第一篇：太極活動(dòng)總結(jié)

太極活動(dòng)總結(jié)

陳一珺

本學(xué)期太極共有31人參加。隨著生活水平的不斷提高，“健康第一”的思想已得到大家的認(rèn)可。太極拳是我國傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，是國際上公認(rèn)的最好的運(yùn)動(dòng)之一，1978年鄧小平同志曾親筆題詞“太極拳好”。它以獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)形式、深邃的文化底蘊(yùn)、顯著的健身效果吸引著越來越多的人。

小學(xué)生的特點(diǎn)活潑好動(dòng)、自我控制能力較差、審美和理解能力還普遍較低，太極拳動(dòng)靜結(jié)合，動(dòng)以健體，靜以養(yǎng)心去除浮躁之氣。特別是太極拳那舒展的動(dòng)作、柔美的招式，伴隨著優(yōu)美的音樂旋律，充滿美感，可以緩解大腦的疲勞，提高學(xué)習(xí)效率，讓學(xué)生身心健康，對(duì)學(xué)生樹立正確的審美觀，德智體美勞全面發(fā)展，有效釋放壓力都有很大的幫助作用。

總之，傳統(tǒng)體育項(xiàng)目活動(dòng)，我們將堅(jiān)持下去，并穩(wěn)步得到提升，工作中有不足和失誤之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)專家予以指正。

2016.6.22

第二篇：太極扇活動(dòng)總結(jié)

太極扇活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)時(shí)間：6月13日

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場

活動(dòng)流程：

為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)，我校于6月13日在學(xué)校操場舉行了以班級(jí)為單位的九式太極扇第一路競賽演練。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在班主任的積極配合下，在體育教師的組織指導(dǎo)下，全校師生努力訓(xùn)練，積極進(jìn)取，相互切磋，共同進(jìn)步，太極扇水平得到顯著提高。在汗水和時(shí)間的打磨下，全校共有六個(gè)班級(jí)獲得了年級(jí)組第一名的優(yōu)異成績，一個(gè)班取得第二名的好成績。他們用名次證實(shí)了自己的實(shí)力。此次活動(dòng)，完美體現(xiàn)了陽光體育運(yùn)動(dòng)的核心理念，弘揚(yáng)了體育精神和體育境界，為創(chuàng)建和諧校園增添了濃重的人文關(guān)懷。

活動(dòng)意義：

此次活動(dòng)全面貫徹了教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的通知》精神，大力弘揚(yáng)奧林匹克精神，提高了我校學(xué)生的綜合素質(zhì)。以健康為第一宗旨，通過以班級(jí)為單位的太極扇比賽，激發(fā)了學(xué)生運(yùn)動(dòng)的興趣，營造了濃厚的群體學(xué)校的體育文化氛圍。培養(yǎng)

了學(xué)生協(xié)作能力，健身意識(shí)，集體主義精神，樹立良好的道德風(fēng)尚。通過此次比賽，再次樹立了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增進(jìn)了師生友誼，引導(dǎo)和促進(jìn)了學(xué)生健康全面的發(fā)展。

駝腰嶺中心校體育組2012.6.15

第三篇：“太極進(jìn)校園活動(dòng)”實(shí)施方案

《武術(shù)太極進(jìn)校園活動(dòng)》實(shí)施方案

一、實(shí)施“武術(shù)太極進(jìn)校園活動(dòng)”的意義

武術(shù)太極拳是中華民族傳統(tǒng)武術(shù)中的一支奇葩，由于其具有豐富的文化內(nèi)涵和獨(dú)特的健身效果越來越受到廣大人民群眾的喜愛。根據(jù)區(qū)教體局要求，我校將在全校師生中開展“武術(shù)太極進(jìn)校園”的健身活動(dòng)，將太極運(yùn)動(dòng)融入體育課中。通過“武術(shù)太極進(jìn)校園”的健身活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生了解祖國傳統(tǒng)文化的博大精深，有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)，強(qiáng)身健體，并有利于豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，提高我校辦學(xué)品味，推進(jìn)素質(zhì)教育的全面發(fā)展?，F(xiàn)制定我校《武術(shù)太極進(jìn)校園活動(dòng)》實(shí)施方案如下：

二、組織機(jī)構(gòu)

為了保障“武術(shù)太極進(jìn)校園”活動(dòng)的有序、有效開展，我校成立了“武術(shù)太極進(jìn)校園”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校太極拳普及、指導(dǎo)檢查與評(píng)價(jià)工作。

組

長：劉耀俊 副組長：楊海

祁滸 組

員：體育教師和班主任

三、實(shí)施“武術(shù)太極進(jìn)校園活動(dòng)”的主要內(nèi)容：

1、開展民族文化的宣傳活動(dòng)，充分利用升旗、班會(huì)等形式，進(jìn)行廣泛的宣傳，營造氛圍，使“健康第一”、“學(xué)太極拳、練養(yǎng)身”等理念深入人心。通過宣傳，以學(xué)生帶動(dòng)家長，要喚起全社會(huì)對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注，吸引家庭和社會(huì)力量共同支持并且能參與到“太極拳進(jìn)校園”活動(dòng)。

2、學(xué)校要求教師和學(xué)生利用課間操和課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行武術(shù)太極拳的培 訓(xùn)，根據(jù)學(xué)區(qū)的要求，我們學(xué)校派了兩位體育教師進(jìn)行武術(shù)太極拳的培訓(xùn)，兩位教師要組織教師和學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，要求學(xué)會(huì)太極拳，慢慢講太極拳作為學(xué)校的一門課程去上，并且要對(duì)太極拳動(dòng)作規(guī)范的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

3、開展豐富多彩的太極拳交流研討活動(dòng)與班級(jí)之間的太極拳比賽活動(dòng)。以班級(jí)為單位組成小組，小組間進(jìn)行較量，利用積分制決出冠亞軍，學(xué)校并對(duì)冠亞軍進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

四、實(shí)施“太極拳進(jìn)校園活動(dòng)”的進(jìn)程安排： 我校的“太極拳進(jìn)校園活動(dòng)”將分為四個(gè)階段進(jìn)行：

1、第一階段：學(xué)習(xí)普及階段

本階段的主要任務(wù)是要在中小學(xué)生中全面普及開展太極拳教學(xué)工作，到本階段結(jié)束，相應(yīng)學(xué)段學(xué)生應(yīng)基本掌握對(duì)應(yīng)的太極拳的基本動(dòng)作。

2、第二階段：開展班級(jí)太極拳展演比賽活動(dòng)階段

本階段的主要任務(wù)是組織開展本校班級(jí)之間的太極拳展演及比賽活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)全校師生學(xué)練太極拳的積極性，促進(jìn)太極拳學(xué)習(xí)效果。

3、第三階段：鞏固提高階段

本階段的主要任務(wù)一是充分利用太極拳課、大課間活動(dòng)時(shí)間積極組織學(xué)生強(qiáng)化訓(xùn)練，促使學(xué)生能夠熟練掌握太極拳基本動(dòng)作，一是及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生太極拳演練中存在的問題，對(duì)不規(guī)范的動(dòng)作進(jìn)行糾正，促使學(xué)生掌握正確的技術(shù)動(dòng)作。從本階段開始要求學(xué)校要建立長效機(jī)制，組織學(xué)生利用課間操或下午的課外活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行太極拳集體演練，每天不少于一次。

4、第四階段：檢查驗(yàn)收階段

本階段的主要任務(wù)是學(xué)校要把太極拳演練活動(dòng)作為一項(xiàng)常規(guī)性的工作落實(shí)到日常的教學(xué)工作中來，把太極拳作為課間操及課外活動(dòng)的一項(xiàng)主要活動(dòng)內(nèi) 容來扎實(shí)開展，全面推進(jìn)，力爭抓出成效，形成學(xué)校校園文化的一道亮麗的風(fēng)景。

安定區(qū)安樂學(xué)校

二〇一三年九月 3

第四篇：太極文化進(jìn)校園活動(dòng)

“太極文化進(jìn)校園活動(dòng)”實(shí)施方案

一、目的和意義

1、推廣太極拳,其實(shí)質(zhì)是推廣太極文化,進(jìn)而推廣中華傳統(tǒng)文化。太極拳運(yùn)動(dòng)是我國傳統(tǒng)文化領(lǐng)域中的一顆璀璨的奇葩，是一門科學(xué)，愛因斯坦說過：“科學(xué)永遠(yuǎn)是一門寫不完的書?！蔽覀円部梢哉f：“太極拳，是一門永遠(yuǎn)鉆研不完的科學(xué)?！碧珮O拳運(yùn)動(dòng)已吸引了整個(gè)世界，且太極拳為我國武術(shù)國粹，因此，在全校師生中普及太極拳運(yùn)動(dòng)，了解祖國傳統(tǒng)文化的博大精深，有著深遠(yuǎn)的意義

2、針對(duì)我校師生體質(zhì)現(xiàn)狀，以太極拳練習(xí)為抓手開展全校文化素質(zhì)運(yùn)動(dòng)。練習(xí)太極拳除可達(dá)到強(qiáng)身健體作用外，可陶冶情操，培養(yǎng)我校中小學(xué)生高尚人格，為培養(yǎng)較高級(jí)人才奠定基礎(chǔ)。

3、經(jīng)常進(jìn)行太極拳的學(xué)習(xí)和鍛煉，不僅能促進(jìn)我校中小學(xué)生的健康成長，培養(yǎng)他們的良好心理品質(zhì)，而且可以豐富學(xué)校校園文化的內(nèi)涵，提高學(xué)校品位，推進(jìn)素質(zhì)教育的全面發(fā)展。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

1、在教師中掀起練習(xí)太極拳運(yùn)動(dòng)的高潮，提高教師的基本素質(zhì)，了解太極拳文化的精髓，提升教師每天的生活質(zhì)量。

2、通過教師的練習(xí)影響并帶動(dòng)全校學(xué)生的練習(xí)熱潮。

學(xué)生通過階段學(xué)習(xí)，人人擁有一定的太極拳理論基礎(chǔ)，掌握較扎實(shí)的基本功及太極拳基本競賽套路。

3、主要內(nèi)容：學(xué)習(xí)陳氏太極拳十九勢。定期舉辦太極拳交流研討活動(dòng)，提升我校教師的水平，有效的服務(wù)于太極拳教學(xué)工作中去。

三、組織實(shí)施：

我校的太極拳進(jìn)校園活動(dòng)將分為三個(gè)階段進(jìn)行：

1、第一階段：教師學(xué)習(xí)普及階段（四周）

時(shí)間從2014年10月13日----------2014年11月9日。本階段的主要任務(wù)是要在教師中全面普及及開展太極拳教學(xué)工作，到本階段結(jié)束，行政、班主任、體育老師、生活老師要掌握陳氏太極拳十九勢的基本動(dòng)作和套路。

2、第二階段：學(xué)生學(xué)習(xí)普及階段（七周）

時(shí)間從2014年11月10日----------2014年12月28日。本階段的主要任務(wù)是要在學(xué)生中全面普及及開展太極拳教學(xué)工作，到本階段結(jié)束，所有學(xué)生要掌握陳氏太極拳十九勢的基本動(dòng)作和套路。

3、第三階段：開展太極拳展演比賽活動(dòng)。

我校安排展演時(shí)間在2015年元月。比賽時(shí)，要求各班選手們?nèi)褙炞ⅰ?dòng)作一絲不茍，每個(gè)姿勢都力求標(biāo)準(zhǔn)到位，一招一式豐滿圓潤、綿延不絕，盡顯太極拳剛?cè)岵?jì)、綿長柔緩的特色，而且動(dòng)作舒展大方，矯健有力，體現(xiàn)了太極拳博大精深的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)。班主任老師也要和本班同學(xué)也一起參加了比賽。

4、第三階段：全員鞏固提高階段

時(shí)間從下學(xué)期開始。本階段的主要任務(wù)一是充分利用體育課、大課間活動(dòng)時(shí)間積極組織學(xué)生強(qiáng)化訓(xùn)練，促使學(xué)生能夠熟練掌握太極拳基本動(dòng)作。二是及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生太極拳演練中存在的問題，對(duì)不規(guī)范的動(dòng)作進(jìn)行糾正，促使學(xué)生掌握正確的技術(shù)動(dòng)作。從本階段開始，我校開始建立長效機(jī)制，組織學(xué)生利用課間操或下午的課外活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行太極拳集體演練。

四、時(shí)間安排：

1、從10月13日開始，中小學(xué)體育老師生活老師每周星期

一、星期三，星期五早上7點(diǎn)50到8點(diǎn)50分學(xué)習(xí)太極拳。直到11月9日結(jié)束。

2、從10月13日開始，中小學(xué)行政和班主每周星期

一、星期三，星期五晚上19點(diǎn)到20點(diǎn)是學(xué)習(xí)太極拳時(shí)間，直到11月9日結(jié)束。請(qǐng)各班主任和行政人員調(diào)好晚自習(xí)的課程。

備注：在這個(gè)學(xué)習(xí)太極拳時(shí)間里沒有課的老師都可以去學(xué)習(xí)太極拳。

五、學(xué)習(xí)太極拳的地點(diǎn)：幼兒園門口。

第五篇：太極演唱比賽活動(dòng)策劃書

舞 動(dòng)

唱 出

青 春

精 彩

--太極演唱比賽

活

動(dòng)

策

劃

書

共青團(tuán)河北北方學(xué)院中醫(yī)學(xué)院團(tuán)委

河北北方學(xué)院中醫(yī)學(xué)院大學(xué)生青年志愿者協(xié)會(huì)

武動(dòng)青春，唱出風(fēng)采。大學(xué)是個(gè)充滿挑戰(zhàn)的地方，心有多大，舞臺(tái)就有多大；想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn)。在笑聲和歌聲匯成的海洋里，我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉；在永恒和溫馨筑就的圣地上，我們唱響時(shí)代的旋律。以柔克剛的太極在中國有著悠久的歷史，是中華民族辯證的理論思維與武術(shù)、藝術(shù)、引導(dǎo)術(shù)的完美結(jié)合，是高層次的人體文化。太極動(dòng)如“行云流水，連綿不斷”，這種運(yùn)動(dòng)既高貴有優(yōu)雅，讓我們親身體會(huì)音樂的旋律，哲學(xué)的內(nèi)涵，美的造型，詩的意境。

一、活動(dòng)主題：武動(dòng)青春，唱出風(fēng)采

二、活動(dòng)目的：在社團(tuán)活動(dòng)月間，為了更好的凸現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的青春與活力，發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，修身養(yǎng)性，強(qiáng)身健體，我中醫(yī)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)特此舉辦這次太極、演唱比賽。

三、活動(dòng)時(shí)間：2011年6月1號(hào)6點(diǎn)30分——9點(diǎn)30分

四、活動(dòng)地點(diǎn)：聚合樓綜合第三教室

五、主辦方：共青團(tuán)河北北方學(xué)院中醫(yī)學(xué)院團(tuán)委

河北北方學(xué)院中醫(yī)學(xué)院大學(xué)生青年志愿者協(xié)會(huì)

六、活動(dòng)內(nèi)容：

（1）開場舞后主持人介紹到場嘉賓及評(píng)委

（2）奏青年志愿者之歌

（3）主持人依次宣讀各個(gè)選手進(jìn)行比賽

（4）比賽中間插入精彩表演

（5）比賽過程中禮儀負(fù)責(zé)為嘉賓、評(píng)委服務(wù)

（6）三名青協(xié)人員算分?jǐn)?shù)（取消一個(gè)最高分、一個(gè)最低分，取平均分，保留兩位小數(shù)）

（7）比賽結(jié)束后評(píng)名次，頒證書。（一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)

3名，三等獎(jiǎng)5名）

（8）主持人致閉幕詞、歡送嘉賓及評(píng)委

七、前期準(zhǔn)備：

（1）比賽前一周通知宣傳部出板，提前三天出板，選手開始

報(bào)名

（2）聯(lián)系比賽所需道具（筆記本一臺(tái)，音響兩個(gè)，話筒兩個(gè)）

（3）聯(lián)系中醫(yī)學(xué)院青協(xié)內(nèi)部人員積極參與，包括主持，維持

秩序，禮儀，計(jì)分，表演節(jié)目等，做到把每一項(xiàng)工作具

體到每個(gè)人的身上

（4）精心準(zhǔn)備比賽，在比賽前安排兩次彩排，爭取把節(jié)目做

得更好

（5）誠邀各二級(jí)學(xué)院青協(xié)主席擔(dān)任嘉賓，文藝部部長擔(dān)任評(píng)

委

（6）各二級(jí)學(xué)院選三名歌手、一組太極選手和十名部員

（7）比賽經(jīng)費(fèi)：布置會(huì)場 100元，宣傳80元，禮品50元，總計(jì)230元

七、活動(dòng)意義：此次比賽旨在彰顯大學(xué)生的青春活力，勇于挑戰(zhàn)的精神，更好的發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化---

太極。歌唱比賽是才藝較量，更是信心與勇氣的比拼；是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放。太極使我們心態(tài)平和，能夠更加寬容，增加身體的柔韌性，使筋骨更加柔韌堅(jiān)硬;是身體更加靈活；也可以防身。

挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺(tái)亮起來！迎接成功，讓張揚(yáng)的青春飛起來!綻放屬于我們大學(xué)生自己的魅力!

河北北方學(xué)院中醫(yī)學(xué)院團(tuán)委

河北北方學(xué)院中醫(yī)學(xué)院大學(xué)生青年志愿者協(xié)會(huì)2011年5月29號(hào)