第一篇：凱風(fēng)小學(xué)黨支部群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

凱風(fēng)小學(xué)黨支部群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

工作匯報(bào)

為進(jìn)一步落實(shí)黨的十八大精神，提高黨組織及黨員教師的政治素質(zhì)和思想理論水平，保持黨的先進(jìn)性和戰(zhàn)斗力，凱風(fēng)小學(xué)黨支部開(kāi)展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。此次活動(dòng)，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，針對(duì)學(xué)校難以解決的問(wèn)題和制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸問(wèn)題，學(xué)校黨支部把教育實(shí)踐活動(dòng)變成加強(qiáng)和改進(jìn)黨支部和黨員自身建設(shè)，進(jìn)一步提升黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力的有利契機(jī)，全面推動(dòng)我校教育發(fā)展和建設(shè)。

一、基本情況

桂林市凱風(fēng)小學(xué)于2003年由原大風(fēng)山一小和凱風(fēng)小學(xué)合并而成，校名沿用?桂林市凱風(fēng)小學(xué)?是象山區(qū)政府管轄的一所全日制公辦小學(xué)，學(xué)校地處桂林市桂陽(yáng)公路東、西兩側(cè)，現(xiàn)分為大風(fēng)山和凱風(fēng)兩校區(qū)。大風(fēng)山校區(qū)創(chuàng)建于1963年，位于甑皮巖路28號(hào)，占地面積26000多平方米，校舍面積為3573平方米；凱風(fēng)校區(qū)創(chuàng)建于1978年，位于凱風(fēng)路72號(hào)，占地面積7700多平方米，校舍面積為2247平方米。兩校區(qū)現(xiàn)有教職員工57人，大專學(xué)歷以上43人，中級(jí)職稱34人，在職教師黨員14人，教師合格率100％；教學(xué)班23個(gè)，在校學(xué)生1051人，其中凱風(fēng)校區(qū)在校學(xué)生人數(shù)512人。

二、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

凱風(fēng)小學(xué)是一所具有50年的發(fā)展歷史的學(xué)校，是象山區(qū)少數(shù)占地面積較大的學(xué)校。校園依山環(huán)翠，環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)碧草，地處桂林市萬(wàn)福休閑旅游 區(qū)中心位臵，又毗鄰建設(shè)中的雁山大學(xué)城，地理位臵優(yōu)越，有很好的發(fā)展遠(yuǎn)景，是理想辦學(xué)的地方。多年來(lái)，凱風(fēng)小學(xué)秉承?為學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)，建綠色校園?的人本辦學(xué)理念，發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢(shì)，以打造具有濃郁?綠色學(xué)校?的校園文化為載體，為全校師生打造和諧融洽的教書(shū)育人環(huán)境，被評(píng)為廣西壯族自治區(qū)綠色學(xué)校。學(xué)校狠抓內(nèi)部常規(guī)管理，堅(jiān)持?嚴(yán)??細(xì)??精?的管理風(fēng)格，教師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)生具有良好的行為規(guī)范，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量在象山區(qū)名列前茅，獲得了社會(huì)各界人士的一致認(rèn)可。

凱風(fēng)小學(xué)兩校區(qū)相距約900米，學(xué)校服務(wù)范圍半徑達(dá)3000米，按象教字[2009]28號(hào)文學(xué)校學(xué)區(qū)具體包括：

（1）凱風(fēng)路段，桂陽(yáng)公路鐵道口至公路收費(fèi)站兩側(cè)一帶范圍，包括航修廠和空軍學(xué)院。

（2）相人山路、大風(fēng)山一帶(桂陽(yáng)公路以西)范圍。

（3）負(fù)責(zé)招收將軍學(xué)區(qū)范圍內(nèi)凱風(fēng)路357 號(hào)（興進(jìn)嘉園）、萬(wàn)福路牛奶場(chǎng)及涼水井路段的進(jìn)城務(wù)工人員子女。

我校在區(qū)教育局?一校一品?的工作思路指導(dǎo)下，以?努力建設(shè)綠色校本教研文化?的目標(biāo)，積極從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，改造校園環(huán)境，并有針對(duì)性地開(kāi)展了系列校本教研活動(dòng)，為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)做了一些實(shí)實(shí)在在的工作。

三、工作亮點(diǎn)：努力建設(shè)綠色校本教研文化

（一）建設(shè)綠色校園

1、大風(fēng)校區(qū)地面硬化、重建垃圾池。2013年6月，我校多方籌措資金10萬(wàn)余元，首先將大風(fēng)校區(qū)原垃圾池拆除重建成全封閉式的垃圾池，學(xué)校從此 告別垃圾池周邊臟亂差的局面，校園干凈了，學(xué)校更美了，教育教學(xué)環(huán)境改善了；而后將籃球場(chǎng)南面近700平方米的泥地進(jìn)行了水泥硬化，拆除了原來(lái)破敗的乒乓球臺(tái)，給了學(xué)生一片游戲、鍛煉的好場(chǎng)所。

2、大風(fēng)校區(qū)文化墻建設(shè)。2013年10月，我校從有限的辦公經(jīng)費(fèi)中擠出3萬(wàn)余元，專門用于大風(fēng)校區(qū)的校園文化墻建設(shè)，在大門左側(cè)圍墻上制作了以?綠色夢(mèng)想?為主題的文化墻，在籃球場(chǎng)南面的制作了以校訓(xùn)?感恩、求學(xué)、承德、向上?和安全教育為主要內(nèi)容的文化宣傳欄。文化墻的建設(shè)完成不僅使學(xué)校增添了濃郁的書(shū)香氛圍，更體現(xiàn)了凱風(fēng)小學(xué)全體師生的聰明才智，彰顯了學(xué)校教育教學(xué)取得的豐碩成果。

3、田園基地建設(shè)。為了讓學(xué)生親近大自然，享受勞動(dòng)的樂(lè)趣，學(xué)校先后投資7萬(wàn)元，建設(shè)田園基地。同時(shí)，拍了專人，對(duì)其進(jìn)行維護(hù)。田園基地成了學(xué)生們最向往的地方。

（二）打造綠色團(tuán)隊(duì)

我校共有57名教師，其中40歲以下35名，35名中又有11名80后，這是一支年輕的、富有朝氣的團(tuán)隊(duì)。學(xué)校通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)讓這支隊(duì)伍迅速的成長(zhǎng)。

綠色關(guān)卡。磨課是青年教師成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。磨課中少不了團(tuán)隊(duì)的智慧，通過(guò)教師獨(dú)立備課——試教——反思——議課——再試教——再反思——再議課，團(tuán)隊(duì)老師認(rèn)為可以展示了，才算?過(guò)關(guān)?。教研室到校視導(dǎo)，年輕教師的課在教研員的指導(dǎo)下，會(huì)上?二次課?。

綠色通道。?走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)?是學(xué)校給教師們開(kāi)設(shè)的綠色培訓(xùn)通道。?走出去?市外的教師，要進(jìn)行匯報(bào)交流活動(dòng)。形式有三：

1、進(jìn)行二級(jí)培訓(xùn)；

2、模仿一節(jié)課

3、交流學(xué)習(xí)體會(huì)。從培訓(xùn)費(fèi)用和常規(guī)管理制度上不斷修改和完善，從而極大地調(diào)動(dòng)老師們參加培訓(xùn)的積極性。我們也邀請(qǐng)專家到校講座，讓老師得到最直接的指導(dǎo)。

綠色平臺(tái)。校內(nèi)，提供多種展示平臺(tái)，例如：一年一次的青年教師展示課。教師例會(huì)的改革，變一言堂為多言堂，現(xiàn)在教師例會(huì)分為四大塊：?品味經(jīng)典 積淀人生?（欣賞名曲）、?生活滋味 你我共享?（分享生活的點(diǎn)滴）、?時(shí)政天下 開(kāi)闊視野?（新聞播報(bào)）、?業(yè)務(wù)培訓(xùn) 提升素質(zhì)?（講一個(gè)教育觀點(diǎn)，講一種教育現(xiàn)象、教一種教學(xué)技能）教師從多種角度展示自己，并在輕松、合作的氛圍中提高素養(yǎng)。校外，只要是有比賽，都鼓勵(lì)青年教師參加，因?yàn)橘悎?chǎng)最能鍛煉人。去年我們學(xué)校的年輕教師分別獲得了象山區(qū)作文比賽一等獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課一等獎(jiǎng)，前不久，又獲得閱讀比賽一等獎(jiǎng)。

（三）確定綠色主題

?主題意識(shí)?貫穿在整個(gè)教科研活動(dòng)。學(xué)科教研活動(dòng)有主題、研究課有主題、觀課議課有主題。學(xué)校的教學(xué)主題——?聚集課堂 立足有效 提升質(zhì)量?的框架下，學(xué)科教師針對(duì)自己的課堂問(wèn)題，進(jìn)行反思，尋找共性問(wèn)題，確定本學(xué)期教研課研究主題。

每次外出參加培訓(xùn)、聽(tīng)課后，也會(huì)確定主題。前不久，象山區(qū)閱讀教學(xué)比賽結(jié)束后，語(yǔ)文組就開(kāi)展了?閱讀教學(xué)第一課時(shí)的‘迷失’與‘回歸’?的主題交流活動(dòng)；參加廣西數(shù)學(xué)有效教學(xué)名師觀摩活動(dòng)后，數(shù)學(xué)組開(kāi)展了?課堂容量如何加減?的主題交流活動(dòng)。

研究主題鮮明，對(duì)實(shí)際課堂教學(xué)研究有一定指導(dǎo)性意義。

（四）開(kāi)展綠色研討

因地制宜——學(xué)校分兩個(gè)校區(qū)，老師每周跑挺辛苦，所以我們因地制宜，開(kāi)展了?大小教研活動(dòng)?。大教研，兩校區(qū)集中進(jìn)行主題教研活動(dòng)；小教研，分校區(qū)進(jìn)行自學(xué)摘抄。每次學(xué)習(xí)時(shí)間兩節(jié)課。

因?形?制宜——形，指研討形式。以前，老師們沒(méi)有目的地進(jìn)行聽(tīng)課，評(píng)課最多同年級(jí)組，評(píng)課無(wú)主題，研討氛圍不濃。基于這種情況，學(xué)校開(kāi)展了觀課議課，進(jìn)行了《關(guān)注師生課堂生命質(zhì)量 積極實(shí)踐有效觀課議課》的培訓(xùn)，自學(xué)摘抄學(xué)習(xí)。課前，老師圍繞議課主題思考、收集信息，進(jìn)入課堂目的明確，課后深入對(duì)話。通過(guò)觀課議課，青年教師說(shuō):?我終于有了話語(yǔ)權(quán)，要不然我的想法永遠(yuǎn)沒(méi)法講出來(lái)。?老教師說(shuō)：?再不學(xué)習(xí)，跟不上時(shí)代了。?

四、收獲綠色果實(shí)

老師們?cè)诨ハ鄮椭⒒ハ嘟涣鞯暮椭C文化氛圍中不斷成長(zhǎng)，不斷收獲。2012年象山區(qū)首屆課堂教學(xué)大比武，我們是和寧遠(yuǎn)小學(xué)聯(lián)合組隊(duì)，我們這支年輕的教師隊(duì)伍給評(píng)委留下了較深刻的印象。數(shù)學(xué)知識(shí)素養(yǎng)比賽，全隊(duì)的最高分是我校老師，平均分高于我們的手拉手隊(duì)伍，語(yǔ)文學(xué)科，我們承擔(dān)了多項(xiàng)獨(dú)立任務(wù)，備課綜述第一名，教學(xué)設(shè)計(jì)第一名。粉筆字書(shū)寫(xiě)比賽全場(chǎng)最高分是我校老師，抓書(shū)寫(xiě)是我校良好傳統(tǒng)，老師的字漂亮，學(xué)生的字也不錯(cuò)，通過(guò)努力，我們聯(lián)隊(duì)取得語(yǔ)文綜合第一名，英語(yǔ)取得綜合第二名好成績(jī)。同年，教導(dǎo)處覃琴代表廣西參加全國(guó)作文擂臺(tái)賽獲得一等獎(jiǎng)。2013年，王克靈獲得了象山區(qū)作文比賽一等獎(jiǎng)，陳璐獲得數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課一等獎(jiǎng)。2014年，陽(yáng)桂富獲得象山區(qū)閱讀比賽一等獎(jiǎng)。2007級(jí)學(xué)生在六年級(jí)抽測(cè)時(shí)，連續(xù)兩個(gè)學(xué)期，語(yǔ)文成績(jī)?nèi)珔^(qū)排名第二。我們用實(shí)力證明了我們雖地處邊遠(yuǎn)，但是我們的教學(xué)理念不邊遠(yuǎn)，教學(xué)能力不邊遠(yuǎn)，教學(xué)熱情更不邊遠(yuǎn)。

五、存在的問(wèn)題

2013年，象山區(qū)政府與桂林藝海公司簽定協(xié)議對(duì)大風(fēng)校區(qū)進(jìn)行合作辦學(xué)，而秉承凱風(fēng)小學(xué)教育發(fā)展的凱風(fēng)校區(qū)面臨的困難和問(wèn)題更多。概括起來(lái)，可以說(shuō)主要是建設(shè)與發(fā)展的問(wèn)題。

1、凱風(fēng)校區(qū)建設(shè)改造的問(wèn)題

凱風(fēng)校區(qū)校舍和土地是軍工企業(yè)5718工廠（航修廠）的資產(chǎn)，從1978年交給地方政府辦學(xué)使用至今已三十多年。因涉及到產(chǎn)權(quán)隸屬問(wèn)題，上級(jí)部門不愿意投入資金對(duì)校園建設(shè)改造，甚至于一些基本的修繕資金也不能保證。如今，校舍等基礎(chǔ)設(shè)施日益陳舊、破損：教學(xué)樓墻面批灰脫落，教室走廊地面開(kāi)裂，功能室電線老化，操場(chǎng)坑坑洼洼，這就是凱風(fēng)校區(qū)的現(xiàn)狀。

隨著桂林城市建設(shè)的迅猛發(fā)展，學(xué)校周邊住宅小區(qū)大規(guī)模擴(kuò)張，毗鄰的凱風(fēng)路一帶建設(shè)日新月異，現(xiàn)有人口的不斷增長(zhǎng)，生源爆滿。從2009年起，每年新增入學(xué)適齡兒童達(dá)百人。學(xué)?，F(xiàn)有的教室狹小，每間最多只能容納45人，學(xué)校目前的布局規(guī)模、教學(xué)硬件設(shè)施都無(wú)法滿足當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷男枰?。我們認(rèn)為這所學(xué)校將長(zhǎng)期存在，承擔(dān)著當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育發(fā)展的重任，建議區(qū)政府有關(guān)部門與航修廠廠方簽定新協(xié)議，統(tǒng)一部署，加大投入，修繕和改造校園，把學(xué)校建設(shè)成一所美麗的校園，造福一方百姓。

2、治理校園內(nèi)澇的問(wèn)題。

凱風(fēng)校區(qū)現(xiàn)有的排水設(shè)施是基于原5718工廠（航修廠）建校時(shí)設(shè)計(jì)和建設(shè)的。三十多年來(lái)，原有排水管道已老化、堵塞，再加上學(xué)校周邊的木材市場(chǎng)、根雕市場(chǎng)建設(shè)，各自埋管，校園附近原有的排水管廊、管溝被填埋。從2007年起，每逢五月、六月雨季期間，只要一遇到持續(xù)的強(qiáng)降雨天氣，校園低洼 處就會(huì)積水形成內(nèi)澇。嚴(yán)重時(shí)，學(xué)校大門口水深達(dá)30厘米，校園操場(chǎng)，食堂被淹，全體師生都要趟水進(jìn)出校園，嚴(yán)重影響了教學(xué)正常秩序，危及廣大師生的生命安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。學(xué)校每年都向有關(guān)部門映這一問(wèn)題，但都沒(méi)有得到解決。要根本解決這一區(qū)域的內(nèi)澇問(wèn)題，必須重新建設(shè)排水管網(wǎng)，排水納入市政設(shè)施管理范圍。

六、征求教職工建議和意見(jiàn)

1、我校長(zhǎng)期以來(lái)缺少專業(yè)教師，教學(xué)設(shè)備配備投入少，現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備陳舊，數(shù)量與國(guó)家教育部配備標(biāo)準(zhǔn)差距大，電教設(shè)施更是缺乏，影響了教學(xué)教研工作的開(kāi)展，希望教育部門對(duì)邊遠(yuǎn)學(xué)校實(shí)行傾斜，在師資配備和教學(xué)設(shè)備配臵與中心區(qū)學(xué)校發(fā)展同步。

2、教師工作是清貧的職業(yè)，雖然工資不高，但為了下一代教育，我們無(wú)悔，希望政府對(duì)教師的績(jī)效工資不要拖欠，做到按時(shí)發(fā)放。

3、大風(fēng)校區(qū)創(chuàng)辦于1963年，已有50年的發(fā)展歷史，積累了豐厚的教育資產(chǎn)，積淀了厚重的校園文化，2013年區(qū)政府與藝海公司簽定協(xié)議合作辦學(xué)。作為合作方的藝海公司，在不同場(chǎng)合多次散布?兩個(gè)學(xué)校兩塊牌子?、整個(gè)校園資產(chǎn)屬于他們的言論，他們還說(shuō)今年秋季將開(kāi)始招500名學(xué)生入學(xué)等話，在師生中造成不良的影響，教職員工對(duì)此有異議。

桂林市凱風(fēng)小學(xué) 2014-3-24

第二篇：黨支部群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照檢查材料

黨支部群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照檢查材料

根據(jù)統(tǒng)一安排，XXXXXXX黨支部參加了群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)。三個(gè)多月以來(lái)，我們通過(guò)學(xué)習(xí)、討論、撰寫(xiě)心得體會(huì)、觀看影視資料、深入基層征求意見(jiàn)等形式，從理論和實(shí)踐上掌握了黨的群眾路線理論，中國(guó)特色社會(huì)主義理論，中共十八大會(huì)議精神以及習(xí)近平、郭庚茂同志的一系列重要講話精神。認(rèn)真剖析了在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，并制定了整改措施，建立了長(zhǎng)效機(jī)制。通過(guò)學(xué)習(xí)，全體黨員的思想受到了很大觸動(dòng)，靈魂得到了升華，黨性修養(yǎng)、理論素養(yǎng)、服務(wù)意識(shí)等方面都有了新的提高。作為支部書(shū)記，現(xiàn)將本支部對(duì)照檢查材料匯報(bào)如下：

一、主要收獲

（一）提升了政治理論水平。我們采取周二下午集中學(xué)習(xí)和周五下午規(guī)定題目自學(xué)，其他時(shí)間自主學(xué)習(xí)。通過(guò)三個(gè)多月的努力，全體黨員的思想水平進(jìn)一步提高，對(duì)黨的理論真諦和大政方針有了更透徹地理解，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信有了更清晰的認(rèn)識(shí)。全體黨員表示，只有不斷學(xué)習(xí)改造主觀世界，克服消極腐敗現(xiàn)象，才能緊跟時(shí)代步伐，更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民、服務(wù)國(guó)家，為民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量。

（二）鍛煉了黨性修養(yǎng)。通過(guò)聽(tīng)專題報(bào)告、參加黨性鍛煉以及觀看《焦裕錄》、《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》等活動(dòng)，黨員們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀進(jìn)一步端正，全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)進(jìn)一步牢固，密切聯(lián)系群眾、堅(jiān)持執(zhí)政為民的理念進(jìn)一步提高，對(duì)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求更加熟悉，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的理論認(rèn)同、政治認(rèn)同、情感認(rèn)同。

（三）提高了群眾觀念。通過(guò)學(xué)習(xí)和深入企業(yè)征求意見(jiàn)，宗旨意識(shí)得到了明顯提高，端正了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的實(shí)踐觀點(diǎn)，理解了認(rèn)識(shí)-實(shí)踐-再認(rèn)識(shí)-再實(shí)踐不斷循環(huán)提高的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐規(guī)律。同時(shí)，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫等方式，找出了每位黨員在理想信念、宗旨意識(shí)、工作能力和業(yè)務(wù)水平等方面存在的缺點(diǎn)和不足，特別是在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，并制定了整改措施，明確了整改方向。

（四）增強(qiáng)了憂患意識(shí)。通過(guò)觀看《蘇聯(lián)亡黨亡國(guó)20年祭》及其它材料，更加感受到身上肩負(fù)的責(zé)任重大。擁有8200多萬(wàn)名黨員的中國(guó)共產(chǎn)黨是世界上第一大執(zhí)政黨。世界上任何力量都不會(huì)摧垮中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位，但“堡壘最容易從內(nèi)部攻破”，能夠顛覆黨的領(lǐng)導(dǎo)地位只能是內(nèi)部的腐敗分子。因此，作為一名共產(chǎn)黨員，不僅要堅(jiān)持原則、廉潔奉公、公道正派，還要堅(jiān)決同一切消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，永葆我黨生機(jī)與活力。

（五）實(shí)現(xiàn)了群眾路線與工作的結(jié)合。8月份，應(yīng)省XXXXX公司的請(qǐng)求，我們對(duì)其下屬6家子公司開(kāi)展“以審代訓(xùn)”式檢查輔導(dǎo)。經(jīng)過(guò)十多天的努力，發(fā)現(xiàn)企業(yè)違規(guī)問(wèn)題22個(gè)，違規(guī)資金1300多萬(wàn)元，管理漏洞或內(nèi)控短板87項(xiàng)，提出合理化建議61條。檢查結(jié)束后，我們對(duì)企業(yè)的內(nèi)控制度進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)輔導(dǎo)和管理流程再造，對(duì)企業(yè)的制度化、規(guī)范化、精細(xì)化建設(shè)提出了切中肯綮的建議，贏得了企業(yè)的稱贊。

二、存在問(wèn)題

通過(guò)對(duì)照檢查，也發(fā)現(xiàn)本黨支部在思想、工作、學(xué)習(xí)上，特別是在”四風(fēng)“方面還存在著不少缺點(diǎn)和不足，需要今后加以認(rèn)真的克服和改進(jìn)。

（一）政治學(xué)習(xí)和政治素養(yǎng)需進(jìn)一步提高。沒(méi)有進(jìn)行學(xué)習(xí)的統(tǒng)籌規(guī)劃和合理安排。對(duì)理論學(xué)習(xí)重視程度不夠，對(duì)理論武裝頭腦的積極性、主動(dòng)性、緊迫性認(rèn)識(shí)不足。存在學(xué)習(xí)實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)甚至不學(xué)。學(xué)習(xí)停留一般化，學(xué)習(xí)專題不突出，針對(duì)性不強(qiáng)，持續(xù)性不足，一般通讀多，重點(diǎn)精讀少。平時(shí)黨支部政治學(xué)習(xí)也經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論的書(shū)籍，但沒(méi)有真正入

腦入心，缺乏深度思考和系統(tǒng)總結(jié)。缺乏政治敏感性和敏銳性，自以為是業(yè)務(wù)干部，搞好工作就可以了，對(duì)黨和國(guó)家的前途命運(yùn)思考較少。中央“八項(xiàng)規(guī)定”出臺(tái)之前，對(duì)身邊的“四風(fēng)”現(xiàn)象“睜一只眼閉一只眼”。

（二）繼承發(fā)揚(yáng)黨的三大優(yōu)良傳統(tǒng)不夠。一是對(duì)理論聯(lián)系實(shí)際把握不準(zhǔn)。對(duì)實(shí)踐論的重要性認(rèn)識(shí)不足，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)分析、解決問(wèn)題的能力不強(qiáng)，缺少用理論指導(dǎo)實(shí)際工作和把工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題上升到理論上去分析認(rèn)識(shí)的自覺(jué)性。二是批評(píng)與自我批評(píng)開(kāi)展不持續(xù)。由于顧及面子，擔(dān)心影響團(tuán)結(jié)，所以私下溝通交流多，會(huì)上公開(kāi)批評(píng)少；自我批評(píng)多，批評(píng)別人少；即便是批評(píng)也是和風(fēng)細(xì)雨，缺乏深度和力度。三是密切聯(lián)系群眾不深入。主觀上感覺(jué)群眾關(guān)心的都是棘手問(wèn)題，我們又沒(méi)有公權(quán)力，人微言輕，愛(ài)莫能助。對(duì)群眾心聲傾聽(tīng)不夠，對(duì)百姓疾苦了解不深，對(duì)職工意愿把握不準(zhǔn)，對(duì)待基層同志有急躁情緒。

（三）工作作風(fēng)和工作方法需進(jìn)一步完善。一是工作深度不夠。XXXX本來(lái)應(yīng)該是對(duì)企業(yè)AA的XX，但由于體制不順，權(quán)責(zé)不清，擔(dān)心被打擊報(bào)復(fù)等原因，存在工作的重心下移，XX不力等問(wèn)題。對(duì)XX企業(yè)XX腐敗案件多發(fā)現(xiàn)象有一定責(zé)任。二是工作有應(yīng)付心理。缺乏開(kāi)拓意識(shí)，缺少創(chuàng)新的思路和辦法，習(xí)慣于用傳統(tǒng)的、熟知的辦法分析處理問(wèn)題，開(kāi)拓創(chuàng)新少，墨守成規(guī)多。特別是對(duì)XXXX事業(yè)的責(zé)任感、使命感還不夠強(qiáng)烈。工作處于被動(dòng)狀態(tài)，缺乏勇?tīng)?zhēng)一流、搶爭(zhēng)第一的信心和行動(dòng)。三是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。雖然經(jīng)常深入企業(yè)開(kāi)展XX檢查活動(dòng)，但真正與人民群眾打成一片的機(jī)會(huì)并不多。個(gè)別談話主要傾向于領(lǐng)導(dǎo)，忽視了職工意見(jiàn)；現(xiàn)場(chǎng)察看也存在走馬觀花現(xiàn)象，沒(méi)有深入了解企業(yè)實(shí)際情況。對(duì)群眾所想所盼所需所急了解的不夠，對(duì)企業(yè)基層的情況掌握的不準(zhǔn)。

（四）在“四風(fēng)”方面要求不夠嚴(yán)格。一是形式主義方面。把完成任務(wù)當(dāng)成最終目的，沒(méi)有把企業(yè)的問(wèn)題找準(zhǔn)、找深、找透。評(píng)價(jià)XX溢美之詞較多，滿足于表面文章，工作質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。XXXX成立之初，對(duì)后來(lái)被繩之以法的企業(yè)XX也有過(guò)褒揚(yáng)。二是官僚主義方面。有以XX者自居的心態(tài)，服務(wù)意識(shí)還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)；在任務(wù)多、壓力大的時(shí)候，有時(shí)在工作中會(huì)產(chǎn)生一些急躁情緒，個(gè)別時(shí)候有態(tài)度不好，存在訓(xùn)斥XXX單位同志的情況。三是享樂(lè)主義方面。工作熱情減退，攻堅(jiān)克難意識(shí)不強(qiáng)，勇挑重?fù)?dān)思想不夠，吃苦耐勞精神不足，陶醉于已取得的成績(jī)，目標(biāo)意識(shí)不強(qiáng)，缺乏新動(dòng)力。四是奢靡之風(fēng)方面。黨的八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)之前，也有過(guò)接受高規(guī)格接待現(xiàn)象，參與過(guò)迎來(lái)送往活動(dòng)，看到餐桌上的浪費(fèi)，我們雖然痛在心里，但沒(méi)有堅(jiān)決抵制的勇氣。

二、存在問(wèn)題的原因剖析

上述問(wèn)題存在的盡管有客觀原因，但更多是主觀方面的。一是缺乏黨性鍛煉。主要表現(xiàn)在馬克思主義功底不厚，政治理論水平不強(qiáng)，忽視了在學(xué)習(xí)—實(shí)踐—再學(xué)習(xí)—再實(shí)踐的實(shí)踐論要求，放松了對(duì)主觀世界改造，對(duì)新時(shí)期的路線、方針、政策理解不深，對(duì)當(dāng)前轉(zhuǎn)型時(shí)期所出現(xiàn)的新矛盾缺乏深度思考；二是存在懈怠危險(xiǎn)。隨著工作慣性，出現(xiàn)了工作惰性，黨組織價(jià)值目標(biāo)定位模糊，黨員們工作中缺少持續(xù)的動(dòng)力來(lái)源，實(shí)現(xiàn)組織使命與目標(biāo)的行為動(dòng)機(jī)趨于弱化，安于現(xiàn)狀，滿足成績(jī)，缺少不怕困難的奮斗精神，不怕?tīng)奚姆瞰I(xiàn)精神。三是對(duì)改造世界觀的持續(xù)性認(rèn)識(shí)不足。隨著工作條件的不斷改善，沒(méi)有經(jīng)常性地開(kāi)展自我凈化、自我批評(píng)、自我剖析，沒(méi)有常態(tài)化地以共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)照自己，對(duì)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承和發(fā)揚(yáng)不夠好，解放思想力度不大。四是群眾路線落實(shí)不夠。全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念有所淡薄，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，走基層、接地氣、通下情、聽(tīng)民意不夠深入，沒(méi)有建立與群眾溝通聯(lián)系的渠道。

三、今后努力的方向

隨著群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的不斷深入，我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題，也增強(qiáng)了改正錯(cuò)誤、提高思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我們決心從以下幾方面完善：

（一）堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，增強(qiáng)宗旨意識(shí)

加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和黨的路線方針政策。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，加強(qiáng)黨性鍛煉。自覺(jué)地用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和群眾路線武裝頭腦，堅(jiān)定共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和社會(huì)主義信念，認(rèn)真改造主觀世界，提高思想境界和道德修養(yǎng)。根據(jù)本黨支部的實(shí)際情況，加強(qiáng)”三會(huì)一課”學(xué)習(xí),每周一次政治學(xué)習(xí)、每月一次黨支部活動(dòng)、每年一次民主生活會(huì)。有針對(duì)性地開(kāi)展理論研究，拓寬知識(shí)面，進(jìn)一步提高政治素質(zhì)、駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面、依法執(zhí)政和總攬全局的能力。在具體工作中，集體利益永遠(yuǎn)服從于黨和人民的利益，堅(jiān)決克服自足自滿情緒，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。堅(jiān)持講實(shí)話，察實(shí)情，出實(shí)招，辦實(shí)事，創(chuàng)實(shí)績(jī)，求實(shí)效，以腳踏實(shí)地的工作、苦干實(shí)干的作風(fēng)、實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)踐行黨的群眾路線。

（二）樹(shù)立刻苦學(xué)習(xí)精神，努力改造主觀世界

政治上的堅(jiān)定來(lái)自于理論上的清醒。只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的政治信念和判別是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。習(xí)近平同志指出“好學(xué)才能上進(jìn)。中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)?！币虼?，我們要切實(shí)地把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要。發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，帶著問(wèn)題學(xué)，帶著誠(chéng)意學(xué)，拜人民為師，做到干中學(xué)、學(xué)中干，學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。要把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛(ài)好、一種健康的生活方式，以改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際需要為中心，著眼于馬克思主義的運(yùn)用，著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理性思考，著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展，著眼于理論與實(shí)際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時(shí)，提高改造客觀世界的本領(lǐng)。

（三）發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新精神，永葆共產(chǎn)黨員本色

胡錦濤總書(shū)記在建黨90周年報(bào)告中指出，黨面臨四種考驗(yàn)，存在四種危險(xiǎn)。每個(gè)共產(chǎn)黨員都必須牢記黨的宗旨，剖析自我，凈化自我，踐行諾言。在深化改革的路上，我們面臨的困難前所未有，任務(wù)艱巨而神圣，這需要以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，通過(guò)大膽的實(shí)踐和探索去加以解決。因此，我們要做到敢于沖破傳統(tǒng)觀念和小生產(chǎn)習(xí)慣勢(shì)力的束縛，不因循守舊，不安于現(xiàn)狀，不固步自封，大膽地投身到改革的生動(dòng)實(shí)踐中去，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，以創(chuàng)新型思維和開(kāi)拓型干勁，提出新思想，拿出新舉措，開(kāi)創(chuàng)新局面。要以領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)工作積極主動(dòng)性，做到超前思謀、提前介入，爭(zhēng)取主動(dòng)、強(qiáng)化XX，向黨和人民交上一份滿意的答卷。

（四）繼承艱苦奮斗精神，為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)終生

要牢固地樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，由此入手，牢固地樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。要把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一，堅(jiān)持人民的利益第一，為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻(xiàn)畢生精力；要保持思想道德的純潔性，正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，做無(wú)愧于黨，無(wú)愧于人民的共產(chǎn)黨員；要在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受；在思想上自覺(jué)抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；樹(shù)立正確的價(jià)值觀，吃苦耐勞，不畏艱險(xiǎn)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，始終保持一股勇氣，一股銳氣，一股正氣，不屈不撓，勇往直前；樹(shù)立正確的權(quán)力觀，克己奉公，不以權(quán)謀私，不徇公肥私，堅(jiān)決同腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)；樹(shù)立正確的群眾觀，深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系；樹(shù)立正確的人生觀，要守得住清貧，管得住小節(jié)，堵得住人情，經(jīng)得起考驗(yàn)，堂堂正正做人、干干凈凈做事、清清白白做官。

清則心境高雅，清則正氣充盈，清則百毒不侵，清則萬(wàn)眾歸心。我們一定要以本次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提升思想境界，陶冶道德情操，建立長(zhǎng)效機(jī)制，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，為加快中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)河南振興而努力奮斗。

第三篇：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)四風(fēng)對(duì)照檢查材料

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)四風(fēng)對(duì)照檢

查材料

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)四風(fēng)對(duì)照檢查材料

群眾路線是黨的根本路線，它要求我們必須始終堅(jiān)持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來(lái)、到群眾中去。密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大政治優(yōu)勢(shì)，因此我們要在圍繞黨的先進(jìn)性、純潔性的前提下，在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高做好新形勢(shì)下群眾的工作能力。開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的迫切需求，是擺在全黨面前的頭等大事，是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的前提條件，是新形勢(shì)下保持黨與人民群眾血肉聯(lián)系的重要措施。

我院在開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，我作為班子成員，深入理解中央、省委和省工信委關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的精神，增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育、思想理論武裝擺在第一位。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，不斷提高思想認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與集體學(xué)習(xí)、專家輔導(dǎo)與專題研討、統(tǒng)一組織與各支部自主安排相結(jié)合，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，學(xué)習(xí)黨章和黨的十八大報(bào)告，學(xué)習(xí)總書(shū)記一系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)、研讀《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等。通過(guò)學(xué)習(xí)，從實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的戰(zhàn)略高度和實(shí)現(xiàn)學(xué)院夢(mèng)的全局高度，深刻認(rèn)識(shí)到此次活動(dòng)的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性。二是嚴(yán)格按照

“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，結(jié)合工作實(shí)際，查找自身存在的問(wèn)題，把學(xué)院倡導(dǎo)的“九字作風(fēng)”變?yōu)樽杂X(jué)行動(dòng)，密切黨群干群和師生關(guān)系，不斷提升服務(wù)師生的能力。通過(guò)前一階段的學(xué)習(xí)，達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。現(xiàn)將自身存在的問(wèn)題和不足總結(jié)如下：

一、存在的主要問(wèn)題

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好?？陀^上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論的精神。三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒(méi)有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對(duì)實(shí)

際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)，對(duì)待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個(gè)別原理，而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)。

2、工作作風(fēng)有不實(shí)現(xiàn)象，求真務(wù)實(shí)的精神還不夠。一是接到工作任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，影響了工作效果，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。二是欠缺創(chuàng)新意識(shí)，沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于上級(jí)布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。三是在工作中只愿抓大事而對(duì)一些小件不愿意抓，認(rèn)為具體工作手下做，有抓大放小的思想。落實(shí)學(xué)生工作“三個(gè)一切”的服務(wù)理念不夠徹底。布置工作多，監(jiān)督落實(shí)不夠。

3、群眾意識(shí)不強(qiáng)，為民服務(wù)的宗旨還不夠。一是雖然也經(jīng)常下科室調(diào)研，但主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入，只注重了解

自己想要了解的問(wèn)題，未能做到“從群眾中來(lái)，到群眾中去”，沒(méi)有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒(méi)有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。二是在工作上對(duì)科室情況的了解主要靠聽(tīng)匯報(bào)和抽查，不夠全面系統(tǒng)，聯(lián)系群眾不廣泛，與師生談心交流少，直接聽(tīng)取科室群眾意見(jiàn)不及時(shí)不全面，對(duì)干部思想狀況和科室干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實(shí)際困難不多。

4、工作創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的意識(shí)還不強(qiáng)。一是工作滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，工作中沒(méi)有新的亮點(diǎn)；二是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢(shì)的要求。工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動(dòng)，不求有功，但求無(wú)過(guò)，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

二、存在問(wèn)題的主要原因

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。一是沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)

放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實(shí)踐隔離，忽視了理論與實(shí)踐的辨證關(guān)系，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題，欠缺用理論認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

2、改造主觀世界不夠自覺(jué)主動(dòng)，缺乏艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來(lái)自于自覺(jué)改造主觀世界，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。這些年來(lái)，口頭上也講在改造客觀世界的同時(shí)，要改造自己的主觀世界。但實(shí)際上以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的要求有所放松，致使工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

3、群眾工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，宗旨觀念有所淡化。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾缺乏真功夫。

三、改進(jìn)措施與努力方向

針對(duì)自身的問(wèn)題和不足，在以后的學(xué)習(xí)、工作中，對(duì)照學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的總要求，我一定做到以下幾點(diǎn)：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底。持之以恒、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)黨的十八大精神，對(duì)照新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求和約束自己，認(rèn)真整改；掌握發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、全面建設(shè)小康社會(huì)的基本知識(shí)和現(xiàn)代科技及業(yè)務(wù)知識(shí)，注重學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際；提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工

作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

2、進(jìn)一步抓好“四風(fēng)”整改，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。一是不當(dāng)“浮萍”作“潛艇”，經(jīng)常走出辦公室，撲下身子、深入基層，與群眾“零距離”、“面對(duì)面”，拜群眾為師，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系。二是牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一、服務(wù)師生第一。三是正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為人民服務(wù)。

3、進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，樹(shù)立強(qiáng)

烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時(shí)間完成任務(wù)；善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。

4、進(jìn)一步樹(shù)立宗旨意識(shí)、搞好廉潔自律修養(yǎng)。要牢記黨的宗旨，牢固樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，要把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，時(shí)刻遵守黨的章程，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，自覺(jué)維護(hù)黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。做到不該拿的不拿，不該吃的不吃，明明白白做人，清清白白做官，真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)，力求做到防微杜漸，經(jīng)得起考驗(yàn)，始終保

持共產(chǎn)黨人的政治本色。

5、進(jìn)一步把群眾路線體現(xiàn)在日常工作的一些細(xì)節(jié)上。業(yè)務(wù)分工不挑肥揀瘦，能多干的絕不推脫，能立即辦的絕不拖拉，遇到事情多、工作忙時(shí)也能自覺(jué)加班加點(diǎn)，尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志。靜下心來(lái)想問(wèn)題、干工作、辦事情，自覺(jué)把學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求的過(guò)程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強(qiáng)黨性的過(guò)程。做老實(shí)人，辦老實(shí)事，說(shuō)老實(shí)話，樹(shù)立干部的形象，堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止、無(wú)視制度的問(wèn)題。

總之，今后我將在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全院師生的幫助下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)機(jī)電學(xué)院“特色鮮明、國(guó)內(nèi)一流”的學(xué)院夢(mèng)多作貢獻(xiàn)。

第四篇：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自我剖析材料(四風(fēng))

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自我剖析材料（四風(fēng)）

吳圩鎮(zhèn)---周佳

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，主要任務(wù)是改進(jìn)作風(fēng)，重要環(huán)節(jié)是查找和解決“四風(fēng)”問(wèn)題，即形式主義、官僚主義，享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。形式主義是指工作華眾取寵、追逐名利、只求形式、不講實(shí)效。官僚主義是指脫離實(shí)際、脫離群眾、高高在上、獨(dú)斷專行。享樂(lè)主義是指貪圖安逸，追求感觀快樂(lè)、怕苦怕累、不思進(jìn)取。奢靡之風(fēng)是指揮霍財(cái)物，過(guò)分追求享受、鋪張浪費(fèi)、精神萎靡。從開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，作為班子成員，進(jìn)行了認(rèn)真的理論學(xué)習(xí)，找了黨員干部談心，到多個(gè)村、組進(jìn)行走訪調(diào)研，征詢了基層的意見(jiàn)建議，結(jié)合從事的農(nóng)村、農(nóng)業(yè)工作，現(xiàn)將自我剖析情況匯報(bào)如下：

一、存在的問(wèn)題

1、理論學(xué)習(xí)不夠?qū)?。在理論學(xué)習(xí)上存在一定的形式主義現(xiàn)象，滿足于完成上級(jí)的任務(wù)。學(xué)習(xí)方式往往以通讀原文為主，個(gè)人的理論思考比較少。系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠，學(xué)用結(jié)合不夠，以理論來(lái)指導(dǎo)工作實(shí)際，提高思想行動(dòng)的自覺(jué)性不夠，學(xué)習(xí)的效果不是很好。

2、群眾觀念不夠牢。人民群眾是物質(zhì)精神財(cái)富的創(chuàng)造者，是社會(huì)變革的決定力量。做好農(nóng)村、農(nóng)業(yè)，目的是保護(hù)好人民群眾的物質(zhì)利益，讓人民群眾得實(shí)惠。但工作中群眾觀念淡薄，只唯完成上級(jí)任務(wù)，導(dǎo)致群眾不理解的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，影響了工作的成效。

3、基層情況不夠清。對(duì)基層情況不搞清楚、高高在上、脫離實(shí)際，甚至瞎指揮是官僚主義的表現(xiàn)。為做好工作，工作措施要符合實(shí)際，就必須摸清基層情況，了解基層群眾的實(shí)際需求。對(duì)我鎮(zhèn)、村、農(nóng)業(yè)方面的情況有時(shí)還不夠清楚，調(diào)研也比較少，影響了工作的針對(duì)性。

4、工作作風(fēng)不夠?qū)?。由于種種原因，工作作風(fēng)上也存在形式主義現(xiàn)象。農(nóng)村、農(nóng)業(yè)工作的對(duì)象在基層，工作中脫離實(shí)際、好大喜功、只求形式、不講實(shí)效的不實(shí)之風(fēng)不同程度地存在。不深入基層群眾，不關(guān)心群眾疾苦，不按客觀規(guī)律辦事的現(xiàn)象也偶有發(fā)生。如由于種種原因，工作中統(tǒng)計(jì)數(shù)字不實(shí)，虛報(bào)的現(xiàn)象沒(méi)有完全杜絕，忙于應(yīng)付各種不切實(shí)際的考核的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

5、服務(wù)能力不夠強(qiáng)。堅(jiān)持群眾路線，就要全心全意為人民服務(wù)。農(nóng)村、農(nóng)業(yè)工作就是要為基層和農(nóng)民服務(wù)。但實(shí)際工作中服務(wù)能力還不夠強(qiáng)，離領(lǐng)導(dǎo)和群眾要求還有距離，和爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)的要求不相適應(yīng)。主要表現(xiàn)在服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)，農(nóng)業(yè)技術(shù)需要不斷改進(jìn)，組織管理水平亟待提高。

6、吃苦精神不夠牢。平時(shí)比較安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，滿足于做好自己的份內(nèi)事，沒(méi)有把精力和時(shí)間全部撲在工作上。生活圖安逸、怕吃苦。工作上有時(shí)有畏難情緒，缺少逢山開(kāi)路、遇河搭橋的勇氣，缺少不斷開(kāi)創(chuàng)工作新局面的思想和意識(shí)。

二、問(wèn)題的成因

1、政治理論學(xué)習(xí)不深入，修養(yǎng)沒(méi)有到位。沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在應(yīng)有的重要位置，沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，以及群眾路線的理論論述。缺少系統(tǒng)研究和深刻理解，缺少自覺(jué)地以群眾路線的觀點(diǎn)、方法來(lái)認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題，政治理論修養(yǎng)沒(méi)有到位。

2、主觀世界改造不主動(dòng)，思想沒(méi)有到位。思想決定行動(dòng)，我們的業(yè)務(wù)工作重在改造客觀世界，但在改造客觀世界的同時(shí)，我們必須同時(shí)改造好主觀世界。主觀世界沒(méi)有改造好，思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題不解決，最終客觀世界也是改造不好的。平時(shí)，由于忙于業(yè)務(wù)工作，重在做好具體事務(wù)，在改造主觀世界方面不夠主動(dòng)，思想沒(méi)有到位。

3、群眾路線方法少實(shí)踐，素質(zhì)沒(méi)有到位。群眾路線工作方法要求制訂的各項(xiàng)政策，出臺(tái)的措施必須是從群眾中來(lái)，然后到群眾中去。領(lǐng)導(dǎo)方式必須是一切依靠群眾，一切為了群眾。所做的工作，最終是要讓人民群眾評(píng)判，讓人民群眾滿意。但是在踐行群眾路線工作方法方面，實(shí)踐得不夠，自覺(jué)性不強(qiáng)，素質(zhì)沒(méi)有到位。

三、整改的措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)群眾觀念。要進(jìn)一步學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)唯物史觀和領(lǐng)袖們關(guān)于群眾路線的論述，充分認(rèn)識(shí)人民群眾的主體地位，牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的思想。在業(yè)務(wù)中增強(qiáng)群眾觀念，堅(jiān)持有害生物防治一切依靠群眾，一切為了群眾的理念。

2、加強(qiáng)調(diào)研，摸清基層情況。要全面掌握基層業(yè)務(wù)工作情況，充分摸清全鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀，了解基層群眾的困難和需求。加強(qiáng)調(diào)研，明確工作中存在的不足和問(wèn)題，有針對(duì)性提出解決問(wèn)題和不足的對(duì)策措施。

3、求真務(wù)實(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)。要切實(shí)做好農(nóng)村、農(nóng)業(yè)工作，實(shí)實(shí)在在地為基層農(nóng)民解決實(shí)際問(wèn)題。不搞花架子、不做秀、不搞形式主義，務(wù)求各項(xiàng)工作取得實(shí)效。改進(jìn)學(xué)風(fēng)、會(huì)風(fēng)、文風(fēng)，養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

4、深入實(shí)際，提高服務(wù)能力?；鶎痈刹康闹鲬?zhàn)場(chǎng)在村、組，工作對(duì)象是基層干部群眾。要做好農(nóng)村、農(nóng)業(yè)工作，必須深入基層一線，研究農(nóng)村工作規(guī)律，推廣新型實(shí)用技術(shù)，科學(xué)組織農(nóng)業(yè)發(fā)展，不斷提高服務(wù)能力。

5、艱苦奮斗，營(yíng)造良好風(fēng)尚。目前我們的工作條件已經(jīng)有較大的改善，各種惠農(nóng)政策也在不斷增加。但是，我們必須堅(jiān)持艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，堅(jiān)持勤儉節(jié)約的辦事原則，認(rèn)真用好錢和物，廉潔奉公，營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好風(fēng)尚。

6、開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。要在工作上樹(shù)立不斷創(chuàng)新，以創(chuàng)新開(kāi)創(chuàng)工作新局面的理念。創(chuàng)新會(huì)碰到困難，會(huì)遇到挫折，會(huì)打破安逸，但沒(méi)有創(chuàng)新就不會(huì)有好的發(fā)展，就沒(méi)有一流的工作業(yè)績(jī)。因此要不怕困難，不斷進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，努力爭(zhēng)創(chuàng)工作新業(yè)績(jī)。

第五篇：黨支部群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)民主生活會(huì)發(fā)言材料

文化藝術(shù)聯(lián)合黨支部在民主生活會(huì)上的表態(tài)發(fā)言

黨支部書(shū)記、文化館館長(zhǎng)馬國(guó)榮

督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好！

在督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)幫助下，沙雅縣文化藝術(shù)聯(lián)合黨支部黨按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求和“為民務(wù)實(shí)清廉”為主題，以政治堅(jiān)強(qiáng)、反對(duì)“四風(fēng)”和長(zhǎng)治久安為主要內(nèi)容，嚴(yán)格對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，會(huì)前認(rèn)真學(xué)習(xí)、對(duì)照、剖析、反思。黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子及成員嚴(yán)格落實(shí)聚焦嚴(yán)守政治紀(jì)律、履行工作職責(zé)使命和“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，本著嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、民主團(tuán)結(jié)的態(tài)度，把自己擺進(jìn)去，把責(zé)任擔(dān)起來(lái)，以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，深入查擺了存在的問(wèn)題，深刻剖析了思想根源，進(jìn)一步明確了整改方向和重點(diǎn)。根據(jù)群眾路線教育活動(dòng)的整體安排，本著實(shí)事求是的態(tài)度，現(xiàn)我代表本黨支部從自己思想作風(fēng)，工作態(tài)度，廉潔自律等方面進(jìn)行了對(duì)照檢查，不妥的地方請(qǐng)大家批評(píng)指正。

一、存在的缺點(diǎn)和不足

一是學(xué)習(xí)不夠深入。政治理論學(xué)習(xí)方面，平時(shí)由于事務(wù)性的工作較多，對(duì)黨的理論的學(xué)習(xí)不全面，不系統(tǒng)，不經(jīng)常，有時(shí)即使學(xué)一點(diǎn)，也是走馬觀花，淺償輒止，缺乏刻苦鉆研精神，沒(méi)有深入挖掘理論內(nèi)涵，把握精神實(shí)質(zhì)，思想上缺乏緊迫感，政治上缺乏責(zé)任感，其次理論和實(shí)際聯(lián)系的不夠緊密，就理論學(xué)理論，很少想過(guò)把學(xué)到的理論更好去指導(dǎo)分管的工作，工作中存在理論脫離實(shí)際的現(xiàn)象。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，有時(shí)靠吃老本，缺少了年輕時(shí)的那種鉆研的精神，很多都是

來(lái)自平時(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)，管理上也缺乏激情和拼搏精神，在黨的理論學(xué)習(xí)中，也沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論，僅僅停留在了解一些條例、規(guī)定的部份章節(jié)、條款上，深入真正理解政治理論更少。學(xué)習(xí)上存在畏難情緒，有時(shí)比較懶惰，即便學(xué)了些政策理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，但停留在表面的多，深入不夠。

二是思想上，存在浮在上面多，深入實(shí)際少，分管工作會(huì)議存布署多，檢查落實(shí)少；黨政工作中，對(duì)黨支部其他單位態(tài)度愛(ài)昧，要求寬乏，過(guò)份的強(qiáng)調(diào)自覺(jué)，流于嚴(yán)格細(xì)致管理的是非面前，總體來(lái)說(shuō)能夠正視現(xiàn)實(shí)，直言不誨，但有的礙于情面，對(duì)有些事情也沒(méi)能及時(shí)提出中肯的意見(jiàn)和見(jiàn)意，批評(píng)和自我批評(píng)體現(xiàn)的還不夠好。在工作擺布上，堅(jiān)持以大局為重，從團(tuán)結(jié)的角度出發(fā)，相互尊重，互相配合，主動(dòng)為黨支部分憂，盡力為他人做事，較好地屬守了自己的工作準(zhǔn)則，這就是到位不越位，進(jìn)言不饞言，幫忙不幫亂，當(dāng)然，對(duì)有些份外的工作，有時(shí)也不免會(huì)生一些顧慮，擔(dān)心別人說(shuō)“手伸長(zhǎng)了”，山海關(guān)的螞蚱蹦過(guò)界了，細(xì)想起來(lái)這也是一種缺乏全局意識(shí)的表現(xiàn)。

三是工作積極性不夠，缺乏創(chuàng)新意識(shí)。表現(xiàn)在工作主動(dòng)性不夠，多數(shù)時(shí)候上級(jí)安排了什么才做什么，缺乏開(kāi)拓精神，工作的主動(dòng)性、積極性、責(zé)任不強(qiáng)。身為黨支部書(shū)記，黨政一兼挑，經(jīng)常把業(yè)務(wù)工作放在第一位，而忽略了政治學(xué)習(xí)，對(duì)黨員教育不夠，沒(méi)有按時(shí)組織政治學(xué)習(xí)，甚至有時(shí)還停留在記筆記的現(xiàn)象，由于工作不夠細(xì)致、不夠嚴(yán)謹(jǐn)，還是會(huì)出現(xiàn)一些不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)的錯(cuò)誤和失誤，有的錯(cuò)誤乃至很明顯。責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，完成工作任務(wù)局很多時(shí)候停留在只是做了，但對(duì)做得效果好不好、質(zhì)量高不高，對(duì)怎樣更好地完成工作任務(wù)思考太少。在分管工作上多數(shù)時(shí)候能夠動(dòng)腦筋想辦法，即

完成了工作任務(wù)，也不失有一些創(chuàng)新的舉措，不論是在站位上，思想上，具體措施上都存在一些與新時(shí)期新要求不相適應(yīng)的問(wèn)題。

四是調(diào)研不深入、對(duì)基層工作抓的不緊、與群眾聯(lián)系少。深入基層、深進(jìn)群眾不夠，不太了解單位干部及工作人員的生活困難，基層調(diào)研少、走馬觀花、沒(méi)有真正去了解群眾的困難，不了解困難所在。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力還不夠強(qiáng)。即便平時(shí)與黨員和群眾保持了一定的聯(lián)系，但對(duì)如何發(fā)揮大家的作用思考不夠，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思路還不是很明確。跟大家交朋友不夠，對(duì)隊(duì)伍建設(shè)存在的問(wèn)題思考較少，有時(shí)存在跟著感覺(jué)走的情況，沒(méi)有真正樹(shù)立起來(lái)群眾的利益高于一切的思想，對(duì)黨員和群眾中的困難解決不夠及時(shí)。

二、產(chǎn)生問(wèn)題的思想根源

存在的突出問(wèn)題，雖然緣由是多方面的，但主觀因素是主要方面，突出表現(xiàn)是：

1、從思想上講，對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，忽視了理論學(xué)習(xí)，放松了主觀世界的自我改造。首先是認(rèn)為工作忙起來(lái)沒(méi)時(shí)間學(xué)，把學(xué)習(xí)擺在了次要位臵，其次是認(rèn)為可有可無(wú)不想學(xué)，總感到工作和學(xué)習(xí)關(guān)系不大，學(xué)不學(xué)一個(gè)樣，學(xué)習(xí)也能干不學(xué)習(xí)也能干，把社會(huì)上的偶然現(xiàn)象看顧成了普遍存在，造成了政治嗅覺(jué)上的遲鈍。由于放松了學(xué)習(xí)，自覺(jué)不自覺(jué)淡化了“三觀”教育，忽視了主觀世界的改造，導(dǎo)致工作滿足于現(xiàn)狀，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，缺少應(yīng)有的進(jìn)取精神，從而產(chǎn)生了這樣那樣的題目。

2、從工作上講，進(jìn)取精神不強(qiáng)，滿足于維持現(xiàn)狀，隨著工作閱歷的增加和年齡的增長(zhǎng)，過(guò)去那種激情和熱情在不

經(jīng)意間己消磨了很多，主要體現(xiàn)在工作標(biāo)準(zhǔn)低，爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)不強(qiáng)，主動(dòng)想事干事越來(lái)越少，被動(dòng)接受的越來(lái)越多，節(jié)奏放緩，追求變少，有時(shí)錯(cuò)誤地以為，目前很多工作虛的多實(shí)的少，做多與做少、做好與做壞沒(méi)有多大的區(qū)別?；谶@類思想，不知不覺(jué)地產(chǎn)生了不求有功、但求無(wú)過(guò)的思想，因此學(xué)習(xí)放松了、工作松勁了、標(biāo)準(zhǔn)下降了，只求一知半解、未能精益求精，這也是產(chǎn)生多種問(wèn)題的重要思想本源。工作的積極性主動(dòng)性有了差距。

3、從黨性上講，主要是“宗旨”意識(shí)有所淡化，為人民服務(wù)的責(zé)任感不夠明顯。全心全意為人民服務(wù)，是我黨的根本宗旨，也是衡量一位黨員干部行為準(zhǔn)則的最高標(biāo)準(zhǔn)。作為一位基層干部，只有把自己工作融入到為群眾服務(wù)中，才能實(shí)現(xiàn)其本身價(jià)值。錯(cuò)誤以為經(jīng)費(fèi)緊張很多事情就不主動(dòng)去辦了，對(duì)群眾差不多就行了，因此對(duì)群眾比較關(guān)注的問(wèn)題總以為很多是無(wú)法解決的，甚至是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)斟酌的事情，自己反映就行了，產(chǎn)生了事不關(guān)已、免談為好的錯(cuò)誤思想，對(duì)群眾疾苦了解較少。

三、今后的努力方向

針對(duì)自身存在的問(wèn)題，要認(rèn)真貫徹中央會(huì)議精神，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我進(jìn)步能力，始終堅(jiān)持黨的性質(zhì)和宗旨，永葆共產(chǎn)黨人的政治本質(zhì)。大力保持思想純潔、作風(fēng)純潔、清正廉潔，加強(qiáng)思想建設(shè)，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持不懈加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，牢固建立正確的世界觀、權(quán)利觀、事業(yè)觀。

一、進(jìn)一步提高對(duì)政治理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，事實(shí)上，學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)提高自我的過(guò)程，也是一個(gè)工作創(chuàng)新的過(guò)程，更是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)積累的過(guò)程，只有勤

于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，才能厚積博發(fā)，游韌有余，才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的情勢(shì)下技高一籌，立于不敗之地，因此，今后要加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，科學(xué)發(fā)展觀，社會(huì)主義和諧社會(huì)等黨的最新理論成果的學(xué)習(xí)，在不斷提高自身政治理論水平的同時(shí)，注重理論與工作實(shí)踐相結(jié)合，做到學(xué)以致用，學(xué)用相長(zhǎng)。

二、樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新思想，養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣，增強(qiáng)工作主動(dòng)性，對(duì)分管的工作敢想敢干，大膽的試大膽的闖，實(shí)踐就象一葉方舟，在波濤洶涌的大海上航行，盡管征途充滿險(xiǎn)惡，充滿批評(píng)，但它必竟有到達(dá)彼岸的希望，如果畏著畏尾，躊躊不前，只會(huì)望洋興嘆，不能負(fù)重前行，何那就只能坐失良機(jī)，沒(méi)有任何希望和成功可言，所以工作中要積極研究新情況，解決新問(wèn)題，闖出新路子，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，尤其是在分管新農(nóng)村建設(shè)方面力求取得突破。

三是增強(qiáng)大局意識(shí)。牢固建立全局“一盤(pán)棋”的思想，把單位各項(xiàng)工作放在具體落實(shí)上來(lái)謀劃。做到心胸寬闊、眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)，正確處理個(gè)人與組織、下級(jí)與上級(jí)的關(guān)系，反對(duì)分散主義和本位主義，克服個(gè)人利益、部分利益為重的思想，善于從全局的高度思考和處理問(wèn)題，胸懷大局、服務(wù)大局、維護(hù)大局。要切實(shí)把干部思想統(tǒng)一到服務(wù)大局上來(lái)，全面推進(jìn)黨支部工作，把今后各項(xiàng)工作做的更加出色。

四是增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。牢記肩上的重?fù)?dān)和使命，牢記黨和人民的重托，不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，切實(shí)把主要精力和心思集中到干事創(chuàng)業(yè)上，兢兢業(yè)業(yè)地把工作完成好。要認(rèn)真履行職責(zé)，求真務(wù)實(shí)、勤于工作、埋頭苦干，果斷克服工作挑肥揀瘦、拈輕怕重的現(xiàn)象，切實(shí)做到在增進(jìn)科學(xué)發(fā)展中創(chuàng)造佳績(jī)，在維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定中創(chuàng)造佳績(jī)，在為人民群眾謀利益中創(chuàng)造佳績(jī)，以扎扎實(shí)實(shí)的工作業(yè)績(jī)?nèi)⌒庞诿瘢詫?shí)實(shí)在在的發(fā)

展成效造福于民。要時(shí)刻把群眾的安危冷熱放在心上，把上級(jí)的要求放在心上，盡心、盡力、盡職、盡責(zé)地做好工作，做到對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)的有機(jī)統(tǒng)一。培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，始終保持如臨深淵、如履薄冰的壓力，以高度的責(zé)任感和使命感，努力把各項(xiàng)工作抓實(shí)抓細(xì)，抓出成效。

五是增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。堅(jiān)持人民利益高于一切，是我黨處理利益問(wèn)題的基本原則，也是領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的基本要求。牢固建立為群眾服務(wù)的觀念，堅(jiān)持從大處著眼、從小處著手，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，積極深入基層、深入群眾、深入實(shí)際，到困難多、問(wèn)題多、矛盾多的地方，認(rèn)真研究解決觸及群眾親身利益的突出問(wèn)題，在為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事的進(jìn)程中促進(jìn)群眾感情，保證各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。

六是增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，既是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求，也是弘揚(yáng)良好作風(fēng)、保證黨的線路方針政策貫徹執(zhí)行的條件。要身體力行，始終保持黨的純潔性，想在前、做在前、沖在前，模范遵守《廉政準(zhǔn)則》中“十個(gè)不準(zhǔn)”的規(guī)定,即作好書(shū)記又當(dāng)好局長(zhǎng)，做清廉的榜樣，做到一身正氣，兩袖清風(fēng)。明確崗位職責(zé)，認(rèn)清權(quán)利風(fēng)險(xiǎn)，強(qiáng)化廉政意識(shí)，進(jìn)一步防范廉政風(fēng)險(xiǎn)的能力。

總之，存在的不足可能不僅僅是自己總結(jié)的這幾分鐘，還有許多沒(méi)有察覺(jué)的缺點(diǎn)，需要在今后的工作和學(xué)習(xí)中，在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改是，也請(qǐng)?jiān)谧念I(lǐng)導(dǎo)和同志們給予中懇的批評(píng)。今后，自己愿和黨支部班子成員一起，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以更加飽滿的熱情，投入到工作中去，在普通的工作崗位上全心全意為民服務(wù)。