初中學(xué)生周記 篇1
咱們班有兩個(gè)書蟲,大書蟲――金老師,小書蟲――我,沈亦岑。每天晚上,星星躲進(jìn)了云層,月亮站在窗外,眨眼睛,可我還在床上看書。我看書有個(gè)習(xí)慣,喜歡開臺燈。媽媽每天晚上都像黑貓警長似的,悄悄把門打開一條縫,看房間里沒什么動(dòng)靜,就輕輕關(guān)上門,躡手躡腳地走出去??墒敲看味急晃野l(fā)現(xiàn)了,這就叫道高一尺,魔高一丈。有一次,媽媽叫我睡覺,正當(dāng)我看得津津有味時(shí)。媽媽推開門,齜牙咧嘴地說:“怎么還不睡覺?眼睛近視,明天該變成熊貓眼了!”說完就“啪”地一聲,把電燈關(guān)了。我側(cè)耳傾聽著門外的動(dòng)靜,聽見媽媽走遠(yuǎn)了,我便摸著黑,找到臺燈的開關(guān),擰亮,又看起書來。這時(shí),我的耳朵變成了貓耳朵,時(shí)刻注意著門外的腳步聲。突然,我聽見了腳步聲,就立馬關(guān)上燈。媽媽在門外奇怪地說:“我明明看見有燈光的,怎么就沒了呢?”我躲在被子里偷著樂。媽媽想把事情查個(gè)水落石出。每天晚上等我睡著以后都來視察,我看書只能縮短時(shí)間。有一天,我正在開臺燈看書,忽然媽媽神不知鬼不覺地出現(xiàn)在我眼前,她火冒三丈:“怎么現(xiàn)在還不睡?都9:30分了,明天我看你怎么起床!”媽媽氣呼呼地走出門,剛走,又折回來交代:“關(guān)燈!睡覺!”嘿嘿,我就跟媽媽玩“貓捉老鼠”的游戲。敵退我進(jìn),敵來我防!誰讓我喜歡看書呢!
初中學(xué)生周記 篇2
天一廣場就像一朵美麗的花朵,悄悄吐露著它的芬芳,吸引了許多游客去欣賞它。前幾天,我和媽媽走近了它,和它來了個(gè)親密接觸。
天一廣場不僅是水的世界,還是燈的海洋呢!地?zé)羲坪跏翘焐系牟噬切堑袅讼聛恚黄灰姓猛度肓颂煲粡V場的懷抱,在地上一閃一閃的。廣場四周矗立著四座燈塔,不停地變幻著紅、橙、黃、藍(lán)、綠等顏色。商店門口掛著五光十色的霓虹燈,前面,肯德基爺爺在向我微笑;那邊,還掛著一道“彩虹”呢!
大大小小的店鋪圍成了一道天然的圓形圍墻,把天一廣場抱在懷里,遠(yuǎn)方的教堂燈光閃爍,兩座鐘樓像兩支長長的削尖的鉛筆,站立在屋頂上,非常雄偉。
一走近正門,我的眼前就出現(xiàn)了一排加拿列海棗樹。它的樹干可粗糙了,就像用水泥筑成的。我用手比劃了一下,呦!要把它抱住,還差一大截呢!綠色的燈光照在樹上,好像給它穿上了一件堅(jiān)硬的盔甲。這一排加納列海棗樹仿佛一個(gè)個(gè)衛(wèi)士,守衛(wèi)著這一片美麗的土地。
我又往前走去,走到了廣場的中心。我看見了美麗的音樂噴泉,一道道晶瑩的水柱交織起來,編成了一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的“花籃”。這時(shí),鐘敲響了七下,音樂響了,燈也亮了,噴泉隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞。我隱隱約約似乎看到噴泉里有一雙雙小手在向我揮舞,好美妙的感覺呀!突然,一群水火箭中飛出兩條金龍,直沖云霄。過了一會兒,又像水簾一樣撒了下來,濺起一朵朵水花,蕩漾起一圈圈波紋。頓時(shí),絲絲涼意撲面而來,舒服極了!
天一廣場就像一杯醇香的美酒,讓人不飲自醉。我也醉了,醉了……
初中學(xué)生周記 篇3
日出又日落,花開又花謝。青春的激情似熊熊烈火在一個(gè)少年心中。
清晨
早早的起了床。旭日東升,新的一天開始了,好一派祥和而寧靜的景象,又是美好的一天!經(jīng)過一個(gè)夜晚的洗理,頭腦一片清晰,腦海里只有一個(gè)念頭:好好學(xué)習(xí),天天向上。目的很簡單,為將來能走出大山,為了將來的生活,為了不辜負(fù)父母和老師的厚望,為了...我要把握每一天、每一分、每一秒。
懷著美好的理想,駕駛著希望的小船,揚(yáng)起信念的白帆,我開始了一天的航程。
午后
在朦朧中被吵醒。睜開眼,模糊一片,漸漸的,天亮開了,所能看到的只有火紅火紅的太陽掛在當(dāng)空,一雪都是死氣沉沉的。腦海所能浮現(xiàn)的都是不愉快的事情:老師的批評,成山的作業(yè),朋友間的小摩擦......鳥兒仿佛在嘰嘰喳喳的嘲笑我,微風(fēng)中擺的樹枝也似乎在譏諷我。唉,一切都是那么煩。
理想的帆船駛到大海中央?yún)s突然迷失了方向,我孤獨(dú)的小羊羔到底該何去何從。
傍晚
在書山題海中摸爬滾打多時(shí)的我,終于在一陣下課鈴聲中清醒了過來。夕陽西下,夜暮降臨,又是一派祥和而寧靜的景象。美好的一天就到尾聲了!經(jīng)過一下午的思索,我找回了前進(jìn)的方向:好好學(xué)習(xí),天天向上,因?yàn)槲颐靼祝硐爰有拍钤偌由吓偷扔诔晒Α?/p>
這時(shí)候,仿佛山那邊的成功在向我的帆招手;海那邊的勝利在朝我的`船熱情呼喚。我要努力,我要飛翔。
深夜
明月撕下一地清灰。獨(dú)依窗前,仰面長空,是否也有人在憑欄望?是否也有人在對月流珠,我漠然。
面對未來,我該選擇......該放棄......真希望安琪兒能在茫茫大海上為我點(diǎn)燃一盞明燈,指引我前進(jìn)。
初中學(xué)生周記 篇4
每個(gè)人都有自己渴望的東西,大山里的孩子渴望走出大山去城市工作,窮人家的孩子渴望自己能夠變得金錢萬貫,城市里的孩子渴望可以不用讀書,有錢的人渴望自己孩子可以繼承自己的家業(yè),窮人渴望自己的孩子好好讀書長大不用受自己這份苦。
而我渴望的東西其實(shí)說有也有說沒有也沒有,我渴望的東西說起來有點(diǎn)奇怪因?yàn)樗床灰娒恢?。很多人都覺得自己有但仔細(xì)想想又覺得沒有。
我渴望自由,從小時(shí)候開始我就失去了自由,做什么事都會被父母約束著,甚至是要睡覺都得給父母說一聲,如果不說就會覺得很怪,父母從小就教育我們做什么事都得告訴父母。這也使得我們非常的好依賴?,F(xiàn)在的我很想讓父母放手,但又怕如果父母放手自己不夠獨(dú)立很怕做錯(cuò)事。中國的孩子從小的時(shí)候就是什么都聽父母的。
我們都希望父母放手,但當(dāng)我們要求父母放手的時(shí)候。得到的不是父母的理解而是父母嚴(yán)厲的訓(xùn)斥甚至有的父母還會把孩子暴打一頓。這樣更加使得孩子不敢向父母說出自己心里的感受,變得害怕父母。
就拿我來說吧。在我四五年級的時(shí)候我的家不在清鎮(zhèn)。每個(gè)星期都得坐車回家。當(dāng)時(shí)我有幾個(gè)死黨都是和我一路的。我多么渴望和他們一起放學(xué)。聊天。一起坐車回家。但我不止一次的向父母提出我想要自己回家,但得到的卻都是斬釘截鐵的一句‘不行!’還說我翅膀硬了不聽他們的了!其實(shí)我也知道他們是在擔(dān)心我的安全。
最近爸爸跟我提到過這件事情。他說其實(shí)但我完全有這個(gè)能力,只是因?yàn)樗麄円恢睕]有放手而已。
現(xiàn)在的我即渴望自由但又害怕自由,我怕如果父母真的放手了我會不會自己把自己的人生走好。做錯(cuò)事了有沒有人提醒我,踏上歧途會不會有人給我指引方向。
媽媽說:‘自由是有相對性的。’如果他們完全放開我不是為我好而是不負(fù)責(zé)任。我要的自由是時(shí)刻提醒我,糾正我的‘自由’!
學(xué)生初中周記1
一只小蝸牛啊,我自言自語道:“我們真得是有緣分啊,那就讓我們一起散散步吧!”說著,我站起身向前邁大步子走了幾步,再往地上看時(shí),就找不到那只小蝸牛了,我又往回返,在那離我有幾步遠(yuǎn)的地方找到了他的身影。
這是我才想起:蝸牛嘛,怎么可能會走得跟我一樣快呢?我似乎開玩笑似的,不耐煩地對蝸牛說:“哎,我說啊,蝸牛大哥您老人家用這速度來出來走動(dòng),也忒慢了些吧。”他抬抬頭卡看我,用煩躁的語氣對我說:“我已經(jīng)進(jìn)了我的最大努力了,你還想要我怎么樣啊?”我立馬又沖他喊:“最大努力,我怎么一點(diǎn)都沒有看出來啊,切?!蔽冶鞠胗檬秩ヅ鲆慌鏊菍訄?jiān)硬的殼玩一下,但他卻無情的躲開了。他一點(diǎn)都不想讓我碰,我就是這種性格,你不讓我碰,我還偏偏要碰一下。于是,我三碰兩碰地讓我把蝸牛來給碰翻在地上了,我還在那里嘲笑他笨得翻不過身來。
他的嘴里句句有詞,沖我囔囔:“你可不要高興得太早咯,又朝一日我會爬起來的,你就等著看好了。”我立即補(bǔ)上去說:“有朝一日是猴年馬月啊,你可不要等我去天堂了,你還翻不過身來呀。哦,對了,順便提醒你一下,這條小道雖不像是大馬路上車那么多,但也是有很多人從這里經(jīng)過的,你可是千萬要小心點(diǎn),不要讓他們踩到腳底下去啦,我想那樣會很痛苦的,說不定連你的生命都因此而丟失了呢!”
蝸牛用一種很奇異的眼光看向我,頓了一會,說:“你這個(gè)人怎么這樣心狠手辣啊!”“我心狠手辣,是我好心提醒你,我倒成了你眼中的壞人了,真是好心沒好報(bào)啊。”我很氣惱,就輕輕地踢了他一腳,沒想到他卻趁此機(jī)會翻過身來了,我看傻了眼。蝸牛慢慢地爬起來對我說:“難道你沒有聽說過世界上有一種方法是叫做激將法的嗎?”我頓時(shí)恍然大悟:“你,……,你居然敢用激將法來迷惑我?!薄霸趺?,不行嗎?”真是氣得我,抬起腳一腳把他狠狠地踢到好遠(yuǎn)處,我都不知道他到了哪里去了。
學(xué)生初中周記2
打踏入了初中的大門,我感覺我的學(xué)習(xí)越來越跟不上趟了,甚至覺得有些難學(xué)了,應(yīng)該先探討一下各科目的學(xué)習(xí)情況。
經(jīng)過我的整理,7科的水平如下:
英語>政治>歷史>語文>數(shù)學(xué)>生物>地理
果然,是因?yàn)閷π抡n程的不適應(yīng)造成的后果??墒?,為什么我小學(xué)非常擅長的數(shù)學(xué)反倒“榮幸”排在了倒數(shù)第三名呢?這個(gè)有必要考慮一下。還有,既然新課程不適應(yīng),為什么政治和歷史兩門新課程卻排在了前幾位呢?此事有蹊蹺,我得好好調(diào)查一下。
首先說說這個(gè)要命的地理,排名倒第一的它到底是有著什么原因呢?就這么說吧,我從小方向感就不好,每天出門都不知道是往哪個(gè)方向走,盡管說不會走錯(cuò)地方吧,但是方位記不準(zhǔn)也不太好。但是,學(xué)好地理的第一個(gè)條件就是要認(rèn)識方向,就我這個(gè)樣,迷迷糊糊的,別說學(xué)好地理,想認(rèn)識方向都特困難。
再說生物,其實(shí)我也特別納悶為什么我生物就是不行,什么被子植物裸子植物,什么穎果核果,聽著就暈,而且還要舉例,根本記不住,結(jié)果就可想而知了。
到了重點(diǎn)了,數(shù)學(xué)這一科在我小學(xué)的時(shí)候是非常強(qiáng)項(xiàng)的,可是一到了初中就技不如人了,這其中的原因我還真的沒弄不清楚,據(jù)我猜測,這有可能是個(gè)人因素,比如說上課沒好好聽講啊,沒認(rèn)真學(xué)啊,或者做題不認(rèn)真啊等一干因素。也有可能是升入中學(xué),心里壓力比較大,學(xué)習(xí)起來可能有些困難吧!
至于歷史和政治,這兩科學(xué)的好,最大的原因就是小學(xué)的時(shí)候看的多,小學(xué)的時(shí)候,我特別愛看歷史書,像《上下五千年》之類的。政治嘛,我經(jīng)常瀏覽一些類似的課外書,還偶爾讀一讀哥哥的書,發(fā)現(xiàn)越讀越有意思,就喜歡上了這一科,結(jié)果自然就好了!“可見興趣是最好的老師”。
總體來看,我有些偏科,這不是一件好事,看來我的確需要去努力補(bǔ)一補(bǔ)后面幾個(gè)薄弱的科目了,畢竟考試也不光是考我擅長的幾科的,我要努力努力再努力,讓我為我自己驕傲,為我自己自豪!作文
學(xué)生初中周記3
還記得小學(xué)的我是班級中最差的學(xué)生,考試總是不及格,教室對我而言就像一個(gè)“地獄”,而上課就是一種“煎熬”。但這一切都成為了過去,我來到了一個(gè)特殊的學(xué)校,這個(gè)學(xué)校被很多人認(rèn)為像個(gè)“牢籠”,因?yàn)檫@里有著比其他學(xué)校更嚴(yán)厲的規(guī)矩,而我卻不這么認(rèn)為。因?yàn)樵谶@里我遇見了形形色色的人,也經(jīng)歷了各種挫折,更重要的是遇見了一位與眾不同的老師。
她是我的語文老師,個(gè)子不高,臉上卻永遠(yuǎn)有著燦爛的笑容,有著一張能說會道的櫻桃小嘴,還有一雙仿佛能看透一切的犀利的眼睛。她講的課豐富多彩,上課的方式與眾不同。每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。她從不會用強(qiáng)硬的手段讓我們屈服,而是采用溫和的走心方式和我們交流。因?yàn)樗?,我變好了,成績也提高了,還成為了她的得力助手。
我真幸運(yùn)能遇到您,我的老師。是您無比善良的心靈,熏陶著我,讓我學(xué)會感恩,學(xué)會關(guān)心和幫助他人;是您卻不放棄的態(tài)度,感染著我,讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會勇敢正視和完善自己。您還常常告誡我們:要學(xué)會用溫和的方式溝通,不要用暴力的方式造成遺憾。
我真幸運(yùn)能遇到您,我的老師。您幫助我很多,也教會我很多。如果沒有遇到您,我可能還沉睡在無盡的大海里,茫茫人群中找不到路口……人生道路確實(shí)漫長,因?yàn)橛心鸀槲抑敢?,我不在害怕;因?yàn)橛心阄曳謸?dān),我不在孤單。有了您的風(fēng)雨同舟,這場旅途不在單調(diào)乏味。而是五彩斑斕。滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào),您對我的幫助源源不斷,而我能做的是盡量不讓您多操心,努力做一個(gè)好學(xué)生。
我真幸運(yùn),能成為您的學(xué)生。
學(xué)生初中周記4
一轉(zhuǎn)眼,暢快人心的寒假已漸漸離去,但是寒假中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是我難以忘懷的。說到寒假吧,今年過得,似乎與往常有些不同之處,或許是因?yàn)椤?/p>
寒假就意味著春節(jié)來了,正所謂自古以來是每年人們最歡樂的時(shí)候,每年大家走親訪友,親戚啊朋友啊大家伙兒都?xì)g聚一堂,真的是情意濃濃啊!可是每年的這個(gè)時(shí)候我在干什么呢?也不過是衣來伸手、飯來張口罷了,除了偶爾看看閑書就是無所事事了。今年我又比往年寒假增添了一份樂趣,因?yàn)槲医K于體驗(yàn)到了自己寫春聯(lián),并貼春聯(lián)的有趣之處。
年三十,家家戶戶貼春聯(lián)的時(shí)候,我見爺爺拿著紙墨筆硯端正地坐了下來開始寫著什么,于是好奇心一上來就去看了看。原來爺爺是在寫春聯(lián)啊。只見“年年順心走鴻運(yùn),事事如意迎吉祥”幾個(gè)字端莊又大氣地出現(xiàn)在了紅紙上。爺爺可是村上響當(dāng)當(dāng)?shù)拿P大師,于是我便吵吵嚷嚷要寫春聯(lián)。這不,爺爺就耐心的先與我講春聯(lián)的由來。
“寫春聯(lián)可是有講究的,必須是向往和平的,讀起來也得朗朗上口,你行嗎?”爺爺又似帶有嘲諷的說著?;蛟S是不服氣,我不管三七二十一堅(jiān)定地說:“行,當(dāng)然行!”于是我也像個(gè)小大人一般,坐下來,靜心思考。經(jīng)過深思熟慮,大腦的斟酌。我提起毛筆歪歪扭扭地寫到“春節(jié)睡得暖洋洋,吃喝玩樂我在行”。這,可把一旁的爺爺逗樂了。隨后,我也一同大笑了起來。沒辦法,最后我只好同爺爺一起想,直到我倆舉手贊同,終于功夫不負(fù)有心人,“春節(jié)享樂福不停,鴻運(yùn)當(dāng)頭萬事興”就被我們貼上了墻。
寒假就伴隨著大家讀著春聯(lián)的回聲中結(jié)束了,既讓我了解了春聯(lián)的故事,有享受了別樣樂趣。這個(gè)寒假真的“不一樣”??!
學(xué)生初中周記5
人生就好像一張?jiān)嚲?,充滿各種各樣的題目,填空題、問答題、實(shí)驗(yàn)題等。但,在這里面,對錯(cuò)最難分明的就是選擇題。因?yàn)樵谌松倪x擇題中會讓人對錯(cuò)難擇。
假如,你已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)。你就會有一個(gè)非常難選的選擇題:那些國家政治家那樣為人服務(wù),真正地報(bào)答祖國,報(bào)答社會,讓我選擇前者;而其他人金錢滿袋,工作順利,家庭幸福,無憂無慮,這樣的實(shí)惠又讓我選后者。但是在這樣的抉擇中,我該何去何從呢?
如果你問我這樣的問題,我會堅(jiān)定地回答:“我會選擇偉大?!睘槭裁催x擇偉大。社會給予了我們那么多,父母幫助了我們那么多,我們應(yīng)該去報(bào)答社會,去回報(bào)祖國,把一生都獻(xiàn)給祖國,使祖國越發(fā)強(qiáng)大。
文天祥為了祖國,血戰(zhàn)沙場,在所不辭。兵敗之后,被敵人捉拿,就是不投降。無論以榮華富貴相迎,還是以斷頭送命來威脅,他都無動(dòng)于衷。他知道,自己不能做茍且偷生的事情,這樣,就更沒有回去見祖國與江東父老的臉面。于是,他在臨死之際說下了那么一段千古名句:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青?!弊尯笕松钌畹乇桓袆?dòng)。孟子有言:生,我所欲也;義,亦我所欲也,兩者皆不可得,舍生而取義者也。文天祥就是這樣的舍生取義。
以色列的舊時(shí)代統(tǒng)治者,被外來入侵的敵人所逼迫,敵軍大量廝殺以色列的居民,敵軍的統(tǒng)治者站了出來,對以色列的統(tǒng)治者說:“我可以給你兩條道路:要么給你條生路,但永遠(yuǎn)也別回來;要么死。統(tǒng)治者更本不把這兩條路放在眼里,奮起反抗,把侵略者逼出了以色列。有時(shí),選擇偉大也是一條道路,它會使你繼續(xù)活下來,永被世人所流傳。
朋友,選擇偉大吧,它會使你更加出色,不要只被眼前的利益熏迷了眼睛。為了祖國更加繁榮富強(qiáng),選擇偉大。
學(xué)生初中周記6
在今年的暑假完后,我進(jìn)入了初中。來到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)七二班這個(gè)溫暖的集體里,即將在這幸福地度過三年的學(xué)習(xí)時(shí)間。在這里,我會交到許多的朋友,認(rèn)識到更多的人,學(xué)習(xí)到更多有趣的知識。激動(dòng)的情緒瞬間炸開了花!
上初中了,這也表示自己長大了,再也不是家中的“小皇帝”“小公主”了。自己的事情盡量自己完成,如果實(shí)在不能辦到,就請身邊的人幫助?,F(xiàn)在,我們比以往的的學(xué)習(xí)時(shí)間增多了,學(xué)習(xí)內(nèi)容、難度也上升了。這也提醒了,我們與家長們聊天的時(shí)間減少了。上了初中后,學(xué)習(xí)變得緊張起來。有時(shí)時(shí)間沒安排好,導(dǎo)致回家學(xué)習(xí)時(shí)間混亂,一下子做這門功課,一下子做那門功課。弄的自己都頭昏眼花,這樣下去會使自己對學(xué)習(xí)的興趣下降。
現(xiàn)在,我們的生活好像是比以前自由了一些,那是因?yàn)楦改刚J(rèn)為我們長大了,他們希望我們自己能合理的安排自己的時(shí)間,做事情自己要有主見,不能總是“隨大流”,別人怎么做,你就怎么做。如果在學(xué)習(xí)或生活上遇到我不會的事情,我就會去找同學(xué)與家長,他們能告訴我正確的方法。
那天,我一走進(jìn)教室,看見眼前陌生的同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上都掛著淡淡的微笑,盼望著初中新生活的到來。我也一樣,坐在自己找到的位子上,靜靜地等待老師布置任務(wù)。最后,學(xué)生人數(shù)到齊了,老班就與大家講了講班里的規(guī)矩與自己的習(xí)慣。我習(xí)慣性的看看四周,班里的每位同學(xué)都在認(rèn)真的`聆聽,把老師所講的話記在心里。
初中的生活里有說有笑,有哭有鬧,事情有困難但也有簡單?,F(xiàn)在是初中了,我們也要學(xué)會去發(fā)現(xiàn)身旁邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。用心觀察,你會有所收獲的。
學(xué)生初中周記7
20xx年x月xx日星期x晴
我叫近視
我叫近視,你可別小看我,只要哪個(gè)同學(xué)稍一疏忽,不注意保護(hù)自己的眼睛,我就會乘虛而入,大肆活動(dòng)。
“咦!小剛怎么戴上近視眼鏡了”同學(xué)們驚奇地問。而我卻暗自得意:
“哈哈,那可是我的功勞啊!”
記得有一天晚上,我正在尋找進(jìn)攻的對象時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)小學(xué)生還沒有睡,他就是小剛。當(dāng)時(shí),他正躺在床上看《格林童話》呢。我可不能錯(cuò)過這次好機(jī)會。
于是,我一個(gè)箭步?jīng)_了過去,鉆入他那疲倦的眼睛里好好地?fù)v亂了一番。此后,我發(fā)現(xiàn)小剛是個(gè)不愛護(hù)眼睛的人:白天,他在強(qiáng)烈的陽光下邊走邊看書,這非常有利于我搞破壞;他寫字不注意姿勢,伏在桌面上,眼睛離作業(yè)本那么近,這更使我有機(jī)可乘。在成長的同時(shí),小剛的視力卻漸漸地下降了,看不清東西了,他的父母只好給他配了一副近視眼鏡。哈,我成功了!
后來,我又盯上了小剛的同桌小美。她有一雙水靈靈的大眼睛,使我十分嫉妒,我發(fā)誓一定要把她的眼睛搞壞。
我在她寫字的時(shí)候想溜進(jìn)去,可她的姿勢一直是那樣正確,使我無法下手;我想在她看書的時(shí)候鉆入她的眼睛,可是她隔一會兒就向遠(yuǎn)處望一望或稍微休息一會兒,以消除眼的疲勞,這使我更沒有機(jī)會了。后來,我“偵察”到小美經(jīng)??磿缴钜?,我以為機(jī)會終于來了,剛想鉆進(jìn)去,可是小美又做起了眼保健操。
唉,我只好甘拜下風(fēng)了!
同學(xué)們,想有一雙健康的眼睛嗎那就利用保護(hù)眼睛的常識來保護(hù)自己的眼睛吧,否則我就會跑進(jìn)你的眼睛里搗亂一番哦!
學(xué)生初中周記8
周六,我度過了痛苦的一天。
事情是這樣的,在星期五放學(xué)的時(shí)候,因?yàn)槲覄?dòng)作太慢,有好多作業(yè)沒有做完,特別是全班同學(xué)都把數(shù)學(xué)作業(yè)做完交給老師了,我卻因?yàn)橛喺鳂I(yè),結(jié)果一個(gè)字都沒寫。老師把我留了下來,爸爸來接我時(shí)很生氣,爸爸說:“因?yàn)槟銢]有抓緊時(shí)間完成作業(yè),所以我一定要給你一個(gè)懲罰,讓你體會一下?lián)]霍時(shí)間有多痛苦。”聽了爸爸的話,我的心涼到冰點(diǎn),明天我該怎么過啊
就這樣,我痛苦的一天開始了。
周六早晨八點(diǎn)鐘起床后,我先把網(wǎng)上的英語作業(yè)完成,就開始做我的五篇日記。本來爸爸每天要求我寫一篇小日記,周一到周五爸爸出差,我偷懶沒寫。爸爸很生氣,后果很嚴(yán)重。我一邊寫一邊想:今天晚上要幾點(diǎn)鐘才能睡覺???寫完第四篇日記時(shí)已經(jīng)是下午五點(diǎn)鐘了,我頭暈眼花,但是我還有新概念英語、兩篇黑馬閱讀理解和一篇日記沒有完成,噢,天??!
吃完飯后,我連休息的時(shí)間也沒有,就繼續(xù)趕作業(yè)。我寫啊寫啊,做啊做啊,不知不覺已經(jīng)是夜里十二點(diǎn)鐘了。這時(shí),我真的非常累了,我眼睛都快睜不開了,手腳冰涼,屁股坐得很疼,于是我便跪在地上寫,寫了沒多會,頭腦也糊涂起來,腦海一片空白……我很想睡覺,可是爸爸一點(diǎn)也不同情我,他要求我一定要把作業(yè)全部完成后才準(zhǔn)睡覺,終于熬到一點(diǎn)半時(shí),我的作業(yè)才全部完成,簡單的沖了把澡,便疲憊的爬進(jìn)了冰涼的被窩。
我再也不想過這樣的日子了,我以后一定要快點(diǎn)寫作業(yè),一定要把拖拖拉拉的毛病改掉。痛苦的一天讓我知道了:一、做什么事都要迅速,不能浪費(fèi)時(shí)間;二、定好的計(jì)劃一定要執(zhí)行,不能找任何借口偷懶;三、要合理安排各門功課的時(shí)間,這樣才能提高學(xué)習(xí)的效率。
學(xué)生初中周記9
六年級了,已經(jīng)是快要畢業(yè)的大哥哥大姐姐了,所以學(xué)校決定讓六年級的同學(xué)輪流值周。這一周是我們班,我被分配到了校門口,這可是最辛苦、最倒霉的工作了,每天早上7:00不到就一定要在校門口出現(xiàn)了,而且,如果誤認(rèn)錯(cuò)了,會被老師惡狠狠地批一頓。
平安的星期一
第一天,4個(gè)人都早早地到校了,而且每個(gè)人心中都有一股說不出的激動(dòng),所以都特別認(rèn)真,一大早就寫了10張扣分單,雖然站在門口十分冷,但我還是很開心。我們都把扣分單給了相應(yīng)的班級。但是,好景不長!
回收扣分單
第二天了,我們還是精神抖擻,和平常一樣,從辦公室拿著隊(duì)旗到門口站崗。雖然扣分單不像星期一一樣多,但也還好了。我們開始送扣分單?!皥?bào)告!”“報(bào)告!”緊接著,一個(gè)老師從門口探出頭來:“如果3塊校牌都丟了怎么辦?”另一個(gè)老師相繼也從門口探出頭來:“他3塊校牌都沒了。”我們無奈,只能當(dāng)一個(gè)公用垃圾桶,把那2張扣分單都給回收了,不但是著2個(gè)班,另外3個(gè)班也是如此。
“飛來橫禍”
由于星期三是下雨天,所以開車的老師都懶得下車,所以都由我們送進(jìn)車中。這時(shí),開“跑車”的體育陳開進(jìn)來了,王鈞杰吧名單當(dāng)飛鏢一樣,飛進(jìn)車中,但是,闖禍了!沒夾住的名單開始在雨中翩翩起舞,都變成濕濕的了。他連忙把紙全撿起來,放在石椅上,不行上班的老師都認(rèn)為在擺攤了。
老師也求情
那天中午,隔壁班的孔老師飛快地走向蔣凝濤,我十分好奇地走了過去,哦!原來是早上扣分的事情呀!孔老師對她說:“她早上其實(shí)也是帶了的呀!不用扣分了,我會在自己班教育她的,學(xué)校上就不用報(bào)了,謝謝,謝謝?!?/p>
這就是倒霉的一周,發(fā)生了這么多的分波。
學(xué)生初中周記10
我不得不感嘆時(shí)間流逝的飛快,幾乎是一眨眼的時(shí)間,又是一周過去了。想不起這一周有什么可值得回憶的事情,每天只是重復(fù)再重復(fù)的簡單的事情,也許這就是我應(yīng)該過的生活吧
我想,這一周唯一值得一說的就是星期四的早上,我像往常一樣,起床吃飯穿衣上學(xué),但是在我走進(jìn)教室放下書包以后,執(zhí)勤班長突然一臉邪笑地走過來,說道:“你遲到了!”
Oh,不會吧,我怎么可能遲到呢?但是現(xiàn)實(shí)總是如此殘酷的,我無言以對,只得等待著挨罰。呼呼,虧得我是第一次,這次還算是便宜我了,讓我寫了1000字的文字說明(學(xué)名檢討)。嚇?biāo)牢伊耍疫€以為要怎么罰我呢,對我來說,檢討這種東西就算是小雖然說我從來沒寫過檢討,但是我經(jīng)??吹絼e的同學(xué)寫檢討,偶爾還替人出謀劃策,慢慢的,雖然我沒寫過檢討,檢討對我來說也不足為患了。其實(shí)最重要的還是我比較愛好作文,我的作文水平還算是不錯(cuò)的啦,可見,學(xué)好作文是多么的重要!
果然,第三節(jié)課下課之后,長達(dá)1000字的檢討書就搞定了,當(dāng)我把這檢討交給執(zhí)勤班長的時(shí)候,他兩眼瞪得渾圓,一副“檢討高手”的神情看著我,我壞笑一聲,身離去。
盡管是簡單的解決掉了檢討,但是我還是不太高興,畢竟檢討不是好東西,寫檢討也不是什么光彩的事情,你寫的越好說明你寫的越多,你寫的越多說明你犯的錯(cuò)誤越多,你犯的錯(cuò)誤越多,說明你這個(gè)人身上的缺陷太多,反映了你需要加緊教育。畢竟檢討和作文不一樣,通俗的說作文寫出來是給你添彩的,檢討寫出來是給你抹黑的。珍愛生活,遠(yuǎn)離檢討?。▌e怪我篡改廣告詞)
這還真的快要成了“心跳的回憶”了,經(jīng)過了這個(gè)“慘痛”回憶之后,我真的是記住了,以后,上學(xué)早點(diǎn)出門,別遲到!要不然檢討就在向你招手!
學(xué)生初中周記11
暑假,是一個(gè)幫助自己培養(yǎng)美德的好機(jī)會。無論是鍛煉身體還是幫助家長做些家務(wù)都是很好的事呢。那么,你做了什么事了呢?我做了好多好多事,讓我和你一一分享吧。
家長們在暑假里還要上班,他們上完班還要做家務(wù),非常勞累。而我們在家里,可是一定要幫家長做家務(wù)的哦。洗碗,大家都會吧。我在家里,每天晚上的碗都是我洗的,第二天看到自己昨晚洗的干干凈凈的碗,別提多有成就感了。
鍛煉身體也是必不可少的。我是田徑隊(duì)的一員,在星期一到星期五的下午,田徑隊(duì)會組織訓(xùn)練,我可是一有時(shí)間就會去訓(xùn)練的,就這樣,在每次的“艱苦”訓(xùn)練中,我的身體得到了充分的訓(xùn)練,增強(qiáng)了自身的免疫力。
當(dāng)然,在社區(qū)中心等公共場所也是表現(xiàn)美德的好機(jī)會。比如這件事吧?
有一次,下大雨,我盡管穿著雨衣身上還是濕漉漉的。回家上樓時(shí),走到三樓,發(fā)現(xiàn)有一戶家庭的門沒關(guān)好,而且,一串鑰匙還插在門上。也許是人家太過匆忙進(jìn)房間換衣服時(shí),忘拔鑰匙了吧。這鑰匙可是家門鑰匙啊,萬一被一些心懷鬼胎的人拿走了,這可不是慘了。我想把鑰匙還給人家,可是,萬一人家以為我是壞人怎么辦?不管吧又對不起自己的良心。到底怎么辦?算了算了,不想怎么多了。我敲敲門,有一位叔叔從房里出來。我指指門上的鑰匙,說:“叔叔,您的鑰匙還插在門上,請您收好。”那位叔叔“哦”了一聲,說:“我說怎么鑰匙找不到呢?原來插在門上忘拔了,真是謝謝了,小朋友?!薄安挥弥x,叔叔下次可要小心哦。別再把鑰匙插在門上忘拿了?!蔽椅⑿χ?。從此往后,每當(dāng)我早晨下樓遇到這位叔叔時(shí),他總會微笑著對我說:“早啊,小朋友?!蔽乙矔χ鴮λf:“早上好,叔叔?!蹦憧矗喓唵螁蔚男∈?,竟也能使陌生的人們,變成相識的朋友,還能培養(yǎng)自己的美德習(xí)慣,多好呀!
在暑假,讓我們一起爭當(dāng)美德好少年吧!
學(xué)生初中周記12
20xx年x月xx日星期x晴
護(hù)窗上的斑鴻
天氣雖然還有點(diǎn)兒涼意,但是小草已悄悄地從土地中鉆出來了,嫩綠的小樹葉也偷偷地從樹媽媽的懷抱中探出了頭……大地一片生機(jī)盎然。就在這神秘而美麗的季節(jié)里,一對漂亮的斑鴻在一陣“咯咯一咯咯一”的悅耳叫聲中來到我家窗外。光滑的羽毛、黃黃的眼睛、灰色的嘴巴、粉紅的腳,好可愛的一對鳥兒!
一連幾天它們都在我家的窗前飛來飛去,好像在尋找什么。當(dāng)這對斑鴻叼回來第一根枯樹枝時(shí),我明白了,原來它們是準(zhǔn)備在此安家。它們選擇了我家的護(hù)窗,把叼回來的枝條一根一根地壘起來,開始建它們的家。過了幾天,鳥窩終于搭好了。鳥媽媽開始日夜趴在窩里,每天靠鳥爸爸找回食物喂養(yǎng)。鳥爸爸閑時(shí)就站在窩邊警惕地注視著四周,隨時(shí)準(zhǔn)備保護(hù)鳥媽媽。我想:可能是鳥媽媽在下蛋,準(zhǔn)備孵寶寶了。果不其然,過了不久,鳥窩里有了很多蛋,鳥媽媽則趴在上面一動(dòng)不動(dòng)。一連過了好幾天,我聽見有“p即卿”的鳥叫聲,就趴在窗前偷偷地觀察,原來蛋殼里鉆出了一只鳥寶寶。鳥寶寶可愛極了,那黃色的絨毛、金燦燦的殼美麗極了。接著,又有好幾只小鳥從殼里鉆了出來。鳥媽媽高興地扇動(dòng)著翅膀,好像在說:“快過來,我的孩子們,美好的世界在等著你們?!?/p>
鳥寶寶出生了,鳥媽媽和鳥爸爸可忙了。開始,鳥媽媽要幫小鳥們保暖,不敢輕易離開鳥窩,只有鳥爸爸不斷地飛來飛去,既要負(fù)責(zé)給鳥媽媽找食,又要負(fù)責(zé)鳥寶寶的食物。雖然辛苦,可鳥爸爸還是很高興,它伴著悅耳的叫聲離去,叼著豐盛的食物歸來……鳥寶寶慢慢長大了,鳥媽媽有時(shí)也離開鳥窩幫助鳥爸爸捕食了。鳥寶寶這時(shí)就會從鳥窩里伸出它們毛茸茸的小腦袋,伸著長長的脖子,盼望著它們的爸媽早點(diǎn)兒歸來。啊,好可愛的小鳥!
鳥寶寶越來越大,天氣也越來越暖,一切變得更美了!
學(xué)生初中周記13
每個(gè)人都有自己渴望的東西,大山里的孩子渴望走出大山去城市工作,窮人家的孩子渴望自己能夠變得金錢萬貫,城市里的孩子渴望可以不用讀書,有錢的人渴望自己孩子可以繼承自己的家業(yè),窮人渴望自己的孩子好好讀書長大不用受自己這份苦。
而我渴望的東西其實(shí)說有也有說沒有也沒有,我渴望的東西說起來有點(diǎn)奇怪因?yàn)樗床灰娒恢?。很多人都覺得自己有但仔細(xì)想想又覺得沒有。
我渴望自由,從小時(shí)候開始我就失去了自由,做什么事都會被父母約束著,甚至是要睡覺都得給父母說一聲,如果不說就會覺得很怪,父母從小就教育我們做什么事都得告訴父母。這也使得我們非常的好依賴?,F(xiàn)在的我很想讓父母放手,但又怕如果父母放手自己不夠獨(dú)立很怕做錯(cuò)事。中國的孩子從小的時(shí)候就是什么都聽父母的。
我們都希望父母放手,但當(dāng)我們要求父母放手的時(shí)候。得到的不是父母的理解而是父母嚴(yán)厲的訓(xùn)斥甚至有的父母還會把孩子暴打一頓。這樣更加使得孩子不敢向父母說出自己心里的感受,變得害怕父母。
就拿我來說吧。在我四五年級的時(shí)候我的家不在清鎮(zhèn)。每個(gè)星期都得坐車回家。當(dāng)時(shí)我有幾個(gè)死黨都是和我一路的。我多么渴望和他們一起放學(xué)。聊天。一起坐車回家。但我不止一次的向父母提出我想要自己回家,但得到的卻都是斬釘截鐵的一句‘不行!’還說我翅膀硬了不聽他們的了!其實(shí)我也知道他們是在擔(dān)心我的安全。
最近爸爸跟我提到過這件事情。他說其實(shí)但我完全有這個(gè)能力,只是因?yàn)樗麄円恢睕]有放手而已。
現(xiàn)在的我即渴望自由但又害怕自由,我怕如果父母真的放手了我會不會自己把自己的人生走好。做錯(cuò)事了有沒有人提醒我,踏上歧途會不會有人給我指引方向。
媽媽說:‘自由是有相對性的?!绻麄兺耆砰_我不是為我好而是不負(fù)責(zé)任。我要的自由是時(shí)刻提醒我,糾正我的‘自由’!
學(xué)生初中周記14
在我童年記憶的“寶匣”中,爸爸似乎對我總是嚴(yán)厲的,與我想象中的好爸爸總是格格不入。
記得四歲那年,我要上“保育院”,可爸爸偏偏要我自己走,當(dāng)我還在媽媽懷里死纏爛拽撒嬌時(shí),爸爸嚴(yán)厲地對我說:“你要學(xué)會自立,自己去!”我只好一邊哭一邊走出了家門……
爸爸對我要求是十分嚴(yán)厲的,總希望我能更勝別人一籌,而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸與我那一次溝通,化解了我對爸爸來的誤會。
小考前的一天晚上,月色朦朧,我躺在床上,睡意全無。這時(shí),爸爸輕輕敲敲我的房門,坐到我的身邊,輕聲問:“兒子,你是不是覺得我對你太嚴(yán)了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸意味深長地說:“兒子,我給你講個(gè)故事吧!故事的題目是《根柱與墨子》。根柱是一代宗師墨子的學(xué)生,他經(jīng)常受到墨子的責(zé)罵,墨子對他十分嚴(yán)格……”爸爸講完,沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫:爸爸對我那么嚴(yán)格,不是為了我能成才嗎?而我卻……忽然間,我感到有什么東西滴在了我的手背上,冰涼冰涼的,啊,那是爸爸的眼淚呀!兩滴看似冰涼實(shí)際溫暖無比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡,那久違的親情因?yàn)闇贤ㄖ匦禄氐搅宋疑磉?,我的淚水也奪眶而出,撲上去抱住了爸爸,兩滴小小的眼淚滴在爸爸結(jié)實(shí)的背上,一切誤會也在此時(shí)此刻蕩然無存,這是父子心與心之間的對話,心與心之間的溝通……
爸爸我愛您!謝謝溝通,它化解了我與爸爸12年來的誤會,斬?cái)嗔烁缸又g的隔閡,為我與爸爸架起了一座永恒的親情之橋!
學(xué)生初中周記15
想想這一周,不,準(zhǔn)確說是只有3天的學(xué)習(xí)。唉!又過去了一周。
伴隨甲型H1N1的泛濫,學(xué)校對近期發(fā)燒的學(xué)生提起高度注意,隨時(shí)注意不穩(wěn)定因素,鬧得人心惶惶。
現(xiàn)在,就說我們學(xué)校,平均每個(gè)班至少有4、5個(gè)發(fā)燒請假的,甚至有的班都已經(jīng)有了10多個(gè),真是可怕。星期三那天下午,我也支撐不住發(fā)燒了。而且還是在學(xué)校里面,當(dāng)時(shí)感覺忽冷忽熱,頭昏發(fā)漲,臉熱的紅撲撲的,仿佛熟透了的蘋果。然后,結(jié)果可想而知,我被爸爸接回家。
接下來當(dāng)然是去醫(yī)院了,真是的,醫(yī)院居然專門設(shè)置了發(fā)熱門診,看來此病毒非同一般??!“但愿不要沾上?!蔽倚睦锬?。
病人還真是不少,大多都是和我“命運(yùn)”相同的同學(xué)們,又是一道繁瑣的過程:咨詢,掛號,排隊(duì),驗(yàn)血,開藥……這還是我頭一次看見發(fā)個(gè)燒都這么嚴(yán)重的。原來發(fā)燒也就是吃吃藥,歇兩天就好了,現(xiàn)在居然還要專門請人觀察,還要化驗(yàn),誰讓這病毒和發(fā)燒癥狀差不多呢,有句話叫“寧可錯(cuò)殺一千,不可放過一個(gè)”,感覺現(xiàn)在的情況可以這么形容。
終于,結(jié)果出來了,什么白細(xì)胞紅細(xì)胞的,我聽不懂,只是隱隱約約聽醫(yī)生說有疑似癥狀,需要觀察,不要隨便出去,還開了一大堆藥。啊,我的天啊,難不成我還真是那“一個(gè)”嗎?我只能默默祈禱不要有事,不要有事……
現(xiàn)實(shí)還是非常殘酷的,每天都要和中藥西藥打交道,酸甜苦辣盡在其中啊,這道還沒什么,關(guān)鍵是這么幾天都要呆在家里,不能出去,不能上學(xué),要悶死啦!
結(jié)果總是不那么樂觀:星期四,體溫星期五星期六星期天天哪,連續(xù)休息那么多天還沒好,我快要被逼瘋了。這幾天不能上學(xué),萬一學(xué)習(xí)落下來怎么辦呢?
祝我快點(diǎn)好起來吧,我不想這么悶在家了,我要出去,要去上學(xué),要學(xué)習(xí),快好起來吧!