讀《巧克力味的暑假》有感 篇1

過(guò)了這個(gè)暑假，我就是六年級(jí)的大姐姐了！可是也面臨著中考，還有一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)——要和自己生活了六年的老師和同學(xué)開(kāi)了！跟我一樣，書(shū)中的主角——項(xiàng)心儀也要和自己的三個(gè)冤家分開(kāi)了！心中也有許多不舍，作者美美（大家都是這么叫的）——伍美珍，把四個(gè)“小冤家“的悲歡離合寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，寫(xiě)到“瓜子臉女霸王”——主角項(xiàng)心儀與“冤家”的離別時(shí)，心中有些傷感，自己畢業(yè)時(shí)會(huì)不會(huì)跟他們一樣那么傷心？當(dāng)看到“瓜子臉女霸王”與鄰居——“老豬”——朱子同紙上聊qq時(shí)，覺(jué)得很有趣，覺(jué)得他們這些“小鬼”的“鬼點(diǎn)子“還挺多的！這本書(shū)讓我傷感很開(kāi)心，覺(jué)得美美很會(huì)寫(xiě)書(shū)，把書(shū)中的人物寫(xiě)得活靈活現(xiàn)的.！

離別，是很痛苦，讀完了這本書(shū)，覺(jué)得自己馬上就要跟母校、老師還有同學(xué)分開(kāi)，又要去一個(gè)陌生的地方學(xué)習(xí)時(shí)，鼻子就會(huì)感到酸酸的。多希望這不是一個(gè)現(xiàn)實(shí)，這只不過(guò)是在做夢(mèng)，等醒來(lái)了后，就跟大家一起去上學(xué)、學(xué)習(xí)還有玩?！?/p>

同學(xué)們，就算我們不在一起學(xué)習(xí)、玩耍了，但是請(qǐng)你們記?。何覀冇肋h(yuǎn)是朋友！總有一天，我們還會(huì)見(jiàn)面還會(huì)在一起歡笑……

讀《巧克力味的暑假》有感 篇2

你有讀過(guò)陽(yáng)關(guān)姐姐小書(shū)房《巧克力味的暑假》嗎？這可是一本好書(shū)呀，請(qǐng)各位千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)。

《巧克力味的暑假》這本書(shū)收藏了兩個(gè)故事，這兩個(gè)故事給我的感觸很多。第一個(gè)故事述說(shuō)了：畢業(yè)考好過(guò)關(guān)，但畢業(yè)是心里這道坎卻難過(guò)關(guān)——對(duì)于小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾親密相處了六年的四個(gè)好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中那無(wú)限的孤獨(dú)感五味俱全，只有自己才能體會(huì)。所幸的是他又遇到了新的同學(xué)和朋友。友誼的滋味，對(duì)她來(lái)說(shuō)，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。

天下無(wú)不散之筵席。朋友遲早都會(huì)分開(kāi)，但朋友之間的友誼卻是永遠(yuǎn)寄放在心里。相處了幾年的同學(xué)畢業(yè)后分離了，這種感覺(jué)是說(shuō)不出的痛苦。顯然作者也體現(xiàn)到了這一點(diǎn)，分離同樣有苦有甜。友誼就是這個(gè)滋味。

第二個(gè)故事講的是主人公的'班級(jí)里的女生愛(ài)打人，男生錢(qián)青毛常常被女生們“欺負(fù)”，他甚至有到廁所里躲避女生追打的經(jīng)歷。為什么女生對(duì)男生都很兇，在這個(gè)童年中給男生錢(qián)青毛留下的記憶只有被女生追打？難道命中注定男生沒(méi)地位？

這個(gè)故事很幽默，作者試圖去探討一些問(wèn)題的所在。其實(shí)，男生和女生之間有矛盾和沖突并不奇怪，消除這些矛盾其實(shí)也很簡(jiǎn)單。平時(shí)就要常交流，和諧共處。

這本書(shū)讓我們知道生活就像一個(gè)五味瓶———酸甜苦辣咸，更像巧克力既苦澀又甜美。因此我們要要珍惜學(xué)生時(shí)代的友誼，包容對(duì)方，學(xué)會(huì)與人和諧共處。

讀《巧克力味的暑假》有感 篇3

《巧克力味的暑假》講得是：畢業(yè)考好過(guò)關(guān)，但畢業(yè)時(shí)心理這道坎卻難過(guò)關(guān)——對(duì)于小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾親密相處了六年的四個(gè)好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，經(jīng)常心中那無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈，只有自己才能體會(huì)。所幸的是她又遇到了新的同學(xué)和朋友……友誼的滋味，對(duì)她來(lái)說(shuō)，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。

但我覺(jué)得“畢業(yè)”這個(gè)詞語(yǔ)，是對(duì)別離的一種講述，可是你如果認(rèn)真的去品味它，你就會(huì)覺(jué)得“畢業(yè)”這個(gè)詞語(yǔ)中有一絲的傷感在里面，然而項(xiàng)心儀正經(jīng)歷著和我相同的煩惱，也許吧！是因?yàn)槲覀兣饶猩母星楦蛹?xì)膩；對(duì)友情的依賴(lài)心更強(qiáng)一些吧。

對(duì)于馬上要小學(xué)畢業(yè)的我們，心中的那一絲的苦澀有誰(shuí)知曉。

我不喜歡巧克力一般苦澀，我喜歡棒棒糖的甜滋滋的味道。雖然我不知道我今年畢業(yè)時(shí)的暑假是什么樣子，也不知道是什么味道的。But我希望是棒棒糖味的，因?yàn)槊恳淮挝野寻舭籼欠诺阶炖锏臅r(shí)候總是甜的。所以我希望我的暑假是甜滋滋的棒棒糖味?？墒沁@真的可以嗎？我不的不去認(rèn)認(rèn)真真的去想想。

這是我畢業(yè)前的感受。

可是為什么，畢業(yè)后的.暑假就真的是巧克力味的，苦澀但又美好，在畢業(yè)之后的三個(gè)月里面好像我成長(zhǎng)了。上初中的我，不再喜歡棒棒糖的那一絲絲甜味，反而喜歡上了巧克力，可能吧，在以后的道路上，我會(huì)多次嘗到巧克力的味道，但是我不怕那一絲苦澀了，因?yàn)槲抑牢乙院蟮牡缆泛荛L(zhǎng)，如果這點(diǎn)苦澀都怕的話，那么我就會(huì)是一個(gè)失敗者，為了成功我必須要贏

加油，我看好我自己。我們應(yīng)該珍惜自己有永遠(yuǎn)的一切，以免以后后悔。

讀《巧克力味的暑假》有感 篇4

《巧克力味的暑假》這本書(shū)可好看了，在第三章里的樓上“掉”下來(lái)的朋友讓我感到好奇，樓上怎么會(huì)掉下朋友呢?

看了這篇我才知道，原來(lái)是項(xiàng)心儀樓上的一個(gè)小男孩。因?yàn)樗晚?xiàng)心儀一樣電腦中病毒了，他就用錢(qián)來(lái)給那些樓下的'人。當(dāng)然在暑假就要出去玩，就像項(xiàng)心儀要去遼闊的大草原玩，她在飛機(jī)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)名叫黃小月。

告訴你一個(gè)小小的秘密，那就是黃小月是個(gè)砍價(jià)高手，而且我告訴你，項(xiàng)心儀、蔡一心、陶非然、胡晶晶她們有一個(gè)組合名叫“人見(jiàn)人逃女四人組”。組里的每一個(gè)人都有外號(hào)。

到這為止，你是不是想知道為什么書(shū)名叫《巧克力味的暑假》呢?就讓我來(lái)告訴你吧!因?yàn)樵谶@個(gè)暑假像巧克力的味道，既香甜又帶著一絲苦澀。

這本書(shū)可好看了，里面內(nèi)容也很有趣。

讀《巧克力味的暑假》有感 篇5

這個(gè)暑假我看了很多書(shū)，其中我最喜歡的書(shū)是《巧克力暑假》。這本書(shū)關(guān)鍵講一個(gè)叫項(xiàng)心愛(ài)的女孩要畢業(yè)，主人公項(xiàng)心愛(ài)在六年級(jí)大學(xué)畢業(yè)的情況下，渡過(guò)了一個(gè)朱古力味的暑期。什么叫做朱古力味的暑期呢?說(shuō)白了，朱古力的味兒是又苦又甜的，換句話說(shuō)，項(xiàng)心愛(ài)的這一暑期時(shí)又開(kāi)心又有點(diǎn)兒憂(yōu)傷的?？?，是由于她離開(kāi)讀過(guò)六年的.我的母校，離開(kāi)六(1)班的學(xué)生們，離開(kāi)他們的人見(jiàn)人逃甜，則是有好幾個(gè)方面：1、她來(lái)到她期待已久的草原。2、她碰到了2個(gè)知己朋友，并且在新初中的同一個(gè)班。最終，項(xiàng)心愛(ài)滿(mǎn)懷一些舍不得和一些激動(dòng)過(guò)完后這一朱古力味的暑期。

在《巧克力味的暑假》這本書(shū)里，我不僅可以看到臨時(shí)的悲傷，還可以看到光明的期待，還可以期待將來(lái)的幸福。

讀《巧克力味的暑假》有感 篇6

這個(gè)寒假，我讀了陽(yáng)光姐姐伍美珍的書(shū)《巧克力味的暑假》說(shuō)實(shí)話，實(shí)在太好看了。這本書(shū)寫(xiě)了一位名叫項(xiàng)心儀的女孩子六年級(jí)畢業(yè)后的暑假。畢業(yè)之后，她將要各以往相處的六年級(jí)的好朋友分離了，她很舍不得。但幸運(yùn)的是在暑假里，她又認(rèn)識(shí)了兩個(gè)要好的朋友。

我此刻讀二年級(jí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，畢業(yè)還是一件遙遠(yuǎn)的`事?？墒沁@本書(shū)讓我深深體會(huì)到了主人的感受。一方面，她對(duì)畢業(yè)的生活流露出一絲向往之情，因?yàn)樵谛碌纳钪校軌蛘J(rèn)識(shí)很多的朋友。另一方面她又感到很難過(guò)，因?yàn)樗团笥逊珠_(kāi)了。對(duì)她來(lái)說(shuō)確實(shí)是巧克力的暑假，又甜又苦朋友對(duì)每個(gè)人來(lái)都是很重要的我們遇到困難的時(shí)候，他們會(huì)來(lái)幫我們。我們歡樂(lè)時(shí)候他們也會(huì)和我們分享。此刻我想到我畢業(yè)的時(shí)侯也要和我的好朋友分開(kāi)，我也有些難過(guò)了。我真是很喜歡這本書(shū)，這本書(shū)讓我度過(guò)了一個(gè)有意的寒假。

讀《巧克力味的暑假》有感 篇7

前幾天，我看了一本名叫《巧克力味的暑假》的書(shū)?？戳诉@本書(shū)之后，我有感而發(fā)。

這本書(shū)講的是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀面對(duì)小學(xué)最好的三個(gè)朋友：蔡一心、陶非然和胡晶晶，在畢業(yè)之后將要?jiǎng)谘喾诛w，心中充滿(mǎn)無(wú)限的孤獨(dú)、無(wú)奈和舍不得，這些只有自己才能體會(huì)到。不過(guò)“柳暗花明又一村”的是她從中又認(rèn)識(shí)了許多新朋友。往日的快樂(lè)只能是回憶，而現(xiàn)在將要面對(duì)新的'初中生活。這個(gè)暑假對(duì)項(xiàng)心儀來(lái)說(shuō)就像巧克力味一般苦澀而又那么香甜。

離別的確是一件很傷感的事情，但人生總免不了離別，我也不例外。記得那一次是升上四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)校升上四年級(jí)就要換任課老師，所以我們都很舍不得三年級(jí)的語(yǔ)數(shù)英三科的老師。現(xiàn)在想起以前三年級(jí)的老師的慈祥的笑容和嚴(yán)肅的神情，真想回到以前，永遠(yuǎn)不想長(zhǎng)大。不過(guò)我知道這是海底撈月，天上摘星——想得到，辦不到。

離別雖然可怕，但有時(shí)候可能是另一個(gè)快樂(lè)的開(kāi)始，因?yàn)槟憧赡軙?huì)認(rèn)識(shí)更好的朋友，更好的老師，看見(jiàn)更新鮮的事物，經(jīng)歷更多的事情。還可能會(huì)讓你更珍重友誼，更珍惜朋友。那又是一段美好的生活，以后又是一段美好的回憶。等你長(zhǎng)大了的時(shí)候，回想起以前美好的日子，總會(huì)讓你的心里像吃了蜜一樣甜。

看完這本書(shū)，我好像也嘗到了巧克力的味道——苦澀又那么香甜……

讀《巧克力味的暑假》有感 篇8

這個(gè)暑假，我讀了陽(yáng)光姐姐伍美珍為了迎接暑假而寫(xiě)的新書(shū)《巧克力味的暑假》，深有感觸。

文章主要講了項(xiàng)心儀在小學(xué)畢業(yè)后，要和曾親密相處六年的三個(gè)好朋友勞燕分飛，有的要到外地去讀書(shū)，有的分到其他中學(xué)，心里實(shí)在難過(guò)。但她在暑假里的生活也是多姿多彩的，認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新朋友：一個(gè)是樓上的朱子同，一個(gè)是在大草原旅游時(shí)認(rèn)識(shí)的“黃瓜小月餅”黃小月。最后寫(xiě)了“人見(jiàn)人逃四人組”加上黃小月后變成五人組，一起出去玩后又去學(xué)?；匚兑郧暗男@生活。所以說(shuō)，在這個(gè)暑假里，項(xiàng)心儀嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。讀了之后，我感受到了和好朋友分開(kāi)的痛苦。

這學(xué)期，我也小學(xué)畢業(yè)了。我要經(jīng)受和同學(xué)畢業(yè)之后分離的滋味。但是，我覺(jué)得不需要傷心，畢竟現(xiàn)在的信息那么發(fā)達(dá)，我們完全可以通過(guò)手機(jī)，電腦等保持聯(lián)系。也可以在新的生活學(xué)習(xí)中結(jié)交更多的朋友。

有句話說(shuō)的很對(duì)：天下沒(méi)有不散的筵席！所以，同學(xué)們要珍惜現(xiàn)在，與同學(xué)和老師好好地相處，爭(zhēng)取天天都快樂(lè)，盡量不去做讓自己不開(kāi)心的`事，不讓自己回憶起來(lái)感到后悔。雖然畢業(yè)的分離是不可避免的，但是我們要盡力讓小學(xué)階段留給我們是美好的而難忘的并且是快樂(lè)地回憶。

讀《巧克力味的暑假》有感 篇9

今年暑假我讀了一本書(shū)，是“陽(yáng)光姐姐”伍美珍的《巧克力味的暑假》，這本書(shū)實(shí)在是太好看了，看100遍都看不膩，不出兩個(gè)星期我就看完了。

《巧克力味的暑假》講的是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)班“瓜子臉女霸王”項(xiàng)欣儀暑假里的故事。和他三個(gè)要好的朋友組成了“人見(jiàn)人逃的四人組”。但畢業(yè)之后勞燕分飛，各自飛到了不同的初中學(xué)校。但是，太有認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新朋友，一個(gè)是樓上的“老豬”朱子同，一個(gè)是在去大草原途中認(rèn)識(shí)的“黃瓜小月餅”黃小月。最后寫(xiě)了四人組加上黃小月組成了“掐死人不償命的五人組”，一起出去逛街后又去學(xué)?；匚兑郧暗男@生活，這個(gè)暑假就像巧克力一樣苦中有甜，讀后是我知道了在和好朋友分離的時(shí)候是痛苦的，但這是必要的，在新的生活中你會(huì)認(rèn)識(shí)更多的好朋友。這本書(shū)最令我感動(dòng)的是，她們的友誼，同學(xué)相互間的友誼，她們通過(guò)QQ來(lái)聊天，不管她們?cè)谀抢?，她們都覺(jué)得很溫暖，就像在班級(jí)一樣聊天。

這本書(shū)，讓我感覺(jué)到了暑假中的苦澀與甜蜜，就像巧克力：老朋友走了——苦澀，新朋友來(lái)了——甜蜜。就像巧克力一樣，但是，只要我們朋友永遠(yuǎn)地手牽著手，心連著心，勇敢向前走，畢業(yè)后的暑假，甚至以后，也一樣是快樂(lè)的。

文中的女主人公項(xiàng)心儀在這個(gè)暑假里嘗到了畢業(yè)后獨(dú)特的滋味。因?yàn)楫厴I(yè)之后，將要和曾經(jīng)親密相處了六年的三個(gè)好朋友分離了，其中一個(gè)還要到外地去讀書(shū)，心里難免會(huì)感到一絲難過(guò)與孤獨(dú)。但可幸的是，在暑假里她又遇到了新的朋友與同學(xué)……，所以，在這個(gè)暑假里，她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。我認(rèn)為離別確實(shí)是一件很傷感的事，沒(méi)有朋友的.日子，就像是黑壓壓的一片烏云下艱難地等待著太陽(yáng)；沒(méi)有朋友的日子，就像是一片整體的云朵被無(wú)情的風(fēng)吹得四分五裂，只剩下孤獨(dú)的一小片…但人生總免不了要離別，俗話說(shuō)：天下沒(méi)有不散的宴席。而且這還是人生的第一次離別，難免會(huì)有些傷心與難過(guò)。雖然過(guò)去的日子無(wú)法挽回，但在未來(lái)的日子里，我們還會(huì)收獲更多的友誼和快樂(lè)！

總的來(lái)說(shuō)，我很的很喜歡這本書(shū)。

讀《巧克力味的暑假》有感 篇10

“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友?！边@不，我又交了一個(gè)益友。

一口氣讀完了《巧克力味的暑假》，和主人公同喜同樂(lè)，忽然覺(jué)得年幼的人生又多了一份別樣的經(jīng)歷?！疤煜聼o(wú)不散的筵席”，項(xiàng)心儀暑假的苦澀與甜蜜，就像巧克力一樣。她心中的孤單與渴望是如此的真實(shí)，然而，只要朋友手牽著手，心連著心，勇敢向前走，畢業(yè)后的暑假甚至以后，也一樣快樂(lè)。

主角項(xiàng)心儀，是一個(gè)“組織”里的一員，畢業(yè)后，她最鐵的朋友也紛紛離去，“組織”立刻變成了一盤(pán)散沙，大家勞燕分飛。項(xiàng)心儀感到很孤獨(dú)。沒(méi)有朋友的日子，就是在黑壓壓的一片烏云下艱難地等待太陽(yáng)公公的到來(lái)；沒(méi)有朋友的日子，就像是云朵被無(wú)情的風(fēng)吹得四分五裂，只剩下孤獨(dú)的一片；沒(méi)有朋友的日子，就像是被人當(dāng)廢物一樣無(wú)情的丟棄······是啊，畢業(yè)了，項(xiàng)心儀的朋友們都勞燕分飛了，她的心情是多么復(fù)雜，寂寞的日子里得不到一點(diǎn)安慰······可是，在這苦澀的暑假中，新認(rèn)識(shí)的朋友帶給她快樂(lè)，就像陰天里的`一束陽(yáng)光，照亮了他黑暗的心房；就像是一把金光閃閃的鑰匙，為她打開(kāi)了心里的鎖；就像是在悶熱的日子里下了一場(chǎng)傾盆大雨，讓她倍感清爽。

“友誼就像巧克力，苦澀中帶著甜美?！碑厴I(yè)是不可避免的，正如人的一生總會(huì)遇到一些坎坷，總要面對(duì)一些失去。讀完了《巧克力味的暑假》，我想：只要我們珍惜友誼，勇往直前，一切都會(huì)是快樂(lè)的！

讀《巧克力味的暑假》有感 篇11

剛拿到這本書(shū)，看到書(shū)名就挺好奇的，干嘛是“巧克力味的暑假”呢？一定是很有味道。哦，原來(lái)是畢業(yè)年的暑假，有分離，也有相聚，有歡笑，也有淚水，有興奮，也有感傷，這個(gè)多味的假期，就是巧克力味的暑假了。

這本書(shū)共有六回：第一回“暑假第一天的網(wǎng)絡(luò)生活”，小學(xué)畢業(yè)班的同學(xué)“放假了，解放了”，被老媽叫停的網(wǎng)絡(luò)又能上網(wǎng)，就要解散了的“人見(jiàn)人怕四人組”又一個(gè)個(gè)出現(xiàn)了，“離別前的憂(yōu)愁，都讓你們的笑聲趕跑了”。第二回“樓上‘掉’下來(lái)的朋友”，非常好玩，講的是“瓜子臉女霸王”項(xiàng)心儀家里的電腦突然中病毒了，從窗子外邊掉下來(lái)了一個(gè)“足球”，而且是用繩子吊著的，項(xiàng)心儀便把“足球”扯了下來(lái)，突然又有一張小紙條用繩子吊了下來(lái)，后來(lái)知道，那個(gè)“足球”的主人叫朱子同，外號(hào)“老豬”，又說(shuō)這叫做“紙上QQ”，呵呵，真好玩，下次我也要試試。第三回“和朱子同一起去八中”，因?yàn)轫?xiàng)心儀的媽媽有事，所以不能陪她去八中領(lǐng)作業(yè)，她很傷心，只能自己去了，但是，剛下樓就有個(gè)“幽靈”在她身邊飄來(lái)飄去，項(xiàng)心儀一拳打過(guò)去，“幽靈”現(xiàn)形啦，居然是朱子同扮的'，據(jù)他說(shuō)他也是去八中領(lǐng)作業(yè)的，他們就一起上路了。第四回“在機(jī)場(chǎng)認(rèn)的‘老同學(xué)’”，項(xiàng)心儀暑假要去內(nèi)蒙古啦，在機(jī)場(chǎng)遇到了六（4）的班長(zhǎng)“黃瓜小月餅”黃小月，她是個(gè)八卦大王，一路搞笑，就這樣她們很快成為了好朋友，共同在內(nèi)蒙古體驗(yàn)了蒙古包、寺廟等歷史文化。第五回“內(nèi)蒙古驚奇之旅”，那種“早穿棉襖午穿紗”、晚上“抱著火爐吃西瓜”的奇妙體驗(yàn)真令人神往。第六回“‘四人組’重聚的日子”，“老大”蔡一心從上海回來(lái)了，“非洲皇后”陶非然提議說(shuō)要去逛街，就這樣“四人組“、還加上了項(xiàng)心儀的新朋友黃小月，浩浩蕩蕩的去“掃蕩”步行街了……無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)就這樣過(guò)去了，既甜又帶有一絲苦澀滋味的畢業(yè)年暑假過(guò)去了。

“畢業(yè)”這個(gè)詞，總是和離別、傷感還有對(duì)未來(lái)的迷茫聯(lián)系在一起。留念過(guò)去，但無(wú)法挽留過(guò)去；但我們更向往未來(lái)，在未來(lái)的日子里，有你，有我，一起經(jīng)歷有甜蜜，也有苦澀，我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)，我們還會(huì)不斷收獲新的友情和歡樂(lè)。

讀《巧克力味的暑假》有感 篇12

時(shí)間過(guò)得真快啊！轉(zhuǎn)眼間，又過(guò)了一個(gè)炎熱的暑假，在這個(gè)暑假里，我讀了很多有趣的書(shū)籍，其中，最令我難忘而又感受最深刻的是《巧克力味的暑假》這本書(shū)了，因?yàn)?，它讓我感受到了暑假的真正滋味?/p>

《巧克力味的暑假》主要講述了：書(shū)中的作者項(xiàng)心儀，在畢業(yè)后的暑假里，嘗到了暑假猶如巧克力一樣苦澀而有甜美的滋味。因?yàn)?，畢業(yè)之后的她就要和三個(gè)最要好的朋友分離了，在依依不舍的情況下，心里難免會(huì)感受到有一點(diǎn)點(diǎn)難過(guò)，其中，還有一個(gè)朋友要到外地去讀書(shū)，在寂寞的日子里沒(méi)有一點(diǎn)兒甜蜜。但在畢業(yè)后的不久，她又遇到與認(rèn)識(shí)了新的'同學(xué)和朋友的故事。俗話說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴席?！痹谌松锌偯獠涣艘x別。而且她還是人生中的第一次離別，雖然過(guò)去的日子無(wú)法挽留，但在未來(lái)的日子里，我們還會(huì)有新的友情和歡樂(lè)。不要為了老朋友的離去而難過(guò)，但要為了新朋友的到來(lái)而快樂(lè)。

總之我相信：不管是新朋友，還是舊朋友，只要我們友誼永遠(yuǎn)不變，一切，都是快樂(lè)和幸福的！另外，這本書(shū)還講述了一個(gè)有趣的故事，就是《我班女生愛(ài)打人》。這個(gè)故事主要講述了：作者錢(qián)青毛經(jīng)常被班上的女生欺負(fù)，因?yàn)樗袝r(shí)膽大，有時(shí)又膽小。有時(shí)甚至躲到男廁所里去躲避女生的追打。有一次，班上轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué)——郭晶晶，將她調(diào)到錢(qián)青毛的旁邊當(dāng)同桌。郭晶晶很愛(ài)貪小便宜，常常向錢(qián)青毛借這個(gè)，借那個(gè)。錢(qián)青毛又喜歡計(jì)較，結(jié)果就遭受到了同桌的痛打和惡作劇的故事。聯(lián)系生活實(shí)際，我認(rèn)識(shí)到了：其實(shí)，男生和女生在十二歲這個(gè)年齡，由于個(gè)性差異，很容易在同學(xué)與同學(xué)之間發(fā)生沖突和矛盾，我覺(jué)得這不怎么奇怪。所以，我們要加強(qiáng)這種人格培養(yǎng)和性格修養(yǎng)。

讀《巧克力味的暑假》有感 篇13

說(shuō)起來(lái)，我和巧克力還是有一段淵源的。我十分喜歡吃巧克力，不管是什么口味的；因?yàn)槲业拿掷锩嬗幸粋€(gè)與巧克力的力同音的“立”，所以同學(xué)們給我氣了一個(gè)外號(hào)——巧克力……當(dāng)然，最最重要的是，我愛(ài)上了一本，叫《巧克力味的暑假》的書(shū)。

起初，注意到這本書(shū)是因?yàn)樗姆饷嬷魃{(diào)——咖啡色。這種顏色仿佛擁有著一種神奇的魔法，將我的視線牢牢鎖住，讓我久久不能移動(dòng)，然后，就順其自然的將它拿起，一頁(yè)一頁(yè)的讀了起來(lái)。

在閱讀數(shù)的同時(shí)，我仿佛在吃著巧克力。我喜歡先將巧克力放在嘴里，然后等到它融化，在一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢吞下肚子里。在舌尖與“巧克力醬”纏綿的時(shí)候，先感受到的是它濃厚的甜美，待到吃完全部后，口齒間留下的確是澀澀的一種質(zhì)感。但這卻不影響我對(duì)它的喜愛(ài)。

同樣的，這本書(shū)也給了我同樣濃厚的甜美，同樣酸澀的質(zhì)感。主角項(xiàng)心儀是個(gè)活潑開(kāi)朗的小女生，這個(gè)暑假，身為六年級(jí)的她，要畢業(yè)了。畢業(yè)，這個(gè)詞帶給了她分開(kāi)的傷感，還有就是對(duì)未來(lái)的憧憬和惶恐。

作者是以一種十分輕松的筆調(diào)開(kāi)頭的，讓讀者們對(duì)“放暑假”這個(gè)詞產(chǎn)生了共鳴。這個(gè)時(shí)候，口中巧克力的味道是甜美而又包含著一種激情。

接下來(lái)，作者抓住了我們的特性——對(duì)一成不變生活的厭惡感。然后，用了一些調(diào)侃的語(yǔ)氣，將我們平日里和同學(xué)們的互動(dòng)描寫(xiě)了出來(lái)，讓讀者們會(huì)想到了再學(xué)校那種輕松卻又痛苦的日子。這個(gè)時(shí)候，嘴里巧克力的味道，漸漸淡化了。

旅游，我想這是暑假里最值得期待的一件事了吧？在這本書(shū)中，作者就用自己的親身經(jīng)歷，寫(xiě)出了項(xiàng)心儀和黃小月在內(nèi)蒙古旅游中發(fā)生的一些小故事，其中包括了真假內(nèi)蒙古包、蔬菜水果見(jiàn)不著等。這些小故事給這本書(shū)添加了不少樂(lè)趣，也讓讀者了解了一些知識(shí)。這個(gè)時(shí)候，嘴里的巧克力成了溫的.了，它從嗓子滑下，溫暖了全身。

遇到“熟悉的陌生人”這一章，作者清晰地描寫(xiě)了項(xiàng)心儀對(duì)未來(lái)憧憬卻又惶恐的感情：當(dāng)同學(xué)叫項(xiàng)心儀名字，而不是“瓜子臉女霸王”時(shí)，當(dāng)過(guò)往親昵的同學(xué)們開(kāi)始漸漸疏離時(shí)，心里總是有點(diǎn)失落的吧？但是卻不知道這種感覺(jué)從何而來(lái)，只能呆呆的接受。我突然間似懂非懂的想到了一個(gè)詞：曲終人散。這時(shí)候，巧克力澀澀的后味，在唇齒間蔓延開(kāi)來(lái)，帶動(dòng)著心中的一根線，不安的跳動(dòng)著。

書(shū)里最后一段，有這樣一句話：坐在六（一）班教室里，我們都默默無(wú)語(yǔ)。這一句給讀者們留下了無(wú)限大的遐想空間，我仿佛能看見(jiàn)她們的背影，蕭瑟而又堅(jiān)強(qiáng)的挺拔著。在他們的心里，只留下了兩個(gè)字——畢業(yè)，這個(gè)如同巧克力一般帶給她們既香甜又帶著一絲苦澀感情的詞，告訴了他們和讀者一種思想——我們長(zhǎng)大了。

是的，我們長(zhǎng)大了，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，我們就多懂得了一個(gè)道理，我們就多長(zhǎng)高了一些，我們就多長(zhǎng)了一歲了，我們就有能力多承受一些挫折了……這些種種，還不夠告訴我們，我們長(zhǎng)大了嗎？

我們要勇敢起來(lái)，用行動(dòng)表明：在經(jīng)過(guò)這個(gè)巧克力味的暑假的洗禮，我們成長(zhǎng)起來(lái)了，我們長(zhǎng)大了！

讀《巧克力味的暑假》有感

暑假的世界是美麗的，是甜美的。大家知道暑假巧克力味的嗎？這次我讀了陽(yáng)光姐姐伍美珍的《巧克力味的暑假》，這本書(shū)講了這樣一個(gè)故事：畢業(yè)考好過(guò)關(guān)，但畢業(yè)時(shí)心理這道坎卻難過(guò)關(guān)——對(duì)于小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾親密相處六年的四個(gè)好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中那無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈，只有自己才能體會(huì)。所幸的是她又遇到了新的同學(xué)和朋友......友誼的滋味，對(duì)她來(lái)說(shuō)，快樂(lè)的暑假猶如巧克力一般苦澀而又甜美。項(xiàng)心儀的暑假是巧克力，而我的暑假卻是草莓味的，永遠(yuǎn)都是甜美的，今年我又來(lái)到了奶奶家，又要在農(nóng)村里過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假了。我?guī)е鴿M(mǎn)懷的好心情，來(lái)到千島湖，我的家園。

來(lái)到家的第一天，我有些不習(xí)慣，但我的好朋友馬上就來(lái)迎接我，在我身旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，要拉我去跟她們玩，我實(shí)在無(wú)法拒絕。就問(wèn)道：“我們要去哪兒玩呀，好不好玩?！薄霸蹅兪且ズ永镒ヴ~(yú)、去井里抓蝦米，好玩極了！”我抱著好奇心去了。一個(gè)叫黃楚的女孩跟我說(shuō)：“這兒的水淺，魚(yú)多，我們?nèi)プグ桑ゾo時(shí)間。”我們趕緊跑去過(guò)，把褲子挽起來(lái)，各個(gè)臉上都充滿(mǎn)了喜悅的笑容。我們走來(lái)走去，都沒(méi)有看見(jiàn)魚(yú)。正當(dāng)我們泄氣的時(shí)候，那個(gè)叫黃楚的女孩又叫我們了，說(shuō)她看見(jiàn)了，我們聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息，就趕緊跑過(guò)去，河中的水花濺起來(lái)了，如一朵朵的白云漂浮起來(lái)。真的，那有一簇魚(yú)在游來(lái)游去，可我們只準(zhǔn)備了一個(gè)臉盆，其他的什么都沒(méi)有了。我搶先把臉盆奪過(guò)，抓起了魚(yú)?？蛇@魚(yú)就是要和我作對(duì)，利用它那輕盈的身子，在水中蕩來(lái)蕩去。但我也不會(huì)就這么放棄了，我想：這樣硬來(lái)是不行的，得靠智慧。我立即就用臉盆把魚(yú)趕到角落，再趁魚(yú)失去戒備的時(shí)候，將魚(yú)一網(wǎng)打盡。

“我抓到了，抓到了！”她們一開(kāi)始以為是騙她們的呢，直到親眼看見(jiàn)為止。我的暑假快樂(lè)不只是抓魚(yú)，還和朋友天天都在一起。

每天早上不到七點(diǎn)，朋友們就來(lái)找我玩，我覺(jué)得自己的心情十分愉快，太幸福了。我們天天都窩在一起，玩捉迷藏、摸人這些，都是我們經(jīng)常玩的游戲。記得有一次，我和朋友在玩摸人的游戲，我最好的那個(gè)朋友摸到了一個(gè)男生，但她卻以為是我，就抱著那個(gè)男生，我覺(jué)得太好笑了。要不是那個(gè)男生放開(kāi)了她，我看她還不肯放手呢！后來(lái)我們就經(jīng)常用這件尷尬的事情來(lái)取笑她，她便馬上害羞起來(lái)。

我的暑假是甜美的，是草莓味的。從來(lái)不會(huì)有苦澀。你的暑假世界是什么味的呢？