第一篇：關(guān)于更換廣東省高等學(xué)校思想政治教育研究會理事成員名單的請示

關(guān)于調(diào)整廣東省高等學(xué)校思想政治教育研究會理事的報告

學(xué)院黨委：

廣東省高等學(xué)校思想政治教育研究會是在中共廣東省委教育工委、廣東省教育廳的指導(dǎo)下，由廣東省高等學(xué)校從事思想政治教育的理論工作者和教師為團體會員，并自愿結(jié)成的群眾性學(xué)術(shù)研究組織，每屆任期四年。

我院也是上屆研究會的理事單位，前任理事是時任黨辦主任傅浪波。去年，研究會進行了換屆選舉，理事主要由各高校的思政部主任擔任。由于傅浪波主任已經(jīng)退休，我院的理事也需要重新調(diào)整，特向?qū)W院黨委呈此報告。

思想政治理論課教學(xué)部

2015-3-16

第二篇：黨建和思想政治教育研究會研究課題參考

黨建和思想政治教育研究會研究課題參考

一、黨建研究課題

1、構(gòu)建和諧社會的理論意義和實踐意義；

2、構(gòu)建和諧社會的重要性和緊迫性；

3、構(gòu)建和諧社會的指導(dǎo)思想和目標任務(wù)；

4、如何理解科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會、和平發(fā)展道路是全面建設(shè)小康社會的“新三大法寶”；

5、如何構(gòu)建和諧學(xué)校；

6、論馬克思主義與時俱進的理論品質(zhì)；

7、如何正確認識黨的最低綱領(lǐng)與最高綱領(lǐng)的關(guān)系；

8、如何深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的認識；

9、如何認識改革開放以來出現(xiàn)的“六種人”也是有中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者；

10、正確認識和全面貫徹“三個代表”要求；

11、按照“三個代表”要求，加強和改進學(xué)校黨的建設(shè)；

12、堅持“三個代表”，保持黨的先進性；

13、如何加強“保持共產(chǎn)黨員先進性”的制度建設(shè)；

14、新形勢下建立和健全黨的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制探討；

15、論黨的先進性與基礎(chǔ)的廣泛性的關(guān)系；

16、論黨的階級性與基礎(chǔ)的廣泛性的關(guān)系；

17、深化干部人事制度改革的現(xiàn)狀、任務(wù)與經(jīng)驗；

18、如何正確理解和貫徹黨管干部的原則；

19、選拔任用干部中全面貫徹干部“四化”方針和“任人唯賢”干部路線的具體制度、機制探討；

20、論領(lǐng)導(dǎo)班子加強自身學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)的重要性和必要性；

21、領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)如何堅持、維護黨的民主集中制原則；

22、新形勢下如何加強和改進黨的作風(fēng)；

23、紀檢部門如何做好對同級黨組織及領(lǐng)導(dǎo)成員的監(jiān)督；

24、論“治國必先治黨，治黨必須從嚴”；

25、黨委、黨支部的職能、任務(wù)探討；

26、加強教職工黨支部建設(shè)的研究；

27、黨組織生活的形式、方法和效果探討；

28、當前黨員教育的特點和中心任務(wù)；

29、黨員黨性觀念的調(diào)查分析及加強教育的途徑；

30、充分發(fā)揮黨員知識分子在辦學(xué)中積極作用的做法與體會；

31、在青年教師中發(fā)展黨員的意義、現(xiàn)狀及措施；

32、對發(fā)展大學(xué)生黨員的戰(zhàn)略意義及指導(dǎo)思想的認識；

33、加強對申請入黨對象的培養(yǎng)教育，保證新黨員質(zhì)量問題的探討；

34、關(guān)于加強對預(yù)備黨員教育問題的探討；

35、增強黨在師生員工中的吸引力與凝聚力的做法與體會；

36、當前統(tǒng)戰(zhàn)工作的現(xiàn)狀與任務(wù)分析；

二、思想政治教育研究課題

1、如何正確理解“八榮八恥”的理論意義和實踐意義；

2、高校中如何貫徹落實“八榮八恥”；

3、正確理解和全面貫徹“以德治國”的方針；

4、“依法治?！迸c“以德治?！钡年P(guān)系；

5、以德治國與思想政治工作；

6、如何構(gòu)建社會主義市場經(jīng)濟條件下的道德體系；

7、論公民道德的法律支持和政策保障；

8、如何貫徹落實《公民道德建設(shè)綱要》；

9、如何在鄧小平理論課中貫徹“七一”講話精神；

10、關(guān)于提高“兩課”教學(xué)效果的思考；

11、強化“兩課”思想政治教育功能的探索；

12、如何開展“兩課”多媒體課件的建設(shè)；

13、“兩課”如何進網(wǎng)絡(luò)；

14、“兩課”教學(xué)改革如何開展；

15、互聯(lián)網(wǎng)與思想政治工作；

16、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)的培養(yǎng)；

17、全面開展素質(zhì)教育，培養(yǎng)跨世紀人才；

18、如何提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)；

19、“兩課”在大學(xué)生素質(zhì)教育中的地位和作用；

20、電大業(yè)余班“兩課”教學(xué)模式的探討與實踐；

21、電大普通班“兩課”教學(xué)模式的探討與實踐；

22、高職“兩課”教學(xué)模式的探討與實踐；

23、當前學(xué)生思想現(xiàn)狀及教育措施；

24、關(guān)于提高對學(xué)生思想政治教育有效性的思考；

25、知識經(jīng)濟時代學(xué)生思想政治工作面臨的挑戰(zhàn)及對策；

26、在開放教育條件下，如何開展電大學(xué)生思想政治工作；

27、電大普通班學(xué)生思想現(xiàn)狀及對策；

28、高職學(xué)生的思想現(xiàn)狀及對策；

29、大學(xué)生思想政治教育模式探索；

30、論當代大學(xué)生價值特點、取向與評價；

31、中國“入世”后人的素質(zhì)構(gòu)建要求；

32、關(guān)于學(xué)生心理健康教育的探索；

33、青年學(xué)生的逆反心理分析及對策；

34、電大學(xué)生的自卑表現(xiàn)及如何引導(dǎo)他們樹立自信；

35、如何開展電大普通班學(xué)生心理咨詢輔導(dǎo)工作；

36、如何開展高職學(xué)生心理咨詢輔導(dǎo)工作；

37、電大業(yè)余班學(xué)生心理狀況分析，怎樣開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)工作；

38、二十一世紀校園文化的建設(shè)；

39、試析校園文化建設(shè)在青年學(xué)生素質(zhì)教育中的作用；

40、電大校園文化建設(shè)的特點；

41、高職校園文化建設(shè)的特點；

42、試析電大學(xué)生的成才觀；

43、如何發(fā)展學(xué)生入黨；

44、如何更好地發(fā)揮學(xué)生會在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用；

45、如何發(fā)揮團組織在學(xué)生成長中的作用；

46、在市場經(jīng)濟條件下，如何幫助青年學(xué)生樹立遠大的革命理想。附：以上選題僅作參考，也可自擬課題。

第三篇：關(guān)于浙江省高等學(xué)校思想政治教育研究會2011年專題研討會論文征集的通知

關(guān)于浙江省高等學(xué)校思想政治教育研究會2011年專題研討

會論文征集的通知

各黨總（直）支：

浙江省高校思想政治教育研究會定于2011年12月左右，舉行“浙江省高等學(xué)校思想政治教育研究會2011年專題研討會”，向各高校征集優(yōu)秀論文，現(xiàn)將相關(guān)事項通知如下。

本次研討會將以“理想信念教育”為主題，結(jié)合高等教育發(fā)展的新特點，深入探討新形勢下高校在開展理想信念教育中所面臨的困難、存在問題和有效措施，主要包括：

1、新時期大學(xué)生理想信念教育的基本內(nèi)容現(xiàn)狀研究

2、新時期大學(xué)生理想信念教育存在問題及對策研究

3、當代大學(xué)生理想信念教育的切入點和實施路徑研究

4、“90”后大學(xué)生群體特點及理想信念教育方法研究

5、不同學(xué)科門類大學(xué)生理想信念教育載體和工作方法研究

6、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)化生存與理想信念教育

7、馬克思主義理論教育在大學(xué)生理想信念教育中的作用研究

8、思想政治理論課中理想信念教育創(chuàng)新研究

9、社會主義核心價值體系與大學(xué)生理想信念教育

10、多元文化背景下大學(xué)生理想信念教育的挑戰(zhàn)與研究

請各位老師圍繞上述10方面撰寫論文，在9月30日前將論文電子版（注明作者單位、職務(wù)、職稱、聯(lián)系方式）以總支為單位發(fā)送至宣傳部信箱：public@hdu.edu.cn，聯(lián)系人：嚴驍，86919128。論文字數(shù)不限，郵件請標明主題“省思政研究會征稿”。

由于名額有限，每個總支限推薦1篇，學(xué)校組織專家評審后擇優(yōu)向浙江省高校思想政治教育研究會報送3篇。

黨委宣傳部

二〇一一年九月十三日

第四篇：2014山東省高等學(xué)校思想政治教育研究課題指南

2014山東省高等學(xué)校思想政治教育研究

課題指南

1、大學(xué)生理想信念教育創(chuàng)新研究

2、把培育和踐行社會主義核心價值觀融入大學(xué)生思想政治教育方法途徑研究

3、社會主義核心價值觀認同教育研究

4、中國夢主題教育實踐活動的途徑載體研究

5、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生思想政治教育有效途徑研究

6、高校宣傳思想教育工作整體性協(xié)同性研究

7、高校思想政治工作體系建設(shè)研究

8、高校意識形態(tài)工作存在的問題與對策研究

9、在高校中推進愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國教育活動的有效形式和長效機制研究

10、深化學(xué)校綜合改革對大學(xué)生思想政治工作的影響研究

11、輔導(dǎo)員家訪活動有效途徑和長效機制研究

12、高校實踐育人機制研究

13、大學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作長效機制研究

14、學(xué)生骨干隊伍選拔、培養(yǎng)工作機制研究

15、學(xué)雷鋒活動和大學(xué)生志愿服務(wù)常態(tài)化機制研究

16、新形勢下高校思政課針對性實效性研究

17、大學(xué)生社會責任感、職業(yè)精神培養(yǎng)的方法途徑研究

18、高校學(xué)生誠信教育及誠信體系建設(shè)研究

19、高校學(xué)生教育管理中的法律關(guān)系研究

20、網(wǎng)絡(luò)信息化背景下的大學(xué)生教育研究

21、國際化背景下大學(xué)生管理模式創(chuàng)新研究

22、全球化背景下大學(xué)生民族精神教育研究

23、當代社會思潮與大學(xué)生思想政治教育研究

24、以立德樹人為根本的高校德育價值觀構(gòu)建研究

25、大學(xué)生生態(tài)道德教育的途徑方法

26、大學(xué)生思想政治教育科學(xué)化評價體系研究

27、特殊群體大學(xué)生的思想政治教育引導(dǎo)研究

28、對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生實施資助育人工作研究

29、大學(xué)生社團建設(shè)中的問題及對策研究

30、高校班集體建設(shè)在大學(xué)生自主管理中的作用及工作機制研究

31、研究生思想政治教育工作機制研究

32、大學(xué)生形勢政策教育針對性、實效性研究

33、高校思想政治理論課教學(xué)評價機制研究

34、高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力提升方法與對策研究

35、高校青年教師思想政治教育方法、途徑研究

36、研究生思想政治教育工作隊伍建設(shè)研究

37、高校心理健康教育工作隊伍建設(shè)研究

38、大學(xué)生常見的異常心理及應(yīng)對案例的研究

39、高校教師心理健康狀況分析及對策研究

40、高校師德建設(shè)長效機制研究

41、高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的體制機制研究

42、大學(xué)文化建設(shè)體制機制研究

43、大學(xué)校史校訓(xùn)校風(fēng)總結(jié)凝煉以及大學(xué)精神培育凝練研究

44、高校校園文化建設(shè)與大學(xué)生思想政治教育的實效性研究

45、高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理的制度體系構(gòu)建研究

46、網(wǎng)絡(luò)信息化時代高校新聞宣傳工作研究

47、高校宣傳思想工作創(chuàng)新研究

48、新媒體與高校形象建設(shè)研究

49、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育探索與研究

50、新時期影響高校安全穩(wěn)定的因素及其發(fā)生路徑研究

51、大學(xué)生宗教信仰現(xiàn)象調(diào)查與研究

52、基于移動互聯(lián)網(wǎng)的大學(xué)生思想政治教育實效性研究

第五篇：2012山東省高等學(xué)校思想政治教育研究課題指南

附件

12012山東省高等學(xué)校思想政治教育研究

課題指南

1.高校實踐育人工作研究

2.大學(xué)生黨員發(fā)展和教育長效機制研究

3.高校學(xué)生誠信教育及誠信體系建設(shè)研究

4.高校學(xué)生教育管理中的法律關(guān)系研究

5.網(wǎng)絡(luò)信息化背景下的大學(xué)生教育研究

6.國際化背景下大學(xué)生管理模式創(chuàng)新研究

7.新形勢下大學(xué)生思想道德狀況變化特點研究

8.全球化背景下大學(xué)生民族精神教育研究

9.新形勢下大學(xué)生思想政治教育的重點、難點問題研究

10.當代社會思潮與大學(xué)生思想政治教育研究

11.大學(xué)生核心價值觀的實質(zhì)、形成機制及引導(dǎo)策略研究

12.價值取向多元化背景下大學(xué)生價值觀教育研究

13.大學(xué)生思想政治教育實效性評價體系研究

14.特殊群體大學(xué)生的思想政治教育引導(dǎo)研究

15.高校大學(xué)生社團的建設(shè)與管理研究

16.高校大學(xué)生社團的育人功能研究

17.高校大學(xué)生社團建設(shè)中的問題及對策研究

18.高校班集體建設(shè)、優(yōu)秀學(xué)生骨干在大學(xué)生自主管理中的 1

作用及工作機制研究

19.研究生思想政治教育工作機制研究

20.研究生思想政治教育現(xiàn)狀分析及有效性研究

21.新時期高校思想政治理論課教學(xué)改革研究

22.高校思想政治理論課實踐教學(xué)研究

23.高校大學(xué)生形勢政策教育研究

24.基于不同專業(yè)學(xué)生的思想政治理論課因材施教方法與路

徑研究

25.高校思想政治理論課教師隊伍職業(yè)認同狀況的調(diào)查與分析

26.新形勢下高校輔導(dǎo)員隊伍團隊建設(shè)研究

27.高校輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)研究

28.研究生思想政治教育工作隊伍建設(shè)研究

29.高校心理健康教育工作隊伍建設(shè)研究

30.高校心理健康教育工作機制研究

31.高校心理健康教育課程體系建設(shè)研究

32.大學(xué)生心理健康狀況分析與教育對策研究

33.研究生心理健康狀況分析與教育對策研究

34.高校教師心理健康狀況分析及對策研究

35.高校師德建設(shè)長效機制研究

36.高校教師學(xué)術(shù)道德的現(xiàn)狀分析與監(jiān)控制度研究

37.大學(xué)校史校訓(xùn)校風(fēng)總結(jié)凝煉以及大學(xué)精神培育凝練研究

38.高校校園文化建設(shè)研究

39.高校校園文化建設(shè)與大學(xué)生思想政治教育的實效性研究

40.高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理的制度體系構(gòu)建研究

41.網(wǎng)絡(luò)文化對高校思想政治教育的影響研究

42.大學(xué)生網(wǎng)癮現(xiàn)象的調(diào)查與對策研究

43.網(wǎng)絡(luò)信息化時代高校宣傳工作研究

44.高校宣傳思想工作創(chuàng)新研究

45.新媒體與高校形象建設(shè)研究

46.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育探索與研究

47.大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)體系研究

48.大學(xué)生就業(yè)形勢分析與對策研究

49.當前社會環(huán)境下大學(xué)生就業(yè)能力的培養(yǎng)與探索研究

50.新時期影響高校安全穩(wěn)定的因素及其發(fā)生路徑研究