第一篇:第一次為父母的艱辛而哭泣
父母是我們生命的恩賜,沒有我們的父母,我們不能站在這個世界。和父母撫養(yǎng)我們這么久,付出的艱辛,你知道嗎?我不知道,但!偉大的開明教育家高德生教授的講話影響了我的無知的心。即使對于那些努力和哭泣的父母。
在講話開始時,高德生教授呼吁60名學(xué)生自愿來做某事,我是一個積極的因素,所以沖了起來,教授讓我們排隊,然后讓我們舞臺學(xué)生做一個手勢-是我們年輕時,母親經(jīng)常擁抱的姿勢。我真誠地,教授繼續(xù)說,學(xué)生們!你可以知道,當(dāng)你的母親生了你,你的母親像你一樣,她不知疲倦,一個報紙是幾個小時,幾個小時?。〉愕哪赣H很高興,急于把所有的愛都注入你的身體。仔細(xì)體驗......高教授說。我在思考的時候。我似乎把我看作是一個孩子,我媽媽報了我,吻了我的額頭,報了幾個小時,痛苦沒有放下。我看到了一點(diǎn)兒長大了,這個時候父母不僅工作,還來了 陪我玩,不陪我哭泣,也要教我說話,我狗屎,把尿放在家里,你要洗床單,拖地板,累了而筋疲力盡,但不譴責(zé)我。此時大量的淚水涌出,感謝我的父親和母親。冷靜我的感覺,我的手酸,想放下,但我的母親的想法在硬,充滿力量之前。經(jīng)過一個很長的高教授讓我們坐下,讓我們所有的學(xué)生面對父母,觀察父母,我看著他的父親??粗?,那個英俊的年輕臉變得皺紋的臉;看著手,潤滑的手已經(jīng)打了愈傷組織??粗@對我花了幾十萬手,我哭了,我第一次為他們的父母的困苦哭泣,不再像前面的啜泣,我的眼淚像破碎的珠子像秋天。對于我的未來,父母付出了所有的努力,只有我想做,因為他們做一個農(nóng)夫。我希望我能成功。我必須不讓我的父母下來,我秘密地承諾這個愿望。我相信有一天我可以償還我的父母。
我要感謝高教授,感謝他對我的教訓(xùn)。讓我知道他們的父母的艱難。當(dāng)然,我會記得我為我父母的困苦而哭泣,讓它鼓勵我的成長。
第二篇:父母的艱辛
父母的艱辛
七(3)班
放假了,好興奮。我們放了六天假,在這些天里,老師讓我們?nèi)ンw驗父母的生活。
這一天,爸爸叫我去他的辣子廠里去體驗一下他們那時是怎樣掙錢的。我認(rèn)為撿辣子而已,又不難,我就爽快的答應(yīng)了他。
第二天早上,天還沒亮,爸爸就叫我起床,我艱難地睜開了睡眼朦朧的眼睛。爸爸看我睡意十足,就沖我大喊:“起床啦!”我在一陣慌亂中收拾好了。爸爸就到我去了場子上。場子很大,放眼望去,布滿了辣椒。一看,已經(jīng)有很多人在干活了!中年人,年輕人,甚至還有十一二歲的小孩子。我跟著一位阿姨去拿袋子。開始干活了,我在心里對自己說:“加油干!為他們多分擔(dān)一些!”于是我就進(jìn)入了勞累的干活狀態(tài)。干著,太陽好不容易升起來了。
干了大概一個小時,我由于被辣椒的枝干扎疼而停了下來。我本想像爸爸求助,可又一想,如果我向爸爸求助,別人會怎么想?在考慮到一點(diǎn),爸爸那時候,又向誰求助呢?于是我強(qiáng)忍了下來。
好不容易到中午了,有一個小時休息時間了,我興奮地跑去找爸爸。爸爸說我干的太慢,讓我回家。我的心里充滿了糾結(jié)與高興。爸爸似乎看出了我的想法,說;“行了,這六個小時已經(jīng)夠你受的了,回去吧!”我內(nèi)心的糾結(jié)似乎少了很多,就答應(yīng)了爸爸。在回家的路上,爸爸掏出60元錢說:“給,這是你應(yīng)得的?!蔽铱戳丝矗檬滞葡虬职郑骸鞍职?,我不要錢,你留著吧,還能多發(fā)一個人半天的工資呢!”爸爸皺了皺眉頭:“不行,你拿著。勞動怎么能沒有收獲呢?”我猶豫了一下說:“好吧?!本o握這60元錢,我仿佛看到了它所包含的汗水?;丶液螅瑡寢屪屛沂帐耙幌?,待會去買菜。我立刻收拾。
到買菜的時候,媽媽想要掏錢,我阻止了,我掏出錢付給他。媽媽問我:“為什么不留著自己花?”“自己花不如貢獻(xiàn)給家里呢!獨(dú)樂樂不如眾樂樂嘛!”我和媽媽笑了。后來我們又去買了很多要用的東西,60元錢就這樣只剩8元了。我不禁感嘆道:“哎,這錢掙著容易花著難呀!”此時,我想到我以前是如何花錢的,就悔恨萬分!也正因為如此,我才下定決心,以后不再亂花錢了。
通過這件事情,我充分地體會到了父母掙錢養(yǎng)家的艱辛。為了這個家,為了我們,您們的臉上多出了一條條的皺紋,經(jīng)歷了多少風(fēng)霜!我一定努力學(xué)習(xí),多替您們分擔(dān)一些,讓您們不再那么勞累!
第三篇:因幸福而哭泣
當(dāng)歐文的摔倒,小貝的點(diǎn)球命中,當(dāng)巴蒂的老淚縱橫。阿根廷哭了,阿根廷的哭泣召喚了全世界更多的眼淚。今天的世界杯在經(jīng)受了淚水的洗禮,不同國家不同媒體都在重復(fù)地播放那首傷感發(fā)歌曲《阿根廷,別為我哭泣》!
似乎沒有誰能有這樣的號召力,沒有誰能這樣讓全世界和他共同落淚,就是是法國、就是是巴西。當(dāng)世界的淚水盈盈的目光撫摩不幸的阿根廷時,用依依惜別的心情送走阿根廷時,此時此刻,阿根廷是全世界最幸福的人!因為他們倒在全世界溫暖的懷抱中。世界忘了阿根廷的失敗,世界只在心疼他,呵護(hù)他,安慰他,體恤他,甚至更多的是尊重他,更多的是理解它??誰能永遠(yuǎn)承受這樣的關(guān)懷?誰能永遠(yuǎn)承受這樣的幸福?誰能永遠(yuǎn)承受這樣博大無邊的溫暖?所以,阿根廷哭了,哭的委屈,哭的真實,哭得象個無辜的孩子??他是因為幸福而哭泣,他的哭泣是幸福的。
阿根廷不知道是什么時候就獲得全世界的尊重?!白鹬亍边@個詞可能太理性了一些,我們更應(yīng)該選擇“喜歡”這個詞。喜歡是一種難以了解的心理動機(jī)和心理行為,喜歡是沒有邊疆沒有止境的,所以,不管阿根廷在怎么樣的狀態(tài)和怎么樣的處境,他總是出在全世界由衷的喜歡之中。在這樣的喜歡,一切都可以了解,一切都是可以原諒,一切都是可以給予合理理解和美好想象的。馬拉多納是手球放在然后人身上,都可以遭遇橫眉冷對,千夫所指。可這只手來自阿根廷的手,因此他可以完美的稱為“上帝直手”;卡尼吉亞不斷地有這樣或是那樣的不端行為,在今天的球場上,他甚至還因此出言不遜而領(lǐng)到一張紅牌,可卡尼吉亞是阿根廷的卡尼吉亞,他永遠(yuǎn)是人們心中英姿颯爽的“風(fēng)之子”,4年前的世界杯賽場上,英國的貝殼漢姆領(lǐng)取了一張紅牌,因為紅牌是從阿根廷手里領(lǐng)取的,“帥哥”便不能享受同情而承受恥辱??總之,世界上很難有另一支球隊能像阿根廷這樣“三千寵愛在一身”“六宮粉黛無顏色”。足球是充滿感情的,多年來,世界的感情就這樣一刻比里的圍繞阿根廷,為他歡喜為他憂,為他渴求。喜歡就像愛情,全心全意、孤注一擲,他就是核心、他技術(shù)全部、他就是靈魂、他就是骨肉!阿根廷的存在從而更多地?fù)碛辛烁星閮A向,人文氣息,爛漫色彩與藝術(shù)魅力。享受陽光,享受溫暖,享受愛,這樣真是一種幸福至極的事情。不僅阿根廷需要這樣的感情,世界足球也素要來維系,人類更需要這樣的情感來滋養(yǎng)。生活在這樣的情感中,也許是足球的真正意義和終極意義。這樣的意義不僅僅適用于足球,它可能更適用于忙碌的人類世界。當(dāng)阿根廷的眼淚和全世界的眼淚流在一起的時候,我們都會暫時忘卻降臨的災(zāi)難和憂愁,也可以說沒有這樣的感情和眼淚,世界的災(zāi)難和憂愁都得到了洗滌,得到了解構(gòu),得到了省略。生活在這樣的世界里,痛苦是幸福的,生活在這樣的心理里,失敗是美好的。我為阿根廷的幸福,也為阿根廷嫉妒。我真的希望這樣的感受不是阿根廷的特權(quán)和專利,它應(yīng)該是世界的關(guān)會,人類的博愛,永遠(yuǎn)的溫暖??我們生活在一個艱難的世界里,我們的日子可能比足球更無奈,更絕望。在無奈和絕望的生涯中,人類擁有幸福而開的權(quán)利,應(yīng)該有哭的幸福和幸福的哭泣。
哭泣而幸福的阿根廷離開了世界杯,離開了世界杯的阿根廷回很快的擦干淚水。我們知道,無論淚水中的阿根廷還是擦干淚水的阿根廷,他會一如既往地享受世界對他的溫暖和愛意。這的確是美好的,但是在這樣的氛圍中,我們還能在淚水濕潤中適當(dāng)來提醒一下幸福的阿根廷:你不能僅僅擁有愛,享受愛,為了報答世界的愛情,在未來的生涯中,你應(yīng)該這樣去把握,“不是被理解,而是去理解;不是被安慰,而是去安慰;不是被愛,而是去愛??
更多精彩內(nèi)容盡在玩具批發(fā):
第四篇:為誰哭泣高中生日記
倚在窗前,淚滾滾落下,潤濕了粉紅的臉頰。心里不禁問道:“淚,你究竟為何落下,你-----為誰哭泣?”它悄然回答:“人世間總會有讓我們動情的地方,你,難道不會哭泣嗎?”
夜晚,風(fēng)呼呼地吹,星星快活的眨著它那迷人的大眼睛。在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),“你難道不會哭泣嗎?”淚的話又在我的耳邊回蕩。于是,我決定一定要解開這個謎。我披上大衣,帶上魔法棒,去尋找淚的存在。
剛飛出不遠(yuǎn),眼前的一幕便呈現(xiàn)在我眼前:一個可愛的小女孩偎依在她媽媽面前,淚水不停的落下,打濕了她那件破爛不堪的衣裳,她媽媽卻看不見,因為她媽媽永遠(yuǎn)的沉睡了,可她還是固執(zhí)的呼喚她媽媽,一聲聲的讓人心碎。我被這悲慘的一幕打動了,淚潸然而下。
我摸了摸淚水,又繼續(xù)前行,只聽見一陣“驚天動地”的哭聲撲面而來,我死死的捂住耳朵,順聲而去,一個小嬰兒哇哇大哭,小小的房子因為他的存在卻顯得偌大了。他的兩只手不斷的抓狂著,看來是餓了。我剛想進(jìn)去喂他一些東西,不料,剛飛進(jìn)去卻又撞上了房檐,呀痛,痛我不斷的呻吟著。一個年邁的老奶奶背著一大包垃圾慢慢的走進(jìn)房子,她把垃圾放下,又去起火、燒水、做飯終于,飯做好了,她又使勁的把它吹到溫?zé)?,才來到小寶寶的身邊,小寶寶已?jīng)餓得沒有力氣了。我納悶了,小寶寶哭得那么大聲老奶奶卻不理不睬,難道她就是傳說中的老巫婆,也不像呀!我走到門前,輕輕的叫了聲:“老奶奶,老奶奶?!彼允遣焕聿俏摇N遗牧伺哪X袋,“怎么那么笨呀!老奶奶是聾子,她聽不見的。”老奶奶是殘疾人,卻還要挑起生活的重?fù)?dān),她們的日子那么貧窮,那么困難,卻還是堅持了下來。我再也忍不住淚水了,它們都像洪水一樣在一瞬間爆發(fā)。我又看著,無奈著,悲傷著,無能為力!一道白光后,淚出現(xiàn)在我的眼前,美麗而耀眼的光芒把她襯托得更加圣潔。她微笑的望著我,問道:“你明白淚為何流下了嗎?”夜晚發(fā)生的一系列事情又涌上心頭:小女孩的悲傷,老奶奶的無奈以及那許多許多的人們?!芭叮颐靼琢?”我恍然大悟“淚是對親情的追掉,對朋友的思念,對生活的無奈!”抬起頭,淚漸漸的消失在蔚藍(lán)的天空中。
對呀!他們?yōu)橛H情哭泣,為家庭哭泣,為生活哭泣。就讓淚水盡情的流吧!
淚,你為情而生!
遠(yuǎn)處傳來一聲熟悉而又陌生的長嘆:“你——究竟為誰哭泣!”
第五篇:轉(zhuǎn)換角色,體驗父母的艱辛
轉(zhuǎn)換角色,體驗父母的艱辛
李葉紅
1.引言:
擔(dān)任班主任工作這么多年來,我一直在關(guān)注這樣一個問題:孩子的成長過程中,與父母的交往最為緊密。但現(xiàn)在,絕大多數(shù)都是獨(dú)生子女家庭,孩子是幾代人的希望和心肝寶貝,因此,他們在家庭中倍受寵愛,多數(shù)成了家中的小皇帝,父母老人則成了被他們吆來喝去的奴才。他們的未來令人擔(dān)憂,那么怎樣才能讓他們養(yǎng)成尊重長輩的好習(xí)慣呢?其實,造成這一結(jié)果的還是他們與父母接觸的時間較少,很多父母每天早出晚歸,經(jīng)常好幾天與子女見不到一面,子女與父母之間經(jīng)常的溝通,造成兩代人之間的隔閡越來越深,孩子不了解父母工作的艱辛,父母也不清楚子女身上的變化,這同樣也給學(xué)校的教育帶來了不便。
2.背景:
我班學(xué)生朱亮亮可以說是一個比較文靜內(nèi)向的男孩,平時尊敬老師,上課也比較認(rèn)真聽講。通過接觸,我發(fā)現(xiàn)他的性格中有倔強(qiáng),稍不留心就會和同學(xué)鬧矛盾,但通過調(diào)解,一般很快就會和好如初。他平時喜歡拼裝賽車,可以說是達(dá)到了癡迷的地步,甚至不惜代價買賽車零件,一方面說明他的動手能力較強(qiáng),有固定的興趣愛好,但另一方面花錢大手大腳,根本沒想到這是父母辛辛苦苦賺來的血汗錢,甚至有時會為了要到錢,以不去上學(xué)為由向父母要挾。
3.問題的出現(xiàn)和解決: 一天放學(xué)后,有位預(yù)備年級的家長找到我辦公室,說我們班級有同學(xué)敲詐她兒子,當(dāng)時我覺得不可能,對家長說:“你可能搞錯了!”因為學(xué)生都走了,我叫她明天再來。第二天,我找到那個小同學(xué),叫他去認(rèn)人,結(jié)果他把朱亮亮給認(rèn)出了,真得讓我大吃一驚。經(jīng)過詢問才知是那個小同學(xué)欠他一大筆錢,因遲遲不歸還才嚇?biāo)幌?。?dāng)時我就把他媽媽給叫來了,問他借走的錢從哪里來,他媽媽說都是父親和爺爺給的,而且一給就是幾十塊,而他呢,就這樣一點(diǎn)點(diǎn)存起來,到一定數(shù)量就去買賽車零件,而那個小男孩是他的親戚,知道他有錢,所以經(jīng)常十元五元的向他借,就這樣日積月累達(dá)到了三百元之多,雙方父母均不知情,直到這事發(fā)生才得知。后來雙方家長協(xié)商解決了此事,把欠的錢還清了。通過這事的解決,給我們這樣一個啟示:父母應(yīng)該和孩子經(jīng)常的溝通了解,父母也應(yīng)該讓孩子了解他們工作的艱辛和賺錢的不容易。
為此,我在班級中開展了《我向鮮軍哥哥學(xué)習(xí)》的活動,通過班會、十分鐘隊會等形式,學(xué)習(xí)鮮軍的故事,如:《只拿一百五十元》、《十歲穿新衣》、《年年有壓歲錢》等,教育他們要懂得關(guān)心體貼父母,珍惜父母的血汗錢,多為父母分擔(dān)一些力所能及的活。
4.后記
這件事給同學(xué)的震動很大,朱亮亮同學(xué)在周記中寫到:“花錢對每個同學(xué)來說很容易,但我們應(yīng)該想到每一分錢都是父母用他們辛苦的汗水換來的,因此我們更不應(yīng)該浪費(fèi),更應(yīng)該珍惜每一分錢。除此之外,我們應(yīng)該更加尊敬長輩,讓他們快樂開心,是我們做兒女的責(zé)任。我現(xiàn)在發(fā)誓決不浪費(fèi)錢,我也提醒同學(xué)不要浪費(fèi)錢。” 還有一位同學(xué)在周記中寫了這樣一個經(jīng)歷:“今天媽媽叫我做家務(wù)活—洗衣服、整理房間和拖地板,以往我從來不干這些事情的,可今天我卻脫口而出說好。我今天是怎么了,一聽到家務(wù)活就渾身有勁。我七點(diǎn)半起床,準(zhǔn)備先洗衣服。今天天氣特別冷,洗衣服簡直是對人的一種折磨,可我還是硬著頭皮干下去,洗完后,我的手指都腫了。晾好衣服后,我馬上執(zhí)行另一任務(wù)……等一切都過去以后,我的煩惱來了,腰、腿、手都相繼疼起來。雖然如此,我還是堅持寫作業(yè);想到媽媽每天都要做這些事,我覺得特難過。而我總是埋怨她,現(xiàn)在我覺得我的行為是不對的,我希望媽媽原諒我!”
5.反思
平等尊重,其實是父母和子女之間有效的“情感鏈條”。尊重長者、孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,但是,這種美德在一些獨(dú)生子女的身上很少表現(xiàn)。常常可以看到這樣的家庭生活鏡頭:吃過飯后孩子扭頭看電視或出去玩耍了,父母卻在那里忙碌著收拾碗筷;家里有好吃的東西,父母總是先讓孩子品嘗,孩子卻很少請父母先吃;孩子一旦生病,父母便忙前忙后,百般關(guān)照,而父母身體不適,孩子卻很少問候。凡此種種,值得憂慮。要讓孩子了解父母為他和家庭所付出的辛苦?,F(xiàn)在不少孩子不知道父母工作情況,不知道父母的錢是怎樣得來的,只知道向父母要錢,認(rèn)為父母給孩子吃好、穿好、用好是天經(jīng)地義的。這樣的孩子怎么會孝敬父母呢?為此,父母應(yīng)當(dāng)有意識地經(jīng)常把自己在外工作和收入的情況告訴孩子,從而讓孩子明白父母的錢得來不易。自然,孩子會逐漸珍惜自己的生活,也會從心底里產(chǎn)生對父母的感激和敬重。