燈光讀后感

燈光讀后感1

這篇課文以燈光為線索，通過郝副營長給后續(xù)部隊照亮前進(jìn)的道路而英勇犧牲的，贊揚(yáng)了革命烈士為了理想，為了下一代的幸福勇于獻(xiàn)身的精神，表達(dá)了作者對革命烈士的高度贊揚(yáng)和紀(jì)念。當(dāng)我讀到“聽說一按電鈕，那玩意兒就亮了很亮很亮。他又劃著一根火柴，點(diǎn)燃了煙，又望了一眼圖畫，深情的說：趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都能在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好啊！他把頭靠在胸墻上，望著漆黑的夜空，完全陷入了未來的憧憬里?！钡臅r候，我感覺到郝副營長是一心要孩子們在光亮的燈光下學(xué)習(xí)，就算犧牲自己也在所不惜。也使我明白，我們之所以可以在那么亮的燈光下學(xué)習(xí)，是革命烈士拼命戰(zhàn)斗，用性命換取回來的，所以我們要好好珍惜這些用生命換回來的幸福。

又當(dāng)我讀到“后來才知道，在這千鈞一發(fā)的時候，是郝副營長劃著了火柴，點(diǎn)燃了那本書，舉地高高的，為后續(xù)部隊照亮了前進(jìn)的道路?？墒?，火光暴露他自己，他被敵人的機(jī)槍打中了”的時候，郝副營長那種勇于犧牲的精神更加使我感到我們的幸福是多么來之不以的。郝副營長的更是犧牲了自己，奪得了戰(zhàn)斗的勝利，換得人民的幸福。

現(xiàn)在，差不多每家每戶都有電燈，但卻沒有人想過，現(xiàn)在我們能用上電燈，而其中有多少人為此而亡，那些革命勇士，民族英雄，為了祖國的未來，為了我們這些后輩的明天，不惜用自己的生命做代價。那些英雄是如此英勇，他們換來了我們的今天，所以，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)把他們銘記在心中。

燈光讀后感2

我讀了《冬夜的燈光》，讀了這篇文章后，我覺得我們班里也有無盡的暖流。

那是我走進(jìn)初中軍訓(xùn)時，我和許多陌生的同學(xué)一起合作，大家在這五天里用頑強(qiáng)的意志，刻苦的拼搏精神了五天。最后在比賽時，我們都有相同的心理——為“班級的榮譽(yù)”爭光，整場下來可以說是沒有絲毫的失誤。雖然只是離差一小步（只拿了第二名），但是我知道每一個同學(xué)都努力做了。我想班級的團(tuán)結(jié)、、樂觀、拼搏，這就是班級的溫暖吧！

還有一次，我們來到初中八周了。英語老師給我們考試，要知道這一張卷子我們考了兩篇了，我只要不粗心百分之一萬一百分。而這一次老師卻說會有意外的獎勵，就這樣，開始考試……兩天后，卷子發(fā)了下來，我是一百分，可這不足為奇，因?yàn)槲覀儼啻蠖鄶?shù)同學(xué)都是一百?？删驮谶@時，老師就像變魔術(shù)一樣變出了一個大酒瓶，老師往外一倒——一座餅干小山形成了，大家都饞的口水流下三千尺呀！一人一個，這香甜的餅干用它的酥給予了我們無窮的溫暖！更是老師對任何一個同學(xué)的不放棄！對我們點(diǎn)滴進(jìn)步的用心鼓勵！

我在期中考試后，寫了一篇《語文考試麻辣燙》得了一百分，而一百分并不是最令我感動的，而是老師的批語：“好樣的，孩子！你很優(yōu)秀，看看失誤在哪里？”看著老師的批語，我留下了眼淚，敬愛的老師，您的話我會記住的，我會更努力的！我找到失誤點(diǎn)并改正，爭取下一次考出好成績，不讓老師的鼓勵成為泡沫！

燈光讀后感3

近日，我們學(xué)習(xí)了一篇極有教育意義的文章——燈光。

文中，郝副營長在戰(zhàn)前，依然畫著火柴再看一副點(diǎn)燈插圖，可以看出郝副營長有多么希望看到電燈，多么希望看到孩子們在電燈下讀書、學(xué)習(xí)。這不由地讓我想到我們這跨越世紀(jì)的新一代的人們，不珍惜眼前美好的生活，不珍惜先輩們用鮮紅的熱血換來的美好的幸福生活。

郝副營長為讓我們在電燈下學(xué)習(xí)。而自己卻年僅22歲，就壯烈地犧牲了。

郝副營長舍己為人，是完全為人們利益工作的，和副營長是多么偉大??！而我呢？我心中只有自己，好像地球都是圍著自己轉(zhuǎn)似的。心中只有玩耍，不管老師怎樣教育自己，如何管教自己，總給老師來一個老和尚念經(jīng)——閉眼。

在我們平時的生活中，許多人都沒想過這樣一個問題——那些革命先輩們?yōu)槭裁从蒙@么沉重的代價來換取我們今天的幸福，那些革命先輩們?yōu)槭裁匆蒙@么沉重的代價來換取我們今天的幸福，那些革命烈士們，拋頭顱，灑熱血，是為了換來我們今天的浪費(fèi)嗎？是為了換來我們的毫不珍惜嗎？

社會中，有許多人都看不起小小的一個電燈，電燈雖然很渺小，但他卻有一段不平凡的歷史，電燈雖然有價，那段不平凡的歷史卻是無價的，現(xiàn)在，我只想聲嘶力竭地喊一聲：同學(xué)們珍惜眼前的一切，珍惜革命先輩的光榮成果吧。

燈光讀后感4

夜幕降臨，路燈都亮了，猶如一條長龍，向遠(yuǎn)方飛去。街上的霓虹燈開了，發(fā)出五彩的光芒，把城市裝扮得如此美麗。高樓上的燈一盞、兩盞、三盞……慢慢地亮了。燈光透過窗戶，好像巨人的眼睛，看著這個五彩的世界。

人們也許在燈光下做自己喜歡的事情。老爺爺在看電視，叔叔阿姨在網(wǎng)聊，還是小妹妹在玩耍……而我則拿出家庭作業(yè)，認(rèn)真地計算，繪圖著，一字一句地朗誦……過了不久，我又拿出課外書，在燈光下如癡如醉地看著每個令人感動的真實(shí)故事，有燈光的日子真好！

說起這燈光，我就不由得想起書本中課文里的郝副營長。在戰(zhàn)火紛亂的時代中，為了能夠讓下一代能夠在燈光下學(xué)習(xí)，毅然舉起了點(diǎn)燃火的書，為戰(zhàn)友點(diǎn)亮前進(jìn)的路，而壯烈犧牲。他的無私，他的偉大，他的壯舉令我敬佩不已。

郝副營長，如果你能聽見的話，我想對你說，你的愿望實(shí)現(xiàn)了，我們這一代一定會更加珍惜這來之不易的幸福生活，永遠(yuǎn)不會忘記為了今天而獻(xiàn)身的先烈們。并且，我們還會把祖國的明天建設(shè)得更加美好！

燈光讀后感5

電燈，這個詞對于見過太多新奇玩意兒的二十一世紀(jì)的新人類，是那是平凡!可在當(dāng)時那個戰(zhàn)亂紛飛的年代，能看上一眼電燈都成了平民百姓心中最大的愿望。《燈光》這一課充分說明了，一位偉大的戰(zhàn)士為了實(shí)現(xiàn)讓人們，孩子用上電燈的愿望，自己卻來不及看一看電燈就英勇犧牲了……

本文只要寫了“我”在天安門廣場上散步，忽然聽見身后的人叫到“多好啊”，引起了我的回憶。郝副營長為了大家能用上電燈，而舉起燃燒的書，為大家照明了前進(jìn)的道路，從而打敗敵人，但自己也犧牲了。

郝副營長是一個偉大的人，可有著和他一樣精神的人，有許多，我最難忘的，便是那一件：那是很久以前的事了，“碧麗斯”風(fēng)暴吹襲我國。洪水如脫韁的野馬，從山谷里狂奔而來，洪水越來越兇，把橋沖垮了，發(fā)出令人恐懼的笑聲，這時，抗洪部隊趕來了。李戰(zhàn)士便是其中一位，當(dāng)沖鋒舟超載時，舟不能動，眼看一個大浪要撲來了，李戰(zhàn)士跳下水中，用力一推，把大家推上了岸，可他自己卻被那兇狠的大浪卷走了……李戰(zhàn)士永遠(yuǎn)被“埋”在水“箱子”里。

為了人民利益而捐軀的勇士們，不就化成了這一道道高高的，友善的光嗎?這些“光”，如一盞溫茶，加入了香醇的牛奶，唇干口燥的你迫不及待地喝下去，那感受，讓人全身溫暖，也留下了一份深深濃濃的回憶與沉

燈光讀后感6

今天，我在明亮的燈光下，懷著無比好奇的心情，第一次接觸了王愿堅的《燈光》一課。我想：燈光有什么好寫的呢？

可是，當(dāng)我一遍看下來后，我的眼角已經(jīng)濕潤了，心里像打翻了五味瓶似的。目光再一次投向了燈光，心里莫名多了些什么。這篇文章主要講了，郝副營長為了讓人們都用上電燈，為了戰(zhàn)斗的勝利，他毅然點(diǎn)著了手中的書，照亮了戰(zhàn)士們前進(jìn)的道路。可是火光暴露了他自己，他被敵人的機(jī)槍打中了。讀完后，我的心里充滿了欽佩與感激。我想：這位郝副營真是太偉大了。他是一位當(dāng)之無愧的革命英雄。他雖然在戰(zhàn)斗中犧牲了，但他的精神與英勇獻(xiàn)身的形象永遠(yuǎn)活在人們心中，我們永遠(yuǎn)記得他。像這樣的事情還少嗎？就拿大家最熟悉的“狼牙山五壯士”來說，他們不也一樣嗎？他們?yōu)榱舜蟛筷牶痛迕耥樌D(zhuǎn)移，只用了他們五個人便迷惑了敵人。最后在走投無路的情況下，他們寧愿跳下萬丈懸崖也不愿投降。

現(xiàn)在，我們再也不用像先輩們一樣在戰(zhàn)場上浴血搏殺。我們現(xiàn)在要做的只有好好讀書，將祖國建設(shè)得更好更強(qiáng)大。要珍惜這有無數(shù)革命先烈們用鮮血和生命換來的來之不易的幸福生活。

看著那明亮的燈光，我仿佛看見了郝副營長在向我微笑。我在心里下定決心，要好好學(xué)習(xí)，用自己的實(shí)際行動告慰那為了我們今天的幸福生活而英勇獻(xiàn)身的無數(shù)的革命烈士！

燈光讀后感7

讀了《冬夜的燈光》這品文章之后，使我感觸很深。里面包含著濃濃的情，還告訴我們一個道理：人人為我，我為人人。

本文講了：一位醫(yī)生在一個寒冷的冬夜出診，去挽救一個嬰兒的生命，因?yàn)樗磺宄趺醋撸赝巨r(nóng)家為他亮燈指路。

“我”和妻子拋下診所，離開我們可愛的家，來到荒涼加拿大西部。就是為了能幫助更多人。他們的品質(zhì)是偉大的。雖然在這個荒無人煙的小鎮(zhèn)上沒有太多親人朋友，但是十分溫暖。就在一個寒冷的夜晚，有人求醫(yī)，“我”冒著遇上暴風(fēng)雪的危險走在從沒走過的路，就是為了就一個嬰兒。原來極為節(jié)約的農(nóng)家，都與我素不相識的人們，竟然都亮了燈為“我”指路。在我治好嬰兒的病后。好心的農(nóng)夫讓我在這留宿一晚，我婉言謝絕了。我的汽車沒試過一家，燈光隨后就熄滅，而前面的燈光還亮著，在等待著我……這句寫出了農(nóng)家人質(zhì)樸的情懷，使我非常感動。這就是人人為我，我為人人吧!

讀了這篇文章使我受益匪淺，在我們這種的城市中我們漸漸少了這種質(zhì)樸的感情，我們要珍惜友誼，我們的一個動作一句話語都會給人帶來溫暖，我們要設(shè)身處地為別人著想。但愿我們的友誼地久天長吧!

燈光讀后感8

在革命主義時代，許多戰(zhàn)士為新中國捐獻(xiàn)了自己的身軀，我們學(xué)了《燈光》這一課。副班長是多么英勇，他為了讓孩子們在燈光下學(xué)習(xí)，用自己的生命照亮了前進(jìn)的方向。

文中的郝副營長是個無私奉獻(xiàn)、可以為了后人未來的幸福生活而貢獻(xiàn)出自己的偉人?？闪钊送锵У氖沁@樣一位深明大義的偉人，卻已經(jīng)英勇的在戰(zhàn)斗中犧牲了。

他是為了后人過的幸福啊!他是為了戰(zhàn)友平安啊!在黑暗的沙土集村子里，郝副營長看著他那本書上畫的一個小孩在電燈下專心的讀書。郝副營長心里不禁憧憬道：“多好啊!”。他也想讓我們祖國的每一個孩子過上這種生活。從“多好啊!”這短短的一句話中卻飽含著深深的情感的羨慕讓人體會到郝副營長對革命事業(yè)勝利的信心。因?yàn)檫@樣就可以讓我們的國家更加的發(fā)達(dá)，這樣才能給孩子們過上有電燈的生活。

突然國民黨打來了。后續(xù)部隊遭到敵人的猛擊。部隊更是找不到突破口。可正在這無助的時刻里，正是他，正是那郝副營長，在這無比危難的關(guān)頭郝副營長點(diǎn)燃了他憧憬的燈光的書。為戰(zhàn)友照亮了前進(jìn)的路。但自己被敵人發(fā)現(xiàn)，壯烈犧牲了。

生活在幸福中的人們都不要忘記今天的幸福生活，是誰為我們開創(chuàng)的，不要忘記那些革命先烈。

危急時刻，郝副營長挺身而出，用“生命之火”點(diǎn)燃了“勝利之光”實(shí)現(xiàn)了心中的理想。我們一定好好學(xué)習(xí)，報效祖國，以此告慰為了今天的幸福生活獻(xiàn)出寶貴生命的革命先烈們。

燈光讀后感9

一口氣讀完了《燈光》一文，淚水模糊了我的眼睛，我被郝副營長那舍己為人的精神感動了。

我掩卷沉思。人生最寶貴的是生命，因?yàn)樯鼘τ谖覀兠總€人都只有一次，誰不萬分的珍惜它？但是郝副營長卻在自己非常年輕的時候，就慷慨地獻(xiàn)出了寶貴的生命。這究竟是為什么？是他不懂得生命的意義嗎？不是，他對生命的意義的了解是最清楚、最深刻的。他知道，一個人活在世界上，絕不僅僅為了自己，而是為了讓他人生活得更美好。這樣的生命才是最有意義、最有價值的生命。

但是，現(xiàn)在有些人卻不是這樣。他們認(rèn)為人的一生太短暫，如不及時行樂，就會讓生命的火炬白白地燃燒。因此，他們拼命的追求金錢和歡樂，完全不顧他人的利益。在他們的身上，我們根本看不到生命的閃光，只看到自私自利的丑惡靈魂。有些青年雖然不是這樣，但他們熱衷于追求享樂，談到吃的、穿的，他們興趣盎然；談到學(xué)習(xí)、工作，他們索然寡味，胸?zé)o大志。他們只顧自己，這樣的生命有意義嗎？

同學(xué)們，讓我們像郝副營長那樣，用”生命之光照亮勝利的`道路”，讓自己的生命放射出更多的光和熱吧！

燈光讀后感10

生活中處處都有燈，而這些燈光是革命先烈用生命換來的，而每個革命先烈的心中，都有那么一道燈光，同樣，我們每個人也都有這么一道燈光。它——就是革命之光。——題記

今天，我讀了《燈光》這篇文章，它講述了“我”看到了郝副營長在看書，書中有一幅插圖，畫著一個孩子在燈光下看書，郝副營長也憧憬著自己和后代也用上電燈?！拔摇被氐綘I地后，郝副營長為了部隊，點(diǎn)燃了書，卻犧牲了自己的事。

郝副營長是革命烈士，他的心中有一道革命的光，一道為人民服務(wù)的光，一道為下一代著想的光。他為了我們能夠用上電燈，犧牲了自己，他是一個偉大的人。他之所以能夠獻(xiàn)身，是因?yàn)樽约旱拿篮美硐?，他為了理想，什么都不顧了，包括生命，體現(xiàn)了他不僅是一個無私和偉大的人，更是一個為理想而拼搏的人。

我們之所以能有現(xiàn)在這個生活，是因?yàn)楦锩攘覀兊膾侇^顱灑熱血。他們?yōu)榱宋覀兊纳睿活櫼磺?，所以我們不能糟蹋先烈們的成果。我們?yīng)該奮力地去拼搏，遇到了需要幫助的人，一定要去幫助。在燈光下，我們應(yīng)該常想想那些革命先烈們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的一切。我們應(yīng)該為自己的理想而拼搏，做一個有作為的人。我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，用自己心靈的燈光照亮自己的人生，才能對得起革命先烈的拼搏。

我看了《燈光》這篇文章，學(xué)習(xí)到了無私、偉大和為理想拼搏的精神。

燈光讀后感11

今天我們學(xué)習(xí)了燈光這一篇課文，講的是作者回想起以前的郝副營長。每當(dāng)他看見北京天安門燈光通明、璀璨。他就會想起以前的郝副營長。郝副營長是一位英雄，雖然我們都不太了解，但是當(dāng)你讀過這篇課文以后你就會慢慢的了解。郝副營長是他讓我們擁有了燈光，而他的理想就是看到燈光，可是他為了我們把看到燈光的機(jī)會留給了我們，留給了中國兒女。它的犧牲是非常有意義，非常值得的。

郝副營長22歲就驍勇善戰(zhàn)打過許多的勝仗。郝副營長年僅22歲，年僅22歲就有著這樣的態(tài)度、這樣的精神這時有些比他大很多的人所體會不到了、所領(lǐng)悟到的。郝副營長22歲就有著報效祖國、為祖國效力的決心，當(dāng)郝副營長沖進(jìn)敵人戰(zhàn)壕是他心里就沒有想過自己會活著出去，他是抱著必死的信心沖過去。他沖過去的時候什么也沒有，他想的只是要讓孩子們擁有電燈這有孩子們因?yàn)闆]有燈光而看不成書，不會沒有燈光而煩惱了。郝副營長他為什么會那么的驍勇善戰(zhàn)，因?yàn)楹赂睜I長有著一顆要替祖國效力的決心，還抱著必死的決心。重要在于他非常的有信心有把握的勝利。

郝副營長為了我們的將來都可以犧牲掉自己的性命。但是我們呢？只是無所謂罷了、只會徘徊罷了。郝副營長為我們做的一切難道我們不應(yīng)該好好珍惜嗎？如果不是郝副營長我們會有今天的好日子嗎？所以好好珍惜眼下的一切吧！說不定哪一天就會消失。

燈光讀后感12

最近，我讀了一篇文章，叫《哦！冬夜下的燈光》。

這篇文章是英國的莫里斯吉布森寫的。主要寫了作者為了給農(nóng)民的一個嬰兒治病，沿著農(nóng)家的燈光，終于到了嬰兒家的事。

一看標(biāo)題，我很自然地推斷出作者重點(diǎn)寫的是“燈光”。那么作者是怎樣寫燈光的呢？為了協(xié)助醫(yī)生找到農(nóng)夫的家，救助生病的嬰兒，盡管那時候農(nóng)家夜里用燈光是很節(jié)約的，但沿途的農(nóng)家還是全部把燈打開了。而回來的路上，“沿途的農(nóng)家的等都依然開著，通明閃亮的燈光仿佛在向我致意，人們用他們的燈光送我前行。我的汽車每駛過一家，燈光隨后就熄滅，而前面的燈光還亮著，在等待著我……”我一遍又一遍地讀著這段含義深刻的話，終于知道了這里表面是些燈光，而實(shí)際上寫的是燈光下的農(nóng)民們——他們的善良，他們的友誼，他們會發(fā)光的心靈——這就呼應(yīng)了開頭那一段里作者所說的，“這里有的是溫暖、友誼和樂觀。”

如果生活中每一個人都盡力幫助別人，大家彼此坦誠相待，比如：再公交車上，給行動不便的人讓座，在馬路上，扶著殘疾人過馬路……這些都是大家力所能及的。

如果我們每一個人都盡力幫助別人，那我們生活的地方也會充滿著溫暖、友誼和樂觀。

燈光讀后感13

今天，我讀了《燈光》這篇文章。文章主要寫了清明前的一個晚上，作者王愿志漫步在天安門廣場，看到千萬盞燈照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑，聽到人們對五彩繽紛燈光的贊嘆，不僅沉入了深深的回憶。

當(dāng)我讀到“這位年輕的戰(zhàn)友不惜自己的生命，為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí)，他自己卻沒來得及見一見點(diǎn)燈”這句話的時候，心頭微微一震，不由的羞愧起來。

記得去年秋天的一個晚上，外面下著大雨，我正在寫作業(yè)，忽然停電了，這可把我急壞了。爸爸急忙從抽屜里拿出兩根蠟燭，點(diǎn)燃后放在我的書桌上，讓我借著燭光寫作業(yè)?？赡遣粻帤獾南灎T被風(fēng)吹的一閃一閃，忽明忽暗。我氣得抓起蠟燭隨手摔在地上。爸爸看見了，撿起蠟燭語作文重心長地對我說：“孩子，你怎么這么不懂事！我小的時候連蠟燭都買不起，雖然現(xiàn)在生活好了，可也不能這樣呀！”聽了爸爸的一番話，我還有些不以為然。

現(xiàn)在讀了這篇文章，我哭了，不只是懷念郝副營長，還是為自己的所作所為而羞愧。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活、美好時光，只有這樣才對得起九泉下的革命先烈。

燈光讀后感14

我讀了《冬夜的燈光》這篇文章后，很為那個小鎮(zhèn)上那冬夜的燈光感動?；臎龅男℃?zhèn)，沉沉的冬夜，肆虐的風(fēng)雪，陌生的道路，一個“不管多么晚也肯出診”的醫(yī)生，在寒冷和黑夜中他感受了這里的人送給的溫暖、友誼和樂觀。

讀了這篇文章后，我覺得我們班里也有無盡的暖流。

那是我走進(jìn)初中軍訓(xùn)時，我和許多陌生的同學(xué)一起合作，大家在這五天里用頑強(qiáng)的意志，刻苦的拼搏精神堅持了五天。最后在比賽時，我們都有相同的心理——為“班級的榮譽(yù)”爭光，整場下來可以說是沒有絲毫的失誤。雖然只是離成功差一小步(只拿了第二名)，但是我知道每一個同學(xué)都努力做了。我想班級的團(tuán)結(jié)、堅強(qiáng)、樂觀、拼搏，這就是班級的溫暖吧!

還有一次，我們來到初中八周了。英語老師給我們考試，要知道這一張卷子我們考了兩篇了，我只要不粗心百分之一萬一百分。而這一次老師卻說會有意外的獎勵，就這樣，開始考試……兩天后，卷子發(fā)了下來，我是一百分，可這不足為奇，因?yàn)槲覀儼啻蠖鄶?shù)同學(xué)都是一百?？删驮谶@時，老師就像變魔術(shù)一樣變出了一個大酒瓶，老師往外一倒——一座餅干小山形成了，大家都饞的口水流下三千尺呀!一人一個，這香甜的餅干用它的酥給予了我們無窮的溫暖!更是老師對任何一個同學(xué)的不放棄!對我們點(diǎn)滴進(jìn)步的用心鼓勵!

燈光讀后感15

當(dāng)夜幕降臨時，在你下班或放學(xué)回家的路上，有人在家里為你點(diǎn)亮橙色的燈嗎？每當(dāng)你走到家附近，看到窗外柔和的光，你會有一股暖潮涌進(jìn)你的胸膛嗎？那一縷清光在前方，仿佛在心里指引著前進(jìn)的方向，讓我們的心不再猶豫，充滿力量。

”柔和的光線，在黑暗的夜晚，在海浪的聲音中，關(guān)切地看著我，就像一個愛人的眼睛；‘你回來了！’讓我感到舒適和溫暖”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著自己的窗戶點(diǎn)亮了一盞燈，有人在等你回家！多么幸福的感覺，就像風(fēng)吹過湖面，漣漪蕩漾于心間，就像燕子穿過樹林，低聲歌唱著那種思念。輕盈的腳步聲也會變得輕松，心情似乎從低沉的交響樂變成了生動活潑的打擊樂。

在訇醫(yī)難湖小學(xué)，晚自習(xí)的日子結(jié)束了，我最期待的是，校門口點(diǎn)燃街道，在昏暗的燈光下，我總是看到的脂肪，用最熟悉的溫暖的懷抱圖——我的祖母。有沒有特殊的情況，無論春夏秋冬，她總是會在時間的路燈下站著，我期待著癡癡了學(xué)校，等著我回家。教室到學(xué)校門口的這一段路沒有路燈，在我的情況下，校門口的路燈是黎明煥發(fā)像一個明星是漫長的夜晚，我愛那里有人們，必須有依靠最熱看到燈光下的身影，我會變得輕快的步伐，學(xué)習(xí)一天的疲勞都幾乎沒有了。

對于這個世界發(fā)展而言，我們自己不過是一粒小小的塵埃，但對于愛我們國家的人，我們卻是這樣那樣的珍貴。我們必須要對愛我們需要的人心懷感激，也要為提高他們點(diǎn)起一盞小燈，讓他們在彷徨無依時，能夠?qū)W習(xí)永遠(yuǎn)靠近燈光，感受到親情和友情的溫暖。

《燈光》讀后感

《燈光》讀后感1

近日，我們學(xué)習(xí)了一篇極有教育意義的文章——燈光。

文中，郝副營長在戰(zhàn)前，依然畫著火柴再看一副點(diǎn)燈插圖，可以看出郝副營長有多么希望看到電燈，多么希望看到孩子們在電燈下讀書、學(xué)習(xí)。這不由地讓我想到我們這跨越世紀(jì)的新一代的人們，不珍惜眼前美好的生活，不珍惜先輩們用鮮紅的熱血換來的美好的幸福生活。

郝副營長為讓我們在電燈下學(xué)習(xí)。而自己卻年僅22歲，就壯烈地犧牲了。

郝副營長舍己為人，是完全為人們利益工作的，和副營長是多么偉大啊！而我呢？我心中只有自己，好像地球都是圍著自己轉(zhuǎn)似的。心中只有玩耍，不管老師怎樣教育自己，如何管教自己，總給老師來一個老和尚念經(jīng)——閉眼。

在我們平時的生活中，許多人都沒想過這樣一個問題——那些革命先輩們?yōu)槭裁从蒙@么沉重的代價來換取我們今天的幸福，那些革命先輩們?yōu)槭裁匆蒙@么沉重的代價來換取我們今天的`幸福，那些革命烈士們，拋頭顱，灑熱血，是為了換來我們今天的浪費(fèi)嗎？是為了換來我們的毫不珍惜嗎？

社會中，有許多人都看不起小小的一個電燈，電燈雖然很渺小，但他卻有一段不平凡的歷史，電燈雖然有價，那段不平凡的歷史卻是無價的，現(xiàn)在，我只想聲嘶力竭地喊一聲：同學(xué)們珍惜眼前的一切，珍惜革命先輩的光榮成果吧。

《燈光》讀后感2

今天，我讀了一篇關(guān)于革命事業(yè)的文章——《燈光》，這個故事講了一位年輕的營長有著讓孩子們在電燈下學(xué)習(xí)的愿望，他為了實(shí)現(xiàn)這個愿望而被敵人的機(jī)槍打中，犧牲了。

當(dāng)我讀到“他注視著那幅圖，默默地沉思著”時，我感受到郝副營長對電燈的向往，他渴望讓窮苦人民的孩子也在亮堂堂的電燈下學(xué)習(xí)，讓窮苦的孩子也同樣有幸福的生活，他可能會想：多好啊！只要革命勝利了，社會光明了，咱的孩子們也要在電燈下學(xué)習(xí)，不用點(diǎn)著煤燈了！哎喲，這電燈一定會很亮吧？

當(dāng)我看到“深情”這個詞語時，我的心不由得一震，我仿佛看到了郝副營長那期盼的神情，也感受到郝副營長為了讓孩子們用上電燈的決心。

我讀到“可是，火光暴露了他自己，他被敵人的機(jī)槍打中了”時，我深深地感受到了郝副營長舍己為人，無私奉獻(xiàn)的精神，也為郝副營長這年輕的生命犧牲了而感到惋惜：這么年輕的'生命就這樣消逝了！郝副營長生前是多么想見一見電燈，是多么渴望讓窮苦孩子們用上電燈，在電燈下學(xué)習(xí)！可是，他為了讓后續(xù)部隊的同志，犧牲了自己的生命，他用自己的熱血換來了今天我們有著電燈的生活。

我們這位親愛的革命戰(zhàn)士為了革命的勝利，為了讓我們用上電燈，犧牲了自己。如今我們已經(jīng)過上了幸福的生活，但是我們要永遠(yuǎn)銘記他！

《燈光》讀后感3

我們看書、學(xué)習(xí)和工作大都離不開燈光，提到燈光，我不猶得想起了大作家王愿堅寫的一篇課文——《燈光》。這篇課文是一個動人的，主要講了八路軍突擊的事情，讓部隊找到突破口，為了今后的孩子能在電燈下，他不惜犧牲了自己的生命。本篇文章有兩處地方，使我又感動又深有體會。

第一處就是：“赴明兒勝利了，咱也能用上電燈，讓孩子們都那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好啊！”我讀了這句話，我知道郝營長對勝利充滿了無限的信心，同時也期望自己用上電燈，孩子們也用上電燈，在明亮的燈下學(xué)習(xí)、。我感到了郝營長他很關(guān)心下一代，為了讓孩子在燈下學(xué)習(xí)，他要在戰(zhàn)爭中取得勝利。郝副營長和我比，我則顯得很渺小，因?yàn)槲也欢藐P(guān)愛他人，自從“見了”郝副營長，我就要學(xué)習(xí)他關(guān)愛他人的品質(zhì)。第二處就是：“這位年輕的戰(zhàn)士不惜自己的生命，為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí)，他自己卻沒有來得及見一見電燈?！?/p>

我讀到這里很感動。郝營長犧牲了，可他的犧牲是為了孩子，為了讓他們用上電燈，在燈下學(xué)習(xí)，所以他的犧牲是光榮和偉大的。他在犧牲前想的還是孩子，關(guān)心的'還是他人，這種高尚的精神深深的將我折服。同時我又覺得很慚愧，以至一時說不出話來。郝副營長犧牲前還沒見過電燈，真實(shí)有點(diǎn)遺憾。我見過電燈，所以一點(diǎn)也不遺憾。

但我也要珍惜美好的時光，不留一點(diǎn)傷感。

《燈光》讀后感4

每當(dāng)夜幕降臨，人們有的在燈光下歡聚一堂敘說親情;有的在燈光下愉快地做一次網(wǎng)上沖浪;還有的則徜徉于五彩的霓虹燈下，盡情地享受著休閑時光......

面對燈光，從來沒有過這樣的感情：

因鎮(zhèn)上電路檢修，說是晚上八點(diǎn)才來電，可今天的晚自習(xí)照上不誤啊!六點(diǎn)半上課，校領(lǐng)導(dǎo)送來一小捆蠟燭，讓學(xué)生每桌點(diǎn)上一根。借著微弱的但依稀可見的燈光，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開始上課了。

湊巧的是，我們今天所上的課文是王志堅寫的'《燈光》。這篇課文以回憶的形式，先寫了解放戰(zhàn)爭時期一次圍殲戰(zhàn)就要打響的時候，郝副營長借著火柴微弱的亮光在看一本書上的插圖，圖上畫著一個孩子在燈光下讀書，這幅圖使郝副營長陷入對未來的憧憬中;戰(zhàn)斗打響后，后續(xù)部隊遭到敵人炮火的襲擊，和突擊隊失去了聯(lián)系。郝副營長點(diǎn)燃了那本書，用火光為后續(xù)部隊照亮了前進(jìn)的道路，結(jié)果暴露了自己。戰(zhàn)斗勝利了，郝副營長卻犧牲了。

電燈是和平年代生活中的普通物品，它卻是戰(zhàn)爭年代美好生活的代名詞。為了全國解放，為了讓子孫后代過上安寧生活，郝副營長和很多革命志士獻(xiàn)出了自己的生命。

上完此課，我對孩子們說：“今天，好像是刻意安排，讓我們不是在明亮的日光燈下，而是借著燭光學(xué)習(xí)《燈光》這一課，這是讓我們不忘過去，是讓我們緬懷革命先烈，是讓我們珍惜今天的幸福生活......”

孩子們眼里閃爍著點(diǎn)點(diǎn)淚花，這淚花，在燈光下，閃爍著別樣的光芒!

《燈光》讀后感5

我對郝副營長的英勇獻(xiàn)身而感動，同時，我還想到了，同郝副營長一樣，還有許許多多的革命烈士，為了祖國而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命！對，他們都胸懷理想，也許會有些不同，但是，他們最終都只有一個目的，那就是：為了人民生活的更好。本文主要講了郝副營長為了讓孩子們能在電燈下學(xué)習(xí)，付出了自己的生命。孩子們能在電燈下學(xué)習(xí)就是郝副營長理想。他獻(xiàn)身的舉動也是對革命事業(yè)的信心，他相信，革命一定能成功，孩子們一定能在電燈下學(xué)習(xí)。他是為了自己的理想而付出的生命，他自己一定不后悔。除了郝副營長，還有許許多多的戰(zhàn)斗英雄也是為了革命的成功而付出了自己的生命，這也是他們的`理想，他們也一定不后悔。他們?yōu)榱艘粋€個理想，奉獻(xiàn)了生命。他們成功了！他們并沒有白白的獻(xiàn)身。這是他們奮斗的結(jié)果。一個個理想，我們也何曾沒有理想？為理想而努力奮斗，我們一定能成功！我們不一定要像革命烈士一樣獻(xiàn)出生命，我們需要的是努力！

為理想努力，為理想奮斗，當(dāng)我們成功時，我們將收獲喜悅，收獲成功的幸福。我們就是為了那喜悅，那幸福而努力、奮斗。就像革命烈士為了人民的幸福生活而努力奮斗一樣。跌倒了，不要怕，爬起來！繼續(xù)的一步步往前走。加油！為了理想，有人付出了生命，有人努力工作，我們?yōu)榱死硐胗帜茏鍪裁茨兀课覀兡茏龅?，就是往前走，走，走，生活中沒有絕境，肯定能成功！

《燈光》讀后感6

一口氣讀完了《燈光》一文，淚水模糊了我的眼睛，我被郝副營長那舍己為人的精神感動了。

我掩卷沉思。人生最寶貴的是生命，因?yàn)樯鼘τ谖覀兠總€人都只有一次，誰不萬分的珍惜它？但是郝副營長卻在自己非常年輕的時候，就慷慨地獻(xiàn)出了寶貴的生命。這究竟是為什么？是他不懂得生命的意義嗎？不是，他對生命的意義的了解是最清楚、最深刻的。他知道，一個人活在世界上，絕不僅僅為了自己，而是為了讓他人生活得更美好。這樣的`生命才是最有意義、最有價值的生命。

但是，現(xiàn)在有些人卻不是這樣。他們認(rèn)為人的一生太短暫，如不及時行樂，就會讓生命的火炬白白地燃燒。因此，他們拼命的追求金錢和歡樂，完全不顧他人的利益。在他們的身上，我們根本看不到生命的閃光，只看到自私自利的丑惡靈魂。有些青年雖然不是這樣，但他們熱衷于追求享樂，談到吃的、穿的，他們興趣盎然；談到學(xué)習(xí)、工作，他們索然寡味，胸?zé)o大志。他們只顧自己，這樣的生命有意義嗎？

同學(xué)們，讓我們像郝副營長那樣，用”生命之光照亮勝利的道路”，讓自己的生命放射出更多的光和熱吧！

《燈光》讀后感7

一口氣讀完了《燈光》一文，我被赫副營長那舍己為人的精神感動了。

文中講的是在一次戰(zhàn)爭時期的一次圍殲戰(zhàn)役中，一位戰(zhàn)斗英雄（也就是赫副營長）為了戰(zhàn)斗的勝利，為了后一代的孩子們能在燈光下學(xué)習(xí)而獻(xiàn)出了寶貴的生命的故事。

我掩卷沉思，人生最寶貴的是生命，因?yàn)樯鼘τ谖覀兠恳粋€人都只有一次，誰不萬分珍惜它？但是赫副營長卻在自己非常年輕的時候，就慷慨地獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。這究竟是為什么？是他不懂生命的意義嗎？不是，他對生命的意義是最清楚、最深刻的。他知道，一個人活在世界上，絕不是僅僅為了自己，而是為了他人生活更美好，這樣的生命，才是最有意義、最有價值的生命。

但是有人卻不是這樣認(rèn)為的，他們覺得人的一生太短暫，如果不及時行樂，就會讓生命變得沒有意義。因此，他們拼命地追求生活和玩樂，完全不顧他人的利益。在他們身上，我們根本看不見生命的`閃光，只看見了對生活的享受和丑陋的靈魂！有些青少年雖版師這樣，但追求享樂，談到吃的、穿的，他們興趣盎然；談到學(xué)校、工作，他們沉默不語，胸?zé)o大志。他們自私自利，那樣的生命有意義嗎？

同學(xué)們，讓我們像赫副營長一樣，用閃爍的生命之光照亮勝利的道路，讓自己的生命放射出更多的光和熱吧！

《燈光》讀后感8

在這個寒風(fēng)瑟瑟的冬天，我拜讀了冰心奶奶的散文卷。在這里，每篇散文都是用一種與眾不同的風(fēng)格寫的，其中我最喜歡《燈光》這一篇。我喜歡它，不單單因?yàn)樗性屏魉愕捻槙?，也不是因?yàn)樗迷~的優(yōu)美華麗。仔細(xì)揣讀之后，終于，我發(fā)現(xiàn)了藏在美麗外表下更美麗的東西—希望，對未來生活的美好愿望。這個發(fā)現(xiàn)宛如打開飄著清香、雕刻精美的黑檀木盒子，發(fā)現(xiàn)了一顆光彩奪目得連陽光也黯然失色的.無價之寶！

這又讓我想起了清清，5.12大地震中的傷員。地震發(fā)生之后，救援人員全速進(jìn)軍汶川，綿竹等地區(qū)。一天，救援人員正在一片廢墟中挖掘，突然隨瓦石頭下竟隱約有光！燈光就是希望，人們立即挖了起來，她就是清清，一個在廢墟下也打著手電看書的用功女孩。你能想像嗎？但是清清卻做到了，而且做得很出色，這件事又為了她輝煌的未來加了一塊磚一塊瓦。

這表面看似在寫景的散文其實(shí)還是略帶說教色彩的文章，暗喻似的把希望的真正含義敘說了出來。就像燈光。在黎明，太陽未出來之前，燈光是代替陽光的，因?yàn)槟窃诤诎抵袑W(xué)習(xí)工作的人給予一種溫暖，一種慰籍，一種希，讓他們感受到太陽般的氣息和希望，而更加努力來學(xué)習(xí)和工作，因?yàn)樗麄兩钪?，希望就握在他們手中，祖國的未來也握在他們手中?/p>

希望的出現(xiàn)是有前奏的，像太陽。

《燈光》讀后感9

文中的內(nèi)容給我的印象太深刻了，在戰(zhàn)斗前夕，郝副營長倚在交通溝的胸墻上，輕輕地擦燃火柴，借著微弱的燈光看擺在雙膝上的一本破舊的書，深情地對戰(zhàn)地記者說：“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都能在明亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好啊！”多么美好、多么簡單的.愿望??！想不到半個小時以后，戰(zhàn)斗打響了，郝副營長為了在黑夜里給部隊尋找突破口，竟然劃著火柴點(diǎn)燃了那本書，讓戰(zhàn)士們沖進(jìn)了圍墻。戰(zhàn)斗勝利了，可是郝副營長因?yàn)楸┞读四繕?biāo)，被敵人的機(jī)槍打中了。這位年輕的英雄，為了讓孩子們能在燈光底下學(xué)習(xí)，犧牲了自己的生命，他卻沒有來得及見一見電燈。

這是一個多么感人的故事?。∽x完這篇文章時，我情不自禁地流下了眼淚。我們的童年是金色的，黨和國家無微不至地關(guān)懷我們。給我們減免了學(xué)費(fèi)，讓我們在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我們生在新社會，整天過著衣來伸手飯來張口的生活，每天都能和同學(xué)們坐在明亮的教室里聽老師講課，總是沉浸在幸?？鞓分?。

《燈光》讀后感10

我已經(jīng)上五年級了。在六個春夏秋冬中，我不知讀過了多少篇使我感動的文章，而最使我感動的還是《燈光》。

《燈光》這篇文章是我從姐姐的課外書里捐出來的書的一篇文章，最使我受感動的是：在突擊隊和后續(xù)部隊失去聯(lián)系的危急時刻，是郝副營長點(diǎn)燃了那本破書，為后續(xù)部隊照亮了前進(jìn)的'道路，突擊隊和后續(xù)部隊才消滅了全部敵人，可是也因?yàn)檫@亮光，郝副營長暴露了自己，被敵人的機(jī)槍打中了。我讀到這里，淚水滾滾流下來。

我們現(xiàn)在住的房子是那么明亮啊，難道還不應(yīng)該用優(yōu)異的成績來報答為祖國而獻(xiàn)身的戰(zhàn)士嗎?記得有一次,我正和伙伴們玩,媽媽叫我把一桶臟水倒掉,我很不情愿地去拎桶。這時，媽媽好像看出了我的心思，撫摸著我的頭，和藹地對我說：“那些戰(zhàn)士們?yōu)榱藨?zhàn)斗的勝利，為了富強(qiáng)，他們寧愿獻(xiàn)出自己寶貴的生命，你是學(xué)校的一名少先隊員，連這么一點(diǎn)小事都不想做，應(yīng)該嗎？”聽了媽媽的話，我感到臉上一陣陣發(fā)燒，趕忙拎起桶跑了。這時候，我覺得媽媽說對，我連這么一點(diǎn)小事情都不做，太不應(yīng)該……

從那以后，我決心要用自己的是實(shí)際行動來報答郝副營長和其他為祖國獻(xiàn)身的烈士們，是他們給了我勇氣和力量。我要好好學(xué)習(xí)，助人為樂，做一名合格的少先隊員。

讀過《燈光》這篇文章后，我深受感動，也從中懂得了許多道理。每當(dāng)我做一件事時，郝副營長舉著燃燒的破書的那一幕，便浮現(xiàn)在我的眼前，那火光為我指明了正確的路。

《燈光》讀后感11

月明星稀的夜晚，我在燈下靜靜地學(xué)習(xí)。抬起頭，我久久凝視著那耀眼的燈光，耳畔響起這樣一句話：”趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光低下學(xué)習(xí)，該多好啊!“這就是郝副營長說的。他殺敵無數(shù)，但最終在一次狙擊戰(zhàn)中英勇犧牲。他為了能解放人民，給大家一個安逸的生活，不惜失掉自己寶貴的生命。郝副營長這種舍己為人的精神令我十分佩服。

我懷著對郝副營長的崇敬之情，又將課文品讀了一遍。是啊，像郝副營長這樣的英雄又何止一個呢?江姐、劉胡蘭、黃繼光，在敵人的兇猛殘暴下毫無畏懼之色，仍為革名事業(yè)獻(xiàn)出終生。而我們現(xiàn)在的幸福生活都是他們創(chuàng)造的，哪怕只是一點(diǎn)微弱的光亮，也是一個人的生命。更不用說那宏偉的高樓、寬闊的街道等這方便的生活，都是為革命事業(yè)奉獻(xiàn)出自己生命的人用血肉筑成的!每每望著渲染著最高天空的紅艷艷的五星紅旗時;每當(dāng)唱起那激昂的國歌時，我仿佛望見了英靈們堅貞的'面孔，對他們的崇敬之情便油然而生……

如今，我們已走進(jìn)了小康社會，中國變得強(qiáng)大、和諧。沒有了戰(zhàn)爭的硝煙、炮火的喧鬧，人們也在安逸下過上了幸福的生活?！鄙倌陱?qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智“，所以，我們要努力學(xué)習(xí)，爭取將來做國家的棟梁之才，好好保衛(wèi)祖國，讓美麗的祖國更加強(qiáng)大、和諧、充滿仁愛，永遠(yuǎn)不讓骯臟的東西侵蝕華夏大地!

《燈光》讀后感12

燈光是多么平常，誰都見過，可是作者為什么要以《燈光》為題呢？我讀過了課文才知道：一個年輕的副營長為了殲滅敵人犧牲了自我！

這篇課文寫的是作者漫步在天安門廣場上，由看到的千萬盞燈和聽到“多好啊”回憶起一段關(guān)于燈光的往事，塑造了戰(zhàn)斗英雄郝副營長的偉大形象，歌頌了革命先烈為了后代的`幸福生活，不惜犧牲自己的獻(xiàn)身精神，說明今天的幸福生活的來之不易。

我讀了《燈光》這篇課文，讓我看到了英雄的精神之光。一位僅22歲的郝副營長為了讓孩子們能夠在點(diǎn)燈下學(xué)習(xí)，犧牲了自己年輕的生命。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，將來為祖國做貢獻(xiàn)。

我認(rèn)真觀察課文發(fā)現(xiàn)文中出現(xiàn)了三次“多好啊！”當(dāng)我又仔細(xì)觀察了一遍發(fā)現(xiàn)了它深刻的含義：（1）對天安門廣場“燈光”的贊嘆，引起了“我”的回憶。（2）郝副營長看了書中插圖時的自言自語，對圖上的孩子能在燈光下看書深感羨慕。（3）郝副營長心中充滿了對未來美好生活的憧憬。

讀完課文我知道了現(xiàn)在的幸福生活的來之不易。

《燈光》讀后感13

提起燈光，大家已經(jīng)司空見慣了，但是，每一次當(dāng)我抬起頭仰望那明亮的燈光時，我不由得想起那一篇由王愿堅寫的感人肺腑的課文，那就是——《燈光》。

這篇課文是一個動人的故事，主要講了，八路軍突擊的事情。為了讓部隊找到突破口，也為了今后的孩子能在電燈下讀書，他不惜犧牲了自己的生命。

1947年，在激烈的圍殲戰(zhàn)開始之前，郝副營長點(diǎn)燃了一根火柴，借著微弱的.亮光看擺在雙膝上的一本破舊的書，書上有一幅插圖，畫的是一盞吊著的電燈，一個孩子正在等下聚精會神的讀書。

“多好?。　焙赂睜I長自言自語說“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光下學(xué)習(xí)，該多好啊！”他把頭靠在土墻上，望著漆黑的夜空。

戰(zhàn)斗打響了，黑暗之中，郝副營長用火柴點(diǎn)燃了手中的那一本書，火光暴露了他自己，郝副營長被敵軍的機(jī)槍打中了。

郝副營長，這位年輕的戰(zhàn)士，為了能讓孩子們能在明亮的燈光下讀書，不惜犧牲自己，他自己卻沒來得及見電燈一面。他的犧牲是光榮和偉大的。他在犧牲前想的是孩子，關(guān)心的還是他人，這種高尚的精神使我起了深深地敬佩、崇拜之情！

《燈光》讀后感14

在這個星期里，我們學(xué)習(xí)了《燈光》這篇令人感到的文章。課后，我感慨至深！

本文講述了一個革命戰(zhàn)士的故事。作者由天安門的千萬盞燈回想起了一段往事：突擊連的郝副營長憧憬著未來的孩子們在電燈下學(xué)習(xí)，而他自己卻沒來得及看一下電燈，就為了后代的幸福生活，將自己年僅22歲的生命獻(xiàn)了出去。

現(xiàn)在，我們抬起頭就可以看見的電燈，看似普通，可在郝副營長的那個年代，可是見也沒有見過的.一件東西??！可見電燈在當(dāng)時的可貴！設(shè)想一下，如果說沒有郝副營長這樣為我們的幸福生活而犧牲的革命戰(zhàn)士，我們頭頂這一盞盞明亮的電燈，會不會也是我們所沒有見過的呢？

所以我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，報答我們的爸爸媽媽，報答為我們的幸福生活犧牲的人們?？捎行┤瞬缓煤脤W(xué)習(xí)，整天游手好閑，虛度光陰；在一盞盞明亮的電燈下不好好學(xué)習(xí)，而是玩耍、嬉戲，不注重學(xué)習(xí)，絲毫不覺的現(xiàn)在的幸福生活來之不易，似乎覺得本來就是這樣。他們這樣做怎能對得起革命戰(zhàn)士呢，對的起他們的爸爸媽媽嗎？

學(xué)了這篇文章，我感觸很深！我一定要珍惜這來之不易的辛福生活，好好學(xué)習(xí)！

《燈光》讀后感15

讀了《冬夜的燈光》這品文章之后，使我感觸很深。里面包含著濃濃的情，還告訴我們一個道理：人人為我，我為人人。

本文講了：一位醫(yī)生在一個寒冷的冬夜出診，去挽救一個嬰兒的生命，因?yàn)樗磺宄趺醋?，沿途農(nóng)家為他亮燈指路。

“我”和妻子拋下診所，離開我們可愛的家，來到荒涼加拿大西部。就是為了能幫助更多人。他們的品質(zhì)是偉大的。雖然在這個荒無人煙的小鎮(zhèn)上沒有太多親人朋友，但是十分溫暖。就在一個寒冷的夜晚，有人求醫(yī)，“我”冒著遇上暴風(fēng)雪的危險走在從沒走過的路，就是為了就一個嬰兒。原來極為節(jié)約的農(nóng)家，都與我素不相識的人們，竟然都亮了燈為“我”指路。在我治好嬰兒的病后。好心的.農(nóng)夫讓我在這留宿一晚，我婉言謝絕了。我的汽車沒試過一家，燈光隨后就熄滅，而前面的燈光還亮著，在等待著我……這句寫出了農(nóng)家人質(zhì)樸的情懷，使我非常感動。這就是人人為我，我為人人吧!

讀了這篇文章使我受益匪淺，在我們這種的城市中我們漸漸少了這種質(zhì)樸的感情，我們要珍惜友誼，我們的一個動作一句話語都會給人帶來溫暖，我們要設(shè)身處地為別人著想。但愿我們的友誼地久天長吧!