第一篇：白泥井臨時灌溉變事故調(diào)查（共）

白泥井35KV灌溉臨時變事故調(diào)查

事故發(fā)生時110kv磚井變3501開關(guān)運行，3502開關(guān)冷備用，3511磚白線T接白泥井35KV灌溉臨時變。

35KV灌溉臨時變在2015年7月15日下午17點50分左右空載線路投運。低壓側(cè)開關(guān)電流回路正確，保護交流傳動正確，定值修改正確，開關(guān)手動跳合、遙控跳合與通訊均正常，事故發(fā)生后，低壓側(cè)111開關(guān)跳位。投運時低壓側(cè)111開關(guān)不能自動儲能（儲能芯片壞），但不影響保護跳閘。3511磚白線保護定值核對正確。

（3511磚白線四方CSC-211裝置時間比北京時間快10分）

3511磚白保護在7月15日21：41：56.757打出“過負荷告警”,過負荷電流I=3.015A（定值為3A）

7月15日21：42：13.698打出“過負荷告警”,過負荷電流I=3.071A

7月15日21：42：23.442打出“過負荷告警”,過負荷電流I=3.051A

7月15日21：43：53.768打出“過負荷告警”,過負荷電流I=3.031A

7月16日00：06：05.934打出“過負荷告警”,過負荷電流I=3.020A

7月16日02：39：40.770打出“過負荷告警”,過負荷電流I=3.011A

7月16日02：39：51.891打出“過負荷告警”,過負荷電流I=3.009A

7月17日06：18：11.868打出“保護啟動”

7月17日06：44：10.47打出“本線路接地”

集控中心在7月17日6:32分接定邊縣調(diào)命令跳開3511磚白開關(guān)，6：34分集控中心回縣調(diào)令執(zhí)行完畢。

在110KV磚井變故障錄波屏顯示：7月17日6:06 35KV母線電壓A相下降，同時產(chǎn)生3U0電壓，短時恢復(fù)后又產(chǎn)生3U0電壓。在后臺機顯示7月17日6:01 打出 35KV母線接地告警。（后臺機與北京時間差6分）

第二篇：赴白泥井中學(xué)心得

赴定邊縣白泥井中學(xué)觀摩交流心得體會

磚井鎮(zhèn)中學(xué)：高鑫

2013年9月11日，我有幸聽了白泥井中學(xué)趙敏敏、王艷紅的兩節(jié)數(shù)學(xué)課。使我對數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有了更深入的認識。作為一名數(shù)學(xué)教師，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生把課堂所學(xué)的知識和方法，應(yīng)用到生活實踐中，使學(xué)生能體會到數(shù)學(xué)就在身邊，領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)的魅力，感受到數(shù)學(xué)的樂趣，進而感受生活數(shù)學(xué)之美?，F(xiàn)談?wù)勛约郝犝n后的一些心得體會。

一、精心設(shè)計課堂教學(xué)

教學(xué)設(shè)計是老師為達到預(yù)期教學(xué)目的，按照教學(xué)規(guī)律，對教學(xué)活動進行系統(tǒng)規(guī)劃的過程。從兩位教師的課堂教學(xué)中，我們能感受到教師的準(zhǔn)備是相當(dāng)充分的：不僅“備”教材，還要“備”學(xué)生，從基礎(chǔ)知識目標(biāo)、思想教育目標(biāo)到能力目標(biāo)，都體現(xiàn)了依托教材以人為本的學(xué)生發(fā)展觀。對基本概念和基本技能的處理也都進行了精心的設(shè)計。

二、教學(xué)過程精致

從兩位授課教師的教學(xué)過程來看，都是經(jīng)過了精心準(zhǔn)備的，從導(dǎo)入新課到布置作業(yè)課后小結(jié)，每一句話都很精煉、每一個問題的設(shè)置都恰到好處、板書也充分體現(xiàn)了數(shù)學(xué)知識的結(jié)構(gòu)體系。每位教師都能盡力做到根據(jù)學(xué)生的知識水平、認知能力設(shè)計教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，在知識深度、難度的把握上處理得很好，基本上都能做到突出重點,突破難點。

三、使教學(xué)向理論聯(lián)系實際方向傾斜

數(shù)學(xué)學(xué)科本來是與實際聯(lián)系緊密的學(xué)科，在兩節(jié)示范課中，教師舉很多的生活實例直觀的教學(xué)方法，將數(shù)學(xué)問題機智地呈現(xiàn)在學(xué)生面前，激發(fā)學(xué)生解決問題的興趣，讓人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展，體現(xiàn)了新課程的教學(xué)理念。

在今后的教學(xué)工作中我一定要努力學(xué)習(xí)，找出教育教學(xué)中找到各方面與別人的差距，積極向教育教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習(xí)，教壇無邊，學(xué)海無涯，在以后的教學(xué)中，以更加昂揚的斗志，以更加飽滿的熱情，全身心地投入到教育教學(xué)工作中，為我們的教育事業(yè)貢獻一份力量。

第三篇：白泥井中心小學(xué)愛國主義演講比賽實施方案[定稿]

白泥井中心小學(xué)

“祖國在我心中”演講比賽活動方案

一、指導(dǎo)思想

為加強青少年愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀，增強學(xué)生的愛國情感，培養(yǎng)學(xué)生以愛國主義為核心的民族精神。特舉辦此次演講比賽活動。

二、參賽對象：

白泥井中心小學(xué)一至六年級學(xué)生，圍繞“愛國主義”的主題在班內(nèi)廣泛開展活動，通過篩選，每班推薦2名優(yōu)秀選手參加比賽。

三、參賽要求：

（1）題目自擬，脫稿演講。演講稿要求主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，有較強的感染力和號召力。

（2）演講內(nèi)容要貼合實際，演講時間為3-5分鐘。(3)演講體裁不限。

四、演講評分規(guī)則：（1）評分方法：比賽采取10分制，評委現(xiàn)場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后得分。精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。

（2）評分標(biāo)準(zhǔn)：

①演講內(nèi)容：3分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感，體裁不限。

②語言表達：2分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當(dāng)。

③形象風(fēng)度：2分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場致意，答謝。

④綜合印象：2分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。

⑤在限定的時間內(nèi)完成：1分。

五、參賽地點：教學(xué)樓前

六、評委：

低段組：張進 王志國 袁寧龍 湯國平韓瑜 侯娟 王逾 鄭春光 高段組：張進 王志國 喬曉亞 劉曉利 郝芬 崔海燕 方瑞 苗娟

七、計分統(tǒng)計：井子驥 宗世鵬

八、場地布臵：盧勇

九、音響設(shè)備：張永前 崔建功

十、獎項設(shè)臵

本次活動分高段組（四至六年級）和低段組（一至三年級）進行評獎。低段組設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名；高段組設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。團體獎分別獎前兩名。

十一、比賽時間： 2013年10月11

白泥井中心小學(xué) 2013年9月29日

第四篇：考察材料(白泥井鎮(zhèn)衣食梁村支部書記白尚義)

白尚義同志考察材料

白尚義同志，出生于1949年12月，1973年7月加入黨組織，1984年至2002年擔(dān)任衣食梁村主任，2002年至今擔(dān)任黨支部書記，該同志能夠勤奮學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科學(xué)文化知識和村務(wù)管理知識，不斷擴大知識面,更新知識結(jié)構(gòu)，注重在學(xué)習(xí)中加強知識和經(jīng)驗的積累，不斷積累知識，提高理論水平，提高干好本職工作的能力。

參加工作以來，多次被鎮(zhèn)黨委、政府評為先進工作者。白尚義同志作為長期擔(dān)任村級領(lǐng)導(dǎo)的老黨員，具有堅定的理想信念和較高的政治素質(zhì)，在清苦的工作中能夠充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用, 有較高的事業(yè)心和較強的工作能力，有甘于寂寞、甘于清苦、甘于奉獻的精神,主要表現(xiàn)在以下四個方面：

一、立足村情，選好路子，帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟

群眾富不富，關(guān)鍵在支部。白尚義同志把積極發(fā)展大棚蔬菜產(chǎn)業(yè)作為群眾發(fā)展經(jīng)濟的突破口和群眾增收的主要渠道之一。方向目標(biāo)確定后，村黨支部就組織和帶領(lǐng)全村的群眾掀起了發(fā)展種植大棚蔬菜的熱潮。在生產(chǎn)中，村黨支部總是積極地聯(lián)系和爭取項目資金，解決群眾在生產(chǎn)中資金投入困難的問題，經(jīng)常聘請技術(shù)人員到村上課，向群眾傳授栽培與管理的技術(shù)，與有關(guān)部門聯(lián)系，積極引進新品種等，做到了急群眾之所急，想群眾之所想。大棚蔬菜由于品質(zhì)優(yōu)良，許多外地客商也紛紛幕名前來收購。大棚蔬菜產(chǎn)業(yè)目前已成為衣食梁村群眾收入重要的支柱產(chǎn)業(yè)，也是衣食梁村群眾增收的主要渠道之一。村里目前也出現(xiàn)不少水果種植收入萬元戶。

二、壯大村級集體經(jīng)濟實力，增強村黨支部的凝聚力

村級集體如果沒有一定的經(jīng)濟積累，村級組織沒有錢為群眾辦實事，解決群眾在生產(chǎn)生活中遇到的困難和問題，那么村級組織特別是村黨支部在群眾中的威信就會受到一定的影響。因此，白尚義同志在引導(dǎo)群眾發(fā)展經(jīng)濟的同時，也想方設(shè)法進一步發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟的實力。2002年，村黨支部抓住造林項目實施的有利時機，把本村4000余畝集體荒灘全部爭取列為造林實施范圍，并嚴格按照施工標(biāo)準(zhǔn)進行造林。林子造好后，村支部沒有簡單地把林地劃分給群眾，而是確定所有權(quán)和使用權(quán)歸屬村集體所有，作為村集體固定資產(chǎn)，由村兩委負責(zé)進行管護。

三、加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善群眾的生產(chǎn)生活環(huán)境

在抓經(jīng)濟發(fā)展的同時，白尚義同志認真思考著力改善村級基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完成全村9個組的人畜飲水工程，每個組都安裝了閉路電視，每個組的道路都進行了路面硬化，爭取項目資金為群眾建起了沼氣池，進一步改善了群眾的生產(chǎn)生活環(huán)境。特別是衣食梁村的交通已成為制約衣食梁村經(jīng)濟發(fā)展的主要因素之一。村支部為解決這一難題，也多次到上級有關(guān)部門反映。經(jīng)過爭取，去年8月，磚井至衣食梁村的公路終于完工。

四、抓好聯(lián)防，保護群眾生命財產(chǎn)安全

為維護社會穩(wěn)定，保護群眾的生命財產(chǎn)安全，促進經(jīng)濟發(fā)展，村支部采取了一系列的措施。村支部組織召開全村群眾大會，制定了“村規(guī)民約”，對社會治安、計劃生育、護林防火等各方面的管理與處罰作了詳細的規(guī)定并嚴格執(zhí)行，有效地維護了全村的穩(wěn)定發(fā)展。，聯(lián)勤聯(lián)防、群防群治、協(xié)調(diào)配合，對預(yù)防和打擊犯罪、解決群眾的矛盾與糾紛、維護社會穩(wěn)定起到了良好的作用。

近年來，在白尚義書記的帶領(lǐng)下衣食梁村的村容村貌發(fā)生了較

大變化，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到進一步加強，群眾的生產(chǎn)生活環(huán)境有了較大的改善，村民的文化生活日益豐富，社會治安秩序良好，村級各項工作步入正軌。

考察組：薛誠

王曉東

薛宏波

二O一二年六月九日

第五篇：白泥井鎮(zhèn)學(xué)區(qū)2011年第三季度創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)

白泥井鎮(zhèn)學(xué)區(qū)

2011年第三季度創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)

教育局、雙創(chuàng)辦：

在縣雙創(chuàng)辦、教育局的指導(dǎo)下，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校的創(chuàng)衛(wèi)工作成效明顯。從組織機構(gòu)、資料收集、整理到校園衛(wèi)生管理，從創(chuàng)衛(wèi)知識宣傳、衛(wèi)生知識的傳授到健康教育的教學(xué)管理，從學(xué)生的日常行為、個人衛(wèi)生到教師的辦公環(huán)境，都有了明顯的變化。現(xiàn)將本季度度創(chuàng)衛(wèi)總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，創(chuàng)衛(wèi)工作經(jīng)?；?/p>

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)衛(wèi)工作十分重視，把創(chuàng)衛(wèi)工作擺上了學(xué)校工作的重要議事日程。對創(chuàng)衛(wèi)工作，校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，創(chuàng)衛(wèi)辦公室負責(zé)整個學(xué)校的創(chuàng)衛(wèi)工作的協(xié)調(diào)和安排，使創(chuàng)衛(wèi)工作的各項任務(wù)層層落實，任務(wù)明確。學(xué)校要求各個機構(gòu)及相關(guān)人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有目標(biāo)計劃、有檢查評比、有總結(jié)表彰，同時將工作責(zé)任落實到每位教職員工。

學(xué)校對創(chuàng)衛(wèi)工作非常支持。校級領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常過問、指導(dǎo)創(chuàng)衛(wèi)工作。本季度學(xué)校安排了二次全校性個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生大檢查，幾位校級領(lǐng)導(dǎo)帶頭行動，并積極落實、檢查。在檢查中對存在問題的班級明確提出尖銳的批評，并責(zé)令當(dāng)場改正。校級領(lǐng)導(dǎo)分工明確，責(zé)任到人，教學(xué)副校長主管健康教育，總務(wù)副校長主管學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

二、加大宣傳力度，營造良好氛圍

創(chuàng)衛(wèi)工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程，但僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠遠

不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態(tài)勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)衛(wèi)工作的落實，保證創(chuàng)衛(wèi)工作的持續(xù)發(fā)展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性、必要性，并積極參與到創(chuàng)衛(wèi)活動中來。

1、強化了輿論宣傳。學(xué)校利用校、隊、班會、“國旗下講話”等形式，充分利用學(xué)校廣播站、健康教育墻報、班級學(xué)習(xí)園地等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。本季度學(xué)校辦了健康教育專欄；各班出了4期關(guān)于創(chuàng)衛(wèi)的黑板報。

2、舉辦“心理健康知識講座”。以專題講座等形式對學(xué)校師生進行心理健康教育，并開展相互監(jiān)督活動、爭創(chuàng)衛(wèi)生標(biāo)兵及創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園實踐活動。通過本次活動，更有效、更深入的進行創(chuàng)衛(wèi)宣傳活動。

3、組織教職工和學(xué)生廣泛開展愛國衛(wèi)生、環(huán)境保護、消防、道路交通等法規(guī)的宣傳教育和義務(wù)勞動。使教職員工和學(xué)生的城市衛(wèi)生、衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防、交通知識知曉率達到95以上。

三、加強健康教育，搞好衛(wèi)生工作。

學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作在全面抓緊抓好的基礎(chǔ)上，重點是抓好健康教育工作。學(xué)校將健康教育列入學(xué)教學(xué)工作計劃，并保證課時，開課率。教師、教材按要求落實。學(xué)校利用?！督】到逃穼谛麄鹘】到逃ＷR，搞好校園凈化、美化工作，積極做好學(xué)生的衛(wèi)生防疫工作，使我校健康教育和學(xué)校周邊上級的要求。

具體表現(xiàn)在：

1、我校各年級均開展健康教育課，由語文老師兼任健康教育教師。嚴格保證了課時安排為0.5課時/周，嚴格保證了開課率達到100﹪。做到了有課時、課本、教師、教案、考核評價。其中低年級側(cè)重于健康教育方面，高年級側(cè)重于心理健康教育。學(xué)生能夠在健康課上學(xué)習(xí)到許多非常有用的知識。學(xué)生健康知識知曉率達90﹪，健康行為形成率85﹪以上。

2、教案嚴格按照規(guī)定書寫（包括課時、課題、教學(xué)目的、教學(xué)重點、教學(xué)難點、教具、教學(xué)內(nèi)容及過程、教學(xué)小結(jié)等八項內(nèi)容）；此外，教案書寫無概念錯誤、書面整潔、簡練。按課時備課，按教學(xué)計劃進行。學(xué)校在期中考試和期末考試前進行兩次檢查。

3、本季度利用宣傳欄、家長會、班隊會、校園廣播、衛(wèi)生小報以及環(huán)保小報等多種形式向?qū)W生和家長宣傳不同內(nèi)容的衛(wèi)生保健知識。

4、各班級每天對學(xué)生的個人衛(wèi)生進行檢查。按照頭發(fā)、指甲、面部和衣著四項，組織班干部，由各班生活委員負責(zé)。

5、教師辦公室地面和墻壁干凈清潔，嚴格做到無煙頭、無紙屑、窗明、桌椅凈、物品擺放整齊。

6、開學(xué)后進行學(xué)校衛(wèi)生大清掃，我們做到了學(xué)校校園無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無污水洼地、無亂寫亂劃，學(xué)校廁所無臭、無蚊蠅蛆滋生、無亂拉亂尿、無亂寫亂劃。

四、制定規(guī)章制度，保證創(chuàng)衛(wèi)順利進行

為確保創(chuàng)衛(wèi)工作有序、有效的進行，規(guī)范廣大師生的行為舉止，我校創(chuàng)衛(wèi)辦領(lǐng)導(dǎo)小組充分考慮了本校的具體情況，在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，制定、完善了多項規(guī)章制度，如《衛(wèi)生管理制度》、《學(xué)校衛(wèi)生保健制度》、《控?zé)熤贫取返?，各班級、年級組、教研組、制定了詳細的創(chuàng)衛(wèi)計劃。這些制度、計劃把對廣大師生行為的要求規(guī)范化。學(xué)校把這些制度納入于日常管理工作中，與評先評優(yōu)工作結(jié)合起來，取得了顯著的成效。

五、采取有力措施，保證工作開展

1、由政教處牽頭開展“文明班級”評比活動，內(nèi)容涉及環(huán)境保潔、學(xué)生儀容儀表檢查及教室及衛(wèi)生區(qū)的檢查，做到日日有檢查，事事有人管。要求學(xué)生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；教室布置規(guī)范整齊，教室、走廊衛(wèi)生整潔，天花板無蛛絲、地面無紙屑、痰跡；衛(wèi)生無死角，廁所天天沖洗，無垃圾，水溝無積泥，無積水。政教處每周評比頒發(fā)“衛(wèi)生流動紅旗”，樹立典型，以促進學(xué)校的德育工作，使其躍上新臺階。

2、總務(wù)處負責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生及操場、樓內(nèi)走廊等的衛(wèi)生清潔工作。定期到各部室及教師辦公室檢查衛(wèi)生工作，并及時公布檢查結(jié)果，督促存在問題的部門或個人整改。針對今年“愛衛(wèi)、除四害”工作的部署和安排，按照上級的統(tǒng)一要求，由總務(wù)處牽頭，衛(wèi)生室人員具體落實，在全校范圍內(nèi)積極開展滅蚊、滅鼠、滅蟑、滅蠅的行動，每次行動都做到有計劃、有布置、有匯報、有總結(jié)，落實責(zé)任到人，確保行動的順利進行。

3、少對部積極組織全校學(xué)生參加縣創(chuàng)衛(wèi)大行動和“地球日”、“環(huán)境日”環(huán)?；顒?，提高學(xué)生的衛(wèi)生、環(huán)保意識。根據(jù)檢查評比標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校將對各班進行衛(wèi)生檢查、評比。檢查采取平時和集中相結(jié)合的方法，集中檢查為每星期五下午第二節(jié)課后進行。檢查結(jié)果采取A、B、C、D四個級別，每月一次評比，將評比結(jié)果和各班主任年級組長、教研組長、部室管理員的的月津貼掛鉤。每年一次總評，并把評比結(jié)果作為年終先進評比的重要條件之一和部門負責(zé)人年終考核的重要依據(jù)。

通過我們的不懈努力，學(xué)校的健康教育工作基本達到了標(biāo)準(zhǔn)要求。學(xué)校健康教育和衛(wèi)生工作材料共計40多卷，2005學(xué)，學(xué)校辦健康教育知識和學(xué)校衛(wèi)生知識黑板報三期，衛(wèi)生及環(huán)境保護的小報三期共180多份，創(chuàng)衛(wèi)知識的黑板報二期、宣傳欄有關(guān)衛(wèi)生知識的內(nèi)容共四期，印發(fā)各種衛(wèi)生知識的宣傳材料300多份，出創(chuàng)衛(wèi)專刊3次，學(xué)生問卷共2300多份，教職工健康知識、衛(wèi)生知識講座共4次，教師健康知識和創(chuàng)衛(wèi)知識問卷110多份。現(xiàn)學(xué)校正在積極創(chuàng)建“綠色學(xué)?！?。我校師生將以我市爭創(chuàng)國家衛(wèi)生城市為契機，繼續(xù)開展創(chuàng)衛(wèi)活動，加大創(chuàng)衛(wèi)宣傳力度，進一步增強師生的創(chuàng)衛(wèi)意識，為我市順利通過國家衛(wèi)生城市驗收做出積極貢獻