第一篇：幼兒園建筑設(shè)計任務(wù)書-2006

幼兒園建筑設(shè)計任務(wù)書

一、教學要求

1、樹立正確的建筑設(shè)計理念；

2、進一步掌握建筑方案設(shè)計的基本方法；

3、掌握重復(fù)空間構(gòu)成的建筑設(shè)計技巧；

4、完善建筑方案表現(xiàn)（圖紙、模型）技能。

二、設(shè)計任務(wù)

為與住宅小區(qū)配套，擬建9班幼兒園一所，每班30名兒童，層數(shù)二層為主（可局部三層）。

1、室內(nèi)部分

a、班活動室：能滿足30名幼兒上課等室內(nèi)活動要求，每間面積50-60m2。b、班午睡室：能滿足30名幼兒午睡，每間面積50-60m2。c、班盥洗室：洗手、廁所、浴室共15m2 d、班被褥貯藏室：9m2 e、全園大活動室：120m2

2、室外部分

a、班活動場地：面積與班活動室相仿。

b、全園活動場地：集體操場，沙坑5mx5m，戲水池50m2，蹺蹺板二個，滑梯、秋千、平衡木、轉(zhuǎn)椅攀登架各一個，兒童車道1—2m寬一條，種植園地一小塊等。其他園區(qū)設(shè)施自定。

3、辦公、總務(wù)用房

教師、行政及財務(wù)辦公室：75m2 會議室： 20m2 晨檢及醫(yī)務(wù)：20m2 隔離觀察室： 20m2 廚房(分生熟間及貯藏)：100m2 教工廁所(男、女)：12m2 貯藏：36m2 木工修理：12m2 傳達室：10m2

4、其他空間自定。如門廳、中庭、廊道等交往空間。

三、表達要求：A1圖紙2張、模型1個；表達方式不限，以清晰、準確、詳盡為要。

四、進程安排：教學時間40學時；大致進度如下：

第1周：幼兒園設(shè)計原理理論課。

第2周：調(diào)研報告ppt（收集資料；方案構(gòu)思、一草）； 第3周：匯報討論；一草、改圖； 第4，5周：方案二草、改圖； 第6，7周：方案正圖、模型制作； 第8周：方案匯報ppt、評圖、交圖。

五、參考資料

1、《建筑設(shè)計資料集3》第9節(jié)

2、托兒所、幼兒園建筑設(shè)計規(guī)范

3、托兒所、幼兒園建筑設(shè)計

4、幼兒園建筑設(shè)計圖集

5、ABBS、CNKI等網(wǎng)絡(luò)資源

六、地形圖

場地分析

用地范圍內(nèi)地表基本平坦，無搬遷和進一步平整場地的要求。整個場地由北向南保持5‰左右的坡度。用地南側(cè)為一次要干道，北側(cè)隔一小路有已建成的建筑一幢。用地與其東側(cè)主要干道之間有一小區(qū)游園，環(huán)境頗佳。場地內(nèi)東南角處有需要保留的樹木兩棵，用地西側(cè)有六層住宅一幢，西南方向有五層住宅小區(qū)。

用地南側(cè)與東側(cè)之建筑控制線分別由建筑紅線退后5m。規(guī)劃布局應(yīng)充分考慮建筑與原有建筑以及室外活動場地的相互關(guān)系，注意室外活動場地與小區(qū)游園的聯(lián)系，處理好用地內(nèi)的保留樹木。建筑形式應(yīng)與周圍建筑環(huán)境相協(xié)調(diào)。

[可選課題：生態(tài)?能源——某景區(qū)服務(wù)中心設(shè)計（2006 Autodesk Revit杯大學生建筑設(shè)計競賽）]

湖南城市學院建筑教研室

2006年9月

第二篇：幼兒園建筑設(shè)計任務(wù)書

幼兒園設(shè)計任務(wù)書

1.設(shè)計任務(wù)

擬在某城市一居住小區(qū)內(nèi)新建一所六班規(guī)模的幼兒園，以滿足區(qū)內(nèi)幼兒入學需求。用地地勢平坦，具體地形見附圖。2.設(shè)計要求

（1）總平面應(yīng)解決好功能分區(qū)，安排好出入口、停車場、道路、綠化、操場等關(guān)系

（2）建筑層數(shù)宜為1~2層；活動室應(yīng)有適宜的形狀、比例及自然采光、通風；平面組合應(yīng)功能分區(qū)明確，聯(lián)系方便，便于疏散。

（3）建筑應(yīng)對空間進行整體處理以求結(jié)構(gòu)合理，構(gòu)思新穎，解決好功能與形式之間的關(guān)系，處理好空間之間的過度與統(tǒng)一，創(chuàng)造適合幼兒性格、成長的特色空間。3.面積分配與要求

總建筑面積控制在2000m2內(nèi)（按軸線計算，上下浮動不超過5%）（1）生活用房

活動室：50~60m2/班 寢室：50~60m2/班 衛(wèi)生間：15m2/班 衣帽儲藏間：9m2/班 音體活動室：90~120m2 具體標準：

1.臥室：6×50 m2 2.衛(wèi)生間：6×15 m2 3.衣帽間：6×9 m2 4.音體室：90 m2 5.班活動室：6×50 m2 6.公共活動室：150 m2 7.兒童展示室、滑梯（兼具防火功能）（2）服務(wù)用房

醫(yī)務(wù)保健室：10m2 隔離室:8m2 晨檢室：10mm2 辦公室：12m2x2個 資料及會議室：15m2 傳達及值班室：12m2 教工衛(wèi)生間：12m2 儲藏間：10m2（3）供應(yīng)用房

廚房與洗衣房為80m2+20m2 主、副食庫（注意生熟的分離及庫房與廚房的交通聯(lián)系）。燒火間、開水房、休息室、雜物院（酌情處理）（4）兒童室外

1.班活動場地：6×50 m2 2.公共活動場地：集體操場、沙坑、戲水池、秋千、平衡木、小型種植園 4.圖紙內(nèi)容及要求（1）圖紙內(nèi)容

總平面圖1：300（全面表達建筑與原有地段的關(guān)系以及周邊道路狀況）首層平面圖1:200（包括建筑周邊綠地、庭院等外部環(huán)境設(shè)計）其他各層平面及屋頂平面圖1:200 立面圖（2個）1:200 剖面圖（2個）1:200 班單元和音體室放大設(shè)計圖1：100 主透視圖（1個）

局部透視（2個及以上）工作模型（1個）

分析圖（若干，根據(jù)功能、流線等需求）

設(shè)計說明500字，主要技術(shù)經(jīng)濟指標（用地面積、建筑面積、容積率、建筑密度，綠地率）（2）圖紙要求

A1圖幅出圖2張（594mmx841mm）

圖線粗細有別，運用合理；文字與數(shù)字書寫工整。一律采用手寫工具作圖，并作一定的彩色渲染。

透視圖表現(xiàn)手法為水彩渲染或彩鉛表現(xiàn)或馬克筆表現(xiàn)，作圖要求細膩。5.用地條件與說明

（1）該用地位于某小區(qū)中心位置。

（2）該用地西面為小區(qū)會館。東面為小區(qū)中心綠地。南面北面均為住宅樓。（3）東側(cè)、北側(cè)為6m寬小區(qū)次干道。南面為12m寬的小區(qū)主干道。（4）地形圖見附圖

參觀調(diào)研提要：

（1）對已參考的建筑有何評價，該建筑內(nèi)部的功能流線合理嗎？（2）結(jié)合實例分析平面組合的方式？有何特點？（3）建筑如何體現(xiàn)童趣

（4）活動室的形狀與大小如何？各有什么特點？（5）怎樣合理的安排活動室與衛(wèi)生間、衛(wèi)生間與臥室之間的關(guān)系？（6）怎么合理安排服務(wù)用房與供應(yīng)用房的位置？

（7）衛(wèi)生間及潔具的具體尺度與成人有何不同？如何布置？（8）有幾個疏散通道？樓梯的位置如何布置？

（9）請勾畫你所參考的幼兒園平、立、剖面圖和功能分區(qū)。參考書目：

1、（德）J·約狄克.馮紀忠.楊公俠譯.建筑設(shè)計方法論.武漢：華中工學院出版社，1983

2、建筑設(shè)計資料集（第二版）.北京：中國建筑工業(yè)出版社，2001

3、現(xiàn)行建筑設(shè)計規(guī)范大全（修訂本）.北京：中國建筑工業(yè)出版社，2005

4、托兒所 幼兒園建筑設(shè)計.北京：中國建筑工業(yè)出版社，1989

5、武漢大學城市設(shè)計學院.城市設(shè)計.北京：中國建筑工業(yè)出版社，2006

6、中小學建筑設(shè)計.北京：中國建筑工業(yè)出版社，1987

7、（美）凱文·林奇.城市意象.華夏出版社，2001

8、閆寒.建筑學場地設(shè)計.北京：中國建筑工業(yè)出版社，2006

9、中外建筑期刊雜志有關(guān)內(nèi)容

第三篇：幼兒園建筑設(shè)計任務(wù)書

幼兒園建筑設(shè)計任務(wù)書

一、教學要求

1.樹立正確的設(shè)計思想，學習教育類建筑的設(shè)計特點 2.掌握幼兒園單元式建筑空間的組合方法

3.了解建筑使用人群的行為特點，創(chuàng)造適宜幼兒成長的室內(nèi)外活動空間 4.進一步運用形式美的規(guī)律，創(chuàng)造體現(xiàn)幼兒性格的空間造型 5.在設(shè)計過程中了解和自覺運用國家有關(guān)法規(guī)、規(guī)范和條例

二、設(shè)計任務(wù)

擬建南方某城市一居住小區(qū)內(nèi)新建幼兒園一所，規(guī)模為6班，每班30名兒童。用地地勢平坦，具體地形見附圖。

1.總平面應(yīng)解決好功能分區(qū)，安排好出入口、停車場、道路、綠化、操場等關(guān)系。2.總建筑面積控制在1800㎡內(nèi)（按軸線計算，上下可浮動10%）3.面積分配（以下指標均為使用面積）

（1）生活用房

活動室：50-60㎡ 寢室：50-60㎡ 衛(wèi)生間：15㎡ 衣帽儲藏間：9㎡ 音體活動室：90-120㎡

（2）服務(wù)用房

醫(yī)務(wù)保健室：10㎡ 晨檢室：10㎡ 資料及會議室：15㎡ 教工廁所：12㎡

（3）供應(yīng)用房

廚房：主副食加工間：30㎡

主食庫：10㎡ 副食庫：15㎡

三、圖紙要求

冷藏間：4㎡ 配餐間：10㎡ 消毒間：8㎡ 洗衣間：18㎡ 隔離室：8㎡ 辦公室：12㎡×2個 傳達及值班室：12㎡ 儲藏間：10㎡

圖幅統(tǒng)一采用A1（841*594）總平面圖1：500 各層平面圖1：200 立面2個圖1：200 剖面1-2個圖1：200 透視圖：表現(xiàn)手法不限

四、地形圖

該地位于某小區(qū)中心位置。西面為小區(qū)會館，東面為小區(qū)中心綠地，南面北面均為住宅樓。東側(cè)、北側(cè)為6m寬小區(qū)次干道，南面為12m寬小區(qū)主干道。

五、時間安排:12周

第一周：講解設(shè)計任務(wù)書，課后收集有關(guān)資料 第二周：參觀并做調(diào)研報告 第三周：第一次草圖檢查

第四周：深化一草，開始第二次草圖 第五周：修改第二次草圖 第六周：深化二草 第七周：開始第三次草圖 第八周：修改第三次草圖 第九周：深化三草，全面確定方案 第十、十一周：繪制正圖 第十二周：評圖

六、參考資料: 1.《建筑設(shè)計資料集3》

2.幼兒園建筑設(shè)計圖集，東南大學出版社 3.《托兒所、幼兒園建筑設(shè)計規(guī)范》 4.《建筑學報》、《世界建筑》、《建筑師》等雜志中關(guān)于幼兒園建筑設(shè)計的文章及實例

1.2.3.4.5.6.7.8.9.附：參觀調(diào)研要點

幼兒園平面組合的方式有何特點？ 建筑采用哪種風格，是否體現(xiàn)童趣？

活動室的形狀與大小如何？各有什么特點？ 各種形狀的活動室如何布置？

如何合理安排活動室與衛(wèi)生間、衛(wèi)生間與臥室之間的關(guān)系？ 怎樣合理安排服務(wù)用房及供應(yīng)用房的位置？

衛(wèi)生間及潔具的具體尺寸與成人有何不同？如何布置？ 有幾個疏散通道？樓梯位置如何布置？ 樓梯有哪些類型？

第四篇：幼兒園建筑設(shè)計任務(wù)書

幼兒園建筑設(shè)計任務(wù)書

一、教學要求

1、樹立正確的建筑設(shè)計理念；

2、進一步掌握建筑方案設(shè)計的基本方法；

3、掌握重復(fù)空間構(gòu)成的建筑設(shè)計技巧；

4、完善建筑方案表現(xiàn)（圖紙、模型）技能。

二、設(shè)計任務(wù)

為與住宅小區(qū)配套，擬建9班幼兒園一所，每班30名兒童，層數(shù)二層為主（可局部三層）。

1、室內(nèi)部分

a、班活動室：能滿足30名幼兒上課等室內(nèi)活動要求，每間面積50-60m2。b、班午睡室：能滿足30名幼兒午睡，每間面積50-60m2。

c、班盥洗室：洗手、廁所、浴室共15m2

d、班被褥貯藏室：9m2e、全園大活動室：120m22、室外部分

a、班活動場地：面積與班活動室相仿。

b、全園活動場地：集體操場，沙坑5mx5m，戲水池50m2，蹺蹺板二個，滑梯、秋千、平衡木、轉(zhuǎn)椅攀登架各一個，兒童車道1—2m寬一條，種植園地一小塊等。其他園區(qū)設(shè)施自定。

3、辦公、總務(wù)用房

教師、行政及財務(wù)辦公室：75m2會議室： 20m2

晨檢及醫(yī)務(wù)：20m2隔離觀察室： 20m2 廚房(分生熟間及貯藏)：100m2教工廁所(男、女)：12m2 貯藏：36m2木工修理：12m2傳達室：10m24、其他空間自定。如門廳、中庭、廊道等交往空間。

三、表達要求：A1圖紙2張、模型1個；表達方式不限，以清晰、準確、詳盡為要。

四、進程安排：教學時間40學時；大致進度如下：

第1周：幼兒園設(shè)計原理理論課。

第2周：調(diào)研報告ppt（收集資料；方案構(gòu)思、一草）；第3周：匯報討論；一草、改圖； 第4，5周：方案二草、改圖；第6，7周：方案正圖、模型制作； 第8周：方案匯報ppt、評圖、交圖。

五、參考資料

1、《建筑設(shè)計資料集3》第9節(jié)

2、托兒所、幼兒園建筑設(shè)計規(guī)范

3、托兒所、幼兒園建筑設(shè)計

4、幼兒園建筑設(shè)計圖集

5、ABBS、CNKI等網(wǎng)絡(luò)資源

第五篇：影劇院建筑設(shè)計任務(wù)書

影劇院建筑設(shè)計任務(wù)書

一、設(shè)計任務(wù)設(shè)

為豐富人民的文化生活,促進精神文明的建設(shè),滿足廣大群眾對觀看影視戲劇的需求,以適應(yīng)市場經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展,某市擬興建一座影劇院.觀眾廳容量為1000-1200座。

二、學習目的與需求

1.繼續(xù)樹立正確的設(shè)計思想,掌握正確的設(shè)計方法。

2.掌握視線的設(shè)計與計算，以及觀眾廳座位席的視線質(zhì)量分析。

3.了解廳堂建筑的聲學設(shè)計內(nèi)容與方法。

4.了解觀演建筑的安全疏散及通風空調(diào)要求。

5.了解舞臺、后臺、燈光、放映等要求。

6.了解影劇院建筑的空間組合與結(jié)構(gòu)造型規(guī)律。

7.學習綜合處理建筑與各有關(guān)工種（結(jié)構(gòu)、聲學、空調(diào)等）配合的能力。

8.提高繪圖和建筑畫的表現(xiàn)能力.三、房間組成及面積

1.總建筑面積：不超過3500M

22.建筑高度不超過24M.3.設(shè)計內(nèi)容及面積要求：

1).觀眾廳：1000 M2左右

2)舞臺（基本臺）：1.臺口寬：10-14M

2． 臺口高：6-8M

3． 臺深：12-14M

4． 臺寬：20-24M

5． 臺高（包括舞臺、格柵以上空間）：18M.3)側(cè)臺：

1.臺寬：6M

2.臺深：8-12M

3.臺高：8-18M.4)樂池：寬度：4.5M.5)后臺部分：

1.男演員化妝室：60-70 M

22.女演員化妝室：60-70 M2

3.一般用男女廁所：20-30 M2

4.主要演員化妝室：2x15 M2(附單獨廁所)

5.演員服裝室：2x24 M2

6.道具室：20 M2

7.候演兼演員休息：35 M2

8.搶妝室：25 M2

9.舞臺技術(shù)用房：100 M2

10.排練房：80 M2。

6）放映室（可容納3部放映機，一部幻燈機）：

1.倒片室：15 M2

2.整流室：15 M2

3.休息室（附廁所）：15 M2

7)售票室：15-20 M2

8)辦公室：4x20 M2

9).美工室：40 M2

10)男女廁所：80 M2

11)貴賓接待室：（含單獨廁所）40 M2

12)冷凍及空調(diào)機房：100 M2.13)鍋爐房：80 M2.14)配電房：40 M2.15).其他：門廳、休息廳、走廊、過廳、樓梯等約1300 M2.三、圖紙要求

1、平、立、剖面圖

１）總平面：1：1000（要求外部環(huán)境設(shè)計）

２）各層平面：1：300（要求內(nèi)部家具布置）

３）三個立面：1：300

４）二個剖面：1：3002、建筑表現(xiàn)圖

3、觀眾廳地面坡度計算圖（CAD）

4、觀眾廳音質(zhì)分析圖

5、其它分析圖：功能關(guān)系、功能模塊結(jié)構(gòu)模型

6、主要技術(shù)經(jīng)濟指標：（不可忽缺）

座位總數(shù) 

總占地面積 每座占地面積

總建筑面積每座建筑面積

觀眾廳面積每座面積 

觀眾廳體積每座體積 

前廳面積每座面積 

臺面積每座面積 

最遠視距 

臺口高及臺深

（以上各項應(yīng)在圖中表示）

水平控制角 

水平視角 

垂直視角 

放映角 

銀幕傾角 

視點位置 

最佳面光、耳光位置及投射角度

（以上各項應(yīng)在圖中表示）

C值

座位分析

聲線

視線（以上各項視需要而定）

五．進度安排：

第1周：布置任務(wù)書、講課、參觀，查閱資料；第2周：總平面設(shè)計、方案構(gòu)思；

第3周：單體平、立、剖初步設(shè)計；

第4周：深入設(shè)計，修改討論，各參數(shù)計算；

第5周：修改方案，繪制平、立、剖及透視草圖；第6周：綜合調(diào)整，完成正草圖；

第7周：上版，交圖。

六．參考書目：

現(xiàn)代劇場設(shè)計――――西安建筑科技大學 劉振亞 主編建筑設(shè)計作業(yè)（下）――――同濟大學建筑系建筑學報有關(guān)文章

建筑設(shè)計資料集（4）