第一篇:誠信愛心傘策劃
“誠信愛心傘,溫暖你我他”愛心傘活動策劃書
一、活動背景
地處長江之濱湯遜湖畔的武漢大學(xué)東湖分校,每年的5至11月受到梅雨的影響,導(dǎo)致春夏秋季炎熱多雨。當(dāng)那些好學(xué)的同學(xué)經(jīng)過在圖書館教學(xué)樓一天的勤奮學(xué)習(xí),想回宿舍時;當(dāng)老師忙完了一天的工作,想回家時。往往會發(fā)現(xiàn)室外下著雨,這時毫無準(zhǔn)備的同學(xué)、老師總是會很無奈,因為沒傘而打亂打亂了自己的工作生活學(xué)習(xí)計劃。為了方便廣大的師生,本著“鑄誠信、弘美德;立足校園、服務(wù)師生”的宗旨武漢大學(xué)東湖分校學(xué)生會權(quán)益部擬舉辦以“誠信愛心傘,溫暖你我他”為主題的愛心傘活動。傳遞生活中的點(diǎn)滴溫暖,共同構(gòu)建和諧的校園。
二、活動主題
誠信愛心傘,溫暖你我他。
三、活動目的
通過愛心傘的借用,解除因下雨給廣大師生帶來的不便,體現(xiàn)學(xué)校這個大家庭的溫暖,共建和諧校園。
四、組織單位:
主辦單位:武漢大學(xué)東湖分校學(xué)生會 承辦單位:武漢大學(xué)東湖分校學(xué)生會權(quán)益部
五、活動內(nèi)容
1、愛心傘簡介:愛心傘是由長江商報提供,由校學(xué)生會工作人員及各教學(xué)樓棟的管理員共同管理。傘具表面印有相關(guān)圖案、標(biāo)志。以方便廣大師生在下雨天使用。該傘學(xué)生憑借學(xué)生證取用,教師憑借登記取用,使用者有責(zé)任保護(hù)并自覺及時在第二天歸還雨傘。該活動起到在方便大家的同時,也培養(yǎng)大家的誠信品格和社會公德意識的作用。
2、愛心傘存放方式:為了保證教學(xué)樓樓層管理的方便以及圖書館的美觀與環(huán)保,學(xué)生會與商家計劃在圖書館的大廳、三棟教學(xué)樓樓層管理辦公室處放置雨傘架。
3、愛心傘管理方式:
⑴我們將對愛心傘進(jìn)行統(tǒng)一編號,每人每次只限借一把;
⑵借用者需拿出本人證件并相應(yīng)在登記本中填好個人資料:學(xué)生憑借學(xué)生證,教師在登記本中填好基本資料。(見附件一:愛心傘借用登記本)
⑶借用者必須承擔(dān)保護(hù)和及時在第二天歸還愛心傘的義務(wù);
⑷學(xué)生會工作人員對愛心傘進(jìn)行查看:下雨天一天一檢查,沒有使用的時候一星期一檢查。同時,對未歸還的愛心傘進(jìn)行及時追討,并對其在愛心傘追討記錄坐好相關(guān)記錄。(見附件二:愛心傘追討記錄本)
⑸在傘架處設(shè)立意見本,讓廣大的師生批評和建議,力求使本活動更加完善合理。(見附件三:愛心傘使用意見本)⑹制作愛心傘溫馨提示牌懸掛于墻上,提示大家使用規(guī)則。(見附件四:愛心傘使用規(guī)則)
⑺學(xué)生會工作人員可以與樓層管理人員協(xié)商:學(xué)生會工作人員可以在使用愛心傘的時段,幫助樓層管理人員打掃一至兩層教室衛(wèi)生,以彌補(bǔ)樓層管理人員正式工作之外的額外勞動。再者,這也是為愛心傘的保護(hù)做了無形的保證。打掃衛(wèi)生的學(xué)生由學(xué)生會各個部門抽調(diào),并由權(quán)益部做具體調(diào)配。
4、愛心傘的維修:
(1)工作人員在學(xué)生老師使用完之后要對愛心傘進(jìn)行晾曬,并對有污垢的愛心傘進(jìn)行清洗,同時把愛心傘折疊好擺放好。(2)對有微小損害的愛心傘進(jìn)行修補(bǔ),同時做好記錄,對于維修次數(shù)多的人員予以表彰。(見附件五:愛心傘維修記錄)
5、愛心傘的后續(xù)添置:(1)向商家繼續(xù)申請贊助。
(2)可以向全校師生發(fā)起:捐出剩余雨傘,獻(xiàn)出全部愛心。向大家宣傳愛心傘活動,倡導(dǎo)學(xué)生獻(xiàn)愛心,捐獻(xiàn)自己多余的傘具,以期愛心傘的數(shù)量不會因為自然使用而減少。
六、活動流程:
1、宣傳:
(1)在學(xué)院各醒目處粘貼海報:粘貼小海報于各棟宿舍讓大家對愛心傘活動有所了解。由于學(xué)校宣傳攔的通知的替換速度相當(dāng)?shù)目欤荒鼙A魩滋?,所以在隔一段時間后我們可以再粘貼第二次,以鞏固該活動的宣傳效果。
(2)讓校團(tuán)委下轄的社團(tuán)、團(tuán)委、青協(xié)給我們的活動寫賀信來增強(qiáng)活動的氛圍,營造共識。
(3)訂制有“誠信愛心傘,溫暖你我他”標(biāo)語的橫幅讓廣大師生簽名,并讓會員們在那里給廣大的師生介紹這個愛心活動的具體情況,增加大家對愛心傘活動的了解,爭取對我們的支持。同時,贊助商可利用橫幅進(jìn)行一定的宣傳。橫幅簽完名后將懸掛于校園人流比較多的主干道旁,如篤學(xué)大道,橫幅往往能懸掛較長的時間,進(jìn)一步達(dá)到宣傳的效果!
(4)當(dāng)愛心傘投入使用,活動正式展開時,宣傳部適時地展開誠信的宣傳,再次增加影響力!
七、贊助:
1、環(huán)境分析:
(1)由于靠發(fā)送小傳單宣傳,浪費(fèi)大量人力物力,我們將在學(xué)校進(jìn)行重點(diǎn)攻擊。
(2)學(xué)校消費(fèi)地域集中,針對性強(qiáng),產(chǎn)品品牌很容易深入人心。(3)武漢大學(xué)東湖分校為三本院校,一年的學(xué)費(fèi)等費(fèi)用就得將近一萬元。雖然在本校中也有一些生活比較困難的學(xué)生,但大部分家庭生活還是不錯的,消費(fèi)能力不容小窺?,F(xiàn)今約有一萬名在校大學(xué)生,有很大的市場潛力。(4)便捷的活動申請:商家在宿舍內(nèi)、學(xué)校露天搞宣傳或促銷活動,一定要經(jīng)過校方的批準(zhǔn),而和我們學(xué)生會合作,商家可以方便快捷獲得學(xué)校的批準(zhǔn),并且得到我們協(xié)會的大力配合。
2、贊助愛心傘的商業(yè)機(jī)會:
(1)愛心傘的好處是成本低,地點(diǎn)靈活,學(xué)校食堂的生意就是為了面向?qū)W生,而圖書館、教學(xué)樓又是學(xué)生們最為集中的地方。與其花費(fèi)大量的資金在廣播和平面媒介上做廣告還不如花在愛心傘上。愛心傘走到哪里,哪里就為你做廣告,而且傘是比較耐用的物品,如果保管得好能有好幾年。再加上我們學(xué)生會的全心全程護(hù)航,傘的利用率會達(dá)到最大!
(2)贊助愛心活動可以提高企業(yè)的隱形價值,更易獲得一些期待收入。
3、贊助商的風(fēng)險:
(1)宣傳效應(yīng)并不一定等于是經(jīng)濟(jì)效應(yīng),贊助商應(yīng)當(dāng)明白其所存在的風(fēng)險。
(2)雨傘在正常的使用過程中難免會被弄壞一些,所以雨傘會隨著時間的推移而逐漸減少。相對而言,宣傳力度也會相對減少。
4、我們能給贊助商提供的:
(1)由拉贊助獲得傘架、雨傘、橫幅等所需要物品上附帶宣傳。(2)在傘具和橫幅以及彩噴上可以印有其商標(biāo)或其名字,但是不能有過重的商業(yè)氣氛。(3)可以考慮邀請主要的贊助商進(jìn)行簡單的活動啟動儀式(視具體的情況而定)
八、預(yù)算
見附件:物資申請表
武漢大學(xué)東湖分校學(xué)生會
2010年10月11日
第二篇:“愛心雨傘,誠信飛揚(yáng)”愛心傘活動策劃書
“愛心雨傘,誠信飛揚(yáng)”愛心傘活動策劃書
一、活動背景夏季即將來臨,也就意味著雨天將變多,呼和浩特氣溫不是十分穩(wěn)定,經(jīng)常毫無預(yù)兆就下起大雨。為了方便廣大師生,自強(qiáng)社擬舉辦以 愛心雨傘,誠信飛揚(yáng) 為主題的校園公益活動,以解老師和同學(xué)雨天用傘之急需,也想通過校園生活中點(diǎn)滴間的人性之舉,進(jìn)而完善校園的文化氛圍,構(gòu)建和諧誠信的校園。
二、活動簡介
1、愛心雨傘 愛心傘雨是由自強(qiáng)社提供的,傘具表面印有相關(guān)圖案、標(biāo)志。以方便廣大師生在下雨天使用。該傘可以自行取用,使用者有責(zé)任保護(hù)并自覺及時歸還雨傘。以起到在方便大家的同時,也培養(yǎng)大家的誠信品格和社會公德意識的作用。
2、存放方式: 愛心雨傘擬安放在主樓,學(xué)生活動中心,圖書館等人流量大的地方,配備專門的雨傘架。并以 雨天帶你回家,及時帶我回架 為活動標(biāo)語。
3、管理方式:⑴我們將對愛心傘進(jìn)行編號,每人每次只限借一把; ⑵借用者需拿出本人相關(guān)證件并相應(yīng)在登記本中填好個人資料; ⑶借用者承擔(dān)保護(hù)和及時在第二天歸還愛心傘的義務(wù);⑷我們定期(視具體的情況而定)對愛心傘進(jìn)行查看,對未歸還的愛心傘進(jìn)行追討; ⑸在傘架處設(shè)立意見本,讓廣大的師生批評和建議,力求使活動更加合理; ⑹制作愛心傘溫馨提示牌懸掛于墻上,提示大家使用規(guī)則; ⑺我們會對愛心傘進(jìn)行日常的管理,監(jiān)督師生們的借還符合規(guī)則。
三、活動流程 :
1、展示與宣傳:(1)內(nèi)容:聯(lián)合校社聯(lián)、各學(xué)院學(xué)生會團(tuán)總支舉辦 愛心雨傘 展示與宣傳活動,內(nèi)部人員為同學(xué)講解相關(guān)流程。(2)地點(diǎn):內(nèi)蒙古大學(xué)新校區(qū)餐廳北門口路旁(3)時間:5月14日中午11:00 13:00(4)效果預(yù)測:通過活動現(xiàn)場的布置(海報,噴繪,以及100把雨傘的展示),音響設(shè)備的支持,吸引同學(xué)們參與其中;同時配以相關(guān)工作人員現(xiàn)場對愛心傘使用的講解、示范,為活動作實質(zhì)性的宣傳,促進(jìn)管理方案的有效推行。
2、愛心雨傘投入使用:(1)將愛心傘架與愛心雨傘放到計劃好的地點(diǎn),并保持放傘處的整潔;(2)懸掛用傘須知;(3)懸掛借傘登記本,意見本,社員定期檢查維護(hù)以及催還愛心雨傘。(4)效果預(yù)測:通過愛心雨傘的投入使用,讓誠信意識傳播校園。
四、注意事項
1、保證活動不危及校園公共安全。
2、注意保護(hù)維修愛心傘。附:經(jīng)費(fèi)預(yù)算 使用項目 單價 數(shù)量=總價(單位:元)雨 傘 10 100 = 1000 雨 傘架 70 8= 560 海 報(彩紙)16 10=160橫 幅 90 1 =90 噴 繪(2.4*4.8規(guī)格)120 1=120 噴 繪(1.2*2.4規(guī)格)34 1=34 宣 傳 單 0.1 1000 = 100 鐵 絲 1.5 30=45 中 性筆 1.5 8=12 總計:2121元內(nèi)蒙古大學(xué)自強(qiáng)社5-12
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第三篇:“愛心雨傘,誠信飛揚(yáng)”愛心傘活動策劃書
一、活動背景
夏季即將來臨,也就意味著雨天將變多,呼和浩特氣溫不是十分穩(wěn)定,經(jīng)常毫無預(yù)兆就下起大雨。為了方便廣大師生,自強(qiáng)社擬舉辦以“愛心雨傘,誠信飛揚(yáng)”為主題的校園公益活動,以解老師和同學(xué)雨天用傘之急需,也想通過校園生活中點(diǎn)滴間的人性之舉,進(jìn)而完善校園的文化氛圍,構(gòu)建和諧誠信的校園。二、活動簡介
1、愛心雨傘
愛心傘雨是由自強(qiáng)社提供的,傘具表面印有相關(guān)圖案、標(biāo)志。以方便廣大師生在下雨天使用。該傘可以自行取用,使用者有責(zé)任保護(hù)并自覺及時歸還雨傘。以起到在方便大家的同時,也培養(yǎng)大家的誠信品格和社會公德意識的作用。2、存放方式:
愛心雨傘擬安放在主樓,學(xué)生活動中心,圖書館等人流量大的地方,配備專門的雨傘架。并以“雨天帶你回家,及時帶我回架”為活動標(biāo)語。
3、管理方式:⑴我們將對愛心傘進(jìn)行編號,每人每次只限借一把;
⑵借用者需拿出本人相關(guān)證件并相應(yīng)在登記本中填好個人資料;
⑶借用者承擔(dān)保護(hù)和及時在第二天歸還愛心傘的義務(wù);
⑷我們定期(視具體的情況而定)對愛心傘進(jìn)行查看,對未歸還的愛心傘進(jìn)行追討;
⑸在傘架處設(shè)立意見本,讓廣大的師生批評和建議,力求使活動更加合理;
⑹制作愛心傘溫馨提示牌懸掛于墻上,提示大家使用規(guī)則;
⑺我們會對愛心傘進(jìn)行日常的管理,監(jiān)督師生們的借還符合規(guī)則。
三、活動流程 :
1、展示與宣傳:
(1)內(nèi)容:聯(lián)合校社聯(lián)、各學(xué)院學(xué)生會團(tuán)總支策劃舉辦“愛心雨傘”展示與宣傳活動,內(nèi)部人員為同學(xué)講解相關(guān)流程。
(2)地點(diǎn):內(nèi)蒙古大學(xué)新校區(qū)餐廳北門口路旁
(3)時間:5月14日中午11:00——13:00
(4)效果預(yù)測:通過活動現(xiàn)場的布置(海報,噴繪,以及100把雨傘的展示),音響設(shè)備的支持,吸引同學(xué)們參與其中;同時配以相關(guān)工作人員現(xiàn)場對愛心傘使用的講解、示范,為活動作實質(zhì)性的宣傳,促進(jìn)管理方案的有效推行。
2、愛心雨傘投入使用:
(1)將愛心傘架與愛心雨傘放到計劃好的地點(diǎn),并保持放傘處的整潔;
(2)懸掛用傘須知;
(3)懸掛借傘登記本,意見本,社員定期檢查維護(hù)以及催還愛心雨傘。
(4)效果預(yù)測:通過愛心雨傘的投入使用,讓誠信意識傳播校園。
內(nèi)蒙古大學(xué)自強(qiáng)社
5-12
第四篇:校園愛心傘活動策劃書
活動主題:校園愛心傘 溫馨無極限
活動目的:天有不測風(fēng)云,為了減少雨天給大家?guī)淼闹T多不便,為了讓廣大師生及校內(nèi)工作人員等感受到愛心就在身邊的事實,也為了呼吁同學(xué)們堅守道德底線,打造誠信校園,創(chuàng)造一個富有和諧、濃郁的科學(xué)、人文氣息的書香校園,更是為了讓大家感受到師院的溫暖,讓廣大在校師生及工作人員們感受愛心處處有,對生活充滿激情和信心,倡導(dǎo)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,在潛移默化的影響中,使更多的人也投入到愛心行動的隊伍中去,春蕾志愿社,綠茵讀書會特舉行以“校園愛心傘 溫馨無極限”為主題的大型校園愛心傘活動。
活動時間:xx年2月起
活動對象:南陽師范學(xué)院全體在校人員
活動主辦方:共青團(tuán)南陽師范學(xué)院委員會
承辦方:綠茵讀書會 春蕾志愿社
贊助方:、入黨申請書范文網(wǎng)、活動地點(diǎn):4個:行政樓、圖書館、科技樓、逸夫樓
擺放數(shù)量:20-30把/棟
活動開展:
前期準(zhǔn)備階段:
籌備資金:
(1)外聯(lián)拉贊助 申請社團(tuán)活動資金
(2)向全體在校人員募集一部分資金,同時呼吁更多的人關(guān)注周圍的人文環(huán)境,積極參與到活動中
宣傳安排:
(1)東、中區(qū)海報及條幅宣傳
(2)設(shè)捐贈點(diǎn)籌集資金,時間1-3天,做展板宣傳
(3)把此活動作為動態(tài)新聞發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站上
(4)在社團(tuán)聯(lián)合會中進(jìn)行宣傳,爭取其他社團(tuán)的支持
(5)找校領(lǐng)導(dǎo)、有威望的老師進(jìn)行課堂宣傳
資料準(zhǔn)備:
(1)外聯(lián)策劃書及贊助合同協(xié)議書
(2)用傘須知通知
(3)各種登記表格制定
中期開展階段:
1、合理安排人員進(jìn)行宣傳、募捐活動
2、找負(fù)責(zé)人采購雨傘,以贊助形式注上“愛心傘南陽師范學(xué)院***樓處”以及商家宣傳信息等字樣
3、與物業(yè)上的工作人員做好溝通,規(guī)范借用登記記錄,確保后期使用繼續(xù)順利進(jìn)行
4、把傘整齊的擺放在愛心傘存放處,旁邊貼張愛心傘使用須知文件
5、一個星期或半個月做個簡單的使用傘統(tǒng)計數(shù)據(jù),為以后大學(xué)生德育社會實踐做準(zhǔn)備
6、募集愛心資金時,登記清楚所捐贈者的年級、院系、專業(yè)等信息,調(diào)查愛心行為分布情況
后期處理階段:
1、定期適量的增添傘的數(shù)量,及開設(shè)地點(diǎn),讓愛心延續(xù)
2、工作交接要由專門負(fù)責(zé)人接受,保證管理工作順利進(jìn)行
募捐活動流程:
活動方式:公開在校募集
募集地點(diǎn):師院東區(qū)、中區(qū)餐廳門口
募集時間:
xx年3月3號至4號(本周六、周日),早上 10點(diǎn)到下午5:30 點(diǎn)。
準(zhǔn)備事項:
桌子兩張,椅子2個,帳篷兩頂,展板兩塊,及展板所需材料若干(粉筆、白紙、顏料、漿糊等),募捐箱二個,記事簿一本,音箱,話筒,條幅、海報若干。
募集流程:
1.xx年3月3日早上10 點(diǎn)前,由組織部人員布置好活動現(xiàn)場,將所需桌子、帳篷放好。
2.由辦公室決定值班人員(以會委為主、原則上志愿參加),值班人員最低需兩名,值班時間原則上每位為兩小時,中午、晚上人流量大,需安排更多值班人員。
3.財務(wù)部組織人員負(fù)責(zé)核對接收的雨傘及核對財務(wù),于xx年3月5日前將財物整理完畢
第五篇:愛心傘策劃書
“啟航愛心傘”策劃書
前言
吉安是個多雨的地區(qū),尤其在春夏季經(jīng)常有雷雨。所以很多同學(xué)會因為沒有隨身攜帶雨傘而淋雨,這對同學(xué)們的身體是極大的傷害。淋雨之后,隨之而來的長時間的感冒,所以為了同學(xué)們擁有一個健康的身體,少淋雨。數(shù)理學(xué)院愛心社和啟航家教中心將開展“愛心傘”活動,給那些因忘記帶傘而被困在教室的同學(xué),一絲絲溫暖和便捷。
一、活動背景
夏季的來臨,也就意味著雨天將變多,吉安氣溫不是十分穩(wěn)定,經(jīng)常毫無預(yù)兆就下起大雨。為了方便廣大師生,數(shù)理學(xué)院愛心社和啟航家教中心擬定了“啟航愛心傘”活動,以解老師和同學(xué)雨天用傘之急需,也想通過校園生活中點(diǎn)滴間的人性之舉,進(jìn)而完善校園的文化氛圍,構(gòu)建和諧誠信的校園。
二、活動主題
手握愛心傘,分享心中愛。
三、活動單位:
數(shù)理學(xué)院團(tuán)委愛心分社主辦
啟航教育中心協(xié)辦
四、活動時間:
6月3日開始
五、活動地點(diǎn):
北區(qū)食堂和老食堂
六、活動簡介
1、愛心雨傘
愛心傘是由大家捐助及拉贊助得到的,由本學(xué)院愛心分社收集保管。傘具表面印有相關(guān)圖案、標(biāo)志。傘會放在十棟教學(xué)樓及北區(qū)31棟、36棟,以方便北區(qū)師生在下雨天使用。該傘可以自行取用,使用者有責(zé)任保護(hù)并自覺及時歸還雨傘。以起到在方便大家的同時,也培養(yǎng)大家的誠信品格和社會公德意識的作用。
2、存放方式:
愛心雨傘擬安放在十棟教學(xué)樓及北區(qū)31棟、36棟,配備專門的雨傘架。并以
“雨天帶你回家,及時帶我回架”為活動標(biāo)語。只限借一把傘。
3、管理方式:⑴我們將對愛心傘進(jìn)行編號,每人每次限借一把;⑶借用者承擔(dān)保護(hù)和及時在第二天歸還愛心傘的義務(wù);
⑷我們定期(視具體的情況而定)對愛心傘進(jìn)行查看,對未歸還的愛心傘進(jìn)行追討;
⑸在傘架處設(shè)立意見本,讓廣大的師生批評和建議,力求使活動更加合理
⑹制作愛心傘溫馨小提示懸掛于墻上,提醒大家遵守使用規(guī)則;
⑺我們會對愛心傘進(jìn)行日常的管理,監(jiān)督師生們的借還符合規(guī)則。
⑵借用者需拿出本人相關(guān)證件并相應(yīng)在登記本中填好個材料;
七、活動對象:
全校師生
八、活動前期
1、通過宣傳單和海報,宣傳我們本次活動的主題,活動的具體內(nèi)容、時間、回收地點(diǎn)。
2、落實到各學(xué)院,希望各學(xué)院大力宣傳募捐愛心傘。
3、召開前期會議,對活動的流程有一個比較明確的規(guī)劃,對人員進(jìn)行安排
分配,介紹場地與分配工作
4、宣傳單,安排人員,提前兩天時間在各個宿舍樓下張貼。
5、提前設(shè)計好愛心傘面的彩繪圖案,以及將樓底的雨傘架上的溫馨提示,宿舍樓下和十棟教學(xué)樓的鞋架準(zhǔn)備就緒。
6、十棟教學(xué)樓管理人員以及各宿舍樓的宿管員的溝通。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
總計:329元(注:傘的維修費(fèi)用未知,要注意經(jīng)費(fèi)的部分保留)
九、活動流程:
活動流程圖:
成果展
具體安排如下:
1、活動當(dāng)天在具體活動中各安排三位同學(xué),做好物品的收集、登記、整理。安排四位同學(xué)負(fù)責(zé)海報展的講解,兩位同學(xué)負(fù)責(zé)橫幅簽字,三位同學(xué)負(fù)責(zé)宣傳單的發(fā)放。需要活動當(dāng)天的下午三人(男生)負(fù)責(zé)將桌子、凳子等工具搬運(yùn)到位,如需要的運(yùn)輸工具,最好提前做好準(zhǔn)備。理的傘和捐過來的舊傘進(jìn)行分類放置。
2、和宣傳部做好交流,安排一個人員對活動進(jìn)行攝影、拍照。
3、認(rèn)真落實活動結(jié)束時的材料整收材料及場地清潔工作。
4、找修傘的師傅修理舊傘。(一些沒有破損很厲害的我們可以自己修理)
十、活動后期:
1、各寢室樓底鞋架和十棟教學(xué)樓愛心傘的放置。
2、活動負(fù)責(zé)人將活動總結(jié),策劃書,照片存檔。
3、開后期會議,討論此次活動的優(yōu)劣之處,在下次活動時進(jìn)行改正。
4、在微博上大力宣傳愛心傘的活動成果。
5、長期做好雨傘的維護(hù)。
注: 修理雨傘的費(fèi)用:不確定,看到時候師傅的定價和收集的傘的數(shù)量(盡
量讓師傅幫我們免費(fèi)修理)
十一、活動注意事項:
1、提醒工作人員準(zhǔn)時到場
2、宣傳工作要于活動的前一周落實
3、采購人員注意資金記錄以及發(fā)票收集
4、登記人員要準(zhǔn)確記錄數(shù)量
5、提前找好修理師傅
6、因確保我們修好的雨傘不被同學(xué)一次用過之后就不歸還的現(xiàn)象(在雨傘
上制作屬于我們志愿者的愛心標(biāo)志)
7、橫幅簽字時,工作人員維持秩序。
十二、突發(fā)狀況及解決方案:、提前查詢活動當(dāng)天的天氣狀況,若遇上下雨天氣,及時借好帳篷,大雨時就將
擺點(diǎn)移至十棟樓下。
附需要解決的難題:(這些是我們需要的前提保障)
1、學(xué)校是否同意我們在十棟教學(xué)樓和宿舍樓下擺雨傘架。
2、我們能是否能收集到壞雨傘,是否能拉到贊助
3、修傘師傅是否愿意為我們免費(fèi)修理雨傘或只收少量報酬。
數(shù)理學(xué)院團(tuán)委愛心分社啟航教育中心總部二O一三年五月三十日