第一篇：校園演講比賽方案

劉老莊鄉(xiāng)中心小學(xué) 校園演講比賽方案

一：活動(dòng)目的

為了進(jìn)一步推進(jìn)校園足球特色文化的建設(shè)，激勵(lì)廣大師生的對(duì)足球三熱愛，豐富校園文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)開展以“足球，我的夢(mèng)”為主題的校園演講大賽。

二：活動(dòng)對(duì)象 全體在校學(xué)生 三：承辦單位 德育處 四：活動(dòng)時(shí)間

1：初賽：2015年9月23日 2：決賽：2015年12月24日 五：作品要求

1作品主題：以“足球，我的夢(mèng)”為題 2作品方式：題材不限 3作品要求：原創(chuàng)3—5分鐘 六：參賽要求

1、初賽：每班選派兩人，通過初賽選拔一人進(jìn)入下一輪決賽。

2、決賽：略 七：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

分為演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)演講選

手進(jìn)行評(píng)分。滿分為100分。評(píng)委為各班語文教師，評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依次類推。

（一）、演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。

（二）、語言表達(dá)：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)，動(dòng)作恰當(dāng)。

（三）、形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌：上下場(chǎng)致意，答謝。

（四）、綜合印象：10分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

八：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

初賽不設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)，只宣讀進(jìn)入決賽選手名單。決賽設(shè)置一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。

劉老莊鄉(xiāng)中心小學(xué)

2015年9月22日

劉老莊鄉(xiāng)中心小學(xué) 校園演講比賽獲獎(jiǎng)名單

一等獎(jiǎng)（6個(gè)）：五（4）班 汪佳藝 五（2）班 劉子溦

四（4）班 張書瑜 四（4）班 宋海洋

三（3）班 王思懿 三（1）班 趙嘉琪 二等獎(jiǎng)（8個(gè)）：五（4）班 楊紫薇 五（1）班 趙雨珊 四（4）班 張書瑜 四（4）班 宋海洋

四（2）班 黃俊欽三（3）班 王思懿

三（1）班 趙嘉琪 三（4）班 湯 凱 三等獎(jiǎng)（12個(gè)）：三（3）班 李明堯 三（2）班 石睿芳

三（1）班 楊雅淇四（3）班 楊 璐 四（1）班 楊冬楠 四（1）班 董 斌

四（3）班 馬安麗五（2）班 馮梓茜 五（5）班 袁羽彤 五（5）班 寇云玲 五（1）班 王 碩 五（3）班 孫茜羽

附部分演講稿

我的足球夢(mèng)

五（4）班 汪佳藝

在所有的體育運(yùn)動(dòng)中，我最喜歡足球。它陪伴著我一直從小學(xué)一年級(jí)到五年級(jí)。我熱愛它，熱愛它的那種在綠茵場(chǎng)上的刺激，熱愛它給我?guī)淼臉啡?。正因?yàn)槲覠釔圩闱?，所以我才?huì)去踢足球。我相信，我將來一定會(huì)把足球踢地很好。因此我的心中隱藏著一個(gè)足球夢(mèng)。

四年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)過不懈努力，成功的進(jìn)入了校一隊(duì)。每天中午和晚上都要訓(xùn)練，雖然很累但我很開心，因?yàn)樽闱蚪o了我很多快樂。我對(duì)足球的情感也隨之越來越深，我和足球還有了不解之緣。我心中的那個(gè)足球夢(mèng)正一步步向著現(xiàn)實(shí)走去。

自從加入了校一隊(duì)后，我對(duì)足球的熱愛達(dá)到了最高的程度。每天，我都高高興興地抱著足球，興沖沖地跑下樓去練習(xí)?，F(xiàn)在，國(guó)家都很重視足球這項(xiàng)體育項(xiàng)目，而我們國(guó)家現(xiàn)在非常重視足球。所以學(xué)校也提供了我們各種足球配備。目地就是從小培養(yǎng)我們的足球技能，讓國(guó)家的足球水平得到全面的提升。

可是，后來這一切都消失了。因?yàn)槲冶容^瘦小，在足球隊(duì)里踢地不好，很差。張導(dǎo)也就不讓我參加各項(xiàng)比賽了。有時(shí)，甚至連在學(xué)校的訓(xùn)練也不讓我參加。這一切都大大的傷了我的心。后來，我決定退出了足球隊(duì)。事后，我又有些后悔，覺得在足球隊(duì)里，我還是能進(jìn)步的。后來，我又轉(zhuǎn)念一想，與其在訓(xùn)練干站著，還不如我自己在家練。想到這我的心又有了一絲希望。為了我心中的那個(gè)足球夢(mèng)，我一定會(huì)努力的。

直到現(xiàn)在，我依然堅(jiān)持著，我相信總有一天，我心中的那個(gè)足球夢(mèng)會(huì)走向現(xiàn)實(shí)！

我的足球夢(mèng)

五（2）班 劉子溦

放學(xué)回家，我快步走進(jìn)書房，準(zhǔn)備做作業(yè)！卻意外的發(fā)現(xiàn)媽媽給我從網(wǎng)上訂購(gòu)的全套足球裝備——足球、足球鞋、足球襪，頓時(shí)，我高興得一蹦三尺高，心中的欣喜無法形容。但除了高興之外，我的心中更多的是激動(dòng)，捧著足球的雙手在微微地顫抖，我仿佛看到了在綠茵場(chǎng)上馳騁的自己，仿佛看到了凌空一腳的自己，仿佛看到了頭球射門的自己?? 記得那是暑假期間我和伙伴們的一場(chǎng)足球賽。天氣非常悶熱，熱得連一絲風(fēng)也沒有，太陽像一個(gè)大火爐。沒有寬闊、平坦的綠茵場(chǎng)，只有一片坑坑洼洼的草地；沒有堅(jiān)固的球門，是爸爸用裹車布做成的一個(gè)簡(jiǎn)易球門?..可是我們卻沒有因?yàn)檫@些而失落，我們的心里被喜悅充盈著，因?yàn)檫@里是我們的一片樂土，這里承載著我們的夢(mèng)想。

比賽開始了，我、龔佳昊、謝添為一對(duì)，我們的對(duì)方守門員是陳飚。你可不要小瞧他哦！他可是守門員高手。我和同伴一起上去了，開球的是我們。我把球傳給同伴，忽然同伴前面出現(xiàn)了“敵人”，同伴把球傳給我。我踢著球往球門的方向前進(jìn)，這時(shí)陳飚就在前面了。我用力一踢，守門員判斷球往右邊飛?？墒俏覅s把球往左射，這就是我的招數(shù)——聲東擊西，球進(jìn)了!我們高興得跳起來，相互擊掌祝賀；現(xiàn)在開球是對(duì)方，對(duì)方的兩位隊(duì)員一起上了，我們也一起上

去了。我們一個(gè)攔一個(gè)，誰也不讓誰，忽然“敵人”假裝要射門了。我們愣住了，可是他們卻很快就閃過去了，我們上當(dāng)了。不過，我們趕緊沖了上去，很快地把球搶過來了，終于把“敵人”打得落花流水。我們繼續(xù)前進(jìn)，謝添為把球傳給我，我又傳給他，他又傳給我，速度像閃電一樣快。搞得守門員不知如何是好,趁他防不慎防的時(shí)候，我又進(jìn)了一球?..一輪明月悄悄升上天空，我們玩得大汗淋漓。最終這場(chǎng)足球賽在蟬鳴中，漸漸落下帷幕。

記得有這樣一句話：“心有多大，舞臺(tái)就有多大！”我相信，只要我們不懈努力，不久的將來，我們一定會(huì)懷揣著心中的足球夢(mèng)，馳騁在真正的綠茵場(chǎng)上，代表著中國(guó)隊(duì)，走向世界。

第二篇：學(xué)生“和諧校園”演講比賽方案

根據(jù)《xxx縣中小學(xué)開展“和諧滿校園”專題教育活動(dòng)方案》，經(jīng)縣專題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組討論研究，現(xiàn)制定全縣各中小學(xué)校學(xué)生“和諧滿校園”演講比賽方案。具體方案如下：

一、組織機(jī)構(gòu)：

（一）主辦單位

中共xxx縣委宣傳部

xxx縣教育局

共青團(tuán)xxx縣委員會(huì)

（二）演講比賽組委會(huì)

組委會(huì)主任：戴 珍（縣委常委、宣傳部部長(zhǎng)）

副 主 任：梁忠興（縣人民政府副縣長(zhǎng)）

舒家聲（縣教育局局長(zhǎng)）

歐小松（共青團(tuán)xxx縣委書記）

委 員：陳光時(shí)（縣委宣傳部副部長(zhǎng)）

林福明（縣教育局副局長(zhǎng)）

林偉洪（共青團(tuán)xxx縣委副書記）

蔡 貢（縣教育局辦公室主任）

林蝦三（縣教育局教育股股長(zhǎng)）

蔡 活（縣教育局教育股副股長(zhǎng)）

卜永信（縣少工委辦公室主任）

二、演講主題及內(nèi)容

演講以“友愛在班級(jí)”為主題，演講內(nèi)容側(cè)重于如何積極參與“和諧滿校園”專題教育活動(dòng)，正確理解構(gòu)建和諧校園的重要性，從自身做起、從身邊的小事做起，為營(yíng)造團(tuán)結(jié)、友愛、互助的良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)，創(chuàng)建文明、安全、和諧校園共同努力。

三、比賽方式

1、比賽分中學(xué)生組和小學(xué)生組進(jìn)行，設(shè)初賽、復(fù)賽和決賽。初賽、復(fù)賽以鎮(zhèn)為單位進(jìn)行。小學(xué)組由各鎮(zhèn)（片）教育管理組牽頭組織初賽和復(fù)賽，復(fù)賽后定出一名學(xué)生選手，代表本鎮(zhèn)（片）參加全縣決賽（共20名）；中學(xué)組由各鎮(zhèn)團(tuán)委牽頭組織鎮(zhèn)所在地中學(xué)團(tuán)委、政教處舉行初賽和復(fù)賽。復(fù)賽后，每個(gè)鎮(zhèn)中學(xué)組推選1名優(yōu)秀選手參加全縣總決賽（共18名，其中遂城鎮(zhèn)所在地中學(xué)推選4名）。

2、決賽演講時(shí)間為6分鐘。

3、決賽評(píng)委由我縣知名教育專家學(xué)者等人員組成，主要負(fù)責(zé)對(duì)決賽進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)判打分及點(diǎn)評(píng)。

4、決賽將進(jìn)行全程電視錄像，并在電視臺(tái)實(shí)況播出。

5、決賽結(jié)束后，所有演講稿將結(jié)集出版，公開發(fā)行。

四、演講要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

決賽演講采用十分制評(píng)分辦法（保留小數(shù)點(diǎn)后兩位），去掉最高分與最低分，其余分?jǐn)?shù)相加即為選手得分。如有平分，取有效分的最高分為勝者。

1、主題鮮明、重點(diǎn)突出。本次演講比賽必須緊扣“友愛班級(jí)，和諧校園”這一主題。立意深刻，可從正反方面闡明和諧的重要性，號(hào)召我們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園。（3分）

2、內(nèi)容豐富、條理清晰。事例典型，生動(dòng)感人，盡可能結(jié)合本地本校實(shí)際，列舉在開展“和諧滿校園”教育活動(dòng)中涌現(xiàn)出的大批好人好事，真實(shí)感受人。層次分明，條理清晰，事情理交融。（3分）

3、語言生動(dòng)、普通話準(zhǔn)確。演講過程脫稿演講，普通話準(zhǔn)確、流利，口語清晰。語言生動(dòng)、形象，抑揚(yáng)頓挫，飽含感受情，富于感染力。演講中能靈活運(yùn)用語言、動(dòng)作、表情、手勢(shì)等演講技巧。（2分）

4、儀表端莊、大方得體。（1分）

5、演講時(shí)間不超過6分鐘。選取手演講超時(shí)以10秒為計(jì)時(shí)段，每超一時(shí)間段扣0.2分。直到扣完為止，不超10秒以10秒計(jì)算。（1分）

五、決賽賽程安排

1、組隊(duì)及報(bào)名方式。本次演講比賽以鎮(zhèn)為單位組織報(bào)名。報(bào)名日期為12月15-18日。

2、預(yù)備會(huì)抽簽時(shí)間、地點(diǎn)：12月19日（星期五）下午3：00，在縣教育局第一會(huì)議室召開各領(lǐng)隊(duì)、選手預(yù)備會(huì)，進(jìn)一步明確比賽事宜。按組別抽簽，以抽簽結(jié)果安排各選手參賽順序。

3、決賽時(shí)間：12月20日（星期六）全天進(jìn)行。上午8： 30開始中學(xué)組決賽；下午2：30開始小學(xué)組決賽。

4、決賽地點(diǎn)：xxx縣人民檢察院二樓大會(huì)議室。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

小學(xué)組：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)6名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)5名，頒發(fā)證書和獎(jiǎng)牌（優(yōu)秀獎(jiǎng)只頒發(fā)證書），并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

中學(xué)組：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)6名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)5名，頒發(fā)證書和獎(jiǎng)牌（優(yōu)秀獎(jiǎng)只頒發(fā)證書），并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

中共xxx縣委宣傳部 xxx縣教育局 共青團(tuán)xxx縣委員會(huì)

二〇〇九年六月八日

第三篇：創(chuàng)建平安校園演講比賽活動(dòng)方案

“創(chuàng)建平安校園”演講比賽活動(dòng)方案

（一）演講主題：“創(chuàng)建平安校園”

（二）時(shí)間地點(diǎn)： 2013年4月18、19日 綜合樓一樓階梯室

（三）要求： 采取自我介紹、命題演講兩部分進(jìn)行。

第一環(huán)節(jié)：一分鐘自我介紹，選手按照抽簽順序依次上臺(tái)展示，此環(huán)節(jié)占總分10%；

第二環(huán)節(jié)：自主命題演講，題目自擬，選手按照抽簽順序依次進(jìn)行，時(shí)間為5-6分鐘，此環(huán)節(jié)占總分90%。

（四）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（百分制）

1、演講內(nèi)容（４0分）

主題突出，聯(lián)系實(shí)際，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清晰，具有材料的新穎性、現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性和思想的深刻性。

2、演講有聲語言（30分）

發(fā)音準(zhǔn)確，清晰流暢，聲情并茂，富有變化，脫稿演講。

3、演講態(tài)勢(shì)技能（20分）

姿態(tài)大方，表情豐富，手勢(shì)自然，動(dòng)作得體。

4、整體效果（10分）

把握時(shí)間，觀眾共鳴，掌聲熱烈，效果良好。

（五）比賽方式

演講比賽按照抽簽順序進(jìn)行；由現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委評(píng)分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后所得的平均分為該選手的最后成績(jī)。

（六）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：特等獎(jiǎng)2名，一等獎(jiǎng)8名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)若干名。

2013.4.9

第四篇：校園演講比賽活動(dòng)企劃方案

校園演講比賽活動(dòng)企劃方案

一、目的為加強(qiáng)班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，鍛煉學(xué)生的演講能力，發(fā)揮其特長(zhǎng)，也為本月底中心學(xué)校的演講大賽選拔優(yōu)秀人才，我校團(tuán)總支特舉辦這次以“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”為主題的校園演講賽。

二、時(shí)間：3月份

三、地點(diǎn)：第四多媒體

四、參加人員：學(xué)前教育學(xué)院全體學(xué)生

五、具體要求及說明

1.每班先自由組織，經(jīng)過預(yù)選后，確定參加院系比賽選手；

2.稿件自備，禁止從網(wǎng)上直接下載，要注明輔導(dǎo)老師；

3.稿件全部上交團(tuán)總支處，上交稿件不再退回，請(qǐng)自留底稿；

4.演講時(shí)盡量脫稿；

5.活動(dòng)不分年級(jí)，設(shè)有若干獎(jiǎng)項(xiàng)。

六、評(píng)分辦法

1.評(píng)委由七人組成，評(píng)分時(shí)一定要客觀、公正；統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，余下的五個(gè)分?jǐn)?shù)的總和即為選手的最后得分。

2.滿分10分，具體分配如下：

（1）主題正確、鮮明2分；

（2）內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)合理，說服力強(qiáng)2分；

（3）語言恰當(dāng)、得體，生動(dòng)、形象、感人2分；

（4）臺(tái)風(fēng)兒大方，聲情并茂，肢體語言自然、得當(dāng)2分；

（5）普通話水平2分。

七、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置

一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。獎(jiǎng)品另定。

第五篇：書香校園演講比賽方案

“書香校園 魅力啟航”第一屆演講比賽 活動(dòng)方案

2009-03-09 16:23 閱讀(81)評(píng)論(0)

希望同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加，珍惜鍛煉自己的每一次機(jī)會(huì)！

一、活動(dòng)目的：

為了培養(yǎng)學(xué)生具備終生受益的口頭表達(dá)能力，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，凈化學(xué)生的精神世界，豐富學(xué)生的課余生活，我們雙語學(xué)校特舉行此次演講比賽。旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣，體驗(yàn)讀書的樂趣。

二、參加對(duì)象：全校學(xué)生

三、參賽選手：每班3人

四、活動(dòng)步驟：

本次活動(dòng)分為三個(gè)階段：

第一階段：各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行比賽（3月9日---3月19日），每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì)，各班選拔出3名同學(xué)代表班級(jí)參加第二階段比賽；

第二階段：以班級(jí)為參賽單位參加全校比賽。（3月24日---3月25下午課外活動(dòng)）

第三階段：選出10名選手進(jìn)行全校展示并頒獎(jiǎng)。

五、參賽要求：

（1）參賽材料的內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌。

（2）參賽選手的儀表大方、自然、得體。

（3）參賽選手必須在2——5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。

（4）各參賽選手必須遵守組委會(huì)的規(guī)定，按時(shí)參加開會(huì)、抽簽、比賽。

（5）各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講；遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，做文明觀眾，對(duì)每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵(lì)。

六、評(píng)獎(jiǎng)方式：每個(gè)年級(jí)分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生，教師被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。

七、評(píng)委安排：

八、評(píng)分辦法：

實(shí)行10分制，去掉最高分和最低分后，取平均分，按平均分高低定名次。

九、場(chǎng)地布置：

1、初賽地點(diǎn)：多媒體教室

2、決賽地點(diǎn)：小操場(chǎng)

十、演講主題

1我閱讀，我快樂；我閱讀，我成長(zhǎng)2文明，從我做起3好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)4學(xué)會(huì)感恩

（以上主題，任選其一進(jìn)行演講。）

附：雙語學(xué)校演講賽評(píng)分表

參賽選手：號(hào)總得分：