第一篇：大連醫(yī)科大學(xué)研究生學(xué)位論文評(píng)審暫行辦法

大連醫(yī)科大學(xué)研究生學(xué)位論文評(píng)審暫行辦法

為貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020）》精神，早日實(shí)現(xiàn)我校躋身國內(nèi)先進(jìn)醫(yī)科大學(xué)的目標(biāo)，進(jìn)一步提高研究生創(chuàng)新意識(shí)和科研能力，提升研究生發(fā)表學(xué)術(shù)論文的水平，借鑒國內(nèi)同類院校的做法并結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本暫行辦法。

一、評(píng)審原則

1、遵循《中華人民共和國學(xué)位條例》和《中華人民共和國學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》的有關(guān)原則和規(guī)定。

2、客觀反映研究生培養(yǎng)質(zhì)量，建立健全研究生教育質(zhì)量保障和監(jiān)督機(jī)制。

3、突出重點(diǎn)，簡便易行。

二、評(píng)審對(duì)象

凡申請(qǐng)大連醫(yī)科大學(xué)博士和碩士學(xué)位的研究生均適用本辦法。

三、評(píng)審辦法

1、研究生學(xué)位論文評(píng)審由學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)負(fù)責(zé)，研究生院具體實(shí)施。

2、抽檢比例為當(dāng)年申請(qǐng)畢業(yè)博士科學(xué)學(xué)位研究生的100%，碩士科學(xué)學(xué)位研究生的30%，碩士專業(yè)學(xué)位研究生的10%。

3、研究生院從當(dāng)年申請(qǐng)畢業(yè)的研究生中隨機(jī)確定被抽檢名單，并提前三個(gè)月告知導(dǎo)師及學(xué)生，被抽檢的研究生須于4月10日前提交學(xué)位論文，研究生院負(fù)責(zé)論文匿名送審。

4、逾期不能提供學(xué)位論文者，視為放棄本次學(xué)位申請(qǐng)，可參加下一次學(xué)位申請(qǐng)，但論文仍由研究生院匿名送審。未經(jīng)研究生院送審者不得進(jìn)行學(xué)位論文答辯。

5、研究生院委托5位校外同行專家對(duì)博士學(xué)位論文進(jìn)行盲審，3位校外專家對(duì)碩士學(xué)位論文進(jìn)行盲審，評(píng)審結(jié)果作為研究生申請(qǐng)答辯的條件之一。

6、為避免因?qū)W術(shù)觀點(diǎn)不同等原因?qū)е聦W(xué)位論文評(píng)閱過程中發(fā)生不公正現(xiàn)象，研究生及其導(dǎo)師可以提出最多2名論文評(píng)閱需要回避的專家。

7、研究生要注意保護(hù)自己的研究成果，需要保密的研究成果應(yīng)在論文撰寫時(shí)適當(dāng)處理。涉及保密內(nèi)容的學(xué)位論文要求專家返回的，應(yīng)在學(xué)位論文封面注明“回收”字樣。

四、評(píng)審結(jié)果處理

1、評(píng)審專家在評(píng)審學(xué)位論文后將寫出評(píng)審意見，并做出“同意答辯”、“修改后答辯”、“修改后復(fù)審”或“不同意答辯”4種評(píng)審結(jié)論。

2、對(duì)于“同意答辯”和“修改后答辯”兩種評(píng)審結(jié)論，論文作者應(yīng)對(duì)專家提出的修改意見或建議逐條進(jìn)行修改或加以說明，修改后的學(xué)位論文須由導(dǎo)師審查同意后方可組織學(xué)位論文答辯。

3、對(duì)于“修改后復(fù)審”評(píng)審結(jié)論，論文作者須根據(jù)專家意見進(jìn)行認(rèn)真修改，修改后的學(xué)位論文及有關(guān)修改說明須送原評(píng)審專家復(fù)審，經(jīng)原評(píng)審專家同意答辯后方可組織學(xué)位論文答辯。

4、若博士學(xué)位論文盲審三票結(jié)論為“不同意答辯”、碩士學(xué)位論文盲審兩票結(jié)論為“不同意答辯”，則該論文評(píng)審定為不合格。若出現(xiàn)兩位專家意見相反結(jié)論，則追加第三位評(píng)閱人重審，以兩位意見相同者作為評(píng)審結(jié)論。對(duì)于評(píng)審不合格的論文，作者須根據(jù)專家意見做重大修改，修改時(shí) 間不得少于6個(gè)月，修改后的學(xué)位論文由研究生院委托提出否定意見的專家重審，通過后參加下一次學(xué)位申請(qǐng)。

5、若研究生及其導(dǎo)師認(rèn)為評(píng)閱不通過是因?yàn)閷W(xué)術(shù)觀點(diǎn)分歧所致，或因其他原因致使評(píng)閱有失公正，可向研究生院遞交理由提出申訴，研究生院在收到申訴意見一周內(nèi)將重新聘請(qǐng)專家進(jìn)行復(fù)評(píng)。

6、同一導(dǎo)師指導(dǎo)的研究生論文如果兩次被評(píng)為“不同意答辯”，則暫停該導(dǎo)師招生資格一年。

7、盲審意見或申訴審定意見返回之前，申請(qǐng)人不得進(jìn)行論文答辯。

五、評(píng)審要求

1、研究生及其他相關(guān)人員不得干擾學(xué)位論文評(píng)審工作的正常進(jìn)行，如有影響論文正常評(píng)審者，學(xué)校將嚴(yán)肅處理，直至取消學(xué)位申請(qǐng)人資格。

2、凡被舉報(bào)并經(jīng)查實(shí)確定為侵占、抄襲、剽竊他人學(xué)術(shù)成果的，視情節(jié)輕重，參照我校有關(guān)規(guī)定處理。

3、被抽檢的學(xué)位論文，無需再送其他同行專家評(píng)審。

4、學(xué)位論文盲審費(fèi)由研究生院統(tǒng)一提供，進(jìn)行復(fù)評(píng)或申訴審定的評(píng)審費(fèi)由指導(dǎo)教師承擔(dān)。

本辦法自2013年1月1日起施行。

第二篇：安徽醫(yī)科大學(xué)研究生學(xué)位申請(qǐng)材料

安徽醫(yī)科大學(xué)研究生學(xué)位申請(qǐng)材料

提交的有關(guān)事項(xiàng)說明

1.培養(yǎng)手冊(cè)中所有意見均需簽字，注明簽章的地方，需同時(shí)簽字、蓋章。2.1）培養(yǎng)手冊(cè)中 成績單于研究生學(xué)院培養(yǎng)辦公室審核。

2）評(píng)閱人組成審核表和答辯委員會(huì)成員審核表中，統(tǒng)招研究生由研究生學(xué)位培養(yǎng)辦公室審核，同等學(xué)力人員由學(xué)位辦公室審核。

所有的簽字蓋章，研究生需在向各學(xué)院研究生教育管理部門提交學(xué)位申請(qǐng)材料之前，至相應(yīng)部門審核。

3.院（所）審核意見即各學(xué)院研究生教育管理部門審核意見。

4.學(xué)位申請(qǐng)書中“分委會(huì)（院、系）審核及推薦意見”由各學(xué)位分委會(huì)按照各學(xué)院分委會(huì)實(shí)際召開投票情況填寫（學(xué)生無須填寫此項(xiàng)），需負(fù)責(zé)人簽字，并加蓋安徽醫(yī)科大學(xué)

臨床學(xué)院學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)公章，如無分委會(huì)公章，可用學(xué)院公章代替。

5.請(qǐng)各學(xué)院研究生教育管理部門按《通知》中申請(qǐng)學(xué)位材料清單認(rèn)真審核研究生提交的學(xué)位申請(qǐng)材料，查看材料是否齊全，內(nèi)容是否正確，簽字蓋章是否完成，裝訂、放置方式是否符合要求。

6.請(qǐng)各學(xué)院特別注意審核學(xué)生的成績單（必須有研究生學(xué)院培養(yǎng)辦公室的審核蓋章）和發(fā)表文章，要求研究生是第一作者，導(dǎo)師是通訊作者，研究生、導(dǎo)師的第一署名單位為“安徽醫(yī)科大學(xué)

學(xué)院”。

具體規(guī)定參見：《安徽醫(yī)科大學(xué)申請(qǐng)學(xué)位發(fā)表論文規(guī)定(2015年6月24日校學(xué)位委員會(huì)審議通過）》（見發(fā)展規(guī)劃處網(wǎng)站學(xué)位工作-發(fā)表文章目錄一欄）。如文章尚未發(fā)表，研究生需提交錄用通知和清樣，錄用通知上應(yīng)注明論文待發(fā)表的具體時(shí)間，要求在2019年3月份（含3月份）之前能夠發(fā)表。學(xué)位信息采集系統(tǒng)的填寫方式如“用PCR結(jié)合甲基化特異PCR方法檢測(cè)遺傳性脆性X綜合征.安徽醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào), 2019,第3期，3月見刊?！变浻猛ㄖ杓由w出版社公章。若無注明，則為無效證明。

7.各學(xué)院需在學(xué)位信息采集系統(tǒng)中審核申請(qǐng)學(xué)位情況，導(dǎo)出匯總表，打印后，紙質(zhì)版加蓋單位公章。請(qǐng)注意：

請(qǐng)核對(duì)學(xué)位申請(qǐng)系統(tǒng)中各項(xiàng)信息，保證準(zhǔn)確無誤、不要缺項(xiàng)，特別是姓名、性別、出生日期（與身份證相同）、專業(yè)，將直接成為學(xué)位證書打印信息。

學(xué)位申請(qǐng)材料袋（C4牛皮紙起墻袋）正面注明（貼打印標(biāo)簽）院（系）、專業(yè)、學(xué)號(hào)、姓名、聯(lián)系電話，底部（底面上）（貼打印標(biāo)簽）院（系）、專業(yè)、學(xué)號(hào)、姓名、聯(lián)系電話。

注意：請(qǐng)同學(xué)們留存所有材料的復(fù)印件，以備日后考博、工作及研究使用。8.根據(jù)教育部學(xué)位中心和省學(xué)位辦的要求，各學(xué)生要認(rèn)真核對(duì)學(xué)位申請(qǐng)系統(tǒng)中的各項(xiàng)信息，務(wù)必真實(shí)準(zhǔn)確，信息將上傳至教育部學(xué)位中心，成為社會(huì)核實(shí)學(xué)生本人學(xué)位授予信息的主要途徑。

9.請(qǐng)各學(xué)院務(wù)必按時(shí)提交學(xué)位申請(qǐng)材料。

10.報(bào)送地址：安徽省合肥市梅山路81號(hào)安徽醫(yī)科大學(xué)研究生1號(hào)公寓樓十五樓玻璃廳 學(xué)位辦公室。

第三篇：關(guān)于研究生學(xué)位論文

背景與研究現(xiàn)狀：

連梁是剪力墻結(jié)構(gòu)中的重要構(gòu)件，它是墻肢之間傳力的紐帶。它在地震作用下的承載能力、延性和耗能能力的優(yōu)劣對(duì)整個(gè)剪力墻結(jié)構(gòu)抗震性能的好壞起著決定性的作用。這就要求連梁同時(shí)具有較好的承載能力、延性和變形能力,因此同時(shí)提高連梁的承載力、延性和耗能能力是改善剪力墻結(jié)構(gòu)抗震性能的關(guān)鍵和難點(diǎn)。為了解決傳統(tǒng)連梁所存在的設(shè)計(jì)問題，近年來，國內(nèi)外學(xué)者就針對(duì)這一問題做出大量研究，為了改進(jìn)鋼筋混凝土連梁延性，到目前為止，提出了帶通縫連梁、帶連接鍵連梁、斜對(duì)角交叉配筋混凝土連梁、菱形配筋鋼筋混凝土連梁、勁性筋鋼筋混凝土連梁和組合連梁控制結(jié)構(gòu)體系等形式。

檢索的最新資料：

[1]張宏站，張瑞瑾，黃承逵.鋼纖維高強(qiáng)混凝土連梁抗剪試驗(yàn)研究[J]，土木工程學(xué)報(bào)，2007.11;15-2

2[2]戴航.混凝土高層建筑抗震自控系列試驗(yàn)研究[J]，工程力學(xué)。2001.3;10-20

[3]劉清山.抗震剪力墻小跨高比連梁的理論分析及試驗(yàn)研究[D]，西安建筑科技大學(xué)2006.4[4] 楊萌,黃承逵,劉毅.鋼纖維高強(qiáng)混凝土抗剪性能試驗(yàn)研究[J]，大連理工大學(xué)學(xué)報(bào),2005,45(6):842-846.意義和預(yù)期目標(biāo)：

意義：將鋼纖維用于連梁中以構(gòu)成鋼筋鋼纖維了混凝土連梁和鋼筋混凝土剪力墻的組合抗震剪力墻結(jié)構(gòu)是解決剪力墻結(jié)構(gòu)難題的優(yōu)良途徑。通過研究不強(qiáng)度鋼纖維混凝土連梁的抗剪性能，明確鋼纖維混凝土連梁與聯(lián)肢剪力墻之間的剛度、延性和承載力等局部性能與整體性能之間的關(guān)系，進(jìn)而確保鋼纖維混凝土連梁達(dá)到延性聯(lián)肢剪力墻對(duì)連梁的剛度、延性和承載力的要求。

預(yù)期目標(biāo)：

1.分析高層建筑剪力墻結(jié)構(gòu)中連梁的受力特點(diǎn)，確定考慮剪力墻端部約束的適合連梁受力特點(diǎn)的鋼筋鋼纖維混凝土連梁低周反復(fù)加載試驗(yàn)?zāi)Ｐ秃图虞d方法。

2.研究鋼纖維對(duì)鋼筋混凝土連梁承載能力、抗裂能力和抗震性能的影響，提出鋼纖維對(duì)不同強(qiáng)度等級(jí)凝土連梁的延性、耗能、剛度衰減等效果的影響。

3.整理試驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出試件的滯回曲線、骨架曲線，并對(duì)位移延性、承載力退化、剛度退化和耗能進(jìn)行綜合分析，得到鋼纖維對(duì)不同強(qiáng)度等級(jí)凝土連梁的影響。

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和研究安排：

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：本實(shí)驗(yàn)變化參數(shù)為連梁的混凝土強(qiáng)度，強(qiáng)度等級(jí)分別為fcu=30 Mpa、40Mpa、50 Mpa、60 Mpa、70 Mpa、80Mpa，跨高比l/h為2.0;鋼纖維體積率為ρf=1.0%,鋼纖維的長徑比為lf/df=60.共六個(gè)試件，其中控制連梁高度為400mm不變。通過反復(fù)加載進(jìn)行試驗(yàn)，對(duì)測(cè)得數(shù)據(jù)進(jìn)行分析總結(jié)得出相應(yīng)結(jié)論。

研究安排：預(yù)計(jì)2011年2月前準(zhǔn)備并完成開題，2011年3月～2011年4月進(jìn)行構(gòu)件澆注，2011年5月～2011年7月研究實(shí)驗(yàn)，2011年8月～2011年12月論文撰寫和補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)，2012年1月～2012年4月論文修訂、答辯。

第四篇：大連醫(yī)科大學(xué)研究生開學(xué)典禮發(fā)言

開學(xué)典禮發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：

上午好！

很榮幸有這次機(jī)會(huì)，代表碩士學(xué)長學(xué)姐們，同大家分享我在大醫(yī)學(xué)習(xí)、工作和生活了7年多的一些感言。

7年前，我和我的同學(xué)們第一次來到大醫(yī)，也是坐在這個(gè)禮堂里，對(duì)即將開始的大學(xué)生活充滿期待。那時(shí)的我們青澀而迷茫，憧憬未來，卻不知將要面對(duì)什么。青澀的我們愛大醫(yī)，愛的是它湛藍(lán)的天、蔚藍(lán)的海，愛這里青草芬芳、書聲瑯瑯。

時(shí)光如白駒過隙，使人成長。當(dāng)我以碩士生的身份再次坐在這個(gè)禮堂，卻有著完全不同的心境?，F(xiàn)在的我們，依然深深地愛著大醫(yī)，因它賦予我們一個(gè)光榮的稱號(hào)——大醫(yī)人。我們愛大醫(yī)，更因它以深厚的底蘊(yùn)賦予我們大醫(yī)精神，以及堅(jiān)忍不拔的意志、樂于奉獻(xiàn)的精神和團(tuán)結(jié)向上的決心。經(jīng)歷了風(fēng)雨的我們，越來越能懂得，母校所賦予的這些品格是何其重要。它是我們未來人生的立身之本，在我們稚嫩的胸膛中撐起鴻鵠之志、濟(jì)世之心！無論你成長在大醫(yī)，還是剛剛到來，相信你也會(huì)和學(xué)長學(xué)姐們一樣深深愛上這個(gè)美麗的學(xué)校，而你被賦予的大醫(yī)品格，是成長路上最寶貴的財(cái)富。

同學(xué)們，“大醫(yī)人”的名字承載光榮，也帶來責(zé)任。醫(yī)學(xué)生誓言告訴我們，大家學(xué)習(xí)或從事的專業(yè)并不普通，它是健康所系，性命相托的醫(yī)學(xué)事業(yè)。作為醫(yī)學(xué)生的我們，無論戰(zhàn)斗在臨床一線，還是在實(shí)驗(yàn)室里默默耕耘，都在對(duì)生命負(fù)責(zé)，對(duì)崇高的醫(yī)學(xué)事業(yè)負(fù)責(zé)，這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中更加細(xì)心和耐心，更加勇于犧牲，樂于奉獻(xiàn)，要有更純粹的理想，要常懷仁愛之心。從本科到研究生，是從素質(zhì)教育到精英教育的轉(zhuǎn)型，標(biāo)志著我們的學(xué)業(yè)將從已知領(lǐng)域向著未知世界邁進(jìn)。仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)，這就要求我們擁有更堅(jiān)定的信念，去承擔(dān)更多的責(zé)任，付出更多的汗水，去實(shí)現(xiàn)更大的理想，去做社會(huì)的中流砥柱，做時(shí)代洪流中民族復(fù)興大船上一顆堅(jiān)固的鉚釘，這樣才對(duì)得起社會(huì)集中最優(yōu)勢(shì)的資源對(duì)我們的培養(yǎng)。

同學(xué)們，中華民族在復(fù)興，我們的母校也在復(fù)興。大醫(yī)會(huì)給我們絢爛的青春，而我們就是大醫(yī)的明天。也許有一天，我們要接過前輩和師長們舉起的復(fù)興大旗，到那時(shí)，請(qǐng)我們依然記起那些硝煙中歷盡千辛萬苦匯聚于此白手起家的創(chuàng)業(yè)者們；記起那些跟隨大醫(yī)南遷遵義犧牲小家建設(shè)國家的前輩們；記起抗擊非典前線用愛和信念鑄就生命長城的白衣勇士們；記起汶川救援中當(dāng)余震來臨用血肉之軀護(hù)住術(shù)中傷員的生命使者們——這些一代代口口相傳的故事告訴我們，大醫(yī)精神就是艱苦奮斗的精神、不怕犧牲的精神、無私奉獻(xiàn)的精神。明白了這些的我們，應(yīng)該更努力，更團(tuán)結(jié)，為了大醫(yī)和我們更美好的明天而不懈奮斗吧！

謝謝大家！研究生院學(xué)生會(huì) 李逢洲

2016年7月19日

第五篇：《山西醫(yī)科大學(xué)博士研究生(科學(xué)學(xué)位

《山西醫(yī)科大學(xué)博士研究生（科學(xué)學(xué)位）指導(dǎo)教師遴選辦法》

（山醫(yī)大校學(xué)位字[2010]8號(hào)）

為促進(jìn)我校學(xué)位與研究生教育的健康發(fā)展，不斷提高博士生培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)“關(guān)于進(jìn)一步下放博士生指導(dǎo)教師審批權(quán)的通知”（學(xué)位[1999]9號(hào)文件）和《山西醫(yī)科大學(xué)研究生指導(dǎo)教師工作條例》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對(duì)我校博士生指導(dǎo)教師遴選辦法修訂如下：

一、指導(dǎo)思想

博士生指導(dǎo)教師是指導(dǎo)、培養(yǎng)博士生的重要工作崗位，而不是教授系列中的一個(gè)固定層次和榮譽(yù)稱號(hào)。博士生指導(dǎo)教師的遴選工作應(yīng)有利于我校學(xué)科學(xué)位建設(shè)的健康發(fā)展，有利于培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們健康需要的高層次醫(yī)學(xué)人才。

二、基本原則

1、嚴(yán)格執(zhí)行國務(wù)院學(xué)位辦關(guān)于博士生導(dǎo)師遴選的有關(guān)規(guī)定，充分發(fā)揮學(xué)科專家的作用，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量。

2、自愿申請(qǐng)，多次評(píng)審，嚴(yán)格程序，公正合理，擇優(yōu)遴選。

3、以博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科為主，同時(shí)充分發(fā)揮其平臺(tái)和引領(lǐng)支撐作用，支持相鄰、相近、相關(guān)學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干的培養(yǎng)。

三、學(xué)科范圍

我校經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的具有博士學(xué)位授予權(quán)的學(xué)科專業(yè)。

四、遴選對(duì)象 我校正式注冊(cè)的教授，直屬附屬醫(yī)院的主任醫(yī)師以及非隸屬附屬醫(yī)院和教學(xué)基地的兼職教授。

五、基本條件

1、熱愛研究生教育事業(yè)，熟悉國家有關(guān)研究生教育的政策法規(guī)，能團(tuán)結(jié)協(xié)作，教書育人，為人師表，具有高尚的科學(xué)道德，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。能認(rèn)真履行導(dǎo)師職責(zé)，并有足夠的時(shí)間、精力指導(dǎo)和培養(yǎng)博士生。

2、具有博士學(xué)位和教授(或相當(dāng))專業(yè)技術(shù)職務(wù)，目前在博士點(diǎn)所屬二級(jí)學(xué)科內(nèi)從事教學(xué)、科研和/或臨床工作，年齡不超過57周歲，身體健康，能擔(dān)負(fù)起實(shí)際指導(dǎo)責(zé)任。

3、承擔(dān)并完成本科生和研究生教學(xué)任務(wù)。

4、具有豐富的科研或臨床工作經(jīng)驗(yàn)，有穩(wěn)定的研究方向和較高的學(xué)術(shù)水平，研究工作有重要的理論意義或?qū)嶋H應(yīng)用價(jià)值。具體條件如下：

（1）從事基礎(chǔ)研究的，須同時(shí)具備下列條件：

①近5年以第一作者或通訊作者在SCI刊物上發(fā)表與本人研究方向一致的論著3篇及以上；或在國內(nèi)本專業(yè)核心期刊（CSCD，CSTPCD，CSSCI）上發(fā)表與本人研究方向一致的論著8篇及以上。

②近5年主持有與本人研究方向一致的國家級(jí)或省部級(jí)科研項(xiàng)目，可支配科研經(jīng)費(fèi)（科研經(jīng)費(fèi)指提交的科研立項(xiàng)任務(wù)書上第一負(fù)責(zé)人，核定的計(jì)劃時(shí)間內(nèi)、任務(wù)書上標(biāo)明的上級(jí)下達(dá)經(jīng)費(fèi)數(shù)額，不包括配套經(jīng)費(fèi)，本校申請(qǐng)人以?？萍继巶浒覆牧蠟闇?zhǔn)，校外申請(qǐng)人以提供的科研立項(xiàng)任務(wù)書并經(jīng)核查為準(zhǔn)）15萬元以上。

（2）從事臨床醫(yī)學(xué)工作的，須同時(shí)具備下列條件： ①近5年以第一作者或通訊作者在SCI刊物上發(fā)表與本人研究方向一致的論著2篇及以上；或在國內(nèi)本專業(yè)核心期刊（CSCD，CSTPCD，CSSCI）上發(fā)表與本人研究方向一致的論著6篇及以上，同時(shí)以第一完成人獲與本人研究方向一致的省級(jí)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

②近5年主持有與本人研究方向一致的國家級(jí)或省部級(jí)重大科研項(xiàng)目，可支配科研經(jīng)費(fèi)（科研經(jīng)費(fèi)指提交的科研立項(xiàng)任務(wù)書上第一負(fù)責(zé)人，核定的計(jì)劃時(shí)間內(nèi)、任務(wù)書上標(biāo)明的上級(jí)下達(dá)經(jīng)費(fèi)數(shù)額，不包括配套經(jīng)費(fèi)，本校申請(qǐng)人以校科研處備案材料為準(zhǔn)，校外申請(qǐng)人以提供的科研立項(xiàng)任務(wù)書并經(jīng)核查為準(zhǔn)）10萬元以上。

5、有培養(yǎng)碩士研究生的經(jīng)歷，至少獨(dú)立、完整地培養(yǎng)過三屆碩士研究生，培養(yǎng)質(zhì)量較好。

6、有協(xié)助本人指導(dǎo)博士生的學(xué)術(shù)隊(duì)伍。

六、破格條件

對(duì)我校臨床、教學(xué)和科研能力強(qiáng)且成果突出的具有博士學(xué)位的副教授（至少獨(dú)立、完整地培養(yǎng)過一屆碩士研究生），或無博士學(xué)位的教授，或雖超過57周歲但學(xué)科專業(yè)發(fā)展需要延（返）聘的教授，必需滿足以下條件之二項(xiàng)，可破格申請(qǐng)博導(dǎo)資格。

1、正在主持與本人研究方向一致的國家級(jí)科研項(xiàng)目（面上），科研經(jīng)費(fèi)20萬元以上；或與本人研究方向一致的省部級(jí)科研項(xiàng)目，科研經(jīng)費(fèi)30萬元以上；不含配套經(jīng)費(fèi)。

2、近5年來以第一作者或通訊作者在SCI刊物（影響因子在本學(xué)科Ⅰ區(qū)之內(nèi)）發(fā)表與本人研究方向一致的論著2篇及以上；

3、近5年來以第一完成人獲與本人研究方向一致的省部級(jí)科技成果獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)或二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

七、遴選程序

1、本人申請(qǐng)并填寫《山西醫(yī)科大學(xué)博士研究生指導(dǎo)教師資格審批表》一式五份和相關(guān)旁證材料一份（原件及復(fù)印件）。

2、由博士學(xué)位授予權(quán)學(xué)科組織有關(guān)專家對(duì)申請(qǐng)人的基本情況、培養(yǎng)博士生的能力及科研方向等進(jìn)行認(rèn)定，并向校學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)推薦。

3、校學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)根據(jù)本辦法對(duì)每位申請(qǐng)者進(jìn)行初評(píng)（投票表決，同意票達(dá)到與會(huì)委員人數(shù)三分之二方可推薦）。

4、校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室組織校內(nèi)專家組對(duì)申請(qǐng)人提供的申請(qǐng)材料進(jìn)行學(xué)術(shù)評(píng)審（投票表決，同意票須達(dá)到與會(huì)專家人數(shù)三分之二）。

5、校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室聘請(qǐng)校外專家對(duì)申請(qǐng)人提供的申請(qǐng)材料進(jìn)行學(xué)術(shù)復(fù)審（聘請(qǐng)三位同行專家，同意票須在兩票以上）。

6、校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)就申請(qǐng)者是否具備博士生導(dǎo)師資格進(jìn)行學(xué)術(shù)終評(píng)（投票表決，同意票須達(dá)到與會(huì)委員人數(shù)三分之二）并做出決議。

7、提交學(xué)校黨政會(huì)議研究通過。

八、非隸屬附屬醫(yī)院人員及教學(xué)基地人員申請(qǐng)博士生導(dǎo)師資格，須首先取得我校兼職教授資格，并由教務(wù)處對(duì)其教學(xué)工作完成情況進(jìn)行審定，其它程序參照本辦法執(zhí)行。

九、博士生導(dǎo)師遴選工作每兩年進(jìn)行一次。

十、本辦法由校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室負(fù)責(zé)解釋。

十一、本辦法自印發(fā)之日起施行?！渡轿麽t(yī)科大學(xué)研究生指導(dǎo)教師遴選辦法》（山醫(yī)大校學(xué)位字[2004]1號(hào)）中有關(guān)規(guī)定和《山西醫(yī)科大學(xué)關(guān)于遴選博士生指導(dǎo)教師實(shí)施細(xì)則》（山醫(yī)大校學(xué)位字[2000]12號(hào)）文件同時(shí)廢止。