第一篇：高級(jí)職稱評(píng)審基本條件和破格條件

高級(jí)職稱評(píng)審基本條件：

（1）大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)工作十年以上，擔(dān)任中級(jí)職務(wù)五年以上。

（2）大學(xué)?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作十五年以上，并擔(dān)任中級(jí)職務(wù)五年以上。（3）中專、高中畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作二十年以上，并擔(dān)任中級(jí)職務(wù)五年以上。

破格申報(bào)條件：

為了不拘一格選拔人才，對(duì)確有真才實(shí)學(xué)，成績(jī)顯著、貢獻(xiàn)突出的人員，可以不受學(xué)歷、資歷的限制破格申報(bào)高、中級(jí)職務(wù)任職資格。

（一）破格申報(bào)高級(jí)職務(wù)者必須具有下列條件中的二條：

1、獲得部、省級(jí)表彰的學(xué)科帶頭人；地市級(jí)以上有突出貢獻(xiàn)的中、青年專家；榮獲國(guó)家、省級(jí)表彰的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)家或優(yōu)秀廠長(zhǎng)、經(jīng)理。

2、獲得國(guó)家科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)以上；省、部二等獎(jiǎng)以上；地市一等獎(jiǎng)以上（含發(fā)明獎(jiǎng)、成果獎(jiǎng)、自然科學(xué)獎(jiǎng)、星火獎(jiǎng)）項(xiàng)目的主要完成者；獲得國(guó)家級(jí)金、銀產(chǎn)品獎(jiǎng)或省、部級(jí)名牌產(chǎn)品獎(jiǎng)或優(yōu)秀工程獎(jiǎng)的主要生產(chǎn)技術(shù)負(fù)責(zé)人；創(chuàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)新產(chǎn)品獎(jiǎng)的主要生產(chǎn)技術(shù)負(fù)責(zé)人。

3、直接主持完成大型項(xiàng)目或全面負(fù)責(zé)大中型企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作或?qū)Ψ枪兄破髽I(yè)技術(shù)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)，取得明顯經(jīng)濟(jì)效益者；企業(yè)連續(xù)二年?duì)I業(yè)收入在2000萬(wàn)元以上（省確定的山區(qū)縣1000萬(wàn)元以上）、或利稅在400萬(wàn)元以上（省確定的山區(qū)縣200萬(wàn)元以上）的主要負(fù)責(zé)人。

4、在技術(shù)發(fā)明、創(chuàng)新、改造、專利、推廣、應(yīng)用中，取得的經(jīng)濟(jì)效益連續(xù)二年（申報(bào)高級(jí)職務(wù)的前二年）占本企業(yè)利稅總額（400萬(wàn)元以上，貧困山區(qū)200萬(wàn)元以上）20%以上的主要技術(shù)負(fù)責(zé)人。

5、對(duì)本專業(yè)技術(shù)崗位的工作創(chuàng)立了有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)，并在省內(nèi)同行業(yè)中推廣的主要貢獻(xiàn)者；擔(dān)任中級(jí)職務(wù)期間，成績(jī)顯著，并獲得省級(jí)以上先進(jìn)工作者稱號(hào)的；或者在地市以上報(bào)刊或會(huì)議上發(fā)表過(guò)兩篇以上被同行專家認(rèn)定為有價(jià)值的學(xué)術(shù)論文，或正式出版過(guò)有價(jià)值的著作或譯著。

（二）破格申報(bào)中級(jí)職務(wù)者必須具備下列條件中的二條：

1、獲國(guó)家科技進(jìn)步、星火計(jì)劃四等獎(jiǎng)或省、部級(jí)科技進(jìn)步、星火計(jì)劃三等獎(jiǎng)以上項(xiàng)目的主要完成者，或獲地（市）科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)以上項(xiàng)目的主要完成者或獲省部?jī)?yōu)質(zhì)產(chǎn)品或優(yōu)質(zhì)工程的主要技術(shù)負(fù)責(zé)人。

2、在地市級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表專業(yè)技術(shù)論文三篇以上或?qū)Ｖ?/p>

3、直接主持中型項(xiàng)目或中型骨干企業(yè)的專業(yè)技術(shù)工作，且連續(xù)二年以上取得了明顯效益者。

4、擔(dān)任助理級(jí)期間，成績(jī)顯著且獲地（市）級(jí)優(yōu)秀企業(yè)家或先進(jìn)專業(yè)技術(shù)工作者稱號(hào)的。

第二篇：職稱評(píng)審“直通車”破格申報(bào)高級(jí)職稱職務(wù)

初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)職稱評(píng)定申報(bào)條件

1.助理職稱評(píng)定條件：（1）大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作一年以上。

（2）大學(xué)專科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作二年以上。

（3）中專畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作三年以上。

（4）高中畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作七年以上。

（5）初中以下學(xué)歷人員，從事專業(yè)技術(shù)工作十年以上，同時(shí)應(yīng)具備員級(jí)職務(wù)。

2.中級(jí)職稱評(píng)定條件：

（1）大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作五年以上，擔(dān)任助理職稱四年以上。

（2）大學(xué)專科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作六年以上，擔(dān)任助理職稱四年以上。

（3）中專（高中）畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作十年以上，擔(dān)任助理職稱四年以上。

（4）初中以下學(xué)歷人員須從事專業(yè)技術(shù)工作十五年以上，擔(dān)任助理職稱四年以上。

3.高級(jí)職稱評(píng)定條件：

（1）大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)工作十年以上，擔(dān)任 中級(jí)職稱 職務(wù)五年以上。

（2）大學(xué)專科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作十五年以上，并擔(dān)任 中級(jí)職稱 職務(wù)五年以上。

（3）中專、高中畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作二十年以上，并擔(dān)任 中級(jí)職稱 職務(wù)五年以上。

凡符合上述申報(bào)條件的人員，還必須遵紀(jì)守法，具有良好職業(yè)道德，能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，在本專業(yè)崗位上做出顯著成績(jī)，且具備相應(yīng)的專業(yè)理論水平和實(shí)際工作能力。

二、初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)職稱評(píng)定破格申報(bào)條件

為了不拘一格選拔人才，對(duì)確有真才實(shí)學(xué)，成績(jī)顯著、貢獻(xiàn)突出的人員，可以不受學(xué)歷、資歷的限制破格申報(bào)高、中級(jí)職稱職務(wù)任職資格，直接參與高級(jí)、中級(jí)級(jí)職稱評(píng)定。

（一）破格申報(bào)高級(jí)職稱職務(wù)者必須具有下列條件中的二條：

1、獲得部、省級(jí)表彰的學(xué)科帶頭人；地市級(jí)以上有突出貢獻(xiàn)的中、青年專家；榮獲國(guó)家、省級(jí)表彰的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)家或優(yōu)秀廠長(zhǎng)、經(jīng)理。

2、獲得國(guó)家科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)以上；省、部二等獎(jiǎng)以上；地市一等獎(jiǎng)以上（含發(fā)明獎(jiǎng)、成果獎(jiǎng)、自然科學(xué)獎(jiǎng)、星火獎(jiǎng)）項(xiàng)目的主要完成者；獲得國(guó)家級(jí)金、銀產(chǎn)品獎(jiǎng)或省、部級(jí)名牌產(chǎn)品獎(jiǎng)或優(yōu)秀工程獎(jiǎng)的主要生產(chǎn)技術(shù)負(fù)責(zé)人；創(chuàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)新產(chǎn)品獎(jiǎng)的主要生產(chǎn)技術(shù)負(fù)責(zé)人。

初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)職稱評(píng)定申報(bào)條件 關(guān)鍵詞：職稱評(píng)定申報(bào)條件,，3、直接主持完成大型項(xiàng)目或全面負(fù)責(zé)大中型企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作或?qū)Ψ枪兄破髽I(yè)技術(shù)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)，取得明顯經(jīng)濟(jì)效益者；企業(yè)連續(xù)二年?duì)I業(yè)收入在2000萬(wàn)元以上（省確定的山區(qū)縣1000萬(wàn)元以上）、或利稅在400萬(wàn)元以上（省確定的山區(qū)縣200萬(wàn)元以上）的主要負(fù)責(zé)人。

4、在技術(shù)發(fā)明、創(chuàng)新、改造、專利、推廣、應(yīng)用中，取得的經(jīng)濟(jì)效益連續(xù)二年（申報(bào)高級(jí)職務(wù)的前二年）占本企業(yè)利稅總額（400萬(wàn)元以上，貧困山區(qū)200萬(wàn)元以上）20%以上的主要技術(shù)負(fù)責(zé)人。

5、對(duì)本專業(yè)技術(shù)崗位的工作創(chuàng)立了有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)，并在省內(nèi)同行業(yè)中推廣的主要貢獻(xiàn)者；擔(dān)任中級(jí)職務(wù)期間，成績(jī)顯著，并獲得省級(jí)以上先進(jìn)工作者稱號(hào)的；或者在地市以上報(bào)刊或會(huì)議上發(fā)表過(guò)兩篇以上被同行專家認(rèn)定為有價(jià)值的學(xué)術(shù)論文，或正式出版過(guò)有價(jià)值的著作或譯著。

（二）破格申報(bào)中級(jí)職稱職務(wù)者必須具備下列條件中的二條：

1、獲國(guó)家科技進(jìn)步、星火計(jì)劃四等獎(jiǎng)或省、部級(jí)科技進(jìn)步、星火計(jì)劃三等獎(jiǎng)以上項(xiàng)目的主要完成者，或獲地（市）科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)以上項(xiàng)目的主要完成者或獲省部?jī)?yōu)質(zhì)產(chǎn)品或優(yōu)質(zhì)工程的主要技術(shù)負(fù)責(zé)人。

2、在地市級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表專業(yè)技術(shù)論文三篇以上或?qū)Ｖ?/p>

3、直接主持中型項(xiàng)目或中型骨干企業(yè)的專業(yè)技術(shù)工作，且連續(xù)二年以上取得了明顯效益者。

4、擔(dān)任助理級(jí)期間，成績(jī)顯著且獲地（市）級(jí)優(yōu)秀企業(yè)家或先進(jìn)專業(yè)技術(shù)工作者稱號(hào)的。

（三）有些條件符合者可以免計(jì)算機(jī)職稱考試以及職稱英語(yǔ)考試。

三、初、中、高級(jí)職稱評(píng)定專業(yè)分類

初、中、高級(jí)職稱評(píng)定會(huì)計(jì)師/工程師/經(jīng)濟(jì)師/統(tǒng)計(jì)師/衛(wèi)生/醫(yī)學(xué)等專業(yè)

初、中、高級(jí)職稱評(píng)定工程師專業(yè)分類：土木建筑、土建結(jié)構(gòu)、土建監(jiān)理、土木工程、巖石工程、巖土、土巖方、風(fēng)景園林、園藝、園林、園林建筑、園林工程、園林綠化、古建筑園林、工民建、工民建安裝、建筑、建筑管理、建筑工程、建筑工程管理、建筑施工、建筑設(shè)計(jì)、建筑裝飾、建筑監(jiān)理、裝修裝飾、裝飾、測(cè)量、工程測(cè)量、電力、電子、電子信息、電子系統(tǒng)、電氣、電氣工程、電氣設(shè)備、電氣自動(dòng)化、工業(yè)自動(dòng)化、制冷與空調(diào)維護(hù)、暖通、暖通空調(diào)安裝、腐蝕與防護(hù)、熱能動(dòng)力、機(jī)電、機(jī)電工程、機(jī)電一體化、光電子技術(shù)、化工、化工機(jī)械、機(jī)械、機(jī)械制造、機(jī)械設(shè)計(jì)制造、機(jī)械機(jī)電、汽車維修、設(shè)備安裝、水利、水利水電、水電、水暖、水電安裝、水電工程、給排水、鍋爐、窯爐、路橋、路橋施工、道路與橋梁、隧道工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、市政、市政工程、市政道路工程、建筑預(yù)決算、概預(yù)算、結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、通信、安全、造價(jià)、講師、統(tǒng)計(jì)師等。

初、中、高級(jí)職稱評(píng)定經(jīng)濟(jì)師專業(yè)分類：經(jīng)濟(jì)管理，工商企業(yè)管理，市場(chǎng)營(yíng)銷，勞動(dòng)工資，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)，運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)，財(cái)稅金融等。

54人直升教授級(jí)高工 北京職稱評(píng)審“直通車”首發(fā)

2012-5-16 5:17:02

人民日?qǐng)?bào)北京5月15日電（記者王明浩）15日，北京市人力社保局為首批通過(guò)職稱評(píng)審直通車獲得教授級(jí)高工職稱的54名中關(guān)村高端領(lǐng)軍人才頒發(fā)職稱證書(shū)。

過(guò)去，北京工程技術(shù)系列設(shè)有助理工程師、工程師、高級(jí)工程師和高級(jí)工程師（教授級(jí)）4個(gè)等級(jí)，采取“逐級(jí)晉升”模式，準(zhǔn)備晉升上一級(jí)職稱的人員，需具備大學(xué)本科以上學(xué)歷，任現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)滿5年，且要通過(guò)外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)考試方可申報(bào)。近年來(lái)中關(guān)村國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)集聚了大批高層次、留學(xué)歸國(guó)人員（數(shù)量約占全國(guó)的1/4），他們中絕大多數(shù)在非

公經(jīng)濟(jì)組織工作并取得顯著成就，但未取得相應(yīng)職稱，從提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力和促進(jìn)人才個(gè)人發(fā)展來(lái)說(shuō)，對(duì)參評(píng)職稱的需求又十分強(qiáng)烈。

針對(duì)這種情況，北京市發(fā)布實(shí)施《中關(guān)村國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)高端領(lǐng)軍人才專業(yè)技術(shù)資格評(píng)價(jià)試行辦法》，并在中關(guān)村海淀園、亦莊園首次開(kāi)展中關(guān)村高端領(lǐng)軍人才高級(jí)工程師（教授級(jí)）職稱評(píng)價(jià)試點(diǎn)。按照政策規(guī)定，凡在試點(diǎn)區(qū)域內(nèi)的企業(yè)中從事工程技術(shù)研發(fā)生產(chǎn)，且工作業(yè)績(jī)和專業(yè)水平達(dá)到一定條件的高端人才，不受職稱、學(xué)歷和任職年限限制，不需參加外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試，可直接申報(bào)高級(jí)工程師（教授級(jí)）職稱評(píng)審。新的政策，一舉突破傳統(tǒng)職稱評(píng)審程序，開(kāi)通了高端領(lǐng)軍人才職稱評(píng)審的“直通車”。

首次試點(diǎn)共有412人申報(bào)教授級(jí)高工評(píng)審，最終54人獲得通過(guò)，他們主要分布在信息技術(shù)、生物醫(yī)藥、新材料、新能源及高端制造業(yè)等戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域。為擴(kuò)大評(píng)價(jià)成果的使用效能，發(fā)揮高端領(lǐng)軍人才作用，北京還搭建人才合作對(duì)接平臺(tái)，推薦此次獲得教授級(jí)高級(jí)工程師的高端領(lǐng)軍人才應(yīng)聘高?？妥淌?、兼職教授等教研職務(wù)，或與高校進(jìn)行科研、教學(xué)項(xiàng)目合作。目前有25名高端領(lǐng)軍人才與北京郵電大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京科技大學(xué)等7所在京高校達(dá)成合作意向，雙方擬在人才聯(lián)合培養(yǎng)、項(xiàng)目合作研發(fā)、共建實(shí)驗(yàn)室等領(lǐng)域進(jìn)行合作。

深圳評(píng)職稱打破學(xué)歷限制：優(yōu)盤之父獲評(píng)高工

2010-07-12 17:39 發(fā)布人：lizhimin210 我說(shuō)兩句(加入討論)

2002年7月12日，深圳職稱評(píng)審實(shí)行重大改革：對(duì)優(yōu)秀專業(yè)人才職稱評(píng)定大膽突破傳統(tǒng)模式，實(shí)行特殊的評(píng)審政策，可以不受資歷、外語(yǔ)、論文等限制，直接由市職改辦受理；每年也不再局限于原來(lái)的一次機(jī)會(huì)。

破格評(píng)審這一新舉措的推出，為一批業(yè)績(jī)突出、業(yè)內(nèi)認(rèn)可的專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)職稱鋪設(shè)了一條“綠色通道”，對(duì)我市專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)起到了積極的激勵(lì)作用。缺少論文和外語(yǔ)考試合格證，中興副總裁獲破格評(píng)審

取得中級(jí)職稱、從事相關(guān)專業(yè)技術(shù)工作若干年、通過(guò)外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)考試、公開(kāi)發(fā)表論文或出版著作??按照以前的規(guī)定，這些都是評(píng)高級(jí)職稱的必要條件，缺一不可。這樣，就把一些取得突出業(yè)績(jī)成果，但由于種種原因沒(méi)有取得外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)考試合格證的人才擋在了高級(jí)職稱的大門外。

另外，不少企業(yè)特別是高新技術(shù)企業(yè)的專業(yè)技術(shù)人員，由于所從事的專業(yè)技術(shù)工作涉及企業(yè)商業(yè)秘密，不便公開(kāi)發(fā)表論文或著作。論文“堵死”了職稱路，不少人望“職稱”興嘆。雖然現(xiàn)在許多單位實(shí)行了“評(píng)聘分開(kāi)”，一些非公企業(yè)還建立了一套自己的專業(yè)人才評(píng)價(jià)體系，但對(duì)于絕大多數(shù)的專業(yè)技術(shù)人員來(lái)說(shuō)，“職稱”仍然是他們心中剪不斷、理還亂的特殊情結(jié)。有一次，有位退休后被用人單位返聘的工程師專門找到我們處里來(lái)，咨詢職稱評(píng)審事宜。他已經(jīng)69歲了，工作人員說(shuō)“老人家沒(méi)必要費(fèi)這么多工夫吧”，他聽(tīng)了很激動(dòng)：“我干了一輩子技術(shù)活，不評(píng)個(gè)高工死不瞑目！”

這事我印象很深。對(duì)于那些創(chuàng)新能力強(qiáng)、業(yè)績(jī)特別突出、業(yè)內(nèi)普遍認(rèn)可的優(yōu)秀專才，應(yīng)該大膽打破框框，給他們開(kāi)辟一條評(píng)職稱的渠道。如果我們的職稱制度得不到這些優(yōu)秀專才的認(rèn)同，那是我們的失敗。合理的職稱制度，應(yīng)該能對(duì)專業(yè)技術(shù)起到一種有效的激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，使專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍能夠更好地滿足本地經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的需要。這是我們實(shí)行職稱評(píng)審改革的出發(fā)點(diǎn)。

有了這個(gè)念頭到付諸實(shí)施，經(jīng)歷了較長(zhǎng)一段時(shí)間，主要是標(biāo)準(zhǔn)的把握問(wèn)題，即什么樣的人才可以破格評(píng)審。我們跟當(dāng)時(shí)的市科技局成果處反復(fù)磋商，認(rèn)為可以暢通無(wú)阻行走在“綠色通道”上的優(yōu)秀人才應(yīng)該包括：國(guó)家、省部級(jí)自然科學(xué)獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)、發(fā)明獎(jiǎng)、優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)目的主要完成人；獲得國(guó)家發(fā)明專利、實(shí)用新型專利的主要完成人；獲得國(guó)家、省科技成果的主要完成人等。

一開(kāi)始我們還不敢大張旗鼓地搞，只是悄悄地進(jìn)行。第一批破格評(píng)審的有10人，中興通訊公司副總裁謝大雄是其中之一。他在CDMA手機(jī)研制和生產(chǎn)上業(yè)績(jī)突出，獲得國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。2002年他申報(bào)高級(jí)工程師，但沒(méi)有發(fā)表論文，也沒(méi)有英語(yǔ)考試合格證。我們專門組織專家評(píng)審組“上門服務(wù)”，對(duì)謝大雄進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯；不巧他又緊急出差去了北京，最后是通過(guò)視頻進(jìn)行了答辯。專家組一致通過(guò)，謝大雄被評(píng)為高級(jí)工程師。當(dāng)庭答辯，“東郭先生”露了餡

破格評(píng)審為優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才申報(bào)職稱開(kāi)了“綠燈”，但評(píng)審要求不能降低，評(píng)審質(zhì)量必須保證，更不能給想渾水摸魚(yú)者以可乘之機(jī)。我們?cè)O(shè)計(jì)了面試答辯環(huán)節(jié)，可以更準(zhǔn)確、更直觀、更科學(xué)地衡量專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)績(jī)、水平和能力。

答辯時(shí)間一般為30分鐘左右，由專家評(píng)審組隨機(jī)發(fā)問(wèn)，現(xiàn)場(chǎng)考察申報(bào)者的學(xué)術(shù)技術(shù)水平。有“優(yōu)盤之父”之稱的鄧國(guó)順也參加了答辯，他是從新加坡留學(xué)回來(lái)的海歸，在國(guó)外沒(méi)有評(píng)職稱，是直接越過(guò)中級(jí)評(píng)高級(jí)工程師。在當(dāng)年，優(yōu)盤技術(shù)剛剛推出，不像現(xiàn)在這樣被普遍接受和認(rèn)同。鄧國(guó)順專門帶了兩個(gè)優(yōu)盤，現(xiàn)場(chǎng)演示，闡述這一新的移動(dòng)儲(chǔ)存技術(shù)的特有優(yōu)勢(shì)，“征服”了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委。

還有一對(duì)夫妻，雙雙申報(bào)破格評(píng)審。他們是大學(xué)同學(xué)，畢業(yè)后在內(nèi)地一家科研機(jī)構(gòu)工作，較早接觸了光電閱讀技術(shù)，后來(lái)到了深圳，創(chuàng)辦了自己的企業(yè)，并開(kāi)發(fā)出具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)，市場(chǎng)越做越大。在一次招投標(biāo)中，對(duì)方要求企業(yè)高層管理人員中必須有5名以上高工。但我們?cè)诖疝q中發(fā)現(xiàn)，丈夫?qū)夹g(shù)這塊很熟悉，女老板更在行的是企業(yè)管理和市場(chǎng)營(yíng)銷。我們?cè)u(píng)的是高級(jí)工程師，所以丈夫通過(guò)了，妻子被刷下來(lái)。如果妻子申報(bào)高級(jí)經(jīng)濟(jì)師的話，我估計(jì)沒(méi)問(wèn)題。我們的特殊評(píng)審最初是從工程技術(shù)，主要是電子通訊領(lǐng)域開(kāi)始的，這也符合深圳的產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況；后來(lái)逐步擴(kuò)展到經(jīng)濟(jì)管理等領(lǐng)域。

這些年來(lái)，我市申報(bào)特殊職稱評(píng)審的有100多人，通過(guò)率為五成多，基本上都是在答辯環(huán)節(jié)被淘汰的。真金不怕火煉，像中興通訊產(chǎn)品部部長(zhǎng)陳堅(jiān)，創(chuàng)維數(shù)字技術(shù)研發(fā)中心總經(jīng)理王曉暉，創(chuàng)益科技執(zhí)行總裁李毅等等，都順利通過(guò)了答辯關(guān)。他們很多都是“70后”，比較年輕。

也有一些濫竽充數(shù)的“東郭先生”露了餡。比如市高新區(qū)北區(qū)的一家企業(yè)，他們獲得深圳市科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)項(xiàng)目的第一和第二完成人都參加答辯，結(jié)果評(píng)審組判定，事情是第二完成人做的。第一完成人是企業(yè)高管，是掛名的；雖然他專門準(zhǔn)備了一個(gè)小本子，里面還夾了許多小條子，但是答辯的結(jié)果還是很不理想。變 “評(píng)材料”為“評(píng)人”，職稱評(píng)審更科學(xué)

長(zhǎng)期以來(lái)，專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)定同工資、福利待遇密切掛鉤，過(guò)分講資歷、學(xué)歷、論文，把“評(píng)人”變成 “評(píng)材料”。我們的破格評(píng)審，就是要打破論資排輩的框框，注重業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)、能力評(píng)價(jià)，為年輕的優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng)造寬松的環(huán)境。這種注重能力業(yè)績(jī)的人才評(píng)價(jià)方式得到企事業(yè)單位的一致好評(píng)，也得到了上級(jí)人事部門的支持和肯定。

相關(guān)的調(diào)查顯示，目前職稱評(píng)審制度的最大問(wèn)題是，評(píng)職稱不能反映人的實(shí)際能力，很多真正有能力、有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的反而得不到職稱。為了使職稱評(píng)審更科學(xué)、職稱評(píng)定的標(biāo)準(zhǔn)更加切合實(shí)際，我們不斷進(jìn)行改革和完善。從2003年開(kāi)始，我市對(duì)企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)中、初級(jí)職稱評(píng)審的論文不再“一刀切”地要求公開(kāi)發(fā)表，可提交專項(xiàng)技術(shù)報(bào)告代替。答辯的評(píng)委由哪些人擔(dān)任，對(duì)于保證評(píng)審質(zhì)量有關(guān)鍵的作用。鑒于我市專業(yè)技術(shù)人員主要集中在企業(yè)和人才年齡結(jié)構(gòu)比較年輕的實(shí)際情況，我們重組評(píng)審委員會(huì)，適當(dāng)增加高新技術(shù)企

業(yè)的專家，特別是年輕專家加入。同時(shí)，設(shè)立評(píng)委專家?guī)?，評(píng)審時(shí)隨機(jī)抽取各學(xué)科專家當(dāng)評(píng)委。誰(shuí)當(dāng)評(píng)委，連專家本人都不知道；只有在將要評(píng)審時(shí)，市職管辦才從各學(xué)科專家?guī)飚?dāng)中隨機(jī)抽取，這樣更有利于防止不正之風(fēng)。

2006年，我們?cè)诮ㄖこ虒I(yè)實(shí)行以考代評(píng)和考評(píng)結(jié)合試點(diǎn)，因?yàn)榻ㄖこ剃P(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)安全和公共利益，對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的素質(zhì)要求較高。報(bào)名參加考試的約1400人，其中報(bào)考初級(jí)的只有三成多成績(jī)合格，取得初級(jí)專業(yè)技術(shù)資格；報(bào)考中級(jí)的只有57%成績(jī)合格，進(jìn)入后面的評(píng)審環(huán)節(jié)。通過(guò)“考”，淘汰了那些專業(yè)基礎(chǔ)薄弱的人員，有利于提高評(píng)審質(zhì)量，也有利于引導(dǎo)專業(yè)技術(shù)人員注重專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在特殊評(píng)審中專門設(shè)計(jì)的答辯環(huán)節(jié)也得到進(jìn)一步推廣，從2007年開(kāi)始，我市所有申報(bào)副高及以上職稱者，100%都要通過(guò)面試答辯，無(wú)一例外。以考代評(píng)、考評(píng)結(jié)合和面試答辯是職稱評(píng)價(jià)方式改革的方向，是大勢(shì)所趨。（來(lái)源：深圳特區(qū)報(bào)）

第三篇：河北2015年衛(wèi)生高級(jí)職稱資格評(píng)審破格條件---河北2015衛(wèi)生高級(jí)職稱評(píng)審條件

河北2015年衛(wèi)生高級(jí)職稱資格評(píng)審破格條件

河北2015年衛(wèi)生高級(jí)職稱資格評(píng)審破格條件---河北2015衛(wèi)生高級(jí)職稱評(píng)審條件 評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：衛(wèi)生專業(yè)副主任醫(yī)(藥、護(hù)、技)師須系統(tǒng)掌握本學(xué)科基本理論和專業(yè)知識(shí)，熟悉相關(guān)學(xué)科知識(shí)，較全面了解本專業(yè)國(guó)內(nèi)外已開(kāi)展應(yīng)用的疾病診療醫(yī)藥產(chǎn)品的應(yīng)用、技術(shù)和發(fā)展趨勢(shì)，能將最新技術(shù)成果應(yīng)用于醫(yī)藥衛(wèi)生技術(shù)；有較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的學(xué)術(shù)擅長(zhǎng)，具有獨(dú)立處理本專業(yè)較復(fù)雜疑難疾病和解決較重大技術(shù)難題的能力，工作業(yè)績(jī)較顯著，取得較大價(jià)值的專業(yè)技術(shù)研究成果，公開(kāi)發(fā)表、出版較高水平的論文、著作；學(xué)術(shù)技術(shù)水平較高，有指導(dǎo)和培養(yǎng)下一級(jí)衛(wèi)生技術(shù)人員的能力。

一、適用范圍

本條件適用于在醫(yī)療(藥)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事醫(yī)、藥、護(hù)、技等專業(yè)技術(shù)工作的衛(wèi)生技術(shù)人員。

二、政治思想條件

熱愛(ài)祖國(guó)，遵守國(guó)家法律法規(guī)，有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。任現(xiàn)職期間，考核合格以上。

三、學(xué)歷、資歷條件

獲博土學(xué)位，從事本專業(yè)技術(shù)工作，取得主治醫(yī)(主管藥、護(hù)、技)師資格滿2年；或獲得大學(xué)本科畢業(yè)以上學(xué)歷，從事本專業(yè)技術(shù)工作，取得主治醫(yī)(主管藥、護(hù)、技)師資格滿5年。

四、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)條件

(一)較熟練掌握一門外語(yǔ)。參加全國(guó)職稱外語(yǔ)統(tǒng)一考試，成績(jī)符合規(guī)定要求。(二)較熟練掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。參加全國(guó)或全省職稱計(jì)算機(jī)考試，成績(jī)符合規(guī)定要11111 8 求。

五、專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)條件

從事主治醫(yī)(主管藥、護(hù)、技)師工作以來(lái)，須具備下列專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)：(一)了解本專業(yè)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，能將新技術(shù)應(yīng)用于臨床實(shí)踐；

(二)參與醫(yī)療、教學(xué)、研究等業(yè)務(wù)管理工作，開(kāi)展本專業(yè)必須具備的各項(xiàng)技術(shù)項(xiàng)目；(三)有豐富的專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)驗(yàn)，能夠解決本專業(yè)復(fù)雜疑難問(wèn)題，能夠指導(dǎo)下一級(jí)衛(wèi)生技術(shù)人員和開(kāi)展教學(xué)及科研工作；

(四)每年在專業(yè)技術(shù)崗位上工作不少于四十周。

六、業(yè)績(jī)成果條件

從事主治醫(yī)(主管藥、護(hù)、技)師工作以來(lái)，須具備下列條件：

(一)認(rèn)真履行崗位職責(zé)，圓滿完成工作任務(wù)，在實(shí)際工作中能解決疑難問(wèn)題，成就較顯著，業(yè)績(jī)較突出；

(二)取得下列有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的本專業(yè)科技成果之一：

1、獲省級(jí)以上科技進(jìn)步獎(jiǎng)的主要完成者(額定人員)；

2、市(廳)級(jí)以上科研課題的主要完成者(前三名)，并獲得科技成果完成證書(shū)；

3、已批準(zhǔn)立項(xiàng)的市(廳)級(jí)以上科研課題的負(fù)責(zé)人，取得階段性成果。

七、論文、著作條件

從事主治醫(yī)(主管藥、護(hù)、技)師工作以來(lái)，公開(kāi)發(fā)表、出版本專業(yè)有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的論文、著作，須具備下列條件之一：

(一)出版學(xué)術(shù)著作1部(主編或副主編)并在省級(jí)專業(yè)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇。(二)出版著作2部(參編)并在省級(jí)專業(yè)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇；

(三)出版科普類著作2部(主編或副主編)并在省級(jí)專業(yè)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇；

11111 8(四)在國(guó)家級(jí)專業(yè)核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇；

(五)在國(guó)家級(jí)專業(yè)核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇，省級(jí)專業(yè)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文4篇。關(guān)于論文

11111 8

為不拘一格選拔人才，對(duì)貢獻(xiàn)突出、業(yè)績(jī)顯著的人員取得主治醫(yī)(主管藥、護(hù)、技)師工作滿二年并具備下列條件，可破格申報(bào)：

(一)獲國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)、發(fā)明獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)項(xiàng)的主要完成者(額定人員)，或獲省部級(jí)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)一項(xiàng)或三等獎(jiǎng)兩項(xiàng)的主要完成者(額定人員)；

(二)出版著作一部(主編或副主編)，或在國(guó)家級(jí)專業(yè)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文二篇，或在省級(jí)專業(yè)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文四篇。

九、附則

一、本條件有關(guān)的詞(語(yǔ))或概念的特定解釋：

1、重大：某一區(qū)域范圍內(nèi)規(guī)模大、影響深的。

2、主持：經(jīng)某一級(jí)別部門認(rèn)可或任命的，在工作中起支配、決定作用的。

3、醫(yī)療(醫(yī)藥)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)：指經(jīng)衛(wèi)生(中醫(yī)、醫(yī)藥)行政管理部門或編委等政府部門批準(zhǔn)的各級(jí)各類從事醫(yī)療、預(yù)防、保健、計(jì)劃生育或藥品檢驗(yàn)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)等活動(dòng)的單位。單位性質(zhì)包括國(guó)有、民辦、合資、合作、外資等。

4、中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)中“學(xué)歷、資歷條件”的“學(xué)歷”，指臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)歷，其他專11111 8 業(yè)不計(jì)；“系統(tǒng)學(xué)習(xí)中醫(yī)1年以上”指必須持有畢業(yè)或結(jié)業(yè)證書(shū)。

5、著作、論文的期刊(雜志)必須取得ISBN統(tǒng)一書(shū)號(hào)或ISSN(國(guó)際統(tǒng)一刊號(hào))、CN(國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào))刊號(hào)。

6、論文評(píng)價(jià)：在核心期刊以外雜志上發(fā)表的論文，其雜志的等級(jí)如何區(qū)別國(guó)家級(jí)或是省級(jí)，以及該論文的學(xué)術(shù)水平如何，均由各專業(yè)學(xué)科的專家界定。

7、科技成果獎(jiǎng)：特指科技進(jìn)步獎(jiǎng)、自然科學(xué)獎(jiǎng)、國(guó)家發(fā)明獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目。

8、科研項(xiàng)目(或課題)：包括國(guó)家、部委、省、市和各級(jí)主管部門下達(dá)的或合同規(guī)定的科研或技術(shù)開(kāi)發(fā)任務(wù)，含有科學(xué)研究、技術(shù)管理、開(kāi)發(fā)及推廣應(yīng)用等類型。按來(lái)源可分為國(guó)家下達(dá)項(xiàng)目、國(guó)內(nèi)外合作項(xiàng)目、合同項(xiàng)目及外商投資項(xiàng)目等。立項(xiàng)必須經(jīng)市級(jí)以上業(yè)務(wù)、行政主管部門批準(zhǔn)。

9、課題負(fù)責(zé)人：指課題第一申報(bào)者。

河北2015年衛(wèi)生高級(jí)職稱資格評(píng)審破格條件---河北2015衛(wèi)生高級(jí)職稱評(píng)審條件

二、說(shuō)明：

l、本條件中凡規(guī)定的學(xué)歷、年限、數(shù)量(目)、等級(jí)等概念均含標(biāo)識(shí)的學(xué)歷、年限、數(shù)理(目)、等級(jí)。如，本科以上含本科，5年以上含5年，1項(xiàng)以上含1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)以上含三等獎(jiǎng)，市以上含市等。

2、本條件所規(guī)定的論文作者均指第一作者。

3、本條件所提“市”是指省轄市，不含縣級(jí)市。二考試準(zhǔn)備工作 1.準(zhǔn)備工作

高級(jí)職稱考試作為一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化的全選擇題的考試類型，和醫(yī)師資格考試有很大的相似點(diǎn)，那就是出題難度要保證大部分人（個(gè)人感覺(jué)應(yīng)該在70%以上）的一次性順利通過(guò)11111 8 考試，子曰：在戰(zhàn)略上藐視對(duì)手，但在戰(zhàn)術(shù)上要重視對(duì)手。2.復(fù)習(xí)用書(shū)

大家臨床工作都很忙，白天基本都在上班，只有晚上擠出時(shí)間來(lái)看書(shū)，所以提高復(fù)習(xí)效率顯得尤為重要了。但凡國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化考試，一定有一個(gè)考試大綱，這個(gè)時(shí)候我們需要把考試大綱和上一的考試大綱做一個(gè)對(duì)比，新增內(nèi)容十有***是會(huì)出現(xiàn)在考卷上的；很多人害怕超綱考題，其實(shí)一張100分的試卷，超綱題目不會(huì)超過(guò)5個(gè)，你看書(shū)了可能做對(duì)4個(gè)，不看書(shū)可能蒙對(duì)2個(gè)，不如果斷放棄，嚴(yán)格按照大綱來(lái)復(fù)習(xí)。對(duì)于復(fù)習(xí)用書(shū)，個(gè)人認(rèn)為本科7年制內(nèi)科學(xué)、診斷學(xué)、傳染病學(xué)、神經(jīng)病學(xué)，外加人民衛(wèi)生出版社的復(fù)習(xí)指導(dǎo)，以及歷年真題（主要是前2門考試，廣大考生一般考試結(jié)束后都會(huì)回憶出題目），足夠通過(guò)高級(jí)考試，而對(duì)于市面上數(shù)量繁多的各種模擬，練習(xí)題，則完全沒(méi)有必要浪費(fèi)時(shí)間。3.考試內(nèi)容

考試科目分4門，分別為基礎(chǔ)知識(shí)、相關(guān)專業(yè)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)實(shí)踐能力，以內(nèi)科系統(tǒng)（內(nèi)科、心內(nèi)、呼吸、消化、腎內(nèi)、血液、神經(jīng)、傳染）為例，基礎(chǔ)知識(shí)和相關(guān)專業(yè)知識(shí)這2門考試內(nèi)容都是一致的，基礎(chǔ)知識(shí)考察診斷學(xué)和大內(nèi)科系統(tǒng)疾病的病因，發(fā)表機(jī)制等基礎(chǔ)內(nèi)容，相關(guān)專業(yè)知識(shí)則考察大內(nèi)科疾病的臨床表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)室檢查、治療原則。專業(yè)知識(shí)則考察亞專業(yè)疾病的病因，發(fā)病機(jī)制，病理等基礎(chǔ)知識(shí)，而專業(yè)實(shí)踐能力則以病例分析的形式考察本專業(yè)疾病的診斷標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)驗(yàn)室檢查、治療用藥等和臨床密切相關(guān)的知識(shí)。4.歷年真題

大家都參加過(guò)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試，對(duì)于歷年考題的重要性應(yīng)該有充分的認(rèn)識(shí)，歷年真題能讓你對(duì)考試難度，出題方向有個(gè)宏觀的認(rèn)識(shí)，而且高級(jí)考試已經(jīng)很多年了，必然11111 8 會(huì)出現(xiàn)重復(fù)的或者換湯不換藥的題目，比如發(fā)熱這一章節(jié)，我實(shí)在不知道考試中心還能出什么樣的題目了；歷年考題在丁香園論壇里面都能找到題目，基本上都是熱心站友考完后短時(shí)間回憶出來(lái)的。

7、考完需要準(zhǔn)備什么？ 考分問(wèn)題：

考分不是特別關(guān)鍵，但考分是一票否決的。院長(zhǎng)開(kāi)會(huì)做考前動(dòng)員就說(shuō)：有些三甲醫(yī)院的副院長(zhǎng)，59分也殺了，和廳長(zhǎng)關(guān)系再好也沒(méi)用。及格就大家都差不多，至少幾乎又站到一條起跑線了。分?jǐn)?shù)不及格的可能專業(yè)組會(huì)給過(guò)，不過(guò)到了高評(píng)委也是統(tǒng)統(tǒng)殺了。所以分?jǐn)?shù)不及格的，就算了。另外分?jǐn)?shù)在不同學(xué)科比較沒(méi)有意義，有的學(xué)科可能考的都不錯(cuò)，有的學(xué)科會(huì)考的剃光頭。高評(píng)委專業(yè)組：

專業(yè)組基本就是省內(nèi)本學(xué)科的大腕們了，一般主任委員是召集和主持人。評(píng)審關(guān)鍵就是你的文章，是否有SCI，（1篇SCI抵3篇1級(jí)），有幾篇核心的；在專業(yè)組最殺人的就是年限，大部分本科，碩士5年，博士3年的幾乎都是被殺的對(duì)象；課題對(duì)正高有要求，不過(guò)要的是省級(jí)以上第一責(zé)任人的，否則沒(méi)啥用；副高沒(méi)幾個(gè)有第一責(zé)任人的省級(jí)以上課題，要求不是很高。專業(yè)組會(huì)給出一個(gè)評(píng)分意見(jiàn)，這個(gè)還是挺重要的。如果主任委員一直看你不順，你肯定危險(xiǎn)了。專業(yè)組是給你打分的，不存在過(guò)不過(guò)的問(wèn)題。高評(píng)委：

高評(píng)委基本都是省內(nèi)各個(gè)專業(yè)的頂級(jí)大腕，還有就是頂級(jí)老人。人數(shù)不知道，有人說(shuō)20多個(gè)，有人說(shuō)10多個(gè)，有人說(shuō)30多個(gè)。這些人是如何抽出來(lái)的，我們這些小人物都不太清楚。評(píng)審的人有1000多號(hào)人（因?yàn)閷I(yè)組不過(guò)的也要送高評(píng)委）?？上攵?，11111 8 1000多個(gè)人，我們親愛(ài)的高評(píng)委早就暈了。聽(tīng)說(shuō)這些大腕們看著大屏幕走。看到不及格的分?jǐn)?shù)不打都肯定殺出了，看到專業(yè)組給分低的也肯定殺出了，看到他不順眼的莫名其妙給打個(gè)低分也難說(shuō)。綜上所述在高評(píng)委除了及格和專業(yè)組分?jǐn)?shù)以外，其他都是隨機(jī)的，虛的。

關(guān)于基礎(chǔ)單位和省級(jí)單位競(jìng)爭(zhēng)問(wèn)題：

聽(tīng)說(shuō)按照以上評(píng)審方法?；鶎俞t(yī)院和省級(jí)三甲醫(yī)院的人拼文章，拼課題肯定是不行的。所以高一級(jí)別的醫(yī)院每年允許考試的人數(shù)和廳里給的名額基本是差不多的，也就是高級(jí)別醫(yī)院的人在爭(zhēng)取考試資格的時(shí)候就已經(jīng)爭(zhēng)的頭破血流了。而下面醫(yī)院很多都是放開(kāi)考試，放開(kāi)送審的，一年考不過(guò)，再考第二年。因此真正送到高評(píng)委的省級(jí)醫(yī)院的人數(shù)并不多，估計(jì)不會(huì)超過(guò)參評(píng)人數(shù)的10%。

自己感覺(jué)評(píng)審相對(duì)還是比較公平，不過(guò)是對(duì)讀博，讀碩的全面否定。

最后希望大家考試過(guò)關(guān)，論文發(fā)表，課題立項(xiàng)，專業(yè)組順利，高評(píng)委順利。萬(wàn)惡的晉升制度！

河北2015年衛(wèi)生高級(jí)職稱資格評(píng)審破格條件---河北2015衛(wèi)生高級(jí)職稱評(píng)審條件

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第四篇：職稱破格評(píng)審條件

職稱評(píng)審破格條件

(一)、什么是破格條件？什么是破格申報(bào)評(píng)審專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，學(xué)歷破格的范圍是什么？ 答：破格條件是指對(duì)不具備規(guī)定的學(xué)歷或任職資歷，但有真才實(shí)學(xué)，任現(xiàn)職以來(lái)業(yè)績(jī)顯著、貢獻(xiàn)突出的專業(yè)技術(shù)人員，破格申報(bào)評(píng)審專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格而定制的條件。

(一)破格評(píng)審范圍

對(duì)不達(dá)規(guī)定學(xué)歷要求或不滿相應(yīng)的任現(xiàn)職年限，若業(yè)績(jī)、貢獻(xiàn)特別突出者，可根據(jù)相應(yīng)的破格條件破格申報(bào)評(píng)審。不允許學(xué)歷和任現(xiàn)職年限雙重破格。破任現(xiàn)職年限晉升者，只準(zhǔn)比正常晉升規(guī)定的相應(yīng)年限最多提前兩年。破學(xué)歷晉升者，須滿足下列相應(yīng)專業(yè)工齡要求。

① 大專學(xué)歷，破格晉升副高，從事本專業(yè)工齡滿20年以上，破格晉升正高，從事本專業(yè)工齡滿25年以上。②中專學(xué)歷，破格晉升副高，從事本專業(yè)工齡滿25年以上;破格晉升正高，從事本專業(yè)工齡滿30年以上。

(二)基本條件

符合正常晉升中除學(xué)歷或任現(xiàn)職年限以外的其它基本條件。(三)任職以來(lái)科研、學(xué)術(shù)方面的業(yè)績(jī)與成果量化條件 破格申報(bào)條件：

為了不拘一格選拔人才，對(duì)確有真才實(shí)學(xué)，成績(jī)顯著、貢獻(xiàn)突出的人員，可以不受學(xué)歷、資歷的限制破格申報(bào)高、中級(jí)職務(wù)任職資格。、破格申報(bào)中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)須符合下列四項(xiàng)條件中的兩項(xiàng)（同一項(xiàng)目不能作為兩個(gè)條件計(jì)算）：

破格申報(bào)中級(jí)職務(wù)者必須具備下列條件中的二條：

（1）、獲國(guó)家科技進(jìn)步、星火計(jì)劃四等獎(jiǎng)或省、部級(jí)科技進(jìn)步、星火計(jì)劃三等獎(jiǎng)以上項(xiàng)目的主要完成者，或獲地（市）科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)以上項(xiàng)目的主要完成者或獲省部?jī)?yōu)質(zhì)產(chǎn)品或優(yōu)質(zhì)工程的主要技術(shù)負(fù)責(zé)人。

（2）、在地市級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表專業(yè)技術(shù)論文三篇以上或?qū)Ｖ?/p>

（3）、直接主持中型項(xiàng)目或中型骨干企業(yè)的專業(yè)技術(shù)工作，在研究、設(shè)計(jì)、管理的項(xiàng)目或產(chǎn)品、施工技術(shù)、工藝、質(zhì)量等，經(jīng)鑒定處于省內(nèi)先進(jìn)水平，或?qū)ο冗M(jìn)技術(shù)的推廣應(yīng)用，經(jīng)地、市級(jí)以上業(yè)務(wù)主管部門審定，且連續(xù)二年以上取得了明顯效益者。

（4）、擔(dān)任助理級(jí)期間，成績(jī)顯著且獲地（市）級(jí)優(yōu)秀企業(yè)家或先進(jìn)專業(yè)技術(shù)工作者稱號(hào)的。

破格晉升副高職務(wù)任職資格: 須滿足下列四條中任一條，符合其中(1)、(2)或(4)條破格者須同時(shí)在省級(jí)以上醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)刊物公開(kāi)發(fā)表研究方向一致的專業(yè)學(xué)術(shù)論文一篇以上。(1)主持完成(排名第一或第二)省、部級(jí)科研項(xiàng)目(課題)一項(xiàng)，經(jīng)省、部級(jí)權(quán)威職能部門評(píng)審鑒定，其成果達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平及以上。

(2)獲國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)、發(fā)明獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)等級(jí)獎(jiǎng)一項(xiàng)(為額定獲獎(jiǎng)人員，并有一級(jí)證書(shū)，包括相關(guān)榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng));或獲省、部級(jí)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)三等以上獎(jiǎng)一項(xiàng)(為額定獲獎(jiǎng)人員，并有一級(jí)證書(shū)，含相關(guān)榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng))。

(3)在省級(jí)醫(yī)學(xué)刊物公開(kāi)發(fā)表研究方向一致的有價(jià)值的學(xué)術(shù)論文第一作者四篇以上。

(4)在國(guó)家專業(yè)出版社出版本專業(yè)有學(xué)術(shù)價(jià)值的衛(wèi)生醫(yī)學(xué)專著或譯著一部，本人撰寫部分不少于10萬(wàn)字。

破格晉升正高職務(wù)任職資格須同時(shí)具備下列四條中的三條:(1)主持完成(排名第一或第二)兩項(xiàng)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目(課題)，解決關(guān)鍵性技術(shù)問(wèn)題，其成果經(jīng)有關(guān)部門組織鑒定，達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平?；颢@省科學(xué)技術(shù)杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。

(2)獲國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)、發(fā)明獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)三等及以上獎(jiǎng)一項(xiàng)(為額定獲獎(jiǎng)人員，并有一級(jí)證書(shū))或相關(guān)榮譽(yù)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)人;或獲得省、部級(jí)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)及以上一項(xiàng)(為額定獲獎(jiǎng)人員，并有一級(jí)證書(shū))或相關(guān)榮譽(yù)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)人。

(3)在國(guó)家級(jí)醫(yī)學(xué)雜志公開(kāi)發(fā)表研究方向一致的學(xué)術(shù)論文三篇以上;或經(jīng)國(guó)家專業(yè)出版社出版本專業(yè)有學(xué)術(shù)價(jià)值的衛(wèi)生醫(yī)學(xué)專著或譯著，本人撰寫部分不少于20萬(wàn)字(其中一部著作中本人撰寫部分不少于10萬(wàn)字)，并提交國(guó)家級(jí)醫(yī)學(xué)雜志公開(kāi)發(fā)表研究方向一致的學(xué)術(shù)論文一篇。

(4)參加本學(xué)科國(guó)家普通高等學(xué)校統(tǒng)編教材編寫工作，并完成規(guī)定編寫任務(wù)(須附國(guó)家教材編寫委員會(huì)下達(dá)的編寫任務(wù)書(shū))。

第五篇：高級(jí)職稱評(píng)審材料

高級(jí)職稱評(píng)審材料

個(gè)人綜述材料

根據(jù)我省職務(wù)評(píng)審的有關(guān)規(guī)定和要求，現(xiàn)將本人申報(bào)中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師職務(wù)的條件和材料分項(xiàng)綜述如下，請(qǐng)給予審議：

一、個(gè)人基本情況：

本人×××，男，1969年12月出生；漢族，中共黨員。1994年9月分配到××市××中學(xué)從事××教學(xué)工作；積極參加長(zhǎng)跑、羽毛球、足球、籃球運(yùn)動(dòng)，身體健康，一直工作在教學(xué)第一線，能勝任學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。

二、職務(wù)：

本人于2003年12月被省中學(xué)教師一級(jí)教師任職資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)為×ד中學(xué)一級(jí)教師”，2004年1月至2009年8月被××市××中學(xué)聘為中學(xué)一級(jí)教師。

三、學(xué)歷：

本人于1993年9月畢業(yè)于××師范學(xué)院××系“××××××××××”專業(yè)，取得大學(xué)?？莆膽{；1998年，開(kāi)始參加全國(guó)自學(xué)考試（主考學(xué)校：海南師范學(xué)院）“××教育”專業(yè)本科課程學(xué)習(xí)，于2001年12月取得“××教育”專業(yè)本科畢業(yè)證書(shū)；根據(jù)申報(bào)教師專業(yè)技術(shù)資格的學(xué)歷要求，為學(xué)歷合格。

四、資歷

本人自1994年參加工作后：

2002年12月，被××市××局認(rèn)定具有初級(jí)中學(xué)教師資格。

2003年10月經(jīng)省中學(xué)教師一級(jí)教師任職資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)定為中學(xué)××一級(jí)教師。2006年9月至2007年7月在××市××中學(xué)參加支教工作，歷時(shí)一年，增加了對(duì)邊遠(yuǎn)地區(qū)教育現(xiàn)狀的了解，以及困難條件下如何做好教學(xué)工作的經(jīng)歷。

從教至今的十五年時(shí)間里，我一直擔(dān)任初中××教學(xué)工作 , 其中初二年級(jí)××科四年，初三年級(jí)××科十一年，擔(dān)任年級(jí)備課組長(zhǎng)三年，擔(dān)任班主任工作十四年。自2003年12月任現(xiàn)職以來(lái)，根據(jù)申報(bào)教師專業(yè)技術(shù)資格的資歷要求，任現(xiàn)職至今已有連續(xù)擔(dān)任××中學(xué)一級(jí)教師五年半的工齡和教齡，符合申報(bào)中學(xué)××高級(jí)教師職務(wù)的條件。詳細(xì)經(jīng)歷如下：

起止時(shí)間 工作單位 任教科目

2003年9月－2004年7月 ××中學(xué) 初三×× 2004年9月－2005年7月 ××中學(xué) 初二×× 2005年9月－2006年7月 ××中學(xué) 初三×× 2006年9月－2007年7月 ××中學(xué) 初三×× ××中學(xué)（支教）初二××

2007年9月－2008年7月 ××中學(xué) 初二×× 2008年9月－2009年7月 ××中學(xué) 初三××

五、考核情況：

本人擔(dān)任中學(xué)××一級(jí)教師五年來(lái)，每年都參加專業(yè)技術(shù)職務(wù)考核。考核結(jié)果如下： 2004 考核 稱職 2005 考核 稱職

2006（1～6月）考核 稱職 2006～2007學(xué) 考核 稱職 2007～2008學(xué) 考核 稱職 2008～2009學(xué) 考核 優(yōu)秀

六、政治思想和師德表現(xiàn)：

本人在思想上堅(jiān)持按照黨員的要求來(lái)要求自己，堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，關(guān)心國(guó)家大事，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，在思想上和行動(dòng)上始終和黨中央保持高度一致。注意世界觀、價(jià)值觀的改造，嚴(yán)于律己，勤奮工作，愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，自覺(jué)地克服自身的缺點(diǎn)，自覺(jué)自愿地服從學(xué)校的工作安排，從不計(jì)較個(gè)人的得失；忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹、執(zhí)行黨的教育方針，自覺(jué)履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生。積極參加實(shí)踐，努力提高自己的政治思想水平、職業(yè)道德修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感；遵紀(jì)守法，為人師表，尊重同行，深受同事的好評(píng)和學(xué)生的敬愛(ài)。對(duì)本職工作有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，把教育事業(yè)視為神圣的事業(yè)并決心為之奮斗終生。

在連續(xù)幾年的學(xué)生滿意率測(cè)評(píng)中，我的教學(xué)和班主任工作的滿意率都在95％以上。

七、繼續(xù)教育情況：

當(dāng)今世界，知識(shí)的更新是非常快速的。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，我積極訂閱與教學(xué)相關(guān)的一些雜志，如《中學(xué)××》；積極購(gòu)買一些教育研究的專著，如《課堂教學(xué)技能》、《有效教學(xué)》、《有效教師》等；還積極閱讀《班主任之友》、《新教育》等雜志，自學(xué)了教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、教學(xué)技能、班主任工作技能、多媒體課件制作，不斷汲取有用的知識(shí)，提升自己的素養(yǎng)。

此外，我還積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)。從教至今，我一直在學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)的理論、技能、方法，參加了上崗培訓(xùn)和考核、普通話培訓(xùn)和考核、電腦應(yīng)用技能培訓(xùn)與考核、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)與考核、新課程學(xué)科培訓(xùn)與考核等等：

2005年1月，獲省中學(xué)教師繼續(xù)教育合格證書(shū)（2000年——2004）； 2006年7月，參加《創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)》、《學(xué)科教學(xué)法》培訓(xùn)學(xué)習(xí)，成績(jī)合格； 2006年8月，參加“省基礎(chǔ)教育新課程××學(xué)科培訓(xùn)”，獲省級(jí)合格證書(shū)； 2007年12月，參加“省中小學(xué)班主任統(tǒng)一培訓(xùn)”，獲得合格證書(shū)； 2007年12月，參加“省中小學(xué)心理健康教育培訓(xùn)”，獲得合格證書(shū)； 2008年1月，獲得“全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試”合格證書(shū)。2008年12月，參加《新課程的深化與反思》培訓(xùn)學(xué)習(xí)，成績(jī)合格。

2009年4月，參加2009年省教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審教育教學(xué)能力考試，成績(jī)?yōu)?0分；

2009年4月，參加省教師專業(yè)技術(shù)人員職稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力等級(jí)考試，獲得A級(jí)合格證書(shū)。

2009年3月，獲省中學(xué)教師繼續(xù)教育合格證書(shū)（2004年——2008）。

八、德育和班主任工作情況：

班級(jí)是學(xué)校的基本單元，班主任工作的好壞，直接關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)的質(zhì)量。所以，班主任工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)。

任現(xiàn)職以來(lái)，我在××中學(xué)連續(xù)擔(dān)任了五年半的班主任工作。2003年9月—2004年7月，擔(dān)任初三×班班主任工作； 2004年9月—2005年7月，擔(dān)任初二×班班主任工作； 2005年9月—2006年7月，擔(dān)任初三×班班主任工作； 2006年9月－2007年7月，擔(dān)任初二×班班主任工作； 2007年9月－2008年7月，擔(dān)任初二×班班主任工作； 2008年9月—2009年7月，擔(dān)任初三×班班主任工作。

在經(jīng)歷了學(xué)習(xí)、摸索、創(chuàng)新、實(shí)踐檢驗(yàn)的一系列過(guò)程后，我初步構(gòu)建了自己的班主任工作理念和教育思想，建立了一整套行之有效的班級(jí)規(guī)章制度。在工作中，我堅(jiān)持做到：

（1）注意了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生和愛(ài)護(hù)學(xué)生。我把學(xué)生當(dāng)成自己的小朋友，既平等對(duì)待又注意引導(dǎo)；并以身作責(zé)，言傳身教，給他們施加積極影響，努力幫助他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

（2）依法管班。注意建立、完善班級(jí)的機(jī)構(gòu)和制度，以制度管人。如：完善班委會(huì)、團(tuán)支部等；建立《班級(jí)量化考核管理?xiàng)l例》、《班級(jí)監(jiān)督機(jī)制》等。

（3）努力做到“勤、嚴(yán)、細(xì)”三字。勤談心、勤家訪；嚴(yán)要求、嚴(yán)管理；對(duì)后進(jìn)生善導(dǎo)善誘，把思想教育送到學(xué)生的心坎上；側(cè)重細(xì)節(jié)，培養(yǎng)習(xí)慣，努力幫助學(xué)生建立起良好的行為習(xí)慣。

（4）思想引領(lǐng)，心理引導(dǎo)。

努力做到以“賞識(shí)教育”為主，“賞識(shí)教育”、“懲戒教育”和“挫折教育”三位一體的教育。我的工作獲得了全校師生的一致好評(píng)——2003－2004年，我所帶的初三×班被評(píng)為“十優(yōu)班級(jí)”；2005年，我所帶的初二×班也獲得了“十優(yōu)班級(jí)”稱號(hào)；2006-2009學(xué)，我所帶的初二×班、初二×班、初三×班都被評(píng)為“十優(yōu)班級(jí)”，×××同學(xué)被評(píng)為“省級(jí)三好學(xué)生”，×××等四位同學(xué)被評(píng)為“市級(jí)三好學(xué)生”、“市級(jí)優(yōu)秀班干部”……學(xué)校也充分肯定了我的班主任工作，從有“評(píng)優(yōu)”至今，已七次評(píng)我為“先進(jìn)班主任”；總結(jié)出的班主任工作經(jīng)驗(yàn)——《如何當(dāng)好班主任》、《班級(jí)學(xué)習(xí)小組的組建及活動(dòng)》還在學(xué)校的班主任工作論壇上發(fā)言。

九、教學(xué)教研情況：

十五年來(lái)我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以“教書(shū)育人”為己任，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，在平凡的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷提高自己的教學(xué)教育水平，并取得了較好的成績(jī)。

（一）教學(xué)方面。

1、指導(dǎo)思想。

作為一名教師，我始終把“學(xué)生的發(fā)展”放在第一位，把“教書(shū)育人、為人師表”作為自己責(zé)無(wú)旁貸的天職，把成為學(xué)者型的教師作為自己的目標(biāo)，孜孜追求。我不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深入鉆研教材，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究，堅(jiān)持系統(tǒng)式、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法；教學(xué)中，我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”和個(gè)性體驗(yàn)放在教學(xué)的核心位置上，相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣、特長(zhǎng)和實(shí)際情況，其理解、分析、體驗(yàn)、感悟的能力也不同；在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上，不強(qiáng)求學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)整齊劃一的取得巨大進(jìn)步，而是要求學(xué)生都有收獲，都有發(fā)展；在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上，我突出學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的求知欲望；在工作中，十分注意學(xué)生的思想教育，把對(duì)學(xué)生特別是一些后進(jìn)學(xué)生的思想教育貫穿于一切教學(xué)活動(dòng)中，針對(duì)不同的思想類型，采取不同的方法，因人制宜，以情動(dòng)人，以理服人，使后進(jìn)學(xué)生在剛剛開(kāi)始的人生道路上，拋棄了那種沉淪喪志，悲觀處世的不健康的思想情緒，努力學(xué)習(xí)做一個(gè)合格的中學(xué)生。

2、教學(xué)措施：

（1）以問(wèn)題來(lái)組織教學(xué)，提高教學(xué)的目的性。

“創(chuàng)造始于問(wèn)題”。我們要想提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，平時(shí)就要注意培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)過(guò)程中，我常常把要研究的問(wèn)題分解成一個(gè)個(gè)的小問(wèn)題，讓學(xué)生順著問(wèn)題的階梯，一步步地前進(jìn)，直至最后達(dá)到解決問(wèn)題的目標(biāo)——這樣，既可降低解決問(wèn)題的難度，保證了教和學(xué)的成功率，又可發(fā)揮學(xué)生各自的優(yōu)勢(shì)，讓他們用自己的方法來(lái)理解和解決問(wèn)題。

（2）以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，突出××的探究性。

著重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、事實(shí)就是的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng)；教學(xué)方法注意采用啟發(fā)式教學(xué)指導(dǎo)思想下的科學(xué)探究法，讓學(xué)生在教師的幫助下學(xué)習(xí)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的甘苦，促進(jìn)學(xué)生各方面的發(fā)展。記得我在上初三“×××××”時(shí)，就指導(dǎo)學(xué)生自制實(shí)驗(yàn)器材（學(xué)校沒(méi)有足夠的器材）：釘板、電池、截開(kāi)的礦泉水瓶等，進(jìn)行自主探究，取得了良好的教學(xué)效果：課堂上，學(xué)生積極動(dòng)手動(dòng)腦，踴躍發(fā)言；課后，學(xué)生自主實(shí)驗(yàn)提出了許多有益的問(wèn)題。

（3）理論聯(lián)系實(shí)際，提高教學(xué)的實(shí)用性和趣味性。

堅(jiān)持理論指導(dǎo)實(shí)踐的辯證唯物主義思想，精益求精，努力提高專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平。幾年來(lái)我堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)專著，特別是學(xué)習(xí)了課改的新理論后，我確立了新的教育觀念：教學(xué)的最終目的是為了“讓每個(gè)學(xué)生得到全面發(fā)展”，具體目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人”，內(nèi)容是德、智、體、美、勞，采取靈活多樣的教學(xué)手段和方法實(shí)施豐富多彩的素質(zhì)教育。

（4）因材施教，提高教學(xué)的適應(yīng)性。注意適應(yīng)學(xué)生的個(gè)別差異，加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，力求讓學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生有所進(jìn)步；通過(guò)勤改作業(yè)、勤檢測(cè)，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)；通過(guò)談心等方式，幫助學(xué)生解決思想的困擾

（5）積極幫扶，促進(jìn)年輕教師更快發(fā)展。

任現(xiàn)職期間，我在做好自己本職工作的同時(shí)，積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作。在2006-2007學(xué)年與年青教師×××同在初二擔(dān)任××教學(xué)工作時(shí)，常常與他相互討論，認(rèn)真?zhèn)魇谧约旱某晒?jīng)驗(yàn)，使他進(jìn)一步熟悉了教法，提升了教學(xué)水平。

（6）積極參與××第二課堂活動(dòng)。負(fù)責(zé)兩年的初中××奧林匹克應(yīng)用知識(shí)競(jìng)賽輔導(dǎo)，有×××、×××同學(xué)獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)。

（三）教研方面。我非常注意學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，關(guān)注新的教育方針、政策，關(guān)注課程改革新動(dòng)態(tài)，積極開(kāi)展教研活動(dòng)。

我一直在反復(fù)研究《心理學(xué)》、《中學(xué)××教材教法》、《教學(xué)工作技能》、《班主任工作技能》、《有效教學(xué)》、《有效技能》等等專著，還注意閱讀《新教育》、《中學(xué)××》等教育雜志，參加省教育廳組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)，以充實(shí)自己，指導(dǎo)實(shí)踐。

此外，我還積極參加各種教研活動(dòng)：上公開(kāi)課、參加校內(nèi)科組活動(dòng)，參加校內(nèi)外的聽(tīng)課活動(dòng)等；2001年我參加說(shuō)課評(píng)優(yōu)活動(dòng)，獲初中組市級(jí)×等獎(jiǎng)，省級(jí)×等獎(jiǎng)；2003年11月全市說(shuō)課活動(dòng)中，我也取得了初中組×等獎(jiǎng)的成績(jī)；在2005年的全校賽教活動(dòng)中獲得校級(jí)×等獎(jiǎng)。

十、業(yè)績(jī)情況：

自2004年開(kāi)始，我更加自覺(jué)地去學(xué)習(xí)課改理論，鉆研專業(yè)知識(shí)，經(jīng)過(guò)努力，我的教學(xué)能力進(jìn)一步得到提高；而學(xué)生也取得了較明顯的進(jìn)步；在從2003年至今的學(xué)生測(cè)評(píng)中，我的教學(xué)滿意率都在95％以上。

1、中考方面：2006年中考，初三×班×人考上國(guó)興中學(xué)，開(kāi)創(chuàng)了××中學(xué)學(xué)生升上省重點(diǎn)中學(xué)人數(shù)最多的歷史；

2、論文方面：

2005年，教學(xué)案例《×××》獲省級(jí)二等獎(jiǎng)； 2005年12月，《××××××××》獲市級(jí)×等獎(jiǎng)；

2009年6月，《××××××××××××》獲得省、市級(jí)一等獎(jiǎng)。

3、奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)方面：

2004年本人輔導(dǎo)的學(xué)生×××獲國(guó)家級(jí)×等獎(jiǎng)； 2009年本人輔導(dǎo)的學(xué)生×××獲國(guó)家級(jí)×等獎(jiǎng)。

4、個(gè)人榮譽(yù)方面：

2004－2005 被評(píng)為校級(jí)“先進(jìn)班主任”； 2005－2006 被評(píng)為校級(jí)“工作積極分子”； 2006－2007 被評(píng)為校級(jí)“先進(jìn)班主任”； 2007－2008 被評(píng)為校級(jí)“先進(jìn)班主任”。2008－2009 被評(píng)為校級(jí)“先進(jìn)教師”。

5、賽教方面：

2004年12月，全校青年教師教學(xué)滾動(dòng)大賽榮獲×等獎(jiǎng)。

——我熱愛(ài)教育事業(yè)，我為我能夠成為一名人民教師而感到自豪；我將以百倍的熱情，萬(wàn)分的努力，繼續(xù)為黨和國(guó)家的教育事業(yè)貢獻(xiàn)畢生的力量！