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      成長(zhǎng)的滿分作文

      2024-05-20下載本文作者:會(huì)員上傳
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      成長(zhǎng)的滿分作文

      成長(zhǎng)的滿分作文1

      每一段路,都是一段成長(zhǎng)。

      從我們呱呱墜地,便開(kāi)始了成長(zhǎng)。成長(zhǎng),不過(guò)是僅僅需要一分鐘便可以寫(xiě)好的字,卻是要我們用一生來(lái)詮釋。

      成長(zhǎng)的滋味是甜的。

      或許小時(shí)候因?yàn)樽约旱木笃馀c父母爭(zhēng)辯時(shí),父母就會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這孩子,什么時(shí)候才能懂事,什么時(shí)候才能長(zhǎng)大啊”。終于長(zhǎng)大了,可以幫父母分擔(dān)一些事情。記得一次在爺爺生病住院的時(shí)候,父母整天整天的不能合眼,我就在醫(yī)院陪著他們。偶爾他們出去一會(huì)就讓我看著爺爺輸液,叫醫(yī)生,然后就由偶爾的幾個(gè)小時(shí),變成了整天看護(hù)。累是肯定的,但我已經(jīng)長(zhǎng)大,幫忙分擔(dān)一些也是應(yīng)該的。想到這里我不但沒(méi)有覺(jué)得累,還感到很開(kāi)心。為我的長(zhǎng)大,為我的懂事,我感到了來(lái)自心底的快樂(lè),也許這就是我成長(zhǎng)路上的甜。

      成長(zhǎng)的滋味是苦的。

      記得那是一個(gè)冬天,凄冷的寒風(fēng)無(wú)情的吹打著已經(jīng)被淚濕過(guò)幾次的臉。我又無(wú)奈的掏出那份已經(jīng)快被揉搓?duì)€的卷子,那上面的紅叉一次又一次地敲擊著我的心。我邁著沉重的步子走進(jìn)了家門(mén)。母親過(guò)來(lái)問(wèn)我考的怎么樣,看我一眼后立刻明白了:“這已經(jīng)是你向我保證幾次又考砸了?”我沉默?!澳阋呀?jīng)不是小孩子了,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不是可以被一次次原諒的……”這話一直回蕩在我的.耳邊。對(duì),我長(zhǎng)大了。于是我暗下決心,努力學(xué)習(xí)。當(dāng)我再次拿卷子給母親看時(shí),我記得,她的嘴角彎起一個(gè)漂亮的弧度。

      也是這個(gè)經(jīng)歷讓我明白,成功總是喜歡飽經(jīng)磨難的人,正如人都走在泥濘的道路上才會(huì)留下腳印。

      每一段路,都有他不得不堅(jiān)持下去的理由,每一段經(jīng)歷都有他一直不為人知的痛苦與彷徨……

      成長(zhǎng)的路上,有苦、有甜、有歡樂(lè)、有悲傷……

      這些所經(jīng)歷的滋味,所走過(guò)的彷徨,能不能算作一種成長(zhǎng)?我想回答是肯定的,在這段經(jīng)歷中,這些滋味中,我丟失了不少東西,卻也收獲了更多、更重要的東西。在我以后的成長(zhǎng)中,我還是會(huì)邁著堅(jiān)定的步伐,以昂揚(yáng)的姿態(tài),堅(jiān)定不移地走下去!

      成長(zhǎng)的滿分作文2

      在我成長(zhǎng)的路上,東莞,您處處都留下了我成長(zhǎng)的足跡。

      東莞校園里留下了我成長(zhǎng)的足跡。我在校園里學(xué)習(xí),聚集著“酸甜苦辣樂(lè)”五種味道:酸,是老師嘔心瀝血的教誨。甜,是成績(jī)優(yōu)異得到老師的表?yè)P(yáng)??啵敲康娇记皬?fù)習(xí),大量的練習(xí)題讓我累得幾乎精疲力盡。辣,是偷懶時(shí),挺“不幸”地被老師火眼金睛盯著的那火辣辣的滋味。樂(lè),是我和同學(xué)間發(fā)生了許多的趣事。

      我打小就十分懼怕昆蟲(chóng),是出名的“膽小鬼”。有一天,莫敬彬抓了一只假的知了放在我肩上,嚇得我大叫,慌得頓時(shí)失色。為了不被伙伴嘲笑,我狠下心腸,克服心中對(duì)昆蟲(chóng)的恐懼,當(dāng)天下午,就去桂花樹(shù)那抓了一只真的知了,悄悄地放在彬的肩上,他以為也是假的,就漫不經(jīng)心一手將知了從肩上拿下,一邊回頭對(duì)我說(shuō):“我才不怕呢!”話音沒(méi)落,知了在他手上撲騰撲騰地?fù)]動(dòng)著翅膀,嚇得他“龍顏”大失,驚慌失措。而我和伙伴就笑得直不起腰。沒(méi)想這回后,我和他都不再害怕昆蟲(chóng)了,這件事便成了我們的童年趣事。

      東莞圖書(shū)館里留下了我追夢(mèng)的足跡。從我剛識(shí)字那天起,我仿佛對(duì)“書(shū)”有了一片癡情,常常看到圖書(shū)館打烊也渾然不知。不管到哪,我的口袋里總習(xí)慣裝著書(shū)本,同學(xué)都管我“書(shū)袋子”。書(shū),成了我的良師益友,教給了我很多知識(shí),教會(huì)了我如何做人。古人言“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,我在老師的教導(dǎo)與自己的勤奮練筆中,寫(xiě)下了的文章多次刊登在《東莞少年報(bào)》、《小作家》和《孩子》雜志上,我一次又一次地登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

      東莞美術(shù)館里留下了我尋藝的足跡。藝術(shù)源于生活而又高于生活。有一回參加畫(huà)展開(kāi)幕,我在美術(shù)館里遇上水彩大畫(huà)家,聽(tīng)他和風(fēng)細(xì)雨般地講解,看他技藝超群的示范,帶給我極大的啟發(fā),讓我茅塞頓開(kāi),發(fā)現(xiàn)過(guò)去很愛(ài)畫(huà)畫(huà)的自己,不過(guò)是“井底之蛙”。漸漸地,我成了莞城美術(shù)館和嶺南美術(shù)館的???,常常期盼著快點(diǎn)又遇上更多的畫(huà)家大師。觀展時(shí),我用心感受每幅作品不同的情調(diào)和意境,從畫(huà)中欣賞美好的.大千世界,當(dāng)人的心靈得到真正的釋放,就有了畫(huà)畫(huà)的沖動(dòng)和靈感。經(jīng)過(guò)一段長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí),老師鼓勵(lì)我多參加繪畫(huà)比賽,我果然不負(fù)眾望,校獎(jiǎng)、市獎(jiǎng)、國(guó)獎(jiǎng),優(yōu)秀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)和金獎(jiǎng)……接二連三而來(lái)。

      東莞的名勝留下了我游覽的足跡。茶山南社里,富有明清時(shí)代特色的建筑,讓人留連忘返;廣東四大名園之一的可園,古色古香,亭臺(tái)樓閣,處處相通;轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)拐拐,別有洞天,那撲朔迷離,讓人繞不盡頭的美景,讓人嘆為觀止,真不愧是東莞園林的明珠??蓤@博物館也常常舉辦傳統(tǒng)藝術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng),讓我感受到古老的民間藝術(shù)綻放出無(wú)可代替的魅力和蘊(yùn)含的生命力。荷花盛開(kāi)的可園,更激起我的畫(huà)興,假日里,拿起畫(huà)筆,多少次,讓我在荷香中度過(guò),畫(huà)下一幅幅美麗的畫(huà)圖。

      東莞,在我幼時(shí)至今,一直伴陪著我,從我牙牙學(xué)語(yǔ)到如今好文愛(ài)畫(huà),我越發(fā)感覺(jué)您的每一處都是那么可愛(ài)!那么親切!您的每一處都讓我深深地愛(ài)!當(dāng)我將要迎來(lái)青澀的青春年華時(shí),我也將要揚(yáng)帆啟航,我的夢(mèng)想就在您寬闊的懷抱里澎脹,萌發(fā),

      東莞,在我幼時(shí)至今,我越來(lái)越覺(jué)得您的每一處都是那么可愛(ài)!您的每一處都讓我深深的愛(ài)!因?yàn)槟暮芏嗵幎剂粝挛页砷L(zhǎng)的足跡。您讓我從一個(gè)懵懂小孩長(zhǎng)成一個(gè)校園文藝“十佳”少年,在以后的成長(zhǎng)旅途中,我將會(huì)在您溫暖的懷抱中展翅高飛,為實(shí)現(xiàn)自己的理想揚(yáng)帆啟航,讓自己的人生變得更加豐富多彩!

      東莞,我愛(ài)您!感恩有您,伴我成長(zhǎng),讓我快樂(lè)!

      成長(zhǎng)的滿分作文3

      一次輕輕的碰撞都會(huì)發(fā)出悅耳的聲音,每一縷聲音都能給人以心靈的慰藉。這就是風(fēng)鈴,音樂(lè)與期望的使者。

      ——題記

      啪!父親看著我的成績(jī)單,火冒三丈,拍案而起:我如何生了你這么個(gè)混小子!考這么幾分丟不丟臉吶!你讀的是什么書(shū)?

      我無(wú)言,感覺(jué)沒(méi)什么好爭(zhēng)辯的,難道考試考砸一次,所有期望都就破滅了嗎?可能我太純真無(wú)邪了,在不爭(zhēng)氣的分?jǐn)?shù)面前,以前那個(gè)慈祥的爸爸不見(jiàn)了,取而代之的是一個(gè)威嚴(yán)的爸爸,他給我開(kāi)了罰單:從今將來(lái),除去吃飯,不準(zhǔn)踏出這個(gè)房間半步,直到下次考試到前十名為止。但我卻不愿失去我們的自由,離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的心愛(ài)的籃球。于是,面對(duì)怒氣沖天的爸爸,我揚(yáng)了一下頭,斬釘截鐵地回答:不!你休想!什么?你敢爸爸氣急了,想不到平時(shí)聽(tīng)話的兒子如此頂撞他。啪!不等我回過(guò)神來(lái),爸爸的大手早已狠狠地落在我的臉上。頓時(shí),一種惹火辣的感覺(jué)痛在臉頰,涌上心頭。父親狠狠地盯了我一眼,疾步走出房門(mén)。我也毫不示弱,狠狠地撞上門(mén),窗邊的風(fēng)鈴也被震得叮當(dāng)作響。

      我一頭栽倒在床上,任憑眼淚洶涌而出,在淚眼朦朧中,只聽(tīng)見(jiàn)那串風(fēng)鈴叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)仨憘€(gè)不停,仿佛在哀嘆我的無(wú)知,嘲笑我的任性。我更是氣不打一處來(lái),隨手拿起身邊的一本書(shū),用力砸去,可不巧,沒(méi)打著。那風(fēng)鈴卻不考慮生命危險(xiǎn)依舊唱著它悠揚(yáng)的歌,更加清脆。

      我便氣沖沖地走到它面前,想把它摔個(gè)粉碎,但當(dāng)我舉起手時(shí),理智終于戰(zhàn)勝了情感的沖動(dòng):我不可以!

      這串風(fēng)鈴是母親送給我的10周歲的過(guò)生日禮物。我依稀記得,那時(shí),母親在我耳畔諄諄告誡我:你看著風(fēng)鈴,多漂亮啊,它在帶給其他人美妙聲音的同時(shí)卻在不斷地打磨自己。大家期望你像風(fēng)鈴一樣,在挫折中不斷打磨自己,把自己塑造成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。十歲的`我雖然不完全了解其中的道理,但知曉這是長(zhǎng)輩對(duì)我的教會(huì),媽媽對(duì)我的期望。我認(rèn)真地址了點(diǎn)頭。

      從此,這串風(fēng)鈴便陪我走過(guò)了五年美好的時(shí)光,成了我的摯友,它從不對(duì)我失望,一直用悅耳的鈴聲提醒我記住媽媽的告誡??赡壳拔覅s要?dú)У羲?,我我如何成如此了?!我看著這串風(fēng)鈴,暗暗自責(zé)。門(mén)外傳來(lái)爸爸的嘆氣聲,媽媽也出來(lái)了,好像還在低聲埋怨爸爸。我屏息傾聽(tīng),想到他們?yōu)榱宋疫B晚飯都沒(méi)吃,不禁添了傷感??粗L(fēng)鈴,我忽然想到,爸爸媽媽對(duì)我的期望,不就寄托在這風(fēng)鈴之中嗎?他們期望我成長(zhǎng),期望我把自己打磨成精品。我剛才頂撞父親,不就仿佛親手打碎了爸爸媽媽心靈中這串珍貴的風(fēng)鈴嗎?

      遇見(jiàn)風(fēng)兒,它歌唱;遇見(jiàn)撞擊,它也歌唱。爸爸媽媽不也期望我如此成長(zhǎng)嗎?一帆風(fēng)順時(shí)愈加努力,遇見(jiàn)困難時(shí)維持樂(lè)觀,心中的期望,就會(huì)慢慢成長(zhǎng)。

      我摘下風(fēng)鈴,細(xì)細(xì)地端詳一會(huì),抱緊她,轉(zhuǎn)身走向門(mén)去。

      成長(zhǎng)的滿分作文4

      第二階段考試成績(jī)單下來(lái)的那天,我們正在操場(chǎng)上觀看一場(chǎng)演講比賽,那天的風(fēng)很大,陽(yáng)光也沒(méi)能透過(guò)那厚厚的灰色云層,那天,是灰色的。

      我早早的便知道那天會(huì)出成績(jī),心中期盼面上卻依然裝作一副不在意的樣子。時(shí)間在我的期待中慢慢流逝,一秒就像一個(gè)世紀(jì)那樣漫長(zhǎng)。

      就在我們所有人的切切盼望中,成績(jī)單飄然而至,攜著我們兩個(gè)月來(lái)努力的成果。

      左妮娜,英語(yǔ)111,物理93,年級(jí)名次,14……

      當(dāng)我看到這短短一段后,臺(tái)上演講者的聲音突然消失了,所有的東西都變成了黑白色,一切就像一部默片一樣。內(nèi)心,是前所未有的疲憊,濃濃的悲涼感淹沒(méi)了我。

      天空不知何時(shí)下起了雨,越來(lái)越大,像是在嘲笑著我的成績(jī),否定著我的'努力,我仰起臉,任雨水砸在臉上,放任悲傷蔓延。視線變模糊了,有液體從眼眶里滾落,順著臉部輪廓滾進(jìn)嘴角,咸的。

      年級(jí)第14,在別人看來(lái)是很好的成績(jī)了吧,如果我像以前那樣玩兒的話能考到這個(gè)成績(jī)我會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心,可是,從開(kāi)學(xué)開(kāi)始,我就在努力地學(xué)習(xí),拼命地學(xué)習(xí),別人在玩兒的時(shí)候我在看書(shū),可是為什么,得不到與之對(duì)等的結(jié)果呢,不是說(shuō)付出和收獲都是成正比的嗎?為什么?難道我再怎么努力,最終還是只有無(wú)能為力嗎?

      可是,如果不努力,又怎么會(huì)知道自己能不能行呢?成長(zhǎng),本就是在一次次的跌倒中站起然后繼續(xù)走下去的過(guò)程,青春,本就是在一次次的挫折中成長(zhǎng)的過(guò)程。即使我努力之后還是無(wú)能為力,當(dāng)我還是要努力地去爭(zhēng)取,即使結(jié)果不盡人意,但至少我努力了,不遺憾。

      成長(zhǎng)之意,就是一次次的受傷受挫,傷口再一次次結(jié)痂。一次次的作繭自縛,再一次次的破繭成蝶。

      脫變之后,我們長(zhǎng)大了。

      成長(zhǎng)的滿分作文5

      在某天,無(wú)意間翻動(dòng)往昔封塵的筆記本,一段敘述首入眼簾——

      “我是一個(gè)感情很復(fù)雜的女孩,一時(shí)活潑、天真、開(kāi)朗,一時(shí)孤僻、沉默、冷酷。一個(gè)連自己都不太了解自己的人,真的很可悲。我才15歲,當(dāng)我低沉的時(shí)候,我會(huì)與世隔絕,關(guān)閉所有的聯(lián)系方式。那時(shí),我的生命之水在冰凌。也許封沉對(duì)我來(lái)說(shuō),是最好的辦法,也是避免俗世的方法,或許我們真的有緣,或許我們一世都不可能碰面。我只知道,我害怕受傷。不與世界接觸,也許是保護(hù)我的最好方法。”

      看著以前的字體,也并不見(jiàn)得扭曲,也并非是稚嫩的手筆,那是15歲的筆記,依然清晰。15歲的我還是個(gè)有著稚氣孩子的面孔吧!正在長(zhǎng)大,還在沒(méi)心沒(méi)肺地笑對(duì)世界,也還在黑暗深處哭得一塌糊涂。這些日,在一本最近用的筆記本上,一段更新的心述,跳出框架,與往昔的并排一列,名為《插曲》——“我們沒(méi)有必要刻意地去迎合每個(gè)人,也不會(huì)跟別人做過(guò)多的解釋。如果有人跟你性格不合,又沒(méi)有共同語(yǔ)言,也只是多說(shuō)無(wú)益。我有屬于自己的快樂(lè),我有自己的朋友、生活、學(xué)習(xí),何必在乎別人的冷嘲熱諷。今天會(huì)成為明天的昨天,一切也都成為生活的插曲,那配上音弦的琴聲,是我永遠(yuǎn)不能忘記的今天?!?/p>

      心靈上的差距,似乎是顯而易見(jiàn),又似差之毫厘。

      兩年前,心靈的門(mén)和窗開(kāi)了又關(guān),關(guān)了又開(kāi),而現(xiàn)在只不過(guò)處于半開(kāi)狀態(tài),不再是一味的排斥了。但心里的結(jié)依舊還在,讓人弄得好不心疼。想想以前,只覺(jué)得所見(jiàn)所聞都只是蒼海中的一粟,驚不起風(fēng)浪。見(jiàn)到一道浪痕,也慌得四處逃竄,發(fā)現(xiàn)河水里有一點(diǎn)鹽分時(shí),媽媽才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。在吊鹽水時(shí),我很快就睡著了,在迷迷糊糊的睡意中,我感覺(jué)到媽媽將自己的大衣蓋到了我的身上。第二天當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽的`眼里布滿了血絲,可是她照樣忙前忙后為我配藥、熬粥、端水、遞茶。

      媽媽雖然在生活和學(xué)習(xí)上十分關(guān)心我,但是當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),媽媽總會(huì)以嚴(yán)厲的手段來(lái)管教我,毫不留情的請(qǐng)我吃竹筍烤肉。每當(dāng)我不聽(tīng)話、犯錯(cuò)時(shí),媽媽會(huì)耐心地給我講道理,可有時(shí)我會(huì)不服氣地頂嘴,這時(shí)媽媽就會(huì)先兵后禮,先給我兩個(gè)大嘴巴。我那倔強(qiáng)的性格和做事不認(rèn)真的態(tài)度,注定了我挨打的次數(shù)要比別的孩子多,我的臉上或者屁股上時(shí)常會(huì)留下兩條深深的指印。我曾懷疑過(guò)我是不是媽媽的親生孩子?但當(dāng)我平靜以后,媽媽總會(huì)和我面對(duì)面地坐著,分析事情的前因后果,曉之以理,動(dòng)之以情,讓我心悅誠(chéng)服,讓我明白其實(shí)打這也是媽媽對(duì)我的一種愛(ài)。

      在媽媽嚴(yán)與愛(ài)的包圍下,我就這樣一天天快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大。

      成長(zhǎng)的滿分作文6

      成長(zhǎng)就是一首歌,一首簡(jiǎn)潔而又曲折的歌,有動(dòng)有靜,有樂(lè)有悲,有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的雄壯,有“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的愁思,也有“采菊東籬下,悠閑見(jiàn)南山”的豁達(dá)。

      成長(zhǎng)是一種歷程。當(dāng)我們睜著眼睛,幸運(yùn)地來(lái)到這個(gè)世界上,我們便開(kāi)頭成長(zhǎng)。從無(wú)知到有知,從天真到膚淺,我們編導(dǎo)著講不完的故事?;貞浧饋?lái)或許不少故事我們覺(jué)得可笑,但是,正是這很多的可笑才充實(shí)了我們的學(xué)問(wèn)倉(cāng)庫(kù),使我們懂得了“學(xué)問(wèn)就是力氣”,使我們熟悉到了無(wú)知的脆弱和無(wú)奈。

      這期間,我們可謂風(fēng)雨兼程?!鞍俅|到海,何時(shí)復(fù)西歸?”逝去的時(shí)間只能留下美妙的記憶,然而,成長(zhǎng)的過(guò)程不也含有父母和老師辛勤的汗水嗎?長(zhǎng)輩的期望豈不也寄予在我們成長(zhǎng)的歷程中?所以說(shuō)成長(zhǎng)是一組鮮活的融合體,包涵萬(wàn)千,匯聚而成,然而,正是這繽紛的顏色分散了一個(gè)斑斕有價(jià)值的生命。

      成長(zhǎng)是一種漂亮,成長(zhǎng)的美在于我們不斷地吐故納新,就在于它新陳代謝中孕育出明麗的花蕊,絢爛的笑容和豐收的碩果。我們成長(zhǎng)著,我們成長(zhǎng)的歷史是以一種生活方式代替著另一種生活方式,立足于一種成熟走向另一種成熟。成長(zhǎng)的歷程中有花也有果,更多的還是含苞未放的蕾。我們的'父母,老師看到我們綻放時(shí)的美妙,臉上無(wú)不露出欣慰的絢爛的笑容?!盎ㄓ兄亻_(kāi)時(shí),人無(wú)再少年”,是的,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。只有奮勉進(jìn)取,我們才能夠“更上一層樓”,才能夠吸納天地間浩然正氣,制造明天的輝煌。

      成長(zhǎng)是一筆財(cái)寶,“一匹馬假如沒(méi)有另一匹馬緊緊追逐并超過(guò)它,就永久不會(huì)奔馳飛奔?!瘪R需要挑戰(zhàn),人的成長(zhǎng)更需要挑戰(zhàn),只要英勇的接受了生活的挑戰(zhàn),沒(méi)有一個(gè)人的生活是一帆風(fēng)順的,可不同的人對(duì)前進(jìn)途中的困難有不同的理解。對(duì)于弱者來(lái)說(shuō),困難是天地之淵:對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)它卻是無(wú)價(jià)之寶。勝利很簡(jiǎn)潔,就是看你有沒(méi)有面對(duì)困難的自信與執(zhí)著,我們可以把任何困難看成一次次熬煉提升的機(jī)遇,可以把它當(dāng)作生活的每次挑戰(zhàn),美妙幸福的一切你將會(huì)完全擁有。

      成長(zhǎng)因奉獻(xiàn)而精彩,奉獻(xiàn)因頑強(qiáng)而美妙。只要人人心中乘載著一雙飛行的翅膀,就肯定能夠找到適合自己的成長(zhǎng)殿堂!

      成長(zhǎng)的滿分作文7

      俗話說(shuō):“勇往直前,持之以恒,是克服困難的妙方?!比松谑?,難免會(huì)遇到一些挫折與困難,這些困難就像人生道路上的絆腳石,常常讓你、我摔傷,但往往當(dāng)你再站起來(lái)時(shí)會(huì)獲益良多!

      我并不會(huì)恨那些絆倒我的小石子,因?yàn)樗屛叶嗽S多人生道理。而其中“背書(shū)”更是讓我印象深刻。背書(shū)是我一生中最討厭的事,那天,老師出的功課就正是”背書(shū)”。當(dāng)時(shí)因?yàn)槲蚁氚阉惩瓴拍茏鲎约旱氖?,但眼看時(shí)間已過(guò)了三小時(shí),我越看越不耐煩,急得像熱鍋上的螞蟻,簡(jiǎn)直快發(fā)瘋了。媽媽看我這樣子,就陪我背,我的.情緒漸漸穩(wěn)定下來(lái),也越被越熟。克服了這個(gè)難關(guān),也讓我獲益匪淺。

      其實(shí)從古至今有許多因克服困難而成功的例子,像杏林子就是一個(gè)很好的例子。他在十二歲時(shí)就患了罕見(jiàn)疾病,因此他對(duì)生命抱著消極的態(tài)度,直到是十六歲時(shí),因信仰基督教,讓她對(duì)生命的看法轉(zhuǎn)為樂(lè)觀與積極。他自勉自勵(lì),努力向?qū)W,并發(fā)表了許多勵(lì)志作品。他也常到世界各處為身心障礙的人做志愿者服務(wù)!回過(guò)頭來(lái)想想我自己,只是碰到小小的絆腳石,就鬧得天翻地覆的。其實(shí)只要相信一句話:”人生沒(méi)有走不過(guò)的路、沒(méi)有渡不過(guò)的難關(guān)!”就可以了。

      事實(shí)上,遇到困難,就是上天給我們一次考驗(yàn)的機(jī)會(huì),千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò),努力找到解決它的方法。俗話說(shuō):“天下無(wú)難事,只怕有心人!”困難只是一時(shí)的,選擇放棄會(huì)后悔一生;選擇面對(duì),將會(huì)得到更多。來(lái)吧!相信自己,從你開(kāi)始做起!

      成長(zhǎng)的滿分作文8

      一天,我在家翻看相冊(cè),看到一張自己小時(shí)候滿嘴黃糊糊的照片,可愛(ài)極了,我情不自禁地大笑起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了疑惑地問(wèn):“看到什么了,這么好笑?”我一邊笑,一邊說(shuō):“媽媽?zhuān)銇?lái)看!”媽媽快步走過(guò)來(lái),一看,也“哈哈哈哈”笑彎了腰。

      笑夠了,媽媽指著照片說(shuō):“看見(jiàn)這張照片,讓我想起了一個(gè)和你有關(guān)的故事!”“那就快點(diǎn)兒講吧,我最喜歡聽(tīng)故事了!”?!昂?!”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)。

      “那是你第一次吃輔食,媽媽從書(shū)上看到小朋友三個(gè)月開(kāi)始吃輔食,先從蛋黃開(kāi)始,媽媽就試著做給你吃。剛好你爸爸下班回來(lái),他自告奮勇地要來(lái)喂你,我放心地把你交給他,做飯去了。過(guò)了一會(huì)兒,我從廚房出來(lái),看到一個(gè)小小的‘黃嘴人’呆呆地坐在你爸爸的腿上,我看了大笑起來(lái),上氣不接下氣地問(wèn)你爸爸怎么喂孩子的,你爸爸一臉迷惑,我叫他自己看看,于是他慢慢地扳過(guò)你的小臉一看,撲哧一聲大笑起來(lái),這才發(fā)現(xiàn)你被他這個(gè)粗心的`爸爸喂成了一只可愛(ài)的小花貓了。那時(shí)傻乎乎的你,瞪著大大的雙眼,仰著滿是蛋黃的小臉,無(wú)辜地看著爸爸媽媽?zhuān)蓯?ài)極了。”

      “好啊,爸爸竟然這么不負(fù)責(zé)任地喂我,真是個(gè)壞爸爸!”我故作委屈地說(shuō);“傻孩子,那是你第一次吃輔食!”“那爸爸也不能喂得我滿嘴滿臉都是呀!”“你爸一回家,衣服都沒(méi)換就來(lái)抱你、喂你,不知道多愛(ài)你呢,那不是第一次嘛,沒(méi)經(jīng)驗(yàn)!”“嘿嘿,其實(shí)我都知道啦!”我吐吐舌頭。

      原來(lái)我小時(shí)候還發(fā)生過(guò)這么有趣的事情呀,成長(zhǎng)真是太有意思了,就像一部充滿愛(ài)的電影!

      成長(zhǎng)的滿分作文9

      小時(shí)候,不管我做什么事,爸爸。媽媽都會(huì)對(duì)我很?chē)?yán)格,他們強(qiáng)調(diào)的就是:要細(xì)心。做任何事都要認(rèn)真負(fù)責(zé),要對(duì)自己所做出來(lái)的事負(fù)責(zé)。

      在我小時(shí),有一段時(shí)間認(rèn)為自己不管是在哪一些方面上,都比不過(guò)任何人,在上美勞課時(shí),只要是畫(huà)畫(huà)或做其他美勞作品,看見(jiàn)同學(xué)的作品都很漂亮,我的內(nèi)心里總是在問(wèn)自己為什么都沒(méi)做的`跟同學(xué)一樣好看呢?小時(shí)候我想要把所有事情都做到最完美,但在乎的越多,我就更覺(jué)得我比不過(guò)別人,我做得什么事都比同學(xué)還要差,那這樣同學(xué)們會(huì)怎么看我,我也想表現(xiàn)到最完美啊!為什么我都做不到跟那些同學(xué)一樣好呢?

      直到有一天,媽媽跟我說(shuō):他希望我把每一件事都做到最完美,但不是希望我拿自己去和別人比較,媽媽說(shuō):如果什么事情都合別人比較,那她還要要求我把事情做到最完美做什么?每一個(gè)人天生一生下來(lái)就跟別人不一樣,就算是雙胞胎也是有他們不一樣的地方,不一樣的每一個(gè)人,為什么要強(qiáng)求自己去跟別人做一樣的事情,不一樣的人,就是要做不同的東西,做自己才是最重要的事,媽媽跟我說(shuō)完這一切之后,才好像把我從夢(mèng)里一叫喚醒。

      在這世界上,就是要有一些像我媽媽一樣的人,適時(shí)的把我們從夢(mèng)里喚醒,否則有一些事情是會(huì)讓我們一錯(cuò)再錯(cuò),無(wú)法挽回的事,我會(huì)再次找到信心做自己,這都要感謝我的媽媽?zhuān)瑳](méi)有她,我可能到今都還活在那痛苦的夢(mèng)里。

      成長(zhǎng)的滿分作文10

      成長(zhǎng)的過(guò)程是你品、我品、他品的人生歲月,就像打翻了的五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣俱全。細(xì)細(xì)品味,原來(lái)別有一番滋味。成長(zhǎng)是一種幸福。羽翼漸豐的幼鷹,帶著對(duì)廣闊蒼穹的向往,努力的使出全身的`力量,它一展稚嫩的雙翅自由自在在翱翔;初生的牛犢,不愿跪在柔軟的草地上,帶著站立的希望,努力地使出了全身的力量,它穩(wěn)穩(wěn)地直立起小小的身子,一生奶氣的“哞”是向全世界宣告:我長(zhǎng)大了!飛翔是幼鷹的幸福,站立是牛犢的幸福。于是,我說(shuō),成長(zhǎng)是一種幸福。

      從呱呱墜地時(shí)到咿呀學(xué)語(yǔ),成長(zhǎng)始終伴我左右。當(dāng)我奶聲奶氣的喊媽媽的時(shí)候,溫馨的笑聲蕩漾在媽媽的臉頰;當(dāng)我會(huì)穿自己的衣服時(shí);當(dāng)我捧著厚厚的字典閱字時(shí);當(dāng)我獨(dú)自一人在家里面對(duì)黑暗時(shí)……媽媽的微笑是她的幸福,爸爸喘息地平緩便是我的成功。

      于是,我說(shuō),成長(zhǎng)是一種幸福。

      自小就不明白天上為什么會(huì)落小水點(diǎn),魚(yú)兒為什么在水里卻不會(huì)被嗆死……

      隨著時(shí)間的推移,當(dāng)我自己從書(shū)中讀到這些知識(shí)時(shí),當(dāng)我用自己日漸理智的思維學(xué)會(huì)分析時(shí),我懂得了青春期的特點(diǎn),需要遵守日常行為規(guī)范,需要牢記中學(xué)生守則,樹(shù)立集體主義觀念意識(shí),社會(huì)公德意識(shí)。我解答了一個(gè)個(gè)小時(shí)候的難題,我沒(méi)有了幼時(shí)的困惑,知曉了答案后一種舒心愉快地幸福,我報(bào)了美術(shù)興趣班。音樂(lè)興趣班。學(xué)生藝術(shù)班,為自己的未來(lái)增添新的籌碼。

      于是,我說(shuō),成長(zhǎng)是種幸福。

      仔細(xì)品味校園生活,也許會(huì)揣摩到:成長(zhǎng)是一種幸福。

      成長(zhǎng)的滿分作文11

      成長(zhǎng)就像一片葉子,很脆弱,但也很堅(jiān)韌。脆弱時(shí),它可能隨風(fēng)凋零;堅(jiān)韌時(shí),它可能迎風(fēng)傲雪。

      ——引子

      每天早上上學(xué)時(shí),我都發(fā)現(xiàn)樓道里十分干凈。我心想:誰(shuí)來(lái)打掃的樓道呢?直到一天早上我下樓時(shí),聽(tīng)到有輕輕的掃地聲。

      我看見(jiàn)了一個(gè)小姑娘,在那里專(zhuān)心致志地掃地,她看起來(lái)和我的年齡相當(dāng)。打掃衛(wèi)生的時(shí)候,她盡量把頭低下去,好讓人看不見(jiàn)她的臉。直到把樓道打掃干凈以后,她才匆匆離去。

      以后,我早晨下樓每次都會(huì)見(jiàn)到她,都會(huì)向她微微一笑,而她也會(huì)朝我輕輕地點(diǎn)頭。時(shí)間長(zhǎng)了,我們就成了知心朋友。她叫夏熙,在附近的一所小學(xué)上學(xué)。她爸爸是殘疾人,媽媽每月只有微薄的`一點(diǎn)工資維持生計(jì)。為了生活,她媽媽包下了這幾棟樓的衛(wèi)生打掃,但是,媽媽根本沒(méi)有時(shí)間打掃。所以,她幫媽媽打掃這些樓道衛(wèi)生。

      每天打掃完衛(wèi)生后她才匆匆去上學(xué)。即使這樣,她從未遲到過(guò),而且成績(jī)一直都是名列前茅。

      夏熙靠自己的勞動(dòng),換取成功的果實(shí)。盡自己所能,早早地幫父母挑起了生活的重?fù)?dān)。就像一棵小樹(shù),盡管很小,但是它靠自己的力量,不管在怎樣的環(huán)境中,都能夠生根發(fā)芽、茁壯地成長(zhǎng),不向命運(yùn)低頭。不向困難屈服。

      成長(zhǎng),是跟自己較量。夏熙戰(zhàn)勝了它。不經(jīng)歷風(fēng)

      成長(zhǎng)的滿分作文12

      當(dāng)我在書(shū)店看到這本書(shū)時(shí),就有一種預(yù)感,這將是一個(gè)凄美的故事,因?yàn)闀?shū)名就帶著一絲絲傷感。正是這種感覺(jué),讓我毫不猶豫地買(mǎi)下了這本書(shū)。

      第一次看這本書(shū),一口氣讀完,算是草草看過(guò)??蛇@次,當(dāng)我再度翻開(kāi)《閃著淚光的決定》這本書(shū)時(shí),有一種獨(dú)特的感覺(jué),有著一種細(xì)看下去的強(qiáng)烈愿望。于是,我捧著書(shū),用心讀,足足用了3天,才把它看完。這一次,我深刻感受到了這是一個(gè)耐人尋味的故事,是一個(gè)像童話一般美麗動(dòng)人的故事。

      書(shū)的主人公是一個(gè)又瘦又矮的女生,名叫悟那,因?yàn)榕活^濃密的長(zhǎng)發(fā)而被叫做墩布姑娘。她整天踩著老掉牙的溜冰鞋到處亂撞。死黨圖圖試圖讓她剪去長(zhǎng)發(fā),沒(méi)想到一把扯出一個(gè)憂傷的大秘密。原來(lái),以前悟那是瓶子妹妹。她在病房遇到了大象哥哥,因?yàn)獒t(yī)生要往他的鼻孔里插根粗粗的管子,他痛不欲生。這一對(duì)被囚禁在病房里的孩子互相加油,每天努力地活下去??墒?,有一天,大象哥哥突然消失,生死未卜,只留下了奇妙的圖畫(huà)書(shū)《長(zhǎng)發(fā)姑娘》。其實(shí),大象哥哥是為了救她,才離開(kāi),而自己去其他地方治療。幸運(yùn)康復(fù)的瓶子妹妹懷抱最后的希望,開(kāi)始漫長(zhǎng)的等待。直到有一天,大象哥哥忽然現(xiàn)身,瓶子妹妹知道了真相后,終于做了一個(gè)閃著淚光的決定——減掉長(zhǎng)發(fā)。

      故事貫穿著生命的相聚和別離、拯救和感恩的主題,輕巧透明的故事中流露著沉甸甸的對(duì)生命的無(wú)比熱愛(ài),清澈憂傷,溫暖有力,讓人熱淚盈眶。

      這本書(shū)最大的不同就是通過(guò)對(duì)主人公成長(zhǎng)歷程的講述,讓我們?cè)谝唤z憂傷中感悟到了一種“愛(ài)”的力量。慢慢回想下自己的成長(zhǎng)足跡,仿佛一直是被一種呵護(hù)和愛(ài)所包圍,自己卻極少考慮對(duì)別人付出“愛(ài)”?,F(xiàn)在,我知道 “人生的價(jià)值不在自己占有多少,而在自己能為別人付出多少”!

      想到這里,我不禁回憶起了以前我們學(xué)過(guò)的一篇文章——《她是我的朋友》。講的是發(fā)生在越南的一個(gè)孤兒院里的故事,由于飛機(jī)的`轟炸,有個(gè)女孩子受了傷。她流了很多血,傷得很重,需要抽取周?chē)⒆拥孽r血來(lái)挽救她的生命。由于所有孩子們都認(rèn)為獻(xiàn)過(guò)血之后自己就要死了而不敢獻(xiàn)血,但還是有一個(gè)孩子勇敢地獻(xiàn)了血,當(dāng)女護(hù)士問(wèn)他原因,他說(shuō):“因?yàn)樗俏易詈玫呐笥?”這個(gè)故事中體現(xiàn)的是友情的力量,它與這本書(shū)中想表現(xiàn)愛(ài)是一樣的,是博愛(ài),是世界上最美妙的東西。

      生命,原來(lái)如此的奇妙,要付出無(wú)數(shù)力所能及的愛(ài)才能得到那種美妙和燦爛!凝重的愛(ài),我們成長(zhǎng)的力量,有了它,我們的腳步才更踏實(shí)!

      成長(zhǎng)的滿分作文13

      在綠樹(shù)遮映的弘一法師骨塔下,的力量已經(jīng)滲透到旁邊高聳的碑石上,“悲欣交集”四個(gè)紅色耀眼的大字在蕭瑟的松聲中屹然不動(dòng),年復(fù)一年,它又在告訴人們些什么呢?這樣密而不宣的內(nèi)心軌跡,我是沒(méi)有能力揭示它的任何光片羽,也許你也不能——但我想起來(lái)了,那年大師正在書(shū)齋中打坐,有一位女子攜友而來(lái)——那是大師出道前認(rèn)識(shí)的,也許有十幾年不見(jiàn)面了,當(dāng)滿山門(mén)的弟子都期待一次上演時(shí),大師卻執(zhí)意下令把她趕走,這一舉動(dòng)引來(lái)世人唏噓不已,只有大師清楚,只有那“悲欣交集”能告訴我們一些只言片語(yǔ)。

      人生的'境界是自己的意識(shí)組成,浮華的世界仿佛越來(lái)越模糊這一點(diǎn),太多的外人期望,眾目已待,太多的眾望所歸充實(shí)進(jìn)我們的,造成了自己世界的空白,這樣的空白太寬太大,如棲鳥(niǎo)飛過(guò)汪洋,使人言語(yǔ)起來(lái)陷入了猶豫,在夜闌時(shí)分清醒地想象,什么是你孩提時(shí)的憧憬和夢(mèng)想,如今它們?cè)谀闵哪膫€(gè)角落?

      同樣存在著人的空間里,我們不免發(fā)現(xiàn)古人的自我認(rèn)識(shí)相當(dāng)清醒。太多的文人騷客,仿佛除了寫(xiě)作與習(xí)畫(huà),其他的事顧及很少。李賀說(shuō):“我生二十不得志,一心愁謝如枯蘭?!辈哦畾q的人,心旌已經(jīng)襤褸,像他這樣一顆自我認(rèn)識(shí)的心,強(qiáng)烈的精神意識(shí)能幫助他們摒除外界走向的干擾,在他們心中自己選擇的走向是通向精神殿堂的捷徑,不論世殊事異,他們?cè)谧约哼x擇的路上拼搏,從未,“艱難困苦,玉汝于成”,他們?cè)谒似谕你U撝凶呦蜉x煌。

      有人用的,尋求他人期望的人生,商業(yè)家勞心勞神,政治家殫精竭慮,只有有心人才會(huì)追源溯流,從自己認(rèn)定的精神家園中打撈成功的魚(yú)群,最終他會(huì)像漁家拉動(dòng)海帶一樣,將自己成功的人生越拉越綿長(zhǎng),最終拉動(dòng)整個(gè)大海。

      閱卷老師點(diǎn)評(píng):該文分別選取了兩組人物,他們面對(duì)別人過(guò)高或過(guò)低的期望,通過(guò)自我認(rèn)識(shí),有的堅(jiān)守自我,有的“走向輝煌”,充分地證明了“自我認(rèn)識(shí)”在人生中的重要性,主旨突出。全文綜合運(yùn)用了記敘,議論,抒情等表達(dá)方式,生動(dòng)豐富。

      成長(zhǎng)的滿分作文14

      人生的路途中,必定會(huì)經(jīng)歷許多事,當(dāng)若干年后回想起來(lái),沒(méi)準(zhǔn)那是你青春樂(lè)章上一曲美麗而優(yōu)美的樂(lè)曲,在心頭印上濃厚的一筆。

      那是一個(gè)下著小雨的日子,我獨(dú)自一人走在回家的路上,雨細(xì)細(xì)的,像棉花般落在發(fā)絲上,風(fēng)輕輕吹過(guò),仿佛將我心頭的烏云吹散了,盡管烏云散去,心里還是感覺(jué)悶悶的。

      繼續(xù)走著,來(lái)往的車(chē)輛濺起地水花,在潔白的校服上添了幾筆墨彩,頭低著,剛抬起頭,看見(jiàn)馬路邊有一條‘紅色印花的白毛巾’,走近了才發(fā)現(xiàn)那是一只剛出生沒(méi)多久就被主人無(wú)情拋棄的小白狗。

      它的下身早已被川流不息的車(chē)輛輾的沒(méi)有形態(tài),血肉模糊,令人作嘔,雨還在下著,無(wú)情的雨砸向它的身軀,它那帶著幾分不甘和絕望的眼神冷冷看著這個(gè)世界,這個(gè)冷漠而又無(wú)情的世界。

      看著它,鼻子酸酸的,一條生命難道就這樣離開(kāi)這個(gè)世界?不過(guò)離開(kāi)了也好,也就不用再忍受這種艱苦折磨??墒菫槭裁?,為什么這么可愛(ài)的生命會(huì)被無(wú)情拋棄,就這樣讓死神奪???

      ‘一定是它的主人不小心將它遺忘,所以才……’?!?,不是這樣的,如果是主人的遺忘又怎么可能不去尋找,一定是它的主人將它遺忘在這’?!?,可能是它的.主人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)……’。我腦海有兩個(gè)聲音在爭(zhēng)吵,我不再想象,也不敢想象,我害怕在見(jiàn)到小白狗它那無(wú)助,不甘和絕望的眼神。我,逃走了。

      在那個(gè)晚上,我躺在床上,剛剛閉上眼仿佛又看見(jiàn)了它那種眼神,我的心神再也無(wú)法平靜。這注定是一個(gè)難熬的夜。

      當(dāng)我第二天和伙伴一起再來(lái)到那里時(shí),小白狗已經(jīng)不見(jiàn)了,朋友安慰我‘可能它的主人已經(jīng)找到了它'。聽(tīng)到了安慰仿佛輕飄飄的,丟下了十幾斤重?fù)?dān)似的。

      有很多笨狗一生只認(rèn)一個(gè)主人,認(rèn)定了就很難再改變。我明白了,所以我成長(zhǎng)了。

      成長(zhǎng)的滿分作文15

      人生,就是一個(gè)不斷蛻變由無(wú)知到成熟的過(guò)程,我們總是在摸索著、體驗(yàn)著。從出生,我們便開(kāi)始體驗(yàn)說(shuō)話,體驗(yàn)走路,后來(lái)我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)知識(shí),體驗(yàn)獨(dú)立完成力所能及的事。而今,又拾起了這一熟悉的話題,我的腦海中又浮現(xiàn)出那年春天我孩提時(shí)代的一次體驗(yàn)。

      我曾經(jīng)問(wèn)爺爺為什么樹(shù)上結(jié)滿果子?爺爺告訴我:把種子埋在地里,給它足夠的陽(yáng)光和水分,精心地照料它,到了秋天就會(huì)結(jié)出果實(shí)。在結(jié)果之前,還能開(kāi)出漂亮的花。

      我很想自己種一棵樹(shù),看到它能開(kāi)花結(jié)果。我一直喜歡那一樹(shù)潔白的梨花,便打算種棵梨樹(shù)。那時(shí)的我還不知道種子是什么東西,爺爺告訴我,梨核就是它的種子。

      在一個(gè)晴好的下午,我在庭院里找了個(gè)自認(rèn)為不錯(cuò)的地方,把一顆梨核埋在里面,又澆了滿滿一桶水,萬(wàn)分欣喜地回家了。

      從那天起,這顆種子就成為了我的一樁心事,我時(shí)時(shí)刻刻惦念著它。為了能早日看到一樹(shù)梨花,我想就應(yīng)該給它充足的水分。可我對(duì)充足這個(gè)詞語(yǔ)毫無(wú)概念,想來(lái)定是越多越好,所以每天都給它澆很多水。

      春天過(guò)去了,夏天也過(guò)去了,眼看著天氣逐漸寒冷,秋天也即將結(jié)束??晌业男±鏄?shù)卻沒(méi)有開(kāi)花結(jié)果,甚至自始至終,它的芽根本未曾鉆出泥土。

      我既懊惱又失落,找到爺爺問(wèn)是怎么回事。爺爺弄清原委,笑著說(shuō):傻孩子,哪有成天澆水的?那不早就澆澇了?凡事都要掌握個(gè)度,多也不代表就是好呀!

      果然,那棵梨樹(shù)依舊沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)。事實(shí)證明,我的.體驗(yàn)失敗了。我最終沒(méi)能看到期待中的一樹(shù)梨花,可我增添了知識(shí),我學(xué)會(huì)了怎樣種植植物;我增強(qiáng)了責(zé)任心,即便是徒勞無(wú)功但畢竟也是我用心做的。最重要的是,我知道了凡事應(yīng)講求分寸,做什么都應(yīng)適可而止這一道理。

      別人看來(lái),這不過(guò)是幼年時(shí)期愚蠢而又無(wú)謂的舉動(dòng);然而就我而言,我從中有所收獲、有所感悟,我得到了心靈上的成長(zhǎng)。這一孩提時(shí)代的體驗(yàn),雖然給我留有遺憾,但我明白,正是生活中這些未能萌芽的種子化作了成長(zhǎng)的養(yǎng)料,幫助我在人生的春天里綻放。

      成長(zhǎng)中考滿分作文

      成長(zhǎng)中考滿分作文1

      春天來(lái)啦,綠色越來(lái)越多了;夏天到啦,花兒越來(lái)越多啦;秋天來(lái)臨,果實(shí)越來(lái)越多;冬天到來(lái),禿樹(shù)越來(lái)越多了我長(zhǎng)大啦,煩惱越來(lái)越多啦。

      煩惱像困難一樣,是人生畫(huà)的一色。但想解決這些煩惱卻不是容易的。對(duì)我來(lái)說(shuō),不自信是我做大的煩惱,也是我最大的難關(guān)。

      作業(yè)里的不自信

      每次在做完作業(yè)后,我都要與別人交流一下自己的想法,對(duì)自己的答案并沒(méi)有絕對(duì)的信心。有一次,因?yàn)閷?duì)自己不夠自信,從而聽(tīng)取了別人的意見(jiàn),最終,原本正確的答案卻因?yàn)樽约旱牟蛔孕哦撳e(cuò)了。

      生活中的不自信

      在生活中,不自信還環(huán)繞在我的身邊。一次,我見(jiàn)媽媽在切菜,額頭上布滿了露珠,一縷頭發(fā)調(diào)皮的擋住了媽媽的視線,媽媽顧不上用手捋,便用頭在空中畫(huà)了個(gè)半圓,頭發(fā)邊上去了。我好想對(duì)媽媽說(shuō)聲:媽?zhuān)量嗬?,您教我,我?lái)切。但我對(duì)自己太沒(méi)有信心了,兩根是指在來(lái)回打轉(zhuǎn),上牙緊緊的咬著嘴唇,做著深呼吸,過(guò)了一會(huì)兒,手不再打轉(zhuǎn),改為緊攥著衣角,不久后,手心都冒汗了,但我還是鼓不起信心與勇氣,最終,媽媽的一句開(kāi)飯了,拉回了我的思緒,我長(zhǎng)嘆一口氣,像是松了一口氣,又像是對(duì)自己的懊惱,最終,我還是咽回了話語(yǔ)。不自信使我再次錯(cuò)過(guò)了表達(dá)自己情感的機(jī)會(huì)。

      我長(zhǎng)大啦,不自信這個(gè)煩惱并沒(méi)有隨著我的成長(zhǎng)而消失。但是,我相信在今后的成長(zhǎng)之路上,我一定會(huì)去掉這個(gè)煩惱包袱。因?yàn)閺默F(xiàn)在起我相信自己,相信自己在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)解決這個(gè)困擾著我的煩惱。

      成長(zhǎng)中考滿分作文2

      這是一本

      樸素的“筆記本”

      《那是一本 的筆記本》采用了半命題形式,既給出了明確的限制又給了學(xué)生開(kāi)放空間。題目不存在審題障礙,因此未設(shè)置任何引語(yǔ)對(duì)寫(xiě)作進(jìn)行導(dǎo)引。題目的呈現(xiàn)平淡樸素,無(wú)美詞修飾,契合文題的中心詞“筆記本”給人的感覺(jué):筆記本,普通常見(jiàn),在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中不可或缺。

      記得魯迅先生在《藤野先生》中有這樣一個(gè)片段:

      “‘我的講義,你能抄下來(lái)么?’他問(wèn)。

      ‘可以抄一點(diǎn)。’

      ‘拿來(lái)我看!’

      我交出我所抄的講義去,他收下了,第二三天便還我,并且說(shuō),此后每一星期要送給他看一回。我拿下來(lái)打開(kāi)看時(shí),很吃了一驚,同時(shí)也感到一種不安和感激。原來(lái)我的講義已經(jīng)從頭到末,都用紅筆添改過(guò)了,不但增加了許多脫漏的地方,連文法的錯(cuò)誤,也都一一訂正,這樣一直繼續(xù)到教完了他所擔(dān)任的功課:骨學(xué)、血管學(xué)、神經(jīng)學(xué)?!?/p>

      一本講義,刻畫(huà)了一個(gè)關(guān)愛(ài)學(xué)生、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師的形象,表達(dá)了一位學(xué)生對(duì)老師深切的懷念。

      確實(shí),筆記本,人人都有。它有別于學(xué)生手頭的其他文具,如鋼筆、尺子、橡皮、書(shū)包,功能明確;它又不同于書(shū)本,因?yàn)槲淖值墓潭?,呈現(xiàn)的內(nèi)容也固定。筆記本,因?yàn)樗鼤?shū)寫(xiě)的內(nèi)容不同,可以是日記本、摘錄本、糾錯(cuò)本、留言本等等;因?yàn)樗鼇?lái)源的不同,可以是獎(jiǎng)品、禮物等等。因此,小小的一本筆記本,可以展現(xiàn)一個(gè)寬廣的世界,承載無(wú)數(shù)的悲歡離合。只要用心去探尋,我們可以在被我們熟視無(wú)睹的筆記本中挖掘出豐富的內(nèi)涵。

      筆記本記載著學(xué)習(xí)過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      筆記本承載著學(xué)習(xí)生活的酸甜苦辣。

      筆記本傳遞著人與人之間的真情厚誼。

      ……

      總之,《那是一本 的筆記本》以物為載體,在一定程度上防止了押題、套文,體現(xiàn)了公正、公平原則。同時(shí),它給了學(xué)生寬廣的創(chuàng)作天地:筆記本記的不僅僅是課堂講義,更是人生、他人、社會(huì)……

      成長(zhǎng)中考滿分作文3

      每一分每一秒,我們都在成長(zhǎng)的道路上邁出一步,我們多么高興,因?yàn)槊恳豢潭加欣碛上硎苓@種快樂(lè)的成長(zhǎng)。童年的步伐是懵懵懂懂的,但每一個(gè)腳印都是美麗清晰的,充滿樂(lè)趣;童年是一朵潔白的云朵,懷著希望和夢(mèng)想飛來(lái)飛去。童年是一朵含苞待放的花,雖沒(méi)有盛開(kāi),但擁有美好的幻想。

      都說(shuō)小時(shí)候擁有金色的童年,是啊,我們沐浴在金色的陽(yáng)光下,在田野里不停地拉著小朋友的手追逐奔跑,吃著陽(yáng)光下變得溫暖的棒棒糖。笑聲隨風(fēng)而來(lái),即使它落下,也不會(huì)消失。在童年時(shí)代,有太多美好的事物是我們以后再也無(wú)法享受的。那些溫暖的陽(yáng)光、稚嫩的臉龐,都是只有童年才能享受的無(wú)憂無(wú)慮。

      童年的花朵總是燦爛的。童年的日子是沒(méi)有悲傷的。上小學(xué)時(shí),我們期待上學(xué),對(duì)校園生活充滿無(wú)限的幻想。我們有著最真誠(chéng)、最美好的友誼,同學(xué)們熟悉的臉綻放甜美的笑容,帶來(lái)熱情的祝福和問(wèn)候。在教室里,在老師的生動(dòng)描述下,我們?cè)谥R(shí)海洋中徜徉,感受到來(lái)自另一個(gè)天地的陽(yáng)光。課堂氣氛愉快,空氣中彌漫著孩子們純真、燦爛的笑聲,老師和學(xué)生之間的友誼被串成一串串在空中飄揚(yáng)的音符,歌唱著師生之間的默契和和諧。

      小學(xué)畢業(yè),我們的步伐漸漸地穩(wěn)定下來(lái),步入青少年時(shí)代。可以玩的時(shí)間更少了,身邊有更多成熟的人物,曾經(jīng)天真可愛(ài)的面孔漸漸地褪去了孩子氣。思想上的成熟讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中成長(zhǎng),我們享受閱讀、思考和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

      成長(zhǎng)告訴我們,人不能生活在回憶中,而是要展望未來(lái)。

      通往未來(lái)的道路是曲折的,但是對(duì)于未來(lái),我總是以樂(lè)觀的態(tài)度進(jìn)行想象,想象著未來(lái)的光明與美好,因?yàn)槲覀儽仨殲閷?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。

      成長(zhǎng)中考滿分作文4

      當(dāng)我們意識(shí)到我們成長(zhǎng)的時(shí)候,同時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn),我們身上多了一樣?xùn)|西――擔(dān)當(dāng)。

      那是一個(gè)星期天,我在家中寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著,洗衣機(jī)響了,是洗衣機(jī)洗完衣服了。媽媽大聲喊著我對(duì)我說(shuō):“寶貝,去掛一下衣服?!蔽沂植荒蜔?,因?yàn)槊看蜗赐暌路际俏覓欤掖舐暫穑骸拔也皇窃趯?xiě)作業(yè)嘛!你掛不行嗎!”我貌似想用做借口逃避家務(wù)。媽媽說(shuō):“媽媽上班辛苦,這么點(diǎn)小事幫媽媽作業(yè)下不行嗎?”我還是很生氣:“你自己掛,我不掛!”說(shuō)著我把房間的門(mén)鎖上了。后來(lái)媽媽還是自己去掛了。

      第二天放學(xué)后,班主任布置了一個(gè)特殊的作業(yè),今晚幫自己的家人洗腳。我覺(jué)得這個(gè)作業(yè)也太無(wú)聊了吧,干嘛沒(méi)事洗腳呢?但我還是做了這個(gè)作業(yè)。

      晚上回到家,我先把別科的作業(yè)寫(xiě)完,寫(xiě)完后我就開(kāi)始醞釀班主任布置的那個(gè)特殊作業(yè),到底洗不洗呢?我猶豫再三最后還是決定幫媽媽洗一次腳。

      我走進(jìn)媽媽房間,手上拿著一盆水,媽媽看見(jiàn)我這般樣子,問(wèn):“干嘛呀?”我說(shuō):“這是班主任布置的作業(yè),幫家長(zhǎng)洗一次腳。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,笑了笑。我把盆放在地上,把媽媽腳上的鞋脫下來(lái),慢慢放進(jìn)水里,蹲下來(lái)仔細(xì)的洗。洗著洗著我發(fā)現(xiàn),媽媽的腳上有很多的傷,我看著媽媽腳上的傷,不由得傷心起來(lái)。

      沒(méi)想到媽媽工作這么辛苦,又想想昨天的事,不就是掛點(diǎn)衣服嗎?就不能為媽媽想一想嗎?真是太自私了,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和媽媽吵起來(lái),真是太不懂事了。

      擔(dān)當(dāng)就是家庭中的一份責(zé)任,是什么樣的責(zé)任?幫父母分擔(dān)負(fù)擔(dān),減輕父母的勞累,為父母著想,這些都做不到的話,根本就不算成長(zhǎng),不是有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

      成長(zhǎng)中考滿分作文5

      在人生中,嘗試是我們的必修課,我們?cè)鴩L試過(guò)舉手發(fā)言,嘗試過(guò)參加競(jìng)賽,嘗試過(guò)克服困難……我最難忘的就是那一次戰(zhàn)勝困難。

      那是一次喜氣洋洋迎新年的除夕,每家每戶都要放鞭炮,爸爸把鞭炮掛好在門(mén)口,我觀摩著,鞭炮像一條火紅色的龍盤(pán)旋在家門(mén)口,一股威武的氣勢(shì)蔓延出來(lái)。我一想著等下“它”就要爆炸了,心里有一種小小的成就感。

      爸爸對(duì)我和哥哥說(shuō):“今年你們哥倆放鞭炮?!蔽铱棺h了,說(shuō):“我不想放鞭炮……”因?yàn)槲以?jīng)被鞭炮炸過(guò),現(xiàn)在對(duì)鞭炮還是心有余悸。爸爸說(shuō):“不行,必須你們倆一起?!蔽抑缓谜辙k。

      爸爸撂下怎么放鞭炮,注意安全的話和一個(gè)打火機(jī)就進(jìn)去了。

      我和哥哥商量道:“你點(diǎn)火就好,我看著?!备绺缈隙ú煌?,說(shuō):“你沒(méi)點(diǎn)過(guò)火,你自己來(lái)?!蔽倚睦锞蛠?lái)氣了:你知道我被炸過(guò)還叫我點(diǎn)火,還是我親哥嘛!但沒(méi)敢說(shuō)出口。我顫顫巍巍地拿起打火機(jī),像拿著一把輕輕一劃就會(huì)血流滿地的尖刀一樣,小心臟撲通撲通地跳。

      我心里激烈斗爭(zhēng)著,我要不要點(diǎn)啊,不點(diǎn)會(huì)怎么樣?懦弱,不行,點(diǎn)個(gè)火放個(gè)鞭炮而已,有什么大不了的……

      一番激烈的心里斗爭(zhēng),我咬咬牙,點(diǎn)起了火,熊熊烈火竄了出來(lái),點(diǎn)燃了導(dǎo)火索,鞭炮立刻“噼里啪啦”地爆炸起來(lái),我像小兔一樣竄進(jìn)了門(mén)里,隔著門(mén)縫看這“火龍”爆炸的場(chǎng)景,真是壯烈!心里浮起巨大的成就感,我成功了!

      至今想起那段往事,還隱隱自豪,我成功戰(zhàn)勝了自己畏懼的“對(duì)手”——恐懼,困難并不可怕,可怕的是你面對(duì)困難時(shí)的恐懼!戰(zhàn)勝了它,所謂的困難并不困難。

      成長(zhǎng)中考滿分作文6

      光陰似箭,日月如梭,時(shí)間見(jiàn)證了我們從兒童到少年的變化。在這段時(shí)間里,我們有著酸,甜,苦,辣各種記憶?,F(xiàn)在大家就隨著我去看看我的記憶吧。

      記得那是我六歲的時(shí)候,幼兒園即將畢業(yè),老師們舉行了一場(chǎng)畢業(yè)典禮,地點(diǎn)在鴨綠江邊的文化廣場(chǎng)上。老師給我們大班選的節(jié)目是民族舞,男女生頭戴紅色的小帽,身穿紅色的連衣,腰系小鼓,手拿兩根系著紅布的小棒槌。我清楚的記得弟弟和另外一個(gè)男孩是主演。我們上場(chǎng)了,當(dāng)時(shí)是一片紅色的世界,伴隨著優(yōu)美的樂(lè)曲,我們邁著靈巧的步子,跳起了象征著團(tuán)結(jié)的民族舞。

      隨著幼兒園的畢業(yè),我們又來(lái)到了一個(gè)新的起點(diǎn)—小學(xué)。六年的小學(xué)生活,我們經(jīng)歷了許多事情。隨著學(xué)習(xí)壓力的變大,我們也應(yīng)該偶爾放松一下。暑假的時(shí)候爺爺帶著我,弟弟和奶奶去好朋友的菜園子摘菜,體驗(yàn)農(nóng)家生活。平時(shí)很少見(jiàn)到菜園子的我和弟弟,高興得像兩只小蝴蝶,在菜園子中飛來(lái)飛去。也像小蜜蜂,在大棚間穿梭忙碌。我們摘到了許多蔬菜和果子。摘玉米的時(shí)候最辛苦。玉米的葉子里有蟲(chóng)子和小刺,不小心會(huì)刺到手。翻土豆也不簡(jiǎn)單,一不小心就會(huì)把土豆翻爛。從這一刻起,我知道了農(nóng)民伯伯的辛苦,知道了要珍惜糧食。

      轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年過(guò)去了,我們迎來(lái)了重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)—初中。換了一個(gè)新環(huán)境,換了一個(gè)新集體,換了許多新同學(xué)。上了初中以后,要學(xué)習(xí)更多的學(xué)科,每天都有測(cè)驗(yàn)和考試。學(xué)生的任務(wù)主要就是學(xué)習(xí),當(dāng)然運(yùn)動(dòng)也要加強(qiáng)。這不,每年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)會(huì)有許多新穎的項(xiàng)目,比如傳接球,異程接力,大繩。但運(yùn)動(dòng)會(huì)始終沒(méi)變的還是方塊隊(duì)入場(chǎng)。每個(gè)班級(jí)都要穿著整潔的衣服,喊著響亮的口號(hào),邁著整齊的步子走到主席臺(tái)前,顯示精神面貌。運(yùn)動(dòng)會(huì)在我的記憶里不僅靠跑和跳,還要靠團(tuán)結(jié)。

      從幼兒園,到小學(xué),到初中,這僅僅是我們一生當(dāng)中的一個(gè)個(gè)小片段。我們要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),體驗(yàn)不同的生活,讓生活變得更加多姿多彩。

      成長(zhǎng)中考滿分作文7

      歲月是殘酷的,家人的伴隨讓歲月多了一份溫馨與美好,讓單調(diào)苦澀的歲月不那樣無(wú)情!

      小時(shí)候的我最渴望的莫過(guò)于一家人在一塊,有他們的伴隨,仿佛自己有了全世界。日漸發(fā)現(xiàn),在我的心里最想要的不是資金,不是穿著,不是物質(zhì)上的給予,我只是想要與家人在一塊團(tuán)聚,就算是一秒我也甘之如飴!

      由于家里的條件不如何好,他們不能不外出打工,保持家里經(jīng)濟(jì)出處。我想:有家人的伴隨無(wú)疑是每一個(gè)人心中最渴望而不可得的東西吧!哪個(gè)想丟下我們的小孩外出謀生呢?可是為了這個(gè)家,他們不能不背上重重的行囊離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我們的家鄉(xiāng)外出工作。

      每當(dāng)看到別的孩子子都有家人的伴隨,心里的痛只有自己知曉!說(shuō)實(shí)話,我羨慕那些天天有自己父母伴隨的小家伙們,再想想自己連見(jiàn)一面都那樣奢侈。

      歲月一直那樣無(wú)情,那樣殘酷,家人的伴隨莫過(guò)于一場(chǎng)甘霖,滋潤(rùn)了大家受傷的心靈!

      時(shí)間飛逝,白駒過(guò)隙…一年到頭了,背井離鄉(xiāng)外出拼搏的他們回來(lái)了。在那一刻我仿佛看到的不是他們疲憊不堪的面孔,而是他們臉上洋溢著的幸福微笑。我想,在那一瞬間他們也感覺(jué)自己一年的在外辛勞沒(méi)白費(fèi),即便外面的生活不如家里那樣好,但回到家的那一刻卻感覺(jué)縱使再辛苦也是值得!

      我多么想讓歲月把這美好的一剎那都永遠(yuǎn)定格,讓時(shí)間記錄下這美好溫馨的時(shí)刻!就算歲月蹉跎,就算經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮,我只期望讓那一瞬間成為永恒,印在大家每一個(gè)人的心里、腦海里!

      伴隨,真的會(huì)讓歲月多一份美好與溫馨!

      成長(zhǎng)中考滿分作文8

      辛棄疾說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味?!币苍S,他老人家的少年時(shí)期是無(wú)憂無(wú)慮的,又或許是歷史的進(jìn)步,將一連串的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

      煩惱,像霧,像雨,又像風(fēng),死纏著我們不放。煩惱是我們的家常便飯。

      考試、作業(yè)、練習(xí)沒(méi)頭沒(méi)腦地向我襲來(lái),無(wú)數(shù)的已知、求證、證明、解答等待著我。下面便是我近幾月來(lái)的習(xí)題精選。

      一、已知:現(xiàn)在是北京時(shí)間22點(diǎn)59分?,F(xiàn)有高近1米的習(xí)題在等著我,但我的身軀已沒(méi)有力氣再直立了,大腦提醒我去睡覺(jué)。

      求:是否要將習(xí)題完成?

      解:我去睡了。不行,不行,想象一下,如果我不將作業(yè)完成,明天老師將會(huì)用怎樣的臉色、眼神來(lái)對(duì)待我。接著媽媽又會(huì)怎樣對(duì)待我。我又會(huì)落得怎樣的下場(chǎng)。早知現(xiàn)在,我怎會(huì)中午去踢球呢?可是我還沒(méi)長(zhǎng)大,還是個(gè)孩子嘛,哪有不玩之理?我首先是個(gè)孩子,然后才是個(gè)學(xué)生!睡吧……

      批閱:你想干什么?快起來(lái)去做習(xí)題。誰(shuí)叫你中午去踢球的?你首先是個(gè)學(xué)生,其次才是個(gè)孩子,而且是個(gè)大孩子了!(批閱者:媽媽)

      訂正:做吧,做吧,“苦?!睙o(wú)邊呢。我要是不長(zhǎng)大,那有多好??!

      二、已知:去年做的衣服,現(xiàn)在已經(jīng)不能再穿了。

      求證:我已經(jīng)長(zhǎng)大。

      證明:去年的衣服不能再穿,我的個(gè)兒比去年高了。我在長(zhǎng)大。

      結(jié)論:我的的確確在成長(zhǎng)。

      批閱:光長(zhǎng)個(gè)子,不長(zhǎng)腦子。(批閱者:爸爸)

      回答:我不要長(zhǎng)大,但又不得不長(zhǎng)大。

      三、已知:每天七節(jié)課,有時(shí)還要加課,讀過(guò)的書(shū),做過(guò)的練習(xí)冊(cè)不下幾百冊(cè)。

      求:成長(zhǎng)是好是壞?

      解:一天七節(jié)課,每節(jié)課四十分鐘,每周上五天半,一個(gè)學(xué)期二十周,累計(jì)時(shí)間達(dá)三萬(wàn)六千四百小時(shí),加之每天作業(yè)時(shí)間,可達(dá)五千余小時(shí)。我花了那么多時(shí)間,學(xué)會(huì)了什么?我會(huì)解方程;我會(huì)幾何證明;我會(huì)用電腦;我會(huì)閱讀文章;我會(huì)寫(xiě)文章;我會(huì)講英語(yǔ)……看來(lái)我沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間。而十年前,我只會(huì)吃、喝、拉、撒、睡,還有調(diào)皮搗蛋。我沒(méi)有白長(zhǎng)大。

      結(jié)論:成長(zhǎng)還是好的。

      批閱:我要快快長(zhǎng)大,煩惱我不怕。(批閱者:我自己)

      我要說(shuō):少年不畏愁滋味!成長(zhǎng)的煩惱不煩惱。

      成長(zhǎng)中考滿分作文9

      人生就是一條成長(zhǎng)的路,有時(shí)就算被刺痛,也是一個(gè)新起點(diǎn)。(這句話領(lǐng)起了全文。)

      五月的彭城柳絮飄飛,媽媽帶我到小區(qū)附近新開(kāi)的名妝店買(mǎi)護(hù)膚品。

      一進(jìn)門(mén),迎來(lái)兩個(gè)青春靚麗的大姐姐,熱情地打招呼:“你們好!看需要些什么?”聽(tīng)明了來(lái)意,她們推薦了分別適合成熟女性和少女的產(chǎn)品。兩位姐姐的眼睛笑意盈盈,用甜美的聲音介紹著,并輕輕為我們涂一些在手中。媽媽又看中一瓶較貴的,她們卻說(shuō):“這種又貴又不適合您,我們不推薦。”頓時(shí),我又提升了對(duì)她們的好感,媽媽也點(diǎn)點(diǎn)頭。

      臨走時(shí),那個(gè)梳干練馬尾的姐姐由衷問(wèn)道:“大姐您是教師吧,教出的`女兒可真有氣質(zhì)!”媽媽未置可否。

      然而我卻十分開(kāi)心,照著鏡子,像小喜鵲般在家里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。想著姐姐周到的服務(wù),誠(chéng)懇的態(tài)度,一點(diǎn)不像之前聽(tīng)別人議論的那樣,黑心坑人。媽媽也說(shuō)那瓶乳液很不錯(cuò)。

      可惜好景不長(zhǎng),一次不小心,我把那瓶潤(rùn)膚液打碎了。傷心地清理完殘局,便決定再去買(mǎi)一瓶。

      姐姐們依然那樣熱情貼心,她們中的一位拆開(kāi)包裝盒,拿出一瓶問(wèn)是不是這種,我激動(dòng)的猛點(diǎn)頭,趕緊付了錢(qián)。

      晚上洗完澡準(zhǔn)備美美享用這失而復(fù)得的乳液。打開(kāi)瓶塞,咦?怎么沒(méi)有密封口呢?周?chē)行┡K,瓶子里也不滿……盡管我不愿相信,但事實(shí)給了我重重一擊!我陷入了深深地自責(zé)中。

      媽媽卻沒(méi)怎么責(zé)怪我,只讓我明天拿著東西找她們問(wèn)清楚。一聽(tīng)說(shuō)要自己去,我怵了,“她們不會(huì)找人打我吧?”媽媽笑著拍拍我:“傻孩子,該去自己闖闖了!做任何事情都有一個(gè)新起點(diǎn)?!?/p>

      柳絮依然飄飛,卻多了幾分豪邁,我緊張而堅(jiān)定的走進(jìn)店面。

      面對(duì)熟悉的笑臉,我正色道:“你們昨天賣(mài)我的這瓶乳液沒(méi)有暗扣也不滿,怎么解釋!”她們笑著:“不會(huì)啊妹妹,新品都這樣的?!薄昂?”我當(dāng)即拆開(kāi)一盒新品,“你看!這一樣嗎?你昨天為何要拆開(kāi)包裝給我,分明做賊心虛!”她們終于現(xiàn)出了窘迫的神色,承認(rèn)因“疏忽拿錯(cuò)了”,并給我一瓶新的。

      踏出店門(mén)的那一刻,一切都清晰起來(lái),回想從前吃飯被刷掉雙倍錢(qián)數(shù),訂好的鮮花被告知忘做,甚至姐姐的笑……那是一次次起點(diǎn)。這次,又是一個(gè)新起點(diǎn),我用智慧為自己贏回了正義。

      前途漫漫,我勇往直前。

      成長(zhǎng)中考滿分作文10

      哪個(gè)的青春沒(méi)淺淺的淤青,哪個(gè)的傷心能不留胎記。在成長(zhǎng)這段漫長(zhǎng)旅程中,大家跌倒過(guò),又第三爬起過(guò)。盡管無(wú)人知道,但那不經(jīng)意留下的一道道傷疤,刻骨銘心的痛楚,它的存在見(jiàn)證了成長(zhǎng)的印記……

      那也是個(gè)秋季,秋高氣爽,落葉繽紛。我急忙把家的單車(chē)推出家門(mén),耳邊縈繞是爸爸叮囑的話語(yǔ)。最后爸爸由于擔(dān)憂我受傷還是跟上前來(lái),先是一步一步的示范給我看,正當(dāng)我走上前去時(shí),爸爸走到了旁邊并沒(méi)像其他爸爸一樣幫我穩(wěn)住車(chē)尾。這個(gè)時(shí)候的我并沒(méi)太過(guò)在乎,害怕最后被我的興奮打消了……

      車(chē)子一直在左搖右擺,我努力平視前方,不做太多想法。車(chē)子穩(wěn)住了,可我卻受傷了。年幼的我,當(dāng)時(shí)沒(méi)太多想法,腿上產(chǎn)生了痛覺(jué),只有不停歇的哭。爸爸這個(gè)時(shí)候才上前來(lái),把我?guī)Щ丶摇?/p>

      爸爸當(dāng)時(shí)跟我講生活總有酸甜苦辣,要緊的是要掌握面對(duì)它,同意它,放下它,而不是逃避??奘菦](méi)用的,以后你就會(huì)了解了。

      那道傷口給了我一個(gè)教訓(xùn),也給我?guī)?lái)了啟示,它好了,也看不出來(lái)了??墒钱?dāng)目前的我回憶起來(lái)還是忘不掉當(dāng)時(shí)的痛,忘不掉爸爸告誡的話。

      跌倒了一直要爬起來(lái)的,不是一時(shí)的逃避可以防止的,大家要勇敢面對(duì)。

      有這么一個(gè)故事:媽媽在教剛會(huì)起立的小孩走路,媽媽先是扶著小孩走,小孩蹣跚步行,到后來(lái),媽媽放開(kāi)手,讓小孩自己走。小孩沒(méi)了支撐,走路開(kāi)始沒(méi)了方向歪歪扭扭,他剛走出一步,就摔跤了??墒撬](méi)放棄,而是在他媽媽鼓勵(lì)的眼神下走向了他媽媽?zhuān)⒔o了媽媽一個(gè)擁抱,媽媽慈祥的笑了。

      文中告訴了我傷痛不算什么,只須堅(jiān)持到底就能打敗所有困難并走向成功。

      大家在成長(zhǎng)的路上,最不應(yīng)該防止的兩個(gè)字就是——傷痛。大家應(yīng)該要與故事中的小孩一樣面對(duì)傷,同意痛,拾掇行裝,重新出發(fā)……去迎接成長(zhǎng)路上的絆腳石并且去打敗它。

      成長(zhǎng)中考滿分作文11

      成長(zhǎng)意味著我們長(zhǎng)大,意味著我們正在走向成熟,每個(gè)人都在成長(zhǎng)中長(zhǎng)大,但成長(zhǎng)中有快樂(lè)也有煩惱,我們就把它分為酸甜苦辣.

      一一將它吃下甜

      想起這甜蜜而又幼稚的時(shí)期,想必它就是幼兒時(shí)起,那時(shí),家里就把我們當(dāng)成小皇帝,你說(shuō)東,他們就必須向東,你說(shuō)西,他們就必須向西,每天吃飯都貴氣的要媽媽來(lái)喂著吃,每天早上,就穿衣服也要四個(gè)人來(lái)穿,媽媽穿襪子,爸爸穿褲子,爺爺穿鞋子,奶奶疊被子,沒(méi)想到越整越忙,我急了,生氣,就大哭起來(lái),爸爸跑出去,就買(mǎi)了一大包零食,我吃的是津津有味,他們呢。穿得是越忙越亂,好不容易,衣服穿好了,到西臉的時(shí)候了,者可是他們最害怕的,因?yàn)樗麄冎灰盐业哪樑?,或香皂水進(jìn)了眼睛,那就是有一火車(chē)的零食也塞不住我的這張小嘴,只好,它們只有拿毛巾給我擦,那時(shí)期是多么讓人回味,是多么的溫和,是多么的甜美,它就像一顆糖,甜的讓你無(wú)法表達(dá)。酸

      慢慢我們長(zhǎng)大了,我們已進(jìn)入了童年期,雖說(shuō)是金色的童年,但它也沒(méi)有多好,每天都要去上學(xué),在家里是多么的好,隨著年級(jí)的增高,我們的學(xué)習(xí)力度也迅速增高,但它也有很多時(shí)間提供給我們玩。童年是我們成長(zhǎng)中的起跑點(diǎn),我們應(yīng)把握這一時(shí)間,使我們不能落后在起跑點(diǎn),它作業(yè)很多,學(xué)習(xí)加重,我有時(shí)真有點(diǎn)受不了。他就像一顆酸杏,酸的你牙痛???,酸,酸,甜

      少年時(shí)期,我們面對(duì)著青春期的性發(fā)育,我們又煩惱又高興,在軍訓(xùn)時(shí),我們吃盡了苦頭,我們?cè)谔?yáng)下曬著,但我很開(kāi)心,我們被教官罰的時(shí)候,我心里十分的不好受,當(dāng)我們和教官一起玩的時(shí)那是多么的快樂(lè)。

      進(jìn)入初中,課程加緊,使我們無(wú)法喘氣,但我們更因珍惜這無(wú)法在讓你轉(zhuǎn)折的時(shí)間,也要把握住這人生最關(guān)鍵的一步。

      成長(zhǎng),我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí),成長(zhǎng)使我們更加渴望踏入社會(huì),報(bào)效祖國(guó),它使我們不斷更新,不斷發(fā)展。

      成長(zhǎng)中考滿分作文12

      成長(zhǎng)就像一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣樣樣俱全,使生活擁有不一樣的色彩,成長(zhǎng)的滋味也豐富多變。

      成長(zhǎng)——與酸同行

      記得三年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我心血來(lái)潮參加了無(wú)人涉足的400米長(zhǎng)跑,為此我天天在家都會(huì)圍著小區(qū)跑上兩三圈。到了比賽現(xiàn)場(chǎng),伴隨發(fā)令槍“砰”地一聲,大家一行人好似離弦之箭“嗖”地一聲射了出去,憑著平常的練習(xí),我超越眾人。但到了后來(lái),我日漸感到體力不支,眼望大伙一個(gè)個(gè)超越了我,我也著急起來(lái),開(kāi)始沖刺。日漸地,我與1、齊步并進(jìn),可我卻如何也超越不了他,最后大家兩人一塊越過(guò)終點(diǎn)線,我有的得意洋洋,但記分同學(xué)卻判了我為2、,我心里一陣酸溜溜地。但我也了解這只不過(guò)成長(zhǎng)路上的一支小插曲,是成長(zhǎng)中的勢(shì)必,不是每件事都能如我所愿,但大家享受的是拼搏的過(guò)程,成長(zhǎng)與酸同行。

      成長(zhǎng)——與辣同行

      由于在小學(xué)打下了好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),我在初中開(kāi)始驕傲了,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)不完成。結(jié)果立刻就遭到了“報(bào)應(yīng)”,初中一年級(jí)下學(xué)期的成績(jī)一落千丈,家長(zhǎng)會(huì)上被批評(píng),回到家父母抄起棍子就打,打得我身上惹火辣的疼,這股辣味蔓延至心底。它讓我知曉成長(zhǎng)的路上并不是永遠(yuǎn)明朗燦爛,成長(zhǎng)的滋味也不會(huì)永遠(yuǎn)千篇一律,它伴隨大家的生活情境跌宕起伏,時(shí)而酸痛,時(shí)而辛辣。

      成長(zhǎng)——苦盡甘來(lái)

      經(jīng)過(guò)上次的教訓(xùn),我開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。都說(shuō)天道酬勤,果不其然,開(kāi)學(xué)考試我的成績(jī)有了明顯的上升,老媽表彰了我,我心里甜絲絲地,下定決心認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取達(dá)到我們的期望,奪回優(yōu)秀成績(jī)。成長(zhǎng)從來(lái)不會(huì)停滯,可能上一秒烏云密布,苦不堪言,但上天不會(huì)辜負(fù)努力的人,只須大家擦干眼淚,努力上進(jìn),早晚能苦盡甘來(lái)。

      成長(zhǎng)就像五味瓶,酸甜苦辣樣樣俱全,正是這部分多樣的滋味,編織了大家一個(gè)個(gè)多彩的生活。

      成長(zhǎng)中考滿分作文13

      咖啡杯里冒著一圈圈的熱氣圈,但咖啡杯里裝著的卻不是咖啡,而是有著同樣溫度的帶著微苦味道的中藥! ——題記 好幾年來(lái),我一直喝一種藥。醫(yī)生說(shuō)我必須堅(jiān)持 !于是,我沒(méi)有再說(shuō)什么,只是很乖違地喝下一杯杯裝在咖啡杯里的藥水! 味道——微苦! 我喜歡喝藥的時(shí)候,眼望著窗外,哪怕是漆黑的夜里,在一種很深邃的黑暗中!然后端起咖啡杯,一飲而盡!——多年來(lái),我一直用左手端咖啡杯,我想滕出自己的右手,因?yàn)樗休d了太多不必要的負(fù)擔(dān)。 我用右手畫(huà)畫(huà),雖然我一腔熱誠(chéng),雖然努力嘗試,但結(jié)果,一張張扭曲的怪異畫(huà)卷開(kāi)始不斷讓自己惡心,我丟掉畫(huà)筆,逃離即將對(duì)我永遠(yuǎn)關(guān)閉的藝術(shù)殿堂!右手,我的右手,第一次死去!只留下一段辛酸的回憶! 然后,右手筆尖里滾出的一個(gè)個(gè)方塊字,也同樣扭曲,同樣丑陋,我開(kāi)始懷疑這不是一個(gè)女生的右手!我拒絕寫(xiě)字,我不想侮辱我聰明的祖先! 接著,有了以下一幕: 小學(xué)三年紀(jì)的課堂上,老師當(dāng)著全班同學(xué)的面,大聲宣布由于我連續(xù)一星期未交小字練習(xí)作業(yè)而罰抄全冊(cè)漢字的決定!那一刻,小小的我蜷縮在墻角,我不停地看著自己的右手!不停地問(wèn):“你為什么這樣不爭(zhēng)氣!”更讓我難過(guò)的是,這一次,我將愧對(duì)祖先,因?yàn)樵谖业挠沂掷?,將誕生一本寫(xiě)滿“丑陋”的我也不認(rèn)識(shí)的“方塊字”! 我的右手——我的心痛!

      因?yàn)樘嗵?,我必須用我的右手?xiě)字!我用我的右手翻書(shū),我用右手打球,但我決不會(huì)用右手端起苦苦的藥水,往自己的胃里灌! 因?yàn)椋嚎唷た?苦2…… 后來(lái),終于有一次,我發(fā)現(xiàn)右手的光環(huán)!我能用它寫(xiě)出一篇篇我喜歡的文章,我微笑,回憶那個(gè)端咖啡杯的動(dòng)作,我的眼角慢慢地浸出了眼淚,一種晶瑩的閃動(dòng)!——因?yàn)槌砷L(zhǎng),因?yàn)樽约旱挠沂郑?/p>

      成長(zhǎng)中考滿分作文14

      那個(gè)寧?kù)o的夜晚,我躺在床上久久不可以入睡,隨著著雨溫順的吟唱,我轉(zhuǎn)頭看向那張剛拿到的舞蹈考級(jí)證書(shū)。

      這個(gè)暑假,我要進(jìn)行中國(guó)舞2、三級(jí)連考,訓(xùn)練時(shí)間很緊迫,一想到這,我就慌了神,舞蹈動(dòng)作也快被忘得一干二凈了。這個(gè)時(shí)候,母親卻氣定神閑,拿著一張平平無(wú)奇的白紙和一支略顯老舊的筆向我走來(lái):“其實(shí),只須排好了計(jì)劃,時(shí)間還是夠用的。這次,我決定和你一塊訓(xùn)練這幾個(gè)舞蹈,大家互相學(xué)習(xí),應(yīng)該能更快地練好,大家來(lái)排一下計(jì)劃。”“什么?一塊?”我有點(diǎn)不敢相信我得耳朵?!皼](méi)錯(cuò)!”母親說(shuō)著還起了個(gè)名“母女組合”。我頓時(shí)來(lái)了信心,在地上鋪好深紫色的跳舞毯,訓(xùn)練開(kāi)始了??匆曨l、練動(dòng)作、記動(dòng)作……由于中國(guó)舞對(duì)肌肉柔韌性的需要非常高,練的時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)感到腰酸背疼。練了沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,我就有點(diǎn)松懈了,手臂更不是抬的那樣標(biāo)準(zhǔn)了。我轉(zhuǎn)頭看了一下母親,發(fā)現(xiàn)母親仍然一絲不茍地訓(xùn)練,她吃力地繃直腳背,每一次彎腰,每一次轉(zhuǎn)身,甚至連表情都盡可能地做到最好,她的鼻尖和額頭冒著細(xì)細(xì)的汗珠,頭發(fā)也凌亂了不少。我的心被震了一下,眼睛模糊了起來(lái),我忽然了解了母親是為了讓我練的更好才陪我一塊練的,我卻還在開(kāi)小差,實(shí)在是愧對(duì)母親??!我揉了揉雙眼,打起精神,認(rèn)真地投入訓(xùn)練??技?jí)的時(shí)候,我大膽、自信地完成每個(gè)動(dòng)作,最后順利地通過(guò)。

      當(dāng)我拿到考級(jí)證書(shū)的那一刻,我知曉是媽媽無(wú)私的愛(ài)勉勵(lì)了我,戰(zhàn)勝了自我。今后,我要好好努力,做什么事情都要全力以赴。我已經(jīng)長(zhǎng)大了!

      成長(zhǎng)中考滿分作文15

      那個(gè)寧?kù)o的夜晚,我躺在床上久久不能入睡,伴隨著雨溫柔的吟唱,我轉(zhuǎn)頭看向那張剛拿到的舞蹈考級(jí)證書(shū)。

      這個(gè)暑假,我要進(jìn)行中國(guó)舞二、三級(jí)連考,練習(xí)時(shí)間非常緊迫,一想到這,我就慌了神,舞蹈動(dòng)作也快被忘得一干二凈了。這時(shí),媽媽卻氣定神閑,拿著一張平平無(wú)奇的白紙和一支略顯老舊的筆向我走來(lái):“其實(shí),只要排好了計(jì)劃,時(shí)間還是夠用的。這次,我決定和你一起練習(xí)這幾個(gè)舞蹈,我們互相學(xué)習(xí),應(yīng)該能更快地練好,我們來(lái)排一下計(jì)劃?!薄笆裁??一起?”我有點(diǎn)不敢相信我得耳朵?!皼](méi)錯(cuò)!”媽媽說(shuō)著還起了個(gè)名“母女組合”。我頓時(shí)來(lái)了信心,在地上鋪好深紫色的跳舞毯,練習(xí)開(kāi)始了。看視頻、練動(dòng)作、記動(dòng)作。因?yàn)橹袊?guó)舞對(duì)肌肉柔韌性的要求很高,練的時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)感到腰酸背疼。練了沒(méi)多久,我就有點(diǎn)松懈了,手臂也不是抬的那么標(biāo)準(zhǔn)了。我轉(zhuǎn)頭看了一下媽媽?zhuān)l(fā)現(xiàn)媽媽仍然一絲不茍地練習(xí),她吃力地繃直腳背,每一次彎腰,每一次轉(zhuǎn)身,甚至連表情都盡量地做到最好,她的鼻尖和額頭冒著細(xì)細(xì)的汗珠,頭發(fā)也凌亂了不少。我的心被震了一下,雙眼模糊了起來(lái),我突然明白了媽媽是為了讓我練的更好才陪我一起練的,我卻還在開(kāi)小差,實(shí)在是愧對(duì)媽媽啊!我揉了揉眼睛,打起精神,認(rèn)真地投入練習(xí)??技?jí)的時(shí)候,我大膽、自信地完成每一個(gè)動(dòng)作,最后順利地通過(guò)。

      當(dāng)我拿到考級(jí)證書(shū)的那一刻,我知道是母親無(wú)私的愛(ài)激勵(lì)了我,戰(zhàn)勝了自我。今后,我要好好努力,做任何事情都要全力以赴。我已經(jīng)長(zhǎng)大了!

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