第一篇：中心小學(xué)均衡發(fā)展驗收匯報材料

中心小學(xué)均衡發(fā)展驗收匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家，你們好！我們?nèi)?zhèn)中心小學(xué)全體師生恭 迎你們，歡迎各位蒞臨我校檢查指導(dǎo)。我們向你們表示崇高的敬意。

近年來，學(xué)校在教育局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上 級相關(guān)文件精神，扎實推進學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展各項工作，現(xiàn)將學(xué)校開展 工作情況匯報如下：

一、學(xué)校基本情況

我校位于三塔鎮(zhèn)中心地帶_一三風(fēng)閣，學(xué)校始建于1938年，解放前為

第一國民小學(xué)。學(xué)校占地面積27910平方米，服務(wù)于三塔、團結(jié)兩個行政村，學(xué)區(qū)覆蓋人口15000人，學(xué)校建筑面積6642平方米，運動場面積8320平方 米，圖書20550冊，學(xué)生計算機138臺，學(xué)校接入互聯(lián)網(wǎng)寬帶50兆，各班 級都配備了班班通設(shè)備。學(xué)校建有綜合辦公樓、教學(xué)樓、教學(xué)輔助用房，教 學(xué)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)相對獨立，各種教學(xué)、生活設(shè)施齊備，能夠滿足教育 教學(xué)需要。

學(xué)校現(xiàn)有28個教學(xué)班，在校學(xué)生1322人。專任教師60人，專任教師，本科學(xué)歷21人，專科學(xué)歷26人，中師學(xué)歷13人，學(xué)歷合格率100%?？h名 師1人，縣級骨干教師4人，縣學(xué)科帶頭人1名，高級職稱2人，中級職稱 38人。

二、主要做法和經(jīng)驗

（一）加強文件學(xué)習(xí)，全面義務(wù)教育均衡發(fā)展工作

1、為使學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作能高標(biāo)準(zhǔn)完成，根據(jù)教育局和中心 校通知精神和要求，我校成立了由校長、各職能部門負(fù)責(zé)人及教師代表組成 的均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：孫洪明（校長）

副組長：武素玲（副校長）

組

員：高廣標(biāo)黃賀郭芹王芳麗張科軍孫健陳雪張贊

認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《阜南縣義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估實施方案>，嚴(yán)格按 照評估標(biāo)準(zhǔn)，查找問題，采取有效措施。及時檢查評估進展情況和指導(dǎo)、協(xié) 調(diào)評估工作，領(lǐng)導(dǎo)小組定時、定人、定地點召開會議，交流、匯報各組工作 進展情況及存在問題，及時進行整改，并及時做好資料的收集整理工作。

2、學(xué)校投入大量的人力、物力、財力到功能室建設(shè)中，保障了學(xué)校義 務(wù)教育均衡發(fā)展工作正常、有序開展。

三、學(xué)校辦學(xué)基本條件工作推進情況

l、責(zé)任到人、分工明確。為了使我校義務(wù)教育均衡發(fā)展的各項工作有 序開展，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項數(shù)據(jù)和資料的收集整理工作，明確各部門和相關(guān)人 員的工作任務(wù)，根據(jù)實際情況進行分工：工作小組組長全面負(fù)責(zé)學(xué)校均衡發(fā) 展工作，副組長具體負(fù)責(zé)，小組成員分為校園校舍建設(shè)小組、儀器圖書裝備 小組、教師隊伍建設(shè)小組等，分別對照上級有關(guān)文件進行全面摸底、清查，并認(rèn)真對照各年度基礎(chǔ)年報表的數(shù)據(jù)與現(xiàn)有各功能室的各項數(shù)據(jù)正確無誤。

2、核實數(shù)據(jù)、查缺補漏、及時添置。為保證學(xué)校儀器圖書裝備達(dá)到評

估標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校工作重點放在儀器圖書裝備的清查上，組織相關(guān)人員對儀器圖書 書裝備及時清查，針對所缺的儀器圖書裝備成立采購小組，采取向上級主管 部門申報和自籌資金的方式進行采購。學(xué)校自購教學(xué)儀器及圖書已全部到位 上級配備的也陸陸續(xù)續(xù)到位。

四、加強教師隊伍建設(shè)與管理

學(xué)校在教師隊伍建設(shè)工作中，嚴(yán)格按照上級有關(guān)文件設(shè)置崗位。加強教 師隊伍建設(shè)管理工作，努力提升教師素質(zhì)。學(xué)校始終把師德師風(fēng)建設(shè)放在教 師隊伍建設(shè)的首位，每學(xué)期都認(rèn)真開展師德師風(fēng)建設(shè)工作；為提高教師的教 學(xué)能力，每學(xué)期均投入經(jīng)費組織教師參加各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并鼓勵教師 參加學(xué)歷提高的進修學(xué)習(xí)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，一路走來，我校樹木不多，花草不多，但在這樣別致的校園 里，我們?nèi)?zhèn)中心小學(xué)致力于學(xué)生的健康成長，致力于學(xué)生全面發(fā)展！在 縣教育局和鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，我們將繼續(xù)努力，不斷探索，鞏固好均衡 發(fā)展的成果，每一項工作都本著規(guī)范、有序、有效的準(zhǔn)則實施，努力把工作 做得精細(xì)、精致、精彩！由于我們的條件有限，在某些地方有不盡如人意的 地方，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)諒解。謝謝大家，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我校指導(dǎo)工作，歡迎您留下寶貴的意見！

第二篇：均衡發(fā)展驗收匯報材料

紙房鄉(xiāng)中心小學(xué)

義務(wù)教育初步均衡發(fā)展自查報告

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

根據(jù)黃平縣人民政府教育督導(dǎo)室和黃平縣教育局《關(guān)于開展縣域義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)督導(dǎo)評估驗收工作的通知》（黃教督通[2014]11號）和《貴州省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)貴州省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估方案的通知》的精神和規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任，為此學(xué)校在全面貫徹教育方針基礎(chǔ)上，開足開齊課程；深化教育改革，加速學(xué)校發(fā)展，加強教師培訓(xùn)，辦人民滿意的教育。現(xiàn)將我校義務(wù)教育初步均衡發(fā)展工作自查情況報告如下：

一、基本情況：

紙房鄉(xiāng)座落在距黃平縣西北端67公里；北與遵義地區(qū)余慶縣的龍溪鎮(zhèn)、小腮鎮(zhèn)相連；西與黔南地區(qū)的甕安縣接壤，東西長12.5公里，南北寬11公里。學(xué)校轄3個行政村和紙房鄉(xiāng)屬各機關(guān)單位，100余個自然寨，24個村民小組，人口1.2萬。2014—2015學(xué)全鄉(xiāng)有小學(xué)2所，其中中心小學(xué)1所，教學(xué)點1所，幼兒園2所（紙房鄉(xiāng)中心幼兒園和西堰幼兒園）。

二、學(xué)校概況

紙房鄉(xiāng)中心小學(xué)始建于一九零五年，是一所擁有109年悠久歷史的農(nóng)村鄉(xiāng)級中心完小。學(xué)校現(xiàn)有在職教師31人，其中專任教師24人，工勤人員7人，本科及以上學(xué)歷8人，大專學(xué)歷8人，中師學(xué)歷8人，學(xué)歷合格率100%。一級教師13人，二級教師8人，未評等級3人；學(xué)生470人，其中住校生318人、女生159人；設(shè)12 個教學(xué)班，屬農(nóng)村二類完全小學(xué)。

三、自查情況：

隨著政府加大對學(xué)校的投入，辦學(xué)條件得到了很大的改善，為了進一步鞏固“兩基”成果，我們把創(chuàng)建“義務(wù)教育均衡發(fā)展的合格學(xué)?！贝_定為學(xué)校發(fā)展的大事之一。成立了以校長袁順江、書記黃朝貴的領(lǐng)導(dǎo)小組（副組長：陳家明、徐忠文；組員：王家樂、潘與、胡勝祥、劉瓊、白方明），分工合作，責(zé)任到人；定期召開了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎驗工作會議，穩(wěn)步推進了學(xué)校創(chuàng)建工作的開展。自查中，我們依據(jù)相關(guān)評估指標(biāo)，堅持邊督查邊整改，及時糾正工作中存在的問題，查漏補缺，及時整改，加快了學(xué)校發(fā)展的步伐。

四、義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)情況

（一）學(xué)校設(shè)置與班額

我校轄全鄉(xiāng)3個行政村，24個村民小組，在校學(xué)生470人，其中住校生318人、女生159人；設(shè)12個教學(xué)班，平均每班40人，班額人數(shù)均控制在45人以下，消除大班額現(xiàn)象。校園占地面積11093平方米，生均達(dá)25.6平方米.（二）校舍建設(shè)

1、校舍建筑面積2800平方米，生均6.4平方米。學(xué)生宿舍一棟，共1600平方米，能容納360人住宿。學(xué)校輔助用房和專用教室，學(xué)校設(shè)有音樂教室、美術(shù)室、科學(xué)實驗室、計算機室、圖書室、體育器材室、心理咨詢室、教師辦公室、行政辦公室、打印室、廣播室、衛(wèi)生保健室、總務(wù)后勤用房等。

2、廁所使用面積98平方米，其中女生蹲位15個，男生蹲位15個。食堂370平方米，設(shè)施齊全，衛(wèi)生規(guī)范，證件齊全，距離污染源60米。

（三）設(shè)備設(shè)施和場地

1、圖書室的藏書：全校共有學(xué)生圖書10186冊，人均達(dá)到21.6冊以上。

2、教學(xué)儀器設(shè)備配備完善：科學(xué)儀器配備，達(dá)到省標(biāo)準(zhǔn)，實驗室也按要求安裝到位，價值3.77萬余元。

3、計算機配置；學(xué)校按照標(biāo)準(zhǔn)配置了30臺學(xué)生電腦和14臺辦公電腦，并且學(xué)校實現(xiàn)了班班通輔助教學(xué)。

4、教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施；學(xué)校按照現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程進行了配備，學(xué)校通網(wǎng)，輔助教學(xué)。

5、音、體、美器材；完全按照教育部《九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄》（教體藝[2002]17號）、《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》（教體藝[2008]5號）的要求標(biāo)準(zhǔn)配置。體育活動場地平整，學(xué)校共有2290平方米。學(xué)校認(rèn)真落實《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》，保證體育課和體育鍛煉的時間，建立每天鍛煉一小時陽光體育鍛煉制度，建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度，每年對學(xué)生體質(zhì)健康進行監(jiān)測并上報國家學(xué)生體質(zhì)健康中心，并對學(xué)生進行健康分析和心理疏導(dǎo)，控制學(xué)校流行性傳染病的發(fā)生。

（四）教師配置

1、師生比；我?，F(xiàn)有專任教師24人，已達(dá)到師生比標(biāo)準(zhǔn)。教師合格率達(dá)100%，專任教師大專以上學(xué)歷達(dá)66.7%。

五、學(xué)校管理

1、教育管理方面：學(xué)校各項管理規(guī)章制度完善，學(xué)校管理規(guī)范，崗位職責(zé)明確，做到學(xué)校工作項項有人管，事事有人做。幾年來，我們既注重硬件設(shè)施建設(shè)，又不忘抓教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)改革，使我校的教育質(zhì)量不斷地提高，近三年來我校在教學(xué)質(zhì)量檢測中獲全縣同級同類學(xué)校中分別取得：第四名、第四名、第二名的好成績。我校按《基礎(chǔ)課程改革綱要》的要求，認(rèn)真落實課程計劃，開齊開足課程，抓教學(xué)常規(guī)管理，抓教學(xué)六認(rèn)真落實，堅持課改創(chuàng)新，開展教育科研，突出教育特色，切實執(zhí)行省教育廳提出的“減負(fù)提質(zhì)”要求，加強薄弱學(xué)科的課程建設(shè)。

2、我校一直以來認(rèn)真貫徹落實國家和省有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，學(xué)生免試就近入學(xué)，學(xué)校均衡編班，無重點班，快慢班等違法違紀(jì)行為，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)措施有效。

3、校園環(huán)境：學(xué)校布局合理，區(qū)域分明，有教學(xué)區(qū)、生活區(qū)，校園綠化、美化、凈化、校園文化得到全面提升，安全圍墻堅固，安全、完整。

4、校園安全方面：學(xué)校一直以來都認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、建立健全校內(nèi)各項安全管理制度和安全應(yīng)急機制，加強安全宣傳教育培訓(xùn)，確保師生人身安全，一直以來，我校無重大安全事故發(fā)生。

六、重點打造愛心校園

我校是一所百年老校，從這里走出去的莘莘學(xué)子，在事業(yè)有成的情況下，慷慨解囊在2011年國慶節(jié)成功舉辦了百年校慶，校友捐資修愛校亭、筑文化墻、塑孔子像、出校史；2014年由校友黃維華捐資修建舞臺，更有校友資助貧困生，助他們完成學(xué)業(yè)，進行愛心傳遞。學(xué)校以愛施教，從小抓起，愛心傳承，共建愛心校園，是我校永恒不變的主題。

七、存在的問題

1、紙房鄉(xiāng)地處三地州、三縣交界，又是黃平縣最邊遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一，交通不便，信息閉塞，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)技術(shù)相對滯后，提高教學(xué)質(zhì)量緩慢。

2、本鄉(xiāng)人口少，加上經(jīng)濟不發(fā)達(dá)，外出務(wù)工人員較多，將適齡兒童帶出入學(xué)較多，加上沒有中學(xué)，很多家長把大的學(xué)生帶出就把小的也帶走，導(dǎo)致學(xué)校學(xué)生少，經(jīng)費少，辦學(xué)條件難以得到大的改變，學(xué)校辦學(xué)條件相對滯后。

3、我校寄宿生較多，寄宿率達(dá)73.2%，加上營養(yǎng)午餐實施，學(xué)校教師感到十分吃力，工作量重，工作壓力大。

4、學(xué)校地處偏遠(yuǎn)，條件差，教師調(diào)動頻繁，嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量的提高。

5、學(xué)校位置高，自來水位低，導(dǎo)致學(xué)校寢室、廁所、食堂、教師宿舍嚴(yán)重缺水。

八、下步的打算

1、優(yōu)化教師隊伍。由于我校，教師年齡偏大，教師結(jié)構(gòu)也不近合理，為了提高本校教師教學(xué)能力。我校經(jīng)常開展教研互學(xué)互進活動，深化比、練、創(chuàng)、促內(nèi)容，定期開展德育、教學(xué)經(jīng)驗交流會。

2、按照規(guī)劃逐一發(fā)展。隨著教育改革的發(fā)展，我校擬定出了學(xué)校十二五發(fā)展規(guī)劃，修訂了五個校園工作方案和實施計劃，紙房鄉(xiāng)中心小學(xué)在各級政府和教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，紙房中心校辦人民滿意的教育會越來越好。

第三篇：學(xué)校均衡發(fā)展驗收匯報材料

抓重點

顯亮點 促進均衡發(fā)展 提素質(zhì)

創(chuàng)特色 實現(xiàn)教育公平

——我校均衡發(fā)展驗收匯報

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:

首先，我代表學(xué)校全體師生員工，對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查、指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

實施義務(wù)教育均衡發(fā)展是全面提升學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量的有效機制，是時代發(fā)展對教育工作的要求。為進一步促進教育現(xiàn)代化水平再提升，推進我縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)資源均衡化發(fā)展，我校積極響應(yīng)縣政府及縣局的號召，積極推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的各項工作，使硬件設(shè)施進一步更新，辦學(xué)行為不斷規(guī)范，教師隊伍素質(zhì)不斷提升，辦學(xué)效益不斷向好，學(xué)校整體工作全面提高。下面就我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

一、基本情況

我校是一所優(yōu)質(zhì)初中，學(xué)?，F(xiàn)有教職工150名，其中，特級教師5名，省級骨干教師及教學(xué)能手10名，市級教學(xué)能手22名，縣級教學(xué)能手及學(xué)科帶頭人60名。在校學(xué)生1800名，36個教學(xué)班。近年來，學(xué)校秉承服務(wù)型辦學(xué)理念，與時俱進，開拓創(chuàng)新，務(wù)實求真，均衡發(fā)展，實現(xiàn)了教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

二、主要做法

（一）各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作扎實有效。

縣政府、縣教科局多次下發(fā)文件，真正落實了政府包入學(xué)，學(xué)校包鞏固的責(zé)任制。學(xué)校的輟學(xué)率連年控制在1%以內(nèi)。

校園建設(shè)方面，縣政府投入了大量的資金，實現(xiàn)了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)新跨越。我校原坐落在縣城西部，舊校園的基礎(chǔ)設(shè)施陳舊，占地空間狹小，教學(xué)用房年久失修，部分已屬危房。面臨這種現(xiàn)狀，縣政府著眼全縣基礎(chǔ)教育未來發(fā)展，進行了校舍臵換。新校園占地30余畝，建有教學(xué)樓、辦公樓、多功能報告廳、餐廳與學(xué)生活動中心，按“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求”配臵了圖書、儀器、文體器材、課桌凳、辦公用具等現(xiàn)代化教學(xué)配套設(shè)施，實現(xiàn)了班班通，構(gòu)建了校園智能廣播及數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，教育信息化實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，學(xué)校面貌煥然一新。

學(xué)校還根據(jù)上級文件要求，成立了相應(yīng)的“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，并抽出專人具體負(fù)責(zé)“檔案建設(shè)”。形成了上級領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)校組織落實，人員安排到位，措施保障得力的態(tài)勢。

（二）實行精細(xì)系統(tǒng)管理，創(chuàng)立均衡發(fā)展品牌 我們始終堅持向管理要質(zhì)量，靠管理樹品牌的思想。變粗放式管理為精細(xì)化管理，以追求精致、精細(xì)、精品為目標(biāo)，立足把小事做細(xì)，細(xì)事做精，重點解決學(xué)校行政管理、教育

教學(xué)、文化建設(shè)、學(xué)校安全等方面的普遍性、突出性問題；變零散式管理為系統(tǒng)化管理，建立橫到邊、縱到底、全覆蓋的學(xué)校管理體系；變表面式管理為內(nèi)涵化管理，將紛繁復(fù)雜的工作變成有條不紊的程序，使得學(xué)校的各項工作都有章可循，實現(xiàn)了內(nèi)部管理的科學(xué)化。

1、抓德育管理，靠立德育人

我校始終把德育工作擺放在首位，成立以校長為首的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門、各班級、各學(xué)科各展其長、各負(fù)其責(zé)、相互配合、相互促進，制定計劃、落實措施，齊抓共管。一是創(chuàng)建文明單位活動常抓不懈。學(xué)校充分發(fā)揮政教處、共青團的作用，組織全校師生有計劃、有步驟地開展?fàn)幃?dāng)文明學(xué)生、爭當(dāng)文明教師、創(chuàng)建文明班級、創(chuàng)建文明學(xué)校活動。師生在活動中接受教育，陶冶情操，學(xué)校的精神面貌發(fā)生了喜人的變化;二是嚴(yán)格執(zhí)行升國旗制度，堅持每周一次班級代表國旗下講話，使學(xué)生受到愛國主義的教育和熏陶。三是加強學(xué)生《行為規(guī)范》、《守則》、《八榮八恥》的教育、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，把德育工作具體落實到政治課、班團隊活動，滲透到各科教學(xué)、各種課外活動。堅持從嚴(yán)、從細(xì)、從實、經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣;四是以“五愛”為內(nèi)容，開展德育活動，以養(yǎng)成教育為重點，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進道德品質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)齊頭并進;五是通過家長會、家訪等形式和家長建立經(jīng)常性聯(lián)系。爭取家長、社會的配合與支持，形成教育合力，根據(jù)實際，印發(fā)致學(xué)生家長一封信、召開座談會，廣泛地、誠懇地征詢意見和建議，及時歸類、認(rèn)真整理、積極整改，力求營造一個和諧的教育氛圍。

2、抓行政管理，靠服務(wù)育人。

我校是全縣最大的一所初中，一直在全縣初中基礎(chǔ)教育中起著示范引領(lǐng)作用，如何適應(yīng)新形勢的要求，抓住發(fā)展機遇，在繼承的基礎(chǔ)上打破傳統(tǒng)的說教式教育觀，確立以學(xué)生為本的新教育觀，已成為示中人能不能做好學(xué)校一切工作的前提。

為此學(xué)校不僅健立健全合理的行政機構(gòu)，目標(biāo)一致，靈活運轉(zhuǎn)，而且本著均衡發(fā)展的思路，有針對性地提出了適宜示范中學(xué)未來發(fā)展的教育教學(xué)觀，那就是“領(lǐng)導(dǎo)管理就是為教師教學(xué)服務(wù)，教師教學(xué)就是為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)，學(xué)生學(xué)習(xí)就是為社會服務(wù)，努力構(gòu)建以民主為基礎(chǔ)，以法治為保障，以服務(wù)為宗旨，具有辦學(xué)特色的，讓家長放心，讓社會滿意的和諧校園”。這一觀念的提出，首先解決了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生三者在校園的定位，使每個個體之間以服務(wù)為宗旨，以服務(wù)為目的，以服務(wù)為紐帶，在校園里因服務(wù)意識的確立而和諧相處。其次解決了社會、家長對學(xué)校教育的期望值的問題。第三也為學(xué)校今后的教育教學(xué)工作指明了方向。

3、抓校園文化建設(shè)，靠良好環(huán)境育人。

一是立足長遠(yuǎn)，認(rèn)真做好學(xué)校建設(shè)的整體規(guī)劃，大力整治校園環(huán)境;二是綠化、美化環(huán)境，狠抓衛(wèi)生工作的落實，責(zé)任到班，責(zé)任到人，保持窗明桌凈，花草鮮艷;三是加強校園文化建設(shè)，強化“三風(fēng)”建設(shè)，定期布臵展板、板報，定時、不定時檢查、評比，獎優(yōu)促劣;四是加強廣播室建設(shè)，保持課余時間有音樂，營造良好的育人環(huán)境，充分發(fā)揮其育人功能。

4、抓教學(xué)管理，靠教書育人。

一是嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門的有關(guān)規(guī)定，教育教學(xué)秩序井然，嚴(yán)格執(zhí)行國家和省頒行的課程計劃、課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊課程，重視各門功課，突出藝體特長，活動類課程按規(guī)定開設(shè)，有計劃、有安排、有落實、有效果，提高學(xué)生素質(zhì)，促進全面發(fā)展;二是規(guī)范教學(xué)過程，抓好備、輔、改、考、評六個環(huán)節(jié)的管理，鉆研教材要深，課堂教學(xué)要實，作業(yè)練習(xí)要精，個別輔導(dǎo)要細(xì)，考試考核要嚴(yán)，評價評定要全。嚴(yán)格考勤坐班制度，教師實行簽到簽退制，坐班查堂制，保障教學(xué)時間的投入;三是以豐富多彩的興趣活動為載體，有效地開展形式多樣、內(nèi)容充實、生動活潑的課外活動，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)揮學(xué)生的特長，組建體育、繪畫、舞蹈、音樂等特長小組，著眼素質(zhì)，培養(yǎng)能力;四是加強教改，積級推行“四環(huán)雙學(xué)”教學(xué)模式，組織教師學(xué)習(xí)新理念和新做法。要求教師以“四環(huán)雙學(xué)”模式做到“五個一”即上好一

節(jié)示范課、評好一節(jié)公開課、講好一節(jié)觀摩課、寫好一課好教案、寫好一篇好論文。嚴(yán)抓平時，細(xì)抓定時，提高教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。同時我校堅持領(lǐng)導(dǎo)深入班級聽課制，努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相促進、共同提高的教學(xué)氛圍;五是優(yōu)化教師隊伍，提高課堂效率。營造人盡其力、才盡其用的環(huán)境，激勵教師通過進修、自學(xué)、培訓(xùn)等，提高業(yè)務(wù)能力，優(yōu)化教師隊伍；堅持以教研組為依托，以集體活動為重點，開展“構(gòu)建高效課堂”的校本教研活動。開展結(jié)對幫扶活動，每一位教師一進校，就要選擇一名或由學(xué)校指定一名綜合素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強的骨干教師進行師徒結(jié)對，幫助青年教師開展教育教學(xué)實踐，力爭讓青年教師一年教學(xué)入門，二年常規(guī)過關(guān)，三年業(yè)務(wù)合格，五年成為教學(xué)骨干。讓每位教師齊進步共成長。六是完善考評制度，全面、科學(xué)、客觀、真實地考評師生的成績，充分調(diào)動師生的積極性，促進教學(xué)質(zhì)量的提高；七是面向全體學(xué)生、面向?qū)W生的每一個方面，重視后學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，制定切實可行的后進生管理制度，努力做到熱心、細(xì)心、耐心，思想上不歧視、感情上不厭惡、態(tài)度上不粗暴，動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，讓所有的學(xué)生都抬起頭來走路，真正做到“兩全”，使全體學(xué)生都能得到全面發(fā)展。

（三）增強安全意識，做到常抓不懈

一是學(xué)校分層簽定各種安全責(zé)任書，學(xué)校和教職員工分

別簽訂了學(xué)生在校期間的各時段管理責(zé)任。班主任代表學(xué)校和學(xué)生家長、學(xué)生本人簽訂了安全責(zé)任書；二是為確保學(xué)生往返途中安全，根據(jù)學(xué)生住居區(qū)域?qū)嵭蓄I(lǐng)導(dǎo)、教師包片負(fù)責(zé)強調(diào)安全；三是每周一節(jié)安全教育課，分別由領(lǐng)導(dǎo)、教師、法制副校長講解有關(guān)安全知識；四是加強學(xué)校周邊環(huán)境治理，值班巡查。確保師生安全，節(jié)假日均安排有人員值班；五是加強學(xué)校保安門衛(wèi)制度。

（四）創(chuàng)建和諧校園，共享教育公平

一是學(xué)校非常關(guān)注生活困難學(xué)生，把這些學(xué)生承包給領(lǐng)導(dǎo)班子，班主任、科任教師。從生活、學(xué)習(xí)，思想上關(guān)心愛護這些學(xué)生，鼓勵他們完成義務(wù)教育；二是引導(dǎo)學(xué)校人員處理好領(lǐng)導(dǎo)與教師；教師與教師；教師與學(xué)生的關(guān)系，讓公平與愛充滿校園；三是學(xué)校每年以專題教育形式開展“控輟保學(xué)”教育宣傳活動，確保適齡學(xué)生，進得來，留得住。采取“預(yù)防與動員”并舉，保證義務(wù)教育的落實。

（五）堅持示范引領(lǐng)，促成城鄉(xiāng)教育一體化

為營造開放、活躍的教育改革環(huán)境，實現(xiàn)教育整體創(chuàng)優(yōu)和均衡發(fā)展，縣教科局規(guī)劃組建了城區(qū)三大優(yōu)質(zhì)初中盟區(qū)，我校作為盟區(qū)的龍頭校將校本教研推至整個區(qū)，以校際會課、教學(xué)互訪、同伴結(jié)對、送課到校等多種形式，通過多集會、多活動、多交流、多剖析、多調(diào)研、多溝通，激發(fā)了廣大教師創(chuàng)新和實踐的熱情，形成了強勁合力，助推優(yōu)質(zhì)均衡

目標(biāo)的實現(xiàn)。

一年來，在盟區(qū)教研這個舞臺上，教師們更新了觀念，學(xué)到了方法，積累了經(jīng)驗，豐富了閱歷，得到了成長，許多實踐者由囿于已見到胸懷開闊，由捉襟見肘到游刃有余，由普通一員鍛造為骨干。透過教研，我們看到帶來的不僅僅是教學(xué)理念的更新和教學(xué)思路的改觀，更帶來的是師生行為的轉(zhuǎn)變，帶來的是活力，帶來的是精神，帶來的是觀念。

三、今后努力的方向

（一）進一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高工作。嚴(yán)防適齡學(xué)生輟學(xué)，關(guān)注殘疾、貧困學(xué)生上學(xué)問題，因地制宜地建立一套督促、濟困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機制。

（二）堅持新課程改革不動搖，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，充分調(diào)動教師工作的的積極性、主動性，建成一支熱愛教育事業(yè)、敬業(yè)奉獻、負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)?shù)慕處熽犖?，做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。

（三）積極爭取上級部門的支持，解決生均占地面積不足的問題，努力提高學(xué)校辦學(xué)條件。

在以后的工作中，我們會投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取，力爭把我校辦成上級滿意、家長放心的優(yōu)質(zhì)示范學(xué)校。最后，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家給予批評指正。

第四篇：中心小學(xué)均衡發(fā)展匯報材料2017-11-12

義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料

2017年11月7日

梁山縣馬營鎮(zhèn)中心小學(xué)

尊敬的各位老師：大家好！

熱烈歡迎大家蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，我代表學(xué)校向各位表示熱烈的歡迎。現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況匯報如下，請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家評議。

一、學(xué)校基本情況

馬營鎮(zhèn)中心小學(xué)始建于1940年，歷經(jīng)半個多世紀(jì)，幾易校名，于1987年命名為馬營鎮(zhèn)中心小學(xué)，2008年在原址擴建的一所農(nóng)村完全小學(xué)。服務(wù)半徑1.5千米，包括辛興屯、郝莊村、杜莊村。學(xué)校坐落于馬營鎮(zhèn)辛興屯村，占地14273平方米，建筑面積2324平方米，生均建筑面積5.07平方米，綠化面積1574平方米，生均綠化面積3.4平方米。

學(xué)?，F(xiàn)有12個教學(xué)班，學(xué)生458人，平均班額39人，最大班額45人，教職工24人，其中女教師19人，四十歲以上的四人，占專任教師16.6%。四十歲以下的20人，占專任教師83.4%，年齡結(jié)構(gòu)合理，其中本科學(xué)歷12人，大專學(xué)歷11人，中專學(xué)歷1人，學(xué)歷合格率為100%。小學(xué)高級教師3名，一級教師21名。縣級教學(xué)能手6名。教師結(jié)構(gòu)合理。

二、辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)情況

1、功能室情況：學(xué)校共有14個功能室。微機室86平方米，學(xué)生機45臺，教師機24臺，美術(shù)書法教室、綜合活動實踐室、實驗室、音樂教室、均86平方米，圖書閱覽室144平方米。儀器室、體育器材室、保健室、音美器材室、心理咨詢室均為30平方米。

每個班級配備了多媒體一體機，空調(diào)。學(xué)校現(xiàn)有圖書12800冊，生均

圖書27本，圖書年更新率1%，工具書120種，報刊60種，音體器材60種，儀器達(dá)到分組要求。學(xué)校運動場地環(huán)形跑道200米，直道100米，運動器材配備齊全，建有標(biāo)準(zhǔn)的籃球場、排球場，乒乓球臺4個。

學(xué)校固定資產(chǎn)管理規(guī)范，總賬分賬齊全，帳卡物相符，各種器材管理規(guī)范，財產(chǎn)登記、使用記錄、更新記錄、維修記錄、報損記錄齊全。

2、教育質(zhì)量

學(xué)校始終把抓教育教學(xué)質(zhì)量放在第一位。適齡少年入學(xué)率達(dá)100%，鞏固率98%，學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率99%。

二、實施“義務(wù)教育均衡發(fā)展”的主要做法

（一）學(xué)校高度重視，工作扎實有效。、抓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，樹立良好的教師形象。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中統(tǒng)一認(rèn)識，處處以身作則，領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，勇挑重?fù)?dān)。通過組織學(xué)習(xí)，加強理想、信念、師德等教育，引導(dǎo)教師樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立“敬業(yè)愛生、教書育人”的奉獻精神。堅持正確的辦學(xué)方向，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育。

2、我校實行落實責(zé)任制，重點抓好留守學(xué)生、貧困學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)。

3、規(guī)范了學(xué)籍檔案管理，做到檔案內(nèi)容齊全，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，裝訂規(guī)范，保管完備。

（二）加強德育教育，提高學(xué)生的社會主義核心價值觀素養(yǎng)

我校以構(gòu)建和諧的校園文化為目標(biāo)，以少先隊的活動為主陣地，以社會主義核心價值觀為的主題，弘揚社會主旋律，豐富和活躍德育氛圍。堅持開展“良好行為習(xí)慣養(yǎng)成”教育和“文明伴我成長”等主題活動促進師生

素質(zhì)的提高；積極推進學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作，堅持了評價要體現(xiàn)導(dǎo)向性和教育性，以促進學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)。一系列豐富多彩的校園文化活動促進了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，也為實現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的整體提高提供了可靠保證。

（三）優(yōu)化人力資源配置，為業(yè)務(wù)教育均衡發(fā)展提供師資保障

我校為培養(yǎng)青年骨干教師，近年來選派多名骨干教師到金鄉(xiāng)實驗小學(xué)、光明小學(xué)進行相互交流。把外校經(jīng)驗帶入，把本校經(jīng)驗傳出，有力地推進了義務(wù)教育高效課堂的均衡發(fā)展，共同成長。

（四）提高教學(xué)質(zhì)量，為教育均衡提供保證

1、加強教科研工作。學(xué)校制定了教研工作制度和計劃。每月一次教學(xué)常規(guī)檢查，做好過程管理。全體教師積極參加各級組織的“教研教學(xué)”活動，多次為學(xué)校贏得榮譽。薛玉紅老師在全鎮(zhèn)為新教師講了兩次示范課，尚月春老師的信息課被評為市級優(yōu)質(zhì)示范課；范翠霞老師的科學(xué)課榮獲縣一等獎。

2、學(xué)校廣泛開展藝術(shù)、體育活動。引導(dǎo)師生牢固樹立“健康第一”的思想，利用體育教學(xué)提升學(xué)生的身體素質(zhì)，改善學(xué)生的心理健康和社會適應(yīng)能力。近年來全校長期開展“陽光體育一小時運動”，開展豐富多彩的陽光體育活動，扎實積極的組織學(xué)生進行“大家唱、大家跳”活動。

3、加強教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作。建立一支高水平、高素質(zhì)、全能型的教師隊伍，是馬營鎮(zhèn)中心小學(xué)執(zhí)著追求的目標(biāo)。近年來，我們以教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的為主要平臺，組織教師參加各類網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，促進教師專業(yè)素質(zhì)提升。

（五）加強辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展

（1）學(xué)校 “硬件”配置：

在上級財政部門及教體局的關(guān)心下，學(xué)校教學(xué)設(shè)備及教學(xué)儀器配備齊全，校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美。

（2）校園文化建設(shè)

為營造一個良好的育人環(huán)境，本著“布局合理、優(yōu)雅大方、小而精美、展示理念”的建設(shè)思路，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、高品位原則，搞好校園的綠化、凈化、班級的美化、教師辦公的書香化，樓道的布置彰顯特色文化，教室的布置體現(xiàn)班級特色。我校通過建設(shè)文化長廊，宣傳欄，懸掛名人畫像，營造高尚的校園文化。購置和補種苗木和花草，增加學(xué)校的綠地面積。

（六）安全工作常抓不懈，為教育均衡發(fā)展提供保證。

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織機構(gòu)。

2、強化安全教育。我校始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，安全教育做到了時時講，天天講，常抓不懈。學(xué)校開設(shè)了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報、宣傳專欄、圖片等媒體資源，對防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識進行教育，提高了逃生技能。多次組織各重安全演練。

3、堅持家長聯(lián)系制度，向家長宣傳安全工作的重要性，取得家長的支持和配合。

我校安全責(zé)任落實到實處，安全制度比較健全，預(yù)防措施比較得當(dāng)，全體師生安全意識明顯增強，近年來沒出現(xiàn)過任何重大安全事故。

（七）努力打造特色教育，彰顯學(xué)校亮點

近年來，學(xué)校以創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展為契機，全面落實黨的教育方針，辦學(xué)條件逐步改善，開足開全課程，積極推進素質(zhì)教育，學(xué)校優(yōu)化師

資力量，提升教師素質(zhì)，教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。

為了豐富素質(zhì)教育內(nèi)涵，滿足學(xué)生個性需求，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，學(xué)校以經(jīng)典誦讀作為辦學(xué)特色，我校以教學(xué)為主陣地，圍繞教學(xué)開設(shè)了古詩文經(jīng)典誦讀這一特色活動，開發(fā)并實施了出“晨誦·午讀·暮省”的校本課程，主要誦讀內(nèi)容為《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》、成語等。通過背誦經(jīng)典開闊了視野、豐富了知識、陶冶了情操。開放圖書閱覽室，鼓勵師生讀書，讀好書，逐步養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣，使?jié)夂竦淖x書氛圍充盈著校園里的每個角落。各班完善了班級圖書角，黑板報、讀書展示園地建設(shè)。通過開展主題班會、辦手抄報等多種形式的讀書教育活動，打造“書香人雅”文明向上的良好班風(fēng)。為了打造書香校園，我校加強圖書室和廣播站陣地建設(shè)，設(shè)立經(jīng)典古詩文誦讀課，開展讀書班級評比、征文、手抄報、演講、詩文朗誦比賽等活動，努力營造書香濃郁、文明和諧的校園文化環(huán)境。

三、取得的點滴成績

科學(xué)管理使得學(xué)校發(fā)展具有活力，規(guī)范定位使得學(xué)校的工作目標(biāo)明確，精細(xì)謀劃使學(xué)校發(fā)展得到了加強。幾年來，我校辦學(xué)有特色，教育教學(xué)成績一直名列前茅，先后被縣政府、縣教體局命名為“教學(xué)質(zhì)量先進學(xué)?！?、““文明學(xué)校”、“安保先進單位”。贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的廣泛贊譽。

四、以后努力方向

1、進一步搞好義務(wù)教育均衡發(fā)展的鞏固提高。

2、學(xué)校要堅持推進素質(zhì)教育和新課程改革不動搖，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，充分調(diào)動教師工作的的積極性、主動性，建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻、對學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊伍，做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。

3、不斷更新現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，進一步改善辦學(xué)條件。

全面落實素質(zhì)教育發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，是中心小學(xué)全體教師不懈的追求。借這次督導(dǎo)評估，我們將及時找出差距與不足，進一步完善自我。

回顧過去，展望未來，在以后的工作中，我們會投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取，推動義務(wù)教育的均衡、和諧發(fā)展，爭創(chuàng)人民滿意的學(xué)校。

不足之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家批評指正！謝謝大家！

第五篇：××中心小學(xué)義務(wù)教育均衡教育驗收匯報

抓均衡教育發(fā)展 推進優(yōu)質(zhì)教育

——××鎮(zhèn)中心小學(xué)基本均衡教育發(fā)展驗收匯報材料

尊敬的各位專家、領(lǐng)導(dǎo)、大家好！

為了全面貫徹落實黨和國家的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，加強管理，不斷提高教育教學(xué)水平和辦學(xué)水平?，F(xiàn)根據(jù)《貴州省義務(wù)教育基本均衡發(fā)展中小學(xué)校辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)》、《貴州省縣域義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件評估指標(biāo)體系（修訂）》、《正安縣人民政府關(guān)于義務(wù)教育基本均衡發(fā)展工作迎接市級復(fù)核、省級評估驗收、國家審核認(rèn)定實施方案》及《××鎮(zhèn)人民政府關(guān)于“義務(wù)教育基本均衡”發(fā)展迎國檢評估認(rèn)定實施方案》等相關(guān)文件精神，結(jié)合鎮(zhèn)黨委、政府的要求，根據(jù)我校實際情況，現(xiàn)將學(xué)校工作開展情況匯報如下：

一、基本情況

××鎮(zhèn)地處正安縣南大門，距離縣城40公里，東界流渡鎮(zhèn)，南鄰綏陽縣溫泉鎮(zhèn)，西接綏陽縣青杠塘鎮(zhèn)，北連樂儉鄉(xiāng)、和溪鎮(zhèn)，素有正安“南大門”之稱。全鎮(zhèn)轄12個村、4個居委會，全鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）總?cè)丝?3204人。我校是一所鎮(zhèn)級完全小學(xué)，現(xiàn)有小學(xué)在校生1030人（2017年958人），其中女生483人（2017年447人）；有中小學(xué)教職工60人，專任教師55人（2017年教職工67人，專任教師63人）。

二、學(xué)校辦學(xué)基本條件達(dá)標(biāo)情況 我校按照縣人民政府教育督導(dǎo)室的安排部署，嚴(yán)格執(zhí)行各級行政部門的工作要求，認(rèn)真開展均衡教育的各項工作，成立了以何××校長為組長的義務(wù)教育階段學(xué)校基本辦學(xué)條件自查自評領(lǐng)導(dǎo)小組。按照《貴州省縣域義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件評估指標(biāo)體系（修訂）》逐校逐項進行自查，綜合認(rèn)定小學(xué)達(dá)標(biāo)比例為100%（2017年98%），達(dá)到義務(wù)教育基本均衡驗收標(biāo)準(zhǔn)。

（一）學(xué)校設(shè)置與班額（15分）

1.學(xué)校設(shè)置：我校服務(wù)半徑從4公里，能夠滿足××鎮(zhèn)土坪村、明星村（部分）、四個街道居委會教育發(fā)展的需要。

2.規(guī)模與班額：我校共有20個教學(xué)班（2017年19個教學(xué)班），在校學(xué)生1030人（2017年958人），平均班額51.50人（2017年50.42人），其中留守兒童172人（2017年108人），寄宿生0人（2017年校外租房生117人）。

以上兩項數(shù)據(jù)，達(dá)標(biāo)。

3、學(xué)校占地面積：我校占地18211.25平方米，生均占地面積17.68平方米（2017年19.01平方米）。雖然達(dá)不到生均20平方米，但由于是80余年老校，所以達(dá)標(biāo)。

（二）校舍建筑（25分）

1.校舍建筑面積：我校建筑面積13053m2（2017年8460平方米），生均12.67m2（2017年8.83平方米）。以上數(shù)據(jù)，達(dá)標(biāo)。

2.學(xué)生宿舍建筑面積：我校學(xué)生宿舍面積1075平方米，寄宿生0人（2017年校外租房生117人，租房條件能基本滿足監(jiān)護人需要）。以上數(shù)據(jù)，達(dá)標(biāo)。

3.教學(xué)輔助用房：我校有實驗室1間、計算機教室1間、遠(yuǎn)程 教室1間、音樂室1間、體育室1間、圖書室1間，功能教室齊全。根據(jù)以上數(shù)據(jù)，此項指標(biāo)達(dá)標(biāo)。

4.辦公用房：我校有語文組辦公室、數(shù)學(xué)組辦公室、英語組辦公室、綜合組辦公室等教師辦公室，有校長辦公室、副校長辦公室等行政辦公室，以及文印檔案室、廣播社團辦公室、衛(wèi)生保健室、總務(wù)后勤用房等，辦公用房達(dá)到要求。

5.廁所: 2017年男女各20個蹲位，即新教學(xué)樓后面廁所共兩層男女各20個；2018年增加了新綜合樓男女廁所各12個，老教學(xué)樓男、女廁所各1個，男、女廁所蹲位達(dá)到了各33個，這使我校有廁所210平方米（2017年80平方米），生均0.20平方米（2017年為0.08平方米），與生均廁所建筑面積小學(xué)不低于0.2㎡的標(biāo)準(zhǔn)相比，我校此項2017年未達(dá)標(biāo)，2018年已達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

6.生活用房：我校按照標(biāo)準(zhǔn)均已達(dá)到，相關(guān)設(shè)施符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，且“三證齊全”。

（三）設(shè)備設(shè)施和場地（30分）

1.圖書：2017年我校有圖書31520冊，生均32.90冊，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。2018年我?，F(xiàn)有圖書32370冊，生均31.43冊，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

2.教學(xué)儀器：2017年我校共19個班，2018年有20個班，教學(xué)儀器總值13.62萬元（2018年上半年通過清理，將各科教學(xué)儀器分開管理，其中科學(xué)實驗設(shè)備值5.655032萬元）。此項達(dá)標(biāo)。

3、百名學(xué)生擁有計算機的臺數(shù)：2017年我校958人，現(xiàn)有計算機112臺，生均0.1169臺，達(dá)標(biāo)。2018年，由于報損和教師用機不再計入，學(xué)生用機共70臺，每百名學(xué)生擁有計算機6.796臺，達(dá)標(biāo)。

4、班班通配置：2017年我校共19個班，共有“班班通”設(shè)備22套（2018年2月新增2套，暫未入年報）。全校所有普通教室，以及音樂、美術(shù)、留守兒童之家都安裝了“班班通”設(shè)備，達(dá)標(biāo)。2018年網(wǎng)絡(luò)多媒體教室26間，全校20個教學(xué)班都安裝了“班班通”，達(dá)標(biāo)。

5.教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施：我校建有電子備課系統(tǒng)，實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化辦公。

6、體育、衛(wèi)生器材：2017年我校音體美器材縣政府于2016年按照教體藝[2002]17號配置標(biāo)準(zhǔn)進行了統(tǒng)一采購，現(xiàn)已經(jīng)全面投入使用，基本能滿足學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展需要。

7、體育活動場地：我校在校學(xué)生1030人（2017年958人），有活動場館面積6300㎡（2017年5600㎡），生均6.12m2（2017年5.85㎡），達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

（四）教師配置（10分）

1.教師工資：我校歷來高度重視教育工作，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把教師工資優(yōu)先納入財政預(yù)算，按時、足額撥付教師工資，學(xué)校一直做到了及時足額發(fā)放教師工資，從未出現(xiàn)拖欠教師工資現(xiàn)象。

2.師生比：我校在校學(xué)生1030人（2017年958人），教職工60人（2017年67人），其中專任教師55人（2017年63人），專任教師師生比1：19（2017年1：15），達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

3.教師學(xué)歷：我校專任教師55人（2017年63人），學(xué)歷合格55人（2017年63人），合格率100%，高一級學(xué)歷53人（2017年60人），達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

（五）學(xué)校管理（20分）

1.教育管理：我校始終在黨和政府以及縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針，堅持四項基本原則，在科學(xué)發(fā)展觀、三個代表重要思想的引領(lǐng)下，努力踐行黨的群眾路線教育實踐活動，即認(rèn)真貫徹國家和省的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，對學(xué)生實行免試就近入學(xué)，學(xué)校做到了均衡編班，無重點班、快慢班和教師有償補課和家教等違法違規(guī)行為，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。同時在學(xué)校管理工作中我校做到規(guī)章制度完善，管理規(guī)范，崗位職責(zé)明確。在教學(xué)上做到嚴(yán)格執(zhí)行國家和省的課程計劃，開齊課程，開足課時。經(jīng)過全體教職工的不懈努力，極大地改善學(xué)校辦學(xué)條件，提升了管理水平，全面實施素質(zhì)教育，提高了教育質(zhì)量，為國家和當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)了大批合格的人才。

2.校園環(huán)境：我校通過近幾年的努力，做到了布局合理，區(qū)域分明；做到了綠化、美化、凈化；校園文化豐富；圍墻堅固安全、完整。

3.校園安全：我校認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，建立健全校園各項安全管理制度和安全應(yīng)急機制，加強安全宣傳教育培訓(xùn)，確保了師生人身安全，近幾年來，我校未出現(xiàn)大的安全事故。

4.抓好教師隊伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)：①加強政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。每周一抓好全體教師政治理論學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)建“師德高尚，愛崗敬業(yè)”的教師隊伍。利用教師培訓(xùn)時間，組織教師學(xué)習(xí)了新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、最美教師事跡等有關(guān)內(nèi)容。除集體學(xué)習(xí)之外教師個人能積極利用課余時間加 強學(xué)習(xí)，并且人人做到學(xué)有筆記、學(xué)有體會、學(xué)以致用。通過系列學(xué)習(xí)活動，教師們提高了思想認(rèn)識，明白了肩負(fù)的重?fù)?dān)，在教學(xué)工作中投入了更大的熱情；②重視教師外出學(xué)習(xí)和交流，努力提高全體教師的業(yè)務(wù)技能。經(jīng)常開展“聽課、評課”活動，采用“走出去、請進來”的方式，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，先進的教育方法。多次選派教師外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，同時我們還注重同兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和交流；③嚴(yán)格考勤管理，按規(guī)定執(zhí)行教師請假制度，詳實記載教師的考勤情況，并與績效量化考核掛鉤。

5.加強教學(xué)管理，全面推進素質(zhì)教育：①根據(jù)上級教育主管部門的文件精神，嚴(yán)格執(zhí)行通過教師反復(fù)討論制定的管理方案，建立健全獎罰制度，最大限度的調(diào)動教師的積極性；②強化教學(xué)過程管理，在備、授、批、考、輔、訪、研等各個教學(xué)環(huán)節(jié)上，狠抓規(guī)范，落到實處。教務(wù)處進一步完善了教學(xué)常規(guī)管理制度，進一步抓實了教學(xué)流程管理，加強了對教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。

三、存在的問題

1.我校校本部占地面積有限，大量希望到本部就讀的學(xué)生難以進入，這限制了學(xué)校的發(fā)展。

2.因家長外出務(wù)工較多，留守兒童多，學(xué)生流動性大，我校雖然適齡兒童入學(xué)率、就讀率保持在100%，但今后仍然任重道遠(yuǎn)。

3.學(xué)生養(yǎng)成教育容易反彈。

4.校園周邊環(huán)境治理雖然容易反彈。

5.學(xué)生安全仍然是個不容忽視的問題。我校雖然非常重視學(xué)生安全工作，但安全仍然是每天都不能忽視的問題。

6.根據(jù)調(diào)查、了解，廣大群眾對義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求越來 越高，對教育教學(xué)質(zhì)量的要求越來越高。時代在發(fā)展，學(xué)校的發(fā)展只有起點，沒有終點。

四、下一步工作打算

1.通過籌建第三小學(xué)等辦法，解決校本部占地面積不足及由城鎮(zhèn)化建設(shè)帶來的大量學(xué)生入學(xué)的問題。

2.繼續(xù)加強“控輟保學(xué)”工作，保證適齡兒童按時就學(xué)。特別時時關(guān)注留守兒童，做到“一個不能少”；加強對留守兒童的關(guān)愛力度，讓全體學(xué)生在學(xué)校里健康成長。

3.加強養(yǎng)成教育，使學(xué)生牢固形成良好的行為習(xí)慣。

4.繼續(xù)加強與鎮(zhèn)黨委、政府的聯(lián)系，加強校園周邊環(huán)境治理。5.加大對《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《貴州省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防和處理條例》等法律法規(guī)的宣傳的力度，使廣大群眾都來關(guān)心、支持我校的教育教學(xué)工作，讓學(xué)生家長與教師一道來關(guān)注、保證學(xué)生的安全。

6.進一步加大義務(wù)教育宣傳力度。利用標(biāo)語、校園宣傳欄、以發(fā)放宣傳單、召開家長會等形式，向廣大群眾宣傳義務(wù)教育均衡發(fā)展的好處，讓大家都來支持教育均衡發(fā)展。

7.進一步加強內(nèi)部管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。要加強提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和上課上下工夫，在育人的藝術(shù)上下工夫，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來，以教師的人格魅力影響、感化學(xué)生，使學(xué)校不僅是學(xué)生成長的學(xué)園，而且是他們幸福生活的樂園、家園。在精細(xì)化管理上再下功夫，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力提高義務(wù)教育均衡發(fā)展的水平。

2018年春，為了進一步謀劃學(xué)校未來三年的發(fā)展，科學(xué)引領(lǐng)學(xué) 校內(nèi)涵發(fā)展、自主發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展，切實提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，示范、帶動全鎮(zhèn)小學(xué)教育均衡發(fā)展、健康發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展，李××副校長帶領(lǐng)教師們在認(rèn)真分析校情的基礎(chǔ)上，堅持科學(xué)時效、傳承歷史、實事求是、面向未來的原則，尋找學(xué)校發(fā)展變革的突破口，使學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)更具針對性，使近期目標(biāo)與遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃定位更準(zhǔn)確，措施更具體，操作與評估更方便，擬定了《土坪鎮(zhèn)中心小學(xué)（校本部）2018－2021三年發(fā)展規(guī)劃》。

2018年以來，何××同志擔(dān)任××鎮(zhèn)中心小學(xué)校長，帶領(lǐng)行政班子制訂了《正安縣××鎮(zhèn)中心小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃﹙2018年—2021年﹚》。規(guī)劃提出，堅持以“夢想教育”為主題，堅持“放飛夢想，成就精彩人生”的辦學(xué)理念，以“求真務(wù)實的精神和開創(chuàng)未來的工作思路”爭辦人民滿意教育，以高標(biāo)準(zhǔn)迎接“義務(wù)教育基本均衡”國檢。規(guī)劃提出，堅持補齊短板、科學(xué)發(fā)展，走“夢想教育”、“科技文化”的發(fā)展之路，努力打造“科技”特色學(xué)校。規(guī)劃提出，要抓實抓好教師繼續(xù)教育，努力辦好家長學(xué)校，發(fā)揮二者的合力，辦出高水平的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育。規(guī)劃提出，要在上級主管部門、地方黨委政府的關(guān)心指導(dǎo)下，籌建××鎮(zhèn)第三小學(xué)，科學(xué)規(guī)劃調(diào)整村級完小和幼兒園布局，補改建保留的村點小和幼兒園教育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施，進一步完善各校的教育教學(xué)設(shè)施，把每一間學(xué)校都辦成精品學(xué)校。規(guī)劃還提出，學(xué)校將多方協(xié)調(diào)，爭取鎮(zhèn)黨委政府、縣教育局項目資金以及縣黨委政府的大力支持，盡早建成“小班教學(xué)”的現(xiàn)代化學(xué)?！@個三年發(fā)展規(guī)劃，給大家展示了一幅宏大、清晰的多姿多彩的藍(lán)圖，讓大家看到了土坪教育未來令人期待、絢麗奪目的希望，土坪教育的前途一片光明，土坪教育的明天充滿誘惑！綜上所述，我校將不斷改善辦學(xué)條件，不斷完善學(xué)校各項管理制度，加大教師培訓(xùn)力度，提升教師專業(yè)化水平，辦好家長學(xué)校，努力落實好《正安縣××鎮(zhèn)中心小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃﹙2018年—2021年﹚》，與時俱進，不斷增強學(xué)校的育人功能，在實現(xiàn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展后，扎實推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，為辦好人民滿意的教育而努力奮斗！

以上報告，如有不當(dāng)之處，請批評指正！

××鎮(zhèn)中心小學(xué)

2018年11月4日