第一篇：博物館建筑設計任務書2014

博物館建筑設計

一、設計地段：

A.紹興柯橋水鄉(xiāng)浙東運河沿線“龍舌嘴”。B.曲阜明古城南“新儒學文化區(qū)”內。C.喀什艾提卡爾大清真寺西側。D.北京成賢街國子監(jiān)南。E.北京建國門外古觀象臺南側。

（從以上地段中任選一個；也可以自選地段，但需指導教師認可。）

二、設計內容和使用面積分配：

總建筑面積≤4000m2（允許±5%誤差）1.展藏部分：2400m2（占60%），其中： 展覽陳列面積：庫藏面積=5~6:1 展覽陳列部分需包括：（1）100人多功能放映廳

100~150m2

（包括控制室、儲藏間，可采用人工照明和空調）（2）臨時展廳

≥200m2

庫藏部分可為開放庫（3）封閉庫

≥100m2

需設計一定規(guī)模的室外展覽空間。

2.觀眾服務部分：600m2（占15%），需包括： 門廳，咖啡廳或茶座（含食品小賣或吧臺）、圖書和紀念品銷售，以及售票、值班、小件寄存、問訊服務、男女廁所等內容，各項面積可自行掌握。

3.研究、辦公和機房部分：600m2（占15%），需包括：（1）研究室或小型研究廂若干

共60m2 共100 m2 30 m2 共60 m2 共30 m2 30 m2 15 m2（2）閱覽室及開架庫（可對觀眾開放）（3）學術活動室1間

（4）藏品工作室3~4間（5）館長室1~2間

C-1（6）小型會議室1間

（7）接待室1間

（8）總務室1間（9）儲藏室 m2 共30 m2 30 m2 20 m2 共100 m2（10）消防及安全控制室（11）變配電室（12）其他機房

此外需設內部使用的男女廁所。

三、設計要求和教學目的

（一）設計要求

1.設計規(guī)范要求。查閱并嚴格遵守下列規(guī)范中的有關條款：（1）《民用建筑設計通則（GB50352-2005）》（2）《建筑設計防火規(guī)范（GBJ50016-2014）》

（3）參考《方便殘疾人使用的城市道路和建筑物設計規(guī)范（JGJ50-88）》 2.規(guī)劃設計條件。遵守具體建設地段的有關要求：

A地段.建筑退用地紅線：各向均后退3m。允許機動車出入口方位/數目：東/1個、西/1個。

B地段.建筑退用地紅線：北退20m、西退10m。允許機動車出入口方位/數目：北

/1個、西/1個，且需距離道路交叉口≥60m。建筑控制高度：≤14m。

C地段.建筑退用地紅線：北退5m。允許機動車出入口方位/數目：東、北/各1。D地段.用地內需保留≥5000m2的集中綠地。允許機動車出入口方位/數目：南/2個；

建筑控制高度：距用地北紅線10m內檐口高度≤3.5m，坡頂高度≤6m；用地其他范圍內建筑高度≤10m。

E地段.建筑退用地紅線：東10m。允許機動車出入口方位/數目：東/1個。3.經濟、技術要求： 建筑造價和結構形式不加明確限制，建筑標準可以較高；展藏部分可采用空調，但提倡自然通風和采光。

（二）教學目的

1.樹立較全面的建筑觀。進一步學習和掌握中小型公共建筑的設計方法；學習綜合把握影響建筑的社會、環(huán)境、經濟、技術、文化、功能?等諸多因素的能力，建立從限制中創(chuàng)造、從城市、建筑、園林整體的人居環(huán)境的角度來進行單體建筑設計的觀念和方法。

C-2

2.強調人與環(huán)境的意識 從外部環(huán)境看，根據不同地段的自然環(huán)境（地形地貌、氣候等）、人工環(huán)境（城市、道路、鄰近建筑物等）、人文環(huán)境（文化習俗等），進行建筑“場所”的創(chuàng)造。從內部環(huán)境看，注重博物館的展出環(huán)境，注重人與展品的關系。根據人的心理和行為模式來進行空間和流線設計，并設計好展品展示的物理環(huán)境（如采光、照明、通風等）。提倡考慮無障礙設計。3.強調建筑的類型特色 博物館作為一類重要的文化建筑，往往具有社會、文化方面的象征意義。應結合具體地段，發(fā)掘博物館在建筑文化和藝術上的特色和潛力。4.強調廣義的創(chuàng)造性。廣義的創(chuàng)造貫穿設計的始終，設計的任何前提條件，都有可能成為創(chuàng)造的契機。作為較高要求，本課題希望設計者首先要有一個設計觀念和構思上的“創(chuàng)意”，并在更廣泛的范疇加以體現。例如，對環(huán)境條件的不同詮譯、功能上的創(chuàng)意、設計方法和表現手法上的創(chuàng)意等等，而不僅僅局限在造型和手法上的創(chuàng)新。

四、圖紙及表現要求

1.圖紙規(guī)格

（1）圖紙尺寸：750mm×500mm（誤差小于±10mm）。（2）圖紙張數：4（±1）張（3）表現方式：

允許使用復印、打印、拼貼。計算機繪圖等方式； 允許使用模型照片；

禁用外文字，房間名稱禁用編號表示；

全部圖紙（包括最后的和剪貼的）均為不透明白紙。

（4）每一套圖紙須有設計者統(tǒng)一的圖名、圖號和圖標。2.圖紙內容

（1）總平面圖（1:500或1:1000）要求：畫出準確的屋頂平面，注明層數；畫出室外環(huán)境布置；注明建筑出入口的性質和位置；正確表現建筑環(huán)境和周圍道路的交接關系；注指北針和風玫瑰圖。

（2）各層平面圖（1:200或1:300）要求：首層表現局部室內外關系；畫剖切標志；各層平面及同層高差變化應注

C-3

明標高。

（3）立面圖（1:200或1:300）要求：不少于兩個立面，其中至少一個立面能看到主要入口。

（4）剖面圖（1:200或1:300）要求：不少于兩個剖面，應該能看到主展區(qū)；應注明室內外、各層樓地面、建筑檐口和最高點的標高。

（5）透視圖 要求：不能以模型照片替代。

（6）設計說明 包括：A、技術經濟指標——總用地面積、總建筑面積、建筑密度、綠化覆蓋率、建筑高度等。B、設計構思說明。

C、設計人和輔導教師姓名、交圖日期（注于每面紙背面右下角）

（7）在滿足前6項要求的前提下，增加的內容不限。

五、設計進度

設計時間總計為8周，從第十一周到第十八周。第十一周，講題、收集設計資料；

第十二周，設計一草（主要包括總平面和平面圖）；

第十三至第十四周，設計二草（內容包括總平面、平、立、剖面及必要的分析圖）； 第十五周，設計三草（正式草圖）（所有圖紙及技術經濟指標）； 第十六周至第十七周，繪制正式圖； 第十八周集中評圖。

六、參考書目

1.《建筑設計資料集》No.1、No.4的有關部分。2.《現行建筑設計規(guī)范大全》的有關規(guī)范。3.《博覽建筑設計》參考資料，鄒瑚瑩改編。

4.《博物館建筑形態(tài)的歷史演變及博物館建筑設計研究》（碩士論文·韓寶山）

《博物館與觀眾》（碩士論文·曲敬銘）

5.《The New Museum Architecture》D.Davis, 1990, Cross River Press 6.Free Spirit in Architecture.Omnibus Volume, Edited by Andreas Papadonis

C-4

7.New Forums: Architecture in the 1990s.Philip Jodidio 8.New Museums.Catherine Donzel 9.Museum Architecture.Justin Henderson 10.The Architecture of Museum.Franciseo Asensio Cerver 11.世界博物館大觀，黎先耀，張秋英 編著 12.貝聿銘傳，[美]邁克爾·坎內爾著 倪紅衛(wèi)譯 13.貝聿銘的藝術世界，黃建敏著 14.The Museum Architecture of Frankfurt 15.Towards a New Museum, Victoria Newhouse（北圖新書閱覽室 2-99 TU 242.5 N54）16.Contemporary Museums（北圖新書閱覽室2-99 TU 42.5 C76）17.《世界建筑》相關資料 18.《建筑學報》相關資料

19.《建筑師》9712第65頁“當代博物館建筑的創(chuàng)作觀念及設計手法 曾堅 黃磊” 20.《華中建筑》9903第90頁“當代博物館建筑發(fā)展趨向 程世丹”

七、評分尺度

1、平時成績10％

2、功能關系25％

3、建筑造型20％

4、技術分析10％

5、空間環(huán)境15％

6、圖面表現20％ C-5

C-6

C-7

C-8

C-9

C-10

C-11

第二篇：影劇院建筑設計任務書

影劇院建筑設計任務書

一、設計任務設

為豐富人民的文化生活,促進精神文明的建設,滿足廣大群眾對觀看影視戲劇的需求,以適應市場經濟建設的發(fā)展,某市擬興建一座影劇院.觀眾廳容量為1000-1200座。

二、學習目的與需求

1.繼續(xù)樹立正確的設計思想,掌握正確的設計方法。

2.掌握視線的設計與計算，以及觀眾廳座位席的視線質量分析。

3.了解廳堂建筑的聲學設計內容與方法。

4.了解觀演建筑的安全疏散及通風空調要求。

5.了解舞臺、后臺、燈光、放映等要求。

6.了解影劇院建筑的空間組合與結構造型規(guī)律。

7.學習綜合處理建筑與各有關工種（結構、聲學、空調等）配合的能力。

8.提高繪圖和建筑畫的表現能力.三、房間組成及面積

1.總建筑面積：不超過3500M

22.建筑高度不超過24M.3.設計內容及面積要求：

1).觀眾廳：1000 M2左右

2)舞臺（基本臺）：1.臺口寬：10-14M

2． 臺口高：6-8M

3． 臺深：12-14M

4． 臺寬：20-24M

5． 臺高（包括舞臺、格柵以上空間）：18M.3)側臺：

1.臺寬：6M

2.臺深：8-12M

3.臺高：8-18M.4)樂池：寬度：4.5M.5)后臺部分：

1.男演員化妝室：60-70 M

22.女演員化妝室：60-70 M2

3.一般用男女廁所：20-30 M2

4.主要演員化妝室：2x15 M2(附單獨廁所)

5.演員服裝室：2x24 M2

6.道具室：20 M2

7.候演兼演員休息：35 M2

8.搶妝室：25 M2

9.舞臺技術用房：100 M2

10.排練房：80 M2。

6）放映室（可容納3部放映機，一部幻燈機）：

1.倒片室：15 M2

2.整流室：15 M2

3.休息室（附廁所）：15 M2

7)售票室：15-20 M2

8)辦公室：4x20 M2

9).美工室：40 M2

10)男女廁所：80 M2

11)貴賓接待室：（含單獨廁所）40 M2

12)冷凍及空調機房：100 M2.13)鍋爐房：80 M2.14)配電房：40 M2.15).其他：門廳、休息廳、走廊、過廳、樓梯等約1300 M2.三、圖紙要求

1、平、立、剖面圖

１）總平面：1：1000（要求外部環(huán)境設計）

２）各層平面：1：300（要求內部家具布置）

３）三個立面：1：300

４）二個剖面：1：3002、建筑表現圖

3、觀眾廳地面坡度計算圖（CAD）

4、觀眾廳音質分析圖

5、其它分析圖：功能關系、功能模塊結構模型

6、主要技術經濟指標：（不可忽缺）

座位總數 

總占地面積 每座占地面積

總建筑面積每座建筑面積

觀眾廳面積每座面積 

觀眾廳體積每座體積 

前廳面積每座面積 

臺面積每座面積 

最遠視距 

臺口高及臺深

（以上各項應在圖中表示）

水平控制角 

水平視角 

垂直視角 

放映角 

銀幕傾角 

視點位置 

最佳面光、耳光位置及投射角度

（以上各項應在圖中表示）

C值

座位分析

聲線

視線（以上各項視需要而定）

五．進度安排：

第1周：布置任務書、講課、參觀，查閱資料；第2周：總平面設計、方案構思；

第3周：單體平、立、剖初步設計；

第4周：深入設計，修改討論，各參數計算；

第5周：修改方案，繪制平、立、剖及透視草圖；第6周：綜合調整，完成正草圖；

第7周：上版，交圖。

六．參考書目：

現代劇場設計――――西安建筑科技大學 劉振亞 主編建筑設計作業(yè)（下）――――同濟大學建筑系建筑學報有關文章

建筑設計資料集（4）

第三篇：圖書館建筑設計任務書

14級建筑學專業(yè)建筑設計二設計任務書

圖書館建筑設計任務書

一、教學目的與要求

1．圖書館作為學生日常使用頻率非常高的建筑，教學目的之一就是讓學生學會調研，學會反思現有圖書館建筑存在的問題，學會細化設計任務書，學會依據圖書館運轉模式等提出設計理念。

2．通過圖書館課程設計，初步掌握處理功能較復雜、造型藝術要求較高、并帶有一定技術含量的大型公共建筑的設計方法。

2．學會依據規(guī)劃條件以及相關規(guī)范，培養(yǎng)綜合處理好大型公共建筑設計中各種問題的能力。3．訓練和培養(yǎng)建筑構思以及空間組合的能力，處理好建筑室內與室外以及建筑造型之間的關系。

4．學會在滿足復雜功能的同時，從場所精神、建筑流派、文化氣質、地域特色、生態(tài)技術等不同切入點突出建筑的個性，創(chuàng)造有新意的設計作品。

二、課程設計任務與要求

（一）設計任務書 1．設計任務

為改善大學教學環(huán)境，方便師生的學習和教學，擬在我院春暉湖北面建造一圖書館（地形學生實測）總建筑面積為12000m，上下浮動不超過10%，總藏書量為90萬冊左右，并附設一個500平方米左右的報告廳，本課題屬于典型的真題假做。

本著發(fā)現問題、提出問題、解決問題的設計教學原則，本次設計任務書只有甲方（即學院）提供的規(guī)模指標，具體功能房間及面積則全部由學生結合調研、相應規(guī)范自己制定，然后集中探討?？傊膭钤O計任務書細化工作多樣化，鼓勵設計理念多元化。

2．設計要求

充分考慮地形條件，以及周圍條件對建筑的影響。遵循相關設計規(guī)范建筑密度小于40%，綠化率大于30%。建筑要求：

·妥善處理主次入口位置，安排好建筑外部的人流、車流的布局以及廣場、建筑、湖面三者之間的關系；

·合理組織內部功能，妥善處理人流、書流，內部工作人員流線與讀者流線； ·造型注意體現圖書館的文化個性，考慮不同地域的地方特色。3.圖紙內容及要求

（1)圖紙內容

·總平面1：500(表達屋頂平面、注明層數；畫出室外環(huán)境設計；注明各出入口；表達建筑與周圍道路的關系；注指北針）

·各層平面1：200-1：300(首層表現局部室內外關系；畫剖切符號、標注標高。各層標注標高）

·立面4個1：200-1：300（至少一個立面能看到主要入口；標注標高）

·剖面1-2個1：200-1：300(標注室內外地而、各層樓地面、建筑檐口和最高處的標高）

·電腦透視或鳥瞰圖若干。

·建筑外觀模型照片不同角度至少3張，裱貼于圖紙上時，注意與其他圖紙內容的組織，模型比例自定．但不宜太小。（人視圖、狗視圖、鳥瞰圖）

·設計說明及技術經濟指標

（2)圖紙要求

·圖紙規(guī)格：打印紙張為841mm * 597mm。

建筑學院建筑系

214級建筑學專業(yè)建筑設計二設計任務書

5.地形圖附后

（二）教學進度與要求 進度安排：

1.熟悉圖書館設計任務書，參觀我院新圖書館和已經改為他用的兩座老圖書館建筑，了解圖書館管理模式的變革里程，并分析這三個不同時期的圖書館各有什么優(yōu)缺點？建筑空間相應有作了哪些改變？確立你認為合適的圖書館運轉模式，以及相應功能房間面積大小，把設計任務書進行細化。（第1、2周）

2.第一次徒手草圖，做體塊模型，進行多方案比較(2-3個）。（第2、3周）·一草要求：1：500或1：1000總平面圖 1：300或1：500標準層平面圖 透視草圖或簡單體塊模型

3.修改一草，進行第二次草圖設計，做工作模型。（第4、5周）

·二草要求：1：500或1：1000總平面圖 1：300各層平面圖、剖面圖、立面圖

4.講評二草，并修改，進行第三次草圖，工作模型在原基礎上進行推敲。（第6、7周）

·三草要求：1：500總平面圖

1：300各層平面圖、剖面圖、立面圖、工作模型、設計指標 5.電腦繪制正圖，附模型照片于圖中。（第8周）

（三）參觀調研提要

1.總平面中建筑與場地出入口的關系？ 2.圖書館的主要功能分區(qū)和功能關系如何？

3.圖書館管理模式發(fā)生了哪些改變？各有什么優(yōu)缺點？建筑空間相應有哪些改變？ 4.各閱覽室的家具布置與開間的關系？有無采光和照明上要求？要求各是什么？ 5.書架尺寸與建筑層高、凈高、開間的關系如何？ 6.藏書空間對采光、通風、防火的要求如何？ 7.門廳、展示空間、休閑空間等如何組織？

8.報告廳的布局和要求，書流與業(yè)務用房布局的關系如何？ 9.不同功能空間的層高要求有無不同？有的話，要求分別是多少？ 10.圖書館建筑的立面開窗方式以及主入口的位置和造型處理方式如何？ 11.找出你認為設計精彩的地方，說出理由并畫出草圖。12.找出你認為設計不合理的地方，說出理由并畫出草圖。

（四）參考書目

1.《建筑設計資料集》(7)中國建筑工業(yè)出版社 2.《現代圖書館建筑設計》 中國建筑工業(yè)出版社 3.《公共建筑設計系列--圖書館建筑》 江西科技技術出版社 4.《圖書館建筑設計》 鮑家聲編著 5.《現代建筑集成--圖書館建筑》 百通集團 6.《建筑設計資料集成》(4)日本建筑學會編 7.《快速建筑設計資料集》（上、中、下）中國建筑工業(yè)出版社 8．《圖書館建筑設計規(guī)范》（38---87)9.《建筑設計防火規(guī)范》 中華人民共和國建設部

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14級建筑學專業(yè)建筑設計二設計任務書

10.《民用建筑防火設計規(guī)范》 11.《現行建筑設計規(guī)范大全》

12.《世界建筑》、《建筑學報》等有關期刊：

·現代高效能圖書館建筑設計問題探討—《建筑學報》1982年3、4期 ·深圳圖書館設計—《建筑學報》1987年6期

建筑學院建筑系

2017年2月12日

建筑學院建筑系

14級建筑學專業(yè)建筑設計二設計任務書

選送作業(yè)需作簡要說明，內容分兩部分，其中設計說明部分由學生完成，在圖中表達，內容包括：設計構思；必要的基地特征分析說明；必要的建筑設備簡要說明；主要經濟技術指標等。

教師說明部分由教師完成，在白色厚紙標簽中表達，并加貼在作業(yè)圖紙首張正面的左下角，加貼要求見第7）項規(guī)定，內容包括：

教師說明部分

作業(yè)命題在整體教學環(huán)節(jié)中的設置定位：

作為三年級下學期的一個設計課題，選題時強調真題，同時要達到一定的難度系數（規(guī)模、功能復雜程度、造型），體現公共文化建筑的特色，培養(yǎng)學生養(yǎng)成勤調研的設計習慣和處理設計過程中各種實際問題的能力，即培養(yǎng)學生“發(fā)現問題”、“提出問題”、“解決問題”的設計能力。故該圖書館設計任務書只給定甲方（即學院）提供的規(guī)模指標，具體功能房間及面積則全部由學生結合調研、相應規(guī)范等自己制定，然后集中探討?？傊膭钤O計任務書細化工作多樣化，鼓勵設計理念多元化。

作業(yè)命題的教學目標和教學方法：

1．圖書館作為學生日常使用頻率非常高的建筑，教學目的之一就是讓學生學會調研，學會反思現有圖書館建筑存在的問題，學會細化設計任務書，學會依據圖書館運轉模式等提出設計理念。

2．通過圖書館課程設計，初步掌握處理功能較復雜、造型藝術要求較高、并帶有一定技術含量的大型公共建筑的設計方法。

3．學會依據規(guī)劃條件以及相關規(guī)范，培養(yǎng)綜合處理好大型公共建筑設計中各種問題的能力。4．訓練和培養(yǎng)建筑構思以及空間組合的能力，處理好建筑室內與室外以及建筑造型之間的關系。

5．學會在滿足復雜功能的同時，從場所精神、建筑流派、文化氣質、地域特色、生態(tài)技術等不同切入點突出建筑的個性，創(chuàng)造有新意的設計作品。

作業(yè)命題的特征和規(guī)模：

1.為改善大學教學環(huán)境，方便師生的學習和教學，擬在我院春暉湖北面、人文廣場南面建造一圖書館（地形學生實測）總建筑面積為13000m，上下浮動不超過10%，總藏書量為90萬冊左右，并附設一個500平方米左右的報告廳。

2.本課題屬于真題假做，沒有詳盡的設計任務書，要求學生參觀我院新圖書館和已經改為他用的兩座老圖書館建筑，了解圖書館管理模式的變革里程，并分析這三個不同時期的圖書館各有什么優(yōu)缺點？建筑空間相應有作了哪些改變？確立自己認為較合適的圖書館運轉模式，以及相應功能房間面積大小，把設計任務書進行細化。

2對該作業(yè)的點評：

該生對我院新圖書館（全開架）和已經改為他用的兩座老圖書館建筑（閉架）進行了大量的調研工作，對圖書館開架和閉架管理的存在的問題進行了深層次剖析，如開架閱覽造成閱覽區(qū)閑置率高，存在安全疏散隱患，藏書區(qū)層高較高較浪費等，提出了“半開架”、“夾層”、“雙入口”、“休閑”等設計理念，并結合我院新圖書館的閱覽空間布局模式提出“大閱覽空間”設計思路，把閱覽空間分成流通閱覽、期刊閱覽、參考閱覽、專業(yè)閱覽、電子閱覽、密集書庫等六大部分，同時對讀者的多種需求作了較多考慮。

在設計過程中，筆者引導該生全程用模型推敲體塊、立面以及建筑與廣場、湖面的互相滲透關系，同時結合草圖對室內空間布局作了反復調整，對休閑空間進行了分類布局，對很多設計細部進行了大量推敲，對結構作了大膽探索，如網架、無梁樓板的使用等，才完成該課題設計?？v觀整個設計過程，該生都顯得非常投入、非常興奮，真正做到了為解決問題而設計的最終目標。當然由于該課題設計工作量很大，后期設計明顯感覺到時間較緊張，在立面材質、色彩、遮陽板設計等環(huán)節(jié)還存在深度不夠的缺陷。

建筑學院建筑系

第四篇：醫(yī)院建筑設計任務書

一.工程概況

1.項目位置

本項目位于江北區(qū)人民路與規(guī)劃路的交叉口，西臨城市主干道人民路，北臨規(guī)劃路。基地西面近臨日胡風景區(qū)，南面和東面為東海艦隊航空兵生活區(qū)用房。北面與寧波市江北消防支隊隔街相望，總用地面積為14211平方米。

2.項目規(guī)模

本項目總用地面積為14211平方米。本項目開發(fā)分一期.二期進行。一期的功能主要以眼科門診和住院樓綜合樓為主，二期則以健康理療中心為主體。一期.二期并列布置，一.二期分界明確，二期建設不影響一期運營，日后如有需要，也可根據實際情況設置連接口，達到資源互補。

二.設計指導思想及定位

1要體現“以人為本”的設計理念，充分考慮就診病人在使用和心理上的多方面要求，注重環(huán)境和意境的創(chuàng)造。各功能用房的位置選擇及平面布置等均要滿足保健與醫(yī)療的區(qū)分和要求，滿足安全.衛(wèi)生.實用功能的要求。

2．要體現發(fā)展意識。充分考慮到醫(yī)院未來的發(fā)展及建筑.設備不斷增加的需要，總平面設計和各建筑平面布局增強通用和靈活性，以適應醫(yī)院功能和醫(yī)療技術發(fā)展的需要。

3.要貫徹“適用.經濟.美觀”的建筑方針，體現科學.高效.舒適.便捷.愉悅.，安全的醫(yī)療要求，還要體現醫(yī)院建筑的類型風格。

三.方案設計要求和相關要求

1.技術經濟指標如下所示，該項目的配套設施.交通組織要求等一并參照江北規(guī)劃局出具的地塊規(guī)劃條件。

項目經濟技術指標：

用地性質：醫(yī)院用地

用地面積：14211平方米

容積率：2.0

建筑密度不大于30%

綠地率：不小于30%

建筑限高：45米

主要出口：北

2．總體布局

本項目分一期.二期兩個部分進行。要求一期功能以眼科門診和住院綜合樓為主，二期則以健康理療中心為主體。在布局.流程風格等方面進行整體規(guī)劃設計，使其能適應新的醫(yī)療.保健服務模式。由于場地開口限制，主次入口均設置

在基地北側。交通布置上，設計盡量減少行車對內部的干擾。

四.建筑要求

1.建筑風格

項目整體的建筑風格定位在現代簡潔，體現出時代感。莊重而不失明快的感觀。體現人文意識，將建筑藝術與我國的“醫(yī)者仁術”的醫(yī)學倫理原理相結合，整體建筑風格統(tǒng)一，給人自然.。親切的感覺。

2.立面設計

建筑立面設計要求簡潔.整齊中富于變化。外立面窗的形狀要規(guī)則，體現現代建筑的幾何感。虛實對比，突出主題。

3.建筑色彩

大體量建筑宜采用淺色系清談明快的色彩減輕其體量感對人形成的壓力，形成一種親和力。大面積的色塊要統(tǒng)一.細部卻可以更新材質.更獨特的色彩和外觀引人注目。

五.設計成果要求及深度

（1）建設條件分析、綜合技術經濟分析和環(huán)境分析。

（2）建筑、道路和綠地等的空間布局和景觀設計、布置總平面圖。

（3）道路系統(tǒng)規(guī)劃設計：應確定道路等級系列，明確主要道路斷面形式、轉彎半徑、控制點坐標、標高等。

（4）綠地系統(tǒng)規(guī)劃設計：明確綠地功能、尺寸，進行綠化景觀的意向設計；

（5）用地豎向設計：包括地形地貌的利用、確定道路控制高程和地面排水高程等內容。

（6）效果圖設計：包括總平面效果圖、鳥瞰圖、主入口效果圖、沿街效果圖、以及設計單位認為應表現之效果圖。

（7）建筑各層平面圖.立面圖.剖面圖。

（8）項目的投資估算及經濟指標分心。

（9）文件及圖紙：規(guī)劃說明書、規(guī)劃總平面布置圖、道路系統(tǒng)規(guī)劃圖、綠地系統(tǒng)規(guī)劃圖、豎向規(guī)劃圖、日照多點分析圖，圖紙比例1:500—1:1000，各種圖紙應符合制圖規(guī)范。

第五篇：別墅建筑設計任務書

別墅建筑設計任務書

(山地別墅 溪邊別墅 海濱別墅)

一、教學目的與要求

本課程設計屬居住建筑中的一類。雖然，我們只安排了別墅設計,但對于公寓住宅的戶型種類及組合方式，也需要掌握相關的居住建筑理論,能系統(tǒng)了解并掌握其設計方法與設計要點。

1．認識到建筑應與自然環(huán)境有機結合，與基地相適應，這是建 筑設計的重要原則之一。別墅建筑應與優(yōu)美的自然風光融為一體，從基地環(huán)境、條件出發(fā)創(chuàng)造出有個性特色的建筑形象與空間。2．初步掌握“從外到內，內外結合”這一基本的建筑設計方法。注意從總體入手，首先解決好建筑布局與自然環(huán)境和基地的關系，同時注意內外結合來設計，創(chuàng)造良好的室內外空間，功能布局合理，使別墅既與自然環(huán)境有機結合，又滿足度假生活的各項使用要求。3．了解度假別墅這一建筑類型的特點，妥善安排別墅各項使用功能及戶外活動場地。既保障居住環(huán)境的私密性與舒適性，又有優(yōu)美宜人、接近自然的室內外度假休閑環(huán)境。同時應滿足朝向、日照、通風及建筑結構等項技術要求。

4．建立尺度概念，了解居住建筑中人體活動對家具尺寸與布置、室內凈高、樓梯與走道的尺寸等要求。

5．學習用形式美的構圖規(guī)律進行立面設計與體型設計，創(chuàng)造有個性特色的建筑造型，為環(huán)境增色。

二、課程設計任務與要求

(一)設計任務書

1、設計要點

（1）．本設計有三種地段環(huán)境（山地、溪邊、海濱）共3塊基地供學生自選。選定后，首先自行確定使用者的身份（如畫家、天文學家、演員、服裝設計師??）和對建筑有無特殊的功能要求。

（2）．研究設計任務書，分析該度假別墅的房間組成及在功能上的主次關系，將相關房間劃分為建筑的不同功能分區(qū)。（3）．分析地段環(huán)境特點（朝向、景觀、地形、道路??），使建筑布局與自然環(huán)境有機結合，山地別墅尤要注意巧妙利用地形高差。合理確定建筑物在地段中的位置，決定入口方向和道路的關系。結合功能分區(qū)、房間組成及房間的主次關系，推敲建筑的布局形式。

（4）．巧妙利用地段環(huán)境和景觀特色來構思室內空間和室外休閑環(huán)境，使主要空間有良好的視野、朝向、采光及通風等，使室內外空間流通滲透，相互因借，創(chuàng)造優(yōu)美舒適的度假休閑環(huán)境。

（5）．注意建筑結構的合理性，尤其是樓房承重結構的上下對應關系。

（6）．運用形式美的構圖規(guī)律進行立面及體型設計。在平面布局大致合理的基礎上，通過推敲建筑的體型組合來進一步調整平面和立面，使方案逐步完善。確定建筑風格、材料與色彩，創(chuàng)造得體又具有特色的建筑形象，為環(huán)境增色。

（7）．了解家庭度假生活、人體活動尺寸的要求，合理組織室內空間并布置家具，重點推敲起居室及餐室的室內空間，營造親切而舒適的生活氛圍。2．設計要求

(1)總體布局合理，包括功能分區(qū)，主次出入位置，停車位。室外場地，與環(huán)境、綠化的結合等。

(2)功能組織合理，布局靈活自由．空間層次豐富。使用空間尺度適宜，合理布置家具。

(3)體型優(yōu)美，尺度親切。具有良好的室內外空間關系。(4)結構合理，具有良好的采光通風條件。3．建筑組成及要求

(1)總建筑面積控制在300㎡左右(按軸線計算，上下浮動不超過5％)。(2)面積分配(以下指標均為使用面積)。A.主要房間

·客廳：1間，25～30㎡，會友朋、宴賓客之用 ·起居室：l間，25～30㎡，家人休息及近親光臨之室 ·書房：1間，25～30㎡，主人閱讀之處，要求與客廳往來便利 ·餐廳：1間，12～20㎡，家庭使用，可容納8人餐桌 ·廚房：l間．10㎡以上，中餐烹調．可方便送餐至餐廳 ·主臥室：l間，18㎡以上，雙人房，附自用浴廁 ·兒童房：1間，18㎡以上，單人房，附自用浴廁 ·客臥室：l間，15㎡以上．雙人房或單人房附自用浴廁 B.次要房間 ·洗滌間：l間．面積自定，放置洗衣機、洗衣池及烘干機等 ·車庫：l間，面積自定，可容納轎車一輛，自行車兩輛 ·貯藏室：面積自定，一間或一間以上 C.室外用地

·停車位：可停放轎車1～2輛 ·羽毛球場：宜采用硬質鋪地

·兒童游樂場地，面積自定，宜采用軟質鋪地 4.圖紙內容及要求(1)圖紙內容

1、總平面圖： 1:200要求：畫出準確的屋頂平面并注明層數，注明各建筑出入口的性質和位置；畫出詳細的室外環(huán)境布置（包括道路、廣場、綠化、小品等），正確表現建筑環(huán)境與道路的交接關系；指北針。

2、各層平面圖： 1:100要求：應注明各房間名稱（禁用編號表示）；首層平面圖應表現局部室外環(huán)境，畫剖切標志；各層平面均應畫室內家具、衛(wèi)生設備布置，并注明標高，同層中有高差變化時亦須注明

3、立面圖： 1:100要求：不少于兩個，至少一個應看到主入口，制圖要求區(qū)分粗細線來表達建筑立面各部分的關系。

4、剖面圖： 1:100要求：應選在具有代表性之處，應注明室內外、各樓地面及檐口標高。

5、透視圖：要求：一個，應看到主入口，并能較好反映建筑特征。6.地形圖(1)用地條件說明 如：

·該用地位于市郊某別墅區(qū)。用地周邊環(huán)境良好，有高大喬木．有良好的景觀價值。

·該用地塊南側有一條8m寬主干路。東側為社區(qū)中心景觀。·有A、B兩塊地形任選

7、設計說明：要求：應能準確表達設計構思，所有文字應用仿宋字或方塊字整齊書寫，禁用手寫體。A、設計構思說明B、技術經濟指標：總建筑面積、總用地面積、建筑容積率、綠化率、建筑高度等(2)圖紙要求

1、圖紙尺寸：594X420，張數視需要確定；

2、表現方式：可用硬筆淡彩或水彩渲染或鋼筆黑白表現；

3、每套圖紙須有統(tǒng)一的圖名和圖號。

4、線條粗細疏密有致，圖面分四等線。(二)設計進度與要求

1．解讀設計任務書。參觀有關別墅建筑實例。課后收集相關資料．并做調研報告。開始進行方案構思。應著重考慮下列幾個方面的問題： a.居住對象的特點及使用要求。

b.建筑物在總圖中的位置，朝向與視野，建筑物與周圍環(huán)境的關系，入口方向等。

c.建筑平面形狀、空間關系及建筑體型外觀，包括：房間的開間、進 深及高度，門窗的位置，家俱的大體布局等。提倡用工作模型推敲方案。

d.建筑物的屋頂形式。

2．分析任務書及設計條件。進行多方案比較(2～3個)。第一次草圖檢查，講評。

3．確定發(fā)展方案。進行第二次草圖設計。針對方案存在的主要問題進行調整。做工作模型，進—步推敲建筑形體。第二次草圖檢查，講評。

4.在評圖后推敲完善，進一步細化方案。繪制正圖。繪制彩色透視效果圖。交圖。(三)調研提要

1．結合實例分析平面組合采用的方式?有何特點? 2．實例總平面組合中，動靜分區(qū)如何體現？ 3.建筑采用何種風格? 4．建筑風格能否體現使用者的性格、職業(yè)特點？ 5．各空間的形狀與大小各有什么特點？ 6．室內家具如何布置? 7．主要用房與輔助用房之間的位置關系如何? 8．廚房及廚具的具體尺度?如何布置? 9．衛(wèi)生間及潔具的具體尺度?如何布置? 10．樓梯位置如何選擇?具體技術參數怎樣計算? 11．結構布置是否合理?

（四）參考書目

1．建筑資料集編委會編．建筑設計資料集．北京：中國建筑工業(yè)出版社，1994 2.天津大學鄒穎，卞洪濱編著別墅設計，北京：中國建筑工業(yè)出版社，2000 3．國外花園別墅設計集錦．北京：中國建筑丁業(yè)出版社，2000 4.本書編委會編．建筑系學生優(yōu)秀作品集．北京：中國建筑工業(yè)出版社．1999 5．張綺曼，鄭曙暢主編．室內設計資料集．北京：中國建筑正業(yè)出版社，1991 6．《建筑學報》《世界建筑》，《建筑師》等雜志中有關別墅建筑設計的文章及實例。

7、《別墅》 清華大學出版社

附：作業(yè)上交時間及形式

以班為單位刻兩張盤1月18日上交

2015年12月28日