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      義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報材料

      時間:2019-05-14 07:23:39下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報材料》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報材料》。

      第一篇:義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報材料

      義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報材料

      東官營鎮(zhèn)中心小學(xué)(2014年10月)

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

      大家好!

      歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作,下面,把我校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)情況匯報如下:

      一、學(xué)校基本情況

      東官營鎮(zhèn)中心小學(xué)地處素有?遼西綠島?之稱的大黑山腳下,與305國道為毗鄰,距北票市區(qū)18公里,東官營鎮(zhèn)中心小學(xué)始建于1947年,占地16467平方米,建筑面積1686平方米,共有10個教學(xué)班,在校學(xué)生359名,在職教師24人。近年來,在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)政府及社會各屆的大力支持下,我校各項工作健康發(fā)展,穩(wěn)步提升。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的科學(xué)管理、統(tǒng)籌規(guī)劃下,學(xué)校各方面工作取得了較大的發(fā)展,教學(xué)及教學(xué)輔助用房設(shè)置齊全,分類明確,設(shè)施完整;教學(xué)儀器設(shè)備及計算機、圖書等配置得當(dāng),利用率高;教職工分配合理,學(xué)科開足開齊。我校一直遵循?積極進(jìn)取,實事求是?的原則,注重加強學(xué)校管理,不斷提升教育質(zhì)量,并始終把建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的義務(wù)教育學(xué)校作為我們工作的重中之重,因此受到了學(xué)生家長和社會各界的一致好評。

      二、指標(biāo)的完成情況

      我校共有普通教室10間,科學(xué)教室、音樂教室、多功能教室、計算機教室、圖書室、體育器材室以及各準(zhǔn)備教室等專用教室設(shè)置齊全,設(shè)備完善;田徑場總面積4752平方米,擁有200米環(huán)形跑道一處;劃分體操及游戲區(qū)一處?;@球場、排球場各一個;擁有大量的儀器設(shè)備,設(shè)備齊全,儀器設(shè)備使用率高;計算機室有計算機46臺,達(dá)到了每室45臺的標(biāo)準(zhǔn);圖書室共有圖書10800冊,達(dá)到每生30冊的標(biāo)準(zhǔn);同時在使用和保管上制度健全,記錄完整。

      我校教職工共有24名,老中青三代結(jié)合,結(jié)構(gòu)合理。職生比達(dá)到1:15,大于標(biāo)準(zhǔn)1:19;教師學(xué)歷高于規(guī)定學(xué)歷,其中大專學(xué)歷8人,本科學(xué)歷16人,生均0.066個,不少于規(guī)定0.047的標(biāo)準(zhǔn)。中級職稱有11人,高級職稱4人,生均0.0417個,大于標(biāo)準(zhǔn)0.040并小于標(biāo)準(zhǔn)0.042;在學(xué)科結(jié)構(gòu)上,我校開足開齊各個學(xué)科,并每一個學(xué)科都有專職或兼職教師為學(xué)生進(jìn)行上課。

      三、主要措施與做法

      近幾年來,我校一直本著?全面貫徹黨的教育方針,一切以學(xué)生的發(fā)展為本,一切以教師的發(fā)展為本,一切以學(xué)校的發(fā)展為本?的辦學(xué)理念,走精細(xì)化管理之路,從而確保了義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。對于此項工作我校的主要做法和體會是:

      (一)重視學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的落實

      一直以來,我校十分重視學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)這項工作,成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并各盡其職。領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常召開此項工作的專題會議,研究制定學(xué)校的各項工作計劃,盡學(xué)校最大努力縮小差距,提高水平,提高質(zhì)量,用扎實的工作,真實的過程,樸實的追求,全面落實好學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。

      (二)不斷加強隊伍建設(shè)

      我校以儀器設(shè)備的應(yīng)用為核心,狠抓教師隊伍建設(shè)。抓學(xué)習(xí),提升教師思想境界;重實踐,提高教師工作水平;抓交流,提升教師工作能力;搭平臺,展示教師個人才能。從而打造了一支?重學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)精、講科研?的高素質(zhì)教師隊伍。

      (三)全面提升教育質(zhì)量

      我校嚴(yán)格按照《新課程改革》要求,開足開齊規(guī)定課程,并充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,組織教師進(jìn)行新課改的理論學(xué)習(xí),通過說課、講課、聽課、評課來探索新的課堂模式,通過上課、課后反思、教學(xué)再設(shè)計來提高課堂實效,通過集體備課、集中教研、優(yōu)秀課的評比,來提高教育教學(xué)水平,從而提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

      四、存在的問題及解決措施

      我校的學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作經(jīng)過社會各屆的支持和全體教職員工的努力取得了一定的成效,但也存在著不足:

      (一)教學(xué)及教學(xué)輔助用房緊張,部分專用教室存在合用現(xiàn)象。

      (二)校舍陳舊,部分教室不夠?qū)挸ā?/p>

      下一步改進(jìn)措施:尋找機遇,抓住契機,爭取校舍樓房化,加大教學(xué)及輔助教學(xué)用房數(shù)量及面積。

      總之,在近幾年來,我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一心,教師努力進(jìn)取,在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績,曾被授予?朝陽市普及實驗教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校?、?朝陽市標(biāo)準(zhǔn)化實驗室建設(shè)先進(jìn)學(xué)校?、?朝陽市教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)示范校?、?朝陽市‘三育人’先進(jìn)學(xué)校?、?朝陽市教育工作先進(jìn)集體?、?朝陽市平安和諧校園??北票市義務(wù)教育改革實驗工作先進(jìn)集體?,并在北票市教育系統(tǒng)綜合評估中多次被評為?紅旗單位?、?先進(jìn)單位?。當(dāng)然成績只代表過去,我們東官營鄉(xiāng)中心小學(xué)的全體教職員工將用成績鼓勵自己,著眼于我們的不足之處,在今后的工作中我們加大力度,改善學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境,深化課堂教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量,多渠道鍛煉學(xué)生能力,提高學(xué)生知識水平。最后懇請各位專家、領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴的意見和建議,來指導(dǎo)和幫助我校再提高、再發(fā)展。謝謝大家。

      第二篇:義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報材料

      ***學(xué)校義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

      匯報材料

      ***學(xué)校是一所縣辦九年制學(xué)校,前身是創(chuàng)建于1931年的神木縣第三高等小學(xué),2002年由沙峁小學(xué)和中學(xué)合并成九年制學(xué)校。學(xué)校地處神木縣城南41公里處的沙峁鎮(zhèn),位于神府革命老區(qū)的腹地,從抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭到社會主義建設(shè)時期,學(xué)校培育出大批杰出的革命者和建設(shè)者。

      幾年來,學(xué)校對校園內(nèi)的道路進(jìn)行了硬化和下水道改造;重新粉刷了校園墻面并修葺了各樓門窗。加強教學(xué)設(shè)備和各專用室的完善充實,按照標(biāo)準(zhǔn)要求配齊各專用教室和配套儀器、設(shè)施;添置學(xué)生宿舍床架;添置辦公電腦、教學(xué)具、教師辦公室桌椅等。學(xué)?,F(xiàn)占地面積30003平方米,總建筑面積約5765平方米?,F(xiàn)有教職工33人,在校生256人,共有11個教學(xué)班,其中中學(xué)部3個、小學(xué)部6個;附屬幼兒園一所,設(shè)2個班,幼兒52名。學(xué)校2014年實施,2015年建成“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”和“夢想學(xué)?!薄N倚Hw教職員工以此為契機,奮發(fā)圖強,精心打造校園文化,致力促進(jìn)教師成長,努力提高管理效益,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,積極推進(jìn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。今天的***學(xué)校已成長為一所具有一定規(guī)模的、有鮮明特色的農(nóng)村寄宿制學(xué)校。

      根據(jù)教育部印發(fā)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》條款,我校就開展義務(wù)教育管理工作具體匯報如下:

      一、平等對待每位學(xué)生

      維護(hù)學(xué)生平等入學(xué)權(quán)利,根據(jù)國家法律法規(guī)和教育行政部門的相關(guān)規(guī)定,落實招生入學(xué)方案,每學(xué)年公開范圍、程序、時間、結(jié)果,保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。堅持免試就近入學(xué)原則,不舉辦任何形式的入學(xué)或升學(xué)考試,不以各類競賽、考級、獎勵證書作為學(xué)生入學(xué)或升學(xué)的依據(jù)。

      實行均衡編班,不分重點班與非重點班。編班過程邀請相關(guān)人員參加,接受各方監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行國家關(guān)于義務(wù)教育免費的規(guī)定,切實做到零收費。

      進(jìn)一步做好控綴保學(xué)工作,深化新課程改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,有力拉動學(xué)生學(xué)業(yè)成績提高,在縣上舉行的各類競賽中我校都取得了很好的名次。學(xué)校入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均達(dá)100﹪。

      維護(hù)留守兒童就學(xué)權(quán)益,執(zhí)行國家學(xué)籍管理相關(guān)規(guī)定,使用全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)做好學(xué)籍管理。執(zhí)行學(xué)生考勤制度,每天統(tǒng)計學(xué)生到校、上課信息,實行缺勤跟蹤。及時將學(xué)生輟學(xué)情況書面上報主管部門,在義務(wù)教育年限內(nèi)為其保留學(xué)籍,在學(xué)籍系統(tǒng)中進(jìn)行標(biāo)注。主動聯(lián)系輟學(xué)學(xué)生家長,針對輟學(xué)原因,積極幫助學(xué)生返校。

      滿足需要關(guān)注學(xué)生的需求,制定保障教育公平的制度,通過宣傳欄和校園網(wǎng)等多種形式進(jìn)行宣傳,不讓一名學(xué)生因?qū)W習(xí)、家庭、身體、性別等因素而受到歧視。堅持合理便利原則滿足適齡殘疾兒童隨班就讀需要,并為其學(xué)習(xí)、生活提供幫助。為需要幫助的兒童提供情感關(guān)懷,優(yōu)先滿足留守兒童寄宿需求。

      二、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

      提升學(xué)生道德品質(zhì),各班級利用晨會、班會加強愛國主義教育、理想信念教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、公民意識教育、生態(tài)文明教育等,讓學(xué)生熟記并踐行社會主義核心價值觀。

      積極開展豐富多彩的活動:入團(tuán)入隊儀式、國旗下專題教育、清明節(jié)掃墓、學(xué)雷鋒活動、觀看影視教育片等,促進(jìn)學(xué)生思想教育,切實加強安全教育;抓養(yǎng)成,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣;抓教學(xué),培養(yǎng)良好思想道德。抓活動,促成良好品德內(nèi)化;通過教育,學(xué)生培養(yǎng)了健全的人格、健康的思想,努力踐行,表現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌。

      貫徹落實《中小學(xué)生守則》,讓學(xué)生內(nèi)化于心,外化于行。發(fā)揮各學(xué)科獨特育人功能,統(tǒng)籌課程資源,落實全員責(zé)任,體現(xiàn)綜合育人。我校更獨特開辟紅色德育展室弘揚愛國主義精神,創(chuàng)新德育形式。為了培養(yǎng)學(xué)生社會實踐能力我們定期組織學(xué)生削土豆皮、開展勞技活動,并去校園周邊撿垃圾做公益活動,既培養(yǎng)了學(xué)生的生活本領(lǐng),培養(yǎng)勞動觀念,又可以增強學(xué)生社會責(zé)任感。

      設(shè)立心理咨詢室,落實《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,將心理健康教育貫穿于教育教學(xué)全過程。配備專兼職心理健康教育教師,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點,科學(xué)開展心理輔導(dǎo)。

      幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),我校從2013年引入夢想課程,積極采用夢想課程理念以及教學(xué)設(shè)施,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍,激發(fā)和保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心。

      增強學(xué)生身體素質(zhì),確保學(xué)生每天鍛煉1小時,開足并上好體育課,使每個學(xué)生掌握兩項體育運動技能,養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣。制訂并實施陽光體育運動方案,積極開展體育活動。每年舉辦全員參與的趣味運動會。落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,定期開展學(xué)生體檢或體質(zhì)健康監(jiān)測,重點監(jiān)測學(xué)生的視力和營養(yǎng)狀況,及時向家長反饋。建立學(xué)生健康檔案,將學(xué)生參加體育活動及體質(zhì)體能健康狀況等納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價??茖W(xué)合理安排學(xué)校作息時間,家校配合指導(dǎo)好學(xué)生課外活動,保證每天小學(xué)生10小時、初中生9小時睡眠。保障室內(nèi)采光、照明、通風(fēng)、課桌椅、黑板等設(shè)施達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),端正學(xué)生坐姿,做好眼保健操,降低學(xué)生近視率。

      提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),按照要求積極開展“三個一”工程,通過社團(tuán)活動鄉(xiāng)村少年宮以及音樂、美術(shù)、書法課的開展培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。面向全體學(xué)生組織開展藝術(shù)活動。

      三、引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展

      加強教師管理和職業(yè)道德建設(shè),要求教師熟知和踐行社會主義核心價值觀,定期開展師德教育和法制教育。引導(dǎo)及時加強學(xué)習(xí),記讀書筆記,加強校本研修,提高修養(yǎng)。不收受學(xué)生或家長禮品,不從事有償補課。有健全的教師管理、考核制度,激發(fā)教師的積極性的創(chuàng)造性。

      提高教師教育教學(xué)能力,定期開展集體備課、聽課、說課、評課等校本研修,研究教材、研究學(xué)生、研究教法,提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力。落實《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,制定班主任隊伍培訓(xùn)計劃,定期組織班主任學(xué)習(xí)、交流和培訓(xùn),提高班主任組織管理和教育能力。落實班主任工作量計算、津貼、獎勵、表彰等待遇和保障。

      加強教師教學(xué)基本功考核,提升教師普通話水平,規(guī)范漢字書寫,增強學(xué)科教學(xué)能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力,促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。每學(xué)期開展高效課堂大賽,創(chuàng)建平臺鍛煉教師的教學(xué)基本功。

      完善教師培訓(xùn)制度,制訂教師培訓(xùn)規(guī)劃,指導(dǎo)教師制定專業(yè)發(fā)展計劃,建立教師專業(yè)發(fā)展檔案。我們將《構(gòu)建高效課堂策略研究》作為我校校級規(guī)劃課題,每個教師都開展小課題研究。目前已有3個國家級課題,1個省級課題,1個市級課題,3個縣級課題已結(jié)題;3個市級課題、6個縣級課題,正在研究之中。每學(xué)年開展教師業(yè)務(wù)知識考核、主題讀書和五項基本功評比活動。我校有四大教研組,教研組工作開展扎實有效。每周至少安排一次活動,定時間、定地點、定主題、定發(fā)言人,每次教研活動時間不少于四十分鐘。每學(xué)期以教研組為實施單位,開展高效課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)過關(guān)活動,以及各類示范課、公開課、優(yōu)質(zhì)課評比,各項活動實效性強,充分發(fā)揮了教研組的輻射帶動作用。在搞好校本培訓(xùn)的同時,學(xué)校采取“派出去、請進(jìn)來”的方式對全體教師進(jìn)行培訓(xùn):2013年邀請上海課改名師何文章老師到我校對全體教師進(jìn)行培訓(xùn)、講示范課,對我校老師上課進(jìn)行指導(dǎo);2014年學(xué)校先后分批派40多人次到上海、武漢、貴陽、青島、宜川、西安等地外出培訓(xùn)學(xué)習(xí);2015年學(xué)校組織20多人次到山西太古、西安、榆林外出學(xué)習(xí),經(jīng)過學(xué)校積極爭取,真愛“夢想種子”老師兩次來我校示范教學(xué),指導(dǎo)我校教師上“夢想”課。得益于教研工作扎實的開展,我校在2014年全縣教師校本研修知識競賽中獲團(tuán)體優(yōu)秀獎。

      四、提升教育教學(xué)質(zhì)量 我校2013年首批實施“夢想工程”,建成夢想教室,它是一個集網(wǎng)絡(luò)、多媒體、圖書和課堂為一體的多功能教室。并于2015年將所有班級都建成“夢想教室”,成為“夢想學(xué)?!薄N倚@蠋熁趬粝胝n程的“全人教育”理念,把夢想課程的教學(xué)模式和活動游戲內(nèi)化到其他文化課程教學(xué)中。讓孩子們在充滿現(xiàn)代、民主、和諧的環(huán)境中快樂學(xué)習(xí)。這既能使孩子們自信從容有尊嚴(yán)地成長,又能為學(xué)生的終身發(fā)展奠定愛與智慧的基礎(chǔ)。

      2015年我校建成的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”,是孩子們的精神樂園,也是孩子們的活動場所,更是推進(jìn)素質(zhì)教育的載體和陣地。為了促進(jìn)學(xué)生身心健康和個性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生興趣,我校利用現(xiàn)有教學(xué)資源,以社團(tuán)活動為載體,成立了13個興趣小組。開展“趣味運動會”、“校園文化藝術(shù)節(jié)”、“讀書節(jié)”、“運動會”“頌千古美文”、“書經(jīng)典詩詞”“手抄報評選”等活動,充分發(fā)揮社團(tuán)活動的育人作用,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。

      學(xué)校高標(biāo)準(zhǔn)裝備了音樂舞蹈教室、美術(shù)教室、書法教室、地理教室、科技活動室、德育展室、心理咨詢室、衛(wèi)生保健室、圖書室、閱覽室、計算機語音室、黨團(tuán)工會活動室、理化生實驗室等部室 24個。去年給每個教室安裝了交互電子白板和實物展示平臺,教師每人都配備了計算機。目前學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施完善,能滿足教育教學(xué)工作開展的需要。

      教育質(zhì)量顯著提高。一是強化理論學(xué)習(xí)。利用期初校本培訓(xùn),組織全體教師統(tǒng)一學(xué)習(xí)教育理論和法律法規(guī);期中,以教研組為單位,開展專題學(xué)習(xí)討論;期末,要求上交不少于10000字的教育理論讀書筆記。常態(tài)化開展教育理論學(xué)習(xí),夯實老師們的理論基礎(chǔ),為實施有效教學(xué)打下了堅實的基礎(chǔ)。二是嚴(yán)格落實教學(xué)常規(guī)。認(rèn)真執(zhí)行校歷和作息時間安排,并開足開齊各門課程;重新修訂、完善了《教師教學(xué)工作量的有關(guān)規(guī)定》《導(dǎo)學(xué)案編寫要求》等相關(guān)規(guī)章制度,從教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量以及教育活動等方面提出了具體明確的要求,把全體教師的教學(xué)行為統(tǒng)一到規(guī)范的尺度之內(nèi)。三是加強過程管理。不定時組織教導(dǎo)處、教研組對教師的課堂教學(xué)情況、導(dǎo)優(yōu)輔差情況、學(xué)生作業(yè)布置情況等進(jìn)行抽查、測評,并如實將情況在工作群公布,對存在的問題要求限期整改。四是積極構(gòu)建校本培訓(xùn)新模式。本學(xué)年,學(xué)校注重教研活動流程,規(guī)范校本研究,并積極探索“高效的課堂,生命的課堂”的課堂教學(xué)理念,提高課堂效率,促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展。

      五、營造和諧安全環(huán)境

      建立切實可行的安全與健康管理制度,建立健全學(xué)校安全衛(wèi)生管理制度和工作機制,采取切實措施,確保學(xué)校師生人身安全、食品飲水安全、設(shè)施安全和活動安全。制訂突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,預(yù)防和應(yīng)對溺水、交通事故、不法分子入侵、校園暴力、自然災(zāi)害和公共衛(wèi)生事件,并定期舉行防火、防震逃生演習(xí)。開展生命教育、防災(zāi)減災(zāi)教育、禁毒和預(yù)防艾滋病教育。開設(shè)健康課普及疾病預(yù)防、飲食衛(wèi)生常識以及生長發(fā)育和青春期保健知識。

      校園安全抓實抓細(xì)。一是強化責(zé)任意識。學(xué)校以創(chuàng)建平安校園為目標(biāo),實行安全責(zé)任包保,堅持與各科任教師、班主任、學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書,把安全工作落實到崗、到位、到人。多年來,學(xué)校無重大安全事故發(fā)生,全校師生都能嚴(yán)格遵守法律法規(guī),無犯罪等不良記錄。二是規(guī)范過程管理。充分發(fā)揮國旗下講話及晨會、班團(tuán)隊會等教育平臺的作用,常態(tài)化開展法律法規(guī)學(xué)習(xí),并著力加強安全檢查、督促、評比。進(jìn)一步協(xié)調(diào)學(xué)校與派出所、家長的關(guān)系,形成“立體式”安全教育網(wǎng)絡(luò)。嚴(yán)格落實值班領(lǐng)導(dǎo)、值日教師日檢查、日反饋制度,堅決杜絕脫崗、責(zé)任不到位的現(xiàn)象。三是完善保障措施。完善、修改、制定了一系列《***學(xué)校安全工作制度》等,建構(gòu)了完善縱深的安全防御體系。在校園內(nèi)安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng),對學(xué)校實施24小時不間斷監(jiān)控;讓同學(xué)們正確認(rèn)識安全標(biāo)志和道路交通標(biāo)志,提高安全防范意識;組織責(zé)任心強的教師、工友擔(dān)任保衛(wèi)干事,充實保衛(wèi)科,協(xié)助開展各種安全教育管理工作。四是深化教育活動。組織收看安全專題教育片,開展防震緊急疏散演練和突發(fā)事件應(yīng)急逃生演練,開展法制宣傳活動、防溺水等主題專題教育活動。常態(tài)化開展安全教育工作,使安全知識入耳、入腦、入心,不僅提高了全體師生安全防范意識,也提高了安全防范技能。五是配齊安保設(shè)施。學(xué)校配置了警棍等設(shè)備;還安裝了探頭、攝像頭等。

      我校校園文化的建設(shè),重點突出了環(huán)境“育人”的宗旨,努力營造出和諧的氛圍。2012年以來在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了環(huán)境的改造,我們努力讓學(xué)校每一間教室,每一面墻壁成為會說話的育人場所;讓校園成為感染師生思想,陶冶師生情操,培養(yǎng)學(xué)生高尚人格的圣地;讓校園文化成為熏心啟智的無聲教科書。目前學(xué)校已初步形成了以“追夢”、“和諧”、“勵志”為主題的樸實、整潔、高雅的校園文化特色。我們不斷增大對校園環(huán)境文化建設(shè)的投入,重新規(guī)劃、布置了校園綠化;在校園內(nèi)設(shè)置了宣傳欄、板報欄;添置了電子屏幕;完善充實了走廊、樓梯、食堂、宿舍、辦公室、專用教室等校內(nèi)各個場所的文化建設(shè)。在建設(shè)過程中,我們在師生中廣泛征集意見,讓廣大的師生都參與到校園物質(zhì)文化的生成、建設(shè)與變化中來,使校園中的一草一木、教室走廊都能和師生產(chǎn)生交互關(guān)系,成為最廣泛的師生群體審美情趣和思想意志的體現(xiàn),都能給大家一種高尚的文化享受和催人奮發(fā)向上的感受。

      六、建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度

      提升依法科學(xué)管理能力,每年組織學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》和《未成年人保護(hù)法》等法律,增強法治觀念,提升依法治校能力。

      學(xué)校制訂了《學(xué)校章程》,完善了各項制度,編印了《各類制度匯編》,出臺了各項工作考核細(xì)則,規(guī)范了各項工作流程;學(xué)校組織機構(gòu)健全,職責(zé)明確、分工協(xié)作,作風(fēng)民主,與時俱進(jìn)。實行領(lǐng)導(dǎo)包抓教研組,包班工作制度;充分發(fā)揮績效工資、業(yè)務(wù)考核和師德專項考評制度的激勵導(dǎo)向作用。將管理的觸角延伸到教育教學(xué)的全過程,強化各部門的管理職能,使完善的管理系統(tǒng)、行之有效的管理制度得到實實在在的落實。

      健全校產(chǎn)管理制度。學(xué)校先后制定了《***學(xué)校學(xué)校財產(chǎn)管理制度》《***學(xué)校學(xué)校財產(chǎn)損壞賠償制度》等,從制度的層面規(guī)范校產(chǎn)管理。二是明確校學(xué)財產(chǎn)管理職責(zé)。學(xué)校采取財產(chǎn)分層管理的辦法,由學(xué)??倓?wù)處負(fù)總責(zé),再層層落實到個人。如班級財產(chǎn),學(xué)校要求班主任負(fù)責(zé),并要求各班級具體負(fù)責(zé)班級財產(chǎn)的保管。三是做好財產(chǎn)核查登記。學(xué)校期初安排總務(wù)處到各班級、辦公室、各功能室清點核查校產(chǎn),并做好登記工作。期末,則根據(jù)登記情況,清點驗收。如若發(fā)現(xiàn)損壞或其它安全因素,及時處理。

      構(gòu)建和諧的家庭、學(xué)校、社區(qū)合作關(guān)系,各班設(shè)立家長委員會,每月的第四周星期二為學(xué)校家長開放日,邀請家長參與學(xué)校治理,形成育人合力。健全民主管理制度。學(xué)校先后制定了一系列制度,編寫了《***學(xué)校制度匯編》,形成了以制度約人,以制度管人的局面。同時通過教代會議事制度,把學(xué)校的重大決策、教師聘任、財務(wù)收支、評先評優(yōu)、職稱晉升等教職工和社會關(guān)注的熱點、焦點和置于廣大教職工和社會各界的監(jiān)督之下,讓大家共同參與學(xué)校管理。二是嚴(yán)格落實校務(wù)公開。學(xué)校規(guī)范了校務(wù)公開即:收費標(biāo)準(zhǔn)、重大決定、人事變動、評優(yōu)評先、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、收支情況、校務(wù)研究和獎懲公開;辦好家長學(xué)校、搞好“校長信箱”、做好“家長開放日”;公開校長室電話:8550068和縣教育局的舉報電話:8332284;主動接受社會的監(jiān)督。由于學(xué)校推進(jìn)民主管理,工作透明公開,多年來,社會口碑良好,無不良反映。

      近年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心和支持下,在全校上下的共同努力下,我校取得了許多可喜的成績,學(xué)校督導(dǎo)評估等級為優(yōu)秀,在2014年我校校長被評為“十佳好校長”,學(xué)校各項工作呈現(xiàn)出發(fā)展的良好態(tài)勢。但我們知道成就代表過去,希望在于未來。今后,我們將繼續(xù)堅持科學(xué)發(fā)展,落實人本理念,弘揚先進(jìn)教育文化,打造優(yōu)美教育環(huán)境,建設(shè)一流教育質(zhì)量,為把我校建設(shè)成為高質(zhì)量有特色的名校而不懈努力!

      第三篇:義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報材料

      義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)評估匯報 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:

      首先我謹(jǐn)代表下車中心小學(xué)對各位領(lǐng)導(dǎo)和專家蒞臨我校表示熱烈的歡迎。

      為了深入貫徹國家和省中長期教育規(guī)劃綱要,依據(jù)連教基函[2014]17號《關(guān)于組織開展義務(wù)教育學(xué)?,F(xiàn)代化辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)評估工作的函》和《關(guān)于開展江蘇省義務(wù)教育學(xué)?,F(xiàn)代化辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)工作的通知》精神,我們通過認(rèn)真自查,積極創(chuàng)建,硬件設(shè)施得到進(jìn)一步更新,辦學(xué)行為不斷規(guī)范,教師隊伍建設(shè)不斷提升,社會反響不斷增強,學(xué)校整體工作全面提高。現(xiàn)將我校創(chuàng)建連云港市義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家匯報如下:

      一、學(xué)?;厩闆r

      我校是一所連云港市實驗小學(xué),現(xiàn)有教學(xué)班25個,學(xué)生1352名,專任教師73名。近年來,我校在各方力量的支持下,在領(lǐng)導(dǎo)和全體教師勤耕不輟、銳意進(jìn)取的征途中,以科學(xué)的辦學(xué)理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、求實的治學(xué)態(tài)度,辦學(xué)品位進(jìn)一步提升,教育教學(xué)工作呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢,受到社會各界的普遍關(guān)注和好評。學(xué)校先后被授予“省書法展示賽優(yōu)秀組織獎”、“江蘇省平安校園”、“連云港市小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎”、“灌云縣寫字特色學(xué)校”、“灌云縣寫字領(lǐng)航學(xué)校”??

      二、辦學(xué)理念與辦學(xué)行為 1.辦學(xué)理念鮮明。

      學(xué)校全面貫徹和落實黨的教育方針,堅持以“讓童心飛揚,為發(fā)展奠基”的現(xiàn)代化辦學(xué)理念,以“寫字教育”特色為抓手,在發(fā)展中踐行“勤奮、和諧、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn),“文明、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、創(chuàng)新”的校風(fēng)和“敬業(yè)、厚生、協(xié)作、進(jìn)取”的教風(fēng);形成“勤學(xué)、苦練、多思、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校制定的工作目標(biāo)及工作重點有效體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念,并有具體的落實措施。2.辦學(xué)行為規(guī)范。

      我校堅持在施教區(qū)內(nèi)免試就近入學(xué)并均衡編班,無擇校生。3.助學(xué)體系完善。

      學(xué)校確保在施教區(qū)內(nèi)每個適齡兒童少年按時入學(xué)并完成學(xué)業(yè),不讓一個孩子中途輟學(xué),切實保障特殊需要兒童教育的權(quán)利。認(rèn)真貫徹省“五嚴(yán)”和市“六嚴(yán)”規(guī)定,關(guān)注留守兒童和殘疾兒童。多年來,學(xué)生入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100%。注重家校聯(lián)手,強化社會輿論導(dǎo)向和家委會監(jiān)督合作功能。社會、家長、學(xué)生對教師的評價滿意度超過95%。4.辦學(xué)規(guī)模適度。

      學(xué)校辦學(xué)規(guī)模與辦學(xué)條件相適應(yīng),我校共有25個教學(xué)班,學(xué)生總數(shù)1352人,實行標(biāo)準(zhǔn)班額辦學(xué),確保每班生數(shù)不超過50人。

      三、學(xué)校布局與辦學(xué)條件

      1.校園布局合理美觀。我校建設(shè)規(guī)劃科學(xué)合理,周邊環(huán)境良好,學(xué)生交通方便。校園占地面積38424平方米,總建筑面積為7021平方米,體育活動場地面積為16000平方米,生均占地面積達(dá)到28平方米以上,生均綠化面積達(dá)5平方米以上。配備了符合要求的塑膠跑道和一定標(biāo)準(zhǔn)的風(fēng)雨操場,生均校舍面積和活動場地高于國家建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

      2.基礎(chǔ)設(shè)施配套齊全。學(xué)校配齊配足專用教室和辦公用房,其他輔助用房數(shù)量充足,其中有兩口100平米的計算機網(wǎng)絡(luò)教室,102臺學(xué)生機,80 多平方米的圖書室1間,藏書28521冊,生均圖書達(dá)21冊。另設(shè)有閱覽室、手工實踐室、科學(xué)探究室、儀器室、音樂教室、舞蹈室、美術(shù)室、多媒體室、心理咨詢室、衛(wèi)生保健室等。以上各室設(shè)備齊全,利用率高,滿足教育教學(xué)及學(xué)生興趣特長發(fā)展需要。生活設(shè)施齊全、安全。學(xué)校投入了適量資金,用于校園文化建設(shè),校園文化內(nèi)涵凸顯。今后要進(jìn)一步加大校園文化建設(shè)的力度,突出校園文化特色的亮點,為育人環(huán)境創(chuàng)造更好條件。

      3.教學(xué)設(shè)施設(shè)備先進(jìn)。學(xué)校專用教室和其他輔助用房能滿足教育教學(xué)需要,管理好、使用效率高。學(xué)校教育裝備按《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》Ⅰ類配備,積極推進(jìn)“三通兩平臺”建設(shè)和使用,以信息化管理實驗室、圖書室、計算機機房,使用效果好;老師上課都會使用電子白板進(jìn)行教學(xué)。同時實現(xiàn)了教師備課人手一機,遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)可隨時在辦公室里上網(wǎng)學(xué)習(xí),極大提高了教師網(wǎng)絡(luò)資源的利用率。

      4.財務(wù)管理規(guī)范公開。財務(wù)會計和資產(chǎn)管理制度健全,公用經(jīng)費使用規(guī)范,定期公布財務(wù)信息。

      四、領(lǐng)導(dǎo)班子與師資隊伍 1.領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)進(jìn)取。

      我校堅持實行校長負(fù)責(zé)制,校級領(lǐng)導(dǎo)符合任職資格條件,具備中級以上職稱和大專以上學(xué)歷,年齡、專業(yè)等結(jié)構(gòu)科學(xué)合理。領(lǐng)導(dǎo)班子秉公辦事、以身作則,有較強的凝聚力;內(nèi)增素質(zhì)、外樹形象,有較強的戰(zhàn)斗力;措施落實、務(wù)實進(jìn)取,有較好的工作實效。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),我們每個成員都首先對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,處處以身作則,中層干部精明強干,在教職工中具有較高的威信。2.教師結(jié)構(gòu)合理,師資水平較高。

      根據(jù)國家和省有關(guān)編制標(biāo)準(zhǔn)以及結(jié)合我校教育教學(xué)實際需要,配齊配足學(xué)校專人教師及衛(wèi)生保健教師等教學(xué)輔助人員。教師學(xué)歷符合要求,我校共有73名專人教師,其中達(dá)到本科以上有65人,占比89%,???人,占比9.6%,中師學(xué)歷僅1人;骨干教師數(shù)量充足,市縣級骨干教師總數(shù)11人,占比為15%,其中市級骨干教師4人,占骨干教師總數(shù)比為36%。為了更快地促進(jìn)教師專業(yè)的發(fā)展,加大教師業(yè)務(wù)考核,為此學(xué)校出臺了《下車中心小學(xué)骨干教師評選管理辦法》和《青年教師培養(yǎng)管理實施方案》;開展了教師讀書活動,著力提升教師素質(zhì);教師培訓(xùn)進(jìn)修制度健全,專業(yè)發(fā)展規(guī)劃完善,確保公用經(jīng)費總額中用于教師培訓(xùn)部分不低于5%;樹立了良好的師德形象,學(xué)生、家長和社會評價滿意度達(dá)95%。3.師德建設(shè)成效顯著。

      學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè),成立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了師德師風(fēng)建設(shè)方案,堅持每周一次的政治學(xué)習(xí),讓每位教師在言行上有明確的標(biāo)準(zhǔn),時刻提醒自己、鞭策自己,讓自己的言行有利于學(xué)生健康發(fā)展。4.教研科研成果豐碩。

      我校為了更好地開展教研科研工作,切實提高我校的教研科研工作,建立健全學(xué)校的教研科研組織,制定了相關(guān)的教研科研制定,并落實到位,現(xiàn)業(yè)已形成制度。

      我校承擔(dān)教研科研工作部門是教導(dǎo)處和教科室,分工明確,責(zé)任具體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,確保學(xué)校教研科研工作扎實開展,也使校本研修制度化,完善教研科研成果交流和推廣機制。讓我校的教師具有較強的教研科研意識,有了一定的教研科研能力,在市縣教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題研究中,就有切合本校實際的課題并取得階段性研究成果。本學(xué)期繼續(xù)完善和推進(jìn)各學(xué)科現(xiàn)有課題的研究,積極鼓勵教師開展個人小課題的研究。學(xué)?,F(xiàn)在語文、數(shù)學(xué)、英語、體育等學(xué)科都有課題項目的研究,本學(xué)期重點是繼續(xù)以主題教研活動為抓手,深入開展和推進(jìn)各學(xué)科課題研究工作。在繼續(xù)深化已結(jié)題課題的研究成果的同時,督促各學(xué)科課題組的現(xiàn)有課題研究實施計劃的制定和落實,抓好現(xiàn)有課題研究的過程的管理和指導(dǎo),深化“問題即課題,教師即研究者,教學(xué)即研究,課堂即實驗室”的意識,每位老師在教育教學(xué)實踐中,按照學(xué)校課題研究計劃進(jìn)行研究,多一種意識,多一種實踐,多一點思考,多一份總結(jié)。

      五、素質(zhì)教育與學(xué)生發(fā)展 1.德育工作體系完善。

      學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)德育工作規(guī)程》,制定《守則》、《規(guī)范》的實施細(xì)則,做到德育工作有計劃、有措施、有檢查。

      堅持和完善校長負(fù)責(zé)、齊抓共管的全員德育工作機制,把德育工作擺到學(xué)校工作的首位。加強對德育工作的領(lǐng)導(dǎo),建立健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成立以校長為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組;以政教處、少先隊、班主任為骨干,全體教職工為主體力量,整合學(xué)生、家長和社區(qū)各方面的力量,努力形成全員、全方位育人的格局,促進(jìn)學(xué)校德育工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

      學(xué)校堅持每周一的升旗儀式活動,開展了良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育專題活動,設(shè)立學(xué)生紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,監(jiān)督、規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,經(jīng)過一段時間的努力,我校師生精神面貌煥然一新。加強班主任隊伍建設(shè)。班主任是學(xué)校各項德育工作中最直接、最主要的組織實施者。我校高度重視班主任工作,選派思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任。不斷加強班主任專業(yè)化校本培訓(xùn),提高班主任隊伍的整體素質(zhì)和工作水平。堅持每月一次的班主任例會制度。不斷完善班主任學(xué)習(xí)、研討、考核、表彰、獎勵等制度并落實到位。2.課程管理科學(xué)實施

      為了全面貫徹黨的教育方針,扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,建立健全課程管理制度,開足開全各科課程,嚴(yán)格課程管理,按新課標(biāo)組織實施教學(xué)。嚴(yán)格落實各級教育主管部門有關(guān)學(xué)生“減負(fù)”的規(guī)定,按要求控制好學(xué)生周活動總量和課外作業(yè)量。嚴(yán)格按教育局關(guān)于教學(xué)用書征訂目錄通知,征訂教學(xué)用書。每學(xué)期開學(xué)初,教導(dǎo)處均要制定出嚴(yán)密、科學(xué)、詳盡的教學(xué)計劃和授課總表并認(rèn)真抓好落實。結(jié)合時代發(fā)展需要開設(shè)了鄉(xiāng)村少年宮社團(tuán)專題活動,重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、動手能力。3.教學(xué)改革深入實施

      教學(xué)是學(xué)校的中心工作,規(guī)范的教學(xué)管理是教師整體教學(xué)水平提高和教育教學(xué)質(zhì)量提升的保障。我校在新一輪課改的推動下,以連云港市“建構(gòu)式生態(tài)課堂”理念為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)校的實際,制定了新課程改革方案,備課、上課、作業(yè)批改等一系列教學(xué)管理制度,全校教師積極參與新課程改革,學(xué)校的新課改工作取得了驕人的成績。2010年我校被縣教育局授予“課程改革先進(jìn)學(xué)校”,2014年9月又被連云港市教育局授予“小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎”。

      一直以來,學(xué)校經(jīng)常利用玩辦公時間,組織教師進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和基本功培訓(xùn),現(xiàn)在我校領(lǐng)導(dǎo)和專任教師都能熟練的運用現(xiàn)代教學(xué)手段授課,整體課堂充滿了活力,為學(xué)校擁有一支教學(xué)水平過硬的師資隊伍打下良好基礎(chǔ)。4.體育美育切實加強

      體育美育切實加強。學(xué)校堅持健康第一,嚴(yán)格落實1小時“陽光體育”活動,“兩操兩課”質(zhì)量好。強化體育藝術(shù)“2+1”專項教育活動,并形成學(xué)校特色項目,學(xué)校“自由飛翔”集體舞活動開展得有聲有色,并多次在縣現(xiàn)場會展示,每年定期組織校運會及“六一”文藝匯演。

      5.評價體系科學(xué)建立 評價體系科學(xué)合理。學(xué)校把學(xué)生綜合素質(zhì)和能力作為評價的基本標(biāo)準(zhǔn),實施適合的學(xué)習(xí)評價策略,學(xué)校、家長及社會多方參與的評價機制基本形成,素質(zhì)教育校本評價體系不斷完善,課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測與問責(zé)制度建立健全,按照減負(fù)規(guī)定,學(xué)校十分注重減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),對各年級家庭作業(yè)作出明確規(guī)定(即一、二年級不留家庭作業(yè),三、四年級家庭作業(yè)不超過40分鐘,五、六年級不超過一個小時)。對教師業(yè)務(wù)和學(xué)生作業(yè)實行定期檢查與隨機抽查制度,教導(dǎo)處每月對教師的備、講、批進(jìn)行系統(tǒng)檢查、評估,記入教師的個人檔案,并及時梳理檢查出來的問題,及時與教師溝通,督促整改。今后,學(xué)校將進(jìn)一步完善教師評價體系和學(xué)生綜合評價體系,將設(shè)立學(xué)生成長記錄袋和教師專業(yè)發(fā)展記錄袋,實行等級加評語的評價制度,并在具體實施中不斷完善。6.學(xué)生素質(zhì)較高。

      我校建立符合素質(zhì)教育要求的校本評價、多方參與的評價體系。學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測組織有序,建立健全課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測與問責(zé)制度。學(xué)生觀念正確、綜合能力強并養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)業(yè)合格率達(dá)95%以上。

      學(xué)校設(shè)有心理健康咨詢室一個,定期開展心理健康教育講座,對學(xué)生進(jìn)行青春期教育和心理咨詢,使學(xué)生身心得到健康發(fā)展。我校還設(shè)有衛(wèi)生保健室,并建立了衛(wèi)生保健制度,加強對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生保健知識的宣傳和教育,定期組織學(xué)生體檢,幾年來沒有發(fā)生流行性疾病。身體、心理健康,體質(zhì)健康測試合格率達(dá)90%以上、優(yōu)良率達(dá)30%以上,具有良好的心理品質(zhì),無違法犯罪現(xiàn)象。

      我校學(xué)生興趣愛好廣泛,全員參與鄉(xiāng)村少年宮社團(tuán)活動,超過80%的學(xué)生有一項以上愛好或特長。

      六、學(xué)校管理與辦學(xué)特色 1.常規(guī)管理力求“精細(xì)”。

      學(xué)校緊緊圍繞《灌云縣中小學(xué)校園精細(xì)化管理實施意見》,全面落實《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》,完善校園校務(wù)管理、教師學(xué)生管理、教學(xué)科研管理、后勤安全管理制度,明確崗位職責(zé),工作落實到位。學(xué)校安全保障體系健全,安保人員和安全設(shè)施齊全,并有突發(fā)事件預(yù)警處理預(yù)案。

      2.管理機制基本建立

      我校建立了現(xiàn)代學(xué)校各種制度,確保依法辦學(xué)、自主管理、接受民主監(jiān)督、社會參與,實現(xiàn)學(xué)校管理信息化、科學(xué)化,校長負(fù)責(zé)制和內(nèi)部管理體制改革取得了明顯的成效,教師績效考核和流動服務(wù)考評制度完善并科學(xué)實施。3.校園文化富有內(nèi)涵,社會評價高度滿意。

      校園文化豐富多彩,學(xué)校充分挖掘自身資源,使得校園環(huán)境建設(shè)富有文化底蘊和教育內(nèi)涵;學(xué)校辦學(xué)成效顯著,并積極開展學(xué)生、家長和社會對學(xué)校的評價,效果較好,滿意度達(dá)90%以上。

      4.辦學(xué)特色彰顯

      品牌打造要靠特色支撐。我校不盲目跟從,依自身條件、據(jù)已有積淀,立寫字為辦學(xué)特色。我校扎實開展“認(rèn)認(rèn)真真寫字,端端正正做人”的寫字特色教育活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心謀劃,為全校師生購買“筆、墨、紙、硯”、各名家字帖等書法用品,還為每位老師配備一塊小黑板,便于粉筆字練習(xí),同時編寫了富有內(nèi)涵的下車小學(xué)寫字校本教材,積極搭建寫字教育特色平臺。

      近年來,我校在寫字校本特色課程開發(fā)使用中也取得了些許成績:2011年、2012年連續(xù)兩年獲得省中小學(xué)生書法展示賽優(yōu)秀組織獎,2013年2月被灌云縣教育局授予小學(xué)生寫字特色學(xué)校、2014年9月被灌云縣教育局授予小學(xué)寫字教育“領(lǐng)航學(xué)?!?,我校的兩位寫字老師也被評為寫字教育“領(lǐng)航教師”等。

      七、前景展望

      “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!苯窈?,我校將以此次評估驗收為動力,繼續(xù)完善學(xué)校辦學(xué)條件和校園育人環(huán)境建設(shè),強化學(xué)校內(nèi)部管理,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生,與時俱進(jìn),開拓進(jìn)取,促進(jìn)學(xué)校各項教育教學(xué)工作科學(xué)發(fā)展。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)專家在百忙之中能夠親臨我校檢查。灌云縣下車中心小學(xué)

      第四篇:義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)匯報材料

      義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)匯報材料

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:

      首先,請允許我代表田家寨九年制全體師生,對各位領(lǐng)導(dǎo)、專家蒞臨我校對義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作評估驗收表示熱烈的歡迎。懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家對我校的工作做出權(quán)威指導(dǎo)、提出寶貴意見。下面就我校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家做一匯報,敬請批評指正。

      一、基本情況

      田家寨學(xué)校共設(shè)九年制學(xué)校一所和附屬幼兒園一個,占地面積6900平方米,校舍建筑面積3290平方米,教學(xué)輔助用房面積910平方米。學(xué)校布局合理、設(shè)施設(shè)備配套。共有計算機54臺,圖書8756余冊,確保了教育教學(xué)工作的需要。校園內(nèi)部經(jīng)過硬化美化,綠樹紅花,景色宜人,環(huán)境優(yōu)雅,為師生提供了良好的生活環(huán)境。

      學(xué)校部室齊全,有物理儀器室、物理實驗室、生化儀器室、生化實驗室、小學(xué)綜合實驗室、小學(xué)綜合儀器、體育室、體育儀器室、圖書室、閱覽室、會議室、廣播室、計算機室、多媒體教室、文印室、音樂教室、美術(shù)教室、美術(shù)器材室、音樂器材室、電子備課室、電子閱覽室、團(tuán)隊部等22個,設(shè)施、設(shè)備達(dá)標(biāo)。

      學(xué)校師資隊伍雄厚,在編教師57名,在崗教師25名,單位借調(diào)2人,離崗7人,退休14人,影子培訓(xùn)5人,脫崗人員1人,病假教師2名、產(chǎn)假教師1人。其中專任教師18人,本科學(xué)歷教師15人,中級職稱教師3人,高級職稱教師1人。近幾年來,隨著當(dāng)?shù)厝丝诘牟粩嗔鞒?,學(xué)校學(xué)生銳減,本學(xué)期設(shè)3個教學(xué)班和2個幼兒活動班,幼兒14名、小學(xué)生4名、初中生2名,共有幼兒和學(xué)生20名,(七年級2人、六年級2人、二年級2人、幼兒班小班3人、中班9人、1 大班2人)。

      多年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和人民群眾的大力支持下,我校始終把標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作放在重要的戰(zhàn)略地位,全校師生本著“以人為本,以德育人,面向全體,全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,逐步改善辦學(xué)條件、優(yōu)化教育資源、培訓(xùn)師資、扎實開展教育教學(xué)工作。結(jié)合本校實際,探究小班化教育教學(xué)模式,充分開發(fā)學(xué)生潛能,培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會求知、學(xué)會共處、學(xué)會生存、學(xué)會發(fā)展”的能力。全體學(xué)生樹立了成人成才的意識,養(yǎng)成了誠實、勤勉、好學(xué)的良好習(xí)慣,身心健康發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

      二、主要做法

      (一)加大投入,因地制宜,改善條件,夯實基礎(chǔ)

      近年來,我校高度重視基礎(chǔ)教育設(shè)施的改善。校園的硬化美化,運動場地的改進(jìn)與擴(kuò)建,圖書的逐步添置,校園文化的建設(shè)等方面都做出了較大的成績??h委、政府、教文廣體局高度重視義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作,強化措施,保障資金,在縣財政資金高度緊缺的情況下,為我校配置了適應(yīng)現(xiàn)代化教育教學(xué)的成套教學(xué)儀器和設(shè)備。

      (二)科學(xué)規(guī)劃,分步提高,整合資源,謀求發(fā)展

      近三年來,盡管隨著當(dāng)?shù)厝丝诘牧魇В瑢W(xué)生人數(shù)銳減,但我校教師依然堅守崗位,盡職盡責(zé),努力創(chuàng)辦人民滿意的教育,基本符合省定的義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)。

      (三)校本研訓(xùn),打造名師,強化管理,提升質(zhì)量

      為了全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校教育工作、促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量提升,加快教育均衡發(fā)展的步伐,我校以規(guī)范化管理、深化教研教改為手段,全力打造名師,創(chuàng)辦品牌學(xué)校;以安全發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展、和諧發(fā)展為目標(biāo),努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。

      一是出臺了教育教學(xué)評估辦法、教學(xué)質(zhì)量評價體系,完善了學(xué)校安全管理工作機制,實行了校長例會制度、教師業(yè)務(wù)實績考評制度等。

      二是狠抓教學(xué)常規(guī)落實。多年來,學(xué)校制定科學(xué)的措施,狠抓教學(xué)管理,突出抓好教師備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、教學(xué)反思、學(xué)困生轉(zhuǎn)化等重要環(huán)節(jié)。深化課堂教學(xué)改革,引導(dǎo)教師確立師生互動、民主課堂的理念,努力提高課堂教學(xué)效益。開展了“優(yōu)質(zhì)課評比”和“結(jié)對幫扶”等活動。學(xué)校每月對教學(xué)常規(guī)檢查一次,做到有記錄、有問題、有措施、有考核、有整改。學(xué)校開足開全了全部課程,規(guī)范了辦學(xué)行為。

      三是狠抓教研教改工作。學(xué)校制定了教研工作實施方案,注重教研活動的過程與效果,鼓勵教研組創(chuàng)新管理、規(guī)范活動、積極實踐,提高活動實效性。每次活動都要有明確的主題,做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實效。

      近年來,校本研訓(xùn)活動常抓不懈,每學(xué)年教師學(xué)習(xí)筆記不少于一萬字。學(xué)校多次派教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),回校后積極組織二級培訓(xùn)。經(jīng)常開展觀課議課活動,每學(xué)期人人觀課議課不少于20節(jié)次。學(xué)校深入開展“素質(zhì)提升活動”,堅定不移地狠抓師德修養(yǎng)和教師專業(yè)素質(zhì)提升,突出對新教師的培養(yǎng)使用和對骨干教師的示范輻射兩個重點。開展了骨干教師“一帶一” 幫扶活動等,為廣大教師實現(xiàn)自身價值和專業(yè)成長創(chuàng)造良好的條件,提供廣闊的發(fā)展空間。

      四是狠抓質(zhì)量監(jiān)控工作。我校在縣教文廣體局質(zhì)量監(jiān)控工作機制的啟示下,不斷加大對學(xué)校質(zhì)量監(jiān)控管理力度,明確方向,把握重點,采取檢查與指導(dǎo)相結(jié)合的方式,引導(dǎo)教師集中精力做好階段性教學(xué)質(zhì)量檢測工作,重視檢測反饋、不斷改進(jìn)教法。

      通過強化落實教學(xué)常規(guī)、教研工作、質(zhì)量檢測,近年來我校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升。

      (四)以人為本,德育為先,優(yōu)化環(huán)境,特色強校

      一是堅持德育為先,引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的理念。我校長期開展多種形式的德育活動,如:重大節(jié)假日、紀(jì)念日教育活動等,達(dá)到了教書育人的目的。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),要求三方共同配合,齊抓共管,形成德育教育的強大合力。

      二是開展陽光體育活動,在個性化發(fā)展的基礎(chǔ)上,促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康。堅持每天鍛煉時間不少于一個小時,堅持每日兩操和自由體育活動,豐富了校園文化,增強了學(xué)生體質(zhì)。

      三是進(jìn)一步加強安全管理,爭創(chuàng)平安校園。認(rèn)真貫徹省、市、縣安全工作會議精神,建立校園安全長效機制,嚴(yán)格落實安全責(zé)任追究制,堅持開展應(yīng)急演練,加強衛(wèi)生管理,完善安全設(shè)施設(shè)備,開展安全教育活動,確保校園平安無事故。

      三、存在問題與改進(jìn)措施

      一是學(xué)校管理尚不夠精細(xì),不能完全以章治校,校領(lǐng)導(dǎo)及教師要進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)、實踐、反思、總結(jié),理論聯(lián)系實際,實踐創(chuàng)造成果;

      二是課外活動成效不明顯,需加強專業(yè)引領(lǐng); 三是學(xué)生人數(shù)較少,展開一些課外活動困難相對較大。為此,在今后的工作中我們要進(jìn)一步提升辦學(xué)質(zhì)量,開展豐富多彩的課外活動來豐富校園文化生活。在管理上要進(jìn)一步更新觀念,以章治校,向精細(xì)化管理邁進(jìn)。

      各位領(lǐng)導(dǎo),各位專家,我校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作雖然取得的一些成績,但與辦人民滿意的教育這個目標(biāo)還有很大距離。在今后的工作中,我們一定遵照各位專家的意見建議,進(jìn)一步加大工作力度,針對存在問題,采取得力措施,扎實開展工作,切實整改完善,為我校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)水平再上一個新臺階作出新的貢獻(xiàn)!

      匯報完畢。請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家批評指正!

      謝謝大家!

      2016.10

      第五篇:義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報材料

      田家庵區(qū)第十三小學(xué)

      義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報材料

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:

      首先我代表田區(qū)第十三小學(xué)對各位領(lǐng)導(dǎo)和專家蒞臨我校進(jìn)行學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)檢查評估表示熱烈的歡迎。

      學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作是全面提升學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量的有效機制,是時代發(fā)展對教育工作的需求。我校通過學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的全面啟動,硬件設(shè)施得到進(jìn)一步更新、增強,辦學(xué)行為不斷規(guī)范,教師隊伍建設(shè)不斷提升,社會反響不斷增強,學(xué)校整體工作全面提高。下面就我校的各方面情況、各項工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家匯報如下:

      一、學(xué)?;厩闆r

      田十三小學(xué)位于田家庵區(qū)淮舜南路金豪陽光花園東側(cè),是一所遷建的新校園,占地面積7418平方米,教學(xué)建筑面積4487平米,在校生823人,現(xiàn)有18個教學(xué)班,班額控制在了46人以內(nèi),適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。

      學(xué)?,F(xiàn)有教職工38人,師生比1:21,符合編制標(biāo)準(zhǔn)。其中副高級教師1人,小學(xué)一級教師25人,小學(xué)二級教師12人。擁有大專以上學(xué)歷的教師34人,教師的學(xué)歷和資格達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)科教師基本齊全,配備合理。

      我?,F(xiàn)有副校長(主持工作)和黨支部副書記各一人,均屬區(qū)教育局任命,符合任職資格條件。

      近年來,我校在各方力量的支持下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師在勤耕不輟、銳意進(jìn)取的征途中,以科學(xué)的辦學(xué)理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、求實的治學(xué)態(tài)度,使學(xué)校的各項工作不斷向前推進(jìn),受到社會各界的普遍關(guān)注和好評。

      二、學(xué)校布局與辦學(xué)條件

      學(xué)校園占地面積7418平方米,總建筑面積為4573平方米。教學(xué)樓面積2982平米,綜合樓面積1548平方米,生活用房205平方米。有18間教師辦公室和24間普通教室,均采光通風(fēng)良好,講臺、黑板、學(xué)生桌凳整潔完好,符合標(biāo)準(zhǔn)。

      學(xué)校操場面積1518平方米,建有60米塑膠跑道和一個籃球場。因建校用地困難,運動場地偏小。

      我校基本實現(xiàn)“校校通”、“班班通”、“人人通”三網(wǎng)的建設(shè)。老師上課都會使用電子白板進(jìn)行教學(xué),方便高效。同時實現(xiàn)了教師備課人手一機,遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)可隨時在辦公室里上網(wǎng)學(xué)習(xí),極大提高了教師網(wǎng)絡(luò)資源的利用率。

      學(xué)校功能室齊全。其中有兩個105平米的計算機教室,100臺學(xué)生機,生機比達(dá)8:1。200平米的多媒體教室1個。60平米的圖書室1個,藏書18000冊,生均圖書21冊。另設(shè)有閱覽室、電子閱覽室、科學(xué)探究室、準(zhǔn)備室(儀器室和藥品室)、音樂教室、舞蹈室、美術(shù)室、綜合實踐活動室、心理咨詢室、衛(wèi)生保健室。以上各室設(shè)備齊全,利用率高,學(xué)校建設(shè)規(guī)劃已基本實現(xiàn)。遷到新校以來,學(xué)校投入了適量資金,用于校園文化建設(shè),校園文化凸顯成效。今后要進(jìn)一步加大校園文化建設(shè)的力度,突出校園文化建設(shè)的亮點,為育人環(huán)境創(chuàng)造更好條件。

      三、目標(biāo)規(guī)劃與制度建設(shè)

      教育發(fā)展的前提是教育觀念、教育思想的先進(jìn)性、創(chuàng)新性。更新教育觀念、轉(zhuǎn)變教育思想是深化教育改革、促進(jìn)教育發(fā)展的先導(dǎo)。為整合教學(xué)資源,優(yōu)化師資隊伍,提升辦學(xué)質(zhì)量,我校大力試行“以生為本、以德樹人、質(zhì)量強校、特色興?!钡霓k學(xué)理念,以“三生教育”特色為抓手,爭取在三年的時間內(nèi)實現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)和特色學(xué)校的建設(shè)。在發(fā)展中踐行我校特有的“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、活潑、文明”的校風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新、務(wù)實、高效”的教風(fēng);形成“勤奮、自主、合作、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)。我校制定了《田家庵區(qū)第十三小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》。在培養(yǎng)目標(biāo)上,讓每一位學(xué)生在學(xué)校得到充分的發(fā)展,珍愛生命,學(xué)會生存、學(xué)會生活、學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)。

      在遵循教育方針,學(xué)習(xí)國家教育行政部門制定的有關(guān)法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上,我們對學(xué)校的各項規(guī)章制度進(jìn)行了完善,制定了《田家庵區(qū)第十三小學(xué)管理章程》和《田家庵區(qū)第十三小學(xué)崗位職責(zé)》,使學(xué)校各項管理有章可循,走出了一條民主管理、依法執(zhí)教的路子,實現(xiàn)了學(xué)校管理由常規(guī)化管理向制度化管理的轉(zhuǎn)變。

      學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《安全事故應(yīng)急預(yù)案和疏散預(yù)案》、《校園安全管理制度》,簽訂《安全管理責(zé)任書》,建立路隊管理和接送制度,使安全工作常抓不懈,警鐘長鳴。

      四、領(lǐng)導(dǎo)班子與教師隊伍建設(shè)

      我校堅持實行校長負(fù)責(zé)制,校級領(lǐng)導(dǎo)符合歸口管理崗要求,具備中級以上職稱和大專以上學(xué)歷。學(xué)校班子成員緊緊圍繞“團(tuán)結(jié)務(wù)實、勤奮創(chuàng)新”這一目標(biāo),秉公辦事、以身作則,有較高的凝聚力;內(nèi)增素質(zhì)、外樹形象,有較強的戰(zhàn)斗力;措施落實、務(wù)實進(jìn)取,有較好的工作實效。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),我們每個成員都首先對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,處處以身作則,努力起到模范作用。

      學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè),成立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了師德師風(fēng)建設(shè)制度、計劃、措施,堅持每兩周一次政治學(xué)習(xí),組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和我校的各項章制度的要求,讓每位教師在言行上有明確的標(biāo)準(zhǔn),時刻提醒自己、鞭策自己,讓自己的言行有利于學(xué)生健康發(fā)展。為加強監(jiān)督力度,我校還實行了多元化評價制度,即學(xué)生評、家長評、考評,將教師的師德修養(yǎng)作為教師的年終考核部分,從制度上保證教師能夠尊重學(xué)生的人格,關(guān)注學(xué)生的個性差異,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,履行崗位職責(zé)。

      五、規(guī)范教學(xué)管理與促進(jìn)教師專業(yè)成長

      教學(xué)是學(xué)校的中心工作,規(guī)范的教學(xué)管理是教師整體教學(xué)水平提高和教育教學(xué)質(zhì)量提升的保障。我校制定了備課、講課、作業(yè)批改等一系列教學(xué)管理制度。要求教師備課時必須從教材和學(xué)生實際出發(fā),深入研究教材中的重點、難點和關(guān)鍵,把握教材內(nèi)容的系統(tǒng)性、科學(xué)性,初步設(shè)計出課后作業(yè)的基本內(nèi)容和形式,能根據(jù)備課的要求寫出個人備課筆記,形成學(xué)案。即達(dá)到“四備”(備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教法),“四個明確”(明確教材的重點、難點,明確學(xué)生的思維特點,明確學(xué)科知識的交叉點,明確新舊知識連接點),減少了教師備課中的無用功,切實提高了備課質(zhì)量。

      按照減負(fù)規(guī)定,學(xué)校十分注重減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),對各年級家庭作業(yè)作出明確規(guī)定(即一、二年級不留家庭作業(yè),三、四年級家庭作業(yè)不超過40分鐘,五、六年級不超過一個小時)。對教師業(yè)務(wù)和學(xué)生作業(yè)實行月檢制度,教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)每月對教師的備、講、批進(jìn)行系統(tǒng)檢查、評估,并及時梳理檢查出來的問題,及時和教師溝通,督促整改。

      在對教學(xué)工作實施全程化、科學(xué)化管理的同時,我校還注重教師文化水平和業(yè)務(wù)水平的提高工作,鼓勵支持教師參加各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,所有的教師均有教師資格證書和普通話合格證書。

      從上一個學(xué)期以來,學(xué)校經(jīng)常利用放學(xué)后時間,組織領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行電化教學(xué)和基本功培訓(xùn),現(xiàn)在我校領(lǐng)導(dǎo)和專任教師都能熟練的運用現(xiàn)代教學(xué)手段授課,整體課堂充滿了活力,為學(xué)校擁有一支教學(xué)水平過硬的師資隊伍打下良好基礎(chǔ)。

      六、課程剛性化管理與課堂教學(xué)改革

      為了全面貫徹黨的教育方針,扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,我校嚴(yán)格按照教育部課程設(shè)置方案和省課程計劃有關(guān)要求,開足開全各科課程,嚴(yán)格課程管理,按新課標(biāo)組織實施教學(xué)。嚴(yán)格落實各級教育主管部門有關(guān)學(xué)生“減負(fù)”的規(guī)定,按要求控制好學(xué)生周活動總量和課外作業(yè)量,做到活動時間有保證。嚴(yán)格按教育局關(guān)于教學(xué)用書征訂目錄通知,征訂教學(xué)用書,無亂征亂訂、亂編濫印復(fù)習(xí)資料現(xiàn)象。每學(xué)期開學(xué)初,教導(dǎo)處均要制定出嚴(yán)密、科學(xué)、詳盡的教學(xué)計劃和授課總表并認(rèn)真抓好落實。

      七、學(xué)生全面發(fā)展與評價制度

      學(xué)校設(shè)有心理健康咨詢室一個,定期開展心理健康教育講座,對學(xué)生進(jìn)行青春期教育和心理咨詢,使學(xué)生身心得到健康發(fā)展。我校還設(shè)有衛(wèi)生保健室,并建立了衛(wèi)生保健制度,加強對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生保健知識的宣傳和教育,每學(xué)年組織一次學(xué)生體檢,學(xué)生體質(zhì)健康率達(dá)到95%以上,幾年來沒有發(fā)生流行性疾病。

      課堂是藝術(shù)教育的主渠道,是培養(yǎng)各類人才的主陣地,我校嚴(yán)格按照規(guī)定開足美術(shù)、音樂、體育課,由專任教師任課,設(shè)有音樂、美術(shù)專用教室各一個。因地制宜開展校園文化藝術(shù)活動。三、四、五年級開設(shè)勞動技術(shù)教育課,充分發(fā)揮綜合實踐活動室功能,通過勞動知識傳授和勞動實踐活動,從小培養(yǎng)學(xué)生的勞動技能和勞動意識。

      學(xué)校今后將進(jìn)一步完善教師評價體系和學(xué)生綜合評價體系,將設(shè)立學(xué)生成長記錄袋和教師專業(yè)發(fā)展記錄袋,實行等級加評語的評價制度,并在具體實施中不斷修改完善。

      八、系列化活動與德育教育

      我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和少先隊組織,注重學(xué)生干部的培養(yǎng),落實好德育工作在課堂學(xué)科教學(xué)中的滲透作用。學(xué)校加強了校內(nèi)外德育基地建設(shè),開展?fàn)幾觥碍h(huán)保小衛(wèi)士”建文明城鎮(zhèn)評比活動,到敬老院幫助孤寡老人搞衛(wèi)生,配合交警宣傳交通安全知識,進(jìn)行了主題為“自己的事情自己做”的家務(wù)勞動等系列德育實踐活動。充分發(fā)揮課堂主渠道作用,各學(xué)科任課教師利用學(xué)科特點加強對德育教育的滲透,收到良好的效果。

      學(xué)校堅持每周一的升旗儀式活動,開展了良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育專題活動,設(shè)立學(xué)生行為習(xí)慣監(jiān)督崗,監(jiān)督、規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,經(jīng)過一段時間的努力,我校師生精神面貌煥然一新。

      德育處、少先隊認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)德育工作規(guī)程》,制定《守則》、《規(guī)范》的實施細(xì)則,做到德育工作有計劃、有措施、有檢查,學(xué)生好人好事有記載。我校的德育工作將經(jīng)過不斷的深化和改革,學(xué)生的素質(zhì)將會進(jìn)一步提高。

      九、學(xué)校亮點與特色教育

      最近幾年來,在區(qū)委區(qū)政府的堅強領(lǐng)導(dǎo),區(qū)教育局具體指導(dǎo),全體教師的共同努力下,我校先后被評為:淮南市安全保衛(wèi)工作先進(jìn)單位、淮南市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位、淮南市少先隊檢閱式優(yōu)秀組織獎、第六屆淮南市少兒藝術(shù)節(jié)演出三等獎、田區(qū)禁毒預(yù)防示范學(xué)校、田區(qū)優(yōu)秀少先大隊、田區(qū)優(yōu)秀少先中隊、田區(qū)勞動先進(jìn)單位、田區(qū)青年志愿者先進(jìn)單位、田區(qū)文明單位標(biāo)兵等榮譽稱號。

      我校為大力推進(jìn)貫徹素質(zhì)教育,不斷深化教育教學(xué)改革,優(yōu)化學(xué)校管理,豐富學(xué)校內(nèi)涵。我校在全面總結(jié)了以往辦學(xué)經(jīng)驗,深入分析了學(xué)校周邊的教育資源,認(rèn)真聽取廣大師生和社會各界意見的基礎(chǔ)上,經(jīng)過充分論證,認(rèn)為“三生教育”(生命教育、生存教育、生活教育)符合我校校情,有利于促進(jìn)學(xué)生朝著“合格+特長”的方向健康、快樂、全面發(fā)展,有利于我校不斷提高辦學(xué)水平和辦學(xué)檔次。為此,學(xué)校于2013年8月份組織管理人員連續(xù)召開了幾次創(chuàng)特會議,會議上成立了創(chuàng)特領(lǐng)導(dǎo)小組,擬定了關(guān)于我校開展“三生教育”辦學(xué)特色創(chuàng)建工作的通知,擬定創(chuàng)建特色小學(xué)實施方案和三年規(guī)劃,制定三生教育各項制度,確立三生教育內(nèi)容(通過生命教育,幫助學(xué)生認(rèn)識個體的自我生命和他人的生命,認(rèn)識生命的生老病死過程,領(lǐng)悟生命的意義和價值,引導(dǎo)學(xué)生尊重生命、珍愛生命,促進(jìn)學(xué)生主動、積極、健康地發(fā)展生命,提升生命質(zhì)量,實現(xiàn)生命的和諧發(fā)展。通過生存教育,使學(xué)生認(rèn)識生存及提高生存能力的意義,樹立人與自然、社會和諧發(fā)展發(fā)展的正確生存觀,學(xué)會判斷和選擇正確的生存方式,學(xué)會應(yīng)對生存危機和擺脫生存困境,善待生存挫折,形成一定的勞動能力;通過生活教育,使學(xué)生認(rèn)識生活的意義,熱愛生活,奮斗生活,快樂生活,提高生活能力,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,增強社會責(zé)任感)。將在三年的時間完成“三生教育”三個學(xué)段目標(biāo)教育任務(wù),以三生教育為抓手,力爭達(dá)到“以生為本、以德樹人、質(zhì)量強校、特色興校”的辦學(xué)理念和我校辦學(xué)的總目標(biāo)。

      十、存在問題與努力方向

      1、運動場地較小,缺少達(dá)標(biāo)的塑膠跑道和排球場。

      2、教師師德、個人素質(zhì)達(dá)不到要求,一部分學(xué)生的行為習(xí)慣有問題。

      3、師資力量還較薄弱,跟不上學(xué)校的發(fā)展。

      今后,我校將以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的榮譽為動力,在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,繼續(xù)完善學(xué)校辦學(xué)條件和校園育人環(huán)境建設(shè),強化規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生,與時俱進(jìn),開拓進(jìn)取,促進(jìn)學(xué)校各項教育教學(xué)工作科學(xué)發(fā)展。

      田家庵區(qū)第十三小學(xué)

      2013.9

      義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

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      田家庵區(qū)第十三小學(xué)

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