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      校園演講比賽演講稿

      時(shí)間:2019-05-15 02:56:21下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:校園演講比賽演講稿

      校園演講比賽演講稿

      青年人要學(xué)會(huì)宅,學(xué)會(huì)沉潛

      尊敬的各位評(píng)委,嘉賓,同學(xué)們:

      大家晚上好!我是來(lái)自國(guó)貿(mào)一班的選手xx。今天我演講的題目是《青年人要學(xué)會(huì)宅,學(xué)會(huì)沉潛》

      宅,是當(dāng)下一個(gè)比較流行的詞匯。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),宅就是指一些人對(duì)某些事物和事情非常癡迷,一心撲在上面,即使自己社會(huì)生活的其他方面受到影響也在所不惜。宅的起因是多方面的,可以是為一些意義不大的事情,也可以是為了自己的理想和目標(biāo)。我今天要講的,是后一種宅,是指人認(rèn)清了自己的理想和目標(biāo)后,擺脫了浮躁,能夠沉下心來(lái),踏踏實(shí)實(shí)地為人處事的一種狀態(tài)。

      居里夫人,當(dāng)代最偉大的科學(xué)家之一,因?qū)Ψ派湫栽氐拈_(kāi)創(chuàng)性研究而兩度獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。她之所以能取得如此巨大的成就,一個(gè)重要的原因就在于她懂得宅,懂得沉潛,可以為了科學(xué)事業(yè),經(jīng)年累月地埋頭苦干而不顧一切。為了提取出鐳的化合物,她和丈夫在一所學(xué)校借了一個(gè)破舊的棚屋,自制了一些實(shí)驗(yàn)器材,募集了一些鈾礦廢渣,開(kāi)始了艱辛的提取實(shí)驗(yàn)。用于實(shí)驗(yàn)的棚屋,一年四季都不通風(fēng),夏天熱得像一個(gè)烤箱,冬天卻冷到可以結(jié)冰的程度,環(huán)境極其惡劣。再加上放射性元素毒性很大,許多實(shí)驗(yàn)只能在露天下進(jìn)行。即使是在他們那個(gè)年代,也沒(méi)有一個(gè)工人愿意干這種活,而居里夫人在這種環(huán)境中一宅就是4年。4年中,不論寒冬還是酷暑,不論是面對(duì)繁重的勞動(dòng)還是毒煙的熏烤,她從不叫苦。4年中,她犧牲了社會(huì)交往,犧牲了各種榮譽(yù)和利益,但對(duì)科學(xué)事業(yè)的執(zhí)著追求使艱辛的工作變成了生活的真正樂(lè)趣,百折不撓的毅力使她終于在1902年,即發(fā)現(xiàn)鐳后的第45個(gè)月,從7噸瀝青鈾礦的廢渣中提煉出0.12克純凈的氯化鐳。消息一出,舉世震驚!我想用冰心的一首詩(shī)來(lái)形容這種狀況:成功的花,人們只驚艷它現(xiàn)時(shí)的明艷;然而,當(dāng)初它的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。居里夫人巨大成功的背后,是她宅于科學(xué),沉潛于事業(yè)的精神。這對(duì)我們當(dāng)代的青年人來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)巨大的啟發(fā):要想在自己的職業(yè)領(lǐng)域取得非凡的成就,絕不能浮躁,不能為了眼前的利益與暫時(shí)的困難放棄理想和目標(biāo),必須學(xué)會(huì)為自己的事業(yè)而宅,為自己的事業(yè)而沉潛。

      而我下面的演講,就是要告訴大家:一個(gè)青年人人宅于事業(yè),固然有助于實(shí)現(xiàn)他自己的理想和目標(biāo),而如果我們整個(gè)社會(huì)的青年人都能宅于社會(huì)的建設(shè)和發(fā)展,那么,這個(gè)國(guó)家,這個(gè)世界,就會(huì)美好得多,和諧得多。

      改革開(kāi)放三十年來(lái),中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,人民的生活有了極大的改善,但是我們?cè)诟母镏幸卜e累了很多問(wèn)題,比如市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制仍然很不完善,政治體制改革趨于停滯,憲法和法律的尊嚴(yán)得不到充分的維護(hù),社會(huì)保障體系和福利制度還很不健全,資源,人口與環(huán)境的矛盾日益加劇,等等,任何一個(gè)問(wèn)題處理不好,都會(huì)極大地制約改革的進(jìn)一步推進(jìn)和國(guó)家的進(jìn)一步發(fā)展??梢哉f(shuō),改革開(kāi)放只是取得了階段性成果,萬(wàn)里長(zhǎng)征我們只是走完了第一步。要把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng),民主,文明,和諧的現(xiàn)代化國(guó)家,還有很長(zhǎng)的路要走,絕不能認(rèn)為現(xiàn)在的生活條件好了,就不必像父輩們那樣艱苦奮斗了。在這里,我想引用毛澤東在建國(guó)前夕對(duì)共產(chǎn)黨人的告誡:務(wù)必始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng),務(wù)必始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)。當(dāng)代青年,既要要宅于自己的學(xué)習(xí),工作和事業(yè),更要宅于社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,為國(guó)家的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)助一臂之力。

      青年啊,醒來(lái)吧,時(shí)代在召喚!讓我們沉下心來(lái),腳踏實(shí)地地奮斗吧,為了自己的理想和目標(biāo),為了社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,為了祖國(guó)和世界更加美好的明天!

      就讓我以汪國(guó)真的這首《走向遠(yuǎn)方》結(jié)束今天的演講:

      是男兒總要走向遠(yuǎn)方,走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。

      走在崎嶇不平的路上,年輕的眼眸里裝著夢(mèng),更裝著思想。

      不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行,讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。

      我們學(xué)著承受痛苦。

      學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏,把眼淚都貯存在成功的那一天流,那一天,哪怕流它個(gè)大海汪洋。

      我們學(xué)著對(duì)待誤解。

      學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗,不論生命經(jīng)過(guò)多少委屈和艱辛,我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔,醒來(lái)在每一個(gè)早上。

      我們學(xué)著對(duì)待流言。

      學(xué)著從容而冷靜地面對(duì)世事滄桑,“猝然臨之而不驚,無(wú)故加之而不怒”,這便是我們的大勇,我們的修養(yǎng)。

      我們學(xué)著只爭(zhēng)朝夕。

      人生苦短,道路漫長(zhǎng),我們走向并珍愛(ài)每一處風(fēng)光,我們不停地走著,不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光。

      走向遠(yuǎn)方,從少年到青年,從青年到老年,我們從星星走成了夕陽(yáng)。

      我的演講完畢,謝謝大家!

      第二篇:校園安全演講比賽演講稿

      加強(qiáng)安全防范意識(shí),共同創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的宿舍環(huán)境 2008年11月14日6時(shí)10分左右,上海商學(xué)院的一棟女生宿舍樓的602宿舍樓里,沉醉于夢(mèng)鄉(xiāng)之中的學(xué)生們被一股嗆人的濃煙味驚醒了,幾個(gè)女生驚恐地發(fā)現(xiàn),他們的宿舍著火了。滾滾的濃煙蔓延了整個(gè)宿舍。為了逃生,4個(gè)女生從宿舍后面的陽(yáng)臺(tái)上跳了下去。遺憾的是,他們跳下去后就永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界。

      事故發(fā)生后,公安部門(mén)進(jìn)行了事故原因調(diào)查,調(diào)查發(fā)現(xiàn)造成這次宿舍火災(zāi)事故的原因是宿舍里違規(guī)使用 “熱得快”從而引發(fā)電器故障所致。

      多么新鮮、多么富有活力的生命?。∞D(zhuǎn)眼間就永遠(yuǎn)的消失了,多么令人痛惜啊!痛過(guò)之后,我們又不禁反思我們宿舍的安全問(wèn)題,我們又不禁自問(wèn):我們的宿舍安全嗎?血的教訓(xùn)又一次給我們敲響了警鐘:我們的宿舍并不安全!加強(qiáng)宿舍安全防范刻不容緩!

      那么,加強(qiáng)宿舍安全防范什么最重要呢?我認(rèn)為,意識(shí)最重要!我們并不是不知道在宿舍里使用大功率電器不安全,我們并不是不知道在宿舍里私拉電線不安全,我們并不是不知道在宿舍里堆放易燃易爆物品不安全,但是我們一樣做了。歸根結(jié)底是我們的安全防范意識(shí)不夠強(qiáng)。老師每個(gè)學(xué)期都會(huì)對(duì)我們進(jìn)行安全教育,目的就是為了加強(qiáng)我們的安全防范意識(shí)。然而,我們同學(xué)目前的安全意識(shí)還不容樂(lè)觀!就在上個(gè)月的14號(hào)到16號(hào),我們學(xué)校舉辦了一次“學(xué)生宿舍安全防范知識(shí)展”活動(dòng),這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),“關(guān)愛(ài)他人,珍愛(ài)生命,構(gòu)建平安和諧校園”的巨大橫幅分外的醒目,然而,一旁展出的從學(xué)生宿舍收繳上來(lái)的大功率用電器,堆積成幾個(gè)小山,數(shù)量之多讓人心驚膽顫!從此可見(jiàn),我們宿舍的安全隱患之大可想而知!同學(xué)們的安全防范意識(shí)確實(shí)有待提高!

      在大學(xué)里,宿舍就是我們溫暖的家,是我們繁忙而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中,累了回來(lái)休息的場(chǎng)所,是承載著我們美好大學(xué)生活的小天地。提高安全防范意識(shí),確保宿舍安全,就是保護(hù)我們的這個(gè)家!

      生命,是那么的寶貴,上帝給予每一個(gè)人只有一次!沒(méi)有絲毫重

      復(fù)的機(jī)會(huì)。我們能做的只有,時(shí)時(shí)刻刻注意安全,分分秒秒珍愛(ài)生命!

      老師們,同學(xué)們!上海商學(xué)院的例子已經(jīng)個(gè)給我們敲響了警鐘,代價(jià)是那樣的沉重,教訓(xùn)是那樣的深刻!我們不能讓類(lèi)似的悲劇再在我們周?chē)匮?!是時(shí)候提高我們的安全防范意識(shí)了,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的宿舍環(huán)境吧!

      我的演講完了,謝謝大家!

      第三篇:“心存感恩”校園演講比賽優(yōu)秀演講稿

      “心存感恩”校園演講比賽優(yōu)秀演講稿

      我曾聽(tīng)過(guò)烏鴉反哺的故事,因?yàn)樾貘f心存感恩,這個(gè)外表丑陋的小生靈竟煥發(fā)出無(wú)與倫比的光彩.我曾聽(tīng)過(guò)《聊齋志異》的故事,因?yàn)楹蓚冃拇娓卸?,這些以狡猾著稱(chēng)的小動(dòng)物竟顯得如此美麗多情。

      我也曾聽(tīng)過(guò)一飯千金的故事,因?yàn)轫n信心存感恩,這一段千古流傳的佳話竟百讀不厭,常品常新。不管是動(dòng)物還是人類(lèi),無(wú)論是神話還是歷史,因?yàn)樾拇娓卸?,原本普普通通的故事,竟然變得美麗?dòng)人。原來(lái),只要心存感恩,一粒干癟的種子也能萌芽,最終生長(zhǎng)成一片茂密的森林;只要心存感恩,一條涓涓細(xì)流也能壯大,最終匯集成一片蔚藍(lán)的大海;只要心存感恩,一道觸目驚心的傷痕也能愈合,最終淡化成一塊光滑細(xì)膩的肌膚;只要心存感恩,一顆冷如冰山的心竅也能融化,最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風(fēng)。

      一切,都只因?yàn)樾拇娓卸鳌?/p>

      很多時(shí)候,我們常常感動(dòng)于陌生人的幫助。比如在雨夜里,陌生人為你撐起的一把雨傘;比如在寒冬中,陌生人為你遞來(lái)的一件棉衣;又比如在生病中,同學(xué)為你拿藥送水。的確,這些只是一些看似微不足道的細(xì)節(jié),但正是這些小小的細(xì)節(jié),卻總會(huì)在你眼前浮現(xiàn)。當(dāng)你咀嚼著這些小小的幫助或美麗的施與、然后感動(dòng)得熱淚盈眶的時(shí)候,你是否想過(guò),正是因?yàn)樾拇娓卸?,小小的心靈才能蘊(yùn)涵如此豐富的內(nèi)涵;單調(diào)的生活才能煥發(fā)如此絢麗的色彩;匱乏的精神才能飽滿得像一條波濤洶涌的大江。

      “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”每當(dāng)吟詠孟郊的《游子吟》,母愛(ài)的春暉總是溫暖著我們的心房。古往今來(lái),許多文人墨客無(wú)不歌頌?zāi)笎?ài),贊美母愛(ài)。是的,母愛(ài)是溫暖的,是甜美的,是圣潔的,是甜蜜的。但是,這些贊美都只是表象。母愛(ài)的實(shí)質(zhì),其實(shí)是一種永遠(yuǎn)也報(bào)答不完的恩情,它平常卻不平凡,它普遍卻不普通。這樣的恩情,從我們呱呱落地的那一刻起,就一直滋潤(rùn)著我們,呵護(hù)著我們,守望著我們。多少回日月交替,無(wú)數(shù)次季節(jié)變換,它始終不會(huì)改變。在我們走過(guò)的春花秋月中,這恩情一點(diǎn)一滴的積累,到如今,已匯成一片無(wú)法丈量的汪洋了吧?如果要心存感恩,那么最應(yīng)該感謝的,便該是母愛(ài)的恩情啊!一粒明礬,投入渾濁的井水,可以凈化所有的浮渣,使井水變得純凈。

      一顆感恩之心,投入沸騰的生活,可以消除煩惱,使生活變得美好。如果說(shuō),明礬是水的凈化劑,那么感恩的心,便是生活的凈化劑。這是因?yàn)椤?心存感恩,心靈將常葆純凈。XX年心存感恩,良知將俯仰無(wú)愧.XX年心存感恩,生活的大樹(shù)將枝繁葉茂,萬(wàn)古長(zhǎng)青?!翱鞓?lè)足球射門(mén)大賽”開(kāi)幕式上的講話

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們:

      大家上午好!

      uu五色花,精彩大運(yùn)來(lái)。在大運(yùn)會(huì)即將開(kāi)幕之際,深圳市龍崗區(qū)首屆培林杯“迎大運(yùn),快樂(lè)足球射門(mén)大賽”今天在我校舉行。在此,我謹(jǐn)代表龍崗中心小學(xué)向本次大賽的成功舉辦表示熱烈的祝賀!并對(duì)龍崗區(qū)教育局對(duì)我校的關(guān)心和培林體育對(duì)本次賽事的鼎力支持表示衷心的感謝!

      舉辦本次大賽,是我們貫徹《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)的通知》精神的具體體現(xiàn),是《深圳市教育系統(tǒng)迎大運(yùn)uu五色花活動(dòng)計(jì)劃》的內(nèi)容之一,是提升我們學(xué)校體育教學(xué)創(chuàng)新的一項(xiàng)嘗試,是我們關(guān)愛(ài)青少年健康成長(zhǎng)的重要體現(xiàn),也是我們?yōu)榘l(fā)展青少年足球和振興中國(guó)足球事業(yè)所盡的綿薄之力。

      龍崗中心小學(xué)堅(jiān)持“和諧+創(chuàng)新”的辦學(xué)理念,一貫重視足球教學(xué)工作,從人力、物力、財(cái)力上給予大力支持。積極開(kāi)展師生足球活動(dòng),堅(jiān)持“課內(nèi)與課外結(jié)合、普及與提高并舉”的方針,一手抓學(xué)生體育活動(dòng)的開(kāi)展,一手抓競(jìng)技體育足球水平的提高。學(xué)校以文化教育為基礎(chǔ),廣泛開(kāi)展適合青少年特點(diǎn),豐富多彩的體育活動(dòng),注重意志品質(zhì)、團(tuán)體精神的培養(yǎng)。學(xué)校在各種規(guī)格的比賽中,隊(duì)員們都體現(xiàn)出了嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真和踏實(shí)的作風(fēng)。多年來(lái)培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的足球人才,為龍崗區(qū)足球事業(yè)做出了一定的貢獻(xiàn)。學(xué)校是龍崗區(qū)少年足球、羽毛球訓(xùn)練基地;XX年評(píng)為深圳市青少年校園足球活動(dòng)參賽學(xué)校、深圳市廣播體操標(biāo)兵學(xué)校,XX年評(píng)為深圳市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目(足球)學(xué)校等。

      少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),這里的強(qiáng),更包含強(qiáng)壯的體魄,如果我們偏廢于孩子們的身體素質(zhì),更是對(duì)民族有罪!所以,在傳道、授業(yè)、解惑之外,我們還有一項(xiàng)重要的責(zé)任,那就是健身,健孩子之身!

      今天,我們選擇培林體育自主創(chuàng)新發(fā)明的快樂(lè)足球并進(jìn)行“快樂(lè)足球射門(mén)大賽”,就是在推行快樂(lè)體育鍛煉,也是實(shí)施學(xué)校素質(zhì)教育的具體舉措。

      最后,祝各參賽代表隊(duì)賽出風(fēng)格,賽出水平!祝愿孩子們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!

      謝謝大家!

      第四篇:校園安全主題演講比賽演講稿[推薦]

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評(píng)委老師大家好:今天我演講的題目是《與春風(fēng)作伴,與安全同行》。

      “暖日清風(fēng)出破凍,柳眼梅腮,已覺(jué)春心動(dòng)”。四月的陽(yáng)光溫暖人心,四月的春風(fēng)彌漫著生機(jī)。天空一掃往日的陰霾,令人心曠神怡。操場(chǎng)邊,教室里都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),銀鈴激蕩中讓人感覺(jué)生命是如此美好。

      然而,我們可以放松情緒,放松心情,卻不能放松警惕。在此,我想和大家再次談?wù)劇靶@安全”這個(gè)話題。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它不僅關(guān)系到學(xué)生能否順利完成學(xué)業(yè),關(guān)系到教師能否在一個(gè)安定的環(huán)境中教書(shū)育人,更關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任。

      1.6萬(wàn),當(dāng)我們將它和全國(guó)每年的中小學(xué)生非正常死亡人數(shù)聯(lián)系到一起時(shí),它是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字。1.6萬(wàn),也就是說(shuō)每天近40名學(xué)生意外死亡。1.6萬(wàn)昂,相當(dāng)于每天近一個(gè)班的學(xué)生失去生命。近年來(lái),從層出不窮的車(chē)禍?zhǔn)鹿实讲忍な录?,從鍋爐爆炸到校舍的坍塌事故,無(wú)一不是死傷無(wú)數(shù)。我們不愿提起這個(gè)沉重的話題,因?yàn)楫?dāng)我們看到這些觸目驚心的案例和數(shù)據(jù),怎能不令人心痛震驚。當(dāng)我們想象,那如流星般隕落的鮮活生命,又怎能不令人扼腕嘆息呢?但是,我們不能不提起這個(gè)話題,因?yàn)檠慕逃?xùn)是刻苦銘心的。為學(xué)生撐起一片安全的藍(lán)天,就是教育部門(mén)以及廣大教育工作者面對(duì)的職責(zé)和使命。

      我是一名班主任,依然清楚地記得,那是2012年十一過(guò)后的一個(gè)下午,學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上上體育課,突然體育委員

      氣喘吁吁地跑進(jìn)辦公室大喊,張老師,李明的胳膊斷了,體育老師正送她去醫(yī)院呢。聽(tīng)到這話,我的心頓時(shí)往下一沉,到底怎么了,發(fā)生了什么事,我急忙向醫(yī)院趕去。到了醫(yī)院,只見(jiàn)體育老師正抱著李明,李明一臉痛苦的捂著左臂。原來(lái),學(xué)生們正在繞圈跑步時(shí),后面的同學(xué)開(kāi)玩笑故意踩了李明的鞋,一眨眼的功夫,四五個(gè)學(xué)生像疊羅漢似的把李明壓在了最下面,碎石和沙礫立刻深深地嵌進(jìn)了李明裸露的皮膚里。左臉,左胳膊,膝蓋,到處劃痕累累,經(jīng)過(guò)診斷,李明左臂肩關(guān)節(jié)脫臼,需要立即復(fù)位,多達(dá)十六處的挫傷,必須馬上把雜志取出,否則傷口就有發(fā)炎的危險(xiǎn)。這時(shí),孩子的母親也趕到了醫(yī)院??粗⒆拥膫?,忍不住心疼的留下了眼淚,面對(duì)著此情此景,我和體育老師就更加自責(zé),孩子那痛苦的笑臉也提醒著我,安全教育時(shí)刻不能忘。只有對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,讓平安的種子在孩子的心中發(fā)芽開(kāi)花,我們才能收獲更多的幸福和安寧。

      堅(jiān)持以人為本,關(guān)注安全,關(guān)愛(ài)生命,是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們教師的諄諄告誡;高高興興進(jìn)校園,平平安安回到家,是我們教師每天的祈禱;一封封致家長(zhǎng)的公開(kāi)信在呼吁,“關(guān)注孩子安全,承擔(dān)監(jiān)護(hù)責(zé)任”;一堂堂主題班會(huì)在宣講“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”;一次次專(zhuān)題活動(dòng)在警示“安全警鐘在長(zhǎng)鳴,安全責(zé)任記在心”。

      在風(fēng)里在雨中,您見(jiàn)過(guò)值日教師護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路的情景嗎?瞧,那一臉凝重,既擔(dān)心學(xué)生安全又牽掛教師平安的是我們的校長(zhǎng);那伸展著手臂示意來(lái)往車(chē)輛慢行的是一位即將

      退休的老教師。那領(lǐng)著學(xué)生穿過(guò)斑馬線的是一位身懷著7個(gè)月身孕的班主任。盛夏時(shí)節(jié),河邊是孩子的游樂(lè)場(chǎng),卻也是事故的頻發(fā)地,七月八月本該是教師和孩子們同樣享受休閑的假期,但如果您留心,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在居民小區(qū)里有教師的身影,那是他們正在家訪,把平安和問(wèn)候送到每一個(gè)孩子的家里。如果您留心,還可以看到,在護(hù)河堤上,有我們教師的身影,那是學(xué)校的黨員巡和小組,正在巡查河岸。那烈日下的汗水換來(lái)孩子假日的平安。

      朋友們,如果說(shuō)生命是花,那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果說(shuō)生命是河,那么安全就是締造曲折迂回的護(hù)堤。學(xué)生的安全需要每一位教師的呵護(hù),孩子的成長(zhǎng)需要社會(huì)各界的關(guān)懷,那就讓我們做那護(hù)花的葉護(hù)河的堤,讓我們攜手一同為孩子的平安筑起一道堅(jiān)固的防線。

      第五篇:校園演講比賽方案

      劉老莊鄉(xiāng)中心小學(xué) 校園演講比賽方案

      一:活動(dòng)目的

      為了進(jìn)一步推進(jìn)校園足球特色文化的建設(shè),激勵(lì)廣大師生的對(duì)足球三熱愛(ài),豐富校園文化生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)開(kāi)展以“足球,我的夢(mèng)”為主題的校園演講大賽。

      二:活動(dòng)對(duì)象 全體在校學(xué)生 三:承辦單位 德育處 四:活動(dòng)時(shí)間

      1:初賽:2015年9月23日 2:決賽:2015年12月24日 五:作品要求

      1作品主題:以“足球,我的夢(mèng)”為題 2作品方式:題材不限 3作品要求:原創(chuàng)3—5分鐘 六:參賽要求

      1、初賽:每班選派兩人,通過(guò)初賽選拔一人進(jìn)入下一輪決賽。

      2、決賽:略 七:評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

      分為演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)演講選

      手進(jìn)行評(píng)分。滿分為100分。評(píng)委為各班語(yǔ)文教師,評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依次類(lèi)推。

      (一)、演講內(nèi)容:40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語(yǔ)言自然流暢,富有真情實(shí)感。

      (二)、語(yǔ)言表達(dá):30分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng),動(dòng)作恰當(dāng)。

      (三)、形象風(fēng)度:20分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌:上下場(chǎng)致意,答謝。

      (四)、綜合印象:10分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

      八:獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      初賽不設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng),只宣讀進(jìn)入決賽選手名單。決賽設(shè)置一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。

      劉老莊鄉(xiāng)中心小學(xué)

      2015年9月22日

      劉老莊鄉(xiāng)中心小學(xué) 校園演講比賽獲獎(jiǎng)名單

      一等獎(jiǎng)(6個(gè)):五(4)班 汪佳藝 五(2)班 劉子溦

      四(4)班 張書(shū)瑜 四(4)班 宋海洋

      三(3)班 王思懿 三(1)班 趙嘉琪 二等獎(jiǎng)(8個(gè)):五(4)班 楊紫薇 五(1)班 趙雨珊 四(4)班 張書(shū)瑜 四(4)班 宋海洋

      四(2)班 黃俊欽三(3)班 王思懿

      三(1)班 趙嘉琪 三(4)班 湯 凱 三等獎(jiǎng)(12個(gè)):三(3)班 李明堯 三(2)班 石睿芳

      三(1)班 楊雅淇四(3)班 楊 璐 四(1)班 楊冬楠 四(1)班 董 斌

      四(3)班 馬安麗五(2)班 馮梓茜 五(5)班 袁羽彤 五(5)班 寇云玲 五(1)班 王 碩 五(3)班 孫茜羽

      附部分演講稿

      我的足球夢(mèng)

      五(4)班 汪佳藝

      在所有的體育運(yùn)動(dòng)中,我最喜歡足球。它陪伴著我一直從小學(xué)一年級(jí)到五年級(jí)。我熱愛(ài)它,熱愛(ài)它的那種在綠茵場(chǎng)上的刺激,熱愛(ài)它給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。正因?yàn)槲覠釔?ài)足球,所以我才會(huì)去踢足球。我相信,我將來(lái)一定會(huì)把足球踢地很好。因此我的心中隱藏著一個(gè)足球夢(mèng)。

      四年級(jí)的時(shí)候,我經(jīng)過(guò)不懈努力,成功的進(jìn)入了校一隊(duì)。每天中午和晚上都要訓(xùn)練,雖然很累但我很開(kāi)心,因?yàn)樽闱蚪o了我很多快樂(lè)。我對(duì)足球的情感也隨之越來(lái)越深,我和足球還有了不解之緣。我心中的那個(gè)足球夢(mèng)正一步步向著現(xiàn)實(shí)走去。

      自從加入了校一隊(duì)后,我對(duì)足球的熱愛(ài)達(dá)到了最高的程度。每天,我都高高興興地抱著足球,興沖沖地跑下樓去練習(xí)?,F(xiàn)在,國(guó)家都很重視足球這項(xiàng)體育項(xiàng)目,而我們國(guó)家現(xiàn)在非常重視足球。所以學(xué)校也提供了我們各種足球配備。目地就是從小培養(yǎng)我們的足球技能,讓國(guó)家的足球水平得到全面的提升。

      可是,后來(lái)這一切都消失了。因?yàn)槲冶容^瘦小,在足球隊(duì)里踢地不好,很差。張導(dǎo)也就不讓我參加各項(xiàng)比賽了。有時(shí),甚至連在學(xué)校的訓(xùn)練也不讓我參加。這一切都大大的傷了我的心。后來(lái),我決定退出了足球隊(duì)。事后,我又有些后悔,覺(jué)得在足球隊(duì)里,我還是能進(jìn)步的。后來(lái),我又轉(zhuǎn)念一想,與其在訓(xùn)練干站著,還不如我自己在家練。想到這我的心又有了一絲希望。為了我心中的那個(gè)足球夢(mèng),我一定會(huì)努力的。

      直到現(xiàn)在,我依然堅(jiān)持著,我相信總有一天,我心中的那個(gè)足球夢(mèng)會(huì)走向現(xiàn)實(shí)!

      我的足球夢(mèng)

      五(2)班 劉子溦

      放學(xué)回家,我快步走進(jìn)書(shū)房,準(zhǔn)備做作業(yè)!卻意外的發(fā)現(xiàn)媽媽給我從網(wǎng)上訂購(gòu)的全套足球裝備——足球、足球鞋、足球襪,頓時(shí),我高興得一蹦三尺高,心中的欣喜無(wú)法形容。但除了高興之外,我的心中更多的是激動(dòng),捧著足球的雙手在微微地顫抖,我仿佛看到了在綠茵場(chǎng)上馳騁的自己,仿佛看到了凌空一腳的自己,仿佛看到了頭球射門(mén)的自己?? 記得那是暑假期間我和伙伴們的一場(chǎng)足球賽。天氣非常悶熱,熱得連一絲風(fēng)也沒(méi)有,太陽(yáng)像一個(gè)大火爐。沒(méi)有寬闊、平坦的綠茵場(chǎng),只有一片坑坑洼洼的草地;沒(méi)有堅(jiān)固的球門(mén),是爸爸用裹車(chē)布做成的一個(gè)簡(jiǎn)易球門(mén)?..可是我們卻沒(méi)有因?yàn)檫@些而失落,我們的心里被喜悅充盈著,因?yàn)檫@里是我們的一片樂(lè)土,這里承載著我們的夢(mèng)想。

      比賽開(kāi)始了,我、龔佳昊、謝添為一對(duì),我們的對(duì)方守門(mén)員是陳飚。你可不要小瞧他哦!他可是守門(mén)員高手。我和同伴一起上去了,開(kāi)球的是我們。我把球傳給同伴,忽然同伴前面出現(xiàn)了“敵人”,同伴把球傳給我。我踢著球往球門(mén)的方向前進(jìn),這時(shí)陳飚就在前面了。我用力一踢,守門(mén)員判斷球往右邊飛。可是我卻把球往左射,這就是我的招數(shù)——聲東擊西,球進(jìn)了!我們高興得跳起來(lái),相互擊掌祝賀;現(xiàn)在開(kāi)球是對(duì)方,對(duì)方的兩位隊(duì)員一起上了,我們也一起上

      去了。我們一個(gè)攔一個(gè),誰(shuí)也不讓誰(shuí),忽然“敵人”假裝要射門(mén)了。我們愣住了,可是他們卻很快就閃過(guò)去了,我們上當(dāng)了。不過(guò),我們趕緊沖了上去,很快地把球搶過(guò)來(lái)了,終于把“敵人”打得落花流水。我們繼續(xù)前進(jìn),謝添為把球傳給我,我又傳給他,他又傳給我,速度像閃電一樣快。搞得守門(mén)員不知如何是好,趁他防不慎防的時(shí)候,我又進(jìn)了一球?..一輪明月悄悄升上天空,我們玩得大汗淋漓。最終這場(chǎng)足球賽在蟬鳴中,漸漸落下帷幕。

      記得有這樣一句話:“心有多大,舞臺(tái)就有多大!”我相信,只要我們不懈努力,不久的將來(lái),我們一定會(huì)懷揣著心中的足球夢(mèng),馳騁在真正的綠茵場(chǎng)上,代表著中國(guó)隊(duì),走向世界。

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