第一篇：大學(xué)生考察報(bào)告

篇一：藝術(shù)專業(yè)大學(xué)生考察報(bào)告(報(bào)告范文模板)藝術(shù)專業(yè)考察報(bào)告 藝術(shù)考察報(bào)告

一、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

1、北京

2、安徽(黟縣)

3、浙江(烏鎮(zhèn))

二、實(shí)習(xí)時(shí)間：

20xx年06月16日——20xx年06月25日

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1、課程實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告;

2、考察展示設(shè)計(jì)。

四、藝術(shù)考察的意義和目的：

通過(guò)本次藝術(shù)考察，讓我開(kāi)闊了眼界，挖掘了創(chuàng)作潛力，加深了對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，為更好地了解當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，認(rèn)識(shí)當(dāng)今最為前沿的設(shè)計(jì)潮流提供了一次絕佳的機(jī)會(huì)!這也進(jìn)一步激發(fā)了我對(duì)藝術(shù)追求的熱情!讓我更加熱愛(ài)藝術(shù)，在藝術(shù)中享受人生。

五、藝術(shù)考察的過(guò)程與體會(huì)

(一)20xx年06月18日——天安門、故宮、首都博物館、王府井 1.天安門、故宮：

實(shí)習(xí)的第一個(gè)目的地便是偉大祖國(guó)的首都——北京。我們首先來(lái)到了這座城市中最具有標(biāo)志性意義的地方——天安門和故宮。在建筑布置上，它們都用形體變化、高低起伏的手法，組合成一個(gè)整體，同時(shí)達(dá)到左右均衡和形體變化的藝術(shù)效果。通過(guò)它們，可以看出，中國(guó)建筑的屋頂形式是豐富多彩的。天安門的造型威嚴(yán)莊重、氣勢(shì)宏大，是中國(guó)古代城門中最杰出的代表作。高大紅漆巨柱、色彩斑斕與雕刻圖案結(jié)合使其獨(dú)具特色!故宮建筑屋頂滿鋪各色琉璃瓦件，主要色彩為紅色、黃色，這是中國(guó)古建筑的一大特色!而藍(lán)色、紫色、黑色、翠色以及孔雀綠、寶石藍(lán)等五色繽紛的琉璃，多用在花園或琉璃壁上。一言以蔽之，天安門、故宮可謂是中國(guó)古代建筑藝術(shù)的精華。2.王府井：

王府井可以說(shuō)是密度最大、最集中的大型商場(chǎng)、賓館與專賣店?，F(xiàn)在回想起來(lái)，印象最深刻的就是王府井的小吃街。各個(gè)小吃攤位緊挨著門柱兩邊，依次展開(kāi)，延伸至街的另一頭，這種敞露的線性分布，使眾多小吃很醒目地展現(xiàn)在過(guò)往行人的眼前。而小吃街裝飾性的大門，其實(shí)也只是個(gè)空空的門框，比起商場(chǎng)透明的玻璃門，它更徹底地歡迎著來(lái)往目光的注意，少了很多神秘感，多了人人可視、可觀、可享的親切世俗感。我想這應(yīng)該是其成為最繁華小吃街的原因之一吧!(二)20xx年06月19日—— 長(zhǎng)城、明皇宮、中國(guó)美術(shù)館、鳥巢、水立方 1.長(zhǎng)城： 回憶起長(zhǎng)城，我不知道要用怎么樣的形容詞表達(dá)，此刻的激動(dòng)還未退去!工程之大，古無(wú)其匹，為世界獨(dú)一之奇觀。墻身是城墻的主要部分，凡是山崗陡峭的地方構(gòu)筑的比較低，平坦和緊要的地方構(gòu)筑得比較高。歷史文化內(nèi)涵之豐富，的確是世界其他古代工程所難以相媲美的。中國(guó)偉大的民主革命先驅(qū)孫中山先生曾感慨：“中國(guó)最有名之工程者，萬(wàn)里長(zhǎng)城也?！?2.中國(guó)美術(shù)館：

在美術(shù)館中感想頗深的要數(shù)皮影戲。皮影戲是通過(guò)皮影來(lái)演繹民間戲劇，它以在燈光照射下用獸皮刻制的人物隔亮布演戲而得名，是我國(guó)民間廣為流傳的傀儡戲之一。皮影戲雖然看似拙樸，但拙中寓巧，蘊(yùn)含著勞動(dòng)人民豐富的想象力和奇巧的藝術(shù)創(chuàng)造力。不僅手上功夫絕妙高超，嘴上還要說(shuō)、念、打、唱，腳下還要制動(dòng)鑼鼓。這樣的表演方式及傳播渠道顯然無(wú)法讓皮影戲走入城市，乃至走向世界。而相比之下，我認(rèn)為數(shù)字化的皮影動(dòng)畫能克服上述種種的局限性。它不僅真實(shí)地再現(xiàn)了皮影戲的原理，制作也相當(dāng)?shù)姆奖?，可以根?jù)觀眾的需要隨意的進(jìn)行修改，可以在動(dòng)畫中應(yīng)用制作電影所采用的各種長(zhǎng)鏡、短鏡以及蒙太奇手法，可以用皮影戲的方法來(lái)演繹現(xiàn)代的故事。最重要的是，我們可以通過(guò)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)，讓皮影戲(而不僅僅是皮影本身)在世界各地流傳，被越來(lái)越多的人所接受。這一切都不需要制作者有多少雕刻、表演手藝，只需要有足夠的熱情，足夠的創(chuàng)意即可。我也相信這樣的表現(xiàn)手法能夠賦予傳統(tǒng)皮影戲新的生命及活力。3.鳥巢、水立方：

如果說(shuō)北京天安門、故宮和長(zhǎng)城是中國(guó)古代建筑藝術(shù)精華的話，那么鳥巢、水立方則是現(xiàn)代藝術(shù)建筑的標(biāo)志!走近周圍，體會(huì)到的是科技的發(fā)展，感受到的是一種強(qiáng)烈的震撼。獨(dú)特的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)思想使它有了別具一格的視覺(jué)效果!“鳥巢”以充滿陽(yáng)剛之氣的獨(dú)特外形吸引了世人的目光，而與它并肩而立的水立方則以一種內(nèi)斂的柔美風(fēng)格博得人們的聲聲喝彩，構(gòu)成了一幅既壯觀又和諧的畫面。“水立方”與“鳥巢”只有一路之隔，一方一圓，一藍(lán)一紅，形成了一種微妙、均衡的關(guān)系。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，“天圓地方”的設(shè)計(jì)思想催生了“水立方”，它與圓形的“鳥巢”相互呼應(yīng)，相得益彰。方形是中國(guó)古代城市建筑最基本的形態(tài)，它體現(xiàn)的是中國(guó)文化中以綱常倫理為代表的社會(huì)生活規(guī)則。而這個(gè)“方盒子”又能夠最佳體現(xiàn)國(guó)家游泳中心的多功能要求，從而實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)文化與建筑功能的完善結(jié)合。這讓我聯(lián)想到中國(guó)古語(yǔ)中的一句話：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓!這難道就是設(shè)計(jì)者的其中一個(gè)出發(fā)點(diǎn)?難道它要詮釋的是規(guī)矩做事，就可以獲得整體的和諧統(tǒng)一?(三)20xx年06月20日——798藝術(shù)社區(qū)

798畫廊給人的精神領(lǐng)域開(kāi)啟了一扇藝術(shù)的新天窗!里面讓你感受到濃厚的藝術(shù)香氣!在對(duì)原有的歷史文化遺留進(jìn)行保護(hù)的前提下，這些閑置廠房經(jīng)改造后，原有的工業(yè)廠房被重新定義、設(shè)計(jì)和改造，帶來(lái)了對(duì)建筑和生活方式的全新詮釋，本身成為新的建筑藝術(shù)品。在歷史文脈與發(fā)展范式之間、實(shí)用與審美之間，都與廠區(qū)的舊有建筑展保持了完美的對(duì)話。

“ 798 藝術(shù)區(qū)”所形成的具有國(guó)際化色彩的“ soho 式藝術(shù)區(qū)”和“ loft 生活方式”，已經(jīng)引起了海內(nèi)外的廣泛關(guān)注，是最具國(guó)際影響力的藝術(shù)區(qū)。在這里，當(dāng)代藝術(shù)、建筑空間、文化產(chǎn)業(yè)與歷史文脈及城市生活環(huán)境的有機(jī)結(jié)合。其中就包括豐富多彩的動(dòng)畫衍生品，這讓我更深層次認(rèn)識(shí)到動(dòng)畫衍生品在市場(chǎng)上的分量。標(biāo)示出當(dāng)代個(gè)人生活與社會(huì)經(jīng)濟(jì)形態(tài)之間新的可能性。也促使“ 798 ”演化為一個(gè)極具活力的中國(guó)當(dāng)代文化與生活的嶄新模式，對(duì)各類專業(yè)人士及普通公眾產(chǎn)生了前所未有的強(qiáng)大吸引力，并在城市文化和生存空間的觀念方面產(chǎn)生了前瞻性影響。

“ 798 藝術(shù)區(qū)”意味著先鋒與傳統(tǒng)共存，實(shí)驗(yàn)與責(zé)任并重，精神與經(jīng)濟(jì)互動(dòng)，精英與大眾的相生。它作為一個(gè)重要的文化現(xiàn)象，為當(dāng)代中國(guó)都市發(fā)展、生產(chǎn)和消費(fèi)模式帶來(lái)了深刻啟示。(四)20xx年06月23日——杭州烏鎮(zhèn)

具有典型江南水鄉(xiāng)特征的烏鎮(zhèn)，拋棄了繁華都市的喧囂，完整地保存著原有晚清和民國(guó)時(shí)期水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的風(fēng)貌和格局。以河成街，街橋相連，依河筑屋，水鎮(zhèn)一體，組織起水閣、橋梁、石板巷、茅盾故居等獨(dú)具江南韻味的建筑因素，體現(xiàn)了中國(guó)古典民居“以河為美”的人文思想，以其自然環(huán)境和人文環(huán)境和諧相處的整體美，呈現(xiàn)江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的空間魅力。

傳承千年的歷史文化;淳樸秀美的水鄉(xiāng)風(fēng)景;風(fēng)味獨(dú)特的美食佳肴;繽紛多彩的民俗節(jié)日;深厚的人文積淀和亙古不變的生活方式使烏鎮(zhèn)成為了東方古老文明的活化石。智慧的傳承伴隨脈脈書香，在這兒展現(xiàn)一幅迷人的歷史畫卷。這是一種與生俱來(lái)的美麗，讓我為之感動(dòng)、為之傾倒!

六、藝術(shù)考察的收獲

這么一路走來(lái)，使我觸動(dòng)很深，收獲很大!我們清楚，當(dāng)今城市與城市的競(jìng)爭(zhēng)，在很大程度上是文化的競(jìng)爭(zhēng)，而文化競(jìng)爭(zhēng)的背后是其歷史底蘊(yùn)和由歷史塑造而成的獨(dú)特人文精神之間的競(jìng)爭(zhēng)。失去城市精神和獨(dú)特個(gè)性，城市就沒(méi)有靈魂和活力，在日趨激烈的城市競(jìng)爭(zhēng)中，就難有一席之地。所以，歷史文化街區(qū)的保護(hù)發(fā)展、不可重復(fù)的人文遺跡和歷史典故的永續(xù)承傳，成為城市化進(jìn)程中的重要話題。在當(dāng)今社會(huì)快速發(fā)展的同時(shí)，保護(hù)各種獨(dú)具特色的文化建筑與創(chuàng)建城市藝術(shù)氛圍并舉，正是構(gòu)成城市個(gè)性和城市精神最為重要、最無(wú)可替代的要素。對(duì)藝術(shù)的體驗(yàn)，其實(shí)就是一種經(jīng)歷。這就是為什么藝術(shù)的存在就如同我們的存在一般，藝術(shù)的價(jià)值將永存于藝術(shù)本身的創(chuàng)作之中。第一次發(fā)現(xiàn)原來(lái)藝術(shù)它其實(shí)就在我們身邊-像是空氣彌漫空中一樣。我想這就是他的使命吧!這使我追求藝術(shù)的腳步更加肯定!篇二：大學(xué)生考察報(bào)告 關(guān)于張明偉同學(xué)的考察報(bào)告

2011年6月，按照安排，對(duì)張明偉同志擬任 職務(wù)進(jìn)行考 察，考察情況如下：

一、基本情況

張明偉，男，1989年10月生于江蘇泰興，中共黨員，曾任揚(yáng)

州大學(xué)農(nóng)學(xué)院農(nóng)學(xué)0801班班長(zhǎng)，及農(nóng)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席?，F(xiàn)任農(nóng)學(xué)院 高層次人才培養(yǎng)基地班班長(zhǎng)。他思想積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，工作 能力突出，吃苦耐勞，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，在工作 中創(chuàng)建了良好的團(tuán)隊(duì)形象，樹(shù)立了較高的威信，表現(xiàn)出較強(qiáng)的綜合素 質(zhì)。

二、思想情況

思想覺(jué)悟高，政治立場(chǎng)堅(jiān)定。能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，有很強(qiáng)的事業(yè)心和工 作責(zé)任感，組織紀(jì)律性強(qiáng)，在原則問(wèn)題和重大事件上立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟 團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，各方面力爭(zhēng)成為青年團(tuán)員的模范。思想上 追求上進(jìn)。在開(kāi)學(xué)初遞交了入黨申請(qǐng)書，并認(rèn)真按照上級(jí)團(tuán)組織的要 求，自覺(jué)學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表 重要思想。積極向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。積極加了黨校培 訓(xùn)班學(xué)習(xí)，對(duì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、章程等有較深刻的認(rèn)識(shí)，有堅(jiān)定的入 黨信念。并與今年六月成為一名正式中共黨員。他以實(shí)際行動(dòng)在工作、學(xué)習(xí)中自覺(jué)增強(qiáng)自身的黨性原則，加強(qiáng)黨性鍛煉。嚴(yán)格按照黨章中所規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)約束自己。

三、工作能力情況

組織能力強(qiáng)，工作重點(diǎn)突出。有較強(qiáng)的責(zé)任心，注重發(fā)揮橋梁助 手作用，努力做溝通協(xié)調(diào)的實(shí)踐者。在兩年的班長(zhǎng)工作經(jīng)歷中，作為 一班之長(zhǎng)，他熱心班級(jí)工作，積極思考，善于溝通，盡其最大努力做 好班里的一切工作，及時(shí)傳達(dá)老師的消息，并及時(shí)向老師匯報(bào)工作，在工作崗位上盡量發(fā)揮模范作用，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，具有強(qiáng)烈的 團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。積極參加學(xué)生會(huì)的工作，并積極做好工作，在班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月中多次獲得了“先進(jìn)個(gè)人”的稱號(hào)。通過(guò)團(tuán)結(jié)班干 部以班級(jí)凝聚力培養(yǎng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線，策劃開(kāi)展了形式多樣的主題 班會(huì)和集體活動(dòng)，并組織成立了班級(jí)互助學(xué)習(xí)小組，有效促進(jìn)了班級(jí) 成員之間的溝通交流和共同進(jìn)步。在學(xué)院、班級(jí)工作和校園文化活動(dòng) 開(kāi)展方面，認(rèn)真做好宣傳員、組織員工作，保證了各項(xiàng)活動(dòng)的有效開(kāi) 展，營(yíng)造了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，不僅帶領(lǐng)班級(jí)在成績(jī)上保持年級(jí)前列，還帶領(lǐng)班級(jí)獲得眾多榮譽(yù)，先后多次獲得“班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月先進(jìn)班 級(jí)”、“揚(yáng)州大學(xué)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”、“揚(yáng)州大學(xué)優(yōu)良學(xué)風(fēng)團(tuán)支部”以及“揚(yáng) 州大學(xué)紅旗團(tuán)支部”和“揚(yáng)州大學(xué)紅旗團(tuán)支部標(biāo)兵”等多種稱號(hào)。他熱心學(xué)生工作，經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)生會(huì)工作的磨練后，通過(guò)公開(kāi)競(jìng) 選，當(dāng)選為院學(xué)生會(huì)主席。其間，注重學(xué)生會(huì)自身建設(shè)，從加強(qiáng)內(nèi)部 管理，打造精品活動(dòng)，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，服務(wù)大學(xué)生成長(zhǎng)成才著手，努 力推進(jìn)學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作的有效開(kāi)展，樹(shù)立了學(xué)生會(huì)的良好形象。在作

好本職工作的基礎(chǔ)上，他同時(shí)要還注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力和處理突發(fā)事件的能力，創(chuàng)造性的開(kāi)展活動(dòng)，來(lái)豐富廣大同學(xué)的課余生活。在工

作中他堅(jiān)持少說(shuō)多做身體力行，個(gè)別談心了解團(tuán)隊(duì)成員狀況，虛心學(xué)習(xí)，互相幫助，彌補(bǔ)不足。

此外他還積極參與和組織大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織工作，并在課余時(shí)間聯(lián)系揚(yáng)州寶塔社區(qū)居委會(huì)，組織班級(jí)同學(xué)多次參加志愿 者“服務(wù)百居”活動(dòng)，開(kāi)展健康知識(shí)宣講，義務(wù)打掃等活動(dòng)，在實(shí)際 參與過(guò)程中認(rèn)真體會(huì)“受教育、做貢獻(xiàn)、長(zhǎng)才干”的深刻內(nèi)涵，被授 予校大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐“先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。

四、自身素質(zhì)

他深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)生干部首先的前提是學(xué)生，具有較高的學(xué)習(xí)能 力和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)是首要條件，成績(jī)是衡量一個(gè)學(xué)生的重要指標(biāo)之 一，所以他一直很注重自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，在做好自己的學(xué)業(yè)之外再開(kāi) 展其他工作，注重發(fā)揮榜樣表率作用，努力做到全面發(fā)展。在大學(xué)三 年中學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績(jī)名列班級(jí)前茅，先后通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算 機(jī)二級(jí)、三級(jí)，并兩次榮獲一等獎(jiǎng)學(xué)金以及朱敬文獎(jiǎng)學(xué)金。在課余時(shí) 間，還積極參加實(shí)驗(yàn)研究，申報(bào)科技創(chuàng)興項(xiàng)目，其項(xiàng)目成功立項(xiàng)并獲 得資助，最后如期完成且在《中國(guó)農(nóng)學(xué)通報(bào)》雜志上發(fā)表論文一篇，并在校挑戰(zhàn)杯中獲生命科學(xué)類二等獎(jiǎng)。在同學(xué)中樹(shù)立了良好的表率和 較高的威信。同時(shí)也嚴(yán)格要求自己，工作盡心盡責(zé)，先后榮獲院先進(jìn) 個(gè)人、院優(yōu)秀學(xué)生干部、院三好學(xué)生、揚(yáng)州大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)員等多項(xiàng)榮譽(yù) 稱號(hào)。創(chuàng)建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)形象并在揚(yáng)州大學(xué)校園先鋒評(píng)比中被評(píng)為“團(tuán)隊(duì) 先鋒”。所在宿舍連續(xù)三年在?！皩W(xué)生宿舍文化建設(shè)月”中獲得 “文明宿舍”稱號(hào)，并被評(píng)為“黨員示范寢室”，在宿舍文化建設(shè)中樹(shù)立 了一面鮮明旗幟。

五、考評(píng)情況篇三：大學(xué)生轉(zhuǎn)正考察報(bào)告 關(guān)于xxx同志的轉(zhuǎn)正考察報(bào)告

xxx，女，漢族，出生于1990年10月，安徽宿州人，10級(jí)茶學(xué)專業(yè)學(xué)生。2013年6月9日經(jīng)xx和xxx兩位同志介紹加入中國(guó)共產(chǎn)黨，現(xiàn)預(yù)備期已滿，xxx同學(xué)個(gè)人提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，支部在預(yù)備期內(nèi)對(duì)其進(jìn)行了繼續(xù)考察、培養(yǎng)，現(xiàn)將意見(jiàn)總結(jié)如下：

xxx同學(xué)在預(yù)備期內(nèi)，及時(shí)向黨支部和培養(yǎng)聯(lián)系人匯報(bào)思想，按時(shí)寫出思想?yún)R報(bào)，按時(shí)參加系黨委組織的黨的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)，成績(jī)優(yōu)秀。能以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。思想上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)、理論和各項(xiàng)路線方針政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，關(guān)心時(shí)事政治。在深入學(xué)習(xí)黨的十八大知識(shí)期間，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，積極撰寫學(xué)習(xí)總結(jié)。政治思想日漸成熟，其為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義和實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身的目標(biāo)更加堅(jiān)定。

xxx同學(xué)預(yù)備期以來(lái)，學(xué)習(xí)目的明確，勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，持之以恒。大二獲得了專業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金，三好學(xué)生后，她保持良好的學(xué)習(xí)勁頭，在大三期間獲得了專業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金。xxx同學(xué)擔(dān)任班級(jí)文藝委員期間能積極開(kāi)展班級(jí)工作，工作踏實(shí)，與班委會(huì)成員一起多次主持開(kāi)展班級(jí)晚會(huì)等活動(dòng)，受到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)，其所在班級(jí)獲得了“先進(jìn)班級(jí)”稱號(hào)。在擔(dān)任院素拓部訓(xùn)練中心主任期間，能積極完成團(tuán)委老師安排的任務(wù)，具有一定的組織能力與協(xié)調(diào)能力。且與部門成員關(guān)系較好，同學(xué)習(xí)，共進(jìn)步。

在發(fā)展為預(yù)備黨員時(shí)指出的做事不夠細(xì)致等方面不足，xxx同學(xué)能正確對(duì)待，并在預(yù)備期間有很大的改進(jìn)和提高。但xxx同學(xué)在生活中仍然存在工作經(jīng)驗(yàn)不足等缺點(diǎn)，希望該同學(xué)能在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中積極加以改正。

綜上，xxx同學(xué)在預(yù)備期內(nèi)，能按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，各方面表現(xiàn)良好，符合一名正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)2014年6月9日支委會(huì)討論，擬同意xxx同志按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員。xxx院xx學(xué)生黨支部書記： 2014年6月9日

第二篇：大學(xué)生考察報(bào)告

篇一：大學(xué)生調(diào)研報(bào)告范文 大學(xué)生誠(chéng)信調(diào)查報(bào)告范文

一、誠(chéng)信對(duì)于大學(xué)生有著重要的意義在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，誠(chéng)信是每個(gè)人立足社會(huì)不可或缺的無(wú)形資本。恪守誠(chéng)信是每個(gè)大學(xué)生每個(gè)人應(yīng)當(dāng)有的生存和發(fā)展理念之一。誠(chéng)信的人必將受到人們的信賴和尊重，從而享有做人的尊嚴(yán)和發(fā)展事業(yè)服務(wù)社會(huì)的機(jī)遇。每一個(gè)大學(xué)生在步入社會(huì)之前，都應(yīng)該認(rèn)真地分析評(píng)價(jià)一下自己的價(jià)值觀和人生理念，把誠(chéng)信這兩

個(gè)字刻進(jìn)我們心靈的深處，用一生的言行去實(shí)踐它。只有當(dāng)我們對(duì)于誠(chéng)信的修養(yǎng)提高了，我們的人生才有可能走上一條“可持續(xù)發(fā)展的道路”，才能更好地抓住每一個(gè)寶貴的人生際遇，讓自己真正成為社會(huì)的棟梁之材。

二、大學(xué)生的誠(chéng)信缺失問(wèn)題表現(xiàn)

信的基本內(nèi)涵，包括“誠(chéng)”和“信”兩個(gè)方面?！吨芤住酚小熬舆M(jìn)德修業(yè)，忠信，所以進(jìn)德也；修辭立其誠(chéng)，所以居業(yè)也。”孔子曾說(shuō)：“自古皆有死，民無(wú)信不立?！保ㄒ?jiàn)《論語(yǔ)·顏淵》）。古人關(guān)于“誠(chéng)信”的上述代表性觀點(diǎn)，在今天仍具有現(xiàn)實(shí)意義和借鑒價(jià)值。當(dāng)前大學(xué)生的誠(chéng)信狀況如何呢？

中國(guó)人民銀行總行行長(zhǎng)曾痛心疾首地說(shuō)：“從1999年起至今我們一共為我國(guó)的大學(xué)生提供了695萬(wàn)的國(guó)家助學(xué)貸款，然而至今年為止，拖欠貸款的比例還一直徘徊在20%—40%之間。我們是懷著一顆熾熱的心送出我們的幫助的，但收獲的結(jié)果卻令人心寒?！币蛸J款按期歸還違約率太高，國(guó)家助學(xué)貸款曾一度暫停，到才重新啟動(dòng)，并新增了大學(xué)生畢業(yè)兩年后必須開(kāi)始還款的要求，也就成為助學(xué)貸款還款的首個(gè)高峰年。央行征信管理局的一分調(diào)查調(diào)查顯示，在個(gè)人征信系統(tǒng)建立之前，大學(xué)生畢業(yè)后不能按時(shí)歸還助學(xué)貸款的比例較高，某些地方違約率達(dá)30%。我想，除了部分大學(xué)生畢業(yè)后暫時(shí)沒(méi)有找到工作，無(wú)能力償還外，更深層次更本質(zhì)的原因可能是：大學(xué)生誠(chéng)信的“危機(jī)”。與此同時(shí)，目前社會(huì)上假文憑、假證書、假學(xué)術(shù)之風(fēng)也刮及高雅校園，難怪莘莘學(xué)子為之躁動(dòng)不安，急功近利，一些學(xué)生不守諾言、作風(fēng)虛浮、畢業(yè)違約等不良現(xiàn)象有所抬頭，“誠(chéng)實(shí)守信”這一中華民族傳統(tǒng)美德被拋于九霄云外，這樣培養(yǎng)出來(lái)的“建設(shè)者”、“接班人”要么是營(yíng)養(yǎng)不良，要么是底氣不足，總之是“跛腳”的。此外，大學(xué)生就業(yè)的誠(chéng)信問(wèn)題尤為嚴(yán)重：

1、推薦時(shí)虛報(bào)材料。部分畢業(yè)生為了能在眾多應(yīng)聘者中用人單位的注意和重視，使出渾身解數(shù)使自己的材料精彩奪目、完美無(wú)缺以至言過(guò)其實(shí)。如偽造課程成績(jī)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、普通話等級(jí)考試證書；虛構(gòu)在學(xué)校期間的任職情況，編造社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷；采取“偷梁換柱”的方法搖身一變，變成“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

2、面試中自我拔高

部分畢業(yè)生在面試中面對(duì)招聘主管人員的提問(wèn)時(shí)，對(duì)自己各方面素質(zhì)和能力夸夸其談，結(jié)果到了實(shí)際工作中，用人單位發(fā)現(xiàn)其十分普通平淡。再如一些畢業(yè)生再接到面試通知時(shí)害怕自己不能通過(guò)而叫其他人代替面試。

3、部分大學(xué)生隨意毀約現(xiàn)在學(xué)校一般要求應(yīng)屆畢業(yè)生在三四月份就要找好簽約單位，以便把畢業(yè)生的各種關(guān)系轉(zhuǎn)到新單位。在這種情況下，一些畢業(yè)生會(huì)先找一個(gè)可以簽約的單位簽約以求得緩沖，一旦有更好的單位接收，他們就馬上跳槽。畢業(yè)生這種邊簽約邊毀約的做法在一定程度上給用人單位造成了損失

三、關(guān)于解決問(wèn)題的建議

大學(xué)生是社會(huì)高素質(zhì)人才，將擔(dān)當(dāng)社會(huì)重任。而面對(duì)另人擔(dān)憂的大學(xué)生誠(chéng)信問(wèn)題，解決大學(xué)生誠(chéng)信問(wèn)題迫不及待。

1、通過(guò)法制強(qiáng)制規(guī)定。

立法建制是關(guān)鍵，應(yīng)抓緊進(jìn)行信用立法和信用制度建設(shè)，盡快把我國(guó)建設(shè)成為信用社會(huì)。政府要著手制定、完善和貫徹執(zhí)行能充分體現(xiàn)誠(chéng)實(shí)信用體系的法律法規(guī)，用以規(guī)范政府、企業(yè)、個(gè)人的行為，以法律形式約束社會(huì)的各種行為。在現(xiàn)行的法律中，都應(yīng)有明確的、要求主體誠(chéng)實(shí)信用的具體條款。對(duì)違法者的處置，也要有明確的定性、定量的法律規(guī)定。中國(guó)人民銀行成都分行征信管理處有關(guān)人士表示，中國(guó)人民銀行已將大學(xué)生助學(xué)貸款情況納入了個(gè)人信用體系中。某位大學(xué)生一旦有違約行為，即會(huì)被記錄在案，在今后的房貸、車貸、留學(xué)、創(chuàng)業(yè)，甚至就業(yè)中都會(huì)受到限制。

2、學(xué)校誠(chéng)信教育

開(kāi)展誠(chéng)信教育，切實(shí)提高大學(xué)生誠(chéng)信素質(zhì)。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育要求高目標(biāo)，但要從低起點(diǎn)，從基本行為抓起。要培養(yǎng)大學(xué)生的事業(yè)心、責(zé)任感，平等競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，獨(dú)立自主人格和對(duì)規(guī)則的虔誠(chéng)態(tài)度，讓他們?cè)谌粘５耐瑢W(xué)交往中、在學(xué)習(xí)和考試過(guò)程中做到言行一致、拒絕作弊、誠(chéng)實(shí)守信，并逐漸幫助他們樹(shù)立正確的道德觀和價(jià)值觀。學(xué)校樹(shù)立以誠(chéng)信為本的觀念，進(jìn)一步加強(qiáng)管理，杜絕種種不誠(chéng)信現(xiàn)象的發(fā)生。對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育不能僅僅停留于口號(hào)，停留于課堂灌輸，停留于形式，而應(yīng)從學(xué)校管理、教師形象上做起，以學(xué)校的誠(chéng)信、教師的誠(chéng)信來(lái)影響學(xué)生，教育學(xué)生。

調(diào)查中反映出種種誠(chéng)信缺失問(wèn)題，讓我們擔(dān)心，大學(xué)生是國(guó)家未來(lái)各個(gè)領(lǐng)域的骨干，如果大學(xué)生誠(chéng)信缺失了，我們還怎么談社會(huì)的道德建設(shè)呢？國(guó)家還能有什么發(fā)展呢？誠(chéng)信對(duì)創(chuàng)業(yè)如此重要，我會(huì)讓它伴我永遠(yuǎn)??！篇二：藝術(shù)專業(yè)大學(xué)生考察報(bào)告(報(bào)告范文模板)藝術(shù)專業(yè)考察報(bào)告 藝術(shù)考察報(bào)告

一、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

1、北京

2、安徽(黟縣)

3、浙江(烏鎮(zhèn))

二、實(shí)習(xí)時(shí)間：

20xx年06月16日——20xx年06月25日

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1、課程實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告;

2、考察展示設(shè)計(jì)。

四、藝術(shù)考察的意義和目的：

通過(guò)本次藝術(shù)考察，讓我開(kāi)闊了眼界，挖掘了創(chuàng)作潛力，加深了對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，為更好地了解當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，認(rèn)識(shí)當(dāng)今最為前沿的設(shè)計(jì)潮流提供了一次絕佳的機(jī)會(huì)!這也進(jìn)一步激發(fā)了我對(duì)藝術(shù)追求的熱情!讓我更加熱愛(ài)藝術(shù)，在藝術(shù)中享受人生。

五、藝術(shù)考察的過(guò)程與體會(huì)

(一)20xx年06月18日——天安門、故宮、首都博物館、王府井 1.天安門、故宮：

實(shí)習(xí)的第一個(gè)目的地便是偉大祖國(guó)的首都——北京。我們首先來(lái)到了這座城市中最具有標(biāo)志性意義的地方——天安門和故宮。在建筑布置上，它們都用形體變化、高低起伏的手法，組合成一個(gè)整體，同時(shí)達(dá)到左右均衡和形體變化的藝術(shù)效果。通過(guò)它們，可以看出，中國(guó)建筑的屋頂形式是豐富多彩的。天安門的造型威嚴(yán)莊重、氣勢(shì)宏大，是中國(guó)古代城門中最杰出的代表作。高大紅漆巨柱、色彩斑斕與雕刻圖案結(jié)合使其獨(dú)具特色!故宮建筑屋頂滿鋪各色琉璃瓦件，主要色彩為紅色、黃色，這是中國(guó)古建筑的一大特色!而藍(lán)色、紫色、黑色、翠色以及孔雀綠、寶石藍(lán)等五色繽紛的琉璃，多用在花園或琉璃壁上。一言以蔽之，天安門、故宮可謂是中國(guó)古代建筑藝術(shù)的精華。2.王府井：

王府井可以說(shuō)是密度最大、最集中的大型商場(chǎng)、賓館與專賣店?，F(xiàn)在回想起來(lái)，印象最深刻的就是王府井的小吃街。各個(gè)小吃攤位緊挨著門柱兩邊，依次展開(kāi)，延伸至街的另一頭，這種敞露的線性分布，使眾多小吃很醒目地展現(xiàn)在過(guò)往行人的眼前。而小吃街裝飾性的大門，其實(shí)也只是個(gè)空空的門框，比起商場(chǎng)透明的玻璃門，它更徹底地歡迎著來(lái)往目光的注意，少了很多神秘感，多了人人可視、可觀、可享的親切世俗感。我想這應(yīng)該是其成為最繁華小吃街的原因之一吧!(二)20xx年06月19日—— 長(zhǎng)城、明皇宮、中國(guó)美術(shù)館、鳥巢、水立方 1.長(zhǎng)城： 回憶起長(zhǎng)城，我不知道要用怎么樣的形容詞表達(dá)，此刻的激動(dòng)還未退去!工程之大，古無(wú)其匹，為世界獨(dú)一之奇觀。墻身是城墻的主要部分，凡是山崗陡峭的地方構(gòu)筑的比較低，平坦和緊要的地方構(gòu)筑得比較高。歷史文化內(nèi)涵之豐富，的確是世界其他古代工程所難以相媲美的。中國(guó)偉大的民主革命先驅(qū)孫中山先生曾感慨：“中國(guó)最有名之工程者，萬(wàn)里長(zhǎng)城也?！?2.中國(guó)美術(shù)館：

在美術(shù)館中感想頗深的要數(shù)皮影戲。皮影戲是通過(guò)皮影來(lái)演繹民間戲劇，它以在燈光照射下用獸皮刻制的人物隔亮布演戲而得名，是我國(guó)民間廣為流傳的傀儡戲之一。皮影戲雖然看似拙樸，但拙中寓巧，蘊(yùn)含著勞動(dòng)人民豐富的想象力和奇巧的藝術(shù)創(chuàng)造力。不僅手上功夫絕妙高超，嘴上還要說(shuō)、念、打、唱，腳下還要制動(dòng)鑼鼓。這樣的表演方式及傳播渠道顯然無(wú)法讓皮影戲走入城市，乃至走向世界。而相比之下，我認(rèn)為數(shù)字化的皮影動(dòng)畫能克服上述種種的局限性。它不僅真實(shí)地再現(xiàn)了皮影戲的原理，制作也相當(dāng)?shù)姆奖?，可以根?jù)觀眾的需要隨意的進(jìn)行修改，可以在動(dòng)畫中應(yīng)用制作電影所采用的各種長(zhǎng)鏡、短鏡以及蒙太奇手法，可以用皮影戲的方法來(lái)演繹現(xiàn)代的故事。最重要的是，我們可以通過(guò)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)，讓皮影戲(而不僅僅是皮影本身)在世界各地流傳，被越來(lái)越多的人所接受。這一切都不需要制作者有多少雕刻、表演手藝，只需要有足夠的熱情，足夠的創(chuàng)意即可。我也相信這樣的表現(xiàn)手法能夠賦予傳統(tǒng)皮影戲新的生命及活力。3.鳥巢、水立方：

如果說(shuō)北京天安門、故宮和長(zhǎng)城是中國(guó)古代建筑藝術(shù)精華的話，那么鳥巢、水立方則是現(xiàn)代藝術(shù)建筑的標(biāo)志!走近周圍，體會(huì)到的是科技的發(fā)展，感受到的是一種強(qiáng)烈的震撼。獨(dú)特的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)思想使它有了別具一格的視覺(jué)效果!“鳥巢”以充滿陽(yáng)剛之氣的獨(dú)特外形吸引了世人的目光，而與它并肩而立的水立方則以一種內(nèi)斂的柔美風(fēng)格博得人們的聲聲喝彩，構(gòu)成了一幅既壯觀又和諧的畫面?！八⒎健迸c“鳥巢”只有一路之隔，一方一圓，一藍(lán)一紅，形成了一種微妙、均衡的關(guān)系。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，“天圓地方”的設(shè)計(jì)思想催生了“水立方”，它與圓形的“鳥巢”相互呼應(yīng)，相得益彰。方形是中國(guó)古代城市建筑最基本的形態(tài)，它體現(xiàn)的是中國(guó)文化中以綱常倫理為代表的社會(huì)生活規(guī)則。而這個(gè)“方盒子”又能夠最佳體現(xiàn)國(guó)家游泳中心的多功能要求，從而實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)文化與建筑功能的完善結(jié)合。這讓我聯(lián)想到中國(guó)古語(yǔ)中的一句話：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓!這難道就是設(shè)計(jì)者的其中一個(gè)出發(fā)點(diǎn)?難道它要詮釋的是規(guī)矩做事，就可以獲得整體的和諧統(tǒng)一?(三)20xx年06月20日——798藝術(shù)社區(qū)

798畫廊給人的精神領(lǐng)域開(kāi)啟了一扇藝術(shù)的新天窗!里面讓你感受到濃厚的藝術(shù)香氣!在對(duì)原有的歷史文化遺留進(jìn)行保護(hù)的前提下，這些閑置廠房經(jīng)改造后，原有的工業(yè)廠房被重新定義、設(shè)計(jì)和改造，帶來(lái)了對(duì)建筑和生活方式的全新詮釋，本身成為新的建筑藝術(shù)品。在歷史文脈與發(fā)展范式之間、實(shí)用與審美之間，都與廠區(qū)的舊有建筑展保持了完美的對(duì)話。

“ 798 藝術(shù)區(qū)”所形成的具有國(guó)際化色彩的“ soho 式藝術(shù)區(qū)”和“ loft 生活方式”，已經(jīng)引起了海內(nèi)外的廣泛關(guān)注，是最具國(guó)際影響力的藝術(shù)區(qū)。在這里，當(dāng)代藝術(shù)、建筑空間、文化產(chǎn)業(yè)與歷史文脈及城市生活環(huán)境的有機(jī)結(jié)合。其中就包括豐富多彩的動(dòng)畫衍生品，這讓我更深層次認(rèn)識(shí)到動(dòng)畫衍生品在市場(chǎng)上的分量。標(biāo)示出當(dāng)代個(gè)人生活與社會(huì)經(jīng)濟(jì)形態(tài)之間新的可能性。也促使“ 798 ”演化為一個(gè)極具活力的中國(guó)當(dāng)代文化與生活的嶄新模式，對(duì)各類專業(yè)人士及普通公眾產(chǎn)生了前所未有的強(qiáng)大吸引力，并在城市文化和生存空間的觀念方面產(chǎn)生了前瞻性影響。

“ 798 藝術(shù)區(qū)”意味著先鋒與傳統(tǒng)共存，實(shí)驗(yàn)與責(zé)任并重，精神與經(jīng)濟(jì)互動(dòng)，精英與大眾的相生。它作為一個(gè)重要的文化現(xiàn)象，為當(dāng)代中國(guó)都市發(fā)展、生產(chǎn)和消費(fèi)模式帶來(lái)了深刻啟示。(四)20xx年06月23日——杭州烏鎮(zhèn)

具有典型江南水鄉(xiāng)特征的烏鎮(zhèn)，拋棄了繁華都市的喧囂，完整地保存著原有晚清和民國(guó)時(shí)期水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的風(fēng)貌和格局。以河成街，街橋相連，依河筑屋，水鎮(zhèn)一體，組織起水閣、橋梁、石板巷、茅盾故居等獨(dú)具江南韻味的建筑因素，體現(xiàn)了中國(guó)古典民居“以河為美”的人文思想，以其自然環(huán)境和人文環(huán)境和諧相處的整體美，呈現(xiàn)江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的空間魅力。

傳承千年的歷史文化;淳樸秀美的水鄉(xiāng)風(fēng)景;風(fēng)味獨(dú)特的美食佳肴;繽紛多彩的民俗節(jié)日;深厚的人文積淀和亙古不變的生活方式使烏鎮(zhèn)成為了東方古老文明的活化石。智慧的傳承伴隨脈脈書香，在這兒展現(xiàn)一幅迷人的歷史畫卷。這是一種與生俱來(lái)的美麗，讓我為之感動(dòng)、為之傾倒!

六、藝術(shù)考察的收獲

這么一路走來(lái)，使我觸動(dòng)很深，收獲很大!我們清楚，當(dāng)今城市與城市的競(jìng)爭(zhēng)，在很大程度上是文化的競(jìng)爭(zhēng)，而文化競(jìng)爭(zhēng)的背后是其歷史底蘊(yùn)和由歷史塑造而成的獨(dú)特人文精神之間的競(jìng)爭(zhēng)。失去城市精神和獨(dú)特個(gè)性，城市就沒(méi)有靈魂和活力，在日趨激烈的城市競(jìng)爭(zhēng)中，就難有一席之地。所以，歷史文化街區(qū)的保護(hù)發(fā)展、不可重復(fù)的人文遺跡和歷史典故的永續(xù)承傳，成為城市化進(jìn)程中的重要話題。在當(dāng)今社會(huì)快速發(fā)展的同時(shí)，保護(hù)各種獨(dú)具特色的文化建筑與創(chuàng)建城市藝術(shù)氛圍并舉，正是構(gòu)成城市個(gè)性和城市精神最為重要、最無(wú)可替代的要素。對(duì)藝術(shù)的體驗(yàn)，其實(shí)就是一種經(jīng)歷。這就是為什么藝術(shù)的存在就如同我們的存在一般，藝術(shù)的價(jià)值將永存于藝術(shù)本身的創(chuàng)作之中。第一次發(fā)現(xiàn)原來(lái)藝術(shù)它其實(shí)就在我們身邊-像是空氣彌漫空中一樣。我想這就是他的使命吧!這使我追求藝術(shù)的腳步更加肯定!篇三：大學(xué)生調(diào)研報(bào)告范文 大學(xué)生調(diào)研報(bào)告范文 專賣店的空間設(shè)計(jì)調(diào)研 一．調(diào)研時(shí)間：

2010年12月21、22日

二：調(diào)研地點(diǎn)：

南京新街口萊迪商場(chǎng)、中央商場(chǎng)、大洋商場(chǎng)、新百商場(chǎng)、東方商城等。

三、調(diào)研目的：

通過(guò)這幾天的參觀實(shí)習(xí)和調(diào)研，對(duì)各種類型的專賣店的觀察，并對(duì)具體的案例進(jìn)行分析，增加關(guān)于商業(yè)空間設(shè)計(jì)的知識(shí)，進(jìn)一步了解并認(rèn)識(shí)到應(yīng)該注意的問(wèn)題，為今后的室內(nèi)設(shè)計(jì)打下良好的基礎(chǔ)。

四、調(diào)研內(nèi)容：

考察商場(chǎng)各專賣店（服裝店、鞋店、包店、珠寶店等）的空間設(shè)計(jì)。通過(guò)這幾天的調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)商場(chǎng)店內(nèi)裝修設(shè)計(jì)都各具特色，風(fēng)格迥異。隨著生活質(zhì)量的不斷提高，人們對(duì)賴以生存的環(huán)境開(kāi)始重新考慮，并由此提出了更高層次的要求。特別是生活水平和文化素質(zhì)的提高，原先簡(jiǎn)單的室內(nèi)設(shè)計(jì)已經(jīng)不能滿足人們的需求了，現(xiàn)在設(shè)計(jì)師們要做的不僅是從色彩，材料，總體預(yù)算上為人們考慮，而且更要在室內(nèi)空間使用上下功夫，只有這樣才能作出更符合人們要求的設(shè)計(jì)。隨著多元性的時(shí)代，風(fēng)格、個(gè)性等特別顯得突出，有研究的必要。風(fēng)格和個(gè)性看來(lái)比較抽象，但仔細(xì)想來(lái)也并非不可捉摸，例如室內(nèi)色彩，有的喜歡強(qiáng)烈的色塊，有的喜歡淡雅，用線腳紋飾。又例如有的喜歡在照明、光和色方面有更多的表現(xiàn)；有的喜歡作更多的細(xì)部裝飾。萊迪商場(chǎng)給人一種活潑，歡快的感覺(jué)。專賣店的空間設(shè)計(jì)要考慮的要素：

專賣店形象設(shè)計(jì)是品牌展示的靈魂。品牌時(shí)代,專賣店是其最重要的代言人之一,專賣店設(shè)計(jì)的優(yōu)劣直接影響品牌的傳播和產(chǎn)品的銷售。一個(gè)優(yōu)秀的專賣店設(shè)計(jì)除了在視覺(jué)上要求整潔、美觀以外，還要能夠很好的傳達(dá)給顧客相關(guān)的銷售信息，能最大限度的使顧客產(chǎn)生購(gòu)買的欲望和形成購(gòu)買的行為。專賣店往往具有較明顯的特色，其設(shè)計(jì)也與銷售的商品有很大關(guān)系，并體現(xiàn)出較強(qiáng)文化內(nèi)涵。服裝品牌風(fēng)格，店面的風(fēng)格：

在進(jìn)行服裝專賣店設(shè)計(jì)時(shí)，根據(jù)服裝品牌風(fēng)格、色彩等特征的不同，對(duì)賣場(chǎng)環(huán)境做出相應(yīng)的設(shè)計(jì)，在整體協(xié)調(diào)的前提下，形成豐富的變化效果。不同款式、不同品牌的服飾有不同的裝飾風(fēng)格，設(shè)計(jì)時(shí)要賦予時(shí)裝店自己的個(gè)性，在顧客心目中突出形象。在裝修時(shí)要根據(jù)不同的服飾種類來(lái)選擇地板裝飾材料和顏色及地板圖形設(shè)計(jì)。比如女裝賣場(chǎng)要有女人味，賣場(chǎng)的線條要流暢、纖細(xì)，帶有柔和氣息； 而男裝則以深沉、粗礦的線條為主，突出陽(yáng)剛之氣； 童裝店可以采用不規(guī)則圖案，可在地板上鋪設(shè)一些卡通圖案，顯得天真與活潑。專賣店的招牌應(yīng)避免不常用的字。招牌的目的在于使人清楚明白，故弄玄虛只會(huì)招致顧客的反感。櫥窗是專賣店的眼睛，店面這張臉是否迷人，這只眼睛具有舉足輕重的作用，櫥窗是一種藝術(shù)的表現(xiàn)，是吸引顧客的重要手段。走在任何一個(gè)商業(yè)之都的商業(yè)街，都有無(wú)數(shù)的人在櫥窗前觀望、欣賞，他們擁擠著、議論著，像是在欣賞一幅傳世名畫。

商場(chǎng)出入口的設(shè)置：

在商場(chǎng)設(shè)計(jì)中第一關(guān)便是出入口的設(shè)置，招牌漂亮只能吸引顧客的目光，而入口開(kāi)闊才能吸引顧客進(jìn)店。入口選擇的好壞是決定商店客流量的關(guān)鍵。商店的出入口設(shè)計(jì)應(yīng)考慮商店規(guī)模、客流量大小、經(jīng)營(yíng)商品的特點(diǎn)、所處地理位置及安全管理等因素，既要便于顧客出入，又要便于商店管理。店面的布置：

店面的布置最好留有依季節(jié)變化而進(jìn)行調(diào)整的余地,使顧客不斷產(chǎn)生新鮮和新奇的感覺(jué),激發(fā)他們不斷來(lái)消費(fèi)的愿望.一般來(lái)說(shuō),專賣店的格局只能延續(xù)3個(gè)月時(shí)間,每月變化已成為專賣店經(jīng)營(yíng)者的促銷手段之一。店內(nèi)的燈光效果：

室內(nèi)燈光設(shè)計(jì)5∶3∶1三種光源的黃金定律。這 套“5∶3∶1燈的黃金定律”，所謂“5”是指光亮度最強(qiáng)的集中性光線，如投射燈；“3”是指給人柔和感覺(jué)的輔助式光源；“1”則是提供整個(gè)房間最基本照明的光源。集中式光源：集中式光源的燈光為直射燈，以集中直射的光線照射在某一限定區(qū)域內(nèi)，讓您能更清楚。不同的光源打在物品上會(huì)出現(xiàn)不同的效果，應(yīng)根據(jù)需要選擇適當(dāng)?shù)臒艟?，以配合店?nèi)的整體設(shè)計(jì)。地面的設(shè)計(jì)：

地面設(shè)計(jì)與燈光照明色調(diào)要統(tǒng)一，避免燈光照射地面材料上的反光對(duì)商品色彩的干擾。有些服飾專賣店通過(guò)燈光的多功能光色，使顧客對(duì)店內(nèi)裝飾和服飾產(chǎn)生神秘感。店內(nèi)的陳列：

一個(gè)專賣店的空間設(shè)計(jì)不需要很多的附加裝飾物，其本身的商品就是一種很好的裝飾，將商品進(jìn)行不同的陳列擺放，對(duì)其稍加設(shè)計(jì)便可營(yíng)造出理想的效果。陳列架和懸掛的衣服互有襯托

舒適的購(gòu)物環(huán)境：

當(dāng)一個(gè)逛了一整天街的消費(fèi)者，進(jìn)入一個(gè)專賣店時(shí)，這時(shí)她最需要的就是一張沙發(fā)或者一把椅子，能夠供她休息。因此，店內(nèi)的休息設(shè)施是不能忽視的，如果將它們按照一定的形式進(jìn)行組合，也會(huì)營(yíng)造出很有價(jià)值的營(yíng)業(yè)空間，既達(dá)到了供消費(fèi)者休息的功用，又取得了一定的設(shè)計(jì)美感。

五、調(diào)研體會(huì)：

調(diào)研這么多商場(chǎng)，這么多不同種類的專賣店，每走進(jìn)一個(gè)專賣店給我的感覺(jué)就不同，不同品牌有著自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格。隨著多元性的時(shí)代，風(fēng)格、個(gè)性等特別顯得突出，有研究的必要。風(fēng)格和個(gè)性看來(lái)比較抽象，但仔細(xì)想來(lái)也并非不可捉摸，例如室內(nèi)色彩，有的喜歡強(qiáng)烈的色塊，有的喜歡淡雅，用線腳紋飾。又例如有的喜歡在照明、光和色方面有更多的表現(xiàn)；有的喜歡作更多的細(xì)部裝飾。像 李寧、特步、安踏等專賣店，當(dāng)?shù)谝荒_踏進(jìn)去時(shí)，就會(huì)有強(qiáng)烈的感覺(jué)——運(yùn)動(dòng)的感覺(jué)，雖然它沒(méi)有做過(guò)多的裝飾，也沒(méi)有多余的裝飾物，僅僅靠它的商品簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的陳列就營(yíng)造出一種運(yùn)動(dòng)的感覺(jué)，再加上燈光的效果，將這種氛圍渲染的更加強(qiáng)烈。多謝學(xué)校，老師，給我們這次的調(diào)研機(jī)會(huì)，讓我更加堅(jiān)信我們所學(xué)的專業(yè)，是非常有前途的，讓我對(duì)未來(lái)充滿了信心。

第三篇：大學(xué)生考察報(bào)告

關(guān)于張明偉同學(xué)的考察報(bào)告

2011年6月，按照安排，對(duì)張明偉同志擬任職務(wù)進(jìn)行考察，考察情況如下：

一、基本情況

張明偉，男，1989年10月生于江蘇泰興，中共黨員，曾任揚(yáng)州大學(xué)農(nóng)學(xué)院農(nóng)學(xué)0801班班長(zhǎng)，及農(nóng)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席?，F(xiàn)任農(nóng)學(xué)院高層次人才培養(yǎng)基地班班長(zhǎng)。他思想積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，工作能力突出，吃苦耐勞，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，在工作中創(chuàng)建了良好的團(tuán)隊(duì)形象，樹(shù)立了較高的威信，表現(xiàn)出較強(qiáng)的綜合素質(zhì)。

二、思想情況

思想覺(jué)悟高，政治立場(chǎng)堅(jiān)定。能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，有很強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感，組織紀(jì)律性強(qiáng)，在原則問(wèn)題和重大事件上立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明。從進(jìn)入大學(xué)后他就嚴(yán)格執(zhí)行團(tuán)組織的章程和組織原則，以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，各方面力爭(zhēng)成為青年團(tuán)員的模范。思想上追求上進(jìn)。在開(kāi)學(xué)初遞交了入黨申請(qǐng)書，并認(rèn)真按照上級(jí)團(tuán)組織的要求，自覺(jué)學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想。積極向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。積極加了黨校培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，對(duì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、章程等有較深刻的認(rèn)識(shí)，有堅(jiān)定的入黨信念。并與今年六月成為一名正式中共黨員。他以實(shí)際行動(dòng)在工作、學(xué)習(xí)中自覺(jué)增強(qiáng)自身的黨性原則，加強(qiáng)黨性鍛煉。嚴(yán)格按照黨章中所

規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)約束自己。

三、工作能力情況

組織能力強(qiáng)，工作重點(diǎn)突出。有較強(qiáng)的責(zé)任心，注重發(fā)揮橋梁助

手作用，努力做溝通協(xié)調(diào)的實(shí)踐者。在兩年的班長(zhǎng)工作經(jīng)歷中，作為

一班之長(zhǎng)，他熱心班級(jí)工作，積極思考，善于溝通，盡其最大努力做

好班里的一切工作，及時(shí)傳達(dá)老師的消息，并及時(shí)向老師匯報(bào)工作，在工作崗位上盡量發(fā)揮模范作用，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。積極參加學(xué)生會(huì)的工作，并積極做好工作，在班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月中多次獲得了“先進(jìn)個(gè)人”的稱號(hào)。通過(guò)團(tuán)結(jié)班干

部以班級(jí)凝聚力培養(yǎng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線，策劃開(kāi)展了形式多樣的主題

班會(huì)和集體活動(dòng)，并組織成立了班級(jí)互助學(xué)習(xí)小組，有效促進(jìn)了班級(jí)

成員之間的溝通交流和共同進(jìn)步。在學(xué)院、班級(jí)工作和校園文化活動(dòng)

開(kāi)展方面，認(rèn)真做好宣傳員、組織員工作，保證了各項(xiàng)活動(dòng)的有效開(kāi)

展，營(yíng)造了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，不僅帶領(lǐng)班級(jí)在成績(jī)上保持年級(jí)前列，還帶領(lǐng)班級(jí)獲得眾多榮譽(yù)，先后多次獲得“班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月先進(jìn)班

級(jí)”、“揚(yáng)州大學(xué)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”、“揚(yáng)州大學(xué)優(yōu)良學(xué)風(fēng)團(tuán)支部”以及“揚(yáng)

州大學(xué)紅旗團(tuán)支部”和“揚(yáng)州大學(xué)紅旗團(tuán)支部標(biāo)兵”等多種稱號(hào)。

他熱心學(xué)生工作，經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)生會(huì)工作的磨練后，通過(guò)公開(kāi)競(jìng)

選，當(dāng)選為院學(xué)生會(huì)主席。其間，注重學(xué)生會(huì)自身建設(shè)，從加強(qiáng)內(nèi)部

管理，打造精品活動(dòng)，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，服務(wù)大學(xué)生成長(zhǎng)成才著手，努

力推進(jìn)學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作的有效開(kāi)展，樹(shù)立了學(xué)生會(huì)的良好形象。在作

好本職工作的基礎(chǔ)上，他同時(shí)要還注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力和處理突發(fā)

事件的能力，創(chuàng)造性的開(kāi)展活動(dòng)，來(lái)豐富廣大同學(xué)的課余生活。在工

作中他堅(jiān)持少說(shuō)多做身體力行，個(gè)別談心了解團(tuán)隊(duì)成員狀況，虛心學(xué)習(xí)，互相幫助，彌補(bǔ)不足。

此外他還積極參與和組織大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織工作，并在課余時(shí)間聯(lián)系揚(yáng)州寶塔社區(qū)居委會(huì)，組織班級(jí)同學(xué)多次參加志愿

者“服務(wù)百居”活動(dòng)，開(kāi)展健康知識(shí)宣講，義務(wù)打掃等活動(dòng)，在實(shí)際

參與過(guò)程中認(rèn)真體會(huì)“受教育、做貢獻(xiàn)、長(zhǎng)才干”的深刻內(nèi)涵，被授

予校大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐“先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。

四、自身素質(zhì)

他深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)生干部首先的前提是學(xué)生，具有較高的學(xué)習(xí)能

力和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)是首要條件，成績(jī)是衡量一個(gè)學(xué)生的重要指標(biāo)之

一，所以他一直很注重自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，在做好自己的學(xué)業(yè)之外再開(kāi)

展其他工作，注重發(fā)揮榜樣表率作用，努力做到全面發(fā)展。在大學(xué)三

年中學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績(jī)名列班級(jí)前茅，先后通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算

機(jī)二級(jí)、三級(jí)，并兩次榮獲一等獎(jiǎng)學(xué)金以及朱敬文獎(jiǎng)學(xué)金。在課余時(shí)

間，還積極參加實(shí)驗(yàn)研究，申報(bào)科技創(chuàng)興項(xiàng)目，其項(xiàng)目成功立項(xiàng)并獲

得資助，最后如期完成且在《中國(guó)農(nóng)學(xué)通報(bào)》雜志上發(fā)表論文一篇，并在校挑戰(zhàn)杯中獲生命科學(xué)類二等獎(jiǎng)。在同學(xué)中樹(shù)立了良好的表率和

較高的威信。同時(shí)也嚴(yán)格要求自己，工作盡心盡責(zé)，先后榮獲院先進(jìn)

個(gè)人、院優(yōu)秀學(xué)生干部、院三好學(xué)生、揚(yáng)州大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)員等多項(xiàng)榮譽(yù)

稱號(hào)。創(chuàng)建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)形象并在揚(yáng)州大學(xué)校園先鋒評(píng)比中被評(píng)為“團(tuán)隊(duì)

先鋒”。所在宿舍連續(xù)三年在?！皩W(xué)生宿舍文化建設(shè)月”中獲得 “文

明宿舍”稱號(hào)，并被評(píng)為“黨員示范寢室”，在宿舍文化建設(shè)中樹(shù)立

了一面鮮明旗幟。

五、考評(píng)情況

第四篇：大學(xué)生入黨考察報(bào)告

關(guān)于李明明同志申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨的考 察 報(bào) 告

支部大會(huì)：

我系08級(jí)材料班學(xué)生李明明于2009年9月向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。支部根據(jù)該生的意愿，及時(shí)對(duì)其進(jìn)行了培養(yǎng)教育，并通過(guò)上黨課，學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策等措施，使其增強(qiáng)了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步端正了入黨動(dòng)機(jī)，堅(jiān)定了誓為黨的事業(yè)奮斗終身的信心。并在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮了先鋒模范作用，綜合該生的學(xué)習(xí)和工作突出表現(xiàn)，支部于2010年12月28日將其確定為黨員培養(yǎng)對(duì)象。經(jīng)研究支部對(duì)其進(jìn)行了全面的考察了解，主要情況如下：

一、基本情況

李明明，男，生于1987年4月4日，漢族，畢業(yè)于河南省開(kāi)封市蘭考縣第三高級(jí)中學(xué)，現(xiàn)在xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院物理與機(jī)電工程系08級(jí)材料班學(xué)習(xí)。擔(dān)任物理與機(jī)電工程系網(wǎng)站管理員。

二、個(gè)人簡(jiǎn)歷

1994年9月—— 2000年6月在河南省xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)就讀。

證明人：xxx 2000年9月—— 2003年6月在河南省xxx縣xxx鎮(zhèn)一中就讀。

證明人：xxx 2003年9月—— 2007年6月在河南省xxx縣第三高級(jí)中學(xué)就讀。

證明人：xxx 2007年9月——2010年6月在河南省xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀書。

證明人：xxx

三、家庭主要成員及社會(huì)主要關(guān)系的基本情況

父親：xxx，59歲，xxx。

母親：xxx，58歲，xxx。

舅舅：xxx，45歲，xxx。

經(jīng)調(diào)查，李明明同志以上親屬均為遵紀(jì)守法的公民，積極擁護(hù)并實(shí)踐黨的基本路線和方針政策，和其他公民一樣，在為建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)著自己的一份力量。從沒(méi)有參加任何非法組織或邪教組織。

四、個(gè)人表現(xiàn)

李明明同志任勞任怨，以身作則，起到了模范帶頭作用，能夠認(rèn)真工作，帶領(lǐng)全班同學(xué)努力工作和學(xué)習(xí)，從而使廣大同學(xué)在各方面取得了顯著成績(jī)，而且個(gè)人的成績(jī)也大幅度的提高，在班里總是名列前茅，給同學(xué)們做出了很好的表率，因而得到了全體師生的認(rèn)可，他平時(shí)還認(rèn)真積極地參加各項(xiàng)活動(dòng)，多次被評(píng)為“優(yōu)秀班勞動(dòng)模范”、“優(yōu)秀三好學(xué)生”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”等，在暑假期間參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)到了不少校園內(nèi)學(xué)不到的知識(shí)，這也為他以后的工作做出了很好的鋪墊。

在作風(fēng)上，李明明同志一方面能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)；另一方面做到了勤勤懇懇、任勞任怨，受到黨總支的充分肯定。

在生活中，樂(lè)于幫助他人，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，尊老愛(ài)幼，不欺騙領(lǐng)導(dǎo)和同志，不說(shuō)假話，不辦假事，真誠(chéng)待人。

五、對(duì)黨的認(rèn)識(shí)

通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，李明明同志認(rèn)識(shí)到：中國(guó)共產(chǎn)黨成立于1921年，在當(dāng)時(shí)的白色恐怖下，一些進(jìn)步的愛(ài)國(guó)青年為了實(shí)現(xiàn)拯救祖國(guó)的愿望，頂著被砍頭的危險(xiǎn)，成立了共產(chǎn)黨。到今天，中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)了將近80年的風(fēng)雨歷程。這其中有因“左”傾冒險(xiǎn)主義和“右”傾投降主義而導(dǎo)致的將近滅亡的危險(xiǎn)時(shí)刻；也有帶領(lǐng)全國(guó)人民進(jìn)行艱苦的革命斗爭(zhēng)，并于1949年贏得自身的獨(dú)立和解放，建立新中國(guó)的豐功偉績(jī)；犯過(guò)“浮夸風(fēng)”和“十年**”等錯(cuò)誤；也因?qū)嵭懈母镩_(kāi)放的政策將全國(guó)帶入一片繁榮?？傊?，在這將近80年的歷程中，黨犯過(guò)一些錯(cuò)誤，但更多的它為全國(guó)人民帶來(lái)了民族獨(dú)立，帶來(lái)了幸福生活。在這將近80年的歷程中，中國(guó)共產(chǎn)黨時(shí)刻想到的是人民的解放，想的是如何更好的為人民服務(wù)，想的是全國(guó)人民的衣食住行，想的是老百姓的切身利益。

如今，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民進(jìn)入了小康生活水平，并向著實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的方向前進(jìn)。歷史證明只有共產(chǎn)黨才能堪當(dāng)大任，在國(guó)際形勢(shì)越來(lái)越復(fù)雜，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的環(huán)境下，我們黨經(jīng)受了各種考驗(yàn)，完全具備了駕馭全局得能力。我們看到的是一個(gè)成熟、自信、充滿活力的黨，使我們深受鼓舞，并得到了人民的愛(ài)戴。我堅(jiān)信，在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下我們一定能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

作為一名入黨積極分子，光有熱情還是不夠的。還得不斷加強(qiáng)思想道

德修養(yǎng)，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，在實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的過(guò)程中發(fā)揮自己的作用。

六、不足之處

該同志政治理論有待提高，要注意及時(shí)和老師及黨組織進(jìn)行溝通。

七、支部意見(jiàn)

李明明同志2009年9月向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，根據(jù)其進(jìn)步表現(xiàn)，支部于2010年11月開(kāi)始確定為黨員培養(yǎng)對(duì)象，并決定由陳寶山、張國(guó)順兩位同志對(duì)其培養(yǎng)。一年多來(lái)，通過(guò)上黨課、看錄象、談心、書面匯報(bào)、義務(wù)勞動(dòng)等多種形式進(jìn)行培養(yǎng)教育，他對(duì)黨的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻，思想水平提高很快，工作和學(xué)習(xí)越來(lái)越努力。支部在廣泛征求黨內(nèi)外群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究，一致認(rèn)為李明明同志已基本具備了中國(guó)共產(chǎn)黨員的條件，可以發(fā)展為中共預(yù)備黨員。

中共xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院

物理與機(jī)電工程系總支部委員會(huì) 2010年12月28日篇二：入黨的綜合考察報(bào)告

關(guān)于陳麗同志入黨的綜合考察報(bào)告

外

語(yǔ)

第二

學(xué)

生

黨

支

部 2012年 4月12日

關(guān)于陳麗入黨的綜合考察報(bào)告

一、個(gè)人簡(jiǎn)介及基本情況

陳麗，女，出生于1989年4月18日，家住陜西省安康市。1996年9月至2002年6月，就讀于雙龍鎮(zhèn)新華小學(xué)； 2002年9月至2005年6月，就讀于雙龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)； 2005年9月至2008年6月，就讀于瀛湖第八中學(xué)； 2008年9月至2009年6月就讀于漢濱區(qū)高級(jí)中學(xué)； 2009年9月至今就讀于西安財(cái)經(jīng)學(xué)院。

陳麗同志于2002年12月份加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，入校后于2009年11月份向黨組織提交了入黨申請(qǐng)書，2010年10月16日至2010年11月27日在黨校修業(yè)期滿，并于2010年12月28日獲得黨課結(jié)業(yè)證書。

二、家庭主要成員寄主要社會(huì)關(guān)系

姓名 與本人關(guān)系 政治面貌 職業(yè)

陳富明 父女 群眾 農(nóng)民

王生巧 母女 群眾 農(nóng)民

陳娟 姐妹 團(tuán)員 陜西寶雞 陳貴林 姐弟 團(tuán)員 廣東東莞

經(jīng)組織外調(diào)考察，陳麗同志的家庭成員及主要社會(huì)關(guān)系政治歷史清白，在“文革”、“兩亂”中立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，沒(méi)有參加任何邪教組織，無(wú)任何政治歷史問(wèn)題，擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線方針政策，表現(xiàn)良好。

三、個(gè)人現(xiàn)實(shí)表現(xiàn) 陳麗同志自入我校以來(lái)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想。從向黨支部遞交了入黨申請(qǐng)書以后，她就嚴(yán)格要求自己，積極努力，思想進(jìn)步很快，也參加了不同形式的培訓(xùn)，堅(jiān)持每季度向黨支部匯報(bào)思想表現(xiàn)，較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)。組織上還有意給其交任務(wù)、壓擔(dān)子，在實(shí)際工作中鍛煉和考驗(yàn)他。經(jīng)過(guò)黨組織的培養(yǎng)教育，該同志進(jìn)一步明確了黨的性質(zhì)任務(wù)，表示堅(jiān)決履行黨的根本宗旨，端正了入黨動(dòng)機(jī)，能在工作中注意經(jīng)常以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己，學(xué)習(xí)成績(jī)比較突出，思想覺(jué)悟提高很快，為早日加入黨組織創(chuàng)造條件，同時(shí),受到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。

學(xué)習(xí)上，認(rèn)真刻苦，努力上進(jìn)，從入校到現(xiàn)在，始終如一，持之以恒，除了文化課成績(jī)良好外，還積極參加班級(jí)所舉辦的活動(dòng)，品學(xué)兼優(yōu)，并且于2012年3月拿到了計(jì)算機(jī)二級(jí)證書。

工作上，陳麗同志雖然沒(méi)有擔(dān)任班級(jí)職務(wù)，但是她時(shí)刻都以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。能夠積極參加形式多樣的課外活動(dòng)，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有全局觀念，堅(jiān)持不遲到不早退，并經(jīng)常犧牲個(gè)人休息時(shí)間進(jìn)行班級(jí)工作；積極幫助同學(xué)，平易近人，真誠(chéng)相助，實(shí)事求是，有求必應(yīng)，從無(wú)怨言，及時(shí)解決同學(xué)的問(wèn)題，樂(lè)于助人，得到老師和同學(xué)的一致認(rèn)可。

生活上，態(tài)度樂(lè)觀積極，努力上進(jìn)，自立自強(qiáng)，嚴(yán)以律己，生活樸實(shí)節(jié)儉，情趣高尚，通過(guò)黨課的學(xué)習(xí)，陳麗同志對(duì)黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，特別是加深了對(duì)黨的宗旨“全心全意為人民服務(wù)”的理解，及時(shí)向黨組織提交思想?yún)R報(bào)，始終堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng)，入黨動(dòng)機(jī)端正，積極學(xué)習(xí)黨的思想路線，與黨的思想路線保持一致，具備了正確的人生觀，價(jià)值觀，為其他同學(xué)做了好榜樣。

四、黨支部考察意見(jiàn)

作為一名大學(xué)生，陳麗同學(xué)能夠在思想，學(xué)習(xí)，工作，生活等方面處處領(lǐng)先，緊跟時(shí)代發(fā)展響應(yīng)“八榮八恥”，在同學(xué)中起到了帶頭模范作用。鑒于陳麗同學(xué)以上優(yōu)異表現(xiàn)，根據(jù)她的申請(qǐng)，在廣泛征求黨內(nèi)外群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)支部委員會(huì)醞釀和認(rèn)真討論，一致認(rèn)為陳麗同志基本具備黨員條件，建議發(fā)展其為預(yù)備黨員，并提交支部大會(huì)討論。

文法學(xué)院外語(yǔ)第二學(xué)生黨支部 2012年4月12日篇三：d大學(xué)生入黨考察報(bào)告 重點(diǎn)

如何衡量一個(gè)發(fā)展對(duì)象是否符合黨員條件？

衡量一個(gè)發(fā)展對(duì)象是否符合黨員條件，應(yīng)著重考察他對(duì)黨的認(rèn)識(shí)、入黨動(dòng)機(jī)、政治覺(jué)悟、思想品質(zhì)、本職工作和其他方面的表現(xiàn)。具體地說(shuō)，就是要從發(fā)展對(duì)象的實(shí)際行動(dòng)和實(shí)際表現(xiàn)中著重看他：是否具有共產(chǎn)主義信念，積極擁護(hù)并認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策；能否密切聯(lián)系群眾，自覺(jué)地為人民服務(wù)；能否正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者利益關(guān)系，自覺(jué)地以個(gè)人利益服從黨和人民的利益；是否模范地嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律法規(guī)，在兩個(gè)文明建設(shè)中起帶頭作用。

入黨介紹人考察內(nèi)容：

一、學(xué)習(xí)。

1、學(xué)習(xí)態(tài)度如何

2、學(xué)習(xí)效果如何

二、工作。

1、工作態(tài)度如何，是否有較強(qiáng)的集體觀念

2、工作方法、效率如何

3、群眾基礎(chǔ)如何，能否自覺(jué)為他人服務(wù)，是否具有一定模范帶頭作用。

三、生活。

1、生活習(xí)慣、態(tài)度如何

2、生活中與同學(xué)關(guān)系如何

四、思想。

1、入黨動(dòng)機(jī)是否端正，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)及思想覺(jué)悟如何

2、對(duì)待工作學(xué)習(xí)生活有沒(méi)有積極向上的心態(tài)。

結(jié)合發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)即：勤奮刻苦、成績(jī)突出；品學(xué)兼優(yōu)、表現(xiàn)突出；服務(wù)團(tuán)體；勇于創(chuàng)新、樂(lè)于助人；見(jiàn)義勇為、拾金不昧；有巨大進(jìn)步等六方面。

考查方式，結(jié)合個(gè)人自傳及與入黨積極分子同班、同寢室同學(xué)談話進(jìn)行。

做出全面總結(jié)，評(píng)價(jià)客觀，優(yōu)點(diǎn)和不足均有體現(xiàn)?？疾靾?bào)告手寫，黑色簽字筆或鋼筆，科大信紙。

基本格式：見(jiàn)下

第一頁(yè)封面：

關(guān)于xxx同學(xué)的入黨考察報(bào)告

第三黨支部

考察人：xxx xxx（正文：對(duì)入黨積極分子的考察結(jié)果，包括具體憂點(diǎn)與不足；如果需要積極分子自傳，可聯(lián)系考察對(duì)象索取，絕大部分積極

分子自傳在其手中。紅色字體為固定格式）

關(guān)于xxx同學(xué)的入黨考察報(bào)告 xxx，男，x族，xxxx年xx月xx日出生于xxxx。于xxxx年xx月加入中國(guó)共青團(tuán)，于x年x月進(jìn)入西安科技大學(xué)學(xué)習(xí)（專升本說(shuō)明原來(lái)學(xué)校及入校時(shí)間，專升本入校時(shí)間），現(xiàn)為西安科技大學(xué)通信與信息工程學(xué)院xx專業(yè)xx班學(xué)生。于xx年xx月遞交入黨申請(qǐng)，為學(xué)校第x期高黨畢業(yè)。

受組織委托，對(duì)該同學(xué)進(jìn)行考察，現(xiàn)將考察情況整理說(shuō)明如下：

（具體內(nèi)容自行整理，包括：

學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)態(tài)度如何（包括是否對(duì)周圍同學(xué)起到學(xué)習(xí)上的帶頭作用等），學(xué)習(xí)效果如何（包括學(xué)習(xí)成績(jī)，如獲得獎(jiǎng)學(xué)金情況，在班內(nèi)大致排名情況等）

工作。參加活動(dòng)情況及獲得的成績(jī)。工作方法、效率如何，是否能密切聯(lián)系群眾。群眾基礎(chǔ)如何，能否自覺(jué)為他人服務(wù)，是否具有一定模范帶頭作用。

生活。生活習(xí)慣、態(tài)度如何（包括個(gè)人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生情況，該同學(xué)所在寢室衛(wèi)生情況等，是否具有模范帶頭作用）。生活作風(fēng)如何。生活中與同學(xué)關(guān)系如何

思想。入黨動(dòng)機(jī)是否端正，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)及思想覺(jué)悟如何。對(duì)待工作學(xué)習(xí)生活有沒(méi)有積極向上的心態(tài)。

同時(shí)結(jié)合發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)即：勤奮刻苦、成績(jī)突出；品學(xué)兼優(yōu)、表現(xiàn)突出；服務(wù)團(tuán)體；勇于創(chuàng)新、樂(lè)于助人；見(jiàn)義勇為、拾金不昧；有巨大進(jìn)步等六方面。做出全面總結(jié)，評(píng)價(jià)客觀，優(yōu)點(diǎn)和不足均有體現(xiàn)。內(nèi)容不可過(guò)于簡(jiǎn)單。）經(jīng)考察，同意推薦xxx成為中共預(yù)備黨員。

考察人：

時(shí)間：篇四：大學(xué)生入黨綜合考察材料

關(guān)于發(fā)展**同志為中共預(yù)備黨員的綜合考察材料 **，女，**歲，****人，*****學(xué)院****系08級(jí)1班學(xué)生，現(xiàn)

為****系08級(jí)*班班長(zhǎng)。該同志于2009年9月19日遞交了入黨申

請(qǐng)書，于2009年10月被確定為入黨積極分子，于2009年11月1 日完成了****學(xué)院第三十期黨校培訓(xùn)，成績(jī)合格。

經(jīng)*****（本人村委會(huì)）函調(diào)，**同志家庭成員及主要社會(huì)關(guān)

系清楚，無(wú)重大政治歷史問(wèn)題。

經(jīng)過(guò)一年半的培養(yǎng)教育考察，支部在廣泛聽(tīng)取支部黨員及培養(yǎng)

聯(lián)系人意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)為該同志： 1．政治立場(chǎng)堅(jiān)定，原則性強(qiáng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)黨章和鄧小平理論，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，自覺(jué)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不僅

通過(guò)“兩課”的認(rèn)真學(xué)習(xí)來(lái)提高自身的理論素養(yǎng)和理論水平，還關(guān)

注國(guó)計(jì)民生，不斷增強(qiáng)對(duì)黨的了解，堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線方針政策，入黨動(dòng)機(jī)端正，目的明確，自愿投身共產(chǎn)主義事業(yè)。2．在考察期間能以黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，工作積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，廣泛開(kāi)展主題教育，帶動(dòng)班級(jí)營(yíng)造勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)

友善的氛圍，展示當(dāng)代大學(xué)生開(kāi)拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌；生活中為人正

直善良，熱情大方，善于團(tuán)結(jié)、幫助同學(xué)，在處理與同學(xué)關(guān)系上細(xì)

心、耐心、熱心，深受同學(xué)們喜歡，表現(xiàn)出了一名學(xué)生干部較強(qiáng)的工作能力并取得了較好的成績(jī)，得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。3．學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，不因工作而放松自我要求，不僅限于專

業(yè)領(lǐng)域內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)，還積極主動(dòng)地拓展知識(shí)視野，全面提高自己的知識(shí)素養(yǎng)和能力水平，成績(jī)優(yōu)良，較妥善地處理好了學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，各方面均表現(xiàn)突出。4．在考察期間，經(jīng)常積極主動(dòng)地向組織遞交思想?yún)R報(bào)，向組

織說(shuō)明自己的思想、工作和學(xué)習(xí)情況；日常工作和學(xué)習(xí)中，在不斷

取得進(jìn)步的同時(shí)積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，及時(shí)查找自身不足，并

積極改進(jìn)提高；模范遵紀(jì)守法，較好地發(fā)揮了先鋒模范作用。5．經(jīng)過(guò)積極努力，在學(xué)習(xí)和工作上都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。2008-2009學(xué)年獲院級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金，并先后通過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)

和英語(yǔ)四六級(jí)考試。

不足之處：工作計(jì)劃性有待加強(qiáng)，與人溝通欠缺技巧等。

鑒于以上意見(jiàn)，2011年 xx月xx 日學(xué)生黨支部研究，認(rèn)為該

同志已基本具備黨員條件，可以列為黨員發(fā)展對(duì)象。**系學(xué)生黨支部

2011年 xx月xx 日篇五：大學(xué)生入黨調(diào)研調(diào)查報(bào)告

關(guān)于大學(xué)生入黨調(diào)研的調(diào)查報(bào)告

一、調(diào)查目的：了解目前大學(xué)生對(duì)于加入中國(guó)共產(chǎn)黨的想法，以及對(duì)于加入中國(guó)共產(chǎn) 黨的原因，了解現(xiàn)在學(xué)生黨員在普通同學(xué)中的形象和黨組織在同學(xué)中的影響力。

二、調(diào)查對(duì)象及其一般情況

調(diào)查對(duì)象：xx大學(xué)大一大二隨機(jī)選取的學(xué)生。一般情況：這些被調(diào)查者中大多都是經(jīng)歷了傳統(tǒng)中國(guó)式教育歷程的學(xué)生，也是經(jīng)歷了傳統(tǒng)中國(guó)共產(chǎn)主義思想影響的學(xué)生。大多已經(jīng)是共青團(tuán)員，部分學(xué)生已經(jīng)成為預(yù)備黨員，部分正在積極的入黨進(jìn)程中，他們的思想動(dòng)向一定程度上反映了現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于黨組織的認(rèn)識(shí)。

三、調(diào)查方式：本次調(diào)查采取的是隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查。發(fā)放問(wèn)卷是在xx大學(xué)校園內(nèi)以及

學(xué)生宿舍內(nèi)隨機(jī)選擇同學(xué)當(dāng)場(chǎng)發(fā)卷填寫，并當(dāng)場(chǎng)收回的形式。能夠保證調(diào)查的開(kāi)放性和準(zhǔn)確性。

四、調(diào)查時(shí)間：2011年11月28日——2011年12月2日

五、調(diào)查內(nèi)容：本次調(diào)查主要目的在于了解同學(xué)們的入黨想法和學(xué)生黨員以及黨組織 在普通同學(xué)中的形象和影響?？紤]到現(xiàn)在大學(xué)生當(dāng)中部分學(xué)生入黨積極性有所下降，制定具有針對(duì)性的調(diào)查問(wèn)卷，安排問(wèn)卷發(fā)放和回收，我們支部調(diào)查期間深入學(xué)生當(dāng)中在發(fā)放問(wèn)卷的同時(shí)即使了解大家對(duì)于黨組織的想法和希冀，及時(shí)總結(jié)自身工作中的問(wèn)題，使工作更加貼近同學(xué)生活，更具有學(xué)生黨組織的特色。主要涉及影響同學(xué)入黨的因素、同學(xué)入黨積極性、身邊黨員或者正在入黨進(jìn)程中的同學(xué)的表現(xiàn)、學(xué)生黨建工作的關(guān)鍵、同學(xué)認(rèn)為學(xué)生黨組織不足的方面、學(xué)生了解黨的相關(guān)知識(shí)的途徑以及同學(xué)覺(jué)得如何提高學(xué)生入黨積極性等12個(gè)問(wèn)題。

六、調(diào)查結(jié)果：就問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下表： 您的政治面貌是（按比例，其它按回答人數(shù)）

a中共（預(yù)備）黨員 b入黨積極分子 c共青團(tuán)員 d群眾

由圖表中反映，我們可以看出，在大學(xué)一年級(jí)和二年級(jí)學(xué)生中，大二同學(xué)的入黨比例和入黨積極分子比例均高于大一學(xué)生，整體學(xué)生中共青團(tuán)員人數(shù)比例最大，這是因?yàn)榇笠恍律h員必須是在高中時(shí)期已經(jīng)發(fā)展為預(yù)備黨員或者正式黨員的同學(xué)，這部分比例受到年齡和成績(jī)、思想等方面影響，比例數(shù)有限，也說(shuō)明大一到大二階段有不少思想進(jìn)步的同學(xué)加入到共產(chǎn)黨員的隊(duì)伍中，使得比例增加。

您認(rèn)為影響你是否入黨的因素有 a社會(huì)對(duì)黨員的認(rèn)可度 b父母親人言傳身教使自己從小就對(duì)黨有自己的認(rèn)識(shí) c黨的歷史和現(xiàn)狀，個(gè)別黨員的表現(xiàn) d是否對(duì)提高個(gè)人素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)有幫助 e入黨流程的繁簡(jiǎn)程度 f其它 a b c d e f 由圖表看出，對(duì)于影響入黨的因素大一和大二學(xué)生的態(tài)度差異比較大，大二學(xué)生認(rèn)為社會(huì)對(duì)黨員的認(rèn)可度是最主要因素，而大一同學(xué)認(rèn)為成為黨員對(duì)提高個(gè)人素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)是否有幫助以及入黨簡(jiǎn)繁程度成為他們考慮入黨問(wèn)題的主導(dǎo)因素，而普遍出現(xiàn)的現(xiàn)象也是關(guān)注入黨對(duì)于自身發(fā)展是否有幫助。這就使我們略微看到如今大學(xué)生入黨的基本動(dòng)機(jī)對(duì)于未來(lái)前程考慮比較多，這種現(xiàn)象一方面因?yàn)樯鐣?huì)背景，即目前大學(xué)生一入學(xué)就不得不考慮的問(wèn)題：畢業(yè)后將會(huì)面臨的巨大就業(yè)壓力，另一方面當(dāng)今因?yàn)樽陨碓?，也許考慮更多的是自己能從黨員身份中得到包括個(gè)人素質(zhì)等多方面的東西，而自己能為黨帶來(lái)哪些東西考慮欠缺。大一個(gè)別受訪同學(xué)還提到自我信仰和黨內(nèi)腐敗問(wèn)題也是影響子自己入黨的因素。

您認(rèn)為當(dāng)前大學(xué)生的入黨積極性如何？ a總體上積極性較高，能主動(dòng)向黨組織靠攏 b總體上積極性不高，但在黨組織的引導(dǎo)下仍有一部分大學(xué)生要求入黨 c每年只有極個(gè)別學(xué)生要求入黨 d幾乎沒(méi)有大學(xué)生主動(dòng)要求入黨 a b c d 這里我們可以看出，很少同學(xué)選擇c、d兩個(gè)選項(xiàng)，但是a、b選項(xiàng)比例相近，這就引出一個(gè)較為矛盾的結(jié)果，即每年要求入黨的大學(xué)生比較多，但是接近50%的同學(xué)并不贊同總體積極性高，類比可以看出部分要求入黨的同學(xué)是在黨組織引導(dǎo)下要求入黨的，一方面可以看出黨組織在引導(dǎo)學(xué)生入黨方面表現(xiàn)出的良好效果，另一方面也需要我們探討黨支部的引導(dǎo)方式，是單純?yōu)榱它h員人數(shù)指標(biāo)？虛假的入黨形勢(shì)？為了搏得上級(jí)黨組織贊賞的虛榮心？還是真正堅(jiān)持原則從嚴(yán)從優(yōu)個(gè)別發(fā)展？這是我們將來(lái)調(diào)查要考慮的重點(diǎn)問(wèn)題之一。但總體來(lái)說(shuō)，學(xué)生黨組織在保證申請(qǐng)入黨規(guī)模和從優(yōu)秀學(xué)生中發(fā)展共產(chǎn)黨員的作用還是積極并且明顯的。

在您身邊的黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子的表現(xiàn)： a為人正直，能積極幫助有困難同學(xué)

b在組織號(hào)召下有先進(jìn)表現(xiàn)，但是如果沒(méi)有號(hào)召，表現(xiàn)與普通同學(xué)沒(méi)什么區(qū)別 c表現(xiàn)一般不管是否有組織

d不僅不能表現(xiàn)出黨員先進(jìn)性，在某些方面還不能和普通同學(xué)相比 a b c d 可以看出，總體上向黨組織靠攏的學(xué)生在平時(shí)工作、學(xué)習(xí)、生活中的表現(xiàn)還是能受到普通同學(xué)認(rèn)可，但是相當(dāng)部分對(duì)入黨保有熱情的學(xué)生的工作主動(dòng)性欠缺，思想意識(shí)還不夠強(qiáng)烈，不能時(shí)刻以一個(gè)黨員或者準(zhǔn)黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。其中個(gè)別同學(xué)的表現(xiàn)在普通同學(xué)看來(lái)根本不符合一個(gè)黨員應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn)。

現(xiàn)在學(xué)生黨員存在哪些不足： a追逐個(gè)人名利，注重個(gè)人發(fā)展 b政治理論學(xué)習(xí)不夠，政策素養(yǎng)不高 c文化素質(zhì)教育不足 d缺乏奉獻(xiàn)精神 e缺乏使命感和榮譽(yù)感

f思想覺(jué)悟并未達(dá)到共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn) g其它

本題體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員敢于面對(duì)不足，敢于批評(píng)和自我批評(píng)、自我審查的優(yōu)良作風(fēng)。大一同學(xué)認(rèn)為追逐個(gè)人名利，注重個(gè)人發(fā)展、缺乏奉獻(xiàn)精神、缺乏使命感和榮譽(yù)感、思想覺(jué)悟并未達(dá)到共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)是目前大學(xué)生黨員的最為突出的不足，也有同學(xué)提到行動(dòng)不符合共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)、只注重口號(hào)性也顯得部分黨員華而不實(shí)，沒(méi)有達(dá)到共產(chǎn)黨員應(yīng)該有的信任感。大二學(xué)

生則認(rèn)為追逐個(gè)人名利，注重個(gè)人發(fā)展、政治理論學(xué)習(xí)不夠，政策素養(yǎng)不高、缺乏使命感和榮譽(yù)感是大學(xué)生黨員的主要不足，這是因?yàn)閮蓚€(gè)年級(jí)的同學(xué)對(duì)于大學(xué)生黨員的認(rèn)識(shí)程度不同，了解方面不同造成的，但是提到的一個(gè)共同觀點(diǎn)就是現(xiàn)在學(xué)生黨員對(duì)于自己發(fā)展的考慮多于對(duì)黨組織的考慮，這也與前面提到影響入黨的因素反映的問(wèn)題不謀而合，對(duì)于端正入黨態(tài)度，真正先從思想意識(shí)上符合共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)而在組織上成為黨員這一點(diǎn)，黨支部要做的工作還很多。

您認(rèn)為學(xué)生黨組織哪些方面存在不足： a選拔不嚴(yán)，黨員發(fā)展質(zhì)量和數(shù)量矛盾突出 b組織工作方式單一，活動(dòng)內(nèi)容單一 c當(dāng)眼模范帶頭作用不夠，整體影響不明顯 d重入黨前的發(fā)展，輕入黨后的再教育 e其它

從數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)中我們能發(fā)現(xiàn)，學(xué)生黨組織動(dòng)作方式單一，活動(dòng)內(nèi)容單一是學(xué)生覺(jué)得組織影響力不強(qiáng)，缺乏活力的主要原因，同學(xué)中提出形式重于實(shí)際是對(duì)黨組織工作的深入剖析，這既讓組織感到壓力同時(shí)也找到自身發(fā)展應(yīng)該重視的問(wèn)題。創(chuàng)新活動(dòng)形式、貼近同學(xué)生活是學(xué)生黨組織工作的核心所在，也是真正能夠讓黨的影響力深入學(xué)生的根本保證。同時(shí)應(yīng)當(dāng)注重黨員轉(zhuǎn)正以后的繼續(xù)再教育，時(shí)刻保持黨員的先進(jìn)性。對(duì)于應(yīng)當(dāng)如何提高同學(xué)的入黨積極性，大二同學(xué)認(rèn)為提高同學(xué)的思想覺(jué)悟，讓大家接受，信仰共產(chǎn)黨，加深對(duì)黨認(rèn)識(shí)、簡(jiǎn)化天大的入黨程序、加強(qiáng)宣傳力度、多做實(shí)事，少說(shuō)空話，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐、加強(qiáng)黨的先進(jìn)行建設(shè)、提高黨員素質(zhì)、高中已是入黨積極分子的學(xué)生跳過(guò)入黨流程中“被確定為入黨積極分子”前的流程沒(méi)必要、積極組織黨內(nèi)培訓(xùn)，加強(qiáng)基層建設(shè)、應(yīng)以入黨申請(qǐng)人的綜合素質(zhì)為評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、黨員在群眾面前表現(xiàn)的好，自然有人入黨、增加黨校結(jié)業(yè)考試次數(shù)、提高黨本身的優(yōu)秀性等實(shí)際措施在一定程度上能夠提高同學(xué)們的入黨積極性。

第五篇：大學(xué)生考察報(bào)告例文

大學(xué)生考察報(bào)告范文

導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《大學(xué)生考察報(bào)告范文》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：大學(xué)生考察完就要做考察報(bào)告，那么大學(xué)生的考察報(bào)告該怎么寫呢？下面是為大家?guī)?lái)的大學(xué)生考察報(bào)告范文，希望可以幫助大家。篇120xx 年 xx 月 x 日至 xx 日，我參加了縣委統(tǒng)一組織...大學(xué)生考察完就要做考察報(bào)告，那么大學(xué)生的考察報(bào)告該怎么寫呢？下面是為大家?guī)?lái)的大學(xué)生考察報(bào)告范文，希望可以幫助大家。

篇 1

20xx 年 xx 月 x 日至 xx 日，我參加了縣委統(tǒng)一組織赴**為期六天的實(shí)地學(xué)習(xí)考察。**隸屬**市，地處湘中東北部，總面積 2906平方公里，人口130 萬(wàn)，轄 35 個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，904 個(gè)村。***內(nèi)自然資源十分豐富，交通相當(dāng)便利，東距**僅 35 公里資源調(diào)配十分便利，是省會(huì)**經(jīng)濟(jì)輻射**的第一驛站，資源、交通和區(qū)位優(yōu)勢(shì)非常明顯。近幾年來(lái)，***委、縣政府緊緊圍繞“經(jīng)濟(jì)進(jìn)三強(qiáng)，建設(shè)衛(wèi)星城”的奮斗目標(biāo)，把加快發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，把項(xiàng)目工程作為根本保障，把優(yōu)化環(huán)境作為根本措施，把社會(huì)大局的穩(wěn)定作為基本前提，大力解放思想，革新觀念，深化改革，擴(kuò)大開(kāi)放，勇于實(shí)踐，敢為人先，以全新的發(fā)展思路，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，以只爭(zhēng)朝夕、發(fā)奮圖強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，實(shí)現(xiàn)了縣域經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的超常規(guī)發(fā)展，創(chuàng)造了我省縣域經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展的“**模式”。經(jīng)過(guò)短短六天緊張的學(xué)習(xí)考察，**的思想觀念之新、之高;思路之前、之清;措施之硬、之全;工作之實(shí)、之真;發(fā)展之快、之大等方面都在我的內(nèi)心產(chǎn)生了最大的震撼，我受益頗多。

一、人才是興業(yè)的定力。人才是興業(yè)的中堅(jiān)力量，用什么樣的人才就產(chǎn)生什么樣的工作效果。一個(gè)地方的工作，要想開(kāi)創(chuàng)新的局面，首先必須抓住這個(gè)地方的有用人才，抓住了人才，就抓住了工作的主題。**在這方面是成功的典范。他們以人才興業(yè)為主題，實(shí)施人才帶動(dòng)戰(zhàn)略，大興改革創(chuàng)新之風(fēng)，以加強(qiáng)學(xué)習(xí)為手段，大力提高干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，切實(shí)明確發(fā)展差距，強(qiáng)化開(kāi)放意識(shí)，堅(jiān)決破除傳統(tǒng)的思維定勢(shì)，在全縣上下逐漸形成了開(kāi)明開(kāi)放、敢創(chuàng)敢干的濃厚氛圍，從而帶來(lái)了事業(yè)上的大發(fā)展。通過(guò)考察學(xué)習(xí)對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)我們與他們的差距其實(shí)是人才的差距。總的來(lái)說(shuō)，我們的干部思想(本文權(quán)屬文秘之音所有，更多文章請(qǐng)登陸)尚趨保守，風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)較強(qiáng)，不敢邁開(kāi)步子創(chuàng)業(yè)，無(wú)過(guò)便是功的思想比較嚴(yán)重，由此，在一定程度上束縛了自己的手腳，工作很難實(shí)現(xiàn)跨躍式發(fā)展。俗話說(shuō)，國(guó)以才治，業(yè)以才興?？v觀**發(fā)展的各項(xiàng)舉措，歸納起來(lái)，其實(shí)都是圍繞“人”做文章。由此，我們務(wù)必要以**經(jīng)驗(yàn)為動(dòng)力，積極響應(yīng)縣委“清腦趕超”行動(dòng)號(hào)召，實(shí)施“人才興業(yè)”戰(zhàn)略，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，創(chuàng)新機(jī)制，徹底拋棄閉門造車、坐井關(guān)天、不思進(jìn)取的思想，盡快從以往那些破舊的、不合時(shí)宜的思維中解脫出來(lái)。在全局上下?tīng)I(yíng)造一種比學(xué)趕超的發(fā)展氛圍，增進(jìn)機(jī)遇意識(shí)、憂患意識(shí)、改革意識(shí)、開(kāi)放意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、發(fā)展意識(shí)，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，力爭(zhēng)以思想上的大解放、觀念上的大轉(zhuǎn)變、能力上的大提高，求得認(rèn)識(shí)上的大統(tǒng)一、工作上的大突破、事業(yè)上的大發(fā)展。

二、干部隊(duì)伍素質(zhì)是興業(yè)的根本。***以加大干部教育培訓(xùn)力度、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、強(qiáng)化監(jiān)管、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、完善各項(xiàng)管理機(jī)制、大力推進(jìn)人事制度改革

等為措施，以超常規(guī)的動(dòng)作，明顯提高了干部隊(duì)伍的整體綜合素質(zhì)，充分調(diào)動(dòng)了廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的激情和熱情，為縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了充足的智力支持，為事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了可靠的動(dòng)力來(lái)源，迎來(lái)了全縣各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)日益興旺的可喜局面。通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)比，我們更堅(jiān)定地認(rèn)識(shí)到，干部素質(zhì)低下，管理機(jī)制不全，作風(fēng)不實(shí)，工作效果不佳是導(dǎo)致工作停滯不前的根本原因。結(jié)合目前實(shí)際，我們要牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力加強(qiáng)干部職工的能力建設(shè)，要堅(jiān)持以人為本，創(chuàng)新各項(xiàng)管理制度，完善激勵(lì)機(jī)制，獎(jiǎng)罰分明，以制管人，充分調(diào)動(dòng)全局干部職工的工作積極性和創(chuàng)造性。要進(jìn)一步深化人事制度改革，根據(jù)我局情況，200x 年人事制度改革方案擬定為：①各鄉(xiāng)鎮(zhèn)**站凡年滿 52 或 53 歲的，可以提前離崗，發(fā)基本工資;②提前轉(zhuǎn)一部分到社保局領(lǐng)工資;③停薪留職一批，只買養(yǎng)老保險(xiǎn)金、發(fā) 400元的生活費(fèi);④積極鼓勵(lì)創(chuàng)辦實(shí)體，待遇與停薪留職相同;⑤競(jìng)爭(zhēng)上崗;⑥鼓勵(lì)年輕有為的干部考取公務(wù)員。以人事制度改革為契機(jī)，在全局努力營(yíng)造一種想干事，能干事，干好事的工作氛圍，為**事業(yè)的發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

三、創(chuàng)新思路是興業(yè)的關(guān)鍵。思路決定出路。思路定準(zhǔn)了，工作才有目標(biāo)，行動(dòng)才有方向，在實(shí)踐中才會(huì)有的放矢，產(chǎn)生最大效益。結(jié)合**經(jīng)驗(yàn)和縣委“清腦趕超”行動(dòng)的總體要求，我與黨組一班人深入討論研究，決定200x 年**工作以“突出一個(gè)主題，建設(shè)兩大體系，實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)，強(qiáng)化四項(xiàng)措施，狠抓五項(xiàng)工作，辦好六件實(shí)事”為思路，強(qiáng)力推動(dòng)我縣**全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展?！巴怀鲆粋€(gè)主題”就是要以**超常規(guī)發(fā)展為主題?！敖ㄔO(shè)兩大體系”就是要認(rèn)真抓好**生態(tài)和**產(chǎn)業(yè)兩大體系建設(shè)?！皩?shí)現(xiàn)三大目標(biāo)”

就是要實(shí)現(xiàn)**規(guī)費(fèi)收繳任務(wù)突破 600 萬(wàn)元;“強(qiáng)化四項(xiàng)措施，狠抓五項(xiàng)工作”即：一是加強(qiáng)營(yíng)造措施，抓好生態(tài)建設(shè)工作。二是強(qiáng)化依法興林措施，抓好資源管理工作。其中(本文權(quán)屬文秘之音所有，更多文章請(qǐng)登陸)重點(diǎn)是加大法制教育培訓(xùn)力度，嚴(yán)厲打擊毀林犯罪行為，嚴(yán)格木材采伐限額管理和防火工作。三是強(qiáng)化深化改革措施，抓好**產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)工作。重點(diǎn)是抓好結(jié)構(gòu)調(diào)整和招商引資工作，要進(jìn)一步解放思想，加大開(kāi)放力度，實(shí)行政務(wù)公開(kāi)，規(guī)范執(zhí)法行為，講求誠(chéng)信，優(yōu)化服務(wù)，擴(kuò)大招商引資，著力引進(jìn)泰格林紙集團(tuán)**大型造紙廠項(xiàng)目。認(rèn)真做好環(huán)境優(yōu)化工作，搞好電子辦證政務(wù)中心建設(shè)，收費(fèi)項(xiàng)目及行政審批項(xiàng)目實(shí)行全面公開(kāi)。在全局上下形成人人講發(fā)展，個(gè)個(gè)求招商的良好氛圍。四是強(qiáng)化嚴(yán)格管理措施，抓好制度建設(shè)和作風(fēng)整頓工作。重點(diǎn)是抓好廉政建設(shè)和人事制度改革，要廣泛深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政宣傳教育，狠抓領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定的落實(shí)，注重從源頭上預(yù)防和治理腐敗。要建立公平、公正、公開(kāi)的成效評(píng)價(jià)體系，切實(shí)轉(zhuǎn)變干好干壞、干與不干一個(gè)樣的現(xiàn)狀，做到以素質(zhì)論人，用機(jī)制管人、憑實(shí)績(jī)用人，形成優(yōu)勝劣汰、能上能下的用人機(jī)制。多渠道多形式激發(fā)干部職工的創(chuàng)業(yè)熱情，為**事業(yè)的發(fā)展廣泛培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)高效的人力資源，開(kāi)創(chuàng)**發(fā)展的嶄新局面?！稗k好六件實(shí)事”是指認(rèn)真扎實(shí)做好招商引資;政務(wù)中心建設(shè);機(jī)關(guān)硬件建設(shè);楠竹豐產(chǎn)示范項(xiàng)目;速生豐產(chǎn)林基地建設(shè);建整扶貧等實(shí)事。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。經(jīng)過(guò)這次**學(xué)習(xí)考察，使我個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一次全面洗禮，對(duì)工作中存在的許多問(wèn)題有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，困繞心中許久的一些觀點(diǎn)也都有了一個(gè)明確的答案。在以后的工作

中，我決心在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和飽滿的工作熱情，真抓實(shí)干，恪盡職守，認(rèn)真履行好工作職責(zé)，創(chuàng)造出色的工作業(yè)績(jī)。

篇 2

考察日期：20(xx)年(11)月(26)日

目的地：于莊(古)塔、竇店二小(未全面完工)

目的地的具體位置：大(董村)竇(店村)路之于莊路口紅綠燈以西 260 米路北的人工維護(hù)過(guò)的臺(tái)地上。臺(tái)地西、北兩面毗鄰竇店二小，兩處相依相抱，互為俯仰。兩處圍垣之東有由南斜向西北的水泥路，通向下坡店學(xué)校。

所掌握的文獻(xiàn)(影像、圖片)資料：古塔照片、網(wǎng)絡(luò)資訊。

參加人員：于莊小學(xué)五年級(jí)(二)班全體學(xué)生及任課教師丁力、主任楊勇、班主任張利

組織形式：集體外出考察

往返形式：徒步

為這次出行我所做的準(zhǔn)備(包括心理準(zhǔn)備)：筆記本、筆、適量的飲用水衣物等;心理方面：有一定的期待值。

出發(fā)時(shí)間：13 時(shí) 50 分

天氣情況：多云轉(zhuǎn)晴、微寒天氣，8 攝氏度左右。

返回時(shí)間：14 時(shí) 55 分

(見(jiàn)附頁(yè))

俯瞰竇店二小的暢想：(見(jiàn)附頁(yè))

知識(shí)之旅：(見(jiàn)附頁(yè))

思想之旅：(見(jiàn)附頁(yè))

發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題：(見(jiàn)附頁(yè))

個(gè)人獨(dú)特的體驗(yàn)、收獲與表達(dá)(繪畫作品;想象作文：假如我是校長(zhǎng)/未來(lái)的校園生活/40 年后(2050)的家園——竇店鎮(zhèn);內(nèi)心規(guī)劃：保護(hù)文物我盡力)：

完成時(shí)間：20xx 年 月 日

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