù)工人員子女接收工作，并與學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生等同對待。

（3）要嚴格執(zhí)行中小學(xué)課程方案，開足開齊課程。要按照課程標準組織教學(xué)，不擅自增加教學(xué)難度；不占用節(jié)假日和休息時間組織學(xué)生上課和集體補課；不要求和統(tǒng)一組織學(xué)生參加各種學(xué)科輔導(dǎo)班、文化課補習(xí)班和學(xué)科競賽。要嚴格控制考試次數(shù)，禁止對學(xué)生考試成績排名公布。

（4）依法規(guī)范教師職業(yè)行為，切實加強教師管理。認真貫徹落實《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》，強化師德教育和考核，引導(dǎo)廣大教師熱愛學(xué)生，教書育人。堅決制止少數(shù)教師從事的有償家教和收費補課的錯誤做法，對于那些有令不行、有禁不止而繼續(xù)進行有償補課的教師，學(xué)校嚴格按有關(guān)規(guī)定予以通報批評，情節(jié)特別嚴重的取消當(dāng)年職稱評聘、職務(wù)晉級、評優(yōu)評先資格，并給予紀律處分。

（5）、師德師風(fēng)教育是學(xué)校抓教師思想工作的主要抓手，不僅常抓不懈，而且堅持每月學(xué)，天天抓，在廣大干部中牢固樹立服務(wù)意識，真心為孩子的發(fā)展著想

6．重視和強化安全工作

（1）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織機構(gòu)。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了安全工作校長親自抓部署，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實的良好局面。學(xué)校設(shè)立了警務(wù)室、成立了護校隊。

（2）層層落實安全責(zé)任。明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求。學(xué)校堅持安全工作責(zé)任到人，按照“誰主管，誰負責(zé)”和“一崗雙責(zé)”的原則，學(xué)校把教師獎懲同安全工作進行了有機結(jié)合。班主任同學(xué)生、家長簽訂了《安全管理責(zé)任書》，給學(xué)生下發(fā)了《學(xué)生安全公約》。學(xué)校安全工作真正做到了學(xué)校、班級、學(xué)生、家長職責(zé)明確，齊抓共管。

（3）強化安全教育。學(xué)校始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，安全教育做到了時時講，天天講，常抓不懈。利用教師例會、升國旗、學(xué)校集會等時間及時將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達到全體師生心中，學(xué)校按規(guī)定開設(shè)了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報、宣傳專欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。

（4）堅持家長聯(lián)系制度，向家長宣傳安全工作的重要性，取得家長的支持和配合。組織全校性家長會，向全體家長印發(fā)了《致家長的一封信》，確保學(xué)生安全。

由于我校安全責(zé)任落得實在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開展，預(yù)防措施比較妥當(dāng)，全體師生安全意識明顯增強，沒出現(xiàn)過任何重大不安全事故。

三、存大問題和相應(yīng)措施

與先進學(xué)校相比，我們學(xué)校還有一定差距，缺乏個性鮮明的辦學(xué)特色，教師的現(xiàn)代信息技術(shù)水平需要進一步提高；學(xué)校辦學(xué)條件、硬件建設(shè)還需要進一步完善。

在今后的工作中，我們將進一步搞好義務(wù)教育的鞏固、提高和延伸工作，加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長送子女接受九年義務(wù)教育，嚴防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問題，因地制宜地建立和完善一套督促、濟困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機制，努力做好小學(xué)階段教育工作。

我們136團第一中學(xué)將以這次“均衡發(fā)展”驗收評估為契機，虛心汲取各位領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議，進一步加強領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)整工作思路，在以后的工作中，投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取，力爭辦讓上級滿意、家長滿意、社會滿意的教育。為學(xué)校的騰飛和發(fā)展，為基礎(chǔ)教育事業(yè)均衡發(fā)展做出新的更大的貢獻。

最后，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家給予批評指正。

136團第一中學(xué) 2013年4月

第五篇：均衡發(fā)展匯報材料

五虎廟小學(xué)“義務(wù)教育均衡發(fā)展”匯報材料

一、基本情況：

1、新密市曲梁鄉(xiāng)五虎廟小學(xué)位于曲梁鄉(xiāng)五虎廟村，是一所農(nóng)村寄宿制小學(xué)。學(xué)校始建于民國初期，服務(wù)五虎廟、坡劉、李莊、溝劉四個行政村總?cè)丝?524人。

2、學(xué)校占地面積17082平方米，生均22平方米，建筑面積5117平方米，生均7平方米?，F(xiàn)有14個教學(xué)班，在校學(xué)生731人班均52 人，學(xué)區(qū)內(nèi)適齡人口入學(xué)率100%輟學(xué)人數(shù)為0輟學(xué)率為0。我校有教職工43人，大專學(xué)歷5人中師學(xué)歷4人學(xué)歷達標率100%高學(xué)歷率55.6%。

3、學(xué)校以“辦人民滿意的學(xué)?！睘檗k學(xué)宗旨，努力實現(xiàn)教育質(zhì)量和教育服務(wù)優(yōu)質(zhì)化；以“讓每一個孩子充分享受童年的多彩與快樂”為辦學(xué)目標，為兒童終生幸福奠基；以“管理治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強校”為辦學(xué)理念，著力打造“書香校園”這一特色校園，促進教師、學(xué)生、學(xué)校的三個可持續(xù)發(fā)展，不斷強化規(guī)范意識與創(chuàng)業(yè)意識，全力鍛造五虎廟小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育品牌。

在抓好“書香校園”創(chuàng)建的同時，更加注重學(xué)校的管理。近年來學(xué)校認真貫徹學(xué)和國家的教育方針，以德育為主線，以教學(xué)為中心，以科研為先導(dǎo)，深化教育改革，全力推進素質(zhì)教育，扎扎實實開展校教研。以人為本，創(chuàng)新教育管理機制，以先進、科學(xué)的管理制度規(guī)范

人、引導(dǎo)人、激勵人。因此學(xué)校發(fā)展呈現(xiàn)出勃勃生機的良好局面，整體辦學(xué)水平不斷提升。近年來，學(xué)校多次被中心校評為“育教學(xué)工作先進單位”、“全面工作先進單位”，被新密市教育體育局評為“現(xiàn)代校園文化建設(shè)示范學(xué)校”，除此之外，學(xué)校還承擔(dān)鄭州市科研課題三項，教師撰寫的教科研論文有60余篇在省、市、縣獲獎。

二、主要措施和成績

1、采取措施保障適齡兒童少年入學(xué)。（1）堅持實施免試就近入學(xué)制度。

（2）關(guān)注困難群體學(xué)生入學(xué)問題，認真做好“兩免一補”工作，關(guān)心留守兒，健全困難學(xué)生資助體系，沒有學(xué)生因為家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。

（3）實行“三包”“三查”“三包”是指校長包入學(xué)率，班主任包鞏固率，教師包合格率；“三查”是指期初查入學(xué)率，期終查鞏固率，期末查合格率。

（4）政府、學(xué)校認真做好義務(wù)教育法的宣傳使學(xué)生家長清楚，保證適齡兒童入是家長的一項義務(wù)，同時也是學(xué)生的一項權(quán)利。從而使學(xué)生家長主動送子女入學(xué)。

2、廣開渠道改善辦學(xué)條件

為改善為學(xué)條件，廣開渠道多方籌資，爭取得到社會各界的最大支持。目前我校的儀器，體音美器材、電教設(shè)備均達到國家二類標準。有圖書3424冊，生均24.8冊。同時上級還為學(xué)校配備

了遠程教育接收設(shè)備，使得我們這個深山區(qū)小學(xué)的學(xué)生同樣能夠享受到城里學(xué)生才能享受到的優(yōu)質(zhì)教育資源。這些條件的改善大大的提高了學(xué)校的辦學(xué)水平，同時有力的提高了學(xué)校的教育教學(xué)水平。

3、強化培訓(xùn)提高師資水平

結(jié)合省、市、縣“名師工程”相關(guān)文件，詳細制訂我校教師培訓(xùn)中長期規(guī)劃。強力落實師德教育、新課程培訓(xùn)及以新知識、新技術(shù)為重點的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。積極開展校本培訓(xùn)，切實早日為新上崗教師、骨干教師成為名師奠定基礎(chǔ)。

我們在教學(xué)上廣泛展開校本研究，研究的課題全部是教學(xué)中所遇到的實際問題，動員廣大教師全員參與，培養(yǎng)教師能夠在實際工作發(fā)現(xiàn)問題并能在實際工作中予以解決的能力，培養(yǎng)教師的研究精神。

4、加強管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

質(zhì)量是教育的生命線，提高教育教學(xué)質(zhì)量是我們教育工作的永恒主題。三年來，我們以“三疑三探”教學(xué)模式的推廣為載體，深化教育教學(xué)改革，向改革要質(zhì)量，要課堂要效益，辯證地處理素質(zhì)教育與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系、減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，走出了一條教育質(zhì)量興盛不衰之路。

⑴健全各項管理制度，以制度規(guī)范教育教學(xué)?！皼]有規(guī)矩，難成方圓”充分說明法質(zhì)建設(shè)的重要性，一個學(xué)校一切活動的準繩那就是符合實際的規(guī)章制度，它對學(xué)校的所有成員均起約束的作用。近年來，我們特別注重制度建設(shè)，廣泛征求采集一線教師意見，分別制訂了《常規(guī)教學(xué)管理制度》、《目標考評及獎懲辦法》等，在制度執(zhí)行

和操作上采用陽光作業(yè)，上至校長，下至一般同志在制度面前人人平等。真正體現(xiàn)了獎勤罰懶，激勵先進鞭策后進的制度制訂意圖。（2）規(guī)范管理，在管理過程中育人，為達到這一目的，我校提出了“現(xiàn)在學(xué)著做小事，將來才能做大事”的育人理念。我校在三個理念的指導(dǎo)下培養(yǎng)學(xué)生“四個習(xí)慣”和“四種能力”。

（3）全面實施素質(zhì)教育，嚴格執(zhí)行義務(wù)教育課程方案，按照國連勝規(guī)定開齊課程、開足課時，在達到教學(xué)基本要求。

（4）雖然我校的管理有一定的特色但是和先進的學(xué)校相比還有一定的差距，為提升學(xué)校的管理，我校積極向優(yōu)質(zhì)的學(xué)校學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們先進的教育理念、管理經(jīng)驗，從而提高學(xué)校的管理水平。

（5）學(xué)校十分重視校園環(huán)境建設(shè)，積極打造詩為品、詩為情、詩為美、詩為味的校園文化特色。校園文化氛圍濃厚。

（6）嚴格執(zhí)行《河南省義務(wù)教育辦學(xué)行為十不準》和《河南省規(guī)范中小學(xué)收費十條禁令》，辦學(xué)收費行為規(guī)范。

（7）重視和強化安全工作：

學(xué)校分層簽定各種安全責(zé)任書，學(xué)校和教職員工分別簽訂了學(xué)生在校期間的各時段管理責(zé)任。班主任代表學(xué)校和學(xué)生家長、學(xué)生本人簽訂了安全責(zé)任合同。為確保學(xué)生往返途中安全周五放學(xué)前，全校學(xué)生統(tǒng)一集中，根據(jù)不同季節(jié)與氣候強調(diào)安全工作。每周一節(jié)安全教育課，分別由領(lǐng)導(dǎo)、教師、衛(wèi)生防疫人員講解有關(guān)安全知識。根據(jù)不季節(jié)的特點，有針對性的進行安全教育。每學(xué)期進行一至兩次相關(guān)全演練。加強學(xué)校周邊環(huán)境治理，值班巡查。確保師生安全，節(jié)假日均安

排有人員值班。近兩年沒有重大校園安全責(zé)任事故發(fā)生。

三、存大問題和相應(yīng)措施

與先進學(xué)校相比，我們五虎廟小學(xué)還有一定差距沒有個性的辦學(xué)特色；現(xiàn)代教育技術(shù)條件落后，且不能滿足教育教學(xué)需要，教師的現(xiàn)代信息技術(shù)水平需要進一步提高；學(xué)校辦學(xué)條件、硬件建設(shè)還需要進一步改善。今后，我們將采取措施努力逐步解決這些問題，不斷提高辦學(xué)水平。

我們五虎廟小學(xué)將以這次驗收評估為契機，虛心汲取各位領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議，進一步加強領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)整工作思路，為學(xué)校的騰飛和發(fā)展，為我市的基礎(chǔ)教育事業(yè)做出新的更大的貢獻