第一篇：臨時辦公室清單問題匯總

臨時辦公室—清單問題匯總

1、一層接待室，第二條墻、柱面工程中3小條，墻面封墻，圖中未體現(xiàn)。

2、一層接待室、工程部、辦公室、總監(jiān)辦公室墻面米黃色乳膠漆工程量有變化，因?qū)嶋H吊頂標高比圖示吊頂標高下降。

3、一層接待室、工程部、辦公室、總監(jiān)辦公室窗簾盒制作安裝工程量有變化，因入門處窗簾盒實際長度比圖示長度短。

4、一層樓梯間第4小條，CT-03瓷磚波打線工程量有變化，請看竣工圖。

5、二層外走道，第一條樓地面工程中第2小條波打線寬度為100mm，且結(jié)算工程量比實際工程量大。

6、二層倉庫、宿舍1、2，資料室均無吊頂及窗簾盒制作安裝。

7、二層淋浴房、餐廳內(nèi)仿黑金花瓷磚波打線實際未做。

8、二層內(nèi)走廊地面伸縮縫未做。

2016年9月12日

第二篇：辦公室作風問題清單

辦公室“作風建設(shè)年”活動自查問題清單

1.理論學習方面，尤其是對黨的理論知識存在一知半解或不求甚解的現(xiàn)象，沒有真正弄懂弄透，入腦如心。

2.考慮問題習慣用老思想、老辦法，解決思考問題不全面。

3.對本職工作“不在行”，對相關(guān)工作“不熟悉”。

4.存在“老好人”現(xiàn)象，對工作上的問題有時候只是客觀上提建議，缺乏擔當意識，對急難繁重工作存在畏難情緒。

5.考勤不嚴格，依然存在少數(shù)遲到早退現(xiàn)象。6.對計劃內(nèi)督辦事項督促落實不到位，效率不高，存在“虎頭蛇尾”現(xiàn)象，工作風風火火安排下去了，但后續(xù)工作跟不上。

7.工作能力和水平有待進一步提高，業(yè)務(wù)水平上存在“吃老底”現(xiàn)象，沒有加強學習，工作效率不高。

8.滿足于一般性完成任務(wù)，在提高標準方面有所欠缺。9.工作積極主動性有待加強。

10.對辦公室工作重點需進一步梳理分工，明確職責，增強計劃性，目標性，避免“胡子眉毛一把抓”。

第三篇：問題清單(

黨員個人的“四風”“問題清單”

“問題清單”（條）

（一）形式主義問題

1、學習有時流于形式，缺乏認真深入的思考，囫圇吞棗，只從字面上理解，沒有深刻認識內(nèi)在含義，特別是在政治理論知識的學習上。

2、在某些工作上作風不夠深入。對于一些項目的實質(zhì)問題還沒有深入細致的調(diào)查研究和實際工作上不夠深入，不夠細致，不能充分了解項目任務(wù)的詳細情況;處理問題有時還存在瞻前顧后、患得患失，降低了工作標準。

（二）官僚主義問題

工作中溝通調(diào)和少，協(xié)作共事難，遇事不敢擔當。精神有些疲倦，拼勁、闖勁不夠，干工作不夠用心，只求“過得往”、不求“過得硬”。

（三）享樂主義問題

杜絕了享樂主義方面的主要問題，但滿足于現(xiàn)狀，缺乏新動力。

（四）奢靡之風問題

個人自我能抑制奢靡之風，避免鋪張浪費，但偶爾會浪費。

第四篇：問題清單

金山鎮(zhèn)小學黨支部專題組織生活會

問題清單

北廠小學黨小組

張加才

一、遵守黨章方面存在的問題

注重享受權(quán)利，忽視履行義務(wù)。主要表現(xiàn)為：沒有主動學習黨的基本知識；沒有主動開展批評和自我批評；不敢勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤。

二、遵守學校制度紀律存在的問題

執(zhí)行不嚴或執(zhí)行不到位。主要表現(xiàn)為：怕得罪人，可以進行。

三、結(jié)合“四風”方面存在的問題

（一）形式主義方面

1、走馬觀花，蜻蜓點水，表面工作多。

2、學風不濃，學用脫節(jié)。

3、不敢擔當，不敢碰硬，存在“老好人”思想作。

（二）官僚主義方面

1、脫離實際，脫離教師，高高在上。

2、辦事急躁、不夠穩(wěn)重，工作計劃性差。

（三）享樂主義方面

1、滿足現(xiàn)狀，慵懶思想嚴重，不思進取，按經(jīng)驗主義行事。

2、缺乏工作積極性、主動性。

（四）奢靡之風方面

1、節(jié)儉意識淡薄。

2、存在超標準接待，存在超支、浪費現(xiàn)象。

四、其他方面的問題

1、關(guān)于住房。

本人沒有居住公房情況?，F(xiàn)有房產(chǎn)（夫妻雙方共有）2處。一處是2005年10月購買的二手房，祿豐一中住宅區(qū)2幢2單元202室，面積為96.3平方米，購房價格為10.4萬元，購房資金來源為：房貸5萬元，籌借5.4萬元。另一處是2014年1月協(xié)議購買（在建），祿城豐景5幢一單元903室，面積97平方米，購房價格為25.372萬元，購房資金來源為：貸款17萬元，籌借8.372萬元。

2、關(guān)于家庭成員。

配偶臺汝麗，金山鎮(zhèn)小學在職在編教師，屬于教育局統(tǒng)一分配工作；女兒，張悅，錄取在重慶師范大學涉外商貿(mào)學院（經(jīng)濟學專業(yè)），2014年8月29日報到就讀。

第五篇：問題清單

何成東同志“四風”問題清單

1、理論學習不扎實，存在蜻蜓點水、淺嘗輒止、不求甚解等形式主義問題，自己雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學習，但總感到在學習的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，存在時緊時松的現(xiàn)象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透。

2、工作作風扎實度還需進一步提高，工作上有時存在急于求成的情緒，對待突擊性的工作，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣去把他做到最好、最安全。例如對于學區(qū)安排的有關(guān)工作，總是想著在第一時間當作是一種負擔盡快結(jié)束，而不是想著怎樣做得最好、有創(chuàng)新性、更完善。

3、一線管理還需進一步加強，實際工作中，由于自己工作任務(wù)比較繁重，工作的難題一個接著一個，有時存在工作布置多，跟蹤督查少，深入檢查不嚴，具體落實不夠。例如對于老師們在工作中出現(xiàn)的違反黨的群眾路線精神的行為，沒有做到及時制止。對于老師們在教學中出現(xiàn)的某些違反規(guī)范辦學行為的問題沒有給予嚴格指正，存在管理不到位的問題。

4、在制度建設(shè)方面,執(zhí)行落實力度不夠，雖然制定了《峽口小學獎勵性績效工資考核辦法》等規(guī)范教學行為的制度措施、比較全面，但是制度的執(zhí)行不力，致使制度建設(shè)的實質(zhì)內(nèi)容沒有充分得以實現(xiàn)。

5、批評與自我批評做的不夠好，對同志不愿提出反對意見，對自己的缺點也沒有主動請同志正面指出，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，對別人體貼關(guān)心也需要加強。