第一篇：畢業(yè)答辯ppt注意事項(xiàng)

畢業(yè)答辯的ppt應(yīng)包含哪些內(nèi)容（轉(zhuǎn)）

一是要對(duì)論文的內(nèi)容進(jìn)行概括性的整合，將論文分為引言和試驗(yàn)設(shè)計(jì)的目的意義、材料和方法、結(jié)果、討論、結(jié)論、致謝幾部分。

二是在每部分內(nèi)容的presentation中，原則是：圖的效果好于表的效果，表的效果好于文字?jǐn)⑹龅男Ч?。最忌滿屏幕都是長(zhǎng)篇大論，讓評(píng)委心煩?，F(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上下載一點(diǎn)圖片資料很方便。能引用圖表的地方盡量引用圖表，的確需要文字的地方，要將文字內(nèi)容高度概括，簡(jiǎn)潔明了化，用編號(hào)標(biāo)明。三是幻燈片的內(nèi)容和基調(diào)。背景適合用深色調(diào)的，例如深藍(lán)色，字體用白色或黃色的黑體子，顯得很莊重。值得強(qiáng)調(diào)的是，無論用哪種顏色，一定要使字體和背景顯成明顯反差。注意：要點(diǎn)！用一個(gè)流暢的邏輯打動(dòng)評(píng)委。字要大：在昏暗的房間里小字會(huì)看不清，最終結(jié)果是沒人聽你的介紹。不要用PPT自帶模板：自帶模板那些評(píng)委們都見過，且與論文內(nèi)容無關(guān)，要自己做，簡(jiǎn)單沒關(guān)系，純色沒關(guān)系，但是要自己做！時(shí)間不要太長(zhǎng)：20分鐘的匯報(bào)，30頁(yè)內(nèi)容足夠，主要是你講，PPT是輔助性的。記得最后感謝母校，系和老師，弄得煽情點(diǎn) ^_^ 下面是幾個(gè)國(guó)外PPT模板下載網(wǎng)址： http:// http:// 最后這個(gè)網(wǎng)站有PPT使用的FLASH動(dòng)畫模板，可以當(dāng)作封面。

還有些注意點(diǎn)： 要答辯了 雖說論文的優(yōu)劣在于平時(shí)下功夫的多少 但臨場(chǎng)答辯也是相當(dāng)重要的 希望下面的東西對(duì)大家有用.要順利通過答辯，并在答辯時(shí)真正發(fā)揮出自己的水平，除了在答辯前充分作好準(zhǔn)備外，還需要了解和掌握答辯的要領(lǐng)和答辯的藝術(shù)。

(一)攜帶必要的資料和用品首先，學(xué)員參加答辯會(huì)，要攜帶論文的底稿和主要參考資料。如前所述，有的高等學(xué)校規(guī)定：在答辯會(huì)上，主答辯老師提出問題后，學(xué)員可以準(zhǔn)備一定時(shí)間后再當(dāng)面回答，在這種情況下，攜帶論文底稿和主要參考資料的必要性是不言自明的。即使像中央黨校函授學(xué)院那樣，老師提出問題后，不給學(xué)員準(zhǔn)備時(shí)間，要求當(dāng)場(chǎng)作答。但在回答過程中，也是允許翻看自己的論文和有關(guān)參考資料的，答辯時(shí)雖然不能依賴這些資料，但帶上這些資料，當(dāng)遇到一時(shí)記不起來時(shí)，稍微翻閱一下有關(guān)資料，就可以避免出現(xiàn)答不上來的尷尬和慌亂。其次，還應(yīng)帶上筆和筆記本，以便把主答辯老師所提出的問題和有價(jià)值的意見、見解記錄下來。通過記錄，不僅可以減緩緊張心理，而且還可以更好地吃透老師所提問的要害和實(shí)質(zhì)是什么，同時(shí)還可以邊記邊思考，使思考的過程變得很自然。

(二)要有自信心，不要緊張?jiān)谧髁顺浞譁?zhǔn)備的基礎(chǔ)上，大可不必緊張，要有自信心。樹立信心，消除緊張慌亂心理很重要，因?yàn)檫^度的緊張會(huì)使本來可以回答出來的問題也答不上來。只有充滿自信，沉著冷靜，才會(huì)在答辯時(shí)有良好的表現(xiàn)。而自信心主要來自事先的充分準(zhǔn)備。(三)聽清問題后經(jīng)過思考再作回答主答辯老師在提問題時(shí)，學(xué)員要集中注意力認(rèn)真聆聽，并將問題回答略記在本子上，仔細(xì)推敲主答辯老師所提問題的要害和本質(zhì)是什么?切忌未弄清題意就匆忙作答。如果對(duì)所提問題沒有斷清楚，可以請(qǐng)?zhí)釂柪蠋熢僬f一遍。如果對(duì)問題中有些概念不太理解，可以請(qǐng)?zhí)釂柪蠋熥鲂┙忉?，或者把自己?duì)問題的理解說出來，并問清是不是這個(gè)意思，等得到肯定的答復(fù)后再作回答。只有這樣，才有可能避免答所非問。答到點(diǎn)子上。

(四)回答問題要簡(jiǎn)明扼要，層次分明在弄清了主答辯老師所提問題的確切涵義后，要在較短的時(shí)間內(nèi)作出反應(yīng)，要充滿自信地以流暢的語(yǔ)言和肯定的語(yǔ)氣把自己的想法講述出來，不要猶猶豫豫。回答問題，一要抓住要害，簡(jiǎn)明扼要，不要東拉西扯，使人聽后不得要領(lǐng)；二要力求客觀、全面、辯證，留有余地，切忌把話說“死”；三要條分縷析，層次分明。此外還要注意吐詞清晰，聲音適中等等。

(五)對(duì)回答不出的問題，不可強(qiáng)辯有時(shí)答辯委員會(huì)的老師對(duì)答辯人所作的回答不太滿意，還會(huì)進(jìn)一步提出問題，以求了解論文作者是否切實(shí)搞清和掌握了這個(gè)問題。遇到這種情況，答辯人如果有把握講清，就可以申明理由進(jìn)行答辯；如果不太有把握，可以審慎地試著回答，能回答多少就回答多少，即使講得不很確切也不要緊，只要是同問題有所關(guān)聯(lián)，老師會(huì)引導(dǎo)和啟發(fā)你切入正題；如果確是自己沒有搞清的問題，就應(yīng)該實(shí)事求是地講明自己對(duì)這個(gè)問題還沒有搞清楚，表示今后一定認(rèn)真研究這個(gè)問題，切不可強(qiáng)詞奪理，進(jìn)行狡辯。因?yàn)?，答辯委員會(huì)的老師對(duì)這個(gè)問題有可能有過專門研究，再高明的也不可能蒙騙他。這里我們應(yīng)該明白：學(xué)員在答辯會(huì)上，某個(gè)問題被問住是不奇怪的，因?yàn)榇疝q委員會(huì)成員一般是本學(xué)科的專家。他們提出來的某個(gè)問題答不上來是很自然的。當(dāng)然，所有問題都答不上來，一問三不知就不正常了。

(六)當(dāng)論文中的主要觀點(diǎn)與主答辯老師的觀點(diǎn)相左時(shí)，可以與之展開辯論答辯中，有時(shí)主答辯老師會(huì)提出與你的論文中基本觀點(diǎn)不同的觀點(diǎn)，然后請(qǐng)你談?wù)効捶?，此時(shí)就應(yīng)全力為自己觀點(diǎn)辯護(hù)，反駁與自己觀點(diǎn)相對(duì)立的思想。主答辯老師在提問的問題中，有的是基礎(chǔ)知識(shí)性的問題，有的是學(xué)術(shù)探討性的問題，對(duì)于前一類問題，是要你作出正確、全面地回答，不具有商討性。而后一類問題，是非正誤并未定論，持有不同觀點(diǎn)的人可以互相切磋商討。如果你所寫的論文的基本觀點(diǎn)是經(jīng)過自己深思熟慮，又是言之有理、持之有據(jù)，能自圓其說的，就不要因?yàn)榇疝q委員會(huì)成員提出不同的見解，就隨聲附和，放棄自己的觀點(diǎn)。否則，就等于是你自己否定了自己辛辛苦苦寫成的論文。要知道，有的答辯老師提出的與你論文相左的觀點(diǎn)，并不是他本人的觀點(diǎn)，他提出來無非是想聽聽你對(duì)這種觀點(diǎn)的評(píng)價(jià)和看法，或者是考考你的答辯能力或你對(duì)自己觀點(diǎn)的堅(jiān)定程度。退一步說，即使是提問老師自己的觀點(diǎn)，你也應(yīng)該抱著“吾愛吾師，吾更愛真理”的態(tài)度，據(jù)理力爭(zhēng)，與之展開辯論。不過，與答辯老師展開辯論要注意分寸，運(yùn)用適當(dāng)?shù)霓q術(shù)。一般說，應(yīng)以維護(hù)自己的觀點(diǎn)為主，反駁對(duì)方的論點(diǎn)要盡可能采用委婉的語(yǔ)言，請(qǐng)教的口氣，用旁說、暗說、繞著說的辦法，不露痕跡地把自己的觀點(diǎn)輸入對(duì)方，讓他們明理而誠(chéng)服或暗服。讓提問老師感受到雖接受你的意見，但自己的自尊并沒受到傷害。

(七)要講文明禮貌論文答辯的過程也是學(xué)術(shù)思想交流的過程。答辯人應(yīng)把它看成是向答辯老師和專家學(xué)習(xí)，請(qǐng)求指導(dǎo)，討教問題的好機(jī)會(huì)。因此，在整個(gè)答辯過程中，答辯人應(yīng)該尊重答辯委員會(huì)的老師，言行舉止要講文明、有禮貌，尤其是在主答辯老師提出的問題難以回答，或答辯老師的觀點(diǎn)與自己的觀點(diǎn)相左時(shí)，更應(yīng)該注意如此。答辯結(jié)束，無論答辯情況如何，都要從容、有禮貌地退場(chǎng)。此外，畢業(yè)論文答辯之后，作者應(yīng)該認(rèn)真聽取答辯委員會(huì)的評(píng)判，進(jìn)一步分析、思考答辯老師提出的意見，總結(jié)論文寫作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。一方面，要搞清楚通過這次畢業(yè)論文寫作，自己學(xué)習(xí)和掌握了哪些科學(xué)研究的方法，在提出問題、分析問題、解決問題以及科研能力上得到了提高。還存在哪些不足，作為今后研究其他課題時(shí)的借鑒。另一方面，要認(rèn)真思索論文答辯會(huì)上，答辯老師提出的問題和意見，修改自己的論文，加深研究，精心修改自己的論文，求得縱深發(fā)展，取得更大的戰(zhàn)果。使自己在知識(shí)上、能力上有所提高。

第二篇：畢業(yè)答辯與答辯PPT注意事項(xiàng)

論文內(nèi)對(duì)容和背景要吃透

2、盡可能不看原稿去講你的工作，而不是背論文

3、語(yǔ)言表述準(zhǔn)確清晰

4、回答問題全面準(zhǔn)確

5、穿著大方得體

一.畢業(yè)論文答辯的程序和目的1、在畢業(yè)論文答辯時(shí)，答辯老師首先要求你簡(jiǎn)要敘述你的畢業(yè)論文的內(nèi)容。敘述中要表述清楚你寫這篇論文的構(gòu)思（提綱），論點(diǎn)、論據(jù)，論述方式（方法）。一般約5分鐘左右。答辯老師通過你的敘述，了解你對(duì)所寫論文的思考過程，考察你的分析和綜合歸納能力。

2、第二步，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯。答辯老師向你提出2—3個(gè)問題后，做即興答辯。其中一個(gè)問題一般針對(duì)你的論文中涉及的基本概念、基本原理提出問題，考察學(xué)生對(duì)引用的基本概念基本原理的理解是否準(zhǔn)確。第二個(gè)問題，一般針對(duì)你的論文中所涉及的某一方面的論點(diǎn)，要求結(jié)合工作實(shí)際或?qū)I(yè)實(shí)務(wù)進(jìn)行講（論）述?？疾炷銓W(xué)習(xí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)你實(shí)務(wù)（實(shí)際）工作的聯(lián)系及幫助，即理論聯(lián)系實(shí)際的能力。

畢業(yè)論文答辯的目的，就是檢查畢業(yè)生是否是認(rèn)真獨(dú)立完成的畢業(yè)論文，考察畢業(yè)生綜合分析能力，理論聯(lián)系實(shí)際能力，專業(yè)方面的潛在能力。答辯老師結(jié)合畢業(yè)生現(xiàn)場(chǎng)答辯情況評(píng)定答辯成績(jī)。

二．畢業(yè)生如何準(zhǔn)備和參加畢業(yè)論文答辯

1、對(duì)自己所寫論文要十分熟悉。當(dāng)然，通過獨(dú)立思考，反復(fù)推敲，按自己的構(gòu)思動(dòng)手寫成的論文，你一定是熟悉的。不過我們過去接觸過的論文中，有的是把收集來的資料“粘貼”成論文，提交論文時(shí)，本人沒有認(rèn)真讀一遍，交出的論文漏洞百出。比如，有的論文稱“21世紀(jì)……”，而后面的論述用的資料又是“1995年如何如何……”。這樣答辯時(shí)由于你對(duì)論文不知，顯然對(duì)這篇畢業(yè)論文你不熟悉。所以參加畢業(yè)論文答辯，首先要熟悉自己所寫論文。

2、針對(duì)答辯提出問題的方向，在答辯前做些準(zhǔn)備。

（1）對(duì)自己所寫論文中涉及的專業(yè)基本概念和原理，在答辯前最好一一整理出來。比如，論文中我的第二個(gè)論點(diǎn)中涉及了某個(gè)基本概念，這個(gè)基本概念的內(nèi)容我參考了某“專業(yè)書”的第幾頁(yè)，內(nèi)容是什么，整理好備用。

（2）結(jié)合所寫論文的論點(diǎn)，在答辯前，收集一些資料。比如，很說明問題的好案例；比如，在你實(shí)際工作中遇到的實(shí)例等等。

（3）在當(dāng)前所學(xué)專業(yè)發(fā)展中的諸多問題及熱點(diǎn)問題方面。平時(shí)多關(guān)注所學(xué)專業(yè)當(dāng)前的政策研究、熱點(diǎn)問題的討論。

只要同學(xué)們認(rèn)真寫作論文，在答辯前認(rèn)真做好準(zhǔn)備，都會(huì)順利通過畢業(yè)論文的答辯。預(yù)祝大家獲得好成績(jī)，成為合格畢業(yè)生。

三．答辯者在答辯之前應(yīng)該從哪些方面去準(zhǔn)備呢

首先，要寫好畢業(yè)論文的簡(jiǎn)介，主要內(nèi)容應(yīng)包括論文的題目，指導(dǎo)教師姓名，選擇該題目的動(dòng)機(jī)，論文的主要論點(diǎn)、論據(jù)和寫作體會(huì)以及本議題的理論意義和實(shí)踐意義。

其次，要熟悉自己所寫論文的全文，尤其是要熟悉主體部分和結(jié)論部分的內(nèi)容，明確論文的基本觀點(diǎn)和主論的基本依據(jù)；弄懂弄通論文中所使用的主要概念的確切涵義，所運(yùn)用的基本原理的主要內(nèi)容；同時(shí)還要仔細(xì)審查、反復(fù)推敲文章中有無自相矛盾、謬誤、片面或模糊不清的地方，有無與黨的政策方針相沖突之處等等。如發(fā)現(xiàn)有上述問題，就要作好充分準(zhǔn)備——補(bǔ)充、修正、解說等。只要認(rèn)真設(shè)防，堵死一切漏洞，這樣在答辯過程中，就可以做列心中有數(shù)、臨陣不慌、沉著應(yīng)戰(zhàn)。

第三，要了解和掌握與自己所寫論文相關(guān)聯(lián)的知識(shí)和材料。如自己所研究的這個(gè)論題學(xué)術(shù)界的研究已經(jīng)達(dá)到了什么程度，目前存在著哪些爭(zhēng)議，有幾種代表性觀點(diǎn)，有哪些代表性著作和文章；自己傾向哪種觀點(diǎn)及理由；重要引文的出處和版本；論證材料的來源渠道等等。這些方面的知識(shí)和材料都要在答辯前做到有比較好的了解和掌握。

第四，論文還有哪些應(yīng)該涉及或解決，但因力所不及而未能接觸的問題，第五，對(duì)于優(yōu)秀論文的作者來說，還要搞清楚哪些觀點(diǎn)是繼承或借鑒了他人的研究成果，（一）答辯的準(zhǔn)備工作

學(xué)生可以從下列問題（第4~10題）中，根據(jù)自己實(shí)際，選取二三個(gè)問題，作好匯報(bào)準(zhǔn)備，（第1~3題必選）。時(shí)間一般不超過10分鐘。內(nèi)容最好爛熟于心中，不看稿紙，語(yǔ)言簡(jiǎn)明流暢。

1．為什么選擇這個(gè)課題（或題目），研究、寫作它有什么學(xué)術(shù)價(jià)值或現(xiàn)實(shí)意義。

2．說明這個(gè)課題的歷史和現(xiàn)狀，即前人做過哪些研究，取得哪些成果，有哪些問題沒有解決，自己有什么新的看法，提出并解決了哪些問題。

3．文章的基本觀點(diǎn)和立論的基本依據(jù)。

4．學(xué)術(shù)界和社會(huì)上對(duì)某些問題的具體爭(zhēng)論，自己的傾向性觀點(diǎn)。

5．重要引文的具體出處。

6．本應(yīng)涉及或解決但因力不從心而未接觸的問題；因認(rèn)為與本文中心關(guān)系不大而未寫入的新見解。

7．本文提出的見解的可行性。

8．定稿交出后，自己重讀審查新發(fā)現(xiàn)的缺陷。

9．寫作畢業(yè)論文（作業(yè)）的體會(huì)。

10．本文的優(yōu)缺點(diǎn)。

總之，要作好口頭表述的準(zhǔn)備。不是宣讀論文，也不是宣讀寫作提綱和朗讀內(nèi)容提要。

（二）答辯會(huì)程序

1．學(xué)生作說明性匯報(bào)。（5～10分鐘）

2．畢業(yè)答辯小組提問。

3．學(xué)生答辯。（一定要正面回答或辯解，一般允許準(zhǔn)備10至20分鐘）。

4．評(píng)定成績(jī)。（答辯會(huì)后答辯小組商定，交系、院學(xué)位委員會(huì)審定小組審定。）

（三）學(xué)生答辯注意事項(xiàng)

1．帶上自己的論文、資料和筆記本。

2．注意開場(chǎng)白、結(jié)束語(yǔ)的禮儀。

3．坦然鎮(zhèn)定，聲音要大而準(zhǔn)確，使在場(chǎng)的所有人都能聽到。

4．聽取答辯小組成員的提問，精神要高度集中，同時(shí)，將提問的問題——記在本上。

5．對(duì)提出的問題，要在短時(shí)間內(nèi)迅速做出反應(yīng)，以自信而流暢的語(yǔ)言，肯定的語(yǔ)氣，不慌不忙地—一回答每個(gè)問題。

6．對(duì)提出的疑問，要審慎地回答，對(duì)有把握的疑問要回答或辯解、申明理由；對(duì)拿不準(zhǔn)的問題，可不進(jìn)行辯解，而實(shí)事求是地回答，態(tài)度要謙虛。

7．回答問題要注意的幾點(diǎn)：

（1）正確、準(zhǔn)確。正面回答問題，不轉(zhuǎn)換論題，更不要答非所問。

（2）重點(diǎn)突出。抓住主題、要領(lǐng)，抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，言簡(jiǎn)意賅。

（3）清晰明白。開門見山，直接入題，不繞圈子。

（4）有答有辯。有堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤的勇氣。既敢于闡發(fā)自己獨(dú)到的新觀點(diǎn)、真知灼見，維護(hù)自己正確觀點(diǎn)，反駁錯(cuò)誤觀點(diǎn)，又敢于承認(rèn)自己的不足，修正失誤。

怎樣作答辯用PowerPoint及畢業(yè)論文答辯PPT制作的要點(diǎn)

推薦幻燈片的數(shù)目：20~35張，約20分鐘。

推薦字號(hào)字?jǐn)?shù)行數(shù)：標(biāo)題44號(hào)，正文32號(hào)（不少于24號(hào)字），每行字?jǐn)?shù)在20~25個(gè)，每張PPT6~7行。

推薦字體：中文用宋體（可以加粗）英文用New Courier

建議新手配色：（1）白底、黑、紅、藍(lán)字（2）藍(lán)底、白、黃字（淺黃或橘黃也可）

(1)每頁(yè)8—10行字 或 一幅圖。只列出要點(diǎn)，關(guān)鍵技術(shù)。

(2)畢業(yè)論文要突出自己的工作，不要在背景，前人工作上花過多時(shí)間。篇幅可以大致分配如下：

提綱：1頁(yè)，背景： 1—2頁(yè)，提出問題，分析問題：5頁(yè)，解決問題，10—15頁(yè)，小結(jié)：1 頁(yè)，主要成果，工作，程序量，效益等等。

(3)演講者 大約一分鐘講2頁(yè)。聽眾一分鐘可以看完4—5頁(yè)。因此不能完全照著念。要用口語(yǔ)化的語(yǔ)言,講演式的語(yǔ)言。

(4)充分利用圖形，可以在較短時(shí)間內(nèi)傳遞較多信息。

(5)有些細(xì)節(jié)，如算法，可以全部用小字寫在一頁(yè)上，用紅色標(biāo)出特別重要的幾個(gè)句子，講解時(shí)可以快速“閃”過(20秒），“算法如此頁(yè)”，“要點(diǎn)是...”，講思想，介紹方法，講關(guān)鍵。聽眾可以在較短時(shí)間內(nèi)了解大意。

(6)10—15分鐘的報(bào)告，準(zhǔn)備20—22頁(yè) 即可。

(7)底色盡量用淺色(米黃、象牙白、淺灰，…等），(方便色盲、色弱和老年觀眾, 同時(shí)可用的文字顏色和圖表顏色比較豐富）加上頁(yè)碼，再打開母板，把<#>改為 ”<#>/x”，x是總頁(yè)數(shù)，使得講演者和聽眾都能知道已講百分比，便于調(diào)整速度。

(8)報(bào)告時(shí)，用 “幻燈片放映—排練計(jì)時(shí)”模式，當(dāng)排練計(jì)時(shí)窗口出現(xiàn)后，拖成為頂部時(shí)間狀態(tài)條，(可隱去排練二字）便于準(zhǔn)確知道已經(jīng)使用時(shí)間，和提問已經(jīng)用的時(shí)間。

答辯PPT模板

研究概述（1：一張幻燈片）

簡(jiǎn)明扼要（一兩句話）說明：

研究背景

研究意義

研究目標(biāo)

研究問題

研究框架（1）

研究的展開思路

和論文結(jié)構(gòu)

相關(guān)概念（1）

若有特別專業(yè)或者要特別說明的概念，可以解釋。一般無須。

研究綜述（1）

簡(jiǎn)要說明國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究成果，誰、什么時(shí)間、什么成果。

最后很簡(jiǎn)要述評(píng)，引出自己的研究。

研究方法與過程（1-2）

采用了什么方法？在哪里展開？如何實(shí)施？

主要結(jié)論（3-5）

自己研究的成果，條理清晰，簡(jiǎn)明扼要。

多用圖表、數(shù)據(jù)來說明和論證你的結(jié)果。

系統(tǒng)演示

若是系統(tǒng)開發(fā)者，則需要提前做好安裝好演示準(zhǔn)備，在答辯時(shí)對(duì)主要模塊作一演示1－2分鐘。

問題討論（1）

有待進(jìn)一步討論和研究的課題。

致謝（1）

致謝。

請(qǐng)各位老師批評(píng)指正。

第三篇：畢業(yè)答辯PPT

來源： 畢業(yè)答辯的 PPT 全攻略 相信大家很快會(huì)用到的 來源： 賈臨宇的日志

關(guān)于內(nèi)容：

1、一般概括性內(nèi)容：課題標(biāo)題、答辯人、課題履行時(shí)間、課題領(lǐng)導(dǎo)教師、課題的回屬、致 謝等。

2、課題研究?jī)?nèi)容：研究目標(biāo)、計(jì)劃設(shè)計(jì)（流程圖）、運(yùn)行進(jìn)程、研究成果、創(chuàng)新性、利用 價(jià)值、有關(guān)課題延續(xù)的新見解等。

3、PPT 要圖文并茂，突出重點(diǎn)，讓答辯老師清楚哪些是自己獨(dú)立完成的，頁(yè)數(shù)不要太多，15 頁(yè)左右足夠，不要涌現(xiàn)太多文字，老師對(duì)文字和公式都不怎么感興致；

4、凡是貼在 PPT 上的圖和公式，要能夠自圓其說，沒有把握的堅(jiān)決不要往上面貼。

5、每頁(yè)下面記得標(biāo)頁(yè)碼，這樣比擬便利評(píng)委老師提問的時(shí)候 review 關(guān)于模板：

1、不要用太富麗的企業(yè)商務(wù)模板，學(xué)術(shù) ppt 最好低調(diào)簡(jiǎn)潔一些；

2、推舉底色白底（黑字、紅字和藍(lán)字）、藍(lán)底（白字或黃字）、黑底（白字和黃字），這 三種配色方法可保證幻燈質(zhì)量。我個(gè)人感到學(xué)術(shù) ppt 還是白底好；

3、動(dòng)手才能強(qiáng)的大牛可以自己做附和課題主題的模板，實(shí)在很簡(jiǎn)略，就是把愛好的圖在“幻 燈片母版”模式下插入就行了。關(guān)于文字：

1、首先就是：不要太多?。D優(yōu)于表，表優(yōu)于文字，答辯的時(shí)候照著 ppt 念的人最遜了；

2、字體大小最好選 ppt 默認(rèn)的，標(biāo)題用 44 號(hào)或 40 號(hào)，正文用 32 號(hào)，一般不要小于 20 號(hào)。標(biāo)題推舉黑體，正文推薦宋體，假如一定要用少見字體，記得答辯的時(shí)候一起 copy 到答辯 電腦上，不然會(huì)顯示不出來；

3、正文內(nèi)的文字排列，一般一行字?jǐn)?shù)在 20～25 個(gè)左右，不要超過 6～7 行。更不要超過 10 行。行與行之間、段與段之間要有一定的間距，標(biāo)題之間的間隔（段間距）要大于行間 距； 關(guān)于圖片：

1、圖片在 ppt 里的地位最好同一，全部 ppt 里的版式部署不要超過 3 種。圖片最好同一格 局，一方面很精制，另一方面也顯示出做學(xué)問的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。圖片的外周，有時(shí)候加上暗影或 外框，會(huì)有意想不到的效果；

2、關(guān)于格局，tif 格式主要用于印刷，它的高質(zhì)量在 ppt 上體現(xiàn)不出來，照片選用 jpg 就可 以了，示意圖我推舉 bmp 格式，直接在 windows 畫筆里依照須要的大小畫，不要縮放，出 來的都是矢量效果，比擬 pro，相干的箭頭元素可以直接從 word 里 copy 過來；

3、流程圖，用 viso 畫就可以了，這個(gè)地球人都知道；

4、ppt 里呈現(xiàn)圖片的動(dòng)畫方法最好簡(jiǎn)練到 2 種以下，還是那句話，低調(diào)樸實(shí)為主；

5、動(dòng)手才能容許的話，學(xué)習(xí)一下 photoshop 里的基礎(chǔ)操作，一些照片類的圖片，在 ps 里 做一下曲線和對(duì)照度的基礎(chǔ)調(diào)劑，質(zhì)量會(huì)好很多。windos 畫筆+ps，根本可以搞定一切學(xué)術(shù) 圖片。關(guān)

于提問環(huán)節(jié)： 評(píng)委老師一般提問重要從以下幾個(gè)方面： 1.他本人的研究方向及其善于的范疇； 2.可能來自課題的問題：是確切切合本研討涉及到的學(xué)術(shù)問題（包含選題意義、主要觀 點(diǎn)及概念、課題新意、課題細(xì)節(jié)、課題單薄環(huán)節(jié)、建議可行性以及對(duì)自己所做工作的提問）； 3.來自論文的問題：論文書寫的規(guī)范性，數(shù)據(jù)起源，對(duì)論文提到的主要參考文獻(xiàn)以及有 爭(zhēng)議的某些察看尺度等；

4.來自幻燈的問題：某些圖片或圖表，請(qǐng)求進(jìn)一步說明； 5.不大輕易估量到的問題：和課題完整不相關(guān)的問題。似乎相關(guān)，但是答辯者基本未做 過，也不是課題涉及的問題。答辯者沒有做的，但是評(píng)委想到了的東西，答辯者進(jìn)一步盤算 怎么做。依據(jù)本人觀摩師兄師姐答辯的經(jīng)驗(yàn)，提問環(huán)節(jié)很輕易由于緊張被老師誤導(dǎo)，假如老師指 出你 xx 處所做錯(cuò)了，先沉著想一下，別立馬就附和說啊我錯(cuò)了啊我沒有斟酌到。一般來說 答辯老師提的問題，很少有你做課題這幾年之中都沒斟酌到的。想好了再答復(fù)，不要頂撞老 師，實(shí)在不會(huì)的問題，千萬不要“蒙”，態(tài)度必定要謙遜，哪怕直接說“自己沒有斟酌到這點(diǎn)，請(qǐng)老師指正”。

一、要對(duì)論文的內(nèi)容進(jìn)行概括性的整合，將論文分為引言和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的目標(biāo)意義、資料和方 式、結(jié)果、討論、結(jié)論、致謝幾部分。

二、在每部分內(nèi)容的 presentation 中，原則是：圖的后果好于表的效果，表的效果好于文字 敘述的效果。最忌滿屏幕都是長(zhǎng)篇大論，讓評(píng)委心煩。能引用圖表的地方盡量引用圖表，的 確須要文字的處所，要將文字內(nèi)容高度概括，簡(jiǎn)練明了化，用編號(hào)標(biāo)明。

三、1 文字版面的基礎(chǔ)請(qǐng)求 幻燈片的數(shù)目： 學(xué)士答辯 10min 10～20 張 碩士答辯 20min 20～35 張 博士答辯 30min 30～50 張 2 字號(hào)字?jǐn)?shù)行數(shù)： 標(biāo)題 44 號(hào)（40）正文 32 號(hào)（不小于 24 號(hào)字）每行字?jǐn)?shù)在 20～25 個(gè) 每張 PPT 6～7 行（忌滿字）中文用宋體(可以加粗)，英文用 Time New Romans 對(duì)于 PPT 中的副題目要加粗 3 PPT 中的字體顏色不要超過 3 種（字體顏色要與背景色彩反差大）建議新手配色：（1）白底，黑、紅、籃字（2）藍(lán)底，白、黃字（淺黃或橘黃也可）4 添加圖片格式： 好的質(zhì)量圖片 TIF 格式，GIF 圖片格局最小 圖片外周加暗影或外框效果比擬好 PPT 總體效果：圖片比表格好，表格比文字好；動(dòng)的比靜的好，無聲比有聲好。

四、(注意)

幻燈片的內(nèi)容和基調(diào)。背景合適用深色調(diào)的，例如深藍(lán)色，字體用白色或黃色的黑體字，顯得很穩(wěn)重。值得強(qiáng)調(diào)的是，無論用哪種色彩，一定要使字體和背景顯成顯明反差。注意： 要點(diǎn)！用一個(gè)流利的邏輯感動(dòng)評(píng)委。字要大

：在陰暗房間里小字會(huì)看不清，終極成果是沒人 聽你的先容。不要用 PPT 自帶模板：自帶模板那些評(píng)委們都見過，且與論文內(nèi)容無關(guān)，要 自己做，簡(jiǎn)略沒關(guān)系，純色沒關(guān)系，但是要自己做！時(shí)光不要太長(zhǎng)：20 分鐘的匯報(bào)，30 頁(yè)內(nèi)容足夠，重要是你講，PPT 是幫助性的。記得最后感激母校，系和老師，弄得煽情點(diǎn) ^_^。下面是幾個(gè)國(guó)外 PPT 模板下載網(wǎng)址：一是要對(duì)論文的內(nèi)容 進(jìn)行概括性的整合，將論文分為引言和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的目標(biāo)意義、資料和方式、成果、討論、結(jié) 論、致謝幾部分。二是在每部分內(nèi)容的 presentation 中，原則是： 圖的效果好于表的后果，表的效果好于文字?jǐn)⑹龅男Ч?。最忌滿屏幕都是長(zhǎng)篇大論，讓評(píng)委心煩?，F(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)高低載 一點(diǎn)圖片材料很便利。能引用圖表的處所盡量引用圖表，的確須要文字的地方，要將文字內(nèi) 容高度概括，簡(jiǎn)練明了化，用編號(hào)標(biāo)明。三是幻燈片的內(nèi)容和基調(diào)。背景合適用深色調(diào)的，例如深藍(lán)色，字體用白色或黃色的黑體子，顯得很穩(wěn)重。值得強(qiáng)調(diào)的是，無論用哪種色彩，一定要使字體和背景顯成顯明反差。注意：要點(diǎn)！用一個(gè)流利的邏輯感動(dòng)評(píng)委。字要大： 在陰暗的房間里小字會(huì)看不清，終極結(jié)果是沒人聽你的先容。不要用 PPT 自帶模板：自帶 模板那些評(píng)委們都見過，且與論文內(nèi)容無關(guān)，要自己做，簡(jiǎn)略沒關(guān)系，純色沒關(guān)系,曾今那 些分鏡頭，但是要自己做！時(shí)光不要太長(zhǎng)：20 分鐘的匯報(bào)，30 頁(yè)內(nèi)容足夠，重要是你講，PPT 是幫助性的。記得最后感激母校，系和老師，弄得煽情點(diǎn) ^_^ 下面是幾個(gè)國(guó)外 PPT 模板下載網(wǎng)址： http:///powerpoi.htm http:///fr...point_templates.php http://gsb/download.htm 最后這個(gè)網(wǎng)站有 PPT 應(yīng)用的 FLASH 動(dòng)畫模 板，可以當(dāng)作封面。下面是模版的制造問題： 畢業(yè)答辯的幻燈片背景制作是一門藝術(shù), 好的 PPT 能給專家線人一新的感到.那么,除了你 的試驗(yàn)內(nèi)容, 從視覺上吸引專家的眼球,就要靠視覺上具有很強(qiáng)吸引力的幻燈模板了.以下是 自己制作 ppt 底版的辦法: 首先，新建 or 打開一個(gè)新文件，選擇“格式”——“背景”——“填充效果”——“圖片”——“選擇 圖片”——“插入”——“斷定”——“全體利用” 這樣，你要的背景就加進(jìn)往了，但是還沒有大

功告成呢。接下來是最要害的步驟了： 必定要記得保留,剛剛開通了空間，來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！，選擇“文件”，點(diǎn)“保存”，在“保存類型”下拉菜單里必定要選“演示文稿設(shè)計(jì)模板”，而且不能轉(zhuǎn)變默認(rèn)的保 存路徑。這樣你就將你想要的圖片創(chuàng)立成了一個(gè) PPT 模板。而且當(dāng)你再次新建一個(gè)新的文 稿時(shí)，你會(huì)發(fā)明你創(chuàng)立的這個(gè)模板在你的備選模板之列： 實(shí)際上你所創(chuàng)建的模板都保留在 了 C:Documents and Settings×××（電腦用戶名）Application Data（暗藏文件夾）MicrosoftTemplates 文件夾里面，你可以將其復(fù)制到其它文件夾，也可以傳給別人，與大家

一起分享。但是，這并不是最好的模板創(chuàng)建措施，由于這樣操作，存在以下問題： 只能插進(jìn)圖片和紋理，而不能是線條或者其他內(nèi)容；圖片呈現(xiàn)在整張底板里，有可能形成扭曲后果；不能對(duì)這個(gè)底 板上的圖片進(jìn)行修正；全部幻燈只有一個(gè)模板，而無法創(chuàng)建題目模板。準(zhǔn)確的方式應(yīng)當(dāng)是 通過 視圖——母版——幻燈片母版，然后 插入——圖片——來自文件，此后的處置和以上 類似。但還可以對(duì)圖片進(jìn)行潤(rùn)飾，大小進(jìn)行調(diào)劑，參加新的元素，可以創(chuàng)立單獨(dú)的標(biāo)題模板 等等。（簡(jiǎn)單的說： 在模板上參加文字：視圖——母版——幻燈片母版，點(diǎn)個(gè)文字框，輸進(jìn)文字，調(diào)劑好地位，封閉母版視圖 在模板上插進(jìn)圖片：“視圖”——>“母版”——>“幻燈片母版”——>“ 插入圖片”——>“來自文 件” ——>保存: “保存”(在“保留類型”下拉菜單里選“演示文稿設(shè)計(jì)模板”)使用流程圖是制作高質(zhì)量幻燈的一個(gè)重要寶貝，特殊在描寫研究進(jìn)程的時(shí)候，最好用流程圖 進(jìn)行解釋。有很多專業(yè)軟件可用于流程圖的制作，但 PowerPoint 本身自帶的繪圖工具，功 效也很強(qiáng)盛，其使用 Office 組件通用的繪圖工具，與在 Word 里經(jīng)常利用繪圖工具辦法雷同： 打開“視圖”→“工具欄”→在”繪圖工具欄”上打鉤，就會(huì)在底下涌現(xiàn)繪圖工具欄。有繪圖、自 選圖形、線條、箭頭、文本框、藝術(shù)字體、組織構(gòu)造圖、剪貼畫、插入圖片等工具。應(yīng)用 組織結(jié)構(gòu)圖可直接制作流程圖，但模式較為固定。剪貼畫是新手最愛好插入的內(nèi)容，但個(gè)人 以為在學(xué)術(shù)幻燈不易插入太多，因?yàn)榧糍N畫會(huì)減少學(xué)術(shù)分量。重要的是要學(xué)會(huì)應(yīng)用自選圖形 制作直接需要的模式圖和流程圖。自選圖形中有些是標(biāo)注，可直接插入文字，圖形則必需利 用文本框重新插入。只要有足夠的耐煩，任何情勢(shì)的模式圖都可作出來,愛的思念。在作模 式圖之前一定要注意圖形之間銜接的順序，個(gè)人以為最有用的工具是“組合”和“疊放順序”。組合工具可把多個(gè)小圖拼合起來，

既減少反復(fù)勞動(dòng)也可避免前功盡棄。因此在完成一部分工 作后盡量將其組合。“疊放順序”可以應(yīng)用圖形顏色的差別把不需要的部分遮蓋。此工具應(yīng)用 適當(dāng)，既減少工作量也可利用多個(gè)圖形的相互關(guān)系發(fā)明出龐雜且視覺雅觀的圖形(圖 64，圖 65)。業(yè)論文答辯中 PPT 制作也是一個(gè)很主要的進(jìn)程，答辯即將到來，你籌備好了么？以下為收 拾的一些畢業(yè)論文 PPT 制造的要點(diǎn)、構(gòu)造和一些樣本。大家需要對(duì)自己的論文選題、辦法、結(jié)論、相干文獻(xiàn)非常熟習(xí)。答辯每個(gè)人最多 10 分鐘，最好限制在 8 分鐘之內(nèi)，講明白后面幻燈片上的內(nèi)容。答復(fù)老師問題有理有據(jù)，由于是自 己完成的，你理所當(dāng)然最威望，但不能詭辯。演示文稿盡量做得簡(jiǎn)潔、美麗、得體。答辯 自負(fù)、表達(dá)流暢、有理有據(jù)。研究概述（1： 一張幻燈片）簡(jiǎn)明簡(jiǎn)要（一兩句話）闡明： 研究背景 研究意義 研究目的 研 究問題 研討框架（1）研究的展開思路 和論文構(gòu)造 相關(guān)概念（1）若有特殊專業(yè)或者要特殊解釋的概念，可以說明。一般無須。研究綜述（1）扼要闡明國(guó)內(nèi)外相干研究成果，誰、什么時(shí)光、什么結(jié)果。最后很扼要述 評(píng)，引出自己的研究。研究方法與過程（1-2）采取了什么方法？在哪里展開？如何實(shí)行？ 主要結(jié)論（3-5）自己研究的結(jié)果，條理清楚，簡(jiǎn)明簡(jiǎn)要。多用圖表、數(shù)據(jù)來闡明和論證 你的結(jié)果。體系演示 若是體系開發(fā)者，則需要提前做好安裝好演示籌備，在答辯時(shí)對(duì)主要模塊作一演 示 1－2 分鐘。問題討論（1）有待進(jìn)一步討論和研討的課題。

致謝（1）畢業(yè)答辯 ppt 模板 論文答辯 ppt 模板 畢業(yè)論文 ppt 模板 注意事項(xiàng)和技能 會(huì)議報(bào)告或答辯 時(shí)間一般 10-30 分鐘,把自己的工作在 10--30 分鐘內(nèi)講出來,是對(duì)綜合能力,表達(dá)才能的挑釁.這種能力在學(xué)生的一生中非常重要.(求職,口試,申請(qǐng)項(xiàng)目,總結(jié)等等).作好 PowerPoint 幻燈 片是答辯好的重要環(huán)節(jié).一般有下列要點(diǎn):_ 注意事項(xiàng) _每頁(yè) 8—10 行字 或 一幅圖.只列出 要點(diǎn),要害技巧._突出自己的工作,不要在背景,前人工作上花過多時(shí)間.畢業(yè)論文篇幅可以 大致分配如下（本科學(xué)生）: 提綱:1 頁(yè), 背景: 1—2 頁(yè),_ 提出問題,剖析問題:5 頁(yè), 解決問 題, 10—15 頁(yè), 小結(jié):1 頁(yè),主要結(jié)果,工作,程序量,效益等等.附畢業(yè)論文答辯 PPT 幻燈片模板：畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)PPT 規(guī)范案例一則 字號(hào)尺度: 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)名稱:72 號(hào) 章題目:44 號(hào) 節(jié)標(biāo)題:36 號(hào) 正文內(nèi)容:28 號(hào).字體標(biāo) 準(zhǔn):宋體,宋體加粗,黑體,Arial,Arial Black 行間距: 1 倍行距.排版:每頁(yè)內(nèi)容不宜過多,一般不 超過頁(yè)面大小的 2/3.字體顏色尺度:依據(jù)背景選擇顏色,同一門課件顏色必需一致,制止應(yīng)用

第四篇：畢業(yè)答辯PPT

關(guān)于內(nèi)容：-

1、一般概括性內(nèi)容：課題標(biāo)題、答辯人、課題執(zhí)行時(shí)間、課題指導(dǎo)教師課題的歸屬、致謝 等。

2、課題研究?jī)?nèi)容：研究目的、方案設(shè)計(jì)（流程圖）、運(yùn)行過程、研究結(jié)果、創(chuàng)新性、應(yīng)用價(jià)值、有關(guān)課題延續(xù)的新看法等。

3、PPT要圖文并茂，突出重點(diǎn)，讓答辯老師明白哪些是自己獨(dú)立完成的，頁(yè)數(shù)不要太多，30頁(yè)左右足夠，不要出現(xiàn)太多文字，老師對(duì)文字和公式都不怎么感興趣；

4、凡是貼在PPT上的圖和公式，要能夠自圓其說，沒有把握的堅(jiān)決不要往上面貼。

5、每頁(yè)下面記得標(biāo)頁(yè)碼，這樣比較方便評(píng)委老師提問的時(shí)候review-

關(guān)于模板：

1、不要用太華麗的企業(yè)商務(wù)模板，學(xué)術(shù)ppt最好低調(diào)簡(jiǎn)潔一些；

2、推薦底色白底（黑字、紅字和藍(lán)字）、藍(lán)底（白字或黃字）、黑底（白字和黃字），這三種配色方式可保證幻燈質(zhì)量。我個(gè)人覺得學(xué)術(shù)ppt還是白底好；

3、動(dòng)手能力強(qiáng)的大?？梢宰约鹤龈胶驼n題主題的模板，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是把喜歡的圖在“幻燈片母版”模式下插入就行了。

關(guān)于文字：

1、首先就是：不要太多??！圖優(yōu)于表，表優(yōu)于文字。最忌滿屏幕都是長(zhǎng)篇大論，讓評(píng)委心煩。能引用圖表的地方盡量引用圖表，的確需要文字的地方，要將文字內(nèi)容高度概括，簡(jiǎn)潔明了化，用編號(hào)標(biāo)明。

2、字體大小最好選ppt默認(rèn)的，標(biāo)題用44號(hào)或40號(hào)，正文用32號(hào)，一般不要小于20號(hào)。標(biāo)題推薦黑體，正文推薦宋體；

3、正文內(nèi)的文字排列，一般一行字?jǐn)?shù)在20～25個(gè)左右，不要超過6～7行。更不要超過10行。行與行之間、段與段之間要有一定的間距，標(biāo)題之間的距離（段間距）要大于行間距；

關(guān)于圖片：

1、圖片在ppt里的位置最好統(tǒng)一，整個(gè)ppt里的版式安排不要超過3種。圖片最好統(tǒng)一格式，一方面很精制，另一方面也顯示出做學(xué)問的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。圖片的外周，有時(shí)候加上陰影或外框，會(huì)有意想不到的效果；

2、關(guān)于格式，tif格式主要用于印刷，它的高質(zhì)量在ppt上體現(xiàn)不出來，照片選用jpg就可以了，示意圖我推薦bmp格式，直接在windows畫筆里按照需要的大小畫，不要縮放，出來的都是矢量效果，比較pro，相關(guān)的箭頭元素可以直接從word里copy過來；-

3、流程圖，用viso畫就可以了，這個(gè)地球人都知道；-

4、ppt里出現(xiàn)圖片的動(dòng)畫方式最好簡(jiǎn)潔到2種以下，還是那句話，低調(diào)樸素為主；

5、動(dòng)手能力允許的話，學(xué)習(xí)一下photoshop里的基本操作，一些照片類的圖片，在ps里做一下曲線和對(duì)比度的基本調(diào)整，質(zhì)量會(huì)好很多。windos畫筆+ps，基本

可以搞定一切學(xué)術(shù)圖片。

關(guān)于提問環(huán)節(jié)：

評(píng)委老師一般提問主要從以下幾個(gè)方面：

1.他本人的研究方向及其擅長(zhǎng)的領(lǐng)域；

2.可能來自課題的問題：是確實(shí)切合本研究涉及到的學(xué)術(shù)問題（包括選題意義、重要觀點(diǎn)及概念、課題新意、課題細(xì)節(jié)、課題薄弱環(huán)節(jié)、建議可行性以及對(duì)自己所做工作的提問）；

3.來自論文的問題：論文書寫的規(guī)范性，數(shù)據(jù)來源，對(duì)論文提到的重要參考文獻(xiàn)以及有爭(zhēng)議的某些觀察標(biāo)準(zhǔn)等；

4.來自幻燈的問題：某些圖片或圖表，要求進(jìn)一步解釋；

5.不大容易估計(jì)到的問題：和課題完全不相干的問題。似乎相干，但是答辯者根本未做過，也不是課題涉及的問題。答辯者沒有做的，但是評(píng)委想到了的東西，答辯者進(jìn)一步打算怎么做。根據(jù)本人觀摩師兄師姐答辯的經(jīng)驗(yàn)，提問環(huán)節(jié)很容易因?yàn)榫o張被老師誤導(dǎo)，如果老師指出你xx地方做錯(cuò)了，先冷靜想一下，別立馬就附和說啊我錯(cuò)了啊我沒有考慮到。一般來說答辯老師提的問題，很少有你做課題這幾年之中都沒考慮到的。想好了再回答，不要頂撞老師，實(shí)在不會(huì)的問題，千萬不要“蒙”，態(tài)度一定要謙虛，哪怕直接說“自己沒有考慮到這點(diǎn)，請(qǐng)老師指正”。

文字版面的基本要求 ：

1幻燈片的數(shù)目： 學(xué)士答辯10min 10～20張

2字號(hào)字?jǐn)?shù)行數(shù)：標(biāo)題44號(hào)（40）正文32號(hào)（不小于24號(hào)字）每行字?jǐn)?shù)在20～25個(gè)每張PPT 6～7行（忌滿字）中文用宋體(可以加粗)，英文用 Time New Romans

對(duì)于PPT中的副標(biāo)題要加粗PPT中的字體顏色不要超過3種（字體顏色要與背景顏色反差大）建議新手配色：

（1）白底，黑、紅、籃字-

（2）藍(lán)底，白、黃字（淺黃或橘黃也可）

注意事項(xiàng)：

不要用PPT自帶模板：自帶模板那些評(píng)委們都見過，且與論文內(nèi)容無關(guān)，要自己做，簡(jiǎn)單沒關(guān)系，純色沒關(guān)系，但是要自己做！時(shí)間不要太長(zhǎng)：20分鐘的匯報(bào)，30頁(yè)內(nèi)容足夠，主要是你講，PPT是輔助性的。記得最后感謝母校，系和老師，弄得煽情點(diǎn) ^_^。

論文答辯中PPT制作也是一個(gè)很重要的過程，答辯每個(gè)人最多10分鐘，最好限制在8分鐘之內(nèi)，講清楚后面幻燈片上的內(nèi)容?；卮鹄蠋焼栴}有理有據(jù)，因?yàn)槭亲约和瓿傻模憷硭?dāng)然最權(quán)威，但不能狡辯。演示文稿盡量做得簡(jiǎn)潔、漂亮、得體。答辯自信、表達(dá)流利、有理有據(jù)。

研究概述（1：一張幻燈片）簡(jiǎn)明扼要（一兩句話）說明： 研究背景 研究意義 研究目標(biāo) 研究問題研究框架（1）。

研究的展開思路和論文結(jié)構(gòu)相關(guān)概念（1）若有特別專業(yè)或者要特別說明的概念，可以解釋。一般無須。

研究綜述（1）簡(jiǎn)要說明國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究成果，誰、什么時(shí)間、什么成果。最后很簡(jiǎn)要述評(píng)，引出自己的研究。

研究方法與過程（1-2）采用了什么方法？在哪里展開？如何實(shí)施？

主要結(jié)論（3-5）自己研究的成果，條理清晰，簡(jiǎn)明扼要。多用圖表、數(shù)據(jù)來說明和論證你的結(jié)果。系統(tǒng)演示 若是系統(tǒng)開發(fā)者，則需要提前做好安裝好演示準(zhǔn)備，在答辯時(shí)對(duì)主要模塊作一演示1－2分鐘。

問題討論（1）有待進(jìn)一步討論和研究的課題。

致謝（1）

畢業(yè)論文篇幅可以大致分配如下（本科學(xué)生）: 提綱:1頁(yè), 背景: 1—2頁(yè)，提出問題,分析問題:5頁(yè), 解決問題, 10—15頁(yè),，小結(jié)：1 頁(yè)，主要成果,工作,程序量,效益等等.字號(hào)標(biāo)準(zhǔn): 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)名稱:72號(hào) 章標(biāo)題:44號(hào) 節(jié)標(biāo)題:36號(hào) 正文內(nèi)容：28號(hào)。字體標(biāo)準(zhǔn):宋體,宋體加粗,黑體,Arial,Arial Black 行間距: 1倍行距.排版:每頁(yè)內(nèi)容不宜過多,一般不超過頁(yè)面大小的2/3。

其實(shí)論文答辯就是一個(gè)形式，到時(shí)候別緊張，把你PPT上的東西都陳述完成，然后給老師鞠躬一下，說：我的陳述完畢。請(qǐng)老師提問。顯的有禮貌一點(diǎn)兒，一般都沒有什么問題，如果老師提出的問題不會(huì)回答，則說，這個(gè)問題，我現(xiàn)在還沒有想明白，請(qǐng)老師提示下，如果還不行，就說不會(huì)，然后說等我查閱清楚后，給老師一個(gè)滿意的答復(fù)，或者給自己的導(dǎo)師使眼色，呵呵，讓導(dǎo)師幫自己解圍。不過說回來了。如果不緊張，顯示的落落大方，彬彬有禮。給老師留下好的印象，哪么老師也不會(huì)為難你。。。

第五篇：畢業(yè)答辯ppt的制作及注意事項(xiàng)

畢業(yè)答辯ppt模板的制作及注意事項(xiàng) ,答辯ppt模板

2009年0蒲月09日 畢業(yè)答辯ppt模型板

一是要對(duì)論文的內(nèi)容進(jìn)行歸納綜合性的整合，將論文分為引言和試驗(yàn)設(shè)計(jì)的目的意義、材料和方法、結(jié)果、討論、論斷、致謝幾部分。

二是在每部分內(nèi)容的presentation中，原則是：圖的效果好過表的效果，表的效果好過書契敘述的效果。最忌滿屏幕都是長(zhǎng)篇大論，讓評(píng)委心煩?，F(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上下載一點(diǎn)兒圖片資料很利便。能引用圖表的地方盡量引用圖表，的確需要書契的地方，要將書契內(nèi)容高度歸納綜合，簡(jiǎn)潔了然化，用編號(hào)標(biāo)明。

三是幻燈片的內(nèi)容和基調(diào)。背景適合用深色調(diào)的，例如深藍(lán)色，字體用白色或黃色的黑體子，顯得很莊重。值當(dāng)夸大的是，無論用哪種顏色，必得使字體和背景顯成較著反差。

注意：要點(diǎn)！用一個(gè)流暢的思維規(guī)律打動(dòng)評(píng)委。

字要大：在昏暗的房間里小字會(huì)看不清，終極結(jié)果是沒人聽你的介紹。

不要用PPT自帶模型板：自帶模型板那些評(píng)委們都見過，且與論文內(nèi)容無關(guān)，要本身做，簡(jiǎn)單沒瓜葛，純色沒瓜葛，但是要本身做！

時(shí)間不要太長(zhǎng)：20分鐘的報(bào)告請(qǐng)示，30頁(yè)內(nèi)容足夠，主要是你講，PPT是輔助性的。

想的起來最后感謝母校，系和老師，弄得煽情點(diǎn)

答辯前：

1、要非常熟悉本身論文的內(nèi)容

2、精心籌辦PPT，要圖文并茂，突出重點(diǎn)，讓答辯老師明白哪些是本身獨(dú)立完成的，頁(yè)數(shù)不要太多，30頁(yè)左右足夠，不要浮現(xiàn)太多書契，老師對(duì)書契和公式都不怎么感興趣。

三、凡是貼在PPT上的圖和公式，要能夠自圓其說，沒有把握的堅(jiān)決不要往上面貼

4、若有前提，事前進(jìn)行預(yù)答辯是非常有必要的，預(yù)答辯可以讓本身熟悉內(nèi)容，把握好時(shí)間，同時(shí)也能夠發(fā)明一些問題實(shí)時(shí)解決，真正答辯時(shí)就不那么緊張了。

五、如果答辯分組出來了，而本身對(duì)答辯一點(diǎn)兒底都沒有的時(shí)辰，可以和答辯老師聯(lián)系一下，虛心向老師請(qǐng)教，這樣在答辯的時(shí)辰老師可能會(huì)放你一馬，但前提是不耽誤答辯老師的工作和老師愿意與你交流。(這只是一個(gè)建議，我沒有試過，我同學(xué)曾有人這么干過，效果還不錯(cuò))

6、現(xiàn)在有的學(xué)校多了成果驗(yàn)收這塊內(nèi)容（尤其學(xué)工科的），我想做仿真的同學(xué)應(yīng)該把仿真結(jié)果體系的整理整理，做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)應(yīng)該提前把實(shí)驗(yàn)再動(dòng)手做一做，但要安全第一，不要浮現(xiàn)燒管子等一些嚴(yán)重問題影響驗(yàn)收，試驗(yàn)臺(tái)規(guī)整干凈，給老師一個(gè)好的印象。答辯中：

1、講評(píng)過程當(dāng)中要聲音洪亮，吐字清晰，不要緊張

2、老師對(duì)同學(xué)本身實(shí)際動(dòng)手做的東西比力感興趣，可以突出這方面的內(nèi)容，盡量少介紹與本身課題不相關(guān)的前沿和緒論

三、老師提出問題一般不會(huì)故意難為同學(xué)，主要是論文中的一些基本理論，波形，電路原理等等，以是只要大家認(rèn)真籌辦，熟悉本身的論文內(nèi)容，再加上本身做過課題的經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該足夠應(yīng)付

4.如果遇到回答不上來的問題，不要緊張，之前就浮現(xiàn)過同學(xué)一緊張最簡(jiǎn)單的問題也答不上來的情況，可思慮半晌回答，不會(huì)的萬萬不要“蒙”，態(tài)度必得謙虛，姑且有直接說“本身沒有考慮到這點(diǎn)，請(qǐng)老師指正”也不要和老師頂嘴，答辯過程當(dāng)中老師說什么都是對(duì)的，如果有學(xué)術(shù)上的分歧，可以私下交流。

五、根據(jù)昔年經(jīng)驗(yàn)，答辯過程當(dāng)中被問得最多的學(xué)生，姑且有答的不好最后都通過而且分?jǐn)?shù)不低，以是大家不要畏懼老師問，要放松心態(tài)。

只要大家“練好氣功”，沒有過去不的“火焰山”！