第一篇：擂鼓鎮(zhèn)小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮消防安全制度

擂鼓鎮(zhèn)小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮消防安全制度

消防安全例會(huì)制度

一、學(xué)校每季度召開(kāi)至少一次消防安全工作會(huì)議。消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和義務(wù)消防隊(duì)全體成員必須參加會(huì)議。必要時(shí)，可要求全體教職員工參加。

二、消防安全工作會(huì)議研究分析學(xué)校少年宮消防安全形勢(shì)，通報(bào)火險(xiǎn)隱患情況，分析、查找產(chǎn)生隱患的原因，總結(jié)教訓(xùn)，制定針對(duì)性整改方案和具體落實(shí)措施；提出有關(guān)重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的解決辦法；研究部署學(xué)校下一階段的消防安全工作等。

消防安全教育、培訓(xùn)制度

一、學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織開(kāi)展消防宣傳，對(duì)教職員工、學(xué)生進(jìn)行教育培訓(xùn)。

二、學(xué)校應(yīng)將消防知識(shí)納入學(xué)生素質(zhì)教育內(nèi)容，通過(guò)多種形式和途徑使學(xué)生了解應(yīng)知應(yīng)會(huì)的消防知識(shí)。

三、學(xué)校應(yīng)當(dāng)每年對(duì)教職員工、學(xué)生至少進(jìn)行一次消防安全知識(shí)培訓(xùn)。新教職員工上崗前、新生入學(xué)后應(yīng)進(jìn)行一次消防安全培訓(xùn)和教育。

四、學(xué)校消防安全宣傳教育和培訓(xùn)應(yīng)包括下列主要內(nèi)容：

1、有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程；

2、本單位和本崗位火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；

3、有關(guān)消防設(shè)施、滅火器材的性能和使用方法；

4、報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)及逃生自救的知識(shí)和技能；

5、組織、引導(dǎo)學(xué)生疏散的知識(shí)和技能。

五、教職員工經(jīng)培訓(xùn)后，應(yīng)懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性、預(yù)防火災(zāi)措施、火災(zāi)撲救方法、火場(chǎng)逃生方法，并會(huì)報(bào)火警119、會(huì)使用滅火器材、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織人員疏散。

六、學(xué)校應(yīng)做好消防宣傳教育培訓(xùn)情況記錄，并存入消防檔案。

防火巡查、檢查制度

一、學(xué)校應(yīng)對(duì)執(zhí)行消防安全制度和落實(shí)消防安全管理措施的情況進(jìn)行巡查和檢查，落實(shí)防火巡查、檢查人員，填寫(xiě)巡查、檢查記錄。

二、學(xué)校應(yīng)實(shí)施日常防火巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，督促、落實(shí)火災(zāi)隱患整改措施。消防安全重點(diǎn)部位應(yīng)當(dāng)進(jìn)行每日防火巡查，并做好記錄，中心校保衛(wèi)科負(fù)責(zé)對(duì)各部門(mén)巡

查工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。

三、消防安全管理人負(fù)責(zé)每月至少組織一次全面的定期防火檢查，節(jié)假日放假、開(kāi)學(xué)前后也應(yīng)當(dāng)組織一次全面的定期防火檢查，并做好記錄，以落實(shí)火災(zāi)隱患整改工作。

四、日常防火巡查應(yīng)以教室、宿舍等消防安全重點(diǎn)部位為重點(diǎn)，包括下列主要內(nèi)容：

1、用火、用電有無(wú)違章情況；

2、安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明是否完好；

3、消防設(shè)施、器材是否保持正常工作狀態(tài)，消防安全標(biāo)志是否在位、完整；

4、消防安全重點(diǎn)部位的人員在崗情況；

5、其他消防安全情況

五、定期防火檢查應(yīng)包括下列主要內(nèi)容：

1、火災(zāi)隱患的整改情況以及防范措施的落實(shí)情況；

2、安全疏散通道、疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明和安全出口情況；

3、消防車(chē)通道、消防水源狀況；

4、滅火器材配置及有效情況；

5、用火、用電有無(wú)違章情況；

6、重點(diǎn)工種人員以及其他教職員工消防知識(shí)掌握情況；

7、消防安全重點(diǎn)部位的管理情況；

8、易燃易爆危險(xiǎn)物品和場(chǎng)所防火防爆措施的落實(shí)情況以及其他重要物資的防火安全情況；

9、消防值班情況和設(shè)施運(yùn)行、記錄情況；

10、防火巡查情況；

11、消防安全標(biāo)志的設(shè)置情況和完好、有效情況；

12、其他需要檢查的內(nèi)容。

六、防火巡查、檢查人員應(yīng)當(dāng)及時(shí)糾正違章行為，妥善處置火災(zāi)危險(xiǎn)，無(wú)法當(dāng)場(chǎng)處置的，應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告。發(fā)現(xiàn)初期火災(zāi)應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警并及時(shí)撲救。

易燃易爆化學(xué)危險(xiǎn)物品安全管理制度

一、易燃易爆化學(xué)危險(xiǎn)物品由消防安全管理人和實(shí)驗(yàn)室管理員負(fù)責(zé)管理。

二、學(xué)校要建立嚴(yán)格的易燃易爆化學(xué)危險(xiǎn)物品登記、交接、檢查、出入庫(kù)、領(lǐng)取清退等管理制度，要建立帳目，帳目要日清月結(jié)，做到帳物相符。

三、對(duì)易燃易爆化學(xué)危險(xiǎn)物品，要指定工作責(zé)任心強(qiáng)、具備一定保管知識(shí)的專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理。要嚴(yán)格安全措施，嚴(yán)格危險(xiǎn)物品存放、使用審批制度，堅(jiān)持兩人管理、兩把鎖鎖門(mén)、兩人一起領(lǐng)用制度。

四、除實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)需要存放、使用易燃易爆化學(xué)危險(xiǎn)物品的場(chǎng)所外，教室、宿舍、圖書(shū)館、計(jì)算機(jī)房等場(chǎng)所禁止存放、使用易燃易爆化學(xué)危險(xiǎn)物品。

五、易燃易爆化學(xué)危險(xiǎn)物品應(yīng)根據(jù)物化特性分類(lèi)存放，嚴(yán)禁混存。

六、危險(xiǎn)物品存放地點(diǎn)嚴(yán)禁閑人進(jìn)入，保管人員工作結(jié)束離開(kāi)前要進(jìn)行安全檢查。

七、易燃易爆、劇毒品、強(qiáng)酸等易發(fā)生重大傷害事故的化學(xué)危險(xiǎn)品，要嚴(yán)防發(fā)生丟失、被盜和其它事故。一旦發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)品有丟失，被盜現(xiàn)象，應(yīng)立即向校長(zhǎng)或分管副校長(zhǎng)報(bào)告，要立即追查落實(shí)，并按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格整頓處理。

八、學(xué)校應(yīng)制訂危險(xiǎn)品安全事故應(yīng)急預(yù)案，出現(xiàn)緊急情況，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

用火安全管理制度

一、校園內(nèi)動(dòng)用明火要實(shí)行審批制度，任何部門(mén)和個(gè)人不得在校園內(nèi)擅自動(dòng)用明火。

二、因教學(xué)、科研需要在校園、學(xué)生宿舍區(qū)、禁火區(qū)內(nèi)動(dòng)用明火，使用部門(mén)應(yīng)提前向?qū)W校提出申請(qǐng)，批準(zhǔn)后方可使用。

三、教室、宿舍、圖書(shū)館等場(chǎng)所禁止使用蠟燭等明火照明。

四、電工、鍋爐工等特殊工種必須持證上崗，作業(yè)地點(diǎn)應(yīng)符合安全要求，并采取可靠的防范措施。

五、校內(nèi)各基建工地動(dòng)火、用火，施工承包單位負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)消防安全負(fù)全面責(zé)任，確保工地安全，基本建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。

用電安全管理制度

一、校內(nèi)輸變電設(shè)施必須嚴(yán)格按章管理，線(xiàn)路的安裝、改造、維修必須由專(zhuān)門(mén)人員按規(guī)程作業(yè)。

二、電工人員安裝、改造、維修電器設(shè)備，必須嚴(yán)格按照規(guī)程操作，避免因操作失誤、技術(shù)不熟練造成火災(zāi)事故的發(fā)生。

三、嚴(yán)禁任何單位、個(gè)人在校內(nèi)輸電線(xiàn)路上私自亂拉、亂接電線(xiàn)。

四、教學(xué)、科研、生產(chǎn)用電設(shè)備要確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)、按章管理，原則上應(yīng)堅(jiān)持人走拉閘斷電。

五、學(xué)生宿舍管理中心要嚴(yán)格學(xué)生宿舍用電管理，杜絕私拉亂接電源線(xiàn)，嚴(yán)禁違章

使用大功率電器，要堅(jiān)持用電用火檢查和巡查制度，嚴(yán)防火災(zāi)事故的發(fā)生。

消防值班制度

一、學(xué)校要堅(jiān)持24小時(shí)消防安全值班制度。

二、值班人員要熟悉和掌握消防法規(guī)和本單位消防工作管理制度及應(yīng)急措施；熟悉消防重點(diǎn)部位的布局、建筑特點(diǎn)、防火區(qū)域及疏散通道走向、消防設(shè)備的配置情況；熟悉并掌握各類(lèi)消防設(shè)施的使用性能和操作方法。

三、值班人員應(yīng)堅(jiān)守崗位、忠于職守，做到不脫崗、不睡崗、不做與工作無(wú)關(guān)的事情。

四、值班人員要對(duì)管理范圍內(nèi)的各種消防設(shè)施、器材進(jìn)行檢查，確保設(shè)施、器材的完好有效。發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

五、發(fā)現(xiàn)火警信號(hào)或接到報(bào)警時(shí)，要進(jìn)行實(shí)地查看，并及時(shí)將著火地點(diǎn)、火勢(shì)情況、燃燒物質(zhì)、報(bào)告人姓名、撲救情況向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并以最快的速度向公安消防部門(mén)報(bào)警，做好詳細(xì)記錄。

安全疏散設(shè)施管理制度

一、疏散指示標(biāo)志、火災(zāi)應(yīng)急照明、火災(zāi)應(yīng)急廣播等設(shè)施應(yīng)設(shè)置齊全、保持完好有效。

二、在各室明顯位置設(shè)置安全疏散圖示。

三、保持疏散通道、安全出口暢指示標(biāo)志。

四、使用期間禁止將安全出口上鎖，禁止在安全出口、疏散通道上安裝固定柵欄等影響疏散的障礙物.消防設(shè)施、器材維護(hù)管理制度

一、安全管理人員負(fù)責(zé)實(shí)施對(duì)學(xué)校消防設(shè)施、器材維護(hù)保養(yǎng)，確保其完好無(wú)損。

二、消防設(shè)施、器材應(yīng)進(jìn)行登記，建立維護(hù)、管理檔案，記明消防設(shè)施、器材的類(lèi)型、數(shù)量、部位、檢修或充裝記錄和維護(hù)管理責(zé)任人。

三、滅火器維護(hù)管理要求：

1、滅火器應(yīng)保持銘牌完整清晰，保險(xiǎn)銷(xiāo)和鉛封完好，應(yīng)避免日光曝曬、強(qiáng)輻射熱等環(huán)境影響。

2、滅火器應(yīng)放置在不影響疏散、便于取用的指定部位，并擺放穩(wěn)固，不應(yīng)被挪作它用、埋壓或?qū)缁鹌飨滏i閉。

四、消火栓維護(hù)管理要求：

1、消火栓不應(yīng)被遮擋、圈占、埋壓。

2、消火栓應(yīng)有明顯標(biāo)識(shí)。

3、消火栓箱不應(yīng)上鎖。

4、消火栓箱內(nèi)配器材應(yīng)配置齊全，系統(tǒng)應(yīng)保持正常工作狀態(tài)。

5、消防設(shè)施、滅火器材的維護(hù)管理情況記錄要存入消防檔案。

滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度

一、學(xué)校應(yīng)制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并定期演練。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)編制滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案。

二、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案組織機(jī)構(gòu)包括：指揮協(xié)調(diào)組、滅火行動(dòng)組、通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全防護(hù)救護(hù)組，應(yīng)當(dāng)分工明確、各司其職，各組職責(zé)如下：

1、指揮協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)、指揮其他各小組的工作；

2、滅火行動(dòng)組負(fù)責(zé)撲救火災(zāi)，平時(shí)要熟悉學(xué)院消防設(shè)施和水源情況；

3、通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)火災(zāi)報(bào)警、火場(chǎng)聯(lián)絡(luò)、接應(yīng)消防車(chē)等任務(wù)；

4、疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)引導(dǎo)火場(chǎng)內(nèi)人員的安全疏散，并負(fù)責(zé)搶救被困人員和重要物資；

5、安全防護(hù)救護(hù)組負(fù)責(zé)火場(chǎng)安全警衛(wèi)工作，維持火場(chǎng)秩序，保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，防止物資丟失，并負(fù)責(zé)受傷人員的救護(hù)工作。

三、至少每半年進(jìn)行一次演練，并結(jié)合實(shí)際不斷完善預(yù)案。演練后應(yīng)填寫(xiě)記錄。

四、消防演練時(shí)應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯標(biāo)識(shí)并事先告知演練范圍內(nèi)的人員。

五、演練結(jié)束后應(yīng)召開(kāi)總結(jié)會(huì)，認(rèn)真總結(jié)預(yù)案演練的情況，發(fā)現(xiàn)不足之處應(yīng)及時(shí)修改和完善預(yù)案。

擂鼓鎮(zhèn)小學(xué)政教處

第二篇：擂鼓鎮(zhèn)小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)方案

擂鼓鎮(zhèn)小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，深入貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，依據(jù)上級(jí)部門(mén)《關(guān)于“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，我校于2012年5月啟動(dòng)了“擂鼓鎮(zhèn)中心小學(xué)少年宮”建設(shè)工程。

二、活動(dòng)目標(biāo)

充分利用已有的教學(xué)場(chǎng)地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作，積極引進(jìn)設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護(hù)，堅(jiān)持公益性、免費(fèi)性和普及性的原則，全體學(xué)生自愿參加，學(xué)校所有活動(dòng)場(chǎng)所、器材全面向?qū)W生免費(fèi)開(kāi)放。實(shí)現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長(zhǎng)效運(yùn)作。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。

三、計(jì)劃和安排

1、不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理，建設(shè)讓家長(zhǎng)放心的鄉(xiāng)村少年宮。

（1）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)，定期召開(kāi)專(zhuān)題研討會(huì)，積極宣傳，爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持，為“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。堅(jiān)持“挖掘?qū)W校潛力，樹(shù)立學(xué)校特色”的原則，建立和完善鄉(xiāng)村少年宮工作的長(zhǎng)效機(jī)制。制定明確、科學(xué)、務(wù)實(shí)的鄉(xiāng)村少年宮中、長(zhǎng)期建設(shè)規(guī)劃，并在實(shí)際工作中不斷調(diào)整完善。

（2）加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè).通過(guò)“走出去”或“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法提高輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平。聘請(qǐng)知名專(zhuān)家、學(xué)者或者吸引專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)突出的教師到學(xué)校擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、勞動(dòng)模范、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物等來(lái)做輔導(dǎo)員，充實(shí)“鄉(xiāng)村少年宮” 的師資力量。建立鎮(zhèn)域師資統(tǒng)籌機(jī)制。組織教師進(jìn)行域內(nèi)走教，實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)范圍內(nèi)教師資源的共享。建立專(zhuān)、兼職相結(jié)合的教師隊(duì)伍。

2、不斷改善辦學(xué)條件，建設(shè)讓社會(huì)滿(mǎn)意的鄉(xiāng)村少年宮。

通過(guò)各種渠道爭(zhēng)取，進(jìn)一步建設(shè)完善開(kāi)展少年宮活動(dòng)必須的基礎(chǔ)設(shè)施。在去年投資基礎(chǔ)上，積極統(tǒng)籌資金，重點(diǎn)加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)施建設(shè)，改建修繕活動(dòng)場(chǎng)地，同時(shí)管好用好已有的設(shè)施器材。

3、開(kāi)展好豐富多彩的活動(dòng)，建設(shè)讓學(xué)生向往的鄉(xiāng)村少年宮。

（1）建設(shè)思想道德教育的陣地?！班l(xiāng)村少年宮”是開(kāi)展農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的重要載體，本著這一原則，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、遠(yuǎn)程教育資源和其他校本資源，播放愛(ài)國(guó)主義教育影片及其他具有教育意義的宣傳片，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育；組織學(xué)生到公共場(chǎng)所、校外社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行參觀調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的能力；全面開(kāi)放圖書(shū)室、班級(jí)圖書(shū)角，精心設(shè)計(jì)校園文化，讓學(xué)生在書(shū)海中暢游，在全校師生中開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，在書(shū)香環(huán)境里感受?chē)?guó)學(xué)經(jīng)典的熏陶。

（2）建設(shè)文體活動(dòng)開(kāi)展的基地?！班l(xiāng)村少年宮”是農(nóng)村未成年人藝術(shù)、體育活動(dòng)的集中場(chǎng)所，向農(nóng)村未成年人普及藝術(shù)、體育等方面的知識(shí)，開(kāi)闊他們的眼界，發(fā)展他們的興趣愛(ài)好；培養(yǎng)他們勤動(dòng)手、善思考的良好習(xí)慣，使他們?cè)隗w驗(yàn)中感悟道理，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。繼續(xù)開(kāi)展籃球、羽毛球、田徑、中國(guó)象棋、傳統(tǒng)體育游戲等體育活動(dòng)，大力開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，使每一個(gè)孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動(dòng)技能，提高他們的身體素質(zhì)；開(kāi)展繪畫(huà)、手工制作、剪紙、舞蹈、器樂(lè)演奏等藝術(shù)才能培訓(xùn)展示活動(dòng)，提高他們的興趣愛(ài)好、動(dòng)手能力，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

（3）建設(shè)科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實(shí)習(xí)地?！班l(xiāng)村少年宮”是舉行青少年科技活動(dòng)、培養(yǎng)實(shí)踐能力的基地。實(shí)施創(chuàng)新教育，就是要從培養(yǎng)創(chuàng)新精神入手，結(jié)合學(xué)生的興趣愛(ài)好，充分利用學(xué)校微機(jī)室，開(kāi)展微機(jī)操作、電腦繪畫(huà)、上網(wǎng)瀏覽等課外拓展延伸培訓(xùn)活動(dòng)；充分利用實(shí)驗(yàn)室的器材，開(kāi)展了實(shí)驗(yàn)操作、科學(xué)探究活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力；組織學(xué)生參觀科技展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普教育。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）組織機(jī)構(gòu)

為保障我校鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)的順利開(kāi)展，學(xué)校成立臨到小組人員組成如下： 主

任：龔勇超 副主任：張應(yīng)喜

成員：李家平

師桂平

朱士雄

張振貴

劉

勇

湯

盼 組織機(jī)構(gòu)職責(zé)：

1.主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作。

2.少年宮副主任兩名，一名負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽等；一名負(fù)責(zé)各類(lèi)藝術(shù)團(tuán)學(xué)生的安全教育及后勤保障等工作。

3.專(zhuān)業(yè)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)生的輔導(dǎo)總結(jié)等具體工作。

五、統(tǒng)籌規(guī)劃

（一）著力實(shí)施經(jīng)典誦讀工程

1、總體目標(biāo)

通過(guò)學(xué)校和家庭組織、展示師生國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀、熟背詩(shī)文經(jīng)典，讓學(xué)生在一生記憶力最好的時(shí)候，通過(guò)載體活動(dòng)、誦讀課等形式，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)，提升學(xué)校、學(xué)生家庭文化品位，增強(qiáng)博大精深的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。

2、誦讀內(nèi)容

遵照學(xué)生誦讀經(jīng)典“時(shí)機(jī)越早越好，文本越精越好”的原則，經(jīng)典誦讀工程的內(nèi)容除縣統(tǒng)一編寫(xiě)的《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀讀本》以及語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文篇目外，學(xué)校和教師要在不同學(xué)段向?qū)W生推薦下列閱讀書(shū)目：

《王漁洋詩(shī)詞》、《歷代美文選編》、《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》、《古文觀止》、《唐詩(shī)宋詞》、《夢(mèng)溪筆談》、《太平廣記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《資治通鑒》等。

3、具體實(shí)施

（1）開(kāi)好誦讀課，保證誦讀時(shí)間。

“人人是老師，處處是教室”。本著“直面經(jīng)典，不求甚解，但求背熟，終生受益”的原則，只要有熱情，能讀拼音，就能成為一個(gè)誦讀老師。語(yǔ)文教師作為經(jīng)典誦讀指導(dǎo)教師。

（2）各班級(jí)每周安排1節(jié)課做為國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀課，每班要利用預(yù)備時(shí)間每天安排20分鐘讓學(xué)生誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，要鼓勵(lì)學(xué)生利用節(jié)假日每天堅(jiān)持自讀國(guó)學(xué)經(jīng)典30分鐘。在學(xué)校由老師（以語(yǔ)文老師為主，不限于語(yǔ)文老師）利用經(jīng)典誦讀課、課間背誦，并結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)時(shí)間進(jìn)行評(píng)點(diǎn)。

（3）每學(xué)期至少召開(kāi)一次經(jīng)典誦讀課指導(dǎo)研討活動(dòng)，形成高效的課堂誦讀模式，提高學(xué)生的誦讀興趣。及時(shí)對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀情況進(jìn)行階段性總結(jié)和交流，積累過(guò)程性資料，同時(shí)面向家長(zhǎng)加強(qiáng)宣傳，搞好親子共讀，學(xué)生回家后，再由家長(zhǎng)帶動(dòng)誦讀（親子誦讀）10分鐘。形成校內(nèi)外合力，使經(jīng)典誦讀工程卓有成效地開(kāi)展下去。

（4）提升教師的國(guó)學(xué)素養(yǎng)和道德人格，與師德教育有機(jī)結(jié)合，納入校本培訓(xùn)。采用集中輔導(dǎo)，分散學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的形式，堅(jiān)持天天誦讀，每天不少于20分鐘，每人建立國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀筆記，確保時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、效果、記錄五落實(shí)。

4、把經(jīng)典誦讀工程與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)有機(jī)融合。

（1）創(chuàng)造性地開(kāi)展豐富多彩的誦讀活動(dòng)，如誦讀沙龍、誦讀講座、誦讀表演、誦讀比賽、抄讀比賽等，在注重效果的同時(shí)，更要注重活動(dòng)過(guò)程，力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都有參與和展示自我 的舞臺(tái)。

（2）開(kāi)展主題誦讀活動(dòng)，充分利用民風(fēng)民俗、傳統(tǒng)節(jié)假日等民族節(jié)日的文化傳承功能，開(kāi)展健康有益的如感恩教育、勵(lì)志教育、禮儀規(guī)范教育等主題誦讀活動(dòng)。

5、結(jié)合“書(shū)香校園”建設(shè)，采用形成性評(píng)價(jià)和跟蹤性評(píng)價(jià)的方式。采取“每天評(píng)價(jià)”、“每學(xué)期評(píng)價(jià)”、“ 彈性評(píng)價(jià)”方式，建立經(jīng)典誦讀評(píng)價(jià)檔案。

（1）每天評(píng)價(jià)

正常評(píng)價(jià)：評(píng)價(jià)的范圍是前一天的進(jìn)度。評(píng)價(jià)時(shí)間最好在早上，老師只要用一分鐘，親自考一個(gè)學(xué)生，會(huì)背了即算通過(guò)，即給他一百分。該生即指定為當(dāng)天讀經(jīng)班長(zhǎng)。讓他利用下課時(shí)間去檢測(cè)組長(zhǎng)，組長(zhǎng)再去檢測(cè)組內(nèi)同學(xué)。不能通過(guò)檢測(cè)的人，記下名字，交與老師處理。

特殊評(píng)價(jià)：凡通不過(guò)組長(zhǎng)檢測(cè)者，由老師特殊處理。（在一般狀況下，念過(guò)一百遍而不能熟背的人極少）讓他利用下課時(shí)間，拿著書(shū)，補(bǔ)念約二十或三十遍即可，補(bǔ)念二三十遍后，不管是否會(huì)背，也給他一百分。

（2）每學(xué)期評(píng)價(jià)：采用專(zhuān)項(xiàng)考核的方法給學(xué)生評(píng)價(jià)?？己藘?nèi)容為誦讀內(nèi)容（隨機(jī)抽?。┗蚱?。

（3）彈性評(píng)價(jià)：根據(jù)學(xué)生需要、結(jié)合學(xué)校經(jīng)典誦讀活動(dòng)開(kāi)展適時(shí)適度評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生多背多誦讀。

6、搞好表彰

各級(jí)部要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀工程的指導(dǎo)落實(shí)和檢查督促，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并大力表彰表現(xiàn)突出的教師和學(xué)生。學(xué)校也將在學(xué)期末組織評(píng)選、表彰“書(shū)香教師”、“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”、“誦讀明星”等，以促進(jìn)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀工程的扎實(shí)深入開(kāi)展。

（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

校內(nèi)專(zhuān)職輔導(dǎo)員：體育教師齊賀東 童軍；微機(jī)教師王士蓉。校內(nèi)兼職輔導(dǎo)員：校內(nèi)專(zhuān)職輔導(dǎo)員以外的文化課教師。

校外輔導(dǎo)員：利用當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)教育資源，聘請(qǐng)當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、勞動(dòng)模范、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物等來(lái)做輔導(dǎo)員。

關(guān)于師資培訓(xùn)，我們會(huì)積極配合上級(jí)主管部門(mén)的安排，支持教師“走出去”或“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法提高教師專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平。如外出短期培訓(xùn)或進(jìn)修，聘請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)訪或?qū)I(yè)指導(dǎo)，支持教師參加舞蹈家協(xié)會(huì)、音樂(lè)家協(xié)會(huì)、美術(shù)家協(xié)會(huì)等組織培訓(xùn)班，來(lái)規(guī)范我們的指教行為，提高輔導(dǎo)員教師的技能和教學(xué)水平。

（三）統(tǒng)籌學(xué)生的項(xiàng)目與時(shí)間安排

鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)每個(gè)級(jí)部申報(bào)的特色項(xiàng)目，進(jìn)一步統(tǒng)籌規(guī)劃全校的項(xiàng)目。充分利用學(xué)校大課間、活動(dòng)課、星期六等課余時(shí)間以及寒暑假等假期，以體驗(yàn)教育為基本途徑，區(qū)分不同層次未成年人的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的德育實(shí)踐活動(dòng)，并與豐富多彩的興趣活動(dòng)和文體活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。活動(dòng)項(xiàng)目實(shí)行雙向選擇，做到人人要參與，人人有項(xiàng)目。

（四）活動(dòng)內(nèi)容與形式

“鄉(xiāng)村少年宮”對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)。活動(dòng)的內(nèi)容要做到教育性、知識(shí)性、趣味性相結(jié)合，要適合青少年的年齡特點(diǎn)，尤其要結(jié)合農(nóng)村青少年的實(shí)際，并為他們所喜愛(ài)。具體可涉及以下幾個(gè)方面：

1、思想品德教育活動(dòng)。結(jié)合國(guó)內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過(guò)生動(dòng)活潑的形式開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的宣傳教育活動(dòng)，對(duì)青少年進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點(diǎn)是大力推進(jìn) “做一個(gè)有道德的人”的道德實(shí)踐活動(dòng)、感恩體驗(yàn)活動(dòng)等。

2、科技實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)科普知識(shí)傳授、發(fā)明創(chuàng)造、科技制作、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、技能培訓(xùn)等活動(dòng)，培養(yǎng)青少年愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，求實(shí)協(xié)作的科學(xué)態(tài)度，為青少年成長(zhǎng)奠定良好的科學(xué)素質(zhì)基礎(chǔ)。重點(diǎn)做好機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室、數(shù)碼PC社的活動(dòng)，物理、化學(xué)、生物方面的科學(xué)探究活動(dòng)。

3、文化藝術(shù)活動(dòng)。通過(guò)文學(xué)欣賞、寫(xiě)作指導(dǎo)、影視表演、音樂(lè)、舞蹈、戲劇、繪畫(huà)、書(shū)法、工藝制作以及集郵、攝影等活動(dòng)，培養(yǎng)青少年正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。

4、體育活動(dòng)。通過(guò)參加田徑、球類(lèi)、游泳、體操、武術(shù)、模型、無(wú)線(xiàn)電、棋藝等多種多樣的體育軍事活動(dòng)項(xiàng)目，培養(yǎng)青少年勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志、活潑開(kāi)朗的性格和健康的體魄。重點(diǎn)做好乒乓球、羽毛球、毽球、呼啦圈、籃球、排球、跳繩、武術(shù)、足球、田徑、中國(guó)象棋等俱樂(lè)部的活動(dòng)。

5、游藝娛樂(lè)活動(dòng)。組織開(kāi)展青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)、身心快樂(lè)的游戲活動(dòng)，因地制宜地建立多種游藝設(shè)施，讓青少年在自己的團(tuán)體中愉快地玩樂(lè)，豐富他們的假日文化生活。如各類(lèi)親子活動(dòng)以及配合少先隊(duì)、團(tuán)隊(duì)的重大教育活動(dòng)和日常工作等。

6、生活勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。充分利用社會(huì)資源建立生活勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐基地，通過(guò)參加社會(huì)公益勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐鍛煉和以學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍等方式，對(duì)青少年進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的教育和生活勞動(dòng)技能培訓(xùn)，培養(yǎng)自立、自強(qiáng)的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務(wù)的社會(huì)能力。

“鄉(xiāng)村少年宮”的活動(dòng)形式應(yīng)該新穎多樣、生動(dòng)活潑、有很強(qiáng)的吸引力。如舉辦展覽、組織聯(lián)歡、參觀、訪問(wèn)、講座、考察、座談、演出、比賽、夏令營(yíng)、冬令營(yíng)、故事會(huì)、講演會(huì)等。具體可涉及以下幾種類(lèi)型：

一是有組織的群眾性活動(dòng)。這是鄉(xiāng)村少年宮教育活動(dòng)的一種重要形式。通過(guò)有組織的群眾活動(dòng)可以向更多的青少年進(jìn)行有組織有計(jì)劃的教育，滿(mǎn)足他們課外活動(dòng)的要求。

二是陣地開(kāi)放活動(dòng)。這是青少年自由參加的一種重要形式。它突出體現(xiàn)了鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)的群眾性。開(kāi)放活動(dòng)內(nèi)容要豐富多采、有吸引力，讓青少年動(dòng)手動(dòng)腦、有聽(tīng)、有看、有做、有玩，玩得高興、玩得有益、玩得有趣。活動(dòng)要有組織、有計(jì)劃。

三是小組活動(dòng)。這是由有同一愛(ài)好的青少年參加的一種活動(dòng)形式。它的特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng)，便于培養(yǎng)和發(fā)展青少年兒童各方面的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，對(duì)培養(yǎng)青少年兒童積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造精神有著特殊作用。

四是各種興趣小組、活動(dòng)小組等。這是更具有群眾性的一種組織形式，它可以得到有關(guān)專(zhuān)業(yè)單位、專(zhuān)家的支持和幫助。它更易于調(diào)動(dòng)青少年的積極性、主動(dòng)性，發(fā)揮他們的聰明才智。

五、爭(zhēng)創(chuàng)特色

1、強(qiáng)化主題求長(zhǎng)效齊抓共管，著眼于推進(jìn)道德實(shí)踐活動(dòng)。采取采取“點(diǎn)面結(jié)合，整體推進(jìn)”的原則。把握突出工作重點(diǎn)，引導(dǎo)未成年人在體驗(yàn)親情中凈化心靈，在互相友愛(ài)中提升境界，在奉獻(xiàn)社會(huì)中陶冶情操。重細(xì)節(jié)、求長(zhǎng)效，強(qiáng)化主題、突出重點(diǎn)，規(guī)范化、序列化地開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng):參加志愿者活動(dòng)，做一個(gè)“社區(qū)小義工”;體驗(yàn)父母的辛勞，做一個(gè)“懂得感恩的人”；尊老、愛(ài)老、敬老，做一個(gè)“愛(ài)心小天使”。在學(xué)校做一個(gè)“有個(gè)性，會(huì)學(xué)習(xí)、知榮恥”的好學(xué)生，在家庭做一個(gè)“有孝行、會(huì)自理、擔(dān)責(zé)任”的好孩子，在社會(huì)做一個(gè)“有教養(yǎng)、會(huì)共處、守公德”好公民。

2、重實(shí)效巧設(shè)德育作業(yè)，著眼于感恩文化培育。進(jìn)一步深化以“感恩祖國(guó)培養(yǎng)我、感恩父母養(yǎng)育我、感恩老師教育我、感恩同學(xué)幫助我、感恩自然賜予我”五個(gè)板塊為抓手的感恩教育系列活動(dòng)，同時(shí)為使大德育在時(shí)間上向假期延伸、在空間上向家庭和社會(huì)延伸，把感恩的內(nèi)

容、行為的實(shí)踐、方法的指導(dǎo)與節(jié)假日結(jié)合起來(lái)，為學(xué)生布置旨在促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)生“親情交流”、培養(yǎng)學(xué)生生活技能的“德育作業(yè)”，讓學(xué)生在節(jié)日的人文積淀中學(xué)會(huì)如何感恩，在實(shí)踐中養(yǎng)成文明、禮貌、友愛(ài)、善良的人格品質(zhì)。

3、汲取精髓提升人文素養(yǎng)，著眼于國(guó)學(xué)經(jīng)典教育。把經(jīng)典誦讀作為未成年人思想道德教育的新的突破口，讓學(xué)生在古代圣哲至理明言中閱讀思想，閱讀文化，閱讀精神，讓學(xué)生立于圣賢之肩，擁有豐厚的文化積淀，在學(xué)生心靈深處存下一筆豐富的精神財(cái)富。

4、搭建素質(zhì)教育新平臺(tái)，著眼于社團(tuán)引領(lǐng)教育。完善先后將組建的二十幾個(gè)社團(tuán)，在形成序列、層層推進(jìn)的社團(tuán)活動(dòng)中，讓學(xué)生的特長(zhǎng)得到培養(yǎng)，個(gè)性得到張揚(yáng)使以藝激情、以藝美德、以藝啟智、以藝正行的理念深入人心。

5、立足于陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，著眼于生命健康教育。形成健康的陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。開(kāi)展籃球、乒乓球、毽球、羽毛球、足球、太極拳、武術(shù)操、健身操、跳繩、呼啦圈、中國(guó)象棋、軍旗、跳棋、五子棋、傳統(tǒng)體育游戲等體育活動(dòng)，使每一個(gè)孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動(dòng)技能，提倡每個(gè)孩子要牢固樹(shù)立安全觀念、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力。通過(guò)安全教育系列活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生“小手拉大手”的責(zé)任感，使鄉(xiāng)村少年宮成為學(xué)生感受幸福、快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的場(chǎng)所，體現(xiàn)為學(xué)生終身發(fā)展奠基的理念。

六、激勵(lì)機(jī)制

1、學(xué)校將向?qū)Α按刃∴l(xiāng)村少年宮”發(fā)展做出顯著成績(jī)的級(jí)部或個(gè)人定期給予表彰，并授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，此是受上級(jí)部門(mén)有關(guān)鄉(xiāng)村少年宮表彰的前提。

2、學(xué)校加大工作考核力度，把各年級(jí)組以及教師個(gè)人參與鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作情況作為評(píng)優(yōu)樹(shù)先的重要依據(jù)。

擂鼓鎮(zhèn)小學(xué)

2014年2月17日

第三篇：擂鼓鎮(zhèn)小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)

竹山縣擂鼓鎮(zhèn)小學(xué)

鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)情況匯報(bào)

我校鄉(xiāng)村少年宮自?huà)炫埔詠?lái)，扎實(shí)開(kāi)展鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村少年宮的教育服務(wù)功能，切實(shí)把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮使用工作落到實(shí)處?，F(xiàn)把我校鄉(xiāng)村少年宮具體工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

一、基本情況二、二、部門(mén)聯(lián)動(dòng)

為貫徹落實(shí)財(cái)政部、中央文明辦、教育部關(guān)于《中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目建設(shè)管理辦法》及《關(guān)于組織實(shí)施中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目的通知》精神。省文明辦連處長(zhǎng)、貴陽(yáng)市文明辦莫處長(zhǎng)、清鎮(zhèn)市文明辦左主任一行于2011年10月25日親臨我校少年宮指導(dǎo)工作，連處長(zhǎng)還作出重要指示。之后，清鎮(zhèn)市文明辦、清鎮(zhèn)市教育局、流長(zhǎng)苗族鄉(xiāng)政府、流長(zhǎng)苗族鄉(xiāng)教育辦公室的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)曾多次來(lái)到我少年宮指導(dǎo)工作，并大力協(xié)助我少年宮建設(shè)工作，幫助解決了工作中的難題，使得我鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)使用工作真正落到了實(shí)處。

三、具體工作開(kāi)展情況

（一）2011年6月，我校自被貴陽(yáng)市列為市級(jí)“鄉(xiāng)村少年宮”以來(lái)，積極開(kāi)展少年宮的各項(xiàng)活動(dòng)，主要有：-1-

1利用課間操開(kāi)展五環(huán)形蘆笙舞大課間活動(dòng)、放學(xué)后每周星期二、四，各興趣小組4：30-5：30開(kāi)展的“音樂(lè)、美術(shù)、藍(lán)球、乒乓球、羽毛球、民族歌舞、風(fēng)化石雕刻、毛線(xiàn)刺繡、趣味英語(yǔ)”等課外興趣小組活動(dòng)。

2、用雙休日及寒署假上午9：30－11：00，下午2:30-3:30等課余時(shí)間，向我鄉(xiāng)未成年人開(kāi)放，這樣，讓農(nóng)村的孩子都能享受到同樣的教育資源。

3、各類(lèi)活動(dòng)情況

①科技實(shí)踐園

我校鄉(xiāng)村少年宮利用空地開(kāi)設(shè)科技實(shí)踐園，讓同學(xué)們親自動(dòng)手種植自己喜歡的花草蔬菜，共有78人自愿參加，分批開(kāi)展了四次活動(dòng)，讓同學(xué)們更深刻的體會(huì)到一份耕耘、一分收獲的道理，有效幫助同學(xué)們學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛(ài)科學(xué)和積極探究、勇于創(chuàng)新的精神，在體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)中學(xué)習(xí)到知識(shí)。同時(shí)還能磨煉同學(xué)們的意志，進(jìn)一步提升他們的創(chuàng)造力和實(shí)踐技能，使學(xué)生接近土地、熱愛(ài)自然、尊重勞動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育。

②苗族舞蹈

由于我鄉(xiāng)是一個(gè)苗族聚居鄉(xiāng)，苗族舞蹈廣為流傳，其中最富盛名的蘆笙舞和竹竿舞，這個(gè)舞種蘊(yùn)含著堅(jiān)韌頑強(qiáng)、不屈不撓的民族性格，是一份寶貴的精神財(cái)富，它激勵(lì)和引導(dǎo)苗族人民不斷前進(jìn)，永不為困難壓倒的精神。此項(xiàng)活動(dòng)深受同學(xué)們喜愛(ài)，我校學(xué)生全員參與，現(xiàn)已經(jīng)將其融入大課間活動(dòng)中。

③雕刻、刺繡

雕刻和刺繡參與人數(shù)共計(jì)384人，此項(xiàng)活動(dòng)簡(jiǎn)單易學(xué)符合地方實(shí)際，可以穿插與課堂教學(xué)。它是以美術(shù)、自然、社會(huì)、環(huán)境各方面知識(shí)的綜合組織課程，注重學(xué)生的體驗(yàn)過(guò)程，力求體現(xiàn)地方性，基礎(chǔ)性，趣味性的有機(jī)結(jié)合。充分發(fā)揮學(xué)生的動(dòng)手能力，想象能力。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的一代新人服務(wù)。

④經(jīng)典誦讀

有41人參加，主要是誦讀經(jīng)典，傳承祖國(guó)文化。⑤音樂(lè)舞蹈

此活動(dòng)共有52人參加，是同學(xué)們普遍喜歡的課外活動(dòng)之一。

⑥體育活動(dòng)

健康體魄是為祖國(guó)和人民服務(wù)的前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)，體育活動(dòng)是同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)，樂(lè)于參與的項(xiàng)目，參與人數(shù)共229人。

另外，我鄉(xiāng)村少年宮還開(kāi)展了繪畫(huà)書(shū)法、趣味英語(yǔ)、鼓號(hào)隊(duì)等豐富多彩的活動(dòng)。

四、取得的成績(jī)

鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)，不僅對(duì)孩子的個(gè)性發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用，而且更好的解決了寄宿制學(xué)校特別是留守兒童的課余文化生活，滿(mǎn)足了孩子們的精神需要，深受孩子和家長(zhǎng)朋友們的喜愛(ài)與歡迎，得到了來(lái)自社會(huì)各階層的廣泛贊譽(yù)與好評(píng)。

五、今后的打算

1、進(jìn)一步完善我校鄉(xiāng)村少年宮的機(jī)制建設(shè)，加大力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，努力把我?！班l(xiāng)村少年宮”建設(shè)成為全市乃至全省的示范基地；

2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)外交流，署假適當(dāng)選派教師外出學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把我校的鄉(xiāng)村少年宮做得更加完善；

3、利用波司登國(guó)際控股有限公司捐贈(zèng)的30萬(wàn)元（已到位），建設(shè)250米長(zhǎng)的塑膠跑道。

我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)勢(shì)，努力創(chuàng)造條件，使我校開(kāi)展的鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目更多，規(guī)模更大，切實(shí)滿(mǎn)足我鄉(xiāng)未成年人、留守兒童及我校住校孩子的需求。讓農(nóng)村的孩子課余生活豐富多彩，開(kāi)工多樣，培養(yǎng)他們良好的興趣愛(ài)好，鑄就高尚的道德品質(zhì)，努力辦好我市鄉(xiāng)村少年宮試點(diǎn)及農(nóng)村寄宿制試點(diǎn)學(xué)校。

謝謝大家！

清鎮(zhèn)市流長(zhǎng)小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮2011年11月24日

清鎮(zhèn)市流長(zhǎng)小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

參觀線(xiàn)路圖

盆景園→苗族舞蹈→科技實(shí)踐園→棋類(lèi)活動(dòng)→經(jīng)典誦讀→毛線(xiàn)刺繡→風(fēng)化石雕刻→趣味英語(yǔ)→體育活動(dòng)→鼓號(hào)隊(duì)活動(dòng)→音樂(lè)活動(dòng)→舞蹈活動(dòng)→繪畫(huà)書(shū)法活動(dòng)→圖書(shū)預(yù)覽室→查看資料→經(jīng)驗(yàn)交流

第四篇：擂鼓鎮(zhèn)小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教學(xué)管理辦法

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教學(xué)管理辦法

擂鼓鎮(zhèn)小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮辦學(xué)宗旨是：團(tuán)結(jié)、教育、引領(lǐng)、服務(wù)廣大少年兒童；全面貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體少年兒童；建設(shè)以學(xué)校為中心的少年兒童文化教育，藝術(shù)特長(zhǎng)培訓(xùn)，思想道德教育為主的教育教學(xué)活動(dòng)中心；致力于科技開(kāi)發(fā)，藝術(shù)培訓(xùn)，體育鍛煉，高尚娛樂(lè)多元化建設(shè)。對(duì)全體教師提出：敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)業(yè)愛(ài)生、精業(yè)鉆研、創(chuàng)業(yè)開(kāi)拓的五項(xiàng)要求，認(rèn)真實(shí)行教學(xué)目標(biāo)責(zé)任制，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，改進(jìn)工作作風(fēng)，嚴(yán)明工作紀(jì)律，提高工作效率，特制訂教學(xué)管理辦法：

一、教學(xué)常規(guī)要求

（一）教學(xué)計(jì)劃：教師開(kāi)學(xué)初要制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，學(xué)期教學(xué)計(jì)劃應(yīng)有目標(biāo)、進(jìn)度、措施、步驟、教研課題等內(nèi)容。學(xué)期教學(xué)計(jì)劃應(yīng)開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)交教學(xué)活動(dòng)負(fù)責(zé)部門(mén)。作為年終考核依據(jù)之一。

（二）認(rèn)真?zhèn)湔n：教師上課應(yīng)有教案及相關(guān)材料。教學(xué)活動(dòng)負(fù)責(zé)部門(mén)對(duì)教師備課情況進(jìn)行不定期抽查。

（三）教師上課：

1、老師須按時(shí)上、下課，上課應(yīng)提前10分鐘到崗。

2、教師須按課表安排上課。老師不能按時(shí)上課事先應(yīng)報(bào)告教學(xué)活動(dòng)負(fù)責(zé)部門(mén)。

3、教師因公外出經(jīng)部門(mén)同意批準(zhǔn)后，缺課者應(yīng)安排時(shí)間補(bǔ)上。

4、上課應(yīng)保持教室安靜，學(xué)生家長(zhǎng)不得進(jìn)入課堂，確需陪課的專(zhuān)業(yè)（樂(lè)器）須征得教學(xué)活動(dòng)負(fù)責(zé)部門(mén)同意。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，嚴(yán)禁學(xué)生課間追趕、打鬧、以避免出現(xiàn)碰傷、摔傷事故。

（四）學(xué)期考查：每學(xué)期未教學(xué)活動(dòng)負(fù)責(zé)部門(mén)通過(guò)抽查、組織觀摩比賽、匯報(bào)表演等形式對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面檢查。

（五）活動(dòng)比賽：

1、教師不得自行組織學(xué)生參加比賽及宮外演出，所有比賽、演出活動(dòng)需經(jīng)學(xué)校同意批準(zhǔn)。

2、各教學(xué)部門(mén)可根據(jù)具體情況組織各類(lèi)比賽和活動(dòng)每年1—2次。并將活動(dòng)情況通過(guò)新聞媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道。

3、教師需認(rèn)真完成學(xué)校少年宮臨時(shí)布置的各項(xiàng)比賽、演出任務(wù)。

二、教師管理

（一）建立外聘老師（志愿者）人才信息庫(kù)。向社會(huì)公開(kāi)招聘素質(zhì)好、文化水平高、專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)的中青年人才，充實(shí)教師隊(duì)伍。（方案另訂）

（二）建立教師業(yè)務(wù)檔案，每年對(duì)教師的德、能、勤、績(jī)進(jìn)行綜合考評(píng)，考評(píng)結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案。

（三）建立隨堂聽(tīng)課制度，要求教學(xué)部門(mén)人員經(jīng)常檢查、抽查，并隨堂聽(tīng)課。

（四）設(shè)立教學(xué)管理意見(jiàn)箱和意見(jiàn)登記薄，收集學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)方面意見(jiàn)和建議。

第五篇：鄉(xiāng)村少年宮制度

鄉(xiāng)村少年宮制度匯編

鄉(xiāng)村少年宮主任工作職責(zé)

鄉(xiāng)村少年宮主任是鄉(xiāng)村少年宮的法人代表，是鄉(xiāng)村少年宮的負(fù)責(zé)人，依法對(duì)少年宮實(shí)施管理。其主要職責(zé)是：

一、貫徹執(zhí)行國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級(jí)主管部門(mén)的規(guī)定。

二、負(fù)責(zé)本單位的日常管理工作，堅(jiān)持“挖掘?qū)W校潛力，樹(shù)立學(xué)校特色”的原則，依法自主辦學(xué)，堅(jiān)持以人為本的管理。

三、負(fù)責(zé)組織制定，并執(zhí)行本單位各種規(guī)章制度。

四、負(fù)責(zé)聘任、調(diào)配輔導(dǎo)員及工作人員的工作。

五、負(fù)責(zé)師資培訓(xùn)，努力提高輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和教學(xué)水平。

六、負(fù)責(zé)建立健全學(xué)校安全工作責(zé)任體系和管理網(wǎng)絡(luò)完善責(zé)任追究制度。對(duì)學(xué)校突發(fā)事件及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并及時(shí)上報(bào)。

磨市鎮(zhèn)中心學(xué)校

鄉(xiāng)村少年宮副主任工作職責(zé)

鄉(xiāng)村少年宮副主任協(xié)助少年宮主任管理活動(dòng)建設(shè)工作，全面負(fù)責(zé)少年宮教育教學(xué)任務(wù)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，其主要職責(zé)是：

一、協(xié)助鄉(xiāng)村少年宮主任制定、貫徹和落實(shí)鄉(xiāng)村少年宮工作計(jì)劃，制定并實(shí)施培訓(xùn)和陣地活動(dòng)計(jì)劃，做好學(xué)期和年終業(yè)務(wù)工作總結(jié)。

二、組織和管理教學(xué)工作，有計(jì)劃地組織教師進(jìn)行教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟鄉(xiāng)村少年宮的教育培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，熟悉并掌握校內(nèi)輔助教育的規(guī)律，合理安排教師文化學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修，審查教師的學(xué)科計(jì)劃和備課筆記，定期檢查落實(shí)情況。

三、建立特色班學(xué)員管理制度，負(fù)責(zé)報(bào)名、編辦、考核、獎(jiǎng)懲等工作，安排好特色班課程表和本鄉(xiāng)村少年宮工作活動(dòng)總表，并及時(shí)修正調(diào)整。

四、搞好教師隊(duì)伍建設(shè)，做好專(zhuān)業(yè)教師的考核管理工作和鄉(xiāng)村少年宮校外輔導(dǎo)員的聘請(qǐng)工作，建立健全教師業(yè)務(wù)檔案。

五、加強(qiáng)同其他鄉(xiāng)村少年宮各學(xué)校的業(yè)務(wù)聯(lián)系，利用節(jié)假日和中心活動(dòng)，組織協(xié)調(diào)好鄉(xiāng)村少年宮內(nèi)外的文藝、科技、美術(shù)等各種表演、競(jìng)賽及大型活動(dòng)。

六、不斷加強(qiáng)和改善教學(xué)管理，完善健全各種教學(xué)制度，逐步達(dá)到教學(xué)管理規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。

七、副主任協(xié)助鄉(xiāng)村少年宮主任開(kāi)展工作，主任不在時(shí)，由副主任主持宮內(nèi)活動(dòng)。

磨市鎮(zhèn)中心學(xué)校

鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員工作職責(zé)

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹和執(zhí)行國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級(jí)主管部門(mén)的規(guī)定，注重師德建設(shè)，將德育貫徹教學(xué)始終，關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，做到為人師表。

二、貫徹黨的教育方針和遵循教育的規(guī)律，結(jié)合計(jì)劃與培訓(xùn)計(jì)劃，制定本專(zhuān)業(yè)的教育教學(xué)計(jì)劃，做到活動(dòng)有方案，計(jì)劃有落實(shí)。

三、根據(jù)不同的專(zhuān)業(yè)設(shè)置，做好教學(xué)大綱和教材教案的準(zhǔn)備，把握好普及性原則，逐步形成自己的專(zhuān)業(yè)特色，因材施教，保證教學(xué)質(zhì)量，注意育人效果。

四、搞好業(yè)務(wù)進(jìn)修，注重理論學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)研究能力，努力完成上級(jí)部門(mén)和本單位布置的科研任務(wù)。

五、協(xié)助少年宮對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范和自我保護(hù)的教育引導(dǎo)。

磨市鎮(zhèn)中心學(xué)校

鄉(xiāng)村少年宮總務(wù)后勤工作職責(zé)

一、協(xié)助鄉(xiāng)村少年宮主任統(tǒng)一管理和合理使用全宮預(yù)算內(nèi)外的一切經(jīng)費(fèi)，貫徹勤儉節(jié)約的原則，正確編制預(yù)決算，及時(shí)向?qū)m主任提出使用經(jīng)費(fèi)的建議和意見(jiàn)。

二、做好教學(xué)和全宮性活動(dòng)的物資采購(gòu)、后勤服務(wù)工作，為保證全宮各項(xiàng)工作和活動(dòng)的順利開(kāi)展創(chuàng)造物質(zhì)條件。

三、努力改善辦學(xué)條件和宮容面貌，統(tǒng)籌規(guī)劃全宮室內(nèi)外場(chǎng)地的使用和基本建設(shè)工作，充分合理地利用現(xiàn)有設(shè)備和器材，定期檢查、保養(yǎng)和維修，防止意外事故的發(fā)生。

四、加強(qiáng)鄉(xiāng)村少年宮財(cái)產(chǎn)物資的管理，定期組織宮內(nèi)財(cái)產(chǎn)和教具的清查和登記工作，做到賬物相符，杜絕漏洞，做到每學(xué)期核對(duì)一次，建立購(gòu)置、領(lǐng)用、調(diào)撥、借用、保管、修理、報(bào)銷(xiāo)賠償?shù)戎贫取?/p>

磨市鎮(zhèn)中心學(xué)校

鄉(xiāng)村少年宮財(cái)產(chǎn)管理制度

一、鄉(xiāng)村少年宮所有工作人員必須樹(shù)立主人翁思想，愛(ài)護(hù)宮內(nèi)財(cái)物，管好宮內(nèi)財(cái)物，反對(duì)損壞本宮利益的行為。

二、鄉(xiāng)村少年宮所有財(cái)產(chǎn)均有專(zhuān)人保管，并建立進(jìn)、銷(xiāo)登記制度，每半年檢查一次。

三、凡購(gòu)進(jìn)物品，必須先由總務(wù)驗(yàn)收、登記、統(tǒng)一進(jìn)賬后方可領(lǐng)用。領(lǐng)用人需本著節(jié)約的原則，填寫(xiě)登記，反對(duì)大手大腳，反對(duì)化公為私。

四、總務(wù)人員要加強(qiáng)責(zé)任感，及時(shí)清點(diǎn)宮內(nèi)財(cái)物，對(duì)宮內(nèi)財(cái)物做到心中有數(shù)，對(duì)自然損壞和急需維修、添置的物件及時(shí)提出購(gòu)置意見(jiàn)。

五、嚴(yán)格財(cái)產(chǎn)管理制度，宮內(nèi)所有物品未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)一律不得外借，活動(dòng)室、教室的鑰匙一律不得轉(zhuǎn)交他人，特殊情況，由商借租用單位出具介紹信，經(jīng)宮領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)簽字方可借用或租用，并按時(shí)交回，如遇損壞或遺失應(yīng)照價(jià)賠償。

磨市鎮(zhèn)中心學(xué)校 鄉(xiāng)村少年宮財(cái)務(wù)管理制度

一、鄉(xiāng)村少年宮是依托學(xué)校建設(shè)，由政府財(cái)政保障為主的農(nóng)村孩子公益性活動(dòng)陣地，全體工作人員要本著開(kāi)源節(jié)流、艱苦樸素的原則，做到精打細(xì)算，勤儉為宮。

二、嚴(yán)格掌握經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，購(gòu)物有計(jì)劃，經(jīng)宮領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可購(gòu)買(mǎi)，減少不必要的開(kāi)支，專(zhuān)款必須專(zhuān)用。

三、嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，合理使用經(jīng)費(fèi)、鼓勵(lì)節(jié)約辦宮，多方式、多渠道籌資開(kāi)展活動(dòng)。

四、嚴(yán)格報(bào)銷(xiāo)手續(xù)，堅(jiān)持一支筆審批制度，報(bào)銷(xiāo)必須憑購(gòu)物發(fā)票，由經(jīng)手人、驗(yàn)收人（證明人）簽名，負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)方可報(bào)銷(xiāo)，白紙發(fā)票和不合理的支出一律不得報(bào)銷(xiāo)。

五、財(cái)務(wù)人員必須嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，對(duì)發(fā)票、暫付款的使用和對(duì)現(xiàn)金、記賬、報(bào)表核算等必須嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)會(huì)規(guī)定，杜絕一切不合理的開(kāi)支和漏洞。

六、實(shí)行民主理財(cái)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)。鄉(xiāng)村少年宮主任親自抓財(cái)務(wù)工作，定期結(jié)賬，定期公布賬目，年終清帳一次。

磨市鎮(zhèn)中心學(xué)校

鄉(xiāng)村少年宮外聘教師暫行規(guī)定制度

鄉(xiāng)村少年宮是少年兒童的校內(nèi)輔助教育機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)少年兒童對(duì)文學(xué)、藝術(shù)、科技和體育的興趣愛(ài)好，促使他們?nèi)姘l(fā)展是教育教學(xué)的主要任務(wù)之一。根據(jù)鄉(xiāng)村少年宮開(kāi)展活動(dòng)的總體規(guī)劃，除本校教師任課外，不足的教師可以外聘，為了做好管理工作，特制定下列規(guī)定。1.被聘教師一般從熱心社會(huì)公益事業(yè)的人員中選擇，盡可能選擇一些學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)、品德高尚的人員。2.被聘教師必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠于人民教育事業(yè)，作風(fēng)正派，事業(yè)心強(qiáng)，具有較高的業(yè)務(wù)水平。3.被聘教師必須身體健康，無(wú)傳染病史。

4.被聘教師必須嚴(yán)格遵守鄉(xiāng)村少年宮各項(xiàng)規(guī)章制度和作息時(shí)間，做到提前10分鐘做準(zhǔn)備，按時(shí)上、下課。如有特殊情況不能上課者，必須提前與服務(wù)學(xué)校聯(lián)系，以便安排。

5.被聘教師上課必須精心指導(dǎo)學(xué)生，保持課堂整潔，注意愛(ài)護(hù)教學(xué)用品和公共設(shè)備。

6.被聘教師一般情況下不給付工資，適當(dāng)給予一些伙食和車(chē)旅費(fèi)補(bǔ)助。如因教學(xué)需要，特殊人員也應(yīng)發(fā)放勞務(wù)津貼。7.被聘教師與本宮教師要團(tuán)結(jié)合作，互相關(guān)心，互相支持，共同搞好工作。

磨市鎮(zhèn)中心學(xué)校

鄉(xiāng)村少年宮檔案管理制度

一、少年宮檔案工作按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，集中管理的原則，建立專(zhuān)門(mén)的檔案機(jī)構(gòu)，形成分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、專(zhuān)人管理的機(jī)制，對(duì)少年宮形成的管理、教學(xué)科研、基建、設(shè)備、出版物、財(cái)會(huì)、人事、業(yè)務(wù)、電子聲像、實(shí)物等各類(lèi)檔案實(shí)行統(tǒng)一管理。

二、檔案管理人員負(fù)責(zé)組織建設(shè)少年宮檔案工作的網(wǎng)絡(luò)，指導(dǎo)和協(xié)助各部門(mén)做好各類(lèi)檔案的收集、征集、整理、立卷、分類(lèi)鑒定、保管統(tǒng)計(jì)工作。

三、檔案管理人員接收檔案并對(duì)宮藏的全部檔案進(jìn)行科學(xué)管理，開(kāi)發(fā)檔案信息資源，做好利用服務(wù)工作。

四、開(kāi)展檔案宣傳工作，提高師生員工的檔案意識(shí)。

磨市鎮(zhèn)中心學(xué)校

鄉(xiāng)村少年宮安全管理制度

為確保學(xué)生在本宮的一切安全，保證學(xué)生身心健康發(fā)展和本宮工作的有序進(jìn)行，特制定以下安全管理制度。

一、門(mén)衛(wèi)安全管理制度：

1、嚴(yán)守大門(mén)，嚴(yán)禁閑人自由進(jìn)出本宮，不得無(wú)故脫離崗位。

2、注意觀察進(jìn)出少年宮人員情況。

3、負(fù)責(zé)檢查各室門(mén)窗關(guān)鎖情況，經(jīng)常巡視校園，確保宮內(nèi)財(cái)產(chǎn)安全。

4、如發(fā)現(xiàn)安全隱患及發(fā)生安全情況及時(shí)向本宮領(lǐng)導(dǎo)反映和聯(lián)系。

二、設(shè)備設(shè)施檢查制度：

1、成立本宮安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、本宮安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查設(shè)備設(shè)施情況，并做好記錄。

3、全體教職工要關(guān)注存在在身邊的安全隱患，及時(shí)向本宮領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

三、集會(huì)活動(dòng)安全制度：

1、本宮舉行大型活動(dòng)，要有活動(dòng)方案，安全措施。

2、組室舉行教育教學(xué)活動(dòng)必須得到主任室審批同意。

4、本宮舉行遠(yuǎn)距離或重大師生活動(dòng)，必須向上級(jí)行政主管部門(mén)報(bào)批。

四、用電安全制度：

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電安全常識(shí)的教育，不準(zhǔn)隨意觸摸電源和線(xiàn)頭等。

2、教學(xué)過(guò)程中教師不要隨意讓學(xué)生做開(kāi)啟電源等工作。

3、教師在使用電器前必須檢查電源、線(xiàn)頭等安全。

五、節(jié)假日值班保衛(wèi)制度：

1、凡重要節(jié)假日必須由本宮作出值班保衛(wèi)安排，教職工有義務(wù)做好此項(xiàng)工作。

2、凡安排到值班的教師必須準(zhǔn)時(shí)到崗、堅(jiān)守崗位、加強(qiáng)巡視、做好記錄。

3、嚴(yán)禁擅自脫崗、私自調(diào)崗。

六、組織保障制度：

1、建立本宮安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本宮安全工作。

2、健全安全工作臺(tái)帳資料，確保安全工作有臺(tái)帳。

3、每學(xué)期對(duì)安全工作有明確分工，責(zé)任到人。

4、實(shí)行定期檢查安全工作制度。

磨市鎮(zhèn)中心學(xué)校

鄉(xiāng)村少年宮工作管理制度

一、以理念為先導(dǎo)、以知識(shí)創(chuàng)新為基礎(chǔ)、以能力實(shí)踐為核心、以活動(dòng)體驗(yàn)為特色，面向?qū)W校、面向社會(huì)、面向孩子創(chuàng)辦充滿(mǎn)生機(jī)活力的鄉(xiāng)村少年宮。

二、在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持正確的辦宮方向，努力把鄉(xiāng)村少年宮辦成具有鮮明特色的少年兒童教育陣地。

三、全面貫徹黨的教育方針，熱愛(ài)少年兒童，堅(jiān)持依法執(zhí)教、廉潔從教，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

四、不斷深化教育教學(xué)改革，不斷培養(yǎng)和提高校內(nèi)教師及校外輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)；堅(jiān)持社會(huì)效益和人才效益并重，增強(qiáng)鄉(xiāng)村少年宮對(duì)未成年人的感召力，活躍未成年人的活動(dòng)陣地。

五、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，為未成年人創(chuàng)造良好健康的成長(zhǎng)環(huán)境，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；使鄉(xiāng)村少年宮成為少年兒童校外教育的活動(dòng)中心、藝術(shù)教育與德育教育的活動(dòng)基地。

六、豐富全鎮(zhèn)未成年人的精神文化生活，為未成年人搭建展示自我的平臺(tái)；認(rèn)真組織和舉辦各種有益于未成年人健康成長(zhǎng)的各種活動(dòng)。

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鄉(xiāng)村少年宮學(xué)員守則

1.熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。熱愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問(wèn)，樂(lè)于探究，積極參加社會(huì)實(shí)踐和有益的活動(dòng)。

2．遵守少年宮的紀(jì)律制度，增強(qiáng)法律意識(shí)。珍愛(ài)生命，注意安全，講究公共衛(wèi)生環(huán)境，不亂丟紙屑、果皮，保管好墨汁、顏料。3．自尊自愛(ài)，自信自強(qiáng)，生活習(xí)慣文明健康。尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人。團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人。4．誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，知錯(cuò)就改，有責(zé)任心。完成分配的值日任務(wù)。

5．學(xué)員須按照少年宮規(guī)定的學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)間按時(shí)上課，不得遲到、缺席，因故不能參加，必須事先向輔導(dǎo)教師請(qǐng)假。

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鄉(xiāng)村少年宮經(jīng)典誦讀活動(dòng)室管理制度

一、參加活動(dòng)的學(xué)生要遵守秩序，按指定座位就坐，未經(jīng)許可，不準(zhǔn)擅自動(dòng)用器材、設(shè)備。

二、保持活動(dòng)室整潔，室內(nèi)物品擺放有序。不得在室內(nèi)吃零食，亂扔廢棄物，堆放個(gè)人長(zhǎng)期不用物品。不得在墻上、物品設(shè)施上亂涂亂寫(xiě)

三、愛(ài)護(hù)館室內(nèi)的一切設(shè)施，如有損壞，按賠償制度處理。

四、聽(tīng)從老師指揮，防止意外事故發(fā)生。

五、學(xué)生進(jìn)活動(dòng)室參加活動(dòng)，應(yīng)提前排好隊(duì)，有序進(jìn)入教室。保持室內(nèi)安靜，不得大聲喧嘩、打鬧。下課時(shí)依次離開(kāi)教室，不得擁擠。

六、輔導(dǎo)員必須按時(shí)填寫(xiě)使用管理記錄，對(duì)室內(nèi)的衛(wèi)生、物品設(shè)施、人員安全負(fù)全責(zé)。使用完畢要切斷室內(nèi)所有電器電源，關(guān)好門(mén)窗，方可離開(kāi)。

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鄉(xiāng)村少年宮藝術(shù)類(lèi)輔導(dǎo)員工作職責(zé)

1.藝術(shù)類(lèi)教師可以有組織、有計(jì)劃地選擇開(kāi)展聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)、語(yǔ)言和形象表演等活動(dòng)，組織各類(lèi)特色班。

2.認(rèn)真?zhèn)湔n、講課，合理制定教學(xué)進(jìn)度，在教學(xué)實(shí)踐中，注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的傳授，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主觀能動(dòng)性，認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3.有組織、有制度搞好學(xué)員民主管理，注重思想品德和行為規(guī)范教育，做到傳藝育人，使學(xué)生身心都能健康成長(zhǎng)。

4.按時(shí)并有質(zhì)量地完成鄉(xiāng)村少年宮的活動(dòng)任務(wù)。在教學(xué)中把教學(xué)任務(wù)和特色活動(dòng)合理結(jié)合，使更多的農(nóng)村未成年人在各項(xiàng)活動(dòng)中得到鍛煉和提高。

5.遵守勞動(dòng)紀(jì)律，講究職業(yè)道德和師容教態(tài)，負(fù)責(zé)管理好教室衛(wèi)生及學(xué)員的課間安全，建造良好整潔的教學(xué)環(huán)境，管理好所分管的教學(xué)設(shè)備、器材。

6.按時(shí)完成少年宮領(lǐng)導(dǎo)交給的其它工作。

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鄉(xiāng)村少年宮書(shū)法繪畫(huà)輔導(dǎo)員工作職責(zé)

一、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，提高書(shū)法繪畫(huà)水平和管理能力，增強(qiáng)工作責(zé)任心。

二、負(fù)責(zé)制定學(xué)生書(shū)法訓(xùn)練、指導(dǎo)計(jì)劃，每學(xué)期有工作總結(jié)。

三、認(rèn)真組織好學(xué)生，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，正確使用書(shū)法繪畫(huà)室的設(shè)備。

四、使用完書(shū)法繪畫(huà)教室后，要及時(shí)清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，將物品擺放整齊，關(guān)好門(mén)窗。

五、堅(jiān)持定時(shí)清理衛(wèi)生，保持室內(nèi)整潔。

六、積極組織各類(lèi)比賽活動(dòng)，每學(xué)期舉行一次全校性的書(shū)法繪畫(huà)展評(píng)活動(dòng)。

七、認(rèn)真填寫(xiě)好書(shū)法繪畫(huà)教室使用記錄，教師借用器材要及時(shí)登記，做到帳物相符。對(duì)于人為的損壞要追究責(zé)任，并照價(jià)賠償。

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鄉(xiāng)村少年宮手工制作輔導(dǎo)員工作職責(zé)

一、負(fù)責(zé)手工制作活動(dòng)工作。

二、耐心指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)手工制作方面的程序。

三、自主創(chuàng)新，積極探索，不斷創(chuàng)新作品。

四、妥善保管制作工具、原材料及作品，不得任意損壞原材料及作品。

五、做好安全防護(hù)工作，避免安全事故的發(fā)生。

六、定期安排科技制作作品展覽。

七、完成上級(jí)布置的其他任務(wù)。

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鄉(xiāng)村少年宮手工制作室管理制度

一、未經(jīng)任課老師同意，學(xué)生不能進(jìn)入手工制作室。

二、要愛(ài)護(hù)公物，妥善保管，購(gòu)置或報(bào)廢物品要立冊(cè)登記，如有遺失或損壞要追究當(dāng)事人賠償。

三、所有操作必須在教師指導(dǎo)下進(jìn)行，如有不正常情況應(yīng)立即報(bào)告教師。

四、設(shè)備、工具使用完后應(yīng)將用具擦拭干凈，放回原位，盡量延長(zhǎng)用具的使用壽命。

五、室內(nèi)操作應(yīng)保持安靜、不得大聲喧嘩交談，不得隨意走動(dòng)或外出。

六、室內(nèi)物品未經(jīng)教師允許不準(zhǔn)帶出室外，與課程無(wú)關(guān)的物品不能進(jìn)室內(nèi)。

七、課程結(jié)束，要求將室內(nèi)物品擺放得整齊有序。

八、課后須清潔教室，關(guān)閉風(fēng)扇及電燈，離開(kāi)教室須關(guān)好門(mén)窗，以免物品丟失。

九、要注意室內(nèi)衛(wèi)生，每天應(yīng)由當(dāng)天上課班級(jí)的學(xué)生輪流清掃，或?qū)Ｈ谓處熤付ò嗉?jí)清潔。

十、教師要做好每次學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)的記錄，充分發(fā)揮其職能。以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的目的。

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鄉(xiāng)村少年宮棋藝輔導(dǎo)員工作職責(zé)

1、組織指導(dǎo)中國(guó)象棋、軍棋、跳棋等棋類(lèi)活動(dòng)。

2、使學(xué)生至少掌握一種以上棋類(lèi)游戲。

3、培養(yǎng)學(xué)生的審美力，陶冶學(xué)生情操，使學(xué)生形成良好的習(xí)慣。

4、保持棋類(lèi)專(zhuān)用教室的干凈、整潔，物品擺放整齊。

5、注重專(zhuān)用教室的美化、裝飾，突出棋類(lèi)文化氛圍，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

6、認(rèn)真?zhèn)湔n，不斷掌握和改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂效益，及時(shí)批改。

7、加強(qiáng)學(xué)科的業(yè)務(wù)進(jìn)修，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的理論修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)技能，促進(jìn)教育、教學(xué)和教研水平的提高。

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鄉(xiāng)村少年宮棋藝室管理制度

一、棋類(lèi)室作為中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮師生棋類(lèi)活動(dòng)的場(chǎng)所，以滿(mǎn)足師生文化娛樂(lè)活動(dòng)為基本職責(zé)。

二、講究文明禮貌，禁止大聲喧嘩，保持室內(nèi)安靜。

三、嚴(yán)禁賭博等不文明行為，相互尊重對(duì)方。

四、活動(dòng)時(shí)注意安全，活動(dòng)結(jié)束后關(guān)好電源和門(mén)窗，做好防火防盜工作。發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障性損壞要及時(shí)向?qū)W校報(bào)告。在活動(dòng)結(jié)束后將物品歸放原位

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鄉(xiāng)村少年宮藝術(shù)類(lèi)活動(dòng)室管理制度

一、未經(jīng)管理員同意，不得擅自入內(nèi)。

二、學(xué)生參加藝術(shù)類(lèi)活動(dòng)必須在教師的帶領(lǐng)下，有組織地進(jìn)入教室。

三、學(xué)生應(yīng)講究衛(wèi)生，不準(zhǔn)帶食品進(jìn)入，不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物，不準(zhǔn)在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)。

四、藝術(shù)類(lèi)活動(dòng)室內(nèi)不得大聲喧嘩，不得損壞藝術(shù)類(lèi)活動(dòng)室內(nèi)的公物，如有損壞，執(zhí)行賠償制度。

五、訓(xùn)練結(jié)束后，應(yīng)切掉電源，關(guān)好門(mén)窗。

六、藝術(shù)類(lèi)活動(dòng)室的鑰匙指定專(zhuān)人保管，每天及時(shí)開(kāi)窗透氣，教室無(wú)人時(shí)關(guān)鎖好門(mén)窗。

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鄉(xiāng)村少年宮圖書(shū)室管理制度

一、圖書(shū)室要努力為學(xué)校的教育、教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和能力，及時(shí)為教師提供教育、教學(xué)信息資料。

二、圖書(shū)室要建立財(cái)產(chǎn)登記、分類(lèi)登記和注銷(xiāo)登記三種帳冊(cè)，做到帳物相符。

三、圖書(shū)分類(lèi)按《中國(guó)圖書(shū)館圖書(shū)分類(lèi)法中小學(xué)使用書(shū)》的規(guī)定執(zhí)行。

四、新購(gòu)置圖書(shū)，要及時(shí)驗(yàn)收、登記，在兩周內(nèi)完成分類(lèi)、編目、出架等工作，以加速圖書(shū)流通。

五、為提高圖書(shū)資料的利用率，工具書(shū)、大型成套圖書(shū)只供查閱，不得出借。

六、遺失或嚴(yán)重?fù)p壞書(shū)刊，原則上應(yīng)賠償原書(shū)。如不能實(shí)現(xiàn)，應(yīng)加倍賠償，孤本等珍貴圖書(shū)按原價(jià)3—5倍賠款；成套書(shū)刊遺失一冊(cè)，按全套價(jià)賠款，余書(shū)仍留室存藏。對(duì)書(shū)刊有輕微損壞者給予批評(píng)教育，并責(zé)成其修補(bǔ)好。

七、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲(chóng)蛀、防鼠咬等項(xiàng)工作，保持圖書(shū)完好。

八、教工調(diào)離和學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)要主動(dòng)還清借閱圖書(shū)，否則，不予以辦理離校手續(xù)。

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鄉(xiāng)村少年宮圖書(shū)室輔導(dǎo)員職責(zé)

一、按時(shí)開(kāi)放，為學(xué)生借閱圖書(shū)、報(bào)紙、雜志服務(wù)。

二、及時(shí)做好圖書(shū)分類(lèi)、編目，新書(shū)要及時(shí)上架。保管好各類(lèi)報(bào)紙、期刊、雜志，定期裝訂成冊(cè)并編目歸檔。

三、積極主動(dòng)向?qū)W生介紹各類(lèi)圖書(shū)，尤其要推薦優(yōu)秀的課外讀物和有關(guān)的學(xué)習(xí)資料。

四、負(fù)責(zé)圖書(shū)排架、整架，做好各類(lèi)統(tǒng)計(jì)、清點(diǎn)與記錄工作，圖書(shū)書(shū)標(biāo)、卡片、登錄號(hào)、索書(shū)號(hào)、帳目要清楚、做到書(shū)賬相符。做好破舊圖書(shū)和有重要價(jià)值資料的修補(bǔ)、裝裱工作。

五、幫助和指導(dǎo)學(xué)生借閱圖書(shū)和查找資料，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)圖書(shū)，保持圖書(shū)整潔，不亂涂亂畫(huà)。

六、全面負(fù)責(zé)圖書(shū)室學(xué)生紀(jì)律，做好閱覽室的清潔工作，防火、防盜、防塵、防曬、防蟲(chóng)、防潮等工作。

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鄉(xiāng)村少年宮書(shū)法繪畫(huà)活動(dòng)室制度

一、每位來(lái)書(shū)法室上課的學(xué)生要愛(ài)惜公共財(cái)物，不得損壞，違者照價(jià)賠償。

二、保持書(shū)法室的整潔，不亂涂亂畫(huà)，每次上完課，要及時(shí)組織學(xué)生打掃衛(wèi)生，并把練習(xí)過(guò)的書(shū)法紙放入垃圾筒，不準(zhǔn)隨地丟棄。

三、上課時(shí)要遵守紀(jì)律，不得大聲喧嘩。

四、課結(jié)束后排隊(duì)清洗毛筆，切忌弄臟墻壁，要注意節(jié)約用水。

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鄉(xiāng)村少年宮影視廳活動(dòng)室管理制度

一、影視廳活動(dòng)室由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，未經(jīng)允許禁止入內(nèi)。

二、學(xué)生在進(jìn)入本室內(nèi)后應(yīng)保持肅靜，不得大聲喧嘩，追逐打鬧。

三、在本室內(nèi)應(yīng)絕對(duì)保持衛(wèi)生的干凈、整潔。不要隨意亂扔雜物，剪的紙屑、廢物等要裝入塑料袋內(nèi)，活動(dòng)后及時(shí)清理出教室。

四、禁止觸摸、亂動(dòng)本室物品。如有造成展品損壞，照價(jià)賠償。

五、注意安全，課堂中不得將剪刀、直尺等硬物對(duì)準(zhǔn)他人，避免傷害事故發(fā)生。

六、學(xué)生在離開(kāi)本室前應(yīng)把桌椅擺放整齊，聽(tīng)從輔導(dǎo)員的安排有序離開(kāi)本室，教師要關(guān)好門(mén)窗，切斷電源。

七、輔導(dǎo)員要注意做好本室的防火、防潮、防盜工作。

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鄉(xiāng)村少年宮電子閱覽室管理制度

一、實(shí)行專(zhuān)人負(fù)責(zé)，定期維護(hù)室內(nèi)的各類(lèi)器材，保證使用正常。

二、網(wǎng)絡(luò)教室內(nèi)的物品，未經(jīng)少年宮主任批準(zhǔn)，一律不得外借，無(wú)關(guān)人員未經(jīng)允許不得隨意進(jìn)出網(wǎng)絡(luò)教室。

三、建立網(wǎng)絡(luò)教室檔案，定期進(jìn)行清點(diǎn)，對(duì)新添置的器材物品及時(shí)登記。

四、網(wǎng)絡(luò)教室內(nèi)要有可靠的防盜、防雷、防火、防塵、防水設(shè)施，并責(zé)任到人。嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，如發(fā)生意外事故，及時(shí)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)匯報(bào)。

五、使用網(wǎng)絡(luò)教室時(shí)，嚴(yán)禁登陸非法、色情等內(nèi)容不健康的網(wǎng)站，網(wǎng)絡(luò)維護(hù)人員定期做好計(jì)算機(jī)的防毒殺毒工作。

六、網(wǎng)絡(luò)教室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙、喝水、吃零食，保持室內(nèi)環(huán)境整潔。

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鄉(xiāng)村少年宮電子閱覽室輔導(dǎo)員職責(zé)

一、嚴(yán)格執(zhí)行少年宮對(duì)于網(wǎng)絡(luò)教室的相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)本教室網(wǎng)絡(luò)的管理，確保網(wǎng)絡(luò)安全。

二、負(fù)責(zé)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)教室的相關(guān)設(shè)備，嚴(yán)守操作規(guī)范，及時(shí)處理故障，確保網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

三、負(fù)責(zé)建立網(wǎng)絡(luò)硬件和軟件的財(cái)產(chǎn)登記制度，做到賬物相符。管理好各種軟、硬件設(shè)備，不得違規(guī)外借或挪用。

四、負(fù)責(zé)管理和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)教室網(wǎng)站，并按要求及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容。搜集、下載、整理學(xué)習(xí)資源，并推薦學(xué)生使用。

五、維護(hù)上課秩序，做好網(wǎng)絡(luò)教室的使用及上課記錄。不得允許學(xué)生亂調(diào)亂試，不得允許學(xué)生帶入個(gè)人的U盤(pán)、光盤(pán)等進(jìn)行使用，如出現(xiàn)上述情況將追究管理人員責(zé)任。

六、禁止將易燃易爆物品帶入網(wǎng)絡(luò)教室，嚴(yán)禁煙火。定期檢查消防設(shè)施，若出現(xiàn)異常情況，要采取緊急措施并及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。

七、禁止在網(wǎng)絡(luò)教室內(nèi)吃零食、吸煙或隨地吐痰。定期負(fù)責(zé)清掃衛(wèi)生，保持整潔。

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鄉(xiāng)村少年宮經(jīng)典誦讀輔導(dǎo)員職責(zé)

誦讀經(jīng)典是一項(xiàng)具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義的活動(dòng)。本我校緊緊圍繞傳承文明、啟智育人這一主旨，不斷提煉與借鑒外校經(jīng)典誦讀活動(dòng)的新鮮經(jīng)驗(yàn)，探索了我校經(jīng)典育人的新模式。活動(dòng)豐富多彩，吸引了眾多學(xué)生參與。因此輔導(dǎo)教師也責(zé)任重大，希望教師要謹(jǐn)記以下職責(zé)，扎實(shí)工作。

一、在開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)中，必須堅(jiān)持“三條原則“，即：堅(jiān)持以德為本、德智兼修的原則，堅(jiān)持以人為本、貼近生活的原則，堅(jiān)持以實(shí)為本、注重常規(guī)的原則。

二、讀經(jīng)典與素質(zhì)教育相結(jié)合，不但培養(yǎng)學(xué)生的道德情操，矯正行為習(xí)慣，還要提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)及表達(dá)能力。

三、讀經(jīng)典與校園文化建設(shè)相結(jié)合，打造富有詩(shī)情畫(huà)意的書(shū)香學(xué)校。

四、讀經(jīng)典與新課程改革相結(jié)合，使經(jīng)典誦讀課程化。

五、讀經(jīng)典與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，使教師在誦讀經(jīng)典中“學(xué)規(guī)范、正師德”。

六、輔導(dǎo)教師要保持好活動(dòng)室的衛(wèi)生，保護(hù)好室內(nèi)各項(xiàng)備品不丟失。

七、輔導(dǎo)教師要精心準(zhǔn)備上課內(nèi)容，讓學(xué)生融會(huì)貫通。

總之，我們要把讀書(shū)作為一種人生追求，一種職業(yè)責(zé)任，一種生活時(shí)尚，率先垂范，學(xué)以致用，提高師德水平和教學(xué)能力。

磨市鎮(zhèn)中心學(xué)校

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮考勤制度

1、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮實(shí)行考勤制，所有教職工必須按時(shí)上、下班，做到不遲到，不早退，不無(wú)故缺席。

2、全體教職工必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律，忠于職守，做到上班不離崗，上課不離班。因公外出要如實(shí)登記，能趕回的要及時(shí)趕回。

3、嚴(yán)格請(qǐng)假手續(xù)，請(qǐng)假均要有書(shū)面假條，請(qǐng)病假必須附醫(yī)院休息證明，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并安排好工作方可離崗休息，無(wú)請(qǐng)假手續(xù)又不到宮工作者，按曠工論處。

4、教職工婚假、喪假、探親假按國(guó)務(wù)院有關(guān)規(guī)定辦理，但均需事先辦理請(qǐng)假手續(xù)。

5、教職工寒暑假、節(jié)假日確因工作需要并經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意加班者發(fā)給加班證明，可以補(bǔ)休或領(lǐng)取加班費(fèi)。

6、教職工因公出差和因事補(bǔ)休必須經(jīng)主任批準(zhǔn)，安排好工作后方可離開(kāi)。

7、每月統(tǒng)計(jì)一次教職工出勤情況，及時(shí)核對(duì)、定期公布，存檔備查。

磨市鎮(zhèn)中心學(xué)校