第一篇:“愛心支教”策劃
“愛心支教”策劃
組織人:彭成,明喆
主持人:明喆
文具采購人:張秀彤
時(shí)間:3月17日下午
地點(diǎn):京豫希望小學(xué)
人數(shù):27人
活動(dòng)目的:向農(nóng)民工子女傳授雷鋒精神,與他們加深交流,培養(yǎng)其助人為樂的好品德?;顒?dòng)內(nèi)容:
1、介紹本次活動(dòng)主題為“我是雷鋒’
2、教小學(xué)生們唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》并合唱
3、講雷鋒故事,朗誦雷鋒詩歌。學(xué)習(xí)雷鋒日記。
4、比賽環(huán)節(jié):1)有意愿上臺(tái)講述自己知道的雷鋒故事或朗誦雷鋒詩歌的小朋友給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2)設(shè)置一些關(guān)于雷鋒的簡單問題,以搶答的方式進(jìn)行比賽并對(duì)
答對(duì)者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
5、互相交流,解決疑惑
活動(dòng)效果:小學(xué)生們與我們班同學(xué)建立了深厚的友誼,雙方都學(xué)到了不同層次的雷鋒精神,領(lǐng)悟到更深一層的學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵。認(rèn)識(shí)到雷鋒精神不一定要驚天動(dòng)地,即使樂于助人的小事也是對(duì)雷鋒精神的傳揚(yáng)。
第二篇:愛心支教策劃
愛心支教活動(dòng)
一.活動(dòng)背景
隨著北京的發(fā)展,越來越多的外省人員進(jìn)京務(wù)工。但由于工作占用時(shí)間長,導(dǎo)致他們的的孩子無人指導(dǎo)學(xué)習(xí)。
二.活動(dòng)目的1.幫助打工子弟培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
2.增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)能力
3.豐富他們的課余生活
4.幫助他們適應(yīng)城市生活,培養(yǎng)其正確的價(jià)值觀
三.活動(dòng)簡介
北京郵電大學(xué)11級(jí)星火志愿者協(xié)會(huì)決定在十一長假后每周五組織人員到愛加倍活動(dòng)中心參與支教活動(dòng)。分為單雙周,每周6個(gè)人(在10月14號(hào)和10月21號(hào)主要是志協(xié)內(nèi)部人員參與以了解活動(dòng)細(xì)節(jié)。之后的一周22號(hào)到27號(hào)做宣傳,同時(shí)在校內(nèi)選拔出12人長期參與活動(dòng))。參與人員主要任務(wù)是輔導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí),解答孩子們作業(yè)中的問題,然后帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)剪紙、折紙等等。
四.活動(dòng)地點(diǎn)
昌平區(qū)北七家燕丹村465號(hào)(愛加倍活動(dòng)中心)
五.活動(dòng)時(shí)間
十一過后的每個(gè)周五的下午4點(diǎn)到6點(diǎn)
六.主要負(fù)責(zé)人和負(fù)責(zé)部門
組織負(fù)責(zé)人:劉碩和薛玥
負(fù)責(zé)部門:計(jì)算機(jī)學(xué)院星火志愿者協(xié)會(huì)
七.活動(dòng)流程
(一)前期準(zhǔn)備
1.與組織部門協(xié)商
商議活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容
2.做策劃和活動(dòng)申請(qǐng)
3.了解路程
4.準(zhǔn)備海報(bào)、條幅、傳單和報(bào)名表
(二)活動(dòng)實(shí)施
1.前期了解
在星火志協(xié)內(nèi)部選出12人參與14號(hào)和21號(hào)兩次的支教活動(dòng)的了解
在14號(hào)之前選出人員,本著自愿的原則,通過抽簽的方式在部內(nèi)選出12人。
2.22號(hào)到27號(hào)校內(nèi)人員的選拔
23號(hào)和24號(hào)兩天組織發(fā)傳單、貼海報(bào),同時(shí)提供報(bào)名機(jī)會(huì),在一食堂門口組織
報(bào)名。26號(hào)組織海選選拔出所需要的12名長期志愿者。海選時(shí)參與前期了解的部內(nèi)人員作為考官來選拔校內(nèi)人員,在選拔結(jié)束之后記錄被選者的詳細(xì)信息。并把被選者分成兩個(gè)小組,每組選拔出兩個(gè)負(fù)責(zé)人。
3.進(jìn)行活動(dòng)
10月28號(hào)及以后的每周五下午3點(diǎn),由星火志協(xié)的內(nèi)部人員組織各組集合并帶
領(lǐng)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。
(三)注意事項(xiàng)
各個(gè)參與支教的同學(xué)應(yīng)認(rèn)真對(duì)待孩子們,應(yīng)該充滿熱心昌平的交通比較亂,同學(xué)們應(yīng)該注意安全
到達(dá)地點(diǎn)后一切事情由小組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)
八.活動(dòng)預(yù)算
見附表 愛心支教活動(dòng)預(yù)算.xlsx
計(jì)算機(jī)學(xué)院分團(tuán)委/學(xué)生會(huì)11級(jí)星火志愿者協(xié)會(huì)2011年10月1日
第三篇:關(guān)于支教、愛心活動(dòng)的策劃
關(guān) 于 支 教 活 動(dòng) 的 策 劃 書
2012-03-30
活動(dòng)內(nèi)容:向西寧周邊中小學(xué)的貧困孩子們獻(xiàn)愛心 活動(dòng)時(shí)間:2012年五月至七月
舉辦單位:青海大學(xué)昆侖學(xué)院 新青年自業(yè)者協(xié)會(huì)
基于新青年自業(yè)者協(xié)會(huì)“自立、自強(qiáng)、自信、自勉”的精神,以及新青年自業(yè)者協(xié)會(huì)自成立至今,支教活動(dòng)一直都是本協(xié)會(huì)的一個(gè)特色活動(dòng)。昆侖學(xué)院新青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備在6月6號(hào)(新青年自業(yè)者協(xié)會(huì)成立六周年)舉辦一次義務(wù)支教-向西寧周邊地區(qū)的貧困孩子們獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
一、活動(dòng)背景:
2006年6月6號(hào)新青年自業(yè)者協(xié)會(huì)在青海大學(xué)昆侖學(xué)院成立,二、活動(dòng)目的:
弘揚(yáng)自業(yè)者協(xié)會(huì)的精神,也為了弘揚(yáng)支教部一直是本協(xié)會(huì)的特色部門,借本協(xié)會(huì)成立六周年之際,為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量,給西寧周邊中小學(xué)的貧困學(xué)生獻(xiàn)上一份愛心。
三、活動(dòng)簡介:
青海大學(xué)昆侖學(xué)院新青年自業(yè)者協(xié)會(huì)計(jì)劃于2012年6月6日左右舉行一次大型的向西寧周邊中小學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng),并借助此次宣傳將義務(wù)支教和獻(xiàn)愛心活動(dòng)持久開展下去(考慮到在此期間,我們計(jì)劃將第一階段的活動(dòng)(拉贊助)開展到五一左右,以保證能有足夠的時(shí)間去準(zhǔn)備事項(xiàng)的全面進(jìn)行。在此期間我們會(huì)尋找贊助商,以保證有足夠的學(xué)生用品來捐助)。如果以后各方面條件成熟,可以考慮將此活動(dòng)作為昆侖學(xué)院新青年自業(yè)者協(xié)會(huì)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。
四、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人:
宣傳活動(dòng)地點(diǎn):西寧市
校本部負(fù)責(zé)人:余奎(自業(yè)者協(xié)會(huì))
五、活動(dòng)步驟:
(一)前期準(zhǔn)備
1.活動(dòng)申請(qǐng) :
申請(qǐng)時(shí)間:2012-03-29
2.活動(dòng)的具體實(shí)行步驟:
①:利用在校期間課余時(shí)間來尋找西寧市及其周邊贊助商,來提供我們所需的學(xué)生用品。
②:在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳,同時(shí)希望同學(xué)們能進(jìn)行愛心募捐活動(dòng)
③:大力開展本院的內(nèi)部宣傳 通知全院新青年自業(yè)者協(xié)會(huì)成員務(wù)必在班級(jí)內(nèi)作好宣傳工作,讓他們將此次活動(dòng)的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給班級(jí)每一位同學(xué),爭取在本院同學(xué)中募到更多書籍及中小學(xué)生用品。
④:制作募捐集明細(xì)表 供募捐負(fù)責(zé)人登記募捐者個(gè)人以及所捐物品詳細(xì)信息;
⑤:為某些積極募捐者準(zhǔn)備小紀(jì)念品若干(紀(jì)念品可由市
區(qū)贊助商來提供)等。
(二)活動(dòng)實(shí)施:
1.4月10日前完成前期宣傳工作 將海報(bào)貼在學(xué)院宣傳欄、同時(shí)印發(fā)本協(xié)會(huì)活動(dòng)的宣傳單若干分發(fā)于學(xué)生宿舍及人流密集區(qū)。
2.4月14日(周日)組織大型的宣傳活動(dòng) 宣傳板于本校區(qū)食堂前展示,協(xié)會(huì)人員派發(fā)宣傳單,并向大家介紹本次活動(dòng)具體流程及開展意義。
3.確定固定的募捐時(shí)間和募捐地點(diǎn) 由專人負(fù)責(zé)收集和募捐信息登記工作,便于以后此類該活動(dòng)的長期開展。
4.募捐品的托運(yùn)工作:在募集到一定數(shù)量的學(xué)生用品之后,分類整理托、歸類并組織人員運(yùn)到西寧周邊中小學(xué)受助學(xué)校。
(三)注意事項(xiàng):
1.海報(bào)盡可能持久的保留,避免被覆蓋(一個(gè)星期最好)
2.募捐活動(dòng)及組織活動(dòng)要有協(xié)調(diào)性
3.募捐品的管理和保存;
4.由于活動(dòng)規(guī)模較大,所需時(shí)間較長,活動(dòng)期間需要人手較多,希望本協(xié)會(huì)人員盡可能的都參與進(jìn)來。
5:在募捐物品上嚴(yán)格把關(guān),以適合西寧市及其周邊中小學(xué)生為標(biāo)準(zhǔn)。如果收到一些不合要求的募捐品,我們將對(duì)其進(jìn)義賣或者其他轉(zhuǎn)換,所得現(xiàn)金將購買適量適合的學(xué)生用品或
者作為包裝費(fèi)用。
(四)活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)及其物品:
紅紙一張(宣傳部配合)
協(xié)會(huì)名片100張
筆記本三本、油墨筆五支(用于收集募捐者的信息,極其此次活動(dòng)參加者)
宣傳板一份(宣傳部、策劃部)
協(xié)會(huì)宣傳活動(dòng)的宣傳單150份(用于宣傳本次活動(dòng),讓本院學(xué)生都參與進(jìn)來,進(jìn)行愛心募捐)
第四篇:愛心支教
愛心支教、薪火傳承
(金一帆)9月7日,一個(gè)特殊的日子,是廣廈支教四周年開學(xué)的日子。在過去3年的風(fēng)風(fēng)雨雨當(dāng)中,愛心支教從未間斷,今后也將薪火相傳。
當(dāng)日下午1點(diǎn)40分,廣廈學(xué)院的11名志愿者從學(xué)院出發(fā),手捧著帶給孩子們的練習(xí)本和月餅來到了聾啞學(xué)校。因新的學(xué)期由新的老師來帶領(lǐng),志愿者們決定給英語班的孩子們開展一場(chǎng)小型的開學(xué)典禮,每當(dāng)志愿者老師要求同學(xué)們站起來講出自己的名字的時(shí)候,他們就很興奮的呼喊出自己的名字,還喊著:“哥哥姐姐們好”這些真摯的語言,讓在場(chǎng)的每一位志愿者都感了到一種溫馨和溫暖的感覺。
在開學(xué)典禮過后,志愿者老師給他們教了星星、月亮、太陽和中秋節(jié)這4個(gè)單詞,在課上每一位孩子都十分認(rèn)真和大聲的朗讀老師教的英文。因?yàn)橛行┖⒆邮切氯胄5?,從前沒有接觸過英文,有單詞不會(huì)讀,有單詞不會(huì)寫,那么每個(gè)志愿者都手把手的教他們讀寫單詞,以為志愿者輔導(dǎo)一位孩子,保證他們都能跟上學(xué)習(xí)英語。并且到了最后小老師還給他們每個(gè)人都分發(fā)了2個(gè)月餅,并且祝福他們中秋節(jié)日快樂。
應(yīng)校方領(lǐng)導(dǎo)的要求,志愿者們準(zhǔn)備跟聾啞學(xué)校的孩子們打一場(chǎng)友誼的籃球賽。全校的聾啞孩子都圍在球場(chǎng)的兩邊,5位聾啞學(xué)校的孩子和廣廈的5為志愿者開始了一場(chǎng)友誼賽。在球場(chǎng)上,每一位聾啞孩子都十分的積極,搶球、斷球、上籃、三分,一個(gè)都不拉。因?yàn)閳?chǎng)上隊(duì)員表現(xiàn)的太給力了,所以加時(shí)了一次又一次,到了4點(diǎn)時(shí)整個(gè)聾啞學(xué)校準(zhǔn)備下課了才結(jié)束了這場(chǎng)比賽,賽后聾啞學(xué)校的隊(duì)員和廣廈的志愿者們一起握手、擁抱還升出大拇指。
愛心支教第4年從今天宣告開始,青年志愿者協(xié)會(huì)的會(huì)長趙力說:“愛心支教,薪火相傳,我們一定會(huì)做的更好!”
第五篇:愛心支教
創(chuàng)先爭優(yōu)深入基層攜手關(guān)愛共同成長
——安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)
為了了解農(nóng)村留守兒童教育情況,呼吁全社會(huì)關(guān)注留守兒童教育,安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院成立了以“創(chuàng)先爭優(yōu)、深入基層、攜手關(guān)愛、共同成長”為主題的暑期義務(wù)支教小分隊(duì),并于7月7日開始了為期9天的暑期社會(huì)實(shí)踐之旅。
活動(dòng)由調(diào)研開始,小分隊(duì)隊(duì)員走訪了蚌山區(qū)姜橋村等,并在這些村進(jìn)行問卷調(diào)查,詳細(xì)了解留守兒童教育狀況,并把問卷結(jié)果以論文形式投到各報(bào)社進(jìn)行發(fā)表來引起社會(huì)重視。小分隊(duì)以蚌埠十五中為駐扎點(diǎn),成立暑期義務(wù)輔導(dǎo)班對(duì)留守兒童進(jìn)行學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)并鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)獨(dú)立。
暑期義務(wù)支教活動(dòng)是我安財(cái)管理科學(xué)與工程學(xué)院一項(xiàng)特色活動(dòng),已有5個(gè)年頭,成果顯著,也很受家長們歡迎。此活動(dòng)不僅激發(fā)蚌山區(qū)留守兒童濃厚的學(xué)習(xí)興趣,而且有助于他們健康成長。對(duì)于該活動(dòng)院領(lǐng)導(dǎo)也給與了極大支持,支教期間我院給蚌埠十五中捐贈(zèng)大量圖書,學(xué)習(xí)用具,電腦等。
該活動(dòng)也將有利于呼吁社會(huì)共同關(guān)注農(nóng)村留守兒童的教育成長,充分發(fā)揮教育在促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的作用,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、健康發(fā)展,同時(shí)也能培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和愛國主義情懷。