老師我想對您說小學(xué)作文1

今天是教師節(jié)，我坐在電視機旁邊看電視，電視里播放著一部電影《教師精選》。里面講述了各個老師為學(xué)生們哺育知識而犧牲了寶貴的年華，直讓我看了哇哇大哭。

晚上，我決定去老師家，向他表示節(jié)日的祝賀。這天，天下著蒙蒙的細雨，不時還刮著風(fēng)，怪冷的，我剛經(jīng)過老師家的窗口，他家里面昏暗的燈光使我愣住了，我趴在窗口，靜靜地趴在窗口看著老師。只見老師用他那凍得發(fā)紫的手，在根本照不見什么的燈光下批改作業(yè)。他似乎好象沒注意到我，因為他已經(jīng)用盡自己的全部精力。

老師，我多想對您說：“您為我們做的實在太多太多，我們無不沐浴著您的陽光雨露；您教我們畫畫、算術(shù)、唱歌、寫作……使我們在知識的海洋里前進。”

藍天下，花草樹木以他們豐碩的果實報答對他們哺育的大自然的回報，我就以學(xué)習(xí)上的成績，來報答您對我的養(yǎng)育之恩！

老師我想對您說小學(xué)作文2

這個學(xué)期，我們班來了新老師。她是我們的班主任——尉老師。尉老師長著一張可愛的娃娃臉，帶著微笑和自信。經(jīng)過一個禮拜的相處，我有很多話想對您說。

您和蔡老師一樣，都是那么和藹可親，但是批評我們的時候是很嚴厲的。您告訴我們要認真完成預(yù)習(xí)本，能讓我們提前學(xué)習(xí)新內(nèi)容，這是和三年級有所不同的。您上課時經(jīng)常問我們好多問題，也專請一些不舉手的同學(xué)。如果沒能答出，您也不生氣，只是讓他們多舉手。爭做課堂的小主人。

最讓我佩服的是您風(fēng)趣的講課，特別是上第二課時，您教我們通過每一段的總起句中找關(guān)鍵詞串成一句話來概括長長一篇文章的主要內(nèi)容。為了讓我們能多閱讀，您還花心思給我們每個人做了閱讀存折。午飯后您經(jīng)常給我們聽音樂，這不僅僅是一種享受，而且還能讓我們浮躁的心慢慢安靜下來。

尉老師，自從來到我們班，可能我有些地方還不太習(xí)慣，所以沒能發(fā)揮出最好對的水平，紅杠杠也不多，下禮拜我一定加油趕上去。

老師我想對您說小學(xué)作文3

游老師，您很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，但生活您也點點滴滴地關(guān)心著。

您還記得嗎？那一天上音樂課時，我肚子 疼，等排隊時，我才告訴您。您聽了后，叫我給媽媽打電話，叫我在教室等媽媽來接我，您還關(guān)心我，說回家要好好休息，這句話我記憶猶新。

您還不知道我有許多煩惱。我的朋友很少，那是因為我不愿意和別人交朋友。突然一年級的時候，來了一位很特別的同學(xué)，叫劉源。她在小的時候，缺了氧氣，造成耳朵聽不清楚了，花了20萬，才安上了一個耳機，我在一次 路上碰見她，成為很要好的朋友。她也為我介紹了很多朋友。但她有一個缺點，不愛聽別人的勸告，讓我很煩惱。

學(xué)習(xí)方面，您也很關(guān)心我們。有不會做的題，您會仔細地給我們講解。

游老師，您像一顆啟明星在引導(dǎo)我們勇往直前。我想對您說，我不會忘記您對我的教誨，我不會 辜負您的期望，您永遠是我心目中的好老師。

老師我想對您說小學(xué)作文4

記得，每次上課時，不管你有多么勞累，你臉上還依然帶著笑容，我覺得你就是一位可愛的微笑天使，我們大家都非常喜歡你。有一個早晨，你為了讓我們寫好作文，還親自帶我們?nèi)窍聟⒂^，我沒猜錯的話，你的嗓子應(yīng)該都啞了。當你帶我們?nèi)ゾ毼湫g(shù)操時，我覺得你仿佛就像我們的好伙伴似的。還有平時同學(xué)受到批評時，你會去安慰他，你還會時不時地關(guān)心同學(xué)的生活情況。

親愛的張老師，你是紅燭，燃燒自己，照亮別人，但是我相信燃燒自己點亮別人的紅燭是燃燒不完的。你也是石子，鋪滿歷史的軌道，但我相信鋪滿歷史軌道的石子是像青山一樣不老的。

老師我想對您說小學(xué)作文5

我們已經(jīng)與您共同度過了五個春秋，一同聆聽了五個新年的鐘聲。您用了五年的大好時光來教育我們，讓我們從不懂事的孩子，變成了有知識、有修養(yǎng)、講文明的好孩子，我們之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種用語言無法表達的情感。

記得有一次，我因為晚上睡覺的時候沒有蓋被子，著涼生病了。第二天早上，媽媽就打電話給老師請假了。生病的那天，我一直都躺在床上，精神狀態(tài)不是很好。到了晚上，我和媽媽聽見了門口傳來一陣陣的敲門聲，是媽媽去開的門。打開門的一瞬間，我們都特別驚訝了，敲門的人竟然是我的語文老師——李老師。李老師說：“我是來給饒芬補習(xí)的。”那晚的時光就在李老師的補習(xí)中悄悄溜走。補習(xí)完之后，李老師就立即離開了。那個時候，我真想對李老師說：“李老師，您辛苦了，這么晚竟然還來我家里幫我補習(xí)?！?/p>

老師，我想對您說：“非常感謝您對我們的付出，讓我們收獲知識、收獲成長！謝謝您，李老師！”

老師我想對您說小學(xué)作文6

老師我有很多心里話要對您說。

老師我想對您說，您是辛勤的園丁，為了培養(yǎng)祖國的接班人，您孜孜不倦，日夜操勞當夜深人靜的時候，我們已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)。但是您仍在忘我的工作，精心的準備著第二天的課程。您就像一只紅燭，為后輩奉獻出了所有的光和熱！您的品格和精神?？梢杂脙蓚€字來形容——燃燒！不停的燃燒。老師我想對您說，您是一個堅強有責(zé)任的老師。一次您病了嗓子疼得說不出話來，但是您擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)，帶病堅持給我們上課，老師我愛您！

你是您不但是我的良師，也是我們的益友！在課間休息的時候，您和我們一起鍛煉身體、玩游戲，您是我們做親密的朋友。老師我想對您說。您的關(guān)心、愛護，一直縈繞在我的腦海里，您的循循善誘、、諄諄教導(dǎo)、至今銘記在我心中，您和我們一起的一切，都如同昨日歷歷在目。我是我想對您說，謝謝您，您辛苦了！您就像我們的母親一樣關(guān)心著60個兄弟姐妹，和我們一起歡聲笑語陪伴我們茁壯成長。

老師我想對您說小學(xué)作文7

老師，我想對您說，謝謝您一直以來對我的關(guān)心和鼓勵。

記得剛來時，一切都是那么陌生，我一時還非常不適應(yīng)，是您及時給了我親人般的溫暖；曾記得，我原來的課本和新學(xué)校的課本不一樣，是您給了我新的書籍；還記得，我們的學(xué)校組織活動，您又給我借來了校服，讓我能參加這次活動。

在學(xué)習(xí)上，您更是給了我無微不至的關(guān)心，由于我的字體不美觀，您就嚴格要求我練字，而當我有了進步，您就給予我很大的鼓勵和贊賞，使我更加勤奮的練字，也使我很快的融入到了我們的班集體，我的成績也節(jié)節(jié)升高。

您還鼓勵我參加了校園記者活動，我的文章還在報紙上發(fā)表了呢，聽到這個消息，我欣喜若狂，您聽到這個喜訊后也為我而驕傲，還讓我朗讀，這更增強了我的自信心，我想，我一定要勤練筆多投稿，來回報您。像這樣的事情還有很多很多，我要再次向老師說：“謝謝您，老師?！?/p>

老師我想對您說小學(xué)作文8

老師，我想對您說，我要做一個優(yōu)秀學(xué)生，讓您高興，讓家里的.人為我而感到欣慰。

老師，我想對您說，您平時多么關(guān)心我，希望我天天進步，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。而我都貪玩，刷孩子氣，上課思想不夠集中，作業(yè)沒有認真完成。有時馬虎，不看清題目就開始做了，上學(xué)期數(shù)學(xué)考差了就是欠仔細，結(jié)果錯題扣了十幾分，現(xiàn)在想起來真后悔。

老師，我想對您說，我很想為班上做事，為同學(xué)們服務(wù)，我看到同學(xué)當小組長，檢查作業(yè)，班長喊起立，我好羨慕他們，我想好好表現(xiàn)自己，常受老師表揚多好，可是我表現(xiàn)不夠好，成績不突出，感到非常難為情。

老師，我想對您說，您教我們是多么辛苦呀！新學(xué)期又將開始了，我決心改正缺點，努力學(xué)習(xí)，認真聽課，做作業(yè)，以嶄新的面貌出現(xiàn)在您的面前，老師請相信我，我下學(xué)期開始，一定要成為您的好學(xué)生。

老師我想對您說小學(xué)作文9

王老師，在您的課上，我學(xué)會了許多學(xué)英語的小竅門。

您是一個活潑開朗的英語老師和班主任，我很高興我可以來到您帶領(lǐng)的這個班集體。

在您教我的這兩個月里，我感到從未有的快樂。當聽到您要走的消息，我非常難過，想哭，一直在想，您為什么連告別也不跟我們告呢?

下了課同學(xué)們有的失聲痛哭，有的哇哇大哭，而我在自己的桌子上失聲痛哭。一想到您，就想到了以前叫我們的英語老師，和您一樣，蕾蕾老師很疼愛我，您也一樣，可我想不通一點，您為什么不跟我們告別。

班里的女強人也哭了，老師我想對您說：老師快回來吧!我們很想您。

也許您不想看到我們哭，但是我們也很想您，今天我們升旗的時候，有人看到您在我們隊伍的后面，看著我們升旗。您為什么不大大方方的來看我們呢?我們很難過，我們高興的時候，是您教我們的時候。

我在這里希望您天天快樂，事業(yè)有成。

老師，再見!

老師我想對您說小學(xué)作文10

放學(xué)了，是誰還在辦公室忙碌的批改作業(yè)？上課了，是誰語重心長的傳授我們知識？望著您那匆匆忙忙的身影，老師，我想對您說：“為了我們的成長，您辛苦了?！?/p>

老師顯然是世界上高尚的職業(yè)，也是世界是最辛苦的職業(yè)。一百位同學(xué)，一百篇作文，一百篇周記……小山一樣的作業(yè)，讓您額頭一年一年增添了皺紋；收集課文資料，整理教學(xué)方案，永不停息的忙碌，累彎了您的腰……

可是，仍然有些同學(xué)不尊重你們的勞動，頑皮的孩子呀，難道沒有聽見老師那嘶啞的嗓音？沒有看見老師那疲倦的眼睛？老師，我想對您說：“請原諒我們的無知和淘氣吧，我們在您的關(guān)懷下，一定會長大?！?/p>

老師就像蠟燭一樣，點燃自己，照亮別人。感謝您，老師！

老師我想對您說小學(xué)作文11

老師，我想對您說：“謝謝您！”您天天為我們不知疲倦的為我們上課，批改作業(yè)，管理著班級的大小事情。清楚的記得有一次您的嗓子很疼，上課老是清嗓子，可照樣來給我們上課，照樣把課講得那么詳細認真。您的這種行為已經(jīng)深深的打動了我的心，也把我給心疼壞了。

您知道嗎老師，在您出差的時候我有多想您。我日夜想，想早讀的時您在的情景，想打掃衛(wèi)生時您在的情景，想出校門時您在的情景。有時候我在班里鬧一些生氣的事情，我都不想告訴您。您天天上班多累呀，我不想讓您生氣和操心。老師我想對您說，請不要為我們操那么多心，我們已經(jīng)長大了。

我知道，我在您心里就像您的孩子一樣，您也像我們偉大母親一樣。我深深的體會到了您對我的愛！雖然我到這班還不到一年。有時候我讓您生氣了，我想對您說一聲：“抱歉老師。”

最后，我還想說一遍：“老師，謝謝您！我愛您！”

老師我想對您說小學(xué)作文12

宋老師，我想對您說：你的普通話講得很流利。聽說，您為了練一口流利的普通話，堅持在日常生活中訓(xùn)練，您的毅力真讓我佩服。

宋老師，我想對您說：您的品德高尚，對學(xué)生負責(zé)，我最感動的是您去參加教師風(fēng)采大賽，那天您居然為了我們這些學(xué)生，連飯都顧不上吃，就乘車趕回樂山。第二天，您就專心教導(dǎo)我們，我真不知用什么來回報您!

宋老師，我想對您說：知道您是籃球隊隊長，我十分“嫉妒”，宋老師的特長和我的夢想一樣，我長大后想當一名籃球運動員，象宋老師一樣，用著烈馬一般的速度上籃，可惜我現(xiàn)在小，只能打好基礎(chǔ)。

宋老師，我想對您說：我想提個小意見，布置周記的時候您都要規(guī)定內(nèi)容，讓我們比較難寫，請宋老師以后讓我們自由寫，行嗎?

宋老師，我想對您說：您是我們的好老師，您有許許多多的優(yōu)點，我長大以后一定會象您一樣成為讓人尊敬的人。

老師我想對您說小學(xué)作文13

優(yōu)異的成績，

滿意的答卷，

在我們美好的童年里

多少紅紅的“100”。

鋼筆說：“是我的字跡

寫出優(yōu)異的成績?！?/p>

演算紙說“是我上面的算式

保證了答題的準確?！?/p>

書桌說：“是我的身體撐出了

滿意的答卷。”

??！我們發(fā)自內(nèi)心地說：

“是老師!是老師!

是老師讓我們擁有

這樣的成績

你看——

您的嘴唇是

流不完的知識小溪，

一條條甘露從這里流向

我們這些小花兒身旁，

讓我們把它吸收，

不斷地茁壯成長。

老師??！

我想對您說

我們是您放飛的小鳥，

在祖國的天空盡情飛翔

我們是您播撒的種子，

將開出芬芳的花朵!

結(jié)出甜甜的

——果實!

老師我想對您說小學(xué)作文14

心里的話，放不下，想來想去，說說吧！

老師，每當上課，我們同學(xué)都坐著，只有您站著，在您站著的時候，我們仿佛看見聳立著一棵好高的樹，您揮動著手臂搖落滿樹果子，果子紛紛的落了下來。 您每次都這樣站著。您的前面是講桌，后面是黑板。也許您也想坐下，但您最清楚，一旦您坐下，就會少很多人站起來。 有人說您已找到自己的位置。其實，這么大的一個教室里整整齊齊的排列的卻是學(xué)生的座位，您的位置，只在我們的心里。誰能比你站的高，看的更遠呢，老師？ 風(fēng)刮來，雨大去，雪飛來，您總是站著，穩(wěn)如泰山，因為沒有人能改變您。 再我們坐著的時候，您站著；在我們站的時候，您還是站著。只有您————老師，您每次都這樣，站在我們面前，站在我們心中，構(gòu)成一座永不風(fēng)化的豐碑。

敬愛的老師，您為我們留下多少充滿師生深情的動人畫面...... 也許，有一天，當您再也站不起來的時候，我們都站起來了。在您的微笑中，我們站成一排排綠樹。

老師我想對您說小學(xué)作文15

老師，我想對您說，您辛苦了！

老師，您每天教我們那么多知識，批改那么那么多的作業(yè)，對我們那么好，我真為我有一個這樣的老師而自豪！

咱們班同學(xué)都很喜歡您，都在背后夸您呢！說實話，我和同學(xué)一樣也非常喜歡您，敬愛您！

老師，我們這次考試沒有取得好成績，但您依然面帶微笑，鼓勵大家：“一定要有自信心，在下一次考試中，老師相信你們一定能取得優(yōu)異的好成績，加油，同學(xué)們！”。老師，是您讓我們知道了什么叫自信心，是您讓我們都對自己充滿了信心！

記得有一次，那是中午的第一節(jié)課，已經(jīng)離考試僅剩整整一天的時間，其它班的老師都在認真地在給學(xué)生們復(fù)習(xí)功課，而我們?nèi)野鄥s痛痛快快玩了一節(jié)課，同學(xué)們可開心了！老師，您這種勞逸結(jié)合的教學(xué)方法，我們都喜歡！

老師，同學(xué)們都為有您這樣的好老師而感到自豪，我們真是太幸福了！

老師，我想對您說

前天，我寫了一篇關(guān)于足球賽的看圖寫話，這是我獨立完成且最得意的一篇“大作”。我從小就喜歡看足球。世界杯足球賽、小組賽……所以，我也認識不少國內(nèi)外的足球明星：郝海東、孫繼海、江津、羅納爾多、卡洛斯……還會許多足球賽中的專業(yè)用語：帶球過人、轉(zhuǎn)身射門、越位、蹬踏、雙拳撲出等等，我寫這篇作文是一氣呵成、得心應(yīng)手。一完成作品，我深深地嘆了口氣，心里舒坦極了?？晌胰f萬沒想到老師您看了這篇文章后，用懷疑的口氣對我說：“這篇作文是爸爸幫的吧?”這下我心里好象打翻了五味瓶，不知是什么滋味。這種味道讓我難受了好幾天。

老師，我想對您說：爸爸沒有幫過我。這幾天，爸爸工作特別忙，白天上班，晚上加班到深夜一、二點鐘才回來，給市區(qū)公交車消毒。媽媽對足球一竅不通，一點不感興趣，還常常嘮叨：“踢來踢去踢不進一只球，沒勁兒!”

老師，我還想對您說：我也希望您能對我的作文給點精彩的評語。我好羨慕別的同學(xué)有您的評語，把它當做最好的“禮物”收藏起來，獨自享受。