第一篇：如何寫好匯報

怎樣寫好匯報材料1 在實際工作中，下級公務人員向上級領導匯報工作是常有的事情，而且匯報的場合、方式多種多樣，因此，匯報材料也就有多種類型。本文所說的匯報材料，主要指一個地區(qū)、部門、單位負責人在會議上或其他比較正規(guī)的場合，向上級領導或本級職工代表大會所作綜合性較強的工作匯報的文稿。

向領導匯報工作，看似很平常，實際很重要。匯報得好不好，一是體現(xiàn)著匯報人的素質(zhì)，二是關系到能否真實地反映匯報主體的實際工作水平，三是有時關系到能否贏得上級領導的支持，四是關系到匯報人的形象和聲譽。

所以，任何有工作經(jīng)驗的人，都會十分重視這件事。而要匯報得好，首先要把匯報材料寫好。盡管匯報時未必要照本宣科，但寫好匯報材料卻是匯報好的一個基礎。

那么，怎樣寫好匯報材料呢?主要有七點。(1)要投其所好

意思是說，在實事求是的基礎上，上級領導想聽什么、喜歡聽什么，就匯報什么。具體有四層意思：

第一，匯報內(nèi)容要緊扣上級領導聽匯報的意圖。一般來說，上級領導聽匯報都有一定的目的性。特別在比較正規(guī)的場合聽匯報，往往會事先告知匯報主體。在這種情況下，就一定要按領導的要求推備匯報材料。這里要防止三種情況：一要防止走題，千萬不能答非所問。二要防止隨意增加與上級要求無關的匯報內(nèi)容。有的基層領導，較少有向上級領導當面匯報的機會，一旦有了這種機會，就想“抓住機遇”，盡可能多匯報一些，讓領導多了解一些本單位的工作情況和成績，并借此在領導頭腦中“掛上號”。這種心情是可以理解的，但既然上級有明確要求，最好還是按要求準備匯報材料，其他內(nèi)容可以摘附件，用書面形式報給領導，不要輕易打亂領導的安排。三要防止隨意減掉上級要求匯報的內(nèi)容。有的基層領導不善于言談，或者擔心“言多語失”，所以就想盡量少說一些，快點匯報完了事，以致把一些上級要求匯報的內(nèi)容也給“省略”掉了。這很不妥當。因為向上級匯報工作是你的職責，丑媳婦總要見公婆，再不愿匯報也得按要求進行匯報。

第二，匯報內(nèi)容要緊扣聽匯報者的心理。起草匯報材料之前，首先要研究聽匯報的人員關心什么、最重視什么、當前正在研究什么問題，選這樣的問題做重點匯報，一般容易引起領導的興趣。如果再匯報得很清楚、很透徹，匯報出一些思想和經(jīng)驗末，使領導從中受到一些啟發(fā)，那就會取得更加理想的效果。這樣的匯報，即使內(nèi)容窄一些，也往往能“以一當十”。

第三，匯報內(nèi)容要緊扣聽匯報者的職責。公務行為的一個特點是職責的規(guī)定性，匯報的內(nèi)容也要體現(xiàn)這種規(guī)定性，同聽匯報者分管的工作相對應。如果所匯報的內(nèi)容都是聽匯報者不分管的事情，那聽者肯定不感興趣，匯報也就不可能取得好效果。

第四，匯報的思路和語言要盡量適應聽匯報考的思維特點和語言風格。這一點做起來可能難一些，因為匯報工作都是基層對上級而言的，匯報的人也好，起草匯報材料的人也好，對上級領導的特點和口味未必研究得那么多、把握得那么準。怎么辦呢?就要盡可能地通過多種渠道做盡可能多的了解，力求匯報的思路和語言與其更貼近一些。這樣，領導聽著比較順耳，匯報也就容易取得好效果。

(2)要突出特點

無論一個地區(qū)、部門，還是一個單位的工作，總有自己的特點。特點就是優(yōu)勢。既然有優(yōu)勢，匯報時就要抓住這個優(yōu)勢，突出這個優(yōu)勢。這樣可以取得多方面的好處：其一，這是實事求是的表現(xiàn)。因為特點是客觀存在的，把客觀存在的東西反映出來，這就是實事求是。其二，容易匯報出深度和厚度，不至于像“攤大餅”、“流水賬”。其三，容易引起領導的興趣。因為既然是你的特點，就說明別人在這一點上比不過你，領導一般希望在這一點上從你這里多了解一些情況，多受到一些啟發(fā)。其四，在諸多匯報中不至于陷于末流，而容易出類撥萃。一般來說，領導聽匯報，不僅要了解情況，更要研究問題。所以，一般并不喜歡那種面面俱到面又什么也說不清、說不遠，不能使他受到啟發(fā)的匯報。如果在諸多匯報中，有的匯報特點很突出，在這一點上匯報得很深透，對領導研究工作確有啟發(fā)，那即使其他方面薄弱一些，也會給領導留下較好的印象。

那么，怎樣才能既抓住特點，又能把它突出出來呢?要注意三點；一要把最有特點的內(nèi)容放到最前邊，使領導一聽就能感到你的特色，以求先聲奪人的效果。二要濃墨重筆，寫題、寫綱，給人以完整清晰的印象。在這上面多說幾句，一般領導是不嫌哆唆的，因為這是他最愛聽的地方。三要寫深、寫透，充分挖掘、展現(xiàn)其工作內(nèi)涵、理論內(nèi)涵、思想內(nèi)涵，力求給人以啟迪甚至震動。

(3)要突出重點

抓主要矛盾是馬克思主義哲學的一個基本觀點。寫匯報材料也要抓主要矛盾，就是突出重點。有些匯報材料，事無巨細，面面俱到，而且平均用墨，結(jié)果成了“流水賬”，哪一點也寫不深透，使人聽了受不到什么啟發(fā)，留不下什么印象。這樣的匯報顯然是不成功的。要克服這種毛病，就一定要突出重點。

什么是應該突出的重點呢?大體有這么幾個方面：一是最適合領導心理的內(nèi)容。因為這是領導最關心、最想聽、最愛聽的內(nèi)容，不把它重點匯報好，其他方面匯報得再好，也難以取得好效果。二是最能體現(xiàn)匯報主體特點的內(nèi)容。因為這是匯報主體在工作上最鮮亮、最吸引人的地方，要在諸多匯報中打得響，主要靠把這方面的內(nèi)容匯報好。三是內(nèi)涵最豐富、最深厚的內(nèi)容。也就是說，要把有話可說、有思想可挖、有經(jīng)驗可總結(jié)的內(nèi)容作為匯報的重點。

重點確定以后，就要把它放在顯眼的位臵上，集中智慧、集中筆墨把它寫好，使它切實成為全篇的重頭戲，成為全篇最精彩、最體現(xiàn)水平的地方。如果重點寫不出“重”來，也就不成其為重點了。

(4)要寫出思想

寫匯報材料不僅是一個搜集資料、積累情況的過程，面且是一個研究工作、升華理論、提高認識的過程。因此，匯報材料不能只是羅列情況，更重要的是要寫出思想。

當然，這種思想一般不是直接寫在字面上的，而是富于匯報的情況和角度之中的。具體說可以通過五個方面來體現(xiàn)：一是通過對特定問題所選取的匯報角度和站位的高度來體現(xiàn)；二是通過匯報工作思路來體現(xiàn)；三是通過對工作措施的理性概括來體現(xiàn)；四是通過對經(jīng)驗、體會的理性升華來體現(xiàn)；五是通過對問題的深刻挖掘來體現(xiàn)。

總之，匯報雖然不是在講理論，但匯報的各個方而都應組合著深刻的思想。只有這樣的匯報，才有深度、有味道、給人啟迪、耐人尋味，才能給領導留下深刻的印象。也只有這樣的匯報，才有助于展示匯報人的素質(zhì)、能力和水平。起草匯報材料的人既要考慮如何把工作匯報好，又要考慮如何把匯報人的素質(zhì)展示好，并要不露痕跡地把二者結(jié)合起來、統(tǒng)一起來。

(5)要脈絡清晰

工作匯報是將匯報材料上的符號語言轉(zhuǎn)化成匯報者的有聲語言，作用于聽匯報者的聽覺來完成的。而聽匯報和看材料是有區(qū)別的?？床牧峡梢浴盎仡^”，把前后內(nèi)容聯(lián)系起來看；看材料時精力可以“分叉”，可以幾條線索同時并進，一次看不清的可以反復琢磨。聽匯報則既不能“回頭”，也不能“分叉”，又不能慢慢琢磨。這就要求匯報材料一定要脈絡清晰。首先是線條要單一，千萬不能像長篇小說那樣設臵多條線索，一會兒這出個頭，一會兒那又出個叉。因為這樣很容易叫人陷入謎團，理不出頭緒。其次是情節(jié)要簡單，對復雜的情節(jié)要刪繁就簡，沒有必要像長篇小說那樣寫很多細節(jié)。再次是前后內(nèi)容的轉(zhuǎn)換要明顯，一般要有必要的語言提示，以使聽匯報的人思路跟上趟。

(6)要結(jié)構(gòu)精巧

匯報材料一般包括工作情況、取得的成績、存在的問題、今后的設想等內(nèi)容，但整個材料如何布局、怎樣安排，先寫什么、后說什么，要精心斟酌，不一定都按上述四部分內(nèi)容排列下來。

干什么事都要圍繞著干這件事情的目的來進行。匯報工作的目的是什么？就是把情況匯報清楚，把成績匯報充分，給領導留下一個好印象。安排材料的結(jié)構(gòu)一定要有利于達到這個目的，不要只圖省事，千篇一律。

(7)總結(jié)開頭的幾種方法

①概述法。這是匯報材料開頭的常用寫法。概述法要求概述工作的基本情況，主要是交代開展工作的總依據(jù)，即遵循什么、按照什么、貫徹什么；說明工作的目的，即為了什么，介紹工作的環(huán)境、條件和原有工作基礎。有時概述工作的過程，有時還要對主要成績或經(jīng)驗作概括介紹，以起到提綱契領、引出下文的作用，給讀者一個整體的印象。如：

2002年，我們貫徹“穩(wěn)定辦學規(guī)模、全面提高各項工作質(zhì)量”的辦學指導思想，學院改革發(fā)展呈現(xiàn)新局面，全面完成了年初職代會提出的十大工作目標。

②對比法。在開頭處對有關情況，如過去與現(xiàn)在、先進與落后、環(huán)境與成績等，作一番概括性的比較，在比較中表明得失，提示全文的中心。既可橫向比較，把自己與別人、本單位與外單位相比較，從而尋找出本單位的特殊之處，又可進行縱向比較，把本單位的現(xiàn)狀與歷史相比較，從而直接、形象、具體地反映工作中取得的成績。

③提示法。在開頭處，對總結(jié)的主要內(nèi)容作提示性介紹，其目的是引進對成績及經(jīng)驗等的敘述。主要講述四方面的內(nèi)容，開頭一句便點明是四方面的內(nèi)容。如： 在改革開放的形勢下，如何加強部隊思想政治工作，是擺在我們面前的一個重要課題，下面是我們的一些具體做法。

④闡明主題法。即在首段寫明全文的中心思想、總體要求，起到提綱契領的作用，在經(jīng)驗總結(jié)中常常使用。如：

在征兵工作中實施嚴格的紀律監(jiān)督，是保證兵源質(zhì)量的有力措施，也是軍分區(qū)及人武部系統(tǒng)搞好黨風建設的一個極為重要的方面。近幾年來，我們軍分區(qū)……

如何寫好匯報2 匯報材料是下級向上級領導進行工作匯報時的文稿，它的好壞直接反映出匯報主體的領導能力和部門的工作水平。因此，寫好匯報材料至關重要。

如何寫好匯報棒料，主要有四點：

一、要有針對性

首先是要針對匯報的主題和目的開展材料收集。其次是要弄清楚上級領導最重視什么、最想聽什么，圍繞這個匯報才能激發(fā)領導興趣。第三是要了解上級領導的思維特點和語言風格，讓匯報思路與語言貼近領導。第四是要按匯報人的提綱要求和語言特點撰寫材料，便于領導用適合其風格的語言把想說的舒暢地表達出來。

二、要語言簡潔

首先是政策理論要運用到“點”上。工作匯報中不可避免地會提到一些指導思想和原則方針，但不能在匯報中把從馬列主義到科學發(fā)展觀和一系列政策一一羅列、紛沓而至，造成聽者的聽覺和視覺疲勞。運用政策理論時，要用到“點”上，要注意工作的條件、范圍和性質(zhì)，注意運用對解決特定問題和具體事項有指導意義的政策理論。其次是盡量少用或不用概詞概數(shù)。涉及到具體事項和對象的性質(zhì)、數(shù)量時，應盡量少用“部分”、“有的”、“一定范圍”、“某種程度”、“另一角度”等概詞，絕對不用“據(jù)說”、“有人反映”、“幾分之幾”等不確定性詞語。第三是要言之有物。不能光有“領導重視”，而無加強領導的具體措施；只有“開拓創(chuàng)新”，而無新思路、新措施；僅有“深入細致”，而無“深”、“細”的具體展現(xiàn)；也不能盡是一些沒有觸及工作實質(zhì)和具體問題的空話、套話、虛話和領導言論。而且要多用短句，能短則短，語言要干脆有力，上口順耳。切忌為了對仗工整，人為造詞，生硬地加詞少字。

三、要寫出高度

匯報材料是一個總結(jié)、提高、升華的過程，必須寫出高度。要在工作、事例的闡述中表達出自己的思想見解，脫離了具體工作的思想表達，容易造成對聽眾的說教氛圍。具體來說，就是要突出工作亮點，挖掘個性東西，并分析透徹。要從具體工作入手，抓住本質(zhì)，防止表面化的材料堆砌。要向上級提出有見解的建議，上級聽匯報的目的，除了解下級工作開展情況外，同時也要為其改進自身工作、更好地指導下級工作汲取經(jīng)驗，因此匯報時要提出對本級和上級工作都要有指導意義的建議，才能讓領導有所悟、有所得。

四、要結(jié)構(gòu)清晰

匯報材料一般包括工作開展情況、工作成效、存在的問題與建議、今后的工作打算等內(nèi)容。整個材料如何布局，先寫什么、后寫什么，強調(diào)什么、簡約什么，要根據(jù)匯報的時間要求和領導意圖來合理安排，在各個部分的文字數(shù)量上要有相對準確的把握，做到線條單一，層次清晰。談成績時要充分，讓領導一聽就能興奮起來。說問題時要直接了當，敢于觸及矛盾焦點，但個案性的、短期性的問題應少提，避免大小問題一起羅列影響成績展示效果。匯報打算時，涉及全局性的工作，要提出一些原則性、方向性、思想性的東西；涉及具體問題時，要拿出一些針對性、操作性強的工作措施。

第二篇：好醫(yī)院匯報材料

好醫(yī)院匯報材料

xx醫(yī)院是我縣中東部一家綜合型縣級醫(yī)療機構(gòu)，近年來緊緊圍繞創(chuàng)建平安醫(yī)院，提升服務質(zhì)量，創(chuàng)新服務理念，轉(zhuǎn)變服務方式，改善醫(yī)患關系，構(gòu)建和諧醫(yī)院上下功夫，做文章。在全院職工同心協(xié)力，共同努力下，取得無醫(yī)療差錯，和醫(yī)患糾紛的平安醫(yī)院。

一、崇尚醫(yī)德，嚴明紀律，塑造良好形象

我院長期堅持把加強醫(yī)德醫(yī)風建設，糾正行業(yè)不正之風，擺在各項工作的首位。秉承“做事先做人，行醫(yī)德先行”的理念。在我院職工中，每年至少舉辦兩次職工道德培訓教育，開展假如我是病人換位思考討論，通過觀看影視資料，學習先進典型和反面警示教育，教育廣大職工忠于職守誠信服務，堅持職業(yè)道德底線，嚴守法紀，廉潔從醫(yī)。結(jié)合專項整治，對態(tài)度冷漠，敷衍塞責，推諉扯皮，以醫(yī)謀私，索要紅包等行業(yè)不正之風，實行“零容忍”；堅決整治毫不手軟，使醫(yī)院呈現(xiàn)風清氣正，職業(yè)道德規(guī)范，服務態(tài)度端正，服務質(zhì)量提升，群眾滿意，病人說好的良好政治生態(tài)和醫(yī)療服務環(huán)境。涌現(xiàn)出xx、xx敬業(yè)奉獻的好醫(yī)生，xx對病人服務周到熱情，善于溝通，人性化服務的好護士。

二、優(yōu)化服務，嚴格制度、提升醫(yī)療質(zhì)量

為人民群眾提供安全有效，方便快捷的良好服務，必須具備先進的醫(yī)療設備，精湛的醫(yī)療技術，才能達到救死扶傷，為病人解除病痛，延長生命，保障健康的效果。

1、在優(yōu)化服務和制度上，我院制定并嚴格執(zhí)行“十要、八不準”即接待病人要熱情；服務病人要周到；詢問病史要詳細；檢查要全面；診斷要準確；治療要及時；價格要公開；收費要合理；生活上要照顧；精神上要安慰、鼓勵。不準收受患者或親屬給予的禮物“紅包”；不準以各種名義接受藥品、耗材、設備及生產(chǎn)企業(yè)，銷售人員的回扣；不準給病人做不必要的檢查；不準亂開藥；不準私收費；不準歧視病人；不準與病人爭吵；不準開大處方、人情方和出具虛假醫(yī)學證明。在實際工作中，醫(yī)院廣大醫(yī)護人員，心里裝著人民群眾，想著病人冷暖疾苦，大家知道現(xiàn)在家庭條件好的病人大多數(shù)去了太原，上了北京，但凡來我院就診的病人，一是急病暫時去不了，再是家庭貧困、老年病、慢性病走不出去，這類病人病程長，療效慢又費錢，即使有醫(yī)保、農(nóng)合報銷，也算記自負能力，所以醫(yī)生們總是反復斟酌治療方案，用藥上能廉勿昂，國產(chǎn)藥能治療的不用進口藥，兩種藥聯(lián)合使用解決的，不多種聯(lián)合使用。深受患者好評。

2、在注重醫(yī)療安全，提升服務質(zhì)量，防范醫(yī)療糾紛上，我院堅持首診負責制，強化責任意識、風險意識，教育廣大職工牢固樹立“醫(yī)療安全重如山”安全就是質(zhì)量，安全就是效益的理念，時刻繃緊醫(yī)療安全這個弦。同時加強醫(yī)院綠色通道建設，確保急救病人搶救渠道通暢。平時注重建立和完善醫(yī)患溝通制度，一般病人堅持每天四次查房，有事沒事多和病人交流，重癥病人醫(yī)、護不間斷，工作造病房。今年5月份內(nèi)科收治一名北河家會80高齡大面積腦梗塞病老人，意識不清，半身不遂，家屬以為這次挺不過去，恐怕生命難保。我院內(nèi)科齊心協(xié)力，在梁主任的帶領下，反復推敲治療方案，全科醫(yī)護精心治療，耐心護理，沒明沒夜輪流守在病房，一周后竟奇跡般地在家人的攙扶下能下地行走。正是他（她）們的敬業(yè)奉獻精神，不計個人得失，挽救了一個垂危病人。當我們把一個個患者從死亡線上救回來的時候，也是我們醫(yī)務人員最感欣慰的時候。

近年來，我院堅持依法執(zhí)業(yè)，規(guī)范規(guī)范醫(yī)療服務行為，把病人看病就醫(yī)的滿意度作為我們工作的出發(fā)點和落腳點。嚴格執(zhí)行各項制度，特別是三查十對制度和首診負責制。增加了安全意識、風險意識，為創(chuàng)建平安醫(yī)院大家同舟共濟，各盡職責。

xx醫(yī)院

2015年8月13日

第三篇：少年宮匯報材料好

榜羅小學“鄉(xiāng)村學校少年宮”匯報材料

榜羅小學校長 張永前（2012年9月19日）

尊敬的各位領導、同志們：

首先,我代表榜羅小學全體師生對省市縣各位領導蒞臨我校檢查指導工作表示熱烈地歡迎，并對各位領導長期以來對我校鄉(xiāng)村學校少年宮建設的關心和支持表示衷心的感謝！下面我就榜羅小學“鄉(xiāng)村學校少年宮”建設及活動情況做一匯報，不妥之處，敬請指正。

一、學?；厩闆r

榜羅小學始建于1920年，是一所具有光榮革命傳統(tǒng)的鎮(zhèn)中心小學。1935年9月26日，毛澤東同志率領中國工農(nóng)紅軍第一方面軍長征途經(jīng)榜羅，住宿在榜羅小學；9月27日晚毛澤東等中共中央領導人在榜羅小學校長辦公室召開了中共中央政治局常委緊急會議，即著名的“榜羅會議”，正式做出了把紅軍長征落腳點放在陜北，以陜北蘇區(qū)作為領導中國革命大本營的偉大決策。從此，長征精神扎根校園，激勵著一代代的榜小人奮發(fā)圖強。

學校占地面積15334平方米，主建筑有教學樓一棟，綜合樓一棟，辦公樓一棟?，F(xiàn)有教師41人，學生800人，共設16個教

學班。學校先后榮獲“全省德育工作先進集體”、“全省教育系統(tǒng)先進集體”、“定西市德育工作先進集體”等多項殊榮，2011年9月確定為中央專項彩票公益金支持的首批“鄉(xiāng)村學校少年宮”。

二、鄉(xiāng)村少年宮建設情況

我校自2011年9月啟動實施鄉(xiāng)村學校少年宮以來，按照“以貼近和服務全鎮(zhèn)未成年人為宗旨，以形成社會主義核心價值體系為核心，以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地，逐步構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外配合、資源共享互補，培養(yǎng)學生的興趣和愛好，滿足學生的課外活動需求，實現(xiàn)快樂學習，健康成長，全面發(fā)展，使少年宮成為全鎮(zhèn)孩子喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地”的目標，全面開展工作，運行一年來，成效顯著，贏得了社會的一片贊譽。

1、加強領導、靠實責任。我校被市文明辦確立為鄉(xiāng)村學校少年宮建設項目以來，學校高度重視，多次召開領導班子會、全校教師會，并成立了由學校校長任組長、學校領導班子成員為組員的“榜羅鎮(zhèn)小學鄉(xiāng)村學校少年宮建設領導小組”和辦公室，確定了22名有特長的教師擔任輔導員。建立了《鄉(xiāng)村少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮主任、副主任工作職責》、《總務后勤工作職責》、《聘任教師暫行規(guī)定》、《學員守則》、《安全管理制度》、《考勤制度》、《財產(chǎn)財物管理制度》、《檔案管理制度》等一系列規(guī)章制度，落實了工作人員及職責。

2、狠抓隊伍、提升能力。為切實提高少年宮建設質(zhì)量，使 2

學生滿意，家長認可，我們把選拔合格的輔導員作為少年宮建設的重中之重，從學校41名教職員工中選拔了22名責任心強、有才藝的中青年教師作為少年宮輔導員。同時，為擴大鄉(xiāng)村少年宮在社會的影響力，加大對外宣傳，邀請大學生村官、離退休老同志，青年志愿者以及鄉(xiāng)村手工藝人擔任校外輔導員，為少年宮提供服務，形成校內(nèi)外結(jié)合的活動指導網(wǎng)絡。

3、立足現(xiàn)實、開拓進取。根據(jù)省市縣文明辦的工作要求，我們結(jié)合實際，動腦筋、想辦法、挖潛力，使得教學、活動秩序井然。一是我們立足農(nóng)村實際，堅持因地制宜，依托學校、一室多用、一地多用、一師多用的原則對學校教學設施進行合理有效的改造整合。上學期已開設了笛子、舞蹈、經(jīng)典詩歌誦讀、少年軍體拳等22個活動小組。專設5個活動室，利用教室兼設12個活動室，5個露天活動場所。每個小組，本著學生根據(jù)自身特長和興趣自愿選擇，輔導教師指導接收的原則，鼓勵學生積極參加。教學成果顯著，受到上級領導，社會及家長的一致好評。二是積極開展綠化、美化、凈化工作，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境，自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設同學校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來。利用鄉(xiāng)村學校少年宮項目修繕基金 6萬余元，完成了對學校的地面改造、墻壁粉刷、室外場地硬化等工作。三是為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來，充分利用可用空間（墻壁、長廊、櫥窗），作為少年宮活動、作品的展示陣地，處處體現(xiàn)少年宮新面貌。四是在活動開展上，依托紅色榜羅這一地理優(yōu)勢，廣泛開展“弘揚長征精神，建設美好家園”、“做

一個有道德的人”、“國學經(jīng)典誦讀”等主題活動，幫助孩子們養(yǎng)成良好習慣，提高人文素養(yǎng)。同時，還把曲藝表演、剪紙藝術、民樂演奏、手工編織、中華武術等民族文化等項目引進鄉(xiāng)村少年宮，滿足了學生全面發(fā)展的需要。

4、匯報演出、成果顯著。2012年“六一”之際，學校組織了少年宮活動匯報演出，演出受到受到前來檢閱領導人大主任邵海霞，教育局領導邵作仁及鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導的一致好評，同時社會各界和學生家長們十分滿意，并深刻認識到藝術教育對孩子學習的重要性。榜羅的群眾對“鄉(xiāng)村學校少年宮”這個名詞有了更深刻的認識，成為培養(yǎng)孩子特長開發(fā)智力學習新知識的又一個學習陣地。

三、本學期活動開展情況

在上級領導的關懷下，在學校教師的不斷努力下，榜羅小學鄉(xiāng)村學校少年宮的活動開展進一步有了大的改觀。

1、加大教師隊伍建設、增加活動項目。開學初，學校就把設計少年宮活動放在了工作的重要位臵。首先、在上學期開展的活動項目基礎上，學校有新增設了排球、足球、工筆畫、硬筆書法四個活動小組，準備在后一個階段將陸續(xù)開展活動。

2、加強活動力度、爭取活動上新臺階。本學期，學校在繼承和發(fā)揚上學期活動經(jīng)驗的基礎上，更加加大活動的檢查和督促力度。首先每個輔導老師確定本學期的活動內(nèi)容及活動進程，使得后段的活動有章可循，每次活動完后，統(tǒng)一上交活動過程記錄和心得體會，使得活動有據(jù)可查。這樣有一套科學的活動管理機

制，活動操作更容易更能上水平。

3、加大宣傳力度、提高認識水平。在剛開設活動之際，孩子們很高興，但家長很揪心。農(nóng)村孩子的家長思想比較落后，對教育認為較低。他們認為：只要孩子聽話，語文、數(shù)學、英語成績好了就行，至于說孩子學點課外的知識家長認為是浪費時間，會影響孩子的功課學習。所以很多家長對少年宮的活動持有懷疑態(tài)度，不大支持孩子的活動。通過上學期的活動證明，參加興趣活動的孩子成績不但沒有下降，而且還學到了第二知識，并且孩子的性格發(fā)生了改變，開朗、樂觀、好學、進取了。學校將上學期在活動中表現(xiàn)好的孩子在這學期給予了表彰獎勵，并在櫥窗里以圖片的形式進行宣傳，在孩子的心中自己得到了學校的肯定，所以學習更刻苦了，參加活動更積極了，孩子變得更加優(yōu)秀了，家長對我們的教育更加放心了。

四、目前存在的問題

目前我校鄉(xiāng)村學校少年宮活動場所、師資隊伍配備到位，各類活動器材基本滿足了活動需求，各興趣小組充分開展活動，全體廣大師生興趣高昂，社會效應良好，但我們也清醒地認識到我校鄉(xiāng)村學校少年宮還存在著諸多缺點和不足：

1、由于少年宮剛剛起步，底子薄，經(jīng)驗積累不足，管理有待加強。

2、學校專業(yè)教師少，輔導員隊伍專業(yè)能力偏低，很多輔導員只能是學中教，教中學，邊教邊學。

3、農(nóng)村學生幾乎全部未接受任何藝術教育，一切技能只能是從零開始，教學困難。

4、部分家長思想跟不上，只注重孩子文化課學習，對少年宮活動認識不足，支持不夠。

5、學校生源多，基礎設施欠賬大，少年宮專用輔導室還比較少，制約著少年宮的進一步發(fā)展。

6、本學期因教學樓加固工程，新修宿舍樓和食堂，嚴重影響著活動的進程，并且部分活動沒有場所難以開展，但這是暫時的，后段學校將有序開展好各項活動。

五、今后的打算

1、進一步加大“鄉(xiāng)村學校少年宮”項目建設，加強管理，完善措施，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，力爭把我?！班l(xiāng)村學校少年宮”建成全市示范基地。

2、加強師資培訓，加強對外學習交流，學習兄弟單位先進經(jīng)驗，把“鄉(xiāng)村學校少年宮”工作做得更加完善。

3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使“鄉(xiāng)村學校少年宮”開展的項目逐漸增多，規(guī)模逐漸壯大，把“鄉(xiāng)村學校少年宮”建設成輻射全鎮(zhèn)未成年人的開放式平臺，讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，滿足農(nóng)村孩子真正實現(xiàn)快樂學習、全面發(fā)展、健康成長的愿望。

第四篇：好班子匯報材料

桐柏縣中等職業(yè)學校 好班子匯報材料

2013年，桐柏縣中等職業(yè)學校在縣委、縣政府的正確領導下，在縣直有關部門的指導支持下，深入開展“一改雙優(yōu)”活動和“師德師風建設年”活動，通過不懈努力，學校在師資隊伍建設、學生管理、招生工作、對口升學、技能培訓、基層組織建設以及工、青、婦、團等方面都取得了新的成績。學校以成功創(chuàng)建河南省職教強縣為契機，順利完成學校搬遷。硬件設施進一步完善，場地更加寬闊，環(huán)境更加優(yōu)美，為學校的進一步發(fā)展奠定良好的基礎。搬遷至新校址后，各項工作迅速步入正軌，各項活動有條不紊地開展。2013，順利通過“南陽市文明單位”復評；同時，還獲得“南陽市未成年人思想道德建設工作先進單位”、“縣五一勞動獎狀”、“縣綜合治理先進單位”、“縣檢察院青少年幫扶教育基地”等榮譽。具體表現(xiàn)如下：

一、團結(jié)無雜音

學校領導班子團結(jié)有力，始終堅持民主集中制，對重點工作、重大事項做到集體領導、民主集中、工會監(jiān)督、會議決定。領導班子成員之間充分溝通，協(xié)調(diào)一致，科學決策，倡導團結(jié)、倡導和諧，為推動學校各項工作發(fā)揮堅強的核心作用。

學校領導班子積極響應縣委、縣政府號召，認真貫徹全縣教育振興大會精神，顧全大局，從文化路校區(qū)搬遷至桐銀路新校區(qū)。學校高度重視搬遷工作，召開全體教職工會議，傳達上級精神，讓每一位教職工舍小家為大家，與上級步調(diào)保持高度一致。統(tǒng)一思想，制定詳細的搬遷計劃，大到儀器設備，小到桌椅板凳，做到物盡其用。八月上旬正值酷暑，全體同志不怕炎熱，克服困難，犧牲暑假休息時間加班加點，順利完成搬遷。搬遷后，根據(jù)新校區(qū)的實際情況，對各種實驗器材及辦公用品進行了科學的設計和合理的安放，學校迅速步入正規(guī)化教學狀態(tài)。

為了優(yōu)化育人環(huán)境，做大做強職業(yè)教育，校領導班子千方百計爭取國家政策資金的支持，不等不靠，主動改善辦學條件。通過學校積極爭取，縣政府撥款對老一高校區(qū)進行修繕，并購置了一批實驗實訓設備和圖書資料，學校的辦學條件得到極大改善，學生學習環(huán)境更加優(yōu)化。目前學校呈現(xiàn)出硬件過硬、軟件不軟、環(huán)境優(yōu)雅的良好局面，形成了全體教師干勁倍增、學生學風濃厚的良好氛圍。

二、務實無浮夸

校領導班子在提高教師素質(zhì)，更新教育理念，提升教育技能、教研技能上狠下功夫。以 “師德師風建設年”活動為契機，讓教師樹立良好的職業(yè)道德，深入開展教育技能競賽，切實培養(yǎng)提高教育教學技能。積極開展校本教研活動，通過開展聽課、評課、觀摩課和優(yōu)質(zhì)課大獎賽等活動，強化了教師業(yè)務素質(zhì)，提高了教育教學水平。以教育振興綱要實施、“人民滿意好校長”、“人民滿意好教師”評選為契機，深入開展“愛校、愛崗、愛生”主題教育。

本，全體教師勤奮耕耘，精心育人，因材施教。在今年高招中，對口升學成績實現(xiàn)重大突破，考生總數(shù)118人，對口升學上線人數(shù)達118人，升學率達100%，升入二本以上院?？忌_28人，本科升學率達24%。

三、創(chuàng)新無雜念

學校領導班子不斷創(chuàng)新辦學思路，本著“長班求穩(wěn)定、短班求靈活”的原則，積極開展短期培訓，充分發(fā)揮職業(yè)學校的培訓職能作用。今年開展了 “茶藝表演培訓”、“農(nóng)民專業(yè)合作社培訓”、“安全生產(chǎn)管理培訓”和“陽光工程”培訓。尤其是今年的“陽光工程”培訓，成效顯著。分三批次共培訓了畜禽養(yǎng)殖學員、獸藥經(jīng)銷員300人。通過培訓，農(nóng)民既學到了技能，又增加了務工收入，深受農(nóng)民歡迎，收到了良好的效果。同時我校積極開展短期培訓，主動與畜牧局、農(nóng)業(yè)局、人事局等有關部門合作，使學校的培訓職能得到更好的發(fā)揮，積極推動桐柏縣縣域經(jīng)濟的發(fā)展。

進一步優(yōu)化專業(yè)設置，增強創(chuàng)新意識，緊跟時代步伐，緊貼市場需求，淘汰陳舊專業(yè)，設置新興專業(yè)。

在招生工作中，不斷創(chuàng)新工作方式，通過對貧困生實施“獎、免、減、緩”政策的大力宣傳和實行校級領導分區(qū)域，中層領導分學校，教職工分任務劃責任的招生機制，把招生結(jié)果與每位同志的經(jīng)濟利益和評先、評優(yōu)掛鉤，形成了人人爭挑重擔的好局面。全體同志跋山涉水、走村串戶努力完成招生工作。最終新生報道人數(shù)達400余人，圓滿完成任務。

四、廉潔無私心

學校高度重視黨風廉政建設工作。領導班子成員認真履行“一崗雙責”。及時召開會議，傳達貫徹上級關于加強黨風廉政建設和反腐敗工作部署。認真貫徹落實上級關于實行黨風廉政建設責任制和干部廉潔自律的各項規(guī)定，切實履行崗位職責，針對教育教學工作的性質(zhì)和特點，有針對性的加強各科室和全體黨員的黨風黨紀教育，取得了良好的效果。

學校堅持把黨風廉政建設作為“一把手”工程，按照“正職負總責，副職明分工”的原則，明確每位班子成員的責任，一級抓一級，層層抓落實，并將任務分解到相關科室，做到“人人有責任，個個有目標”。

校領導班子成員帶頭執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定，切實抓好黨員干部廉潔教育。嚴格執(zhí)行公務來客登記；嚴格車輛配備和管理，嚴禁超標使用、公車私用；堅決杜絕利用出差、開會等名義公款旅游。開源節(jié)流、防微杜漸、照章辦事、廉潔自律。嚴格實施了學校工作作風“十禁止”，班子成員及全體黨員率先垂范，消除了部分黨員教師身上“浮躁、懶散”的壞風氣，在全體教職工中倡導了“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻”的教學氛圍，形成了“依法執(zhí)教、廉潔從教”的教學風氣。

在今后的工作中，學校班子將團結(jié)帶領全體教職工，直面困難、迎接挑戰(zhàn)、腳踏實地、埋頭苦干、銳意創(chuàng)新、外樹形象、內(nèi)強素質(zhì)，向管理要成績，靠機制創(chuàng)效益，努力實現(xiàn)教育教學質(zhì)量的新突破，爭創(chuàng)“省級示范中等職業(yè)學?！焙汀皣壹壷攸c中等職業(yè)學?！?，努力辦好黨和人民滿意的職業(yè)教育事業(yè)。

桐柏縣中等職業(yè)學校 2013年12月19日

第五篇：兩好一滿意匯報材料

提升醫(yī)療質(zhì)量、清除患者疼痛

成武縣中醫(yī)院針灸推拿科成立于1986年，經(jīng)過多年的發(fā)展，在?？平ㄔO、醫(yī)技水平等諸多方面都有了長足的發(fā)展。全科設有診療床位10張、專科醫(yī)生5人、高級職稱1人、中級職稱2人，年門診量達

1.5萬人次。針灸推拿科按照二甲?？圃u審標準，首先完善了科室質(zhì)量控制標準，制定了疾病診療常規(guī)和技術操作常規(guī)，嚴格按照診療操作常規(guī)操作，不斷引進新技術，科內(nèi)人員輪換到三級以上醫(yī)院進修學習，并且積極參加市省、國家級研討會，如針灸科姜智虎副主任醫(yī)師，他先后向朱漢章、田紀均、施曉陽等針刀前輩學習，熟練掌握小針刀技術，在頸椎病、腰椎病、膝關節(jié)病、類風濕性關節(jié)炎等疾病治療方面，為病人提供優(yōu)質(zhì)的服務，有獨特治療效果。在醫(yī)院每月一次的質(zhì)檢中，均名列前茅，質(zhì)量考核連續(xù)10年被評為縣級先進科室，個人多次被評為市級先進工作者，共發(fā)表論文20余篇，周邊省市縣的病人慕名而來，如安徽碭山、河南商丘、單縣、定陶、巨野等，深受病人的信賴，姜智虎副主任醫(yī)師是當?shù)刂嗅t(yī)專家，對成武中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻。

針灸推拿科設有針灸室、推拿室、牽引室、穴位敷貼室，針刀活動室配有全自動微電腦控制頸、腰椎牽引床各一臺，中頻治療儀三臺，中藥離子導入儀一臺，微波治療儀一臺，熏蒸床一臺。針灸推拿科運用的是祖國的中醫(yī)學理論，突出傳統(tǒng)的針灸推拿特色，并結(jié)合現(xiàn)代醫(yī)學理論和科技成果，主要采取針刺、艾灸、火罐、梅花針、穴位注射、穴位埋線、刮痧、推拿、針刀、火針、腹針、耳針、中藥等各種方法，在治療各種疼痛、功能性疾病和感覺、運動障礙性疾病方面具有獨特的優(yōu)勢。目前科內(nèi)所開展的治療項目有：體針療法、頭針療法、耳穴療法、腹針療法、梅花針療法、三棱針放血療法、穴位注射療法、穴位埋線、火罐療法、穴位貼敷、穴位按摩療法、小針刀療法、中藥熏蒸療法、中草藥劑等。

通過多年來對頸肩腰腿痛的臨床研究，認真總結(jié)，積累了豐富的臨床經(jīng)驗，形成了相對固定的獨特的專科專病治療體系。在中醫(yī)治療方面，運用針灸拔罐配合牽引治療、小針刀治療各種類型頸椎病、腰椎間盤突出癥，手法推拿整脊療法治療落枕、急性腰扭傷，針灸治療周圍性面神經(jīng)炎、面肌痙攣，針灸推拿配合中藥熏洗治療肩周炎、中藥熏蒸治療等取得了十分顯著的療效。同時，在針灸推拿治療各種中風后遺癥、失眠、針灸減肥、針灸治療各種軟組織損傷、骨折后遺癥，針灸推拿治療各種痛癥等病癥的臨床治療方面具有明顯的優(yōu)勢。穴位敷貼門診每年夏至開展“冬病夏治”穴位敷貼療法，是我院獨有治療技術，科室采用配方的純中藥制劑，對皮膚刺激小，通過安全高效的透皮吸收，促進藥力持久、快速地釋放，治療適合于小兒反復呼吸道感染、鼻咽炎、哮喘、扁桃體炎、腺樣體肥大、過敏性鼻炎，及成人咳喘病、慢性咽炎、慢性支氣管炎、支氣管哮喘、體虛感冒等疾病有較好的防病治病作用，治愈好轉(zhuǎn)率均在92以上。近幾年來，本科以質(zhì)量第一，技術第一，解除病人疼痛為宗旨，不斷提升本科醫(yī)療治療水平，受到病人好評。

成武縣中醫(yī)院針灸推拿科

2010年10月22日