第一篇：東北電力大學(xué)新增學(xué)位授予單位項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃

附件1：

東北電力大學(xué)

新增博士學(xué)位授予單位項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃

（2008—2015）

二〇〇九年二月十日

目 錄

一、單位簡(jiǎn)介及總體建設(shè)目標(biāo)〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃 1

（一）學(xué)校簡(jiǎn)介〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃 1

（二）建設(shè)目標(biāo)〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃 4

二、申請(qǐng)新增學(xué)位授予單位的必要性和特殊性分析〃〃〃〃〃〃 6

三、授權(quán)學(xué)科建設(shè)規(guī)劃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃9

（一）電氣工程學(xué)科建設(shè)規(guī)劃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃9

（二）動(dòng)力工程及工程熱物理學(xué)科建設(shè)規(guī)劃〃〃〃〃〃〃〃〃15

四、支撐學(xué)科建設(shè)規(guī)劃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃20

（一）控制科學(xué)與工程學(xué)科建設(shè)規(guī)劃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃20

（二）土木工程學(xué)科建設(shè)規(guī)劃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃24

（三）化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)科建設(shè)規(guī)劃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃28

五、公共服務(wù)體系建設(shè)規(guī)劃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃31

（一）現(xiàn)狀及存在的問題〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃31

（二）建設(shè)目標(biāo)〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃31

（三）建設(shè)內(nèi)容及措施〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃31

一、東北電力大學(xué)簡(jiǎn)介及總體建設(shè)目標(biāo)

（一）學(xué)校簡(jiǎn)介

東北電力大學(xué)建于1949年，1958年定名為吉林電力學(xué)院，1978年更名為東北電力學(xué)院，2004年被確定為吉林省重點(diǎn)大學(xué)，2005年更名為東北電力大學(xué)。

學(xué)校是全國首批碩士學(xué)位授權(quán)單位。1978年開始招收碩士研究生，1992年開始與國內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生，2003年，國務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)學(xué)校?電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化?、?熱能工程?2個(gè)學(xué)科以?計(jì)劃單列、聯(lián)合培養(yǎng)?的方式招收培養(yǎng)博士研究生。學(xué)校現(xiàn)有3個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，32個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科，7個(gè)工程碩士學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域；有省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科8個(gè)，其中省重點(diǎn)資助的重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)。

學(xué)?，F(xiàn)有17個(gè)院系、13個(gè)研究所。有34個(gè)本科專業(yè)，覆蓋了工學(xué)、理學(xué)等7個(gè)學(xué)科門類?，F(xiàn)有全日制在校生16000余人，其中博士研究生23人、碩士研究生1161人。由我校教師指導(dǎo)并已畢業(yè)的博士研究生36人。

學(xué)校有教授133人，副教授332人，國家級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家2人，首批新世紀(jì)百千萬人才工程國家級(jí)人選2人，國務(wù)院政府特殊津貼獲得者48人，吉林省高級(jí)專家4人，吉林省有突出貢獻(xiàn)的中青年專業(yè)技術(shù)人才10人，吉林省首席教授1人，博士生導(dǎo)師8人。

學(xué)校占地面積80.8萬平方米，校舍建筑面積49萬平方米。現(xiàn)有國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)，省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，省級(jí)工程研究中心3個(gè)，省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)，省大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐示范基地1個(gè)，是國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地。

近5年，取得了一批高水平科研成果。以第一完成單位獲國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)13項(xiàng)（其中一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng)）。主持承擔(dān)國家級(jí)、省部級(jí)等縱向科研項(xiàng)目157項(xiàng)，橫向科研項(xiàng)目887項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)總額35018萬元，年均科研經(jīng)費(fèi)7003.6萬元。發(fā)表學(xué)術(shù)論文6279篇，439篇被SCI、EI、ISTP收錄。出版學(xué)術(shù)專著10部。

近5年，學(xué)校獲國家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)，省部級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)8項(xiàng)；有國家級(jí)精品課程3門、省級(jí)精品課程15門；有4個(gè)國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、7個(gè)吉林省特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；有國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、吉林省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、吉林省教學(xué)名師2人。

學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為龍頭。根據(jù)?突出重點(diǎn)、強(qiáng)化特色、合理布局、建設(shè)平臺(tái)?的原則，優(yōu)先發(fā)展電氣工程、動(dòng)力工程及工程熱物理學(xué)科，積極發(fā)展控制科學(xué)與工程、土木工程、化學(xué)工程與技術(shù)等學(xué)科，促進(jìn)學(xué)科布局的不斷優(yōu)化。通過強(qiáng)化建設(shè)，使學(xué)科實(shí)力顯著增強(qiáng)，學(xué)科影響日益擴(kuò)大。在第九次、第十次申請(qǐng)博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科評(píng)審中，我校?電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化?、?熱能工程?2個(gè)學(xué)科連續(xù)兩次分別在全國同類學(xué)科中排名第一。

1、擁有一支高水平的師資隊(duì)伍

牢固樹立?人才資源是第一資源?的理念，堅(jiān)持培養(yǎng)、引進(jìn)、穩(wěn)定、提高的方針，以培養(yǎng)學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干為重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，使教師隊(duì)伍的學(xué)術(shù)水平顯著提高。形成了一支知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)和專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)合理，科研能力強(qiáng)、學(xué)術(shù)水平高的師資隊(duì)伍。

學(xué)?，F(xiàn)有教師773人，其中教授133人，副教授332人；教師隊(duì)伍中具有博士學(xué)位教師127人、碩士學(xué)位教師397人，獲博士、碩士學(xué)位教師占教師總數(shù)的67.8%。現(xiàn)有博士生導(dǎo)師8人，碩士生導(dǎo)師198人。

教師隊(duì)伍中有國家級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家2人，首批新世紀(jì)百千萬人才工程國家級(jí)人選2人，享受國務(wù)院政府特殊津貼48人，吉林省首席教授1人，吉林省高級(jí)專家4人，吉林省有突出貢獻(xiàn)的中青年專業(yè)技術(shù)人才10人，吉林省拔尖創(chuàng)新人才14人，吉林省教學(xué)名師2人，國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)。

2、取得了一批高水平的科研成果

堅(jiān)持?科研強(qiáng)校?戰(zhàn)略，瞄準(zhǔn)能源、電力科技前沿，緊密結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需求，積極開展科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)，形成了一批特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出、穩(wěn)定的研究方向，取得了豐碩的科研成果，部分研究成果達(dá)到國際領(lǐng)先或國際先進(jìn)水平。

近5年，學(xué)校承擔(dān)國家級(jí)、省部級(jí)縱向科研項(xiàng)目157項(xiàng)，橫向科研項(xiàng)目887項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)總額35018萬元，年均科研經(jīng)費(fèi)7003.6萬元。主持承擔(dān)國家?973?項(xiàng)目1項(xiàng)、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目14項(xiàng)、國家?863?項(xiàng)目子課題1項(xiàng)、國家科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)、教育部科學(xué)技術(shù)研究重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)、高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目1項(xiàng)、吉林省科技發(fā)展計(jì)劃項(xiàng)目30項(xiàng)。

近5年以第一完成單位獲國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)13項(xiàng)（其中一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng)）及其他科技獎(jiǎng)勵(lì)121項(xiàng)。

近5年公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文6279篇，其中439篇被SCI、EI、ISTP收錄；出版學(xué)術(shù)專著10部；獲發(fā)明專利22項(xiàng)；獲軟件著作權(quán)28項(xiàng)。

學(xué)校先后被教育部授予?八五?和?九五?期間?全國高校科研管理先進(jìn)單位?。

3、研究生培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高

堅(jiān)持以質(zhì)量求生存、以特色促發(fā)展，推動(dòng)教學(xué)改革。積極構(gòu)建創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系和研究生培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系，實(shí)施?研究生教育改革創(chuàng)新工程?，適時(shí)修訂培養(yǎng)方案，不斷優(yōu)化課程設(shè)臵，健全教學(xué)督導(dǎo)與評(píng)估、學(xué)位論文匿名外審等制度，研究生培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。學(xué)校榮獲?吉林省學(xué)位與研究生教育管理工作先進(jìn)集體?稱號(hào)。在2006年吉林省碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科評(píng)估中，我校是唯一獲得?優(yōu)秀?的高校。

近5年，授予碩士學(xué)位的研究生六級(jí)外語通過率達(dá)100%；研究生人均發(fā)表學(xué)術(shù)論文1.3篇，被SCI、EI、ISTP收錄170余篇；研究生參加的科研項(xiàng)目獲省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)35人次；逾17%的畢業(yè)研究生考入清華大學(xué)、浙江大學(xué)、西安交通大學(xué)、吉林大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等大學(xué)攻讀博士學(xué)位。

我校畢業(yè)研究生一直受到用人單位的歡迎和好評(píng)，研究生就業(yè)率達(dá)到100%。許多畢業(yè)生在科研院所、高等學(xué)校、國家大型電力企業(yè)等部門發(fā)揮著重要作用。以中國工程院院士柴天佑、浙江大學(xué)常務(wù)副校長倪明江、全國工程勘察設(shè)計(jì)大師孫銳、國家電力監(jiān)管

委員會(huì)副主席王禹民、中國國電集團(tuán)公司總經(jīng)理朱永芃、國家開發(fā)投資公司總經(jīng)理王會(huì)生、中投公司副總經(jīng)理陳有安、國家電網(wǎng)公司副總經(jīng)理欒軍、中國華能集團(tuán)公司副總經(jīng)理那希志、中國南方電網(wǎng)公司副總經(jīng)理王久玲、中國華電集團(tuán)公司副總經(jīng)理任書輝等為代表的一批杰出畢業(yè)生，為國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。東北地區(qū)電力企業(yè)負(fù)責(zé)人和技術(shù)骨干中80%以上為我校畢業(yè)生。

4、辦學(xué)條件明顯改善

經(jīng)過多年的建設(shè)與發(fā)展，學(xué)?？傮w辦學(xué)條件得到了明顯改善，具備了良好的教學(xué)、科研條件，為博士研究生培養(yǎng)提供了保障。

近5年，校園占地面積由47萬平方米增至80.8萬平方米，建筑面積由33.7萬平方米增至49萬平方米，教學(xué)用房和實(shí)驗(yàn)室面積由5.96萬平方米增至21.05萬平方米。

學(xué)?，F(xiàn)有國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)，省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，省級(jí)工程研究中心3個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)，省級(jí)大學(xué)生科技創(chuàng)新實(shí)踐示范基地1個(gè)。

學(xué)校積極籌措資金用于實(shí)驗(yàn)設(shè)備和圖書資料的購臵，近5年累計(jì)投入9777萬元?，F(xiàn)有萬元以上先進(jìn)的儀器設(shè)備1808臺(tái)（套），儀器設(shè)備總值23916萬元；有中外文圖書資料115萬冊(cè)，中外文期刊3071種；具有在線使用權(quán)的電子數(shù)據(jù)資源：期刊全文庫2種、學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫2種、電子網(wǎng)絡(luò)書數(shù)據(jù)庫2種、綜合性西文全文數(shù)據(jù)庫（EBSCOhost）。

校園網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校各辦公室、實(shí)驗(yàn)室、研究室，為教師、研究生的科學(xué)研究提供了便利條件。

5、服務(wù)地方的能力顯著增強(qiáng)

堅(jiān)持為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)，積極促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化，為企業(yè)提供技術(shù)開發(fā)、咨詢與服務(wù)?？蒲谐晒麖V泛應(yīng)用于能源、鋼鐵、化工等行業(yè)，解決了電力安全、油頁巖開發(fā)與綜合利用、節(jié)能減排等關(guān)鍵領(lǐng)域的技術(shù)難題，創(chuàng)造直接經(jīng)濟(jì)效益126370萬元。依托我?？萍汲晒ǔ闪藝鴥?nèi)第一座油頁巖電站—樺甸市熱電廠，該廠已安全運(yùn)行12年，總產(chǎn)值9億元，利稅超億元，安臵就業(yè)人員近1000人。吉林汪清龍騰能源有限責(zé)任公司和樺甸北臺(tái)子干餾煉油廠采用我校提出的干餾工藝和頁巖油回收技術(shù)，使頁巖油回收率提高15%，每年創(chuàng)利稅2500萬元。對(duì)吉林省油頁巖資源的大規(guī)模開發(fā)和綜合利用發(fā)揮了良好的示范作用。

以我校教師為主，或以我?？蒲谐晒D(zhuǎn)化為主，在吉林高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)領(lǐng)辦、創(chuàng)辦了30余家高科技企業(yè)，為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

學(xué)校被吉林省評(píng)為?振興吉林老工業(yè)基地服務(wù)先進(jìn)單位?和?高校為振興吉林老工業(yè)基地服務(wù)科技工作先進(jìn)單位?。

6、學(xué)術(shù)交流與合作廣泛開展

學(xué)校高度重視學(xué)術(shù)交流與合作，與美國、英國、日本、韓國、俄羅斯等十余個(gè)國家的高校和科研院所建立了合作關(guān)系，互派訪問學(xué)者和留學(xué)生，使我校學(xué)科建設(shè)和學(xué)術(shù)水平得到明顯的提升。

近5年，學(xué)校承辦國際學(xué)術(shù)會(huì)議、全國性學(xué)術(shù)會(huì)議13次；邀請(qǐng)國內(nèi)、外專家學(xué)者講學(xué)200余人次。教師參加國際學(xué)術(shù)會(huì)議200余人次，發(fā)表論文500余篇；參加國內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議400余人次，發(fā)表論文2500余篇。

（二）建設(shè)目標(biāo)

1、總體目標(biāo)

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以吉林省經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展重大需求為導(dǎo)向，以能源、電力科技前沿為重點(diǎn)，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，強(qiáng)化學(xué)科特色，提升學(xué)科水平，增強(qiáng)學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力。力爭(zhēng)到2010年10月，通過博士學(xué)位授予單位驗(yàn)收，申報(bào)授權(quán)學(xué)科及支撐學(xué)科均完成子項(xiàng)目建設(shè)，建成電氣工程、動(dòng)力工程及工程熱物理2個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科；爭(zhēng)取2015年前建成控制科學(xué)與工程、化學(xué)工程與技術(shù)和土木工程3個(gè)博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科。全面提高高層次人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新能力，把學(xué)校建成國內(nèi)知名、省內(nèi)一流、特色鮮明的高水平大學(xué)。

2、具體目標(biāo)

（1）學(xué)術(shù)隊(duì)伍

以高水平學(xué)科帶頭人和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)為重點(diǎn)，實(shí)施?351?工程，即力爭(zhēng)在2015年前，培養(yǎng)30名左右在國內(nèi)外有影響的高水平學(xué)科帶頭人、50名左右在國內(nèi)有影響的學(xué)術(shù)帶頭人、100名左右有較強(qiáng)學(xué)術(shù)潛力的青年學(xué)術(shù)骨干。建設(shè)一支學(xué)術(shù)水平高、競(jìng)爭(zhēng)能力強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)術(shù)隊(duì)伍。力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)全職在校工作院士零的突破。

（2）科學(xué)研究

緊密結(jié)合吉林省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求，跟蹤能源、電力領(lǐng)域科技發(fā)展前沿，凝練學(xué)科研究方向，深入開展科學(xué)研究。爭(zhēng)取在2015年前，新增3-5個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科；力爭(zhēng)承擔(dān)更多的國家級(jí)、?。ú浚┘?jí)科研項(xiàng)目；獲國家、?。ú浚┘?jí)科研成果獎(jiǎng)30項(xiàng)以上；發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文被SCI、EI、ISTP收錄800篇以上；出版學(xué)術(shù)著作、教材70部以上；發(fā)明專利70項(xiàng)以上。

（3）人才培養(yǎng)質(zhì)量

實(shí)施?研究生創(chuàng)新教育計(jì)劃?，加強(qiáng)研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。加強(qiáng)國家級(jí)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)，培育國家級(jí)和省級(jí)精品課程，完善人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系，提高研究生的創(chuàng)新能力。在建設(shè)期內(nèi)，力爭(zhēng)使在讀博士研究生達(dá)到60人以上，研究生規(guī)模達(dá)到2000人以上，研究生在中文重要期刊及國際會(huì)議上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文被SCI、EI、ISTP收錄數(shù)量明顯增多。使研究生成為學(xué)?？茖W(xué)研究與技術(shù)開發(fā)的生力軍。

（4）工作條件

創(chuàng)造優(yōu)良的教學(xué)科研工作條件，建設(shè)高水平的實(shí)驗(yàn)研究平臺(tái)。建設(shè)期內(nèi)，積極爭(zhēng)取獲批1-2個(gè)國家級(jí)工程研究中心或國家工程實(shí)驗(yàn)室，3-5個(gè)省級(jí)工程研究中心或省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；建設(shè)大型儀器設(shè)備共享平臺(tái)；加強(qiáng)數(shù)字化校園建設(shè)，以電子文獻(xiàn)資源建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步充實(shí)圖書文獻(xiàn)資料，滿足培養(yǎng)博士研究生的需要。

（5）服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)

發(fā)揮學(xué)校學(xué)科特色和優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)開展能源、電力領(lǐng)域科學(xué)研究與技術(shù)開發(fā)，加快科技成果轉(zhuǎn)化速度，為促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做更大的貢獻(xiàn)。發(fā)展壯大學(xué)校大學(xué)科技園，力爭(zhēng)使之升級(jí)為國家級(jí)大學(xué)科技園，園內(nèi)科技企業(yè)超過50家，年創(chuàng)產(chǎn)值超過3億元，利稅超過3000萬元。

二、東北電力大學(xué)申請(qǐng)?jiān)隽袨椴┦繉W(xué)位授予單位的必要性和特殊性

（一）增列我校為博士學(xué)位授予單位是促進(jìn)吉林省經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的迫切需要

保障能源供應(yīng)是振興吉林老工業(yè)基地，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵。吉林省是能源資源短缺省，現(xiàn)有能源的自給率只有44%。但風(fēng)能和油頁巖資源十分豐富，可利用的風(fēng)能資源800萬千瓦，油頁巖儲(chǔ)量占全國56%。在省十一屆人大一次會(huì)議上省政府提出：?我省將按照國家‘上大壓小、節(jié)能減排’要求，優(yōu)化火電資源，積極開發(fā)水電資源，大力推進(jìn)新能源開發(fā)，推動(dòng)電力行業(yè)發(fā)展取得突破。2010年，我省發(fā)電裝機(jī)總?cè)萘繉⑦_(dá)到2116.5萬千瓦，比2005年增加裝機(jī)容量千萬千瓦以上?。吉林省?十一五?發(fā)展規(guī)劃綱要中提出?積極發(fā)展能源工業(yè)，加快推進(jìn)油頁巖開發(fā)利用?和?單位地區(qū)生產(chǎn)總值能源消耗降低30%，實(shí)施節(jié)能減排重大技術(shù)和示范工程?的目標(biāo)，這是針對(duì)我省能源儲(chǔ)量和利用狀況所提出的約束性指標(biāo)，是關(guān)系到我省新型工業(yè)化能否可持續(xù)發(fā)展的大問題，是一項(xiàng)十分緊迫和艱巨的任務(wù)。實(shí)現(xiàn)上述發(fā)展目標(biāo)，解決風(fēng)能、油頁巖等新能源開發(fā)利用和節(jié)能減排的關(guān)鍵技術(shù)與重大問題，迫切需要能源、電力學(xué)科的高層次人才和高新技術(shù)做保障。

我校是一所具有能源、電力學(xué)科優(yōu)勢(shì)的高等學(xué)校，長期開展火（水）力發(fā)電技術(shù)、風(fēng)力發(fā)電技術(shù)、油頁巖綜合開發(fā)利用技術(shù)及節(jié)能減排等方面的科學(xué)研究與科技開發(fā)，已形成了鮮明的學(xué)科特色。在產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、科技成果轉(zhuǎn)化、創(chuàng)辦或領(lǐng)辦高新技術(shù)企業(yè)等方面做了大量卓有成效的工作，創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益，為吉林省的地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

隨著能源、電力科技的快速發(fā)展及節(jié)能減排的迫切要求，急需培養(yǎng)大量能源、電力類高層次人才。增列我校為博士學(xué)位授予單位，將會(huì)充分發(fā)揮我校高層次人才培養(yǎng)與科學(xué)研究的優(yōu)勢(shì)，為吉林省的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

（二）增列我校為博士學(xué)位授予單位是保證電力安全的需要

近年來，為適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的需求，作為國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的先行工業(yè)和重要保障，電力工業(yè)的發(fā)展異常迅猛。大容量、超臨界、超（特）高壓、遠(yuǎn)距離輸電成為電力工業(yè)發(fā)展的新特征，使得電力工業(yè)的生產(chǎn)、運(yùn)行與維護(hù)日趨復(fù)雜，電力安全面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

今年，我國南方五十年一遇的冰雪災(zāi)害給電網(wǎng)造成的危害和全國性的煤電緊張困難，給國家經(jīng)濟(jì)帶來了重大打擊，直接經(jīng)濟(jì)損失超過千億元，更進(jìn)一步凸顯了電力安全的重要性。因此，培養(yǎng)一大批高水平、高素質(zhì)的電力專業(yè)技術(shù)人才，進(jìn)一步解決電力領(lǐng)域高層次人才緊缺和供需矛盾就顯得更加緊迫。

我校?電氣工程?和?動(dòng)力工程及工程熱物理?等學(xué)科特色鮮明，整體優(yōu)勢(shì)明顯?，F(xiàn)有?現(xiàn)代電力系統(tǒng)仿真控制與綠色電能新技術(shù)?省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和?流體機(jī)械安全?吉林省工程實(shí)驗(yàn)室等省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室及工程中心7個(gè)。主持承擔(dān)了國家?973?

計(jì)劃等一批國家、省部級(jí)重點(diǎn)科研項(xiàng)目，取得了以?大規(guī)模電力系統(tǒng)暫態(tài)穩(wěn)定定量評(píng)價(jià)理論研究與應(yīng)用?（獲得2008年國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)）為代表的一批高水平的科研成果，為確保電力安全做出了重要貢獻(xiàn)。

保證電力生產(chǎn)的安全性與可靠性，需要大批高層次人才。長期以來，我校為電力工業(yè)培養(yǎng)和輸送了大量?jī)?yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才，但在高層次人才培養(yǎng)上還不能滿足電力工業(yè)發(fā)展的新要求。

因此，增列我校為博士學(xué)位授予單位，將為保障電力安全生產(chǎn)及高層次人才需求做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

（三）增列我校為博士學(xué)位授予單位是優(yōu)化區(qū)域布局、填補(bǔ)吉林省電氣工程博士授權(quán)學(xué)科空白的特殊需要

根據(jù)國家《博士、碩士學(xué)位授權(quán)審核辦法改革方案》的精神，學(xué)位授權(quán)審核工作必須轉(zhuǎn)移到調(diào)整學(xué)科結(jié)構(gòu)，優(yōu)化學(xué)位授予單位布局的軌道上來。吉林省目前博士學(xué)位授予單位布局的現(xiàn)狀是，已具有博士學(xué)位授予權(quán)的6所高校，除延邊大學(xué)以外，其余全部集中在省會(huì)長春市。吉林市作為吉林省第二大城市和以化工、能源、電力、電子信息為支柱產(chǎn)業(yè)的工業(yè)城市，目前還沒有一所高校具有博士學(xué)位授予權(quán)，這與其經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的要求形成了巨大反差。

當(dāng)前，在吉林省還沒有?電氣工程?和?動(dòng)力工程及工程熱物理?博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科。2003年，經(jīng)國務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)我校?電氣工程?中的二級(jí)學(xué)科?電力系統(tǒng)及自動(dòng)化?和?動(dòng)力工程及工程熱物理?中的二級(jí)學(xué)科?熱能工程?兩個(gè)學(xué)科以?計(jì)劃單列、聯(lián)合培養(yǎng)?的模式正式招收培養(yǎng)博士研究生，已指導(dǎo)畢業(yè)博士研究生36人。我校這2個(gè)學(xué)科是吉林省同類學(xué)科中僅有的碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，也是吉林省重點(diǎn)資助的重點(diǎn)學(xué)科。因此，增列我校為博士學(xué)位授權(quán)建設(shè)單位，將填補(bǔ)這2個(gè)學(xué)科在吉林省博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科中的空白，對(duì)于進(jìn)一步優(yōu)化我省的學(xué)科結(jié)構(gòu)和區(qū)域布局具有特殊意義。

（四）增列我校為博士學(xué)位授予單位是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的迫切需要

東北電力大學(xué)作為已有60年建校歷史、31年碩士生培養(yǎng)和17年博士生聯(lián)合培養(yǎng)經(jīng)歷的省屬重點(diǎn)大學(xué)，形成了高層次人才培養(yǎng)的特色和優(yōu)勢(shì)。擁有高水平的師資隊(duì)伍，建設(shè)了一批特色學(xué)科，取得了一批重要科研成果。學(xué)校的整體實(shí)力顯著增強(qiáng)，辦學(xué)水平明顯提高，學(xué)科建設(shè)健康發(fā)展，已具備培養(yǎng)博士研究生的基本條件。

未獲得博士學(xué)位授予權(quán)一直是影響學(xué)校發(fā)展的主要?瓶頸?。這不僅制約了師資隊(duì)伍的建設(shè)，也不利于教學(xué)質(zhì)量、科研水平的進(jìn)一步提高和社會(huì)服務(wù)能力的增強(qiáng)。一方面增加了吸引高層次人才的難度，另一方面也限制了現(xiàn)有人才學(xué)術(shù)潛力的發(fā)揮。增列我校為博士學(xué)位授予單位，必將顯著提升我校的辦學(xué)水平和核心競(jìng)爭(zhēng)力。

綜上所述，增列東北電力大學(xué)為博士學(xué)位授予單位，是振興吉林老工業(yè)基地、推動(dòng)吉林經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的迫切需要；是保證能源電力安全的需要；是優(yōu)化博士授予單位的區(qū)域布局、填補(bǔ)學(xué)科空白的特殊需要；也是我?？沙掷m(xù)發(fā)展，進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)水平的迫切需要。

三、授權(quán)學(xué)科建設(shè)規(guī)劃

（一）電氣工程學(xué)科建設(shè)規(guī)劃

1、現(xiàn)有基礎(chǔ)

我校?電氣工程?學(xué)科始建于1949年，現(xiàn)為碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，也是吉林省內(nèi)高校唯一的電氣工程碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科。該學(xué)科覆蓋的?電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化?和?電力電子與電力傳動(dòng)?2個(gè)二級(jí)學(xué)科是吉林省?十五?、?十一五?重點(diǎn)學(xué)科，其中，?電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化?為吉林省重點(diǎn)資助的重點(diǎn)學(xué)科。該學(xué)科于1978年招收碩士研究生，1981年經(jīng)國務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)為全國首批碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科。1992年開始與哈爾濱工業(yè)大學(xué)、華北電力大學(xué)開展合作培養(yǎng)博士研究生，2001年被確定為?新世紀(jì)吉林省高等學(xué)校學(xué)科（專業(yè)）建設(shè)工程?首席教授設(shè)崗學(xué)科，2003年被國務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)以?計(jì)劃單列，聯(lián)合培養(yǎng)?的方式招收培養(yǎng)博士研究生。在第九批和第十批申請(qǐng)博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科評(píng)審中，連續(xù)兩次在全國同類學(xué)科中排名第一。

（1）學(xué)術(shù)隊(duì)伍

本學(xué)科學(xué)術(shù)隊(duì)伍中共有成員64人，其中教授19人，博士生導(dǎo)師3人，具有博士學(xué)位教師21人，占學(xué)術(shù)隊(duì)伍總?cè)藬?shù)的33％。

學(xué)術(shù)隊(duì)伍中有國家級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1人，首批新世紀(jì)百千萬人才工程國家級(jí)人選2人，享受國務(wù)院政府特殊津貼15人，吉林省首席教授1人，吉林省高級(jí)專家2人，吉林省有突出貢獻(xiàn)的中青年專業(yè)技術(shù)人才2人，吉林省拔尖創(chuàng)新人才4人，省教學(xué)名師2人。電氣工程教學(xué)團(tuán)隊(duì)為國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

（2）科學(xué)研究

長期以來，本學(xué)科緊密結(jié)合國家電力工業(yè)發(fā)展中亟待解決的重大問題，持續(xù)開展了系統(tǒng)、深入的科學(xué)研究。上世紀(jì)本學(xué)科在大容量發(fā)電機(jī)組可控硅勵(lì)磁控制系統(tǒng)、先進(jìn)無功電源裝臵（ASVG）、拒引結(jié)合防雷技術(shù)、電網(wǎng)繼電保護(hù)計(jì)算機(jī)整定計(jì)算、異步電動(dòng)機(jī)故障診斷與綜合保護(hù)等方向的20余項(xiàng)科研成果獲省部級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)，完成的?同步電機(jī)優(yōu)化設(shè)計(jì)的理論及應(yīng)用?獲國家科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)。

近5年，本學(xué)科以國家電力工業(yè)和吉林省經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展中的重大需求為導(dǎo)向，以電能安全、高效供給和可再生能源大規(guī)模開發(fā)利用中的關(guān)鍵問題為重點(diǎn)，在商業(yè)化運(yùn)營條件下的電力系統(tǒng)分析、電網(wǎng)安全監(jiān)測(cè)與保護(hù)、風(fēng)力發(fā)電和電能高效轉(zhuǎn)換技術(shù)、電工理論與新技術(shù)等領(lǐng)域積極探索，取得了一批高水平的研究成果。近5年，承擔(dān)?基于WAMS的電力系統(tǒng)動(dòng)態(tài)仿真精度評(píng)價(jià)及模型校正研究?等國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng)，國家?973?子課題項(xiàng)目1項(xiàng)，國家科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)，國家電網(wǎng)公司科技攻關(guān)項(xiàng)目1項(xiàng)，吉林省科技發(fā)展計(jì)劃項(xiàng)目6項(xiàng)，企事業(yè)合作項(xiàng)目284項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)總額7701余萬元。作為第一單位，完成的?大規(guī)模電力系統(tǒng)暫態(tài)穩(wěn)定定量評(píng)價(jià)理論與應(yīng)用研究?獲2008年國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，?大型變壓器鐵芯及夾件絕緣狀態(tài)在線監(jiān)測(cè)技術(shù)的研究與應(yīng)用?獲2008年吉林省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)；?運(yùn)用同步相量測(cè)量技術(shù)構(gòu)建電力系統(tǒng)在線安全評(píng)估系統(tǒng)的研究?、?變電站高壓開關(guān)機(jī)構(gòu)箱溫度在線監(jiān)控系統(tǒng)?、?配電臺(tái)區(qū)運(yùn)行監(jiān)測(cè)

與綜合分析系統(tǒng)?、?電力系統(tǒng)輸電能力分析與決策的研究與應(yīng)用?、?吉林地區(qū)電力負(fù)荷預(yù)報(bào)規(guī)律性及氣象因素影響分析?等5項(xiàng)成果獲吉林省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。共申請(qǐng)發(fā)明專利5項(xiàng)。發(fā)表學(xué)術(shù)論文657篇，其中被SCI、EI、ISTP收錄119篇。

（3）工作條件

本學(xué)科實(shí)驗(yàn)室總面積10296余平方米，儀器設(shè)備總值5124萬元。現(xiàn)有國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)，省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，吉林省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，吉林省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，吉林省工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè)。

擁有先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)研究平臺(tái)，包括國內(nèi)高校唯一的66kV/220kV全電壓輸變電運(yùn)行系統(tǒng)、東北地區(qū)唯一的電力系統(tǒng)動(dòng)態(tài)模擬系統(tǒng)、模擬風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)，東北地區(qū)高校唯一的電力系統(tǒng)廣域相量測(cè)量系統(tǒng)、電力系統(tǒng)調(diào)度自動(dòng)化模擬系統(tǒng)、多級(jí)電網(wǎng)及變電站運(yùn)行仿真系統(tǒng)等設(shè)施。

配備了功能豐富的電力系統(tǒng)數(shù)字仿真系統(tǒng)，包括電力系統(tǒng)電磁暫態(tài)仿真軟件PSCAD/EMTDC和EMTP，電力系統(tǒng)實(shí)時(shí)數(shù)字仿真系統(tǒng)DDRTS，電力系統(tǒng)綜合分析程序PSASP，PowerWorld和BPA等仿真系統(tǒng)，為開展高水平科學(xué)研究提供了重要支撐。

（4）教學(xué)和人才培養(yǎng)

本學(xué)科從1978年開始招收碩士研究生，共培養(yǎng)博士研究生17人，碩士研究生722人。目前在讀博士研究生10人，碩士研究生291人。通過不斷修訂研究生培養(yǎng)方案、堅(jiān)持碩士研究生論文的匿名外審制度、設(shè)立研究生創(chuàng)新基金等措施的實(shí)施，研究生培養(yǎng)質(zhì)量得到提高。在第九批和第十批申報(bào)博士授權(quán)單位碩士畢業(yè)論文隨機(jī)抽檢評(píng)審中，電氣工程學(xué)科的碩士論文質(zhì)量位居國內(nèi)同類申報(bào)學(xué)科前列。

近5年，獲國家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，《電力系統(tǒng)分析》獲批為國家級(jí)精品課程，另有4門課程獲批為省級(jí)精品課程，共出版教材16部。在全國大學(xué)生?挑戰(zhàn)杯?、全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、全國大學(xué)生?飛思卡爾?智能車競(jìng)賽等比賽中獲國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)5項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)43項(xiàng)。

本學(xué)科為國家電力工業(yè)輸送了大批技術(shù)骨干和高級(jí)管理人員。國家電力監(jiān)管委員會(huì)副主席王禹民、中國國電集團(tuán)公司總經(jīng)理朱永芃、國家開發(fā)投資公司總經(jīng)理王會(huì)生、國家電網(wǎng)公司副總經(jīng)理欒軍、中國南方電網(wǎng)公司副總經(jīng)理王久玲、中國華電集團(tuán)公司副總經(jīng)理任書輝等一批電力企業(yè)人才均為本學(xué)科畢業(yè)生。高質(zhì)量人才培養(yǎng)為本學(xué)科贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。目前我校是中國廣東核電集團(tuán)公司、中國大唐發(fā)電集團(tuán)公司、中國華能發(fā)電集團(tuán)公司等國內(nèi)大型電力企業(yè)簽訂?訂單式?培養(yǎng)電氣工程專業(yè)人才的全國十五所高校中的唯一非教育部屬院校。

（5）科技服務(wù)

長期以來，本學(xué)科緊密結(jié)合國家電力工業(yè)、吉林省經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展中的重大需求，積極開展科技服務(wù)和科技成果轉(zhuǎn)化。研制開發(fā)的配電管理系統(tǒng)（DMS）、配電臺(tái)區(qū)運(yùn)行監(jiān)測(cè)與綜合分析系統(tǒng)、高壓斷路器操作機(jī)構(gòu)溫度和壓力在線監(jiān)控系統(tǒng)、高壓斷路器運(yùn)行狀態(tài)在線監(jiān)測(cè)系統(tǒng)、變電站電纜溫度在線監(jiān)測(cè)裝臵、風(fēng)力發(fā)電并網(wǎng)運(yùn)行關(guān)鍵技術(shù)等近20項(xiàng)成果得到推廣應(yīng)用，直接經(jīng)濟(jì)效益4億元以上。

2、問題和不足

（1）目前本學(xué)科尚無博士學(xué)位授予權(quán)，制約了學(xué)科水平的進(jìn)一步提高。

（2）學(xué)術(shù)隊(duì)伍整體水平需進(jìn)一步提升，在部分研究方向上，學(xué)術(shù)帶頭人的影響力有待進(jìn)一步提高。

（3）承擔(dān)國家級(jí)重大科研課題數(shù)量相對(duì)較少，部分研究方向上高水平科研成果不多。

（4）國際學(xué)術(shù)交流和合作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、建設(shè)目標(biāo)

努力把?電氣工程?學(xué)科建設(shè)成為學(xué)術(shù)水平和綜合實(shí)力進(jìn)入國內(nèi)同類學(xué)科前列、部分研究方向達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先水平的學(xué)科。

學(xué)科建設(shè)的近期目標(biāo)：爭(zhēng)取在3年內(nèi)，將電氣工程學(xué)科建成博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科。建成一支結(jié)構(gòu)合理和學(xué)術(shù)水平高的學(xué)術(shù)隊(duì)伍；繼續(xù)鞏固在大規(guī)模電網(wǎng)穩(wěn)定性分析與控制、電網(wǎng)安全監(jiān)測(cè)與控制等主要研究領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)和地位的基礎(chǔ)上，積極開展可再生能源大規(guī)模開發(fā)利用和電氣節(jié)能等領(lǐng)域的研究；力爭(zhēng)在國家重點(diǎn)項(xiàng)目立項(xiàng)上有新的突破；研究平臺(tái)建設(shè)整體水平和科技服務(wù)能力得到進(jìn)一步提升。

4、建設(shè)內(nèi)容

突出學(xué)科特色，強(qiáng)化學(xué)科優(yōu)勢(shì)，在標(biāo)志性研究成果、學(xué)術(shù)隊(duì)伍、研究平臺(tái)、人才培養(yǎng)以及社會(huì)服務(wù)能力等方面進(jìn)一步加大建設(shè)力度。

中期建設(shè)任務(wù)（2009年～2015年）

（1）突出特色和優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)學(xué)科交叉融合，進(jìn)一步凝練學(xué)科方向

緊密圍繞?國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要（2006-2020）?中的重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域?能源?中的三大優(yōu)先發(fā)展主題?超大規(guī)模輸配電和電網(wǎng)安全保障?、?可再生能源低成本規(guī)?；_發(fā)利用?和?工業(yè)節(jié)能?，以及吉林省在電力供應(yīng)保障、新能源開發(fā)利用和節(jié)能降耗的重要任務(wù)，結(jié)合本學(xué)科已有的研究基礎(chǔ)和特色，進(jìn)一步鞏固和凝練學(xué)科方向，加強(qiáng)與相關(guān)學(xué)科的交叉融合，在以下領(lǐng)域上開展研究工作。

1）商業(yè)化運(yùn)營環(huán)境下的電力系統(tǒng)運(yùn)行分析

主要包括電力市場(chǎng)機(jī)制下電力安全與經(jīng)濟(jì)問題、基于WAMS的電力系統(tǒng)建模與仿真技術(shù)、基于WAMS的大規(guī)模電力系統(tǒng)安全穩(wěn)定分析與控制技術(shù)等。

2）電網(wǎng)安全監(jiān)測(cè)、保護(hù)與控制

主要包括高壓電氣設(shè)備在線監(jiān)測(cè)與故障診斷技術(shù)、基于光纖傳感技術(shù)的數(shù)字化變電站相關(guān)技術(shù)等。

3）可再生新能源發(fā)電控制技術(shù)

主要包括風(fēng)電機(jī)組/風(fēng)電場(chǎng)并網(wǎng)控制技術(shù)、風(fēng)電場(chǎng)接地保護(hù)技術(shù)、風(fēng)電場(chǎng)功率預(yù)測(cè)技術(shù)、新能源發(fā)電與儲(chǔ)能系統(tǒng)綜合控制技術(shù)、光伏發(fā)電系統(tǒng)與電網(wǎng)的匹配技術(shù)等方面的研究。

4）電氣節(jié)能控制技術(shù)

主要包括電氣驅(qū)動(dòng)能量轉(zhuǎn)換、裝備以及集成優(yōu)化與控制技術(shù)、電能質(zhì)量監(jiān)控技術(shù)、電網(wǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行與節(jié)能控制技術(shù)、大型工業(yè)企業(yè)電氣節(jié)能技術(shù)、電氣節(jié)能審計(jì)方法與評(píng)估系統(tǒng)研究等。

（2）圍繞學(xué)科方向，建設(shè)高水平的學(xué)術(shù)隊(duì)伍

緊密圍繞學(xué)科建設(shè)的發(fā)展方向，堅(jiān)持引進(jìn)與培養(yǎng)相結(jié)合，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科隊(duì)伍和學(xué)術(shù)梯隊(duì)建設(shè)。

1）力爭(zhēng)在2015年前后，增選全職在校工作的中國工程院院士1人。

2）在保持優(yōu)勢(shì)學(xué)科方向?qū)W術(shù)隊(duì)伍整體水平的基礎(chǔ)上，著力提高非優(yōu)勢(shì)學(xué)科方向帶頭人的影響力，力爭(zhēng)在3年內(nèi)培養(yǎng)有影響的學(xué)術(shù)帶頭人4-5人。

3）進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)中青年學(xué)術(shù)帶頭人和學(xué)術(shù)骨干的培養(yǎng)，提高學(xué)術(shù)隊(duì)伍中的博士學(xué)位人員比例。

4）圍繞本學(xué)科方向，加強(qiáng)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，力爭(zhēng)在3年內(nèi)建設(shè)3-5個(gè)在國內(nèi)具有一定影響的學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

（3）加強(qiáng)研究基地及科研平臺(tái)建設(shè)，為學(xué)科發(fā)展提供重要支撐

結(jié)合本學(xué)科的重點(diǎn)研究方向，以申報(bào)各級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（研究中心）為帶動(dòng)，進(jìn)一步加大實(shí)驗(yàn)室和研究平臺(tái)的建設(shè)力度，提升實(shí)驗(yàn)室和研究平臺(tái)的整體水平。

在3年內(nèi)，力爭(zhēng)?風(fēng)力發(fā)電并網(wǎng)控制技術(shù)?工程研究中心獲批為省級(jí)工程研究中心。積極開展研究平臺(tái)建設(shè)，建設(shè)期內(nèi)建成電力系統(tǒng)數(shù)字－物理混合仿真平臺(tái)、風(fēng)電并網(wǎng)模擬控制實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、太陽能發(fā)電模擬實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、電力變流柔性綜合控制平臺(tái)、電力終端能效與節(jié)能控制技術(shù)研究與測(cè)試平臺(tái)、電氣設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測(cè)與控制平臺(tái)、基于光信息技術(shù)的電力信息采集與通信技術(shù)研究平臺(tái)等7個(gè)實(shí)驗(yàn)研究平臺(tái)。

（4）系統(tǒng)規(guī)劃，重點(diǎn)突破，取得標(biāo)志性研究成果

瞄準(zhǔn)學(xué)科發(fā)展前沿和吉林省經(jīng)濟(jì)建設(shè)需求，以申報(bào)國家重大科技攻關(guān)項(xiàng)目為重點(diǎn)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)國家?863?、?973?和國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目的新突破，承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目數(shù)量上有較大提高。在電網(wǎng)安全監(jiān)控、風(fēng)電場(chǎng)并網(wǎng)運(yùn)行關(guān)鍵技術(shù)等方向上取得2-4項(xiàng)省部級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng)國家發(fā)明專利的數(shù)量有較大增加。

（5）加大科研成果的推廣應(yīng)用與轉(zhuǎn)化，推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)

進(jìn)一步加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，積極與企業(yè)合作，加大應(yīng)用性項(xiàng)目的研發(fā)力度和已有研究成果推廣應(yīng)用。重點(diǎn)加強(qiáng)?地區(qū)電網(wǎng)線損綜合管理與分析系統(tǒng)?、?繼電保護(hù)整定計(jì)算分析系統(tǒng)?、?風(fēng)電場(chǎng)功率預(yù)測(cè)系統(tǒng)?、?電能質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)?、?配電臺(tái)區(qū)運(yùn)行監(jiān)測(cè)與綜合分析系統(tǒng)?、?高壓斷路器操作機(jī)構(gòu)溫度和壓力在線監(jiān)控系統(tǒng)?、?高壓斷路器運(yùn)行狀態(tài)在線監(jiān)測(cè)系統(tǒng)?、?變電站電纜溫度在線監(jiān)測(cè)裝臵?、?大型變壓器自適應(yīng)冷卻與控制系統(tǒng)?、?變壓器鐵心絕緣在線監(jiān)測(cè)系統(tǒng)?等項(xiàng)目及成果的推廣應(yīng)用，增強(qiáng)本學(xué)科的科技服務(wù)能力。

（6）加強(qiáng)交流與合作，提高學(xué)科整體水平

1）積極選派青年教師去國內(nèi)外著名大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)術(shù)訪問、攻讀學(xué)位。2）邀請(qǐng)本學(xué)科院士及博士生導(dǎo)師等專家、學(xué)者來校講學(xué)和交流。

3）鼓勵(lì)和支持教師參加國際和國內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議，力爭(zhēng)在3年內(nèi)舉辦國內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議

2-3次。

近期建設(shè)任務(wù)（2009年2月～2010年10月）

本學(xué)科的近期建設(shè)任務(wù)主要通過三個(gè)子項(xiàng)目的立項(xiàng)建設(shè)完成。子項(xiàng)目1：商業(yè)化運(yùn)營環(huán)境下的大規(guī)模電網(wǎng)運(yùn)行分析與控制研究 項(xiàng)目建設(shè)期：2009年1月—2010年10月

建設(shè)經(jīng)費(fèi)：政府專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)60萬元、學(xué)校自籌經(jīng)費(fèi)220萬元，共計(jì)280萬元，主要用于實(shí)驗(yàn)設(shè)備的購臵及相關(guān)研究平臺(tái)建設(shè)。

項(xiàng)目?jī)?nèi)容：以?現(xiàn)代電力系統(tǒng)仿真控制與綠色電能新技術(shù)實(shí)驗(yàn)室?省部共建教育部重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)為重點(diǎn)，依托國家自然科學(xué)基金等項(xiàng)目，努力開展電力系統(tǒng)數(shù)字－物理混合仿真技術(shù)、電力系統(tǒng)暫態(tài)穩(wěn)定性分析、基于廣域量測(cè)系統(tǒng)的電力系統(tǒng)穩(wěn)定分析與控制方法研究、電力市場(chǎng)環(huán)境下的電網(wǎng)輸電能力、電力系統(tǒng)安全性評(píng)估與控制、電力系統(tǒng)安全性與經(jīng)濟(jì)性協(xié)調(diào)等方面的科研工作。

預(yù)期成效：

1）建設(shè)完成電力系統(tǒng)數(shù)字－物理混合仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)；

2）?現(xiàn)代電力系統(tǒng)仿真控制與綠色電能新技術(shù)實(shí)驗(yàn)室?驗(yàn)收通過為省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；

3）整體科研水平達(dá)到國內(nèi)先進(jìn)水平，在部分研究方向上達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先水平，培養(yǎng)2～3個(gè)在國內(nèi)有較大影響的學(xué)術(shù)帶頭人，在承擔(dān)國家級(jí)科研項(xiàng)目和論文論著發(fā)表的數(shù)量上有較大提高。

子項(xiàng)目2：電氣設(shè)備監(jiān)測(cè)與節(jié)能新技術(shù)研究 項(xiàng)目建設(shè)期：2009年1月—2010年10月

建設(shè)經(jīng)費(fèi)：政府專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)30萬元、學(xué)校自籌經(jīng)費(fèi)140萬元，共計(jì)170萬元，主要用于實(shí)驗(yàn)設(shè)備的購臵及相關(guān)研究平臺(tái)建設(shè)。

項(xiàng)目?jī)?nèi)容：本項(xiàng)目以?電力變流與電氣節(jié)能?吉林省工程實(shí)驗(yàn)室建設(shè)為重點(diǎn)，積極開展電力系統(tǒng)變電設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)的在線監(jiān)測(cè)、分析、保護(hù)與節(jié)能運(yùn)行控制等關(guān)鍵技術(shù)和變電站運(yùn)行操作防誤閉鎖技術(shù)的研究與開發(fā)，以及電網(wǎng)無功電壓調(diào)控理論與分析、新型動(dòng)態(tài)無功調(diào)控技術(shù)、大功率有源電力濾波器等裝臵的研制與推廣，和電氣節(jié)能審計(jì)相關(guān)技術(shù)的研究與應(yīng)用。

預(yù)期成效：

1）擴(kuò)建大功率電力電子系統(tǒng)試驗(yàn)室，使本實(shí)驗(yàn)室能夠?qū)崿F(xiàn)1000V以下電力變流裝臵的物理實(shí)驗(yàn)；擴(kuò)建電力電子系統(tǒng)仿真和數(shù)字信號(hào)處理研究室；增建交流電機(jī)調(diào)速控制實(shí)驗(yàn)平臺(tái)；

2）?電力變流與電氣節(jié)能?吉林省工程實(shí)驗(yàn)室通過吉林省發(fā)改委的檢查驗(yàn)收； 3）整體科研水平達(dá)到國內(nèi)先進(jìn)水平，在部分研究方向上達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先水平，培養(yǎng)在國內(nèi)有影響的學(xué)術(shù)帶頭人1～2人，力爭(zhēng)在項(xiàng)目期內(nèi)獲省部級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)1項(xiàng)，在承擔(dān)國家級(jí)科研項(xiàng)目和論文論著發(fā)表以及專利申請(qǐng)的數(shù)量上有較大提高。

子項(xiàng)目3：風(fēng)力發(fā)電聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行與控制技術(shù)研究

項(xiàng)目建設(shè)期：2009年1月—2010年10月

建設(shè)經(jīng)費(fèi)：政府專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)30萬元、學(xué)校自籌經(jīng)費(fèi)120萬元，共計(jì)150萬元，主要用于實(shí)驗(yàn)設(shè)備的購臵及相關(guān)研究平臺(tái)建設(shè)。

項(xiàng)目?jī)?nèi)容：密切結(jié)合吉林省西部大規(guī)模風(fēng)電開發(fā)利用中存在的迫切需要解決的關(guān)鍵技術(shù)問題，以?吉林省風(fēng)力發(fā)電聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行與控制技術(shù)工程研究中心?建設(shè)為重點(diǎn)，積極開展風(fēng)功率預(yù)測(cè)及其特性分析、風(fēng)電機(jī)組聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行建模及其有效性驗(yàn)證、風(fēng)電機(jī)組所接入電力系統(tǒng)的運(yùn)行特性分析、改善接入運(yùn)行性能的風(fēng)電機(jī)組運(yùn)行控制策略等方面的研究。

預(yù)期成效：

1）建設(shè)大規(guī)模儲(chǔ)能系統(tǒng)、直驅(qū)式永磁風(fēng)力發(fā)電模擬系統(tǒng)、風(fēng)力發(fā)電聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行模擬實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、柔性交流輸電實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)等平臺(tái)；

2）?吉林省風(fēng)力發(fā)電聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行與控制技術(shù)工程研究中心?通過吉林省政府檢查驗(yàn)收； 3）整體科研水平達(dá)到國內(nèi)先進(jìn)水平，在部分研究方向上達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先水平，培養(yǎng)在國內(nèi)有影響的學(xué)術(shù)帶頭人1～2人，力爭(zhēng)在項(xiàng)目建設(shè)期內(nèi)獲省部級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)1項(xiàng)，在承擔(dān)國家級(jí)科研項(xiàng)目和論文論著發(fā)表以及專利申請(qǐng)的數(shù)量上有較大提高。

5、建設(shè)措施

（1）重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室是開展高水平學(xué)科建設(shè)和高素質(zhì)人才培養(yǎng)的重要平臺(tái)。本學(xué)科將以省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室?現(xiàn)代電力系統(tǒng)仿真控制與綠色電能新技術(shù)實(shí)驗(yàn)室?、?電力變流與電氣節(jié)能新技術(shù)?吉林省工程實(shí)驗(yàn)室等實(shí)驗(yàn)研究基地建設(shè)為重點(diǎn)，積極加強(qiáng)專職科研隊(duì)伍建設(shè)，健全實(shí)驗(yàn)室人員業(yè)績(jī)考核、科研項(xiàng)目管理、研究生培養(yǎng)等運(yùn)行機(jī)制，為學(xué)科建設(shè)營造良好的發(fā)展環(huán)境。

（2）堅(jiān)持實(shí)施?未來學(xué)科帶頭人?培養(yǎng)計(jì)劃，在重點(diǎn)研究方向上通過選派國內(nèi)外學(xué)術(shù)單位進(jìn)修、與國內(nèi)外學(xué)術(shù)單位重大科研項(xiàng)目合作等方式著力培養(yǎng)優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)帶頭人；堅(jiān)持特殊人才政策。圍繞優(yōu)勢(shì)和特色學(xué)科，在重點(diǎn)學(xué)科方向上加強(qiáng)引進(jìn)高層次、高學(xué)歷人才的工作，加快學(xué)術(shù)隊(duì)伍建設(shè)；堅(jiān)持?不求所有，但求所用?，柔性引進(jìn)高層次人才。通過聘請(qǐng)客座教授、校外兼職博士、碩士導(dǎo)師等方式，多方位提升學(xué)術(shù)隊(duì)伍層次和水平。

（3）圍繞重點(diǎn)研究方向，在學(xué)科內(nèi)建立研究所等科研機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步凝練研究方向，整合學(xué)術(shù)隊(duì)伍，為爭(zhēng)取重大科研項(xiàng)目奠定基礎(chǔ)。積極組織?863?、?973?和國家自然科學(xué)基金等項(xiàng)目的申報(bào)工作，力爭(zhēng)在承擔(dān)高水平科研項(xiàng)目的數(shù)量上有新突破。積極開展與國內(nèi)外著名大學(xué)和科研院所的交流和合作，聯(lián)合申報(bào)重大科研項(xiàng)目。

（4）通過中央與地方共建項(xiàng)目、重點(diǎn)學(xué)科（重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室）資助項(xiàng)目、學(xué)校自籌、縱向橫向科研經(jīng)費(fèi)等多渠道籌措學(xué)科建設(shè)資金，保證人才培養(yǎng)與引進(jìn)、實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)、探索性科學(xué)研究等工作的高質(zhì)量完成。

（二）動(dòng)力工程及工程熱物理學(xué)科建設(shè)規(guī)劃

1、現(xiàn)有基礎(chǔ)

我校?動(dòng)力工程及工程熱物理?學(xué)科創(chuàng)建于1949年，是全國首批碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科。2006年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)一級(jí)學(xué)科，下設(shè)6個(gè)二級(jí)學(xué)科，其中熱能工程、工程熱物理、流體機(jī)械及工程3個(gè)二級(jí)學(xué)科為吉林省重點(diǎn)學(xué)科，熱能工程學(xué)科為吉林省重點(diǎn)資助的重點(diǎn)學(xué)科。

熱能工程學(xué)科從1992年開始與國內(nèi)幾所重點(diǎn)大學(xué)開展了聯(lián)合培養(yǎng)博士生工作，2003年被國務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)以?計(jì)劃單列、聯(lián)合培養(yǎng)?的方式招收培養(yǎng)博士研究生。

（1）學(xué)術(shù)隊(duì)伍

本學(xué)科擁有一支結(jié)構(gòu)合理、團(tuán)結(jié)協(xié)作、學(xué)術(shù)思想活躍、研究方向穩(wěn)定的學(xué)術(shù)隊(duì)伍。現(xiàn)有專職教師52人，其中教授20人、副教授17人，有博士生導(dǎo)師5人。具有博士學(xué)位教師23人，占教師比例44.2%。

學(xué)術(shù)隊(duì)伍中國家級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1人，享受國務(wù)院政府特殊津貼19人，吉林省高級(jí)專家2人，吉林省有突出貢獻(xiàn)的中青年專業(yè)技術(shù)人才4人，吉林省優(yōu)秀留學(xué)生回國人員1人，吉林省高等學(xué)校中青年骨干教師3人，吉林省拔尖創(chuàng)新人才5人。

（2）科學(xué)研究

針對(duì)國家能源、電力行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，結(jié)合吉林省能源生產(chǎn)和消費(fèi)結(jié)構(gòu)的特殊要求，本學(xué)科開展了深入的科學(xué)研究工作，在多個(gè)研究領(lǐng)域形成了具有鮮明特色和優(yōu)勢(shì)的穩(wěn)定研究方向。

近年來，為實(shí)現(xiàn)國家節(jié)能減排目標(biāo)，本學(xué)科開展了多相流體流型在線智能識(shí)別系統(tǒng)和離心泵運(yùn)行狀態(tài)在線監(jiān)測(cè)與故障診斷系統(tǒng)的研究，?電站鍋爐調(diào)峰低負(fù)荷水循環(huán)可靠性研究與應(yīng)用?項(xiàng)目獲2008年吉林省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)；?離心泵運(yùn)行狀態(tài)在線監(jiān)測(cè)與故障診斷系統(tǒng)及應(yīng)用?項(xiàng)目獲2007年吉林省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)；建立了?油頁巖綜合利用吉林省工程研究中心?，開展了以油頁巖綜合開發(fā)利用為重點(diǎn)的研究，?吉林省油頁巖基礎(chǔ)燃燒特性研究?項(xiàng)目獲2008年吉林省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)；為提高換熱設(shè)備能源轉(zhuǎn)換效率，?能源有效利用工程研究中心?開展了換熱設(shè)備污垢智能監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的研制開發(fā)，?水處理技術(shù)阻垢及緩蝕效果在線監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)系統(tǒng)研制?項(xiàng)目獲2007年吉林省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)。上述成果的應(yīng)用為推動(dòng)能源資源開發(fā)和節(jié)能減排發(fā)揮了重要作用。

本學(xué)科近5年承擔(dān)國家級(jí)項(xiàng)目9項(xiàng)，其中國家?973”項(xiàng)目1項(xiàng)，國家?十五?科技攻關(guān)計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)，國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目7項(xiàng)，國家教育部科學(xué)技術(shù)重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)，吉林省科技發(fā)展計(jì)劃項(xiàng)目8項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)總額6054余萬元，其中在研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)2368萬元。完成的科研項(xiàng)目中有12項(xiàng)通過省部級(jí)鑒定，獲得省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)5項(xiàng)，其它科技獎(jiǎng)勵(lì)43項(xiàng)。獲得發(fā)明專利授權(quán)9項(xiàng)，出版學(xué)術(shù)專著4部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文612篇，其中SCI、EI、ISTP收錄論文147篇。

（3）工作條件

本學(xué)科現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室面積8219平方米，儀器設(shè)備總值5108萬元?，F(xiàn)有省級(jí)工程研究

中心2個(gè)、省級(jí)科技創(chuàng)新中心1個(gè)。

本學(xué)科已建成多個(gè)處于國內(nèi)領(lǐng)先水平的實(shí)驗(yàn)研究平臺(tái)，如油-氣-水三相流實(shí)驗(yàn)裝臵、油頁巖綜合利用實(shí)驗(yàn)裝臵、換熱器污垢智能監(jiān)測(cè)裝臵、大型風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)裝臵、流化床冷（熱）態(tài)實(shí)驗(yàn)臺(tái)等各種大型實(shí)驗(yàn)裝臵；有多相流數(shù)值計(jì)算中心和火電廠集控運(yùn)行仿真中心。先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)和計(jì)算仿真系統(tǒng)為開展高水平的科學(xué)研究提供了有力的保證。

（4）教學(xué)和人才培養(yǎng)

本學(xué)科從1978年開始招收碩士研究生，共培養(yǎng)碩士研究生826人、博士研究生19人。目前在讀博士研究生13人、碩士研究生209人。

創(chuàng)新研究生培養(yǎng)模式，適時(shí)修訂人才培養(yǎng)方案，構(gòu)建基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的課程體系，培養(yǎng)計(jì)劃做到整體優(yōu)化，層次分明。完善了研究生質(zhì)量保障體系，使研究生的培養(yǎng)質(zhì)量得到顯著提高。研究生基礎(chǔ)理論扎實(shí)，思維活躍，創(chuàng)新能力強(qiáng)，受到用人單位好評(píng)。碩士生就業(yè)率達(dá)到100%，考博比例超過30%，人均發(fā)表學(xué)術(shù)論文1.5篇。在第九批、第十批博士授權(quán)單位申報(bào)評(píng)審中，連續(xù)兩次在全國同類學(xué)科中排名第一。

本科教學(xué)是研究生教育的基礎(chǔ)，近年來在本科教學(xué)方面取得了顯著的成就，獲得省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)、優(yōu)秀教材獎(jiǎng)1項(xiàng)；?工程流體力學(xué)?為國家級(jí)精品課程，有省級(jí)精品課4門、省級(jí)優(yōu)秀課6門；?熱能與動(dòng)力工程?專業(yè)為國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，?能源動(dòng)力類專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)?為吉林省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

高質(zhì)量的人才培養(yǎng)和良好的社會(huì)聲譽(yù)使本學(xué)科成為我國能源動(dòng)力工程領(lǐng)域高層次人才培養(yǎng)的重要基地。本學(xué)科畢業(yè)生大部分都成為各自工作單位的骨干，受到用人單位的普遍好評(píng)。如全國工程勘察設(shè)計(jì)大師即中國電力工程顧問集團(tuán)公司總工程師孫銳、浙江大學(xué)副校長倪明江、長沙理工大學(xué)副校長洪源渤、東北電力科學(xué)研究院總工程師張永興等均為本學(xué)科的畢業(yè)生。

（5）科技服務(wù)

按照國家能源政策，結(jié)合吉林省能源生產(chǎn)和消費(fèi)結(jié)構(gòu)的特殊需求，積極開展為電力行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)的科技開發(fā)及成果轉(zhuǎn)化工作，不斷提高科技服務(wù)的能力。

本學(xué)科從上世紀(jì)70年代開始循環(huán)流化床鍋爐的研發(fā)工作，主持承擔(dān)了國家?六五?重點(diǎn)科技攻關(guān)項(xiàng)目?35t/h油頁巖流化床電站鍋爐研制?任務(wù)，研究成果填補(bǔ)了國內(nèi)空白。2006年－2008年連續(xù)承擔(dān)了吉林省科技廳?提高油母頁巖煉油收率新技術(shù)研發(fā)?、?油頁巖微波干餾煉油及半焦發(fā)電集成技術(shù)研究開發(fā)?、?油頁巖干餾殘?jiān)c煙煤混合燃燒關(guān)鍵技術(shù)?等系列科研項(xiàng)目。

在多相流流動(dòng)特性研究的基礎(chǔ)上，研制開發(fā)了?電站鍋爐調(diào)峰低負(fù)荷水循環(huán)在線監(jiān)測(cè)系統(tǒng)?，應(yīng)用到長春一汽熱電廠、大唐琿春發(fā)電廠、四平熱電有限責(zé)任公司等8個(gè)火力發(fā)電企業(yè)的21臺(tái)鍋爐機(jī)組，取得經(jīng)濟(jì)效益達(dá)21640萬元。

在換熱器污垢形成機(jī)理研究的基礎(chǔ)上，開發(fā)研制了?換熱器污垢在線智能監(jiān)測(cè)系統(tǒng)?和?基于電導(dǎo)檢測(cè)的阻垢劑性能快速自動(dòng)評(píng)價(jià)裝臵?并應(yīng)用到吉林熱電廠、吉林市熱力總公司等企業(yè)，取得經(jīng)濟(jì)效益1100萬元。

開展了風(fēng)機(jī)葉片防磨、燃?xì)廨啓C(jī)進(jìn)口冷卻及風(fēng)電機(jī)組葉型優(yōu)化等方面的研究，研究

成果已經(jīng)應(yīng)用到吉林市源源熱電廠、洮南市熱電廠等企業(yè)，取得經(jīng)濟(jì)效益1250萬元。

2、問題和不足

（1）本學(xué)科尚未獲博士學(xué)位授予權(quán)，只能以?計(jì)劃單列、聯(lián)合培養(yǎng)?的方式培養(yǎng)博士生，制約了本學(xué)科高層次人才培養(yǎng)、科學(xué)研究及學(xué)術(shù)水平的進(jìn)一步提高。

（2）各研究方向帶頭人在國內(nèi)外的學(xué)術(shù)影響還不均衡，學(xué)術(shù)隊(duì)伍中具有博士學(xué)位教師的比例有待進(jìn)一步提高。

（3）承擔(dān)的國家級(jí)重大科研項(xiàng)目數(shù)量偏少，國家級(jí)科技獎(jiǎng)尚未實(shí)現(xiàn)零的突破。

（4）研究領(lǐng)域需進(jìn)一步拓寬，需加強(qiáng)對(duì)生物質(zhì)能、太陽能等新能源領(lǐng)域的研究。

3、建設(shè)目標(biāo)

努力把?動(dòng)力工程及工程熱物理?學(xué)科建設(shè)成為學(xué)術(shù)水平和綜合實(shí)力進(jìn)入國內(nèi)同類學(xué)科前列、部分研究方向達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先水平的學(xué)科。力爭(zhēng)在3年內(nèi)建成?動(dòng)力工程及工程熱物理?博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科。

結(jié)合電力行業(yè)和吉林省地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的重大需求，發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，提高學(xué)科水平。爭(zhēng)取國家級(jí)重點(diǎn)科研立項(xiàng)、申請(qǐng)發(fā)明專利及發(fā)表高水平論文數(shù)量有較大提高，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)國家級(jí)科技獎(jiǎng)零的突破，使本學(xué)科的整體水平和科技服務(wù)能力得到進(jìn)一步提升。

4、建設(shè)內(nèi)容

充分發(fā)揮本學(xué)科優(yōu)勢(shì)，突出特色，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)術(shù)隊(duì)伍和研究平臺(tái)建設(shè)，深入開展科學(xué)研究，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)科建設(shè)目標(biāo)。

子項(xiàng)目1：能源有效利用與油頁巖綜合開發(fā)技術(shù)工程研究中心建設(shè)

建設(shè)目標(biāo)：以油頁巖綜合利用技術(shù)創(chuàng)新為主導(dǎo)，油頁巖煉油、發(fā)電、污染控制工程技術(shù)的研發(fā)為核心，強(qiáng)化基礎(chǔ)研究、成果轉(zhuǎn)化、工程服務(wù)與產(chǎn)業(yè)孵化功能，使中心成為能源有效利用與油頁巖綜合開發(fā)技術(shù)的創(chuàng)新基地。

項(xiàng)目?jī)?nèi)容：建設(shè)能源動(dòng)力裝臵運(yùn)行測(cè)試、污染控制控制實(shí)驗(yàn)研究系統(tǒng)；油頁巖干餾煉油、半焦燃燒、煙氣脫硫除塵及污水處理綜合實(shí)驗(yàn)裝臵。

項(xiàng)目特色：能源在國民經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和國家安全中具有特別重要的戰(zhàn)略地位。面對(duì)世界能源資源日益短缺的局勢(shì)，開發(fā)利用新能源已迫在眉睫。

油頁巖是儲(chǔ)量巨大的化石燃料，其儲(chǔ)量折成發(fā)熱量?jī)H次于煤炭，折成頁巖油相當(dāng)于天然石油可采儲(chǔ)量的5.4倍。因此，油頁巖的開發(fā)利用價(jià)值日益凸顯，成為各國能源資源發(fā)展戰(zhàn)略的極其重要的組成部分。

為了加強(qiáng)我國油頁巖綜合開發(fā)利用技術(shù)原始創(chuàng)新體系的發(fā)展，加快科技成果的轉(zhuǎn)化，加強(qiáng)建設(shè)能源有效利用與油頁巖綜合開發(fā)技術(shù)工程研究中心，推動(dòng)相關(guān)學(xué)科的發(fā)展，具有重要的學(xué)術(shù)價(jià)值和社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。

預(yù)期成果：承擔(dān)國家或省部級(jí)科研項(xiàng)目2-3項(xiàng)，在油頁巖理論與應(yīng)用研究方面形成1-2項(xiàng)應(yīng)用背景明確的原創(chuàng)性成果及實(shí)驗(yàn)支持。培養(yǎng)青年學(xué)術(shù)骨干2－4名，博士研究生5名左右，碩士研究生20名左右，發(fā)表相關(guān)高水平學(xué)術(shù)論文25－30篇，申報(bào)發(fā)明專利4－5項(xiàng)。

建設(shè)經(jīng)費(fèi)：政府專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)40萬元、學(xué)校自籌經(jīng)費(fèi)160萬元，共計(jì)200萬元，主要用于實(shí)驗(yàn)設(shè)備的購臵及相關(guān)研究平臺(tái)建設(shè)。

項(xiàng)目建設(shè)期：2009年1月—2010年10月

子項(xiàng)目2：流體機(jī)械運(yùn)行監(jiān)測(cè)與故障診斷系統(tǒng)及測(cè)試研究平臺(tái)建設(shè)

建設(shè)目標(biāo)：建設(shè)流體機(jī)械運(yùn)行監(jiān)測(cè)與故障診斷系統(tǒng)及測(cè)試研究平臺(tái)建設(shè)，此研究與測(cè)試平臺(tái)為國內(nèi)領(lǐng)先水平。

項(xiàng)目?jī)?nèi)容：建設(shè)大型流體機(jī)械運(yùn)行狀態(tài)監(jiān)測(cè)與故障診斷研究測(cè)試平臺(tái)包括a、大型離心泵運(yùn)行狀態(tài)在線監(jiān)測(cè)與故障診斷平臺(tái)；b、大型離心風(fēng)機(jī)運(yùn)行狀態(tài)在線監(jiān)測(cè)與故障診斷平臺(tái)；c、大型水泵氣蝕性能研究與測(cè)試平臺(tái)；d、油氣水三相混輸研究與測(cè)試平臺(tái)。購臵必要的儀器和設(shè)備，新建大約2000平方米實(shí)驗(yàn)室。

項(xiàng)目特色：汽輪機(jī)、水輪機(jī)、泵與風(fēng)機(jī)均屬流體機(jī)械。前兩者是把流體的熱能和動(dòng)能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能的動(dòng)力設(shè)備，而泵與風(fēng)機(jī)則是把機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)榱黧w（液體、氣體）的勢(shì)能和動(dòng)能的一種動(dòng)力設(shè)備。

泵與風(fēng)機(jī)是電力、石油化工、冶金、機(jī)械以及一些軍事工業(yè)部門的關(guān)鍵設(shè)備。由于各種隨機(jī)因素的影響，再加上其結(jié)構(gòu)復(fù)雜，工作在高溫、高速的惡劣條件下，泵與風(fēng)機(jī)比較容易發(fā)生各種機(jī)械故障，降低或失去一定的功能。機(jī)組一旦出現(xiàn)故障就可能會(huì)出現(xiàn)連鎖反應(yīng)，導(dǎo)致整個(gè)設(shè)備甚至整個(gè)生產(chǎn)過程無法正常工作，造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失，甚至還會(huì)引起嚴(yán)重的災(zāi)難性人員傷亡事故。因此，大型流體機(jī)械運(yùn)行狀態(tài)監(jiān)測(cè)與故障診斷研究與測(cè)試平臺(tái)的建設(shè)對(duì)于對(duì)于推動(dòng)企業(yè)節(jié)能減排、安全生產(chǎn)具有重要的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。

預(yù)期成果：此系統(tǒng)建成可以從事多相流體動(dòng)力學(xué)在工程中的應(yīng)用關(guān)鍵技術(shù)和流體機(jī)械節(jié)能、安全以及故障診斷關(guān)鍵技術(shù)的理論和應(yīng)用研究。如a、石油工業(yè)油氣水超長距離混合輸送新技術(shù)工程化應(yīng)用研究；b、石油管道油氣水三相混輸流型識(shí)別新方法和新技術(shù)工程化應(yīng)用研究；c、泵與風(fēng)機(jī)運(yùn)行狀態(tài)在線監(jiān)測(cè)裝臵研制與工程應(yīng)用研究等多個(gè)研究方向的課題研究，利用此實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)承擔(dān)國家或省部級(jí)科研項(xiàng)目3-4項(xiàng)，培養(yǎng)青年學(xué)術(shù)骨干2－4名，博士研究生3－5名，碩士研究生15－25名發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文15－25篇，申報(bào)發(fā)明專利2－4項(xiàng)。

建設(shè)經(jīng)費(fèi)：政府專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)40萬元、學(xué)校自籌經(jīng)費(fèi)160萬元，共計(jì)200萬元，主要用于實(shí)驗(yàn)設(shè)備的購臵及相關(guān)研究平臺(tái)建設(shè)。

項(xiàng)目建設(shè)期：2009年1月—2010年10月 子項(xiàng)目3：工程熱物理重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)

建設(shè)目標(biāo)：在某一學(xué)科方向達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先、國際先進(jìn)水平，帶動(dòng)學(xué)科整體水平的全面提高。

項(xiàng)目?jī)?nèi)容：進(jìn)一步凝練研究方向，在?換熱設(shè)備的污垢?，?火電廠節(jié)能診斷與運(yùn)行指導(dǎo)?及?電站系統(tǒng)和供熱管網(wǎng)的優(yōu)化設(shè)計(jì)與經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析?等研究領(lǐng)域形成完善的科學(xué)研究、人才培養(yǎng)和技術(shù)支撐體系。

項(xiàng)目特色：90%以上的換熱設(shè)備存在污垢問題，污垢的損失為0.25%GDP，2007年污垢損失為616.5億元。本中心從90年代開始污垢研究、已形成以污垢預(yù)測(cè)、監(jiān)測(cè)

和對(duì)策為主要內(nèi)容的研究特色，總體研究水平達(dá)到國際先進(jìn)水平。

預(yù)期成果：承擔(dān)國家或省部級(jí)科研項(xiàng)目2-3項(xiàng)，在污垢研究方面形成1-2項(xiàng)應(yīng)用背景明確的原創(chuàng)性成果及實(shí)驗(yàn)支持。培養(yǎng)青年學(xué)術(shù)骨干2－5名，博士研究生3－5名，碩士研究生15－25名發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文20－30篇，申報(bào)發(fā)明專利3－5項(xiàng)。

建設(shè)經(jīng)費(fèi)：政府專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)40萬元、學(xué)校自籌經(jīng)費(fèi)160萬元，共計(jì)200萬元，主要用于實(shí)驗(yàn)設(shè)備的購臵及相關(guān)研究平臺(tái)建設(shè)。

項(xiàng)目建設(shè)期：2009年1月—2010年10月

5、建設(shè)措施

（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心籌劃，進(jìn)一步完善學(xué)科建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃，建立有效的激勵(lì)與約束機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師創(chuàng)造性開展教學(xué)和科學(xué)研究的積極性。

（2）搞好?三個(gè)工程?建設(shè)，即、?青年教師博士化工程?、?教師出國進(jìn)修工程?、?人才引進(jìn)工程?。改善教師隊(duì)伍學(xué)歷結(jié)構(gòu)，提高青年教師中具有博士學(xué)位教師的比例；鼓勵(lì)中青年教師積極參與國際合作項(xiàng)目，有計(jì)劃地選派優(yōu)秀教師出國進(jìn)修或合作研究，提高中青年學(xué)術(shù)帶頭人的學(xué)術(shù)水平；營造寬松的學(xué)術(shù)環(huán)境，創(chuàng)造良好的工作條件，吸引高層次優(yōu)秀人才。

（3）結(jié)合本學(xué)科研究特色與優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)學(xué)科的交叉與融合。拓展可再生能源應(yīng)用技術(shù)、火電廠節(jié)能診斷技術(shù)、供熱管網(wǎng)的優(yōu)化設(shè)計(jì)與經(jīng)濟(jì)運(yùn)行技術(shù)、電站輔機(jī)優(yōu)化設(shè)計(jì)與節(jié)能技術(shù)等新的研究方向，促進(jìn)與自動(dòng)化、化學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等學(xué)科交叉融合，培育新的學(xué)科增長點(diǎn)。

（4）實(shí)施?科研攀峰工程?，以承擔(dān)國家、地區(qū)和省重大基礎(chǔ)研究與應(yīng)用課題為重點(diǎn)，按照橫向推進(jìn)、縱向突破的原則，做好標(biāo)志性成果的規(guī)劃和目標(biāo)責(zé)任制，催生重大科研成果，全面提升學(xué)科整體水平。

（5）通過中央與地方共建項(xiàng)目、重點(diǎn)學(xué)科資助項(xiàng)目、學(xué)校自籌、縱向橫向科研經(jīng)費(fèi)等多渠道籌措學(xué)科建設(shè)資金，積極探索與企業(yè)共建實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的途徑，保障學(xué)科建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

四、支撐學(xué)科建設(shè)規(guī)劃

（一）控制科學(xué)與工程學(xué)科建設(shè)規(guī)劃

1、控制科學(xué)與工程學(xué)科對(duì)授權(quán)學(xué)科的支撐作用

（1）本學(xué)科現(xiàn)有基礎(chǔ)及優(yōu)勢(shì)

控制科學(xué)與工程學(xué)科始建于1956年，是學(xué)校的主干學(xué)科之一，也是吉林省高校唯一的碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科。在本學(xué)科所屬的5個(gè)二級(jí)學(xué)科中，?控制理論與控制工程?學(xué)科為吉林省重點(diǎn)學(xué)科和原電力部重點(diǎn)學(xué)科；?檢測(cè)技術(shù)及自動(dòng)化裝臵?、?模式識(shí)別與智能系統(tǒng)?2個(gè)學(xué)科為東北電力大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科；?系統(tǒng)工程?和?導(dǎo)航、制導(dǎo)與控制?2個(gè)學(xué)科為東北電力大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。本學(xué)科還有?控制工程?領(lǐng)域工程碩士學(xué)位授予權(quán)，所對(duì)應(yīng)的?自動(dòng)化?本科專業(yè)是吉林省第一類特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

本學(xué)科已初步形成結(jié)構(gòu)合理、發(fā)展后勁強(qiáng)的學(xué)術(shù)梯隊(duì)。學(xué)科成員共43人，其中教授10人（占23.3%），副教授18人（占41.9%）；隊(duì)伍中具有博士學(xué)位者14人（占32.6%），在讀博士6人（占13.9%），具有碩士學(xué)位者23人（占53.5%）；碩士研究生指導(dǎo)教師21人（占48.8%）。

本學(xué)科實(shí)驗(yàn)室面積4100m2，設(shè)備總值1550萬元，擁有?節(jié)能與測(cè)控技術(shù)研究中心?和?自動(dòng)化技術(shù)研究所?2個(gè)科研機(jī)構(gòu)，基礎(chǔ)設(shè)施配套齊全。

在學(xué)科發(fā)展中，注重以電力行業(yè)為依托，以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)為己任，突出電力生產(chǎn)過程自動(dòng)化特色，形成了智能測(cè)控技術(shù)及電站應(yīng)用、全自主移動(dòng)機(jī)器人研究與開發(fā)、電站仿真及故障診斷技術(shù)等多個(gè)穩(wěn)定的研究方向，并且已經(jīng)取得一批具有較高水平的科研成果。近5年，主持及參加國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究發(fā)展計(jì)劃（?973?計(jì)劃）項(xiàng)目、國家電力公司重大科技攻關(guān)項(xiàng)目、國家中小企業(yè)創(chuàng)新基金資助項(xiàng)目、吉林省科技發(fā)展計(jì)劃項(xiàng)目以及橫向科研項(xiàng)目74項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)3680萬元。獲省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)6項(xiàng)；授權(quán)發(fā)明專利6項(xiàng)；公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文331篇，其中被SCI、EI、ISTP收錄論文51篇；出版學(xué)術(shù)專著及教材16部。

本學(xué)科在讀碩士研究生223人。已畢業(yè)研究生141人，絕大多數(shù)人已成為各自工作單位的骨干。

（2）本學(xué)科對(duì)授權(quán)學(xué)科的支撐作用

?控制科學(xué)與工程?是一門研究控制理論、方法、技術(shù)及其工程應(yīng)用的學(xué)科?？刂瓶茖W(xué)以控制論、信息論、系統(tǒng)論為基礎(chǔ)，研究各領(lǐng)域內(nèi)獨(dú)立于對(duì)象的共性問題。它對(duì)于各具體應(yīng)用領(lǐng)域具有一般方法論的意義，而與各領(lǐng)域具體問題相結(jié)合，又形成了控制工程豐富多樣的內(nèi)容。本學(xué)科的這一特點(diǎn)，使它對(duì)相關(guān)學(xué)科的發(fā)展起到強(qiáng)有力的推動(dòng)作用，并在學(xué)科交叉融合中表現(xiàn)出突出的活力。

1）控制科學(xué)與工程學(xué)科為電氣工程和動(dòng)力工程及工程熱物理學(xué)科相關(guān)理論和技術(shù)發(fā)展提供支撐。

就專業(yè)內(nèi)容而言，自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)、自動(dòng)化裝臵、自動(dòng)控制技術(shù)等控制科學(xué)與工程領(lǐng)域基本理論與技術(shù)也是電氣工程和動(dòng)力工程及工程熱物理2個(gè)一級(jí)學(xué)科知識(shí)體系的重要

組成部分，本學(xué)科教師也承擔(dān)著2個(gè)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。

本校控制科學(xué)與工程學(xué)科源于動(dòng)力工程學(xué)科。為了適應(yīng)自動(dòng)化技術(shù)的飛速發(fā)展和電站向著大容量、高參數(shù)方向發(fā)展所帶來的對(duì)自動(dòng)化新技術(shù)和人才培養(yǎng)的需求，自動(dòng)化學(xué)科從動(dòng)力工程學(xué)科分離出來并逐步發(fā)展壯大。兩學(xué)科的科研課題始終緊密結(jié)合，相互支撐。

本校電氣工程和動(dòng)力工程及工程熱物理2個(gè)一級(jí)學(xué)科的部分研究領(lǐng)域是以控制科學(xué)與工程學(xué)科相關(guān)技術(shù)為基礎(chǔ)的。兩學(xué)科共同研究了污垢問題，通過研究促進(jìn)了污垢相關(guān)理論的完善，解決了提高換熱器效率的工程問題。研究成果獲得了3項(xiàng)吉林省科技進(jìn)步獎(jiǎng)。研究工作得到清華大學(xué)、西安交通大學(xué)、山東大學(xué)等同行專家的肯定，共同承擔(dān)了國家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究發(fā)展計(jì)劃（?973?計(jì)劃）項(xiàng)目。

2）控制科學(xué)與工程與電氣工程和動(dòng)力工程及工程熱物理學(xué)科相互促進(jìn)，共同發(fā)展 控制科學(xué)與工程學(xué)科的進(jìn)步，推動(dòng)了電、動(dòng)等學(xué)科在實(shí)踐應(yīng)用領(lǐng)域的發(fā)展。電力生產(chǎn)過程本身的特點(diǎn)及?大容量、高參數(shù)、高電壓、遠(yuǎn)距離?的發(fā)展趨勢(shì)，決定了必須依靠先進(jìn)的自動(dòng)化理論及技術(shù)來保障系統(tǒng)的安全及經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。能源及電力工業(yè)的發(fā)展，為控制科學(xué)與工程學(xué)科提供了大量新的研究課題，也為本學(xué)科的進(jìn)一步發(fā)展提供了良好的契機(jī)。

2、學(xué)科建設(shè)目標(biāo)

以國家電力行業(yè)及吉林省經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展重大需求為導(dǎo)向，進(jìn)一步凝練與拓展研究方向，積極與電氣工程學(xué)科和動(dòng)力工程及工程熱物理學(xué)科進(jìn)行交叉融合，充分發(fā)揮本學(xué)科獨(dú)特的基礎(chǔ)理論普適性及與其它學(xué)科研究?jī)?nèi)容的相關(guān)性優(yōu)勢(shì)，全面提升本學(xué)科的綜合實(shí)力。力爭(zhēng)到規(guī)劃建設(shè)期末將控制科學(xué)與工程學(xué)科建成博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科。

3、主要建設(shè)內(nèi)容及具體措施

（1）主要建設(shè)內(nèi)容

依托電力行業(yè)優(yōu)勢(shì)、突出電力生產(chǎn)過程自動(dòng)化研究特色，把加強(qiáng)學(xué)科前沿技術(shù)研究與滿足區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求并重，加深同相關(guān)學(xué)科的交叉合作，拓寬科學(xué)研究領(lǐng)域，培育新的研究方向。在標(biāo)志性研究成果、學(xué)術(shù)隊(duì)伍、研究平臺(tái)、人才培養(yǎng)以及社會(huì)服務(wù)能力等方面加大建設(shè)力度，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)科建設(shè)目標(biāo)。

子項(xiàng)目1：火電廠先進(jìn)控制仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)

項(xiàng)目?jī)?nèi)容：以火電站機(jī)組控制為背景，設(shè)計(jì)并建立一個(gè)具有國內(nèi)先進(jìn)水平的符合火電廠復(fù)雜熱工對(duì)象特性的模擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，以集散控制系統(tǒng)（DCS）、現(xiàn)場(chǎng)總線控制系統(tǒng)（FCS）為平臺(tái)，開展智能控制、自適應(yīng)控制、魯棒控制等先進(jìn)控制策略理論及應(yīng)用研究。通過項(xiàng)目建設(shè)，形成一支結(jié)構(gòu)合理、方向穩(wěn)定、攻關(guān)能力強(qiáng)的學(xué)術(shù)梯隊(duì)，培養(yǎng)有較高水平的學(xué)科及學(xué)術(shù)帶頭人；提升承擔(dān)省部級(jí)及以上重大項(xiàng)目及服務(wù)行業(yè)與社會(huì)的能力。加強(qiáng)智能測(cè)控技術(shù)及電站應(yīng)用、電站仿真及故障診斷技術(shù)等研究方向的整體實(shí)力。

力爭(zhēng)建設(shè)期末，達(dá)到成省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室或省級(jí)工程研究中心水平。

建設(shè)經(jīng)費(fèi)：政府專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)40萬元、學(xué)校自籌經(jīng)費(fèi)180萬元，共計(jì)220萬元，主要用于實(shí)驗(yàn)設(shè)備的購臵及相關(guān)研究平臺(tái)建設(shè)。

項(xiàng)目建設(shè)期：2009年1月—2010年10月 子項(xiàng)目2：火電站運(yùn)行監(jiān)督實(shí)驗(yàn)中心建設(shè)

項(xiàng)目?jī)?nèi)容：以火電站機(jī)組運(yùn)行工況為背景，以熱工參數(shù)和化學(xué)參數(shù)監(jiān)測(cè)為重點(diǎn)，建立一個(gè)國內(nèi)領(lǐng)先、特色鮮明、技術(shù)先進(jìn)且功能較為完備的參數(shù)測(cè)試計(jì)量實(shí)驗(yàn)研究支撐體系。集先進(jìn)傳感技術(shù)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、虛擬儀器技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)、信息技術(shù)為一體，開展電力生產(chǎn)過程特殊參數(shù)檢測(cè)技術(shù)、電力信息化技術(shù)等方向的科學(xué)研究。形成一支結(jié)構(gòu)合理、方向穩(wěn)定、攻關(guān)能力強(qiáng)的學(xué)術(shù)梯隊(duì)，培養(yǎng)較高水平的學(xué)科及學(xué)術(shù)帶頭人，提升重大項(xiàng)目攻關(guān)能力為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

力爭(zhēng)建設(shè)期末，將?儀器科學(xué)與技術(shù)?學(xué)科建設(shè)成為碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，?檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝臵?學(xué)科具備省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科水平。

建設(shè)經(jīng)費(fèi)：政府專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)20萬元、學(xué)校自籌經(jīng)費(fèi)60萬元，共計(jì)80萬元，主要用于實(shí)驗(yàn)設(shè)備的購臵及相關(guān)研究平臺(tái)建設(shè)。

項(xiàng)目建設(shè)期：2009年1月—2010年10月 子項(xiàng)目3：全自主移動(dòng)機(jī)器人研究平臺(tái)建設(shè)

項(xiàng)目?jī)?nèi)容：以全自主移動(dòng)機(jī)器人的信息獲取、信息表達(dá)、信息處理、信息決策及智能控制為主要研究方向，以中型組輪式機(jī)器人足球競(jìng)賽為背景，進(jìn)行理論及應(yīng)用研究。結(jié)合電力系統(tǒng)對(duì)機(jī)器人的需求情況，適時(shí)拓展新的研究方向。設(shè)計(jì)并構(gòu)建本項(xiàng)目研究所需要的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。通過項(xiàng)目建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)科帶頭人1-2人，學(xué)術(shù)骨干4-8人；努力形成一支結(jié)構(gòu)合理、研究能力強(qiáng)的學(xué)術(shù)梯隊(duì)。

力爭(zhēng)建設(shè)期末，將?模式識(shí)別與智能系統(tǒng)?學(xué)科達(dá)到省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科水平。建設(shè)經(jīng)費(fèi)：政府專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)20萬元、學(xué)校自籌經(jīng)費(fèi)80萬元，共計(jì)100萬元，主要用于實(shí)驗(yàn)設(shè)備的購臵及相關(guān)研究平臺(tái)建設(shè)。

項(xiàng)目建設(shè)期：2009年1月—2010年10月

（2）具體措施

1）健全學(xué)科建設(shè)的保障機(jī)制

成立院級(jí)學(xué)科建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)規(guī)劃。建立健全相應(yīng)的管理、考核和激勵(lì)制度；突出學(xué)科建設(shè)的龍頭地位，營造良好的學(xué)術(shù)氛圍，調(diào)動(dòng)全員參與建設(shè)的積極性，促進(jìn)學(xué)科建設(shè)的快速發(fā)展。

2）建設(shè)高水平學(xué)術(shù)梯隊(duì)

按中青年學(xué)術(shù)骨干培養(yǎng)的要求，做好高層次人才引進(jìn)與培養(yǎng)工作，選送有培養(yǎng)前途的青年教師到國外或國內(nèi)一流高校進(jìn)修學(xué)習(xí)；積極引進(jìn)或聘請(qǐng)?jiān)趪鴥?nèi)外有較高影響力和知名度的學(xué)科專家，培育高水平的學(xué)術(shù)梯隊(duì)，促進(jìn)學(xué)科中青年教師成長、提高。

3）搭建高水平研究平臺(tái)

以電力生產(chǎn)過程為對(duì)象，突出新控制理論與控制方法的主導(dǎo)作用，形成相對(duì)穩(wěn)定、具有一定優(yōu)勢(shì)和特色的學(xué)科方向。整合資源，建立學(xué)院統(tǒng)籌管理的公共實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。重點(diǎn)改善研究條件及提升研究層次與水平，以?智能控制及機(jī)器人研究中心?、?過程控制實(shí)驗(yàn)室?和?故障診斷實(shí)驗(yàn)室?等為重點(diǎn)，以省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和省級(jí)工程實(shí)驗(yàn)中心為目

標(biāo)，建設(shè)高水平研究平臺(tái)，為學(xué)科建設(shè)提供切實(shí)保障。

4）支持高水平研究，培育標(biāo)志性成果

跟蹤學(xué)科發(fā)展前沿，重點(diǎn)扶持省部級(jí)以上研究課題；結(jié)合區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，著力解決生產(chǎn)過程中的技術(shù)難題。全面規(guī)劃，落實(shí)責(zé)任，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)縱向項(xiàng)目和橫向課題經(jīng)費(fèi)的較大增長。

強(qiáng)化成果培育責(zé)任和意識(shí)，落實(shí)省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)指標(biāo)。以縱向和重大科技項(xiàng)目的申報(bào)為重點(diǎn)，抓好科技立項(xiàng)工作。著力做好科技項(xiàng)目鑒定和報(bào)獎(jiǎng)工作，培育標(biāo)志性成果。

5）多渠道爭(zhēng)取資金投入

積極爭(zhēng)取中央與地方共建專項(xiàng)資金、重點(diǎn)學(xué)科專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。通過重大研究項(xiàng)目和工程項(xiàng)目承攬、產(chǎn)學(xué)研合作等方式，積極爭(zhēng)取外部資金建立聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室或研發(fā)中心。保證學(xué)科建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)的順利完成。

（二）土木工程學(xué)科建設(shè)規(guī)劃

1、本學(xué)科對(duì)授權(quán)學(xué)科的支撐作用

（1）本學(xué)科現(xiàn)有基礎(chǔ)與優(yōu)勢(shì)

土木工程學(xué)科創(chuàng)建于1981年，現(xiàn)有?結(jié)構(gòu)工程?、?防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程?、?供熱、供燃?xì)?、通風(fēng)及空調(diào)工程?3個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科。其中，結(jié)構(gòu)工程學(xué)科是吉林省重點(diǎn)學(xué)科，也是吉林省第一個(gè)結(jié)構(gòu)工程碩士點(diǎn)。經(jīng)過27年的建設(shè)與發(fā)展，本學(xué)科已形成一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的學(xué)術(shù)隊(duì)伍，學(xué)科研究方向具有明顯特色，取得一批國內(nèi)有一定影響的高水平科研成果，實(shí)驗(yàn)室和科研基地建設(shè)初見成效。

1）師資隊(duì)伍學(xué)術(shù)水平高，結(jié)構(gòu)合理

本學(xué)科學(xué)術(shù)隊(duì)伍共39人，其中教授12人，副教授16人；具有碩士及以上學(xué)位教師26人，占學(xué)術(shù)隊(duì)伍總數(shù)的66.7%，其中具有博士學(xué)位教師11人；碩士生導(dǎo)師20人；學(xué)術(shù)隊(duì)伍中46-55歲教師11人，36-45歲教師14人，35歲以下教師14人；享受國家政府特殊津貼1人，吉林市有突出貢獻(xiàn)中青年拔尖人才1人；形成了一支學(xué)歷、職稱、年齡結(jié)構(gòu)合理，科研能力強(qiáng)的學(xué)術(shù)梯隊(duì)。

2）科學(xué)研究成果顯著

本學(xué)科已形成4個(gè)穩(wěn)定的具有明顯特色和優(yōu)勢(shì)的研究方向，其中輸電線路工程方向填補(bǔ)了省內(nèi)空白。近5年，主持或參加國家級(jí)科研項(xiàng)目2項(xiàng)，省、市級(jí)科研項(xiàng)目21項(xiàng)、企事業(yè)單位橫向科研項(xiàng)目39項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)總額3924萬元；獲省部級(jí)科技獎(jiǎng)4項(xiàng)；部分科研成果得到推廣應(yīng)用，產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益4000余萬元；發(fā)表學(xué)術(shù)論文268篇，其中SCI、EI、ISTP收錄34篇；申請(qǐng)發(fā)明專利8項(xiàng)。

3）實(shí)驗(yàn)室條件明顯改善

本學(xué)科擁有土木工程實(shí)驗(yàn)研究中心，總建筑面積近10000m2，包括結(jié)構(gòu)試驗(yàn)室、力學(xué)實(shí)驗(yàn)室、輸電實(shí)驗(yàn)室、建筑環(huán)境與設(shè)備實(shí)驗(yàn)室、建材實(shí)驗(yàn)室、土力學(xué)實(shí)驗(yàn)室、給水排水實(shí)驗(yàn)室。其中，結(jié)構(gòu)試驗(yàn)室的試驗(yàn)規(guī)模及試驗(yàn)條件處于國內(nèi)一流水平，建筑面積1440m2，內(nèi)有大型試驗(yàn)臺(tái)座帶雙向反力墻，儀器設(shè)備總價(jià)值1000余萬元；主要設(shè)備有四通道MTS擬動(dòng)力實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，自主開發(fā)研制的輸電導(dǎo)線振動(dòng)疲勞實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，微機(jī)控制電液伺服5000KN壓力試驗(yàn)機(jī)等。

遵循?資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、加強(qiáng)合作、共同發(fā)展?的原則，先后與國內(nèi)10余家大型企業(yè)建立了教學(xué)、科研和實(shí)習(xí)基地，成立了工程測(cè)量、工程檢測(cè)中心等技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)，直接面向企業(yè)和社會(huì)服務(wù)，重點(diǎn)開展新結(jié)構(gòu)體系的設(shè)計(jì)研究和新型建筑材料的研制、開發(fā)和應(yīng)用。

4）人才培養(yǎng)質(zhì)量高、綜合評(píng)價(jià)好

以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，學(xué)科不斷加大教學(xué)改革與創(chuàng)新力度，規(guī)范教學(xué)管理，并依托學(xué)科科研成果，形成了以創(chuàng)新和實(shí)踐相結(jié)合的研究生培養(yǎng)模式；啟動(dòng)了碩士研究生論文匿名評(píng)審和外審制度，設(shè)立了研究生創(chuàng)新基金資助項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)管理和過程管理的統(tǒng)一，研究生教學(xué)和畢業(yè)論文質(zhì)量得到了明顯提高，有2人獲研究生創(chuàng)新基金資助。

研究生招生規(guī)模逐年穩(wěn)步增長，招生人數(shù)由2004年的3人，增加到2008年的45人。?土木工程?專業(yè)被評(píng)為吉林省第一類特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；獲省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)2項(xiàng)；公開出版教材、專著16部；獲省級(jí)精品課程1門，省級(jí)優(yōu)秀課程2門。

（2）本學(xué)科對(duì)授權(quán)學(xué)科的支撐作用

土木工程學(xué)科是關(guān)系國計(jì)民生的一個(gè)學(xué)科，國家基本建設(shè)水平與本學(xué)科的發(fā)展相互依賴、相互促進(jìn)。隨著國家振興東北老工業(yè)基地政策的落實(shí)，吉林省經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展日新月異，基本建設(shè)投資越來越多；對(duì)高電壓等級(jí)的電網(wǎng)建設(shè)、大容量電廠建設(shè)、新型結(jié)構(gòu)、高層結(jié)構(gòu)、城市道路橋梁建設(shè)的需求日益增長；對(duì)土木工程學(xué)科的高級(jí)人才需求日益旺盛，也為土木工程學(xué)科與電氣工程、動(dòng)力工程與工程熱物理學(xué)科的相互支撐、共同發(fā)展提供了難得的機(jī)遇。

1）本學(xué)科對(duì)電氣工程授權(quán)學(xué)科的支撐作用

輸電線路工程方向是本學(xué)科通過長期辦學(xué)和科研積累形成的特色鮮明、優(yōu)勢(shì)明顯的研究方向，充分體現(xiàn)了土木工程和電氣工程學(xué)科的交叉與融合，在國內(nèi)具有很高的知名度，為國家電力建設(shè)培養(yǎng)了大批復(fù)合型、應(yīng)用型人才。該方向主要為電網(wǎng)建設(shè)服務(wù)，研究輸電線路中有關(guān)超高壓輸電鐵塔結(jié)構(gòu)體系、緊湊型輸電結(jié)構(gòu)技術(shù)等方面的設(shè)計(jì)理論及壽命評(píng)估。

國民經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展對(duì)電網(wǎng)建設(shè)提出了更高的要求，需要建設(shè)更多的500kV及以上的超高壓輸電線路，為了節(jié)省線路走廊，緊湊型輸電線路和同塔多回線路的建設(shè)要求越來越多，為電網(wǎng)建設(shè)提出了許多新的課題，需要結(jié)構(gòu)工程和電氣工程研究人員發(fā)揮各自專業(yè)特長，共同研究和解決。根據(jù)電氣工程研究人員提供的導(dǎo)地線布臵方式和參數(shù)，本學(xué)科開展了適用于緊湊型輸電線路的貓頭塔設(shè)計(jì)研究，為緊湊型輸電線路的開發(fā)與建設(shè)提供了保證。針對(duì)冰雪等自然災(zāi)害開展的輸電線路防災(zāi)減災(zāi)方面的研究工作，為電力系統(tǒng)的安全可靠運(yùn)行提供了技術(shù)保證。開發(fā)出的抗裂、抗腐蝕、抗凍融的高強(qiáng)活性粉末混凝土電桿，解決了普通混凝土電桿容易開裂、不能用在高電壓等級(jí)線路等問題。導(dǎo)線振動(dòng)疲勞試驗(yàn)研究，對(duì)吉林供電公司和通化供電公司老舊線路的運(yùn)行壽命進(jìn)行了評(píng)估，為企業(yè)創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟(jì)效益。

上述研究均取得了階段性的成果，獲吉林省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，吉林市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；目前承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)；申請(qǐng)發(fā)明專利2項(xiàng)；公開出版教材4部。并獲東北電力集團(tuán)科技進(jìn)步獎(jiǎng)和吉林省電力局科技進(jìn)步獎(jiǎng)。

2）本學(xué)科對(duì)動(dòng)力工程及工程熱物理授權(quán)學(xué)科的支撐作用

國家十分重視節(jié)能減排工作，始終將節(jié)能建筑的研究作為重點(diǎn)支持領(lǐng)域。吉林省建筑領(lǐng)域節(jié)能減排工作方案提出：?十一五?期間建筑節(jié)能達(dá)到節(jié)約240萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤的目標(biāo)，其中要大力發(fā)展節(jié)能建筑及在役建筑的節(jié)能技術(shù)改造，發(fā)展可再生能源在建筑中的應(yīng)用。這需要土木工程和動(dòng)力工程與工程熱物理學(xué)科通力合作，培養(yǎng)大量的高層次管理與技術(shù)人才來支撐，兩個(gè)學(xué)科的相互支撐、相互補(bǔ)充可為吉林省的節(jié)能建筑研究和經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出重要貢獻(xiàn)。

本學(xué)科低耗能建筑節(jié)能技術(shù)研究方向?qū)儆谕聊竟こ膛c工程熱物理學(xué)科的交叉領(lǐng)域

研究，主要研究適合地域特點(diǎn)的建筑節(jié)能模式，同時(shí)大力發(fā)展新型節(jié)能建筑及對(duì)既有建筑進(jìn)行節(jié)能技術(shù)改造，開發(fā)利用可再生能源在建筑中的應(yīng)用。

針對(duì)我國應(yīng)用太陽能采暖發(fā)展迅速，節(jié)能效果明顯的特點(diǎn)，將太陽能利用與建筑節(jié)能技術(shù)相結(jié)合，達(dá)到降低能源消耗，減少環(huán)境污染的目的。同時(shí)針對(duì)我國農(nóng)村土地資源相對(duì)充足，建筑容積率低，秸稈、薪柴等生物質(zhì)能源豐富的特點(diǎn)，按照循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，發(fā)展沼氣、生物質(zhì)的高溫?zé)峤庵茪狻⑻柲芄鉄岷凸怆姂?yīng)用以及風(fēng)力發(fā)電，發(fā)展可再生能源替代常規(guī)商品能源，產(chǎn)生了非常可觀的經(jīng)濟(jì)效益。通過解決鍋爐尾部受熱面的堵灰技術(shù)問題，研制一種新型低溫省煤器，利用鍋爐排煙熱量加熱實(shí)用熱力系統(tǒng)的大量冷水以達(dá)到節(jié)能減排的效果。采用該技術(shù)改造現(xiàn)有鍋爐系統(tǒng)或制造新型鍋爐產(chǎn)品，可減少煤耗5%，減少污染物排放量5%。

上述研究成果獲吉林市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，申請(qǐng)發(fā)明專利3項(xiàng)（已授權(quán)1項(xiàng)），公開出版專著1部、教材1部。

2、本學(xué)科建設(shè)目標(biāo)

瞄準(zhǔn)學(xué)科前沿與發(fā)展趨勢(shì)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，以省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)為龍頭，促進(jìn)學(xué)科交叉與融合，提高土木工程學(xué)科的整體實(shí)力。經(jīng)過3年建設(shè)，達(dá)到博士授權(quán)點(diǎn)的基本條件，力爭(zhēng)2015年前獲批土木工程博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，學(xué)科整體水平躋身國內(nèi)先進(jìn)行列。

3、本學(xué)科建設(shè)內(nèi)容及措施

（1）本學(xué)科建設(shè)內(nèi)容

子項(xiàng)目1: 輸電線路工程實(shí)驗(yàn)研究平臺(tái)建設(shè)

建設(shè)目標(biāo)：建成國內(nèi)一流、省內(nèi)領(lǐng)先的輸電線路工程科學(xué)研究和技術(shù)服務(wù)平臺(tái)，部分研究方向達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先水平，培養(yǎng)一批從事高壓輸電線路工程設(shè)計(jì)及施工運(yùn)行與維護(hù)技能型高級(jí)人才，大力提升土木工程學(xué)科輸電線路工程領(lǐng)域的自主創(chuàng)新能力。

建設(shè)內(nèi)容：結(jié)合國家電網(wǎng)建設(shè)及吉林省電網(wǎng)“十一五”規(guī)劃需要，充分體現(xiàn)本學(xué)科發(fā)展特色，開展富有自主創(chuàng)新的研究工作，進(jìn)一步提高在輸電鐵塔結(jié)構(gòu)選型、鐵塔基礎(chǔ)選型、新型輸電導(dǎo)線靜動(dòng)力性能試驗(yàn)與應(yīng)用、鐵塔吊裝技術(shù)、輸電線路災(zāi)害防治、電網(wǎng)設(shè)施評(píng)估與改造等領(lǐng)域的綜合研究與技術(shù)服務(wù)能力，強(qiáng)化與電氣工程、控制科學(xué)與工程學(xué)科的交叉融合，開辟土木工程學(xué)科在電力工業(yè)中的新的研究領(lǐng)域，以達(dá)到保障電力安全生產(chǎn)及高層次人才需求的要求。

建設(shè)期內(nèi)完成輸電實(shí)驗(yàn)室及力學(xué)實(shí)驗(yàn)室相關(guān)技術(shù)改造、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備購臵與開放基金項(xiàng)目立項(xiàng)，在硬件上形成一個(gè)在國內(nèi)具有明顯特色及優(yōu)勢(shì)的輸電線路工程實(shí)驗(yàn)研究平臺(tái)，提高土木工程學(xué)科輸電工程領(lǐng)域的學(xué)術(shù)水平，更好地進(jìn)行應(yīng)用基礎(chǔ)研究，力爭(zhēng)參加國家及省部級(jí)重點(diǎn)科技項(xiàng)目，使輸電工程實(shí)驗(yàn)室具備申報(bào)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的條件和基礎(chǔ)。

建設(shè)經(jīng)費(fèi)：政府專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)30萬元、學(xué)校自籌經(jīng)費(fèi)130萬元，共計(jì)160萬元，主要用于實(shí)驗(yàn)設(shè)備的購臵及相關(guān)研究平臺(tái)建設(shè)。

建設(shè)效果：成為具有國內(nèi)先進(jìn)水平、特色鮮明的輸電線路工程方向的一流技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)驗(yàn)基地，為國家電網(wǎng)建設(shè)提供高水平的科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究和技術(shù)服務(wù)。

項(xiàng)目建設(shè)期：2009年1月—2010年10月 子項(xiàng)目2: 結(jié)構(gòu)與防災(zāi)減災(zāi)工程實(shí)驗(yàn)研究平臺(tái)建設(shè)

建設(shè)目標(biāo)：建立依托科研項(xiàng)目、服務(wù)學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)、具有省內(nèi)領(lǐng)先水平的結(jié)構(gòu)與防災(zāi)減災(zāi)工程科技創(chuàng)新和技術(shù)服務(wù)平臺(tái)，部分研究方向達(dá)到國內(nèi)先進(jìn)水平，培養(yǎng)一批從事土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與施工的高素質(zhì)、復(fù)合型人才。

建設(shè)內(nèi)容：結(jié)合國家振興東北老工業(yè)基地政策的落實(shí)及吉林省建筑領(lǐng)域節(jié)能減排工作計(jì)劃的實(shí)施，以新能源開發(fā)應(yīng)用、新節(jié)能技術(shù)研發(fā)、新結(jié)構(gòu)材料應(yīng)用為重點(diǎn)，加強(qiáng)建筑節(jié)能技術(shù)、城市防震減災(zāi)、大跨度橋梁結(jié)構(gòu)、自錨式混凝土橋梁結(jié)構(gòu)、高層建筑抗震設(shè)計(jì)、近斷層結(jié)構(gòu)性態(tài)抗震設(shè)計(jì)、新型混凝土材料開發(fā)與應(yīng)用、結(jié)構(gòu)主動(dòng)控制等領(lǐng)域的研究，強(qiáng)化與動(dòng)力工程及工程熱物理、控制科學(xué)與工程學(xué)科的交叉融合，進(jìn)一步加強(qiáng)科技成果轉(zhuǎn)化力度，不斷提升學(xué)科整體科研水平、提高服務(wù)社會(huì)的能力。

建設(shè)期內(nèi)完成結(jié)構(gòu)試驗(yàn)室、力學(xué)實(shí)驗(yàn)室、土力學(xué)實(shí)驗(yàn)室、建筑環(huán)境與設(shè)備實(shí)驗(yàn)室的相關(guān)設(shè)備更新改造，擬購臵設(shè)備包括MTS結(jié)構(gòu)動(dòng)力實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)、MTS結(jié)構(gòu)材料疲勞實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)等，可廣泛開展各種結(jié)構(gòu)的多向動(dòng)力性能測(cè)試，完成結(jié)構(gòu)和節(jié)點(diǎn)的動(dòng)力性能實(shí)驗(yàn)，力爭(zhēng)參加國家及省部級(jí)重點(diǎn)科技項(xiàng)目，使結(jié)構(gòu)工程試驗(yàn)室具備申報(bào)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的條件和基礎(chǔ)。

建設(shè)經(jīng)費(fèi)：政府專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)50萬元、學(xué)校自籌經(jīng)費(fèi)190萬元，共計(jì)240萬元，主要用于實(shí)驗(yàn)設(shè)備的購臵及相關(guān)研究平臺(tái)建設(shè)。

建設(shè)效果：成為具有省內(nèi)領(lǐng)先水平、體現(xiàn)多學(xué)科交叉的結(jié)構(gòu)與防災(zāi)減災(zāi)工程方向的一流技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)驗(yàn)基地，為國家土木工程基本建設(shè)提供高水平的科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究和技術(shù)服務(wù)。

項(xiàng)目建設(shè)期：2009年1月—2010年10月

（2）本學(xué)科建設(shè)措施

1）加強(qiáng)對(duì)學(xué)科建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立和完善工作制度，定期檢查學(xué)科建設(shè)任務(wù)完成情況，為學(xué)科建設(shè)工作提供強(qiáng)有力的組織保障。

2）加大對(duì)高水平科研項(xiàng)目和成果的獎(jiǎng)勵(lì)力度，進(jìn)一步完善科研管理機(jī)制。制定切實(shí)可行的科研工作計(jì)劃，確保學(xué)科發(fā)展目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。

3）進(jìn)一步完善碩士生導(dǎo)師遴選制度和研究生與導(dǎo)師雙向選擇制度，加強(qiáng)研究生教育管理規(guī)章制度建設(shè)。進(jìn)一步完善質(zhì)量評(píng)估體系，重點(diǎn)突出對(duì)研究生創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，確保研究生培養(yǎng)質(zhì)量。

4）以中央地方共建項(xiàng)目、吉林省重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目為主體，多渠道籌措資金，加大自籌力度，吸引企業(yè)投資和贊助，分層次、有重點(diǎn)地對(duì)學(xué)科建設(shè)加大經(jīng)費(fèi)投入。提高建設(shè)經(jīng)費(fèi)的使用效率，保證建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

（三）化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)科建設(shè)規(guī)劃

1、支撐學(xué)科對(duì)授權(quán)學(xué)科的作用

（1）本學(xué)科現(xiàn)有基礎(chǔ)與優(yōu)勢(shì)

化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)科始建于1975年，經(jīng)過30余年的建設(shè)與發(fā)展，學(xué)科的整體水平和實(shí)力不斷增強(qiáng)。在水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域取得了一批高水平的研究成果，曾獲國家發(fā)明二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省部級(jí)獎(jiǎng)13項(xiàng)。具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的?LLY高效過濾器?在7個(gè)國家獲得發(fā)明專利授權(quán)，成果轉(zhuǎn)化累計(jì)創(chuàng)產(chǎn)值近4億元。現(xiàn)有2個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科和1個(gè)工程碩士授權(quán)領(lǐng)域。應(yīng)用化學(xué)二級(jí)學(xué)科是吉林省重點(diǎn)學(xué)科，應(yīng)用化學(xué)本科專業(yè)是國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

1）學(xué)科梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理，學(xué)術(shù)水平高

本學(xué)科現(xiàn)有專任教師36人，其中教授8人，副教授17人，具有博士學(xué)位教師14人；學(xué)術(shù)隊(duì)伍中45-55歲教師5人，35-45歲教師14人，35歲以下教師17人；有吉林省拔尖創(chuàng)新人才1人；學(xué)科已形成一支年齡、職稱和學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理、研究方向穩(wěn)定的學(xué)科梯隊(duì)。

2）研究方向穩(wěn)定、成果顯著

近年來，本學(xué)科在水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)、納米材料合成與應(yīng)用、化學(xué)分析測(cè)試技術(shù)與儀器、電分析與生物納米電化學(xué)等領(lǐng)域深入開展科學(xué)研究，形成了穩(wěn)定的研究方向。近5年，承擔(dān)國家?863?子課題、國家自然科學(xué)基金、省科技發(fā)展計(jì)劃及其它科研項(xiàng)目172項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)總額5513萬元，科研成果轉(zhuǎn)化累計(jì)創(chuàng)產(chǎn)值超億元。獲省部級(jí)及其它科技獎(jiǎng)勵(lì)12項(xiàng)，其中獲吉林省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)2項(xiàng)；發(fā)表學(xué)術(shù)論文362篇，被SCI、EI、ISTP收錄58篇；授權(quán)專利2項(xiàng)；出版教材5部。

3）實(shí)驗(yàn)研究設(shè)備先進(jìn)，條件完善

本學(xué)科在充分利用重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)資金、中央與地方共建實(shí)驗(yàn)室資金及學(xué)校配套資金基礎(chǔ)上，積極與企業(yè)聯(lián)合，多渠道籌措資金，加大實(shí)驗(yàn)室建設(shè)力度，改善科研工作條件。

現(xiàn)有基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、水處理實(shí)驗(yàn)室、腐蝕與防護(hù)實(shí)驗(yàn)室、煤油分析實(shí)驗(yàn)室、生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室、水處理工程實(shí)驗(yàn)室、水處理系統(tǒng)仿真實(shí)驗(yàn)中心和化學(xué)分析測(cè)試中心等實(shí)驗(yàn)研究基地，實(shí)驗(yàn)室面積4560平方米，實(shí)驗(yàn)設(shè)備總值3500余萬元。為科學(xué)研究和人才培養(yǎng)提供了良好的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。

4）人才培養(yǎng)質(zhì)量高，綜合評(píng)價(jià)好

學(xué)科以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，不斷加大教學(xué)改革與創(chuàng)新力度，規(guī)范教學(xué)管理，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。承擔(dān)省級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目7項(xiàng)；獲吉林省優(yōu)秀教學(xué)成果三等獎(jiǎng)2項(xiàng)；公開出版教材5部。

多年來，為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的科技、生產(chǎn)和管理人才，很多畢業(yè)生已成為企事業(yè)單位的中、高層領(lǐng)導(dǎo)及技術(shù)骨干。

（2）化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)科對(duì)授權(quán)學(xué)科的支撐作用

化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)科是一門研究有關(guān)化學(xué)過程與物理過程基本規(guī)律的工程技術(shù)學(xué)

科，與動(dòng)力工程及工程熱物理學(xué)科緊密相關(guān)。多年來，本學(xué)科在水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)、化學(xué)分析測(cè)試技術(shù)與儀器等研究方向所取得的研究成果為動(dòng)力工程及工程熱物理學(xué)科的換熱設(shè)備污垢、清潔高效燃燒及環(huán)境污染控制的研究提供了有力的支撐。

1）換熱設(shè)備節(jié)能方面的合作研究

90%以上的換熱設(shè)備存在污垢問題，污垢會(huì)增加換熱設(shè)備的傳熱和流動(dòng)阻力，加速換熱設(shè)備的腐蝕，降低換熱設(shè)備的經(jīng)濟(jì)性和安全性。據(jù)統(tǒng)計(jì)，污垢給工業(yè)生產(chǎn)造成的損失大約占GDP的0.25%。污垢形成及其機(jī)理研究涉及化學(xué)動(dòng)力學(xué)、膠體化學(xué)、微生物學(xué)、表面科學(xué)等理論，與化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)科緊密相關(guān)。本學(xué)科與動(dòng)力工程及工程熱物理學(xué)科共同承擔(dān)了國家重點(diǎn)新產(chǎn)品項(xiàng)目?TYHB水處理阻垢在線監(jiān)測(cè)儀研制?、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目?基于多參數(shù)檢測(cè)的微生物污垢誘導(dǎo)期及影響因素研究?等項(xiàng)目的研究工作。

2）油頁巖清潔高效燃燒技術(shù)及環(huán)境污染控制方面的合作研究

本學(xué)科利用自身的研究?jī)?yōu)勢(shì)，在環(huán)境污染治理及廢棄物綜合利用等方面開展深入研究，為油頁巖開發(fā)利用奠定了基礎(chǔ)。與動(dòng)力工程及工程熱物理學(xué)科共同承擔(dān)了科技部項(xiàng)目?油頁巖煉油、半焦發(fā)電及灰渣綜合利用?、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目?油頁巖微波加熱干餾過程中痕量元素遷移機(jī)理的研究?、吉林省科技發(fā)展計(jì)劃重大項(xiàng)目?提高油頁巖煉油收率新技術(shù)研發(fā)?等項(xiàng)目的研究工作，為油頁巖綜合開發(fā)利用及環(huán)境污染治理提供了技術(shù)保證。

2、學(xué)科建設(shè)目標(biāo)

瞄準(zhǔn)學(xué)科發(fā)展前沿，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，注重學(xué)科交叉與融合，努力提高教師隊(duì)伍、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究水平。經(jīng)過3年建設(shè)，使本學(xué)科達(dá)到博士授權(quán)一級(jí)學(xué)科的基本條件，力爭(zhēng)2015年前獲批?化學(xué)工程與技術(shù)?博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科。

3、建設(shè)內(nèi)容及措施

（1）主要建設(shè)內(nèi)容

以電力行業(yè)為依托，突出本學(xué)科在水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的研究特色，側(cè)重節(jié)能節(jié)水技術(shù)研究，注重學(xué)科交叉與融合，努力提高教師隊(duì)伍、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究及服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)水平。

子項(xiàng)目1 ：水處理工程實(shí)驗(yàn)室建設(shè)

以應(yīng)用化學(xué)省重點(diǎn)學(xué)科、應(yīng)用化學(xué)國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)和?城市水資源開發(fā)利用（北方）國家工程研究中心電站水處理與環(huán)保技術(shù)研究所?為依托，不斷加強(qiáng)水處理工程實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。開展水質(zhì)分析及水處理技術(shù)與工程領(lǐng)域的研究開發(fā)工作，解決工業(yè)用水處理、廢水處理等領(lǐng)域存在的技術(shù)問題，特別是進(jìn)行面向火力發(fā)電廠補(bǔ)給水、爐水、凝結(jié)水、發(fā)電機(jī)內(nèi)冷水、循環(huán)冷卻水及廢水處理等方面的水處理技術(shù)的開發(fā)。

力爭(zhēng)建設(shè)期末，建成水處理工程省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；承擔(dān)1-2項(xiàng)國家、省級(jí)科研項(xiàng)目；培養(yǎng)1-2名在國內(nèi)具有一定影響力的學(xué)科、學(xué)術(shù)帶頭人；取得一批標(biāo)志性研究成果。

建設(shè)經(jīng)費(fèi)：政府專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)40萬元、學(xué)校自籌經(jīng)費(fèi)160萬元，共計(jì)200萬元，主要用于實(shí)驗(yàn)設(shè)備的購臵及相關(guān)研究平臺(tái)建設(shè)。

項(xiàng)目建設(shè)期：2009年1月—2010年10月

子項(xiàng)目2：化學(xué)分析測(cè)試中心建設(shè)

化學(xué)分析測(cè)試中心是促進(jìn)大型儀器的資源共享和跨學(xué)科的交叉研究，提高儀器使用效率，培養(yǎng)高層次人才，完成高水平科研項(xiàng)目的重要實(shí)驗(yàn)基地和公共服務(wù)體系。本中心主要建立以工業(yè)用水、廢水及水資源綜合利用等方面所涉及的化學(xué)自動(dòng)化分析及在線實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)的研究開發(fā)平臺(tái)。該中心擁有氣相色譜、液相色譜、原子吸收、原子發(fā)射、TOC等大型儀器設(shè)備，為本學(xué)科從事水處理工程、環(huán)境監(jiān)測(cè)、納米材料制備與應(yīng)用、金屬腐蝕與防護(hù)、電力系統(tǒng)煤油等研究及服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供平臺(tái)。

通過本項(xiàng)目的建設(shè)，培養(yǎng)1-2名學(xué)科帶頭人，3-6名學(xué)術(shù)骨干；努力形成一支特色鮮明、結(jié)構(gòu)合理、研究能力強(qiáng)的學(xué)術(shù)梯隊(duì)。

建設(shè)經(jīng)費(fèi)：政府專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)40萬元、學(xué)校自籌經(jīng)費(fèi)160萬元，共計(jì)200萬元，主要用于實(shí)驗(yàn)設(shè)備的購臵及相關(guān)研究平臺(tái)建設(shè)。

項(xiàng)目建設(shè)期：2009年1月—2010年10月

（2）具體措施

1）制定和完善學(xué)科建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，重點(diǎn)支持優(yōu)勢(shì)研究方向和對(duì)長遠(yuǎn)發(fā)展具有重大影響的科研項(xiàng)目，提升學(xué)科整體水平和影響力；建立公平、公正、公開的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)機(jī)制，營造有利于創(chuàng)新型人才發(fā)展的環(huán)境；建立客座教授制度，吸引國內(nèi)外優(yōu)秀人才，保證學(xué)科建設(shè)和發(fā)展的需要。

2）進(jìn)一步凝練學(xué)科方向與特色，積極組織科技項(xiàng)目的申報(bào)和立項(xiàng)工作，著力做好科技項(xiàng)目鑒定和報(bào)獎(jiǎng)工作，努力培育標(biāo)志性成果。

3）進(jìn)一步完善碩士生導(dǎo)師遴選制度和研究生與導(dǎo)師雙向選擇制度，加強(qiáng)研究生教育管理規(guī)章制度的建設(shè)。進(jìn)一步完善質(zhì)量評(píng)估體系，突出對(duì)研究生創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，確保研究生培養(yǎng)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

4）多渠道籌措資金，加大學(xué)科建設(shè)投入力度，保證學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ?，促進(jìn)學(xué)科發(fā)展。

五、公共服務(wù)體系建設(shè)規(guī)劃

公共服務(wù)體系建設(shè)是提高學(xué)校整體辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要保證，是實(shí)現(xiàn)博士授權(quán)立項(xiàng)建設(shè)目標(biāo)的有力支撐。為了進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)、科研水平，提高服務(wù)社會(huì)的能力，本著?加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃，優(yōu)化資源配臵，強(qiáng)化科學(xué)管理，提高投資效益?的原則，特制定本規(guī)劃。

（一）現(xiàn)狀及存在的問題

1、現(xiàn)狀

多年來，在省委、省政府及教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，學(xué)校十分重視公共服務(wù)體系建設(shè)。通過政策傾斜、資金扶持和強(qiáng)化管理等一系列措施，學(xué)校公共服務(wù)體系建設(shè)逐步完善，實(shí)力逐年增強(qiáng)，呈現(xiàn)出了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，為學(xué)校的快速發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校積極籌措資金，加大對(duì)實(shí)驗(yàn)室、圖書資料等建設(shè)的投入力度。專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和工程研究中心面積增加到71970平方米，萬元以上儀器設(shè)備1808多臺(tái)（套），儀器設(shè)備總值23916萬元；有中外文圖書資料115萬冊(cè)，中外文期刊3071種。

積極支持導(dǎo)師的研究生培養(yǎng)與科研工作，為近200名導(dǎo)師設(shè)立了研究室，面積達(dá)4000平米，配備了必要的設(shè)備。

學(xué)校不斷改善研究生的教學(xué)條件和文化活動(dòng)及生活設(shè)施，為研究生的學(xué)習(xí)、生活提供了良好的物質(zhì)條件和基礎(chǔ)保證。

2、存在的問題

經(jīng)過多年建設(shè)，學(xué)校的公共服務(wù)體系不斷完善，對(duì)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、提高科學(xué)研究水平等起到了積極作用。但是，按照建設(shè)特色鮮明的高水平大學(xué)目標(biāo)的要求，還存在一定的差距。

部分外文文獻(xiàn)的閱讀和檢索存在一些困難；一些大型儀器設(shè)備還沒有完全實(shí)現(xiàn)資源共享；數(shù)字化校園建設(shè)還不能滿足發(fā)展的要求；還要進(jìn)一步加大教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入。

（二）建設(shè)目標(biāo)

圍繞學(xué)校建設(shè)高水平大學(xué)的總體目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃并加大投入，努力構(gòu)建設(shè)施完善、資源共享、管理優(yōu)良的公共服務(wù)體系，為教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

（三）項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容及措施

1、公共服務(wù)體系建設(shè)項(xiàng)目 子項(xiàng)目1：科研基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

建設(shè)目標(biāo)：適應(yīng)教育改革形勢(shì)發(fā)展的需要，建成高水平的大學(xué)科技館，提高學(xué)校教學(xué)、科研條件，提升學(xué)校實(shí)驗(yàn)設(shè)施、科研平臺(tái)建設(shè)水平。

建設(shè)內(nèi)容：加大資金投入力度，積極爭(zhēng)取社會(huì)支持，加快學(xué)校科技館的建設(shè)工作。在驗(yàn)收期結(jié)束前，建成使用面積1.5萬平方米的科技館。

建設(shè)成效：通過大學(xué)科技館建設(shè)，集中部分高水平重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程研究中心和導(dǎo)

師研究室。為研究生教學(xué)及教師科研提供條件，為提高學(xué)科建設(shè)水平和研究生培養(yǎng)質(zhì)量服務(wù)。

建設(shè)經(jīng)費(fèi)：政府專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)800萬元、學(xué)校自籌經(jīng)費(fèi)3200萬元，共計(jì)4000萬元，主要用于實(shí)驗(yàn)設(shè)備的購臵及相關(guān)研究平臺(tái)建設(shè)。

項(xiàng)目建設(shè)期：2009年1月—2010年10月 子項(xiàng)目2：信息資源支撐系統(tǒng)建設(shè)

建設(shè)目標(biāo)：通過完善學(xué)?，F(xiàn)有信息資源，建成現(xiàn)代化的學(xué)校信息資源支撐系統(tǒng)。建設(shè)內(nèi)容：在學(xué)?，F(xiàn)有信息資源基礎(chǔ)上，明確信息資源內(nèi)容，按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)包括公文、議案、會(huì)議、教學(xué)、圖書文獻(xiàn)等在內(nèi)的學(xué)校信息資源建設(shè)。對(duì)已建信息資源進(jìn)行規(guī)范和重新組織，逐步完善網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)和遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)、學(xué)校辦公自動(dòng)化系統(tǒng)等。

建設(shè)成效：通過建設(shè)，使學(xué)生和教師可通過學(xué)校信息目錄進(jìn)行檢索和調(diào)度相關(guān)信息資源，使學(xué)校信息資源得到更好的利用和共享，形成科學(xué)、高效、全方位、多層次的信息資源支撐系統(tǒng)。

建設(shè)經(jīng)費(fèi)：政府專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)200萬元、學(xué)校自籌經(jīng)費(fèi)800萬元，共計(jì)1000萬元，主要用于實(shí)驗(yàn)設(shè)備的購臵及相關(guān)研究平臺(tái)建設(shè)。

項(xiàng)目建設(shè)期：2009年1月—2010年10月

2、公共服務(wù)體系建設(shè)保障措施（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立必要的組織機(jī)構(gòu)

成立公共服務(wù)體系建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、督察組和辦公室，實(shí)行專項(xiàng)任務(wù)責(zé)任制，確保各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)落實(shí)到相關(guān)部門和個(gè)人。

（2）統(tǒng)籌規(guī)劃，制定相應(yīng)的建設(shè)計(jì)劃

科學(xué)制訂建設(shè)規(guī)劃與年度計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)并嚴(yán)格執(zhí)行，保證公共服務(wù)體系建設(shè)按計(jì)劃、有步驟地實(shí)施和完成。

（3）保證投入，統(tǒng)籌規(guī)劃資金使用

公共服務(wù)體系建設(shè)的資金由學(xué)校和具體部門共同負(fù)責(zé)，積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)資金投入。建立長效機(jī)制，把握好公共服務(wù)體系建設(shè)資金的投入與使用，保證建設(shè)資金?？顚Ｓ?。

（4）定期考核，建立激勵(lì)機(jī)制

實(shí)行公共服務(wù)體系建設(shè)情況年度總結(jié)制度和年度考核制度，學(xué)校將定期總結(jié)公共服務(wù)體系建設(shè)過程中出現(xiàn)的問題，對(duì)公共服務(wù)體系建設(shè)工作完成較好的單位或部門，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)和增加支持力度；對(duì)建設(shè)較差的單位或部門，學(xué)校將及時(shí)采取整改措施，確保高質(zhì)量的完成公共服務(wù)體系建設(shè)工作。

第二篇：廣東金融學(xué)院新增碩士學(xué)位授予單位建設(shè)規(guī)劃

廣東金融學(xué)院新增碩士學(xué)位授予單位建設(shè)規(guī)劃

一、單位簡(jiǎn)介及總體建設(shè)目標(biāo)

（一）廣東金融學(xué)院簡(jiǎn)介

廣東金融學(xué)院是一所以金融學(xué)科為龍頭，以經(jīng)、管學(xué)科為主體，涵蓋經(jīng)、管、法、文、理、工等六個(gè)學(xué)科門類，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬全日制普通高等本科院校。其前身是創(chuàng)建于1950年的中國人民銀行華南分區(qū)銀行學(xué)校，1985年升格為廣州金融高等?？茖W(xué)校，2004年5月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，在廣州金融高等?？茖W(xué)校的基礎(chǔ)上，建立廣東金融學(xué)院。學(xué)院目前設(shè)有14個(gè)教學(xué)系、部，1個(gè)繼續(xù)教育學(xué)院，全日制普通在校生1.48萬。

近幾年來，在教育部、廣東省委和省政府、省教育廳的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，廣東金融學(xué)院抓住省部共建的歷史契機(jī)，充分利用廣東加快發(fā)展高等教育的機(jī)遇，竭力發(fā)揮學(xué)院辦學(xué)特色與優(yōu)勢(shì)，以“以人為本、以培養(yǎng)人才為中心”的辦學(xué)宗旨，以建設(shè)高水平金融學(xué)科院校為目標(biāo)，堅(jiān)持“教學(xué)為本、特色興校、質(zhì)量強(qiáng)校和科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)理念，走高起點(diǎn)、跨越式、可持續(xù)發(fā)展的辦學(xué)道路，在師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究水平提高、人才培養(yǎng)質(zhì)量等方面取得了不菲績(jī)效。我院目前已經(jīng)具有了一定的辦學(xué)條件、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，積累了良好的社會(huì)聲譽(yù)和社會(huì)知名度，在廣東省以及華南地區(qū)乃至全國同類院校中產(chǎn)生了一定的影響力。1．師資隊(duì)伍建設(shè)成效顯著

學(xué)院緊緊圍繞學(xué)科建設(shè)和教學(xué)科研工作，充分發(fā)揮學(xué)院在應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式上的特色與優(yōu)勢(shì)，加大師資隊(duì)伍建設(shè)力度，在建設(shè)一支與應(yīng)用型人才培養(yǎng)相適應(yīng)的“雙師型”教師隊(duì)伍的基礎(chǔ)上，著重提升教師隊(duì)伍的研究水平和發(fā)展?jié)摿?，為學(xué)院申報(bào)碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科建設(shè)準(zhǔn)備人才基礎(chǔ)。

2001年以來，學(xué)校堅(jiān)持“人才立?！钡膽?zhàn)略，通過“外引”和“ 內(nèi)培”，引進(jìn)了和培養(yǎng)了一批高水平教授和有發(fā)展?jié)摿Φ牟┦?，建立起了符合學(xué)院學(xué)科發(fā)展的師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。全學(xué)院現(xiàn)有教職工近千人，其中專職教師700人。其中具有正高職稱的教師59人，副高職稱教師176人，副高以上職稱教師占全部專職教師比例34%；博士64人、博士生51人，兩者占專職教師比例 16.4%；獲得碩士以上學(xué)位者占比例超過83%，部分學(xué)科專職教師全部具有碩士以上學(xué)位。“雙師型”專任教師112人，主講教師符合崗位資格的比例超過90%。另外，學(xué)院還聘一批校外知名學(xué)者和金融界的專家擔(dān)任兼職教授或者客座教授。2．學(xué)科建設(shè)成績(jī)斐然

我院根據(jù)學(xué)科建設(shè)思路，以“大金融”理念引領(lǐng)學(xué)科建設(shè)，結(jié)合辦學(xué)特色和學(xué)科基礎(chǔ)，加大學(xué)科建設(shè)的投入力度，促進(jìn)了學(xué)科結(jié)構(gòu)的合理化，形成了以金融學(xué)（含保險(xiǎn)）為龍頭，以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)科為主體，涵蓋經(jīng)、管、法、文、理、工等多學(xué)科交融滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展并具有一定特色和優(yōu)勢(shì)的學(xué)科建設(shè)布局。2004年以來，學(xué)科建設(shè)取得了很大突破。其中，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科屬下的二級(jí)學(xué)科金融學(xué)（含保險(xiǎn)）被評(píng)為廣東省扶持學(xué)科，勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易學(xué)等在我省乃至華南地區(qū)同類高校中具有一定的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，保險(xiǎn)學(xué)、工商管理學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)等8個(gè)學(xué)科被學(xué)院列為學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)和扶持學(xué)科。

作為學(xué)科建設(shè)平臺(tái)的教學(xué)系部和研究機(jī)構(gòu)以及其他教學(xué)輔助機(jī)構(gòu)得到了快速發(fā)展。學(xué)院現(xiàn)設(shè)14個(gè)教學(xué)系（部）、1個(gè)繼續(xù)教育學(xué)院、12個(gè)研究所和研究中心，作為學(xué)科建設(shè)的機(jī)構(gòu)承托。學(xué)院擁有廣州市科普教育基地、華南地區(qū)收藏最為豐富的廣州貨幣金融博物館。貨幣博物館現(xiàn)有藏品3.5萬枚，是學(xué)院學(xué)生實(shí)踐教學(xué)的實(shí)習(xí)基地，也是兄弟院校貨幣文化交流基地和銀行反假幣的培訓(xùn)基地；金融學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心于2005年被評(píng)為廣東省省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，還有模擬銀行、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、保險(xiǎn)實(shí)訓(xùn)室和模擬證券營業(yè)部等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，承擔(dān)著我院教師科研、學(xué)生實(shí)習(xí)和廣東省其他院校同學(xué)科學(xué)生實(shí)習(xí)交流基地的任務(wù)；中國金融轉(zhuǎn)型與發(fā)展研究中心已經(jīng)在全國金融學(xué)術(shù)圈和實(shí)業(yè)界產(chǎn)生較大的影響，華南金融研究所和其他各學(xué)科的研究機(jī)構(gòu)，在校內(nèi)外積聚了一批優(yōu)秀科研人才，形成了具有一定實(shí)力的研究團(tuán)隊(duì)，為學(xué)科建設(shè)創(chuàng)造了良好的研究基礎(chǔ)?！稄V東金融學(xué)院學(xué)報(bào)》已經(jīng)進(jìn)入國內(nèi)三大核心期刊目錄，在國內(nèi)金融學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域產(chǎn)生了較為顯著的影響，已經(jīng)成為學(xué)院學(xué)科建設(shè)的重要依托力量。

3．科學(xué)研究水平快速提升

我院加大科研投入力度，采取一系列激勵(lì)措施促進(jìn)科研整體實(shí)力的快速提升。學(xué)院承擔(dān)的國家級(jí)、省部級(jí)課題立項(xiàng)以及具有重大經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益的項(xiàng)目數(shù)量呈快速增長的態(tài)勢(shì)，其中，獲得國家社科基金3項(xiàng)，國家自然科學(xué)基金2項(xiàng)（應(yīng)急項(xiàng)目1項(xiàng)），圍繞國家級(jí)研究項(xiàng)目形成的高質(zhì)量的研究成果的社會(huì)效益已經(jīng)顯現(xiàn)。近4年來，學(xué)院教師在《經(jīng)濟(jì)研究》、《中國工業(yè)經(jīng)濟(jì)》、《金融研究》、《新華文摘》等國家級(jí)權(quán)威期刊級(jí)其他期刊上發(fā)表論文1800余篇，出版著作教材20多部。升格為本科院校以來，全院獲得國家及省廳以上級(jí)別科研獎(jiǎng)勵(lì)20余項(xiàng)。

學(xué)院積極開展對(duì)外交流與合作。升本以來，我院成功舉辦了“中國金融轉(zhuǎn)型與發(fā)展論壇”兩屆、“中國金融業(yè)全面開放與金融穩(wěn)定”、“中國保險(xiǎn)教育論壇”、“中法保險(xiǎn)協(xié)會(huì)第九期研討會(huì)”等等全國性學(xué)術(shù)研討會(huì)，在學(xué)界和業(yè)界產(chǎn)生了良好影響。我院是英國劍橋大學(xué)“商務(wù)管理”專科專業(yè)在中國大陸的主考院校之一；美國信諾保險(xiǎn)公司在中國華南地區(qū)惟一的LOMA考試中心設(shè)在我院；加拿大不列顛哥倫比亞省立理工學(xué)院、美國格雷港學(xué)院等國外高校與我院建立了教育合作關(guān)系?；谖以涸诮鹑谙到y(tǒng)的影響力，多家外資保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)在我院設(shè)立了專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。

4．辦學(xué)條件不斷改善

學(xué)院現(xiàn)有廣州和肇慶兩個(gè)校區(qū)，占地面積998畝。校舍總建筑面積31.6萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值5834萬元。圖書藏書125萬冊(cè)，其中紙質(zhì)圖書110萬冊(cè)，電子圖書15萬冊(cè)。擁有中國知網(wǎng)、中國經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)、中國金融研究網(wǎng)、中國投資數(shù)據(jù)庫等中外文全文數(shù)據(jù)庫數(shù)，為我院以及全省其他高校的學(xué)科建設(shè)提供了強(qiáng)有力的信息資源保障。5．人才培養(yǎng)質(zhì)量較高

學(xué)院畢業(yè)生被譽(yù)為“好用、實(shí)用、耐用”人才，社會(huì)對(duì)我院畢業(yè)生評(píng)價(jià)抽樣調(diào)查滿意率每年都在95%以上。廣大社會(huì)學(xué)子踴躍報(bào)讀我院，2008年招生錄取成為全省高校中的熱門。

（二）廣東金融學(xué)院總體建設(shè)目標(biāo)

我院2008-2020年的總體建設(shè)目標(biāo)是，在做好新增學(xué)士學(xué)位授權(quán)學(xué)科工作、完善與優(yōu)化我院學(xué)位授權(quán)學(xué)科，并由此形成基礎(chǔ)學(xué)科、主干學(xué)科、支撐學(xué)科、新興交叉學(xué)科互生共榮的、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明、優(yōu)勢(shì)明顯的學(xué)科架構(gòu)的基礎(chǔ)上，圍繞我院“申碩”和建設(shè)有特色、高水平科研輔助教學(xué)型本科院校的戰(zhàn)略目標(biāo)，把學(xué)院建設(shè)成為在全國具有較高知名度的財(cái)經(jīng)類本科院校。具體指標(biāo)體系可分解為，形成一支結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)隊(duì)伍與科研團(tuán)隊(duì)；成就幾位在本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)具有競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)術(shù)帶頭人和教學(xué)名師；要有包括3-6個(gè)研究方向在內(nèi)的1-2個(gè)學(xué)科的整體水平和科研能力在國內(nèi)達(dá)到先進(jìn)行列，并以此為基礎(chǔ)，到2020年建成3-5個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科或者重點(diǎn)扶持學(xué)科；在獲取新增列碩士學(xué)位授權(quán)單位建設(shè)規(guī)劃立項(xiàng)的基礎(chǔ)上，通過若干年的努力，力爭(zhēng)申報(bào)成功應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理等2-3個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，并在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大碩士授權(quán)學(xué)科規(guī)模，由此推動(dòng)我院辦學(xué)層次登上研究生教育的新臺(tái)階。

二、申請(qǐng)新增學(xué)位授予單位的必要性和特殊性分析

（一）申請(qǐng)新增學(xué)位授予單位的必要性分析

1．新增列碩士學(xué)位授予單位是廣東經(jīng)濟(jì)與金融發(fā)展的需要

金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心。改革開放30年來，盡管我省經(jīng)濟(jì)與金融得到快速發(fā)展，目前多項(xiàng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)總量指標(biāo)都位居全國首位，但是廣東金融業(yè)“大而不強(qiáng)”問題相當(dāng)突出，我省金融業(yè)增加值占第三產(chǎn)業(yè)增加值和GDP的比重來說，還有較大的提高空間，廣州、深圳作為區(qū)域金融中心地位的輻射效應(yīng)以及聚集效應(yīng)還有待加強(qiáng)。因此，金融對(duì)于我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的功能有待進(jìn)一步發(fā)揮。鑒于上述情況，我省作為全國的金融大省，一方面具備了加快發(fā)展金融服務(wù)產(chǎn)業(yè)的良好條件，另一方面又面臨著重要的必須實(shí)現(xiàn)的歷史轉(zhuǎn)折。為此，省委、省政府在2007年金融工作會(huì)議上，對(duì)于我省今后一段時(shí)期金融改革發(fā)展的總體目標(biāo)思路以及新時(shí)期金融工作任務(wù)進(jìn)行了部署，提出了“大力發(fā)展金融產(chǎn)業(yè)，建設(shè)金融強(qiáng)省”的中心任務(wù)，并確定了金融強(qiáng)省“三步走”的奮斗目標(biāo)。

廣東金融強(qiáng)省戰(zhàn)略的有序推進(jìn)，無論金融業(yè)開放程度的加深，還是金融機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)力的提高，無論是金融產(chǎn)業(yè)地位的提升，還是區(qū)域金融中心地位的強(qiáng)化，都不可能是自發(fā)實(shí)現(xiàn)的，都需要大量的掌握現(xiàn)代金融知識(shí)與金融業(yè)務(wù)操作和具有現(xiàn)代商業(yè)管理的高層次人才，這需要金融教育來推動(dòng)。而高層次人才的培養(yǎng)不是僅通過本科層教育次就可以勝任的，更加需要研究生教育?！稄V東省人才“十一·五”規(guī)劃》明確指出我省“高等教育綜合實(shí)力不強(qiáng)，高質(zhì)量、高水平大學(xué)不多，培養(yǎng)高層次人才能力不足”，其中就涵蓋了我省高校的碩士生教育水平有待提升這一內(nèi)涵。目前，我省擁有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位的全國287個(gè)授權(quán)單位中的4個(gè)，即暨南大學(xué)、中山大學(xué)、華南師范大學(xué)廣東外語外貿(mào)大學(xué)等；擁有工商管理學(xué)科全國230個(gè)席位中的5個(gè)，中山大學(xué)、暨南大學(xué)和華南理工大學(xué)廣東外語外貿(mào)大學(xué)，而其他高校，如華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、廣東商學(xué)院所等幾所院校也僅擁有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)和工商管理學(xué)科的二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)資格，盡管近年來碩士層次招生規(guī)模連年擴(kuò)大，但依然不能適應(yīng)我省金融服務(wù)業(yè)發(fā)展對(duì)于金融高層人才培養(yǎng)的需要。因此，新增廣東省屬地方院校為碩士授予單位，發(fā)展包含金融學(xué)（含保險(xiǎn)）等在內(nèi)的應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科的碩士生教育，并圍繞金融業(yè)發(fā)展發(fā)展符合我省服務(wù)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)的與金融服務(wù)業(yè)緊密相聯(lián)的工商管理等一級(jí)學(xué)科的碩士生教育，對(duì)于培養(yǎng)高素質(zhì)的金融經(jīng)濟(jì)與管理類的高層次專門人才，更好地滿足廣東經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和金融強(qiáng)省戰(zhàn)略對(duì)高層次人才的需要，具有十分重要的意義，因此擴(kuò)大廣東省金融和管理類碩士研究生教育規(guī)模，是十分急迫的任務(wù)。2．新增碩士授予單位是廣東學(xué)位授權(quán)體系進(jìn)一步發(fā)展的需要

新增碩士學(xué)位授予單位，可以進(jìn)一步發(fā)展和完善廣東省碩士學(xué)位授權(quán)體系，優(yōu)化學(xué)科點(diǎn)布局。截止2007年底，廣東省具有碩士授予單位28個(gè)（含中科院系統(tǒng)，不含軍隊(duì)院校，下同），其中應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科點(diǎn)個(gè)數(shù)排在陜西、四川等西部省份之后。表明我省學(xué)位授權(quán)單位數(shù)量和碩士生教育的規(guī)模、結(jié)構(gòu)與其經(jīng)濟(jì)領(lǐng)先地位不協(xié)調(diào)，與其他教育強(qiáng)?。ㄊ校┫啾?，存在著較大差距，與《關(guān)于做好新增博士、碩士學(xué)位授予單位工作的指導(dǎo)意見》中所提出的“各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）立項(xiàng)規(guī)劃建設(shè)新增授予單位要堅(jiān)持學(xué)科結(jié)構(gòu)、學(xué)科水平與本省社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要相統(tǒng)一的原則”不相一致，難以培養(yǎng)其經(jīng)濟(jì)增長所需要的高層次人才，不得不每年從兄弟省份引進(jìn)大量的相關(guān)專業(yè)人才。因此，新增碩士授予單位及相關(guān)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)，有利于完善我省學(xué)位授權(quán)體系，是實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)省”的基礎(chǔ)和保障。

（二）廣東金融學(xué)院申請(qǐng)新增學(xué)位授予單位的特殊性分析

1．廣東金融學(xué)院具備了申請(qǐng)新增碩士學(xué)位授予單位的基本條件

廣東金融學(xué)院經(jīng)過多年本科建制建設(shè)，發(fā)展勢(shì)頭良好，已經(jīng)形成了以金融（含保險(xiǎn)）為龍頭、以經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)為主干、涵蓋經(jīng)、管、法、文、理、工等學(xué)科門類的結(jié)構(gòu)合理、互相支撐的學(xué)科布局，這種學(xué)科布局與廣東提升產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系對(duì)人才培養(yǎng)的需求結(jié)構(gòu)相吻合，已經(jīng)表現(xiàn)出其一定特色和優(yōu)勢(shì)。我院擁有一支教授和博士比例居全國同類高校前列、具有較高水平的教學(xué)科研隊(duì)伍：在前期兩輪人才引聘過程中所引進(jìn)的教授中，大多來自綜合院校，多數(shù)在原單位具有碩士導(dǎo)師資格。目前，我院還有超過10名教授被其他綜合院校聘為碩士生導(dǎo)師；另外，我院通過與廣東社會(huì)科學(xué)院以及暨南大學(xué)聯(lián)合辦研究生教育，培養(yǎng)了35名碩士生導(dǎo)師。這一方面為我院申報(bào)碩士學(xué)位授權(quán)單位建設(shè)規(guī)劃準(zhǔn)備了具有碩士生導(dǎo)師資格的人才基礎(chǔ)；另一方面在研究生教育與管理方面，為我院還積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。我院已建設(shè)擁有省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心稱號(hào)的金融學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心；擁有已在全國影響凸顯的中國金融轉(zhuǎn)型與發(fā)展研究中心；擁有實(shí)力雄厚獨(dú)立建制的華南金融研究所及其他學(xué)科研究機(jī)構(gòu)；擁有省級(jí)貨幣金融學(xué)博物館、圖書館及其他具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的辦學(xué)實(shí)力。就學(xué)科基礎(chǔ)而言，我院金融學(xué)科已經(jīng)被列為省級(jí)扶持學(xué)科，另有勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)等8個(gè)學(xué)科被列為校級(jí)重點(diǎn)或者扶持學(xué)科?？傮w而言，我院已經(jīng)初步具備了新增碩士學(xué)位授予單位的基本條件。因此，如果批準(zhǔn)廣東金融學(xué)院新增碩士授權(quán)單位建設(shè)規(guī)劃，就可以充分發(fā)揮我院經(jīng)、管等學(xué)科的相對(duì)優(yōu)勢(shì)、區(qū)位優(yōu)勢(shì)和集群優(yōu)勢(shì)，更好地滿足我省金融強(qiáng)省戰(zhàn)略的有序推進(jìn)對(duì)高素質(zhì)金融人才的迫切需要。

2．廣東金融學(xué)院申請(qǐng)新增碩士學(xué)位授權(quán)單位建設(shè)規(guī)劃，具有時(shí)代賦予的機(jī)遇

為了貫徹落實(shí)省委、省政府提出的發(fā)展金融產(chǎn)業(yè)、建設(shè)金融強(qiáng)省的戰(zhàn)略，我省首次啟動(dòng)制訂金融業(yè)‘十一五’發(fā)展規(guī)劃，并且列入了全省‘十一五’重點(diǎn)專項(xiàng)規(guī)劃。金融業(yè)‘十一五’發(fā)展規(guī)劃的總體目標(biāo)，是實(shí)現(xiàn)從金融大省向金融強(qiáng)省根本轉(zhuǎn)變。而實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，關(guān)鍵在于掌握現(xiàn)代金融知識(shí)的高層次人才。《廣東人才“十一五”規(guī)劃》中也明確提出的同樣的問題。廣東金融學(xué)院作為廣東省乃至華南地區(qū)惟一的以“金融”冠名的高等院校，主要面向廣東省內(nèi)、服務(wù)于廣東金融經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的廣東省屬的高等院校，理應(yīng)承擔(dān)其這一歷史重任。其金融學(xué)科及其支撐學(xué)科的建設(shè)規(guī)劃，構(gòu)成廣東金融強(qiáng)省戰(zhàn)略中培養(yǎng)掌握現(xiàn)代金融知識(shí)的高層次金融人才的一個(gè)不可或缺的組成部分。因此，立項(xiàng)建設(shè)的碩士學(xué)科專業(yè)與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和金融強(qiáng)省戰(zhàn)略的客觀需要結(jié)合緊密，專業(yè)基礎(chǔ)好，并有各自的特色。正因?yàn)槿绱耍沂〗鹑趶?qiáng)省戰(zhàn)略，賦予了我院申請(qǐng)新增碩士學(xué)位授權(quán)單位建設(shè)規(guī)劃立項(xiàng)的時(shí)代機(jī)遇。3．申請(qǐng)新增碩士學(xué)位授予單位建設(shè)規(guī)劃是廣東金融學(xué)院發(fā)展的戰(zhàn)略需要

申請(qǐng)新增碩士學(xué)位授予單位建設(shè)規(guī)劃，是我院學(xué)科建設(shè)向更高層次和水平發(fā)展的必然要求。新增碩士學(xué)位授予單位建設(shè)規(guī)劃的立項(xiàng)，將能夠帶動(dòng)我院本科教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升，將進(jìn)一步完善我院學(xué)科體系和學(xué)科結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)學(xué)院科研服務(wù)的社會(huì)功能，并將推動(dòng)學(xué)院的教育質(zhì)量跨上更高的平臺(tái)。

總之，廣東金融學(xué)院申請(qǐng)新增碩士學(xué)位授權(quán)單位立項(xiàng)建設(shè)，是認(rèn)真貫徹廣東省委省政府《廣東省國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展十一五規(guī)劃綱要》、《廣東省人才“十一五”規(guī)劃》和《廣東省教育發(fā)展“十一五”規(guī)劃》的具體行動(dòng)，符合國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第25次會(huì)議審議通過的《博士、碩士學(xué)位授權(quán)審核辦法改革方案》的精神和原則。也符合我省學(xué)位辦《關(guān)于做好學(xué)位授權(quán)學(xué)科發(fā)展規(guī)劃的通知》的指導(dǎo)思想。

我院如果獲得碩士授權(quán)單位立項(xiàng)建設(shè)，就能夠更好地發(fā)揮已有的以金融（含保險(xiǎn)）為龍頭的經(jīng)、管類學(xué)科優(yōu)勢(shì)，為廣東乃至全國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)，就能夠改善我省碩士研究生教育的布局結(jié)構(gòu)，提高質(zhì)量和效益，促進(jìn)我省研究生教育的整體發(fā)展。同時(shí)，我們也會(huì)嚴(yán)格按照建設(shè)內(nèi)容，狠抓落實(shí)，圓滿實(shí)現(xiàn)規(guī)劃建設(shè)的目標(biāo)。

三、授權(quán)學(xué)科建設(shè)規(guī)劃

（一）應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科建設(shè)規(guī)劃 1．現(xiàn)有基礎(chǔ)

廣東金融學(xué)院應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)科一級(jí)學(xué)科建設(shè)主要依托金融系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)系等3個(gè)系，以及華南金融研究所、中國金融轉(zhuǎn)型研究中心、保險(xiǎn)研究所、區(qū)域經(jīng)濟(jì)研究所和國際貿(mào)易研究所等4個(gè)研究機(jī)構(gòu)來承托。其中，作為應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)二級(jí)學(xué)科的金融學(xué)（含保險(xiǎn)）科已被列為省級(jí)扶持學(xué)科，國際貿(mào)易學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)等是院重點(diǎn)學(xué)科，金融學(xué)科教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心已被列作省級(jí)教學(xué)實(shí)驗(yàn)示范中心。

（1）學(xué)術(shù)隊(duì)伍 本學(xué)科具有結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍和學(xué)術(shù)隊(duì)伍，大部分教研人員具有博士學(xué)位。本學(xué)科現(xiàn)有教授13人，副教授32人。博士17人、博士生14人，其中具有博士學(xué)位的人數(shù)占學(xué)科梯隊(duì)成員的28%，其他均有碩士學(xué)位。在學(xué)術(shù)帶頭人或梯隊(duì)成員中，有幾位在湖北大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)等高校擔(dān)任博士研究生指導(dǎo)教師，有多名教授被省內(nèi)外綜合院校聘為碩士研究生生導(dǎo)師。

（2）科學(xué)研究近幾年來，本學(xué)科的科研團(tuán)隊(duì)承擔(dān)了各級(jí)各類科研項(xiàng)目80多項(xiàng)，包括有4項(xiàng)國家項(xiàng)目、20項(xiàng)省部級(jí)項(xiàng)目、8項(xiàng)廳局級(jí)的重要項(xiàng)目；還接受黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位委托開展的決策咨詢、管理咨詢、技術(shù)咨詢研究等30余項(xiàng)科研項(xiàng)目。近4年來發(fā)表論文1300多篇，其中在《經(jīng)濟(jì)研究》、《中國工業(yè)經(jīng)濟(jì)》、《金融研究》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)動(dòng)態(tài)》、《數(shù)量經(jīng)濟(jì)技術(shù)經(jīng)濟(jì)研究》、《數(shù)理統(tǒng)計(jì)與管理》、《中國軟科學(xué)》、《光明日?qǐng)?bào)》理論版、《人民日?qǐng)?bào)》理論版等權(quán)威刊物上發(fā)表論文44篇；同時(shí)多篇論文被《新華文摘》、《中國社會(huì)科學(xué)文摘》、《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》等權(quán)威刊物轉(zhuǎn)載或轉(zhuǎn)摘。出版各類著作與國家級(jí)規(guī)劃教材11部，科研項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)244萬元。該學(xué)科以“中國資金流動(dòng)性過剩與貨幣政策研究”（國家社科規(guī)劃基金項(xiàng)目07BJY163）、“銀行主導(dǎo)融資下企業(yè)債券市場(chǎng)發(fā)展的契約期限與治理機(jī)制研究”（國家社科規(guī)劃基金項(xiàng)目07CJY059）、“中國匯率風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)機(jī)制與人民幣外匯衍生品市場(chǎng)設(shè)計(jì)”（國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目70741015）、“企業(yè)金融契約和勞動(dòng)契約期限的互動(dòng)關(guān)系研究”（國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目70602033）為載體，形成了一批有特色、有重要學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)踐指導(dǎo)意義的研究成果。其中有些成果如“中國匯率風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)機(jī)制與人民幣外匯衍生品市場(chǎng)設(shè)計(jì)的研究”直接推動(dòng)了國家宏觀調(diào)控手段的形成；“廣東省農(nóng)業(yè)銀行改革”等成果得到省市有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的重視，成為改革發(fā)展的重要依據(jù)；有些成果已經(jīng)獲得了國家教育部、廣東省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀科研成果二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)?！爸腥展善笔袌?chǎng)價(jià)格形成的實(shí)證比較研究”、“日本農(nóng)協(xié)金融運(yùn)行機(jī)制變化的經(jīng)驗(yàn)與我國的農(nóng)村金融體制改革”、“中國銀行業(yè)自律制度變遷研究：一個(gè)不成熟市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)視野”等成果密切聯(lián)系中國經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)問題?！皬V東失地農(nóng)民社會(huì)保障和就業(yè)問題研究”、“廣東省農(nóng)村面源污染的實(shí)證分析及治理對(duì)策”、“廣東城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)的土地利用對(duì)策研究”、“廣東省政府科技投入績(jī)效評(píng)價(jià)研究”、“農(nóng)村金融功能需求的層次性與農(nóng)村信用社發(fā)展——以廣東省為例”、“廣州市農(nóng)村信用社銀行流程再造的理論與實(shí)踐研究”等研究，也都直接服務(wù)于廣東省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

（3）人才培養(yǎng)

我院已經(jīng)建立起了一整套本科生教育的管理制度，已經(jīng)畢業(yè)的本科生，得到了用人單位的好評(píng)。2004年，我院與廣東省社會(huì)科學(xué)研究院合作組建了“研究生教育合作中心”，又于今年與暨南大學(xué)簽署了聯(lián)合培養(yǎng)研究生的協(xié)議，另外還推薦優(yōu)秀教師到省內(nèi)外綜合院校，受聘碩士生導(dǎo)師資格，獨(dú)立開設(shè)研究生教育的系列課程與專題講座。我院通過多方位合作，為本學(xué)科申請(qǐng)碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科準(zhǔn)備了包括28位兼職碩士生導(dǎo)師在內(nèi)的人才基礎(chǔ)。

（4）工作條件

經(jīng)過多年的建設(shè)，本學(xué)科擁有專業(yè)圖書30余萬冊(cè)，中外文期刊300余種以及電子圖書5萬冊(cè)，單獨(dú)擁有價(jià)值126萬元的儀器設(shè)備。在金融、證券部門、財(cái)政稅收部門、人力資源中介機(jī)構(gòu)以及大型國有企業(yè)設(shè)立了10個(gè)實(shí)習(xí)基地。學(xué)科教學(xué)科研活動(dòng)具有一個(gè)省級(jí)教學(xué)實(shí)驗(yàn)示范中心，一個(gè)省級(jí)扶持學(xué)科和三個(gè)校級(jí)重點(diǎn)扶持學(xué)科等五個(gè)重要的高端平臺(tái)。實(shí)驗(yàn)室設(shè)備已完全實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)通功能，能夠滿足本學(xué)科本科生、研究生的授課、實(shí)驗(yàn)與科研需要。2．問題及不足

本學(xué)科已形成了穩(wěn)定的研究方向，在應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科范圍內(nèi)已涵蓋60%的二級(jí)學(xué)科，在金融學(xué)（含保險(xiǎn)）、國際貿(mào)易學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)等二級(jí)學(xué)科領(lǐng)域，無論是學(xué)術(shù)隊(duì)伍、科學(xué)研究，還是人才培養(yǎng)和工作條件，均已有一定基礎(chǔ)和實(shí)力，但是與“碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn)基本條件”、國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科要求相比，還存在一些不足：（1）學(xué)科發(fā)展起步較晚，學(xué)科集群建設(shè)需要進(jìn)一步完善

由于具有與中國人民銀行的歷史淵源和長期從事金融實(shí)用人才培養(yǎng)的發(fā)展背景，我院應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)科在華南地區(qū)學(xué)界和業(yè)界產(chǎn)生了一定的影響，但長期的專科辦學(xué)層次，曾經(jīng)影響了我院金融學(xué)科對(duì)理論前沿的跟蹤研究和新興領(lǐng)域的深入探索，以及學(xué)科建設(shè)層次的提高。從廣東應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)科分布看，中山大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)等都具有理論經(jīng)濟(jì)學(xué)與應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)；與此同時(shí)，華南理工大學(xué)、廣東商學(xué)院等已有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。我院本學(xué)科具有了研究生教育的物質(zhì)和人力基礎(chǔ)，并且在某些領(lǐng)域擁有一定實(shí)力，但學(xué)科群的集約性、學(xué)術(shù)方向的凝練以及科研成果的顯示度都與應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的一級(jí)學(xué)科授權(quán)單位存在一定差距。

（2）學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)帶頭人與一般教師之間存在較大水平差距

由于個(gè)人教育背景、教育經(jīng)歷的差異，使得學(xué)科內(nèi)教師知識(shí)秉賦呈現(xiàn)出較大差別，主要表現(xiàn)為學(xué)科帶頭人和部分學(xué)術(shù)帶頭人與一般教師之間存在較大水平差距。該問題的存在直接影響到科研團(tuán)隊(duì)的快速成長和梯隊(duì)建設(shè)，也影響到各學(xué)科方向的人力資源調(diào)配，同時(shí)這也會(huì)造成高質(zhì)量國家級(jí)課題的完效率與效果等方面與應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科授權(quán)單位之間的差距。

（3）本學(xué)科“產(chǎn)學(xué)研”需要進(jìn)一步緊密結(jié)合

本學(xué)科雖然師資隊(duì)伍的規(guī)模能夠適應(yīng)研究生教育要求，學(xué)術(shù)隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)相對(duì)合理，科研活動(dòng)和成果數(shù)量也不少，并且也圍繞著若干國家級(jí)科研課題和一批省部級(jí)科研項(xiàng)目取得了不少科研成果，科研成果的實(shí)踐價(jià)值也很好，但是人均高水平成果不多，盡管圍繞個(gè)別國家級(jí)研究項(xiàng)目所形成的科研成果，在全國金融學(xué)術(shù)界和業(yè)界已經(jīng)產(chǎn)生了一定的影響，但大多省級(jí)縱向課題與橫向項(xiàng)目面對(duì)于廣東乃至對(duì)于珠三角地區(qū)而言，其深入的影響有限。因此，產(chǎn)學(xué)研需要進(jìn)一步緊密結(jié)合，提高科研成果的水平和層次，擴(kuò)大科研成果的影響力。

（4）學(xué)科發(fā)展的物質(zhì)條件仍需改善

近年來，學(xué)院投入了大量的財(cái)力進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，興建和購置了一批教學(xué)、科研工作必需的辦公設(shè)施、教學(xué)設(shè)施、實(shí)驗(yàn)設(shè)施、文獻(xiàn)圖書資料和數(shù)據(jù)庫等，學(xué)科發(fā)展的物質(zhì)條件有了較大的改善。但與具有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士碩士授權(quán)單位的學(xué)科建設(shè)成果相比，還存在一定的差距。

（5）本學(xué)科辦學(xué)層次不夠豐富，高層次人才培養(yǎng)規(guī)模受到制約

學(xué)校目前只有本科教育，培養(yǎng)層次相對(duì)較低，也不夠豐富，缺乏研究生的培養(yǎng)機(jī)制，反過來成為引聘和培養(yǎng)高層次人才的制約條件。3．建設(shè)目標(biāo)

本學(xué)科的主要建設(shè)目標(biāo)是：在現(xiàn)有1個(gè)省扶持學(xué)科（二級(jí)學(xué)科）基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取在2020年之前取得2個(gè)省重點(diǎn)學(xué)科立項(xiàng)建設(shè)資格；3個(gè)省重點(diǎn)扶持學(xué)科；申報(bào)建設(shè)省高校人文社科重點(diǎn)研究基地“廣東金融學(xué)院金融轉(zhuǎn)型研究中心”；將應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科屬下的金融學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)等二級(jí)學(xué)科建設(shè)成為在國內(nèi)具有一定優(yōu)勢(shì)與特色的學(xué)科，形成3個(gè)左右在廣東具有較高核心競(jìng)爭(zhēng)力的科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)；力爭(zhēng)在2014-2016年成為學(xué)校首批碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科點(diǎn)，穩(wěn)步擴(kuò)大本科生招生規(guī)?；A(chǔ)上，招收研究生。4．建設(shè)內(nèi)容

（1）學(xué)術(shù)隊(duì)伍建設(shè)

提高現(xiàn)有教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和學(xué)歷水平。通過在崗培訓(xùn)、派出進(jìn)修和在職攻博三者結(jié)合的方式，大幅度提高博士學(xué)位獲得者在教師中比例。繼續(xù)通過各種渠道儲(chǔ)備碩士生導(dǎo)師。加大經(jīng)費(fèi)投入，在吸引人才、留住人才、重用人才、培養(yǎng)人才，尤其是培養(yǎng)優(yōu)秀中青年骨干，提供積極支持與幫助，以培養(yǎng)一批在省內(nèi)外具有一定影響的學(xué)術(shù)人才，形成具有相當(dāng)實(shí)力的學(xué)術(shù)研究群體。

（2）拓展本學(xué)科的覆蓋面 在現(xiàn)有本科專業(yè)基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)在2014-2016年取得本學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)資格，再通過扎實(shí)的學(xué)科建設(shè)，爭(zhēng)取在2018-2020年獲得本學(xué)科一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)資格。

（3）提高科學(xué)研究的學(xué)術(shù)水平，提升科研能力

規(guī)劃建設(shè)期間，立項(xiàng)完成國家級(jí)課題15項(xiàng)，省部級(jí)課題40項(xiàng)，國家一級(jí)刊物上發(fā)表論文100篇，出版專著20部。

（4）規(guī)劃建設(shè)培養(yǎng)碩士研究生的工作條件

進(jìn)一步完善學(xué)科建設(shè)和本科生教學(xué)條件的基礎(chǔ)上，在建設(shè)規(guī)劃期內(nèi)，為碩士研究生教學(xué)預(yù)留教學(xué)科研用房，力爭(zhēng)每位具有導(dǎo)師資格的教授都有一個(gè)工作間；加大對(duì)圖書資源的投入，每年購買專業(yè)圖書8000冊(cè)；加大完善金融市場(chǎng)仿真實(shí)驗(yàn)室、國際貿(mào)易流程實(shí)驗(yàn)室，建設(shè)一個(gè)專屬應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的專業(yè)資料室；對(duì)現(xiàn)有科研設(shè)備進(jìn)行升級(jí)，完善網(wǎng)絡(luò)條件，為學(xué)科建設(shè)提供更好的條件保障。5．建設(shè)措施

（1）學(xué)科隊(duì)伍建設(shè)

在金融學(xué)（含保險(xiǎn)）、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域通過培養(yǎng)、引進(jìn)等方式，造就3-5名在國內(nèi)具有較大影響的學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)帶頭人，培養(yǎng)或引進(jìn)8名左右在省內(nèi)具有較大影響和較大發(fā)展?jié)摿Φ闹星嗄陮W(xué)者，培養(yǎng)一批具有博士學(xué)位、40歲以下的校級(jí)青年學(xué)術(shù)帶頭人，充實(shí)學(xué)術(shù)隊(duì)伍，優(yōu)化學(xué)歷和職稱結(jié)構(gòu)，提高學(xué)科隊(duì)伍的整體水平。在2008年-2020年間平均每年引進(jìn)或者培養(yǎng)博士6人，到2020年實(shí)現(xiàn)學(xué)科隊(duì)伍博士比例達(dá)到75%的目標(biāo)，形成基礎(chǔ)扎實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、創(chuàng)新能力較強(qiáng)的學(xué)術(shù)隊(duì)伍。

（2）科學(xué)研究

在2008年-2020年，鼓勵(lì)學(xué)科梯隊(duì)成員每人每年完成2篇以上的具有較高學(xué)術(shù)水平的研究論文。創(chuàng)造條件為學(xué)科梯隊(duì)成員發(fā)表專著提供便利。在2008年-2020年間，平均每年至少出版2-5本學(xué)術(shù)專著，達(dá)到省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的要求。鼓勵(lì)學(xué)科梯隊(duì)成員積極申報(bào)各級(jí)各類科研項(xiàng)目，爭(zhēng)取每年獲得各級(jí)各類立項(xiàng)項(xiàng)目5-8項(xiàng)；每年有1-2項(xiàng)科研成果獲得國家、省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)；每年在權(quán)威學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文3-8篇。爭(zhēng)取在2009年-2020年再獲10-15項(xiàng)國家級(jí)科研項(xiàng)目。

（3）學(xué)術(shù)交流與合作

鼓勵(lì)和創(chuàng)造條件建立學(xué)術(shù)交流機(jī)制，讓學(xué)術(shù)梯隊(duì)成員積極參與國際和國內(nèi)的各種專業(yè)學(xué)術(shù)交流活動(dòng)中，鼓勵(lì)學(xué)術(shù)梯隊(duì)成員積極向各類學(xué)術(shù)會(huì)議提交研究論文。加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系，與其他高校、學(xué)術(shù)團(tuán)體合作，積極舉辦、承辦和協(xié)辦國際和國內(nèi)的學(xué)術(shù)會(huì)議，每年舉辦1-2次全國性學(xué)術(shù)會(huì)議，并爭(zhēng)取舉辦國際學(xué)術(shù)會(huì)議。

（4）教學(xué)科研基礎(chǔ)條件建設(shè)

在學(xué)校統(tǒng)一由圖書館管理的信息資料配置體系中，與圖書館加強(qiáng)合作，加大本研究方向的圖書、報(bào)刊、數(shù)據(jù)庫和電子圖書的建設(shè)，加大每年要購置本學(xué)科各研究方向新出版書籍的力度。同時(shí)，在國內(nèi)文獻(xiàn)資料購置量提高的基礎(chǔ)上，增設(shè)電子版文獻(xiàn)資料建設(shè)，爭(zhēng)取建設(shè)具有國內(nèi)先進(jìn)水平的數(shù)據(jù)資料庫。依托學(xué)校對(duì)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和投入，完善和補(bǔ)充配套先進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備，適時(shí)更新實(shí)驗(yàn)軟件，爭(zhēng)取在2020年前建設(shè)成為國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。

（二）工商管理學(xué)科建設(shè)規(guī)劃 1．現(xiàn)有基礎(chǔ) 工商管理學(xué)主要依托兩個(gè)系、兩個(gè)研究機(jī)構(gòu)和五個(gè)實(shí)驗(yàn)室，即工商管理系、會(huì)計(jì)系和工商管理研究所、會(huì)計(jì)審計(jì)研究所以及銀行模擬實(shí)驗(yàn)室、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、ERP實(shí)驗(yàn)室、市場(chǎng)營銷實(shí)驗(yàn)室、企業(yè)管理模擬實(shí)驗(yàn)室。其中，銀行模擬實(shí)驗(yàn)室、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、ERP實(shí)驗(yàn)室為中央與地方共建項(xiàng)目；企業(yè)管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)先后被評(píng)為我院重點(diǎn)扶持學(xué)科。同時(shí)，本學(xué)科屬下的企業(yè)管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)等專業(yè)均具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。

（1）學(xué)術(shù)隊(duì)伍

本學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)以及專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)均較合理。目前本學(xué)科學(xué)術(shù)梯隊(duì)共有成員62人，其中教授（研究員）16人，副教授（或相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)）34人，講師12人；具有博士學(xué)位20人，具有碩士學(xué)位42人。該一級(jí)學(xué)科內(nèi)各學(xué)科主要研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)帶頭人均具有（兼）碩士研究生指導(dǎo)教師資格，具有持續(xù)不斷地進(jìn)行高水平的教學(xué)和研究工作的能力，形成了以教授為骨干，以中青年教師為后備的學(xué)術(shù)梯隊(duì)。

（2）科學(xué)研究

自2004年以來，本學(xué)科科研成績(jī)顯著，為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展和科學(xué)技術(shù)進(jìn)步做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。共承擔(dān)各級(jí)各類科研項(xiàng)目85項(xiàng)，其中承擔(dān)省部級(jí)課題3項(xiàng)，如“廣東休閑服務(wù)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與戰(zhàn)略研究”（廣東省社科學(xué)基金項(xiàng)目06E01）、“過度信息與多樣文化市場(chǎng)環(huán)境下的品牌建構(gòu)理論研究”、（廣東省社科基金項(xiàng)目06GO-02）、“廣州市中小企業(yè)集群生成演化機(jī)理及發(fā)展策略研究”（廣州市社科項(xiàng)目YZ2-43）等，接受黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位委托開展決策咨詢、管理咨詢、技術(shù)咨詢研究20余項(xiàng)。近年來發(fā)表論文500多篇，其中核心期刊254篇。在《管理世界》、《財(cái)貿(mào)經(jīng)濟(jì)》、《中國軟科學(xué)》、《財(cái)政研究》、《會(huì)計(jì)研究》、《數(shù)量經(jīng)濟(jì)技術(shù)經(jīng)濟(jì)研究》等刊物上發(fā)表論文 20余篇；出版專著5部，科研項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)100.7萬元。在承擔(dān)省部級(jí)的重要項(xiàng)目以及其它有重要價(jià)值、學(xué)術(shù)水平高的項(xiàng)目基礎(chǔ)上，該學(xué)科還產(chǎn)生了一批有重要學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)踐指導(dǎo)意義的成果，特別是對(duì)廣東經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

（3）人才培養(yǎng)

廣東金融學(xué)院在工商管理學(xué)科建設(shè)中十分重視企業(yè)管理學(xué)科的作用，并把本學(xué)科放在工商管理授權(quán)學(xué)科建設(shè)規(guī)劃的核心位置上。企業(yè)管理學(xué)科擁有市場(chǎng)營銷、人力資源管理和財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)學(xué)等學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的本科專業(yè)，同時(shí)還擁有物流管理、金融營銷兩個(gè)專業(yè)方向。

本學(xué)科擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的具有碩士研究生導(dǎo)師資格的教授，能夠講授較高水平的碩士研究生所需要的系列課程及專題講座，是本科學(xué)申報(bào)新增碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科的人才基礎(chǔ)。

（4）工作條件

本學(xué)科主要依托中央與地方共建的實(shí)驗(yàn)室 “ERP實(shí)驗(yàn)室”、“銀行模擬實(shí)驗(yàn)室”、“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室”和“工商管理研究所”、“會(huì)計(jì)審計(jì)研究所”等研究機(jī)構(gòu)為本學(xué)科建設(shè)提供了有力保障。本學(xué)科共有120多臺(tái)計(jì)算機(jī)，均通過校園網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)連接，并已注冊(cè)安裝國家863計(jì)劃——中國數(shù)字圖書館用戶終端，可供在校師生網(wǎng)上檢索、利用數(shù)字資源，可供利用的數(shù)字文獻(xiàn)資源包括：“人大報(bào)刊復(fù)印資料”、“中國統(tǒng)計(jì)年鑒”、“中國經(jīng)濟(jì)年鑒”、“中國學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫”等全文數(shù)據(jù)庫；另外，還自建了“館藏圖書書目數(shù)據(jù)庫”、“館藏期刊篇名數(shù)據(jù)庫”、“市場(chǎng)營銷全文數(shù)據(jù)庫”等數(shù)字資源。2．問題和不足

本學(xué)科已形成了穩(wěn)定的研究方向，在一級(jí)學(xué)科范圍內(nèi)，包括企業(yè)管理，會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營銷等均有學(xué)士授予權(quán)，覆蓋面較大；在學(xué)術(shù)隊(duì)伍、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)和工作條件等方面都已具有一定基礎(chǔ)和實(shí)力，同時(shí)，廣東省委和省政府在《廣東省關(guān)于加快建設(shè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系的決定》中明確提出的六大核心產(chǎn)業(yè)中包括：“發(fā)展以生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)為重心的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。主要包括金融業(yè)、物流業(yè)、信息服務(wù)業(yè)、科技服務(wù)業(yè)、外包服務(wù)業(yè)、商務(wù)會(huì)展業(yè)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和總部經(jīng)濟(jì)八個(gè)產(chǎn)業(yè)”，以及“發(fā)展以品牌帶動(dòng)的優(yōu)勢(shì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。建設(shè)全國旅游綜合改革示范區(qū)，推行國民旅游計(jì)劃，大力發(fā)展休閑度假、文化體育、節(jié)慶和商務(wù)會(huì)展旅游”。這也給我院工商管理學(xué)科的發(fā)展帶來了新的機(jī)遇，但是與“碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn)基本條件”以及具有碩士學(xué)位授權(quán)單位的相關(guān)學(xué)科建設(shè)相比較，還存在一些不足，需要通過碩士學(xué)位授權(quán)單位規(guī)劃建設(shè)立項(xiàng)，并在這個(gè)過程中來彌補(bǔ)。

（1）學(xué)科建設(shè)水平需要進(jìn)一步完善

從中國研究生教育分一級(jí)學(xué)科排行榜1202工商管理學(xué)科的230個(gè)單位來看，廣東省僅占5個(gè)，即中山大學(xué)、暨南大學(xué)、華南理工大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)等，這些高校在一級(jí)學(xué)科下有二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科資格的授予權(quán)，其他高校如深圳大學(xué)、廣東商學(xué)院等也已經(jīng)具有二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)資格，廣東金融學(xué)院現(xiàn)已擁有企業(yè)管理（含財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營銷、人力資源管理）、會(huì)計(jì)學(xué)等二級(jí)學(xué)科，其一級(jí)學(xué)科屬下二級(jí)學(xué)科覆蓋面較大，且已經(jīng)具有一定的學(xué)科基礎(chǔ)，也形成了一定特色，但還需要強(qiáng)化實(shí)力，努力早日獲得本學(xué)科碩士學(xué)科授權(quán)資格。

（2）產(chǎn)學(xué)研發(fā)展需要進(jìn)一步深化 本學(xué)科國家級(jí)研究項(xiàng)目較少，高水平成果數(shù)量有限，得到各級(jí)政府采納的相關(guān)政策建議不多。因此，產(chǎn)學(xué)研還需要進(jìn)一步深化，科研成果的水平和層次有待提高，科研成果的影響范圍有待擴(kuò)大。

（3）提升辦學(xué)層次，需要擴(kuò)大高層次人才培養(yǎng)規(guī)模

目前學(xué)校的師資水平提升較快，學(xué)生規(guī)模擴(kuò)張也快，但是培養(yǎng)學(xué)生的層次較低，主要集中在本科生層次，而合作培養(yǎng)研究生規(guī)模較小，并僅限于特定領(lǐng)域。因此，提升學(xué)校辦學(xué)水平，提升辦學(xué)層次，吸引人才，留住人才，勢(shì)必應(yīng)該擴(kuò)大對(duì)高層次人才培養(yǎng)的規(guī)模。3．建設(shè)目標(biāo)

為達(dá)到本學(xué)科一級(jí)學(xué)位授予碩士學(xué)位的基本條件以及實(shí)現(xiàn)學(xué)校的整體發(fā)

展規(guī)劃，依據(jù)現(xiàn)有的工作基礎(chǔ)和潛力，提出以下的建設(shè)目標(biāo)：

（1）提升本學(xué)科的覆蓋面和辦學(xué)層次

在現(xiàn)有本科專業(yè)方向的基礎(chǔ)上，在本學(xué)科形成穩(wěn)定的研究方向，力爭(zhēng)到2015-2018年前成功申請(qǐng)本學(xué)科一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。

（2）引進(jìn)和培養(yǎng)高水平領(lǐng)軍人物

采取特殊優(yōu)惠政策引進(jìn)國內(nèi)知名專家作為高水平學(xué)術(shù)帶頭人，同時(shí)采取特殊政策，鼓勵(lì)高水平的教師到名校兼任碩士導(dǎo)師或到國內(nèi)外著名高?；蜓芯克龈呒?jí)訪問學(xué)者，培養(yǎng)高水平的學(xué)術(shù)帶頭人，努力提高碩士研究生指導(dǎo)教師比例。

（3）提高科學(xué)研究的學(xué)術(shù)水平，提升科研能力

建設(shè)期間，完成國家級(jí)課題6項(xiàng)，省部級(jí)課題12項(xiàng)，省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)6項(xiàng)，國家一級(jí)刊物上發(fā)表論文30篇，在國家級(jí)出版社出版專著10部。

（4）擴(kuò)大高水平人才培養(yǎng)規(guī)模，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量 到2020年，本學(xué)科在校碩士研究生達(dá)到50人以上，并努力提高優(yōu)秀畢業(yè)研究生的比例。（5）提供滿足培養(yǎng)碩士研究生的工作條件

力爭(zhēng)在建設(shè)期內(nèi)獲得1-2個(gè)省重點(diǎn)學(xué)科或省高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地，增加ABI、UMI、EBSCO等外文數(shù)據(jù)庫。4．建設(shè)內(nèi)容

（1）拓展學(xué)科覆蓋面，提升辦學(xué)層次 力爭(zhēng)在學(xué)科建設(shè)期內(nèi)，專職教師人數(shù)200人左右，其中高級(jí)職稱聘任比例達(dá)到60%以上，博士比例達(dá)到60%以上，實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的合理優(yōu)化；同時(shí)，圍繞工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)等學(xué)科研究方向，建設(shè)成一支具有合作意識(shí)、協(xié)作精神和高效研究能力的團(tuán)隊(duì)集群。2014-2016年?duì)幦〕晒ι暾?qǐng)工商管理一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)； 2016-2020年，實(shí)現(xiàn)研究生教育水平在全省排名的提升。

（2）組建一支年齡、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理的學(xué)術(shù)創(chuàng)新隊(duì)伍

建立企業(yè)管理（含財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營銷學(xué)、人力資源管理）、會(huì)計(jì)學(xué)、等學(xué)科具有國內(nèi)先進(jìn)水平的學(xué)術(shù)創(chuàng)新隊(duì)伍，培養(yǎng)、引進(jìn)2-3名在國內(nèi)具有較大影響的領(lǐng)軍式學(xué)術(shù)帶頭人，培養(yǎng)、引進(jìn)5-10名在省內(nèi)具有較大影響和較大發(fā)展?jié)摿χ星嗄陮W(xué)者，20-25名具有博士學(xué)位35歲以下的校級(jí)青年學(xué)術(shù)帶頭人。

（3）科學(xué)研究

力爭(zhēng)在學(xué)科建設(shè)期內(nèi)，形成符合學(xué)科發(fā)展定位和人才培養(yǎng)定位的研究方向，并以CSSCI索引期刊論文、省部級(jí)以上縱向科研項(xiàng)目和企業(yè)橫向項(xiàng)目聚合的學(xué)術(shù)成果支撐研究方向，以獨(dú)到的學(xué)術(shù)亮點(diǎn)和學(xué)術(shù)影響力形成研究方向的特色、以符合區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的科學(xué)成果體現(xiàn)研究方向的優(yōu)勢(shì)。

（4）工作條件建設(shè)

在現(xiàn)有的校級(jí)重點(diǎn)扶持學(xué)科、3個(gè)中央與地方共建實(shí)驗(yàn)室的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)建設(shè)培育1-2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科或省級(jí)重點(diǎn)扶持學(xué)科，或達(dá)到省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科水平的學(xué)科，建設(shè)1個(gè)廣東省高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地。對(duì)現(xiàn)有的研究基礎(chǔ)進(jìn)行不斷完善，進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)和學(xué)科平臺(tái)，進(jìn)一步凸顯廣東金融學(xué)院學(xué)科的特色和優(yōu)勢(shì)。5．建設(shè)措施

（1）人才引進(jìn)與培養(yǎng)

2014-2016年期間，力爭(zhēng)培養(yǎng)、引進(jìn)國家百千萬人才（一、二層次）、教育部新世紀(jì)人才計(jì)劃、國務(wù)院特貼專家2-3名，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、國家社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)突破。到建設(shè)末期，在學(xué)科隊(duì)伍中，博士學(xué)位比例達(dá)到60%以上，教授比例達(dá)到30%以上。建設(shè)期內(nèi)繼續(xù)實(shí)施國內(nèi)外高水平學(xué)者柔性引進(jìn)計(jì)劃的同時(shí)，要有計(jì)劃、有步驟地引進(jìn)優(yōu)秀的有國外留學(xué)經(jīng)歷的海外學(xué)者，每年派出3-5位中青年學(xué)術(shù)人才到海外訪學(xué)、進(jìn)修、合作研究，逐步縮小我校優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科人才與重點(diǎn)大學(xué)的水平差距，同時(shí)帶動(dòng)我校整體學(xué)科建設(shè)水平。

（2）學(xué)術(shù)交流

深化與國內(nèi)著名高?；蜓芯繖C(jī)構(gòu)的學(xué)術(shù)交流內(nèi)涵，每年邀請(qǐng)國內(nèi)著名專家來校短期訪問或作指導(dǎo)教師，加速提升本學(xué)科教師的學(xué)術(shù)水平；加強(qiáng)與美國、法國、英國等國的高校的學(xué)術(shù)交流合作關(guān)系，請(qǐng)國外專家2-3人次來本學(xué)科作學(xué)術(shù)交流報(bào)告。派遣2-4名教師或研究生參加國際學(xué)術(shù)會(huì)議，20人次參加國內(nèi)高水平的學(xué)術(shù)會(huì)議。

（3）完善管理制度，推進(jìn)學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)

進(jìn)一步完善學(xué)科建設(shè)的各項(xiàng)管理制度，建立學(xué)科發(fā)展的激勵(lì)相容機(jī)制，克服管理機(jī)械化，創(chuàng)造有利于競(jìng)爭(zhēng)、有利于公平、有利于發(fā)展的優(yōu)良學(xué)術(shù)環(huán)境，高效推進(jìn)學(xué)術(shù)資源整合和學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)，確保學(xué)科建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

加大學(xué)術(shù)骨干、學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)成員的動(dòng)態(tài)選拔機(jī)制和培養(yǎng)機(jī)制，對(duì)學(xué)術(shù)骨干給予攻讀學(xué)位、科研經(jīng)費(fèi)、科研合作、學(xué)術(shù)交流、職稱晉升等重點(diǎn)扶持。同時(shí)，對(duì)學(xué)術(shù)骨干的選拔、退出和進(jìn)補(bǔ)，實(shí)行動(dòng)態(tài)考核，真正做到上下、進(jìn)退的公平管理。

逐步建立學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人、學(xué)術(shù)骨干和學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)成員之間的動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，真正推動(dòng)團(tuán)隊(duì)所有成員的公平競(jìng)爭(zhēng)，激活學(xué)術(shù)潛力，讓冒尖人才脫穎而出。

四、支撐學(xué)科建設(shè)規(guī)劃

（一）法學(xué)學(xué)科建設(shè)規(guī)劃

1．法學(xué)對(duì)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的支撐作用 法學(xué)為應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的支撐學(xué)科之一。綜觀世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史，已經(jīng)表明市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)本質(zhì)上是法治經(jīng)濟(jì)。歷史發(fā)展到今天，世界上大多數(shù)國家都不約而同地選擇和開始了經(jīng)濟(jì)的法治化進(jìn)程。WTO法律體系的形成，就是這一進(jìn)程的標(biāo)志性成果。在WTO法律框架下，一切經(jīng)貿(mào)活動(dòng)都必須嚴(yán)格恪守法律規(guī)則，任何缺乏法治的經(jīng)濟(jì)都只能是短命的經(jīng)濟(jì)。違法經(jīng)營，違規(guī)操作，曾使我國的經(jīng)濟(jì)與金融發(fā)展付出了慘重的代價(jià)。各種形式的貿(mào)易壁壘和針對(duì)我國貿(mào)易出口的反傾銷，都嚴(yán)重地?fù)p害了我國經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展，至于金融市場(chǎng)上各種形式的金融違法行為，則更是在積累了較高的不良資產(chǎn)的同時(shí)也積累了巨大的金融風(fēng)險(xiǎn)。為了有效規(guī)避和防范經(jīng)濟(jì)金融風(fēng)險(xiǎn)，維護(hù)經(jīng)濟(jì)金融安全，必須加速高素質(zhì)、復(fù)合型經(jīng)濟(jì)法律人才的培養(yǎng)。廣東地處沿海，是改革開放的前沿陣地，同時(shí)也是經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省和金融大省，所以對(duì)中國現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問題的探索與研究的應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)，是不能脫離法學(xué)學(xué)科對(duì)其的支撐。

從上述內(nèi)容可以推斷出，法學(xué)對(duì)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的支撐作用，主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是法學(xué)是應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)研究須借鑒的重要交叉理論基礎(chǔ)，沒有交叉理論的研究，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)就會(huì)變得了孤立與單一；二是法學(xué)為應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)提供了另一理論視角，即應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)在解釋和研究現(xiàn)實(shí)問題時(shí)，對(duì)現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問題的見解需要多元視角來支撐，否則所用的理論經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念和工具基本都會(huì)變的機(jī)械與教條；三是法學(xué)為應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)未來拓展的領(lǐng)域提供了另一支撐，即法學(xué)在相當(dāng)一定的程度上影響了應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)未來研究拓展的領(lǐng)域。

法學(xué)專業(yè)目前已經(jīng)形成了完整的教學(xué)體系，開設(shè)了近50門的專業(yè)課程，在科研方面，法學(xué)專業(yè)承擔(dān)了大量的國家級(jí)研究課題。隨著我國融入WTO節(jié)奏的日益加快，我國在社會(huì)發(fā)展各方面都面臨著與國際接軌，社會(huì)對(duì)于適應(yīng)我國改革開放需要，系統(tǒng)地掌握國際商務(wù)的基礎(chǔ)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)、管理方法和技能，了解我國對(duì)外經(jīng)濟(jì)的政策和法規(guī)，熟悉國際商務(wù)通用的規(guī)則和慣例，懂得預(yù)測(cè)商情動(dòng)態(tài)，具有從事涉外經(jīng)濟(jì)理論和實(shí)際工作能力的高級(jí)專門人才的需要量激增，這使得國際商法、國際法等專業(yè)進(jìn)一步升溫；另外隨著我國國民法律意識(shí)的不斷增強(qiáng)，民法、民事訴訟法等傳統(tǒng)專業(yè)繼續(xù)被看好；近幾年律考與法律碩士專業(yè)報(bào)考人數(shù)也成垂直上升狀態(tài)，這與法律在經(jīng)濟(jì)生活中日益凸現(xiàn)的作用緊密相連。其次，隨著社會(huì)科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)化社會(huì)的形成，為法學(xué)專業(yè)引入了新的課題，例如電子商務(wù)中交易雙方的法律責(zé)任、網(wǎng)絡(luò)倫理的探討、以及網(wǎng)絡(luò)行為的規(guī)范等等都成為當(dāng)前法學(xué)研究討論的熱點(diǎn)，和亟待立法的課題；目前商業(yè)社會(huì)上的犯罪形態(tài)也逐步趨于專業(yè)化、集團(tuán)化、高科技化，迫切要求法學(xué)研究與偵察學(xué)也日益高科技化，要求法律的從業(yè)人員既要懂得專業(yè)的法律知識(shí)又要熟悉高尖端的科學(xué)技術(shù)，要做文理兼?zhèn)涞姆扇瞬?。國家環(huán)保意識(shí)的提高，也使得環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)的相對(duì)較冷的專業(yè)逐步升溫。

我院法學(xué)學(xué)科的發(fā)展主要依托1個(gè)系和兩個(gè)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)，即法律系、法學(xué)研究所、知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究所。本學(xué)科目前已基本形成了一支素質(zhì)很高、結(jié)構(gòu)合理、實(shí)力雄厚的法學(xué)專業(yè)師資隊(duì)伍，為我院開辦本科法學(xué)專業(yè)提供了最強(qiáng)有力的核心保障。現(xiàn)有在崗法學(xué)教師30人。其職稱結(jié)構(gòu)是：教授6人、副教授9人，講師14人，助教1人。其學(xué)歷結(jié)構(gòu)為：博士4人，在讀博士生5人，碩士和在職碩士生18人；2004年以來，我院法學(xué)專業(yè)教師累計(jì)承擔(dān)和參與了省級(jí)以上課題研究14項(xiàng)；先后在《光明日?qǐng)?bào)》理論版和《紅旗文稿》、國務(wù)院的《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》理論版，《中國法學(xué)》、《中國軟科學(xué)》、《改革》、《知識(shí)產(chǎn)權(quán)》、《法學(xué)》、《法學(xué)評(píng)論》、《現(xiàn)代法學(xué)》、《政法論壇》、《法學(xué)雜志》、《當(dāng)代法學(xué)》、《河北法學(xué)》、《華東政法學(xué)院學(xué)報(bào)》等權(quán)威和國內(nèi)外公開刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)和理論文章300余篇（其中有數(shù)十篇被中國人民大學(xué)書報(bào)資料中心全文轉(zhuǎn)載）；出版專著7部，編寫教材10本，學(xué)術(shù)獲獎(jiǎng)25人次，參與學(xué)術(shù)研討會(huì)70人次，為廣東省地方制定和出臺(tái)相關(guān)經(jīng)濟(jì)、金融、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法規(guī)政策作出了許多積極的貢獻(xiàn)，有教師多次代表廣東省參加泛珠三角區(qū)域（9＋2）知識(shí)產(chǎn)權(quán)論壇發(fā)表演講，有教師被評(píng)為廣東省優(yōu)秀法學(xué)工作者，在省內(nèi)具較大而良好的社會(huì)影響。上述這些都體現(xiàn)了我院法學(xué)師資具備了較強(qiáng)的法學(xué)教學(xué)與研究能力，從而為我院辦好法學(xué)本科專業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也說明我院申報(bào)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)會(huì)有足夠的來自于法學(xué)學(xué)科的支撐。2．建設(shè)目標(biāo)

法學(xué)學(xué)科建設(shè)總體目標(biāo)是：完成專業(yè)增設(shè)工作（2008年增設(shè)法學(xué)專業(yè)、2010年增設(shè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)、2015年增設(shè)社會(huì)工作專業(yè)），擴(kuò)大穩(wěn)定本科辦學(xué)規(guī)模；完成法律系教研室組建；制定法律系發(fā)展規(guī)劃；制定和完善法律系內(nèi)部管理規(guī)章制度；確定專業(yè)建設(shè)重點(diǎn)，通過教育部辦學(xué)水平評(píng)估。通過組建一支學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理的、高水平的學(xué)術(shù)研究隊(duì)伍，做好圖書文獻(xiàn)、信息資料的保障工作，積極開展科學(xué)研究取得國家級(jí)科研項(xiàng)目和成果，進(jìn)行國際和國內(nèi)的學(xué)術(shù)交流，形成有特色的學(xué)科方向，形成本學(xué)科結(jié)構(gòu)合理、重點(diǎn)突出、特色鮮明、優(yōu)勢(shì)明顯的專業(yè)架構(gòu)和辦學(xué)模式，把法學(xué)學(xué)科各專業(yè)建設(shè)成為在省內(nèi)外有一定知名度的專業(yè)夯實(shí)牢固的基礎(chǔ)。具體的建設(shè)目標(biāo)如下：

（1）辦學(xué)層次多元化

以聯(lián)合辦學(xué)的方式舉辦研究生教育，努力提升辦學(xué)層次，為我院獨(dú)立舉辦研究生教育創(chuàng)造條件。

（2）深化專業(yè)建設(shè)

加強(qiáng)重點(diǎn)專業(yè)和學(xué)科建設(shè)，力爭(zhēng)建立1個(gè)校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科專業(yè)，力爭(zhēng)成功申報(bào)1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)扶持學(xué)科或重點(diǎn)專業(yè)。學(xué)科專業(yè)設(shè)置基本齊全：到2012年，本學(xué)科本科專業(yè)達(dá)到3個(gè)左右，并力爭(zhēng)建設(shè)1個(gè)省級(jí)精品課程。

（3）強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)

師生比控制在1:20以下，專任教師和教輔人員達(dá)到45左右。在專任教師中，具有高級(jí)職務(wù)的教師占專任教師的比例達(dá)45%左右（其中教授占專任教師的比例達(dá)到10%左右），具有研究生學(xué)位的教師達(dá)80%以上（其中博士占專任教師的比例達(dá)到20%以上）；雙強(qiáng)型（教學(xué)、科研）教師的比例逐年提高、雙師型教師達(dá)20%以上、復(fù)合型（具備兩門以上異質(zhì)學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)）教師達(dá)10%以上。按照廣東省教師隊(duì)伍建設(shè)的“千百十工程”的要求，力爭(zhēng)培養(yǎng)1名省級(jí)學(xué)科帶頭人、2名學(xué)術(shù)帶頭人、2—3名校級(jí)學(xué)術(shù)骨干。

（4）拓展教學(xué)建設(shè)

成功申報(bào)1門省級(jí)精品課程；力爭(zhēng)獲得1項(xiàng)以上省部級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)；1項(xiàng)以上省部級(jí)優(yōu)秀教材獎(jiǎng)；參照國家及廣東省實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地、設(shè)備、師資、教材、管理等各個(gè)方面加強(qiáng)法律實(shí)驗(yàn)室、模擬法庭建設(shè)，爭(zhēng)取成功申報(bào)1—2項(xiàng)中央與地方共建項(xiàng)目；建立4個(gè)專業(yè)實(shí)習(xí)基地；積極推進(jìn)雙語教學(xué)，力爭(zhēng)在法學(xué)專業(yè)開設(shè)的雙語教學(xué)課程達(dá)到本專業(yè)課程總門數(shù)的10%以上。大力推廣多媒體教學(xué)，自行開發(fā)一定數(shù)量的多媒體課件，各專業(yè)必修課應(yīng)用多媒體授課的課時(shí)達(dá)到課程總學(xué)時(shí)的15%以上。培養(yǎng)1—2名以上校級(jí)教學(xué)名師，力爭(zhēng)獲得1個(gè)以上“廣東省高等學(xué)校教學(xué)名師”獎(jiǎng)。3．建設(shè)內(nèi)容及措施

（1）組建一支年齡、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理的學(xué)術(shù)隊(duì)伍

在金融法、經(jīng)濟(jì)法、涉外經(jīng)濟(jì)法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、民商訴訟法等學(xué)科培養(yǎng)、引進(jìn)2-3名在廣東省具有較大影響的學(xué)術(shù)帶頭人，培養(yǎng)、引進(jìn)6-8名在省內(nèi)具有較大影響和較大發(fā)展后勁的中青年學(xué)者，再培養(yǎng)10-15名具有博士學(xué)位的40歲以下的校級(jí)青年學(xué)術(shù)帶頭人。

（2）科學(xué)研究 辦好法學(xué)研究所、知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究及其他新設(shè)研究所，為下階段建成1個(gè)省部級(jí)文科研究基地夯實(shí)基礎(chǔ)；每年參加國際或國內(nèi)大型學(xué)術(shù)會(huì)議10人次；校級(jí)課題立項(xiàng)每年1-2項(xiàng)左右，力爭(zhēng)每年成功申報(bào)省部級(jí)課題1-2項(xiàng)，每?jī)赡瓿晒ι陥?bào)國家級(jí)課題1項(xiàng)；教師每年人均公開發(fā)表科研論文1篇以上(其中核心刊物發(fā)表論文人均1篇以上)；力爭(zhēng)出版專著1-2部。

（3）加強(qiáng)條件建設(shè) 基礎(chǔ)設(shè)施及公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)：㎡㎡學(xué)院每年增置法學(xué)圖書2000冊(cè)以上，法學(xué)圖書總數(shù)達(dá)6萬冊(cè)；力爭(zhēng)建立法學(xué)圖書室；建立法學(xué)專業(yè)學(xué)生活動(dòng)中心，配置計(jì)算機(jī) 60臺(tái)，供學(xué)生學(xué)習(xí)和研究使用。

（4）做好圖書文獻(xiàn)、信息資料的支持和保障工作 做好學(xué)科建設(shè)所需的圖書文獻(xiàn)、信息資料的支持和保障工作，提高獲取情報(bào)信息的技術(shù)手段。加強(qiáng)校、院兩級(jí)圖書資料、文獻(xiàn)、科技情報(bào)資源的開發(fā)與共享；建設(shè)完善學(xué)校校園網(wǎng)，在校園內(nèi)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)與管理，建立起先進(jìn)的數(shù)字化教學(xué)環(huán)境，完善各類管理系統(tǒng)，構(gòu)建虛擬的校區(qū)服務(wù)平臺(tái)，應(yīng)用現(xiàn)代化的手段，提高學(xué)校的綜合實(shí)力。構(gòu)建電子化圖書館；利用好學(xué)校圖書館提供的光盤數(shù)據(jù)庫遠(yuǎn)程檢索服務(wù)，國際國內(nèi)聯(lián)機(jī)檢索服務(wù)，加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科資源建設(shè)。

（5）學(xué)術(shù)交流 國際交流與合作：加強(qiáng)與外國教育機(jī)構(gòu)的交流與合作，繼續(xù)與加拿大北愛爾伯特理工學(xué)院、英國倫敦城市大學(xué)、英國威爾士教育聯(lián)盟等院校開展專本碩、本碩項(xiàng)目的合作，力爭(zhēng)在5年內(nèi)選派1—2名教師和3—5名學(xué)生到上述大學(xué)和其他外國高校學(xué)習(xí),爭(zhēng)取引進(jìn)1名以上外教和1門專業(yè)精品課程；加強(qiáng)與港澳臺(tái)地區(qū)的教育合作與交流，啟動(dòng)和發(fā)展法學(xué)專業(yè)的留學(xué)生教育。

（6）學(xué)科與研究方向建設(shè)

①法學(xué)專業(yè)重點(diǎn)突出經(jīng)濟(jì)法和金融法方向，致力培養(yǎng)精通經(jīng)濟(jì)與金融法律規(guī)則的應(yīng)用型法律人才，滿足廣東和泛珠三角地區(qū)對(duì)金融法、經(jīng)濟(jì)法和知識(shí)產(chǎn)權(quán)法方面的人才需求，為維護(hù)經(jīng)濟(jì)與金融安全，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展

提供法律人才保障。通過8至10年的努力，爭(zhēng)取建立金融法、經(jīng)濟(jì)法碩士點(diǎn)。

② 在辦好法學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)上，將于2010年開始增設(shè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)，擬每年招收學(xué)生100名，四年后達(dá)到在校生400人的規(guī)模，為建設(shè)創(chuàng)新型國家、發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)，培養(yǎng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)人才。通過5—8年的努力，爭(zhēng)取建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)碩士點(diǎn)。

（7）建設(shè)措施

① 以培養(yǎng)金融與經(jīng)濟(jì)法制人才為特色。本學(xué)科相關(guān)專業(yè)方向主要依托我院金融證券專業(yè)、經(jīng)濟(jì)專業(yè)的傳統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，致力培養(yǎng)金融與經(jīng)濟(jì)法制人才。注重經(jīng)濟(jì)法學(xué)理論的研究與廣東社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)的緊密結(jié)合，注重解決我省的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重大現(xiàn)實(shí)問題。經(jīng)濟(jì)法理論學(xué)科的最重要的作用之一與實(shí)踐相結(jié)合，只有將法學(xué)理論的研究與實(shí)踐二者有機(jī)結(jié)合，才能更好地推動(dòng)法學(xué)理論的發(fā)展和研究的深入。只有這樣才能創(chuàng)造出適應(yīng)未來發(fā)展的、能夠給應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)足夠支撐的理論經(jīng)濟(jì)學(xué)科來。

② 著重專業(yè)設(shè)置的復(fù)合型專業(yè)特征。經(jīng)濟(jì)法學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)具有的天然的密切聯(lián)系，為適應(yīng)形勢(shì)要求，堅(jiān)持復(fù)合型的培養(yǎng)模式。加強(qiáng)學(xué)科交叉，努力開創(chuàng)新學(xué)科方向。理論經(jīng)濟(jì)學(xué)與其他學(xué)科的交叉、融合能夠推動(dòng)其他學(xué)科研究成果的應(yīng)用研究，為其他學(xué)科的發(fā)展增添活力和動(dòng)力，同時(shí)也為本學(xué)科的發(fā)展提供了理論、方法、實(shí)踐等方面的有力支持，為本學(xué)科的發(fā)展提供更廣闊的空間和奠定了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，通過大力推動(dòng)學(xué)科交叉，才有可能提出新的學(xué)科方向，從而推動(dòng)法學(xué)和相關(guān)學(xué)科的發(fā)展，并為解決我省社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要問題做出更大的貢獻(xiàn)。

③ 課程設(shè)置與學(xué)術(shù)研究以經(jīng)濟(jì)法、金融法為取向。本學(xué)科將以金融法、經(jīng)濟(jì)法等特色課程來支撐經(jīng)濟(jì)法方向?qū)I(yè)的發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀群體的培養(yǎng)。強(qiáng)化對(duì)項(xiàng)目的審批、檢查、評(píng)估等各環(huán)節(jié)的力度，提高青年人才隊(duì)伍和地區(qū)人才隊(duì)伍的學(xué)術(shù)水平；更多地加強(qiáng)對(duì)有一定影響力和有較高學(xué)術(shù)積累的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)和學(xué)者的資助，提高他們的原始創(chuàng)新能力。探索適宜機(jī)制，加大力度引進(jìn)國內(nèi)外高水平學(xué)者，引進(jìn)“三高”人才，特別是將帥型人才，所謂“三高”人才是指職稱高、學(xué)位學(xué)歷高、外語水平高的人才。

④ 加強(qiáng)校際合作，充實(shí)教學(xué)體系。知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)是一個(gè)新的專業(yè)，目前國內(nèi)各高校沒有比較完整的專業(yè)課程體系結(jié)構(gòu)。為了切實(shí)加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)的建設(shè)，學(xué)科通過與國內(nèi)其他高校合作、交流，及時(shí)了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)教學(xué)與人才培養(yǎng)的動(dòng)態(tài)，不斷調(diào)整專業(yè)課程體系結(jié)構(gòu)，豐富專業(yè)教學(xué)內(nèi)容，與國內(nèi)其他高?；颈３忠恢?。進(jìn)一步加強(qiáng)國際學(xué)術(shù)交流與合作。提倡規(guī)范性研究，重視研究方法與國際接軌，定期舉辦研究方法論講習(xí)班，邀請(qǐng)國內(nèi)知名學(xué)者交流研究方法，提高理論經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科的整體學(xué)術(shù)研究水平。鼓勵(lì)科研人員走出國門，向國內(nèi)外優(yōu)秀學(xué)者學(xué)習(xí)理論經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科先進(jìn)的理論、方法。

⑤ 進(jìn)一步完善理論經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科建設(shè)發(fā)展規(guī)劃。法學(xué)學(xué)科點(diǎn)現(xiàn)有的研究方向比較分散，每個(gè)研究方向的研究人員比較少，科學(xué)研究的力量還在成長的過程中，科學(xué)研究資源還很有限。學(xué)科點(diǎn)的各研究方向在今后的學(xué)術(shù)交流與相互融合方面有待于提高和相互融合。我們將立足于本校，放眼于未來，學(xué)習(xí)、借鑒和引進(jìn)國內(nèi)同行的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合社會(huì)需要，創(chuàng)建出具有自特色的理論經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科體系。

（二）計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)建設(shè)規(guī)劃

1．計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)對(duì)工商管理的支撐作用

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)是一門實(shí)用性很強(qiáng)、發(fā)展極其迅速的面向廣大社會(huì)的技術(shù)學(xué)科，它建立在數(shù)學(xué)、電子學(xué)(特別是微電子學(xué))、磁學(xué)、光學(xué)、精密機(jī)械、管理等多門學(xué)科的基礎(chǔ)之上。但是，它并不是簡(jiǎn)單地應(yīng)用某些學(xué)科的知識(shí)，而是經(jīng)過高度綜合形成一整套有關(guān)信息表示、變換、存儲(chǔ)、處理、控制和利用的理論、方法和技術(shù)。

計(jì)算機(jī)科學(xué)是研究計(jì)算機(jī)及其周圍各種現(xiàn)象與規(guī)模的科學(xué)，主要包括理論計(jì)算機(jī)科學(xué)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、軟件和人工智能等。計(jì)算機(jī)技術(shù)則泛指計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中所應(yīng)用的技術(shù)方法和技術(shù)手段，包括計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)技術(shù)、軟件技術(shù)、部件技術(shù)、器件技術(shù)和組裝技術(shù)等。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)包括五個(gè)分支學(xué)科，即理論計(jì)算機(jī)科學(xué)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組織與實(shí)現(xiàn)、計(jì)算機(jī)軟件和計(jì)算機(jī)應(yīng)用。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的各門學(xué)科相結(jié)合，改進(jìn)了研究工具和研究方法，促進(jìn)了各門學(xué)科的發(fā)展。過去，人們主要通過實(shí)驗(yàn)和理論兩種途徑進(jìn)行科學(xué)技術(shù)研究?，F(xiàn)在，計(jì)算和模擬已成為研究工作的第三條途徑。為此它將對(duì)工商管理學(xué)科方面，計(jì)算機(jī)可用于完成統(tǒng)計(jì)、計(jì)劃、查詢、管理思想集成、市場(chǎng)分析、輔助決策等提供方法和工具，強(qiáng)有力地促進(jìn)工商管理學(xué)科的發(fā)展。

我校的計(jì)算科學(xué)與技術(shù)主要依托1個(gè)系1所4室，即計(jì)算科學(xué)與技術(shù)系、軟件研究所以及經(jīng)濟(jì)與硬件實(shí)驗(yàn)室、軟件實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室。其中電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室為中央與地方共建實(shí)驗(yàn)室。已經(jīng)形成穩(wěn)定而有實(shí)力的教學(xué)科研隊(duì)伍，該學(xué)科有教授3人，副教授9人，講師30人，在SCI、EI等雜志發(fā)表《Soft magnetic devices applied for low zero excursion four mode RLG》、《Microstructure and characteristics of SmCoCu/Co thin films》等論文發(fā)表11多篇，CSSCI等核心雜志100多篇，獲得廣東省自然科學(xué)基金2項(xiàng)，省部級(jí)政府及大型國有企業(yè)委托項(xiàng)目30多項(xiàng)，研究領(lǐng)域涉及在高密度存儲(chǔ)技術(shù)、高精度光電信息測(cè)試技術(shù)、計(jì)算機(jī)安全、網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)、路由器系統(tǒng)、票據(jù)識(shí)別、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)教育及應(yīng)用和軟件中間件等關(guān)鍵技術(shù)以及應(yīng)用上取得了突破，形成了一批大的科研成果；為工商管理學(xué)科提供了重要的支撐作用。2．建設(shè)目標(biāo)

為進(jìn)一步促進(jìn)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)對(duì)工商管理學(xué)的支撐作用，提升計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的整體水平和實(shí)力，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的建設(shè)目標(biāo)為：組建一支年齡、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理的學(xué)術(shù)隊(duì)伍，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和條件建設(shè)，做好圖書文獻(xiàn)、信息資料的支持和保障工作，積極開展科學(xué)研究取得國家級(jí)科研項(xiàng)目和成果，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，形成有鮮明特色的學(xué)科方向建設(shè)。力爭(zhēng)到2018年獲得計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，并以此為基礎(chǔ)，拓展本學(xué)科的覆蓋面。建設(shè)期間，完成國家級(jí)課題3-5項(xiàng)，省部級(jí)課題10項(xiàng)，在國家一級(jí)刊物或影響因子2.8以上的SCI發(fā)表論文10篇，在國家級(jí)出版社出版專著3部，提高科學(xué)研究的學(xué)術(shù)水平，提升科研能力。

3．建設(shè)內(nèi)容及措施

（1）組建一支年齡、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理的學(xué)術(shù)隊(duì)伍

在管理科學(xué)與工程學(xué)科引進(jìn)3-5名在廣東省具有較大影響的學(xué)術(shù)帶頭人，培養(yǎng)、引進(jìn)3-5在市內(nèi)具有較大影響和較大發(fā)展后勁的中青年學(xué)者，10-15名

具有博士學(xué)位40歲以下的校級(jí)青年學(xué)術(shù)帶頭人。

（2）科學(xué)研究成果

進(jìn)一步加強(qiáng)科研團(tuán)隊(duì)的科研攻關(guān)能力，申請(qǐng)國家級(jí)科研課題，增加三大索引論文數(shù)量。緊跟廣東省經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略加快成果轉(zhuǎn)化的步伐，建立產(chǎn)學(xué)研基地。爭(zhēng)取每三年分別承擔(dān)1-2項(xiàng)國家級(jí)、廣東省重點(diǎn)、重大科技項(xiàng)目，在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)科學(xué)與技術(shù)、電子商務(wù)、管理信息系統(tǒng)開發(fā)與管理、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程等方面，取得重要成果，1-2項(xiàng)科研成果獲得國家級(jí)二、三等獎(jiǎng)。在一級(jí)學(xué)報(bào)上發(fā)表論文3-5篇。

（3）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和條件建設(shè) 繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，增加公共實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的建設(shè)和投入，建立通訊實(shí)驗(yàn)室，購置小型機(jī)。把網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室和軟件實(shí)驗(yàn)室分別改造成為網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)室和軟件工程實(shí)驗(yàn)室。使本學(xué)科生均設(shè)備占有量達(dá)到15000元以上。

（4）做好圖書文獻(xiàn)、信息資料的支持和保障工作 做好學(xué)科建設(shè)所需的圖書文獻(xiàn)、信息資料的支持和保障工作，提高獲取情報(bào)信息的技術(shù)手段。加強(qiáng)院系兩級(jí)圖書資料、文獻(xiàn)、科技情報(bào)資源的開發(fā)與共享；建設(shè)完善學(xué)校校園網(wǎng)，在校園內(nèi)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)與管理，建立起先進(jìn)的數(shù)字化教學(xué)環(huán)境，完善各類管理系統(tǒng)，構(gòu)建虛擬的校區(qū)服務(wù)平臺(tái)，應(yīng)用現(xiàn)代化的手段，提高學(xué)校的綜合實(shí)力。構(gòu)建電子化圖書館；利用好學(xué)校圖書館提供的光盤數(shù)據(jù)庫遠(yuǎn)程檢索服務(wù)，國際國內(nèi)聯(lián)機(jī)檢索服務(wù)，加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科資源建設(shè)。

（5）學(xué)術(shù)交流

與美國、法國、英國等建立學(xué)術(shù)交流合作關(guān)系，請(qǐng)國外專家2-3人次來本學(xué)科作學(xué)術(shù)交流報(bào)告。派遣2-4為教師參加國際學(xué)術(shù)會(huì)議，10人次參加國內(nèi)高級(jí)別的學(xué)術(shù)會(huì)議。

（6）學(xué)科方向建設(shè)

我校的計(jì)算科學(xué)與技術(shù)主要依托1系1所4室，即計(jì)算科學(xué)與技術(shù)系、軟件研究所以及經(jīng)濟(jì)與硬件實(shí)驗(yàn)室、軟件實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室。其中電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室為中央與地方共建實(shí)驗(yàn)室。本學(xué)科主要學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)包括44人，以計(jì)算科學(xué)與技術(shù)系師資隊(duì)伍為主體整合校內(nèi)從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（信息管理、仿真、過程控制）、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)（網(wǎng)絡(luò)、分布式計(jì)算）和軟件工程（軟件工程、數(shù)據(jù)庫等）研究的師資力量。計(jì)算科學(xué)與技術(shù)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)分為三個(gè)層次：學(xué)術(shù)帶頭人、學(xué)術(shù)骨干、青年后備骨干。有教授3人、副教授9人、講師30人，其中具有博士學(xué)位教師12人，其他人員都具有碩士學(xué)位。從學(xué)術(shù)隊(duì)伍看，本碩士申報(bào)點(diǎn)師資力量，年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)技術(shù)職稱結(jié)構(gòu)等合理。

我校計(jì)算科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的研究?jī)?nèi)容主要集中在信息安全工程與技術(shù)、電子商務(wù)、管理信息系統(tǒng)開發(fā)與管理、金融信息化工程等方面，這些研究?jī)?nèi)容和方向的開展對(duì)我校工商管理學(xué)科博士點(diǎn)的建設(shè)將提供強(qiáng)有力的支撐。（7）建設(shè)措施

① 注重管理科學(xué)的研究與廣東社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)的緊密結(jié)合，注重解決我省的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重大現(xiàn)實(shí)問題。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的最重要的發(fā)展動(dòng)力之一是管理實(shí)踐開發(fā)，只有將計(jì)算科學(xué)與技術(shù)的理論與方法的研究、管理實(shí)踐兩者有機(jī)結(jié)合，才能更好地推動(dòng)計(jì)算科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展。只有這樣才能創(chuàng)造出適應(yīng)未來發(fā)展特點(diǎn)、具有特色的計(jì)算科學(xué)與技術(shù)研究成果。

② 加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀群體的培養(yǎng)。強(qiáng)化對(duì)項(xiàng)目的審批、檢查、評(píng)估等各環(huán)節(jié)的力度，提高青年人才隊(duì)伍和地區(qū)人才隊(duì)伍的學(xué)術(shù)水平；更多地加強(qiáng)對(duì)有一定影響力和有較高學(xué)術(shù)積累的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)和學(xué)者的資助，提高他們的原始創(chuàng)新能力。探索適宜機(jī)制，加大力度引進(jìn)國外高水平學(xué)者，特別是將帥型人才。

③ 加強(qiáng)學(xué)科交叉，努力開創(chuàng)新學(xué)科方向。計(jì)算科學(xué)與技術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科的交叉、融合能夠推動(dòng)其他學(xué)科研究成果的應(yīng)用研究，為其他學(xué)科的發(fā)展增添活力和動(dòng)力，同時(shí)也為本學(xué)科的發(fā)展提供了理論、方法、實(shí)踐等方面的有力支持，為本學(xué)科的發(fā)展提供更廣闊的空間和奠定了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，通過大力推動(dòng)學(xué)科交叉，才有可能提出新的學(xué)科方向，從而推動(dòng)管理科學(xué)和相關(guān)學(xué)科的發(fā)展，并為解決我省社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要問題做出更大的貢獻(xiàn)。

④ 進(jìn)一步加強(qiáng)國際學(xué)術(shù)交流與合作。提倡規(guī)范性研究，重視研究方法與國際接軌，定期舉辦研究方法論講習(xí)班，邀請(qǐng)國內(nèi)知名學(xué)者交流研究方法，提高管理科學(xué)與工程學(xué)科的整體學(xué)術(shù)水平。鼓勵(lì)科研人員走出國門，向國外優(yōu)秀學(xué)者學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理科學(xué)理論、方法和工具。

⑤ 完善學(xué)科建設(shè)發(fā)展規(guī)劃。目前，學(xué)科方向研究人員比較分散，對(duì)于有效整合研究力量和資源有些困難。學(xué)科點(diǎn)的各研究方向在學(xué)術(shù)交流與相互融合方面有待于提高和深入展開。我們將立足于本校，放眼于未來，學(xué)習(xí)、借鑒和引進(jìn)國內(nèi)同行的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合社會(huì)需要，創(chuàng)建具有廣東金融學(xué)院特色的“計(jì)算科學(xué)與技術(shù)”學(xué)科體系。

⑥ 大力加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科的研究方向建設(shè)，要根據(jù)學(xué)科梯隊(duì)的優(yōu)勢(shì)、科研基礎(chǔ)及國家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)需要來設(shè)置研究方向。重點(diǎn)學(xué)科應(yīng)選擇一兩個(gè)重點(diǎn)研究方向進(jìn)行攻關(guān)，通過爭(zhēng)取承擔(dān)大型重點(diǎn)科研項(xiàng)目，創(chuàng)造出突破性的科研成果。

五、公共服務(wù)體系建設(shè)規(guī)劃

（一）現(xiàn)狀分析

學(xué)校各種基礎(chǔ)設(shè)施完備，教學(xué)及科研設(shè)備較齊全，能較好地滿足教學(xué)科研及研究生培養(yǎng)需要。

1．校舍建設(shè)功能齊備，可以研究生培養(yǎng)提供基本教學(xué)、生活保障

近年來，學(xué)院投入2.5億元拓展校園面積，進(jìn)行包括校舍改造和校園環(huán)境整治等內(nèi)容在內(nèi)的校園建設(shè)。2008年又投資2.5億建設(shè)北校區(qū)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。學(xué)院北區(qū)第一期工程超過9萬平方米基本竣工并投入使用后，學(xué)院包括教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、學(xué)生用餐等一批教學(xué)生或設(shè)施等在內(nèi)本部教學(xué)行政用房建筑面積超過40萬平方米，全部教學(xué)設(shè)施達(dá)到教育部規(guī)定的要求。在現(xiàn)代化教學(xué)手段方面，學(xué)院加大傳統(tǒng)課室改造力度，目前已擁有多媒體綜合課室72間，2008年12月底將完成覆蓋60個(gè)課室具有錄播功能的高性能多媒體教學(xué)系統(tǒng)的建設(shè)。另有教學(xué)數(shù)字電視系統(tǒng)和紅外聽音系統(tǒng)、數(shù)字語言實(shí)驗(yàn)室1間、同聲傳譯實(shí)驗(yàn)室1間、語音實(shí)驗(yàn)室4間等語言學(xué)習(xí)環(huán)境。特別是對(duì)于研究生教育的條件準(zhǔn)備方面，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，在新校區(qū)規(guī)劃中預(yù)留了可專門用于研究生教育的教學(xué)樓和宿舍樓，以及研究生社團(tuán)辦公室及研究生活動(dòng)中心，以為學(xué)院申報(bào)碩士學(xué)位學(xué)科授權(quán)資格留下了硬件設(shè)施的擴(kuò)展空間。

2．實(shí)驗(yàn)室體系完善先進(jìn)，共享性和實(shí)用性突出近年來，我院投入約4500萬元用于教學(xué)科研儀器設(shè)備的購置，對(duì)各類實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了重新的規(guī)劃改造，已建成設(shè)備較為先進(jìn)、布局較為合理、功能較為齊全的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，實(shí)驗(yàn)條件大為改善。實(shí)驗(yàn)中心是一個(gè)基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和多媒體技術(shù)構(gòu)建的信息化通用系統(tǒng)，以高速以太網(wǎng)（千兆骨干，10/100兆到桌面）和Client/serverIntranet/Internet為運(yùn)行平臺(tái)，以數(shù)字多媒體技術(shù)為示教系統(tǒng)，以衛(wèi)星接收、掃描識(shí)別為信息采集輸入手段，以網(wǎng)絡(luò)打印、網(wǎng)絡(luò)硬盤和光盤刻錄為輸出保存方案的硬件設(shè)備系統(tǒng)，同時(shí)配備一定專業(yè)化軟件、綜合案例、數(shù)據(jù)、圖表、知識(shí)系統(tǒng)等要素，構(gòu)建出一系列經(jīng)濟(jì)、管理信息化的虛擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境，以達(dá)到實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的，并支持教師進(jìn)行科學(xué)研究和項(xiàng)目開發(fā)。目前建設(shè)的實(shí)驗(yàn)室有金融實(shí)驗(yàn)室、保險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)室、模擬銀行、國際貿(mào)易實(shí)驗(yàn)室、ERP—沙盤模擬實(shí)驗(yàn)室、ERP管理實(shí)驗(yàn)室、市場(chǎng)營銷綜合實(shí)驗(yàn)室、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)綜合實(shí)驗(yàn)室、人力資源管理實(shí)驗(yàn)室應(yīng)用心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室勞動(dòng)與社會(huì)保障實(shí)驗(yàn)室、商務(wù)英語實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字語言實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室等29間，總面積4369平方米。其中由金融、模擬銀行、保險(xiǎn)和貨幣博物館整合的金融學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，2005年被評(píng)為省級(jí)教學(xué)實(shí)驗(yàn)示范中心，為學(xué)校學(xué)科建設(shè)、科研、高層次人才培養(yǎng)提供了良好的實(shí)驗(yàn)設(shè)備及師資保障。

3．圖書資料較豐富，為從事科學(xué)研究提供良好資源保障

我院圖書館由院本部總館和肇慶校區(qū)分館組成?？偨ㄖ娣e近8785平方米，共有書庫6個(gè)，各位閱覽室6個(gè)，閱覽席位500多個(gè)，每周開放時(shí)間達(dá)70小時(shí)。圖書館藏書125萬冊(cè)，其中外文圖書7000余冊(cè)，期刊合訂本13000余冊(cè)，中外文現(xiàn)刊2167種。館藏文獻(xiàn)以經(jīng)濟(jì)、法律、英語、計(jì)算機(jī)類書刊為主，其中經(jīng)濟(jì)類圖書占全館藏書的30%。除了紙質(zhì)印本資源外，圖書館存有電子圖書15萬種。數(shù)字資源建設(shè)以引進(jìn)權(quán)威資源為主，自薦特色資源為輔助，現(xiàn)有中國期刊全文數(shù)據(jù)庫、萬方學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫、中國經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)、wind中國金融數(shù)據(jù)庫、中宏數(shù)據(jù)網(wǎng)、人大復(fù)印資料、國泰君安金融數(shù)據(jù)庫等多種數(shù)字資源及超星電子圖書，自建有館藏書目數(shù)據(jù)庫、《金融教學(xué)參考（內(nèi)刊）》數(shù)據(jù)庫等。另外，作為廣東網(wǎng)絡(luò)圖書館的成員館，我院圖書館可以共享廣東圖書館的電子資源。全館依托SULCMISⅢ計(jì)算機(jī)集成管理系統(tǒng)，構(gòu)建了隨書光盤發(fā)布管理系統(tǒng)，TPI全文數(shù)據(jù)庫檢索發(fā)布系統(tǒng)等，設(shè)施先進(jìn)、通暢高效的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)，使得圖書館服務(wù)除了提供傳統(tǒng)型服務(wù)外，提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，還提供校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的網(wǎng)上服務(wù)，并實(shí)現(xiàn)了圖書館業(yè)務(wù)的全面網(wǎng)絡(luò)化管理。實(shí)力雄厚的圖書資源，為我院經(jīng)、管等學(xué)科建設(shè)以及研究生培養(yǎng)提供了良好的資源保障，使得我院申報(bào)碩士學(xué)位授權(quán)單位建設(shè)規(guī)劃立項(xiàng)提供了基本條件。

4．校園網(wǎng)建設(shè)水平較高

2001到2008年，我院根據(jù)《數(shù)字化校園建設(shè)規(guī)劃》通過01年、05年和08年三期校園網(wǎng)建設(shè)工程的集中建設(shè)，完善了“萬兆核心、千兆主干、百兆到桌面、高速出口帶寬”的校園網(wǎng)；網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房占地400平方米，配備2臺(tái)40KV的不間斷電源，具有良好的恒溫恒濕系統(tǒng)和監(jiān)控系統(tǒng)，是全院的數(shù)據(jù)中心，為學(xué)校設(shè)備運(yùn)行提供支持。同時(shí)還配備兩臺(tái)萬兆核心交換機(jī)雙機(jī)熱備主干設(shè)備，120多臺(tái)高性能服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備及鏈路優(yōu)化設(shè)備，以及12T容量的光纖存儲(chǔ)設(shè)備；校園網(wǎng)鋪設(shè)光纜總長度達(dá)80公里，信息點(diǎn)數(shù)達(dá)15000個(gè)，聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)達(dá)6500多臺(tái)，建成一個(gè)千兆以太網(wǎng)主干，范圍擴(kuò)展到全校所有教學(xué)、科研、辦公、服務(wù)乃至生活場(chǎng)所，網(wǎng)絡(luò)通達(dá)的教學(xué)、科研、辦公建筑物數(shù)與比例96%以上。校本部出口分中國教育科研網(wǎng)（Cernet）（34M）和中國電信網(wǎng)（Chinanet）（300M）兩條鏈路，肇慶校區(qū)申請(qǐng)了100M鏈路，兩校區(qū)之間通過20M專線連接。初步實(shí)現(xiàn)了校園內(nèi)隨時(shí)隨地可以上網(wǎng)，滿足了全校教學(xué)、科研、管理、服務(wù)的需要。

（二）建設(shè)目標(biāo)

根據(jù)學(xué)院“十一·五”規(guī)劃，學(xué)院在本科建制建設(shè)完成初級(jí)階段之后，學(xué)院工作重點(diǎn)就由本科建設(shè)鞏固階段，逐步轉(zhuǎn)向研究生教育的申報(bào)工作中來。為配合學(xué)院辦學(xué)層次的提升，學(xué)校公共設(shè)施建設(shè)也就應(yīng)該圍繞著辦學(xué)目標(biāo)的轉(zhuǎn)換而轉(zhuǎn)變。在滿足本科學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)上，公共設(shè)施就應(yīng)該轉(zhuǎn)向研究生教育的目標(biāo)上來，這時(shí)高等院校的發(fā)展規(guī)律。廣東金融學(xué)院的辦學(xué)水平和質(zhì)量的提高，也不可能違背這條規(guī)律。根據(jù)這一導(dǎo)向，就我院公共設(shè)施建設(shè)而言，在近幾年的基礎(chǔ)設(shè)施完成之后的2011-2020年，學(xué)院將結(jié)合經(jīng)濟(jì)、管理等主干學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展需要，按照特色學(xué)科、優(yōu)勢(shì)學(xué)科、基礎(chǔ)學(xué)科、其他學(xué)科等分層次投入經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)對(duì)校舍用房、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備、文獻(xiàn)資料、信息網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫等方面的建設(shè)。通過這些硬件的建設(shè)，力爭(zhēng)為教師從事科研工作、培養(yǎng)高層次人才、申報(bào)科研項(xiàng)目、承擔(dān)科研任務(wù)創(chuàng)造良好條件，為學(xué)科建設(shè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（三）建設(shè)內(nèi)容及措施

多渠道籌措資金，擴(kuò)大校園面積。結(jié)合學(xué)科發(fā)展及研究生培養(yǎng)特點(diǎn)，分層次、分批次投入，加強(qiáng)在校舍、實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)設(shè)備、圖書資料等方面的建設(shè)。

校舍建設(shè)。做好校園建設(shè)規(guī)劃。我院北校區(qū)建設(shè)的第一期工程已經(jīng)竣工，第二期和第三期工程分別將在2011年和2015年完成。后兩期工程完成后，我院北校區(qū)建筑面積將增加26.4萬平方米，我院包括教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、學(xué)生用餐等一批教學(xué)生或設(shè)施等在內(nèi)本部教學(xué)建筑面積超過65萬平方米。教學(xué)行政用房、學(xué)生生活用房、教學(xué)用房等，全部達(dá)到教育部規(guī)定的要求，完全能夠較好地滿足研究生培養(yǎng)需要。在現(xiàn)代化教學(xué)手段方面，加大傳統(tǒng)課室改造力度，實(shí)現(xiàn)教室100%多媒體化。在學(xué)院校園建設(shè)規(guī)劃中，牢固樹立“學(xué)科建設(shè)的龍頭意識(shí)”，在校園建設(shè)規(guī)劃時(shí)科學(xué)考慮學(xué)科發(fā)展規(guī)劃。分層次、分步驟、有計(jì)劃地新建主干學(xué)科專門校舍用房，為研究生教育預(yù)留小課室用房規(guī)劃與設(shè)計(jì)。使得碩士學(xué)位學(xué)科授權(quán)學(xué)科被批準(zhǔn)后，研究生學(xué)位授權(quán)學(xué)科能夠有專門的研究生學(xué)科資料室、教室、討論室，各學(xué)科有導(dǎo)師指導(dǎo)室、會(huì)議室、活動(dòng)中心等，并實(shí)現(xiàn)100%教室的多媒體化。

實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。按一級(jí)學(xué)科建設(shè)規(guī)劃進(jìn)一步新建及改造實(shí)驗(yàn)室，對(duì)全院實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)資源進(jìn)行優(yōu)化、整合，大幅度提高實(shí)驗(yàn)室的使用率和教學(xué)科研儀器設(shè)備的利用率。以一級(jí)主干學(xué)科實(shí)驗(yàn)室為依托，拓展交叉學(xué)科、新興學(xué)科實(shí)驗(yàn)室功能，將實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建成一個(gè)滿足我校未來經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)等學(xué)科各專業(yè)進(jìn)行教學(xué)和科研工作的基地。廣大師生和研究人員可在此利用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行各種模型的教學(xué)研究和仿真模擬。并為所有學(xué)科各專業(yè)軟件模型提供一個(gè)資源交互共享的局域網(wǎng)環(huán)境，并在運(yùn)行和使用中具有安全、可靠、高效、靈活的性能，成為完成教學(xué)和科研任務(wù)的有力工具。把金融學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、ERP實(shí)驗(yàn)中心等實(shí)驗(yàn)室建設(shè)成本科生、研究生等各層次高級(jí)創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地。

2008-2011年新增加實(shí)驗(yàn)室面積1200平方米，2011-2015年新增實(shí)驗(yàn)室面積1500平方米，到2020年實(shí)驗(yàn)室面積累計(jì)7000平方米以上，增幅達(dá)30%左右。實(shí)驗(yàn)設(shè)備平均每年投入100-150萬元，共計(jì)劃內(nèi)600萬元左右，到2015年后設(shè)備價(jià)值達(dá)7000多萬元，增幅50%。

圖書資料建設(shè)。學(xué)院本部北校區(qū)建設(shè)到2015年完成后，新的圖書中心面積將達(dá)到33510平方米，貨幣博物館8605平方米。在圖書資料建設(shè)上，以學(xué)科建設(shè)為契機(jī)，學(xué)科分類建設(shè)的步驟建設(shè)圖書資料。增加國內(nèi)重要學(xué)術(shù)期刊和外文期刊的訂閱，使學(xué)校圖書資料總量要達(dá)到200萬冊(cè)；重點(diǎn)是數(shù)據(jù)庫資源建設(shè)，繼續(xù)完善信息網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)庫建設(shè)，使我院數(shù)據(jù)庫總量超過30個(gè)，以適應(yīng)研究生教育對(duì)科研資源的要求。繼續(xù)訂購中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)（CNKI）、中國經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)、國務(wù)院發(fā)展研究中心網(wǎng)、EBSCO外文數(shù)據(jù)庫、Springer Link電子期刊數(shù)據(jù)庫等中外文全文數(shù)據(jù)庫，2008-2015年新增Elsevier Science全文學(xué)術(shù)期刊、Westlaw、BSP商業(yè)資源全文數(shù)據(jù)庫、ASP學(xué)術(shù)期刊集成全文數(shù)據(jù)庫、SCI、SSCI、等數(shù)據(jù)庫、JSTOR、ESP、SAGE等數(shù)據(jù)庫。

數(shù)字化校園建設(shè)。建設(shè)數(shù)字化校園是當(dāng)今國內(nèi)外高校加快發(fā)展提升的潮流和重要戰(zhàn)略舉措，將有力推進(jìn)學(xué)校的學(xué)科建設(shè)和發(fā)展。廣東金融學(xué)院數(shù)字化校園建設(shè)是以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，利用先進(jìn)的信息化手段和工具，實(shí)現(xiàn)從環(huán)境(包括設(shè)備、教室等)、資源(包括圖書、講義、課件等)到活動(dòng)(包括教、學(xué)、管理、服務(wù)、辦公等)的全部數(shù)字化，在傳統(tǒng)校園的基礎(chǔ)上構(gòu)建一個(gè)數(shù)字空間，以拓展現(xiàn)實(shí)校園的時(shí)間和空間維度，提升傳統(tǒng)校園的效率，擴(kuò)展傳統(tǒng)校園的功能，最終實(shí)現(xiàn)教育過程的全面信息化，實(shí)現(xiàn)“數(shù)字金院”的目的。

學(xué)院數(shù)字化校園建設(shè)包括三個(gè)方面，一是環(huán)境建設(shè)，二是資源建設(shè)，三是管理體制建設(shè)。環(huán)境建設(shè)主要包括校園網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)中心、多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室、電子閱覽室、計(jì)算機(jī)終端等基礎(chǔ)設(shè)施、硬件和辦公自動(dòng)化系統(tǒng)、教學(xué)管理自動(dòng)化系統(tǒng)、財(cái)務(wù)、人事、檔案、電話、一卡通等應(yīng)用軟件系統(tǒng)的建設(shè)；資源建設(shè)主要包括多媒體素材(包括文字、圖片、圖形、動(dòng)畫、音頻、視頻)、多媒體課件、電子教案、教學(xué)案例、題庫、電子文獻(xiàn)(包括圖書、期刊、報(bào)紙)、網(wǎng)絡(luò)課程和電子文檔的積累和建設(shè)；管理體制建設(shè)主要包括學(xué)校信息化建設(shè)的組織機(jī)構(gòu)建設(shè)、管理隊(duì)伍建設(shè)、技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)。其中，環(huán)境建設(shè)是基礎(chǔ)和前提，資源建設(shè)是核心和靈魂，管理體制建設(shè)是保障。從我院的實(shí)際需要和長遠(yuǎn)發(fā)展出發(fā)，進(jìn)行總體規(guī)劃，分步實(shí)施，逐步完善，有計(jì)劃、分階段、科學(xué)合理地構(gòu)建數(shù)字化校園。2006年我院成立了信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，啟動(dòng)數(shù)字化校園建設(shè)工作，2010年初步建成，2012年全面建數(shù)字化校園。

第三篇：博(碩)士學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)

在職人員攻讀碩士專業(yè)學(xué)位工作自查報(bào)告

（培養(yǎng)單位名稱）（學(xué)位類別名稱）（專業(yè)領(lǐng)域名稱）

（提綱）

一、基本情況 1.工作概況 2.主要做法 3.取得的成效 4.特色與經(jīng)驗(yàn)

二、自查情況

1.管理情況（在招生、培養(yǎng)、學(xué)位授予等環(huán)節(jié)，機(jī)構(gòu)設(shè)置和相應(yīng)規(guī)章制度是否健全，檔案文件是否齊備，管理及質(zhì)量保障措施是否完善，以及各項(xiàng)管理制度執(zhí)行情況）

2.招生情況（在招生規(guī)模、資格審查、考試錄取等方面，是否嚴(yán)格執(zhí)行招收在職人員攻讀碩士專業(yè)學(xué)位的有關(guān)政策和文件要求）

3.培養(yǎng)情況（培養(yǎng)工作是否嚴(yán)格執(zhí)行國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)有關(guān)專業(yè)學(xué)位的設(shè)置方案以及有關(guān)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)制定的指導(dǎo)性培養(yǎng)方案的各項(xiàng)要求）

4.異地辦學(xué)情況（包括本單位異地辦學(xué)地點(diǎn)、規(guī)模，合作單位情況，采用何種授課方式，教學(xué)組織管理等。）

5.收費(fèi)情況（包括收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，是否報(bào)當(dāng)?shù)匚飪r(jià)部門審批或備案，教學(xué)投入情況等）

6.委托中介機(jī)構(gòu)招生情況（在招生過程中，如有委托中介機(jī)構(gòu)招生，請(qǐng)說明具體委托機(jī)構(gòu)、收費(fèi)、辦學(xué)、管理等情況。）

三、存在的問題與不足

四、建議與意見

注：

自查報(bào)告應(yīng)客觀真實(shí)地反映工作情況，可用數(shù)據(jù)、圖表等形式說明工作開展情況，各項(xiàng)數(shù)據(jù)應(yīng)真實(shí)準(zhǔn)確。

第四篇：《省(自治區(qū)、直轄市)新增博士、碩士學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)規(guī)劃》編寫提綱

附件二

《?。ㄗ灾螀^(qū)、市轄市）2008~2015年新增博士、碩士學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)規(guī)劃》編寫提綱

一、?。ㄗ灾螀^(qū)、市轄市）經(jīng)濟(jì)社會(huì)、高等教育基本情況分析

1．經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀、需求和發(fā)展戰(zhàn)略;

2．高等教育現(xiàn)有布局、結(jié)構(gòu);

3．學(xué)位授權(quán)體系建設(shè)需求和人才培養(yǎng)需求預(yù)測(cè)。

二、擬新增學(xué)位授予單位及授權(quán)學(xué)科專業(yè)名單

三、擬新增學(xué)位授予單位及其學(xué)科專業(yè)必要性和可行性的分析。

1.擬新增學(xué)位授予單位與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求以及學(xué)位授權(quán)體系發(fā)展

建設(shè)需求的適應(yīng)性分析；

2.擬新增學(xué)位授予單位及其主要學(xué)科現(xiàn)有條件和水平分析；

四、建設(shè)保障措施

1．政策支持;

2．資金投入;

3．監(jiān)督檢查。

附件： 《立項(xiàng)建設(shè)單位項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃》

第五篇：關(guān)于做好新增博士碩士學(xué)位授予單位工作的指導(dǎo)意見學(xué)位〔2008〕29號(hào)

關(guān)于做好新增博士碩士學(xué)位授予單位工作的指導(dǎo)意見

學(xué)位〔2008〕29號(hào)

各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）學(xué)位委員會(huì)、中國人民解放軍學(xué)位委員會(huì)：

根據(jù)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第25次會(huì)議審議通過的《博士、碩士學(xué)位授權(quán)審核辦法改革方案》，為做好新增博士、碩士學(xué)位授予單位（下稱“新增單位）工作，現(xiàn)提出如下指導(dǎo)意見：

一、新增單位工作的指導(dǎo)思想

新增單位工作，要在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下，以保證和提高研究生教育質(zhì)量為核心，按照“國家分類管理、加強(qiáng)省級(jí)統(tǒng)籌、重在規(guī)劃建設(shè)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)布局”的原則進(jìn)行，促進(jìn)研究生教育的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

二、國家對(duì)各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）新增單位工作實(shí)施分類管理 根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，國家對(duì)各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的新增單位工作實(shí)施分類管理。國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)在適當(dāng)?shù)囊?guī)劃周期內(nèi)，以各省（自治區(qū)、直轄市）的學(xué)位授權(quán)體系和研究生教育發(fā)展?fàn)顩r為基礎(chǔ)，綜合考慮經(jīng)濟(jì)社會(huì)人口等相關(guān)因素，對(duì)各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）進(jìn)行合理分類，并采取不同的政策措施，對(duì)其新增單位規(guī)劃、建設(shè)工作進(jìn)行指導(dǎo)和管理。實(shí)施分類管理，目的在于根據(jù)各類省份的不同情況，建立有針對(duì)性的引導(dǎo)、約束和調(diào)控機(jī)制，加強(qiáng)宏觀調(diào)控，優(yōu)化結(jié)構(gòu)布局，實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展。

國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)在綜合分析各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）學(xué)位授權(quán)體系和研究生教育的規(guī)模、結(jié)構(gòu)及其與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展協(xié)調(diào)程度的基礎(chǔ)上，將全國各省（自治區(qū)、直轄市）劃分為以下四類：

Ⅰ類省份：研究生教育發(fā)達(dá)，學(xué)位授權(quán)體系能夠滿足需要。Ⅱ類省份：研究生教育比較發(fā)達(dá)，學(xué)位授權(quán)體系基本滿足需要。Ⅲ類省份：研究生教育欠發(fā)達(dá)，學(xué)位授權(quán)體系尚不滿足需要。Ⅳ類省份：研究生教育發(fā)展滯后，學(xué)位授權(quán)體系在層次或類型上存在較多空白。

國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)根據(jù)國家教育發(fā)展總體發(fā)展規(guī)劃和調(diào)整結(jié)構(gòu)、優(yōu)化布局的實(shí)際需要，確定相應(yīng)規(guī)劃周期內(nèi)各省（自治區(qū)、直轄市）的所屬類別和新增單位的數(shù)量限額。

對(duì)服務(wù)國家特殊需求的少數(shù)單位，不受上述的地區(qū)分類限制，由國家統(tǒng)籌考慮。

各分類地區(qū)的規(guī)劃周期、規(guī)劃及立項(xiàng)建設(shè)要求由國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)根據(jù)國家宏觀發(fā)展規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要確定。一個(gè)規(guī)劃周期結(jié)束后，國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)可根據(jù)需要對(duì)下一規(guī)劃周期各省分類和新增單位數(shù)量限額進(jìn)行調(diào)整。

三、進(jìn)一步強(qiáng)化?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的統(tǒng)籌管理職責(zé) 在國家分類管理和指導(dǎo)下，省級(jí)人民政府及其學(xué)位委員會(huì)要加強(qiáng)對(duì)區(qū)域內(nèi)新增單位規(guī)劃、建設(shè)工作的統(tǒng)籌管理。

1.統(tǒng)籌考慮本地區(qū)內(nèi)各級(jí)各類學(xué)位授予單位和研究生教育發(fā)展總體情況，根據(jù)本地區(qū)以及國家、部門或行業(yè)需求，作好新增學(xué)位授予單位的規(guī)劃工作。新增學(xué)位授予單位的規(guī)劃和建設(shè)，要統(tǒng)籌考慮不同層次不同類型的人才培養(yǎng)需要和不同單位的辦學(xué)特色，充分發(fā)揮已有學(xué)位授予單位作用，做到科學(xué)分工，合理定位。

2.統(tǒng)籌落實(shí)建設(shè)資金和各項(xiàng)建設(shè)措施，集中力量對(duì)批準(zhǔn)立項(xiàng)的單位進(jìn)行建設(shè)。

3.對(duì)本地區(qū)內(nèi)各單位立項(xiàng)建設(shè)工作進(jìn)行統(tǒng)籌管理和指導(dǎo)。根據(jù)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)統(tǒng)一部署，對(duì)立項(xiàng)建設(shè)單位的中期檢查和驗(yàn)收時(shí)間等提出建議安排。

中國人民解放軍的新增單位審核工作，由軍隊(duì)學(xué)位委員會(huì)參照省級(jí)學(xué)位委員會(huì)規(guī)劃、立項(xiàng)、建設(shè)、驗(yàn)收的指導(dǎo)意見和有關(guān)規(guī)定進(jìn)行。部委屬單位擬立項(xiàng)建設(shè)為新增學(xué)位授予單位的，應(yīng)列入該單位所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的立項(xiàng)建設(shè)規(guī)劃。此類單位的立項(xiàng)和建設(shè)階段的工作，由主管部委按照該單位所在省（自治區(qū)、直轄市）的立項(xiàng)建設(shè)規(guī)劃組織進(jìn)行。中期檢查和驗(yàn)收工作由省級(jí)學(xué)位委員會(huì)商主管部委同意后統(tǒng)籌進(jìn)行。

四、做好新增學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)規(guī)劃

各省級(jí)學(xué)位委員會(huì)按照國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)分類指導(dǎo)意見和各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）學(xué)位與研究生教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，貫徹落實(shí)加強(qiáng)省級(jí)統(tǒng)籌的總體要求，在認(rèn)真分析現(xiàn)有學(xué)位授權(quán)結(jié)構(gòu)布局、人才需求和培養(yǎng)能力的基礎(chǔ)上，根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，本著“科學(xué)分工、合理定位，統(tǒng)籌規(guī)劃、優(yōu)化結(jié)構(gòu)，保證質(zhì)量、提高效益”的原則，研究制訂相應(yīng)規(guī)劃周期內(nèi)本?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）《新增博士、碩士學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)規(guī)劃》。

立項(xiàng)建設(shè)規(guī)劃應(yīng)包括本?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展在國家宏觀發(fā)展戰(zhàn)略中的基本定位、發(fā)展現(xiàn)狀及高等教育基本情況分析；本省（自治區(qū)、直轄市）學(xué)位授權(quán)體系現(xiàn)狀及建設(shè)需求；擬新增學(xué)位授予單位與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求以及學(xué)位授權(quán)體系建設(shè)需求的適應(yīng)性分析；擬新增學(xué)位授予單位及其主要學(xué)科現(xiàn)有條件和水平分析；擬新增單位總體建設(shè)目標(biāo)、項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)和主要建設(shè)措施等。

各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）根據(jù)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)關(guān)于地區(qū)分類和新增單位規(guī)?？刂品桨敢笾贫ǖ摹缎略霾┦俊⒋T士學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)規(guī)劃》（含立項(xiàng)建設(shè)單位《項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃》，下同），由省級(jí)學(xué)位委員會(huì)審議通過，省級(jí)人民政府批準(zhǔn)，報(bào)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)備案。

五、擬新增學(xué)位授予單位的立項(xiàng)建設(shè)

1.立項(xiàng)。根據(jù)省（自治區(qū)、直轄市）《新增學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)規(guī)劃》，各省級(jí)學(xué)位委員會(huì)或主管部委與擬建設(shè)單位簽訂項(xiàng)目任務(wù)書，正式立項(xiàng)建設(shè)。2.建設(shè)。省級(jí)學(xué)位委員會(huì)在立項(xiàng)建設(shè)期內(nèi)協(xié)調(diào)相關(guān)部門在師資隊(duì)伍、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)、物質(zhì)條件及資金投入等方面給予相應(yīng)的支持，保證各種投入資源落實(shí)到位。立項(xiàng)建設(shè)的單位按照規(guī)劃要求進(jìn)行建設(shè)。

3.中期檢查。按照國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)的統(tǒng)一安排，省級(jí)學(xué)位委員會(huì)組織專家對(duì)項(xiàng)目進(jìn)展情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。

4.驗(yàn)收。按照新增單位立項(xiàng)建設(shè)規(guī)劃完成建設(shè)任務(wù)并達(dá)到建設(shè)目標(biāo)的立項(xiàng)建設(shè)單位，由國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)組織或委托省級(jí)學(xué)位委員會(huì)組織，對(duì)建設(shè)工作進(jìn)行驗(yàn)收。通過驗(yàn)收的單位，報(bào)請(qǐng)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)審議批準(zhǔn)授權(quán)；未通過驗(yàn)收的單位，由省級(jí)學(xué)位委員會(huì)針對(duì)存在的問題提出要求，在本規(guī)劃周期內(nèi)繼續(xù)建設(shè)。超過一個(gè)規(guī)劃周期仍未通過驗(yàn)收的單位，是否繼續(xù)進(jìn)行建設(shè)，將根據(jù)新的規(guī)劃周期規(guī)劃要求，重新進(jìn)行規(guī)劃論證。

六、加強(qiáng)對(duì)新增單位審核工作的監(jiān)管和監(jiān)督

建立國家和省級(jí)兩級(jí)監(jiān)管體系，對(duì)新增單位規(guī)劃、立項(xiàng)和建設(shè)過程進(jìn)行監(jiān)管。對(duì)新增學(xué)位授予單位研究生培養(yǎng)工作和首屆畢業(yè)生質(zhì)量進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)估。

各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）組織開展新增學(xué)位授予單位規(guī)劃、立項(xiàng)和中期檢查工作，要做到依靠專家、程序規(guī)范、公開透明、廉潔評(píng)審。各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）制定的《新增學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)規(guī)劃》、各擬建設(shè)學(xué)校提交的規(guī)劃論證材料、評(píng)估驗(yàn)收結(jié)果等，均需以適當(dāng)方式公示，接受社會(huì)監(jiān)督。

二○○八年十月二十一日

抄送：各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，有關(guān)部門（單位）教育司（局）