第一篇：電工電子主要學(xué)什么內(nèi)容及實訓(xùn)項目

電工電子主要學(xué)什么內(nèi)容

一、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的能夠勝任電子電工技術(shù)應(yīng)用方面工作的技術(shù)人才。

1、具有電子、家電基礎(chǔ)知識及中級專業(yè)理論知識，具有中級電工所需的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)理論知識。

二、主要技能標(biāo)準(zhǔn)

1、掌握電力內(nèi)外線安裝技術(shù)。

2、會分析、計算基本電路參數(shù)。

3、掌握設(shè)計、裝配常見電子線路的技術(shù)。

4、掌握電機與變壓器的原理與維修技術(shù)。

5、掌握常用家電的檢測維修技術(shù)。

6、掌握常用電工儀表的原理與使用維護知識。

7、掌握有線電視網(wǎng)絡(luò)安裝調(diào)試技術(shù)。

8、了解基本焊接知識及掌握基本焊接技術(shù)。

HKDG-613A聯(lián)網(wǎng)型電工電子技術(shù)實驗裝置

隨著計算機技術(shù)應(yīng)用的快速發(fā)展和日益普及，計算機輔助教學(xué)（CAI）實驗在現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備中占據(jù)越來越重要的地位。為更好的適應(yīng)當(dāng)前高校實驗室現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，輔助老師更好的指導(dǎo)與管理整個實驗的進程，我公司研制開發(fā)了 “ 局域網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)型 ” 多媒體實驗教學(xué)管理軟件。HKDG-613 型高級電工技術(shù)實驗裝置在 HKDG-612 的基礎(chǔ)之上將儀表等全部更換為智能化數(shù)字儀表，配以局域網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)型 ” 多媒體實驗教學(xué)管理軟件。實驗內(nèi)容和技術(shù)功能與 HKDG-612 一致。實驗臺（學(xué)生端）采用了總線通信方式，PC 機通過實驗臺內(nèi)置的實驗管理器對電工綜合實驗裝置上的智能儀器儀表進行數(shù)據(jù)采集與管理（配置數(shù)據(jù)采集器）。

一、局域網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)型：

實驗室內(nèi)部網(wǎng)采用星型結(jié)構(gòu)，實驗室服務(wù)器由教師端計算機擔(dān)任，實驗數(shù)據(jù)采集由學(xué)生端計算機執(zhí)行。

根據(jù)實際情況的需要，將本系統(tǒng)中的用戶分為三類即：實驗學(xué)生，指導(dǎo)老師和系統(tǒng)管理員。其中學(xué)生又可以分一般學(xué)生和特殊學(xué)生，一般學(xué)生可以做教學(xué)大綱所規(guī)定的常規(guī)實驗；特殊學(xué)生除常規(guī)實驗外，還可以自己設(shè)計實驗，提高學(xué)生的創(chuàng)新思想，增加實驗室的開放度。每一類用戶都擁有自己的管理權(quán)限，其中學(xué)生的權(quán)限最低，系統(tǒng)管理員的權(quán)限最高。

系統(tǒng)管理員負(fù)責(zé)對整個系統(tǒng)進行維護以及對用戶基本信息庫和實驗基本信息庫的錄入和維護工作，并分配和管理各個用戶。指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)在實驗開始前選擇實驗，對學(xué)生提交的數(shù)據(jù)進行審核，對實驗數(shù)據(jù)的合理性做出判斷，不成功者可要求其重做。實驗結(jié)束后，對學(xué)生本次實驗進行評分，在學(xué)期結(jié)束后對整個學(xué)期的所有實驗進行綜合評分，并生成每個班級的學(xué)生成績表，老師可以對學(xué)生的成績進行查詢、打印等。實驗報告是通過在原定的實驗報告上加上學(xué)生的實驗分析和數(shù)據(jù)計算而形成的。

本軟件提供了很多在實驗過程中所要用到的輔助工具，例如計算器、畫圖工具等。

教師機軟件包含如下功能 ：

1.對學(xué)生提交的實驗數(shù)據(jù)的合理性作出判斷，以便決定學(xué)生該次實驗是否成功，不成功者可要求其重做； 2.實驗結(jié)束后，教師可根據(jù)學(xué)生提交的實驗數(shù)據(jù)、重做次數(shù)、故障次數(shù)和實驗超時時間，對學(xué)生本次實驗進行評分；

3.在每個學(xué)期結(jié)束后，使用自動評分系統(tǒng)可對整個學(xué)期的所有成績進行綜合評分，并可生成和打印每個班級的學(xué)生成績表。評分系統(tǒng)的相應(yīng)參數(shù)包括實驗成績、理論成績和實驗缺勤系統(tǒng)等客觀數(shù)據(jù)，教師可給這些參數(shù)分配系數(shù)；

4.教師可根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計劃來編輯數(shù)據(jù)庫中所帶的實驗內(nèi)容，也可增加自行設(shè)計的實驗內(nèi)容；

5.網(wǎng)上在線指導(dǎo)學(xué)生實驗；

6.管理實驗臺的使用以及正常與否，是否可以進行實驗等信息。學(xué)生端軟件包含如下功能 ： 1.將實驗結(jié)果輸入數(shù)據(jù)庫中；

2.自動生成實驗報告，實驗報告包括實驗?zāi)康?、實驗原理、實驗設(shè)備、實驗數(shù)據(jù)、實驗曲線、實驗問題組成；

3.學(xué)生可通過網(wǎng)絡(luò)向教師申請打印實驗報告； 4.歷次實驗成績的查詢； 5.網(wǎng)上在線與實驗指導(dǎo)教師交流；

二、實驗室網(wǎng)站

隨著學(xué)校校園網(wǎng)的普及，開放式實驗教學(xué)，虛擬實驗教學(xué)，網(wǎng)絡(luò)實驗教學(xué)都成為可能。為此，我公司開發(fā)了 “ 實驗室網(wǎng)站 ” 軟件，學(xué)生除現(xiàn)場數(shù)據(jù)采集需要到實驗室外，其他操作可以在校園里任何一臺聯(lián)網(wǎng)的 PC 機上登錄完成，老師也可以在校園里任何一臺聯(lián)網(wǎng)的 PC 機上登錄完成相應(yīng)的操作。學(xué)生可實現(xiàn)的功能 ： 1.網(wǎng)上學(xué)生信息注冊、登錄

2.網(wǎng)上電子器件查詢、課件或軟件下載 3.網(wǎng)上實驗報告上載、查詢及瀏覽等

4.網(wǎng)上實驗預(yù)約，具有網(wǎng)上留言功能；實驗開課情況查詢 5.網(wǎng)上學(xué)生實驗成績查詢 6.網(wǎng)上學(xué)生信息反饋（以 E-mail 的形式）7.網(wǎng)上實驗討論區(qū)（基于 Web）老師可實現(xiàn)的功能 ：

1.網(wǎng)上老師信息注冊、登錄（依權(quán)限）2.網(wǎng)上通知發(fā)布

3.網(wǎng)上器件擴充（添加新的電子數(shù)據(jù)）或查詢、課件或軟件下載或上載 4.網(wǎng)上教學(xué)計劃制定（安排實驗內(nèi)容、時間，地點，指導(dǎo)老師）及查詢 5.網(wǎng)上實驗預(yù)約查詢、實驗成績查詢

6.網(wǎng)上實驗報告自動生成、查詢、下載、瀏覽、批改。7.網(wǎng)上實驗成績統(tǒng)計

8.網(wǎng)上老師信息反饋（E-mail）9.網(wǎng)上實驗討論區(qū)

注：電腦、網(wǎng)線、交換機自備

三、實驗裝置的配備

裝置主要由電源儀器控制屏、實驗桌、實驗掛箱及三相鼠籠電機等組成。(一)DG-01 電源儀器控制屏

控制屏為鐵質(zhì)雙層亞光密紋噴塑結(jié)構(gòu)，鋁質(zhì)面板。為實驗提供交流電源、直流電源、恒流源、受控源、數(shù)控信號源及各種測試儀表等。具體功能如下： 1、主控功能板

1.1 三相 0 ～ 450V 及單相 0 ～ 250V 連續(xù)可調(diào)交流電源。配備一臺三相同軸聯(lián)動自耦調(diào)壓器，規(guī)格為 1.5KVA/0 ～ 450V，克服了三只單相調(diào)壓器采用鏈條結(jié)構(gòu)或齒輪結(jié)構(gòu)組成的許多缺點。可調(diào)交流電源輸出處設(shè)有過流保護技術(shù)，相間、線間過電流及直接短路均能自動保護，克服了調(diào)換保險絲帶來的麻煩。配有三只指針式交流電壓表，通過切換開關(guān)可分別指示三相電網(wǎng)電壓和三相調(diào)壓輸出電壓。1.2 提供兩路低壓穩(wěn)壓直流 0.0 ～ 30V/ 1A 連續(xù)可調(diào)電源，配有數(shù)字式電壓表指示輸出電壓，電壓穩(wěn)定度 ≤0.3%，電流穩(wěn)定度 ≤0.3%，設(shè)有短路軟截止保護和自動恢復(fù)功能。

1.3 提供一路 0 ～ 500mA 連續(xù)可調(diào)恒流源，分 2mA、20mA、500mA 三檔，負(fù)載穩(wěn)定度 ≤5×10-4，額定變化率 ≤ ５ ×10-4，配有數(shù)字式直流毫安表指示輸出電流，具有輸出開路、短路保護功能。

1.4 設(shè)有照明 220V/30W 日光燈一盞，供實驗照明用；還設(shè)有 220V/30W 的日光燈燈管一支，將燈管的四個頭引出以供實驗用。

1.5 實驗管理器：具有設(shè)定實驗時間、定時報警、切斷電源等功能；還可以自動記錄與區(qū)分由于接線或操作錯誤所造成的漏電告警、儀表超量程告警等。1.6 設(shè)有真有效值交流數(shù)字電壓表一只，測量范圍 0 ～ 500V，量程自動判斷、自動切換，精度 0.5 級，三位半數(shù)顯。2、信號源功能板

頻率計： 6 位數(shù)字顯示，測量范圍 1Hz ～ 10MHz，作為外部測量和內(nèi)置信號源頻率指示。

信號源頻率范圍： 0.2Hz ～ 2MHz，分七檔

輸出波形：正弦波、三角波、方波、脈沖波、斜波及 50Hz 正弦波 占空比調(diào)節(jié)： 20% ～ 80% 輸出幅度： 20Vp-p(1M Ω 負(fù)載)、10Vp-p(50Ω 負(fù)載)輸出保護：短路保護，抗輸入電壓 ±35V（1 分鐘）幅度顯示：三位 LED 功率輸出： ≥10W ；頻率范圍(3dB 帶寬)： 20KHz(方波、三角波、正弦波)3、儀表、受控源功能板 3.1 智能交流數(shù)字電壓表

交流數(shù)字電壓表 1 只，采用美國模擬器件公司生產(chǎn)的新型高性能 RMS 真有效值轉(zhuǎn)換器，配以高速 MPU 單元設(shè)計而成，通過鍵控、數(shù)顯窗口實現(xiàn)人機對話功能控制模式。具有自動與手動量程，測量范圍： 0-500V，頻率范圍： 10Hz-20Hz。手動量程為： 10V、100V、500V。測量精度為 0.5 級。具有數(shù)據(jù)存儲與查詢功能。

3.2 智能交流數(shù)字電流表

交流數(shù)字電流表 1 只，采用美國模擬器件公司生產(chǎn)的新型高性能 RMS 真有效值轉(zhuǎn)換器，配以高速 MPU 單元設(shè)計而成，通過鍵控、數(shù)顯窗口實現(xiàn)人機對話功能控制模式。具有自動與手動量程，測量范圍： 0-5A，頻率范圍： 10Hz-20Hz。手動量程為： 100mA、1A、5A。測量精度為 0.5 級。具有數(shù)有數(shù)據(jù)存儲與查詢功能。

3.3 直流數(shù)顯電壓表一只，采用 ICL 公司高性能 AD 轉(zhuǎn)換器配以高速 MPU 單元設(shè)計而成，通過鍵控、數(shù)顯窗口實現(xiàn)人機對話功能控制模式。具有自動與手動量程，測量范圍： 0-200V。手動量程為： 2V、20V、200V。測量精度為 0.5 級。具有數(shù)據(jù)存儲與查詢功能。具有超量程報警、指示及切斷總電源等功能。3.4 直流數(shù)顯毫安表一只，采用 ICL 公司高性能 AD 轉(zhuǎn)換器配以高速 MPU 單元設(shè)計而成，通過鍵控、數(shù)顯窗口實現(xiàn)人機對話功能控制模式。具有自動與手動量程，測量范圍： 0-2000mA。手動量程為： 20mA、200mA、2000mA。測量精度為 0.5 級。具有數(shù)據(jù)存儲與查詢功能。具有超量程報警、指示及切斷總電源等功能。

3.5 受控源 CCVS、VCCS 兩路，打開電源開關(guān)，CCVS、VCCS 兩路受控源即可工作，通過適當(dāng)?shù)倪B接，即可獲得 VCVS、CCCS 受控源的功能。此外，還設(shè)有 ±12V 兩路直流穩(wěn)壓電源，并有發(fā)光管指示。4、控制屏掛置掛件的具體方法

控制屏正面右邊設(shè)有一個 74× 1212.5px 2 的大凹槽，能容納兩個大掛箱和一個小掛箱。凹槽上、下邊各設(shè)有六個螺柱，左右兩邊掛置大的掛箱，中間掛置小的掛箱。掛箱與控制屏采用螺母固定，易于裝卸和運輸。(二)DG-02 實驗桌

實驗桌為鐵質(zhì)雙層亞光密紋噴塑結(jié)構(gòu)，桌面為防火、防水、耐磨高密度板；左右設(shè)有兩個大抽屜（帶鎖），用于放置工具及資料。右邊設(shè)有放置示波器用的可拆卸擱板。

(三)實驗組件掛箱 1、DG-03 電路基礎(chǔ)實驗箱

提供基爾霍夫定律（可設(shè)置三個典型故障點）、疊加原理（可設(shè)置三個典型故障點）、戴維南定理、諾頓定理、二端口網(wǎng)絡(luò)、互易定理、R、L、C 串聯(lián)諧振電路（L 用空心電感）、R、C 串并聯(lián)選頻電路及一階、二階動態(tài)電路等實驗。各實驗器件齊全，實驗單元隔離分明，實驗線路完整清晰，驗證性實驗與設(shè)計性實驗相結(jié)合。2、DG-04 交流電路實驗箱

提供單相、三相負(fù)載電路、日光燈、變壓器、互感器及電度表等實驗。負(fù)載為三個完全獨立的燈組，可連接成 Y 或 △ 兩種三相負(fù)載線路，每個燈組均設(shè)有三個并聯(lián)的白熾燈羅口燈座(每組設(shè)有三個開關(guān)控制三個負(fù)載并聯(lián)支路的通斷)，可插 60W 以下的白熾燈九只，各燈組設(shè)有電流插座；日光燈實驗器件有 30W 整流器、電容器（1uF/500V、2.2uF/500V、4.7uF/500V）、啟輝器及短接按鈕；互感線圈一組，實驗時臨時掛上，兩個空心線圈 L1、L2 裝在滑動架上，可調(diào)節(jié)兩個線圈間的距離，并可將小線圈放到大線圈內(nèi)，配有大、小鐵棒各一根及非導(dǎo)磁鋁棒一根；電度表一只，規(guī)格為 220V、3/ 6A，實驗時臨時掛上，其電源線、負(fù)載線均已接在電度表接線架的接線柱上，實驗方便；鐵芯變壓器一只（50VA、36V/220V），原副邊均設(shè)有保險絲便于電流的測試，可進行變壓器原、副繞組同名端判斷及變壓器應(yīng)用等實驗。3、DG-05 元件箱

設(shè)有三組高壓電容（每組 1uF/500V、2.2uF/500V、4.7uF/500V 高壓電容各一只），用以改變功率因數(shù)實驗；提供實驗所需的各種元件，如電阻、二極管、發(fā)光管、穩(wěn)壓管、電位器及 12V 燈泡等 , 還提供十進制可調(diào)電阻箱，阻值為 0 ～ 99999.9Ω/2W。、DG-06 單相智能功率、功率因數(shù)表

由 24 位專用 DSP、16 位高精度 AD 轉(zhuǎn)換器和高速 MPU 單元設(shè)計而成，通過鍵控、數(shù)顯窗口實現(xiàn)人機對話功能控制模式。軟件上采用 RTOS 設(shè)計思路，同時配有 PC 監(jiān)控軟件來加強分析能力。能測量電路的功率、功率因數(shù)。功率測量精度為 1.0 級，功率因數(shù)測量范圍 0.3-1.0，電壓電流量程為 450V 和 5A，能自動判別負(fù)載性質(zhì)（感性顯示 “L”，容性顯示 “C”，純電阻不顯示），并可存儲測量數(shù)據(jù)，供隨時查閱。、DG-09 真有效值交流數(shù)字毫伏表

能夠?qū)Ω鞣N復(fù)雜波形的有效值進行精確測量，電壓測試范圍 0.2mV ～ 600V（有效值），測試基本精度達到 ±1%，量程分 200mV、2V、20V、200V、600V 五檔，直鍵開關(guān)切換，三位半數(shù)字顯示，每檔均有超量程告警、指示及切斷總電源功能。頻率測試范圍 10Hz ～ 600KHz，輸入阻抗 1MΩ，輸入電容 ≤30pF。6、DG-10 受控源(四路)、回轉(zhuǎn)器、負(fù)阻抗變換器

提供流控電壓源 CCVS、壓控電流源 VCCS、壓控電壓源 VCVS、流控電流源 CCCS、回轉(zhuǎn)器及負(fù)阻抗變換器等實驗?zāi)K。四組受控源、回轉(zhuǎn)器、負(fù)阻抗變換器均采用標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)絡(luò)符號。、DG-11 數(shù)字電路、模擬電路實驗掛件

提供穩(wěn)壓電源四路（±5V/ 0.5A ； ±15V/ 0.5A，均有短路保護、自動恢復(fù)功能）、低壓交流電源（0V、6V、10V、14V 抽頭各一路及中心抽頭 17V 兩路）、四位十進制譯碼顯示器、兩組撥碼盤、8 位邏輯開關(guān)、8 位電平指示器、三態(tài)邏輯筆、單次脈沖源、揚聲器、振蕩線圈、按鍵、橋堆及電位器等。另外，還設(shè)有一些高可靠圓腳集成電路插座（8P 2 只、14P 3 只、16P 4 只、28P 1 只、40P 1 只）及可靠的鍍銀長紫銅管（供插電阻、電容、電位器、晶體管等元件）。實驗掛箱配有： ① 共射極單管放大器負(fù)反饋放大器實驗板、② 射極跟隨器實驗板、③RC 正弦振蕩器實驗板、④ 差動放大器實驗板、⑤OTL 功率放大器實驗板共五塊及若干分立元件，可采用固定線路或分立元件靈活組合進行實驗，有利于提高學(xué)生動手能力。8、實驗連接線

根據(jù)不同實驗項目的特點，配備兩種不同的實驗聯(lián)接線，強電部分采用高可靠護套結(jié)構(gòu)插連接線（不存在任何觸電的可能），里面采用無氧銅抽絲而成頭發(fā)絲般細的多股線，達到超軟目的，外包丁晴聚氯乙烯絕緣層，具有柔軟、耐壓高、強度大、防硬化、韌性好等優(yōu)點，插頭采用實芯銅質(zhì)件外套鈹輕銅彈片，接觸安全可靠；弱電部分采用彈性鈹輕銅裸露結(jié)構(gòu)聯(lián)接線，兩種導(dǎo)線都只能配合相應(yīng)內(nèi)孔的插座，不能混插，大大提高了實驗的安全及合理性。

第二篇：電工電子學(xué)實訓(xùn)計劃書

電工電子學(xué)實訓(xùn)計劃書

2009

編制王偉 年3月

一電工電子實訓(xùn)目的、任務(wù)

電工電子學(xué)實訓(xùn)是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)完《電工電子學(xué)》課程，并且已經(jīng)完成電工電子學(xué)實驗的基礎(chǔ)上進行的。它是教學(xué)計劃規(guī)定的一門綜合實訓(xùn)課程。屬于實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。

通過此次實訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生對電工電子綜合知識進行應(yīng)用的能力，使學(xué)生鞏固所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，并在此基礎(chǔ)上進行知識擴展的能力。

電工電子學(xué)實訓(xùn)的時間安排為一周。

任務(wù)是：

1、在規(guī)定的時間內(nèi)初步掌握應(yīng)用電工電子學(xué)知識，進行電路原理圖繪制的基本操作，并在此基礎(chǔ)上初步熟悉和掌握印刷電路板繪制的基本知識和基本技術(shù)，為下一步進行進一步的專業(yè)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

2、在規(guī)定的時間內(nèi)初步掌握應(yīng)用電工電子學(xué)知識，對電路原理圖進行基本的電路分析和仿真的能力。目的是鞏固所學(xué)電工電子學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識，認(rèn)識和熟悉各種電子元器件的組成原理及其在電路中的作用。并為下一步進行專業(yè)課所涉及的相關(guān)知識的綜合應(yīng)用打下基礎(chǔ)；深化電工電子學(xué)的理論知識，為以后的應(yīng)用掌握必要的應(yīng)用工具和手段。

二 電工電子實訓(xùn)的內(nèi)容、要求

1、學(xué)習(xí)原理圖和印制板繪制的軟件Protel 99SE 的基本指令和操作。實際制作四套電路原理圖和配套的印制電路板圖。

2、將所繪制的原理圖和印制板圖檢查無誤后，寫作實訓(xùn)報告并附所作四套電路原理圖和配套的印制電路板圖。

3、學(xué)習(xí)電子電路仿真軟件Multisim2001 的基本指令和操作。實際制作二套電路原理圖并進行仿真。通過仿真熟悉電路的實時運行參數(shù)，分析電路運行狀態(tài)。并做出分析結(jié)論。

4、將所繪制的仿真原理圖檢查無誤后，粘貼在實訓(xùn)報告后面。同時，學(xué)

生將所作的計算機文檔按照班級和編號上交指導(dǎo)教師，以備檢查。

5、指導(dǎo)教師按照學(xué)生應(yīng)該完成的要求，對提交的實訓(xùn)報告書面材料認(rèn)真檢查無誤后，結(jié)合實訓(xùn)表現(xiàn)和達到的作業(yè)水平，結(jié)合電子文檔的給出成績。

6、此成績按照考察課的評分要求進行。分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級。并進行成績登陸。

三 具體安排

此次實訓(xùn)班級為2個班。在13周進行。

081311班和081312班。總計67人。在分院計算機中心進行實訓(xùn)。指導(dǎo)教師為2人。安排高樹松和陳希峰2人作為指導(dǎo)教師。

所有班級的教學(xué)學(xué)時保證在20學(xué)時。

第三篇：電工實訓(xùn)內(nèi)容提示

目錄

電氣安全知識學(xué)習(xí)以及布線要求

（自己查找相關(guān)資料，包括電氣安全基本知識，安裝電路時的注意事項，電工工藝對布線的要求等。）

單相電度表的安裝

元件說明（每個元件的簡單工作原理，這個可到相關(guān)書籍查找，注意事項）

電路圖

調(diào)試情況（分析電路不通，燈泡不亮的故障原因以及處理方法，在實際調(diào)試電路過程

中出現(xiàn)的情況）

三相電度表的安裝

元件說明（每個元件的簡單工作原理，這個可到相關(guān)書籍查找，注意事項）

電路圖

調(diào)試情況（分析電路不通，燈泡不亮的故障原因以及處理方法，在實際調(diào)試電路過程

中出現(xiàn)的情況）

照明電路的安裝

元件說明（每個元件的簡單工作原理，這個可到相關(guān)書籍查找，注意事項）

電路圖

調(diào)試情況（分析電路不通，燈泡不亮的故障原因以及處理方法，在實際調(diào)試電路過程

中出現(xiàn)的情況）

實訓(xùn)總結(jié)與心得體會

參考文獻

請同學(xué)們按照提示內(nèi)容要求，整理資料進行實訓(xùn)報告的撰寫。要求不少于3000字。不要互相抄襲。

報告格式要按照發(fā)放的格式要求整理。

第四篇：電工 實訓(xùn)報告書寫內(nèi)容：

實訓(xùn)報告書寫內(nèi)容

一．

二．

三． 前言 實訓(xùn)目的和意義 安全用電知識及焊接技術(shù)

1．安全用電基礎(chǔ)知識

2．焊接的基本要領(lǐng)和步驟

四． 常用工具的種類

1．分類

2．常用工具的特點

3．如何正確使用各種工具

五． 電路板設(shè)計

1．原理圖的設(shè)計方法及步驟。

2．印制板圖的設(shè)計方法及步驟

3．簡述印制板圖與原理圖之間的聯(lián)系

六． 單片機實驗板焊接調(diào)試

1．單片機試驗板電路結(jié)構(gòu)組成（見實驗指導(dǎo)書）

2．焊接時碰到的問題及解決的方法

3．單片機C語言調(diào)試程序分析解讀（選作內(nèi)容）

七． 總結(jié)成功經(jīng)驗，吸取失敗教訓(xùn)。

收獲、體會及建議

要求：試驗報告紙手寫，不少于2500字

第五篇：電工實訓(xùn)

電工實訓(xùn)

不知不覺一個學(xué)期又過去了，經(jīng)過一個學(xué)期的實訓(xùn)之后，我感覺自己最大的收獲就是自己的動手能力提高了很多。深深地體會到了實訓(xùn)的的重要性。讓我明白了只學(xué)習(xí)理論知識是遠遠不夠的，只有將理論和實踐相結(jié)合，才能真能起到學(xué)習(xí)的作用。

第一個任務(wù)是學(xué)習(xí)常用電工工具的使用，電工工具的使用是電工的基本技能，通過這次學(xué)習(xí)，讓我牢固的掌握了常用電工工具的使用方法并且在實踐操作過程中親自動手很好的鍛煉了自己動手能力。

第二個任務(wù)是學(xué)習(xí)電烙鐵的使用，在電工操作過程中，常常將一些元件連接成電路或把一些小的金屬配件結(jié)合在一起，這就必須用電烙鐵來進行手工焊接。這個部分我最大的感觸就是一定要細心、和冷靜！在那么小的電路板上要焊接上元件，如果不集中精力，稍微不小心就可能前功盡棄了！雖然練習(xí)了一下午的焊接，但一到真正開始焊接的時候，同學(xué)們都有一種感覺，就是手會發(fā)抖，經(jīng)過幾個點的焊接以后我們漸漸掌握了訣竅，終于可以焊出圓錐型的光亮圓滑焊點了。心里真的是很高興啊！

第三個任務(wù)是導(dǎo)線的連接與絕緣的恢復(fù)，電氣照明線路的安裝是電工技術(shù)中的一項基本技能，電氣照明線路的安裝包括

照明燈具的安裝，配電板安裝和線路敷設(shè)等內(nèi)容。安裝電線，遇到電線不夠長或要分接支路的時候，就要把電線與電線連接起來，接線是電工的基本功，在實訓(xùn)活動中讓我們反復(fù)練習(xí)。通過這次實訓(xùn)，使我掌握了一般導(dǎo)線的連接方法和絕緣的恢復(fù)方法。

第四個任務(wù)是學(xué)習(xí)變壓器的使用，變壓器幾乎在所有的電子產(chǎn)品中都要用到，它原理簡單但根據(jù)不同的使用場合變壓器的繞制工藝會有不同的要求。變壓器的功能主要有：電壓變換；阻抗變換；隔離；穩(wěn)壓（磁飽和變壓器）。通過這次實訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我們學(xué)會了變壓器的結(jié)構(gòu)，分類及應(yīng)用。此外我們還學(xué)會了變壓器 常見故障的排查和解決方法。

第五個任務(wù)是三相異步電動機的正反轉(zhuǎn)控制。這個看似簡單的實驗，其實沒想象中的簡單。為了做好這個實驗，我們整整花費了兩天的時間！但我覺得收獲還是很豐厚的，通過這個實訓(xùn)我們掌握了控制電路的接線及檢查方法；通過學(xué)習(xí)低電壓電器的有關(guān)知識，我們了解了控制電路基本環(huán)節(jié)的作用，并掌握了三相異步電動機的正反轉(zhuǎn)控制電路的工作原理。

這個部分我最大的感觸就是要有心細、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，在接線的時候一定要保持注意力高度集中，哪里接錯了一根線都不會出效果。同時還要有耐心，面對越來越多的接線，不要有怕麻煩的心理，思路不要亂，對照電路圖耐心細致地接好每一根線。接好線路后再仔細檢查一遍，用萬能表檢測電路是否連通，確定無誤后再讓老師檢查一下結(jié)果。

雖然這次實訓(xùn)為期不長，但內(nèi)容豐富，包含了多種能力和技術(shù)的訓(xùn)練，它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神，元件識別能力、組裝能力、以及萬用表測量能力等等。給平日只學(xué)理論知識的我們以很好的實踐機會，讓我們在自己動手的過程中逐漸掌握一些相關(guān)的知識，于無形之中，提升自己的動手能力。通過這次電子工藝實習(xí)，我深刻的認(rèn)識到了，理論知識和實踐相結(jié)合是教學(xué)環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要的一個環(huán)節(jié)，只有這樣才能提高自己的實際操作能力，并且從中培養(yǎng)自己的獨立思考、勇于克服困難。實習(xí)是培養(yǎng)我們動手能力的一個好機會，為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)?？傊?，在實習(xí)過成中，要時刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯誤，一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯誤！通過這次電工實習(xí)，還學(xué)到了很多專業(yè)知識以外的東西。比如做事要有耐心，切不可急躁。其次每一環(huán)節(jié)都得認(rèn)真仔細，一著不慎滿盤皆輸，一個小小的錯誤可能導(dǎo)致整個實驗的失敗。還有團隊精神很重要，實習(xí)過程中，只有團隊之間密切配合，方能快速正確的進行實驗。這些東西，也許是這次實習(xí)的最大收獲，相信以后對自己有很大幫助，希望自己以后做任何事情都得銘記！