第一篇：板橋中學(xué)第一屆教職工代表大會(huì)第三次會(huì)議工作報(bào)告

規(guī)范學(xué)校管理 增強(qiáng)辦學(xué)效益

努力辦人民滿意的教育

——板橋中學(xué)第一屆教職工代表大會(huì)第三次會(huì)議工作報(bào)告

閆自平

板橋中學(xué)始建于1969年，現(xiàn)有教學(xué)班24個(gè)，在校學(xué)生930人，教職工90人。近年來(lái)，學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)教育方針政策及上級(jí)有關(guān)文件精神，以大力提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心，以全面實(shí)施新課程改革、深入推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn)，深化教育改革，強(qiáng)化學(xué)校管理，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，大力營(yíng)造良好的教育發(fā)展環(huán)境，努力實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意教育”的工作目標(biāo)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、創(chuàng)新實(shí)干，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校特色日趨明顯，綜合辦學(xué)水平不斷提高，學(xué)校各項(xiàng)工作有了突破性進(jìn)展。

一、主要工作及成效

1．圍繞中心，突出重點(diǎn)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。質(zhì)量是立校之本，是學(xué)校工作永恒的主題。學(xué)校牢固樹(shù)立“教學(xué)第一、質(zhì)量第一”的意識(shí)，堅(jiān)持不懈地把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在突出位置，以教育質(zhì)量的不斷提高來(lái)檢驗(yàn)我們工作的成效。一是以初三教學(xué)為龍頭，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。近年來(lái)，我校始終以初三教學(xué)為中心，理直氣壯地抓初三，聚精會(huì)神地抓質(zhì)量，努力提高學(xué)校各年級(jí)、各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。制定出臺(tái)了《初三畢業(yè)班工作指導(dǎo)意見(jiàn)》和《初三教師特別獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，切實(shí)落實(shí)“初三教學(xué)十大保障措施”，優(yōu)先配備教師和教學(xué)設(shè)施，成立初三管理評(píng)估考核小組，加大教學(xué)質(zhì)量評(píng)估力度，引導(dǎo)教師相互配合，密切協(xié)作，形成工作合力，及時(shí)兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。2006年，初中畢業(yè)會(huì)考六科合格率位居全縣第二，有141人考入臨澤一中，與往年相比有了明顯進(jìn)步和較大幅度提高。二是以小學(xué)教育為基礎(chǔ)，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)資源配置。自2004年起，學(xué)校按照結(jié)構(gòu)布局調(diào)整規(guī)劃，實(shí)行農(nóng)村初中兼辦寄宿制中心小學(xué)，小學(xué)五、六年級(jí)學(xué)生進(jìn)入初中學(xué)習(xí)。學(xué)校精心選派了一批責(zé)任心強(qiáng)，年富力強(qiáng)、富有朝氣的教師擔(dān)任小學(xué)課程教學(xué)，根據(jù)實(shí)際，研究制定了《小學(xué)教學(xué)管理制度》，配備了學(xué)生生活指導(dǎo)老師，加強(qiáng)了學(xué)生日常生活指導(dǎo)，培養(yǎng)和鍛煉了學(xué)生的自主生活能力。同時(shí)，信息技術(shù)、英語(yǔ)等學(xué)科優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源使學(xué)生提前接觸，保證了教學(xué)時(shí)間，實(shí)現(xiàn)了資源共享，促使學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有了較大提高，小學(xué)各科抽測(cè)保持在全縣領(lǐng)先水平。三是以課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、教師教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn)，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益。學(xué)校制定完善了集體備課、教育教學(xué)反思等教學(xué)管理制度，以聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)和教育教學(xué)個(gè)案分析研究為基礎(chǔ)，加大以研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)、信息技術(shù)與學(xué)科整合、多元智能的開(kāi)發(fā)等為主要內(nèi)容的研究力度，立足教學(xué)實(shí)際，不斷深化教育科研，促使教研活動(dòng)形式多樣化，內(nèi)容課題化，以研促教，以教促學(xué)。本學(xué)年，共承擔(dān)省級(jí)課題3個(gè)，縣級(jí)課題4個(gè)，課題研究進(jìn)展良好,有力地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。四是加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)。學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)小組、教研組、備課組本著“抓薄弱科，蹲重點(diǎn)班，聽(tīng)推門(mén)課，跟蹤指導(dǎo)”的原則，持之以恒地抓好薄弱學(xué)科和低成績(jī)教師的課堂教學(xué)督導(dǎo)活動(dòng)。督查中既督查結(jié)果，又督查過(guò)程；既督查課內(nèi)，又督查課外；既督查教師的教，又督查學(xué)生的學(xué)，擴(kuò)大教學(xué)督察的范圍。完善班級(jí)學(xué)風(fēng)評(píng)比掛牌制度，督促學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，培植良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為提高教學(xué)質(zhì)量打下基礎(chǔ)。

2．強(qiáng)化措施，突出特色，未成年人思想道德建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)校依照《德育工作系列方案》，確定了“科學(xué)構(gòu)建、互動(dòng)實(shí)施”的德育工作思路，不斷創(chuàng)新德育工作載體，豐富內(nèi)涵，使學(xué)校德育工作有聲有色地開(kāi)展。一是完善工作網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校把班主任作為學(xué)生思想道德建設(shè)的第一責(zé)任人，進(jìn)一步堅(jiān)持班主任任職條件，明確班主任工作職責(zé)，加強(qiáng)班主任教育培訓(xùn)，落實(shí)班主任各項(xiàng)待遇，以加強(qiáng)班級(jí)管理建設(shè)為基本出發(fā)點(diǎn)，引導(dǎo)和教育學(xué)生養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)。二是豐富活動(dòng)載體，挖掘陣地潛力，廣泛開(kāi)展各類專題教育。充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑，發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)教育的資源優(yōu)勢(shì)，充分利用好重大節(jié)慶日，采取形式多樣的形式，持續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、法制安全、國(guó)防教育、禁毒教育、心理健康、環(huán)境保護(hù)和文明養(yǎng)成教育，增強(qiáng)感染性，提高針對(duì)性，實(shí)現(xiàn)了在校學(xué)生違法犯罪“零”發(fā)案目標(biāo)。三是突出德育特色，注重德育實(shí)效。目前學(xué)校推行的“問(wèn)題學(xué)生導(dǎo)師制”和“一主四員”（班主任工作為主，思想道德教導(dǎo)員、生理健康輔導(dǎo)員、心理健康輔導(dǎo)員、學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)員“四員”分類指導(dǎo)、協(xié)助為輔）幫教制活動(dòng)，得到了上級(jí)有關(guān)部門(mén)的肯定與好評(píng)，多家媒體撰文介紹了學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)和做法，縣綜治委并以文件形式下發(fā)向全縣中小學(xué)推廣。德育工作論文《幫教結(jié)合，導(dǎo)促并重，力促“問(wèn)題學(xué)生”轉(zhuǎn)化》在全國(guó)中小學(xué)思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果展中獲三等獎(jiǎng)。去年同期，臨澤縣少年軍校在我校掛牌成立，它將真正成為富有特色的學(xué)生思想道德教育場(chǎng)所。卓有成效的工作，使得學(xué)校德育工作進(jìn)一步得到加強(qiáng)。今年，學(xué)校被市教育局命名為“德育工作先進(jìn)?！保豢h司法局推薦為全縣“四五普法依法治校先進(jìn)單位”。

3．以人為本、德能并重，教師隊(duì)伍素質(zhì)全面提高。學(xué)校按照十六大提出的“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師師德和業(yè)務(wù)水平”的要求，緊緊圍繞“揚(yáng)高尚師德，精職業(yè)技能，辦人民滿意的教育”這一主題，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。一是抓教師職業(yè)道德建設(shè)，努力提高師德水平。根據(jù)《臨澤縣中小學(xué)教師師德考核評(píng)價(jià)細(xì)則》的要求，扎實(shí)抓好教師自評(píng)、互評(píng)、學(xué)生和家長(zhǎng)參評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)等各環(huán)節(jié)的考評(píng)，建立完善教師師德檔案，通過(guò)設(shè)立師德師風(fēng)投訴電話、師德信箱等，健全完善各項(xiàng)制度，促使教職工不斷改進(jìn)工作方式和作風(fēng)，努力增強(qiáng)師德教育的針對(duì)性和實(shí)效性，激勵(lì)和引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，爭(zhēng)當(dāng)師德標(biāo)兵，爭(zhēng)做教學(xué)骨干，做德能雙馨人民滿意教師。2006年2月，學(xué)校被縣教體局表彰為“師德建設(shè)先進(jìn)集體”。二是抓教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，努力提高業(yè)務(wù)水平。一方面學(xué)校制定了《教師繼續(xù)教育培訓(xùn)規(guī)劃》，督促教師積極參加高一級(jí)學(xué)歷在職進(jìn)修。在不影響正常教育教學(xué)工作的前提下，盡量提供方便條件，保證教師自學(xué)和參加考試的時(shí)間。目前，45歲以下的教師全部參加了學(xué)歷提高培訓(xùn)，已有11名教師取得本科學(xué)歷。另一方面學(xué)校采取“新老結(jié)對(duì)、骨干引路、大膽重用、幫扶成長(zhǎng)”的措施，大膽任用新教師擔(dān)任基礎(chǔ)學(xué)科甚至畢業(yè)班學(xué)科教學(xué)及班主任工作，為他們提供施展才華、鍛煉才能的舞臺(tái)。為使新教師盡快進(jìn)入角色，適應(yīng)教學(xué)工作，通過(guò)設(shè)置階段梯度目標(biāo)和“過(guò)三關(guān)”（備課關(guān)、上課關(guān)、教研關(guān)），“上三課”（入門(mén)課、過(guò)關(guān)課、匯報(bào)課），并對(duì)他們提出多聽(tīng)課、多學(xué)習(xí)、求創(chuàng)新的要求，促使他們迅速成長(zhǎng)，勝任教學(xué)工作。鼓勵(lì)他們以自己的新思想、新知識(shí)、新方法創(chuàng)出自己的教學(xué)風(fēng)格與特色，為學(xué)校教學(xué)工作注入新的活力。去年，組織教師參加市縣級(jí)課改優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)有1人獲得市級(jí)三等獎(jiǎng)，1人獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng)，3人獲得縣級(jí)三等獎(jiǎng)；本學(xué)年，學(xué)校新培養(yǎng)縣級(jí)骨干教師3人，累計(jì)達(dá)到市級(jí)骨干1人、縣級(jí)骨干11人。同時(shí)，學(xué)校重視教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)，充分利用學(xué)校建成全數(shù)字校園網(wǎng)的有利條件，及時(shí)出臺(tái)了《板橋中學(xué)教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)制度》，制定培訓(xùn)計(jì)劃，強(qiáng)化培訓(xùn)措施，集中培訓(xùn)輔導(dǎo)，結(jié)合縣教體局組織的教師計(jì)算機(jī)操作水平達(dá)標(biāo)考核活動(dòng)，掀起學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)、操作校園網(wǎng)終端輔助教學(xué)的高潮。目前，所有教師都能熟練利用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，教師計(jì)算機(jī)操作一級(jí)合格率達(dá)100％，二級(jí)合格率達(dá)98.6％。上學(xué)期，在全縣多媒體教育軟件大賽中我校教師制作選送的作品有1個(gè)獲一等獎(jiǎng)，3個(gè)獲二等獎(jiǎng)；組織參加臨澤縣移動(dòng)杯職工技術(shù)比武計(jì)算機(jī)知識(shí)大賽獲得集體二等獎(jiǎng)。

4.規(guī)范管理，樹(shù)立形象，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度。一是堅(jiān)決治理亂收費(fèi)手不軟。學(xué)校從營(yíng)造發(fā)展環(huán)境、維護(hù)教育形象的高度，把治理亂收費(fèi)工作納入依法治教、依法治校的范圍，進(jìn)一步完善了教育收費(fèi)“兩證”“兩公開(kāi)”“三統(tǒng)一”“四堅(jiān)持”“五不準(zhǔn)”工作制度，增強(qiáng)教育管理的透明度，禁止任何單位和個(gè)人變相搭車收費(fèi)，各項(xiàng)收費(fèi)項(xiàng)目和金額均張榜公示，接受家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。嚴(yán)格禁止教師強(qiáng)行為學(xué)生亂訂教輔資料和其它學(xué)習(xí)用品。二是嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段收費(fèi)的各項(xiàng)政策規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)家“兩免一補(bǔ)”政策，切實(shí)減輕學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)。學(xué)校堅(jiān)持“客觀公正、貧困優(yōu)先”和個(gè)人申請(qǐng)與班級(jí)推薦申報(bào)相結(jié)合的原則，采用集中申報(bào)、分級(jí)審查、一次核定的辦法認(rèn)真進(jìn)行享受學(xué)生資格審查，并將享受“兩免一補(bǔ)”政策的學(xué)生名單在校園顯要位置張榜公示。本學(xué)期，學(xué)校所有學(xué)生免收學(xué)雜費(fèi)，756人享受國(guó)家免費(fèi)提供的教科書(shū)，涉及金額34989.89元（其中五年級(jí)現(xiàn)有學(xué)生245，享受免費(fèi)教科書(shū)150人，六年級(jí)現(xiàn)有學(xué)生246人，享受免費(fèi)教科書(shū)156人，小學(xué)生享受免費(fèi)教科書(shū)的比率達(dá)到了60％以上；八年級(jí)現(xiàn)有學(xué)生242人，享受免費(fèi)教科書(shū)241人，享受比率達(dá)到99％以上，九年級(jí)所有學(xué)生全部享受免費(fèi)教科書(shū)，享受比率達(dá)到100％）。三是加強(qiáng)校產(chǎn)管理?？倓?wù)處每學(xué)期清查學(xué)校財(cái)產(chǎn)一次，造冊(cè)登記，核對(duì)帳目，做到帳物相符。車輛使用由校長(zhǎng)和分管領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格審批，認(rèn)真登記，杜絕公物私用和損公肥私現(xiàn)象。四是嚴(yán)把財(cái)物支出審批關(guān)口。按照教育經(jīng)費(fèi)管理中心有關(guān)要求，學(xué)校建立了科學(xué)的財(cái)務(wù)收支臺(tái)帳，嚴(yán)格落實(shí)請(qǐng)款報(bào)帳等工作程序，抽調(diào)專人組成理財(cái)小組定期對(duì)學(xué)校帳務(wù)進(jìn)行審查，以保證財(cái)務(wù)正常運(yùn)行。

5.加快改革，強(qiáng)化管理，不斷提高后勤服務(wù)質(zhì)量。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校后勤服務(wù)工作一直影響和制約著學(xué)校的發(fā)展。自去年以來(lái)，學(xué)校認(rèn)真查找存在問(wèn)題的原因，逐步引進(jìn)社會(huì)化服務(wù)，將學(xué)校食堂公開(kāi)向外承包，在保持飯菜價(jià)格基本不變的情況下，提高了飯菜的質(zhì)量，受到了師生的廣泛好評(píng)。同時(shí)，學(xué)校一如既往地加強(qiáng)食堂管理，總務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)每天深入食堂，檢查、指導(dǎo)服務(wù)工作，嚴(yán)格工作程序，嚴(yán)明工作紀(jì)律，嚴(yán)把購(gòu)物、下料、飯菜質(zhì)量關(guān)口，堅(jiān)決落實(shí)購(gòu)物“三簽字”制度和定點(diǎn)采購(gòu)制度，加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全檢查，確保飯菜量足質(zhì)優(yōu)，讓學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)滿意。此外，學(xué)校還不斷加大后勤設(shè)施建設(shè)力度，添置了消毒池、貨架等基本炊事用具，對(duì)食堂進(jìn)行了裝修，使食堂環(huán)境不斷向清潔、衛(wèi)生、優(yōu)雅的方向邁進(jìn)，在教體局和縣疾控中心組織的檢查評(píng)比中，成績(jī)位居全縣前列。

6.爭(zhēng)建并舉，全面規(guī)劃，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)成效明顯。為了徹底改變我校學(xué)生住宿條件簡(jiǎn)陋、冬季取暖安全隱患較大的問(wèn)題，學(xué)校積極爭(zhēng)取中央寄宿制學(xué)校改造工程項(xiàng)目，于2005年7月1日正式動(dòng)工興建學(xué)生公寓樓。11月28日，學(xué)生公寓樓落成典禮，學(xué)生順利入住。該工程總建筑面積2500平方米，共設(shè)有宿舍78間，水房衛(wèi)生間16間，管理間1間，可容納900多學(xué)生住宿，該工程總造價(jià)190多萬(wàn)元，其中中央專項(xiàng)資金40萬(wàn)元，縣鄉(xiāng)配套資金30萬(wàn)元，學(xué)校自籌120萬(wàn)元。學(xué)生公寓樓的建成在我校發(fā)展史上具有里程碑式的意義，有力地改善了辦學(xué)條件，提升了學(xué)校整體辦學(xué)水平，標(biāo)志著我校在落實(shí)“辦人民滿意教育”的宗旨上邁出了實(shí)質(zhì)性的一步。為管好用好這一德政工程，學(xué)校派專人進(jìn)行管理，并簽訂了目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，確保了公寓樓管理的安全性和規(guī)范性。此外，學(xué)校還先后硬化教學(xué)樓前馬路、學(xué)生公寓樓前后路面及學(xué)生灶前小廣場(chǎng)約4500平方米，粉刷維修了部分校舍，擴(kuò)建了部分體育活動(dòng)場(chǎng)地和設(shè)施，改造修建了花壇，栽植刺柏、國(guó)槐等風(fēng)景樹(shù)2000余棵，金菊、牡丹等花卉上千株，積極創(chuàng)建“綠色校園”，抓好校園文化建設(shè)，努力創(chuàng)造優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。

7.警鐘長(zhǎng)鳴，落實(shí)責(zé)任，安全工作進(jìn)一步強(qiáng)化。安全工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要方面，是學(xué)校整體形象和管理水平的具體體現(xiàn)，它事關(guān)人民群眾的根本利益，事關(guān)師生生命安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)，事關(guān)學(xué)校聲譽(yù)和千家萬(wàn)戶的幸福安寧。學(xué)校以安全工作為底線，嚴(yán)格按照《臨澤縣中小學(xué)、幼兒園安全工作規(guī)定（試行）》的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)安全工作目標(biāo)責(zé)任制、領(lǐng)導(dǎo)掛靠承包制、日常安全監(jiān)測(cè)制、安全檢查“留存根、限期整改”制、安全工作值周通報(bào)制，建立健全校園安全長(zhǎng)效機(jī)制，組織開(kāi)展校園安全教育周及社會(huì)治安綜合治理宣傳教育月活動(dòng)，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)、教學(xué)樓、公寓樓、食堂等重點(diǎn)部位的檢查，積極開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，被教體局命名為首批“平安校園”，確保了師生生命安全與健康。

8.上下聯(lián)動(dòng)，齊抓共管，信訪群團(tuán)宣傳等工作進(jìn)一步加強(qiáng)。本學(xué)年，學(xué)校班子調(diào)整幅度比較大，本著穩(wěn)定、和諧、以人為本的原則，從統(tǒng)一思想、理順機(jī)制、加強(qiáng)班子建設(shè)入手，在學(xué)校班子內(nèi)部實(shí)行責(zé)權(quán)下移、劃塊分工、掛靠管理、績(jī)效考核的內(nèi)部管理機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)了班子成員的責(zé)任意識(shí)、協(xié)作意識(shí)，提高了管理效能。進(jìn)一步落實(shí)了首問(wèn)負(fù)責(zé)制和限時(shí)辦結(jié)制，加大校園矛盾糾紛的定期排查上報(bào)和信訪舉報(bào)的調(diào)查處理力度。充分發(fā)揮黨團(tuán)工會(huì)及教代會(huì)的職能作用，進(jìn)一步推進(jìn)“校務(wù)公開(kāi)、民主管理”進(jìn)程，擴(kuò)大教職工民主管理的參與權(quán)和知情權(quán)，廣泛組織開(kāi)展不同層次的意見(jiàn)建議征詢，促進(jìn)了學(xué)校工作的健康發(fā)展。調(diào)動(dòng)各方面力量及時(shí)抓住教育熱點(diǎn)，落實(shí)宣傳任務(wù)，擴(kuò)大學(xué)校影響。一年來(lái)在縣級(jí)以上報(bào)刊、網(wǎng)站上發(fā)表工作信息70多條，較好地宣傳了學(xué)校，提升了學(xué)校形象。

二、存在的問(wèn)題與不足

1.由于學(xué)校攤子大，需要建設(shè)的項(xiàng)目多，學(xué)生公寓樓的欠款缺口還很大，部分教室和教師宿舍已很破舊，要跟上學(xué)校不斷發(fā)展的需要，學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足依然是制約學(xué)校發(fā)展的重要因素。

2.受社會(huì)大環(huán)境的影響，部分家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作理解支持不夠，家校聯(lián)系還不夠緊密，個(gè)別學(xué)生還不能自覺(jué)接受義務(wù)教育，影響了學(xué)校教育目標(biāo)的順利完成。

3.學(xué)校占地面積大，校園文化建設(shè)和安全管理還存在一定困難。

三、今后工作努力方向

今后，學(xué)校工作將以黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指針，以進(jìn)一步提高綜合辦學(xué)水平為目標(biāo)，堅(jiān)持依法治校與以德治校相結(jié)合，繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革，落實(shí)“兩抓”措施，推動(dòng)我校各項(xiàng)工作持續(xù)、穩(wěn)步、健康發(fā)展。

1.不斷探索德育工作新途徑，創(chuàng)新師生思想政治工作方法，推進(jìn)依法治校與以德治校進(jìn)程，促使學(xué)校各項(xiàng)工作向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化邁進(jìn)。2.堅(jiān)定不移地走教學(xué)改革之路，靠改革謀出路，靠創(chuàng)新求發(fā)展。加速推進(jìn)“四制”改革進(jìn)程，全面優(yōu)化用人機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)最廣大教職工的工作積極性和創(chuàng)造性。

3.突出“兩抓”工作，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量意識(shí)。從提高隊(duì)伍素質(zhì)入手，以改革課堂教學(xué)為突破口，促教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。4.學(xué)?；窘ㄔO(shè)和校園文化建設(shè)工作再有新進(jìn)展。

5.嚴(yán)肅組織紀(jì)律，改進(jìn)工作方式，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，切實(shí)履行崗位職責(zé)，使全校教職工看到一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子，使全社會(huì)看到一個(gè)勇于創(chuàng)新、穩(wěn)步發(fā)展的學(xué)校新面貌，真正把教育辦得讓更多的人滿意！

第二篇：第一屆教職工代表大會(huì)第一次會(huì)議材料之三

【第一屆教職工代表大會(huì)第一次會(huì)議材料之三】

金砂灣學(xué)校第一屆教職工代表大會(huì)第一次會(huì)議

代表討論分組安排

討論第一組： 龔武殷曉燕唐建芬周旋 王美珍

何珊珊

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：龔武

召集人：唐建芬

記錄人：殷曉燕

討論地點(diǎn)：一二年級(jí)辦公室

討論第二組：劉繪新 葛火喜 王琴 葛小勇 黎佐琪 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：劉繪新

召集人：葛小勇

記錄人：王琴

討論地點(diǎn)：四年級(jí)辦公室

討論第三組：江軼強(qiáng) 陳爽唐文征 鄒菊泉徐龍軍 周啟東 李玲云

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：江軼強(qiáng)

召集人：陳爽

記錄人：李玲云

討論地點(diǎn)：五六年級(jí)辦公室

討論第四組：劉春球 劉羽 譚雄兵 陽(yáng)汗林李秋燕 柳德彬

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：劉春球 召集人：陽(yáng)汗林

記錄人：李秋燕

討論地點(diǎn)：八九年級(jí)辦公室

第三篇：XX初級(jí)中學(xué)第一屆教職工代表大會(huì)籌備工作報(bào)告

Xx初級(jí)中學(xué)第一屆教職工代表大會(huì)籌備工作報(bào)告 各位代表： 我受大會(huì)籌備工作小組的委托，向各位代表匯報(bào)學(xué)校第一屆教職工代表大會(huì)籌備工作的情況。

為進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范教代會(huì)操作程序，學(xué)校成立了第一屆教代會(huì)籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組。召開(kāi)了多次籌備領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，現(xiàn)就籌備情況向各位代表匯報(bào)如下：

一、安排大會(huì)籌備工作。并確定大會(huì)主席團(tuán)成員名單，下設(shè)三個(gè)工作小組分別負(fù)責(zé)提案處理、代表資格審查和大會(huì)秘書(shū)工作。

二、做好大會(huì)的組織工作。學(xué)校向全體教職工下發(fā)召開(kāi)教職工代表大會(huì)及代表選舉工作的通知，成立選舉工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，公布代表基本條件和選舉辦法。本著充分發(fā)揚(yáng)民主，讓代表廣泛參政議政的原則，確立了大會(huì)的議程。

三、做好大會(huì)各種材料起草工作。代表選舉產(chǎn)生后，學(xué)校向全體教職工廣泛征集提案，學(xué)校對(duì)提案進(jìn)行整理分類，初步討論學(xué)校提案的處理方式，為大會(huì)的材料做好了充分的準(zhǔn)備。

四．做好大會(huì)的會(huì)務(wù)工作。大會(huì)在學(xué)校的高度重視和全體教職工的熱情參與下，按照規(guī)范程序有序進(jìn)行著，會(huì)場(chǎng)的布置、材料的打印和分發(fā)、嘉賓的邀請(qǐng)等準(zhǔn)備工作已全部就緒。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)給了我們極大地鼓舞。為本次大會(huì)的順利召開(kāi)奠定了良好的基礎(chǔ)。

各位代表，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)的密切配合下，在同志們的辛勤努力下，我們這次大會(huì)已萬(wàn)事俱備，在此，我謹(jǐn)代表大會(huì)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)為這次大會(huì)付出辛勤勞動(dòng)和汗水的同志們表示誠(chéng)摯的感謝！

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表身體健康，工作愉快！預(yù)祝大會(huì)圓滿成功。

2014.3.20

第四篇：第一屆教職工代表大會(huì)籌備工作報(bào)告

蓮花山中學(xué)第一屆教職工大會(huì)第一次會(huì)議

籌備工作報(bào)告

各位老師： 我受大會(huì)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組委托，向大家匯報(bào)學(xué)校第一屆教職工代表大會(huì)第一次會(huì)議籌備工作的情況。

教職工大會(huì)（80人以上的為“教代會(huì)”）是學(xué)校實(shí)行民主管理的基本制度和形式，是教職工行使民主權(quán)利的機(jī)構(gòu)，也是學(xué)校管理體制的重要組成部分，是學(xué)校黨、政、工的共同任務(wù)。為深入落實(shí)《中國(guó)工會(huì)章程》和《教職工代表大會(huì)規(guī)定》精神，進(jìn)一步貫徹全心全意依靠教職工辦學(xué)的根本指導(dǎo)方針，推進(jìn)民主建設(shè),調(diào)動(dòng)教職工的積極性，群策群力辦好學(xué)校，經(jīng)學(xué)校黨支部同意，報(bào)請(qǐng)市教育工會(huì)批準(zhǔn)，我校召開(kāi)第一屆第一次教職工大會(huì)。

為進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范教職工大會(huì)操作程序，學(xué)校成立了大會(huì)籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)了籌備領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，具體研究有關(guān)籌備工作。現(xiàn)就籌備情況向各位老師匯報(bào)如下：

一、安排大會(huì)籌備工作。產(chǎn)生大會(huì)主席團(tuán)成員名單，下設(shè)秘書(shū)組、提案組、會(huì)務(wù)組、評(píng)議組、后勤組等五個(gè)工作小組，分別負(fù)責(zé)大會(huì)材料組織、提案處理、會(huì)務(wù)、宣傳等工作。

二、做好大會(huì)各種材料起草工作。提案組向全體教職工廣泛征集提案，對(duì)提案進(jìn)行整理分類，并提請(qǐng)校長(zhǎng)形成答復(fù)報(bào)告。會(huì)議將要審議的有關(guān)方案、規(guī)劃、制度等草已經(jīng)提前發(fā)給各級(jí)部征求意見(jiàn)。

三．做好大會(huì)的會(huì)務(wù)工作。大會(huì)在各工作小組的積極參與下，按照規(guī)范程序有序進(jìn)行著，大會(huì)的報(bào)批、會(huì)場(chǎng)的布置、材料的打印和分發(fā)、嘉賓的邀請(qǐng)等準(zhǔn)備工作已全部就緒。教育工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)給了我們極大地鼓舞。

各位老師，在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)的密切配合下，在同志們的辛勤努力下，我們這次大會(huì)已萬(wàn)事俱備，在此，我謹(jǐn)代表大會(huì)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)為這次大會(huì)付出辛勤勞動(dòng)和汗水的同志們表示誠(chéng)摯的感謝！

預(yù)祝大會(huì)圓滿成功。

2015.12.2

第五篇：第一屆教職工代表大會(huì)主持詞

思進(jìn)小學(xué)第一屆三次教職工代表大會(huì)主持詞

主持人 ：李婷

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表：

今天，我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)思進(jìn)小學(xué)一屆三次教職工代表大會(huì)。這次會(huì)議的主要任務(wù)是：討論審議有關(guān)報(bào)告，表決《工會(huì)代表提案報(bào)告》，開(kāi)好這次教代會(huì)，統(tǒng)一思想，凝聚力量，集中全體代表的智慧，共謀學(xué)校改革發(fā)展大計(jì)，這關(guān)系到我們學(xué)校新的發(fā)展規(guī)劃，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。

本次大會(huì)應(yīng)到會(huì)正式代表10人，實(shí)到 10人，全體工會(huì)委員參加會(huì)議，符合法定人數(shù)，可以開(kāi)會(huì)。

現(xiàn)在我宣布：思進(jìn)小學(xué)第一屆三次教職工代表大會(huì)開(kāi)幕。請(qǐng)全體起立，奏國(guó)歌……，請(qǐng)坐下

這次大會(huì)共有以下9項(xiàng)議程

1、張軍校長(zhǎng)作大會(huì)開(kāi)幕詞；

2、季培珍主任作《思進(jìn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)辦法》的報(bào)告；

3、高敏君做學(xué)校《工會(huì)代表提案報(bào)告》；

4、代表討論、審議以上幾個(gè)工作報(bào)告；

5、主席團(tuán)討論代表建議；表決有關(guān)報(bào)告；

6、大會(huì)執(zhí)行主席宣布表決結(jié)果；

7、教師代表鄧兆平發(fā)言；

8、工會(huì)陳亞萍主席作大會(huì)閉幕詞；

9、宣布閉幕.(奏國(guó)歌).下面分項(xiàng)進(jìn)行

1、現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)議程，請(qǐng)張校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞；

2.下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程，請(qǐng)季培珍主任作《思進(jìn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)辦法》報(bào)告；

3、下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程，請(qǐng)高敏君宣讀《工會(huì)代表提案報(bào)告》；

4、下面進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)議程，分組討論、審議以上幾個(gè)工作報(bào)告；

5、下面進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)議程，表決有關(guān)報(bào)告；

下面審議學(xué)校《思進(jìn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，對(duì)《思進(jìn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)辦法》有意見(jiàn)的請(qǐng)發(fā)表，現(xiàn)在進(jìn)行表決，同意的請(qǐng)舉手，反對(duì)的請(qǐng)舉手，棄權(quán)的請(qǐng)舉手。

（一致）通過(guò)；

現(xiàn)在對(duì)《工會(huì)代表提案報(bào)告》進(jìn)行表決，有意見(jiàn)的請(qǐng)發(fā)表，現(xiàn)在進(jìn)行表決，同意的請(qǐng)舉手，反對(duì)的請(qǐng)舉手，棄權(quán)的請(qǐng)舉手。（一致）通過(guò)

6、下面進(jìn)行大會(huì)第九項(xiàng)，教師代表鄧兆萍發(fā)言；

7、下面進(jìn)行大會(huì)最后一項(xiàng)，請(qǐng)陳亞萍致閉幕詞。

8、會(huì)議閉幕（奏國(guó)歌）