第一篇:關(guān)于全區(qū)教育重點基建項目及普通高中家庭經(jīng)濟困難學生資助工作進展的情況1匯報
******教育局
關(guān)于全區(qū)教育重點基建項目及普通高中家庭經(jīng)濟困難學生資助工作進展的情況匯報
達州市教育局
根據(jù)*教育局《關(guān)于對全*教育重大項目建設(shè)、<***中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃(2011—2020年)>2011年度任務(wù)完成情況及普通高中家庭經(jīng)濟困難學生資助工程開展專項督查的通知》(**教計〔2011〕22號),我局高度重視,積極開展此項工作。目前,我區(qū)教育重點基建項目及普通高中家庭經(jīng)濟困難學生資助工作進展順利,自2007年以來我區(qū)已有85%的項目竣工并投入使用,還剩15%的項目正在加緊建設(shè)中;并全面完成了2011年普通高中家庭經(jīng)濟困難學生資助工作,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:
一、基本情況
2007年至2010年全區(qū)基建項目共有87個,總投資約1.24億元,總建筑面積12.37萬平方米,其中校舍加固面積3.17萬平方米,新建改擴建校舍面積9.2萬平方米。截止目前,2007年至2010年的校舍維修改造工程項目54個、農(nóng)村衛(wèi)生新校園建設(shè)項目8個、留守兒童寄宿制項目5個及災(zāi)后重建的**學校、**小學等項目均已全面完工并投入使用,完成面積達8.9萬平方米,完成投資1.09億元;現(xiàn)還有2011年的留守兒童寄宿制項目2個(**小學、**小學)、校安工程項目3個(**中學、**小學、**中心
2督導考核的內(nèi)容,推動普通高中教育的發(fā)展。從2010年秋季以來,我區(qū)共有3203人次得到國家助學金資助,金額達238.9萬元;學校發(fā)放校內(nèi)獎學金109人次,金額5.576萬元,特殊困難補助4人,金額1.55萬元,社會捐贈資助306人次,金額23.88萬元。解決了我區(qū)部分困難群眾家庭子女上學難、就業(yè)難問題,促進了教育公平、公正,促進了***社會和諧發(fā)展。
2、建立組織機構(gòu),加大高中學生資助工作的管理力度。為加強對高中家庭經(jīng)濟困難學生資助工作的領(lǐng)導,成立了高中家庭經(jīng)濟困難學生資助工作領(lǐng)導小組,*教育局、*財政局局長任領(lǐng)導小組組長,分管的副局長任副組長,*教育局、*財政局相關(guān)股室負責人和各中學校長為小組成員,并設(shè)資助工作辦公室,負責日常工作。各普通高中也相應(yīng)成立了領(lǐng)導小組和資助辦,指定專門機構(gòu),確定專職人員,具體負責此項工作。
3、建立健全制度,確保高中學生資助工作規(guī)范進行。*教育局、*財政局共同制定了普通高中家庭經(jīng)濟困難學生資助方案,方案明確規(guī)定了各部門職責,對資金的管理提出了嚴格要求。方案還明確了資助原則和范圍,規(guī)范了資助程序和評審程序。設(shè)計了統(tǒng)一的表格。各學校根據(jù)實際情況制定了具體的實施辦法。這些制度和措施有力地確保資助工作規(guī)范運行、陽光操作。
4、整合資助資源,夯實高中學生資助工作平臺。主管部門和學校高度重視高中學生資助宣傳工作,除以國家助學金為主體外,積極吸納企業(yè)和愛心人士參與高中困難學生資助活動,積極組織教職員工和學生踴躍捐款捐物。
三、存在的問題
1、雖然我**區(qū)教育重點基建項目取得了較好的進展,但離上級的要求還有一定的差距,暴露出了一些問題和困難,影響到工程的進程。一是土地問題,部分項目土地相關(guān)手續(xù)辦理涉及市政府管理范圍,區(qū)本級力度有限,導致土地不能及時征用,項目難以如期推進,直接影響著項目的進展;二是資金問題,絕大部分項目沒有前期資金,具體運作受到制約。三是項目手續(xù)辦理繁雜,辦理時限較長,也給工程帶來一定的影響;四是管理體制和主客觀原因等因素影響,客觀上影響了部分工程的進展。
2、普通高中家庭經(jīng)濟困難學生資助方面主要存在兩種問題:一是近幾年***洪澇、滑坡等自然災(zāi)害頻發(fā),經(jīng)濟困難家庭學生增多,資助金不足問題突出。二是國家資助金不能做到按學期當期到位,下達滯后,資金到位后學校向畢業(yè)班受助學生發(fā)放難度較大。
四、下步工作
(一)嚴格標準,確保進度。為確保教育重點建設(shè)項目進度,我們堅持做到:一是先勘察,再設(shè)計,后施工的原則;二是嚴格“項目法人制”、“工程招投標制”、“工程監(jiān)理制”、“工程合同制”;三是合理安排,倒排工期,確保工程及時完工投入使用。
(二)強化監(jiān)督,確保質(zhì)量。我們堅持把教育重點建設(shè)項目做為全區(qū)工程質(zhì)量監(jiān)督的重點,通過加大監(jiān)督檢查力度,督促各
第二篇:陜西省普通高中家庭經(jīng)濟困難學生資助暫行辦法
普通高中家庭經(jīng)濟困難學生
資助暫行辦法
第一條為進一步做好普通高中家庭經(jīng)濟困難學生(以下簡稱“高中貧困生”)資助工作,確保學生不因家庭經(jīng)濟困難而輟學,并激勵他們努力學習、奮發(fā)向上,在身心健康等方面得到全面發(fā)展,結(jié)合我省實際,制定本辦法。
第二條為切實落實對高中貧困生的資助工作,省財政設(shè)立陜西省普通高中貧困學生助學金(以下簡稱“省級助學金”),專項用于公辦普通高中貧困生的資助。市、縣兩級財政也要安排一定的資金,用于高中貧困生學費、生活費、課本費等方面”的資助。凡招收“擇校生”的公辦普通高中,要從“擇校生”收費中拿出一定比例的資金,用于資助貧困家庭學生,幫助家庭經(jīng)濟困難學生完成學業(yè)。
第三條 本辦法所稱公辦普通高中,指教育行政部門舉辦的普通高中。
第四條 省級助學金資助對象和申請條件
省級助學金的資助對象為家庭經(jīng)濟困難、在正常招生指令計劃內(nèi)錄取的公辦普通高中在校學生,不包含調(diào)節(jié)生、擇校生??h(市、區(qū))可結(jié)合當?shù)貙嶋H,具體細化高中特困生類型。優(yōu)先保證以下三類:
(一)經(jīng)民政部門確認的城市和農(nóng)村低保戶、父母雙亡或一方已故、父母雙殘或單殘、家庭主要成員長期患病或喪失勞動能力造成生活困難的學生以及殘疾學生;
(二)因重大自然災(zāi)害或其他突發(fā)事件,造成家庭經(jīng)濟困難的學生;
(三)計劃生育獨生子女戶和雙女絕育戶家庭的學生。
第五條 省級助學金資助標準為每生每學年1000元。省級助學金首先用于特困學生的學費繳費開支,結(jié)余部分,可用于補助特困學生住宿費、生活費等方面支出。
第六條 普通高中可按照上述基本申請條件,依照相關(guān)法律及校規(guī)校紀規(guī)定,根據(jù)學生家庭經(jīng)濟狀況、思想品德表現(xiàn)、學習生活情況等因素制定具體的助學金評審辦法。
第七條 省級助學金按申請和評審。每年9月開始受理申請,當年10月31日前評審?fù)戤叀>唧w申報、審核程序為;
(一)省級教育部門牽頭會同省級財政部門根據(jù)各地經(jīng)濟發(fā)展水平、財力狀況、貧困人口比重、在校生規(guī)模等因素,下達各市縣享受省級助學金的高中特困生控制指標。
(二)縣級教育部門牽頭會同財政、民政、扶貧等部門,跟據(jù)上級下達的控制指標,結(jié)合當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展水平,將控制指標分解下達到各有關(guān)學校。
(三)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校、村委會結(jié)合當?shù)貙嶋H,組織界定高中特困生,每學年界定一次。具體遵循以下程序:(1)學校根據(jù)下
達的控制指標,通過有效途徑公開省級助學金有關(guān)資助信息。符合條件的學生,申領(lǐng)并填寫《陜西省普通高中特困生助學金申請表》(表式見附表1);(2)學校組織教師及學生代表對提出申請的高中特困生進行聯(lián)評,初步確定高中特困生名單,交由學生家庭所在村委會(居委會)審核評議;(3)學生家庭所在村委會(居委會)組織代表進行聯(lián)評,對符合條件的高中特困生在適當范圍內(nèi)進行公示(公示期不得少于7天,下同)。無異議后,村委會(居委會)在《陜西省普通高中特困生助學金申請表》上簽注意見,將有關(guān)意見反饋學校;(4)學校負責填寫《陜西省普通高中特困生助學金核定表》(表式見附表2),上報教育主管部門審核;(5)教育主管部門審核后返回學校,由學校在校內(nèi)及所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行公示,無異議后,連同相關(guān)證明材料,在規(guī)定時間內(nèi)上報縣級教育、財政部門。
(四)縣級教育、財政部門對學校上報的高中特困生名單進行審核后,批復(fù)到相關(guān)學校,并將高中特困生分校、分年級匯總(表式見附表3),在規(guī)定時間內(nèi)上報市級教育、財政部門。
(五)市級教育、財政部門對各縣上報的高中特困生審核并分縣、分校、分年級匯總(附表3)后,在規(guī)定時間內(nèi)上報省級教育、財政部門。
第八條 市(區(qū))教育行政部門直屬普通高中學校,按照地域隸屬關(guān)系,對高中特困生的資助工作按上述程序?qū)嵤?/p>
第九條 省財政廳、省教育廳對各市(區(qū))匯總上報的助學金資助名額進行復(fù)核后,下達預(yù)算并將資金撥付到各市縣。各市縣必須將省上撥付的資金及時、足額撥付給各普通高中,由各普通高中負責落實到每個特困學生。
第十條 學校按規(guī)定兌現(xiàn)政策后,組織填寫《陜西省普通高中特困生助學金落實情況確認表》(表式見附表4),并經(jīng)學生本人、家長及校長簽字確認。
第十一條 各普通高中要建立資助學生檔案制度,將有學生本人和班主任簽字的助學金發(fā)放憑證分登記造冊,保存3年備查。
第十二條 各級財政、教育部門要切實加強對助學金資金的管理,實行??顚S谩Y~核算,任何單位和個人不得截留、挪用、擠占和滯留。
第十三條 各普通高中要高度重視助學金開展工作,認真組織符合條件學生提出申請,并按照公平、公正、公開的原則做好評審和發(fā)放工作,確保助學金真正用于品學兼優(yōu)的特困學生,同時接受同級財政、教育部門的檢查和監(jiān)督。對違反國家有關(guān)財經(jīng)法規(guī)和本辦法規(guī)定,弄虛作假、套取資金,不按規(guī)定評審和發(fā)放助學金的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),省財政廳、教育廳將追回專項資金,并依法追究有關(guān)人員責任。
第十四條 省財政對地方助學金、學費減免等工作開展較好的市、縣和學校采取“以獎代補”的方式給予獎勵,對工作不力的予以通報批評。
第十五條 本辦法由省財政廳、省教育廳負責解釋。第十六條 本辦法自發(fā)布之日起實施。
第三篇:普通高中家庭經(jīng)濟困難新生入學資助項目暫行辦法
普通高校家庭經(jīng)濟困難新生入學資助項目暫行辦法
第一章 總則
第一條 為規(guī)范普通高校家庭經(jīng)濟困難新生入學資助項目(以下簡稱入學資助項目)的管理和實施,確保資金使用安全高效,根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)和《中央專項彩票公益金潤雨計劃管理和實施暫行辦法》有關(guān)規(guī)定,制定本辦法。
第二條 本辦法所稱入學資助項目,是指中國教育發(fā)展基金會(以下簡稱基金會)使用中央專項彩票公益金潤雨計劃專項資金資助普通高校家庭經(jīng)濟困難新生到校報到。
第三條 入學資助項目的管理和實施堅持“公開透明、量入為出、突出重點、??顚S谩钡脑瓌t。
第四條 有關(guān)入學資助項目的所有宣傳材料,均需注明“彩票公益金資助——中國福利彩票和中國體育彩票”的字樣。
第二章 資助范圍、對象和標準
第五條 入學資助項目的資助范圍與對象為中西部地區(qū)每年高考考入全日制普通高等院校的家庭經(jīng)濟困難新生。在實施過程中,基金會每年商全國學生資助管理中心重點選取部分?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)作為當年項目的資助地域,并向集中連片特殊困難地區(qū)傾斜。
第六條 申請資助的學生需具備以下條件: 1.熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導; 2.遵守憲法和法律,遵守學校規(guī)章制度; 3.普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生;
4.參加高考并被全日制普通高等院校(含高職)錄?。?5.家庭經(jīng)濟困難,生活儉樸。
第七條 入學資助項目應(yīng)優(yōu)先資助孤殘學生、父母喪失勞動能力學生、少數(shù)民族學生、烈士子女、單親家庭經(jīng)濟困難學生、農(nóng)村絕對貧困家庭學生、享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障政策家庭和因突發(fā)事件導致家庭經(jīng)濟困難學生、農(nóng)村計劃生育獨生子女和雙女戶家庭學生等。
第八條 入學資助項目的資助標準為:?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)內(nèi)院校錄取的新生每人500元,省(自治區(qū)、直轄市)外院校錄取的新生每人1000元。資助款用于一次性補助家庭經(jīng)濟困難新生從家庭所在地到被錄取院校之間的交通費及入學后短期的生活費用。
第三章 名額分配及資金撥付
第九條 基金會根據(jù)各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)當年高三學生在校生人數(shù),確定項目實施方案并商全國學生資助管理中心后,于每年5月將資助額度分配到有關(guān)省級學生資助管理部門。
第十條 省級學生資助管理部門綜合考慮各地的貧困程度、上各地高考新生錄取人數(shù)的情況以及錄取院校的地域分布等因素,將資助額度逐級分配到各縣級教育行政部門并將“家庭經(jīng)濟困難大學新生入學資助項目資助額度分配方案及縣級教育行政部門相關(guān)信息表”(附表1)上報基金會。
第十一條 基金會按照各省上報的資助額度分配方案,于每年7月將資助款撥付相關(guān)縣級教育行政部門。
第四章 申請程序及資金發(fā)放
第十二條 相關(guān)縣級教育行政部門負責本縣(區(qū)、市)學生的申請工作。凡符合第二章中相關(guān)要求的學生均可向當?shù)乜h級教育行政部門以書面形式提出申請,并由學生本人如實填寫“家庭經(jīng)濟困難大學新生入學資助項目申請表”(附表2)。縣級教育行政部門收到學生申請表后,須嚴格按照公開、公平、公正的原則,對申請學生資格、條件進行評審。經(jīng)評審?fù)ㄟ^的學生名單必須在本縣(區(qū)、市)進行為期不少于5天的公示。公示過程中,如有異議,縣級教育行政部門必須及時進行調(diào)查、核實,并作出相應(yīng)處理;經(jīng)公示無異議后,由相關(guān)縣
級教育行政部門在10個工作日內(nèi),按規(guī)定的資助標準將資助款發(fā)放到每位受資助的學生手中,并組織學生簽收。
第十三條 相關(guān)縣級教育行政部門按有關(guān)規(guī)定將受資助學生名單逐級報送省級學生資助管理部門,省級學生資助管理部門將學生名單匯總后填寫“家庭經(jīng)濟困難大學新生入學資助項目學生名單表”(附表3),于每年9月報送基金會(紙質(zhì)及電子文檔)。
第十四條 相關(guān)縣級教育行政部門均要建立入學資助項目受資助學生檔案并將相關(guān)情況錄入普通高中資助項目電子信息管理系統(tǒng),申請表、錄取通知書復(fù)印件和由受資助學生本人簽字的簽收單一律要造冊登記并保存3年以上,以備基金會和有關(guān)部門檢查。如發(fā)現(xiàn)有領(lǐng)取資助款后,不到高校報到注冊的,縣級教育行政部門要負責追回資助款。
第五章 資金管理
第十五條 入學資助項目資金的使用應(yīng)當嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律、法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度,確保??顚S谩H魏稳?、任何部門都不得截留、擠占、挪用、抵扣、拖延支付。
第十六條 相關(guān)縣級教育行政部門均要建立入學資助項目專賬,實行獨立核算,分賬管理,不得與其他資金混合管理使用。
第十七條 入學資助項目資金由各縣級教育行政部門根據(jù)實際情況全部安排支出,如因特殊原因有結(jié)余則和追回的資助款一起結(jié)轉(zhuǎn)至下一使用,并在上報受資助學生名單時一并說明情況,省級學生資助管理部門向基金會報送名單時一并說明情況。
第十八條 入學資助項目資金使用情況接受國家審計部門或社會中介機構(gòu)專項審計,基金會向社會公告項目資金的具體使用情況。
第十九條 相關(guān)縣級教育行政部門主要負責人為本縣(區(qū)、市)實施入學資助項目工作的直接責任人,對本縣(區(qū)、市)受資助學生評定的公正性及資金的??顚S秘撊?。
第六章 監(jiān)督檢查
第二十條 基金會和全國學生資助管理中心將加強對入學資助項目的執(zhí)行和落實情況進行檢查與監(jiān)督。監(jiān)督檢查的重點內(nèi)容為: 1.相關(guān)縣級教育行政部門是否建立專賬管理項目資金,是否專款專用,是否有截留、擠占、挪用、抵扣、拖延支付等情況;
2.相關(guān)縣級教育行政部門是否將資助款及時發(fā)放給真正應(yīng)該受資助的學生;
3.相關(guān)縣級教育行政部門具體操作程序和項目資金使用情況是否符合本辦法的要求,相關(guān)檔案制度是否建立和健全;
4.相關(guān)縣級教育行政部門在項目執(zhí)行過程中是否有其他違反本辦法規(guī)定的情況。
第二十一條 在入學資助項目執(zhí)行過程中,如發(fā)現(xiàn)截留、擠占、挪用、扣抵、拖延支付或弄虛作假、資助學生名不副實等問題,基金會和全國學生資助管理中心將會同有關(guān)方面嚴肅查處,并根據(jù)情節(jié)輕重,作出如下處理:責任在縣級教育行政部門的,除依法依規(guī)追究相關(guān)人員責任外,一律暫停入學資助項目在該縣(區(qū)、市)的執(zhí)行,責其限期整頓;責任在省級學生資助管理部門的,除依法依規(guī)追究相關(guān)人員的責任外,一律暫停入學資助項目在該?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)的執(zhí)行,責其限期整頓;對上述違規(guī)行為,一律通過網(wǎng)上公布或內(nèi)部通報的形式,予以批評。
第七章 附則
第二十二條 本辦法由中國教育發(fā)展基金會和全國學生資助管理中心負責解釋。第二十三條 本辦法自印發(fā)之日起執(zhí)行。
第四篇:三岔中學普通高中家庭經(jīng)濟困難學生資助工作
普通高中家庭經(jīng)濟困難學生資助工作
管理制度
根據(jù)國家、省、市關(guān)于普通高中家庭經(jīng)濟困難學生資助政策,貫徹落實簡財教【2010】79號《簡陽市普通高中國家助學金實施辦法(試行)》的通知精神,切實做好我校家庭經(jīng)濟困難學生資助工作,加強我校國家助學金管理,確保資助工作順利實施,結(jié)合本校實際,制定本制度。第一條 國家助學金資助對象是我校具有正式注冊學籍的普通高中在校生中的家庭經(jīng)濟困難學生。第二條 普通高中國家助學金平均資助標準為每生每年1500元,用于資助家庭經(jīng)濟困難學生的學習和生活費用開支。第三條 國家助學金按學年申請和評定,按學期發(fā)放。新生和高年級學生在新學年開學一月內(nèi)向?qū)W校提出申請,并遞交相關(guān)證明材料。第四條 學校根據(jù)本辦法和三岔中學學生資助管理實施辦法,受理學生申請,組織初審,并將初審結(jié)果在學校內(nèi)進行不少于5個工作日的公示。第五條 學校國家助學金實行學校法人代表負責制,校長是第一責任人,對學校資助工作負主要責任。學校制定國家助學金具體實施辦法,設(shè)立專門機構(gòu)和配備專職人員具體負責資助工作,為每位受助學生分別辦理銀行儲蓄卡,直接將助學金發(fā)放到受助學生手中,一律不以實物或服務(wù)等形式,抵頂或扣減國家助學金。為學生辦理銀行儲蓄卡,不向?qū)W生收取卡費或押金等費用,也不從學生享受的國家助學金中抵扣。校建立專門檔案,將學生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分建檔備查。第六條 學校按照國家有關(guān)規(guī)定收取學費,并從事業(yè)收入中足額提取5%的經(jīng)費,用于家庭經(jīng)濟困難學生的學費減免、校內(nèi)獎學金、助學金和特殊困難補助等方面的開支。第七條 學校加強對國家助學金的管理,實行專款專用、專賬核算,并接簡陽市教育局學生資助管理中心的檢查和社會的監(jiān)督。第八條 本辦法由三岔中學資助領(lǐng)導小組負責解釋。第九條 本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行。
國家助學金管理機構(gòu)和有關(guān)職責
1、學生資助工作領(lǐng)導小組 組 長:黃學文 副組長:鐘根廷(常務(wù))陳俊義 鐘才平組 員:曾建春(政教)鄭傳偉(政教)葉發(fā)志(總務(wù))尹志勇(行政辦)李斯兵(教務(wù))下設(shè)學生資助辦公室 主 任:曾建春 副主任:鄭傳偉 成 員:安 陽 曾光林 李幫禹 陳玉芳 吳友忠 孟紹忠 職 責:學生資助工作實行校長負責制,負責本校家庭經(jīng)濟困難學生的認定工作,制定學校家庭經(jīng)濟困難學生資助工作實施辦法,負責公示并審批確認本校家庭經(jīng)濟困難學生資助對象名單。
2、學生資助工作評審小組 組 長:鐘根廷 副組長:曾建春 組 員:鄭傳偉 年級組長 職 責:負責全校家庭經(jīng)濟困難學生資助對象的認定與評議工作。
3、學生資助管理工作小組 組 長:鐘根廷 副組長:鄭傳偉 組 員:李斯兵 葉發(fā)志 尹志勇 安 陽 曾光林 孟紹忠(學籍員)吳有忠(出納)陳玉芳(會計)李幫禹(信息管理員)年級組長 班主任 職 責:⑴廣泛宣傳資助政策,積極動員、組織學生申請。⑵負責審核各班推薦的家庭經(jīng)濟困難學生情況,提出擬確認為資助對象的家庭經(jīng)濟困難學生名單,并予以公示。⑶具體負責全校學生學籍和資助管理工作。⑷嚴格審核學生信息,確保無誤。⑸對學生信息實行實時報告,并嚴格履行紙質(zhì)報告簽字手續(xù)。⑹簽訂責任書。為確保資助工作落到實處,執(zhí)行層層落實責任制,確保工作規(guī)范有序,確保受助對象準、人數(shù)清、與各班主任簽訂責任書。⑺加強資金管理,為學生辦理銀行卡,確保資金安全。⑻加強感恩教育。重點突出“成才”和“感恩”兩個主題教育,大力表彰和宣傳自立自強的家庭經(jīng)濟困難學生典型,喚起全體家庭經(jīng)濟困難學生心靈深處的自我向上的意識,引導他們克服困難、立志成才、回報社會。⑼資料歸檔。收集、匯總有關(guān)宣傳、活動開展的相關(guān)文字、圖片材料,整理材料并歸檔。⑽按要求上報材料。
4、學生資助工作年級評議小組(全校按年級成立三個小組)組 長:各年級組長 副組長:各年級副組長 組 員:年級各班主任 學生代表 職責:⑴負責本年級(班級)家庭經(jīng)濟困難學生資助對象的認定與民主評議工作。⑵嚴格審核學生信息,確保無誤。⑶對學生信息實行實時報告,當學生學籍等信息有變動時,班主任要在第一時間報告學籍、資助管理員和有關(guān)部門及領(lǐng)導,并嚴格履行紙質(zhì)報告簽字手續(xù)。⑷評議時實行回避制,即:評議學生代表或?qū)W生干部本人時,由臨時學生代表進行。⑸按學校資助辦的要求上交本年級受助學生相關(guān)材料。
國家助學金申請條件及評審標準
(一)申請條件 1.熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。2.遵紀守法,遵守學校規(guī)章制度。3.誠實守信,道德品質(zhì)優(yōu)良努力學習,道德品質(zhì)良好。4.勤奮學習,積極向上。5.家庭經(jīng)濟困難,生活儉樸。
(二)評審標準 在符合助學金申請條件的基礎(chǔ)上,學校按照下列標準組織評審: 1.農(nóng)村和城鎮(zhèn)低保困難家庭 2.父母喪失勞動力的困難家庭 3.孤兒困難家庭 4.有傷殘人員的困難家庭 5.有重大疾病人員的困難家庭 6.突發(fā)事件導致困難的家庭、單親困難家庭以及少數(shù)民族困難家庭 7.品學兼優(yōu),家庭生活儉樸
(三)有下列情形之一者不得享受助學金,已享受助學金的,停發(fā)助學金
1、違反國家法律、法規(guī)的。
2、受到學校紀律處分且尚未取消其處分的。
3、不服從學校管理,擾亂學校正常教學秩序的。
4、在校內(nèi)外策劃、慫恿、組織、參與打架斗毆,情節(jié)嚴重的。
5、吸煙、酗酒屢教不改的。
6、學期內(nèi)無故遲到或曠課嚴重的。
7、多次違反住校生管理規(guī)定的。
8、故意損壞公物的。
9、學生因事(病)休學期間。
第五篇:巢湖2018年中職和普通高中家庭經(jīng)濟困難學生資助實施辦法[范文模版]
巢湖市2018年中職和普通高中家庭經(jīng)濟困
難學生資助實施辦法
根據(jù)《安徽省人民政府關(guān)于2018年實施33項民生工程的通知》(皖政〔2018〕26號)、《關(guān)于合肥市中等職業(yè)學校學生全免學費有關(guān)事項的通知》(合財教〔2015〕1429號)等文件精神,現(xiàn)就我市實施2018年中職和普通高中家庭經(jīng)濟困難學生資助制定如下辦法。
一、主要目標與基本原則
(一)主要目標。健全家庭經(jīng)濟困難學生資助體系,提高家庭經(jīng)濟困難學生資助水平,加大財政投入,落實和完善各項助學政策,確保建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生全部納入資助范圍。
(二)基本原則。加大財政投入、經(jīng)費合理分擔、政策導向 明確、多元混合資助、各方責任清晰。
1.加大財政投入。按照建立公共財政體制的要求,加大財政投入,建立以政府為主導的家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系。
2.經(jīng)費合理分擔。國家獎學金由中央財政出資。國家勵志 獎學金、國家助學金和中等職業(yè)教育免學費、普通高中建檔立卡 家庭經(jīng)濟困難學生免學雜費補助資金由中央與地方按比例分擔;研究生學業(yè)獎學金由省級財政統(tǒng)籌中央財政資金對高校給予資 金支持。我省承擔部分的分擔原則是:分級分擔,職責明晰;結(jié)合財力,區(qū)別對待;鼓勵支持民辦教育。
3.政策導向明確。在努力讓貧困家庭孩子都能接受公平有 質(zhì)量教育的同時,鼓勵學生刻苦學習,接受職業(yè)教育,學習國家 最需要的專業(yè),到艱苦地區(qū)、基層單位就業(yè);鼓勵學校面向經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)擴大招生規(guī)模。
4.多元混合資助。統(tǒng)籌政府、社會等不同資助渠道,對家庭經(jīng)濟困難學生釆取獎、助、補、減、免、貸等多種方式進行資助。
5.各方責任清晰。中央與地方、各相關(guān)部門及學校明確分工、各司其職、落實責任、完善制度,操作辦法簡便易行,并接受社會各界監(jiān)督,確保各項政策措施順利實施。
二、主要內(nèi)容
(一)中職學校學生資助制度 1.中職學校國家助學金。中央與地方共同設(shè)立國家助學金, 用于資助全日制正式學籍一、二年級涉農(nóng)專業(yè)學生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟困難學生,每人每年2000元,家庭經(jīng)濟困難學生比例按在校生的15%確定。
中職學校建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生享受每人每年2000元 的國家助學金資助。
2.中職學校免學費補助。對在職業(yè)教育行政管理部門依法批準、符合國家標準的中等職業(yè)學校全日制正式學籍在校生中所 有農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學生、城市涉農(nóng)專業(yè)學生和家庭經(jīng)濟困難學生 免除學費(含戲曲表演專業(yè)學生,藝術(shù)類其他相關(guān)表演專業(yè)學生 除外)其中,涉農(nóng)專業(yè)為2010年教育部發(fā)布的《中等職業(yè)學校專業(yè)目錄》規(guī)定的農(nóng)林牧漁類所有32個專業(yè),以及輕紡食品 類的糧油飼料加工技術(shù)、糧油儲運與檢驗技術(shù)專業(yè)和醫(yī)藥衛(wèi)生類的農(nóng)村醫(yī)學等3個專業(yè)。城市家庭經(jīng)濟困難學生按在校城市學生的10%確定。
公辦學校的補助政策:對因免除學費導致學校收入減少的部分,由財政按照享受免學費政策學生人數(shù)和免學費標準補助學校,以保證學校正常運轉(zhuǎn)。
民辦學校的補助政策:對在職業(yè)教育行政管理部門依法批準、符合國家標準的民辦中等職業(yè)學校就讀的符合免學費政策條件的學生,按照當?shù)赝愋屯瑢I(yè)公辦中等職業(yè)學校免除學費標準給予補助。民辦中等職業(yè)學校經(jīng)批準的學費標準高于補助的部分,學??梢园匆?guī)定繼續(xù)向?qū)W生收取。
3.資金分擔。國家助學金和免學費補助所需資金由各級財政共同分擔。中央財政按照國家助學金每生每年2000元、免學費補助資金每生每年平均2000元的測算標準與地方財政按比例分擔。
(二)普通高中學生資助制度 1.普通高中國家助學金。普通高中國家助學金由中央和地方政府共同出資設(shè)立。用于資助具有全日制普通高中學籍在校生中的家庭經(jīng)濟困難學生,資助面約占普通高中在校生總數(shù)的20%,平均資助標準為每生每年2000元。具體標準由各地結(jié)合 實際在1000元-3000元范圍內(nèi)確定,可以分為2-3檔。
普通高中建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生享受國家助學金,執(zhí)行最高資助標準。
2.普通高中建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生免除學雜費。對普通高中在籍在校建檔立卡等家庭經(jīng)濟困難學生(含非建檔立卡的 家庭經(jīng)濟困難殘疾學生、農(nóng)村低保家庭學生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學生)免除學雜費。免學雜費標準按照省級人民政府及其價格、財政主管部門批準的學費標準執(zhí)行(不含住宿費)。對在政府教育行政管理部門依法批準的民辦普通高中就讀并取得正式學籍、符合免學雜費政策條件的學生,按照當?shù)赝愋凸k普通高中免除學雜費標準給予補助。民辦學校學雜費標準高于補助的部分,學??梢园匆?guī)定繼續(xù)向?qū)W生收取。
對因免學雜費導致學校收入減少的部分,由財政按照免學雜費學生人數(shù)和免學雜費標準補助學校,以保證學校正常運轉(zhuǎn)。
3.資金分擔。普通高中國家助學金和建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生免除學雜費所需資金由中央和地方按6:4比例分擔。地方應(yīng)分擔的部分,根據(jù)財政供給渠道實行分級分擔,市級財政供給的普通高中(含中央和省屬高校附屬學校高中部)由市級財政分擔,縣(市、區(qū))級財政供給的普通高中由省級與縣(市、區(qū))級財政按8:2比例分擔;民辦普通高中由省級與所在地市、縣(市、區(qū))級財政按7:3比例分擔。(三)校內(nèi)學生資助制度
中職學校要從事業(yè)收入中足額提取5%、普通高中要從事業(yè)收入中足額提取3%-5%的經(jīng)費,用于勤工助學、減免學費、設(shè)立校內(nèi)獎助學金和特殊困難補助等支出。民辦學校應(yīng)從學費收入中提取不少于5%的資金,用于獎勵和資助學生。
要繼續(xù)執(zhí)行并不斷完善現(xiàn)有的校內(nèi)資助政策,不得因政府加大資助經(jīng)費投入抵減校內(nèi)資助。要進一步落實、完善鼓勵捐資助學的相關(guān)優(yōu)惠政策措施,積極引導和鼓勵各級政府、企業(yè)和社會團體等面向各級各類學校設(shè)立獎學金、助學金等資助項目。
三、工作要求
家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系針對性強,涉及面廣,資金投入大,受益人數(shù)廣,工作層面多,各學校要按照國務(wù)院和省政府的統(tǒng)一部署,周密安排,精心組織,扎扎實實地把這件惠及廣大人民群眾的大事抓好。
(一)加強組織領(lǐng)導,強化責任落實 各校要建立相應(yīng)的工作機制,制定具體管理辦法,切實加強工作領(lǐng)導,建立健全學生資助管理機構(gòu),明確分工,落實責任,確保各項資助政策全面落實到位。要將家庭經(jīng)濟困難學生資助工作情況納入對所屬學校的督導考核內(nèi)容和辦學水平評估指標體系。
各中職學校和普通高中要把資助家庭經(jīng)濟困難學生擺在突出位置,明確學校學生資助管理機構(gòu),建立健全學校學生資 助工作管理制度,實行校長負責制。校長是學生資助工作第一責任人,校長應(yīng)切實把好政策落實關(guān),全面落實國家各項資助政策;把好資助程序關(guān),學校資助工作程序要符合國家要求和各項規(guī)定;把好受助學生名單審核關(guān),對受助學生名單的真實性、完整性負責;把好資金發(fā)放關(guān),按照要求及時、足額發(fā)放各類資助資金;把好信息報送關(guān),及時準確維護好資助系統(tǒng)信息、及時按照要求報送相關(guān)資助信息;把好信息安全關(guān),確保受助學生敏感信息不泄露;把好資料歸檔關(guān),要按照規(guī)定建立健全受助學生信息檔案,并保證其完整和準確。
(二)確保資金落實,強化預(yù)算管理 各校要足額安排、及時撥付應(yīng)當負擔(含超出中央和省 級財政分擔定額的部分)的資金,確保應(yīng)當負擔的資金落實到位。
各中等職業(yè)學校和普通高中學校須按規(guī)定比例及時、足額從事業(yè)收入中提取經(jīng)費,用于校內(nèi)資助。要完善制度,嚴格程序,細化管理,確保助學資金及時發(fā)放、??顚S?。各中等職業(yè)學校和普通高中必須建立嚴格的預(yù)決算制度,將各項收入全部納入學校預(yù)算,按部門預(yù)算要求,編制綜合預(yù)算;嚴格按照規(guī)定的范圍與標準支出;加強學校財務(wù)管理和資產(chǎn)管理等基礎(chǔ)性工作,建立健全會計賬簿,規(guī)范會計核算;加強內(nèi)部控制和審計制度,確保各類獎、助學金和免學費補助資金使用的規(guī)范和有效。
各中職和普通高中要按照規(guī)定建立專門檔案,將學生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分建檔備查,切實加強學生資助檔案管理。
(三)嚴格界定資助范圍,規(guī)范資助對象認定行為 各校要認真對照國家和省、市有關(guān)政策規(guī)定,嚴格界定資助范圍,規(guī)范資助對象認定行為。各學校要按照公平、公正的原則,建立科學可行的資助對象認定工作機制,加強資助對象認定與公示工作,保證資助資金真正用到符合條件的學生身上。要定期、不定期地抽查核實受助學生名單及資助資金發(fā)放信息,堅決杜絕虛報名單、套取國家資助資金現(xiàn)象發(fā)生,確保讓所有符合資助條件的學生都能及時享受到國家資助。對于因資助對象變動等情況而結(jié)余的資助資金一律不得挪用。學校要及時將發(fā)放情況逐級上報,凡隱瞞不報的、違反政策規(guī)定的,將追究有關(guān)責任人的責任。要規(guī)范各類學生信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)填報,切實做好學生資助信息的月報和報告工作。
(四)按時足額發(fā)放資助資金 中職學校國家助學金通過中職學生資助卡按月發(fā)放。各公辦中等職業(yè)學校對于符合國家免學費政策條件的農(nóng)村學生和城市涉農(nóng)專業(yè)學生,入學時應(yīng)直接免收其學費,不得釆取“先收后退”方式。普通高中國家助學金通過普高資助卡按學期發(fā)放。普通高中學校對符合國家免學雜費政策條件的建檔立卡等家庭經(jīng)濟困難學生,入學時應(yīng)直接免除學雜費,不得釆取“先收后退”方式。各類獎、助學金不得發(fā)放現(xiàn)金,不得打入飯卡或校園卡,更不得以實物或服務(wù)形式抵頂或扣減。
(五)加強中職和普通高中學校管理,做好基礎(chǔ)工作 教育主管部門要對中職學校辦學資質(zhì)進行全面清查,尤其要加強對民辦中等職業(yè)學校辦學資質(zhì)的核查,并定期公布有資質(zhì)中等職業(yè)學校名單。同時,要利用全國中職學校學生信息管理系統(tǒng)、全國學生資助管理信息系統(tǒng)中職資助子系統(tǒng)做好學籍管理、電子注冊 和資助對象的認定工作,保證學生基本信息的完整和準確。
各普通高中學校要利用全國中小學生學籍管理信息系統(tǒng)及全國學生資助管理信息系統(tǒng)普通高中資助子系統(tǒng),加強學籍管理,建立健全普通高中家庭經(jīng)濟困難學生資助信息庫,并與中職學校受助學生名單比對,避免重復(fù)注冊申請資助資金,確保學生資助信息真實、可靠。
(六)加大政策宣傳力度
各校要制訂宣傳方案,廣泛利用各種媒介、釆取多種形式,向全社會進行廣泛宣傳,使這項惠民政策 家喻戶曉、深入人心。要充分發(fā)揮新聞媒體的重要作用,加強輿論引導和監(jiān)督,努力營造良好的社會氛圍。要認真組織各學校對學生進行政策宣傳,使廣大學生及其家長及時知曉受助的權(quán)利。要及時總結(jié)推廣各學校資助工作的好經(jīng)驗、好做法,推動資助政策全面貫徹和落實。
四、監(jiān)督檢查
各有關(guān)部門要各司其職、各負其責,加強對家庭經(jīng)濟困難學生資助經(jīng)費安排使用、家庭經(jīng)濟困難學生認定、學校收費等情況的監(jiān)督檢查,切實提高資金使用的安全性、規(guī)范性和有效性。要設(shè)立舉報投訴電話,長期受理群眾的舉報投訴,廣泛接受人民群眾的監(jiān)督。要切實加強督查考核,對于日常調(diào)度、審計監(jiān)督、媒體曝光等發(fā)現(xiàn)的各類問題,建立任務(wù)清單,加強約談跟蹤,一項一項整改到位,對虛報學生人數(shù),騙取國家專項資金等違規(guī)行為,要按照《財政違法行為處罰處分條例》(國務(wù)院令第427號)等有關(guān)規(guī)定嚴肅處理,并追究相關(guān)學校領(lǐng)導的責任。
各類獎、助學金實行??顚S?、專賬核算,并接受審計、監(jiān)察部門的檢查和社會的監(jiān)督。對弄虛作假、套取財政專項資金或 擠占、挪用、延壓發(fā)放國家助學金的行為,以及不能按時、足額 發(fā)放學生資助資金的學校,將追究直接責任人和相關(guān)領(lǐng)導的責任。