《自律》初中演講稿

《自律》初中演講稿1

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

古往今來(lái)，多少名人的成功離不開(kāi)自律。越王勾踐被打敗后臥薪嘗膽，最終打敗敵人，獲得成功……

恐怕會(huì)有人問(wèn)，什么是自律呢？自律就是自我約束，自我管理，自我反省。它能使我們克服惰性，抵制誘惑，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己。

當(dāng)趴在桌子上，聽(tīng)著指尖劃過(guò)桌子的聲音，我在心里默默地問(wèn)自己有沒(méi)有自律過(guò)，我的思緒不由得回到了幾年前，那時(shí)青澀的我并不懂得如何自律，可是那次難忘的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了自律。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，語(yǔ)文老師宣布明天考試，讓我們回家認(rèn)真復(fù)習(xí)。貪玩的'我回到家，只知道玩，早把復(fù)習(xí)拋到了九霄云外。清晨，當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我們的教室鴉雀無(wú)聲，我感到奇怪，平時(shí)那吵吵鬧鬧的教室去哪兒了？當(dāng)我推開(kāi)教室門(mén)，眼里并沒(méi)有同學(xué)們嬉戲打鬧的身影，個(gè)個(gè)坐在座位上認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)著語(yǔ)文試卷。我這才想起來(lái)，今天要考試。我趕緊坐在座位上做起試卷來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，這緊張的氛圍終于被語(yǔ)文老師所打破，他收好卷子，匆匆離去。

中午，老師把卷子改好了，然后讓報(bào)到名字的人去他那拿卷子，看著一張張被拿走的卷子，我的心仿佛被提到嗓子眼，我開(kāi)始有點(diǎn)擔(dān)心了。老師終于叫到了我，我忐忑地走上講臺(tái)，看著那卷子上那鮮艷的叉叉和那刺眼的分?jǐn)?shù)，我想哭，卻哭不出來(lái)，我拿著卷子拖著沉重的步伐走回了座位。

吃一塹，長(zhǎng)一智，從那時(shí)起，自律就伴隨著我學(xué)習(xí)，伴隨著我成長(zhǎng)。

謝謝大家！

《自律》初中演講稿2

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好！

光陰似箭，在這春意盎然、萬(wàn)物勃發(fā)的美好日子里，在這迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗下，我非常高興地為大家演講。今天，我演講的題目是《在自律中走向成功》。“自律”的意思可能還有一部分同學(xué)不理解，“自”就是自己，“律”就是約束，“自律”就是自己約束自己。

魯迅在三味書(shū)屋讀書(shū)的時(shí)候，父親有病，他一面讀書(shū)一面照料家務(wù)，常常奔走于當(dāng)鋪、藥鋪之間。一天他遲到了，他的先生嚴(yán)厲地對(duì)他說(shuō)：“以后可不許遲到！”他聽(tīng)了之后沒(méi)作任何解釋，回到桌上刻了個(gè)“早”字，從此，他不再遲到，長(zhǎng)大成人也愈發(fā)優(yōu)秀，成為了名揚(yáng)中外的'大文豪。

“早”字，不僅刻在桌上，更深深地刻在魯迅的心里。是自律，使他成為正人君子；是自律，使他成為時(shí)代領(lǐng)袖；是自律，使他成為民族之魂！

同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校雖然有老師教育，有老師管理，但更多的則需要自律，學(xué)習(xí)更是貴在自覺(jué)！人都是有惰性的，每個(gè)都想自己輕輕松松、自由自在，但恰是那些成天想著輕輕松松、自由自在的人，以后的生活最艱難、不如意！因?yàn)?，世界上從?lái)沒(méi)有什么可以不勞而獲的，天下從來(lái)沒(méi)有掉下的餡餅。有些事是很重要的，我們必須去做，但有人確實(shí)不想做。比如：學(xué)習(xí)，打掃衛(wèi)生。有些事也很重要，我們確實(shí)不能做，但有人非常愿做，甚至偷偷地做。比如：上課講話，就寢講話，亂扔垃圾。這些都需要我們積極自律，需要我們向魯迅和那位秀才學(xué)習(xí)，絕不能做闖紅燈的司機(jī)。唯有自律，我們才能不斷地戰(zhàn)勝自己，不斷地超越自己，也唯有自律，我們才能逐步地走向成功，實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。在這里，我想對(duì)大家提三個(gè)要求，即三個(gè)“一個(gè)樣”：有老師在和沒(méi)老師在一個(gè)樣；課堂與課外一個(gè)樣；校內(nèi)與校外一個(gè)樣。

最后，讓我們以自律共勉，在自律中走向成功！謝謝！

《自律》初中演講稿3

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

自律，是相對(duì)于他律而言。陳省身作為一個(gè)大數(shù)學(xué)家，曾寫(xiě)詩(shī)感嘆風(fēng)箏“沒(méi)有自動(dòng)的能力”，備受束縛。而“自動(dòng)的能力”的失去，是外力造成的“他律”壓過(guò)了自身的“律己”能力，從而導(dǎo)致的對(duì)主體性的一種剝奪。

要想“自動(dòng)”，必先“自律”。自律是高于他律的一種主動(dòng)性。道德禮法，可以在集體心理學(xué)意義上產(chǎn)生對(duì)個(gè)體的約束。而道德禮法多數(shù)來(lái)源于人工的設(shè)置，其本質(zhì)是維持社會(huì)機(jī)器穩(wěn)定持續(xù)運(yùn)作的“他律”手段。而自律的法則，可以用康德的“道德律令”加以解釋?？档略f(shuō)，有兩種力量讓他敬畏，一是頭頂浩瀚的星空，一是心中的道德律令。康德意義上的“啟蒙”，在我看來(lái)是基于這樣的自律的?？档略凇妒裁词菃⒚伞分刑岬剑瑔⒚?，是“敢于運(yùn)用自己的理性，擺脫自己加諸自身的不成熟狀態(tài)”。而理性，正是思維的一種自律。

自律取得了道德上的'基點(diǎn)，消極意義上而言可以不讓人“為非”，積極意義上，可以讓人“為善”。這一切，來(lái)自于康德意義上的“敬畏之心”。

有敬畏之心的人，更容易產(chǎn)生自律意識(shí)。

敬畏自然，個(gè)體的自律上升為集體的環(huán)保意識(shí)，還你我綠水青山。敬畏他人，在自律中滿懷愛(ài)心看待這個(gè)世界，像周?chē)?guó)平所說(shuō)的那樣，把他人當(dāng)做宇宙中的一個(gè)“孤兒”，去愛(ài)；我想，這樣的世界將會(huì)更加和諧，將會(huì)少了許多爾虞我詐與莫名的利益紛爭(zhēng)。敬畏自身，取得高度的自律，不刻意毀傷自我，譬如不熬夜、不吸煙、不酗酒，只有不肆意放縱，才能在歲月的長(zhǎng)河中笑到最后。

自律，讓人獲得自由。在青山綠水中笑傲，在親朋好友間歡笑，在身強(qiáng)體健下前行。自律，是取得自動(dòng)之能力的前提。自律是通向自由之路的關(guān)鍵。

可以想象，如果馬丁·路德金不號(hào)召“非暴力抵抗”，歷史的天平或許會(huì)反向傾斜。而一代偉人也可能因之背負(fù)罵名。

在處理復(fù)雜事物時(shí)，高度的自律將使得清者自清。

撥開(kāi)欲望的迷霧，自律猶如《了不起的蓋茨比》中反復(fù)提及的燈塔，直指每個(gè)人的內(nèi)心最深處。

謝謝大家！

《自律》初中演講稿4

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

人人需要自律。自律，不應(yīng)該只是嘴上的一句口號(hào)，更應(yīng)深入我們的心中，貫徹于我們的一舉一動(dòng)里。

幾個(gè)月前，我和同學(xué)們都受到了一次深刻的教育兼教訓(xùn)。

那是一節(jié)班會(huì)課。老師用電腦投影儀給我們講關(guān)于自律、自我約束、遵守規(guī)定的內(nèi)容。因?yàn)檫@是班會(huì)課，所以同學(xué)們也就沒(méi)有往常的拘束：有些人悄悄地交談，有些人傳著紙條，稍好一些的也不過(guò)是寫(xiě)寫(xiě)作文，養(yǎng)養(yǎng)精神，全然不顧此次班會(huì)“自律”的主題。

快下課時(shí)，老師又講到了我們教室衛(wèi)生、作業(yè)、紀(jì)律等方面問(wèn)題，并要求我們嚴(yán)于律己，做好份內(nèi)的事，保持自己桌子周?chē)男l(wèi)生，還說(shuō)要在近幾天“整治”一下這些問(wèn)題。我們心不在焉的坐著，卻專心等待著久久不來(lái)的悅耳動(dòng)聽(tīng)的下課鈴。就把這些話全部從右耳放出去了。畢竟，我們根深蒂固地認(rèn)為：這只是說(shuō)說(shuō)的。

但很快，我們的報(bào)應(yīng)真的來(lái)了。第二天自習(xí)時(shí)，老師像驅(qū)趕羊群一般把我們“請(qǐng)”入操場(chǎng)，勒令我們跑六圈作為處罰。

跑完六圈，我們累得氣喘吁吁，幾乎直不起腰，像石頭一樣躺在地上動(dòng)彈不得，而幾個(gè)較胖的.同學(xué)就更倒霉了，回到教室，我們迫不及待地去喝水，一桶18升的純凈水一下就沒(méi)了。接著，老師開(kāi)始發(fā)話：“昨天我才跟你們說(shuō)過(guò)要嚴(yán)于律己，要求同學(xué)們保持自己座位附近的衛(wèi)生，可你們自己看看呢，有幾個(gè)人是干凈的？還有，昨天的作業(yè)很差，自律，不應(yīng)該只在嘴上說(shuō)，更應(yīng)該在行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)……”

我們低頭看看，周?chē)姹粡U紙、塑料包裝袋等包圍了?？磥?lái)，如果我們不養(yǎng)成自律的習(xí)慣，躲得了一時(shí)，躲不了一世呀！

自律，應(yīng)體現(xiàn)在我們的一舉一動(dòng)中。

謝謝大家！

《自律》初中演講稿5

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

自律是一種克制，是一種反?。凰且环N風(fēng)度，一份超越。會(huì)自律的人，一定會(huì)進(jìn)步，會(huì)自律的人就會(huì)駛向成功的彼岸。

人生是舟，自律是水，以水推舟，方能揚(yáng)帆萬(wàn)里，駛向自己人生價(jià)值的彼岸。

富蘭克林用他的小黑點(diǎn)牢記住了各種做人處事的道理，他每日不忘反省，隨時(shí)也不忘自律，他將缺點(diǎn)視為敵人并去積極克服它，他隨時(shí)隨地都在思考，自己的言行是否得體，這種做法是否禮貌，于是，他便很能克制和約束自己了，并且在自律的同時(shí)他還養(yǎng)成了很好的習(xí)慣，那就是無(wú)論在做什么之前總會(huì)顧及后果不會(huì)盲目。自律使他成熟，自律也使他自己更加完善。自律如一個(gè)繭，讓他在里面慢慢修煉，最后羽化成蝶。自律也是他備受人敬佩，自律使他穩(wěn)重，大方，行為得體，自律是一列強(qiáng)勁的列車(chē)，讓他進(jìn)步，直達(dá)成功。

人生是樹(shù)，自律是土，樹(shù)滋長(zhǎng)于土，方能枝繁葉茂，結(jié)出人生的果實(shí)。

周總理自制紙鏡子，讓自己每日記住行必端，言必正，顏色宜和宜靜宜莊。周總理對(duì)自己的高要求使人望塵莫及而周總理這種自律的精神則是更加令人敬佩，自律就如一面鏡子，時(shí)刻讓自己清醒，時(shí)刻讓自己注意自己的行為，它反映出自己的不足并配合改正，它有如土壤一般，滋養(yǎng)自己，使人生這棵大樹(shù)枝繁葉茂，也是自己迅速進(jìn)步，直奔成功的終點(diǎn)。

人生是茶，自律是沸水，茶用沸水沖泡，方能芳香四溢，凸顯人格的高潔。

《簡(jiǎn)愛(ài)》作者夏洛蒂的弟弟布朗威爾因?yàn)闊o(wú)法克制自己，經(jīng)不起花花世界的'誘惑，一度荒廢學(xué)業(yè)，他的失敗是因?yàn)椴粫?huì)自律，自律是一種對(duì)欲望的控制，是對(duì)誘惑的拒絕，自律是一種理智而冷靜的思考，多一些這種思考便會(huì)使自己更明確目標(biāo)，讓自己展現(xiàn)出全部的價(jià)值，讓自己少走許多彎路，使自己能更快進(jìn)步。

自律是金光燦爛的馬韁，它讓人受到理智的束縛，不偏離軌道。

自律是一把心靈的掃帚，它讓人深知不足并掃除精神污穢。

自律是一個(gè)大頭釘，它讓你的生命之紙時(shí)刻堅(jiān)守自己的本真。

讓我們銘記于心吧——就如塞尼卡所說(shuō)的：“能自律的人，就是有力的人。”

謝謝大家！

初中作文自律范文1

自律是一種良好的品德，自律讓人走向成功，自律讓人生更美好。

以前，我不自律，總是邊玩邊學(xué)?？荚噥?lái)了，我十分緊張地做完了卷子，在收完卷后，我才猛然發(fā)現(xiàn)，我有兩道計(jì)算題和兩道應(yīng)用題做錯(cuò)了?！巴炅耍@次肯定考不好了。”我心里忐忑不安。果然，我這次沒(méi)考好。發(fā)考卷的那一天，當(dāng)考卷發(fā)到我桌子上時(shí)，我用那顫抖的手去翻開(kāi)卷子，80分，“天啊，這次考得真差，下次我要加油，考得更好！”我下定決心。

回到家中，我將成績(jī)告訴了家人，爸爸對(duì)我說(shuō)：“看到了吧，這就是你邊學(xué)邊玩的結(jié)果。你要學(xué)會(huì)自律，專心學(xué)習(xí)，這樣你的成績(jī)絕對(duì)會(huì)有很大的提升，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自律是那么得好?！庇谑?，我決定試一試，看一看自律是不是真的那么好。我把學(xué)習(xí)和玩耍分開(kāi)來(lái)，專心致志地學(xué)習(xí)，認(rèn)真地玩耍，互不干擾。我每天晚上回來(lái)第一件事就是先做作業(yè)，每天都讀30分鐘英語(yǔ)，再研究一下沒(méi)有弄懂的數(shù)學(xué)題，背一背語(yǔ)文書(shū)，然后再放松一會(huì)，看看課外書(shū)。在以前，每當(dāng)父母不在家時(shí)，我總是想溜到電腦前，偷偷地打開(kāi)電腦，玩一會(huì)兒?？墒乾F(xiàn)在每當(dāng)我有這個(gè)念頭的時(shí)候，總會(huì)提醒自已：我不能玩電腦，我要自律，我一定要自律。就這樣，果然我的成績(jī)有了提升。

考試又來(lái)了，我仍然十分緊張地做完了考。第二天，考卷發(fā)下來(lái)了，我看了一眼考卷，90分，我十分高興，決定繼續(xù)來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的不足。我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)父母不在家時(shí)，我還是會(huì)偷偷地去玩手機(jī)，就算父母在家，有時(shí)我做作業(yè)時(shí)也會(huì)分心。于是，我便下定決心，要改一改這些毛病，我每天都認(rèn)真地坐在書(shū)桌前，集中注意力，做著作業(yè)。

快到期末了，我把每天看一小時(shí)電視的壞毛病給戒掉了，我每天都沉下心來(lái)認(rèn)真地復(fù)習(xí)，數(shù)學(xué)做了錯(cuò)題本，看英語(yǔ)單詞、語(yǔ)法，背語(yǔ)文課文......沒(méi)有玩別的.東西。我發(fā)現(xiàn)我的生活很充實(shí)，我不再因?yàn)闆](méi)事做而感到無(wú)聊，我變得自律，并把自律看成是生活中的一部分了。

是啊，自律真好，自律，能讓學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度提升；自律，能讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足；自律，能讓我的生活更充實(shí)；自律，能讓人生更美好。

初中作文自律范文2

“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋?！弊杂?，是多么崇高的名詞。古今中外，有多少人為了追尋它、實(shí)現(xiàn)它，慘遭斷頭的命運(yùn)？不民主的歷史告訴我們，自由的代價(jià)是多么的昂貴！

然而，讓我們回到現(xiàn)實(shí)的二十一世紀(jì)。我們活在一個(gè)民主的時(shí)代，也有著權(quán)力享用自由?？此破胶桶矊幍哪甏瑸槭裁疵慨?dāng)新聞畫(huà)面又出現(xiàn)了“死刑犯”逃亡，又或著犯罪的比率年年升高時(shí)，我們感受不到自由的快樂(lè)，反而有股莫名恐慌？

法律，是道德尺度的最低底線。若說(shuō)維持社會(huì)祥和的最終防線是法律，那能規(guī)范自我的防線，就是自律了。你想讓別人控制，還是讓自己做主呢？許多人認(rèn)為自律是一種“限制”，但我卻認(rèn)為，它是一種“理性”，一種適時(shí)而客觀，能克制自己的理性。如果只是單純、毫無(wú)顧忌的自由，那會(huì)像脫疆的野馬，感到短暫的喜悅，卻帶來(lái)長(zhǎng)久的負(fù)擔(dān)。

若從生活方面探討，我們有說(shuō)話的自由，但卻因聒噪而干擾到他人；我們有吃的自由，但卻因暴飲暴食導(dǎo)致肥胖；我們有休閑的自由，但卻因把持不住時(shí)間，而耽擱了正事。自由太美好了，它讓我們感到快樂(lè)。但自由是需要自律控管的。沒(méi)有人能拒絕自由的誘惑，但是克制力卻會(huì)影響一個(gè)人。因?yàn)槎米月傻娜?，能控制自己，調(diào)適自己；而仰賴感覺(jué)的'人，只能藉由“法律”的束縛，維持最低底線。缺乏自律，人們甚至不知道自己的行為對(duì)別人造成傷害。這就好像得到解脫的馬戲團(tuán)大象，它也許為能盡情奔放感到快樂(lè)，但通常它不會(huì)意識(shí)到自己腳下踩死了多少人。

不理性的自由，往往成為殺死自己人生的兇手。自由與自律，兩者缺一不可。懂得用自律安排自由的人，人生是自己創(chuàng)造的；而不懂自律的人，只能讓法律及外在力量，改變自己。自由與自律合起來(lái)就像翅膀，自由是支架，有著飛翔的基礎(chǔ)；而自律是羽毛，好讓纖細(xì)的骨頭，能一舉躍上藍(lán)天。

初中作文自律范文3

人生是舟，自律是水，以水推舟，方能揚(yáng)帆萬(wàn)里，駛向自己人生價(jià)值的彼岸。

富蘭克林用他的小黑點(diǎn)牢記住了各種做人處事的道理，他每日不忘反省，隨時(shí)也不忘自律，他將缺點(diǎn)視為敵人并去積極克服它，他隨時(shí)隨地都在思考，自己的言行是否得體，這種做法是否禮貌，于是，他便很能克制和約束自己了，并且在自律的同時(shí)他還養(yǎng)成了很好的習(xí)慣，那就是無(wú)論在做什么之前總會(huì)顧及后果不會(huì)盲目。自律使他成熟，自律也使他自己更加完善。自律如一個(gè)繭，讓他在里面慢慢修煉，最后羽化成蝶。自律也是他備受人敬佩，自律使他穩(wěn)重，大方，行為得體，自律是一列強(qiáng)勁的列車(chē)，讓他極速進(jìn)步，直達(dá)成功。

人生是樹(shù)，自律是土，樹(shù)滋長(zhǎng)于土，方能枝繁葉茂，結(jié)出人生的果實(shí)。

周恩來(lái)自制紙鏡子，讓自己每日記住行必端，言必正，顏色宜和宜靜宜莊。周對(duì)自己的高要求使人望塵莫及而周這種自律的精神則是更加令人敬佩，自律就如一面鏡子，時(shí)刻讓自己清醒，時(shí)刻讓自己注意自己的行為，它反映出自己的不足并配合改正，它有如土壤一般，滋養(yǎng)自己，使人生這棵大樹(shù)枝繁葉茂，也是自己迅速進(jìn)步，直奔成功的終點(diǎn)。

人生是茶，自律是沸水，茶用沸水沖泡，方能芳香四溢，凸顯人格的高潔。

《簡(jiǎn)愛(ài)》作者夏洛蒂的弟弟布朗威爾因?yàn)闊o(wú)法克制自己，經(jīng)不起花花世界的誘惑，一度荒廢學(xué)業(yè)，他的失敗是因?yàn)椴粫?huì)自律，自律是一種對(duì)欲望的控制，是對(duì)誘惑的拒絕，自律是一種理智而冷靜的思考，多一些這種思考便會(huì)使自己更明確目標(biāo)，讓自己展現(xiàn)出全部的'價(jià)值，讓自己少走許多彎路，使自己能更快進(jìn)步。

自律是金光燦爛的馬韁，它讓人受到理智的束縛，不偏離軌道。

自律是一把心靈的掃帚，它讓人深知不足并掃除精神污穢。

自律是一個(gè)大頭釘，它讓你的生命之紙時(shí)刻堅(jiān)守自己的本真。

自律是一種改造，是最嚴(yán)厲的自我提純，人格的冶煉。它如同興奮劑一般使你勇往直前，不受一切阻攔，它使你飛速進(jìn)步，不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。

讓我們銘記于心吧————就如塞尼卡所說(shuō)的：“能自律的人，就是最強(qiáng)有力的人?！?/p>