第一篇：杰壩中小學體育工作情況匯報

杰壩中小學

體育工作情況匯報

我校積極開展學校體育教育工作，現(xiàn)將基本情況總結(jié)匯報如下：

一、近年來學生體質(zhì)健康變化情況和我校開展的相關(guān)工作。

1、2、近年來學生體質(zhì)健康情況基本穩(wěn)定，沒有明顯提升和下滑。我校為增強學生體質(zhì)，做了如下幾方面工作：

（1）、實行“三操”，即早操、課間操、眼保健操。

（2）、開展了大課間體育活動。上午第二節(jié)課后，為大課間體育活動，時長30分鐘。

（3）、按照標準，每天開設(shè)一節(jié)體育課，保證開足課時。（4）、根據(jù)學校實際情況，以跳繩活動作為學校體色體育活動。（5）每年增添一些體育器材，完善學校體育設(shè)施?，F(xiàn)在已建成學生單杠、雙桿、平梯、各一組。學校有籃球場和羽毛球場。

二、校園足球工作開展情況

因為沒有場地，我校暫時還沒有開展校園足球教學活動。

三、一校一品、陽光體育運動情況

本學年我校以跳繩活動作為“一校一品”體育項目，納入了課程總表，使該項活動成為每日常規(guī)。

我校開展了陽光體育運動。開設(shè)了大課間體育活動和課外活動體育運動。大課間體育活動，包括廣播體操、跳繩兩項規(guī)定的體育活動，還包括學生自選的體育活動，如乒乓球、羽毛球、籃球等項目，時長30分鐘。下午課外活動的體育運動以學生自選為主，進行各項體育活動，時長60分鐘。

四、學校體育經(jīng)費投入、條件改善、師資、政策情況1、2、體育經(jīng)費投入：2014年度約10000元，2015年度約15000元 條件改善：在已有籃球場、羽毛球場、乒乓球室的基礎(chǔ)上，增建了學生單杠、雙桿、平梯等體育設(shè)施。添置了籃球、羽毛球、跳繩等體育器材。

3、4、師資力量：全鄉(xiāng)專業(yè)專職體育老師0人，兼職體育老師7人。出臺政策：（1）、把“三操”、體育大課間、陽光體育運動納入一日常規(guī)；（2）每年舉辦一次校園運動會；（3）、堅持“一校一品”辦學。（4）按要求開足體育課課時。

杰壩中小學 2016年4月14日

第二篇：中小學體育

2010年南通市教師暑期校本研修復習大綱

第三部分 學科教學（中小學體育）

51．體育與健康課程性質(zhì)：體育與健康課程是一門以身體練習為主要手段、以增進中小學生健康為主要目的的必修課程，是學校課程體系的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展人才不可缺少的重要途徑。它是對原有的體育課程進行深化改革，突出健康目標的一門課程。

52．體育：包括兩層含義，一是指以身體練習為基本手段，結(jié)合日光、空氣、水等自然因素和衛(wèi)生措施，達到增強體能、增進健康、豐富社會文化娛樂生活為目的的一種社會活動。二是指在學校教育環(huán)境中，指導學生學習和掌握體育的基本知識與技能，使他們形成體育鍛煉意識，提高體育活動能力，增進健康的教育活動。體育既是教育的有效手段，又是教育的重要內(nèi)容，對于促進身體的正常生長發(fā)育和發(fā)展、提高心理健康水平、增強社會適應能力、培養(yǎng)全面發(fā)展的人才具有重要的作用。

53．健康：指個體在身體、心理和社會各方面都處于良好的狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱。一個人只有在身體、心理和社會適應方面保持良好的狀態(tài)，才算得上真正的健康。體育是促進健康的重要手段。

54．運動參與：指學生主動參與體育活動的態(tài)度與行為表現(xiàn)。學生經(jīng)常參與體育活動，可以培養(yǎng)和發(fā)展運動愛好，養(yǎng)成體育鍛煉的習慣，使體育活動成為生活中的重要組成部分。55．運動技能：指在體育運動中有效完成專門動作的能力，包括神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)下不同肌肉群協(xié)調(diào)工作的能力。

56．身體健康：指個體處于體能良好、機能正常、精力充沛的狀態(tài)。

57．心理健康：包括兩層含義：一是指心理健康狀態(tài)，個體處于這種狀態(tài)時，不僅自我感覺良好，而且與社會處于契合和諧的狀態(tài)；二是指維持心理健康、減少行為問題和精神疾病的能力。體育活動對于促進人的心理健康具有積極的影響。

58．社會適應：指個體為了適應社會生活環(huán)境而調(diào)整自己的行為習慣或態(tài)度的過程。59．體能：指人體各器官系統(tǒng)的機能在身體活動中表現(xiàn)出來的能力。體能包括與健康有關(guān)的體能和與運動技能有關(guān)的體能。前者包括心肺耐力、柔韌性、肌肉力量、肌肉耐力、身體成份等，后者包括從事運動所需要的速度、力量、靈敏性、協(xié)調(diào)性、平衡、反應等。其中一些體能成份既是與健康相關(guān)的體能，又是提高運動技能水平所需要的體能。體能是體質(zhì)的重要組成部分。

60．體育與健康課程基本理念：

（1）小學、初中：堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長；激發(fā)運動興趣，培養(yǎng)學生終身體育的意識；以學生發(fā)展為中心，重視學生的主體地位；關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一個學生受益。

（2）高中：堅持“健康第一”的指導思想，培養(yǎng)學生健康的意識和體魄；改革課程內(nèi)容與教學方式，努力體現(xiàn)課程的時代性；強調(diào)以學生發(fā)展為中心，幫助學生學會學習；注重學生運動愛好和專長的形成，奠定學生終身體育的基礎(chǔ)。61．體育與健康課程“運動參與”學習目標：

（1）小學、初中：具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為；用科學的方法參與體育活動。（2）高中：自覺參與體育鍛煉；應用科學的方法參加體育鍛煉。62，體育與健康課程“運動技能”學習目標：

（1）小學、初中：獲得運動基礎(chǔ)知識；學習和應用運動技能；安全地進行體育活動；獲得野外活動的基本技能。

（2）高中：獲得和應用運動基礎(chǔ)知識；掌握和運用運動技能；具有安全進行體育活動的能力。

63.體育與健康課程“身體健康”學習目標：

（1）小學、初中：形成正確的身體姿勢；發(fā)展體能；具有關(guān)注身體和健康的意識；懂得營養(yǎng)、環(huán)境和不良行為對身體健康的影響。

（2）高中：全面發(fā)展體能；提高預防疾病的意識和能力；理解營養(yǎng)、環(huán)境和生活方式對身體健康的影響；改善身體健康狀況。64.體育與健康課程“心理健康”學習目標：

（1）小學、初中：了解體育活動對心理健康的作用，認識身心發(fā)展的關(guān)系；正確理解體育活動與自尊、自信的關(guān)系；學會通過體育活動等方法調(diào)控情緒；形成克服困難的堅強意志品質(zhì)。

（2）高中：培養(yǎng)積極的自我價值感；提高調(diào)控情緒的能力；形成堅強的意志品質(zhì)；具有預防心理障礙和保持心理健康的能力。65.體育與健康課程“社會適應”學習目標：

（1）小學、初中：建立和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神和體育道德；學會獲取現(xiàn)代社會中體育與健康知識的方法。

（2）高中：具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神和體育道德；具有積極的社會責任感。66．體育與健康課程“運動參與”內(nèi)容標準的主要教學要求：

（1）小學、初中：在1～6年級，要著重讓學生體驗參加體育活動的樂趣；在中學階段，要注重學生體育鍛煉習慣的養(yǎng)成。

（1）高中：重視促進高中學生自覺參與體育活動，掌握和應用科學鍛煉身體的方法，提高自主學習和鍛煉的能力，形成堅持體育鍛煉的習慣，增強終身體育和保持健康的意識。67.體育與健康課程“運動技能”內(nèi)容標準的主要教學要求：

（1）小學、初中：在義務教育階段，應注重學生基本的運動知識、運動技能的掌握和應用，不過分追求運動技能傳授的系統(tǒng)和完整，不苛求技術(shù)動作的細節(jié)。

（2）高中：在九年義務教育階段學生已學習多種基本運動技能的基礎(chǔ)上，學校應充分尊重高中學生的不同需要，引導他們根據(jù)自己的具體情況選擇運動項目進行較系統(tǒng)的學習，促進學生形成自己的運動愛好和專長，發(fā)展運動能力，提高體育文化素養(yǎng)，為終身體育奠定基礎(chǔ)。68．體育與健康課程“身體健康”內(nèi)容標準的主要教學要求：

（1）小學、初中：根據(jù)學生體能發(fā)展敏感期的特征，本學習領(lǐng)域要求學生在某一水平學習時側(cè)重發(fā)展某些體能。

（2）高中：通過體育活動全面發(fā)展體能，增強自我保健和預防疾病的意識，提高改善身體健康狀況的能力，逐步形成健康的生活方式，以有效地提高學生的身體健康水平。69．體育與健康課程“心理健康”內(nèi)容標準的主要教學要求：

（1）小學、初中：應側(cè)重使學生了解和體驗體育活動對心理狀態(tài)的影響。（2）高中：學會將體育活動中形成的良好心理品質(zhì)遷移到日常學習和生活中，從而進一步提高心理健康水平。

70．體育與健康課程“社會適應”內(nèi)容標準的主要教學要求：

（1）小學、初中：在1～6年級，應著重幫助學生了解一般的游戲規(guī)則，學會尊重和關(guān)心他人，并表現(xiàn)出一定的合作行為；在7～9年級，應注重學生對運動角色和體育道德行為的識別，注重培養(yǎng)學生對媒體中的體育與健康信息作出簡單評價的能力。

（2）高中：學會將體育活動中培養(yǎng)的社會適應能力遷移到日常學習和生活中。71．“達到該水平目標時，學生將能夠”（內(nèi)容標準）：

（1）小學水平三學段“運動技能”水平目標：“初步掌握運動基本技術(shù)”——“學生將能夠”：初步掌握多項球類運動中的多種動作技能；初步掌握一兩套徒手體操或輕器械體操；初步掌握一套簡單的武術(shù)套路；初步掌握一套舞蹈或韻律活動動作；初步掌握兩三項田徑運動技能；初步掌握一兩種地域性運動項目的技術(shù)。

（2）初中水平四學段“運動技能”水平目標：“發(fā)展運動技戰(zhàn)術(shù)能力”——“學生將能夠”：基本掌握一兩項球類運動中的技戰(zhàn)術(shù)；完成一兩套武術(shù)套路或?qū)?；完成一兩套技巧項目動作或器械體操動作；完成一兩套舞蹈或健美操；基本掌握幾項主要的田徑運動技能；基本掌握一兩種地域性運動項目的技術(shù)。

（3）高中水平五學段“運動技能”水平目標：“提高運動技能的水平”——“學生將能夠”：提高田徑類項目中某些項目（如長跑、跳高等）的運動技能水平（三年內(nèi)至少必修1學分）；較好地掌握球類項目中某一或某些項目（如籃球、足球、乒乓球等）的技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)；較好地掌握成套的體操、健美操或舞蹈動作，或掌握健美運動的練習手段和方法；提高水上或冰雪類項目中某一或某些項目（如蛙泳、滑冰等）的運動技能水平；提高民族民間體育類項目中某一或某些項目（如有一定難度的武術(shù)套路或?qū)毜龋┑倪\動技能水平；提高新興運動類項目中某一或某些項目（如攀巖、輪滑等）的運動技能水平。72．依據(jù)上述“運動技能”的內(nèi)容標準，教學內(nèi)容的安排與選擇：

（1）小學、初中：根據(jù)不同運動項目類別和不同學段學生的身心特點，以及本校具體教學條件，設(shè)計難易程度適宜、有利于培養(yǎng)學生運動興趣和促進健康發(fā)展的運動項目及動作技術(shù)規(guī)格。

（2）高中：高中體育與健康課程的內(nèi)容由田徑類項目，球類項目，體操類項目，水上或冰雪類項目，民族民間體育類項目，新興運動類項目，健康教育專題等七個系列組成。根據(jù)多樣性和選擇性的教學理念，應結(jié)合學校的實際情況，允許學生自己選擇運動項目進行學習，可安排學生每半個學期、每學期或每學年選擇一次。再次選擇時，學生既可以選擇相同的項目，也可以選擇不同的項目，但總計不宜超過五項，以便加深運動體驗和理解，發(fā)展運動愛好和專長。

73．學習評價的目的：了解學生的學習和發(fā)展情況，以及達到學習目標的程度；判斷學生學習中存在的不足和原因，以便改進教學；發(fā)現(xiàn)學生的潛能，為學生提供展示自己能力、水平、個性的機會，并鼓勵和促進學生進步與發(fā)展；培養(yǎng)與提高學生自我認識、自我教育、自我發(fā)展的能力。

74．體育新課程學習評價的理念：強調(diào)評價內(nèi)容的全面性和可選擇性、在評價方法的選擇上要關(guān)注學生的個體差異、實現(xiàn)評價主體的多元性、關(guān)注學生的進步與發(fā)展。

75．學習評價的內(nèi)容：體能；知識與技能；學習態(tài)度；情意表現(xiàn)與合作精神；健康行為。76．體育學習評價方法：定性評價與定量評價相結(jié)合、終結(jié)性評價與過程性評價相結(jié)合、絕對性評價與個體內(nèi)差異性評價相結(jié)合。77．學習評價的形式：學生自我評價；學生相互評價；教師評價。

78．學生自我評價：對自己的體能、知識與技能、學習態(tài)度、情意表現(xiàn)與合作精神、健康行為等進行的評價。

79．學生相互評價：對組內(nèi)其他成員的體能、知識與技能、學習態(tài)度、情意表現(xiàn)與合作精神、健康行為等進行的評價。

80．教師評價：依據(jù)學生的學習目標達成度、行為表現(xiàn)和進步幅度等，參照學生自我評價與相互評價的情況，對學生體能、知識與技能、學習態(tài)度、情意表現(xiàn)與合作精神、健康行為等五個方面的學習成績進行的綜合評價。

81．各級各類中小學體育學科組（教研室），須按照“課程標準”各水平學段的學習目標及內(nèi)容標準，結(jié)合本校實際，制定完整、系統(tǒng)的體育教學計劃方案。計劃方案包括：水平學段教學計劃、單元（模塊）教學計劃、學時教學計劃（教案）。82．水平學段教學計劃：

（1）小學、初中須按照“課程標準”劃分的水平學段，體育學科組要統(tǒng)一制定不同水平學段的水平學段教學計劃，計劃中要有計劃制定的時間、教學對象、水平學段的學習目標、具體的室內(nèi)外教材項目、各年級學期教學進度與時數(shù)、學期考核內(nèi)容與成績評定標準。

（2）高中須按照“課程標準”水平學段學習目標與內(nèi)容標準，體育學科組（教研室）要統(tǒng)一制定水平學段教學計劃，計劃中要有計劃制定的時間、教學對象、水平學段的學習目標、“健康教育專題”和“田徑類運動”必修必學兩個模塊及本校開設(shè)必修選學項目模塊內(nèi)容進度、學分認定辦法與評定標準。83．單元（模塊）教學計劃：

（1）小學、初中須根據(jù)各水平學段教學計劃，體育學科組要統(tǒng)一制定各年級各教材項目單元教學計劃，計劃中要有計劃制定的時間、教學對象、單元學習目標、具體的學時教學內(nèi)容進度、學時（課時或課次）主要教與學組織和方法手段、單元考核內(nèi)容與標準。（2）高中體育學科組（教研室）要統(tǒng)一制定“健康教育專題”、“田徑類運動”兩個必修必學模塊各16~18學時（課時）完整的教學計劃，并根據(jù)本校開設(shè)的運動項目，具體制定必修選學各16~18學時（課時）完整的模塊教學計劃。模塊教學計劃要有制定的時間、執(zhí)教者、教學對象、各項目不同教學進度的模塊學習目標、具體項目內(nèi)容單元教學進度、模塊考核內(nèi)容及評定標準。

84．學時教學計劃（教案）：每一位具體任教的體育教師，須按照體育學科組（教研室）統(tǒng)一制定的單元（模塊）教學計劃，按照課時教學進度，制定本人具體執(zhí)教的學時教學計劃（教案），計劃中要有學時教學時間、年級班、課的具體內(nèi)容、學習目標、學習重點和難點、課的各部分教與學內(nèi)容及組織形式和方法手段、運動負荷預計、場地器材準備、安全教育措施、課后小結(jié)。

85．各種類教學計劃的格式，在規(guī)定計劃內(nèi)容要求的前提下，由各學校自行設(shè)計，以體現(xiàn)各種教學計劃方案制定的完整性、系統(tǒng)性和可操作性。86．教材容量選擇：各級各類中小學在使用現(xiàn)行體育教材（教師教學參考用書）版本基礎(chǔ)上，結(jié)合本校教學條件等實際：

（1）小學每學期不少于八項運動技能教學。（2）初中每學期不少于六項運動技能教學。

（3）高中每學期須完成兩個（高三年級第二學期完成一個）必修模塊項目的完整教學，“健康教育專題”模塊內(nèi)容的教學，有機分配在高中三個學年中完成。87．學生體育成績考核：

（1）小學每學期運動技能考評不少于五項。（2）初中每學期運動技能考評不少于五項。（3）高中每學期須完成兩個模塊學分考核（高三年級第二學期完成一個模塊學分考核）。88．體育課前常規(guī)：

（1）根據(jù)學時計劃（教案）的內(nèi)容要求，任課教師要布置和檢查教學場地、器材（器械）和學生服裝、鞋等安全衛(wèi)生狀況，做好學生上課出勤考核工作，妥善安排好見習生在課堂上進行力所能及的運動或協(xié)助體育老師工作的任務。

（2）任課教師須注意自身上課服裝、鞋穿戴規(guī)范和職業(yè)形象，以飽滿自信的精神面貌與熱情和藹的平等態(tài)度來感染學生。

89．體育課中常規(guī)的開始與準備部分：根據(jù)本課教學內(nèi)容的特點，任課教師要針對性的充分做好學生身心兩方面的準備活動，使學生以積極的身心狀態(tài)投入本課學習。

90．體育課中常規(guī)的基本部分：針對本課學習目標和教學內(nèi)容的重、難點，實施有效地講解示范和練習的方法手段，并根據(jù)學生個體體能技能上的差異，合理分組、循序漸進和講求實效的練習，注重運動技能練習與相關(guān)知識學習的有機結(jié)合。在面向全體學生，與學生互動的過程中，關(guān)注和加強對學習弱勢群體的幫助與輔導。

91．體育課中常規(guī)的學習方式：根據(jù)不同課的類型及運動技能屬性，適時適度的積極開展學生自主、合作和探究性的學習方式，教會學生自主、合作和探究性學習的正確方法，杜絕課堂教學的盲目隨意練習和放任“自由”的松散管理。

92．體育課中常規(guī)的安全與衛(wèi)生：在科學合理安排學生練習的運動負荷和心理負荷的前提下，每堂課都要對學生進行課堂學練相關(guān)安全衛(wèi)生知識與技能教育，不僅要強化學生課堂練習過程的安全衛(wèi)生意識，而且還要教會學生自我安全衛(wèi)生保護的實用方法，并與校醫(yī)務室共同制定學生傷害事故應急處理措施，建立健全學生傷害事故依法處理的方法程序。

93．體育課常規(guī)的結(jié)束部分：做好學生課堂練習后身心的積極性調(diào)節(jié)與整理放松活動，組織好師生互動式的課堂教與學小結(jié)，布置明確的課后鍛煉作業(yè)及下次課學習內(nèi)容與相關(guān)的準備要求。

94．體育課后常規(guī)的器材（器械）整理：妥善安排好學生送還課堂練習器材，及時整理清潔練習器械，強化學生自覺維護公共練習設(shè)備的意識。

95．體育課后常規(guī)的教學反思：任課教師要做好每堂課教與學情況的書面反思記載，及時總結(jié)課堂教與學的經(jīng)驗與不足，不斷改進教與學的方式、方法與手段。96．各級各類中小學體育學科組（教研室），每周定期組織的教研活動，要有明確、系統(tǒng)、務實的教研活動主題，活動主題要突出交流課堂教與學方面的經(jīng)驗與存在問題，并有成功經(jīng)驗和問題解決方法的書面結(jié)論，杜絕虛而空洞、流于形式的現(xiàn)象。97．體育學科組（教研室）要完善聽課計劃和制度，每一位體育教師要根據(jù)學科組（教研室）本學期教研活動主題，或參與課題研究的過程，輪流執(zhí)教一次課改研究課的公開教學，并有完整的聽課記錄。

98．每一位體育教師每學年撰寫一篇課堂教學研究專題的心得體會，學科骨干教師、學科帶頭人，每年須有一篇教學研究專題文章在縣（市）區(qū)級以上交流評比或刊物發(fā)表。

99．對體育教材進行拓展：是指對原有的體育課程內(nèi)容資源在形式、具體內(nèi)容及功能等方面進行擴展、補充，使體育課程內(nèi)容在具體內(nèi)容和形式上更加完整，在功能上更加全面的方法。主要由內(nèi)容上的拓展、形式上的拓展、功能上的拓展。

100.拓展的具體方式有：簡化、降低或增加難度、修改、轉(zhuǎn)換、移植、變形、延伸、限制、夸張、調(diào)整、整合等。

第三篇：崇義縣杰壩中小學2013年清明節(jié)祭掃烈士墓活動方案2009.4.3

杰壩中小學2013年清明節(jié)祭掃烈士墓活動方案

一、活動主題：“祭烈士英靈、樹遠大理想”。

二、活動目的：

為了加強青少年思想道德教育，對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育。利用清明節(jié)祭掃烈士墓的教育契機對我校學生進行革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務意識。

三、參加對象：杰壩中小學全體師生。

四、活動時間：2013年4月2日上午

五、活動前準備：

1.制作花圈：陳昌揚 陳榮謀 吉慶福 張文覺，題字：賴寶玲

2.準備物品：國旗，校旗，彩旗和鐮刀等。（劉國才）

3.進行安全教育（各班主任）

六、活動過程：

1.在操場整隊，進行活動前安全及禮儀教育；排隊按順序步行到烈士墓前；

2.唱隊歌；

3.打掃烈士墓周圍衛(wèi)生；

4.學生代表向革命烈士敬獻花圈，全體少先隊員敬禮；

5.向革命烈士默哀1分鐘；向革命烈士三鞠躬；

6.在烈士墓前舉行莊嚴的宣誓儀式。（伍蓉英）

7.學校領(lǐng)導賴道儒校長講話；

8.政教處主任介紹杰壩籍烈士陳紅招英勇事跡；

9.學生代表代表講話；

10.向烈士敬獻小白花；

11．呼號 ；

13.儀式結(jié)束，集合返回學校。

杰壩中小學少先大隊

2013年3月29日

主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們：

今天，在這個美好的日子里，我們杰壩中小學全體師生邁著沉重的腳步，懷著凝重的心情，又一次來到了革命烈士墓前，緬懷祖國春天的締造者，悼念敬愛的革命烈士。現(xiàn)在，我宣布：杰壩中小學祭掃烈士墓活動儀式現(xiàn)在開始。

第一項：學生代表向革命烈士敬獻花圈，全體少先隊員敬禮；（無限的悲哀化作堅定的信念，所有美好的心愿編成潔白的花環(huán)，像一顆顆赤誠的心，一曲曲純真的歌，先給敬愛的先烈，告慰英雄的忠魂。）

第二項：向革命烈士默哀1分鐘；向革命烈士三鞠躬；

第三項：在烈士墓前舉行莊嚴的宣誓儀式。（伍蓉英）

第四項：學校領(lǐng)導賴道儒校長講話；

第五項：政教處主任介紹杰壩籍烈士陳紅招英勇事跡；

第六項：學生代表講話；

第七項：向烈士敬獻小白花；

第八項：呼號；

結(jié)束語：敬愛的先烈們，你們雖然已經(jīng)長眠于地下，但是你們的精神永垂不朽，我們將永遠將你們銘記，如今，我們站在燦爛的陽光下，手扶滾燙的赤心，充滿壯志豪情，就讓鮮艷的五星紅旗為我們作證，你們未走完的征程，將由我們進行到底！

儀式結(jié)束，集合返回學校。

第四篇：崇義縣杰壩中小學學校標準化建設(shè)提升學校品質(zhì)工作總結(jié)（共）

崇義縣杰壩中小學學校標準化建設(shè)提升學校品質(zhì)

工作總結(jié)

根據(jù)《贛州市義務教育辦學標準化學校評估方案》的通知精神，對照江西省普通小學基本辦學條件標準，我校有計劃有步驟地進行了相關(guān)建設(shè)，現(xiàn)做簡要總結(jié)如下：

一、校園校舍建設(shè)

我校是一所九年一貫制農(nóng)村中小學，包含四至七年級四個年級，現(xiàn)學生有146人。學校校園總面積8034，生均校園用地面積57.7，校舍建筑面積3605.9，生均校舍建筑面積25.75，符合聲定標準。體育活動用地面積4355.8，生均體育用地面積31.1。

二、儀器圖書裝備

1、學校配備有圖書室、衛(wèi)生保健室、體育器材室、體育活動室、美術(shù)教室、音樂教室、科學實驗室、儀器室，達到了省定教育技術(shù)裝備標準。

2、教室、課桌椅、黑板、教室采光等通用教學設(shè)備基本配備。學科專用教學設(shè)備和通用教學設(shè)備已配備到位，達到省定標準。

3、學校裝備了20太學生計算機，計算機配置（生/機）比為7.3:1.4、學校圖書3800冊，圖書配置冊生均比為26.02:1

三、教師隊伍建設(shè)

學?，F(xiàn)有教職工13人，其中專任教師13人。取得本科學歷6人，大專學歷6人，中專學歷1人，合格率為100%。中小學全部教師均取得了相應的教師資格證書。

四、課程建設(shè)

學校按照省定標準開齊課程，開足課時，執(zhí)行課程標準和課時計劃。

五、學校環(huán)境建設(shè)

1、校園文化建設(shè)

學校加強校園文化建設(shè)，大力打造校園書香文化，校園文化能體現(xiàn)時代精神，形式多樣，豐富多彩，有特色，對學生的思想品德教育起到了很好的作用。

2、校園管理 校園管理制度齊全，規(guī)范，不存在《中小學校園管理暫行規(guī)定》中明令禁止的現(xiàn)象。

3、校園環(huán)境

校園凈化、綠化、美化，學校周邊環(huán)境文明、有哦徐、衛(wèi)生、健康。

六、規(guī)范辦學

學校按照縣教育行政部門劃定的服務學區(qū)招生，保證服務區(qū)域內(nèi)適齡少年兒童就近免試入學，不存在拒絕接受應入學的少年兒童入學情況。學校均衡編班、均衡配置教師，沒有舉辦校中校，沒有設(shè)重點班或?qū)嶒灠啵瑖栏窨刂瓶荚嚧螖?shù)、試題難度和學生作業(yè)量，學生課業(yè)負擔有效減輕，學校不存在利用節(jié)假日補課的情況，無亂收費現(xiàn)象。

七、學校安全管理

1、安全制度建設(shè)

學校維護校園安全穩(wěn)定機制健全，責任明確，各類安全制度齊全。安全教育工作常態(tài)化，師生安全意識強。

2、安全設(shè)施

學校安全設(shè)施齊全、管理到位。學校安裝了多個高清的監(jiān)控設(shè)備，對學校的安全維護起到了很好的作用。

3、安全管理成效

學校安全措施落實到位，校園及周邊環(huán)境安全有序，未發(fā)生重大安全事故。以上內(nèi)容就是我校在標準化辦學方面所做的主要工作和基本現(xiàn)狀。不足之處，我校在將來的工作中會逐步改進。

杰壩中小學 2016年12月14日

第五篇：體育工作匯報材料

體育工作匯報材料

體育，是一種復雜的社會文化現(xiàn)象。下面是東星資源網(wǎng)為大家整理的體育工作匯報材料，供大家參考。

體育工作匯報材料一

為了加強全民體育鍛煉，提高我鎮(zhèn)人民身體素質(zhì)和健康生活水平，豐富廣大人民群眾的精神文化生活，以便更好的投入到我鎮(zhèn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，XXX鎮(zhèn)黨委從今年年初加大對體育設(shè)施和健身器材進行全面整修、完善和更新，廣泛開展全民健身活動和各種形式的體育競賽，并已經(jīng)取得顯著成效，現(xiàn)將我們開展體育工作情況向各位領(lǐng)導作一匯報。

一、黨委重視，領(lǐng)導帶頭

鎮(zhèn)黨委對全民健身活動高度重視，做到領(lǐng)導到位、組織到位、措施到位、投入到位。具體表現(xiàn)在：一是鎮(zhèn)黨委多次召開了黨政班子會，學習貫徹上級關(guān)于開展全民健身活動文件及領(lǐng)導講話精神，對開展全民健身活動的重要性和意義進行專題討論，研究部署我鎮(zhèn)的全民健身活動。二是成立了由黨委書記任組長的全民健身活動領(lǐng)導小組，小組成員分別負責體育場地、設(shè)施、健身器材、體育活動開展等具體實施。三是鎮(zhèn)黨委拿出10多萬元專項資金并多方籌措資金對體育場地、體育設(shè)施和健身器材進行全面整修、完善和添置更新。四是根據(jù)縣體育局關(guān)于全民健身活動方案及有關(guān)領(lǐng)導講話精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定出切實可行，比較科學的全民健身活動實施方案，并制定出全民健身活動的考評細則，明確鎮(zhèn)里幾位主要領(lǐng)導為第一責任人，親自抓，負總責。并對考評細則、考評體系及考核辦法進行了科學的細化量化，便于階段性考評和總結(jié)，確保了全民健身活動的順利開展。

二、強化宣傳，營造氛圍

為在全鎮(zhèn)營造開展全民健身活動的濃厚氛圍，使得全民健身活動深入人心，達到我鎮(zhèn)人人都知全民健身活動的深遠意義和重要作用。我鎮(zhèn)黨委一是多次召開不同層次、不同類型的動員會，強調(diào)全民健身活動的重要意義和指導思想;二是在鎮(zhèn)主要街道懸掛橫幅，在村莊主要路口刷寫標語口號，讓全鎮(zhèn)人民時刻不忘加強體育鍛煉、強身健體在我鎮(zhèn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的偉大意義。三是舉行不同規(guī)模，不同類型的體育競賽活動，并對優(yōu)秀參賽人員給予適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵和各種形式的精神獎勵，充分調(diào)動廣大人民群眾參與的主動性和積極性，真正實現(xiàn)全民健身，全民參與。

三、創(chuàng)新方法，扎實推進

我們在全民健身活動中，除按照上級體育部門的要求健全和完善體育設(shè)施和場地，開展活動外，還積極探索思路，創(chuàng)新方法，使全民健身活動扎實穩(wěn)步開展，并取得顯著成效。

一是對體育設(shè)施和健身器材進行全面整修、完善和更新的同時與草坪綠化、園林綠化等相結(jié)合，使人們在一個優(yōu)美的環(huán)境中呼吸著清新的空氣享受運動健身帶來的健康和愉悅的心情。這半年多時間，我們鎮(zhèn)對全鎮(zhèn)小學運動場進行標準化、合理換整修，并更新近10萬元的體育設(shè)備和器材，為小學生體育課順利開展和孩子們進行課外活動、體育鍛煉提供強有力的保障;在鎮(zhèn)完中建立一個標準的藍球場，10多個乒乓球臺，還對該校原有的運動場進行綠化式地全面整修、完善和更新;即將在各個行政村、自然村綠化帶上安裝健身器材和規(guī)劃一定面積的活動場地;我鎮(zhèn)黨委特別重視孤寡老人健身強體，黨委書記秦一松經(jīng)常說：“我們拿一部分資金用在老年健身上，他們身體健康了，那么我們不但減輕老人們病痛的折磨，而且我們可以節(jié)省大量的醫(yī)療開支。對社會、對人民都是有利的?！苯衲晡覀冊阪?zhèn)敬老院建設(shè)、完善了各種適合老年人運動健身的活動設(shè)施和器材;我們鎮(zhèn)政府在原有運動場地的基礎(chǔ)上馬上要安裝各種運動設(shè)施和健身器材。

二是開展體育健身活動同精神文明建設(shè)相結(jié)合。我鎮(zhèn)黨委采取定期和不定形式舉行各種體育健身競賽活動，以競賽活動發(fā)揚體育運動精神和團體協(xié)作精神，從而把全鎮(zhèn)人民思想統(tǒng)一到社會主義新農(nóng)村建設(shè)上來。今年3月中旬我鎮(zhèn)舉行全鎮(zhèn)老年秧歌大比武和老年民間武術(shù)競賽，動員廣大老年群眾積極參與到全民健身活動中來，增強他們體魄和豐富他們老年生活。今年4月底，我鎮(zhèn)舉行喜迎“五一”國際勞動節(jié)乒乓球、籃球、羽毛球和拔河比賽，各個行政村、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)直各部門各所站都派出代表對踴躍參加，雖然我們競賽場面沒有專業(yè)賽事場面正規(guī)、宏大，但是廣大參賽隊員那種認真拼搏，團結(jié)協(xié)作、頑強競賽的精神和熱鬧非凡的場面，不能不讓所有觀眾由衷贊嘆。11月底，我鎮(zhèn)即將舉行XXX第二屆冬季運動會。競賽項目包括田賽、徑賽多個運動項目和乒乓球、羽毛球、籃球、拔河和象棋等比賽項目。這次運動會以公平、公正、全民參與、增強合作和拼搏精神為宗旨，相信第二屆冬季運動會定會促使我鎮(zhèn)全民健身活動向更高水平邁進。

在市、縣委和體育局的正確領(lǐng)導下，通過全鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導和廣大人民群眾的共同努力，隨著我鎮(zhèn)各種體育健身場地、設(shè)施、健身器材完善和更新，全民健身活動和體育事業(yè)取得了明顯成效。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，我們會再接再厲，使我鎮(zhèn)全民健身活動和體育事業(yè)再創(chuàng)輝煌。

體育工作匯報材料二

為了全面推進課程改革和素質(zhì)教育，確保學生的身心健康，從以人為本、健康第一的教育理念出發(fā)，達到身心健康的目的，使我校的體育工作再上一個新的臺階，現(xiàn)將我校體育、衛(wèi)生工作向上級領(lǐng)導作匯報：

一、學校基本情況

**中學總占地面積為15044.1平方米，教學樓占地面積為8896.7平方米，樓內(nèi)設(shè)有28個教室，可容納1680多名學生。學?，F(xiàn)有學生1504人，分為26個教學班，教職工97人，其中中學高級教師28人，中級教師59人。其中區(qū)學科帶頭人2人，市骨干教師1人，省骨干教師2人，區(qū)骨干教師28人，市優(yōu)秀教師4人，區(qū)優(yōu)秀教師21人。

學校操場面積7333.8平方米，學生運動場地現(xiàn)有200米跑道，生均占地14平方米?；@球場937.7平方米。

二、體育教學工作

1、認真貫徹課改精神，緊隨課改步伐，按照上級要求的課程設(shè)置，開足體育教學課時，體育課教師滿工作量，負責體育課和提活課，為確保每天一小時體育活動時間，在保證大課間、間操的前提下，增加兩節(jié)體活課。大課間，體活的內(nèi)容為球類、踢毽球、跳繩等

2、校領(lǐng)導重視并支持體育工作。定期召開體育衛(wèi)生工作會議，認真貫徹“體育衛(wèi)生工作條例”研究在課程改革中如何加強體育教學的改革，把體育衛(wèi)生課放在與其它學科同等重要的位置。

3、支持體育、衛(wèi)生教師進修學習和參加各種形式的培訓，凡是教育局和教師學校在我校舉行體育觀摩課、評優(yōu)課、各種體育現(xiàn)場會我校領(lǐng)導和體育組積極支持，創(chuàng)造條件，以此來推動我校體育教學工作。近幾年來，學校在資金緊張的情況下，仍支持教師參加培訓，省內(nèi)外培訓均參加，累計投入資金6000余元。上周楊書記帶隊(德育處和體育組教師)到沈陽市166中學參觀大課間及間操、眼保健操活動，受益匪淺，下學期我校將制定方案，重新編排特色操、自編操。

4、教務處每月檢查體育教師的教案，組織體育教研活動，認真研究教材的重點難點，逐步提高體育教師的教育教學能力和教學質(zhì)量。

5、在開展好群眾性體育活動的基礎(chǔ)上，學校還重視發(fā)展學生的特長，我校是籃球的點校，同時田徑隊、足球隊、三棋隊和健美操隊的訓練活動也是搞得有聲有色，訓練活動由專人負責，按計劃、有序的進行。

6、近幾年為了滿足學生的體育活動的需求，學校在資金短缺的情況下，還是積極想辦法積極籌措資金購置體育用品，每年投入將近3000元購買籃、排、足球等體育用品。

三、衛(wèi)生工作

1、正確認識衛(wèi)生工作的重要性，充分利用班級宣傳欄的宣傳作用，作到了經(jīng)常講、經(jīng)常布置、合理安排、經(jīng)常檢查。

2、為了確保學生的身心和體質(zhì)健康，我校按照衛(wèi)生條例的要求和上級教育部門的規(guī)定，對全校學生進行了全方位的身體健康檢查，并建立健康檔案，體育建卡率達100%，對全校各班身體患有特殊疾病的學生進行調(diào)查，在體育課和其它體育活動中教師給與特殊的關(guān)注。其中“六病防治”方面除近視率有所上升外(30%)，其余五種沙眼、齲齒、蛔蟲、營養(yǎng)不良、蓄洪蛋白患病率均逐年下降。

3、對體育課安全和突發(fā)性疾病的預防處理，要求教師在上課前作為組織教學的一個環(huán)節(jié)，重點強調(diào)，因此我校幾年來在體育課上和大型體育活動中沒有發(fā)生意外和傷害事故。學校先后制定了傳染病防治及報告管理制度，學生疾病防治預案，關(guān)于防控高致病性禽流感工作預案，有效地控制各種疾病的發(fā)生及蔓延。

四、體育考核及比賽情況

1、根據(jù)規(guī)定進行嚴格、細致的期末體育成績工作考核，做到了公平、公正、合理的對待每一名學生。

2、學校體育組經(jīng)常開展了小型多樣的體育活動，如籃球賽、初一初二大河比賽、初三毽球比賽、學校運動會等，都取得了良好的效果，豐富了學生們的學校體育生活，同時也發(fā)揚并培養(yǎng)出了一大批體育特長生，學?；@球隊、健美操隊，三棋活動小組堅持常年訓練，為我校體育工作的發(fā)展奠定了扎實的基礎(chǔ)。學校創(chuàng)辦體育特色學校，打造體育特色品牌，XX—XX年年以來校運動會大膽改革，增加了有家長參加的“親子接力”賽，班主任、家長、學生接力賽，區(qū)教育局領(lǐng)導、駐區(qū)單位、解放派出所、技工大隊、解放辦事處的負責人觀看了運動會，給予了好評。

為了提升校園文化品位，投入8000元對校園內(nèi)墻進行了改造，讓每一塊墻壁都說話，為了迎接雙高普九檢查，我校于XX年安裝了單雙杠，使學校運動場地聯(lián)合器械達到要求。創(chuàng)造了良好的體育運動氛圍。

3、學校安排第二節(jié)下課：9.00——9.30為間操、及大課間時間、第三節(jié)下課：10.40—10.50位洋保健操時間，德育處、團委、值周教師、學生組成聯(lián)合檢查組，對間操、大課間、眼操進行檢查，檢查結(jié)果納入班級考核，確保每天間操、大課間、眼操保質(zhì)保量完成，學校規(guī)定任何活動不許擠占大課間時間。每周安排兩節(jié)體育活動課，由體育組對各班級大課間和體育活動活動情況進行考核評比。

4、我校從XX年—XX年年我校連續(xù)三年(每年九月份)舉辦學校體育文化藝術(shù)節(jié)，組織豐富多彩的校園文化活動，創(chuàng)設(shè)良好的文化環(huán)境，對于提高學生綜合素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展有著重要意義。20**年學校舉辦了第一屆校園體育藝術(shù)節(jié)。

五、校本課程的開發(fā)與實施

為了全面實施素質(zhì)教育，加快課程改革的步伐，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人，著力打造藝體特色品牌，實現(xiàn)創(chuàng)建“以和諧求穩(wěn)定，以創(chuàng)新求發(fā)展，以特色求生存，以管理求質(zhì)量，以科研求提升，培養(yǎng)身心健康，人格健全，合格油特長的學生?！钡霓k學目標。我校在XX年提出了“以藝體為載體，創(chuàng)辦特色學?！钡墓ぷ髂繕?。開發(fā)體音美校本課程。

課程設(shè)置

(1)學校成立由主管教學副校長為組長的藝體課程開發(fā)領(lǐng)導小組，制定課程計劃，編寫校本教材。對原有校本教材《通俗歌曲走進校園》(陸俊婷)《校園健美操》《籃球技能訓練》(體育組)等，進一步修改和完善。

(2)以開展群眾性的藝體活動為依托，豐富學校藝體內(nèi)容，把校本教材的內(nèi)容，融入到大課間、藝術(shù)節(jié)、運動會等各項文藝和體育活動中去。創(chuàng)建美好和諧的校園文化。

(3)舉辦健美操，籃球、棋類活動小組，每周活動一次，培養(yǎng)學生的特長，以此來帶動全校學生的藝體水平，提升藝體品位。

(4)藝體校本課程課時安排：

音樂每學期6課時;

教師 陸俊婷

籃球每學期8課時;

教師 趙亮

藝術(shù)體操每學期6課時。教師 鄭飛

六、主要成績：

幾年來，我校曾多次被市區(qū)評為體育衛(wèi)生先進單位，市區(qū)花園式學校，XX年還被評為沈陽市廣播操、大課間先進單位。我校體育代表隊在區(qū)中學生運動會上，成績一直排在前幾位。

XX年區(qū)女子足球比賽第一名。XX年區(qū)女子籃球比賽第三名。

XX年沈陽市“間操、大課間”優(yōu)秀單位。XX年沈陽市群眾體育先進單位。

XX年區(qū)女子足球比賽第二名。XX年區(qū)田徑運動會總分第二名。

XX年區(qū)男子籃球比賽第三名。XX年區(qū)女子籃球比賽第二名。

XX年區(qū)三棋比賽總分第三名。XX年年區(qū)女子足球比賽第一名。

XX年年市女子足球比賽第三名。XX年年區(qū)田徑運動會總分第二名。

XX年年區(qū)女子籃球比賽第一名。XX年年區(qū)男子籃球比賽第三名。

XX年年市女子籃球比賽第三名。20**年區(qū)田徑比賽第一名。

20**年區(qū)男子籃球比賽第二名。20**年區(qū)女子籃球比賽第一名。

教學和其它成績

XX年鄭飛沈陽市基本功大賽一等獎XX年鄭飛沈陽市優(yōu)秀課一等獎。

XX年李萍沈陽市優(yōu)秀課二等獎。XX年趙亮區(qū)優(yōu)秀課一等獎。

XX年么曉翠區(qū)優(yōu)秀課一等獎。

XX年趙亮被評為區(qū)體育教育、教學管理先進個人。

XX年鄭飛被評為區(qū)體育教育、教學管理先進個人。

XX年趙亮沈陽市冬季優(yōu)秀課一等獎。

XX年史越宇沈陽市冬季優(yōu)秀課一等獎。

XX年年么曉翠區(qū)優(yōu)秀課一等獎。

XX年年李萍區(qū)級科研立項《體育教學中思想品德教育的研究》、幺曉翠《通過體育興趣教學培養(yǎng)學生終身體育意思》，經(jīng)區(qū)科研部門鑒定，驗收合格，獲得證書。

七、存在問題

1、體衛(wèi)教師隊伍的素質(zhì)還有待于提高，進一步加強體衛(wèi)教師隊伍的建設(shè)，通過各種培訓提高體衛(wèi)教師的專業(yè)化水平。

2、專項體育用品還不能滿足學生的需求。特別是大課間活動內(nèi)容還需要進一步開發(fā)。

3、按照衛(wèi)生室建設(shè)600：1配備專職教師的要求，學校目前尚未能達到目標，將逐步完善。

八、今后的工作思路

1、進一步加強體育衛(wèi)生師資隊伍的建設(shè)，加強教師的培訓力度，提高體衛(wèi)師資的專業(yè)水平和科研能力，打造一支過硬的師資隊伍。

2、創(chuàng)辦“體育特色學校”讓體育工作推動學校全面工作的發(fā)展，創(chuàng)辦市民滿意的常規(guī)管理示范校。

3、大課間活動進一步豐富內(nèi)容，例如：輕器械體操、跳繩、跳皮筋、踢毽球、舞蹈、各種游戲分組循環(huán)選擇性的發(fā)展身體素質(zhì)練習等等可進行靈活選擇與組合，讓學生們可以從中真正體會到“我鍛煉、我健康，我運動、我快樂”。

我們相信通過幾年的努力，有各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持，有社會各界的關(guān)注和厚愛，經(jīng)過全校教師的共同奮斗，一定能將我校學生培養(yǎng)成為：“聞名的沈陽人，高尚的中國人，創(chuàng)新的現(xiàn)代人，發(fā)展的未來人。”，我們的想法和目標一定能實現(xiàn)。

以上匯報內(nèi)容如有不當之處，各位領(lǐng)導批評指正。

體育工作匯報材料三

20**年我校體育工作堅持以“xxxx”重要思想為指導，以“科學發(fā)展觀”為指針，認真貫徹落實全國、省、市特奧體育工作會議精神，在區(qū)黨委、區(qū)政府、區(qū)教育局領(lǐng)導的關(guān)懷下，在省、市、區(qū)殘聯(lián)及體育局的具體指導和社會各界的大力支持下，全校廣大體育工作者以創(chuàng)建體育先進校園為目標，解放思想，搶抓機遇，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)了我校體育工作的新局面，為我校的特奧體育工作作出了積極的貢獻。我校歷來就有著重視體育的傳統(tǒng)，同樣，我們學校的領(lǐng)導也非常重視體育工作的開展。現(xiàn)在我就今年的體育工作作一個如實的總結(jié)，請領(lǐng)導同志驗收，敬請?zhí)岢鰧氋F意見。

下面我將我校近年來體育工作開展情況匯報如下：

一、學?；厩闆r

我校創(chuàng)建于1985年，是云南省成立的第一所專門教育智障學生的綜合性現(xiàn)代特殊教育學校。學校現(xiàn)有八個教學班、75名學生、22名教師。教師中：本科學歷13人，占全?？?cè)藬?shù)的60%，其中有一位教師正研究生在讀;

其中6位?？平處熣究圃谧x，占全校教師總?cè)藬?shù)的27%;

7人畢業(yè)于南京特殊教育師范學校，占全校教師總?cè)藬?shù)的32%;

學校共有小學高級教師8人、小學一級教師12人、小學二級教師1人;

教師平均年齡三十六歲，是一支充滿活力、高素質(zhì)、專業(yè)的特殊教育教師隊伍。

我?；凇盀榱嗣恳幻麣埣埠⒆拥纳媾c發(fā)展”這一教育宗旨，本著“一切為了殘疾孩子，為了殘疾孩子的一切”這一理念，結(jié)合目前社會發(fā)展需要，針對智力落后兒童的身心特點，力求最大限度地使每一名智力落后兒童在原有基礎(chǔ)上都得到應有的矯治與發(fā)展，學校開發(fā)了許多具有實用性和技能性的課程如：實用語數(shù)、交際與溝通、微機教育整合課、信息技術(shù)教育、讀網(wǎng)、道德教育、志愿者活動、休閑娛樂、綜合實踐家政服務、保健按摩、保健足療、縫紉、烹飪等校本課程。學校教育為使每一名受教育者會其應會、成其應成、能其所能，使不同層次、不同類別的殘疾學生都得到其應有的發(fā)展。獲得生存技能和知識，提高生活質(zhì)量，以更好的適應社會生活需要，成為合格的社會人。針對每個學生的實際，除了從文化知識水平、缺陷補償和矯正、社會適應能力，自理與勞動能力等方面的教育教學訓練外，還增加了殘疾學生的異常行為矯治追蹤表、殘疾學生心理咨詢表，殘疾學生心理調(diào)查表等，幫助殘疾學生樹立信心，建立良好的學習、生活態(tài)度。

由于全校師生的共同努力，學校最終將發(fā)展成為盤龍區(qū)特殊教育、師資培訓中心、科研中心、信息資源中心、隨班就讀工作管理中心、殘疾學生康復訓練中心、殘疾學生家長心理及教育指導中心、殘疾學生心理咨詢中心、殘疾兒童早期干預訓練中心和殘疾人就業(yè)指導培訓中心。

二、領(lǐng)導重視，

歷年來，學校領(lǐng)導一直對學校特奧體育工作非常重視。每學期制定學校工作要點中，堅持將特奧體育工作納入學校工作的重要議事日程。特奧體育工作有內(nèi)容、有要求、有措施、有目標，有關(guān)特奧體育工作方面的重大事情，都要經(jīng)學校辦公會議研究。學校每學期初都要召開專門的特奧體育工作會議，研究討論本學期的體育教學與特奧工作和活動計劃。學校重大的特奧體育活動，校長和主管領(lǐng)導都會親自參加。凡是省、市、區(qū)各類比賽，總有一位校級領(lǐng)導帶隊。領(lǐng)導的重視，為體育工作的正常開展提供了保障。

三、開展各項活動及康復訓練

(一)積極開展特奧競技體育。

開展特奧體育競賽是保證我們參加上級比賽取得優(yōu)異成績的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)、選拔特奧體育優(yōu)秀人才的主要手段之一，是開展全校特奧體育活動的重要保證。堅持每年開展特奧運動會，通過特奧運動會的開展，極大地提高了學生對體育活動的興趣。

(二)積極組隊參加上級比賽并獲獎

20**年我校特奧代表隊參加“云南首屆特奧運動會”，榮獲七個第一名，三個第二名，二個第三名，二個第四名的好成績。

20**年我校特奧足球隊參加“20**全國特奧系列賽云南賽區(qū)”比賽，包攬團隊賽兩個第一名，榮獲一個第三名的好成績。個人技術(shù)比賽榮獲一個第一名，三個第二名，一個第三名的好成績。

(三)開辦康復訓練課程

我校根據(jù)學生的特點開辦與康復相關(guān)的課程，由我校專業(yè)教師擔任，如：感覺統(tǒng)合訓練課、康復訓練課，對特殊兒童的身體發(fā)展起到了訓練作用。

四、發(fā)展團隊力量，創(chuàng)造特奧體育工作新局面

1、加強師資培訓，提高特奧體育教師專業(yè)業(yè)務素質(zhì)。

學校體育組共有教師4名，都是本科學歷，其中有小學高級教師1名，小學一級教師3名;

4名教師分別有籃球、足球、排球、田徑、乒乓球等專業(yè)特長;

體育教師年齡層次上中青年搭配，有經(jīng)驗、有干勁，更為重要的是學校體育教研組是一個團結(jié)協(xié)作的團隊，勤奮敬業(yè),艱苦奮斗,與時俱進,默默奉獻，取得了一個又一個好成績。

我校積極選派教師參加各級各類的學習培訓活動，組織教師到外校參加聽課活動。通過活動的開展與參與，提高了體育教師的專業(yè)素質(zhì)。20**年4月，學校派體育教師趙俊梅、韓超參加了為期7天的國際特奧東亞區(qū)融合足球高級訓練員培訓班。回校后進行了及時交流，進行了課堂教學匯報。加深了全體教師對特奧融合足球的認識和理解，完成了對特奧精神和思想的貫徹落實。

2、積極開展體育課教學和教研工作。

學校嚴格按照執(zhí)行國家課程標準，每班每周按時按量安排體育課。每天下學校統(tǒng)一安排15分鐘的大課間體育活動，認真組織學生進行各項體育鍛煉。每年學校都要開展大規(guī)模的特奧體育運動會，既鍛煉了學生體質(zhì)，又培養(yǎng)了學生品質(zhì)。教職工也積極參與到了這類活動中，積極進行身體鍛煉，創(chuàng)設(shè)了良好的體育運動氛圍。學校還要求體育教師進行校特奧體育代表隊的訓練，有特奧足球隊、特奧籃球隊、特奧輪滑隊、特奧游泳隊等。在完成教育教學的同時，對教學研究工作也沒有絲毫放松，體育教師撰寫的論文多次獲得省、市嘉獎。

3、健康管理及健康教育。

學校對學生定期開展體質(zhì)檢查，每學年都要對學生進行一次體檢，并把檢查情況及時進行反饋。對檢查中發(fā)現(xiàn)涉嫌有重大疾病的及時通知學生和監(jiān)護人，要求其按衛(wèi)生防疫部門的要求，立即進行復查和治療。近年來，學校沒有發(fā)生一起傳染性疾病發(fā)生。

五、完善場地設(shè)施

體育場地及設(shè)施是體育鍛煉的場所，是培養(yǎng)和鍛煉體育人才的基地，對搞好全民健身活動，推動體育事業(yè)的發(fā)展起著重要作用。我校體育教師每天檢查體育器材，克服資金少、人手不足的情況，利用業(yè)余時間進行學校操場運動區(qū)域的規(guī)劃，維修學校籃球場地及周邊設(shè)施。

六、存在的問題：

學校操場運動區(qū)域及籃球場有了極大的改善，加上領(lǐng)導的重視和體育教師的積極努力工作，學校的特奧體育工作局面將會有很大的改觀，但體育教學設(shè)施設(shè)備還明顯不足，體育器材的數(shù)量還遠不能滿足學生人數(shù)的需求，還需要進一步加大投入力度。

我校特奧體育工作是學校的重要工作之一，我們將進一步抓實、抓嚴、抓好這方面工作，努力使我校的教育工作取得更大的成績。