第一篇：番禺區(qū)新造職業(yè)技術(shù)學(xué)校

番禺區(qū)新造職業(yè)技術(shù)學(xué)校

醫(yī)療費(fèi)報(bào)銷制度

關(guān)于公費(fèi)醫(yī)療報(bào)銷制度的若干規(guī)定，旨在增加集體的凝聚力，發(fā)揚(yáng)人人為我，我為人人的集體主義精神。特制定此報(bào)銷制度，具體如下：

一、區(qū)撥公費(fèi)醫(yī)療定額為123.25元/月.人.平，具體分配為：門診55.46元/月.人.平；住院（含療養(yǎng)，下同）記帳43.14元/月.人.平；個(gè)人醫(yī)療補(bǔ)貼16元/月.人.平，機(jī)動(dòng)金8.65元/月.人.平。

二、報(bào)銷方法

（一）門診費(fèi)55.46元/月.人.平進(jìn)行報(bào)銷。

（1）個(gè)人每月按55.46元/月.人.平進(jìn)行報(bào)銷。教職工每人一年內(nèi)可累計(jì)報(bào)銷門診藥費(fèi)665.52元，逐月報(bào)銷，跨季不報(bào)銷。超過部分先由本人塹付。（2）門診節(jié)余的半年加算一次（帳面數(shù)），年終結(jié)余的全部按個(gè)人獎(jiǎng)發(fā)。（3）門診超支的仍可報(bào)銷，半年結(jié)算一次。

（4）個(gè)人門診住院超支部分可在住院節(jié)余部分扣除。

（二）住院費(fèi)按43.14元/月.人.平結(jié)算、報(bào)銷。

（1）住院結(jié)余的半年結(jié)算一次。（帳面數(shù)）

（2）年終結(jié)算時(shí)，就43.14元/月.人.平提留50%作學(xué)校醫(yī)療基金。

（三）個(gè)人醫(yī)療補(bǔ)貼為：

（1）30歲以下人員5元/月。

31歲至40歲的人員7元/月。41歲至50歲的人員10元/月。51歲以上的人員15元/月。（2）補(bǔ)貼于年末一次性發(fā)放。

（四）學(xué)校醫(yī)療基金構(gòu)成

1、住院43.14元/月.人.平的50%。

2、機(jī)動(dòng)金8.65元/月.人.平。

3、個(gè)人醫(yī)療補(bǔ)貼中住院費(fèi)剩余部分。

（五）超總定額的報(bào)銷原則

1、生育小孩住院：超額部分按80%折算（即學(xué)校醫(yī)療基金報(bào)銷80%，個(gè)人自付20%）

2、傷病住院：超額部分按50%折算。（即學(xué)校醫(yī)療基金報(bào)銷50%，個(gè)人自付50%，醫(yī)

療費(fèi)帳面數(shù)40000元封頂。

3、逐年計(jì)算。

（六）家屬（即配偶、直系親屬）統(tǒng)籌醫(yī)療

1、每人每月繳交統(tǒng)籌醫(yī)療10元。

2、小孩門診、住院的醫(yī)療費(fèi)均按80%報(bào)銷，自付20%。醫(yī)療費(fèi)帳面數(shù)1000元封頂。

3、逐年計(jì)算。

三、其他補(bǔ)充

1、公費(fèi)（統(tǒng)籌）醫(yī)療享受者，可以在本區(qū)范圍內(nèi)任何承擔(dān)公費(fèi)醫(yī)療任務(wù)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)中就醫(yī)。如需要到省、市屬醫(yī)院就醫(yī)的，必須持有區(qū)人民醫(yī)院、婦幼保健院、區(qū)中醫(yī)院、大崗人民醫(yī)院、大石醫(yī)院、萬頃沙醫(yī)院等疾病轉(zhuǎn)診證明書（慢病站、精神病院限對(duì)口轉(zhuǎn)診），經(jīng)學(xué)校同意，由公醫(yī)辦審批。否則，其醫(yī)療費(fèi)自理。

2、教師的住院藥費(fèi)要全部在醫(yī)院或療養(yǎng)院記帳報(bào)銷，并把記帳的底單在出院后即送一份到工會(huì)留底。若住院后應(yīng)記帳報(bào)銷不記的而憑發(fā)票回學(xué)校報(bào)銷者，按門診報(bào)銷處理；若住院后不把記帳底單交回學(xué)校者，將視實(shí)際情況處以100元上內(nèi)罰款。教師留醫(yī)藥費(fèi)一年內(nèi)超出規(guī)定報(bào)銷部分，數(shù)額超過五千元的由個(gè)人及時(shí)提出申請(qǐng)，按超總定額的報(bào)銷原則處理，確因特殊情況由教代會(huì)討論，按實(shí)際情況給予解決。

3、一般情況下，教師住院需經(jīng)過醫(yī)院方面要求下方可住院，入院后應(yīng)及時(shí)告知學(xué)校。如需轉(zhuǎn)院到番禺境外就醫(yī)，（只能到廣州市就醫(yī)，其它市醫(yī)院一概不允許）須出具轉(zhuǎn)院證明，須經(jīng)學(xué)校同意報(bào)公醫(yī)辦批準(zhǔn)備案后方可轉(zhuǎn)院治療。住院其間因治療需要開鏡、做CT掃描等要先向?qū)W校申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校同意報(bào)公醫(yī)辦批準(zhǔn)后方可開鏡，不申請(qǐng)審批的作自費(fèi)處理。高速CT掃描，規(guī)定無報(bào)銷，無需加意見。

4、到廣州留醫(yī)的教師，必須帶回詳細(xì)的電腦記帳底單交給學(xué)校；在住院其間不允許到其它醫(yī)院或到其它地方取藥，如情況特殊，須經(jīng)公醫(yī)辦審批方可，否則作自費(fèi)處理。門診在同一天同一間醫(yī)院不能有幾張發(fā)票；一張藥單不能開超過三天的藥。

5、經(jīng)公醫(yī)辦批準(zhǔn)到廣州市門診看病的，一張?zhí)幏降乃庂M(fèi)不能超出一百元，如有超出作自費(fèi)處理。（特殊病例外）同時(shí)盡量不到特一區(qū)、特二區(qū)等特殊病區(qū)看病。

6、嚴(yán)禁弄虛作假，以本人名義為他人開藥；轉(zhuǎn)借醫(yī)療證給他人使用；以門診醫(yī)療混作住院醫(yī)療報(bào)銷；叫醫(yī)生開假處方而獲得各類滋補(bǔ)品、保健營(yíng)養(yǎng)品、美容整容等物品報(bào)銷者，按情節(jié)輕重，按其報(bào)銷額處以五至十倍的罰款，吊扣醫(yī)療證三到六個(gè)月處理，在此其間的醫(yī)療費(fèi)全部由本人自付。

7、年底在職、退休教職工在門診和住院均不超定額，以個(gè)人門診余額作節(jié)余獎(jiǎng)。

8、教師留醫(yī)藥費(fèi)一年內(nèi)超出規(guī)定報(bào)銷部分，由個(gè)人及時(shí)提出申請(qǐng)，教代會(huì)討論研究報(bào)公醫(yī)辦，多渠道進(jìn)行，盡量解決。

9、以上方案從2004年教代會(huì)通過之日起執(zhí)行，解釋權(quán)歸學(xué)校工會(huì)。

新造職業(yè)技術(shù)學(xué)校工會(huì)

2004年12月29日

附轉(zhuǎn)發(fā)番府辦(2004)62號(hào)批文通知

轉(zhuǎn)發(fā)番府辦(2004)62號(hào)批文,我區(qū)關(guān)于公費(fèi)醫(yī)療實(shí)行門診、住院藥費(fèi)總額控制、結(jié)構(gòu)調(diào)整的意見如下：

一、實(shí)行公費(fèi)醫(yī)療門診處方藥費(fèi)總額值限額（搶救危重病人除外）

1、一般疾病每門診處方用藥量在三天以內(nèi)，金額限額90元以內(nèi)。

2、對(duì)肺結(jié)核、精神病、心腦血管疾病、癌腫、慢性腎炎、慢性肝炎、糖尿病、消化系統(tǒng)潰瘍、腎功能衰竭等慢性疾病患者，用藥量可在15天以內(nèi)，每處方金額不超過150元。

二、實(shí)行按醫(yī)院等級(jí)住院天床日藥費(fèi)總額控制。

1、一級(jí)醫(yī)院：每人平均住院天床日中西藥費(fèi)控制總額為120元。

2、二級(jí)醫(yī)院：每人平均住院天床日中西藥費(fèi)控制總額為200元。

3、三級(jí)醫(yī)院：每人平均住院天床日中西藥費(fèi)控制總額為250元。

4、危重病人搶救和特殊病種，如惡性腫瘤、霍亂、腎透析等病人每天中西藥費(fèi)控制總額可適當(dāng)放寬，但不能超過每床日中西藥費(fèi)控制總額的50%，同時(shí)須在上報(bào)醫(yī)療費(fèi)報(bào)銷表中注明病種。

5、病人出院帶藥不超過七天，金額控制在350元以內(nèi)。

三、門診、住院病人經(jīng)發(fā)現(xiàn)凡不按門診處方、平均住院天床藥費(fèi)規(guī)定限額的，其超出部分公費(fèi)醫(yī)療不予報(bào)銷。

注：以上金額是指中西藥費(fèi)，不包括檢查費(fèi)及治療費(fèi)。

以上番府辦（2004）62號(hào)批文意見從2004-7-1開始執(zhí)行。

第二篇：番禺區(qū)新造職業(yè)技術(shù)學(xué)校

番禺區(qū)新造職業(yè)技術(shù)學(xué)校

關(guān)于教師假期的規(guī)定

一、產(chǎn)假

<一>女教師產(chǎn)假

1、休假天數(shù):

女職工產(chǎn)假90天(其中產(chǎn)前假15天)生育時(shí)遇有難產(chǎn)的,可增加產(chǎn)假30天。多胞產(chǎn)多生育一個(gè)增加產(chǎn)假15天。已辦證的獨(dú)生子女增加35天,晚育(合法已婚婦女二十四周歲生育第一個(gè)孩子為晚育)增加15天。

2、教師產(chǎn)假正值寒暑假期間,可以延長(zhǎng)寒暑假的時(shí)間。

3、為了能保證產(chǎn)婦及嬰兒身體健康,休產(chǎn)假可以提前或推后。但計(jì)算假期天數(shù)按《女職工勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定》的預(yù)產(chǎn)期前15天開始計(jì)算休假天數(shù)。超出正常休假天數(shù)按病假處理。

4、獎(jiǎng)金方案:（1999年9月1日起實(shí)行）

鼓勵(lì)休產(chǎn)假的教職工中段考前返校上班，若中考前不能上班，則鼓勵(lì)休完整個(gè)學(xué)期。從第十三周起返校，原則上不安排工作。產(chǎn)假期間，除考勤獎(jiǎng)金、各部門獎(jiǎng)金外，其余獎(jiǎng)金照發(fā)，福利待遇不變。

產(chǎn)假期間，期末各部門獎(jiǎng)金發(fā)放如下：

*中考前回校：實(shí)發(fā)獎(jiǎng)金數(shù) = 實(shí)際上班天數(shù) × 各部門獎(jiǎng)金總數(shù)(公式一)正常上班天數(shù)

*中考后回校：

（1）能安排課程：按公式一發(fā)放

（2）不能安排課程：

實(shí)發(fā)獎(jiǎng)金數(shù) = 實(shí)際上班天數(shù) × 各部門獎(jiǎng)金總數(shù)×50%(公式二)

正常上班天數(shù)

*學(xué)期中途休產(chǎn)假的按公式一發(fā)放。

5、獎(jiǎng)勵(lì):對(duì)未休完產(chǎn)假提前上班又能安排工作的女教師,按財(cái)政發(fā)放部分的日工資的50%獎(jiǎng)勵(lì)。

<二>男教師陪產(chǎn)假:10(個(gè)工作日)天,對(duì)提前上班的按財(cái)政發(fā)放部分的日工資的50%獎(jiǎng)勵(lì)。

二、婚假、喪假:

1、假期天數(shù)規(guī)定：婚假15個(gè)工作日, 喪假5天。

2、對(duì)未休完假期,提前上班的按按財(cái)政發(fā)放部分的日工資的50%獎(jiǎng)勵(lì)。

三、其他：

1、以前未請(qǐng)婚假依照原獎(jiǎng)勵(lì)方案即雙職工獎(jiǎng)勵(lì)280元,單職工獎(jiǎng)勵(lì)150元執(zhí)行,一次清算。對(duì)已請(qǐng)假和休完假期,提前上班的不獎(jiǎng)勵(lì)。新方案施行時(shí)即廢止此獎(jiǎng)勵(lì)方案。

2、以上規(guī)定從2004年教代會(huì)通過之日起執(zhí)行,解釋權(quán)歸學(xué)校工會(huì)。

番禺區(qū)新造職業(yè)技術(shù)學(xué)校

二00四年十二月二十日

第三篇：實(shí)訓(xùn)考核辦法 - 新造職業(yè)技術(shù)學(xué)校（小編推薦）

學(xué)生實(shí)訓(xùn)考核辦法

一、學(xué)生實(shí)訓(xùn)成績(jī)?yōu)榘俜种?。分四大部分：?shí)訓(xùn)過程中的動(dòng)手操作情況占20%，實(shí)訓(xùn)結(jié)束后的考核占40%，實(shí)訓(xùn)報(bào)告情況占20%，實(shí)訓(xùn)紀(jì)律占20%。

二、實(shí)訓(xùn)過程中的動(dòng)手操作情況：基本分100分。實(shí)訓(xùn)過程中，由實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師針對(duì)學(xué)生實(shí)訓(xùn)動(dòng)手操作情況進(jìn)行加減分。

三、實(shí)訓(xùn)結(jié)束后的考核：基本分100分。實(shí)訓(xùn)結(jié)束前，由實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作或提問測(cè)試，提問問題數(shù)目不少于5個(gè)/人。

四、實(shí)訓(xùn)報(bào)告：基本分100分。根據(jù)質(zhì)量、字?jǐn)?shù)，酌情加減分。

五、實(shí)訓(xùn)紀(jì)律：基本分100分。由實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)紀(jì)律進(jìn)行考察，扣分情況如下，有嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象者，本次實(shí)訓(xùn)不及格：

1、不服從實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師安排的，每次扣10分；

2、不遵守實(shí)訓(xùn)單位安全規(guī)程的，每次扣10分，并進(jìn)行教育；

3、不遵守實(shí)訓(xùn)紀(jì)律的，每次扣10分；

4、實(shí)訓(xùn)過程中出現(xiàn)有違工作要求現(xiàn)象的（如嬉戲、打鬧等），每次扣10分；

5、出現(xiàn)偷竊廠方財(cái)、物的，每次扣20分，并視情節(jié)根據(jù)校規(guī)校紀(jì)給予相應(yīng)處分；

6、遲到、早退、中途逃課者，每次扣10分；

7、請(qǐng)假，扣2分/課時(shí)；

8、無故曠課，扣10分/課時(shí)。

六、存在以下情況，本次實(shí)訓(xùn)不及格：

1、嚴(yán)重違紀(jì)的；

2、實(shí)訓(xùn)不認(rèn)真，不積極，沒有收獲的；

3、考核時(shí)一問三不知者；

4、未按時(shí)交實(shí)訓(xùn)報(bào)告者；

5、實(shí)訓(xùn)報(bào)告質(zhì)量極差，或抄襲別人者；

6、其它未盡事宜，依據(jù)學(xué)院有關(guān)規(guī)定處理。

新造職業(yè)技術(shù)學(xué)校實(shí)訓(xùn)處

第四篇：職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)

職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)

團(tuán)結(jié)齊心 守紀(jì)創(chuàng)新2013-14-1工作總結(jié)

--虹橋職業(yè)技術(shù)學(xué)校2013-2014學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期，我校繼續(xù)以中國(guó)共產(chǎn)黨十八大報(bào)告中“努力辦好人民滿意的教育”重要論述為指引，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府《關(guān)于貫徹落實(shí)的實(shí)施意見》，繼續(xù)堅(jiān)持“學(xué)好技能，持證上崗”的培養(yǎng)目標(biāo)和

“學(xué)一技之長(zhǎng)，成一生事業(yè)”的辦學(xué)理念，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化內(nèi)部管理，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平，努力創(chuàng)辦人民滿意的職業(yè)教育，為創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

經(jīng)過師生共同努力，本學(xué)期各方面工作取得了喜人成績(jī)。師生中國(guó)共產(chǎn)黨有32人次獲得區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，其中林素、姚櫻、葉梢榕、盧愛娜等老師在湘橋區(qū)“立德樹人，立教圓夢(mèng)”師德征文比賽中分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)，陳敏輝老師獲得潮州市“教書育人優(yōu)秀教師”光榮稱號(hào)，張燁、許潔、陳敏輝、薛曉萍老師在潮州市教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)比中分別獲得二、三等獎(jiǎng)，陳莉、黃秋陽、葉梢榕、張聲滿、周少燕、文媛潔等老師積極撰寫專業(yè)教學(xué)論文，在廣東省中小學(xué)信息技術(shù)教育優(yōu)秀論文、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選交流活動(dòng)中分別獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。專業(yè)論文獲獎(jiǎng)人數(shù)之多，活動(dòng)級(jí)別之高，在我校辦學(xué)歷史上，尚屬首次。平面設(shè)計(jì)教研組劉桂玲老師的作品《水墨人

家》，參加“廣東省首屆中小學(xué)師生水墨國(guó)畫作品比賽”，榮獲教師組三等獎(jiǎng)，是潮州市僅有的兩位獲獎(jiǎng)教師之一。在潮州市旅游局主辦的“2013年潮州導(dǎo)游職業(yè)技能大賽”中，我校旅游管理專業(yè)0806班學(xué)生丁潔紅獲得三等獎(jiǎng)，該生是10位總決賽選手中最年輕的獲獎(jiǎng)選手，初出校門便奪佳績(jī)，確實(shí)難能可貴。

振奮人心的是：今年12月，由廣東省教育廳主辦的第六屆“暑假讀一本好書”活動(dòng)中，我校以勤奮踏實(shí)工作作風(fēng)，獲得中學(xué)組“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。這是辦學(xué)以來難得的集體榮譽(yù)，值得慶祝?？傊?，“文明和諧”校風(fēng)有新發(fā)展新突破，學(xué)校教育、教學(xué)工作步步扎實(shí)，這是全體師生團(tuán)結(jié)齊心、積極創(chuàng)新的最好證明。

一、依法治校，力求公正

本學(xué)期，抓好教師繼續(xù)教育管理這個(gè)支點(diǎn)，通過多渠道、多形式提高教師的師德、學(xué)歷、職稱、能力，尤其是通過了校本培訓(xùn)加強(qiáng)專業(yè)課教師技能培訓(xùn)，強(qiáng)化和提高專業(yè)課教師技能水平，努力打造一支師德高、能力強(qiáng)的職業(yè)教育師資隊(duì)伍。

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師隊(duì)伍思想道德素質(zhì)。經(jīng)常性組織行政干部學(xué)習(xí)“十八大 ”文件、區(qū)糾風(fēng)辦《關(guān)于開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的通知》（潮湘糾辦20131號(hào)），引領(lǐng)廣大黨員干部投入到行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)中來，改變庸、懶、散、奢的工作作風(fēng)，堅(jiān)定在困難、逆境中求上進(jìn)的決心，提高愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和良好的道德風(fēng)尚。結(jié)合 “讀書思廉”、“教育強(qiáng)區(qū)”和黨支部 “紀(jì)律教育活動(dòng)”、“社會(huì)主義榮辱觀”宣傳教育、班子民主生活會(huì)等專題活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)班子親自走上講臺(tái)講課。今年謝耀平校長(zhǎng)在全體教師會(huì)議主講《校內(nèi)外學(xué)生突發(fā)事故處理辦法》，劉俊榮副校長(zhǎng)主講的“學(xué)生心理健康”和“廉潔進(jìn)校園”等講座。期末，在招生任務(wù)壓力和工作繁雜情況下，三位校長(zhǎng)親自審閱班主任填寫的學(xué)生《評(píng)語初表》，深入工作一線，為全體教職員工樹立榜樣。有領(lǐng)導(dǎo)的率先

垂范，有新鮮豐富的校本學(xué)習(xí)，使廣大教職工樹立“校榮我榮”的思想，形成了政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正良好師德師風(fēng)，努力構(gòu)建全員、全程、全方位育人機(jī)制，為工作順利開展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二是認(rèn)真貫徹落實(shí)《廣東省教育廳關(guān)于開展2013年師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)的通知》（粵教師函〔2013〕70號(hào)），開展“立德樹人 立教圓夢(mèng)”為主題師德教育活動(dòng)月，增強(qiáng)教師使命感和責(zé)任感；鼓勵(lì)和支持教師的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)教師繼續(xù)教育，保證經(jīng)費(fèi)，妥善安排，使教師們得到新一輪培訓(xùn)和提高。重視教師“幫、傳、帶”活動(dòng)，制定“一對(duì)一”幫扶制度，開學(xué)初由各教研組確定出新老教師的結(jié)對(duì)對(duì)象，通過互聽互評(píng)，提高了新教師教學(xué)水平，盡快適應(yīng)并勝任教學(xué)工作。目前，已經(jīng)建立起一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，為國(guó)家為社會(huì)培養(yǎng)合格職校生，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”做出積極的貢獻(xiàn)。

三是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，新學(xué)期調(diào)整作息時(shí)間，進(jìn)一步落實(shí)崗位責(zé)任制，加強(qiáng)考勤管理，舉辦班主任工作專題學(xué)習(xí)班，使他們盡快成長(zhǎng)，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好局面。本學(xué)期做了大量細(xì)致有效工作，一是經(jīng)常深入到班主任隊(duì)伍里，幫助他們解決存在問題，傾聽他們的心聲。二是針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的一些共性問題，通過兩場(chǎng)班主任能力培訓(xùn)（謝校長(zhǎng)主講的“校內(nèi)外學(xué)生突發(fā)事故處理辦法”，劉副校長(zhǎng)主講的“學(xué)生心理健康”講座）滲透一些管理方法。三是加強(qiáng)了對(duì)班主任工作考核和評(píng)估，使班級(jí)量化、班主任量化和文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，為期末評(píng)優(yōu)提供了可靠的依據(jù)。四是組織了5場(chǎng)全體班主任工作會(huì)議、12場(chǎng)次校區(qū)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。各校區(qū)班主任在區(qū)長(zhǎng)、老班主任的帶動(dòng)下，所有班主任的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性得以充分調(diào)動(dòng)。

四是加強(qiáng)線條管理，新學(xué)期有新嘗

試。提撥部分優(yōu)秀教師擔(dān)任區(qū)長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)職務(wù)，“集中力量，突出線條，一抓到底”，充分體現(xiàn)區(qū)長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)在學(xué)校管理體系的地位和作用，縮短優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)周期，以達(dá)到更佳管理效益；通過開展評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)，改革和優(yōu)化崗位補(bǔ)貼等機(jī)制，激勵(lì)教師刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，為學(xué)校發(fā)展添磚加瓦。

五是堅(jiān)持落實(shí)“班子會(huì)議事、行政會(huì)執(zhí)事”制度，認(rèn)真開展班子成員會(huì)議和周行政會(huì)會(huì)議，討論學(xué)校重大事項(xiàng)，研究學(xué)校發(fā)展問題，計(jì)劃學(xué)校各項(xiàng)工作，真正體現(xiàn)學(xué)校管理上升至集體管理、民主管理、科學(xué)管理的層面，實(shí)現(xiàn)政務(wù)、校務(wù)“民主、公平、公開”。本學(xué)期繼續(xù)執(zhí)行校務(wù)、財(cái)務(wù)公開制度，通過會(huì)議通報(bào)、網(wǎng)上公布、張貼公示公告等形式將師生關(guān)注的相關(guān)事項(xiàng)及時(shí)予以公開，達(dá)到了消除疑慮、接受監(jiān)督、宣傳政策、促進(jìn)公平、力求公正的目的。

二、教育教學(xué)，初見規(guī)范

職校培養(yǎng)的是社會(huì)的勞動(dòng)者和初級(jí)技術(shù)人才。短短在校兩年半時(shí)間，要完成人才培養(yǎng)規(guī)格，高效課堂教學(xué)顯得尤為重要。本學(xué)期，繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量研究，以技能考證為中心，全面實(shí)現(xiàn)“學(xué)好技能，持證上崗”培養(yǎng)目標(biāo)。在課程設(shè)置方面，提高專業(yè)課比例，突出專業(yè)特點(diǎn)，要求任課教師以“技能考證”為中心，認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課，提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校十分重視學(xué)生專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。積極組織學(xué)生參加各種專業(yè)技能考證和考前的輔導(dǎo)，本學(xué)期組織全國(guó)英語等級(jí)考試、全國(guó)導(dǎo)游資格考試、“計(jì)算機(jī)技能鑒定”考試和“潮州市景點(diǎn)導(dǎo)游證”考試等。第11周組織部分學(xué)生參加2013年全國(guó)秘書證的考試，機(jī)房的設(shè)備安裝準(zhǔn)備工作由張聲滿主任與張健軍主任負(fù)責(zé)安裝調(diào)試，考試順利，全程設(shè)備沒有出現(xiàn)問題，考試任務(wù)圓滿完成。還組織會(huì)計(jì)電算化專業(yè)1209班、1210班68名學(xué)生參加2014年全國(guó)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試。通過各種各樣的技能考試，極大地

激發(fā)了學(xué)生學(xué)好專業(yè)技能的積極性。在師生的共同努力下，各類等級(jí)證的通過率和等級(jí)水平逐步提高，畢業(yè)前絕大多數(shù)都能持有專業(yè)技能證書，增強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

大膽組織“技能比賽周”，提高學(xué)生專業(yè)技能。本學(xué)期對(duì)技能比賽項(xiàng)目和時(shí)間進(jìn)行了重大改革創(chuàng)新，效果顯著。開學(xué)前對(duì)開展技能比賽進(jìn)行布置，各教研組繳交了各自的技能比賽初案后，教導(dǎo)處經(jīng)過審核、調(diào)整，公布了由12項(xiàng)技能比賽組成的“技能比賽周”實(shí)施方案。各專業(yè)師生積極準(zhǔn)備，利用第12周2、周3兩個(gè)下午，在校本部和西馬校區(qū)同時(shí)開展?fàn)I銷方案設(shè)計(jì)比賽、《財(cái)經(jīng)法規(guī)》知識(shí)競(jìng)賽等7項(xiàng)專業(yè)技能比賽。各教研組按專業(yè)特點(diǎn)，突出學(xué)校專業(yè)特色，通過專業(yè)“技能比賽周”，為學(xué)生專業(yè)成長(zhǎng)提供展示基本功水平、展示自我專業(yè)技能的平臺(tái)，在相互觀摩、學(xué)習(xí)、切磋和相互激勵(lì)中，提高學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)了專業(yè)知識(shí)水平不斷發(fā)展。黃倫泓、黃梓杰、陳

鏝榆等一批專業(yè)技能人才從中脫穎而出。

“請(qǐng)進(jìn)來，走出去” 開展教學(xué)延伸，豐富課程教學(xué)資源。鼓勵(lì)專業(yè)課教師有效利用周邊教學(xué)資源，縱橫聯(lián)系，延伸教學(xué)空間。12月10日，趙佳珠、莊郁清老師帶領(lǐng)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)學(xué)生到汕頭市汽車總站服裝市場(chǎng)開展教學(xué)延伸活動(dòng)。讓學(xué)生分組收集店鋪和產(chǎn)品的相關(guān)資料，同時(shí)實(shí)時(shí)記錄相關(guān)人員的描述，取得商家信任，獲得相關(guān)產(chǎn)品底價(jià)與樣品并進(jìn)行對(duì)比分析?；顒?dòng)結(jié)束后，圍繞所收集的相關(guān)資料認(rèn)真填寫分析表，撰寫分析報(bào)告等。通過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生由書本走向現(xiàn)實(shí)社會(huì)，鍛煉學(xué)有所得、學(xué)以致用的綜合能力，為職校生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供一個(gè)途徑。又如，劉桂玲老師帶領(lǐng)1107班、1111班學(xué)生到濱江長(zhǎng)廊進(jìn)行實(shí)景寫生。走出課堂，通過實(shí)景寫生，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)速寫作品線條節(jié)奏感的變化規(guī)律，并會(huì)運(yùn)用，同時(shí)讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察分析建筑物比例，嘗試完成一幅簡(jiǎn)單作品。教學(xué)延

伸，將學(xué)生置于實(shí)踐場(chǎng)所，有效培養(yǎng)他們專業(yè)水平、隨機(jī)應(yīng)變的能力和自主創(chuàng)學(xué)習(xí)能力，深受學(xué)生歡迎。

改革傳統(tǒng)模式，嘗試“期末考試周”。歷經(jīng)成熟思考，大膽創(chuàng)新，結(jié)合職校特點(diǎn)，把作品（作業(yè)）動(dòng)手能力作為主要考試測(cè)評(píng)內(nèi)容。先由教研組根據(jù)各專業(yè)、各學(xué)科特點(diǎn)議定考試形式，統(tǒng)籌安排后報(bào)教導(dǎo)處。此項(xiàng)改革使得考試的形式更貼近職校實(shí)際，更突出各專業(yè)的特色，專業(yè)課的考試由單一的統(tǒng)考向以要求學(xué)生上交一份作業(yè)、作品的形式過渡，使得學(xué)生的動(dòng)手能力和綜合實(shí)踐能力得到有效的檢驗(yàn)?？荚囘^程教師認(rèn)真監(jiān)考，趙佳珠等班主任在整個(gè)考試過程中主動(dòng)、認(rèn)真跟班管理，工作細(xì)致負(fù)責(zé)。由于教師們認(rèn)真配合，期末考試周工作得以順利圓滿完成。

三、校園生活，有些新意

結(jié)合學(xué)?？傮w工作部署，以“感恩、理解、寬容、悅納”為主題，切實(shí)落實(shí)德育工作措施，規(guī)范學(xué)校德育工作管理，提高學(xué)校德育整體水平。目前學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，全校全學(xué)期未出現(xiàn)學(xué)生違法違紀(jì)行為，校園安全無事故。本學(xué)期我們主要在“‘12·3’今日我導(dǎo)游暨學(xué)生才藝展演”活動(dòng)和學(xué)生“職業(yè)生涯規(guī)劃教育”這兩件事上做足功夫。

創(chuàng)意組織“‘12·3’今日我導(dǎo)游暨學(xué)生才藝展演” 活動(dòng)。將每年的“五·四文藝匯演”與“今日我導(dǎo)游”專業(yè)技能比賽結(jié)合在一起舉辦，以個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃教育為主線，突出學(xué)校各教研組專業(yè)技能，舉辦一場(chǎng)富有專業(yè)、才藝的文藝匯演。全體學(xué)生踴躍參與，參加活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)覆蓋全校26個(gè)班級(jí)及學(xué)生社團(tuán)，初選報(bào)名節(jié)目近60個(gè)，通過初選、復(fù)選之后，21個(gè)節(jié)目脫穎而出，參加了12月2日下午的全校表演。本次參與學(xué)生達(dá)200多人次，遍布全校所有8個(gè)專業(yè)，高質(zhì)量完成展演任務(wù)。這在學(xué)校歷年的文藝活動(dòng)中，也算是史無前例。

根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有條件，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，三年設(shè)計(jì)、層層推進(jìn)，以促進(jìn)學(xué)生

就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位，大力培養(yǎng)技能型和創(chuàng)業(yè)型的人才。一學(xué)期來，以國(guó)旗下講話、年級(jí)會(huì)、班會(huì)課為主要陣地，以“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主要內(nèi)容，將職業(yè)生涯規(guī)劃教育貫通到整個(gè)學(xué)期德育活動(dòng)中，通過抓常規(guī)、講實(shí)效、重科研、促發(fā)展，創(chuàng)設(shè)良好發(fā)展空間，讓學(xué)生在扎實(shí)的職業(yè)規(guī)劃教育中成長(zhǎng)。本學(xué)期組織“談理想談體會(huì)”、“認(rèn)識(shí)職業(yè)”、“認(rèn)識(shí)自我”、“目標(biāo)在我心中”、“細(xì)節(jié)決定成敗”等主題班會(huì)和國(guó)旗下講話，邀請(qǐng)了潮州市關(guān)心下一代委員會(huì)盧壁峰老先生到校作題為《規(guī)劃職業(yè)人生，共筑“中國(guó)夢(mèng)”》講座。舉辦《理想導(dǎo)航規(guī)劃人生》電子報(bào)刊和手抄報(bào)優(yōu)秀作品征集，組織“職業(yè)生涯規(guī)劃主題教育成果展”，集中展示取得成績(jī)，其中有班主任的班會(huì)課教案、學(xué)生的學(xué)習(xí)心得、手抄版、電子報(bào)刊、活動(dòng)照片等，還將教師的優(yōu)秀課件、教案等制作成PPT演示。該展覽在學(xué)生中引起良好反響。

此外，學(xué)生社團(tuán)組織迎新招聘活動(dòng)

并進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn)，如開設(shè)“禮儀隊(duì)培訓(xùn)”、“學(xué)生干部培訓(xùn)”、“華虹電腦站”等，努力創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，活躍校園文化生活，增強(qiáng)整體自信，對(duì)提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力將起積極作用。通過名人宣傳、出黑板報(bào)，征集校園文化語言等，創(chuàng)設(shè)和諧、文化底蘊(yùn)濃厚的校園環(huán)境。鼓勵(lì)學(xué)生精心準(zhǔn)備、積極參與，力爭(zhēng)出成績(jī)，促使學(xué)生從活動(dòng)中去感悟自己，提升自己，學(xué)生踴躍參加各項(xiàng)活動(dòng)、競(jìng)賽，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期共有學(xué)生200人次獲校內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)，1209班參評(píng)“湘橋區(qū)先進(jìn)班集體”，黃佳熒、林梅等25人次參評(píng)區(qū)、市、省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部、三好生等榮譽(yù)稱號(hào)。

四、招生就業(yè)，步步推進(jìn)

招生、學(xué)生就業(yè)工作視為我校生存的生命線，招生數(shù)量是學(xué)校辦學(xué)的重要保障，學(xué)生就業(yè)是學(xué)校辦學(xué)生命力的延續(xù)。本學(xué)期，面對(duì)越來越嚴(yán)峻的招生就業(yè)形勢(shì)，能圍繞“招生、就業(yè)、社會(huì)需求”聯(lián)動(dòng)發(fā)展的工作思路，開展工作，較好完成了工作任務(wù)。

招生前期宣傳工作如期開展。2013年9月就開始著手制定招生宣傳計(jì)劃，準(zhǔn)備提前動(dòng)手，掌握主動(dòng)權(quán)，提高學(xué)校影響力；10月對(duì)近4年來畢業(yè)生回訪，通過電話、網(wǎng)絡(luò)、同學(xué)、教師等各種渠道了解畢業(yè)生的工作地點(diǎn)、工作單位及待遇等，并做好記錄歸檔；11月設(shè)計(jì)招生宣傳標(biāo)語、宣傳卡片、X架宣傳圖等，并做出20000張卡片、16副X架宣傳圖；12月起開始對(duì)湘橋區(qū)12所中學(xué)、楓溪區(qū)3所中學(xué)、潮安區(qū)8所中學(xué)，共23所中學(xué)進(jìn)行宣傳。通過一系列宣傳充分摸清了各校畢業(yè)生的人數(shù)及升學(xué)意愿，為下學(xué)期有針對(duì)性的、有目的性制定招生計(jì)劃提供依據(jù)。

本次宣傳活動(dòng)中，學(xué)校班子帶頭，每天早起晚歸，深入生源校進(jìn)行宣傳，方法多變，層層推進(jìn)。主要采取的方法有兩種，一是進(jìn)校、進(jìn)班宣講、學(xué)生交流；二是進(jìn)校、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交流。在對(duì)各所中學(xué)宣傳中，由老師與該中學(xué)畢業(yè)生的學(xué)生組成宣講團(tuán)到校進(jìn)行宣傳，通過

進(jìn)班宣傳、發(fā)卡片，與學(xué)生進(jìn)行零距離的交流，并利用學(xué)校走廊，擺放X架宣傳圖，對(duì)該校老師、學(xué)生進(jìn)行講解和解決疑問，讓各校老師和學(xué)生對(duì)我校有了一定的了解，為2014年秋季招生創(chuàng)造有利的條件。在沒有校車情況下，能克服困難，巧妙合理安排交通工具，在湘橋區(qū)學(xué)校位于市區(qū)，以摩托車為工具；楓溪區(qū)、潮安區(qū)學(xué)校較為分散，距離較遠(yuǎn)，以雇用汽車解決。

加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)生管理，了解思想動(dòng)態(tài)。本學(xué)期，我校落實(shí)政策精神，對(duì)一些專業(yè)提前參加頂崗實(shí)習(xí)，目前有7個(gè)專業(yè)8個(gè)班共200多位同學(xué)參加社會(huì)頂崗實(shí)習(xí)。為讓學(xué)生有一個(gè)較好實(shí)習(xí)的平臺(tái)，學(xué)校經(jīng)過深思考慮決定，本次頂崗實(shí)習(xí)工作有兩種類型，一種是由學(xué)校組織的頂崗實(shí)習(xí)，與潮州市婚慶協(xié)會(huì)、潮州市旅游協(xié)會(huì)、潮州市玉蘭幼兒園、東莞恩智浦有限公司合作，學(xué)生較為集中；另一種是學(xué)生自主頂崗實(shí)習(xí)，學(xué)生較為分散。為了方便管理，把頂崗實(shí)習(xí)的班級(jí)

集中分成實(shí)1101020510和實(shí)1106080912兩個(gè)班級(jí)，由行政和級(jí)長(zhǎng)任班主任加強(qiáng)管理。在頂崗實(shí)習(xí)過程中，通過班主任定時(shí)走訪實(shí)習(xí)企業(yè)單位，電話聯(lián)系實(shí)習(xí)點(diǎn)學(xué)生負(fù)責(zé)人等方式，了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，思想動(dòng)態(tài)，并加強(qiáng)思想教育。

當(dāng)前最難就業(yè)年的背景下，繼續(xù)辦好1月8日畢業(yè)生就業(yè)供需見面洽談會(huì)。洽談會(huì)在謝校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)校班子和一、二年級(jí)學(xué)生在門口迎接拉開序幕，本次洽談會(huì)與潮州市招聘網(wǎng)、潮州市人才網(wǎng)等公司合作，擴(kuò)大宣傳平臺(tái)。洽談會(huì)吸引了132家企業(yè)單位到校參加，其中本地企業(yè)117家，珠三角企業(yè)15家，共提供4000多個(gè)就業(yè)崗位，與中職對(duì)等崗位有近3000個(gè)。通過本次畢業(yè)生就業(yè)供需見面洽談會(huì)，給學(xué)校畢業(yè)生創(chuàng)造就業(yè)平臺(tái)的同時(shí)，也為社會(huì)人士、待業(yè)青年、大中專畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù)，我校畢業(yè)班首次就業(yè)率更是首次達(dá)85%以上，是一個(gè)可喜的成績(jī)。這次洽談會(huì)強(qiáng)化了我校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，突出了“市場(chǎng)導(dǎo)向、學(xué)

校推薦、學(xué)生與用人單位雙向選擇”的畢業(yè)生就業(yè)方針。不僅為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)便捷的服務(wù)，降低了畢業(yè)生求職成本，還拉近了校企距離，使企業(yè)進(jìn)一步了解我校，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)，擴(kuò)大了學(xué)校的社會(huì)影響。

在上級(jí)教育主管部門指導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生共同努力，我校一學(xué)期來各項(xiàng)工作均取得較好成績(jī)。學(xué)校社會(huì)信譽(yù)度有較大提升，招生就業(yè)工作、基礎(chǔ)能力建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量逐漸獲得社會(huì)認(rèn)可。實(shí)際工作中，因受發(fā)展資金、場(chǎng)地分散等因素的制約，在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件的改善、后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化教育等方面，與社會(huì)的要求還存在一定差距。新學(xué)期，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)龍馬精神，繼續(xù)開拓進(jìn)取，進(jìn)一步完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，充實(shí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，不斷深化教育教學(xué)改革，提升教育教學(xué)水平，突出職教特色，使學(xué)校工作“馬上”有進(jìn)步。

虹橋職校

第五篇：職業(yè)技術(shù)學(xué)校章程

職業(yè)技術(shù)學(xué)校章程

職業(yè)技術(shù)學(xué)校章程

一、總

則 第一條 依據(jù)和目的

根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》、《民辦教育促進(jìn)法》等教育法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，針對(duì)市內(nèi)外社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)需求的狀況，為了全面貫徹黨和國(guó)家的職業(yè)教育方針，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，特制定本章程。

第二條 學(xué)校全稱：xx市五星職業(yè)技術(shù)學(xué)校

第三條 學(xué)校性質(zhì)：學(xué)校是一所全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)制均為三年。學(xué)校為民營(yíng)單位。

第四條 主辦單位：xx市五星教育集團(tuán)。

第五條 協(xié)辦支持單位：市內(nèi)各級(jí)政府各部門及市內(nèi)外企事業(yè)單位、人民團(tuán)體、人民群眾及私營(yíng)工商業(yè)者。第六條 主管部門：xx市教育局。

第七條 服務(wù)范圍：面向市內(nèi)外初高中應(yīng)屆和往屆畢業(yè)生。

第八條 服務(wù)宗旨：以育人培技為本，探索科學(xué)有效的職業(yè)教育教學(xué)方法，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、懂技術(shù)的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)的能自食其力的勞動(dòng)者。

第九條 校訓(xùn)校風(fēng)：誠(chéng)實(shí)、和諧、教書、育人；務(wù)實(shí)、求真、開拓、創(chuàng)新。

第十條 教風(fēng)學(xué)風(fēng)：敬業(yè)、愛生、求實(shí)、進(jìn)??；尊師、守紀(jì)、勤學(xué)、苦

事辦公室、學(xué)生工作處、教務(wù)處、團(tuán)委、總務(wù)處、招生就業(yè)辦等中層機(jī)構(gòu)。

1、董事辦公室在董事長(zhǎng)指導(dǎo)下處理學(xué)校日常事務(wù)工作。

2、學(xué)生工作處負(fù)責(zé)學(xué)生行為規(guī)范的管理、學(xué)籍檔案管理、國(guó)家資助款的申報(bào)和發(fā)放、保險(xiǎn)辦理及理賠工作，校園安全保衛(wèi)及綜合治理、校園廣播室的管理、學(xué)生寢室管理、學(xué)生會(huì)等組織的管理與協(xié)調(diào)工作。

3、教務(wù)處負(fù)責(zé)教學(xué)教研工作，具體負(fù)責(zé)教學(xué)計(jì)劃編制及課程安排、職業(yè)技能鑒定和技術(shù)比武、教學(xué)考試考核等工作。

4、總務(wù)處負(fù)責(zé)食堂監(jiān)管、教學(xué)用品采購(gòu)及保管、衛(wèi)生保潔、基建維修等工作。

5、招生就業(yè)辦負(fù)責(zé)招生、學(xué)生頂崗實(shí)訓(xùn)的安排和畢業(yè)生就業(yè)安臵工作。第十八條 教研組

根據(jù)培訓(xùn)工種及專業(yè)情況，分設(shè)理論教研組和實(shí)訓(xùn)教研組，在教務(wù)處指導(dǎo)下開展教學(xué)研究工作。

第十九條 學(xué)校設(shè)圖書資料室，主要負(fù)責(zé)圖書和教材保管以及發(fā)放工作。

第三章 運(yùn)行機(jī)制

第二十條 學(xué)校根據(jù)黨和國(guó)家對(duì)職業(yè)教育的發(fā)展要求，以及業(yè)務(wù)主管部門的指示，結(jié)合新時(shí)代需要和社會(huì)實(shí)際，制定學(xué)校中長(zhǎng)期規(guī)劃和工作計(jì)劃。

1、學(xué)校中期發(fā)展規(guī)劃一般為五年，可與國(guó)家及地方政府五年規(guī)劃在時(shí)間上同步。

2、學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃一般為十年，可與國(guó)家及地方政府十年規(guī)劃同步。

3、學(xué)校工作計(jì)劃為公歷自然，兼顧職業(yè)教育教學(xué)工作學(xué)

第二十四條 教師需求計(jì)劃，由學(xué)校根據(jù)生源、學(xué)校發(fā)展等提前，自主聘用急需學(xué)科教師。

第二十五條 招收學(xué)生計(jì)劃由學(xué)校根據(jù)培訓(xùn)規(guī)模和市場(chǎng)需求制 定，并制定切實(shí)可行的招生方案。招生面向全市、全省及全國(guó)，重點(diǎn)解決本市內(nèi)應(yīng)、往屆畢業(yè)生職業(yè)技術(shù)教育問題，努力辦好中職教育，并向高職培訓(xùn)學(xué)校方向拓展，越辦越大，越辦越強(qiáng)。

第二十六條 學(xué)校根據(jù)生源，按照《中等職業(yè)學(xué)校設(shè)臵標(biāo)準(zhǔn)（試行）》規(guī)定，設(shè)定班數(shù)，選聘班主任和科任教師以及管理人員。

第二十七條 學(xué)校經(jīng)費(fèi)由學(xué)校自籌為主，同時(shí)積極爭(zhēng)取政府及上級(jí)部門支持。政府和主管部門根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃劃撥職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)，學(xué)校依照省、市級(jí)主管部門收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收取學(xué)生應(yīng)交費(fèi)用。

第二十八條 學(xué)校實(shí)行規(guī)劃、計(jì)劃監(jiān)督，具體做到制度監(jiān)督、過程監(jiān)督、結(jié)果監(jiān)督、專題專項(xiàng)監(jiān)督等。方法有政府法律監(jiān)督、社會(huì)家庭監(jiān)督、新聞?shì)浾摫O(jiān)督等。

第二十九條 學(xué)校公文運(yùn)行機(jī)制。對(duì)上級(jí)政府、業(yè)務(wù)主管部門及社區(qū)群體組織等制發(fā)的公文、文書、文件、信函等，交辦回收存檔。對(duì)學(xué)校上報(bào)材料，須經(jīng)董事長(zhǎng)審簽后上報(bào)。

第三十條 學(xué)校工作制度、崗位職責(zé)、任期目標(biāo)運(yùn)行機(jī)制。學(xué)校因工作需要設(shè)工作崗位，因崗位需要定工作職責(zé)、責(zé)任和任期目標(biāo)，因崗位職責(zé)、責(zé)任和任期目標(biāo)的需要依法制定相關(guān)的工作制度。在民主管理的基礎(chǔ)上，進(jìn)行約束和監(jiān)督。

第三十一條 學(xué)校校產(chǎn)實(shí)行建帳登記、毀壞報(bào)損制度。學(xué)校校產(chǎn)總帳應(yīng)與使用部分分類帳一致，做到帳物一致。

一定的教育科研能力，有自己的教育科研成果。

5、愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，出色完成自己所負(fù)擔(dān)的教育教學(xué)任務(wù)。

6、為人師表，顧全大局，關(guān)愛學(xué)生，舉止文明，廣泛贏得師生和社會(huì)各界的一致好評(píng)。

第三十四條 學(xué)校執(zhí)行教師資格證制度。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《教師法》有關(guān)規(guī)定，安排具有大專及以上學(xué)歷的 專業(yè)教師擔(dān)任各學(xué)科的課程教學(xué)，試用期為一個(gè)月。試用期滿，經(jīng)考核合格者，學(xué)校與其簽訂勞動(dòng)合同。學(xué)校不聘用不具備《教師法》規(guī)定學(xué)歷的人員和未取得教師資格證的人員擔(dān)任專業(yè)教師工作。如確因工作需要必須聘用無教師資格證的人員為教師的，被聘人員必須在兩年內(nèi)取得教師資格證書，否則，學(xué)校有權(quán)予以解聘。第三十五條 學(xué)校實(shí)行教職工全員聘用制。

學(xué)校對(duì)教職工采取全員聘用制，每年對(duì)教職工的思想政治、道德素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作績(jī)效進(jìn)行考核，按優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個(gè)等次給予評(píng)定?？己私Y(jié)果作為聘用、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)、晉職以及獎(jiǎng)懲的依據(jù)?？己藶槟┪徽撸ǖ箶?shù)第一、二、三名），學(xué)校將與其解除勞動(dòng)合同。

第三十六條 學(xué)校采取措施加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。、結(jié)合國(guó)家形勢(shì)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想政治和道德建設(shè)。

2、結(jié)合教師職業(yè)特點(diǎn)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。、學(xué)校支持、鼓勵(lì)教師參加進(jìn)修和其他方式的培訓(xùn)。、結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，不斷改善教師的工作條件和生活條件，保障教師享有國(guó)家規(guī)定的相關(guān)待遇。

世界觀，人生觀、價(jià)值觀教育；培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

3、加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。提高操作指導(dǎo)教師、基礎(chǔ)理論課教師、班主任及干部職工的教育教學(xué)水平。做到“處處都育人，人人都育人，人人都是德育工作者”。增強(qiáng)全員育人意識(shí)，建立良好的班風(fēng)和校風(fēng)。

第四十條 學(xué)生工作處以德育教育為中心。負(fù)責(zé)學(xué)校德育、衛(wèi)生、扶貧、助學(xué)、安全保衛(wèi)以及學(xué)生、家長(zhǎng)的來訪接待等工作。對(duì)招收的新生進(jìn)行政審，對(duì)在籍學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、行為規(guī)范教育、遵紀(jì)守法教育。制定落實(shí)學(xué)校德育工作制度，真正實(shí)現(xiàn)“校風(fēng)正、校紀(jì)嚴(yán)、教風(fēng)實(shí)、學(xué)風(fēng)活、技能精、校容美”的目標(biāo)。第四十一條

學(xué)生工作處的主要工作任務(wù)、認(rèn)真貫徹實(shí)施《中等專業(yè)學(xué)校德育教育綱要》以及相關(guān)的政策法規(guī)。在學(xué)生中深入開展“五個(gè)一工程”活動(dòng)，利用靈活多樣、豐富多彩的德育系列活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德素質(zhì)教育。、認(rèn)真貫徹落實(shí)《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生守則》、《廣東省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)教育，建立健全德育工作制度，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。、建立健全學(xué)校德育工作體系，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，采取多種形式進(jìn)行培訓(xùn)，提高班主任育人工作能力。、及時(shí)處理學(xué)生中偶發(fā)事件、違紀(jì)事件。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、安全、健康、環(huán)保、科技、國(guó)防、學(xué)風(fēng)等教育，防止發(fā)生違法犯罪現(xiàn)象，杜絕各類意外事故發(fā)生，確保學(xué)校安全與穩(wěn)定。、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、整潔、7、科學(xué)安排作息時(shí)間表，確保學(xué)生在校時(shí)間和教師辦公時(shí)間等符合教育教學(xué)規(guī)律。、按有關(guān)規(guī)定做好教師考勤、教學(xué)獎(jiǎng)懲考績(jī)及質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)工作。9、負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和考核，采取多種形式對(duì)學(xué)生所學(xué)科目和技能進(jìn)行質(zhì)量、技能抽測(cè)，定期對(duì)教師的教案、聽課筆記和學(xué)生作業(yè)進(jìn)行抽查和記載。、指導(dǎo)教師進(jìn)行教育教學(xué)論文的撰寫，負(fù)責(zé)評(píng)選和向市級(jí)以上專業(yè)刊物推薦。

第四十四條 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家及教育主管部門頒發(fā)的法律法規(guī)，切實(shí)保障正常的教育教學(xué)秩序。

1、嚴(yán)格執(zhí)行職業(yè)教育行政部門規(guī)定的開學(xué)、放假時(shí)間，任何班級(jí)不得自行停課參加非教育系統(tǒng)組織的大型剪彩、慶典等活動(dòng)。停課半天，報(bào)請(qǐng)董事長(zhǎng)批示；停課一至三天報(bào)請(qǐng)上一級(jí)主管部門批準(zhǔn)。2、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)管理規(guī)定。任何人不得另立名目向?qū)W生收取其他任何經(jīng)費(fèi)。對(duì)家庭困難的學(xué)生提供各種形式的扶助，鼓勵(lì)師生 開展扶貧濟(jì)困獻(xiàn)愛心活動(dòng)，對(duì)困難學(xué)生進(jìn)行幫助。、要尊重學(xué)生人格，積極防止學(xué)生輟學(xué)流失，以保證學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。任何人不得歧視學(xué)生，不得驅(qū)趕學(xué)生。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。、開展創(chuàng)新教育，提高教學(xué)質(zhì)量和技能，努力減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，學(xué)生的課后作業(yè)要精選，難易適度，數(shù)量適當(dāng)。、培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，認(rèn)真上好體育課以及其他理論基礎(chǔ)課。開好運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生一專多能的技能。

1第四十八條 嚴(yán)格財(cái)產(chǎn)物品的管理

1、各科室、各年級(jí)所需教育教學(xué)物品均實(shí)行統(tǒng)一計(jì)劃，統(tǒng)一采購(gòu)。急需而少量的物品不便統(tǒng)一采購(gòu)時(shí)，須先請(qǐng)示分管領(lǐng)導(dǎo)，寫出報(bào)告，經(jīng)董事長(zhǎng)同意后方可采購(gòu)。未經(jīng)同意擅自采購(gòu)的，一般不予以報(bào)銷。

2、采購(gòu)的所有物品必須先造冊(cè)登記、入庫(kù)，然后由專人分發(fā)或領(lǐng)取。屬于固定資產(chǎn)的要專項(xiàng)登記，每月清理一次。

3、學(xué)校物品一般不允許借為私用，特殊情況需要借用的，須經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意方可借用，借用時(shí)必須履行必要的借還手續(xù)。、學(xué)校應(yīng)及時(shí)了解教育教學(xué)和師生生活中的需求，及時(shí)購(gòu)臵教育教學(xué)用品和學(xué)生用品，確保教育教學(xué)正常進(jìn)行。及時(shí)做好校舍、校具和師生生活設(shè)施安全檢查和維護(hù)，防止發(fā)生人身安全事故。

5、學(xué)校設(shè)備、儀器、物資要統(tǒng)一建帳，分工管理，責(zé)任到人，定期清查，及時(shí)做好變更及增減手續(xù)。第四十九條 嚴(yán)格各項(xiàng)基本設(shè)施的管理

1、根據(jù)學(xué)校的整體規(guī)劃有步驟地搞好校園的“凈、靜、綠”及美化工作，不斷改善辦學(xué)條件，努力為師生營(yíng)造優(yōu)美的工作、學(xué)習(xí)和教書育人環(huán)境。

2、學(xué)校確定的基本建設(shè)項(xiàng)目在招標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。

3、建立健全安全保衛(wèi)制度，配備專門的安全保衛(wèi)人員和器械，對(duì)師生進(jìn)行安全教育和安全防護(hù)，確保師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全。

4、搞好學(xué)校常住人口和暫住人口的管理，對(duì)學(xué)校出租房屋、場(chǎng)地、設(shè)施，依照有關(guān)法定程序辦理。

5、搞好學(xué)生食堂監(jiān)管和住宿生的優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作。