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      2015年度繼續(xù)教育培訓(xùn)交流材料范文

      時(shí)間:2019-05-14 07:00:00下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2015年度繼續(xù)教育培訓(xùn)交流材料范文

      年度繼續(xù)教育培訓(xùn)交流材料

      9月19日—9月20日,河南省人才交流中心繼續(xù)教育面授培訓(xùn)在鄭州市經(jīng)貿(mào)學(xué)校進(jìn)行。本次培訓(xùn)內(nèi)容是《工程監(jiān)測(cè)技術(shù)與應(yīng)用研究》,主講為宋建學(xué)老師,宋老師為鄭州大學(xué)土木工程學(xué)院教授,碩士生導(dǎo)師;同時(shí)也是中國(guó)建筑學(xué)會(huì)基坑工程專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事、河南省政府采購(gòu)評(píng)標(biāo)專(zhuān)家組專(zhuān)家等;曾獲得河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、鄭州市科技領(lǐng)軍人才等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

      培訓(xùn)時(shí)間雖然只有短短的兩天,但是宋老師的專(zhuān)業(yè)水平令人深深折服,令我收獲頗豐。通過(guò)學(xué)習(xí)填補(bǔ)了很多監(jiān)測(cè)方面的空白,深層次理解了基坑、隧道、房屋等工程部分基礎(chǔ)監(jiān)測(cè)規(guī)范依據(jù)。整體了解了監(jiān)測(cè)儀器及其使用方法、原理、使用范圍。了解了監(jiān)測(cè)工程施工工藝及其部分方法。

      《工程監(jiān)測(cè)技術(shù)與應(yīng)用研究》這么課,通過(guò)宋老師講解使我知道為保障已建、在建、將建的建筑工程安全,在建設(shè)全過(guò)程中對(duì)與建筑物洪有關(guān)的地基、建筑材料、施工工藝、建筑結(jié)構(gòu)進(jìn)行測(cè)試的一項(xiàng)重要工作稱(chēng)為工程檢測(cè)。工程監(jiān)測(cè)是指在建構(gòu)筑物施工過(guò)程中,采用監(jiān)測(cè)儀器對(duì)關(guān)鍵部位各項(xiàng)控制指標(biāo)進(jìn)行監(jiān)測(cè)的技術(shù)手段,在監(jiān)測(cè)值接近控制值時(shí)發(fā)出報(bào)警,用來(lái)保證施工的安全性,也可用于檢查施工過(guò)程是否合理。工程監(jiān)測(cè)一般采用多種監(jiān)測(cè)技術(shù)和信號(hào)傳輸處理方式,建立在線監(jiān)控專(zhuān)家系統(tǒng),組成智能控制系統(tǒng)。接著老師又結(jié)合工程情況,并舉例進(jìn)行了深入的講解。

      對(duì)于復(fù)雜的大中型工程或環(huán)境要求嚴(yán)格的項(xiàng)目,往往難從以往的經(jīng)驗(yàn)中得到借鑒,也難以從理論上找到定量分析、預(yù)測(cè)的方法,這就必定要依賴(lài)于施工過(guò)程中的現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)。首先,靠現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)據(jù)來(lái)了解基坑的設(shè)計(jì)強(qiáng)度,為今后降低工程成本指標(biāo)提供設(shè)計(jì)依據(jù)。第二,可及時(shí)了解施工環(huán)境——地下土層、地下管線、地下設(shè)施、地面建筑在施工過(guò)程中所受的影響及影響程度。第三,可及時(shí)發(fā)現(xiàn)和預(yù)報(bào)險(xiǎn)情的發(fā)生及險(xiǎn)情的發(fā)展程度,為及時(shí)采取安全補(bǔ)救措施充當(dāng)耳目。

      深基坑施工,必須要有一定的圍護(hù)結(jié)構(gòu)用以擋土、擋水。圍護(hù)設(shè)施必須安全有效。淺基坑的圍護(hù)結(jié)構(gòu)以前常用的是鋼板樁或放坡表面噴錨;深基坑則大多采用現(xiàn)場(chǎng)澆灌的地下連續(xù)墻結(jié)構(gòu)或配有一定數(shù)量的錨桿、錨索及腰梁進(jìn)行圍護(hù)。基坑外側(cè)打混凝土攪拌樁止水。開(kāi)挖時(shí),坑內(nèi)必須抽去地下水,按基坑深度及設(shè)計(jì)的不同,有的中間必須配二到三道水平支撐,水平支撐采用鋼管式結(jié)構(gòu)或鋼筋混凝土結(jié)構(gòu);有的直接采用打錨索加上混凝土腰梁加預(yù)應(yīng)力進(jìn)行加固。圍護(hù)結(jié)構(gòu)必須安全可靠,并能確保施工環(huán)境穩(wěn)定。從經(jīng)濟(jì)角度來(lái)講,好的圍護(hù)設(shè)計(jì)應(yīng)把安全指標(biāo)取在臨界點(diǎn)附近,再靠現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)提供的動(dòng)態(tài)信息反饋來(lái)調(diào)整施工方案。

      建筑工程檢測(cè)主要有沉降觀測(cè)。建筑物在施工期間及竣工后,由于自然條件即建筑物地基的工程地質(zhì)、水文地質(zhì)、大氣溫度、土壤的物理性質(zhì)等的變化和建筑物本身的荷重、結(jié)構(gòu)、型式及動(dòng)荷載的作用,建筑物產(chǎn)生均勻或不均勻的沉降,尤其不均勻沉降將導(dǎo)致建筑物開(kāi)裂、傾斜甚至倒塌。建筑物沉降觀測(cè)是通過(guò)采用洪相關(guān)等級(jí)及精度要求的水準(zhǔn)儀,通過(guò)在建筑物上所設(shè)置的若干觀測(cè)點(diǎn)定期觀測(cè)相對(duì)于建筑物附近的水準(zhǔn)點(diǎn)的高差隨時(shí)間的變化量,獲得建筑物實(shí)際沉降的變化或變形趨勢(shì),并判定沉降是否進(jìn)入穩(wěn)定期和是否存在不均勻沉降對(duì)建筑 物的影響,建筑物沉降觀測(cè)應(yīng)測(cè)定建筑及地基的沉降量、沉降差及沉降速度。建筑沉降觀測(cè)的級(jí)別、精度指標(biāo)及其適用范圍洪有一定的適用范圍。特級(jí)主要適用于特高精度要求的特種精密工程的變形測(cè)量,沉降觀測(cè)點(diǎn)測(cè)站高差中誤差±0.05mm,位移觀測(cè)點(diǎn)坐標(biāo)中誤差±0.3mm;一級(jí)主要適用于地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)為甲級(jí)的建筑的變形測(cè)量,重要的古建筑和特大型市政橋梁等變形測(cè)量等,沉降觀測(cè)點(diǎn)測(cè)站高差中誤差±0.15mm,位移觀測(cè)點(diǎn)坐標(biāo)中誤差±1.0mm;二級(jí)主要適用于地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)為甲級(jí)的建洪筑的變形測(cè)量,重要的古建筑和特大型市政橋梁等變形測(cè)量等,沉降觀測(cè)點(diǎn)測(cè)站高差中誤差±0.5mm,位移觀測(cè)點(diǎn)坐標(biāo)中誤差±3.0mm;三級(jí)主要適用于地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)為乙、丙級(jí)的建筑的變形測(cè)量,地表、道路及一般管線的變形測(cè)量,中小型市政橋梁的變形測(cè)量等,沉降觀測(cè)點(diǎn)測(cè)站高差中誤差±1.5mm,位移觀測(cè)點(diǎn)坐標(biāo)中誤差±10.0mm。中低壓縮性土和高壓縮性土建筑物的地基變形允許值是不同的。對(duì)于砌體承重結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的局部?jī)A斜,中低壓縮性土為0.002,高壓縮性土為0.003;對(duì)于框架結(jié)構(gòu)的工業(yè)與民用建筑相鄰柱基的沉降差,中低壓縮性土為0.002,高壓縮性土為0.003;對(duì)于砌體墑填充的邊排拄的工業(yè)與民用建筑相鄰柱基的沉降差,中低壓縮性土為0.007,高壓縮性土為0.001;對(duì)于當(dāng)基礎(chǔ)不均勻沉降時(shí)不產(chǎn)生附加洪應(yīng)力的結(jié)構(gòu)的工業(yè)與民用建筑相鄰柱基的沉降差,中低壓縮性土、高壓縮性土均為0.005;對(duì)于單層排架(結(jié)構(gòu)柱距為6m)柱基的沉降量,中低壓縮性土為120,高壓縮性土為200。

      這兩天的培訓(xùn)課程,我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來(lái)形容了。老師們的博文廣識(shí)、生動(dòng)講解、精彩案例無(wú)不在我的腦海里留下了的印象。再次十分感謝宋老師的精彩講解,感謝河南省人才交流中心給我這樣機(jī)會(huì)感受。

      第二篇:2016繼續(xù)教育培訓(xùn)交流材料

      2016繼續(xù)教育培訓(xùn)交流材料

      2016年10月15日—10月16日,河南省人才交流中心繼續(xù)教育面授培訓(xùn)課程在文化路財(cái)經(jīng)政法大學(xué)(文北校區(qū))進(jìn)行。本次培訓(xùn)內(nèi)容是《軌道交通工程施工技術(shù)》,主講為宋建學(xué)老師,宋老師為鄭州大學(xué)土木工程學(xué)院教授,碩士生導(dǎo)師;同時(shí)也是中國(guó)建筑學(xué)會(huì)基坑工程專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事、河南省政府采購(gòu)評(píng)標(biāo)專(zhuān)家組專(zhuān)家等;曾獲得河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、鄭州市科技領(lǐng)軍人才等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

      培訓(xùn)時(shí)間雖然只有短短的兩天,但是宋老師的專(zhuān)業(yè)水平令人深深折服,令我收獲頗豐?!盾壍澜煌üこ淌┕ぜ夹g(shù)》這門(mén)課,通過(guò)宋老師講解使我知道目前軌道交通已成為我國(guó)城市交通重要的組成部分,如何安全、高效、優(yōu)質(zhì)地將工程建成投入使用使其發(fā)揮社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益是決策者首先要考慮的問(wèn)題。而軌道交通工程施工全過(guò)程的基礎(chǔ)是土建施工,各類(lèi)新技術(shù)和新工藝的不斷出現(xiàn),為解決工程施工工期與安全風(fēng)險(xiǎn)相互間的矛盾提供了多種可供選擇的方案。而根據(jù)工程周邊環(huán)境和水文地質(zhì)條件合理選擇施工工藝是確保工程建設(shè)順利進(jìn)展的關(guān)鍵。文章結(jié)合城市軌道交通建設(shè)實(shí)際,提供了城市軌道交通工程土建施工主要施工工藝的技術(shù)要點(diǎn)。

      目前,我國(guó)有10個(gè)城市正在修建地鐵,包括北京、天津、上海、南京、廣州、深圳、鄭州等,已通車(chē)?yán)锍?56km;正在規(guī)劃地鐵工程的城市有25個(gè),正在深化設(shè)計(jì)的有38條線路。

      正確有效的地鐵施工方法是地鐵建設(shè)快速、安全、有效的有力保障。經(jīng)過(guò)經(jīng)40年的發(fā)展,我國(guó)地鐵修建方法已由最初單一的明挖法發(fā)展到現(xiàn)在的明挖、暗挖、淺埋暗挖、礦山法、盾構(gòu)法等多種方法并存,施工技術(shù)不斷發(fā)展提高,已初步形成了專(zhuān)門(mén)的科學(xué)體系,極大的推動(dòng)了地鐵建設(shè)事業(yè)的快速發(fā)展。這些方法各有優(yōu)缺點(diǎn),有各自適合的施工條件。1明挖法施工

      1)放坡開(kāi)挖技術(shù)。在工程地質(zhì)及水文地質(zhì)條件允許的情況下,可采用放坡開(kāi)挖的施工技術(shù)。邊坡坡度根據(jù)地質(zhì)、基坑挖深及參照當(dāng)?shù)赝?lèi)土體邊坡穩(wěn)定值確定?;拥拈_(kāi)挖尺寸要保證滿(mǎn)足結(jié)構(gòu)施工的需要,需要設(shè)排水溝、集水井的基坑,其開(kāi)挖尺寸可適當(dāng)加寬。基坑應(yīng)自上而下分層、分段依次開(kāi)挖,以防止掏底開(kāi)挖發(fā)生事, 開(kāi)挖應(yīng)隨挖隨刷邊坡。

      2)型鋼支護(hù)技術(shù)。型鋼支護(hù)一般是使用打樁機(jī)或沉拔樁機(jī)打入或沉入工字鋼或鋼板樁,根據(jù)不同地區(qū)和地質(zhì)條件設(shè)定樁距,樁間采用木背板、水泥土或鋼絲網(wǎng)噴混凝土擋護(hù)。當(dāng)基坑較深時(shí),可采用雙排樁,由拉桿或連梁連接共同受力。地鐵施工也可采用多層鋼橫撐支護(hù)技術(shù),還可用單層或多層錨桿,使其與型鋼共同形成邊坡支護(hù)體系。

      3)連續(xù)墻支護(hù)技術(shù)。連續(xù)墻支護(hù)一般采用鋼絲繩和液壓抓斗成槽設(shè)備,也有用多頭鉆和切削輪式成槽設(shè)備的。槽段采用膨潤(rùn)土泥漿護(hù)壁,灌注水下混凝土,使其形成混凝土擋土墻結(jié)構(gòu)。為加強(qiáng)支護(hù)能力,一般采用鋼橫撐和錨桿拉緊連續(xù)墻共同受力的方式。連續(xù)墻不僅能承受較大的荷載,同時(shí)具有隔水的作用。

      4)混凝土灌注樁支護(hù)技術(shù)?;炷凉嘧兜某煽追椒ㄓ腥斯ね诳?、機(jī)械鉆孔兩種。人工挖孔形狀有圓形和矩形,采取邊挖邊支護(hù)的方式;機(jī)械鉆機(jī)有沖擊鉆機(jī)、長(zhǎng)短螺旋鉆機(jī)、循環(huán)鉆機(jī)和潛水鉆機(jī)。根據(jù)地質(zhì)和水文條件采用干法和漿液護(hù)壁法,然后灌注普通混凝土和水下混凝土成樁,支護(hù)可采用雙排樁加混凝土連梁共同作用形式,還可采用樁加橫撐或錨桿形成的受力體系。

      5)土釘墻支護(hù)技術(shù)。土釘墻支護(hù)是在施工現(xiàn)場(chǎng)的原位土中用機(jī)械鉆機(jī)成孔,插入排列間距較密的細(xì)長(zhǎng)桿件,通常還外裹水泥砂漿或注漿,并噴射混凝土,使土體、鋼筋、噴混凝土板面結(jié)合成深基坑土釘支護(hù)體系。

      2暗挖法施工

      1)淺埋暗挖施工技術(shù)。淺埋暗挖法可以概括為:保持巖石原 有的性能,充分發(fā)揮巖體承載作用,采用錨噴支護(hù)控制圍巖變形, 根據(jù)實(shí)際情況分析確定最終支護(hù),支護(hù)越適時(shí)越好。施工原則是“管超前,嚴(yán)注漿,短開(kāi)挖,強(qiáng)支護(hù),快封閉,勤測(cè)量”。

      2)多拱多跨暗挖法施工技術(shù)。我國(guó)的多拱多跨暗挖法施工技術(shù)是在西單地鐵建設(shè)中產(chǎn)生的,地鐵車(chē)站斷面為三連拱形式, 施工中采用“雙眼鏡法”施工技術(shù),依次部開(kāi)挖,每個(gè)眼鏡的開(kāi)挖支護(hù)均錯(cuò)開(kāi)10d~20d,使初期支護(hù)達(dá)到一定強(qiáng)度并形成支護(hù)閉合體后,再逐步開(kāi)挖上部。

      3)平頂直墻暗挖法施工技術(shù)。這種方法的特點(diǎn)是:采用可重復(fù)使用的臨時(shí)支撐,減小開(kāi)挖工作面跨度,為二次襯砌施工創(chuàng)造通透的空間,實(shí)現(xiàn)受力轉(zhuǎn)換又沒(méi)有廢棄工程。目前,這種技術(shù)已在北京長(zhǎng)安街過(guò)街道、其他人行道和地鐵出入口以及地鐵區(qū)間隧道施工中大量采用,效果良好.3蓋挖法施工

      蓋挖法的特點(diǎn)是:根據(jù)不同的地質(zhì)和水文地質(zhì)條件,設(shè)計(jì)以連續(xù)墻、混凝土灌注樁作為邊坡支護(hù)結(jié)構(gòu),然后施作蓋板,形成框架結(jié)構(gòu)后,在其保護(hù)下開(kāi)挖土方,并完成結(jié)構(gòu)施工。蓋挖法是一種快速、經(jīng)濟(jì)、安全的施工方法,對(duì)人們生活干擾少,采取措施后可以做到基本不影響交通,較暗挖法要經(jīng)濟(jì)。

      4盾構(gòu)法施工

      1)隧道掘進(jìn)機(jī)施工技術(shù)。隧道掘進(jìn)機(jī)也稱(chēng)巖石盾構(gòu),工作部 分由刀盤(pán)、帶滑動(dòng)支撐靴及穩(wěn)定作用部件的刀盤(pán)支架、主軸承、動(dòng)力傳動(dòng)裝置、主梁、支腿及出渣皮帶運(yùn)輸機(jī)等組成。水平支撐和支腿通過(guò)液壓支承在隧道壁上,使掘進(jìn)機(jī)固定;液壓推力油缸把固定部分和工作部分連接起來(lái),提供向前移動(dòng)的動(dòng)力,迫使刀盤(pán)緊貼隧道掌子面的巖石表面進(jìn)行切削開(kāi)挖并出渣。一般巖石強(qiáng)度高的隧道不加襯砌,巖石風(fēng)化的地層采用鋼拱架、鋼絲網(wǎng)、噴混凝土襯砌。TBM施工月進(jìn)度一般在1000m以上,速度快,質(zhì)量好,適用于鐵路、公路隧道及水工隧洞。

      2)泥水平衡盾構(gòu)施工技術(shù)。泥水平衡盾構(gòu)的特點(diǎn)是:在盾構(gòu)正面與支承環(huán)前面裝置隔板的密封艙中,由有適當(dāng)壓力的泥漿來(lái)支撐開(kāi)挖面,并由安裝在正面的大刀盤(pán)切削土體,進(jìn)土與泥水混合成泥漿后,通過(guò)泥漿泵和管道輸送到隧道外的地面,由泥漿分離設(shè)備除掉土砂后,再通過(guò)管道把合格的泥漿送到工作面。反復(fù)循環(huán)地切割地層、推進(jìn)并安裝管片以形成隧道結(jié)構(gòu),這種開(kāi)挖方式適用于多種復(fù)雜的地層, 特別是地下水位較高的地層,上海、廣州都有成功案例。泥水盾構(gòu)對(duì)地層擾動(dòng)最小,地面沉降小,但盾構(gòu)及與其配套的泥漿制造、分離設(shè)備造價(jià)高、占地面積大。3)土壓平衡盾構(gòu)施工技術(shù)。土壓平衡盾構(gòu)的前端設(shè)有一個(gè)全斷面大刀盤(pán),切削刀盤(pán)后是密封艙,在密封艙的下部裝置長(zhǎng)筒形螺旋輸送機(jī),輸送機(jī)一頭設(shè)有出入口。所謂土壓平衡就是刀盤(pán)切削下來(lái)的土體和泥水充滿(mǎn)密封艙,具有適當(dāng)壓力,與開(kāi)挖面保持土體的相對(duì)平衡

      這兩天的培訓(xùn)課程,我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來(lái)形容了。老師們的博文廣識(shí)、生動(dòng)講解、精彩案例無(wú)不在我的腦海里留下了的印象。再次十分感謝宋老師的精彩講解,感謝河南省人才交流中心給我這樣機(jī)會(huì)感受。

      第三篇:2014繼續(xù)教育培訓(xùn)交流材料

      2015繼續(xù)教育培訓(xùn)交流材料——個(gè)人心得

      2015年7月18日-7月19日,河南省繼續(xù)教育培訓(xùn)在華北水利水電大學(xué)—華水道德大講堂進(jìn)行,雖然培訓(xùn)時(shí)間僅有短短的兩天時(shí)間,但是三位老師的專(zhuān)業(yè)水平讓我折服,通過(guò)學(xué)習(xí)加深了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力。月 18日上午培訓(xùn)內(nèi)容為《職稱(chēng)與職稱(chēng)管理》課程,主講是石敦老師,石敦老師的這門(mén)課給了我很大的幫助。通過(guò)老師的講解我明白了什么是職稱(chēng),為什么要設(shè)立職稱(chēng),職稱(chēng)與自身的關(guān)系,以及職稱(chēng)的特點(diǎn)等知識(shí)。通過(guò)老師的講解使我認(rèn)識(shí)到職稱(chēng)的特點(diǎn):一是涉及面廣,所有崗位均能涉及,并且有細(xì)分化趨勢(shì);二是延續(xù)性強(qiáng),政策均有延續(xù)與調(diào)整,并且有層級(jí)承接;三是政策性強(qiáng),上下一致,人員均有歸屬;四是原則性強(qiáng),是入門(mén)條件與彈性條件的結(jié)合;五是流動(dòng)人員的特點(diǎn),體現(xiàn)在比例結(jié)構(gòu)多元化。接著老師又講解了職稱(chēng)的申報(bào)條件與流程,并舉例進(jìn)行了深入的講解,對(duì)于申報(bào)條件,準(zhǔn)備的材料,以及學(xué)歷要求、外語(yǔ)要求、還有評(píng)審過(guò)程都進(jìn)行了明確的說(shuō)明,對(duì)我在以后的職稱(chēng)申報(bào)評(píng)審上起到了很大幫助的作用。

      7月 18 日下午培訓(xùn)內(nèi)容為《科學(xué)研究與論文寫(xiě)作》課程,主講是李默然老師,通過(guò)這門(mén)課程使我更新了研究觀念、樹(shù)立了創(chuàng)新思想、掌握了論文寫(xiě)作結(jié)構(gòu)及方法等問(wèn)題。

      科技論文是對(duì)創(chuàng)造性的科研成果進(jìn)行理論分析和總結(jié)的科技寫(xiě)作文體,是報(bào)道自然科學(xué)研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)創(chuàng)新工作成果的論說(shuō)文章。它是通過(guò)運(yùn)用概念、判斷、推理、證明或反駁等邏輯思維手段來(lái)分析 表達(dá)自然科學(xué)理論和技術(shù)開(kāi)發(fā)研究成果的。老師給我們主要講述科技論文的分類(lèi)、科技論文的常見(jiàn)結(jié)構(gòu)、科技論文寫(xiě)作的一般性方法、科技論文寫(xiě)作中的一些基本道德規(guī)范等知識(shí)。具體包括:1.科技論文的概念和分類(lèi):學(xué)術(shù)性論文、技術(shù)性論文、學(xué)位論文及其他。2.科技論文寫(xiě)作與發(fā)表的方法步驟、注意事項(xiàng)及意義??萍颊撐幕窘Y(jié)構(gòu)及總體要求;如何突出重點(diǎn)、先進(jìn)點(diǎn);科技論文寫(xiě)作程序;標(biāo)題的寫(xiě)法;作者署名的意義、條件及格式;關(guān)鍵詞的意義及寫(xiě)法;摘要的寫(xiě)作方法;英文標(biāo)題、英文摘要的寫(xiě)作;引言的些技巧;學(xué)術(shù)類(lèi)論文正文的層次結(jié)構(gòu);技術(shù)類(lèi)論文正文的層次結(jié)構(gòu);針對(duì)仿真實(shí)驗(yàn)的寫(xiě)作手法;結(jié)論寫(xiě)法要求;輔文部分的寫(xiě)法;參考文獻(xiàn)的運(yùn)用及其著錄規(guī)則;綜述類(lèi)論文的寫(xiě)作思路;自然科學(xué)學(xué)位論文的寫(xiě)作;插圖的處理及技巧;表格的處理及技巧等。3.科技論文的特點(diǎn)和寫(xiě)作要求??萍紝?xiě)作的科學(xué)性;科技寫(xiě)作的專(zhuān)業(yè)性;科技寫(xiě)作的實(shí)用性;科技寫(xiě)作的規(guī)范性;科技寫(xiě)作的可讀性。4 科技論文規(guī)范表達(dá)的概念與作用,數(shù)學(xué)符號(hào)的有關(guān)規(guī)定;量的有關(guān)規(guī)定;關(guān)于單位與詞頭的使用方法;關(guān)于數(shù)字用法的規(guī)定;部分下標(biāo)符號(hào)等。

      通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),我掌握了科技論文寫(xiě)作的基本原則及常用方法、將試驗(yàn)研究結(jié)果加工整理為符合規(guī)范要求的科技論文的方法、論文摘要、正文和參考文獻(xiàn)的寫(xiě)作技巧。通過(guò)課程教學(xué),提高了我進(jìn)行科技論文寫(xiě)作的能力、將試驗(yàn)研究結(jié)果加工整理為符合規(guī)范要求的科技論文的能力,以及科技論文編輯的基本能力。通過(guò)課程教學(xué),培養(yǎng)了我們嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)態(tài)度、獨(dú)立地獲取知識(shí)和綜合 運(yùn)用知識(shí)的能力以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,提高了我們的綜合素質(zhì)。

      7月19日是宋建學(xué)老師的《施工安全技術(shù)》,宋老師是我大學(xué)期間土木工程測(cè)量課程的老師,當(dāng)時(shí)就對(duì)宋老師很佩服,宋老師講課貼合實(shí)際,與其他一些很純粹的理論知識(shí)課程和技術(shù)經(jīng)濟(jì)課程不同,它是比較聯(lián)系實(shí)際,由實(shí)踐反饋到理論技術(shù)中去的課程。建筑業(yè)安全工作是一種特殊的專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的技術(shù)工作,包括安全生產(chǎn)的法規(guī)建設(shè)、監(jiān)督管理、文明施工、事故處理和安全教育培訓(xùn),這是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。在我們國(guó)家建筑工程中存在大量的農(nóng)民工,他們大多文化素質(zhì)低、安全意識(shí)差,缺乏安全知識(shí)和自我保護(hù)能力,這更帶來(lái)的許多安全風(fēng)險(xiǎn),這要求我們更要認(rèn)真嚴(yán)肅對(duì)待安全工作。且如今,大量的高、新、精技術(shù)和產(chǎn)品應(yīng)用到建筑工程中去,這也從客觀上要求我們必須與時(shí)俱進(jìn),扎實(shí)的學(xué)習(xí),并做好相應(yīng)的施工安全工作。

      學(xué)習(xí)這門(mén)課程,給我最強(qiáng)烈的心得體會(huì)是,讓我對(duì)工程建設(shè)的安全問(wèn)題、安全狀況和安全施工技術(shù)有了一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)、了解,能夠初步形成一個(gè)安全知識(shí)體系框架,為今后深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐打下了一個(gè)基礎(chǔ),同時(shí)這門(mén)課程也帶給了我一種對(duì)安全的全新認(rèn)識(shí),使我更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,施工安全無(wú)小事,它需要施工管理人員時(shí)刻牢記安全,時(shí)刻把安全問(wèn)題放在第一位,也帶給我一種使命感和責(zé)任感,牢記在工程建筑中無(wú)論是哪一個(gè)環(huán)節(jié)板塊,投資、建設(shè)或是經(jīng)營(yíng)方都要為安全留個(gè)空間,這是神圣不可缺少的。在今后的工作中,我希望做事能夠按照規(guī)范要求,做到具體設(shè)計(jì)能夠按照規(guī)范執(zhí)行。對(duì)于一個(gè)工作的人 來(lái)說(shuō),首要的是要認(rèn)真遵守職業(yè)規(guī)范,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,提高職業(yè)素養(yǎng),再提高職業(yè)水平。我想隨著這些的提升,這會(huì)對(duì)施工安全又有一個(gè)更高層次的提高和把握。

      以上僅僅是我通過(guò)這次學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴體會(huì),我一定要從自身做起,立足本職崗位上盡到自己的職責(zé),牢固把握國(guó)家的大政方針,并在今后的工作中努力實(shí)踐和創(chuàng)新。未來(lái)中國(guó)的工作千頭萬(wàn)緒,隨著體制改革不斷深化,我一定緊密結(jié)合新時(shí)期新任務(wù)下工作的新特點(diǎn)、新要求,加強(qiáng)自身建設(shè),切實(shí)履行崗位職責(zé),轉(zhuǎn)變作風(fēng),拓寬思路,不斷創(chuàng)新,在同志們的關(guān)心和幫助下,牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,做到與時(shí)俱進(jìn),不斷把本單位的工作推向前進(jìn)。

      通過(guò)此次培訓(xùn),我學(xué)到很多新的知識(shí),更拓寬了工作新思路。使我更有信心在這片廣闊的空間創(chuàng)造新的輝煌。十分感謝各位老師精彩的講解,并且十分感謝河南省人才交流中心能組織這么一個(gè)培訓(xùn)。

      第四篇:河南人才交流中心繼續(xù)教育培訓(xùn)交流材料

      關(guān)于職稱(chēng)與職稱(chēng)評(píng)審的交流材料

      關(guān)于職稱(chēng)

      職稱(chēng)(Professional Title)最初源于職務(wù)名稱(chēng),理論上職稱(chēng)是指專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平、能力,以及成就的等級(jí)稱(chēng)號(hào),是反映專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)水平、工作能力。就學(xué)術(shù)而言,它具有學(xué)銜的性質(zhì);就專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平而言,它具有崗位的性質(zhì)。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員擁有何種專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng),表明他具有何種學(xué)術(shù)水平或從事何種工作崗位,象征著一定的身份。

      職稱(chēng)可評(píng)可考。一般而言,具備職稱(chēng)評(píng)定條件的人不用參加全國(guó)通考,可以直接評(píng)定職稱(chēng),與考試獲得的職稱(chēng)具有同等效力,政府機(jī)關(guān)、國(guó)有企事業(yè)單位等均與認(rèn)可,并且可以將職稱(chēng)評(píng)定檔案調(diào)入所在單位主管人事部門(mén)。如果有的人不具備職稱(chēng)評(píng)定條件,又想獲得職稱(chēng),那就需要參加全國(guó)統(tǒng)一考試了。所以說(shuō),職稱(chēng)可評(píng)可考,考評(píng)效力同等,全國(guó)各地通用。

      一般而言,通過(guò)評(píng)定獲得職稱(chēng)證書(shū)的人比通過(guò)考試獲得職稱(chēng)證書(shū)的人更容易被社會(huì)認(rèn)可與接受。因?yàn)樵u(píng)定職稱(chēng)的人有資格、有經(jīng)驗(yàn);而通過(guò)考試獲得職稱(chēng)證書(shū)的人缺少資格、缺少經(jīng)驗(yàn)。在當(dāng)今社會(huì),在能力重于學(xué)歷,水平重于文憑的共識(shí)下,越來(lái)越多的人踴躍評(píng)定職稱(chēng)。關(guān)于職稱(chēng)評(píng)審

      職稱(chēng)評(píng)審是指已經(jīng)經(jīng)過(guò)初次職稱(chēng)認(rèn)定的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,在經(jīng)過(guò)一定工作年限后,在任職期內(nèi)完成相應(yīng)的繼續(xù)教育學(xué)時(shí),申報(bào)中級(jí)職稱(chēng)以上的人員須在專(zhuān)業(yè)期刊發(fā)表論文并且經(jīng)過(guò)一些基本技能考試(如:稱(chēng)職外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試等),向本專(zhuān)業(yè)的評(píng)審委員會(huì)評(píng)委提交評(píng)審材料,經(jīng)過(guò)本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)評(píng)委來(lái)確定其是否具備高一級(jí)職稱(chēng)資格。評(píng)審種類(lèi)

      職稱(chēng)分為正高級(jí)、副高級(jí)、中級(jí)、助理級(jí)、技術(shù)員級(jí)5個(gè)級(jí)別。其中,中等職業(yè)學(xué)校教師、播音、衛(wèi)生技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)、檔案、文物博物、圖書(shū)資料、群眾文化、技校教師、經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)、審計(jì)、工程技術(shù)、計(jì)劃生育、黨校教師系列(專(zhuān)業(yè))設(shè)5個(gè)級(jí)別。

      高校教師、新聞、科學(xué)研究、出版、教練員、翻譯、藝術(shù)系列、律師、公證系列(專(zhuān)業(yè))設(shè)正高級(jí)、副高級(jí)、中級(jí)、助理級(jí)4個(gè)級(jí)別。

      中小學(xué)教師設(shè)副高級(jí)、中級(jí)、助理級(jí)、員級(jí)4個(gè)級(jí)別。職稱(chēng)評(píng)審的作用與意義

      職稱(chēng)是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和能力的等級(jí)稱(chēng)號(hào)。

      職稱(chēng)是對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員(管理人員)的一種任職資格,它不是職務(wù)。是從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)和管理崗位的人員達(dá)到一定專(zhuān)業(yè)年限、取得一定工作業(yè)績(jī)后,經(jīng)過(guò)考評(píng)授予的資格。

      職稱(chēng)也稱(chēng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格,是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員學(xué)術(shù)、技術(shù)水平的標(biāo)志,代表著一個(gè)人的學(xué)識(shí)水平和工作實(shí)績(jī),表明勞動(dòng)者具有從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識(shí)和技能的證明,同時(shí)也是對(duì)自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的一個(gè)被社會(huì)廣泛接受、認(rèn)可的評(píng)價(jià)。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),職稱(chēng)與工資福利掛鉤,同時(shí)也與職務(wù)升遷掛鉤,是求職的敲門(mén)磚,同時(shí)也是聘任專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的依據(jù)。對(duì)資質(zhì)企業(yè)來(lái)說(shuō),職稱(chēng)是企業(yè)開(kāi)業(yè),資質(zhì)等級(jí)評(píng)定、資質(zhì)升級(jí)、資質(zhì)年審的必須條件。關(guān)于職稱(chēng)論文發(fā)表

      職稱(chēng)論文,顧名思義就是指在一定職業(yè)范圍內(nèi),用于評(píng)定一定職業(yè)職稱(chēng)的論文形式。一般職稱(chēng)論文在不同職業(yè)領(lǐng)域內(nèi)所份等級(jí)不同,如工程師領(lǐng)域,可分為初級(jí)工程師論文、中級(jí)工程師論文和高級(jí)工程師論文等。發(fā)表論文得出必要性

      (1)職稱(chēng)論文是工作水平、工作業(yè)績(jī)的證明文件之一;

      (2)晉升職稱(chēng)、加薪的必要文件之一;

      (3)評(píng)審中、高級(jí)系列職稱(chēng)的硬性指標(biāo)之一

      (4)對(duì)外宣傳單位、個(gè)人、進(jìn)行學(xué)術(shù)科研交流的必要途徑;

      (5)是現(xiàn)代學(xué)術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)。職稱(chēng)論文發(fā)表主要途徑

      職稱(chēng)論文首先應(yīng)當(dāng)具有獨(dú)創(chuàng)性。要在論題涉及的范圍內(nèi),言他人所未言,提他人所未提。要有所創(chuàng)新,有所發(fā)現(xiàn),要有獨(dú)特的、合乎客觀實(shí)際的看法。只是重復(fù)、模仿別人的意見(jiàn),稱(chēng)不上學(xué)術(shù)論文。如在社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域內(nèi),獨(dú)創(chuàng)性常見(jiàn)于這樣三條途徑:

      (1)結(jié)合新的社會(huì)實(shí)踐對(duì)以往理論加以繼承和發(fā)展,如,在社會(huì)主義建設(shè)中,結(jié)合中國(guó)國(guó)情,對(duì)馬克思主義的完善;

      (2)史學(xué)、考古學(xué)的研究常常如此;

      (3)通過(guò)搜集、整理前人已有的成就的途徑獲得新結(jié)淪,例如哲學(xué)史、語(yǔ)言史的研究。職稱(chēng)論文發(fā)表要求具有一定的刊物級(jí)別,比如國(guó)家級(jí),省級(jí),核心和cssci來(lái)源期刊等,發(fā)表職稱(chēng)論文前一定要認(rèn)真辨別期刊真?zhèn)?,確保是發(fā)表在正規(guī)期刊上,才能有效。職稱(chēng)論文發(fā)表前,應(yīng)提前確認(rèn)職稱(chēng)評(píng)定時(shí)間,遞交材料時(shí)間,留出足夠的空間來(lái)發(fā)表論文,論文撰寫(xiě)一定要原創(chuàng),抄襲的論文,即便發(fā)表了,有些單位也會(huì)視為無(wú)效,甚至取消評(píng)定資格。發(fā)表論文注意事項(xiàng)

      1、摘要中應(yīng)排除本學(xué)科領(lǐng)域已成為常識(shí)的內(nèi)容;切忌把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫(xiě)入摘要;一般也不要對(duì)論文內(nèi)容作詮釋和評(píng)論(尤其是自我評(píng)價(jià))。

      2、不得簡(jiǎn)單重復(fù)題名中已有的信息。比如一篇文章的題名是《幾種中國(guó)蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖發(fā)生的研究》,摘要的開(kāi)頭就不要再寫(xiě):“為了……,對(duì)幾種中國(guó)蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖的發(fā)生進(jìn)行了研究”。

      3、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),表達(dá)簡(jiǎn)明,語(yǔ)義確切。摘要先寫(xiě)什么,后寫(xiě)什么,要按邏輯順序來(lái)安排。句子之間要上下連貫,互相呼應(yīng)。摘要慎用長(zhǎng)句,句型應(yīng)力求簡(jiǎn)單。每句話要表意明白,無(wú)空泛、籠統(tǒng)、含混之詞,但摘要畢竟是一篇完整的短文,電報(bào)式的寫(xiě)法亦不足取。摘要不分段。

      4、用第三人稱(chēng)。建議采用“對(duì)……進(jìn)行了研究”、“報(bào)告了……現(xiàn)狀”、“進(jìn)行了……調(diào)查”等記述方法標(biāo)明一次文獻(xiàn)的性質(zhì)和文獻(xiàn)主題,不必使用“本文”、“作者”等作為主語(yǔ)。

      5、要使用規(guī)范化的名詞術(shù)語(yǔ),不用非公知公用的符號(hào)和術(shù)語(yǔ)。新術(shù)語(yǔ)或尚無(wú)合適漢文術(shù)語(yǔ)的,可用原文或譯出后加括號(hào)注明原文。

      6、除了實(shí)在無(wú)法變通以外,一般不用數(shù)學(xué)公式和化學(xué)結(jié)構(gòu)式,不出現(xiàn)插圖、表格。

      7、不用引文,除非該文獻(xiàn)證實(shí)或否定了他人已出版的著作。

      8、縮略語(yǔ)、略稱(chēng)、代號(hào),除了相鄰專(zhuān)業(yè)的讀者也能清楚理解的以外??萍颊撐膶?xiě)作時(shí)應(yīng)注意的其他事項(xiàng),如采用法定計(jì)量單位、正確使用語(yǔ)言文字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等,也同樣適用于摘要的編寫(xiě)。摘要編寫(xiě)中的主要問(wèn)題有:要素不全,或缺目的,或缺方法;出現(xiàn)引文,無(wú)獨(dú)立性與自明性;繁簡(jiǎn)失當(dāng)。

      閆中良

      2014年11月3日

      第五篇:2016年繼續(xù)教育交流材料

      2016工程類(lèi)繼續(xù)教育培訓(xùn)交流材料

      2016年5月21日至22日我參加了工程類(lèi)繼續(xù)教育的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),第主要講述了軌道的結(jié)構(gòu)、類(lèi)型、施工工藝等內(nèi)容。宋老師的講解生動(dòng)有趣、條理清晰、既貼近工作實(shí)際又緊扣熱點(diǎn)問(wèn)題,通過(guò)學(xué)習(xí),使我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),大大提高了我們的專(zhuān)業(yè)技能。我們只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí),更新專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,緊扣時(shí)代的發(fā)展,才能適應(yīng)工作的需要。

      在《軌道交通工程施工技術(shù)》課上,我對(duì)地鐵有了一個(gè)全新的認(rèn)知。地鐵具有運(yùn)量大、快速、正點(diǎn)、低能耗。少污染等優(yōu)點(diǎn),被列為“綠色交通”。地鐵是解決大中城市公共交通的根本途徑,對(duì)實(shí)現(xiàn)城市的持續(xù)發(fā)展有著非常重要的意義。在我國(guó),地鐵有著巨大的市場(chǎng)和廣闊的前景,很多城市將陸續(xù)開(kāi)建地鐵。地鐵項(xiàng)目主要采用明挖法和盾構(gòu)法施工。明挖法施工步驟為:測(cè)量放樣、基坑支護(hù)、基坑降水、基坑開(kāi)挖、主體結(jié)構(gòu)、上部土體回填。其中。測(cè)量放樣前先復(fù)設(shè)計(jì)圖紙的線路坐標(biāo)、曲線要素、豎曲線要素、里程和斷面尺寸等,計(jì)算出各圍護(hù)樁樁位,測(cè)量工作一定要做到精細(xì)準(zhǔn)。在基坑支護(hù)中,首先要挖出導(dǎo)槽,對(duì)支護(hù)結(jié)構(gòu)起定位作用,在施工過(guò)程中,不至于偏位太大,基坑支護(hù)有較多的施工方法,根據(jù)施工場(chǎng)地的不同,地質(zhì)狀況的差異要求選用最經(jīng)濟(jì)合理支護(hù)結(jié)構(gòu),SMW工法樁技術(shù)、地下連續(xù)墻技術(shù)和放坡開(kāi)挖技術(shù)在本次施工中相互結(jié)合得到了良好的應(yīng)用,節(jié)約了施工成本,降低了施工風(fēng)險(xiǎn)。基坑降水在基坑外緣采用封閉式布置,在地下水補(bǔ)給方向應(yīng)適當(dāng)加密,基坑面積較大,開(kāi)挖較深時(shí),也可在基坑內(nèi)設(shè)置降水井。降水井的深度應(yīng)根據(jù)設(shè)計(jì)深度、含水層的埋葬分布和降水井的出水能力確定。基坑開(kāi)挖應(yīng)遵循“時(shí)空效應(yīng),以縱向分段、豎向分層、先撐后挖、對(duì)稱(chēng)平衡”為指導(dǎo)思想。另外在開(kāi)挖時(shí)還應(yīng)注意:降水至坑底3米以下才可開(kāi)挖;開(kāi)挖前防涌砂涌水措施,防土坡失穩(wěn)等安全措施必須布置到位,時(shí)刻準(zhǔn)備著。做主體結(jié)構(gòu)時(shí)防水是關(guān)鍵,尤其是伸縮縫、誘導(dǎo)縫處的防水一定要做好。盾構(gòu)法施工步驟:在起始端和終結(jié)端各建一個(gè)工作井;盾構(gòu)在始發(fā)工作井內(nèi)安裝就位,依靠千斤頂推力將盾構(gòu)機(jī)從始發(fā)井的墻壁開(kāi)孔處推出,在開(kāi)挖前行加固處理,防止開(kāi)挖時(shí)洞口坍塌,人工鑿開(kāi)洞門(mén);盾構(gòu)在地層中沿著設(shè)計(jì)軸線推進(jìn),在推進(jìn)的同時(shí)不斷發(fā)出渣和安裝襯砌管片;及時(shí)向襯砌背后的空隙注漿,防止地層移動(dòng)和固定襯砌環(huán)偏移;盾構(gòu)機(jī)掘進(jìn)中要時(shí)刻監(jiān)控各項(xiàng)數(shù)據(jù),防止盾構(gòu)偏位等,盾構(gòu)掘進(jìn)中在垂直方向應(yīng)稍微下偏,這樣管片安裝后再土壓力及水的浮力作用下管片上浮剛好達(dá)到設(shè)計(jì)標(biāo)高。盾構(gòu)機(jī)本身構(gòu)造機(jī)施工工藝具有復(fù)雜性,推進(jìn)、泥土外運(yùn)、管片吊放、運(yùn)輸、安裝、砂漿拌合、同步注漿、二次注漿等每一個(gè)環(huán)節(jié)都緊緊相扣,無(wú)論哪一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題對(duì)施工都會(huì)產(chǎn)生很大的影響,一定要加強(qiáng)管理,嚴(yán)格控制。地鐵施工還應(yīng)加強(qiáng)測(cè)量監(jiān)控,將危險(xiǎn)系數(shù)降到最低等內(nèi)容。

      《中國(guó)傳統(tǒng)建筑解析》,讓我了解了我國(guó)傳統(tǒng)建筑的類(lèi)型、特征與思想體現(xiàn)。我國(guó)古代中國(guó)由于經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的封建社會(huì),歷代帝王為了滿(mǎn)足其驕奢淫逸的生活和維護(hù)其統(tǒng)治的威嚴(yán),往往大興土木,營(yíng)造各種宮室殿堂。秦始皇統(tǒng)一中國(guó)后,興建的阿房宮,就已達(dá)到驚人的規(guī)模。西漢初年修建的未央宮,工程周?chē)_(dá)8900米。隨著時(shí)間的流逝,大多數(shù)奢華的宮殿多隨著歲月而去,如今保留下來(lái)的宮殿實(shí)為珍稀。說(shuō)道宮殿,人們最先想到的是故宮、因?yàn)樗钱?dāng)今保留下來(lái)規(guī)模最大、最完整,也是最精致的宮殿建筑。整個(gè)故宮規(guī)模宏大、極為壯觀。故宮中有乾清門(mén)、外朝以“三大殿”—太和殿、中和殿、保和殿為主,前有太和門(mén),兩側(cè)有文華殿和武英殿兩組宮殿。內(nèi)廷以“后三宮”—乾清宮、交泰殿、坤寧宮為主,故宮的這種總體布局,突出地體現(xiàn)了傳統(tǒng)的封建禮制“前朝后寢”的制度。而整個(gè)故宮的設(shè)計(jì)思想更是突出的體現(xiàn)了封建帝王的權(quán)利和森嚴(yán)的封建等級(jí)制度。故宮宏偉壯麗,是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧和血汗的結(jié)晶。宮廷建筑體現(xiàn)的是帝王的權(quán)利,中國(guó)傳統(tǒng)建筑不僅僅限于宮殿,中國(guó)傳統(tǒng)建筑還在民用建筑中有很大的體現(xiàn),每座建筑都代表著古代人的智慧,比如體現(xiàn)在北方建筑和南方建筑上,南方多雨,居住建筑多為坡頂,有利于排水。與南方地區(qū)相比,北方大地氣候相對(duì)寒冷,用地相對(duì)寬松,地形相對(duì)平整,鄉(xiāng)土材料相對(duì)單一,民間經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展相對(duì)滯后,民風(fēng)也比南方純樸、憨厚、粗獷。正是自然風(fēng)情、文化習(xí)俗和鄉(xiāng)土建筑材料等諸多因素的綜合制約,使得北方各地民居普遍呈現(xiàn)出質(zhì)樸敦厚的建筑特色。

      在群體布局上,平原型的構(gòu)成和離散型的組合帶來(lái)村鎮(zhèn)聚落和宅院總體整齊方正的格局。

      北方地大廣袤,山河壯美,人口相對(duì)稀疏,故聚落選址常在平坦地段,大多數(shù)屬于平原型的構(gòu)成。地段的寬松和合地形的平整為村落和宅院的規(guī)整布局提供了有力條件,同一地區(qū)的鄉(xiāng)土建筑形式分外統(tǒng)一,加上氣候寒冷,需要充足的日照,正房都力求坐北朝南。這使得北方單體建筑平房和合院住宅的總體布局多呈定型的格式,端正的方位,劃一的標(biāo)高,均勻的分布,整齊的排列。宅院的內(nèi)部構(gòu)成多為離散型,這是為取得充足的日照,宅第的寬松也為拉開(kāi)距離準(zhǔn)備了條件。氣候越寒冷用地越寬松,這種離散式的程度愈明顯。不難看出,毗連型的構(gòu)成是在宅第上滿(mǎn)鋪成片的房屋,中庭和邊角留出一口口尺度不大的、供通風(fēng)采光的天井,結(jié)合不規(guī)則的地段因地制宜組合成靈活多變的空間和錯(cuò)落有致的外觀。而離散型的布局,使各棟單體建筑相對(duì)獨(dú)立,呈現(xiàn)一進(jìn)進(jìn)規(guī)則的庭院和一棟棟定型的宅屋。這里的空間比較刻板、平淡,這里的房屋都是硬山、懸山的統(tǒng)一定式,既缺乏順依地形的高低錯(cuò)落變化,也缺乏諸如南方的風(fēng)火墻之類(lèi)的建筑輪廓變化。宅院的臨街立面也很樸實(shí),通常顯現(xiàn)的都是大片平素的院墻或倒座房的后檐墻,全靠大門(mén)和門(mén)樓不同規(guī)格的制式和不同程度的修飾,以取得宅舍不同風(fēng)采的門(mén)面。

      北方地區(qū)也并非都是平原型的聚落,廣闊的黃土地帶,梁峁起伏,溝壑縱橫,地形變化萬(wàn)千。分布在這里的窯洞群落,或是順著梁峁溝壑的等高線布置,或是潛隱在大片的土塬之下,他們依山沿溝,層層疊疊,自由參差的高低起伏。由于窯洞自身不顯建筑的體量,他們都是最大限度地融入黃土大地,統(tǒng)一在黃土質(zhì)感和黃土色彩之中。這里的高低起伏帶來(lái)的不是南方特色的輕疊靈巧,仍然是北方風(fēng)韻的古樸粗獷。

      在建筑體型上,建筑空間被厚重的實(shí)體所枷鎖,并受到構(gòu)架性能和采暖設(shè)施的牽制,導(dǎo)致建筑單體體量規(guī)整,體態(tài)敦厚。

      從建筑空間與建筑實(shí)體的制約關(guān)系來(lái)看,北方宅屋有三方面與南方不同的、值得注意的特色:

      一是受厚重實(shí)體的牽制。南方氣候炎熱,民居的墻體、屋頂都可以做的十分單薄、輕巧,建筑空間處于較主動(dòng)的地位,可以較自由地伸縮、凹凸,較方便地展延、通透,建筑實(shí)體可以順從地勢(shì)適用建筑空間種種靈活處理的需要;而寒冷的氣候則不可避免的給北方民居厚重的墻體和厚重的屋頂,使得建筑實(shí)體十分笨重,而不便于凹進(jìn)凸出,建筑空間受到實(shí)體的嚴(yán)格枷鎖,不得不呈現(xiàn)規(guī)整的形體。

      二是受構(gòu)架性能的牽制。南北方的宅屋,同樣以木構(gòu)架為主要結(jié)構(gòu)體系,南方居民用的是穿斗式構(gòu)架,而北方居民用的是抬梁式構(gòu)架。這兩種構(gòu)架都不帶斜桿,未能形成三角桿件的穩(wěn)定構(gòu)成,其剛度主要依靠O卯的緊密結(jié)合。北方的厚頂厚墻,以厚重的維護(hù)結(jié)構(gòu)起到了穩(wěn)定構(gòu)架的作用,而南方單薄的維護(hù)結(jié)構(gòu)則不足以穩(wěn)定構(gòu)架,這是北方民居采用承載力較強(qiáng)的抬梁構(gòu)架,而南方民居采用自身剛度較強(qiáng)的穿斗構(gòu)架的一大原因。穿斗構(gòu)架的密集支點(diǎn)和穿枋的靈活穿插,提供了構(gòu)架較自由的伸縮、展延、重疊、跌落、懸挑、銜接、毗連等靈活性,有利于適應(yīng)不同的空間組合,不同的地形起伏和不同的外觀造型。抬梁構(gòu)架則欠缺這樣的靈活性,從結(jié)構(gòu)上約束了建筑形體的靈活度。

      三是受采暖設(shè)施的牽制。北方民居普遍采用火炕取暖,火炕需要與灶臺(tái)毗鄰,以便于利用吹火余熱,這就導(dǎo)致臥室與廚房的緊密連接而牽制了整幢房屋平面的靈活變化。

      這三方面的牽制,再加上前面提到的地形平整、地面寬松的制約因素爭(zhēng)取向陽(yáng)日照而使房屋離散的制約因素,使得北方民居的建筑單體最大限度地保持著長(zhǎng)方形的規(guī)則平面。大量的宅屋都呈“一明兩暗”的三間基本型,平面的變化基本上局限于開(kāi)間的調(diào)整,或縮小為兩開(kāi)間,或延伸為五開(kāi)間,在進(jìn)深方向幾乎沒(méi)有凹進(jìn)凸出。這種執(zhí)著地保持規(guī)則的長(zhǎng)方形平面,在功能上可以保證各個(gè)居室均有前檐的充足日照,在技術(shù)上可以保證墻體的平直和屋頂?shù)囊?guī)整,對(duì)室內(nèi)空間則形成十分嚴(yán)格的限制,致使北方民居的室內(nèi)空間顯得特別規(guī)整、平淡而缺乏靈活的變化。

      在細(xì)部處理上,擅長(zhǎng)“粗材細(xì)作”凸出重點(diǎn)裝飾,取得“粗中有細(xì)”的審美韻味。北方民居整體風(fēng)貌的質(zhì)樸敦厚,并不意味著細(xì)部處理的簡(jiǎn)略、粗率?!犊脊び洝诽岬剑禾煊袝r(shí),地有氣,材有美,工有巧。合此四者,然后可以為良。重視材美工巧是中國(guó)工藝、技術(shù)的悠久傳統(tǒng)。民居建筑限于財(cái)力、物力和等級(jí)規(guī)制,主要依賴(lài)廉價(jià)易取的鄉(xiāng)土材料,普遍采用“粗材”。中國(guó)民居積淀了一個(gè)十分重要的傳統(tǒng),就是重視“粗材細(xì)作”善于通過(guò)細(xì)作來(lái)優(yōu)化粗材的材美,通過(guò)工巧來(lái)精化建筑的細(xì)部。在北方民居建筑中,這種“粗材細(xì)作”主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

      再造肌理 對(duì)于粗材質(zhì)的天然色質(zhì),沒(méi)有停留于單一材質(zhì)的運(yùn)用,而是注意不同材質(zhì)的異質(zhì)配伍。這在砌墻、鋪瓦、鋪地等環(huán)節(jié)都有明顯的表現(xiàn),例如磚墻、石墻的切縫組織,仰瓦、蓋瓦的壟組織,花墻、墻帽的花瓦組織,室內(nèi)鋪地的磚縫組織,花石小路的紋理組織等等都是在同質(zhì)材質(zhì) “一次肌理”的基礎(chǔ)上,利用其構(gòu)造組合和切縫紋路而再造出富有表現(xiàn)力的“二次肌理”。而墻體、柱梁、屋面、裝修等不同構(gòu)件之間又構(gòu)成不同材質(zhì)的對(duì)比和調(diào)合對(duì)于較大面積的同質(zhì)材料,還很注意結(jié)合構(gòu)造進(jìn)行細(xì)膩的肌理變換。

      升華圖案 建筑構(gòu)建提供了一系列幾何形態(tài)的線條,把這些線條從構(gòu)圖的角度加以組織,使之升華為富有裝飾性的圖案,是建筑藝術(shù)處理的一種基本方式。傳統(tǒng)民居十分注意通過(guò)這種方式達(dá)到粗材細(xì)作的效果。在北方民居中,這一點(diǎn)最集中的表現(xiàn)在門(mén)、窗、隔扇、花罩等內(nèi)外檐裝修上。

      重點(diǎn)裝飾 細(xì)察北方民居,在質(zhì)樸敦厚的整體風(fēng)貌中,也包容著相當(dāng)豐富的裝飾。在宅院整體中,這些裝飾主要分布在大門(mén)、門(mén)樓、影壁、二門(mén)、檐廊等部位。特別是大門(mén)和門(mén)樓成為裝飾的集中點(diǎn)。民居的木構(gòu)件大多“髹以桐油”不涂彩漆,因此民居裝飾中才會(huì)所占的份量不多,而以小面積的磚雕、木雕、石雕為主要裝飾手段。通常彩繪可以畫(huà)與梁枋等大木受力構(gòu)件,而木雕則盡量落在不傳力的出頭收尾和小木作的填充性部位,以保持結(jié)構(gòu)邏輯的清晰,不因雕飾而損壞構(gòu)件的完整。磚雕、石雕也是如此。恰如其份的雕飾為粗材構(gòu)筑的民居鑲嵌上極富裝飾性的細(xì)部,取得了粗中寓細(xì)、土中寓秀的效果。

      建筑是凝固的音樂(lè),是無(wú)聲的歷史思想,是人類(lèi)文明的重要載體。一座代表性的建筑往往集中了當(dāng)代文化、藝術(shù)的精華等。

      通過(guò)這次培訓(xùn),開(kāi)闊了視野,提升了認(rèn)識(shí)高度,作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員晉升職稱(chēng)前的培訓(xùn),對(duì)單位而言是必要的,對(duì)個(gè)人而言是是值得的。

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