第一篇：永興縣職業(yè)中專學(xué)校教職工績效量化考核制度

永興縣職業(yè)中專學(xué)校教職工績效量化考核制度

一、總 則

全體教職工以學(xué)期為單位進行百分制崗位綜合績效量化考核。

1、教職工每學(xué)期量化總分=崗位工作量分＋獎勵分-所扣分。（1）崗位工作量按周課時量計算，由教學(xué)崗位工作量加教輔崗位工作量構(gòu)成。

（2）教學(xué)崗位工作量計算辦法：升學(xué)班高考課程0.15/節(jié)；就業(yè)班專業(yè)課0.12/節(jié)；就業(yè)班文化課（包含德育課）0.11/節(jié)；音、體、美（書法）0.1/節(jié)；上兩個頭的教師，第二門課程（課時少的一門）按0.12/節(jié)計算。

（3）教輔崗位按崗位設(shè)臵所確定的工作量計算。

（4）每0.1工作量計量化分10分。

2、學(xué)校依據(jù)各項管理制度對全體教職工平時工作表現(xiàn)進行考核量化。

3、編內(nèi)教職工每學(xué)期的績效量化考核分直接作績效工資、師德師風(fēng)考核、年終考核、晉薪晉級的重要依據(jù)?？萍壐刹康哪杲K考核定級由組織部考核。外聘教師的績效量化考核分作為續(xù)聘的重要依據(jù)。

二、量化考核制度

（一）永興職中教職工考勤制度

1、學(xué)校全體在崗教職工均為考勤對象。考勤登記、統(tǒng)計由辦公室負(fù)責(zé)。

2、全體教職工必須按照學(xué)校規(guī)定的辦公時間（上午8：00至12：00，下午2：30至4：10，安排晚坐班的教師晚自習(xí)時間）上、下班，不遲到、不早退、不中途離崗（除上課以外的其它時間應(yīng)在辦公室辦公）。因公、因事、因病（特殊情況除外）必須事先履行請假手續(xù)，準(zhǔn)假后方可離崗，工作時間擅離職守作曠工處理。

3、請假手續(xù)及辦理程序：

（1）一天以內(nèi)（含一天）由主管副校長審批，一天以上三天以內(nèi)（含三天）由校長審批，三天以上由教育局審批，學(xué)校行政人員請假由校長審批。各股室工作人員請假先報股室主任審批、班主任先報政教處主任審批。

（2）請假人到辦公室領(lǐng)取請假條和調(diào)課單；自行調(diào)好課（調(diào)課、承課雙方簽字確認(rèn)，半個月以上長期病假可申請由教務(wù)處調(diào)課），報教務(wù)處審批，交接好學(xué)校各項工作，報相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)審批后，把請假條交辦公室，把調(diào)課單交教務(wù)處方可離校。

（3）假期期滿后按時返校上班，逾期無故不歸者按曠工論處，緊急情況時與相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)口頭請假后，上班后要及時補辦正規(guī)請假手續(xù)，否則視同曠工。請假條一人一張，不得涂改，多人一 同出差要注明人數(shù)。

4、教職工的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、會議、升旗儀式、開（休）學(xué)典禮等各種全校性集體活動均列入考勤之列，無故遲到、早退扣1分/次，缺席扣2分。

6、考核辦法：

（1）一天當(dāng)中中途臨時請事假（含各種會議、集會）三次算1天（每周住三晚外的晚上請假不計請事假扣分），請事假按0.2分/天扣除考核分。

（2）曠工（一天內(nèi)不到校簽到，且不履行請假手續(xù)視為曠工；校領(lǐng)導(dǎo)臨時查崗不在校且未簽到則視為曠工，不在校但已簽到則視為早退。），每天扣10分。

（3）凡上班時間教職工必須嚴(yán)格按時簽到，每天上午7：30-8:00簽到，下午2:00-2:30簽到；教職工每周必須在校住校3晚（一周內(nèi)有三次晚簽到），晚上第二節(jié)晚自習(xí)下課后30分鐘內(nèi)簽到。遲到每次扣1分，每缺簽一次扣2分。

（二）永興縣職業(yè)中專學(xué)校辦公室文明衛(wèi)生管理制度 創(chuàng)造良好、舒適的辦公環(huán)境，樹立嚴(yán)謹(jǐn)、協(xié)調(diào)的工作風(fēng)貌，展現(xiàn)高效、專業(yè)的職業(yè)形象。由督導(dǎo)室進行督察考核，行政值日監(jiān)督。

1、辦公室物品擺放

（1）個人負(fù)責(zé)自己辦公桌區(qū)域的清理整頓，物品有序擺放到立式資料簍中。人離開不辦公時，辦公桌面物品擺放整齊；辦公椅要臵于辦公桌下緊靠辦公桌擺放好。督察時任何一項未按要求落實，扣量化考核分1分。

（2）資料柜內(nèi)書籍、資料、物品擺放整齊有序。柜頂原則上不可擺放任何物品。掃帚、灰斗、報紙、盆栽植物等物品要在合理位臵擺放。墻面不能隨意張貼、懸掛各種宣傳畫、年歷、資料、備忘卡片等。督察時任何一項未按要求落實，扣值日人員量化考核分1分。

2、辦公室衛(wèi)生

辦公室內(nèi)地面、門、窗、公共辦公電腦、打印機、電話機其他柜面等潔凈無灰塵，窗簾整潔。督察時任何一項未按要求落實，扣值日人員量化考核分1分。

3、辦公室安全

加強電器管理，經(jīng)常檢查電線、插座安全情況，防止短路、漏電等問題發(fā)生。每天下班前要關(guān)閉所有用電器、關(guān)窗、鎖門。督察時任何一項未按要求落實，扣值日人員量化考核分1分。

（三）永興縣職業(yè)中專學(xué)校教職工文明禮儀管理制度

全體教職工要以“德高為師、身正為范”嚴(yán)格要求自己，儀 容儀表、言行舉止符合師德要求，樹立永興職中良好的師德師風(fēng)形象。由督導(dǎo)室督察考核，行政值日監(jiān)督。

1、上班時間內(nèi)要求著裝嚴(yán)謹(jǐn)、整潔（原則上要求穿工作服），男教師不能穿背心、女教師不能穿吊帶裝、透視裝、超短裙（褲）、所有教師不能穿拖鞋。督察時每發(fā)現(xiàn)一次扣量化考核分1分。

2、凡學(xué)校重大活動、迎檢等重要場合要求佩戴工作牌時必須佩戴好工作牌。督察時每發(fā)現(xiàn)一次不佩戴工作牌扣量化考核分1分。

3、上班時間不得在辦公室做與工作無關(guān)的事（如炒股、玩游戲、看影視劇等）。被學(xué)校督察發(fā)現(xiàn)一次扣量化考核分1分，被上級明察暗訪時查到影響學(xué)校形象，除上級進行處理外，學(xué)校還要扣量化考核分10分/次。

4、教職工要處處注重自己的言行舉止，起表率作用。課堂、會議、集會活動等場合嚴(yán)禁吸煙；上班時間中午嚴(yán)禁飲酒，晚餐飲酒后不能進課堂。督察時每發(fā)現(xiàn)一次扣量化考核分2分，逢迎檢、外單位來校交流等重要時期出現(xiàn)類似情形而影響學(xué)校的外在形象的每次扣量化考核分10分。

5、教職工上班時間在學(xué)校內(nèi)打牌，督察時每發(fā)現(xiàn)一次扣10分；因涉黃、毒、賭，參加邪教組織而受到公安機關(guān)打擊處理，扣量化考核分50分/次。

（四）永興縣職業(yè)中專學(xué)校行政值日制度

行政值日由督導(dǎo)室監(jiān)督。

1、校本部行政人員除校長外，上班時間每天安排2人一組輪流值日，行政值日時間從前一天下午5點至當(dāng)天下午5點。

2、值日行政負(fù)責(zé)全天對課堂教學(xué)、學(xué)生管理、校園安全衛(wèi)生紀(jì)律等方面的工作進行督查和指導(dǎo)，并作好記錄。若遇突發(fā)事件，值日行政必須及時到場，不能自行處理的及時報告相關(guān)分管領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)助相關(guān)部門及時處理。不到場處理的每次扣2分。

3、值日行政早上學(xué)生起床、課間操及晚上學(xué)生就寢時必須按時到場，并到政教處值日人員處簽到。不到場每次扣1分。

4、值日行政負(fù)責(zé)當(dāng)天上午第一、二節(jié)課查堂，并將教師到位、組織教學(xué)情況以及學(xué)生到堂、學(xué)習(xí)情況在行政值日登記本上如實記錄好。對教師到位異常情況第一時間通知其本人，并報教務(wù)處登記備案；對學(xué)生到堂異常情況督促授課教師第一時間通知班主任或政教工作人員及時處理。不按要求落實，每次扣2分。

5、每天行政值日結(jié)束后，當(dāng)天值日組長要及時與下一組組長做好交接班。未按時交接班而導(dǎo)致延誤工作的，因未交班則扣交班組長1分/次，因未接班則扣接班組長1分/次。

（五）永興縣職業(yè)中專學(xué)校出差及用車管理制度

規(guī)范學(xué)校教職工出差管理，強化成本管理意識，合理控制差旅費開支。

1、出差手續(xù)辦理流程

（1）確定需要因公出差的，出差前從學(xué)校辦公室領(lǐng)取“出差申請單”并填寫好，由分管校領(lǐng)導(dǎo)簽字后報校長批準(zhǔn)，辦公室簽字備檔后執(zhí)行。

（2）同一事由多人同時出差，“出差申請單”由主要負(fù)責(zé)人統(tǒng)一填報“出差申請單”按程序報批后執(zhí)行。

（3）因突發(fā)事件或緊急公務(wù)，出差人員出差前未能及時辦理審批手續(xù)的，出差前以通訊方式向直接分管領(lǐng)導(dǎo)請示，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可出差，其出差手續(xù)在返回學(xué)校后一個工作日內(nèi)補辦。

2、車旅費報銷標(biāo)準(zhǔn)、流程

（1）教職工出差嚴(yán)格按財務(wù)制度規(guī)定的職級標(biāo)準(zhǔn)選擇乘坐公共交通工具，車票據(jù)實報銷。

（2）出差伙食補貼 ①郴州市外 80元/天；

②郴州市市內(nèi)及其他縣市區(qū)60元/天； ③本縣內(nèi)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)40元/天。（3）出差市內(nèi)交通費 ①郴州市外、郴州市市內(nèi)及其他縣市區(qū)20元/天； ②本縣內(nèi)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)10元/天。（4）出差住宿

①教職員工憑住宿發(fā)票據(jù)實報銷，永興縣城原則不超過200元/人/天，縣內(nèi)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)原則不超過150元/人/天，郴州市市內(nèi)原則上不超過260元/人/天，郴州其他縣市區(qū)原則不超過200元/人/天，其他地級市城市原則不超過300元/人/天。

②外來客人接待不超上級文件相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。（5）租用車

原則上出差不安排租車，如必須要租車的，需到學(xué)校辦公室領(lǐng)取用車申請單按要求填報好，由分管校領(lǐng)導(dǎo)審核，主管財務(wù)校領(lǐng)導(dǎo)審批，校長批準(zhǔn)后，交辦公室備案，方可用車。租車標(biāo)準(zhǔn)： 郴州：160元；永興：40元；長沙：1200元；其他地方根據(jù)實際情況核定。

（六）永興縣職業(yè)中專學(xué)校印章使用管理制度

學(xué)校印章是學(xué)校對外行使法人權(quán)利的標(biāo)志，印章使用要確保合法性、嚴(yán)肅性和可靠性，杜絕違法行為，維護學(xué)校的利益。

1、使用管理

（1）學(xué)校印章由行政辦公室主任專柜保管，不可私自委托他人代管。保管人因事離崗時，由單位主要領(lǐng)導(dǎo)指定人員暫時代管，以免耽誤工作。保管人變更的，應(yīng)及時辦理印章交接手續(xù)。要將印章使用記錄一并交接。

（2）凡屬以單位名義對外發(fā)文，開具介紹信、證明材料，簽署業(yè)務(wù)合同、項目協(xié)議、授權(quán)書、承諾書，代表單位上報各種材料等均應(yīng)按要求在規(guī)定位臵加蓋學(xué)校印章。

（3）印章使用必須嚴(yán)格審批。所有蓋印材料必須經(jīng)分管校領(lǐng)導(dǎo)簽字并報校長批準(zhǔn)，填寫《學(xué)校印章使用記錄》后方可蓋印，未經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)簽字或主要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的，不得加蓋印章。

（4）嚴(yán)禁（個人）私自將印章帶出單位使用。如確因工作需要，需將單位印章帶出使用的，需提交申請報告，由學(xué)校校長批準(zhǔn)，作好登記后方可帶出。印章帶出期間，只限用于公事，印章帶出人對印章帶出期間的使用后果承擔(dān)一切責(zé)任，使用后應(yīng)及時上交印章保管人。

（5）嚴(yán)禁填蓋空白合同、協(xié)議、證明及介紹信。（6）每學(xué)年終，印章管理人員負(fù)責(zé)將印章使用情況登記表送學(xué)校檔案（資料）室存檔。

2、責(zé)任追究

印章管理人員以及帶出使用人員對印章使用負(fù)有直接責(zé)任，對不按程序履行審批手續(xù)而蓋印的，每發(fā)現(xiàn)一次扣量化考核分5分；如果給學(xué)校造成經(jīng)濟損失、法律責(zé)任或不良社會影響的，每次扣責(zé)任人量化考核分20分，并追究相關(guān)法律責(zé)任。

（七）永興縣職業(yè)中專學(xué)校會議室使用管理制度 加強學(xué)校會議室的規(guī)范化管理，確保會議室合理有效使用。

1、會議室是專門用于召開會議、研討工作的地方。會議室由辦公室統(tǒng)一管理，負(fù)責(zé)使用調(diào)度、設(shè)備維護、衛(wèi)生整理等相關(guān)工作。

2、為避免會議時間發(fā)生沖突，各部門使用會議室需提前報告辦公室，說明會議內(nèi)容、使用時間、參會人員等，以便統(tǒng)一安排。

3、各部門在會議期間要宣導(dǎo)參會人員愛護公共設(shè)施，自覺維護會議室的環(huán)境衛(wèi)生。

4、會后，相關(guān)會議組織人要及時整理會議室，確保室內(nèi)干凈整潔，投影儀、空調(diào)、燈等各種電器關(guān)閉斷電，椅子及時歸位，門窗關(guān)閉。如發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障和公物損壞應(yīng)及時告知辦公室，以便及時修理。督察時任何一項未按要求落實，扣會議組織人量化考核分1分/次。

5、未經(jīng)允許，任何部門與個人不得擅自使用會議室、不得擅自挪用會議室多媒體設(shè)備和桌椅等物品。若要借用會議室內(nèi)物品，需報告辦公室。借用完畢后，需及時歸還，不及時歸還，扣相關(guān)使用責(zé)任人量化考核分1分/次。

（八）教育宣傳工作獎勵制度

大力加強學(xué)校對外宣傳，鼓勵全體教職工在各類報刊雜志、網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)表教育信息，將學(xué)校各項特色工作對外推介。

1、在永興教育信息網(wǎng)、郴州教育信息網(wǎng)、湖南職成教育信息網(wǎng)、中國職業(yè)教育網(wǎng)等教育網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)表推介學(xué)校特色工作，每篇分別獎勵量化考核分1、2、4、5分；

2、在永興手機報發(fā)表推介學(xué)校特色工作，每篇獎勵量化考核分2分；

3、永興教育（簡報）、郴州日報、湖南教育、湖南日報、人民教育、人民日報等縣、市、省、國家級正規(guī)官方報刊雜志發(fā)表推介學(xué)校特色工作，分別獎勵量化考核分1、4、6、10分。

4、同時按每1分獎勵獎金50元。

（九）永興縣職業(yè)中專學(xué)校教師課堂教學(xué)管理制度

1、備 課

（1）授課計劃、教學(xué)總結(jié)

開學(xué)前認(rèn)真制訂授課計劃，填寫《教學(xué)進度計劃表》（專業(yè)課教師要制訂實訓(xùn)指導(dǎo)計劃）；學(xué)期末認(rèn)真撰寫教學(xué)總結(jié)，在規(guī)定時間內(nèi)交教研組長審查通過后，由教研組長統(tǒng)一收集交教研室存檔備查。未能按時完成的（審查不合格又不能在規(guī)定時間內(nèi)更改的視為未完成），扣量化分2分。（2）教案

①嚴(yán)禁不備課進教室上課。a.行政值日人員隨堂抽查，如發(fā)現(xiàn)授課內(nèi)容與教案不符，視為未備課；b.使用以前現(xiàn)成的教案，視為未備課。未備課上課的扣量化分2分/次。

②課前寫(或打印)好紙質(zhì)教案。教案書寫要符合規(guī)范，應(yīng)具備以下內(nèi)容：教學(xué)課題、備課時間、授課時間、教學(xué)目的、重（難）點、教學(xué)過程（包括a.復(fù)習(xí)導(dǎo)入，b.新授，c.鞏固，d.小結(jié)，e.作業(yè)）等內(nèi)容，不得缺項。缺項視為不合格教案，扣量化分1分/個；課后填寫好教學(xué)后記或反思，數(shù)量要超過備課節(jié)數(shù)的1/3，未達到1/3的，每少一個后記扣量化分1分。

③教研組長每月檢查教案一次，評優(yōu)量化。對字?jǐn)?shù)過少、內(nèi)容簡單的教案定為不合格教案，扣量化分1分/個。

④教案個數(shù)符合要求。每學(xué)期末，教研室組織各教研組長進行教學(xué)常規(guī)檢查，對教師的教案數(shù)進行核實，對未達到要求數(shù)量（以實際授課時間為準(zhǔn)）的，每少一個扣量化分1分。

⑤說明：

a.教多頭的要分別備課；b.授課時安排考試的，有試題、答案、學(xué)生成績、試卷分析的，每次考試可作4個教案；c.專業(yè)實訓(xùn)指導(dǎo)課可兩節(jié)課連備，但只計一個教案。

2、上 課

（1）教師必須嚴(yán)格按照課表上課，不得擅自增減課時或私 自調(diào)課。無論因私因公調(diào)課都必須填寫調(diào)課單，調(diào)課者與承課者雙方簽字經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)后方可調(diào)課。承課者要按本人任教科目授課，不能站課。未經(jīng)批準(zhǔn)而私自調(diào)課的，調(diào)課者與承課者各扣1分/節(jié)；站課的，扣承課者1分/節(jié)。

（2）嚴(yán)格按照作息時間上下課。預(yù)備鈴響后，教師進入授課場地（教室、田徑場、實訓(xùn)室等）。第二遍鈴響后，教師未進入授課場地的，視為遲到；15分鐘后進入授課場地的，視為缺課；整節(jié)課未到的，視為曠課。下課時間未到教師就離開授課場地，5分鐘以內(nèi)視為早退；15分鐘以內(nèi)視為缺課。因特殊原因需離開授課場地，須向?qū)W生說明并安排好學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，由學(xué)習(xí)委員做好登記并報教務(wù)處核查。遲到或早退扣量化分1分/節(jié)，缺課扣量化分2分/節(jié)，曠課扣量化分5分/節(jié)。

（3）嚴(yán)肅教師授課紀(jì)律。授課教師在進入授課場地前將手機關(guān)機或調(diào)為震動。有下列行為的扣量化分1分/次：①在授課時間內(nèi)接待客人或打、接電話；②做與授課無關(guān)的事情，如看報、看雜志、玩手機等。

（4）教師禁用“忌語”，杜絕一切諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，要關(guān)愛“學(xué)困生”，不得以任何理由停止學(xué)生上課或?qū)W(xué)生趕出教室，要盡力做到不與學(xué)生發(fā)生言語沖突，影響正常上課，更不能與學(xué)生發(fā)生肢體沖突；不能借故退出課堂或停止授課。如情況特殊應(yīng)請求政教人員處理。如因授課教師處理不當(dāng)而影響正常上課的，扣授課教師量化分1分/次。（5）授課內(nèi)容安排合理，課堂教學(xué)目標(biāo)明確，組織教學(xué)手段恰當(dāng)。讓學(xué)生自習(xí)或看教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的影視劇、視頻或講與課題無關(guān)的話題，無具體教學(xué)內(nèi)容的（以行政值日核查為準(zhǔn)），扣2分/次；

（6）維持好課堂紀(jì)律，既管教也管導(dǎo)。

①授課前要清點到位學(xué)生人數(shù)，了解未到位學(xué)生去向，如有不明去向的學(xué)生要及時告知班主任或政教管理人員。否則，扣量化分1分/次。如有未到堂上課的學(xué)生而授課教師又未核查或上報的且該學(xué)生在教師授課時間內(nèi)發(fā)生安全事故，則授課教師要承擔(dān)相應(yīng)的失職責(zé)任。

②對課堂上違紀(jì)違規(guī)（睡覺、玩手機、看小說、講小話、吃零食等）學(xué)生要及時制止。對管教不管導(dǎo)，放任學(xué)生違紀(jì)的教師扣量化分1分/次。如同時違紀(jì)學(xué)生達到該班學(xué)生人數(shù)1/3的，扣量化分2分/節(jié)。

3、作業(yè)布臵、批改

根據(jù)教學(xué)和學(xué)生實際需要，授課教師要適當(dāng)布臵作業(yè)并按要求進行批改。作業(yè)要及時認(rèn)真批改、反饋和講評，批改作業(yè)要有記錄，對作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的問題要認(rèn)真分析、找出原因，及時進行集體或個別講解。作業(yè)批改一律簽署批改日期、分?jǐn)?shù)（或等級）及促進學(xué)生發(fā)展的批改評語。教務(wù)處定期檢查作業(yè)批改情況及批改記錄。作業(yè)內(nèi)容應(yīng)服從教學(xué)大綱和教材要求。

（1）作業(yè)批改量：①就業(yè)班：公共文化基礎(chǔ)課（語文、數(shù) 學(xué)、英語、德育）不得少于實際授課總數(shù)的1/3，語文大作文批改每學(xué)期不得少于4次；專業(yè)理論課不得少于實際授課課時總數(shù)的1/5。②升學(xué)班：數(shù)學(xué)、英語及專業(yè)課每期不少于30次；語文筆記每篇講讀課文1次、大作文每單元1次。未完成規(guī)定的作業(yè)批改量，每缺一次扣量化分1分。

（2）嚴(yán)禁學(xué)生代教師批改作業(yè)。每發(fā)現(xiàn)一次扣量化分1分。

4、晚坐班

（1）坐班教師出勤與教師授課同等要求。

（2）坐班教師坐班時不能擅自離開教室。否則，扣量化分1分/次。

（3）要對課堂上違紀(jì)違規(guī)（睡覺、玩手機、看小說、講小話、吃零食等）的學(xué)生要及時制止。對管教不管導(dǎo)，放任學(xué)生違紀(jì)的教師扣量化分1分/次。如同時違紀(jì)學(xué)生達到該班學(xué)生人數(shù)1/3以上的，扣量化分2分/次。

5、考試、考查

學(xué)生成績的考核是教師對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，對自己教學(xué)狀況的重要反饋渠道，是促進教與學(xué)的重要方法，成績考試不是目的，是檢查教學(xué)的重要手段。升學(xué)班實行每月一考，就業(yè)班專業(yè)科實行期末考查。具體考試時間、科目與考務(wù)工作由教務(wù)處安排。具體要求如下：（1）考試科目由教務(wù)處根據(jù)各年級各專業(yè)的具體情況安排。（2）各教研組要認(rèn)真組織好考試的命題工作。安排考試的科目的所有任課教師按要求每人制卷一份連同答案一并交教研組長，經(jīng)教研組長審核后將電子版發(fā)給教務(wù)處，最終用于學(xué)生考試的試卷由教務(wù)處確定。命題教師要注意了解學(xué)生的實際情況，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容，注意知識的覆蓋面、難度和題量，以期達到命題的科學(xué)性。不制卷的，扣量化分2分/次；不按要求制卷的，扣量化分1分/次。

（3）每一位任課教師都有義務(wù)認(rèn)真參與監(jiān)考并認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)。有下列情形的，每項扣量化分1分：①遲到、早退、中途離開考場；②不遵守監(jiān)考紀(jì)律，在監(jiān)考過程中與監(jiān)考無關(guān)的事情如聊天、抽煙、玩手機等；③發(fā)卷、收卷不按時；④試卷裝訂不規(guī)范，有倒裝、漏裝、混裝的。

（4）采取集體閱卷評分、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、流水作業(yè)。試卷批完后一律不得改分，有核分錯誤問題由對應(yīng)的任課教師及教研室主任同時面報教務(wù)處，統(tǒng)一處理。閱卷教師應(yīng)認(rèn)真評分，出現(xiàn)錯評、漏評的，扣該閱卷教師量化分1分。專業(yè)實訓(xùn)考試由相應(yīng)的教研組組建考評小組，對實訓(xùn)學(xué)生現(xiàn)場考評。考評小組成員評分應(yīng)做到客觀、公正、公平、合理。否則，扣量化分1分/次。

（5）認(rèn)真填寫成績冊，做好成績統(tǒng)計，并及時將成績冊（一式兩份）交教務(wù)處存檔。未按要求完成的，扣量化分1分。

（6）授課教師認(rèn)真做好試卷分析，撰寫試卷分析，總結(jié)經(jīng) 驗、查找問題，提出改進教學(xué)工作的建議。試卷分析還要包括班級最高分、最低分、總分、人均分、各分段人數(shù)及所占比率等內(nèi)容。未寫考試（考查）分析的，扣量化分2分。

（十）永興縣職業(yè)中專學(xué)校教師教研教改管理制度

1、聽課、評課（1）聽課節(jié)數(shù)

每學(xué)期校長聽課不少于10節(jié)；教學(xué)副校長聽課不少于15節(jié)，教學(xué)管理部門（含教務(wù)處、督導(dǎo)室、教研室）負(fù)責(zé)人聽課不少于20節(jié)；教師聽課不少于12節(jié)。每少一節(jié)次扣量化分1分。為應(yīng)付檢查而弄虛作假者，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)每節(jié)次扣2分。

（2）聽課要求

①提前進入教室（實訓(xùn)室），不得遲到、早退。由教研組長記錄參加聽課人員名單。學(xué)期結(jié)束時，各教研組長進行統(tǒng)計并報教研室匯總。

②要使用專門的聽課筆記認(rèn)真做好聽課記錄，做出聽課評價。無記錄的或無個人聽課評價的，不計聽課節(jié)次。

③各教研組組織的教研課、示范課、評優(yōu)課等公開課及課后評課本組成員必須參加，如有特殊情況不能參加的必須向教研組長履行請假手續(xù)。既不請假又不參加聽課的，每次扣量化分1分。

④每學(xué)期末，教研組長檢查教師的聽課記錄，并將聽課記錄 次數(shù)與現(xiàn)場聽課登記進行比對，兩項相符的才能計為教師的聽課次數(shù)。

2、教研活動

（1）各教研組組織的教師集體備課，本組成員必須參加。如有特殊情況不能參加的必須向教研組長履行請假手續(xù)。否則，每缺一次扣量化分1分。

（2）每學(xué)期上教學(xué)公開課1節(jié)，不上公開課的扣量化分2分。

（3）積極參加各級各類培訓(xùn)。要求培訓(xùn)期間作好培訓(xùn)筆記，培訓(xùn)結(jié)束后上交一篇2000字以上的培訓(xùn)總結(jié)，上一節(jié)培訓(xùn)匯報課。不能完成培訓(xùn)要求的，每項扣1分；未經(jīng)學(xué)校同意拒絕參加學(xué)校安排培訓(xùn)的，每次扣量化分3分。

（4）積極參加各級各類教學(xué)比武。無正當(dāng)理由拒絕按學(xué)校安排參賽的，每次扣量化分3分；在各級各類教學(xué)比武中獲獎的，按層級給予物資獎勵和量化加分。獲縣（校）、市、省、國家級一、二、三等獎，依次獎勵（獎品價值）200、160、100元；600、400、200元；1000、600、400元；2000、1000、600元。加量化分3、2、1分；4、3、2分；6、4、3分；8、5、4分；10、6、5分。

（5）認(rèn)真組織、指導(dǎo)學(xué)生參加各項學(xué)生比賽。無正當(dāng)理由不服從學(xué)校安排的，每次扣量化分3分；學(xué)生獲獎的，按層級給予指導(dǎo)教師物資獎勵和量化加分。獲職業(yè)院校學(xué)生專業(yè)技能比賽 市、省、國家級一、二、三等獎，依次獎勵（獎品價值）1000、500、300元；4000、2000、1000元；5000、3000、2000元。加量化分4、3、2分；6、4、3分；8、5、4分；10、6、5分。獲青少年創(chuàng)新大賽、“郴州杯”職業(yè)技能競賽、寫作、演講比賽等其它項目比賽縣、市、省、國家級一、二、三等獎，依次獎勵（獎品價值）200、100、60元；600、300、200元；2000、1000、600元；3000、2000、1000元。加量化分3、2、1分；4、3、2分；6、4、3分；8、5、4分；10、6、5分。

（6）積極參加課題研究與校本教材研發(fā)活動。不服從學(xué)校安排的，每次扣量化分2分；研究課題在縣（校）、市、省、國家各級官方機構(gòu)立項，分別給予參與人員加量化分0.5、1、2、3分(主持人另加1分)；校本教材經(jīng)學(xué)校認(rèn)可使用的給予研發(fā)人員加量化分2分（主編另加0.5分），公開發(fā)行的給予研發(fā)人員加量化分4分（主編另加1分）（學(xué)校公費發(fā)行的除外）。

（7）積極撰寫教研論文。在國家、省、市、縣教育行政主管部門組織的論文評選中獲獎或在正規(guī)官方報刊雜志發(fā)表的教育教學(xué)論文，按層級給予物資獎勵和量化加分。在各級各類教學(xué)比武中獲獎的，按層級給予物資獎勵和量化加分。獲縣、市、省、國家級一、二、三等獎，依次獎勵（獎品價值）60、50、40元；200、100、80元；300、200、160元；600、300、200元。加量化分2、1、0.5分；3、2、1分；4、3、2分；5、4、3分；6、5、4分。（8）加強政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記。每學(xué)期學(xué)習(xí)筆記不少于10篇，每少一篇扣量化分1分。

（9）積極做好大學(xué)城空間建設(shè)，每期上傳教育教學(xué)資料不少于30篇。每少1篇，扣量化分1分/篇。

（十一）永興縣職業(yè)中專學(xué)校體藝處管理制度

為規(guī)范體藝處各項工作的開展，保障各項工作的順利進行，結(jié)合體藝處工作的特性，按校委會的要求和部署，特制定體藝處各項工作管理制度。

一、處室日常管理細(xì)則

1.學(xué)期初制定工作計劃，安排好專任教師學(xué)期工作，明確分工，責(zé)任到人，由處室主任負(fù)責(zé)，落實不到位，每項扣除處室主任量化分1分。對不服從安排的，扣除該專任教師量化分2分。

2.做好上傳下達工作，在做好日常工作的同時，及時傳達、執(zhí)行、落實學(xué)校、處室安排的臨時性、緊急性工作，專任教師無正當(dāng)理由不服從安排，每次扣除量化分1分。

3.各專任教師做好日常訓(xùn)練及各項活動的計劃、記錄，每次活動完之后及時將資料收集、歸檔上交體藝處，對不按要求上交各項資料的，每項扣除量化分0.5分。

二、體育教學(xué)管理制度

以教務(wù)處擬定的《永興縣職業(yè)中專學(xué)校教師課堂教學(xué)管理制度》為準(zhǔn)。

三、學(xué)生興趣小組帶隊教師管理制度

1.組建學(xué)生興趣小組，必須向體藝處報批，經(jīng)審核，報分管領(lǐng)導(dǎo)同意后，才能執(zhí)行，學(xué)期完后對各興趣小組考核，除給予一定訓(xùn)練津貼（另行方案）之外，還給予量化加分，優(yōu)秀加量化分3分、良好加量化分2分、合格加量化分1分、不合格扣量化分2分。

2.興趣小組執(zhí)行時間為正常教學(xué)時間的周二、周三、周四的早上或第六節(jié)下課后，訓(xùn)練時間不少于兩天，無特殊情況，每缺訓(xùn)一天，扣量化分0.3分。

3.及時上交處室要求的計劃、方案、總結(jié)及各類資料，做好帶訓(xùn)期間的資料收集、歸檔工作，于學(xué)期結(jié)束時上交到體藝處存檔，不按要求上交資料的，每項扣量化分0.5分。

四、教師社團管理制度

以《永興縣職業(yè)中專學(xué)校教師社團管理條例》為準(zhǔn)。

五、組織學(xué)生訓(xùn)練、參加各類比賽的制度

1.積極組織學(xué)生參加校內(nèi)外各項體藝比賽，專任教師在沒有其他特殊的情況下，必須服從體藝處的工作安排，無正當(dāng)理由不服從工作安排，扣除該專任教師量化分2分。

2.接受任務(wù)后，及時制定訓(xùn)練計劃，預(yù)算訓(xùn)練所需資金、物品，上報體藝處，由體藝處報分管領(lǐng)導(dǎo)審核配備，對訓(xùn)練不力，怠訓(xùn)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，每次扣除該專任教師量化分0.5分。

3.保障訓(xùn)練的延續(xù)性，不得無故中斷訓(xùn)練，為保障比賽成績 的加班訓(xùn)練，須先向體藝處報審，再由體藝處報批，視情況給予量化加分1-3分。

4.比賽帶訓(xùn)專任教師的津補貼另行方案規(guī)定，學(xué)期末對帶訓(xùn)教師進行量化考核，優(yōu)秀加量化分3分、良好加量化分2分、合格加量化分1分、不合格扣除量化分2分。

5.組織、指導(dǎo)學(xué)生參加各級別的體藝比賽，學(xué)生獲獎的，按層級給予指導(dǎo)教師物資獎勵和量化加分。獲得縣、市、省、國家級一、二、三等獎，依次獎勵（獎品價值）600、400、300元；1000、800、500元；4000、2000、1000元；5000、3000、2000元。加量化分4、3、2分；6、4、3分；8、5、4分10、6、5分。同一級別的比賽，對專任教師的獎勵就高不就低，只得一次獎勵，獲得團體一、二、三等獎的，增加對應(yīng)級別獎金的二分之一的獎勵，量化分不變。

(十二)永興縣職業(yè)中專學(xué)校班主任管理制度

班主任學(xué)校政教處管理考核。班主任工作量化考核包括班主任管理和班級管理兩大部分，實行按月考核，每月滿分100分。其中班主任管理20分，班級管理80分。

一、班主任管理

（一）出勤

1、堅持“六到位”（早起、早操、早自習(xí)、課間操、晚自習(xí)、晚就寢），不得遲到、早退、缺勤。如有違反，扣相應(yīng)量化分：遲到或早退扣1分/ 次，缺勤扣2分/次。具體要求如下：

早起：起床鈴響后5分鐘之內(nèi)由政教處對班主任進行考核，并到寢室督促學(xué)生起床，整理內(nèi)務(wù)。起床鈴5分鐘后到的算遲到，10分鐘后到的算缺勤；

課間操：第二節(jié)課鈴響后，班主任應(yīng)馬上到各班組織學(xué)生下教學(xué)樓做操；

晚自習(xí)：第一節(jié)晚自習(xí)上課鈴響后，班主任馬上組織學(xué)生進教室；

晚就寢：班主任在第二節(jié)晚自習(xí)結(jié)束后5分鐘之內(nèi)到寢室清查學(xué)生并維持學(xué)生就寢；5分鐘后到場的算遲到，10分鐘后到場的算缺勤，未進寢室核查學(xué)生人數(shù)并做好登記的，算缺勤。

2、學(xué)校舉行重大集會活動，班主任要到場組織學(xué)生按時參加，不得遲到、早退、缺勤。如有違反，扣相應(yīng)量化分：遲到或早退扣1分/ 次，缺勤扣2分/次。

3、按時參加班主任會議。遲到、早退的，每次扣1分；缺勤一次扣2分；

（二）工作常規(guī)

1、開學(xué)初，制訂班主任工作計劃，學(xué)期結(jié)束，撰寫班主任工作總結(jié)。否則，扣3分/項。

2、每月召開主題班會不少于1次，有計劃、有記錄。班會 主題鮮明，內(nèi)容形式新穎。不按要求召開主題班會的扣3分/次；無記錄扣1分/次，無總結(jié)扣1分/次；每月出一期黑板報，內(nèi)容健康充實、版面設(shè)計合理、書寫工整美觀。未按時完成的扣2分/次；

3、關(guān)心、愛護學(xué)生，及時了解學(xué)生思想動態(tài)，堅持談心制度。每月不少于10人次，有詳細(xì)談心記錄。學(xué)期末，政教處統(tǒng)一檢查，次數(shù)不夠，每少人次扣0.5分，無記錄的，扣5分。

4、注重班主任形象，為人師表。飲酒進教室的扣2分/次，醉酒進教室的扣5分/次，在學(xué)生面前抽煙的扣5分/次。

5、認(rèn)真完成各項資料（學(xué)生花名冊、班干部名單、學(xué)生餐費、學(xué)籍注冊資料、周末留校學(xué)生名單、計劃、總結(jié)等），及時上交。未能按要求完成或上交不及時的扣3分/次。

6、學(xué)生統(tǒng)一離校前，班主任必須到教室組織放學(xué)，強調(diào)往返途中的安全，要求學(xué)生到家后報平安。班主任要及時跟蹤學(xué)生到家情況。對未報平安的學(xué)生，班主任要主動與其家長取得聯(lián)系，確認(rèn)學(xué)生去向。不組織放學(xué)的扣1分/次，不落實學(xué)生到家情況的扣5分/次。

7、加強與任課教師、家長的交流、溝通，及時處理班級的突發(fā)事件。不及時到場處理的扣3分/次；處理不當(dāng)?shù)目?分/次。發(fā)生重大事件應(yīng)及時上報，隱瞞事實，不如實上報，造成嚴(yán)重后果的扣5－10分/次。

8、做好教室布臵。公布欄里有班規(guī)班約、座次表、課表、衛(wèi)生值日表、班干部名單、學(xué)生花名冊，班級考核細(xì)則等。每缺一項扣0.5分。

二、班級管理

（一）財產(chǎn)管理

1、開學(xué)初，班主任與校產(chǎn)管理人員對班級（教室、寢室）財產(chǎn)進行核實、登記、造冊，填寫《班級財產(chǎn)清單》。學(xué)期末，對照財產(chǎn)清單逐一驗收，如有損壞或遺失的，除非人為因素造成的外，應(yīng)照價賠償，并扣量化分2分/項。

2、學(xué)生損壞學(xué)校公共財產(chǎn)的，班主任負(fù)責(zé)追賠，如不能落實到位的，扣班主任2分/人次。

3、教育學(xué)生節(jié)約用水用電。在不需要使用時，應(yīng)及時關(guān)閉水龍頭、用電器開關(guān)。未落實的扣2分/次；

（二）衛(wèi)生管理

1、教室

為做到校園、教室全天保持潔凈、寧靜、整潔，要求每天打掃（保持）兩次。(勞動部檢查時間清晨7：40、中午2：30、下午5：30（高考班下午6：00），并且不定時進行抽查，確保學(xué)校環(huán)境干凈整潔。

（1）教室里課桌椅擺放整齊，橫、豎均成直線；衛(wèi)生工具擺放整齊；書本擺放有條理，不得將教室的課桌椅搬到走廊上做其它活動；每班空余課桌不超過兩張，統(tǒng)一放在教室后擺放好。課桌里不得有紙屑、瓜果皮、食品包裝袋等雜物；每違反一處扣 0.5分。

（2）地面保持干凈，無廢紙、果核、粉筆頭等雜物，無痰跡、無泡泡糖痕跡。每發(fā)現(xiàn)一處扣0.5分。及時傾倒垃圾，垃圾桶內(nèi)存放垃圾不超三分之一。不按規(guī)定倒垃圾的每發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

（3）講臺、黑板每天下午抹干凈。否則扣0.5分/處；（4）門、窗槽、窗臺、窗欄、玻璃、課桌椅、黑板、黑板槽，擦洗干凈；電視機、電視機護欄、飲水機上無灰塵；墻壁無污跡；室內(nèi)及走廊無蜘蛛網(wǎng)；不合要求的，扣0.5分/處。

（5）教室在檢查時未及時搞好衛(wèi)生的扣2分/次。（6）教室、走廊要用拖把拖干凈，未拖干凈的扣1分/次。（2）講臺上有最新座次表，公布欄里有最新班規(guī)班約、課表、勞動衛(wèi)生值日表、班干部名單、學(xué)生聯(lián)系表，班級考核細(xì)則等，其它地方無亂貼亂畫現(xiàn)象，每違反一項扣0.5分。

2、公共區(qū)

（1）地面清潔，無紙片、粉筆頭、果核、煙頭、棒、包裝袋、布條、膠帶、廢棄物等雜物，有地溝的應(yīng)保證溝渠暢通無積水。不合要求的，扣0.5分/項。

（2）花壇瓷磚清潔無塵。不合要求的，扣0.5分/處。（3）公共區(qū)范圍內(nèi)垃圾桶的擺放整齊，不合要求的，扣0.5分/次。

（4）將勞動工具存放在公共區(qū)域內(nèi)的，扣0.5分/次。（5）廁所掃干凈，并要進行沖洗干凈，否則扣0.5分/次。（6）未按時搞好公共區(qū)域衛(wèi)生的扣2分/次。

（7）過道上方無蛛網(wǎng)、兩邊墻壁無積塵，樓梯用拖把拖干凈。不合要求的，扣0.5分/項

（8）垃圾桶每周一擦洗一次，保持垃圾桶干凈，垃圾桶要擺正。不合要求的，扣0.5分/次。

3、寢室

（1）走廊、寢室內(nèi)地面（含床底）干凈整潔；廁所要沖洗干凈；衛(wèi)生間、洗漱間無積水；室內(nèi)、走廊無蜘蛛網(wǎng)；及時傾倒垃圾；不合要求的，扣0.5分/項。

（2）床上除了被子、枕頭外，不能有任何其它物品顯露；被子要折疊好，靠衛(wèi)生間方向擺放，開口朝門；枕頭平放在被子上。不合要求者扣0.5分/項；被子未疊，扣1分/床。

（3）床架、墻上不準(zhǔn)亂放、亂掛東西（包括衣物、生活用品等），違者扣0.5分/件。

（4）臉巾、桶、杯、牙具、箱子、鞋等要分類擺放，各自成線。不合要求的，扣0.5分/次。

（5）寢室門、窗臺、玻璃、擺放日用品臺、桌子和箱子擦洗干凈。不合要求的，扣0.5分/項。

（6）寢室里要在規(guī)定位臵張貼好寢室值日表、床位表、寢室管理公約。不合要求的，扣0.5分/項。

（7）嚴(yán)禁在寢室門或墻壁上亂寫、亂畫、亂貼。違者，扣 0.5分/處。

（8）未搞衛(wèi)生的，扣5分/次。

（三）安全紀(jì)律

1、出勤（含上課、早晚自習(xí)、就寢、兩操、集會、寢室長簽到）

（1）要按時作息，不遲到、早退、缺勤。學(xué)生遲到、早退扣班級量化分0.5分/次，缺勤扣1分/人次。

（2）未履行請假手續(xù)（學(xué)生填寫請假條——班主任同意——政教處簽字——門衛(wèi)室登記——返回時銷假）私自或強行外出的，扣班級量化分1分/人次。

2、紀(jì)律

（1）注重儀容儀表，著裝規(guī)范。有下列情形之一的，扣班級量化分1分/人次：穿奇裝異服，男生穿拖鞋、穿緊身背心進入教學(xué)、辦公樓等公共場所；佩戴耳環(huán)、項鏈、戒指、手鐲、手鏈等飾物；男生留長發(fā)（前不擋眉、旁不遮耳、后不擦領(lǐng)）、剃光頭、染發(fā)、燙發(fā)；女生涂脂抹粉、畫眉毛、畫眼圈、抹口紅、涂指甲油；在校園內(nèi)不佩戴學(xué)生卡。

（2）就寢熄燈鈴響后，在寢室講話、玩手機、打電話，多次警告不聽或大吵大鬧的扣5分/次。

（3）私自留宿外來人員（包括親人和朋友）或者夜不歸宿的扣5分/人次。

（4）端飯菜、帶零食（包括快食面、包子等）進入寢室或 教室者扣0.5分/人次。

（5）吸煙、喝酒者，扣4分/人次。

（6）攜帶易燃易爆物品、管制刀具進入校園的，每發(fā)現(xiàn)一起扣班級量化5分。

（7）私接電源，使用違規(guī)電器。每發(fā)現(xiàn)一處扣2分。（8）打架斗毆、小偷小摸、敲詐勒索、賭博、私自下河塘洗澡的，扣班級量化分5分/人次。

（9）遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講。上課睡覺、玩手機、聽歌、講小話、隨意走動、看課外書等，扣班級量化1分/人次；實訓(xùn)課不聽從指導(dǎo)老師安排將實訓(xùn)設(shè)備及時歸位的，扣班級量化分0.5分/人次。

（10）言談舉止文明禮貌。追追打打、用腳踢門、言語粗俗扣班級量化分0.5分/人次。

（11）亂寫亂畫亂踩、亂丟亂扔亂吐、攀折花草樹木的，扣班級量化分0.5分/人次。

（12）班級學(xué)生中有因違紀(jì)受到開除學(xué)籍、勒令退學(xué)、留校察看、記過、嚴(yán)重警告、警告等處分的，依次扣班級量化分9、7、5、3、2、1分/人次。

人為把班帶散的追究其責(zé)任（在原有學(xué)生的基礎(chǔ)上少于一半以上學(xué)生，衛(wèi)生、紀(jì)律連續(xù)三個月考核不合格視為帶散），扣10分，在學(xué)校年終考核中受影響，并當(dāng)實習(xí)班主任（無班主任津貼），直到經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)考察合格后繼續(xù)當(dāng)班主任；

三、考核加分內(nèi)容

（1）學(xué)生個人在各級各類競賽中獲縣、市、省、國家級一、二、三等獎的，依次加量化分2、1、0.5分； 3、2、1分； 4、3、2分；5、4、3分。

（2）班級在學(xué)校組織的各類評比、競賽中獲一、二、三等獎的，分別加3、2、1分；

（3）班級在校內(nèi)外做好人好事加5分/次。學(xué)生做好人好事加0.5分/人次。

四、考核評優(yōu)

每期考核班主任90分以上為優(yōu)秀，79-80為良好，60-70為合格，60分以下為不合格（同時多達到90分的根據(jù)學(xué)校預(yù)定人數(shù)從高到低分?。?。每期被評為優(yōu)秀、良好、合格的班主任在學(xué)校個人量化考核中加3、2、1分；不合格扣3分。

（十二）學(xué)校門衛(wèi)管理考核制度

1、全體師生和外來人員進出校門，應(yīng)自覺接受門衛(wèi)和保安的管理，共同協(xié)助維護好校園安全；

2、來訪人員，必須憑有效證件在門衛(wèi)登記手續(xù)，門衛(wèi)必須先與相關(guān)人員電話或當(dāng)面聯(lián)系，確認(rèn)后方可入校，有車輛必須登記好車牌并指定停放位臵，否則門衛(wèi)不予接待，禁止進入校門，違反一次抓到扣1分；

3、學(xué)生在上課期間不一律不允許出校門，如有特殊情況的須經(jīng)政教處值班人員批準(zhǔn)，門衛(wèi)室做好登記方可離校。未允許經(jīng)放出校門抓到扣每人次1分；

4、通校生不到放學(xué)時間不準(zhǔn)離校，抓到扣每人次扣1分；

5、學(xué)生進入校內(nèi)嚴(yán)禁騎自行車、摩托車等，入校把自行車停放在指定區(qū)域，亂停亂放扣0.5分每輛；

6、發(fā)現(xiàn)攜帶可疑物出校門時必須與后勤打電話核實后放行，如未核實清楚放行抓到扣2分，造成損失門衛(wèi)造價賠償；

7、校門口內(nèi)外衛(wèi)生必須時刻保持清潔，門衛(wèi)室內(nèi)時刻保持干凈、整潔，物品擺放整齊，檢查不合格扣0.5分每項；造成嚴(yán)重后果扣2分；

8、門衛(wèi)室內(nèi)不得留外人、學(xué)生停留，不得在門衛(wèi)室內(nèi)喝酒、打牌、與外人閑談、做私活，不得把學(xué)校的公用設(shè)施、水電等借予外人使用，違反扣2分每項；

（十三）宿舍管理員管理制度

1、樹立服務(wù)育人的工作理念，關(guān)心學(xué)生、愛崗敬業(yè)，做到耐心細(xì)致、方法科學(xué)，學(xué)生報告身體不適要及時到場處理并通知相關(guān)老師；不聞不問發(fā)現(xiàn)一次扣3分，因不管造成嚴(yán)重后果的追究法律責(zé)任；

2、不在宿舍吸煙、酗酒，不向?qū)W生兜售商品或進行營利性的活動；每發(fā)現(xiàn)一次扣3分；

3、按時上下班（特殊情況隨叫隨到），必須服務(wù)于學(xué)生，時常為學(xué)生做好榜樣示范；遲到、缺勤一次扣1分，不按規(guī)定時間開、關(guān)門扣2分；

4、教育學(xué)生愛護公共財產(chǎn)，自覺保護好學(xué)校公共財產(chǎn)，看管好各宿舍的財產(chǎn)，確保宿舍財產(chǎn)無人為損壞.若發(fā)現(xiàn)管理范圍內(nèi)財產(chǎn)有人為損壞且又未落實責(zé)任的，每件（處）扣1-10分；

5、每天要定時對宿舍設(shè)施設(shè)備進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時向總務(wù)處、政教處上交書面報告，并督促在1-5天內(nèi)落實；若未進行檢查、未及時報告的扣1-3分；

6、加強住宿生的安全管理；按時開關(guān)宿舍樓門，阻止外來人員擅自進入宿舍，督促學(xué)生按時歸宿休息，定期檢查各宿舍的安全隱患情況，禁止學(xué)生將危險器具和管制刀具帶入宿舍，如發(fā)現(xiàn)一扣1-5分

7、對學(xué)生進行安全紀(jì)律教育，及時阻止學(xué)生在宿舍吸煙酗酒、打牌賭博、打架斗毆、敲詐勒索，若發(fā)現(xiàn)及時向政教處報告、并協(xié)助處理，發(fā)現(xiàn)一次扣4分；

8、管理好值班室的設(shè)備、時常檢查宿舍樓的消防、應(yīng)急設(shè)施設(shè)備，并做好記錄及時上報總務(wù)處，確保安全設(shè)備的正常使用，若發(fā)現(xiàn)損壞未及時登記上報的扣2分；

9、按時安排和檢查學(xué)生宿舍衛(wèi)生情況，保證各宿舍干凈、整潔，若發(fā)現(xiàn)有宿舍衛(wèi)生不符合標(biāo)準(zhǔn)的每一宿舍扣1分；

10、時常做好值班室內(nèi)務(wù)整潔干凈，宿舍樓公共場所的環(huán)境

衛(wèi)生工作，做到樓道、走廊時常干凈、無白色垃圾和異味，保持宿舍樓及宿舍環(huán)境衛(wèi)生整潔，若發(fā)現(xiàn)不符合要求的一次（處）扣1分；

11、每天早上、下午到宿舍進行內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、水、電檢查并做好登記，嚴(yán)格按照宿舍內(nèi)務(wù)管理規(guī)范，及時督促內(nèi)務(wù)不符合規(guī)范要求的學(xué)生整理規(guī)范內(nèi)務(wù)，每少一次扣1分，校領(lǐng)導(dǎo)、政教處值日人員查到水、電未關(guān)扣1分，衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)不符合要求扣1分。

(十四)教學(xué)實習(xí)帶隊教師管理制度

一、帶隊教師的選派

1.每五十名實習(xí)學(xué)生選派一名帶隊教師。

2.采取自愿報名、擇優(yōu)選派與學(xué)校指定相結(jié)合的原則。

二、帶隊教師待遇

1.帶隊教師工資每個月按鞏固率計算（鞏固率＝下個月的學(xué)生工資人數(shù)/總?cè)藬?shù)*100%）：

鞏固率95%以上為4200元/月； 鞏固率在90%－94.9% 為3800元/月； 鞏固率在85%－89.9%為3400元/月； 鞏固率在80%－84.9%為3000元/月； 鞏固率在75%－79.9%為2600元/月； 鞏固率在70%－74.9%為2200元/月；

鞏固率在65%－69.9%為1800元/月； 鞏固率在65%以下為1400元/月；

教學(xué)實習(xí)結(jié)束后由學(xué)校一次性發(fā)放帶隊老師工資。2.伙食補助600元/月（按月發(fā)放）。

3.帶隊教師負(fù)責(zé)人可享受200元/月的電話費補助，其他帶隊老師100元/月電話費補助。

4.入廠時一次性報銷床上用品及生活用品購臵費100元。5.帶隊教師可享受5天帶薪探親假一次，可報銷車費300元，中途不探親者學(xué)校補貼300元車旅費。

6.協(xié)調(diào)招待費、學(xué)生用藥、看醫(yī)生車費及其它所有費用30元/生包干。

三、帶隊教師的考核辦法：（總分100分）帶隊教師量化考核分兩大塊：

（一）鞏固率（60分）

鞏固率＝學(xué)生返校時人數(shù)/參加實習(xí)進廠時人數(shù)*100% 實得分＝鞏固率*60分。

（二）常規(guī)管理（40分）

1.帶隊教師到達實習(xí)企業(yè)安排好學(xué)生后，兩個工作日內(nèi)駐廠聯(lián)系方式應(yīng)告知實習(xí)學(xué)生和招生就業(yè)辦公室。否則扣1分。

2.帶隊教師因私自離崗或工作不到位，引發(fā)學(xué)生安全事故，帶隊教師承擔(dān)直接責(zé)任并扣2分。

3.帶隊教師要兩個工作日內(nèi)建立好學(xué)生花名冊、宿舍登記

本、學(xué)生外出登記本、學(xué)生考勤登記本、學(xué)生中途離廠登記本每缺一項扣1分。

4.學(xué)生未經(jīng)同意擅自外出的要記錄外出原因、時間，注明是否通知過家長以及通知家長的時間。否則扣1分。

5.加大學(xué)生的管理力度，調(diào)動學(xué)生的積極性，在五個工作日內(nèi)建立相應(yīng)的學(xué)生管理機構(gòu)，協(xié)助帶隊教師參與實習(xí)管理，否則扣2分。

6.每日學(xué)生上班前到宿舍察看學(xué)生出勤情況，督促學(xué)生出勤。每缺一次扣1分。

7.每日下班后到宿舍查寢，與學(xué)生交流，幫助學(xué)生處理各種困難，穩(wěn)定學(xué)生情緒。每缺一次扣1分。

8.做好學(xué)生正常休假時間外出登記，掌握學(xué)生去向，督促學(xué)生按時返回。否則每次扣1分。

9.每晚10點鐘到學(xué)生宿舍查寢，及時找回末按時回宿舍的學(xué)生作出處理并做好記錄。否則每次扣1分。

10.帶隊教師定期檢查義容義表，出現(xiàn)染發(fā)、長發(fā)（男）、留怪異發(fā)型、戴耳環(huán)手飾等每發(fā)現(xiàn)一項扣1分。

11.禁止學(xué)生加入傳銷、行騙組織。否則每人次扣1分。12.嚴(yán)禁學(xué)生吸煙、喝酒、賭博。每發(fā)現(xiàn)一次扣1分。13.學(xué)生打架、偷盜等惡性事件，帶隊教師應(yīng)及時處理，并將詳細(xì)情況反饋給招生就業(yè)辦并通知家長到廠協(xié)調(diào)解決。做好詳細(xì)記錄。否則每次扣1分。

14.學(xué)生發(fā)生工傷、意外傷害、患重大疾病等，要及時向招生就業(yè)辦匯報并通知家長到廠進行處理。否則每次扣1分。

15.及時送患病的學(xué)生就醫(yī)，并視病情情況通知學(xué)生家長。否則每次扣1分。

16.學(xué)生未經(jīng)同意擅自離職，帶隊教師要在學(xué)生離廠12小時內(nèi)通知該學(xué)生家長并做好記錄。否則扣2分。

（三）考核等級確定

考核共分三個等級，即優(yōu)秀、合格、不合格。1.90分以上（含90分）為優(yōu)秀；

2.80分以上（含80分）90分以下為合格； 3.80分以下為不合格。

4.有下列情況為不合格：有重大安全事故、未經(jīng)學(xué)校同意到企業(yè)支取學(xué)生工資者、經(jīng)查實不在崗1天以上者。

5.優(yōu)秀、合格者分別加量化考核分2分、1分，不合格者扣量化考核分2分。

（十五）后勤管理制度

一、物品采購制度

1.總額兩萬元以上的耗材、單項500元以上總額10萬以上的固定資產(chǎn)采購由縣采購辦組織。

2.各處室和教職工因正常教育教學(xué)工作需要購臵的各類物

品，均須認(rèn)真填寫《采購物資申請表》，經(jīng)總務(wù)處審核報分管校領(lǐng)導(dǎo)審批，校長批準(zhǔn)后實施采購（5000元以上的采購項目，需經(jīng)校委會研究同意后實施采購）。

3.所有物品的采購由總務(wù)處負(fù)責(zé)辦理，校級領(lǐng)導(dǎo)不得參與采購。2萬元以內(nèi)的耗材采購至少有兩人參與；10萬元以內(nèi)的固定資產(chǎn)購臵，由大額采購小組負(fù)責(zé)，采購小組由校長室、總務(wù)處、具體經(jīng)辦人員組成，必要時吸收教職工代表參加。購買專業(yè)性強、科技含量高或性能、用途特殊的物品時，須有專業(yè)人員或使用人員直接參與。采購人員應(yīng)以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真考察市場，貨比三家，所購物品物美價廉，符合采購清單上的要求。否則對相關(guān)當(dāng)事人扣1分/次。

4.凡是納入政府集中采購的項目，無論數(shù)額大小，一律嚴(yán)格按照政府集中采購制度執(zhí)行,由總務(wù)處負(fù)責(zé)辦理相關(guān)手續(xù)。

5.物品購臵后，采購人員要及時將實物交給保管員，做好入庫登記或固定資產(chǎn)登記，有關(guān)人員要在相應(yīng)票據(jù)和購物清單上簽字。未按要求做到者若造成財物損失，照價賠償外并視損失程度扣1分/次—10分/次。

6.不符合上述制度的采購行為，學(xué)校不予承認(rèn)，不予報銷。

二、保管室管理制度

1.保管員應(yīng)及時對采購物品進行驗收、入庫、分類登記造冊，不按要求落實則扣1分/次。

2.保管員應(yīng)對保管室物品進行妥善保管，保持干凈整潔，物

品擺放整齊有序，并做好防火、防盜、防潮、防鼠、防蟲等工作。督導(dǎo)室督導(dǎo)時發(fā)現(xiàn)不合要求則扣1分/次。

3.保管員發(fā)放物品時，需做好詳實登記，督促領(lǐng)用人簽字認(rèn)可，對非耗材應(yīng)督促領(lǐng)用人及時歸還，并做好驗收重入庫登記。未按要求執(zhí)行則扣1分/次，造成財產(chǎn)流失時還應(yīng)照價賠償。

三、財務(wù)管理制度

1.收費：收費工作由總務(wù)處統(tǒng)一組織，嚴(yán)格執(zhí)行上級相關(guān)部門規(guī)定的收費項目和標(biāo)準(zhǔn)。收費時應(yīng)按要求和規(guī)定填寫收費收據(jù)。違者扣1分/次。嚴(yán)禁其他部門或任課教師亂收費，一旦發(fā)現(xiàn)，上交所收款項外，扣相關(guān)責(zé)任人5分/次。

2.出納管理現(xiàn)金、票據(jù)，會計管理帳務(wù)。學(xué)校財務(wù)做到日清月結(jié)。超額現(xiàn)金要及時存入指定銀行，妥善保管備用現(xiàn)金和票據(jù)。若因工作疏忽造成財物損失的，扣當(dāng)事人2分/次并按額賠償。

3．財務(wù)室按要求及時編制好學(xué)校財務(wù)預(yù)、決算并嚴(yán)格執(zhí)行，確保收支平衡。如有貽誤，扣5分/次。

4．會計核算必須以實際發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，以及證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的會計憑證為依據(jù)，如實反映本校的財務(wù)收支情況及其結(jié)果，做到內(nèi)容真實、數(shù)字準(zhǔn)確。如有貽誤，扣1分/次至10分/次。

5．實行專項資金管理制度，指定項目和用途的專項資金必須?？顚Ｓ?，不得挪作他用，項目完成后接受有關(guān)部門的檢查和驗收。如有貽誤，扣1分/次。

6.凡因公需預(yù)支現(xiàn)金，當(dāng)事人提出申請，經(jīng)總務(wù)處審核，分管校領(lǐng)導(dǎo)審批，校長批準(zhǔn)后到財務(wù)室預(yù)支現(xiàn)金。事后憑票報銷，嚴(yán)禁私自將公款借出。違者扣相關(guān)責(zé)任人2分/次。

7.按時完成工資調(diào)整、績效工資結(jié)算、上繳五險一金等相關(guān)工作，如有貽誤，扣相關(guān)責(zé)任人2分/次。

四、校產(chǎn)管理制度

1.學(xué)校財產(chǎn)的管理使用，必須貫徹“統(tǒng)一管理、分工負(fù)責(zé)、合理調(diào)配、物盡其用”的原則，提高財產(chǎn)的使用效率和效益。

2．所有校產(chǎn)都要登記入冊，專人負(fù)責(zé)管理。報廢校產(chǎn)按相關(guān)程序辦理手續(xù)，不得任意廢棄或私自處理。否則，由相關(guān)責(zé)任人照價賠償，并扣2分/次。

3.所有校產(chǎn)實行使用管理責(zé)任制。開學(xué)初，總務(wù)處要把校產(chǎn)落實到使用人或保管責(zé)任人（以簽字認(rèn)可為準(zhǔn)），到學(xué)期結(jié)束根據(jù)校產(chǎn)清單進行檢查驗收。非易耗品如有損壞或遺失（非人為因素除外），由相關(guān)責(zé)任人照價賠償，并扣相關(guān)責(zé)任人2分。

4．教師所借公物應(yīng)及時歸還，如有損壞或遺失，照價賠償，并扣2分/次。

5.努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，對校園公共設(shè)施進行日常維護，對不能正常使用的要組織相關(guān)人員及時維修更換。否則扣當(dāng)事人及負(fù)責(zé)人各1分/次。

五、食堂管理制度

1.食堂由一名總務(wù)處副主任負(fù)責(zé)管理。食堂管理人員在三餐

就餐時間必須全部到崗，值日人員上班時間為上午7：20至13:00,下午15：00至19：00，值班人員原則上在上班時間應(yīng)該堅守崗位，其主要職責(zé)為做好日常工作，處理突發(fā)的大小事件。有特殊情況者向主管領(lǐng)導(dǎo)請假并與同班同事做好交接，有違犯者每遲到或早退一次扣1分，曠工一次扣5分/次。

2.禁止閑雜人員進入操作間。每出現(xiàn)一次扣當(dāng)日值班人員1分/次。

3.食堂管理人員應(yīng)高度樹立食品衛(wèi)生安全意識。督促工作人員必須穿戴工作服上崗，嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生安全相關(guān)規(guī)定進行日常操作。督促不到位時，相關(guān)值班管理人員扣1分/次/項。

4.即時發(fā)現(xiàn)指出食堂管理中各個環(huán)節(jié)(原料進購、食品儲藏、餐具消毒、操作加工、剩余及霉變食品的處理)存在的安全隱患，督促整改，并即時反饋。若督促不到位，值班人員扣1分/次，若出現(xiàn)安全事故，視其嚴(yán)重程度值班工作人員扣5分/次至10分/次，食堂管理責(zé)任人扣3分/次至5分/次。

5.隨時監(jiān)視供餐臺的飯、菜份量是否準(zhǔn)備充足，隨時了解師生用餐情況，督促食堂努力改善學(xué)生伙食。出現(xiàn)飯、菜份量準(zhǔn)備不足的情況時值班人員扣1分/次。

6.食堂資金實行帳目、帳戶、密碼分開管理，日清月結(jié)若出現(xiàn)帳款不符或挪用，對當(dāng)事人扣1分/次至3分/次。

7．食堂食品要求定點采購并及時索證，零星物品采購時需有兩人同時在場，食堂管理責(zé)任人驗收監(jiān)督，保證食品安全衛(wèi)生、40 高質(zhì)足量。若不按程序采購扣1分/次；督導(dǎo)時若發(fā)現(xiàn)所采購物品存在食品安全隱患，扣2分/次；若出現(xiàn)安全事故，相關(guān)責(zé)任人除承擔(dān)責(zé)任外扣10分/次。

8.食堂相關(guān)管理人員應(yīng)在每月30日前將每個學(xué)生當(dāng)月伙食費結(jié)算好并通知班主任，不能按時完成任務(wù)的扣1分/次。督促各班主任在每月10日之前上交本班當(dāng)月伙食費，督促不到位時扣1分/次。

六、水電管理制度

1．水電工定期對學(xué)校水電公共設(shè)施進行巡查，發(fā)現(xiàn)異常情況認(rèn)真做好記錄，如實匯報情況，及時處理或提出維修方案。如因檢查不到位或維修不及時造成停水停電而影響正常教學(xué)和生活，每次扣水電工2分。

2．按照學(xué)校的規(guī)定時間供水供電，水電工定期檢查水、電使用情況，對長流水、長明燈、破壞學(xué)校水電設(shè)備設(shè)施等的班級、處室和個人，及時進行通報。檢查不到位或未及時通報扣1分/次。

3．在雙休日、節(jié)假日，做好學(xué)校的水電安全和節(jié)水節(jié)電工作，防漏水、防觸電；做好學(xué)校重大活動的供水供電保障。未按要求落實則扣2分/次。

4.教職員工應(yīng)規(guī)范用電，不得私拉電線網(wǎng)線，違者扣1分/次；因私拉電線造成事故者視嚴(yán)重程度扣5分—10分，并承擔(dān)事故責(zé)任；有偷電現(xiàn)象者罰款1000元，并扣10分。

（十六）學(xué)籍、資助管理制度

1．對學(xué)籍管理和資助管理的相關(guān)政策、辦理程序宣傳到位，及時維護學(xué)籍管理系統(tǒng)和資助系統(tǒng)。如有貽誤，扣1分/次。

2．做到注冊、資助數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤，及時向上級有關(guān)部門上交各項資料。如有貽誤，扣1分/次。

3．在規(guī)定的時間內(nèi)妥善處理問題學(xué)籍。如有貽誤，扣1分/次。

4．及時對受助學(xué)生進行審核、公示，確保公開、公平、公正。如有投訴，扣1分/人次。

5．督促班主任準(zhǔn)確、及時上交各項資料。督促不到位扣1分/次。

6．按政策要求建立健全學(xué)籍、資助檔案。如有貽誤，扣2分/次。

（十七）實訓(xùn)室管理員管理制度

一、專業(yè)實訓(xùn)室管理員管理制度

1、管理員負(fù)責(zé)實訓(xùn)室各設(shè)施、設(shè)備管理，對照資產(chǎn)臺賬，做到賬物相符。如因管理員失職，出現(xiàn)財物丟失，照價賠償，每次扣1分。

2、管理員應(yīng)督促授課教師及時做好實訓(xùn)登記。無實訓(xùn)登記管理員扣2分。

3、管理員定期對實訓(xùn)設(shè)備進行全面檢測、維護和保養(yǎng)。做好維修記錄，有維修無維護記錄扣2分。

4、管理員根據(jù)授課教師所提供的實訓(xùn)器材清單準(zhǔn)備好所有實訓(xùn)器（耗）材。不按要求落實，每次扣1分。

5、管理員加強與授課教師溝通，對授課教師發(fā)現(xiàn)的一般性故障不及時處理，每次扣1分。重大故障不能立即排除的，應(yīng)按工作流程及時上報學(xué)校維修，未及時上報影響正常教學(xué)每次扣2分。

6、管理員負(fù)責(zé)做好實訓(xùn)室的安全和衛(wèi)生工作。督促教師和學(xué)生不得私自接電源插頭及損壞電源裝臵設(shè)備；電源處不得放臵物品，嚴(yán)禁放臵易燃易爆物品等；存在安全隱患不及時排除或上報每項扣1分。桌面干凈、整潔、地面無果皮紙屑，否則每次扣1分。

7、實訓(xùn)室管理員及時督促教師課后整理實驗設(shè)備、清理報廢耗材，嚴(yán)禁學(xué)生帶出，否則每次扣1分。

8、學(xué)期結(jié)束或保管員變動，應(yīng)及時辦理移交驗收手續(xù)，按帳點物，逐件交接，上交鑰匙。未達要求每項扣1分。

9、上課教師每學(xué)期正式上課后第二周把工位分組表交管理員，遲交，授課教師每班次扣1分。不上交每班次扣2分。

10、管理員課前五分鐘開實訓(xùn)房門，課后及時鎖門。不及時開、鎖門，每次扣1分。

11、上課教師應(yīng)督促學(xué)員嚴(yán)格遵守實訓(xùn)室守則，出現(xiàn)私自拆卸設(shè)備、吃零食、檳榔、亂丟亂扔、吵鬧、打架等行為，教師要及時制止，否則每次扣1分。

12、上課期間設(shè)備發(fā)生故障時，授課教師應(yīng)及時填寫在故障登記表或通知實訓(xùn)管理員。否則每次扣1分。

13、上課結(jié)束后，授課教師組織學(xué)生整理設(shè)備，清理工位，同時檢查、并填寫實訓(xùn)登記表，關(guān)好門窗、電源，待全體學(xué)生離開后，授課教師方可離崗；否則每次扣1分。

二、機房管理員管理制度

1、管理員熟悉機房各設(shè)施設(shè)備運轉(zhuǎn)情況，熟練掌握教學(xué)軟件安裝維護技術(shù)，如未按教學(xué)需要安裝相應(yīng)軟件，每次扣1分。

2、負(fù)責(zé)機房各設(shè)施設(shè)備管理，對照資產(chǎn)臺賬，做到賬物相符。因管理員失職，出現(xiàn)財物丟失，照價賠償，每次扣1分。

3、管理員應(yīng)督促上機授課教師及時做好上機登記。無機房上機登記扣2分。

4、管理員定期對機房設(shè)備進行全面檢測、維護和保養(yǎng)。做好維修記錄，有維修無維護記錄扣2分。

5、管理員加強與授課教師溝通，對授課教師發(fā)現(xiàn)的一般性故障不及時處理，每次扣1分。重大故障不能立即排除的，應(yīng)按工作流程及時上報學(xué)校維修，未及時上報影響正常教學(xué)每次扣2分。

6、管理員負(fù)責(zé)做好機房的安全和衛(wèi)生工作，存在安全隱患不及時上報每項扣1分。桌面干凈、整潔、地面無果皮紙屑，否則每次扣1分。

7、學(xué)期結(jié)束或保管員變動，應(yīng)及時辦理移交驗收手續(xù)，按帳點物，逐件交接，上交鑰匙。未達要求每項扣1分。

8、授課教師每學(xué)期正式上課后第二周把機房座次表交管理員，遲交，授課教師每班次扣1分。不上交扣2分。

9、管理員課前五分鐘開機房門，課后及時鎖門。不及時開、鎖門每次扣1分。

10、授課教師應(yīng)督促學(xué)員嚴(yán)格遵守上機守則，出現(xiàn)私自拆卸計算機零件，教師要及時制止，授課教師未發(fā)現(xiàn)，每次扣1分。

11、計算機發(fā)生故障時，授課教師應(yīng)及時填寫上機情況表或通知機房管理員。否則每次扣1分。

12、上機結(jié)束后，授課教師提醒學(xué)生按規(guī)定程序關(guān)機，鍵盤、桌椅復(fù)位，并組織學(xué)生整理機房，同時檢查、并填寫上機登記表，關(guān)好門窗、電源，待全體學(xué)生離開機房后，授課教師方可離崗；否則每次扣1分。

三、圖書室管理員管理制度

1、管理員熱愛本職工作，熱情誠懇地為師生服務(wù)，負(fù)責(zé)圖書室各設(shè)施設(shè)備管理，對照資產(chǎn)臺賬，做到賬物相符。因管理員 45 失職，出現(xiàn)財物丟失，照價賠償，每次扣1分。

2、準(zhǔn)時到達服務(wù)崗位，保證開放時間。(周一至周四中午：13時至14時，周二至周四下午16時30 分至17時30分)開放，管理員每遲到、早退一次扣1分。缺崗一次扣2分。

3、做好館藏書刊的驗收、登記、造冊、發(fā)布工作，建立健全資產(chǎn)臺賬，做好圖書的分類、編目。否則每項每次扣1分。

4、新書要及時上架，投入使用，未及時上架每次扣1分。

5、做好圖書借閱登記，督促學(xué)生遵守借還規(guī)則。如登記不到位，造成圖書遺失，照價賠償，每次扣1分。

6、管理員做好防盜、防濕、防霉、防火、防蟲、對調(diào)離本校的師生進行清書等工作。發(fā)現(xiàn)破損和遺失，應(yīng)主動做好圖書修補和追賠工作，并做好處理登記。如出現(xiàn)重大破損和遺失未追賠和填寫追賠登記，管理員照價賠償，每本書扣0.5分，遺失每本書扣1分。

7、管理員負(fù)責(zé)做好圖書室的安全和衛(wèi)生工作，存在安全隱患不及時上報每項扣1分。桌面干凈、整潔、地面無果皮紙屑，否則每次扣1分。

8、每次下班時必須檢查門窗、電源、微機等電器的關(guān)閉情況。否則每次扣1分。

9、學(xué)期結(jié)束或管理員變動，應(yīng)及時辦理移交驗收手續(xù)，按帳點物，逐件交接，上交鑰匙。未達要求每項扣1分。

四、閱覽室管理員管理制度

1、閱覽室對全校師生開放，管理員要求讀者憑本人有效證件入室閱覽。負(fù)責(zé)圖書室各設(shè)施設(shè)備管理，對照資產(chǎn)臺賬，做到賬物相符。因管理員失職，出現(xiàn)財物丟失，照價賠償，每次扣1分。

2、管理員必須遵守崗位職責(zé)，嚴(yán)格遵守閱覽室作息時間，如遲到、早退或擅自離開工作崗位每次扣1分。缺崗每次扣2分。

3、管理員負(fù)責(zé)閱覽室的圖書資料分類、著目，錄入上架并確保流通。建立健全資產(chǎn)臺賬，做好閱讀的登記、統(tǒng)計工作，否則每次每項扣1分。

4、閱覽室圖書報刊均實行開架閱覽，閱后要求放回原處。管理員要及時清查，并將錯架期刊放回原位。出現(xiàn)書刊亂擺亂放每次扣1分。亂擺亂放情況嚴(yán)重每次扣2分。

5、管理員負(fù)責(zé)做好閱覽室的安全和衛(wèi)生工作，存在安全隱患不及時上報每項扣1分。桌面干凈、整潔、地面無果皮紙屑，否則每次扣1分。

6、保證閱覽室的環(huán)境安靜；禁止吃零食、吵鬧、抽煙或打架等不良現(xiàn)象，否則每次扣1分。造成不良影響扣2分。

7、檢查督促讀者愛護閱覽室設(shè)施，出現(xiàn)損壞設(shè)施、書刊雜志等，應(yīng)及時對號追查，填寫追賠登記，并及時上報學(xué)校，否則管理員照價賠償，并每次扣2分。

8、下班后，關(guān)閉電源及窗戶，鎖好房門，否則每次扣1分。

9、學(xué)期結(jié)束或管理員變動，應(yīng)及時辦理移交驗收手續(xù)，按帳點物，逐件交接，上交鑰匙。未達要求每項扣1分。

五、電子閱覽室管理員管理制度

1、電子閱覽室對全校師生開放，管理員要求讀者憑本人有效證件入室閱覽。負(fù)責(zé)圖書室各設(shè)施設(shè)備管理，對照資產(chǎn)臺賬，做到賬物相符。因管理員失職，出現(xiàn)財物丟失，照價賠償，每次扣1分。

2、管理員必須遵守崗位職責(zé)，嚴(yán)格遵守閱覽室作息時間，如遲到、早退或擅自離開工作崗位每次扣1分。缺崗每次扣2分。

3、管理員負(fù)責(zé)電子閱覽室的管理與日常維修、維護工作。不及時處理一般性故障，每次扣1分。遇到不能自行修理的故障，應(yīng)及時維修或上報，未及時上報影響正常使用每次扣2分。

4、下班后要檢查設(shè)備，是否有丟失、損壞，應(yīng)及時對號追查，填寫追賠登記，并及時上報學(xué)校，否則管理員照價賠償，每次扣1分。

5、保證電子閱覽室的環(huán)境安靜；制止各種違規(guī)違法行為，如出現(xiàn)吃零食、吵鬧、抽煙、計算機上玩游戲或打架等不良現(xiàn)象每次扣1分。造成不良影響扣2分。

6、管理員負(fù)責(zé)做好閱覽室的安全和衛(wèi)生工作，存在安全隱

患不及時上報每項扣1分。桌面干凈、整潔、地面無果皮紙屑，否則每次扣1分。

7、做好信息資源的接收、存儲、加工、發(fā)布等工作和所有資料的科學(xué)歸類、登記造冊工作，不按要求完成每次扣1分。

8、做好閱讀統(tǒng)計工作，不按要求完成每次扣1分。

9、下班后，未關(guān)閉電源及窗戶，鎖好房門，否則每次扣1分。

10、學(xué)期結(jié)束或管理員變動，應(yīng)及時辦理移交驗收手續(xù)，按帳點物，逐件交接，上交鑰匙。未達要求每項扣1分。

六、文印員管理制度

1、文印室負(fù)責(zé)全校各類文件、材料、試卷等資料的復(fù)印工作。未按時完成各類文印工作和臨時性任務(wù)，每次扣1分。

2、文印員負(fù)責(zé)文印室各設(shè)施、設(shè)備管理，對照資產(chǎn)臺賬，做到賬物相符。因文印員失職，出現(xiàn)財物丟失，照價賠償，并每次扣2分。

3.文印員定期保養(yǎng)文印設(shè)備設(shè)施，確保設(shè)備安全正常運行。文印員及時處理設(shè)備一般性故障，重大故障不能立即排除的，按工作流程及時上報學(xué)校維修，否則每次扣1分。

4、文印員應(yīng)做好文印資料的安全保密工作。所有文印資料未經(jīng)相關(guān)部門允許不得外傳，妥善處理文印室廢棄資料。否則，每次扣2分，造成重大影響扣5分。

5.保持文印室物品擺放整齊，設(shè)施、設(shè)備、地面干凈整潔，否則每次扣1分。文印室存在安全隱患不及時上報每項扣1分。

6、設(shè)備空閑時關(guān)掉電源、門窗等，否則每次扣1分。

7、所有學(xué)生一律不得進入文印室。否則每次扣1分。

8、學(xué)期結(jié)束或文印員變動，應(yīng)及時辦理移交驗收手續(xù)，按帳點物，逐件交接，上交鑰匙。未達要求每項扣1分。

七、體育器材室管理員管理制度

1、管理員負(fù)責(zé)學(xué)校體育器材室各項器材分類擺放，造冊登記，對照資產(chǎn)臺賬，做到賬物相符。因管理員失職，出現(xiàn)財物丟失，照價賠償，每次扣1分。

2、上課前，管理員根據(jù)授課教師所提交器材清單準(zhǔn)備好所有器材，做好登記后發(fā)放，課后，管理員根據(jù)發(fā)放清單及時接收、清點歸還器材，分類歸位，工作不按要求到位，每次扣1分。

3、保持器材室清潔衛(wèi)生，地面干凈整潔，否則每次扣1分。器材室存在安全隱患不及時上報每項扣1分。離開器材室，應(yīng)切斷電源，鎖好門窗，否則扣1分。

4、所有器材只限于學(xué)校內(nèi)部使用，未經(jīng)允許不得外借，否則，每次扣1分。

5、管理員對所有體育器材的損耗進行祥細(xì)登記，對非正常損壞及時追賠，否則扣1分。

6、學(xué)期結(jié)束或保管員變動，應(yīng)及時辦理移交驗收手續(xù)，按

第二篇：2016永興職業(yè)中專學(xué)校教育質(zhì)量報告

2016永興縣職業(yè)中專學(xué)校教育質(zhì)量報告 根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展中等職業(yè)教育質(zhì)量報告工作的通知》（教職成廳函[2016]2號）文件要求，我校認(rèn)真回顧一年來學(xué)校辦學(xué)改革和發(fā)展的工作、成果和特色，并分項進行認(rèn)真、客觀、詳細(xì)的總結(jié)，現(xiàn)將教育質(zhì)量報告如下：

一、學(xué)校情況

（一）學(xué)校概況

我校校名為永興縣職業(yè)中專學(xué)校，前身為永興七中，創(chuàng)辦于60年代初，1983年改辦職業(yè)教育。2009年9月份成立了永興縣職業(yè)教育中心，統(tǒng)籌全縣職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作。是一所集中職學(xué)歷教育、成人職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)于一體的公辦中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于永興縣便江鎮(zhèn)湘陰渡片區(qū)內(nèi)，毗鄰永興縣“兩新”工業(yè)園區(qū)，占地面積120畝，建筑面積4.92萬平方米。學(xué)校設(shè)施完善，布局合理，分為教學(xué)、實驗實訓(xùn)、生活、運動、辦公五大區(qū)域，開設(shè)有機電技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、模具制造技術(shù)、旅游服務(wù)與管理、文秘、園林設(shè)計等8個專業(yè)，電子商務(wù)、模具制造技術(shù)是重點建設(shè)專業(yè)。辦學(xué)以來，學(xué)校堅持“打造精品專業(yè)，塑造精益教育，深造精英人才，創(chuàng)造精彩人生”的教育理念，秉承“精益求精，問鼎人生”的校訓(xùn)，以“團結(jié)、奉獻、感恩、向上”為校風(fēng)，以“精心、精細(xì)、精致、精益”為教風(fēng)，以“勤學(xué)、專注、琢磨、扎實”為學(xué)風(fēng)，堅持“圍繞目標(biāo)定教學(xué)”的人才培養(yǎng)模式，主動適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要，形成了職業(yè)對口升學(xué)、職業(yè)技能就業(yè)和社會職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)“三位一體”的辦學(xué)模式，為社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的合格技術(shù)人才，先后榮獲了郴州市職業(yè)教育先進單位、郴州市中職學(xué)校日常管理優(yōu)秀學(xué)校、郴州市職業(yè)教育教學(xué)管理優(yōu)秀學(xué)校、郴州市中職德育工作優(yōu)秀學(xué)校、永興縣教育教學(xué)管理先進單位、永興縣目標(biāo)管理先進單位、永興縣平安學(xué)校、永興縣先進黨組織單位等多項榮譽，在2016年全市兩項視導(dǎo)和農(nóng)村中職學(xué)校攻堅計劃檢查中單項工作和綜合評定全部評為“優(yōu)秀”等次。2017年1月通過“湖南省示范性（特色）中等職業(yè)學(xué)?！表椖楷F(xiàn)場驗收。

（二）學(xué)生情況

我校2016年在校生2407人（其中一年級937人，二年級805人，三年級665人），畢業(yè)生635人，社會培訓(xùn)3464人，學(xué)生鞏固率為97.5%，男女比例約為6：4，但各專業(yè)人數(shù)結(jié)構(gòu)比例欠均衡，主要集中在電子技術(shù)應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、電子商務(wù)等專業(yè)上。與2015年相比，在校生增加214人，社會培訓(xùn)增加984人，學(xué)生鞏固率提高2.8%。

（三）教師隊伍情況

我校共有教職工121人（其中編內(nèi)教師111人，外聘教師10人），專任教師112人，專業(yè)教師74人，“雙師型”教師42人，占專業(yè)教師比例56.8%；專任教師研究生以上學(xué)歷2人，占比例1.8％，本科以上學(xué)歷107人，占比例95.5%；專任教師高級職稱24人，占比例21.4%。

（四）設(shè)備設(shè)施情況

近三年來，學(xué)校先后投入5400余萬元用于學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，先后新建了體藝館、實訓(xùn)大樓、圖書館、新校門、教師公租房、學(xué)生公寓等工程項目，進行了教學(xué)樓、辦公樓、學(xué)生公寓、職業(yè)培訓(xùn)中心、塑膠運動場、景觀塘、校園文化廣場、校園道路、校園綠化、用電增容、自來水、污水處理管道等升級改造，添置了校園廣播系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、班班通、紙質(zhì)（電子）圖書以及數(shù)控車（銑、線切割）、數(shù)控加工中心、SMT、PLC、LED、云機房等先進的教學(xué)、實訓(xùn)設(shè)備，教學(xué)儀器設(shè)備總值2200余萬元，圖書館紙質(zhì)藏書7.3萬冊，電子圖書10萬冊，閱覽室4間；各專業(yè)實訓(xùn)室41個，校外實訓(xùn)基地30個，生均實訓(xùn)實習(xí)工位數(shù)0.68個；擁有計算機應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用2個市示范專業(yè)；建有電子商務(wù)特色專業(yè)實訓(xùn)基地，并正在建設(shè)湖南省十三五職業(yè)教育重點建設(shè)項目“有色金屬冶煉生產(chǎn)性實習(xí)實訓(xùn)基地”。各專業(yè)實訓(xùn)設(shè)備先進齊全，配備充足，為學(xué)生技能實踐創(chuàng)造了良好的條件。

二、學(xué)生發(fā)展情況

（一）學(xué)生素質(zhì)情況

學(xué)校以“學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意”為目標(biāo)，秉承“精益求精、問鼎人生”的校訓(xùn)，以立德樹人，促進就業(yè)為宗旨，堅持“圍繞目標(biāo)定教學(xué)”的人才培養(yǎng)模式，主動適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要培養(yǎng)合格技術(shù)人才。在思想政治上，學(xué)生總體上遵守社會公德，遵守社會秩序，遵紀(jì)守法，有著良好的集體觀念、團隊意識和團隊合作精神，生活中尊重他人、誠實守信、自立自強。在文化課知識上，雖然學(xué)生基礎(chǔ)相對薄弱，優(yōu)秀率不高，但合格率達97.8%。在專業(yè)技能上，學(xué)校側(cè)重技能和動手能力培養(yǎng)，與文化課相比較扎實，連續(xù)三年專業(yè)技能抽考合格率達100%，畢業(yè)率為100%，對口升學(xué)本科上線率達33%，很多技能比賽獲得顯著的成績。2016年郴州市職業(yè)院校職業(yè)技能大賽，我校16人獲一、二、三等獎，其中4人獲市一等獎并代表郴州市參加湖南省職業(yè)技能大賽，1人獲省三等獎。計算機、酒店管理專業(yè)連續(xù)2年獲郴州市學(xué)生專業(yè)技能競賽一等獎，并代表郴州市參加湖南省職業(yè)技能大賽，獲省二等獎1個,三等獎4個。2016年縣市體運會、藝術(shù)節(jié)，我校多項獲獎，學(xué)生體質(zhì)合格率達98.8%。

（二）在校體驗情況

我校環(huán)境優(yōu)美，活動豐富多彩，學(xué)生的特長可以在此得到充分的展示，個性可以得到盡情張揚。到這里就讀的學(xué)生愛校如家，經(jīng)問卷調(diào)查，學(xué)生理論學(xué)習(xí)滿意度100%，專業(yè)學(xué)習(xí)滿意度100%，實習(xí)實訓(xùn)滿意度100%，校園文化與社團滿意度100%，生活滿意度97%，校園安全滿意度100%，畢業(yè)生對學(xué)校滿意度99%。

（三）學(xué)生資助情況

自國家對中職學(xué)校學(xué)生實施助學(xué)政策以來，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級免學(xué)費和助學(xué)金政策，資助金做到及時撥付，按時發(fā)放。除此之外，學(xué)校每年還通過校內(nèi)獎學(xué)金、勤工儉學(xué)、頂崗實習(xí)等形式對學(xué)生進行幫扶，確保每一位學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。2016年在免學(xué)費補助上，有1417名學(xué)生符合中等職業(yè)學(xué)校免學(xué)費政策條件，免學(xué)費補助總額170.01萬元；在國家助學(xué)金發(fā)放上，受助人數(shù)240人，發(fā)放國家助學(xué)金總額34萬元；學(xué)校資助貧困學(xué)生65人，發(fā)放助學(xué)金6.9萬元；社會愛心資助學(xué)生11人，發(fā)放助學(xué)金2萬元，教師個人一對一資助4人，每人每月付生活費200元。

（四）學(xué)生就業(yè)情況

我校堅持圍繞市場需求，緊扣社會行業(yè)和地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展輸送技術(shù)人才。畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量高，就業(yè)分布廣，深得用人單位好評。主要就業(yè)方式有：一是利用校企合作、訂單辦學(xué)促進學(xué)生就業(yè)。學(xué)校建立了穩(wěn)定的校企合作關(guān)系和合作辦學(xué)機制，與企業(yè)共同制定人才培養(yǎng)方案，根據(jù)企業(yè)需求培養(yǎng)和輸送技能人才；二是通過舉辦雙向選擇就業(yè)招聘會輸送人才。學(xué)校每年均組織畢業(yè)生參加由縣人社局、就業(yè)培訓(xùn)局舉辦的人才交流會，每年參會的縣內(nèi)外企業(yè)達60多家，很多畢業(yè)生在會上就與企業(yè)達成了初步協(xié)議。2016年，我校畢業(yè)生人數(shù)為635人，就業(yè)學(xué)生數(shù)為604人，就業(yè)率為100%，對口就業(yè)率60.3%，初次就業(yè)起薪2000元。除此之外，我校在培養(yǎng)一專多能、品學(xué)兼優(yōu)技能人才的同時，積極動員學(xué)生參加對口高考升讀本科院校和高職專科院校，2016年學(xué)校考上本科10人，高職專科21人。

（五）學(xué)生職業(yè)發(fā)展情況 和大多數(shù)中職學(xué)校一樣，我校部分學(xué)生學(xué)習(xí)能力不高，其原因是多方面的，第一，學(xué)生所學(xué)專業(yè)與就業(yè)關(guān)聯(lián)度不大，難以使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)動力；第二，學(xué)生本身基礎(chǔ)差，底子薄，接受新知識有困難；第三，進入中職學(xué)校的學(xué)生多數(shù)缺乏自信心，獨立意識較差，難以克服學(xué)習(xí)困難。在崗位適應(yīng)能力上，由于學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)與企業(yè)要求有差距，剛步出校門的部分畢業(yè)生難以接受職業(yè)環(huán)境和工作狀況,主要原因是職業(yè)意識不強，不能很好地適應(yīng)崗位要求和企業(yè)的管理，缺乏吃苦耐勞的精神，個人的合作能力比較弱。另外，一些學(xué)生在新技術(shù)、新方法方面掌握不多，導(dǎo)致不能較快地適應(yīng)企業(yè)工作。在崗位遷移能力上，學(xué)生對首次就業(yè)單位的忠誠度較差，一些畢業(yè)生工作不久就“跳槽”換了單位。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)上，我校積極加強對學(xué)生創(chuàng)業(yè)基本素質(zhì)的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生健康的創(chuàng)業(yè)心理，一些畢業(yè)生敢想、敢干、敢試、敢闖，工作三兩年后就走上了創(chuàng)業(yè)道路。

三、學(xué)校質(zhì)量保障措施方面

（一）專業(yè)動態(tài)調(diào)整方面

我校緊密圍繞地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展，著力打造示范專業(yè)、骨干專業(yè)，并結(jié)合重點及新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，全面調(diào)整和優(yōu)化專業(yè)設(shè)置和專業(yè)結(jié)構(gòu)。學(xué)校建立并完善人才需求與專業(yè)設(shè)置動態(tài)調(diào)整機制，各專業(yè)均成立了由行業(yè)企業(yè)專家和本校骨干教師組成的專業(yè)建設(shè)委員會，進行了廣泛的調(diào)研，并根據(jù)調(diào)研結(jié)果和學(xué)校專業(yè)建設(shè)規(guī)劃制定了各專業(yè)建設(shè)規(guī)劃和每年的發(fā)展建設(shè)實施規(guī)劃，并在每進行專業(yè)建設(shè)工作總結(jié)。按照教育與產(chǎn)業(yè)、學(xué)校與企業(yè)、專業(yè)設(shè)置與職業(yè)崗位相對接的原則進行專業(yè)動態(tài)調(diào)整，主動適應(yīng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級要求，重點建設(shè)面向本地重點產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的首飾模具設(shè)計、電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理等品牌專業(yè)。到目前，已形成計算機應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用2個市級示范專業(yè)。

（二）教育教學(xué)改革方面

大力加強專業(yè)建設(shè)，不斷提升專業(yè)建設(shè)水平，主干專業(yè)實現(xiàn)了教學(xué)、實訓(xùn)一體化，學(xué)生職業(yè)道德、職業(yè)精神培養(yǎng)與技術(shù)技能訓(xùn)練高度融合。積極創(chuàng)新專業(yè)課教學(xué)模式，普遍采用項目教學(xué)、案例教學(xué)、場景教學(xué)和模擬教學(xué)等多種教學(xué)方式進行教學(xué)，注意專業(yè)教學(xué)過程與生產(chǎn)過程的對接，與企業(yè)合作辦學(xué)，每月組織學(xué)生到晶訊光電、聯(lián)合國銀等企業(yè)實踐學(xué)習(xí)2到3天，同時邀請企業(yè)技術(shù)骨干到學(xué)校現(xiàn)場指導(dǎo)教學(xué)，做到學(xué)校和企業(yè)共同培養(yǎng)人才。學(xué)校積極開發(fā)校本教材，努力將三創(chuàng)教育和技能大賽的成果融入校本教材，先后開發(fā)校本教材5本。在信息化教學(xué)上，學(xué)校建立有數(shù)字化教學(xué)資源庫，為全體教職工購建了世界大學(xué)城空間，促進了教師進行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教和學(xué)，實現(xiàn)了課程改革與信息化技術(shù)有機的結(jié)合。同時，學(xué)校與中國電信永興分公司進行信息化建設(shè)戰(zhàn)略合作，共建智慧校園。

（三）教師培養(yǎng)培訓(xùn)方面近年來，我校把加強教師隊伍建設(shè)作為職業(yè)教育的重要環(huán)節(jié)落實，著力打造“雙師型”教師隊伍。一是通過公開招考或外聘的方式引進急需的專業(yè)教師；二是加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，積極派送專業(yè)教師參加國家、省、市級各類培訓(xùn)和到企業(yè)參加社會實踐，同時聘請相關(guān)專家來校講座培訓(xùn)。2016年參加國家、省、市級培訓(xùn)27人，組織36名專業(yè)教師通過了職業(yè)資格中級技能鑒定考證。三是大力實施名師工程。2016年新增縣級學(xué)校帶頭人2人、骨干教師10人，校級骨干教師15人，創(chuàng)立名師工作室1個。骨干教師對43名青年教師開展“建師徒”結(jié)對幫扶，指導(dǎo)青年教師專業(yè)成長。

（四）規(guī)范管理方面

我校高度重視管理規(guī)范化和制度化建設(shè)，做到依法治校。

1、教職工管理。大力推行以敬業(yè)、誠信、合作為重點的管理模式，修定完善了《永興縣職業(yè)中專學(xué)校教職工量化考核制度》，由督導(dǎo)室和行政值日人員進行全程監(jiān)督管理，從教職工的工作紀(jì)律、行為規(guī)范、教學(xué)、教研、貢獻等方面全方位地進行考核量化，結(jié)果與教職工的師德師風(fēng)考核、年終考核評優(yōu)、推先、晉級、晉薪、績效工資、年終獎等直接掛鉤，形成了目標(biāo)、管理、考核、獎勵的良性循環(huán)和競爭氛圍，教育教學(xué)各項工作和諧健康發(fā)展。

2、學(xué)生管理。我校堅持“先成人，后成才”的教育理念。實行周內(nèi)全封閉式、班主任全天候“保姆式”服務(wù)管理，在全市率先實行“德育學(xué)分制”管理模式，大力培育學(xué)生自主管理能力。

3、財務(wù)管理。我校實行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一管理、獨立核算”的財務(wù)體制，做到帳目日清月結(jié)，賬物相符，收支平衡，開支合理。在購物方面嚴(yán)格履行審批手續(xù)，嚴(yán)格執(zhí)行三個“一”：即一支筆審批、一個部門管理、一本帳登記。財務(wù)上堅持收支兩條線，所有收費及時開票，及時入帳，5000元以上開支必須經(jīng)校務(wù)會議研究通過。

4、后勤管理。我校建立了采購、國有資產(chǎn)管理、校產(chǎn)管理、食堂管理等一整套完整的后勤管理制度，后勤工作堅持管理育人，服務(wù)育人、環(huán)境育人，努力為教育教學(xué)服務(wù)，為學(xué)校各部門服務(wù)，為師生的生活服務(wù)。在制度執(zhí)行上，嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定，杜絕亂收費行為，平時做到堅持“少花錢、多辦事、辦好事”和“集中財力辦要事”的原則，一切購物票據(jù)需有經(jīng)手人、證明人和校長簽字方準(zhǔn)報銷。

5、安全管理。學(xué)校以“治理隱患，防范事故”為中心，積極開展安全教育活動，通過校會、晨會、班會及各種演練等途徑對學(xué)生進行安全預(yù)防教育。堅持定期開展安全隱患排查，實行政教人員空檔時間輪流值日，在全校園安裝140多個攝像頭進行24小時全方位監(jiān)控。同時，學(xué)校積極與當(dāng)?shù)嘏沙鏊忧?，狠抓校園周邊環(huán)境整治，并請公安干警在開、放學(xué)時段到學(xué)校大門口路段巡邏，確保學(xué)生人身、財產(chǎn)安全。

6、科研管理。學(xué)校積極加強教育教學(xué)科研，成立了學(xué)校教研室和9個學(xué)科教研組，定期開展技能競賽、教學(xué)水平評估和教學(xué)常規(guī)管理檢查；成立了1個省級課題組、1個市級課題組和4個校級課題組，2016年成功立項了1個省級科學(xué)規(guī)劃課題，填補了我校無省級課題的空白。目前共有1個省級科學(xué)規(guī)劃課題，1個市課題和4個校級課題，教研教改工作和諧健康發(fā)展。

7、信息化管理。學(xué)校建有功能齊全和運行流暢的校園網(wǎng)，數(shù)字化校園建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施完善，校園網(wǎng)覆蓋學(xué)校所有教學(xué)、實訓(xùn)、辦公場所，校園網(wǎng)通過中國電信1000M光釬的帶寬接入因特網(wǎng)。校園門戶站點，涵蓋內(nèi)容具有廣泛性、教育性的特點，主要包含學(xué)校概況、學(xué)校資訊、德育工作、教育教學(xué)、專業(yè)建設(shè)、招生就業(yè)、重點項目建設(shè)、軟件下載、視頻點播等內(nèi)容?！靶麄鳌⒔涣?、學(xué)習(xí)、提高”是本網(wǎng)站的宗旨，學(xué)校主頁已成為對外宣傳服務(wù)，展示形象的重要窗口。

（五）德育工作方面

1、德育課實施情況。我校全面貫徹落實《教育部關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校德育課課程設(shè)置與教學(xué)安排的意見》和《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》，開足《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》中所要求的課程，各門課的課時充分予以保障。除此之外，通過每天的晨會、每周一的升旗儀式、每月一次的主題班會，每期定期組織召開全校性的男（女）生教育、法制教育、心理健康教育大會等大力加強學(xué)生養(yǎng)成教育。

2、校園文化建設(shè)情況。我校以“創(chuàng)文、創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)模”為契機，多方籌集資金，大力開展校園文化綠化建設(shè)，整個校園美化、綠化、凈化，校內(nèi)陳設(shè)與布置合理，具有藝術(shù)性、觀賞性和教育性。把“精益求精、問鼎人生”作為學(xué)校文化建設(shè)的核心內(nèi)涵，深化了師生對學(xué)校辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的認(rèn)同；學(xué)校校園已形成一個集文化、生態(tài)、景觀、休息、娛樂為一體的綠化空間，自然環(huán)境和人文環(huán)境得到了有機結(jié)合。

3、文明風(fēng)采活動開展情況。我校把開展“文明風(fēng)采”競賽活動納入學(xué)校工作重點，成立了由教務(wù)處、教研室、招就辦為主的“文明風(fēng)采”競賽組織委員會，明確人員職責(zé)，確定項目進度，制定獎勵制度。指導(dǎo)教師按照項目計劃、項目標(biāo)準(zhǔn)組織、指導(dǎo)學(xué)生按期完成各階段任務(wù)，精選出高質(zhì)量參賽作品參賽。

4、團委、學(xué)生會活動開展情況。2016年，我校團委和學(xué)生會緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以學(xué)習(xí)為重心，以育人為主線，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才為目標(biāo)，廣泛開展有益學(xué)生身心發(fā)展的各項活動。如：素質(zhì)拓展活動、學(xué)雷鋒活動、校園文明禮儀監(jiān)督崗等。

（六）黨建工作方面

我校黨支部按照“十三·五”發(fā)展規(guī)劃開局之年的要求，以黨的十八大和十八屆五中、六中全會精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實國家職業(yè)教育方針、政策和區(qū)、市有關(guān)職業(yè)教育工作會議精神，進一步鞏固擴大黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專項教育活動成果，同時，根據(jù)2016年2月中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》的通知精神，結(jié)合學(xué)校實際，廣泛開展學(xué)習(xí)《黨章》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，并引導(dǎo)廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話，讓黨章黨規(guī)和系列講話精神入腦入心，切實加強和改進了黨的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，并創(chuàng)新地實行“黨員紀(jì)實手冊”，促進了基層黨組織建設(shè)，進一步推動了學(xué)校各項工作更好發(fā)展。

四、校企合作方面

（一）校企合作開展及效果方面

學(xué)校逐步建立了穩(wěn)定的校企合作關(guān)系和合作辦學(xué)機制，在與沿海發(fā)達地區(qū)30多家大中型企業(yè)建立穩(wěn)固的人才輸送關(guān)系的基礎(chǔ)上，立足縣域優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，大力探索與永興鑫文文化發(fā)展有限公司、聯(lián)合國銀等企業(yè)為代表的有色金屬冶煉行業(yè)合作，在全市率先實現(xiàn)了由校企合作向行業(yè)合作的辦學(xué)方式轉(zhuǎn)變，并成功申報了全省獨一無二的有色金屬精深加工生產(chǎn)性實習(xí)實訓(xùn)基地，積極與本地行業(yè)、企業(yè)、園區(qū)對接，學(xué)校骨干專業(yè)在人才培養(yǎng)模式、互派技術(shù)骨干交流指導(dǎo)、員工培訓(xùn)、頂崗實習(xí)、訂單培養(yǎng)等方面取得了顯著效果，連續(xù)三年畢業(yè)生就業(yè)率在98%以上，就業(yè)學(xué)生得到用人企業(yè)的充分肯定和廣泛的好評。學(xué)校發(fā)展實現(xiàn)了由 “勞動力外輸型”向“服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展型”轉(zhuǎn)變。

（二）學(xué)生實習(xí)情況方面

我校按照“以服務(wù)學(xué)生為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以改革創(chuàng)新為動力”要求，建立了健全的學(xué)生頂崗實習(xí)管理制度，認(rèn)真實踐工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實習(xí)的人才培養(yǎng)模式，每月組織訂單班學(xué)生到相應(yīng)企業(yè)學(xué)習(xí)2-3天，每年暑假組織二年級學(xué)生到企業(yè)進行3個月的教學(xué)實習(xí)，三年級學(xué)生全部進行最后一個學(xué)期的頂崗實習(xí)。嚴(yán)格學(xué)生頂崗實習(xí)的管理，逐步完善了《學(xué)生頂崗實習(xí)管理規(guī)定》、《學(xué)生頂崗實習(xí)安全管理暫行規(guī)定》、《學(xué)生頂崗實習(xí)指導(dǎo)教師管理職責(zé)》等制度，通過制度強化對學(xué)生的管理和對企業(yè)的監(jiān)督，建立校企雙重管理機制，共同制定管理制度和考核辦法，學(xué)校派遣帶隊老師進行全程跟蹤全天候管理學(xué)生。

五、社會貢獻方面

（一）技術(shù)技能人才培養(yǎng)方面

學(xué)校每年向社會輸送600多名畢業(yè)生，90%以上的學(xué)生在頂崗實習(xí)期間就踏上就業(yè)崗位。很多畢業(yè)生走上工作崗位后不久就成為企業(yè)的技術(shù)骨干、中層管理人員。另外，每年還通過職業(yè)對口升學(xué)向高等院校輸送合格畢業(yè)生，2016年我校33人參考，10人考上本科，20人就讀高職?？?。

（二）社會服務(wù)方面 學(xué)校緊密聯(lián)系地方經(jīng)濟發(fā)展，及時調(diào)整和優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，形成了電子技術(shù)、電子商務(wù)、機械加工、旅游酒店管理等主干專業(yè)群，在不斷優(yōu)化學(xué)歷教育的同時，充分利用資源優(yōu)勢，積極開展多種社會培訓(xùn)，2016年，學(xué)校對接省級貧困村，先后舉辦精準(zhǔn)扶貧培訓(xùn)9期，培訓(xùn)并安置貧困家庭學(xué)員就業(yè)346人；舉辦農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移、移民實用技術(shù)、新型職業(yè)農(nóng)民、殘疾人、建筑工匠等職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)42期，培訓(xùn)3464 人，有效地促進了貧困家庭創(chuàng)業(yè)增收、脫貧致富，推進了全縣的扶貧富民工作。同時，學(xué)校主動聯(lián)系其他職業(yè)學(xué)校，與他們一起分享我校的辦學(xué)經(jīng)驗，進行校際幫扶，起到了引領(lǐng)、示范作用。

六、舉辦者履職方面

縣委、縣政府進一步加強對職業(yè)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，擔(dān)負(fù)起職業(yè)教育發(fā)展的職責(zé)，統(tǒng)籌解決規(guī)劃實施中的重大問題，并將職業(yè)教育工作納入到全縣經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃中。在政策執(zhí)行上，認(rèn)真貫徹落實國家、省、市《關(guān)于大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》，做到目標(biāo)明確、措施有力、狠抓落實?？h委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)多次深入學(xué)校調(diào)研，并多次召集相關(guān)科局召開現(xiàn)場辦公會，解決職業(yè)教育發(fā)展及項目建設(shè)中的相關(guān)問題。在經(jīng)費投入上，嚴(yán)格落實經(jīng)費保障機制，對教育費附加、生均公用經(jīng)費、職業(yè)教育重點建設(shè)項目的配套資金，做到足額撥付。僅2016年，縣財政共投入2400余萬元用于職業(yè)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教育教學(xué)設(shè)備添置。

七、特色創(chuàng)新方面

（一）德育教育創(chuàng)新

學(xué)校以推進中職生職業(yè)道德素質(zhì)提升工程為重點，以提高德育工作實效性為主線，針對中職生的身心成長特點，結(jié)合專業(yè)背景要求，加強企業(yè)文化與校園文化融合建設(shè)，將德育工作滲透于學(xué)校的每一項工作，增強德育內(nèi)容針對性。一是強化制度管人。修訂并落實《學(xué)生操行量化學(xué)分制管理制度》，對學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)、日常行為進行全程監(jiān)控考核，并量化成操行學(xué)分，讓學(xué)生的每一個行為有章可循，養(yǎng)成教育不斷升華。二是堅持活動育人。充分發(fā)揮課堂教學(xué)的育人主渠道作用，大力培育和踐行社會主義核心價值觀；每周舉行升國旗儀式、開展班團活動，每天進行班容校貌檢查、每月進行班級管理量化評比；定期開展以法制教育、禁毒、心理健康、勵志等為主題的專題講座；落實職教新干線“教師個人空間”網(wǎng)上育人功能，強化全校員工育人意識，構(gòu)建全員、全程、全方位的育人格局。大力開展以“專業(yè)興趣小組”、“體藝社團”、“元旦文藝匯演”、“校園歌舞大賽”、“班級廣播體操大賽”“校園籃球聯(lián)賽”、“學(xué)生田徑運動會”等為代表的形式多樣、積極向上的校園文化活動，讓學(xué)生在豐富的校園文化活動中培養(yǎng)和提高道德品質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。三是突出文化陶冶人。立足學(xué)校功能定位和辦學(xué)特點，面向?qū)W校發(fā)展方向，大力開展校園文化建設(shè)，廣泛征求意見，重新確定學(xué)校的辦學(xué)理念（精益文化、問鼎精神）、辦學(xué)目標(biāo)（打造精品專業(yè) 塑造精益教育 深造精英人才 創(chuàng)造精彩人生）和校訓(xùn)（精益求精、問鼎人生），同時積極引入企業(yè)先進文化，將現(xiàn)代企業(yè)“‘7S’管理”文化理念融入校園文化建設(shè)中。以濃郁的校園文化熏陶全體師生弘揚“打造精品專業(yè)，塑造精益教育，深造精英人才，創(chuàng)造精彩人生”的精神，增強師生對學(xué)校的認(rèn)同感。弘揚教師精心、精細(xì)、精致、精益的教風(fēng)，濃厚學(xué)生勤學(xué)、專注、琢磨、扎實的學(xué)風(fēng)，打造團結(jié)、奉獻、感恩、向上的校風(fēng)。我校連續(xù)5年被評為郴州市職業(yè)教育“兩項”視導(dǎo)德育工作優(yōu)秀學(xué)校。

（二）辦學(xué)模式創(chuàng)新

一是在全市率先將對口升學(xué)班和技能就業(yè)兩大塊分開管理，突出“考大學(xué)”和“就業(yè)創(chuàng)業(yè)”兩個方向，人才培養(yǎng)更具有針對性和高效性；二是學(xué)校將每天的第七節(jié)課定為興趣小組活動課，開設(shè)了19個課外專業(yè)和體藝興趣小組（社團），讓每一個學(xué)生根據(jù)自己興趣愛好和特長自主選擇學(xué)習(xí)訓(xùn)練內(nèi)容，使學(xué)生變得更自信、更快樂，學(xué)習(xí)變得輕松愉快。三是學(xué)校積極轉(zhuǎn)變思路，立足服務(wù)本地經(jīng)濟社會發(fā)展，與本地企業(yè)首次深度合作，每月組織學(xué)生到企業(yè)學(xué)習(xí)2-3天，企業(yè)派專技人員到學(xué)校授課，共同培養(yǎng)企業(yè)需要的專業(yè)技術(shù)人才，實現(xiàn)了由原先單一“勞務(wù)輸出型”轉(zhuǎn)化為為本地企業(yè)培養(yǎng)人才，服務(wù)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展，進一步拓展了學(xué)校的發(fā)展空間。

八、人才培養(yǎng)存在問題和改進措施方面

（一）人才培養(yǎng)存在困難及問題

1、學(xué)位不夠，即將嚴(yán)重制約學(xué)校的發(fā)展，迫切需要啟動學(xué)校建設(shè)二期規(guī)劃。目前學(xué)?，F(xiàn)有教室、宿舍均已基本達到飽和狀態(tài)，年招生能力在1000人左右，按當(dāng)前生源不斷增加的趨勢，學(xué)?，F(xiàn)有的承載力已不能滿足發(fā)展需要。故急需啟動學(xué)校建設(shè)二期規(guī)劃，再征地100畝，新建教學(xué)樓、公共職業(yè)技能實習(xí)實訓(xùn)基地、宿舍、食堂等基礎(chǔ)設(shè)施。

2、教師隊伍有待進一步加強。隨著經(jīng)濟社會發(fā)展和科技進步，專業(yè)技術(shù)日異更新，學(xué)校需根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級，國家重點產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)和區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求，適應(yīng)各行業(yè)對生產(chǎn)、服務(wù)一線高素質(zhì)勞動者和技能型人才培養(yǎng)的需要而不斷調(diào)整專業(yè)設(shè)置，需要專業(yè)教師不斷更新專業(yè)技能，按現(xiàn)有在校生數(shù)計算，目前我校仍缺專業(yè)實訓(xùn)指導(dǎo)教師，具體表現(xiàn)在電子、數(shù)控、首飾模具設(shè)計與工藝等專業(yè)上。另外，部分教師從中學(xué)轉(zhuǎn)崗進入職校，缺乏實踐經(jīng)驗，專業(yè)理論與實踐教學(xué)脫節(jié)，科研水平和技術(shù)能力都很難滿足當(dāng)前職業(yè)教育的要求。

（二）人才培養(yǎng)的措施及建議

1、完善職業(yè)教育校企合作辦學(xué)法律法規(guī)保障體系。建議在縣、市級層面上推動職業(yè)教育校企合作辦學(xué)政策法規(guī)的建立，健全相關(guān)制度，借助行政手段來規(guī)定協(xié)作辦學(xué)雙方的義務(wù)和責(zé)任，夯實職業(yè)教育協(xié)作的法律保障。同時，要加強與企業(yè)法、勞動法、就業(yè)促進法等相關(guān)法律法規(guī)的銜接，做到法律法規(guī)全面覆蓋，為發(fā)展職業(yè)教育協(xié)作創(chuàng)造一個良好的氛圍。

2、加快產(chǎn)學(xué)一體化建設(shè)深化協(xié)作教育。盡快構(gòu)建完善產(chǎn)學(xué)一體化建設(shè)機制，完善職業(yè)院校教師定期到企業(yè)掛職頂崗，企業(yè)專家到職業(yè)院校兼教的“雙向掛職”制度，實現(xiàn)專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)、師資、管理等多方面的優(yōu)勢互補。

3、統(tǒng)籌區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和職業(yè)教育的關(guān)系，積極爭取職業(yè)教育重點建設(shè)項目，加大職業(yè)教育經(jīng)費投入，進一步完善辦學(xué)條件，深化產(chǎn)教融合，加強培訓(xùn)和引進人才，提高師資水平，提升辦學(xué)質(zhì)量，讓職業(yè)教育為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和社會進步作出新的更大貢獻。

永興縣職業(yè)中專學(xué)校

2017年3月

第三篇：教職工考核制度

北滿菜小學(xué)教職工考核制度

我校教職工考核以教職工互評、討論推薦與學(xué)?？己诵〗M的討論審議相結(jié)合的考核辦法，具體如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，完善體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀和正確成績觀要求的教職工考核體系，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，全面、公正、客觀地考核教職工重點考核教職工一年來完成工作目標(biāo)和任務(wù)的情況，通過考核，建設(shè)一支適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求的高素質(zhì)的教職工隊伍。

二、考核對象

在編在崗的教職工

三、考核原則

1、群眾公認(rèn)、注重實績的原則；

2、連續(xù)評優(yōu)、從嚴(yán)掌握的原則。

四、考核內(nèi)容和結(jié)果

（一）考核內(nèi)容

按德、能、勤、績等四個方面內(nèi)容，重點考核工作實績。德：指政治、思想、師德修養(yǎng)和職業(yè)道德的表現(xiàn)。能：指教育理論、專業(yè)知識和教育教學(xué)研究的水平及實際處理解決問題的能力。

勤：指工作態(tài)度，勤奮敬業(yè)及出缺勤情況?？儯褐腹ぷ鞯臄?shù)量、質(zhì)量、效益和貢獻。

（二）考核結(jié)果

考核結(jié)果分為：優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。

各等次的基本標(biāo)準(zhǔn)是：

優(yōu)秀：正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針及政策，模范遵守單位的各項規(guī)章制度，精通本職工作業(yè)務(wù)，工作勤奮，有改革創(chuàng)新精神，教育教學(xué)工作效果顯著，成績突出。合格：正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，自覺遵守單位的各項規(guī)章制度，熟悉或比較熟悉本職業(yè)務(wù)，工作積極，能夠完成工作任務(wù)。

基本合格：政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)一般，工作能力較弱，工作作風(fēng)方面存在某些不足，工作中有失誤，但未造成嚴(yán)重后果。不合格：政治業(yè)務(wù)素質(zhì)較差，難以適應(yīng)工作要求或工作責(zé)任心不強，不能完成工作任務(wù)或在工作中造成嚴(yán)重失誤?？己艘獓?yán)格堅持標(biāo)準(zhǔn)，被確定為優(yōu)秀等次的人數(shù)，應(yīng)掌握在本單位參加考核人數(shù)的百分之十以內(nèi)。

五、考核辦法

教職工互評、討論推薦與學(xué)?？己诵〗M的討論審議相結(jié)合

六、考核程序

1、被考核人按照德、能、勤、績四個方面進行總結(jié)，填寫由市人事局統(tǒng)一印制的“考核登記表”。

2、在組室里宣讀個人總結(jié)。

3、組室里進行評議，推薦出組內(nèi)

一、兩名優(yōu)秀者；

4、由組室負(fù)責(zé)人提出評鑒意見，報單位考核領(lǐng)導(dǎo)小組審核確定等次。

5、學(xué)校評審小組匯總各小組考核測評情況，根據(jù)相應(yīng)的優(yōu)秀名額進行討論、考核評定。

6、被推薦的優(yōu)秀名單在學(xué)校公示欄中公示三個工作日。被考核人對考核結(jié)果如有異議，在接到考核結(jié)果后三十日之內(nèi)可向單位考核領(lǐng)導(dǎo)小組提出書面申請復(fù)核。對單位考核小組的復(fù)核意見仍不服的，可在接到復(fù)核決定的十五日之內(nèi)向上級教育行政部門提出申訴；

7、將推薦的優(yōu)秀名單上報學(xué)校所在總支。

8、考核結(jié)束后，學(xué)校人事部將“考核登記表”按規(guī)定時間統(tǒng)一歸檔，并將考核結(jié)果匯總報送區(qū)教育局人事科，由局人事科匯總報送區(qū)府人事部門備案。其中，被確定為“基本合格”、“不合格”人員，均需附簡要情況，說明主要原因、問題和考評意見。

北滿菜小學(xué)

2017.9

第四篇：教職工考核制度

教職工考核制度

一、干部考核

為了促進學(xué)校行政干部基本素質(zhì)和管理水平的進一步提高，建設(shè)一支具有高度事業(yè)心和責(zé)任感、理論水平較高、管理能力較強、作風(fēng)民主正派、熟悉教育教學(xué)及行政管理業(yè)務(wù)，勤政務(wù)實、精誠團結(jié)、開拓創(chuàng)新、為廣大教職工所信賴的干部隊伍，學(xué)校建立每年對全體中層以上干部進行考評的制度。

(一)考核對象：學(xué)校副主任(包括主任助理)以上行政干部。

(二)考核內(nèi)容：

1．政治思想品德方面：能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策和法規(guī)，有良好的職業(yè)道德。

2．工作能力方面：具有較高的政治、業(yè)務(wù)理論水平和運用理論指導(dǎo)實踐的能力、有分析問題和解決問題的能力、組織協(xié)調(diào)能力、正確決策能力、思想工作能力、正確指導(dǎo)和評價下屬工作的能力以及較強的表達(口頭和書面)能力、具有開拓創(chuàng)新精神，利用或創(chuàng)造條件完成本職工作的能力，能夠很好的調(diào)動下屬的工作積極性。

3．出勤和工作效率方面：具有積極主動的工作態(tài)度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的決議，做到政令暢通、令行禁止；自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度和工作紀(jì)律；能保質(zhì)保量高效率的完成工作任務(wù)。

4．業(yè)績方面：分管的工作要受到學(xué)校教職工的認(rèn)可和好評。

滿意率在90％以上為優(yōu)秀，70-89％為稱職，69-60％為基本稱職。

(三)考核時間：每年6月份

(四)考核辦法：通過召開教代會，由教代會代表對全校副主任以上干部進行民主考核。

1．副主任以上干部個人寫出書面總結(jié)。

2．主任以上干部在教代會上述職。

3．教代會代表對全體干部的工作滿意程度打分。

4．校長將教代會代表的意見反饋給每個干部。

二、教師考核

1．教師考核分為平時考核和學(xué)考核，平時考核由學(xué)校教育教學(xué)處隨時進行，并記錄在檔，學(xué)考核在學(xué)年末進行。以學(xué)考核為主，平時考核為輔。

2．根據(jù)我校制定的考核內(nèi)容和評分標(biāo)準(zhǔn)對教師進行考核，分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次，各等次的基本標(biāo)準(zhǔn)是：

優(yōu)秀：模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，工作積極主動，努力進行教育教學(xué)改革，業(yè)績突出。

稱職：自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，較好完成教育教學(xué)任務(wù)，業(yè)績顯著。

基本稱職：政治業(yè)務(wù)素質(zhì)一般，基本完成教育教學(xué)任務(wù)，但在某些方面有欠缺，需要在今后一個時期改進提高。

不稱職：政治業(yè)務(wù)素質(zhì)較差，不能完成教育教學(xué)任務(wù)，或在

工作中造成嚴(yán)重事故。

3．考核結(jié)果優(yōu)秀等第占15％。

考核結(jié)果基本稱職和不稱職等第占5％。

其他為稱職。

4．考核程序：

(1)教師于學(xué)年初提交個人學(xué)教學(xué)工作計劃。

(2)教師于考核前做個人學(xué)年工作總結(jié)及自我評定等次，并在教研室內(nèi)述職。

(3)由教研室主任對被考核人寫出考核評語，并上報學(xué)?？己诵〗M。

(4)學(xué)校考核小組根據(jù)個人及教研室意見，綜合評價出教師的考核等次

(5)校長審批后由辦公室填人個人考核表。

(6)將考核結(jié)果通知被考核人，并由被考核人簽署意見。

(7)向全校公布考核結(jié)果。

(8)教師如果對考核結(jié)果有異議，可以暫不簽字，并在接到考核結(jié)果十天內(nèi)以書面形式向考核小組申請復(fù)核?？己诵〗M在接到申請后十日內(nèi)提出復(fù)核意見，經(jīng)校長批準(zhǔn)后以書面形式通知教師本人。如教師仍對復(fù)核結(jié)果有異議，可以向楚州區(qū)教育局提出申訴。

5．考核結(jié)果的使用

(1)教師在學(xué)的考核被確定為優(yōu)秀、稱職等次的，具有晉

職、晉升工資、受聘任、評選先進的資格。

(2)教師學(xué)考核被確定為稱職以上等次的，具有受聘任教的資格，并在年終發(fā)給履職績效獎。

(3)新分配的大學(xué)畢業(yè)生在見習(xí)一年期滿，考核被確定為稱職以上等次的方能轉(zhuǎn)正確定專業(yè)技術(shù)職務(wù)和進行工資定級。

(4)考核被確定為優(yōu)秀等次是評選區(qū)、市級先進個人的基本條件之一。

6．教師學(xué)考核被確定為基本稱職等次的，按以下辦法處理：

(1)可以繼續(xù)受聘上崗，也可以根據(jù)學(xué)校實際需要低聘一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，或安排轉(zhuǎn)崗工作。待遇隨崗而定。

(2)在年終不得享受履職績效獎。

(3)不影響國家規(guī)定的正常工資晉升和專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審。

(4)教師連續(xù)兩個學(xué)考核被確定為基本稱職等次的，學(xué)校不予聘任教師崗位，安排轉(zhuǎn)崗工作，待遇隨崗而定。

7．教師學(xué)考核被確定為不稱職等次的，予以解聘，年終獎金不予發(fā)放。

8．病、事假累計滿一個學(xué)期及以上者，一般不參加考核。

三、職員、工人的考核

為了促進學(xué)校職員工人基本素質(zhì)和工作水平的進一步提高，建設(shè)一支愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞、踏實肯干、熱心為師生服務(wù)、為教育教學(xué)服務(wù)的職工隊伍，制訂學(xué)校職員和工人的考核方案。

(一)考核內(nèi)容

1．政治思想品德方面：堅持管理育人、服務(wù)育人，遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》有事業(yè)心、責(zé)任感，樹立服務(wù)意識和敬業(yè)精神，不犯自由主義。

2．工作能力方面：具備扎實的業(yè)務(wù)知識和一定的教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)知識，根據(jù)本崗位的工作性質(zhì)和工作目標(biāo)，能制定工作計劃和可行性措施和方案，能熟練掌握本崗位現(xiàn)代技術(shù)設(shè)施、設(shè)備的操作、保養(yǎng)與維修，協(xié)調(diào)好局部與整體，個人與集體的關(guān)系，工作中具有開拓創(chuàng)新精神和改革意識，利用或創(chuàng)造條件完成本職工作。

3．出勤和工作效率：具有積極主動的工作態(tài)度，出滿勤，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的決議和領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，做到政令暢通、令行禁止，科學(xué)、合理、有計劃的安排工作，做到保質(zhì)保量高效率的完成工作任務(wù)。

4．業(yè)績方面：本職工作要受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及師生的認(rèn)可和好評。滿意率在85％以上為優(yōu)秀、70-84％為稱職、60-69％為基本稱職、59％以下為不稱職。

李閣鎮(zhèn)中心小學(xué)

2012-9

第五篇：績效考核制度

員工績效考核制度

第一條、工作績效考核，簡稱考核，目的在于通過對員工一定期的工作成績、工作能力的考核，把握每一位員工的實際工作狀況，為教育培訓(xùn)、工作調(diào)動以及提薪、晉升、獎勵表彰等提供客觀可靠的依據(jù)。更重要的是，通過這些評價可促使員工有計劃地改進工作，以保證公司營運與發(fā)展的要求。

第二條、績效考核原則。

1.考績不是為了制造員工間的差距，而是實事求是地發(fā)現(xiàn)員工工作的長處、短處，以揚長避短，有所改進、提高；

2.考績應(yīng)以規(guī)定的考核項目及其事實為依據(jù)；

3.考績應(yīng)以確認(rèn)的事實或者可靠的材料為依據(jù)；

4.考績自始至終應(yīng)以公正為原則。決不允許營私舞弊。

第三條、適用范圍。

本規(guī)則除下列人員外適用于公司全員。

1.考核期開始進人公司的員工；

2.因私、因病、因傷而連續(xù)缺勤三十天以上者；

3.因公傷而連續(xù)缺勤七十五日以上者；

4.雖然在考核期任職，但考核實施日已經(jīng)退職者。

第四條、本公司員工考核分為試用考核、平時考核、年終考核三種。

（一）考核依本公司人事規(guī)則規(guī)定任聘人員，均應(yīng)試用兩個個月。試用兩個月后應(yīng)參加試用人員考核，由試用部門主管考核。如試用部門主管認(rèn)為有必要縮短、延長試用時間或改派他部門試用亦或解雇，應(yīng)附試用考核表，注明具體事實情節(jié)，呈報店長核準(zhǔn)。延長試用，不得超過3個月。考核人員應(yīng)督導(dǎo)被考核人提具試用期間心得報告。

（二）平時考核

1、各部門主管對于所屬員工應(yīng)就其工作效率、操行、態(tài)度、學(xué)識每月進行考核，其有特殊功過者，應(yīng)隨時報請獎懲。

2、員工假勤獎懲應(yīng)統(tǒng)計詳載于請假記錄簿內(nèi)，以提供考核的參考。

（三）年終考核

1、員工于每年12月底舉行總考核1次。

2、考核時，擔(dān)任初考各部門主管參考平時考核記錄及人事記錄的假勤記錄，填具考核表送復(fù)審。

第五條、考核為自1月1日至12月31日止。

第六條、考核標(biāo)準(zhǔn)

（一）人事考核的種類。

人事考核可以分為兩種：

1.能力考核，就是參照職能標(biāo)準(zhǔn)，以員工在一定時間當(dāng)職務(wù)的能力，進行評定。

2.業(yè)績考核，就是參照職務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，對員工在一定時間務(wù)工作完成的情況，進行評定。

（二）人事考核必須把握的能力。

人事考核把握并測評的能力是職務(wù)擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰?，包括潛在能力和顯在能力。潛在能力是員工擁有的、可開發(fā)的內(nèi)在能力；顯在能力是指職工工作中發(fā)揮出來的，并表現(xiàn)在業(yè)績上的努力。潛在能力，可根據(jù)知識技能、體力以及經(jīng)驗性能力來把握；顯在能力，則可能通過工作業(yè)績（質(zhì)和量），以及對工作的態(tài)度來把握。具體包括：

知識、潛在能力、體力、能力、經(jīng)驗性能力、顯在能力、工作業(yè)績和質(zhì)量、態(tài)度

第七條、考評者的職責(zé)。

1.第一次考評者，必須站在直接監(jiān)督的立場上，并且，對于想要特別強調(diào)的評分和評語，以及對評定有顯著影響的事項，必須予以注明。

2.第二次考評者，必須在職務(wù)、級別上高于第一次考評者。有關(guān)需要特別強調(diào)的評分和評語，或與第一次評定有明顯差別的地方，必須予以注明。

特別在遇到與第一次評定有顯著差別的情況下，需要傾聽一下第一次考評者的意見，有必要的話，相互商討，對評定作出調(diào)整。

在不能做出調(diào)整的情況下。至少應(yīng)該把第二次評定的結(jié)果，告訴給第一次考評者。

3.裁定、拍板者，參考評定經(jīng)過報告，作出最終評語。

4.在職務(wù)級別層次很少的部門，二次考核可以省掉。

5.為了使人事考核公平合理的進行，考核者必須遵守以下原則：

（1）必須根據(jù)日常業(yè)務(wù)工作中觀察到的具體事實作出評價。

（2）必須消除對被考核者的發(fā)惡感、同情心等偏見，排除對上、對下的各種顧慮，在自己的信念基礎(chǔ)上作出評價。

（3）考核者應(yīng)根據(jù)自己作出的評價結(jié)論，對被考核者進行揚長補短的指導(dǎo)教育。

（4）在考核過程中，要注意加強上下級之間的溝通與能力開發(fā)，通過被考核者填寫自考表，了解被考核者的自我評價及對上級的意見和建議，以便上下級之間相互理解。

第八條、考核結(jié)果的運用。

為了把考核的結(jié)果，應(yīng)用于開發(fā)利用員工的能力，應(yīng)用于人事管理的待遇方面的工作中去，做法如下：

1.教育培訓(xùn)。

管理者以及教育工作負(fù)責(zé)人，在考慮教育培訓(xùn)工作時，應(yīng)把人事考核的結(jié)果作為參考資料。借此掌握教育培訓(xùn)，進而是開發(fā)、利用員工能力工作的關(guān)鍵。

2.調(diào)動調(diào)配。

管理者在進行人員調(diào)配工作或崗位調(diào)動時應(yīng)該考慮事爭考核結(jié)果，把握員工的適應(yīng)工作和適應(yīng)環(huán)境的能力。

3.晉升。

在根據(jù)職能資格制度進行晉升工作時，應(yīng)該把能力以及業(yè)績考核的評語，作為參考資料加以運用?？己嗽u語是按職能資格制度要求規(guī)范化的。

4.提薪。

在一年一度的提薪之際，應(yīng)該參照能力考核的評語，決定提薪的幅度。

5.獎勵。

為了能使獎勵的分配對應(yīng)于所做的貢獻，應(yīng)該參照業(yè)績考核的評語進行。

第九條、考核結(jié)果的反饋，部門經(jīng)理通過面談形式，把考核的結(jié)果，以及考核的評定內(nèi)容與過程告訴被考核者本人，并指明今后努力方向，自我培養(yǎng)和發(fā)展的要點，以及相應(yīng)的期待、目標(biāo)和條件等等。

第十條、考核者的培訓(xùn)

（一）在取得考核者資格之后，必須經(jīng)過考核者培訓(xùn)。

（二）培訓(xùn)包括：

1.理解考核制度的結(jié)構(gòu)；

2.確認(rèn)考核規(guī)定；

3.理解考核內(nèi)容與項目；

4.統(tǒng)一考核的基準(zhǔn)。