第一篇：西安科技大學繼續(xù)教育學院 電氣工程及其自動化專業(yè) 畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)書 李忠

電氣工程及其自動化專業(yè)

畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)書

西安科技大學繼續(xù)教育學院

2009.9

一、概述

畢業(yè)設(shè)計(論文)是本科教學計劃中安排的一次系統(tǒng)、全面的綜合性實踐教學環(huán)節(jié)。它既是對學生所學基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能的復(fù)習、鞏固和深化、提高，也是理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和綜合運用知識能力、綜合分析和解決實際問題能力的重要環(huán)節(jié)；既是對學生綜合素質(zhì)教育與工程實踐能力培養(yǎng)效果的全面檢驗，也是實現(xiàn)專業(yè)基本訓(xùn)練和人才培養(yǎng)目標、全面提高人才素質(zhì)的重要過程。通過畢業(yè)設(shè)計(論文)使學生在實際工程中，充分利用所學的專業(yè)知識,理論聯(lián)系實際，獨立開展工作，從而使學生具備從事電力系統(tǒng)工作的實際能力。

二、畢業(yè)設(shè)計(論文)的目的與任務(wù)

1、培養(yǎng)學生綜合運用所學知識和技能；

2、培養(yǎng)學生調(diào)查研究與信息收集,整理的能力；

3、培養(yǎng)和提高學生的自學能力和計算機實際應(yīng)用能力；

4、培養(yǎng)和提高學生的文獻檢索及中外文資料的收集，閱讀能力與外文資料的翻譯能力；

5、培養(yǎng)和提高學生的科技論文寫作能力；

6、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和求實的科學作風以及刻苦鉆研的精神；

畢業(yè)設(shè)計（論文）也是學生畢業(yè)的重要依據(jù)；是衡量高等學校教育質(zhì)量和辦學效益的重要評價內(nèi)容。

三、畢業(yè)設(shè)計（論文）的組織管理

根據(jù)學校的政策規(guī)定和工作需要，應(yīng)成立畢業(yè)設(shè)計（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組和畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)委員會。

1、畢業(yè)設(shè)計（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組職責

畢業(yè)設(shè)計（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責是確定畢業(yè)設(shè)計（論文）的題目和指導(dǎo)教師名單、安排畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的進度和設(shè)計（論文）寫作的檢查、落實畢業(yè)設(shè)計（論文）的答辯日程、組織制訂評分標準、確定畢業(yè)答辯小組成員，審查學生答辯資格、核定畢業(yè)設(shè)計成績、進行畢業(yè)設(shè)計總結(jié)等等。

2、畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)委員會職責

畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)委員會主要對論文的選題、指導(dǎo)、實施與成績評定等過程進行審查和督促檢查。

3、畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師職責

（1）為確保畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量，圓滿完成畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)，畢業(yè)設(shè)計（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)選派講師以上職稱教師擔任，助教或在讀研究生可協(xié)助指導(dǎo)。（2）每位教師指導(dǎo)的學生人數(shù)要嚴格控制，應(yīng)符合學校規(guī)定的要求。指導(dǎo)教師要有高度的責任感，充分發(fā)揮團結(jié)協(xié)作精神，互相學習，取長補短，不斷總結(jié)、改進、提高。

（3）指導(dǎo)教師在與學生進行充分交流、溝通的基礎(chǔ)上，擬定題目，提出畢業(yè)設(shè)計（論文）的寫作目的，完成任務(wù)和內(nèi)容要求，指定學生畢業(yè)設(shè)計（論文）的寫作 期間應(yīng)閱讀的參考文獻等。

（4）指導(dǎo)教師要注意因材施教，加強對學生的面對面指導(dǎo)，定期檢查進度與質(zhì)量，督促學生按期完成各階段的任務(wù)，教書育人，全面關(guān)心學生的成長，促進學生德、智、體全面發(fā)展。

（5）對學習不努力、不認真、敷衍了事、回避指導(dǎo)、未完成各階段任務(wù)或無故缺勤、嚴重違反學習紀律的學生，指導(dǎo)老師有權(quán)不推薦其參加畢業(yè)設(shè)計（論文）的答辯。

（6）要求學生要提高對畢業(yè)設(shè)計（論文）工作重要性的認識，嚴格要求自己，自覺遵守學習紀律和有關(guān)規(guī)章制度，保證把主要精力和時間投入到設(shè)計（論文）的研究和分析當中。在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，保質(zhì)保量獨立的完成各階段的進度任務(wù)。學生要尊重老師，虛心接受指導(dǎo)，平時要與老師保持聯(lián)系，及時匯報進展情況，對畢業(yè)設(shè)計（論文）中的主要方案、技術(shù)關(guān)鍵和重要問題，要主動征求老師意見，盡量減少大的失誤，同學之間，尤其是做同一類題目或相近題目的同學之間要團結(jié)協(xié)作，互幫互學，共同提高。

四、畢業(yè)設(shè)計（論文）的選題

（一）指導(dǎo)思想

畢業(yè)設(shè)計（論文）題目必須體現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標、符合專業(yè)培養(yǎng)方向。為了提高學生畢業(yè)設(shè)計（論文）的質(zhì)量，針對學生就業(yè)單位的不同情況、知識基礎(chǔ)的差異和興趣的不同，畢業(yè)設(shè)計（論文）題目的選擇應(yīng)體現(xiàn)“針對性”，是指根據(jù)學生就業(yè)單位情況，進行選題，使之盡可能在走向工作崗位時就能發(fā)揮作用。

本次畢業(yè)的學生大部分在供電局或變電所工作，因此本畢業(yè)設(shè)計（論文）的選題是針對變電所配電系統(tǒng)設(shè)計。下面就此說明畢業(yè)設(shè)計（論文）的內(nèi)容、方法和步驟。

（二）總降壓變電所及配電所系統(tǒng)設(shè)計的基本內(nèi)容

總降壓變電所（或總配電所）及配電所系統(tǒng)設(shè)計，是根據(jù)各個車間的負荷數(shù)量和性質(zhì)，生產(chǎn)工藝對用電設(shè)備的要求，以及負荷布局，結(jié)合國家電網(wǎng)供電情況，解決對全廠各部門安全、可靠、經(jīng)濟的分配電能問題。其基本內(nèi)容有以下幾個方面。

1、負荷計算

總降壓變電所負荷計算，是在車間負荷計算基礎(chǔ)上進行的。考慮車間變電所變壓器功率損耗，線路功率損耗（供電范圍不大時，線路損耗可略不計），總降壓變電所主變壓器功率損耗，從而求出總降壓變電所高壓測計算負荷及總功率因數(shù)。列出負荷計算表，表達就算成果。

2、總降壓變電所位置和主變壓器臺數(shù)和容量選擇

參考電源進線方向，綜合考慮設(shè)置總降壓變電所的有關(guān)因素，結(jié)合全廠計算負荷以及擴建和備用的需要，確定主變壓器臺數(shù)和容量。

3、總降壓變電所主接線設(shè)計

根據(jù)變電所配電回路數(shù)，負荷要求可靠性級別和計算負荷值，結(jié)合主變壓器臺數(shù)，確定變電所高，低側(cè)接線方式。對它的基本要求，即要安全可靠又要靈活經(jīng)濟，安裝容量維修方便。

4、高壓配電系統(tǒng)設(shè)計

根據(jù)負荷情況，從技術(shù)經(jīng)濟合理性確定配電電壓。參考負荷布局及總降壓變電所位置，比較幾種可行的高壓配電網(wǎng)布置方案，計算出導(dǎo)線截面及電壓損失，又不同方案的可靠性，電壓損失，基建投資，年運行費用，有色金屬消耗量等綜合技術(shù)經(jīng)濟條件列表比較，擇優(yōu)選用。按選定配電系統(tǒng)作線路結(jié)構(gòu)于敷設(shè)方式設(shè)計。用供電區(qū)域高壓線路平面布置圖，敷設(shè)要求和架空線路桿位明細表以及工程預(yù)算書表達設(shè)計成果。

5、供、配電系統(tǒng)短路電流計算

用電設(shè)備，通常位國家電網(wǎng)的末端負荷，其容量遠小于電網(wǎng)容量，皆可按無限容量系統(tǒng)供電進行短路電流計算。由系統(tǒng)不同運行方式下的短路參數(shù)，求出不同運行方式下各點的三相及兩相短路電流。

6、改善功率因數(shù)裝置設(shè)計

按負荷計算求出總降壓變電所的功率因數(shù)，通過查表或計算求出達到供電部門要求數(shù)值所需補償?shù)臒o功功率。由手冊或 產(chǎn)品樣本選出所需電容器的規(guī)格和數(shù)量，并選用合適的電容器和放電裝置。

7、變電所高，低壓側(cè)設(shè)備選擇

參照短路電流計算數(shù)據(jù)和各回路計算負荷以及對應(yīng)的額定值，選擇變電所高，低壓電器設(shè)備，如隔離開關(guān)，斷路器，母線，電纜，絕緣子，避雷器，互感器，電抗器，開關(guān)柜等設(shè)備。并根據(jù)需要進行熱穩(wěn)定和動穩(wěn)定校驗。用總降壓變電所主接線圖，設(shè)備材料表和投資概算表達設(shè)計成果。

8、繼電保護及二次接線設(shè)計

為了監(jiān)視，控制和保證安全可靠運行。變壓器，高壓配電線路，電容器，高壓電動機，母線分段斷路器及聯(lián)絡(luò)線斷路器，皆需設(shè)置相應(yīng)的控制，信號，檢測和繼電保護裝置。并對保護裝置作出整定計算和校驗其靈敏系數(shù)。

設(shè)計包括繼電保護裝置，監(jiān)視及測量儀表，控制和信號裝置，操作電源和控制電纜組成的變電所二次接線系統(tǒng)，用二次回路原理接線圖或二次回路展開圖以及元件材料表表達設(shè)計成果。

9、變電所防雷裝置設(shè)計

參考本地區(qū)氣象地址資料，設(shè)計防雷裝置。進行防直擊雷的避雷針（線）保護范圍計算，避免產(chǎn)生反擊現(xiàn)象的空間距離計算，按避雷器的基本參數(shù)選擇防雷電沖擊波的避雷器規(guī)格型號，并確定其接線部位。進行避雷器滅弧電壓，工頻放電電壓和最大允許安裝距離校驗以及沖擊接地電阻計算。

10、專題設(shè)計

除前述常規(guī)設(shè)計內(nèi)容，尚須考慮某些自動化或節(jié)能專題，例如：（1）（2）（3）

補償電壓偏移的有載自動調(diào)壓裝置；

負荷劇烈變化時，電壓波動的估算及減少電壓波動的措施； 自動調(diào)節(jié)功率因數(shù)裝置；（4）（5）（6）（7）備用裝置或電源的自動投入； 自動重合閘裝置； 遙測遙控裝置； 微型計算機控制裝置。

11、總降壓變，配電裝置總體布置設(shè)計

綜合前述設(shè)計計算結(jié)果，參照國家有關(guān)規(guī)程規(guī)定，進行室內(nèi)、外變，配電裝置的總體布置和施工設(shè)計。需提出下述設(shè)計成果：

（1）室內(nèi)、外高，低壓設(shè)備布置的平、剖面圖；

（2）建筑物及電纜溝工藝要求圖；（3）防雷裝置及電器設(shè)備安裝圖；（4）按國家預(yù)算定額，編制工程預(yù)算書；

（5）對土建，機械，暖通，供排水等專業(yè)的工藝要求，以便進行配合設(shè)計；（6）設(shè)備訂貨計算及外委加工的技術(shù)資料。

對于某變電所的一次系統(tǒng)設(shè)計來說，1～7、9是必做的，針對11來說，可供選擇；對某變電所的二次系統(tǒng)設(shè)計來說，8是必做的；對于變電所的其它設(shè)計來說，10中內(nèi)容可任選。

（三）總降壓變電所及配電系統(tǒng)設(shè)計需要的基礎(chǔ)資料

根據(jù)你所選擇的題目，搜集所需的基礎(chǔ)資料。

1、用電部門總平面圖；

2、各變電所的位置，設(shè)備容量或計算負荷及進線部位；

3、用電部門全年計劃產(chǎn)量；

4、用電部門負荷性質(zhì)，對供電電源的要求；

5、用電部門特殊用電設(shè)備數(shù)量及容量；

6、要求備用電源的容量；

7、當?shù)氐臍庀?，地質(zhì)資料；

8、用電部門的發(fā)展規(guī)劃；

9、與當?shù)仉姌I(yè)部門商榷的技術(shù)條件：

（1）可以供電的電源電壓，供電方式（專線或非專線，架空線或電纜），距離，路徑及進入用電區(qū)的線路走向；

（2）電力系統(tǒng)最大或最小運行方式時，供電端的短路參數(shù)；（3）電業(yè)部門對功率因數(shù)的要求；

（4）對電能計量方式的要求及收費辦法；（5）外電源供電線路的設(shè)計施工方案；

（6）總降壓變電所（或配電所）繼電保護裝置方式及要求；

（7）電業(yè)部門其它特殊要求（如轉(zhuǎn)供電能，自動減負荷，對沖擊負荷的限制等）。

（四）總降壓變電所及配電系統(tǒng)設(shè)計的方法和步驟

設(shè)計的指導(dǎo)思想應(yīng)該是在保證安全可靠供電的前提下，以經(jīng)濟而簡便的方式分 配和使用電能，并要遵守國家的政策、法令和電業(yè)部門的有關(guān)規(guī)定。通常設(shè)計方法和步驟可參照下述順序進行。

1、搜集設(shè)計需要的基礎(chǔ)資料，作全廠負荷計算，并向電業(yè)部門提出用電申請，就有關(guān)供用電細節(jié)問題與電業(yè)部門鑒定協(xié)議，以此協(xié)議作設(shè)計依據(jù)。

2、參照生產(chǎn)工藝要求和計算負荷數(shù)量以及國家規(guī)定的功率因數(shù)，確定主變壓器臺數(shù)和容量，并進行補償無功功率計算，草擬主接線圖。

3、就幾處可建總降壓變電所位置，列出幾種不同的廠區(qū)配電布置方案，通過技術(shù)經(jīng)濟比較，確定最佳廠區(qū)高壓配電線路布置方案并選定配電電壓。

4、作短路電流計算，用以選擇變電所高、低壓設(shè)備，并完成總降壓變電所主接線設(shè)計，配電線路結(jié)構(gòu)設(shè)計，接地和防雷裝置設(shè)計。

5、如有大容量電動機或電弧爐等大型設(shè)備，需作電壓波動估算并作補償措施設(shè)計。

6、工廠如需較大容量直流系統(tǒng)，需作變流站設(shè)計并校驗整流設(shè)備對電源電壓波形的影響。

7、如有需要可作某些自動化或節(jié)能專題設(shè)計等等。

五、畢業(yè)論文撰寫的內(nèi)容與要求

畢業(yè)設(shè)計論文是畢業(yè)設(shè)計工作的總結(jié)和提高，和做科研開發(fā)工作一樣，要有嚴謹求實的科學態(tài)度。畢業(yè)設(shè)計論文應(yīng)有一定的學術(shù)價值和實用價值，能反映出作者所具有的專業(yè)基礎(chǔ)知識和分析解決問題的能力。

在畢業(yè)設(shè)計期間，盡可能多的閱讀文獻資料是很重要的，一方面是為畢業(yè)設(shè)計做技術(shù)準備，另一方面是學習論文的寫作方法。一篇優(yōu)秀的論文對啟發(fā)我們的思維，掌握論文的寫作規(guī)范很有幫助。

一篇完整的畢業(yè)論文通常由題名（標題）、摘要、目次頁（目錄）、引言（前言）、正文、結(jié)論、致謝（謝辭）、參考文獻和附錄等幾部分構(gòu)成。

1、畢業(yè)論文撰寫內(nèi)容

（1）標題

論文標題應(yīng)既能概括整個論文的中心內(nèi)容，又能引人注目。論文題目不能超過35個漢字。標題應(yīng)該簡短、明確，要有概括性。讓人看后能大致了解文章的確切內(nèi)容、專業(yè)的特點和學科的范疇。例如，①某變電所一次系統(tǒng)的設(shè)計；

②基于ＶＢ的操作票管理系統(tǒng)設(shè)計 ③變電所綜合自動化方案設(shè)計等等

通常在制訂論文提綱時先擬定一個或二個論文標題，待論文初稿完成之后，再對標題進一步琢磨和修改。如果有些細節(jié)必須放進標題，為避免冗長，可以分成主標題和副標題。主標題寫得簡短明確些，把細節(jié)放在副標題里。

（2）摘要

摘要也稱內(nèi)容提要，應(yīng)當以濃縮的形式概括研究課題的主要內(nèi)容、方法和觀點，以及取得的主要成果和結(jié)論，應(yīng)反映整個論文的精華。摘要應(yīng)寫得扼要、精煉、準確，往往在畢業(yè)論文全文完成后再寫摘要。一篇幾百字的摘要，總要反復(fù)修改幾遍才能定稿。在寫作中要注意以下幾點：

①用精煉、概括的語言表達，每項內(nèi)容均不宜展開論證說明；

②要客觀陳述，不宜加主觀評價；

③成果和結(jié)論性意見是摘要的重點內(nèi)容，在文字上用量較多，以加深讀者的印象；

④要獨立成文，選詞用語要避免與全文尤其是前言和結(jié)論部分雷同；

⑤既要寫得簡短扼要，又要行文活潑，在詞語潤色、表達方法和章法結(jié)構(gòu)上要盡可能寫得有文彩，以喚起讀者對全文閱讀的興趣。

（3）目錄

論文編寫完成后，為了醒目和便于讀者翻閱，可為論文編寫一個目錄，目錄可分章節(jié)，每一章節(jié)后應(yīng)編寫頁碼。

（4）前言

前言部分也常用“引論”、“概論”、“問題背景”等做標題。

首先要闡明選題的背景和選題的意義。選題需強調(diào)實際背景，說明在計算機研究中或部門信息化建設(shè)、管理現(xiàn)代化等工作中引發(fā)該問題的原因，問題出現(xiàn)的環(huán)境和條件，解決該問題后能起什么作用。結(jié)合問題背景的闡述，要使讀者感受到此選題確有實用價值和學術(shù)價值，確有研究或開發(fā)的必要性。其次對本課題已有研究情況進行評述以及說明本文所要解決的問題和采用的手段、方法。

前言部分常起到畫龍點睛的作用。選題實際又有新意，意味著你的研究或開發(fā)方向?qū)︻^，設(shè)計工作有價值。對一篇論文來說，前言寫好了，就會吸引讀者，使他們對你的選題感興趣，愿意進一步了解你的工作成果。

作為摘要和前言，雖然所定的內(nèi)容大體相同，但仍有很大區(qū)別。區(qū)別主要在于：摘要一般要寫得高度概括、簡略，前言則可以稍微具體些；摘要內(nèi)的某些內(nèi)容，如結(jié)論意見，可以籠統(tǒng)的表述，而前言中所有的內(nèi)容則必須明確表述；摘要不寫選題的緣由，前言則應(yīng)明確反映；在文字量上一般情況是前言多而摘要少些。

（5）正文

論文的正文是作者對自己的研究工作詳細的表述。它占全文的較多篇幅。主體內(nèi)容包括研究工作的基本前提、假設(shè)和條件；模型的建立，實驗方案的擬定；基本概念和理論基礎(chǔ)；設(shè)計計算的主要方法和內(nèi)容；實驗方法、內(nèi)容及其結(jié)果和意義的闡明；理論論證，理論在實際中的應(yīng)用等等。根據(jù)課題的性質(zhì)，一篇論文可能僅包含上述的一部分內(nèi)容。

（6）結(jié)論

結(jié)論包括對整個研究工作進行歸納和綜合而得出的總結(jié)：所得結(jié)果與已有結(jié)果的比較；以及在本課題的研究中尚存在的問題，對進一步開展研究的見解與建議。它集中反映作者的研究成果，表達作者對所研究的課題的見解和主張，是全文的思想精髓，是文章價值的體現(xiàn)。一般寫得概括、篇幅較短。撰寫時應(yīng)注意下列事項：

①結(jié)論要簡單、明確。在措辭上應(yīng)嚴密，但又容易被人領(lǐng)會。②結(jié)論應(yīng)反映個人的研究工作，屬于前人和他人已有過的結(jié)論可少提。

③要實事求是地介紹自己研究的成果，切忌言過其實，在無充分把握時，應(yīng)留有余地。因為在科學問題的探索上是永無止境的。

（7）致謝

謝辭是在論文的結(jié)尾處，以簡短文字，對課題研究與寫作過程中曾給予直接幫助的人員，例如指導(dǎo)教師、答疑教師及其他人員，表示自己的謝意。這不僅是一種禮貌，也是對他人勞動的尊重，是治學者應(yīng)有的思想作風。

（8）參考文獻與附錄

參考文獻是畢業(yè)論文不可缺少的組成部分。它反映畢業(yè)論文的取材來源、材料的廣博程度及材料的可靠程度。一份完整的參考文獻也是向讀者提供的一份有價值的信息資料。

此外，有些不宜于放在正文中，但有參考價值的內(nèi)容，可編入論文的附錄中，如公式的推演。編寫的算法語言程序等。

2．畢業(yè)論文的撰寫步驟

畢業(yè)論文的寫作步驟大體上分為擬寫提綱、寫成初稿、修改定稿和謄寫等步驟。（1）擬寫提綱

畢業(yè)論文的篇幅較長，內(nèi)容比較復(fù)雜，動筆寫作時先擬一個文字提綱，很有必要。

擬定提綱要項目齊全，能初步構(gòu)成文章的輪廓；要從全局著眼，權(quán)衡好各個部分；要征求指導(dǎo)教師的意見，注意多加修改，寫作時要遵循提綱“框”住自己的頭腦。要邊寫邊積極思索，不斷開拓自己的思路，才會取得滿意的結(jié)果。

（2）寫成初稿

畢業(yè)論文初稿的寫作是最艱苦的工作階段。在執(zhí)筆時應(yīng)注意下面幾點要求： ①要盡可能把自己事先所想到的內(nèi)容寫進去。初稿的內(nèi)容盡量充分豐富，以方便修改定稿。當然，也要防止一味地堆砌，寫成為材料倉庫。

②要合乎文體范圍。文句力求精煉簡明，深入淺出，通順易讀。避免采用不合語法的口頭語言，也要避免采用科技新聞報道式文體。

③要順利表達，不要在枝節(jié)上停留。

④要寫得干凈些、清楚些。初稿最好使用頁面字數(shù)不太多的稿紙，四周有足夠的空余之處。便于進行增、刪、改。

（3）修改定稿

許多名人大家的文章或著作，都是經(jīng)反復(fù)修改，使之臻于完善，才公布于眾。更何況初次撰寫畢業(yè)論文的大學生，更應(yīng)注意對論文的精心修改。修改的范圍內(nèi)容上包括修改觀點，修改材料，形式上包括修改結(jié)構(gòu)，修改語言等。

修改觀點：一是觀點的訂正，看一看全文的基本觀點以及說明它的若干從屬論點是否偏頗、片面或表述得不準確。二是觀點的深化，看一看自己的觀點是否與別人雷同，有無深意或新意。

修改材料：就是通過材料的增、刪、改、換，使文章支持和說明觀點的材料充 分精煉、準確而鮮明生動。

修改結(jié)構(gòu)：多數(shù)是對文章內(nèi)容的組織安排，作部分的調(diào)整，小修小改。一般地，出現(xiàn)下面幾種情況，都應(yīng)動手修改：

①中心論點或分論點有較大的變化；

②層次不夠清楚，前后內(nèi)容重復(fù)或內(nèi)容未表達完整；

③段落不夠規(guī)范，劃分得過于零碎或過于粗糙，不能顯示層次；

④結(jié)構(gòu)環(huán)節(jié)不齊全，內(nèi)容組織得松散。

修改語言：包括用詞、組句、語法、邏輯等。作為學術(shù)性的文章，語言應(yīng)具有準確性、學術(shù)性和可讀性。根據(jù)這一基本要求，語言的修改從以下幾方面著手：

①把不準確的改為準確的；

②把羅嗦、重復(fù)的改為精練、簡潔的； ③把生澀的改為通俗的； ④把平庸的改為生動的； ⑤把粗俗俚語改為學術(shù)用語。

六、畢業(yè)設(shè)計（論文）寫作格式與要求

為規(guī)范論文撰寫，保證論文質(zhì)量，根據(jù)有關(guān)標準和本校實際，特制定本規(guī)范。

1．規(guī)格及字體

畢業(yè)論文一般使用標準簡化漢字，排版采取緊湊格式，不允許留有大量空白。應(yīng)用計算機打印完成。正文采用小四號宋體（參考文獻為五號宋體），紙張為A4（21×29.7cm）標準格式。畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書、指導(dǎo)教師評審意見、評閱教師評閱意見應(yīng)單獨放置，與論文裝訂本一起放入畢業(yè)設(shè)計（論文）專業(yè)袋中。

2．論文順序

論文順序依次為：封面、中文摘要、英文摘要、目錄、主要符號表、正文（含結(jié)論）、致謝、參考文獻、附錄。

從正文到最后，每一頁的最上方有頁眉。頁眉用5號宋體，居中排列。頁眉以各章節(jié)名稱（起始章節(jié)起）。

頁碼從正文開始按阿拉伯數(shù)字連續(xù)編排，頁碼位于頁面底端（頁腳），對齊方式為“居中”。

3．論文規(guī)范（1）封面

論文封面采用全校統(tǒng)一格式

（2）摘要

論文摘要由題頭、摘要正文、關(guān)鍵詞、論文類型等部分組成。題頭在首頁的左摘要正文約1000字左右，一般包括：從事這項研究工作的目的和重要性；完成了哪些工作（作者獨立進行的研究工作及相應(yīng)結(jié)果的概括性敘述）；獲得的主要結(jié)論（這是本摘要的中心內(nèi)容）。

論文關(guān)鍵詞的選取要簡明扼要，切忌羅列過多（3～5）。

上方，包括論文題目、學科專業(yè)、學位申請人及指導(dǎo)教師姓名。論文類型包括：a.理論研究 b.應(yīng)用基礎(chǔ) c.應(yīng)用研究 d.研究報告 e.軟件開發(fā) f.設(shè)計報告 g.案例分析 h.調(diào)研報告 i.其它。

（３）目錄 目錄是論文的提綱，可以幫助讀者查閱所希望了解的內(nèi)容。目錄中應(yīng)有頁號，頁號從正文開始直至全文結(jié)束。（４）正文

1正文是學位論文的主體，○畢業(yè)論文不少于２萬字。語句要精練通順，條理清楚，文字、圖表清晰整齊。

2論文中的插圖要精選，具有自明性，切忌與表及文字表述重復(fù)；圖要清楚，○但坐標比例不要過分放大，同一圖上不同曲線的點要分別用不同形狀標出；圖中的術(shù)語、符號、單位等應(yīng)同正文表述所用一致；圖序與圖名應(yīng)居中置于圖的下方。

3論文中的表格參數(shù)應(yīng)標明量和單位的符號；表序（如，表2-5）及標題應(yīng)置 ○于表的上方。

4論文中的公式編號應(yīng)用括號起寫在右邊行末，其間不加虛線，如，○（5-1）。5正文層次要清楚，標題要簡明扼要。○（5）致謝

致謝中主要感謝導(dǎo)師和對論文工作有直接貢獻和幫助的人士和單位。致謝言語應(yīng)謙虛誠懇，實事求是。

（6）參考文獻

學位論文中列出的參考文獻格式應(yīng)符合國家標準《文后參考文獻著錄規(guī)則》GB7714-87，列出的參考文獻務(wù)必實事求是，論文中引用的文獻必須列出，未引用的文獻不得出現(xiàn)。參考文獻序號按所引文獻在論文中出現(xiàn)的先后次序排列，引用文獻應(yīng)在論文中的引用處加注文獻序號，并加注方括弧。參考文獻按如下格式列出：

學術(shù)著作：

[序號] 著者.書名[M].版本（初版不寫）.翻譯者.出版地：出版者，出版年.起止頁碼.學術(shù)期刊：

[序號] 著者.篇名.刊名[J]（外文刊名可按標準縮寫并省略縮寫點）.出版年，卷號（期號）：起止頁碼.論 文 集：

[序號] 著者.篇名.主編.論文集名[C].出版地：出版者，出版年.起止頁碼.學位論文：

[序號] 著者.題名[D].保存地點：保存單位，授予年.專利文獻：

[序號] 專利申請者.題名[P].國別.專利文獻種類，專利號.出版日期.技術(shù)標準：

[序號] 起草責任者.標準代號 標準順序號-發(fā)布年 標準名稱[S].出版地.出版者，出版年.報紙文獻：

[序號] 著者.文獻題名[N].報紙名.出版日期（版面次序）.電子文獻：

[序號] 著者.文獻題名.電子文獻類型標示/載體類型標示.文獻網(wǎng)址或出處，更新引用日期.（7）附錄

以下內(nèi)容可置于附錄之內(nèi)：放在正文內(nèi)過分冗長的公式推導(dǎo)；以方便他人閱讀所需要的輔助性教學工具或表格；重復(fù)性數(shù)據(jù)和圖表；程序說明和程序全文。

七、畢業(yè)設(shè)計（論文）的驗收與評閱

1、指導(dǎo)教師應(yīng)對畢業(yè)設(shè)計（論文）進行形式和內(nèi)容的嚴格審查，凡審查不合格者，應(yīng)令其返工補充，這時仍不能達到要求的，不予答辯，也不評定畢業(yè)設(shè)計（論文）的成績。

2、指導(dǎo)教師對畢業(yè)設(shè)計（論文）審查驗收通過后，再由畢業(yè)設(shè)計（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組組織指導(dǎo)老師和評閱教師對畢業(yè)設(shè)計（論文）的成果質(zhì)量與水平進行評閱。評閱應(yīng)嚴格按照畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量標準進行，強調(diào)個性化評閱。指導(dǎo)教師和評閱教師對學生整個畢業(yè)設(shè)計（論文）中的難度及工作量、論文的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容水平的和質(zhì)量進行全面的評價，并寫出書面評閱意見；評閱意見中，特別應(yīng)指出存在的問題，并及時向?qū)W生反饋。同時根據(jù)畢業(yè)設(shè)計（論文）的內(nèi)容和要求，準備不同難度的問題，在答辯時進行提問。

八、畢業(yè)設(shè)計（論文）的答辯階段

畢業(yè)答辯是學生畢業(yè)設(shè)計的總結(jié)和回顧，要求學生做好下列工作：

1、編寫畢業(yè)設(shè)計說明書，內(nèi)容包括對畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書的理解、畢業(yè)設(shè)計的總體思路、在設(shè)計過程中的參考資料及對有關(guān)問題的處理意見和畢業(yè)設(shè)計的體會。要求語言簡練，步驟清晰。

2、將畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書、畢業(yè)設(shè)計投標書和畢業(yè)設(shè)計說明書按照統(tǒng)一的要求裝訂成冊。

3、參加畢業(yè)答辯，要求學生應(yīng)該對畢業(yè)答辯做好充分的準備，在答辯時，首先簡要的陳述畢業(yè)設(shè)計的課題名稱、設(shè)計要求、設(shè)計思路及設(shè)計過程和設(shè)計成果。其次要準備回答答辯教師與設(shè)計內(nèi)容相關(guān)的問題（10分鐘）。

4、對評閱中發(fā)現(xiàn)的嚴重錯誤、尚未達到畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量要求的，或第一次答辯尚未通過的畢業(yè)設(shè)計（論文），可延期答辯或修改后進行二次答辯，若二次答辯還未通過者，隨下一屆畢業(yè)生答辯

九、畢業(yè)設(shè)計（論文）的成績評定

畢業(yè)設(shè)計答辯指導(dǎo)小組（由三名以上指導(dǎo)教師組成）根據(jù)學生的完成畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)答辯情況，按照下列的標準評定學生的畢業(yè)設(shè)計成績：

（1）優(yōu)秀：按期圓滿完成畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)書規(guī)定的任務(wù)；能熟練地綜合運用所學理論和專業(yè)知識；計算、分析結(jié)果正確、嚴密，報價合理；獨立工作能力較強，科學作風嚴謹；有自己的獨到見解，水平較高。投標書條理清楚，論述充分，文字通順，符合技術(shù)用語要求，符號統(tǒng)一，編號齊全，書寫工整。投標書完備、整潔、正確。答辯時，思路清晰，論點正確，回答問題有理論根據(jù)，基本概念清楚，對主要 問題回答正確、深入。

（2）良：按期圓滿完成畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)書規(guī)定的任務(wù)：能較好地運用所學的理論和專業(yè)知識；計算、分析結(jié)果正確，報價合理；有一定的獨立工作能力，科學作風良好；有一定的水平。投標書條理清楚，論述正確，文字通順，符合技術(shù)用語要求，書寫工整。投標書完備、整潔、正確。答辯時，思路清晰，論點基本正確，能正確地回答主要問題。

（3）中：按期圓滿完成畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)書規(guī)定的任務(wù)；在運用所學的理論和專業(yè)知識上基本正確，但在非主要內(nèi)容上有欠缺和不足；立論正確，計算、分析基本正確；有一定的獨立工作能力：投標書水平一般。說明書文理通順，但論述有個別錯誤（或表達不清楚），書寫不夠工整。投標書完備、基本正確，但質(zhì)量一般或有小的缺陷。答辯時，對主要問題的回答基本正確，但分析不夠深入。

（4）及格：在指導(dǎo)教師指導(dǎo)幫助下，能按期完成任務(wù)，獨立工作能力較差且有一些小的疏忽和遺漏，在運用理論和專業(yè)知識中，沒有大的原則性錯誤；論點、論據(jù)基本成立，計算、分析基本正確。投標書達到了基本要求。投標書文理通順，但敘述不夠恰當和清晰，文字、符號方面問題較少。工作不夠認真，有個別明顯錯誤．答辯時，主要問題能答出，或經(jīng)啟發(fā)后才能答出，回答問題較膚淺。

（5）不及格：未按期完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)：或基本概念和基本技能未掌握，在運用理論和專業(yè)知識中出現(xiàn)不應(yīng)有的原則錯誤；在整個投標書編制工作中獨立工作能力差，未達到最基本要求。投標書條理不清，書寫潦草，質(zhì)量很差。或有原則性錯誤。答辯時，闡述不清；主要內(nèi)容，基本概念糊涂，對主要問題回答有錯誤，或回答不出。畢業(yè)設(shè)計過程中有相互抄襲行為的。

西安科技大學繼續(xù)教育學院

二00九年九月

第二篇：電氣工程及其自動化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)書

成人高等教育畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)書

適用專業(yè)：電氣工程與自動化專業(yè)

(本科)

版 次： 第3版 編 寫 者：自動化教研室 執(zhí) 筆 者：李克儉 編寫日期： 2007年10月

目 錄

一、畢業(yè)設(shè)計（論文）基本要求.........................................................3

二、畢業(yè)設(shè)計（論文）的主要環(huán)節(jié)...........................................................3

三、指導(dǎo)教師資格與職責...................................................................4

（一）指導(dǎo)教師資格 錯誤！未定義書簽。

（二）指導(dǎo)教師職責 錯誤！未定義書簽。

四、評閱人（或主審人）職責..............................................錯誤！未定義書簽。

五、選題參考范圍及選題要求..............................................錯誤！未定義書簽。

（一）選題參考范圍 錯誤！未定義書簽。

（二）選題要求.......................................................錯誤！未定義書簽。

六、對學生的學習要求....................................................錯誤！未定義書簽。

七、答辯及成績評定......................................................錯誤！未定義書簽。

（一）畢業(yè)答辯 5

（二）成績評定 6

八、畢業(yè)設(shè)計（論文）進度安排............................................錯誤！未定義書簽。

電氣工程與自動化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)書 畢業(yè)設(shè)計(論文)是專業(yè)教育的重要組成部分，對培養(yǎng)學生綜合運用所學基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識與技能分析、解決工程實際問題及從事科學研究的能力，培養(yǎng)學生刻苦鉆研、勇于攻堅的精神和認真負責、實事求是的科學態(tài)度具有重要的意義。為進一步規(guī)范畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，提高學生畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量，特制定本辦法。

一、畢業(yè)設(shè)計（論文）基本要求

(一)畢業(yè)設(shè)計（論文）是重要的實踐教學環(huán)節(jié)，要注意培養(yǎng)學生綜合、獨立運用知識解決實際問題的能力。

1．培養(yǎng)學生的調(diào)查研究、收集資料及一定的查閱、應(yīng)用中外文文獻的能力。2．培養(yǎng)學生擬定方案、初步的技術(shù)經(jīng)濟分析能力。

3．培養(yǎng)學生一定的理論分析、設(shè)計運算能力及應(yīng)用計算機的能力。

4．培養(yǎng)學生編制設(shè)計說明書或撰寫論文的能力，清晰表達設(shè)計（論文）思想、過程步驟的能力。5．對于撰寫論文的工程類專業(yè)學生，培養(yǎng)其試驗設(shè)備制作、安裝、調(diào)試等實驗條件建立的動手能力以及實驗研究和分析處理數(shù)據(jù)的能力。

（二）工作量要求：畢業(yè)設(shè)計（論文）的圖紙、說明書或論文字數(shù)?？撇簧儆?.2萬字。

（三）格式要求：見《廣西工學院成人高等教育畢業(yè)設(shè)計（論文）規(guī)范化要求》。

（四）時間安排：根據(jù)專業(yè)教學計劃，畢業(yè)設(shè)計（論文）的實踐時間不少于10周；具體工作日程由指導(dǎo)老師根據(jù)繼續(xù)教育學院的教學計劃安排。

二、畢業(yè)設(shè)計（論文）的主要環(huán)節(jié)

畢業(yè)設(shè)計（論文）教學一般應(yīng)安排以下主要環(huán)節(jié)的訓(xùn)練。(一)畢業(yè)設(shè)計 1．選題

2．查閱中、外文資料，翻譯外文資料 3．調(diào)查研究

4．設(shè)計方案的選擇與論證 5．工程設(shè)計，計算分析或試驗研究 7．繪制原理圖 8．編寫設(shè)計說明書 9．編寫中文設(shè)計摘要

（二）畢業(yè)論文 1．選題

2．查閱中、外文資料，翻譯外文資料或撰寫閱讀外文筆記 3．調(diào)查研究

4．試驗方案選擇或擬定寫作提綱

5．實驗研究、數(shù)據(jù)整理或搜集、整理、分析、研究、評價資料 6．理論分析、論證 7．技術(shù)經(jīng)濟分析（根據(jù)專業(yè)需要而定）8．撰寫論文 9．編寫論文中文摘要

三、指導(dǎo)教師資格與職責

（一）指導(dǎo)教師資格

1．原則上指導(dǎo)教師應(yīng)由具有中級及以上職稱教師或工程技術(shù)人員擔任，也可以聘請外單位具有相應(yīng)職稱、學術(shù)水平高、實踐經(jīng)驗豐富的教師或工程技術(shù)人員擔任。

2．指導(dǎo)教師資格需經(jīng)系畢業(yè)設(shè)計（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組審定并經(jīng)系主任批準。

（二）指導(dǎo)教師職責

1．指導(dǎo)教師在審批學生擬做課題后須填寫“畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書”，經(jīng)專業(yè)教研室主任簽字，報分管教學系主任批準后生效。指導(dǎo)教師及教研室主任簽名日期應(yīng)為任務(wù)書下達時間。任務(wù)書最遲在畢業(yè)設(shè)計（論文）開始前發(fā)給學生。

2．畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書應(yīng)明確學生獨立完成的內(nèi)容、工作量、工作順序和時間分配等，對學生完成課題起指導(dǎo)作用。

3．指導(dǎo)教師要指導(dǎo)學生在畢業(yè)設(shè)計（論文）開始后兩周內(nèi)完成“開題報告”。4．指導(dǎo)教師要經(jīng)常與學生交流，定期答疑、質(zhì)疑，每周不少于一次。

5．指導(dǎo)教師應(yīng)指導(dǎo)學生撰寫說明書（論文）, 畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯提綱；認真審查設(shè)計說明書、圖紙、論文定稿；評出分數(shù)，寫出評語。

四、評閱人（或主審人）職責

1．評閱人應(yīng)具有指導(dǎo)教師資格，具體由各系安排。

2．評閱人應(yīng)認真、公正評價學生的畢業(yè)設(shè)計（論文）成果，在“評閱表”上寫出評語，給出成績。

五、選題參考范圍及選題要求

（一）選題參考范圍 1.自動控制方向

2.電機及電力拖動自動控制系統(tǒng)方向 3.工廠（發(fā)電廠、電站）電氣控制方向

4.集散控制系統(tǒng)方向 5.機床電器控制方向

6.PLC控制技術(shù)應(yīng)用方向 7．單片機的應(yīng)用方向

（二）選題要求

1．課題應(yīng)符合培養(yǎng)目標和教學基本要求，體現(xiàn)本專業(yè)基本教學內(nèi)容，使學生受到本專業(yè)全面綜合訓(xùn)練。2．課題范圍和深度應(yīng)符合學生在校所學理論和實踐技能的實際情況，盡可能結(jié)合生產(chǎn)、科研任務(wù)或社會熱點問題真題真做。

3．課題難度和工作量要適當，應(yīng)在教學計劃規(guī)定時間內(nèi)，使學生在教師的指導(dǎo)下，經(jīng)過努力能夠完成。

4．鼓勵并提倡學生發(fā)揮主動性，提出自己的設(shè)想，在教師指導(dǎo)下，共同商定課題。

5．每個學生獨立完成一個課題。多名學生共同參加一個題目，必須明確每個學生獨立完成且能滿足教學基本要求、使其受到全面綜合訓(xùn)練的工作任務(wù)。

6．鼓勵工科畢業(yè)生參加設(shè)計單位的工程項目設(shè)計，但應(yīng)有符合培養(yǎng)目標及教學內(nèi)容的明確課題。

六、對學生的學習要求

（一）畢業(yè)設(shè)計（論文）教學階段開始前，繼續(xù)教育學院畢業(yè)設(shè)計（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組審查學生做畢業(yè)設(shè)計（論文）資格，學生必須選完本專業(yè)教學計劃規(guī)定的全部理論課課程，才有資格做畢業(yè)設(shè)計（論文）。

（二）根據(jù)畢業(yè)設(shè)計（論文）的要求，學生應(yīng)向指導(dǎo)老師提交調(diào)查研究提綱，在調(diào)研基礎(chǔ)上擬定畢業(yè)設(shè)計（論文）工作計劃，在畢業(yè)設(shè)計（論文）工作開始兩周內(nèi)寫出“開題報告”?！伴_題報告”內(nèi)容主要包括：調(diào)研資料準備情況、設(shè)計目的、要求、思路與預(yù)期成果；工作任務(wù)分解，各段完成的內(nèi)容及時間分配、存在問題等。“開題報告”要交指導(dǎo)老師審查，經(jīng)批準后正式開始畢業(yè)設(shè)計（論文）工作。

（三）學生應(yīng)對本人的畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量負責，必須在規(guī)定時間內(nèi)完成給定的畢業(yè)設(shè)計（論文）各項任務(wù)。畢業(yè)設(shè)計說明書或論文的書寫格式應(yīng)按照“廣西工學院成人高等教育本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）規(guī)范化要求” 撰寫。

（四）學生應(yīng)經(jīng)常（定期）主動向指導(dǎo)教師匯報工作進度和遇到的疑難問題，爭取指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和監(jiān)督。

（五）學生必須獨立完成規(guī)定的全部工作任務(wù)，嚴禁抄襲他人的成果或請他人代替完成某項任務(wù)。否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)設(shè)計（論文）按作弊處理。

（六）學生應(yīng)上交所有資料（包括設(shè)計說明書、圖紙、論文、階段資料、實驗原始記錄、軟件文檔等）。對設(shè)計內(nèi)容中涉及的有關(guān)技術(shù)資料有保密責任，未經(jīng)許可不得擅自對外發(fā)表或轉(zhuǎn)讓。

七、答辯及成績評定

（一）畢業(yè)答辯

經(jīng)過指導(dǎo)教師及評閱人審核通過的畢業(yè)設(shè)計（論文）才能參加畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯。

答辯是畢業(yè)論文的重要環(huán)節(jié)，也是整個大學教育的最后一個教學環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)學生的綜合表達能力、求實的科學態(tài)度和良好的職業(yè)道德具有重要意義，是對學生專業(yè)技能的綜合訓(xùn)練過程。因此，論文答辯需要做認真的準備。

1．要端正論文答辯的指導(dǎo)思想

2．要認真撰寫畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯要點

論文答辯要求用5-8分鐘的時間脫稿介紹本人論文的內(nèi)容。論文答辯要點，是論文的核心內(nèi)容及說明。主要包括如下內(nèi)容： 第一，背景介紹，即選題來源、依據(jù)、意義與論文結(jié)構(gòu)（1-2分鐘）；

第二，主要內(nèi)容介紹，即如何提出問題、運用什么方法、原理、資料與數(shù)據(jù)進行分析論證，從而解決了什么問題，得出了什么結(jié)論，提出了哪些建議，已經(jīng)或可能產(chǎn)生的實際效果怎樣（3-4分鐘左右）；

第三，歸納，即本人論文有什么特色，哪些是自己的創(chuàng)見和發(fā)現(xiàn)；有何意義和價值（1-2分鐘）。3．精心準備

應(yīng)當事前自制和準備圖表，列出有關(guān)重要的結(jié)論、數(shù)據(jù)、公式、結(jié)構(gòu)框圖或比較方案。同時要擬定答辯提綱，圍繞論文的題目、論點、論據(jù)，詳細列出論文中所涉及的主要概念、公式、圖表、數(shù)字及其來源和原理、方法等，以備提問時回答。

4．注意答辯態(tài)度

答辯時，學生應(yīng)注意主答辯教師所提出問題的性質(zhì)。一般有兩種情況，一是提示你的論文存在某種缺陷，二是提示你的論文介紹不夠清楚。在第一種情況下，必須正面回答主答辯教師的問題。在第二種情況下，學生在論文答辯時，應(yīng)該保持清醒的頭腦，認真回顧自己的論文是否論述了這類問題，并再作一次判斷，然后再決定應(yīng)該如何回答。

（二）成績評定

1．畢業(yè)設(shè)計（論文）成績按五級制記分（優(yōu)秀（100-90）、良好（89-80）、中等（79-70）、及格（69-60）、不及格（59-0）），采取“結(jié)構(gòu)分”進行成績的綜合評定?！敖Y(jié)構(gòu)分”由指導(dǎo)教師評分，指導(dǎo)教師必須保證畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量，控制總體成績的合理分布，要求各專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）數(shù)量不得超過15%，并按規(guī)定時間把最終成績報繼續(xù)教育學院。

2．學生對本人的畢業(yè)設(shè)計（論文）成績有異議的，在成績公布后二日內(nèi)有權(quán)向繼續(xù)教育學院畢業(yè)設(shè)計（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組提出書面申訴，由繼續(xù)教育學院負責委托有關(guān)教學單位組織復(fù)審。

八、畢業(yè)設(shè)計（論文）進度安排

第1周：選定題目；

第2周：完成畢業(yè)設(shè)計提綱審核。

第3周：對設(shè)計進行需求分析和可行性分析； 第4-7周：完成硬件電路（或軟件代碼）設(shè)計部分； 第8周：進行調(diào)試；

第9周：完成畢業(yè)設(shè)計(論文)初稿。

第10周：完成畢業(yè)設(shè)計(論文)修改定稿。打印稿畢業(yè)論文一式3份，電子文檔一份（刻錄光盤）上交指導(dǎo)老師。

第三篇：電氣工程及其自動化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計參考題目

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基于DSP的逆變電源并聯(lián)系統(tǒng)的功率檢測技術(shù)研究 濾除衰減非周期分量的微機保護算法研究 分布式電力系統(tǒng)發(fā)電機動態(tài)模型仿真研究 基于MSP430單片機的溫度測控裝置的設(shè)計 電力系統(tǒng)諧波分量計算-最小二乘法 用戶供電事故自動回饋系統(tǒng) 電力系統(tǒng)諧波抑制的仿真研究 電能質(zhì)量的模糊定量評價方法 燕山大學西校區(qū)110KV供電方案設(shè)計 數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)USB接口的實現(xiàn)

具有比率制動和二次諧波制動特性的差動繼電器軟件設(shè)計 水輪發(fā)電機模糊調(diào)速系統(tǒng)研究 電流傳輸器在繼電保護中的應(yīng)用 雙回電力線路故障測距

電力負荷管理系統(tǒng)主站控制系統(tǒng)的研究和設(shè)計 燕山大學供電電網(wǎng)改造的初步設(shè)計 基于PLC的機械手控制系統(tǒng)設(shè)計

500KV變電站設(shè)計

基于MATLAB的數(shù)字濾波器設(shè)計與仿真 電力系統(tǒng)繼電保護原理課件設(shè)計 塑料注射成型機PLC控制系統(tǒng)設(shè)計 鐵磁諧振消諧器軟件設(shè)計 電力系統(tǒng)穩(wěn)定器設(shè)計

基于模糊理論的變電站電壓無功綜合控制研究 基于小波理論的電力故障行波分析 基于DSP的逆變電源并聯(lián)系統(tǒng)鎖相環(huán)設(shè)計 220kV變電站設(shè)計

醫(yī)療設(shè)備檢測數(shù)量的計算機聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng) 汽輪發(fā)電機故障診斷技術(shù)研究 電壓無功控制系統(tǒng)模糊控制器的設(shè)計 電力系統(tǒng)電壓-無功在線控制數(shù)據(jù)源仿真系統(tǒng) 電力系統(tǒng)故障錄波數(shù)據(jù)分析與研究 火電廠除灰閥門PLC控制系統(tǒng)設(shè)計

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電力市場需求側(cè)管理項目投資預(yù)測方法研究 分布式發(fā)電微型渦輪發(fā)電機控制仿真 鍋爐燃燒系統(tǒng)模糊控制器的設(shè)計 模糊圖像分割技術(shù)研究

電力系統(tǒng)諧波分量計算-傅立葉算法 脈沖式電表的數(shù)據(jù)采集器設(shè)計 信號流圖在電網(wǎng)絡(luò)分析與設(shè)計的應(yīng)用 短路計算及繼電保護整定系統(tǒng)的設(shè)計 自適應(yīng)低通濾波器的設(shè)計

中性點不接地系統(tǒng)電容電流檢測方法及系統(tǒng)設(shè)計 基于正反饋的單相分布式發(fā)電孤島檢測 混合式光纖電流互感器的設(shè)計 電網(wǎng)無功優(yōu)化分區(qū)的研究

PLC在機械手控制中的應(yīng)用 萬能過載保護與自動調(diào)整 零序電流方向保護系統(tǒng)設(shè)計 分布式發(fā)電系統(tǒng)可靠性分析 塑殼斷路器的智能控制器初步設(shè)計 基于PLC的高空作業(yè)車電控系統(tǒng)研制 分布式發(fā)電燃料電池控制系統(tǒng)仿真 變壓器油熒光譜EEM數(shù)據(jù)處理與分析 伴隨運算放大器在電流模電路中的應(yīng)用 電力系統(tǒng)電壓穩(wěn)定的研究

利用兩側(cè)電量進行電力線路故障測距 鐵磁諧振消諧器硬件系統(tǒng)的設(shè)計

電力系統(tǒng)諧波分量計算-傅立葉與最小二乘法比較 燕山大學西校區(qū)10KV配網(wǎng)綜合自動化 OTA-C電路在繼電保護中的應(yīng)用 運算放大器在繼電保護中的應(yīng)用 超高壓輸電線路的線損研究

配電變壓器不經(jīng)濟狀態(tài)下的損耗分析與計算 單相接地故障定位指示器的設(shè)計

電力負荷管理系統(tǒng)無線通信網(wǎng)絡(luò)的研究和設(shè)計

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Boost電路的軟開關(guān)PFC技術(shù)研究 Buck電路的電荷控制技術(shù)研究 基于單周期控制的全橋逆變器研究 榨油廠PLC控制組態(tài)界面設(shè)計 三電平直流變換器研究 單級功率因數(shù)校正電路研究 Buck電路電流控制策略研究 有源箝位正激變換器研究 正反激變換器特性研究

UC3855在Boost PFC變換器中的應(yīng)用 單片機控制異步電動機節(jié)能器的設(shè)計 “H”型直流脈寬調(diào)速系統(tǒng)設(shè)計 熱連軋機電氣控制系統(tǒng)設(shè)計 穿孔機電氣系統(tǒng)設(shè)計

軟開關(guān)單相Boost PFC電路研究 鋰離子電池充電控制器

無位置傳感器的三相無刷直流電機控制研究 自驅(qū)動同步整流有源嵌位正激DC－DC變換器 鉛酸蓄電池充電控制器 CRM Boost PFC變換器 智能生態(tài)網(wǎng)絡(luò)供熱系統(tǒng)

智能大廈的多功能會議系統(tǒng)的設(shè)計 智能建筑的安全防范系統(tǒng)設(shè)計 采用單片機控制的交流電焊機的設(shè)計 SPWM異步電動機變頻調(diào)速仿真研究 基于控制專用單片機的無刷電機控制系統(tǒng) DC-DC軟開關(guān)電源及其并聯(lián)均流研究 具有PFC功能的AC-DC開關(guān)電源設(shè)計 單級逆變器及其單周控制研究 電動汽車雙向直流傳動系統(tǒng)研究 單片機閉環(huán)控制BOOST變換器研究 單片機控制感應(yīng)電機雙饋調(diào)速系統(tǒng)研究 全橋逆變器的單周期控制研究

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電力電子電路緩沖器研究與仿真 基于Boost的零電壓轉(zhuǎn)換PWM變換器研究 電力負荷管理系統(tǒng)接口系統(tǒng)的研究和設(shè)計 高功率因數(shù)電子鎮(zhèn)流器研究

帶有功率因數(shù)校正的單級隔離式DC/DC變換器 車載高頻正弦波逆變電源

帶輔助變壓器ZVZC移相全橋DC/DC變換器設(shè)計 基于單周期控制的單相功率因數(shù)校正研究 基于單周期控制的三相電力有源濾波器研究 自激式隔離多路輸出開關(guān)電源 雙耦合繞組反激式單級PFC變換器研究 單相逆變器并網(wǎng)控制技術(shù)仿真研究 基于MSP430的溫度檢測儀設(shè)計 基于MSP430直流電機調(diào)速系統(tǒng)設(shè)計 逆變器并聯(lián)運行環(huán)流分析及其控制技術(shù)研究 基于定頻積分控制的有源濾波器設(shè)計 新型移相控制ZVZCS DC/DC變換器 帶脈動補償單相升壓PFC電路研究 單周期控制功率因數(shù)校正器

采用“H”橋的軟開關(guān)功率因數(shù)校正器 單相逆變器SPWM策略比較研究 臭氧發(fā)生器電源容性PWM控制研究 Buck變換器的交錯并聯(lián)技術(shù)研究 級聯(lián)型變流器階梯波脈寬調(diào)制研究 諧波注入式SPWM技術(shù)研究 ZVS移相全橋變換器的設(shè)計

65W通用型多路隔離輸出電源的設(shè)計

基于單周期控制的單相電力有源濾波器的設(shè)計 有源箝位ZVZCS移相全橋PWM變換器的研究 單相逆變器的模糊控制技術(shù)仿真研究 三電平Buck變換器的設(shè)計

基于定頻積分控制的單相PFC技術(shù)研究 基于單周期控制的單相逆變器設(shè)計

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第四篇：電氣工程及其自動化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計參考題目

電氣工程及其自動化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計參考題目

1.集成電路型方向阻抗繼電器設(shè)計 鍋爐過熱汽溫模糊控制系統(tǒng)的設(shè)計 2.基于小波分析和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)理論的電力系統(tǒng)短路故障研究 3.諧振接地電網(wǎng)調(diào)諧方式的性能分析與實驗測試 4.電力系統(tǒng)繼電保護故障信息采集及處理系統(tǒng) 5.消弧線圈接地補償系統(tǒng)優(yōu)化研究 6.面向?qū)ο蟮?0kV配電網(wǎng)拓撲算法研究 7.蟻群算法在配電網(wǎng)故障定位中的應(yīng)用 8.中性點接地系統(tǒng)三相負載綜合補償 9.電力有源濾波器控制設(shè)計 10.110kV電力線路故障測距 11.防竊電裝置的分析與設(shè)計 12.基于單片機的數(shù)字電能表設(shè)計 13.跨導(dǎo)運算放大器在繼電保護中的應(yīng)用 14.基于微機的三段式距離保護實驗系統(tǒng)開發(fā) 15.小干擾電壓穩(wěn)定性實用分析方法研究 16.基于灰色系統(tǒng)理論的電力系統(tǒng)短期負荷預(yù)測 17.沖擊負載引起電壓波動與閃變分析

18.基于等波紋切比雪夫逼近準則最優(yōu)化方法設(shè)計FIR濾波 19.電力系統(tǒng)智能穩(wěn)定器PSS的設(shè)計 20.基于模糊集理論的電力系統(tǒng)短期負荷預(yù)測 21.基于labview虛擬儀器的電力系統(tǒng)測量技術(shù)研究 22.基于重復(fù)控制的冷軋機軋輥偏心補償系統(tǒng) 23.基于模糊聚類的變壓器勵磁涌流與短路電流的識別 24.基于蟻群算法的配電網(wǎng)報裝路徑優(yōu)化 25.基于虛擬儀器的變壓器保護系統(tǒng)設(shè)計

26.配網(wǎng)無功功率優(yōu)化

27.復(fù)合控制型電力系統(tǒng)穩(wěn)定器研究 28.電力系統(tǒng)魯棒勵磁控制器設(shè)計

29.基于標準系統(tǒng)方塊圖的OTA-C濾波器的實現(xiàn) 30.6-10KV電網(wǎng)線損理論計算潮流算法研究

31.基于DSP的逆變電源并聯(lián)系統(tǒng)的功率檢測技術(shù)研究 32.濾除衰減非周期分量的微機保護算法研究 33.分布式電力系統(tǒng)發(fā)電機動態(tài)模型仿真研究 34.基于MSP430單片機的溫度測控裝置的設(shè)計 35.電力系統(tǒng)諧波分量計算-最小二乘法 36.用戶供電事故自動回饋系統(tǒng) 37.電力系統(tǒng)諧波抑制的仿真研究 38.電能質(zhì)量的模糊定量評價方法 39.燕山大學西校區(qū)110KV供電方案設(shè)計 40.數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)USB接口的實現(xiàn)

41.具有比率制動和二次諧波制動特性的差動繼電器軟件設(shè)計 42.水輪發(fā)電機模糊調(diào)速系統(tǒng)研究 43.電流傳輸器在繼電保護中的應(yīng)用 44.雙回電力線路故障測距

45.電力負荷管理系統(tǒng)主站控制系統(tǒng)的研究和設(shè)計 46.燕山大學供電電網(wǎng)改造的初步設(shè)計 47.基于PLC的機械手控制系統(tǒng)設(shè)計

48.500KV變電站設(shè)計

49.基于MATLAB的數(shù)字濾波器設(shè)計與仿真 50.電力系統(tǒng)繼電保護原理課件設(shè)計 51.塑料注射成型機PLC控制系統(tǒng)設(shè)計

52.鐵磁諧振消諧器軟件設(shè)計 53.電力系統(tǒng)穩(wěn)定器設(shè)計

54.基于模糊理論的變電站電壓無功綜合控制研究 55.基于小波理論的電力故障行波分析 56.基于DSP的逆變電源并聯(lián)系統(tǒng)鎖相環(huán)設(shè)計 57.220kV變電站設(shè)計

58.醫(yī)療設(shè)備檢測數(shù)量的計算機聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng) 59.汽輪發(fā)電機故障診斷技術(shù)研究 60.電壓無功控制系統(tǒng)模糊控制器的設(shè)計 61.電力系統(tǒng)電壓-無功在線控制數(shù)據(jù)源仿真系統(tǒng) 62.電力系統(tǒng)故障錄波數(shù)據(jù)分析與研究 63.火電廠除灰閥門PLC控制系統(tǒng)設(shè)計 64.電壓無功控制系統(tǒng)智能控制器的設(shè)計 65.簡單電力網(wǎng)絡(luò)潮流計算系統(tǒng)的設(shè)計及開發(fā) 66.混沌電路及其在保密通信中的應(yīng)用 67.電力系統(tǒng)通信協(xié)議轉(zhuǎn)換的單片機實現(xiàn) 68.混沌遺傳算法在電力系統(tǒng)無功優(yōu)化中的應(yīng)用 69.直流分布式發(fā)電系統(tǒng)控制 70.逆變電源并聯(lián)均流技術(shù)研究

71.基于信息融合技術(shù)的變壓器故障檢測

72.距離保護在高過渡電阻條件下的動作研究 73.微機繼電保護中濾除衰減直流分量的算法研究 74.火電廠鍋爐水位模糊控制系統(tǒng)的研究 75.基于人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的電力變壓器故障診斷 76.蟻群算法在配電網(wǎng)重構(gòu)中的應(yīng)用 77.基于遺傳算法的電力市場競價策略研究

78.電梯PLC控制系統(tǒng)設(shè)計 79.自動重合閘裝置設(shè)計 80.變電站仿真培訓(xùn)系統(tǒng)設(shè)計

81.基于MSP430單片機的距離保護系統(tǒng)設(shè)計 82.變壓器保護整定計算系統(tǒng)的設(shè)計 83.電網(wǎng)售電量預(yù)測軟件研究

84.基于可控硅控制的制動器設(shè)計研究

85.電鐵用電特性分析及補償方法研究 86.伴隨運算放大器在繼電保護中的應(yīng)用 87.電力系統(tǒng)振蕩的數(shù)字仿真研究 88.基于智能理論的高壓輸電線路故障分析 89.電網(wǎng)規(guī)劃中網(wǎng)架規(guī)劃的方法研究

90.智能交通信號燈系統(tǒng)設(shè)計 91.基于隨機粒子群算法的無功優(yōu)化 92.少油斷路器參數(shù)測量儀的研制

93.應(yīng)用電磁暫態(tài)程序分析電力系統(tǒng)鐵磁諧振 94.基于VB的液壓AGC監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計 95.短路電流計算算法研究與編程實現(xiàn) 96.應(yīng)用虛擬儀器測量電網(wǎng)的不平衡度 97.電力市場需求側(cè)管理項目投資預(yù)測方法研究98.分布式發(fā)電微型渦輪發(fā)電機控制仿真 99.鍋爐燃燒系統(tǒng)模糊控制器的設(shè)計 100.模糊圖像分割技術(shù)研究

101.電力系統(tǒng)諧波分量計算-傅立葉算法 102.脈沖式電表的數(shù)據(jù)采集器設(shè)計 103.信號流圖在電網(wǎng)絡(luò)分析與設(shè)計的應(yīng)用

104.短路計算及繼電保護整定系統(tǒng)的設(shè)計 105.自適應(yīng)低通濾波器的設(shè)計

106.中性點不接地系統(tǒng)電容電流檢測方法及系統(tǒng)設(shè)計 107.基于正反饋的單相分布式發(fā)電孤島檢測 108.混合式光纖電流互感器的設(shè)計 109.電網(wǎng)無功優(yōu)化分區(qū)的研究

110.PLC在機械手控制中的應(yīng)用 111.萬能過載保護與自動調(diào)整 112.零序電流方向保護系統(tǒng)設(shè)計 113.分布式發(fā)電系統(tǒng)可靠性分析 114.塑殼斷路器的智能控制器初步設(shè)計 115.基于PLC的高空作業(yè)車電控系統(tǒng)研制 116.分布式發(fā)電燃料電池控制系統(tǒng)仿真 117.變壓器油熒光譜EEM數(shù)據(jù)處理與分析 118.伴隨運算放大器在電流模電路中的應(yīng)用 119.電力系統(tǒng)電壓穩(wěn)定的研究

120.利用兩側(cè)電量進行電力線路故障測距 121.鐵磁諧振消諧器硬件系統(tǒng)的設(shè)計

122.電力系統(tǒng)諧波分量計算-傅立葉與最小二乘法比較123.燕山大學西校區(qū)10KV配網(wǎng)綜合自動化 124.OTA-C電路在繼電保護中的應(yīng)用 125.運算放大器在繼電保護中的應(yīng)用 126.超高壓輸電線路的線損研究

127.配電變壓器不經(jīng)濟狀態(tài)下的損耗分析與計算 128.單相接地故障定位指示器的設(shè)計

129.電力負荷管理系統(tǒng)無線通信網(wǎng)絡(luò)的研究和設(shè)計

130.基于零序電流比幅比相法配電網(wǎng)故障檢測的研究 131.粒子群算法在無功電壓控制中的應(yīng)用 132.PLC在電鍍生產(chǎn)線上的應(yīng)用

133.電力系統(tǒng)通信協(xié)議轉(zhuǎn)換的單片機實現(xiàn)（硬件部分）134.電力系統(tǒng)潮流和網(wǎng)損計算軟件研究 135.燕大西校區(qū)10KV配網(wǎng)消弧與補償 136.同步發(fā)電機短路故障電流仿真分析 137.配電網(wǎng)故障恢復(fù)研究

138.基于PLC的模糊-PI空調(diào)室溫控制研究 139.數(shù)學形態(tài)學在電力系統(tǒng)暫態(tài)信號分析中的應(yīng)用 140.諧振軟開關(guān)變流器控制研究 141.BOOST單級功率因數(shù)校正電路研究 142.BUCK單級功率因數(shù)校正電路研究 143.430單片機控制H橋逆變電源研究 144.多級電容升壓電路研究

145.430單片機控制雙正激變換器研究 146.Boost-Buck級聯(lián)電路控制研究 147.并聯(lián)諧振DC-DC變換電路研究 148.基于430單片機電動車控制研究 149.變流器重復(fù)控制研究 150.單開關(guān)逆變電路控制研究

151.基于DS證據(jù)理論逆變器故障診斷研究 152.交流變頻電機在自動門控制系統(tǒng)中的應(yīng)用 153.移相控制ZVZCS 變換器

154.家用變頻空調(diào)器中無刷直流電機的控制算法 155.電力系統(tǒng)通信協(xié)議轉(zhuǎn)換的單片機實現(xiàn)

156.一種單片機控制的異步電動機節(jié)能裝置 157.有源電力濾波器(APF)的單周期控制 158.TOPSWITCH在單端反激式穩(wěn)壓電源中的應(yīng)用 159.TOPSWITCH在單端正激式穩(wěn)壓電源中的應(yīng)用 160.帶傳感器的無刷直流電機調(diào)速系統(tǒng) 161.UC3854在功率因數(shù)校正中的應(yīng)用 162.FX2N型PLC在電梯控制中的應(yīng)用 163.Boost電路的軟開關(guān)PFC技術(shù)研究 164.Buck電路的電荷控制技術(shù)研究 165.基于單周期控制的全橋逆變器研究 166.榨油廠PLC控制組態(tài)界面設(shè)計 167.三電平直流變換器研究 168.單級功率因數(shù)校正電路研究 169.Buck電路電流控制策略研究 170.有源箝位正激變換器研究 171.正反激變換器特性研究

172.UC3855在Boost PFC變換器中的應(yīng)用 173.單片機控制異步電動機節(jié)能器的設(shè)計 174.“H”型直流脈寬調(diào)速系統(tǒng)設(shè)計 175.熱連軋機電氣控制系統(tǒng)設(shè)計 176.穿孔機電氣系統(tǒng)設(shè)計

177.軟開關(guān)單相Boost PFC電路研究 178.鋰離子電池充電控制器

179.無位置傳感器的三相無刷直流電機控制研究 180.自驅(qū)動同步整流有源嵌位正激DC－DC變換器181.鉛酸蓄電池充電控制器

182.CRM Boost PFC變換器 183.智能生態(tài)網(wǎng)絡(luò)供熱系統(tǒng)

184.智能大廈的多功能會議系統(tǒng)的設(shè)計 185.智能建筑的安全防范系統(tǒng)設(shè)計 186.采用單片機控制的交流電焊機的設(shè)計 187.SPWM異步電動機變頻調(diào)速仿真研究 188.基于控制專用單片機的無刷電機控制系統(tǒng) 189.DC-DC軟開關(guān)電源及其并聯(lián)均流研究 190.具有PFC功能的AC-DC開關(guān)電源設(shè)計 191.單級逆變器及其單周控制研究 192.電動汽車雙向直流傳動系統(tǒng)研究 193.單片機閉環(huán)控制BOOST變換器研究 194.單片機控制感應(yīng)電機雙饋調(diào)速系統(tǒng)研究 195.全橋逆變器的單周期控制研究 196.BUCK TL 變換器研究 197.ZVZCS移相全橋變換器設(shè)計

198.基于TDA5142T的無刷直流電動機驅(qū)動控制系統(tǒng) 199.基于MSP430控制移相全橋逆變器的研究 200.DSP控制的無差拍控制逆變電源 201.電流控制兩態(tài)調(diào)制逆變器的研究 202.電網(wǎng)故障限流、保護器

203.直流開關(guān)電源并聯(lián)控制及系統(tǒng)設(shè)計 204.單周期控制和PI控制技術(shù)的對比研究 205.隔離變換器漏感影響的研究

206.隔離式變換器變換效率提高的技術(shù)途徑探究 207.太陽光伏電池系統(tǒng)控制問題的研究

208.DC/DC變換器的滑模變結(jié)構(gòu)控制 209.單相并聯(lián)型APF特性的仿真分析 210.超導(dǎo)儲能磁體參數(shù)優(yōu)化設(shè)計 211.儲能磁體勵磁電源及其控制技術(shù) 212.高頻諧振式儲能電容充電控制系統(tǒng) 213.電力負荷管理系統(tǒng)終端裝置的研究與設(shè)計 214.低壓大電流同步整流DC-DC變換器設(shè)計 215.低電壓大電流電壓半橋變換電路設(shè)計 216.ZVT PFC BOOST 變換器設(shè)計 217.ZVT PWM DC-DC變換電路設(shè)計

218.自驅(qū)動ZVS同步整流DC-DC變換器研究 219.新型超聲波測距系統(tǒng)的設(shè)計 220.智能化車窗升降控制器的設(shè)計 221.電動助力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的研究 222.智能溫度控制系統(tǒng)的研究 223.高頻開關(guān)電源的設(shè)計 224.反激變換器控制方式的研究 225.DSP控制單相全橋逆變器的研究 226.ZVZCS移相全橋變換器的研究

227.單周控制不連續(xù)導(dǎo)電ZVS諧振PFC電路 228.ZVZCS移相全橋DC/DC變換器 229.電力電子電路緩沖器研究與仿真 230.基于Boost的零電壓轉(zhuǎn)換PWM變換器研究 231.電力負荷管理系統(tǒng)接口系統(tǒng)的研究和設(shè)計 232.高功率因數(shù)電子鎮(zhèn)流器研究

233.帶有功率因數(shù)校正的單級隔離式DC/DC變換器9

234.車載高頻正弦波逆變電源

235.帶輔助變壓器ZVZC移相全橋DC/DC變換器設(shè)計 236.基于單周期控制的單相功率因數(shù)校正研究 237.基于單周期控制的三相電力有源濾波器研究 238.自激式隔離多路輸出開關(guān)電源 239.雙耦合繞組反激式單級PFC變換器研究 240.單相逆變器并網(wǎng)控制技術(shù)仿真研究 241.基于MSP430的溫度檢測儀設(shè)計 242.基于MSP430直流電機調(diào)速系統(tǒng)設(shè)計 243.逆變器并聯(lián)運行環(huán)流分析及其控制技術(shù)研究 244.基于定頻積分控制的有源濾波器設(shè)計 245.新型移相控制ZVZCS DC/DC變換器 246.帶脈動補償單相升壓PFC電路研究 247.單周期控制功率因數(shù)校正器

248.采用“H”橋的軟開關(guān)功率因數(shù)校正器 249.單相逆變器SPWM策略比較研究 250.臭氧發(fā)生器電源容性PWM控制研究 251.Buck變換器的交錯并聯(lián)技術(shù)研究 252.級聯(lián)型變流器階梯波脈寬調(diào)制研究 253.諧波注入式SPWM技術(shù)研究 254.ZVS移相全橋變換器的設(shè)計 255.65W通用型多路隔離輸出電源的設(shè)計

256.基于單周期控制的單相電力有源濾波器的設(shè)計 257.有源箝位ZVZCS移相全橋PWM變換器的研究 258.單相逆變器的模糊控制技術(shù)仿真研究 259.三電平Buck變換器的設(shè)計

260.基于定頻積分控制的單相PFC技術(shù)研究 261.基于單周期控制的單相逆變器設(shè)計 262.異步電動機SPWM變頻調(diào)速仿真研究 263.帶位置傳感器的無刷直流電機開環(huán)調(diào)速系統(tǒng) 264.單周期控制的有源濾波器的研究 265.臨界工作模式單級功率因數(shù)校正電路研究 266.多級電感升壓電路研究 267.變頻電流源電路研究 268.“T”型直流脈寬調(diào)速系統(tǒng) 269.礦井提升機電控系統(tǒng)設(shè)計 270.自驅(qū)動同步整流全橋變換器 271.鋼筋調(diào)直定尺剪切機數(shù)字控制研究 272.熱力企業(yè)生產(chǎn)監(jiān)控系統(tǒng)的研究 273.低電壓大電流電壓半橋變換器設(shè)計 274.基于三次諧波檢測無刷電機控制的研究 275.三相UPS逆變器及其并聯(lián)運行研究

276.單片機控制半導(dǎo)體照明及其適配電源系統(tǒng)研究277.單周期控制功率因數(shù)校正技術(shù)研究 278.發(fā)光二極管最佳驅(qū)動方式的對比研究 279.DC/DC變換器并聯(lián)輸出控制技術(shù) 280.DC/DC升壓隔離變換及控制技術(shù) 281.零電壓轉(zhuǎn)換 PWM DC-DC變換電路設(shè)計 282.基于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)控制的三相可逆變流器的研究 283.基于Boost的零電流轉(zhuǎn)換PWM變換器研究 284.基于單片機的蓄電池容量測試系統(tǒng) 285.單相單級高頻鏈正弦波逆變器研究

286.Boost PFC交錯并聯(lián)AC/DC變換器研究 287.液晶電視電源系統(tǒng)設(shè)計 288.移相控制全橋變換器設(shè)計 289.直流開關(guān)電源的設(shè)計

290.基于瞬時無功功率理論的諧波和無功電流實時檢測 291.交錯并聯(lián)式雙管正激變換器的設(shè)計 292.基于HPWM調(diào)制方式的逆變電源研究 293.新型Boost ZCT-PWM變換器 294.一種有源箝位正激變換器的設(shè)計

第五篇：電氣工程及其自動化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計題目（寫寫幫推薦）

電氣工程及其自動化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計參考題目

1.35KV變電所設(shè)計

2.基于BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的短期電力負荷預(yù)測

3.35kv變電所電氣部分設(shè)計

4.基于電力線載波通信的路燈控制

5.基于小波的電力系統(tǒng)諧波分析的研究

6.電梯控制系統(tǒng)設(shè)計

7.基于支持向量機的短期電力負荷預(yù)測

8.基于單片機的數(shù)字電能表設(shè)計

9.基于PLC的閃光燈設(shè)計

10.基于單片機的液位深度監(jiān)測系統(tǒng)的設(shè)計

11.基于單片機的電子時鐘設(shè)計

12.基于PLC的機械手控制系統(tǒng)設(shè)計

13.十字路口交通信號燈的PLC控制程序設(shè)計

14.基于單片機的搶答器